我的校园小学作文
我的校园小学作文。
写作是一般人都会熟悉的一个过程，经常写作文可以快速提高我们思维能力，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“我的校园小学作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
我的校园小学作文 篇1
秋天的景色在一年四季中最迷人，我特爱校园的秋色。
秋天，教学楼下一排排桂花全开了。你瞧，这金桂，金灿灿的小花朵簇拥在一起，远远望恰去恰似金色的云朵降人间，走近一些，那香喷喷、甜丝丝的花顿时沁入你的心扉。
桂花树下，那一盆盆菊花五颜六色，形态各异。有黄嫩嫩的，雪白白的，墨绿绿的······它们的花瓣有待像中间凹下，两边翘起的小勺子；有的像一枝枝金色的小号角；还有的花瓣呈月牙状，仿佛像一个个银白色的小月亮。
秋风中，校园里桂花何菊花的芳香真让人陶醉。
操场上左边是高大的皂荚曙色，那一片片枯叶在秋风中飘落下来，就好像一只只金黄色的蝴蝶在飞舞。树上挂着一个个肥皂果，在风中轻轻摇晃，就像一个个小铃铛。操场的右边是一排红枫，那树叶红艳艳的，远看就像天边的红云。操场正面围墙是一排高大的水杉。在秋日金色的阳光下，水杉郁郁葱葱，就像一个个生气勃勃为学校站岗的卫士，显得格外有精神。
啊！秋天校园的花是香的，树是美丽而有生机的。
我爱校园春天的妩媚，但我更爱校园的秋色。因为秋天是成熟的季节，它意味着欢乐，我愿这大好秋色永驻校园。
我的校园小学作文 篇2
春天来了，小花园生机猛然 ，花儿都争相开放：红得似火;黄得像金;粉得如霞……那昂立枝头的桃梅，色彩鲜艳。盛开的桃梅似红云，像彩霞，一片片，一束束、开满了枝头，密密麻麻，挨挨挤挤，还不时的发出淡雅的香味。 在甘甜的春雨滋润下松树绿得翡翠似的，叶片上的一粒粒细小透明的小水珠。清清的，凉凉的，十分逗人。春天的小花园让空气里都都夹着清凉味儿。
夏天来了，校园是月季花的天地。瞧，月季花有大红色、粉红色、白色、黄色，还有黄里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。月季花的姿态更美――有的昂首怒放，有的一枝独秀，有的孤 芳自赏。 栀子花儿也开了，洁白洁白的，绽放在绿从中，分外清纯、柔和。栀子花瓣润如玉，白如绢。轻如纱，还带着丝丝清新的芬芳。不要说蝴蝶和蜜蜂，就连我们也忍不住采一朵，细细地品味品味。
秋天，树叶一片片掉落在草地上，像给小花园铺上了金色的地毯。风一吹，树叶就飞了起来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天来了，小花园里的一切植物都脱去美丽的外衣，冬眠了。只有那松树还昂首挺胸的站在那里，像卫兵一样守卫着小花园。如果下了雪，落到小花园里，就像给小花园盖上了一层白色的被子、给小花园里的树穿上了白色的衣服。
我爱大自然，我更爱校园的这一角，因为这里留下了我们的欢声，留下了我们的笑语。
我的校园小学作文 篇3
我的校园坐落在西苑小区的北院，是一座美丽`整洁的校园。来到校门口，首先映入眼帘的是“实验小学”四个金光闪闪的大字，进入教学楼的大厅，左侧是世界地图和中国地图，上面还有“胸怀祖国，放眼世界”几个大字。
走进校园，你会被这里的景色所吸引，看，操场四周长着高大挺拔的白杨，在操场北边有一个花坛，五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。
我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮，教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，板报上面是“诚实友爱好学奋进”几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。
啊！校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你---我的校园。
我的校园小学作文 篇4
春天来啦！我们的校园变得更美了！如操场、小广场……最美不胜收的还是鱼池。鱼池边的红叶石楠红得让人赞叹不已，像一片火海，露出一个个小尖头。
嫩粉色的`樱花树，远处看到的是美丽的樱花和闻到的香味。一阵风吹过，就下起"樱花雨",让人感觉像是走进了"人间仙境"一般，真是"风吹雨落下，人在雨中游"!樱花有些还是花骨朵儿，像一个个含苞欲放的豆荚，快把皮给撑破了。有些花辨只有两三片； 有些花辨有五片，白里透点粉，飘飘欲仙，美极了！
绿草如茵的草坪，拥有五彩缤纷色彩，生命力顽强的野花。阳光照在草坪上，仿佛一切都静止了。
鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那块无瑕的碧玉；鱼池的水真多啊，多得起码20立方米了；鱼池的水真深啊，深得有三千尺了。鱼池的鱼有红、黄两种颜色。
校园的樱花芬芳迷人，让人陶醉，把大群的蜜蜂都给招来了！校园，真是美不胜收啊！
我的校园小学作文 篇5
我有一个美丽的校园，每当下课，校园各角都有许多人，但人最多的，就是校园一角的学生超市了。
学生超市，是学生们买东西。这个超市不大，下课时，就会有许多人去买东西，收钱的阿姨忙得不可开交。
这不，又下课了。“跑快点儿，待会儿上课了。”许多学生嚷嚷着，他们一个劲儿地跑向超市。超市真挤，超市里，超市外，全是人。有些个儿小的努力地想挤进去，却又被前面的高个儿给撞了出来，真倒霉！有些长得比较胖的，可占优势了，不用挤，不用推，直接撞进去得了。我和同学费了九牛二虎之力，才挤了进去。来到超市里，又是一翻闹哄哄的景象，学生们是肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，大声地吵着。
我在超市里，简直转不过来，眼看就要上课了，东西还没选好。这时，我看见，超市口一个矮个儿的学生，手紧紧地攥着钱，眉头紧皱着，脸紧绷着，突然，他前面的人松开了，嘴角微微翘起，急忙冲了进去，生怕买不到东西。同学拍了我一下，我回过神来，又选东西，别看超市小，但东西可是琳琅满目，应有尽有，把我弄得应接不暇，眼花缭乱。
渐渐地，人少了，我迅速拿了几样东西，付了钱，就跑回教室。回想超市刚才的景象，真是人山人海啊！
“叮叮叮”，上课了，不禁让人遐想，下课后，校园角边的学生超市又是怎样一翻热闹的景象呢！
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我们的校园小学作文精选
相信大家在学生时期都写过作文，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。想要写一篇好作文也需要多积累素材，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？以下由小编收集整理的《我们的校园小学作文精选》，仅供参考，欢迎阅读。
我们的校园小学作文【篇1】
我们的校园很美丽，有可爱的教学楼，有美丽的花园，有大大的主席台……其中我最喜欢的是广阔的操场。
大课间，我站在大榆树下向西望去，隐隐约约地可以看见很多健身器材，有好些同学在上面锻炼身体。跑道上有几个哥哥在跑步，他们你不让我，我不让你的互相追赶着。足球场上的同学们就更起劲了，只见他们把足球踢过来踢过去，足球被踢得一会高一会儿低。篮球场上的大个子们正汗流浃背地打着篮球。大家玩得非常非常开心。
“叮铃铃……”上课铃敲响了，顿时热闹的操场变得安静下来。教室里传来朗朗的读书声，那声音真好听!此时，窗外的风儿不刮了，树儿不摇了，就连唱歌的鸟儿也停止了歌唱，好像都在听同学们读书呢!
