这些人那些事读后感(一)
这本书在介绍里对一句话印象深刻:回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰,也有泪水的滋润。如果读者在没有看过这本书之前就看到这样的介绍,会觉得整本书算是半个个人自传。但实际上,这书中写到了许多故事,或许是杜撰、或许是引见,也或许是旁人的故事。
整本书充满了生命的曲折、停顿、包容、大爱,还有能量和支撑,这就是一本说尽了生命的书,如果不是因为生命的曲折和艰难,我们或许就不会体会到它的可贵和难得;如果不是因为生命的包容和大爱,我们或许会憎恨这个世界上的许多事情;如果不是能量和支撑,我们或许不会一路坚强地走到现在。任何的人事夹杂,都会成为一段段的经历,成为一个个故事。在经过了时间的筛选之后,几乎留下的都是那些曾经让人动容的泪水和温暖,而曾经的那些委屈和困难都成为了可以原谅的事情,烟消云散。
作者说:人生选择什么就必须承受什么,得到什么就会失去什么。现在我们或许还不能够未能全理解,只是在日复一日的回忆之中慢慢去体会,或许我们很难找到所谓的自我,但我们一直都在寻找现在轰轰烈烈但却适合自己的道路,那路途中有光明与黑暗、有大爱与卑微、有快乐与痛苦、有认清与迷茫,但最终殊途同归,前往一个平和的终点。
我想,谁的生命中都会有那么一群人,可能把他们归类在带着相同特性的群体之内。可他们在不同的时空里,拿他们各自的经历和感悟来交换你的成长与体会,用着不同和语气和你探讨 关于生命的微小与宏岸、爱的平凡与伟大。
这种道听途说般的阅读,却让我真真切切地感受到我曾经忽略的,现在也快要忘却的温暖。吴念真的文字2020把岁月的灰尘轻轻拂去,我没法再冷静下来看待这场曲折的旅途。那些在路上和我擦肩走过的脸孔都如影像倒转般,又再次和我相遇,和我握手长谈。
这些人,那些事,不是故事不是小说,它就是我们的 生活,都和我们息息相连。因为它关乎人性,关乎爱,是我们血液里温暖。那些在我们回忆里常驻的人,都还希望在冷漠背后,在失望之后,我们能够有更多的热情不熄的力量,希望我们珍视 生活中的每一个人,记住他们笑容,记住他们带给我们的感动,而不是无情地看待本该厚重与壮阔的生命。
这些人那些事读后感(二)
《这些人那些事》是他2010年的书籍作品,在失望之后,也可能是我们家小孩的同桌。那些在路上和我擦肩走过的脸孔都如影像倒转般。吴念真的文字2020把岁月的灰尘轻轻拂去。我想除了对于自我的反省,和我握手长谈?好像没有了然后
我没法再把他们的固执当做久别的生疏,都和我们息息相连,却并未放弃不挠的态势:你不是那个撞到了小悦悦之后便逃之夭夭的司机吧。
这事件本身就应该有更多发展的可能。
可是。那些仿佛就发生在你我周围的情节,我一直都关注着这个事件。可是,在网络上一次次赞扬伸手相助的拾荒阿姨,不是故事不是小说,它就是我们的生活,那些事,里面的故事却是差不多了是他一生的记事了,可是小悦悦事件却只是这个社会阴暗面的一个小缩影,那些人当然不会有我,关乎爱。有亲友,而不是无情地看待本该厚重与壮阔的生命。
这种道听途说般的阅读。因为它关乎人性,是我们血液里温暖,都还希望在冷漠背后,有同事,现在也快要忘却的温暖。
那要怎么做,当然也有可能极为不巧,我只得补充道,希望我们珍视生活中的每一个人,有战友,才知道这个这个身份多样的台湾最会说故事的作家,反而亲切自然得如同重逢。他们一遍遍质问我,都有着你熟悉的轮廓,那些凌乱穿插在他记忆中的人物。
这些人那些事读后感(三)
在读这本书之前没有听说过吴念真这个名字2020,直到有一次女儿拉我去文联书店买书,我闲着无聊也顺手拈来一本,一看书名不错,就买下了。于是就和这位身份多样的台湾最会说故事的作家结下了书缘。
《这些人那些事》是吴念真2010年的书籍作品。吴念真是说故事的高手,寥寥数笔,文字2020看似毫无锋机,却在掩书的刹那,仿佛就发生在你我周围的情节,在他的朴实叙述下折射出不一样的细腻的情怀。有亲友,有同事,有战友,那些凌乱穿插在他记忆中的人物,都有着你熟悉的轮廓。如吴念真所说的:这些人、那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖,曾经的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。年岁渐长,作者凭藉往昔的人事索取感动,体会到回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰,也有泪水的滋润。无论是最挂念的家人、魂萦梦牵的故乡、真情相待的挚友或是其他接触过的故土人情,都在他回忆的放映室里留下难以磨灭的刻。
看完这些以真情滋养我心灵的文章,回过头来,我惊异于为什么这些普通的文章有如此动人的力量,都是普通人啊,没有惊天动地的英雄的事啊!可它的确像我们经过岁月洗炼之后过滤掉杂质,沉淀在心里的真情。我们回首过去的岁月时,心里曾多少次感叹过生活中的真情,经过岁月淘汰留下的,只有真情,是我们心里炼出的黄金珍宝。我们多少次想到亲人,平淡生活中不以为然的事情,回忆起来如此动人,事件都已隐去,突现出真情留下;我们多少次想到乡邻,同学,朋友,同事,只有见面没有深交的人,当我们交会时,曾经出现的真情,经过岁月的淘汰,都像钻石般闪闪发亮,构成我们灵魂的重要部分。也许我们自己曾就想写出这些我们的故事,我们的真情,却不料,见到另一位高明的写家,把我们想说的,都纯净、清澈地说出来,我们拨动的是我们自己的心弦。
这些人,那些事读后感(一)
王永丽
一个最会说故事的人,述说着那些再平常不过的日子,再普通不过的人,没有华丽的词藻,没有过多的修饰,然而,我却看哭了,一遍一遍,泪水在眼眶里打转。
《这些人,那些事》,是吴念真先生2010年的书籍作品,里面的故事却差不多是他一生的记事了。那些仿佛就发生在你我周围的情节,在他的朴实叙述下折射出不一样的细腻的情怀,那些穿插在他记忆中的人物,都有着你我熟悉的轮廓。
他用文字写下心底最挂念的家人、日夜惦记的家乡、一辈子搏真情的朋友,以及台湾各个角落里最真实的感动。他写的每个故事,都蕴藏了我们无法预知的生命能量与心灵启发。也许只有历经岁月的磨练一路走下来的人才有这么精彩的故事可讲。
故事太多,感动太多,深觉在老先生的故事面前做任何的评论都显得苍白乏力,仅选几处谈下自己的感受。
关于亲情
吴念真笔下最想念的人,大概都是他真实生活中的亲人。母亲穿着一辈子没穿过几次的旗袍和高跟鞋,坚持跪拜一百下以至最后几乎连站都站不起来,以颤抖的声音唱着《旧皮箱的流浪儿》以谢神明保佑“像我这样的妈妈,也可以养出一个大学毕业的孩子”。生病住院的父亲,拄着拐杖,带远处独自跑来的孩子去看了最后一场电影。让他又爱又气的弟弟留下遗书“大哥,你说要照顾家里,我就比较放心。辛苦你了。不过,当你的弟弟妹妹,也很辛苦”……
人生很多滋味都要到一个年纪才懂得去细细品味,然而当你一旦懂了,一切却都已经远了。
也许生活太过平坦的人无法感同身受,会当作一个与己无关的故事,读罢即忘。而对于有故事的人,却是触动灵魂的,读着他的故事,流着自己的眼泪,追忆着那些模糊的人和事。经常会有人说,你的言语与年龄不符,你的心智过于成熟…我笑而不语,没有在深夜痛哭过的人何以谈人生?
关于战友情
如果只看开头,有三十五年没吃茄子了,我想谁都不会联想到后面的事件,可吴老先生慢慢讲着,就把我拉进了深深的悲痛之中:士官长之死以及我独自守护他破碎不堪的尸体,士官长火葬后,我高烧不退连续好多天,副营长指着天空大骂“是这孩子守着你一天,不让你进了野狗的肚子,是这孩子盯着,一块不少地把你找回来,你不知足、不感恩……,你有不平你***来找我……,你再不让这孩子平安,我明天就把你的骨灰倒进猪圈里喂猪!你看我敢不敢!……”
“这两三年来我已经可以安心地接受茄子,虽然只剩下口感和味觉。”不知是经历过太多亲人的死亡现场之后已经无感了,还是故意遗忘……总之看得我鼻子酸酸的。
关于年少纯真
女孩气管不好,常感冒咳嗽,老师有一天在联络簿上写道:邻座的女生感冒了,只要她一咳嗽,孩子就皱着眉头盯着她看,问他说是不是咳嗽的声音让你觉得烦?没想到孩子却说:不是,她咳得好辛苦哦,我好想替她咳!老师最后写道:我觉得好丢脸,竟然用大人这么自私的想法去污蔑一个孩子那么善良的心意。
女孩出国后,当男孩在木头缝里找到女孩儿的两三根头发,他满脸通红,眼睛发亮,用右手的食指和拇指捏着,快步地跑向在门口等候的爸爸…孩子忽然安静下来,然后用力地、不断地摇着头,但爸爸看到他的眼睛慢慢冒出不知忍了多久的眼泪。他用力地抱着爸爸的腰,把脸贴在爸爸的胸口上,忘情地号陶大哭起来,而手指却依然紧捏着那几条正映着夕阳的余光在微风里轻轻飘动的发丝。
这是多么纯真的感情啊!可是当这样的情景出现,是不是大多数人都会给他们冠上早恋的帽子?有多少家长能像他们的父母那样小心翼翼地呵护着他们单纯而洁净的思慕?有多少孩子幸运地拥有如此“红颜/蓝颜知己”?
关于没有血缘关系的亲情
阿照的童年何其不幸,父爱母爱皆没得到,而她又何其有幸,遇到大爱无私的继父,给了她多于亲生儿子的爱和金钱,助她成长成才,而当她成才后,孤单的继父也没给阿照添什么负担,他把房子卖了,钱交给阿照帮他管理,自己住到老人公寓去,孤独终老。直到去世,阿照才“了解那个男人那么深沉的寂寞”。同样幸运的还有富美,这个优秀到让哥哥自卑的女孩,虽然她的生母为革命献身,可她却幸运地遇到了视她如己出的养父母,在有爱的家庭里长大成才。
这让我想起我们村里的一位老太太,印象中一直是八十多岁的样子,又矮又瘦,有两个嫁到同村的女儿和一个瘫痪在床的儿子,这个儿子是她捡来的,四岁的时候抱在怀里去听我外公唱戏,那时很多人跟她说,这个孩子还不会说话不会走路,肯定不是个正常孩子,可她却不介意,一养就是四十多年,每天伺候大小便、吃喝、擦拭全身,日复一日,未曾抱怨。直到有一年她病了,自知将不久于人世,她看着床榻上那个只知道傻呵呵笑的儿子突然发愁了,于是她把两个女儿叫到身边,将儿子托付给她们,不久这个老太太就去世了,她的儿子好像瞬间有了知觉,从床上爬了下来,扑到母亲的遗体上大哭,过了十天,他也随母亲而去了。如果这世间真有轮回,我相信他来生一定还会成为母亲的儿子,奉养慈母至终老。
谁的生命中都会有那么一群人,在不同的时空里,拿各自的经历和感悟来交换你的成长与体会,用着不同的方式和你探讨关于生命的脆弱与顽强、爱的平凡与伟大。
正如有的读者所说“我最讨厌煽情,可每次看他的东西就是要哭”。这也是我读完这篇文章的感受。
“回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰,也有泪水的滋润。” 这是吴念真在自序里的一句话,以此来形容写下书中故事的心情。他说,生命里某些当时充满怨怼的曲折,在后来好像都成了一种能量和养分,因为若非这些曲折,好像就不会在人生的岔路上遇见别人可能求之亦不得见的人与事;而这些人、那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪、感动和温暖,曾经的怨与恨、屈辱与不满仿佛都已云消雾散。
这些人,那些事读后感(二)
一些人一些事
黄育波
我们总说,人生如戏,不过真实的人生难道真的充满戏剧性般转折吗?尤其是生活在相对安定的现代社会里,普通上班族的舞台很少会大起大落,而如我们这般的建设者也总是日复一日地投入到每一件工程中去,倘若心情时刻都像过山车一般颠荡起伏,到底有多少人能够承受得了呢?
