作文是思考的开始点燃我们探究知识的热情,一篇好的作文能成为大家学习的对象,到底怎样才能写好一篇作文呢?关于“爱在身边作文”读后感大全的编辑为您搜集了些许信息,敬请您阅读本文!
在我的记忆长河中,有许许多多的人物,但最令我感动的还是那个有耐心的捏泥教师。
记得有一天,吃过晚饭后妈妈带我去中关村步行街捏泥。那里的捏泥教师热情地接待了我。她胖胖的,圆圆的脸蛋,一头浓密的乌发被扎成一个漂亮的马尾辫,总是笑呵呵的,看起来十分亲切。妈妈把我放在那里后就走了,说等教师下班时就来接我。
我选中了一只神态惹人喜爱的小松鼠,就细心的做了起来。时间在不知不觉中过去了,我猛一抬头,发现已经9点半了,呀,阿姨该下班了,妈妈怎样还没来?!我着急起来,越着急就越捏不好。教师看着我通红的脸颊,立刻明白了我的心思,走过来拍拍我的背,安慰我说:“别着急,一着急就更捏不好了,我来和你一齐把它做完,等妈妈来接你。”教师坐到了我的身边,揪下两小块泥说:“这个一会用来做耳朵,你把这个大块的揉成一个圆做头。”我按教师的要求把头做好,就开始做小松鼠的耳朵。因为耳朵太小,所以要做得象就很不容易。我总是做不好。“看,像我这样!”她一遍一遍做着示范,直到我完全掌握了。
时间在慢慢的流逝着,教师里的其他教师都已经陆续下班了,但教师还是那么耐心的教我。泥巴在教师的手里像变魔术一样,一会变成圆的,一会又变成水滴型。十分钟后,在教师的帮忙下,这只可爱的小松鼠最终完工了。看着教师有条不乱的为我忙碌着,我好奇地想:难道教师家离这很近?要不他怎样会不着急呢?我问道:“教师您家离这近吗?”教师说:“不太远,坐车1个小时就到了。”啊,如果此刻就走,也要11点才能到家了,一股暖流流进我心中,我激动地想:教师都已经下班了,却没有急着让我走,而是不着急不着慌地教我,陪我等妈妈来,她完全能够不管我,自我先回家。“教师,这么晚了,还有车吗”我不安的问道。教师幽默地说:“你妈妈要是还不来,我就得去你家睡觉了。”说着说着,妈妈就到了。教师一看见妈妈来了,迎上去说:“孩子做的不错,是个乖巧`聪明的孩子。”我听了心里美滋滋的,但我一想到教师要11点才能到家就打断了她的话:“教师您家离这么远,快走吧!”教师会心地笑着,说:“明白了,你们也快点走吧!”说着,她冲我挥挥手,就奔向公共汽车站了。我和妈妈感激地望着她远去的背影,教师对我的关爱,使她的背影变得又高又大,……我看着看着,眼睛模糊了。
时间过去很久了,虽然这是一件十分平凡的事,可是教师的这种爱心、耐心,一向深深地感动着我,让我经常想起来就觉得暖洋洋的。
生活中处处有雷锋,我们五二班的雷锋就特别多,他们时时让我感到班级就像家一样温暖。
那天,上数学课,我忽然特别难受,很想吐。 黄老师洪亮、幽默的话语和同学们的`笑声在我耳中变成了一群蚊子的“嗡嗡”声。我想跑出教室,可是已经来不及了,“哗”的一声,我吐了一地。黄老师马上说:“田书铭,快带周新上洗手间。”田书铭扶着我到洗手间,在她帮助下,我很快就洗刷完了。
我竟然在教室里吐出了这样恶心的东西!回到教室,我觉得很对不起大家,可大家脸上竟没有一点抱怨的神情。下了课,我也跟着同学们一起下楼做操,往回走时,我又难受起来,在操场上吐了。王老师立刻从前面走了回来,她关切地对我说:“周新,身体不舒服,还坚持做操,你真是好样的,但以后一定和老师说,就不用做操了。”我点头,心里感动极了。王老师接着一边给我爸爸打电话,一边对李玉婷说:“李玉婷,你扶周新上楼。”宋心仪给我拿来一杯水,我刚冲走了口里的脏东西,女同学就围了上来,许畅问我还要不要热水,有好几位同学同时给我拿来了卫生纸,还有的同学给我推荐了几种药……我回到座位上,看到书包已经被不知名的同学收拾好了,地也被同学们拖地干干净净。我感激地背上书包,又被同学们送到了传达室。
这样的故事,天天在我们的大家庭里上演,班里的雷锋们,让我深深地感受到了家的温暖。
岁月无痕,古语云:暮然回首,那人却在灯火阑珊处。脚步匆匆,当我们蓦然回首,翻阅着自我的心灵,总有那么一些人,那么一些事,留在心间,成为永恒。每当我们想起它们时,心里总是涌动着一种酸中带甜的味道,酸是眼泪的萦绕,甜是爱意的回荡,这便是感动。
我始终认为:感动,从来不应当是一种让人刻意去寻找的东西。它是一种质朴的真实,存在于心灵的深处,震动着敏感的神经。这根神经或许每个人都拥有,但却不是每个人都已经启动了它并让它发挥着自我的作用。上帝赋予我们的视觉,听觉,嗅觉,触觉,都是发现感动最好的工具。关键只是在于:要怎样看,怎样听,怎样闻,怎样感受。
感动能够很简单:它是蓝天赋予鸟儿的一对自由翅膀,是大海赋予游鱼的一方清水,是花丛赋予蜜蜂的一片芳香。它像清风的柔和带来绿树的坚毅,像青草的渺小带来森林的茂盛,像风雨的飘摇带来彩虹的绚丽。
当人们听到以往传唱一时的经典老歌时,熟悉的旋律回响在耳边的感动,是飘扬的音符在五线谱上描绘出过往的人事,它们或许悲伤,或许欢乐,但一切都随着光阴的飞逝沉淀为一种深沉的情愫,只想在口中轻轻呢喃:原先这是我的以往啊!