我有时候在这明亮的教室里学习，有时候在长长的跑道上跑步，有时候在足球场上踢足球，有时候在大树下和同学一起做游戏……
这就是我们的校园，一所充满团结、爱心的小学。我爱校园的每一角，我爱我的同学们，我更爱教书育人的老师们。
指导老师：王老师
我们的校园小学作文【篇2】
我们在校园里的生活是多姿多彩，校园里的景物美如画。
在春天的校园是活泼的。那些小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦。
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
我们校园的景色是多么美丽啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
我们的校园小学作文【篇3】
走进校园，你第一眼看到的就是四栋高大的教学楼，红色的瓷砖、白色的走廊、绿色的银杏树，让我们的校园充满了生气。
早晨，初春的小雨清洗着大地，同学们成群结队的走进了校园，开始了新一天的学习。
大雾慢慢散去，仿佛在为同学们的读书声让道。我听过美丽的歌声，听过动人的诗词，却从没听过这样的读书声。这读书声传的真远啊，远得在那遥远山谷里的孩子都听得见;这读书声真清澈啊，清澈得可以帮你洗去一天的烦恼;这读书声真响亮啊，响亮得让你神清气爽，不再有一丝睡意。
太阳，把午餐的铃声拉响。校园里传出一阵阵清香，春风似乎也想吃午餐了。风吹过教室，把诱人的香气吹向了四面八方。半响后，小朋友们玩起了游戏，校园的操场上欢声笑语，那声音好似一首音乐，操场旁的植物也随着这首快乐的音乐跳起了舞。
夕阳洒下了火红的光，光照在星光大道上，给学校镀上了一层淡淡的金色。在城市一片繁忙的时候，广播里拉响了学校的最后一首下课铃声，同学们伴着铃声走出了校园。突然我们的校园安静了许多，一声鸟叫都没有了，操场旁的植物和银杏树也都垂下了头，仿佛是一个巨大的孩子进入了甜美的梦乡。
繁忙了一年又一年的学校，迎接着一个又一个可爱的孩子，送走了一届又一届的莘莘学子，让我们在学习中探索更多奥秘吧!
优爸点评：小作者以这篇文章介绍自己的校园，用时间的流转去展现校园在一天之中呈现的不同的美，很别致呢!文章的得意之处在于，小作者很恰当地将各个时段和校园生活结合在一起，如早上的校园，小作者重点突出读书声的响亮，特别写到“大雾慢慢散去”、“远得在那遥远山谷里的孩子都听得见”等，拟人的手法和排比的运用，结合山城的特点，让这早上的读书声更有特色，也就展现了学校与众不同的一点!夕阳西下，小作者用一个“镀”字巧妙地表现金光中的校园，以下课铃声作为分界线，让校园从喧闹到宁静的变化过程跃然纸上，仿佛在看电影一般!最后，小作者同样以时间为轴，只不过将一天扩展到了更长久的时间，不动的依旧是学校，匆匆走过的是时间和孩子们，这个结尾太精彩了!
我们的校园小学作文【篇4】
我们的校园我们的校园是一个树木苍翠，鲜花盛开的地方。走进校园，首先映入眼帘的是一个圆圆的花坛。里面种满了盛开的鲜花：玫瑰、百合、君子兰、吊兰它们有的盛开，有的害羞的抱着头像害羞的小姑娘。真是百花齐放、姹紫嫣红。花坛前是宽阔的大操场。每逢周一，我们都会在这里举行升旗仪式。同时，这里也是同学们的快乐天地，课间十分钟，这里便充满了同学们的欢声笑语。我喜欢校园里的花坛，喜欢校园的操场，我还喜欢校园里的主席台，但我最喜欢的是校园里的水池。学校的水池在教学楼之后的山坡上。它由两个半圆的小池组成，酷似一朵还未完全开放的花在绿树丛中。在阳光的照射下，池上漂浮的朵朵睡莲像一位位可爱的少女，她们穿着嫩黄的、粉红的裙子在微风中翩翩起舞。你看，那水池中的假山成几字形。有的异峰突起，山势雄伟；有的如金蛇狂舞；有的如烈马腾空。它们好像在故意向人们炫耀它们的英姿。我是多么的喜欢我们美丽的校园啊！
我们的校园小学作文【篇5】
我们学校坐落在江山市近郊，是一个美丽的校园。
来到校门口，首先映入眼帘的是红棕色大理石铺就的石壁，上面是鎏金醒目的大字“江山文溪实验学校”。大门的右侧是警卫室，值班的警察叔叔每天在这里登记出入人员，确保校园的安全。
正对大门的，就是我们的主教学楼。学校的“一训三风”被镶挂在正中墙壁上。“一训三風”的左右两边是长而宽阔的玻璃展示橱窗，里面展示的内容可真丰富啊！有老师们的硬笔书法，有同学们的绘画作品，还有科技作品呢。橱窗里的内容随着学校活动的变化而更新。走过橱窗，就来到了我们每日学习的地方——一座四层的连体式教学楼。楼道墙壁上张贴着“名人故事”“名人名言”等，给我们带来知识的熏陶和启迪。 每当上课时，琅琅的读书声从这里的每个角落飘出，荡漾在宽敞又美丽的校园中。
教学楼的后面就是我们的操场。四百米的红色塑胶跑道承载着我们的欢笑声。上课时，它是同学们的健身天堂;下课后，它是同学们的玩耍世界。环绕半个跑道的是一棵棵低矮的龙爪树，别看树不高，它们可是我们炎炎夏日的“遮阳伞”呢！枝条一束束全部低垂生长着，翠绿的椭圆形叶子郁郁葱葱，远远望去真像是一把把绿色的大伞。
这就是我的校园，一个美丽而又温馨的校园！
我们的校园小学作文【篇6】
早晨，红日东升，空气清新。从小区里，巷子里，大路上，许多的小学生——有二年级的，有四年级的，还有五年级的从各个方向走进学校。而我是三年级的小学生。