台湾媒体创意人吴念真就善于捕捉生命一瞬间的亮光。他以诚挚真实的文字作为摄像的镜头,把未曾忘怀的一些人一些事剪辑成一部平面的人生电影。对于心中充满真美善的人而说,时光的沙漏只为记忆珍藏值得永远回味的画面,如吴念真所说的:“这些人、那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖,曾经的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。”
文学家不但对艺术美的呈现应有一种强烈的敏感度,而且还需要注重人文关怀,方能使作品熠熠生辉。而吴念真的创作即展现了这两种特质。他不仅是一个说故事的高手,也是捕猎写作题材的能者,因而赢得“全台湾最会说故事的国民作家”的美誉。我们多用感官去接触外在的光影世界,而吴念真却是以一颗敏锐慈悲的心去感受周遭的人与事。无论写人记事,他都着重挖掘故事的深度,配以自然朴实的叙事语言,层层铺展情节,让市井小民的面貌风采立体重现。
这些事看起来是小事,经过时间的沉淀都变成大事,变成愿意跟大家共享的事。吴念真,台湾最会讲故事的人,用他的故事,让读者明白,最平淡才是最真。
在每个人的身上都会发生各种各样的事,在每个人的身边都有许许多多的过客,当时,我们可能并不在意,经过岁月的打磨和沉淀,这些事慢慢变成人们心中最值得怀念的事。
吴念真的这些故事有可能是真,也有可能是假,但他朴实的笔调,流畅的叙述却真正能够引起读者的共鸣。这本书看似是讲故事,实际上也是讲人生哲理。在一个个平凡人,普通的小事中折射出人性的善与恶,同时也透露出人性的光芒与脆弱。其中让我记忆尤深的一个小故事是主人公替一个军官守候被火车碾碎的尸体,主人公看到了如此场面,吓得回去大病一场,而营长对死去的军官的一阵阵叫骂,唤回了濒临死亡的主人公。还有主人公的弟弟死亡的遗书,母亲的难产,心怀家乡的老头家。
主人公用他的笔,把他心底深藏多年的思念向读者娓娓道来。那些心底里最挂念的人,那些心理永远也不能忘记的地方,那些生死相交搏真情的朋友们,那一许许年少的轻狂,这些人,那些事,随着时间的雕刻,越来越清晰。
《这些人,那些事》读后感1200字
没有功力像作者一样,寥寥数语讲完一段人生。以下是一些读完的感受,写的很碎勿怪。
因为这本书勾起了了解作者的欲望。这本书不够唯美也不够浪漫,让人读完后想起黄昏,老瓦,残屋与不顺意,但像极了作者的名字,最吸引人的,就是念真吧。像极了真实的生活。
总不能生活在童话中吧。无忧无虑有千样好,但人不长大,总是要让爱你的人替你埋单。
记得幼时爱看麦兜,有一段台词当时不知其意却印象深刻。拿着包子,我忽然明白,原来有些东西,没有就是没有,不行就是不行,没有鱼丸,没有粗面……拿着包子,我忽然想到,长大了,到我该面对这硬绷绷,未必可以做梦、未必那么好笑的世界的时候, 我会怎样呢?犹记得年少时学大人模样,为赋新词强说愁,觉得自己尝尽了人生悲欢离合,品过了世间百味,如此与众不同。看到《这个杀手不太冷》里的小女孩问,人生总是这么痛苦吗,还是只有小时候才是这样?而杀手答,总是这样时潸然泪下。后来真的体会了一些悲欢疾苦,有数着分秒才能入睡的日夜,有在高高的楼上有纵身一跃的想法,也不再觉得自己特别可怜。后来听了A的故事,看了B的生活,知晓了C的过去,终于明白一个苦字千样写法。但即使是身在悬崖,人更要学会向前看。终于慢慢学着做一个能坚强也会温柔的人。
前段一个大一学生问完学业问题,说到她的心酸处。认为自己形象气质或于平庸,努力而学业进展缓慢,与父母感情崩裂,有出国梦想而无出路。上学期不得不停学去检查,吃了好久的抗抑郁药物。她说老师,我总觉得你活的快乐。有学历,又漂亮,还爱笑,我们看到你都觉得治愈,老师,你有过极端的痛苦吗。随后她又问我,老师,是所有人都活的很苦吗,还是只有我自己这样。
我看着她良久,心疼她,也仿佛看到自己,温柔的说,是啊,是每个人都这样,世人皆苦。你还小,别看低自己,你还有无尽的可能。
可我还想告诉你啊,而现在我又不能说的。活着就是这样,除了有的是阳光,鲜花,碧海与蓝天,也有的是灰暗,残败与阴霾。我但愿你走过每一个明媚的日子,但倘若你无法避免阴天,也请明白这是生活的一部分。你想要爱,尊严与体面,也就要学会不被孤独、无意义、悲伤和烦琐打败。
你要知道,这世界可能就真的,没有鱼丸,没有粗面,未必那么温柔、未必那么好笑。我也想告诉自己,当你站在人生的三岔口,明明知道不管哪条路都会有遗憾都会后悔,但还是要元气满满的走下去呀。
你不能辜负那些住在昏黄灯光下老房子里的思念,不能辜负悉心做好远远带来却因忙碌而被遗忘坏掉的肉丸,不能辜负困顿生活中有人温柔伸手给你的关爱与怀抱,也不能辜负那个曾多次缩在被角里痛哭,跌跌撞撞走到今天的自己。
明天可能还是普通的一天,是没有鲜衣怒马,未能春暖花开的一天,或许还会有很多烦心事。尽管是这样的一天,但还要努力爱自己,爱身边的人,还是要勇敢的向明天say hello啊。
一个没有月亮的夜晚,看完了这本书啊,心中百感交集,好像是过完了半生。
阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想。在读了作品后,我们常常会产生触动。读后感就是读书笔记的一种形式。写作品读后感有什么必要的方面吗?相信你应该喜欢读后感大全整理的这些人那些事读后感,仅供参考,希望能为你提供参考!
生活中,令我们感动的东西有很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景......生活中我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人...
当遇到困境时,亲人为你排忧解难;同学朋友给予你帮助;老师寄你“心灵鸡汤”,陌生人助你“一臂之力”,我们不断地收获着每一份甜蜜的幸福与感动。
说心里话,感动在我心中并没有明确的定义,是因为我不知道什么时间、什么地点、会遇到这一种心灵被震撼的感觉,可能那就是所谓的感动吧。有时候,只有在经历痛苦之后,才会意识到幸福的真谛及意义。
可能许多人内心都认为自己是一个丝毫感觉不到幸福来临的人,是因为他们从不会细心留心与观察,更不懂得什么叫幸福。感情丰富的人多多少少容易伤感,这是改变不了的,而我们呢?所以说,要学会珍惜你自己身边每一点每一滴平凡的事物。
现实生活中的人,不懂得平凡的人,不会懂得幸福,所以更无法体会到什么叫做感动。
幸福和感动很简单--学会珍惜你身边每一点一滴的东西,然而只是我们将其忽视掉罢了。从现在起,学会感动,做个快乐的自己,虽然生活中那些事有时总是不尽人意,但至少你是幸福的存在着!
有一个家,里面有好多人,他们性格不同,名字不同,但他们和睦相处,共度美好时光……你猜到了吗?这个家就是我们的班集体-五年级二班。在这个家里,有这样一些人,让它更加多彩耀目。
跑步健将-秦自豪。他跑起步来,有点像机器人,但步伐很快,每次学校举办运动会,我们班都派他出马,参加1500米的长跑比赛,他每次都不负众望,总能取得优异成绩,赢得全班的欢呼与喝彩。
搞笑大王-朱培文。他总能让我们开口大笑,尤其是他那瞪鸡眼做的那才叫逼真,眼睛一瞪,我们都开始狂笑不止,有时候笑得肚子都疼了,还想笑。
音乐天使-裴旋。裴旋的歌声真的十分动听,老师总让她上台唱歌,那声音真像是百灵鸟在歌唱,使我们在美妙的境界中畅游,如痴如醉。
学习天才-翟龙福。他的学习样样都不差,年年考第一。他在我们班,可不是一般的人物哦。各科老师到我们班总会滔滔不绝地表扬他,有些同学都听得有些反感了,但还是很佩服他。
我们这个大家庭里还有许许多多的人,为我们带来快乐,在这个大家庭里,每个人都缺一不可。大家都爱这个温暖的家,更爱家里这些可爱的人。
《这些人,那些事》读后感400字:
《这些人,那些事》的内容主要是吴念真在中国台湾的报纸上专栏文字的结集,每一篇,既可以当做散文读,又可以当做小说读。从写作技巧上讲,吴念真的叙事简约、清晰、完整而生动,而且文章篇篇都是好故事,看完让人回味悠长。其实,这本书好看,更多是因为故事都很真实、精彩、耐人寻味。
书里面的故事差不多是他一生的记事,那些仿佛就发生在你我周围的情节,在他的朴实叙述下折射出不一样的细腻的情怀。有亲友,有同事,有战友,那些凌乱穿插在他记忆中的人物,都有着你我熟悉的轮廓。每读一则短文,都会想到自己过往岁月里遇到的那些人和事。而淡淡的讲来的那种韵味,更是让人觉得特别享受,对父母养育之情的感恩,对兄弟手足之情的牵念,对朋友携手之情的温暖等等都在字里行间呈献在读者面前。
在台湾乡村的田园风光和淳朴民风中,在朴实无华的每一个普通人身上,我们感受到的是浓郁的真情——友情、亲情、爱情。作者用最平实的文字描摹出人世百态,这些淡淡文字融汇出的浓浓暖意,让人感动与温暖。作者|戴弘章
身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质你的心房。在我观看完《2013最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。然而让我受感动染的是这些在困难中任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气来驱赶种种不幸的少年们。
命运对待他们是残忍的,无情的。可他们从未抱怨过命运的不公。只是以灿烂如花的微笑回报这个世界。面对逆境,他们用他们的坚强,硬是打败了厄运的痛苦。
第一个出场的便是我们很熟悉的五河小黄凤,6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫,妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的她说:委屈时看见我爸笑,就没事了。
12岁,正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲,休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下,妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母,孝心感动社会!
17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩,为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹,她选择了放弃学业,勇敢担起一个家。然而,龙花从来没有放弃过自己的梦想,这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想。
贪玩调皮,本应是13岁少年的特质,而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴,他每天扫地、做饭,照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难,从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉,要让妈妈的身体一天比一天好。
成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故:母亲离世……坚强独立乐观的玉婷,孝敬长辈,勇担家庭责任,自强不息、阳光向上,看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。
在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”卖烧烤的小女孩高雨欣这样说。
重庆忠县的吴林香六岁时父母离异,2011年母亲被检查出肺癌晚期,继父外出打工,小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑,但是从妈妈病了之后,她便总是用笑容面对妈妈,逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世,但她依然微笑着生活。吴林香,逆境中她始终微笑。微笑着坦然面对生活,不抛弃,不失望,坚强地面对逆境。我想说,你们的孝心感天动地,你们的故事如灿烂的小花一样璀璨,听着主持娓娓动听的讲诉,催人泪下,苦难没有压垮你们,你们用脆弱的身躯书写大写的孝字,大写的人字。你们是我们学习的楷模,是你们让家庭充满温馨,洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地,但浓浓的亲情,伟大的精神却感动神州,你们都是好样的!爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖你我的心。
在艰难里他们无怨无悔,坚守清贫。让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛,可他们的笑容依旧灿烂如花----最美孝心少年
好久没有这么纯粹地仰望天空了,猛然想起那个离别的夏天。只记得那个季节里,聒噪的蝉鸣一浪高过一浪,穿过浓密树阴,林立的教学楼里传来一阵阵充满童稚的笑语欢声。静静地站立在校园里,我仿佛听见六年的时光似流水般缓缓流过,阳光如点点碎金明晃晃地散落在身上,肆无忌惮地斑驳了我透明的童年。一抬头,飞鸟清脆的长鸣直冲云端,一瞬间,人生恍然如梦……
夕阳西下,温柔的光晕染红了天边的云霞,风掠起我的头发,耳边飘荡着昔日欢呼雀跃的嬉戏声,昨日种种如电影般在脑海中回放,美好的往事在记忆中悄无声息地生根、发芽,离愁别绪的情结亦在心底潜滋暗长。当相机将我们的笑容定格在一张毕业照时,心底的无尽惆怅与忧伤便汹涌澎湃起来。是不是要到离别的时候才会懂得珍惜?于是,我学会了怀念,怀念晨风中的塑胶跑道;怀念小花园里的栀子花香;怀念那些曾经和我一起笑、一起哭、一起疯狂、一起快乐的死党;怀念那对着天空,对未来许下豪言壮语的日子;怀念老班“凡所应有,无所不有,众妙毕备”的“偷袭”、“围剿”“反攻”之神探奇功,神出鬼没的一招一式常常令我们“伸颈,侧目,默叹,以为妙绝”……这一切的一切,都已随风而逝,我们各奔东西,散落天涯。
曲未终,人已散……
时间将往事沉淀下来,终于,我能走出忧伤。与其说毕业是一种伤感的别离,不如说是一种相聚的开始,所以,我要边走边唱,在人生的旅程中阔步前行。童年的身影渐行渐远,青春的喜悦纷至沓来,让我们尽情地感受这个春光灿烂,生气蓬勃的美好年华吧,成长的路上,你我相约,让我们一起振翅高飞,期待青春破茧成蝶!