当我们手捧一张偶然翻出的旧相片,不要惊诧自我为何会泪流满面,因为那是用定格的瞬间记录下来的完美,或许这就是人们发明照相机的初衷吧。也许那灿烂的笑容是你成长的见证,也许那上扬的嘴角是你的自信与骄傲,也许那清晰的身影是一个个别样的日子里五彩的贝壳。时间过去或长或短,但都是刻骨铭心的温暖。
当我们作为团体的一份子为大家的荣誉而战时,无论是胜利还是失败,都会收到伙伴们的热情加油与鼓舞。纵使成功的结果是每个人都期望看到的,但付出了最大的努力,享受了比赛的过程,那么没有遗憾就是最好的结果。
当我们的目光与父母的深情触碰之际,领悟到的是:在生命的长河中,无时无刻不存在的感动是他们的牵挂与爱护。我们在一天天的长大,而他们在一天天的苍老。每一秒,都是一生的感动。
所以,如果你的梦里飘来一片深秋的红叶,不要惊诧于它的无端出现,或许它是你一段尘缘的珍藏。
所以,如果临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自我为何心尖微颤,也许那正是一段哲理演绎的你曾走过的沧桑。
所以,如果你踮起脚尖伸手就能感受到阳光的温暖,不要惊诧于自我的如此高度,或许那正是你一段心灵的旅程。
分享这样一个故事:从前有一个老人,她的丈夫去世了,自我的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自我悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原先生活并没有放弃她,生活依然像年轻的时候眷顾着她,她决定要好好活下去。只是一个微笑带来的一簇感动,就能让一位老人重新理解生命。那么在我们人生中:在雨中为别人撑的一把伞,给陌生过客的一杯暖茶,送亲爱人的一束鲜花,都不是敷衍,不是随意,只是为了表达我们的情怀,我们的真诚。哲人说,只要慧心独具,即使随处拈花微笑,也能感受一份爱意,一份情趣,一份韵味,甚至哲理。生活是美丽的,赠人玫瑰,手有余香,感动别人也会让自我感动。
即使在社会上还是发生着像:小悦悦事件,摔倒老人是否该扶等类似的事件,多少人在说着真是人心不古,世风日下。但又到了三月学雷锋的季节,学校的宣传栏中红色底子的雷锋叔叔画像,正是我们最好的榜样;电视节目中感动中国人物,每一个都在述说着他们平凡而又伟大的故事;道德榜样的力量正在缓缓深入人们的心中,相信正义终将压过邪恶,携手谱一曲世间大爱是所有会感动人所期望的善果。
纵使岁月匆忙,不像看DVD时能够按下暂停键,回来继续观看,而是电影院里的一场场电影,按着情节的变化不断向前。可是,在一次次高潮迭起,一幕幕深入人心的场景中,我们都能够寻找到属于自我的感动,给人生的电影点缀上最美的花边。
说起“正能量”,你会想到什么?保家卫国的战士、舍身救人的英雄……而我要说的,只是身边一位再普通不过的老爷爷。
张大爷是我同楼的邻居之一,以性格古怪名扬小区。他一脸麻子,冷冰冰的国字脸上从未有过笑容,一双小眼睛总爱眯缝着,让人不寒而栗。他走路时总是弓着腰、驼着背,还拄着根灰不溜秋的拐杖。看见有孩子掐花他要说几句,看见有住户的车堵住楼前也要骂几声。我与几个朋友很讨厌他那冷冰冰的眼神,背地里偷偷叫他“老麻子”。
今年冬天的第一场雪下得很早,虽是小雪,可我们楼前却结了一层薄薄的冰。别的楼晒上半天冰就化了,可我们楼正好背对着太阳,几天过去冰还照旧,出门时只好铤而走险,稍不留神,就得摔个大马趴。我家对门的吴阿姨就不行“中招”了。一个不小心从自行车上跌了下来,“人仰车翻”,痛得她呲牙裂嘴,不住咒骂着可恶的冰。更要命的是,大家都讨厌这冰,却没有一个人想到要去把冰铲一铲。不幸很快降临到了我身上。那天,我去上学,走的匆忙,拐弯处一个不留神“啪”地摔在了冰上。我有点发懵,在地上坐了缓了好一会儿才缓过劲来。我吃力地爬起来,准备继续走。