大家穿戴不同，年龄不同，但是来到学校后就成了好朋友。那美丽的服装，把校园打扮的多姿多彩，同学们开心地挥舞着双手，就像和校园的大树握手，向亲爱的老师问好，向敬爱的国旗敬礼。
“叮铃铃……叮铃铃……”校园的铃声响了起来。
上课啦！我们坐在宽敞明亮的教室认真听着老师的讲解。接着就是一阵阵琅琅的读书声，同学们一起大声地朗读着课文。那清脆悦耳的声音真好听！这时候，窗外显得很安静——树叶不摆了，小鸟不叫啦！就连平时活泼好动小猫都静静地蹲在墙头，好像在听同学们朗读课文。最搞笑的是两只小麻雀飞到我们窗前用疑问的表情看着我们。
不知不觉，，下课铃声响了。大家在操场上玩起了游戏，有的踢毽子，有的跳绳，还有的迈大步。我最喜欢迈大步，我们三个人排成一排。同学们喊起了三，二，一开始，我们就开始迈大步，比比谁第一。只见小明跑在最前方，我和小丽紧追不舍，还是被小明抢先了一步。校园里到处飘荡着我们的欢声笑语。
这就是我们的校园，书声琅琅的小学，热闹非凡的小学。
我们的校园小学作文【篇7】
我们的校园环境优美，四周树木郁郁葱葱，校园里四季鲜花盛开，像一个美丽的大花园。
学校的大门旁边屹立着一块帆形的大石头，上面精心雕刻着“扬帆”二字，它像一艘巨轮，载着我们驶向理想的彼岸。进了大门，只见两旁摆满了盛开的三角梅，既把我们的学校装扮得五彩缤纷，又象征着厦门人“爱拼才会赢”的理念。（开篇点题）
沿着台阶拾级而下，我们来到了升旗台下。旗杆高约二十米，它像一位精神抖擞的卫兵一样，时时刻刻守卫着我们的校园。升旗台四周围着一个外黑内红的圈儿，圈上写着一圈儿数字，分别是1－12.每当太阳公公露出灿烂的笑脸的时候，旗杆影子指向哪一个数字现在就是几时。整个升旗台就是模仿一个古时候人们用来看时间的日晷设计的，它把我们带进了奇幻的科学世界。（多处引用生动的比喻，为文章增色不少。）
升旗台附近有几尊栩栩如生的石像。其中，最引人注目的要属雷锋雕像了。只见“雷锋”叔叔胸前系着鲜艳的红领巾，昂首挺胸、目视前方，他微笑着好像在告诉我们“要勤奋学习，多为党和人民做出贡献”。其它的雕像，有的在弹琵琶，有的在吹长笛，还有的在弹古筝……这些雕像，充分体现了古代人民对音乐的热情和喜爱，也体现了我校的民乐特色。（对塑像的描写详略得当。）
走过升旗台，迎面就是我们的教学楼。教学楼有六层高，像一个侧过来的“王”字。正面悬挂着“以美育人，全面发展”的教学理念。侧面镶嵌着我们学校的校训“诚信、勤奋、活泼向上”。每当您走进教学楼时，您就会听见琅琅的读书声和娓娓动听的讲课声。抬头一看，是宽敞明亮的教室，同学们正聚精会神地听课；旁边是老师的办公室，办公室里老师们正在全神贯注地批改作业。
下课铃声一响，同学们潮水般地涌向操场。红绿相间的塑胶跑道上，同学们正在追逐玩耍；器械区内，同学们正在展示敏捷的身手；火红的炮仗花和绿叶搭成的凉棚下，同学们正在说说笑笑……最吸引人的要数浮雕墙前了，新同学们正在津津有味地观看着。上面有气魄雄伟的万里长城，有感人肺腑的“岳母刺字”，还有冥思苦想的毕升……
怎么样？读到这里，你感受到我们的校园美丽吧！
我们的校园小学作文【篇8】
每天清晨，我们迎着太阳背着书包来到学校，一走进校园就可以看见门岗的齐爷爷微笑着向我们打招呼。进了校园，右边是南教学楼，一、二、五年级的同学在里面上课。再往前走，是北教学楼，是三、四年级同学上课的地方。我们班在这座教学楼的二楼，是一个明亮而宽敞的教室，我们在这里学习文化、汲取知识。连接北教学楼和南教学楼的是办公楼， 那里是 老师们的办公室，与教学楼形成一个“H”形。办公楼的对面是大操场，操场上有乒乓球台、足球场、篮球场，上体育课的时候，同学们经常在那里玩。操场周围环绕着一圈柳树，一阵风吹过，柳枝舞动，好像要加入我们的队伍。走过操场就可以看见一个大花坛，里面种着各种各样的花美丽极了。绕过花坛就是我们的美术室和音乐室，每次从这里走过都可以听到动听的音乐。怎么样，我们的学校美不美？以后请你也来参观我们的学校吧！
我们的校园小学作文【篇9】
我们的校园一年到头都很漂亮。
刚进校门，一座高大的米黄色高楼耸立在我们面前，那就是群贤楼，楼的左侧刻着几个亮色的大字鳌一小学。这六个字是由书法家林刷成蓝色的。在阳光的照耀下，六个字显得更加明亮耀眼。
群贤楼右侧，有一棵樟树。樟树真高，有六层楼那么高；樟树真的很壮，壮得像个山东人。特别是夏天，体育课跑步练习完，我们大汗淋漓，坐在大樟树下。凉风迎面吹来，酷暑一下子被凉风缓解了。
绕过高大结实的樟树，来到我们学校的大操场，满是生机勃勃的跑道，中间是生机勃勃的绿色中心区。每次上课我们在这里玩得开心；每当我们上体育课的时候，我们都在这里快乐地训练。每当我们举行运动会时，我们都尽力去竞争。如果有阳光，午餐和晚餐也可以晒太阳。
操场北边的小花坛春天最美。艳丽的凤仙花怒放，让人一目了然；虚弱的小鸟宝宝堆在另一簇上，让人很开心；粉红色的詹妮弗从灌木丛中探出头来，十分显眼。
在花的旁边，有一棵蜡树。冬天来了，它的叶子掉了一地。经过两个月的雨水冲刷，感觉比很多次冲刷的鹅卵石还要光滑。
沿着绿色的栏杆，我们来到了小篮球场，两边种着桂花树。秋天，整个校园都沉浸在桂花的香味中。过了几天，桂花掉了一地，经常引起我们的注意，把掉落的桂花捡起来。
在一排排桂花树后面是参观西安大厦，这是一个我们画画、唱歌和做手工的练习建筑
虽然我们的校园很小，但大樟树和小花坛让我更加爱我的学校。