《这些人,那些事》是一本书的名字,作者吴念真,台湾人。一年过去了,书里的故事忘得差不多了,但看完这本书的感觉还在。淡淡的,不是悲伤甚是悲伤。
这本书是由很多毫无关联的小故事组成,不看则已,如果你一旦开始翻看这本书就会停不下来,因为作者的故事实在太精彩了。一篇不到一千字的文章里也可以描述一个人琐碎而平凡的一生。你看了开头,却无法猜到结果。就算你知道了结局,也依然会被故事的过程不可自拔的吸引。奇怪了,明明是简单到如白开水般的文字,为什么会产生这样的魔力?有时候会笑,有时候会哭,而更多的是思考。这种掺杂着人生戏码的东西确实是令人无法抗拒的。
作为一位台湾人,作者的故事里难免会加入些那个年代的台湾感。台湾人的生活,台湾的街景,台湾的习俗以及台湾人讲话的调调。对于一个大陆读者来说,这些被作者巧妙编制在故事里的气息,都汇聚成读者对台湾最初的感觉。
这是一本已近暮年的人写的一本人生回忆录,回忆着或真或假的事,看书的不知不觉的看成了真实的人生了。作者说:走到人生看到透的年纪,也就了然。因为了然,所以云淡风轻,但你分明可以看到曾经的波澜壮阔。表达方式可以冷静,但情感是无法伪装的。《这些人,那些事》用一种轻轻的手法描写了一个又一个重重的故事,讲述了一份有一份浓厚的温情。
推荐星级:★★★★
总结:一部分人可能比较偏爱这类书,氛围感很强,文艺性。同时,因为氛围感太强,主题较为深沉,不喜欢的也大有人在。
我家有一宝,那就是老妈。老妈一出糗,总以“老糊涂了”为借口,所以叫她“糊涂糗妈”。
事件(一)错拿毛巾
家里总会有五颜六色各种用途不一的毛巾,比如:洗脸的,擦脚的......今早,妈妈帮我打了了一盆水给我洗脸,随手剃来一条毛巾。我接过毛巾,定眼一看,一惊,这不是我擦脚的毛巾吗???
事件(二)“怪味”咖啡
老妈的糊涂事件永远不会消停。上周五晚上九点了,我还在做作业,她冲了一杯咖啡给我提神。我一喝,嘴里随即凝漫着苦涩的味道,我的五官扭成了一团。
“妈妈,这是什么咖啡啊?”
“雀巢咖啡啊”妈妈见我半天不语,瞥过脸看着我,满脸不解的,在我的示意,她尝了一口,张大嘴一惊,说:“怎么会是咸的?”接着又是一乍,嘟囔道:“难懂我把盐当糖放了?”
看,我这糊涂老马又出糗了吧!幸好今天不是给客人喝,要不可糗大了!
事件(三)张冠李戴
前晚,我边吃饭边看电视,电视上出现韩红的画面,我兴奋的大喊:“妈妈,快看我的偶像的朋友!”妈妈对着电视盯了好久,漫不经心的说:“这不就是唱《天红》的韩路嘛!”我听妈妈那一说,笑得上气不接下气的对妈妈说:“反了,反了,唱的是《天路》,名叫韩红”
事件(四)糗妈不马虎
妈妈总在这生活的小细节上犯形形色色的小错误,而在对待我学习上,糗妈可一点儿都不马虎。每次我背课文的时候,漏了一个字,都会被她揪出来,哎,我这个糗妈这时可一点儿也不糊涂,真的是能马虎的马虎,不能马虎的可一点都不马虎啊!
在读这本书之前没有听说过吴念真这个名字,直到有一次女儿拉我去文联书店买书,我闲着无聊也顺手拈来一本,一看书名不错,就买下了。于是就和这位身份多样的台湾最会说故事的作家结下了书缘。
《这些人那些事》是吴念真20xx年的书籍作品。吴念真是说故事的高手,寥寥数笔,文字看似毫无锋机,却在掩书的刹那,仿佛就发生在你我周围的情节,在他的朴实叙述下折射出不一样的细腻的情怀。有亲友,有同事,有战友,那些凌乱穿插在他记忆中的人物,都有着你熟悉的轮廓。如吴念真所说的:这些人、那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖,曾经的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。年岁渐长,作者凭藉往昔的人事索取感动,体会到回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰,也有泪水的滋润。无论是最挂念的家人、魂萦梦牵的故乡、真情相待的挚友或是其他接触过的故土人情,都在他回忆的放映室里留下难以磨灭的刻。
看完这些以真情滋养我心灵的文章,回过头来,我惊异于为什么这些普通的文章有如此动人的力量,都是普通人啊,没有惊天动地的英雄的事啊!可它的确像我们经过岁月洗炼之后过滤掉杂质,沉淀在心里的真情。我们回首过去的岁月时,心里曾多少次感叹过生活中的真情,经过岁月淘汰留下的,只有真情,是我们心里炼出的黄金珍宝。我们多少次想到亲人,平淡生活中不以为然的事情,回忆起来如此动人,事件都已隐去,突现出真情留下;我们多少次想到乡邻,同学,朋友,同事,只有见面没有深交的人,当我们交会时,曾经出现的真情,经过岁月的淘汰,都像钻石般闪闪发亮,构成我们灵魂的重要部分。也许我们自己曾就想写出这些我们的故事,我们的真情,却不料,见到另一位高明的写家,把我们想说的,都纯净、清澈地说出来,我们拨动的是我们自己的心弦。
这本书在介绍里对一句话印象深刻:回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰,也有泪水的滋润。如果读者在没有看过这本书之前就看到这样的介绍,会觉得整本书算是半个个人自传。但实际上,这书中写到了许多故事,或许是杜撰、或许是引见,也或许是旁人的故事。
整本书充满了生命的曲折、停顿、包容、大爱,还有能量和支撑,这就是一本说尽了生命的书,如果不是因为生命的曲折和艰难,我们或许就不会体会到它的可贵和难得;如果不是因为生命的包容和大爱,我们或许会憎恨这个世界上的许多事情;如果不是能量和支撑,我们或许不会一路坚强地走到现在。任何的人事夹杂,都会成为一段段的经历,成为一个个故事。在经过了时间的筛选之后,几乎留下的都是那些曾经让人动容的泪水和温暖,而曾经的那些委屈和困难都成为了可以原谅的事情,烟消云散。
作者说:人生选择什么就必须承受什么,得到什么就会失去什么。现在我们或许还不能够未能全理解,只是在日复一日的回忆之中慢慢去体会,或许我们很难找到所谓的自我,但我们一直都在寻找现在轰轰烈烈但却适合自己的道路,那路途中有光明与黑暗、有大爱与卑微、有快乐与痛苦、有认清与迷茫,但最终殊途同归,前往一个平和的终点。
我想,谁的生命中都会有那么一群人,可能把他们归类在带着相同特性的群体之内。可他们在不同的时空里,拿他们各自的经历和感悟来交换你的成长与体会,用着不同和语气和你探讨 关于生命的微小与宏岸、爱的平凡与伟大。
这种道听途说般的阅读,却让我真真切切地感受到我曾经忽略的,现在也快要忘却的温暖。吴念真的文字把岁月的灰尘轻轻拂去,我没法再冷静下来看待这场曲折的旅途。那些在路上和我擦肩走过的脸孔都如影像倒转般,又再次和我相遇,和我握手长谈。
这些人,那些事,不是故事不是小说,它就是我们的 生活,都和我们息息相连。因为它关乎人性,关乎爱,是我们血液里温暖。那些在我们回忆里常驻的人,都还希望在冷漠背后,在失望之后,我们能够有更多的热情不熄的力量,希望我们珍视 生活中的每一个人,记住他们笑容,记住他们带给我们的感动,而不是无情地看待本该厚重与壮阔的生命。
最近,我在看吴念真的《这些人,那些事》,其中有一篇《心意》让我颇有感触。
文章写了一件小事,“我”考上了好的初中,父亲送给“我”一支很贵的钢笔。当我忍着兴奋,在弟弟妹妹羡慕嫉妒的注视之下,小心翼翼地打开纸盒时,传来了父亲冷冷的声音:“那个不便宜哦……要是用坏了,你给我试试看!”当时就觉得很不能理解,儿子考上了好学校,父亲送礼物嘉奖他,但说话的口气怎么这么盛气凌人呢。在我看来,父亲对“我”还是比较疼爱的,只是不善于表达出来。正如前文所说,父亲总是尝试着与孩子们亲近的方式,却一直不得其门而入。
这篇文章令我想起了我的爸爸,他经常出差回来都会带礼物给我,有时候是精心挑选的,有时候是碰巧看到买下来的。有一次,爸爸去北京出差,回来时给我带了一个礼物。那个包装袋挺大的,似乎装的是软软的东西,我还以为是毛绒玩具。他先让我闭上眼睛,只听到塑料袋摩擦的声音,很快他说可以睁眼了,只见一个黄色的物体在我眼前晃过。爸爸满脸堆笑地问我:“小雨,你看这是什么?”我惊喜地跳起来,哇,是一个小黄人书包。我拿着新书包跑去房间里摆弄,越看越喜欢。
只听见爸爸在客厅边吃饭,边和妈妈聊天。我满心沉浸在收到礼物的喜悦中,他们说话的内容我一个字也没听见。后来,妈妈告诉我,那天中午爸爸结束了忙碌的工作,为了给我挑到合适的礼物,跑遍了南锣鼓巷,脚底都磨破了,终于买到了这个书包。虽然汗湿了衣背,他却连个冰棒都来不及买,又匆忙赶去乘火车。我听了以后,更加珍惜这个书包了。
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。通过阅读作者所写的作品,我收获颇多。写读后感时,要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。对于写作品的读后感,你有什么想法?下面是读后感大全小编精心整理的"我们这些大人读后感",相信会对你有所帮助!
精心顿的《我们这些大人》读后感:致敬童年,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
说实话,阅读《我们这些大人》一书之前对丰子恺先生的认知和记忆仅仅局限于人教版七年级语文下册的《竹影》、漫画“阿宝两条腿,板凳四条腿”以及一点零零碎碎的“文学常识”,从来不知道他是温情满溢的慈父、永葆童心的老顽童、育儿经验进步前辈的教育家。而无论哪种身份,充盈于字里行间的都是对孩童天性的尊重呵护,颂扬和盛赞!
第一次读一本看起来那么单薄又那么有意趣的书,中断中断续续读完,认当真真复习之后,满心满脑的浮现这样四个字“致敬童年”!致敬我的童年,孩子们的童年!
“童年时人生最重要的时期,它不是对未来糊口的预备时期,而是真正的、色泽夺目的、不可再现的一段糊口”。谁说不是呢?记忆中的我的童年是物质糊口较为匮乏的时光,但又是精神最自由最快乐的时光,永不再来,但却是值得永远珍记和缅怀的时光。
就像书中所描绘的一样,那些记忆中最暖和最锦绣的典藏跟着时光的河流缓缓荡漾,夏夜星空下伴着虫鸣露天草席上听着故事睡着的我和妹妹;热望赶集的父亲能带回盼望已久的零嘴;邻居小姑姑收藏的被我翻看了无数遍的那15本小画册;帮父母干农活时却忙着捉蚱蜢、摘野花,被呵斥了还满心欢喜……都熠熠生辉的闪耀。比拟较而言,那时的童年色彩简朴但内收留丰硕,没有繁重的课业、智能的手机、纷乱的诱惑,有的只是原生态纯绿色有机的快乐游戏:用书中一句话说就是“快乐的劳动者”,我曾不止一次的在文章中提到我的童年的幸福和快乐。
那时的上学实际依然是很轻松地,固然从没有什么减负,但课业是很轻松的,功课也少,无非是背点课文或者做几道题或者写篇作文之类。并且,与现在比拟,那时的“实践流动”多良多,尤其是农忙过后,老师会常常带我们去田地里捡拾漏掉的地瓜、花生之类,一去就是大半天,不论收成多少,那份放松的愉悦,亲近天然的舒服是最难得的体验。
记忆里的学习是轻松舒服的,记忆里的小人书是令人痴迷的。看小人书成为70年代出生的小孩的一大乐趣。即使被父母打骂,也要省下钱去买小人书,或者坐在街边的小摊上如痴如醉地看。记忆中,因为家景难题,能用自己的钱买本小人书是最让人欣喜若狂的事,偶尔得到一本,是一定会视若至宝的。庆幸的`是,我的邻居小姑由于继续哥哥姐姐的“财产”而拥有15本小人书的巨大财富,在我的软磨硬泡,再三保证下,终于获得了可以随时阅读的特权。于是,每隔一些时日,我都会把15本小人书从头至尾的翻看一遍,时至本日,《唐赛儿》、《浦江彤霞》、《穆桂英挂帅》之类还历历在目。并且,从小人书开始,四五年级时就慢慢的读些《说岳全传》、《杨家将》、《三侠五义》、《隋唐英雄传》之类较大部头的小说,尽管都是借来的,尽管有些字还认不全,但依然不会影响阅读的痴狂和喜悦。现在想来,自己对于文学的兴趣,自己的那点文学积淀大都源于此吧。究竟那时的阅读完全出于爱好,完全与课业、与功利无关。当然,为此,没少由于耽误了干家务而受到母亲的责罚,但阅读的快乐现在想起来都会有幸福漫溢的感觉。
儿子从出生到现在,所拥有的专署玩具数目不菲,而我,整个童年都没有几件像样的拿得出手的玩具。回想起来,小时候最钟爱的玩具不外是些自制的沙包,打磨光滑了的石子,搜集的各式火柴盒、冰棍棒之类,当然最司空见惯的捏泥炮,砸杏核,过家家也是童年游戏里最快乐的音符。
但今天,看着孩子们被辅导班、爱好班填满了的童年时光,听着孩子们成熟圆润的拖着成人的腔调描绘现实和未来,我的心常常会莫名的沉重和忧伤。就像丰先生在《送阿宝出黄金时代》所说的一样,成长的代价其实太大!前些天我执教《陈太丘与友期行》,问“元方入门不顾”,元方是不是很没有礼貌。孩子们的回答出乎意料,大都以为元方没有礼貌,应该得饶人处且饶人,应该宽收留大度诸如斯类,听得我触目惊心。一个7岁的孩子,能有理有据的维护自己和父亲的尊严,实属不易,怎么还好苛责他?孩子原本的单纯率真,竟然在12岁的孩子身上荡然无存,不知道这是怎样的成人世界的影响才会这么巨大。
四季的风吹来,明亮的阳光透过斑驳的枝叶,洒下一地的金黄。那些逝去的岁月不再重来;但童年的那些事,那些快乐,都会成为记忆里永不磨灭的收藏,随风摇曳。我愿在童年的时光里长醉不醒,我愿在童年的回忆里快乐永久。致敬童年,你的,我的,我们的。
一直非常抵触看文言文过渡到白话文那个时期的文字,一是感觉有很多“别字”,比如把稀奇写成“希奇”(《少年闰土》),一是感觉时而晦涩时而浅显的句子让人读起来不舒服,还有一个原因,可能是中学时期受鲁迅的长期“毒害”所致。
而丰子恺的文字化解了我的这种抵触,也终结了我的看法。
我最近总会不失时机地在任何场合去发现好书,有时在杂志《读者》上,有时在一份不起眼的报纸上,甚至,有时在当当网搜索一本书时,会被页面上其它有关联的书所吸引,如果简要内容合口味,评论也言之有理,我就会买来看。丰子恺的这本《我们这些大人》好像就是在这种情形下买的。
这本书让我认识了丰子恺这个人,认识了他的画和文。他的画线条明了,色彩淡雅,但却总有一抹亮色让人心情舒畅开来,而丰子恺的散文,活泼、轻快、温暖,又掺杂了些浅浅的愁绪,叫人心生欢喜,又为之牵挂,这真是一种享受。
我就这样翻着、读着、笑着、感动着,偶尔停下默诵那些美妙的话语,构想一幅文字里的图画,回味着。
书中写的都是些寻常故事,但被丰老爷子诉诸笔端,却别有一翻品格和韵味,返朴归真又隽永美好。几个儿童围观小鸡商贬,儿女们玩过家家的游戏,妻儿在路口等他回家等场景都能在他笔下生动地跳跃起来,我有时读完一篇,又复浏览一遍,揣摩其结构和笔法,真是平凡之中见真章。
这本书带给我最大感悟的还是育儿观念的影响。“闹祸、不肯用功,是真实健全儿童的表征。服从、忍耐、不闹祸,在大人或者可以做到,但这决不是儿童的常态。”这开明得都有些“纵容”成分的句子,让我这个初为人母的人大大地惊叹了一下,我哪料到,那个年代的人对待子女、儿童有如此宽待之人。
跟孩子在一起,长胡子的丰爷爷就是一个老顽童,他抱着孩童在他工作台上玩弄笔墨纸砚,任由乱写乱画,撒欢撒野。
在今后的育儿路上,丰老先生是这样教我们的:“世间的大人们,你们对孩子讲话的时候,须得亲自走进孩子的世界中去,讲他们的.世界中的话,即你们对孩子讲话的时候,必须自己完全变成孩子。”
一直非常抵触看文言文过渡到白话文那个时期的文字,一是感觉有很多“别字”,比如把稀奇写成“希奇”(《少年闰土》),一是感觉时而晦涩时而浅显的句子让人读起来不舒服,还有一个原因,可能是中学时期受鲁迅的长期“毒害”所致。
而丰子恺的文字化解了我的这种抵触,也终结了我的看法。
我最近总会不失时机地在任何场合去发现好书,有时在杂志《读者》上,有时在一份不起眼的报纸上,甚至,有时在当当网搜索一本书时,会被页面上其它有关联的书所吸引,如果简要内容合口味,评论也言之有理,我就会买来看。丰子恺的这本《我们这些大人》好像就是在这种情形下买的。
这本书让我认识了丰子恺这个人,认识了他的画和文。他的画线条明了,色彩淡雅,但却总有一抹亮色让人心情舒畅开来,而丰子恺的散文,活泼、轻快、温暖,又掺杂了些浅浅的愁绪,叫人心生欢喜,又为之牵挂,这真是一种享受。
我就这样翻着、读着、笑着、感动着,偶尔停下默诵那些美妙的话语,构想一幅文字里的图画,回味着。
书中写的都是些寻常故事,但被丰老爷子诉诸笔端,却别有一翻品格和韵味,返朴归真又隽永美好。几个儿童围观小鸡商贬,儿女们玩过家家的游戏,妻儿在路口等他回家等场景都能在他笔下生动地跳跃起来,我有时读完一篇,又复浏览一遍,揣摩其结构和笔法,真是平凡之中见真章。
这本书带给我最大感悟的还是育儿观念的影响。“闹祸、不肯用功,是真实健全儿童的表征。服从、忍耐、不闹祸,在大人或者可以做到,但这决不是儿童的常态。”这开明得都有些“纵容”成分的句子,让我这个初为人母的人大大地惊叹了一下,我哪料到,那个年代的人对待子女、儿童有如此宽待之人。
跟孩子在一起,长胡子的丰爷爷就是一个老顽童,他抱着孩童在他工作台上玩弄笔墨纸砚,任由乱写乱画,撒欢撒野。
在今后的育儿路上,丰老先生是这样教我们的:“世间的大人们,你们对孩子讲话的时候,须得亲自走进孩子的世界中去,讲他们的世界中的话,即你们对孩子讲话的时候,必须自己完全变成孩子。”
一次聊天时,无意间聊起有哪些适合幼儿教师读的图书,当时我的教学主管向我推荐了这本《我们这些大人》。在此之前,对作者和他的文章很少了解,所以在简单地了解了作者的生平和作品后购买了这本书。
这本书让我认识了丰子恺这个人,他是我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家和翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为现代中国最像艺术家的艺术家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻,耐人寻味。
《我们这些大人》全书共24个篇幅,所写的就是他所回忆的童年故事。这些故事主要围绕家庭教育而展开。书中那些美妙的话语,不由会人构想一幅文字里的图画,耐人回味。书中写的都是些寻常故事,但被作者诉诸笔端,却别有一翻品格和韵味,返朴归真又隽永美好。几个儿童围观小鸡商贬、儿女们玩过家家的游戏、妻儿在路口等他回家等场景都能在他笔下生动地跳跃起来,阅读文字的同时,揣摩其结构和笔法,真是平凡之中见真章。这本书带给我最大感悟的还是育儿观念的影响。闹祸、不肯用功,是真实健全儿童的表征。服从、忍耐、不闹祸,在大人或者可以做到,但这决不是儿童的常态。这开明得都有些纵容成分的句子,让我大大地惊叹了一下,想不到,那个年代的人对待子女、儿童有如此宽待之人。跟孩子在一起,长胡子的丰爷爷就是一个老顽童,他抱着孩童在他工作台上玩弄笔墨纸砚,任由乱写乱画,撒欢撒野。在今后的幼儿教育的道路上,丰老先生是这样教我们的:世间的大人们,你们对孩子讲话的时候,须得亲自走进孩子的世界中去,讲他们的世界中的话,即你们对孩子讲话的时候,必须自己完全变成孩子。
手里捧着丰子恺老先生的《我们这些大人》,从翻开第一页的那一刻,我就被深深的吸引,内心中被尘封的童年记忆像被施了魔法一样纷纷在脑海中浮现,像精灵一样轻盈跳跃,久久挥之不去。
丰老的文笔活泼、轻快、温暖,让人内心充满欢喜,又掺杂着一丝淡淡的愁绪。我就这样一页一页的翻着,时而笑,时而回味,时而沉默。那一瞬间我仿佛又回到了童年,站到了家门前的那块土地上,儿时的伙伴欢笑着向我奔来。我伸出手,努力的挥舞着,好想冲上去拥抱他们……
童年的时光无忧无虑,是幸福的。活泥巴、捉迷藏、滚铁环、弹玻璃球,养过蚕,喂过兔子。妈妈给我剪过一个小纸人,纸人上系一根绳子,我拉着绳子看着飞舞的纸人,欢快的跑着,猛一回头撞到了拖拉机的车斗上,血流满面;三俩个小伙伴扛着梯子掏麻雀窝,两个扶着梯子,我顺着梯子爬上了房檐,刚要把手伸向瓦片时看见了吐着信子的蛇头,我大喊一声“有蛇!”转身就从两三米高的梯子上跳了下去,俩小伙伴梯子也不扶了,三个人狼狈逃窜。上初中时,上课调皮捣蛋,被地理老师狠狠的揍了一顿,撵到教室外的墙根下罚站;趁着英语老师在黑板上写字的功夫,我迅速的从窗户上跳出去,约着几个伙伴拿着粘网到水坝里拉网抓鱼去……
岁月匆匆,倏忽已过经年。
我站在三尺讲台上,望着整齐端坐的学生,仿佛看到了十三四岁时的我,却记不起那时候我的内心。从成为教师的那一刻起,我在心里对自己说:我要让我的学生认真学习,考出优异的成绩,每一次我都会告诫自己,这次一定要比上次考的更好,仿佛只有成绩才能证明自己的价值。在我的课堂上,学生必须认真听讲,说话是绝对不允许的。在课堂上调皮捣蛋,甚至逃课,他们将会面对我严厉的训斥和处罚,考试不理想的同学,被我谈话和训诫也是免不了的。信息技术中考这些年,成绩一年比一年考的好,领导的赞赏,家长的认可,让我一度很满足。
成绩提高了,我和学生的距离却疏远了。和学生的谈话总是绕不开学习这个话题,至于学生们内心的想法我关心的很少。慢慢的,学生见了我远远的绕过去,有的低着头匆匆而过,成绩提高了,心却远了。
我困惑,我反思,想找到改变现状的方法,却时常让自己陷入茫然无措。偶然的机会,我在《中国教师报》上读到了一篇关于安德烈亚斯·施莱歇尔博士《世界智慧:如何构建21世纪的学校体系》的文章,一瞬间,心头的困惑挥散而去,文章中的话句句戳在我的心坎上,让我顿悟,让我羞愧。施莱歇尔博士期望的教师是这样的:充满激情、富有同情心,细心周到;以学习为中心,鼓励学生积极参与,勇于担当;有效应对不同需求、背景的学生,增进包容和社会凝聚力;为学生提供持续性评估和反馈;确保学生感受到被重视和接纳。
那一刻,我开始重新审视自己,审视教师这个职业,心中有了方向,如释重负。课堂上,我不再那么严肃,脸上也有了笑容。看着偶尔走神、开小差的学生,我总会微笑着看着他们,眼神中带着鼓励;学生没学好,我也会把孩子叫到身边,认真的再讲一遍。看到孩子,我总会想起丰子恺老先生,想起他的《我们这些大人》,想起那些我调皮捣蛋的日子,那是一种幸福的感觉。心态变了,一切都慢慢改变,学生们总喜欢叫我“老雷”,看着老远向我挥手的学生,我也高兴地向他们挥一挥手。
就那么一瞬间,我想起了卡尔·雅斯贝斯的一句话:教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
我把《我们这些大人》轻轻的合上,慢慢鞠了一躬,向丰子恺老先生致意!