我的校园作文10篇
写作文对于语文成绩的影响非常大，每篇作文都是我们表达喜怒哀乐的重要途径。要写一篇好的作文，关键是要突出它的核心要点，这需要我们运用自己的思维能力与语言表达能力。如果您想写出一篇优秀的作文，不妨看看我们为您精选的“我的校园作文”，相信这篇文章一定能让您有所收获。在此欢迎大家来借鉴与参考，希望它能对您的写作能力有所帮助！
我的校园作文(篇1)
我的的西颐小学坐落在三义庙和苏州街的交叉处，校园很美，秋天的景色更加迷人。
走进学校的大门，就会看到许多棵树，树叶有的是黄色的。有的是绿色的。有的是红色的，五彩斑斓，漂亮极了，大树就像是守在学校旁边的卫士，正在欢迎同学们的到来。往里走就会看见地上有一大片绿色的地毯，铺在地上，踩上去软软的，非常舒服，就像踩在真的草坪上一样。左边有红白两色的栅栏， 栅栏里面有几朵小花，有白色的。粉色的。紫色的等。微风轻轻吹过小花，就像仙女在跳舞，很美丽。俯下身子闻一闻，顿时，一阵清香，扑面而来。诗人说：“化作春泥更护花”，也许正是花瓣的心愿吧！走进教学楼，有一排排竹子，有的是深绿色的。有的是浅绿色的，一派生机勃勃的景象。穿过教学楼，来到了操场，墙面有白红蓝黄等几种颜色，令人赏心悦目。墙角站立两棵差不多一百岁的老槐树，他们见证着我们学校的发展。默默注视着学校欣欣向荣的景象。一阵微风吹过，老槐树也在赞美校园美丽的秋色！
校园秋色真让人陶醉。我爱这美丽的秋色，更爱美丽的西颐小学。
我的校园作文(篇2)
校园里有宽阔的操场，有高大的教学楼，可让我最难忘的就是那充满奇趣的植物园。
走过操场，我们就可以到植物园，园中的花坛里种着各种各样的花。各色鲜花亭亭玉立，色彩斑斓，艳丽无比，红得像燃烧的火焰，白得像晶莹的雪花，黄得像闪闪的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花儿三五成群围在一起，好像挤在一起聊天；有的自己站在角落，独自炫耀自己的美丽。花坛里的小草闻到它的好姐妹花儿的香味，忍不住从土地里钻出来，它那嫩绿的身子，花儿们可喜欢了！花圃旁边的树木经过雨水滋润后变得更强壮有力，树上的叶子喝着有营养的露水，变得更加生机勃勃了！大树听到花儿和小草在聊着春天的秘密，它的'好奇心大爆发，其实它还不知道自己是春天的一部分呢！
离开了植物园，我们就可以来到操场。我站在升旗台上望着宽阔的操场，它就像一张翠绿的大地毯点缀着美丽的校园！操场上同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球、踢足球，真是美极了！
我的校园可真是美丽呀！能在这里学习真是一件美好、幸福的事！美丽的校园让我感到温暖和亲切。
我的校园作文(篇3)
我们校园的东北角有一个植物园———青苗圃。青苗圃是一个植物园，也是红领巾实践基地。
首先映入眼帘的是一条白色回廊。回廊上面种着葡萄，春天到了葡萄藤开花了，那紫色的小花，让我们大家赞叹不绝！秋天，葡萄藤结出了紫色的小葡萄，那葡萄如同紫水晶、紫宝石一样美丽！
回廊两侧种满了芭蕉树、枇杷树。芭蕉树的叶子大得像一把大扇子，芭蕉树舒展开自己的叶子，远看像一个小朋友正在伸懒腰呢！枇杷树绿意盎然、葱葱茏茏，夏天，枇杷树结出了枇杷，黄黄的小枇杷可爱极了！
走出回廊，前面是一条弯弯曲曲的小路。这里有一方一圆两个鱼池，鱼池里养着田鱼，有红的、白的、金黄的，好看极了！红的像新娘一样，白的像新朗一样，金黄的像一位战士。这时候，“新娘“正在和“新朗“举行婚礼呢！而“战士“守护着它们……。鱼池前面有块菜地，菜地里种着高大的芥菜，芥菜都有一米多高了！
菜地的前面有一种树，树上的叶子是爱心的形状，而且爱心形叶子上有七星飘虫。看到这，我去把小伙伴们叫过来了，大家纷纷议论着……
这么美丽的植物园我太喜欢了，植物园你是我们的骄傲！
我的校园作文(篇4)
秋天来了，校园成了植物的天地。
前操场边，漫天的树叶在空中飞舞，慢慢地落到了地上。仔细观察，会发现落叶的颜色很多，有金黄色的、有金黄色和淡绿色相间的、还有淡棕色的，各种各样，形态各异。有像小扇子一样的银杏树叶，有像针一样细细的松树叶，还有像手掌一样的梧桐树叶……用手摸上去，会觉得没有象春夏的树叶那么光滑，而且还有一点粗糙，干巴巴的。若是你走在铺满落叶的小路上，会听到脚下的落叶发出沙沙的脆脆的碎裂声。
楼前的菊花也让人喜爱。菊花有很多的颜色，有红色、桔黄色、白色和紫色的……真是姹紫嫣红、美不胜收。走近菊花，能发现它的气味清香，让人陶醉。大的菊花像团团的彩球，小的像盏盏精巧的花灯。用手摸菊花的花瓣，会感觉软软的。路边还有一棵棵挺拔的松树，像许多卫兵，不怕寒冷，站得笔直。
这就是校园里的秋景。
我的校园作文(篇5)
校园是个学习的地方，校园是知识的海洋，校园更像一座小型花园，常年绿草成荫，花团锦簇
校园常年洋溢着孩子们的欢声笑语。相信大家一定很喜欢自己的学校吧，当然我也不例外。 我的学校是沈家门四小，每天早晨还没进入学校，相信你已经被这的景色吸引了，只见一排排栏杆外摆着一盆盆铁树，它四季常青，像守在学校的士兵，不让坏人进入。
我都会怀着愉悦的心情去上学，来到校门口，首先映入眼帘的是一块大大的沈四小牌子，走进去地上全铺满了一块块崭新的大理石，只见左右两边的花坛里开满了鲜花，有杜鹃花，茶花?