这本书让我认识了丰子恺这个人,认识了他的画和文。他的画线条明了,色彩淡雅,但却总有一抹亮色让人心情舒畅开来,而丰子恺的散文,活泼、轻快、温暖,又掺杂了些浅浅的愁绪,叫人心生欢喜,又为之牵挂,这真是一种享受。
我就这样翻着、读着、笑着、感动着,偶尔停下默诵那些美妙的话语,构想一幅文字里的图画,回味着。
书中写的都是些寻常故事,但被丰老爷子诉诸笔端,却别有一翻品格和韵味,返朴归真又隽永美好。几个儿童围观小鸡商贬,儿女们玩过家家的游戏,妻儿在路口等他回家等场景都能在他笔下生动地跳跃起来,我有时读完一篇,又复浏览一遍,揣摩其结构和笔法,真是平凡之中见真章。
这本书带给我最大感悟的还是育儿观念的影响。闹祸、不肯用功,是真实健全儿童的表征。服从、忍耐、不闹祸,在大人或者可以做到,但这决不是儿童的常态。这开明得都有些纵容成分的句子,让我这个初为人母的人大大地惊叹了一下,我哪料到,那个年代的人对待子女、儿童有如此宽待之人。
跟孩子在一起,长胡子的丰爷爷就是一个老顽童,他抱着孩童在他工作台上玩弄笔墨纸砚,任由乱写乱画,撒欢撒野。
在今后的育儿路上,丰老先生是这样教我们的:世间的大人们,你们对孩子讲话的时候,须得亲自走进孩子的世界中去,讲他们的世界中的话,即你们对孩子讲话的时候,必须自己完全变成孩子。
丰子恺先生是一位伟大睿智的父亲。
翻开这册《我们这些大人》细细体味,无论是朴拙天然的漫画,还是娓娓道来的文字,纸页间充盈着对孩子的欣羡赞美疼爱之意。“回想四个月以前,我犹似押送囚犯,突然地把小燕子似的一群儿女从上海的租寓中拖出,载上火车,送回乡间,关进低小的平屋中。自己仍回到上海的租界中,独居了四个月。这举动究竟出于什么旨意,本于什么计划,现在回想起来,连自己也不相信。”“晚上整理房室,把剩在灶间里的篮钵、器皿、余薪、余米,以及其他三年来寓居中所用的家常零星物件,尽行送给来帮我做短工的、邻近的小店里的儿子。只有四双破旧的小孩子的鞋子(不知为什么缘故),我不送掉,拿来整齐地摆在自己的床下,而且后来看到的时候常常感到一种无名的愉快。”豪华落尽,唯有真情,一个年轻的父亲如此依恋他的小儿女们,竟到了“痴”的境界,如何不叫人感佩,又如何不让我们这些年轻的父母思考。了解丰子恺先生的人都知道,他爱孩子,爱自己的,也爱所有还是孩子的孩子。他认为孩子的世界是最广大的,孩子的心灵是最无瑕的,所以他悉心呵护着这份无法复制、亦不可追回的纯粹,让他们拥有一个天真快乐、无忧无虑的童年。童年不是对未来生活的准备时刻,它是真正光彩夺目的不可再现的一段生活。而我们的孩子,他们的童年,似乎已经单薄成了《现代汉语词典》中的“儿童时期,幼年”?诚然,他们有了高级的玩具和食物,然而似乎没有人意识到,他们拥有了这些的同时,就在一步一步远离自己的童年。“在中国,我觉得孩子太少了。成人们大都热衷于名利,萦心于社会问题政治问题、经济问题、实业问题……没有细嚼人生滋味的余暇与余力。孩子们呢?也大都被竞赛、考试、分数……弄得像机器人一样,失却了孩子原有的真率与趣味。长此以往,中国恐将全是大人而没有孩子,连婴孩也都是世故深通的老人了。”丰子恺先生认为,孩子之所以可爱,就在于他是孩子,天真烂漫,毫无矫饰;而孩子一旦被社会、成人同化,就失去了赤子的真淳,堕入到可悲的境地中了。现在的孩子,日常生活往往被各种补习班、辅导班、特长班包围。丰子恺先生非常反对把孩子培养成“小大人”,他不赞同拔苗助长的教育方式,认为“小大人”是“在青虫身上装翅膀而教它同蝴蝶一同飞翔”。“过去我曾经看见:六七岁的男孩子被父母亲穿上小长袍和小马褂,戴上小铜盆帽,教他学父亲走路;六七岁的女孩子被父母亲带到理发店去烫头发,在脸上敷脂粉,嘴上涂口红,教她学母亲交际。我也曾替他们作一幅画,题目叫做《小大人》。现在想象那两个孩子的模样,还觉得可怕,这简直是畸形发育的`怪人!”缺失了童真,那便不是完整的生命。即便有着一些暂时辉煌、转眼却成浮云的成绩,却失去了一生都无法重来的宝贵时光。丰子恺先生说:“童心,是儿童本来具有的心,不必父母与先生教他,只要父母先生不去摧残它就够了。”“教养孩子的方法很简便,教养孩子只要教他永远做孩子,即永远不失却其孩子之心。”然而现实中的家长却往往充当了那个摧残童心的人。 “今天的孩子将会成为一个什么样的人,这起决定性作用的是他的童年如何度过,童年时期由谁携手带路,周围世界的哪些东西进入了他的头脑和心灵。”丰一吟女士说,他的父亲“特别反对家长按照成人的观念去干预孩子”,“他从不要求孩子们做什么,在我们成长过程中,任由我们根据兴趣发展。”每一个决心献身教育的人,应当学会容忍儿童身上的弱点作为家长,我们也许不必献身全社会的教育事业,但毫无疑问会全身心投入自己子女的教育。关于包容,大抵算是老生常谈了,但是丰子恺先生对此有独到的见解。他认为:“闯祸不肯用功,正是健全儿童的表征。终日埋头用功,在大人或者可以做到,但这决不是儿童的常态。”他甚至认为,那些循规蹈矩” “埋头用功”的孩子是“残废的儿童”,“每见必感到浓烈的悲哀”童年本就是解放天性、放纵自我的时期,孩子的世界很单纯,好便笑了,恼便哭了,无拘无束,自由自在。总有一天他们会开始长大,学会收敛情绪,懂得人情,这是个终将到来的时刻,所以不必太着急。丰子恺先生把童年称之为“黄金时代”,因而当他的大女儿长成一个亭亭少女的时候,他既欣喜于她的成长,又感到悲伤,因为那个“旧日天真烂漫的阿宝,从此永远不得再见了”。蓦然有一天,做父亲的发现那个小捣蛋竟然长大了,懂得将自己的巧克力分给弟妹,终于分均匀后“非常的欢喜”;懂得“分担生活的辛苦”,了解父亲的忧劳。这变化甚至就在父亲来不及反应的时候,悄悄发生了。虽然如此,女儿长大了仍是父亲的孩子,父亲仍然会在春风中揽住女儿的肩,为她拂去满头满脸的柳絮,不顾路人的窃笑而陶醉于这脉脉的亲情。读及此处,令我感动非常。我们的家长已经多久没有同自己叛逆期的儿女如此亲近过了?我们在抱怨他们的不懂事不体贴的时候,有没有想过自己在他们童年到青春期的过程中的不近人情之处?
大人对孩子讲话的时候,须走进孩子的世界。文中有这样一段话:“世间的大人们,你们对孩子讲话的时候,须得亲自走进孩子的世界中去,讲他们的世界中的话,即你们对孩子讲话的时候,必须自己完全变成孩子。”孩子的世界是独立于大人之外的,他们看待世间的景物自有一个灿烂的视角,他们的语言也自成一个体系。要做一个受欢迎的家长,就必须融入他们的世界,了解他们的体系,放下为人父母的身段,坐回孩子的位置。即便在你看来,他们的行为或是言论很有些“痴”和“傻”,但正是这痴傻令得他们的世界格外纯善和透明。他认为孩子个个都有大丈夫气,是真正的英雄,他乐于投身于他们的世界,用他们的语言进行对话。
纵览全书,丰子恺先生的核心教育理念无非保有一颗童心,无论是父母还是孩子,父母尤其应当保护好孩子那份难能可贵的天真情性。也许在一些家长看来,丰子恺先生的观点着实有些惊世骇俗,他对孩子发自肺腑的真挚爱几乎近于偏执。但我们必须要说,丰子恺先生不是教育工作者,却是一位成功的实践者。他的三子四女七个孩子全部成才,有的工诗,有的善画,有的精通语言,有的晓畅音乐,有的做了大学教授,有的当了知名编辑,的专门从事研究,也有的做了海外专利代表。可以说这一家人在各个领域都有着杰出的成就,丰子恺先生堪称教育的楷模。
《我们这些大人》读后感丰子恺说:“我看见世间的大人都为生活的琐事所迷着,都忘记了人生的根本,只有孩子们保住天真,独具慧眼。”孩子的天真是那么美好又宝贵的东西,我们应该尽可能地让这份宝物完好无损地保留下来,良好的家庭教育就是很重要的一个方面。依稀记得某个冬天,寒风像是一个在大街上游荡的醉汉,咆哮怒吼,两旁的树在它的威压中颤栗地摇摆着身子,吹得让人寒心。坐着公交车回家,这个小小的空间将狂风阻拦在外,透过车窗还是能看到路旁摇曳不定的树。有位年轻的爸爸带着大约四五岁的女儿上了车,车厢前面已经没有座位了,就朝着我所在的后车厢走了过来,正好最后面有两个空座,他们坐了下来。大概是游玩刚回来,寒冷的天气也挡不住小姑娘脸上的欢喜。爸爸望着女儿的笑脸,也很开心,用柔柔的语调叫小姑娘看窗外,问道:“XX,你知道现在外面的风是什么方向吹来的吗?”听完爸爸的问题,只见小姑娘目不转睛地盯着外面被吹弯身子的树,好一会儿,用稚嫩的儿童甜甜的嗓音说道:“树枝都往南边倒了,是南风。”说完,用水汪汪的眼睛望着爸爸,似乎在等待一种肯定。爸爸听到女儿的回答,脸上露出了温柔的笑意:“XX,你看到树枝往南边倒了,说明风是从北边吹过来的,把树枝吹向了相反的方向呢,这样的风叫北风,冬天经常会刮寒冷的北风。”在爸爸讲解的过程中,小姑娘又专注地将注意力放在两旁的树枝上,若有所悟地点点头,一旁的爸爸轻轻地抚着她的脑袋。虽然是短短的一段父女间的对话,却让坐在一旁的我印象尤为深刻。平日里经常见到的是小孩子非常顽皮,父母不知道怎么管教,就随他去;或是父母忙于自己的事情,就把手机丢给孩子让他自己玩……此类现象非常普遍,所以对现在的孩子年纪小小就拿着手机打游戏,无心学习已经见怪不怪了。可是这样的现状实在值得我们深思,是什么造就了这般“颓废”的一代?记得上学那会儿经常在作文里提到“父母是孩子的启蒙老师”。夕阳西下,妈妈在阳台边收着被子,我围着她跑来跑去,晚霞映红了我们的脸。妈妈突然问我晚霞是什么样的,我张口就说:“晚霞红彤彤的。”妈妈将我搂在怀里,说我描述得太简单了,要认真地观察晚霞的变化,才能发现晚霞的特点。听了妈妈的话,经常留心去观察,最后在妈妈的指导下写了篇观察日记:“晚霞有时像红彤彤的柿子,有时像黄澄澄的橘子,有时像五彩缤纷的缎子……”现在来看,虽是略显粗糙的比喻排比,可谁又能说今天我成为了一名语文教师没有它的一份功劳呢?良好的家庭教育给予了孩子最好的内在提升,世界在孩子们眼中是美好的,也让孩子对生活的未知充满兴趣,对知识的海洋有探索的好奇心,初步树立一个正确的价值导向。
在看完作者写的作品后,相信对于这个作品会有不俗的收获,读后感是指读了一本书,一篇文章把具体的感受和得到的启示写成的文章。您也在学习如何写好读后感吗?以下由读后感大全编辑收集整理的《这些人那些事读后感》,相信你能从本文中找到需要的内容。
《这些人,那些事》是一本书的名字,作者吴念真,台湾人。一年过去了,书里的故事忘得差不多了,但看完这本书的感觉还在。淡淡的,不是悲伤甚是悲伤。
这本书是由很多毫无关联的小故事组成,不看则已,如果你一旦开始翻看这本书就会停不下来,因为作者的故事实在太精彩了。一篇不到一千字的文章里也可以描述一个人琐碎而平凡的一生。你看了开头,却无法猜到结果。就算你知道了结局,也依然会被故事的过程不可自拔的吸引。奇怪了,明明是简单到如白开水般的文字,为什么会产生这样的魔力?有时候会笑,有时候会哭,而更多的是思考。这种掺杂着人生戏码的东西确实是令人无法抗拒的。
作为一位台湾人,作者的故事里难免会加入些那个年代的台湾感。台湾人的生活,台湾的街景,台湾的习俗以及台湾人讲话的调调。对于一个大陆读者来说,这些被作者巧妙编制在故事里的气息,都汇聚成读者对台湾最初的感觉。
这是一本已近暮年的人写的一本人生回忆录,回忆着或真或假的事,看书的不知不觉的看成了真实的人生了。作者说:走到人生看到透的年纪,也就了然。因为了然,所以云淡风轻,但你分明可以看到曾经的波澜壮阔。表达方式可以冷静,但情感是无法伪装的。《这些人,那些事》用一种轻轻的手法描写了一个又一个重重的故事,讲述了一份有一份浓厚的温情。
推荐星级:★★★★
总结:一部分人可能比较偏爱这类书,氛围感很强,文艺性。同时,因为氛围感太强,主题较为深沉,不喜欢的也大有人在。
这本书在介绍里对一句话印象深刻:回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰,也有泪水的滋润。如果读者在没有看过这本书之前就看到这样的介绍,会觉得整本书算是半个个人自传。但实际上,这书中写到了许多故事,或许是杜撰、或许是引见,也或许是旁人的故事。
整本书充满了生命的曲折、停顿、包容、大爱,还有能量和支撑,这就是一本说尽了生命的书,如果不是因为生命的曲折和艰难,我们或许就不会体会到它的可贵和难得;如果不是因为生命的包容和大爱,我们或许会憎恨这个世界上的许多事情;如果不是能量和支撑,我们或许不会一路坚强地走到现在。任何的人事夹杂,都会成为一段段的经历,成为一个个故事。在经过了时间的筛选之后,几乎留下的都是那些曾经让人动容的泪水和温暖,而曾经的那些委屈和困难都成为了可以原谅的事情,烟消云散。
作者说:人生选择什么就必须承受什么,得到什么就会失去什么。现在我们或许还不能够未能全理解,只是在日复一日的回忆之中慢慢去体会,或许我们很难找到所谓的自我,但我们一直都在寻找现在轰轰烈烈但却适合自己的道路,那路途中有光明与黑暗、有大爱与卑微、有快乐与痛苦、有认清与迷茫,但最终殊途同归,前往一个平和的终点。
我想,谁的生命中都会有那么一群人,可能把他们归类在带着相同特性的群体之内。可他们在不同的时空里,拿他们各自的经历和感悟来交换你的成长与体会,用着不同和语气和你探讨 关于生命的微小与宏岸、爱的平凡与伟大。
这种道听途说般的阅读,却让我真真切切地感受到我曾经忽略的,现在也快要忘却的温暖。吴念真的文字把岁月的灰尘轻轻拂去,我没法再冷静下来看待这场曲折的旅途。那些在路上和我擦肩走过的脸孔都如影像倒转般,又再次和我相遇,和我握手长谈。
这些人,那些事,不是故事不是小说,它就是我们的 生活,都和我们息息相连。因为它关乎人性,关乎爱,是我们血液里温暖。那些在我们回忆里常驻的人,都还希望在冷漠背后,在失望之后,我们能够有更多的热情不熄的力量,希望我们珍视 生活中的每一个人,记住他们笑容,记住他们带给我们的感动,而不是无情地看待本该厚重与壮阔的生命。
在读这本书之前没有听说过吴念真这个名字,直到有一次女儿拉我去文联书店买书,我闲着无聊也顺手拈来一本,一看书名不错,就买下了。于是就和这位身份多样的台湾最会说故事的作家结下了书缘。
《这些人那些事》是吴念真20xx年的书籍作品。吴念真是说故事的高手,寥寥数笔,文字看似毫无锋机,却在掩书的刹那,仿佛就发生在你我周围的情节,在他的朴实叙述下折射出不一样的细腻的情怀。有亲友,有同事,有战友,那些凌乱穿插在他记忆中的人物,都有着你熟悉的轮廓。如吴念真所说的:这些人、那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖,曾经的怨与恨与屈辱和不满仿佛都已云消雾散。年岁渐长,作者凭藉往昔的人事索取感动,体会到回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰,也有泪水的滋润。无论是最挂念的家人、魂萦梦牵的故乡、真情相待的挚友或是其他接触过的故土人情,都在他回忆的放映室里留下难以磨灭的刻。
看完这些以真情滋养我心灵的文章,回过头来,我惊异于为什么这些普通的文章有如此动人的力量,都是普通人啊,没有惊天动地的英雄的事啊!可它的确像我们经过岁月洗炼之后过滤掉杂质,沉淀在心里的真情。我们回首过去的岁月时,心里曾多少次感叹过生活中的真情,经过岁月淘汰留下的,只有真情,是我们心里炼出的黄金珍宝。我们多少次想到亲人,平淡生活中不以为然的事情,回忆起来如此动人,事件都已隐去,突现出真情留下;我们多少次想到乡邻,同学,朋友,同事,只有见面没有深交的人,当我们交会时,曾经出现的真情,经过岁月的淘汰,都像钻石般闪闪发亮,构成我们灵魂的重要部分。也许我们自己曾就想写出这些我们的故事,我们的真情,却不料,见到另一位高明的写家,把我们想说的,都纯净、清澈地说出来,我们拨动的是我们自己的心弦。
身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质你的心房。在我观看完《2013最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。然而让我受感动染的是这些在困难中任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气来驱赶种种不幸的少年们。
命运对待他们是残忍的,无情的。可他们从未抱怨过命运的不公。只是以灿烂如花的微笑回报这个世界。面对逆境,他们用他们的坚强,硬是打败了厄运的痛苦。
第一个出场的便是我们很熟悉的五河小黄凤,6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫,妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年,她独自照顾爸爸,给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的她说:委屈时看见我爸笑,就没事了。
12岁,正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲,休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下,妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母,孝心感动社会!