颜色各异，红的似火白的像雪，粉的如霞，黄的像金，非常漂亮，会突然让你感觉心旷神怡。再往前走，里面就是我们的新教学楼了，大门口摆着好几盆能容得下一个孩子这么大的花盆，真是人间难得几回见。 最后就是我们学校新建的塑胶场地了，人踏上去，像走在红地毯和绿地毯一样，即使摔倒了也不会疼。 这么好的学校，这么好的环境，我为自己是沈家门四小的学生而感到自豪！
我的校园作文(篇6)
我们学校有一个美丽的植物园，它位于学校的西南角，占地面积约是150平方米。你别看它面积不大，可里面种的植物可多了。
春天到来了，种在植物园外围的月季花盛开了。它散发出的香味扑鼻而来，吸引了小蜜蜂来采花蜜。不仅月季花美丽，长在墙上的鞭炮花争芳斗艳。它从教学楼的墙壁飞泻下来，每当同学们走到这里时，都会停下脚步来看一眼这橘黄色的鞭炮花。
炎热的夏天来临了，黄皮果树和枇杷树都已经结出了果子。看，那一颗颗只有指头般大小的黄皮果也已经成熟了。飞过的小鸟都会啄一颗来吃。那金黄色的枇杷，成熟后差不多有一个茶杯那么大，真让人垂涎欲滴。
秋天到了，地瓜成熟了。一个个地瓜有巴掌大，只可惜它埋在地底下，不知道的人都还以为那只是一堆杂草呢。殊不知杂草下掩埋的可是“宝”啊！挂在树上的木瓜是金黄金黄的，真是诱人啊！
寒冷的冬天到来了，所有的树木都只剩下枝丫了。但是，种在植物园外的松树，高大挺拔，枝繁叶茂。就像一名名战士，在保卫着植物园。
我们学校的植物园就像一位魔法师，时刻给我们以美的享受。我爱我的学校，更爱学校的植物园！
我的校园作文(篇7)
我的学校,城中小学是一个美丽的校园,在校园里我们非常高兴的迎接每一堂课。
早上，站在校门口的迎宾看见了老师都会向老师敬礼，鞠躬，一口同声的向老师问好。在操场上的篮球队和田径队正在练习呢，只见篮球队的队员手拿着篮球奋力一跳将篮球向球筐抛去，没投进的队员不灰心，重来一次。田径队的队员正围着操场的跑道一圈一圈的跑得满头大汗。
再往前走，做错会听见朗朗的读书声，在这时候心里就会感到美滋滋的。假山的那边风景更是美！高大的假山耸立在水池上，在桥的两头有一座蛳子的石雕立在边上，在蛳子的嘴里含着一颗石珠，怎样使劲也弄不出来。假山上种着橘树，秋天的时候就会结着一盏盏小橘灯。
在水池的四角有喜树婆婆与喜树公公，它们可是在学校建立种下去一直到现在的树长老，它们陪着我们度过每一天的学校生活。看着我们学习和玩耍。
啊！美丽的校园我爱这一幅美丽的画卷。
我的校园作文(篇8)
校园的早晨是安静的。在太阳升起之前，校园是静悄悄的，时不时会有蛐蛐的叫声。只有操场上的几棵柳树忠于职守地守护着我们美丽的校园。
校园的早晨是热闹的。绚烂的朝霞染红了大地，孩子们陆陆续续地来到了校园，走得慢的便是在路上说说笑笑、打打闹闹；走得快的便是沉默不语，一路跑进校园。你们瞧，花儿草儿被孩子们的欢声笑语给唤醒了，向孩子们微笑点头呢！小鸟也不甘示弱，向孩子们一展歌喉，真是“一鸣惊人”。校园的寂静被孩子们的欢声笑语和鸟儿清脆的歌声打破，立刻热闹起来。
校园的早晨充满了希望。上课铃响了，孩子们走进来宽敞明亮的教室，操场上安静了，传来了孩子们朗朗的、悦耳的读书声，老师讲课时，孩子们都聚精会神地听讲；孩子们遇到不会的问题时，老师会耐心为孩子讲解......孩子们像小蜜蜂一样，采集着他们的知识花蜜。
校园里充满了爱。有老师对同学的爱，有同学之间的友爱，还有同学对老师的关爱......校园里充满了宽容。当孩子犯了错误，老师总会理解孩子，宽容的原谅孩子......
我爱我们的校园，我爱校园的早晨。早晨不光是一天的开始，也是我们人生的起步。
我的校园作文(篇9)
你看，学校里的桃花开了，学校的花园里姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入我的鼻孔，扑进我的心里，我贪婪的吸气，那是因为我怕、我怕校园这么美丽的早晨就要溜掉，我怕他不属于我。我已经上四年级了，我每天早晨我都可以在校园享受一会，然而，这满园春色是多么的美丽，我不知道该对谁诉说，更不知道该怎么说，因为，她太美了，美得让我陶醉，美得我不知道该如何形容她的美除了桃花，校园里更多的就是月季了。月季花的花一片一片的，每片是椭圆形的。花瓣里是黄色的花蕊，透漏出醉人的芳香。月季花的枝叶是绿油油的，给人以清新之感，真是万绿丛中一点红啊。月季花可以美化环境，它不怕风吹雨打，日晒虫叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，给我们美化环境。
月季花，桃花，校园，我爱你。
我的校园作文(篇10)
康有为纪念小学（西校区）是我读书学习的地方，它座落在美丽的醉观公园旁边。我每天上学都感受着学校的美丽。
上午，当我走进校园，就有一颗高大而粗壮的大榕树映入眼帘。粗壮的枝杆上长着郁郁葱葱的枝叶，茂密的枝叶遮住了那耀眼的阳光，使人不禁想在树荫下多停留一会儿。大榕树就像一位威武的哨兵，默默守护着我们的校园。
我继续往前走，就看到我喜爱的小足球场了。足球场上铺满了绿油油的草地。耀眼的阳光倾洒在碧绿的草地上，草地显得更绿了，乳白色的界线显得更加耀眼。看着这么阳光灿烂的足球场，我躺下来闭上眼睛，准备接受阳光的爱抚。过了一会，我感觉有什么东西停在我的脸颊上，睁开眼一看，是美丽的蝴蝶呀！她为草地增添了许多生机。
时间不早了，我从足球场起身，抬头一看，一座六层楼的教学楼立在球场旁边。我们的教学楼又高又大，墙面红白相间。红，红得热烈似火；白，白得洁白无瑕。四楼到六楼的走廊有一排花坛，四五楼的花坛里栽着许多碧绿的小灌木，六楼的花坛里栽种着勒杜鹃，红色的杜鹃欣然怒放，就像成群结队的蝴蝶停在枝头，这些植物把教学大楼装扮得更加美丽！上课了，教学楼传来了一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼沸腾了，到处是同学们的欢声笑语。
这就是我美丽的校园，是我读书学习的好地方。我爱美丽的校园！
我的校园有未来作文
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作会让我们静下心来思考每天的日常，一篇好作文一定是经过仔细推敲的。你读过哪些优秀的作文呢？小编特意为大家收集整理了“我的校园有未来作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
我的校园有未来作文(篇1)
两千年后，一走进学校大门，就发现整个学校就变了。
整个学校如同一个大机器人，走进校门，右边的操场上摆着各式各样的桌子和椅子提供给玩累的大家休息，在旁边，还有机器人为大家服务。球的种类可多了，如果打累了机器人还会代替你哦！不过，最好是自己打发挥出自己的能力。
教学楼里，有自助餐厅，自助桌椅，自助......还有提供给同学们的衣柜，在这些衣柜里的衣服 ，可不是普通的衣服哦！它能识别自己的主人，能提供方大家想要的东西，在这件衣服的袖口上还装有便携式书籍可以随时看书，这件衣服无所不能。在教学楼里个个教室都成了便携式的了，这，就是为了让同学们能够更好的学习，休息......虽然是这样，但是，我们在如此好的环境里也要爱护环境，保护资源哦！
未来的校园可真奇特呀！
我的校园有未来作文(篇2)
如果学生能不再那么辛苦，不必每天都听老师的话；如果老师能听听学生们心中的声音，那该有多好啊；如果学生能和老师换一换，让学生们当一天的老师，那真是太完美了。如果我们的学校真能这样的话，那实在是太好了！
咦？学校怎么发生了翻天覆地的变化。原本水里只有些浮萍的荷花池，现在已开满了大大小小的荷花，一朵朵娇艳的荷花像一个个美丽的少女一样，有的少女还很害羞，躲在那里不肯出来，好像非要让人把她拉出来似的。原本的行之廊里也没什么好看的，可现在和以前截然不同了，那里有同学们制作的工艺作品、内容丰富多彩的作文、自己写的童话故事、自己编的开心一刻……总之数不胜数。学校的卫生也搞好了，原本脏兮兮的凉亭现在已是一尘不染了，因为这个，学校也被评为了市里的最佳学校。最大的变化莫过于是老师了，礼貌待人很重要，现在老师见到同学们也要打个招呼了。太好了，老师愿意听听我们心中的声音了，当然，我们也愿意听听老师心中的声音，老师和我们一起分享快乐，我们也为老师分担工作，为老师排忧解难，老师还说我们是她的左右手呢！教室怎么变得这么宽敞了?长差不多有20米，宽足足有15米多呢！真想看看伙伴们现在怎么样了，是不是什么都没变，倪伊杰是不是还像以前一样聪明？李秋怡是不是还像以前一样粗心？芦心怡是不是还像以前一样漂亮？……好希望快点见到他们呐，看看他们是不是都还没变，还是变了。
“青青，起床了，别再睡了，太阳都晒屁股了，还不起来，快点啊，不然就要迟到了”“别吵我，我现在还在自己未来的校园里玩呢”“懒虫起床！懒虫起床！懒虫起床！……”“谁？是谁？哦，原来是闹钟啊，几点了？什么，7点了，快快快，不然今天就要迟到了，迟到了的话可就惨喽！现在才刚刚发觉，其实这一切只不过是一个梦，一个美好的梦，一个让人没齿难忘的梦。
我的校园有未来作文(篇3)
我想象中，未来的校园，不仅要充满高科技元素，要有足够多的活动场所，还要亲近大自然，这样才称的上是完美的校园。
校门是一个精致的木艺门，上面缠绕着——根根藤蔓，还点缀着许多牵牛花，有粉的、白的、蓝的、紫的。好不漂亮！走进校门，首先映入眼帘的自然是高大的教学楼了，琅琅读书声不绝于耳。让我们走进一个班级，去感受一下他们的课堂氛围吧！这里是四（三）班，正在。上作文课，作文题目是“仲夏之夜”。只见老师摁下摇控器上的一个按扭，“哗”的一声，教室的天花板变成了幽暗的夜空，还闪烁着点点星辰。同学们的脚边长出了一丛丛野草，一条小溪蜿蜒流淌。溪边的草丛中时不时传来阵阵蛙声，凉爽的晚风徐徐吹过，还夹杂着一些泥土的芬芳。萤光中在风中散发出微弱的莹老师再按~下另一个按扭，教室又恢复成原来的样子。老师和蔼地对大家说：“同学们，请把刚才你们听到的、看到的，想到的，都用笔记下来吧！”同学们马上“刷刷”地写了起来，一会儿功夫就都完成了。看吧，这么有趣味的作文课，谁不想上呢？
教学楼的两边是宽阔平整的操场，只见一些同学正在跑步，还有在踢足球，操场两边都是花坛，开满了五彩缤纷的花朵，争奇斗艳。花间飞舞着蜂蝶。再远些，栽着——排高大的梧桐树，整齐地如同列队的士兵。教学楼后面有几栋红顶小楼，还有一个蛋形的建筑物。走进"蛋”里才知道，是一个小型的体育馆。里面有各种各样的器材和场地，许多同学在玩耍，有的打乒乓球，有的打羽毛球；有的打网球，有的跳绳；有的玩跑步机，有的翻单杠。你不用担心摔跤和受伤，因为墙上和地。上都有软软的垫子，还备有应急的医药箱，同学们玩耍时也会佩戴相应的护具。体育馆外面那几栋小楼也非常吸引人。—栋是兴趣楼，开设了各种兴趣班，同学们可以培养兴趣爱好。另一栋是多功能教学楼，里面是音乐教室、美术教室、实验室、医务室最后—栋是图书馆，同学们可以尽情畅游书海。
再往后是林荫道，道路两旁栽种着梧桐树，还摆着几把木椅。顺着林荫道望去，你可以看到一个凉亭，边上有个小池塘，池边柳枝低垂，池中荷叶摇摆，一派诗境画意。学校里还有不少地方，连小路上方的葡萄架都是那么美丽，阳光透过叶片洒在地上，就像在路上洒满了星星点点的金子一样。
这是我设想的未来的校园，也是我梦想中的完美校园。你呢？
我的校园有未来作文(篇4)
在一个宁静的夜晚，学校里的实验室发出不起眼的声音，如同老鼠发出吱——吱的声音。里面是谁呢？原来是一个调皮的小孩，放学不回家还偷偷他等人都走了，学校关门了才去搞她的发明。时间一分一秒过去了，他的发明也成功了。
她按下了一个按钮，那台机器说:“主人请问我能为你做什么？”“我想看一下未来的地球。”她说。“那么要去看几年以后的地球呀？”她说:“嗯，30年后吧！”机器说:“好的，不过只能用一次，用完后自动报废。”“那快点吧！”她说道。“程序启动。”机器说。
一道金光闪过，一眨眼的功夫，她来到了一个崭新的世界，她还在学校里于是她就来参观三十年后的校园了。她先到了儿童区他发现儿童区里的教室贴满了一些小孩子喜欢的儿童剧明星，由于她充满了好奇心，便碰了一下印着一个芭比娃娃的贴纸。他面前就出现了一个大屏幕，里面有关于芭比娃娃的各种资料和剧，原来这些贴纸叫做小型电视贴纸。只要摸了贴纸上的图片，就会出一出现相应的剧场。
然后她去了她读书的地方，知道了在三十年后她读书的地方并不让人教的，而是用录像仪来教小学生的而且录像仪上面有详细的教程。他问了她的发明才知道这个录像仪叫做人教多功能录像仪。可以真正做到无私的老师比真的老师还要好。原来是十年前一名科学家，觉得老师实在太严厉了，就发明了人教多功能录像仪。