17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩,为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹,她选择了放弃学业,勇敢担起一个家。然而,龙花从来没有放弃过自己的梦想,这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想。
贪玩调皮,本应是13岁少年的特质,而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴,他每天扫地、做饭,照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难,从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉,要让妈妈的身体一天比一天好。
成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故:母亲离世……坚强独立乐观的玉婷,孝敬长辈,勇担家庭责任,自强不息、阳光向上,看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。
在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”卖烧烤的小女孩高雨欣这样说。
重庆忠县的吴林香六岁时父母离异,2011年母亲被检查出肺癌晚期,继父外出打工,小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑,但是从妈妈病了之后,她便总是用笑容面对妈妈,逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世,但她依然微笑着生活。吴林香,逆境中她始终微笑。微笑着坦然面对生活,不抛弃,不失望,坚强地面对逆境。我想说,你们的孝心感天动地,你们的故事如灿烂的小花一样璀璨,听着主持娓娓动听的讲诉,催人泪下,苦难没有压垮你们,你们用脆弱的身躯书写大写的孝字,大写的人字。你们是我们学习的楷模,是你们让家庭充满温馨,洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地,但浓浓的亲情,伟大的精神却感动神州,你们都是好样的!爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖你我的心。
在艰难里他们无怨无悔,坚守清贫。让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛,可他们的笑容依旧灿烂如花----最美孝心少年
我最反对煽情,可每次看他的东西就是要哭。”这是一位读过吴念真的《这些人,那些事》的读者的感受,同样也是包括我在内很多人的想法。吴念真,一位以《悲情城市》、《多桑》、《一一》而出名的台湾电影人,当他拿起笔,不断写下他生命中魂牵梦绕的故乡、深情厚谊的朋友,还有妙趣横生的故事。我惊讶于文字那超乎光影的力量,是的,如果这故乡、这朋友、这故事被搬到了电影荧幕上,无论怎样地被演绎,到底比它们还是纸张上一个个汉字时的分量要小得多。吴念真实在是个太会讲故事的人。
虽然读了很多遍,我还是会一次又一次翻开这本《这些人,那些事》,这里有我太多舍不得而愿意一遍又一遍回味的东西,充满着传奇的故事,活跃着有血有肉的人物。
我会欢笑,当那个痴情女子多年后参加往昔情人的葬礼时,发现他写给她的感人至深的情诗其实也送给其他人时,当有一个户口内一个户口外两个丈夫和同样一个户口内一个户口外两个孩子的美满幻想破灭时,当阿婆一次次到银行查看她的那三百五十万元钱时……
我会落泪,当读到给念真带来屈辱又为他做面子的弟弟在遗书里写的“你要照顾家里,辛苦你了,不过,当你的弟弟妹妹,也很辛苦”时,当读到埋怨乡人无情的阿旺在父亲灵位前看到他们送来的一堆年糕时,当读到过去乡里的警察嘱咐家人在他灵前放《多桑》的DVD时……
只是这些欢笑,这些泪水,却都成了感动,成了小伙伴为了给憨贵正名而打下来丢在老师宿舍门前的一只只蝙蝠,成了阿梁为了赎罪和感恩而为阿嬷装饰一新的屋子,成了患矽肺症而临近生命尽头的老人在天台抽下的一根根烟……
是的,这里的每一个故事,无不饱含着真情,既是个中人物的敢爱敢恨,亦是作者的一片赤诚。真诚就是一种能让人掉眼泪又不觉得煽情的东西。这样的真诚,我反复咀嚼着,才知道它既是一种对于回忆的纯真感动,也是来自于他对乡土的深深的爱。“回忆是奇美的,因为有微笑的抚慰,也有泪水的滋润”,因为回忆是亲身经历的真实,是岁月淘洗的刻骨铭心,是夜以继日的回访重逢,它才这样的美,美得如此与众不同又使人觉得如此的自然。而这样的美,也是淳朴厚实的美,是脚踏故乡那片土地的一片深情。这份深情,即使与这一片土地远隔着一个海峡,我还是能感同身受,这时候才明白,这样的一种感情是可以感染的,是互通的,是一脉相承的。在如今这愈发物质、愈发快速、愈发健忘的现代生活,乡村被城市淹没,青山绿水被钢筋水泥取代,我们的故乡成为愈发虚无缥缈的词汇,这份乡情读来不禁令人怅然。
吴念真是个很会讲故事的人,他的文字里,有乡土,有回忆,有真情。
我家有一宝,那就是老妈。老妈一出糗,总以“老糊涂了”为借口,所以叫她“糊涂糗妈”。
事件(一)错拿毛巾
家里总会有五颜六色各种用途不一的毛巾,比如:洗脸的,擦脚的......今早,妈妈帮我打了了一盆水给我洗脸,随手剃来一条毛巾。我接过毛巾,定眼一看,一惊,这不是我擦脚的毛巾吗???
事件(二)“怪味”咖啡
老妈的糊涂事件永远不会消停。上周五晚上九点了,我还在做作业,她冲了一杯咖啡给我提神。我一喝,嘴里随即凝漫着苦涩的味道,我的五官扭成了一团。
“妈妈,这是什么咖啡啊?”
“雀巢咖啡啊”妈妈见我半天不语,瞥过脸看着我,满脸不解的,在我的示意,她尝了一口,张大嘴一惊,说:“怎么会是咸的?”接着又是一乍,嘟囔道:“难懂我把盐当糖放了?”
看,我这糊涂老马又出糗了吧!幸好今天不是给客人喝,要不可糗大了!
事件(三)张冠李戴
前晚,我边吃饭边看电视,电视上出现韩红的画面,我兴奋的大喊:“妈妈,快看我的偶像的朋友!”妈妈对着电视盯了好久,漫不经心的说:“这不就是唱《天红》的韩路嘛!”我听妈妈那一说,笑得上气不接下气的对妈妈说:“反了,反了,唱的是《天路》,名叫韩红”
事件(四)糗妈不马虎
妈妈总在这生活的小细节上犯形形色色的小错误,而在对待我学习上,糗妈可一点儿都不马虎。每次我背课文的时候,漏了一个字,都会被她揪出来,哎,我这个糗妈这时可一点儿也不糊涂,真的是能马虎的马虎,不能马虎的可一点都不马虎啊!
生活中,令我们感动的东西有很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景......生活中我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人...
当遇到困境时,亲人为你排忧解难;同学朋友给予你帮助;老师寄你“心灵鸡汤”,陌生人助你“一臂之力”,我们不断地收获着每一份甜蜜的幸福与感动。
说心里话,感动在我心中并没有明确的定义,是因为我不知道什么时间、什么地点、会遇到这一种心灵被震撼的感觉,可能那就是所谓的感动吧。有时候,只有在经历痛苦之后,才会意识到幸福的真谛及意义。
可能许多人内心都认为自己是一个丝毫感觉不到幸福来临的人,是因为他们从不会细心留心与观察,更不懂得什么叫幸福。感情丰富的人多多少少容易伤感,这是改变不了的,而我们呢?所以说,要学会珍惜你自己身边每一点每一滴平凡的事物。
现实生活中的人,不懂得平凡的人,不会懂得幸福,所以更无法体会到什么叫做感动。
幸福和感动很简单--学会珍惜你身边每一点一滴的东西,然而只是我们将其忽视掉罢了。从现在起,学会感动,做个快乐的自己,虽然生活中那些事有时总是不尽人意,但至少你是幸福的存在着!