她还去了一下学校的环境变化。她惊奇的发现原来用一棵植物也没有的校园现在仿佛在一片绿油油的树林。她的学校里本来有一片荒地，里面长满了野草在三十年后这里经过人工的不断变化已经变成了一个大花园。
他准备去别的地方时，那台机器说:“主人时间差不多了，是时候回去了。”又一道金光闪过，沉浸在30年后的校园的她回过神来已经回到了现实世界了。她还在想三十年后的校园真美。
我的校园有未来作文(篇5)
未来的校园可神奇啦！教学楼、办公楼全部都是由“树叶房”组装而成的！“树叶房”是一个个直径100米、宽50米，不会爆炸的圆形房间。而且这种房子可以预防地震、台风等各种自然灾害。当遇到地震、洪水等“地面灾难”时，树叶房会飞到离地球384000千米的月球上，与月兔一起开心的玩耍。又当遇到台风、酸雨等“天空灾难”时，“树叶房”会飞到神秘的地下世界，与鼹鼠一起学习。
再带你去看看“树叶房”里面的情况吧！首先你要找到它的门，这可是特别不好找的，不过只要你亮出自己的学生证，门就会立刻出现你的眼前。走进教室一看，同学们都在认真地写着课堂作业，但看到同学们的坐姿，你肯定会产生疑问：为什么同学都扎着马步呀？还有那些文具盒、钢笔怎么都浮起来了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士发明的隐形桌和隐形椅，而使用隐形二件套的目的，是让老师在活动课上有更多的空间来做游戏！
未来的校园四季如春、生机勃勃，你难道没有被未来的学校深深吸引住吗？
这么好的房子，快来抢购吧，先到先得哦！
我的校园有未来作文(篇6)
何其芳曾经写道：我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。
未来，充满了希望和美好；力量来自于知识。学校就是传授知识的殿堂，是我们学习本领的地方。从古代的私塾到今天的公办学校，让越来越多的人有机会走进校园，这是一个巨大的进步。那么，你是否想过多年后的学校会是怎样？试想2035的校园吧！
又宽又坚固的艺术长廊似的围栏环绕这我们的校园，一尘不染的地面让人肃然起敬，一汪清澈的水流沿着小沟渠环绕在花坛周围，清澈得可以望见里面的小鱼在自由的嬉戏。
一栋栋教学大楼高高耸立，它们由通透的玻璃走廊互相通联。每天天未亮，机器人就会自动将校园卫生打扫完毕，对校园的植物进行维护，它们的工作非常有效率，而且不会影响到学校日常的教学活动。
实验室单独坐落在一个悬空的球形建筑里，里面的实验用具和实验材料一应俱全。并且按照不同年级和课程需要分类。有力学研究教室，电学研究教室，自然研究教室，植物类研究教室等等。化学物质被电脑机器人统一管理，只有得到老师的允许才会解锁，这是为了避免学生擅自使用引发危险。
运动场很大，除了有现在的绿茵足球场，环形跑道，篮球场，室内运动场外。还有一些集娱乐为一体的活动项目：如攀岩，轮滑，游泳，射击，武术，羽毛球等等。
图书馆也很大，各类书籍都很丰富。图书馆也由机器人管理。而且每个班级每星期都有两次图书馆专门阅览时间。
学校的另一处风景是被矮篱笆围起来，那里有同学们每年植树节种的小树，各种植物，有我们实践课需要观察的昆虫小屋，动植物小屋，标本小屋，当然这些小昆虫，小动物都是由各班负责轮流管理的，标本也是由同学们自己做的。
未来的事物充满精彩，未来的校园令人期待，为了建设更好的未来世界，让我们共同努力吧！
我的校园有未来作文(篇7)
未来的校园可与现在大大不同，你想看看是怎样的吗?那就随着我的笔迹，一起穿越时空隧道，来到未来的学校吧!
未来的学校大门不再需要保安叔叔辛苦的守候，因为大门上有一个永远不会出错的指纹锁，里面储存了正在本校读书的学生的左手拇指指纹。每个学生上学时，只需要把左手拇指按到触摸屏上就行了。指纹锁能自动鉴定你是不是正在本校读书的学生，如果不是，大门将会自动报警，并从大门的保险装置中发射出一张军用大网，把你困住，不让你逃跑;如果你是正在本校读书的学生，但你迟到了，那大门上就会显示出“你迟到了，下次请别迟到”的字样;如果你没迟到，那大门上会显示出“祝你学习进步”的字样。
走进大门，你会看到各种各样的水果树，哦，那是教学楼啊!楼梯时西瓜皮经过加工制成的，黑板是由山楂片做成的，桌椅是由椰子壳经过一系列的磨制做成的……
下课了，你会发现没有操场可以供大家玩耍，你看，那个粉蓝色的西瓜壳其实就是升降机，乘着升降机上去，你会看到一大片空中操场，载满了绿茵茵的小草和娇艳的鲜花。这时，你看见一个小朋友在操场边缘摔倒了，你肯定会想到那惨不忍睹的场面，可是，事与愿违，那个小朋友被反弹回操场，并且没有受一点儿伤，你肯定很疑惑，告诉你吧，操场边缘其实装了一圈隐形反弹治疗网，防止游戏过程中小朋友摔下去或东西掉下去。
啊!时间不早了，我不能再说下去了，未来的学校很奇妙，还有许多需要你去探索。
我的校园有未来作文(篇8)
我们的校园不客气地说，是现在沈阳城里最完美的校园，有美丽的教学楼，宽敞的操场，独特的凉亭，幽静的平台，高大的旗杆但我还想用天马行空的想象力想出我未来校园的样子。
未来的操场很大很大，体育器材应有尽有，井井有条，有棒球场，网球场；凉亭在操场的不同角落科学分布；教学楼用节能材料建成，高高的，每间教室都很宽敞。可能你觉得这没什么特别的，而它最大的特点就是屹立于云端。
我未来的校园早上与云朵弟弟肩并肩，中午与太阳公公手拉手，晚上与月亮姐姐相互倚靠着睡觉，而我们更是无比愉悦地玩耍嬉戏。操场上有了云朵弟弟的陪伴，我们玩得更欢了；学校教学楼有了太阳公公的引导，我们奋笔疾书，一天比一天学习更进步；放学时有了月亮姐姐的送别歌，我们对学校更加依依不舍有了云朵弟弟，太阳公公，月亮姐姐的家人陪伴，学校的设备更加完善，学校的规章制度更加管用，我们的学习方法更加优化，学校的教育手段更加高科技。
这就是我想象的校园，美丽且实用，让所有的同学，享受科技的同时，玩得开心，学得愉快！你想象的校园是什么样子的呢？快来告诉我吧！
我的校园有未来作文(篇9)
有一天，我坐着时光列车，穿越时光隧道，来到了20年后的我的母校——昆吾小学。
首先映入眼帘的是那扇高高的、长长的大门，门上面还有一些变化不断的图案。校园的大门是多功能的，它就像手机上预订的闹铃一样，非常准时。只要你说几点几分开门，校园的大门就会非常准时的开门，只要你说一声几点几分关门，它就会准时的关上门。