有一个家,里面有好多人,他们性格不同,名字不同,但他们和睦相处,共度美好时光……你猜到了吗?这个家就是我们的班集体-五年级二班。在这个家里,有这样一些人,让它更加多彩耀目。
跑步健将-秦自豪。他跑起步来,有点像机器人,但步伐很快,每次学校举办运动会,我们班都派他出马,参加1500米的长跑比赛,他每次都不负众望,总能取得优异成绩,赢得全班的欢呼与喝彩。
搞笑大王-朱培文。他总能让我们开口大笑,尤其是他那瞪鸡眼做的那才叫逼真,眼睛一瞪,我们都开始狂笑不止,有时候笑得肚子都疼了,还想笑。
音乐天使-裴旋。裴旋的歌声真的十分动听,老师总让她上台唱歌,那声音真像是百灵鸟在歌唱,使我们在美妙的境界中畅游,如痴如醉。
学习天才-翟龙福。他的学习样样都不差,年年考第一。他在我们班,可不是一般的人物哦。各科老师到我们班总会滔滔不绝地表扬他,有些同学都听得有些反感了,但还是很佩服他。
我们这个大家庭里还有许许多多的人,为我们带来快乐,在这个大家庭里,每个人都缺一不可。大家都爱这个温暖的家,更爱家里这些可爱的人。
内容简介:吴念真累积多年、珍藏心底的体会与感动。他写的每个故事,都蕴藏了我们无法预知的生命能量与心灵启发。跟他一起回望人生种种,您将学会包容、豁达与感恩……本书是吴念真导演经历过人生的风风雨雨和最大低潮后,所完成的生命记事。他用文字写下心底最挂念的家人、日夜惦记的家乡、一辈子搏真情的朋友,以及台湾各个角落里最真实的感动。这些人和事,透过他真情挚意的笔,如此跃然的活在你我眼前,笑泪交织的同时,也无可取代的成为烙印在你我心底、这一个时代的美好缩影……特别收录 吴念真近年唯一小说创作《遗书》,写下对胞弟离开人间的真情告白,特别邀请作家雷骧绘制插画,看两位大师以图文激荡出精采火花,生命里某些当时充满怨怼的曲折,在后来好像都成了一种能量和养分……这些人、那些事在经过时间的筛滤之后,几乎都只剩下笑与泪与感动和温暖。——《这些人,那些事》
这些人,那些事读后感,来自淘宝网的网友:可以这么说,整本书充满了生命的曲折、停顿、包容、大爱,还有能量和支撑,这就是一本说尽了生命的书,如果不是因为生命的曲折和艰难,我们或许就不会体会到它的可贵和难得;如果不是因为生命的包容和大爱,我们或许会憎恨这个世界上的许多事情;如果不是能量和支撑,我们或许不会一路坚强地走到现在。任何的人事夹杂,都会成为一段段的经历,成为一个个故事。在经过了时间的筛选之后,几乎留下的都是那些曾经让人动容的泪水和温暖,而曾经的那些委屈和困难都成为了可以原谅的事情,烟消云散。
这些人,那些事读后感,来自当当网上书店的网友:按照F的标准,我就是那种内心不相信爱情的人~~难道没有人觉得这个故事很狗血吗?一个女人看到过去曾经背叛自己的男人如今落魄,在车后座叨叨自己现在的幸福生活,然后结尾还悠悠的问“你。。你连一句hi都不跟我说?”这真是应了那句:看到你不幸福,我也就心安了。其实我还是相信爱情的,所以如果是我的话,我会默默的坐在车后座,尽量不说话,假装什么都没有看见,下车回家后心里暗自难过,感叹岁月变迁。男人衰的时候,可能装糊涂更能成全他的尊严吧~~什么都不说也可以很温情的。。
好久没有这么纯粹地仰望天空了,猛然想起那个离别的夏天。只记得那个季节里,聒噪的蝉鸣一浪高过一浪,穿过浓密树阴,林立的教学楼里传来一阵阵充满童稚的笑语欢声。静静地站立在校园里,我仿佛听见六年的时光似流水般缓缓流过,阳光如点点碎金明晃晃地散落在身上,肆无忌惮地斑驳了我透明的童年。一抬头,飞鸟清脆的长鸣直冲云端,一瞬间,人生恍然如梦……
夕阳西下,温柔的光晕染红了天边的云霞,风掠起我的头发,耳边飘荡着昔日欢呼雀跃的嬉戏声,昨日种种如电影般在脑海中回放,美好的往事在记忆中悄无声息地生根、发芽,离愁别绪的情结亦在心底潜滋暗长。当相机将我们的笑容定格在一张毕业照时,心底的无尽惆怅与忧伤便汹涌澎湃起来。是不是要到离别的时候才会懂得珍惜?于是,我学会了怀念,怀念晨风中的塑胶跑道;怀念小花园里的栀子花香;怀念那些曾经和我一起笑、一起哭、一起疯狂、一起快乐的死党;怀念那对着天空,对未来许下豪言壮语的日子;怀念老班“凡所应有,无所不有,众妙毕备”的“偷袭”、“围剿”“反攻”之神探奇功,神出鬼没的一招一式常常令我们“伸颈,侧目,默叹,以为妙绝”……这一切的一切,都已随风而逝,我们各奔东西,散落天涯。
曲未终,人已散……
时间将往事沉淀下来,终于,我能走出忧伤。与其说毕业是一种伤感的别离,不如说是一种相聚的开始,所以,我要边走边唱,在人生的旅程中阔步前行。童年的身影渐行渐远,青春的喜悦纷至沓来,让我们尽情地感受这个春光灿烂,生气蓬勃的美好年华吧,成长的路上,你我相约,让我们一起振翅高飞,期待青春破茧成蝶!
最近,我在看吴念真的《这些人,那些事》,其中有一篇《心意》让我颇有感触。
文章写了一件小事,“我”考上了好的初中,父亲送给“我”一支很贵的钢笔。当我忍着兴奋,在弟弟妹妹羡慕嫉妒的注视之下,小心翼翼地打开纸盒时,传来了父亲冷冷的声音:“那个不便宜哦……要是用坏了,你给我试试看!”当时就觉得很不能理解,儿子考上了好学校,父亲送礼物嘉奖他,但说话的口气怎么这么盛气凌人呢。在我看来,父亲对“我”还是比较疼爱的,只是不善于表达出来。正如前文所说,父亲总是尝试着与孩子们亲近的方式,却一直不得其门而入。
这篇文章令我想起了我的爸爸,他经常出差回来都会带礼物给我,有时候是精心挑选的,有时候是碰巧看到买下来的。有一次,爸爸去北京出差,回来时给我带了一个礼物。那个包装袋挺大的,似乎装的是软软的东西,我还以为是毛绒玩具。他先让我闭上眼睛,只听到塑料袋摩擦的声音,很快他说可以睁眼了,只见一个黄色的物体在我眼前晃过。爸爸满脸堆笑地问我:“小雨,你看这是什么?”我惊喜地跳起来,哇,是一个小黄人书包。我拿着新书包跑去房间里摆弄,越看越喜欢。
只听见爸爸在客厅边吃饭,边和妈妈聊天。我满心沉浸在收到礼物的喜悦中,他们说话的内容我一个字也没听见。后来,妈妈告诉我,那天中午爸爸结束了忙碌的工作,为了给我挑到合适的礼物,跑遍了南锣鼓巷,脚底都磨破了,终于买到了这个书包。虽然汗湿了衣背,他却连个冰棒都来不及买,又匆忙赶去乘火车。我听了以后,更加珍惜这个书包了。
本篇文章是读后感大全小编在网络上精心整理的“人鸦读后感”。书使我们看到广阔的世界,让我们学到知识,甚至成为我们的人生导师,读后感书名是{作者人名}历尽千难万苦后造就成的文化著作。读后感可以将我们内心深处的想法顺利表述出来,有利于我们丰富自己的精神世界。欢迎分享给你的朋友!
我喜欢看书,书中有许多有趣的故事,还有许多我不知道的知识和道理。这个学期我看了一本有趣的书,名字叫《人鸦》。
“飞上天空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”硕大的乌人鸦读书笔记鸦念动这首古怪的咒语,竟把满头金发,一鼻头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖变成了乌鸦。于是,奇妙的故事开始了。
瑞夏德和乌鸦变换了角色后,又被保安乌鸦拉尔夫和鲁迪带到了罗高的鸦群。鸦群里的乌鸦有的会站岗放哨,有的会寻找食物,有的善观星相,瑞夏德会编故事和叠纸飞机,他给大家讲了一个当乌鸦还是彩色羽毛时代的故事,被罗高评为故事能手。所以,不论是在人类还是在动物界都要有些本领,这样才能有他施展的空间,才能被大家接受。
它们捕食时,大头领罗高被枪弹打中,瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生,给了罗高很好的治疗,七天后罗高恢复了健康,回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人,并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回报,不能只去索取。
从这本书中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆风顺的,任何地方都会有困难和不如意,我们要学习瑞夏德那不怕刻苦,不离不弃的精神。只要你自信、坚定、坚持,就没有做不成的事,包括你一生最大的梦想
总之,这是一本好书,值得大家去一读的好书。
《人鸦》,一本薄薄,讲述了许多故事,也告诉我们了很多道理。比如,要团结,要保护环境,还有,要做自己!
瑞夏德这个小男孩,因为不爱做算术题,不爱上学而与乌鸦朗多尔夫进行身份交换,它来当人,瑞夏德来当乌鸦。而在他当乌鸦的的过程中,经历了无数次冒险后,他,又做回了自己。
这句话说得好“鸦中的人,人中的鸦”,的确,瑞夏德他就是一只人鸦,其实如果真的让我去当乌鸦,我未免会同意。我一开始是想当乌鸦的,因为学习、作业等等,但做自己也不是不好啊,人可以吃冰淇淋、巧克力、糖果、汉堡,而乌鸦却不可以吃,要去找食物,找不到还要饿肚子,还有时会无所事事,很无聊我觉得。而我们天天学习、作业、电脑、电视、玩什么的够我们好好折腾一天的。人,又何尝不好呢?
飞向高空,
箭一般俯冲,
天地之间任纵容。
用你的翅膀肩负起黑夜,
你去做乌鸦,
我来当儿童!
念动咒语,满头金发,一鼻雀斑的小男孩瑞夏德,身子一抖变成了乌鸦,从此他的乌鸦旅程就开始。我有时也不想当人,想当那些可爱的小动物,因为在我眼里,它们的世界比我们的要纯洁,比我们的世界要好得多。有一次,我因为总要上补习班的的原因,我跟妈妈吵架了,当时我就想,如果我是那些小动物,自己就不用总想着什么时候上补习班,还有多少作业,可怜啊。。。。。还不如做自己,安稳的做自己,作业,再次来陪伴我吧!
乌鸦,不好做,动物,不好做,自己,才是最好的!
今日艳阳高照,我还在那样的气温下读过一本十分趣味而又十分有教实际意义的书。它使我感触颇深。
当我们在看这本书的情况下,一看上边清楚地写着:人鸦。这一眼使我十分诧异也十分好奇心。这本书居然叫人鸦,是否会是他也是人也是乌鸦呢?是否会他既能够变为人还可以变为乌鸦呢?他是乌鸦和人双向生命的化身为吗?他一生出来就既长的像乌鸦又有点像人吗?不计其数的疑问猛然一起涌进的人的大脑。然后,我也带著这种千奇百怪的难题进入了这本书的黄金屋,期待在这儿能寻找到我所必须的回答。
总算,我赶到了这本书的全球,这本书的黄金屋。
一开始,它就告知了我所必须的回答,也用那一个回答解除了我脑子里全部的疑团。原来是因为有一只全称朗多尔乎的秃鹫对这本书的主人公一位法国的男孩儿瑞夏德讲过一段古怪的符咒,之后男孩儿瑞夏德就变成了一只能飞的秃鹫。原先,她们2个换了真实身份。
这本书重要描述的是一个很一般的日常生活,法国男孩儿瑞夏德独自一人坐下来榛子树树林旁的草坪上心神不安,一只叫朗多尔夫的秃鹫飞落在他身旁,顶呱呱地对他说:我就是你,你就是我!接着它坚起翎毛,站着不动转了三圈,念了一段诗一般的符咒:飞上高空,箭一般下击暴流,天地间任从容。用你的羽翼压力起夜晚吧,你来做乌鸦,我当少年儿童!吼吼吼,瑞夏德竟然此后变成了一只秃鹫,他的翎毛闪烁着轻金属般美丽动人的光滑度。做为鸦中的人、人群中的鸦,人鸦持续转换角度观查全球,在历经一次次的探险以后,他又踏入了一条重归自身的路面。
这本书使我懂得了一个刻骨铭心的大道理:学习培训主人翁的英勇与顽强,永不磨灭的精神实质!