教学楼也发生了变化：老师办公的地方，不会再被打扰了。因为中间那一扇门把办公区和同学们学习、玩耍的地方隔开了。那一扇门非常智能，它知道什么时候什么人该进，什么人不该进。教师没有发生太大变化，只有一点，只要老师讲的你听不懂、不明白，你就点一下桌子上的红色的按钮，就会出现一个小人，给你讲一遍。
校园的操场又添加了乒乓球台，还有，如果你跑累了、饿了，前面就会出现美食厅，既让你填饱肚子，又让你休息。
校园里还有图书馆，只要你说出想借哪本书，就会伸出一只机器手马上给你拿过来。
怎么样？这就是我未来的校园。未来的校园很智能吧！
我的校园有未来作文(篇10)
今天，我去参加我们学校100周年的校庆。回来后，我突然想：我们学校的200周年校庆是什么样的？于是，我问了旁边的哆啦A梦：“你有办法吗？“当然有了，时空穿梭机！”他举着他的小口袋，说。“走吧！”他说。
我们坐上座位，时光机向前开着。过了一段触目惊心的隧道，时光机停下来了。“到了。”我走下时光机。“天哪，这是我们的学校吗？”我揉了揉双眼，怀疑这是个梦——整个学校都在空中，同学们在草地上玩着。“对了，这是最新的高科技，它叫植皮草坪，所有的草都是真的。”哆啦A梦说道。“好了，我该回去了，每一个按钮都有说明书，你要想回来就点三下黄按钮，拜拜！”说完他就不见了。这个损友，总是在最关键的时候抛弃我。
走进学校的大门，电子屏幕上写着：欢迎参加150周年校庆！我走进大门，进入一个班级。“咦，人呢？”只见课桌上的一台台电脑，却不见人影。我瞥了一眼屏幕，一看就明白了：他们班在上活动课呢！屏幕里都是同学们在游乐园里嬉戏的身影。居然校园里有游乐园，这可是我的梦想啊。我好羡慕这些同学们啊！
我来到教学楼里，同学们正在上课。他们聚精会神地听着电脑里老师讲的各门课程。想听什么课就听什么课，对什么有兴趣就选修哪一门。我偷偷看了一个小女孩的电脑，她正在上音乐课，哇，好多音乐啊！她学的是那么入神，连我也忍不住要哼几句呢！
而且他们的作业也非常少，只有几项课外活动，比如：踢毽子，跳皮筋……我们那时作业可多了！
我按了三下黄按钮以后，回来了。我禁不住发出感叹:未来的学校真好，我真想成为他们其中的一员！
我的校园有未来作文(篇11)
“滴，进入母校程序启动。”我乘坐自己发明的hw-75穿梭机，返回我的母校啦，“倒数，5、4、3、2、1穿梭！”一眨眼的功夫，我就来到了盼望已久的母校，哇塞，好进步前辈啊。咦，保安呢，哦！原来呀变成一台机器人啦。我拿着校园VIP卡放入机器人的“嘴”里，“hi，陈俞杰，欢迎来到母校--厦门市松柏第二小学！”我步入如画般的校园之中，听到了倍感亲切的朗朗读书声。我首先来到了我最期待的电教一体化教室，一进教室，上课铃就“叮铃铃，叮铃铃”地响起，我赶快就坐在特邀嘉宾座上。开始上课了，同学们一拍桌面，他们的桌子上就泛起了宇宙星空的图像。
我也一拍桌面，一幅逼真的3D宇宙星空图像立刻泛起在我的面前。机器人老师向我们先容，本次上的课程是宇宙聪明生物探索。课程讲到：因为宇宙十分庞大，在光速限制的条件下，任何一个外星文明可能存在于非常遥远的宇宙深空。假如间隔我们很近的话，科学家推测火星的数十亿年前是个宜居世界。这个课上得既精巧又细致，既细致又完美。身临其境地上完了课，我乘坐观光电梯来到了地下运动场。原来啊，为了让同学们更好的强身健体，操场改在地下了，这样同学们再也不怕下雨天无法上体育课啦。时光老是这么快呀，由于公务繁忙我又要回公司了。“都没有好好看看母校就走了”，我有些依依不舍。未来的校园让我流连忘返，要实现这一切还得靠我们今天踏踏实实当真学习，长大后去发明、去创造、去实现这夸姣的梦想。
我的校园有未来作文(篇12)
今日晚上我做了一个很古怪的梦……..
2619年，我总算创建了一所新的校园，校园全部都是蓝色的。刚进校门就会有两个传送带，左面是去教学楼A、右边是去教学楼B。每一个教室的桌子都是金黄色的，右上角有一个小屏幕，小屏幕也是金黄色的，不细心看是看不出来的。你只需轻轻按一下屏幕，把要交的作业放到上面，作业就会消失不见，其实这是幻景。桌子的右上角有一个隐形的电梯，电梯能够上走、下走、左走、右走、斜着走。电梯是摸不到的，里边装了GPS，并且能够主动操作，每一张桌子都配有一个电梯。当然有人会问“那么多电梯，小组长的桌子上会不会都是作业，连小组长都收不过来?”，当然不会，电梯也会排队，谁先到谁就先交。
书橱就更神啦!里边的书包罗万象，可是那么多书，书橱那么小，怎样能装下呢?当然能装下，外面尽管小，可是里边却很大，占地2999平方米。同学只需在屏幕上选自己要看的书然后按“确认”，里边的机器人会接纳到使命去找书，然后机器人会把书放到传送带里，书会从滑槽里滑出来。假如有同学没跟教师说却把书带回了家怎样办?其实每一本书都装了一个纳米跟踪器，假如有人24小时还没有还书，机器人会告诉教师让教师来处理;饭堂里富丽堂皇，每一个座位都有一个屏幕，屏幕上有许多菜名，并且每一天有不同的菜，你只需点了饭和菜，并发动GPS设备，机器人就会确认方位，一瞬间就会把饭菜拿过来。
午休室里有一个小屏幕，你只需找到自己的姓名并按确认，你的被子就会从滑槽里主动滑出来，被子出来了屏幕会封闭，不管怎样打都打不开了。午休时刻到了，屏幕会叫同学起床，直到一切同学起床了，不然它不会罢手的。你把乱糟糟的被子放到滑槽中，里边的机器人会把你的被子收拾的整整齐齐，然后再放到储物室……
“马大哈，起来了!”我睁开眼睛看到妈妈在身边，妈妈见我还不计划起来的姿态，便揪着我的耳朵，把我扔到了洗手池旁。去校园的路上，我还一直在回想晚上做的梦，要是都变成实际那该多好啊!
中山石岐中心小学
三(1)班王宇轩
我心中的校园 650字作文（精选）
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间啪的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：面朝大海，春暖花开。大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
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