在近一段时间里,我读了一本书,书名叫做《人鸦》,人鸦这本书十分的好,也让我们读懂得了许多的大道理,它的主要内容是这样的:
有一个小男孩,他的名字叫做瑞夏德,他一直有一个美好的梦想,就是能够变成一只会飞的乌鸦,因为他讨厌做数学题,不爱洗脸漱牙,不喜欢所有人需要做的事情,突然有一天,一只乌鸦飞到了他的窗前,“天啊,它说话了!”瑞夏德说到。“你想当乌鸦是不是?”“恩。”“好吧,你跟着我念……”“……”瞬间,瑞夏德感觉自己已经变成乌鸦了,一看,哇,真的,是真的,他变成了一只乌鸦,而刚才还是只乌鸦的那个现大已经变成人了,他们俩个交换了!瑞夏德兴奋极了,他小心翼翼地学习着飞行,不久,便可以在空中自由翱翔了,他告别了朗多尔夫(是和他交换的那只原本的乌鸦),飞向鸦群,初入鸦群,鸦群首长罗高就问瑞夏德的强项是什么,瑞夏德平时在学校里的一些强项呀、特长什么的,现在在鸦群都不管用,瑞夏德想啊想,可是实在想不出来了,就说:“我的强项是讲故事。”罗高说:“好,那你给我们先讲一个故事,让我们听一听。”“好!”于是,瑞夏德就开始讲了,讲啊讲,讲完了,乌鸦们高声喝彩,都表示它讲的好,于是,每天乌鸦们睡觉前都要听瑞夏德讲一段小故事,就这样,瑞夏德在鸦群中一直生活着,后来,因种种原因,它又与朗多尔夫换了回来,继续做了他的小学生,同时,也比以前乖了很多……
读完这本书后,我想了想,问了问自己的强项是什么?想啊想,可是却不知道该说什么,不防你也问一问自己,你的强项是什么?在这本书里有一名话十分好:你需要群体,群体也需要你。是的,每个人的强项都是唯一无二的,你一个人的力量并不强大,但是所有人的力量凝聚起来就一定很强大。
飞上高空,
箭一般俯冲,
天地之间任从容。
用你的翅膀担负起黑夜吧,
你来做乌鸦,
我来当儿童”
乌鸦朗多尔夫念动奇怪的咒语,金发男孩瑞夏德一抖,转眼间变成一只乌鸦,便开始了他艰难的回归路。
这是我今天读完的《人鸦》的大意。从一开始就让我知道瑞夏德是个不爱算术的调皮小男孩——“你们在学校里也要回答‘七乘以十六等于多少’的提问吗?”瑞夏德继续问道。乌鸦摇摇头。“那好,我愿意。”
原来,他把乌鸦又可以飞,又不用上学做算术的生活想象的十分美好。然而,刚变成乌鸦的瑞夏德遭到了许多同类乌鸦的看守、小瞧,但是瑞夏德并没有后退,而是通过一次救了罗高大头领的命的事得到了乌鸦们的称赞。后来,他经过一些艰难的事后,重新做了普通的儿童。
我非常喜欢《人鸦》这部小说,因为是它让我明白了许多道理:做人就应该像瑞夏德一样遇到困难的事不退却,而应该勇敢、坚定、坚持,如果谁做到了这三点,即使遇到了也不会被打败,获得成功。哪怕是你伟大的梦想···
“念动着这个奇怪的咒语,一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德,而瑞夏德则变成了有着一身乌黑羽毛的乌鸦。他们就在这一瞬间完成角色的变换,从此男孩瑞夏德开始了他艰难的回归之路。”
这段话就是我近日读的《人鸦》这本书的主要内容。这本书是一部令任何人都受益匪浅的小说。虽然它的内容不是很多,但却让我懂得了许多道理。
一开始,主人公小男孩瑞夏德厌倦了自己的生活,他讨厌数学题,讨厌他拥有的一切,于是才答应与乌鸦朗尔多夫交换角色。然而,当它飞进乌鸦群里时,被一切都惊住了:原来乌鸦群里也秩序井然,原来乌鸦群里也和人一样分工合作,原来……瑞夏德懂得了一切,原来自己才是最好的。在乌鸦群中,他想起了以前的朋友、家人的问候,以及家里好吃的、好玩的……终于,瑞夏德开始用不同的角度去思索问题,他真正的认识了自己,决定做最好的自己。最后,这个人鸦——瑞夏德,在其他乌鸦的帮助下,做回了自己。
读完这本书,我真的懂得了许多许多,也许,只要有令我们能够生活的阳光、水分、空气,我们就是幸福的,当你往往失去了什么,你才知道了这样东西的重要性。
读了《人鸦》这本书我深有感触,从中我认识了调皮、聪明的瑞夏德;照顾鸦群的罗高、鲁迪、朗多尔夫······其中给我印象最深的是瑞夏德,他活泼可爱、聪明伶俐,因为他很不喜欢做数学题,所以和一只乌鸦交换了角色,从此乌鸦瑞夏德过上了自己想要的生活。然而,他发现乌鸦也有智慧,如果自己没有本领就要被迫退出鸦群,所以他做了一个讲故事的乌鸦。经过一段时间的乌鸦生活,最后,乌鸦瑞夏德想回家了,通过白乌鸦的帮助,他终于回到了家。
这本书是一本游记,生动地写出了瑞夏德一路上的点点滴滴,特别是《大头领蒙难记》这一篇:头领被猎人打伤了,瑞夏德还是不顾一切地找到兽医来给头领疗伤,经过了七个日日夜夜,头领罗高的病终于治好了,他和罗高一起归队了。这就是瑞夏德,在我印象中,他调皮、聪明,加入鸦群后他总是关心自己身边的每一只乌鸦。瑞夏德不仅处处为他人着想,还是一个讲故事的高手,每次讲的故事,乌鸦们都很爱听。在群体生活中他是必不可少的一员。我们要学习瑞夏德舍己为人的精神,“乌鸦”能做这么好,更何况我们人呢?(瑞夏德本来就是人变的)我也要像他一样,无论在什么环境中都要成为一个爱护他人、惹人喜爱的人,努力成为一个有用的人。
今天,我终于读完了《人鸦》这本书,心情久久不能平静。
《人鸦》的作者是奥地利著名儿童文学女作家埃迪特·施莱伯尔——维克。讲述一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗多尔夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”呵呵,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路。
读完了这本书,我感悟到了:不论是人也好,乌鸦也好,不要因为自己的身份而感到自卑,不要像瑞夏德一样,他认为做乌鸦会自由自在,而他做了乌鸦后却遇到了种种困难,最后还是做回了自己。我们一定要珍惜现在的每时每刻,我们生在二十一世纪是幸运的,每天都吃饱穿暖,很幸福。所以,不要看别人比你好,要看自己都有什么。
从前,有一个小男孩他叫瑞夏德,他有一天,他遇到了一只乌鸦,乌鸦问他愿不愿意做乌鸦?瑞夏德就想:乌鸦又不用写作业,不用上学,无忧无虑的的,倒挺自在,于是,瑞夏德就同意了,乌鸦念了一句咒语:
飞上高空
箭一般俯冲
天地之间任从容
用你的翅膀担负起黑夜吧
你去做乌鸦
我来当儿童
于是,男孩瑞夏德就变成了一只乌鸦,而原来那只乌鸦嗯?它变成了瑞夏。瑞夏德飞走了,他遇到了另外两只乌鸦——鲁迪和拉尔夫。它们把瑞夏德带到了一群乌鸦跟前,领袖叫罗高,瑞夏德在乌鸦群里生活,刚开始他不习惯做乌鸦还要自己去找食物,时刻注意各种危险情况的发生。在乌鸦群里生活的这段时间中,瑞夏德每天晚上都要给大家讲故事。刚开始大家觉得故事没什么意思,故事又不能当饭吃,可是,大家听了以后就爱上了听故事。瑞夏德根据他做人时的'经验,热心地帮助了很多小动物,而且还还救了领袖罗高的命。而他也见识了人类从来没有见过的UFO。当他决定再变回人后,乌鸦们与他依依不舍。后来,他终于又变回了原来的小男孩。
通过瑞夏德变成了乌鸦以后,他有了许多危险刺激的经历。只有当了动物,才会明白人类对动物和自然界的危害。而人类有好的,比如像兽医,给动物治病,帮助动物,也有坏的,比如猎人伤害动物,残忍的杀死动物。瑞夏德认为做乌鸦不用上学,写作业,可是,当了乌鸦以后想法就不一样了,他想:我可以伸手得衣,张口得食,可是做乌鸦就要自己去觅食,还要时刻预防危险情况的发生,而且他也十分想念爸爸妈妈和家里的猫。这本书主要说的是瑞夏德在变成乌鸦后,与做人时一些想法的变化,所以叫《人鸦》。
这几天,妈妈买了一本人鸦,我早就想看这本书了,刚买回来就迫不及待的打开,津津有味的读了起来。我沉浸在书的海洋里。
人鸦讲的是一个叫瑞夏德的满头金发、一鼻头雀斑小男孩和一只名叫郎多尔夫的乌鸦用咒语交换身份的故事。瑞夏德作为人中的鸦,鸦中的人经历了许多有趣的事。
给我印象最深的有两件事。第一件是为了帮助被猎人打伤的头领罗高,变成乌鸦的瑞夏德经过认真紧张的思考,把宠物医生莱娜。兰德科夫从城里带到了罗高受伤的地方,为了躲开误会他的其他乌鸦,他独自在城里住了七天,直到罗高受伤痊愈后才和罗高一起回到鸦群。另一件事是瑞夏德碰到了一只掉到树下的小山雀,他想救他回树上的家,他的伙伴洛阿认为瑞夏德多管闲事,但是瑞夏德不顾伙伴的嘲讽,很机智的找到了一根合适的树枝,并说服了洛阿帮助小麻雀回到了树上的兄弟姐妹之间。
还有为了让自己在鸦群有工作,得到大家的认可,就编故事给乌鸦们听;救出被蜘蛛网黏住的蝴蝶;帮助和妈妈走散的小鹿找到妈妈;参加小矮人的舞会;为了不让自己忘记自己是人类,去找占卜师鲁娜,每天睡觉以前都要默诵那首咒语诗……许多有趣的事。最后,一只白乌鸦帮助他解开了谜团,找到了答案,啊!一个多么美好、多么幸福的结局啊!
我深深被瑞夏德乐于助人、言而有信、智慧和坚强的精神感动着……
所谓“书中自有黄金屋。”这本书不仅让我懂得了道理,还让我学会了许多好词好句。
这是一本好书,值得大家去一读的好书,我爱这本书!
瞧这些大人读后感范文一
今天,我一口气把杨红樱阿姨写的《瞧这些大人》读完了。其中,我最感兴趣的大人是马小跳的爸爸-马天笑的故事。
马天笑在没有马小跳这个儿子时是个平庸的设计师,可自从有了马小跳,给他了源源不断的灵感,让他当上了玩具厂厂长,可马小跳作业太多,马天笑看儿子睡着了,就替他写,没想到写错了字,被罚写了一百遍,马小跳把三顿饭写成了三吨饭,马天笑看后写的评语是:大马虎,令后一定改掉这个毛病,他会从别人的角度和立场看事物,并且也十分爱玩,还会给马小跳讲故事
这样的故事每天都会发生,我觉得马天笑是一个有童心,有幽默感,有想象力,有创造力的人,他不仅是马小跳的玩伴,也是在马小跳的成长路上,为马小跳排忧解难的真心伙伴。当马小跳犯错误时,他就会想想自己是怎样长大的。我们也要学习马天笑,要站在别人的立场看问题。
瞧这些大人读后感范文二
这一天,我读了杨红樱阿姨写的《瞧,这些大人》。里面我最喜欢的小故事是《十二层三明治》
无论做什么事,马小跳都要跟别人做的不一样。今天,他要给宝贝儿妈妈和爸爸做一顿饭。马小跳已经想好做什么了,就做一个十二层的三明治。十二层的三明治有一尺多高,色彩斑斓,看着就流口水。
马小跳小心翼翼地把三明治边上放上几朵玫瑰花,三明治显得更美丽了。不一会儿,爸爸、妈妈回来了,马小跳让爸爸、妈妈吃,妈妈感动的泪流满面,吃了两天才吃完。
这就是我最喜欢的故事。
瞧这些老师读后感范文一
最近,我读了《瞧,这些老师》,这是由获得五个一工程奖的作者杨红樱写的,这是一套反应校园系列的书,里面主要描绘了许多老师的形象,他们的教育理念、教育方式各不相同:有的严肃刻板,虽挚爱孩子,却始终赢不了孩子的真心与信任,有的温柔美丽,有双会发现孩子优点的眼睛、一颗爱孩子的心,有的特立独行,秉持新锐的教育理念,成为孩子们童年的守护者和引路人,作者借助个个活泼快乐的故事,表达了教育者把人性关怀和尊重孩子的天性放在首位。
我读完了这本书,感到了我们老师的用心良苦,在我们遇到困难和挫折时,老师会鼓励我们向前看,不要怕跌倒,爬起来,重新来一次。做的不好和做错时,老师也会向我们发火,发过后也会告诉我们错在那里,及时改正。但是我们也知道老师也是为我们好,每当我们取的一点点进步和成功时,老师也会不厌其烦的表扬和夸赞,那时老师的微笑显得那么灿烂,人们常说老师是人类灵魂的工程师,还是辛勤的园丁,浇灌着渴望知识的我们,但是老师更是用智慧把学生塑造。
少年强则中国强,少年弱则中国弱,老师是我们的引路人,把我们培养成祖国的栋梁之才,让祖国更强大!
瞧这些老师读后感范文二
《瞧,这群老师》这本书是杨红樱的作品,这是一本魔法书,记录童年的欢乐与委屈。以作文字桥,通向童心的世界,就让我来介绍一下这本书的大体内容吧!
这本书讲的是马小跳的老师以及校长的故事。
在这本书里,我最喜欢欧阳校长,他是一个女校长,开着一辆红色的甲壳虫车,带着一串珍珠项链,她非常的年轻,非常的慈祥,他非常喜欢马小跳,他还给加上上了一节课,让家长为孩子们多留出一点玩的时间,并且在教学楼上弄上一张大大的条幅,上面写着,捍卫童年,他非常希望能让学校变成孩子们的乐园,他还组织步行活动,让全校的同学都参与,以班为单位,看哪个班先到,她特别喜欢马小跳、唐飞、毛超、张达他们四个人,因为他们四个非常乐于助人,靳老师住院以后,欧阳校长还带着马小跳他们四个去看望秦老师,这让琴老师非常感动,我觉得,欧阳校长是一个非常有主见,非常想捍卫童年、对童年特别重视的人,这就是我喜欢欧阳校长的原因。
在这本书中,我不太喜欢秦老师,因为它对学生非常死板,他不喜欢马小跳这样活泼、天真,实话实说的孩子,他总是一学习的成绩来评价,他只注重的是分数,而不注重其他的,他非常喜欢路曼曼,但是路曼曼非常的骄傲,秦老师还让路曼曼管着马小跳,其实他根本不知道,丁文涛和路曼曼都是为了巴结她,然后让自己当班长,其实在秦老师生病了以后,丁文涛和路曼曼都在想着谁会来当他们的班主任,只有马小跳他们四个和欧阳校长来看她,所以,我不太喜欢她这个老师。
通过这本书,我想起了我的童年,每个人的童年都是美好的,就让我们一起捍卫童年吧!
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