“咔嚓,哧,咔嚓……”耳边传来一阵铁锨撞地的声音。我回头一看,长大了嘴巴,竟然是“老麻子”:凛凛寒风中,他双手颤巍巍地握着一把锈迹斑斑的旧铁锨,一下一下用力铲着楼前的冰。时不时停下来歇一歇,哈哧哈哧的喘着粗气,看起来费力极了。严冬的`寒风如刀刃般刮在他布满麻子的脸上,显得那脸通红。我半天才回过神,想过去打个招呼,却想起自己以前种.种对他的无礼,脸上犹如火烧,最终悄悄地抛开了。
那之后的几天里,我没有看到张爷爷。一打听,原来是铲冰那天感冒了,在家里缓和了几天才好转。我后悔,那天没叫他一声爷爷,对他说上一句“谢谢”。然而,我因此下定决心,以后自己一定要力所能及地为他人创造一些便利,惟有如此,我才有勇气再次面对张爷爷。那句谢谢,将永远留在我的心中。
正能量,其实不用我们刻意寻找,它蕴藏在每个人心中。让我们一起放出心中的“正能量”,温暖我们的世界吧!
那天,雨声淅沥,父亲来学校接我,与我合撑一把伞步行回家,一路上父亲并没有说一句关心我的话,这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的情绪,无奈与惆怅。回到家中,我蓦然发现,父亲的衣服湿了一大半,而我,却滴雨未沾,干干爽爽……这是父亲深沉的爱,用最平常的方式诠释于我的身上。父亲也许不会想到,他近乎本能的保护,使我潸然泪下,沉默许久的感动,霎时释放的淋漓尽致。
大千世界中,我们相遇的人很多,相识的人却甚微,而素不相识的人也能够用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作,在你看来微不足道的小事,就能够为他人点亮一盏心灯,照亮他人的生命。感动之事,不必须是惊天动地的大事,也能够是身边不足挂齿的小事,风雨中的一把伞,干渴时的一杯水,失败时一句鼓励的话语,都足以为需要帮忙的人点燃温馨灯火,照亮前进的路。
人生,可是是一次旅行,而身边的感动却足以使之绚丽多彩,风光无限,使我们不虚此行。亘古不变,永垂不朽,在人生这部书上,感动谱写出辉煌的诗篇,动人心弦。
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。
——题记
美其实就在我们身边,也许你看不见,如果您用心感悟,用心体会,就会从人们举手投足中不经意的流露,只要懂得美,那么美就无处不在。
我从小喜欢画画,美术说不上好,但也说不上差,但也还凑合。我更是把每一幅画画的极好,但美术老师根本不欣赏似的,只给了五分。喝上小学,我更是把每幅画画得极好,但美术老师似乎并不欣赏似的,只给了五六分。
一回老师让我们画一只普通的花瓶,发了一朵枯萎的玫瑰花,而且很旧,似乎一碰就要碎似的。
老师说了一句:“今天画这只花瓶,要画出你看到的,用心感悟到的。”
我不仅将皱起了眉头,这就为难了我不是!我拿起我的铅笔,仔细端详着花瓶,绞尽脑汁也想不出来怎么画,心里嘀咕着:“老师拿这么旧的花瓶,还让我们画,对象就不好看,还要有画好看,这不是为难我们吗。”
我一直盯着花瓶,哇!我惊奇的发现,瓶口有一个不算太大,也不算太小的缺口,并且一直延伸到了瓶肚处,我突然想到老师说过,看到什么就画什么,我拿起笔大胆地画了花盆的轮廓,又画出了那朵花的大致样子,擦了又画,画了又擦,总感觉哪里不对劲,表达不出这朵花和花瓶所要表达的感情我的大脑飞速运转,想着为什么会这样。
一个念头从我脑海中闪过,我画画时用的是紫色和暗红色,全是给人欢乐的颜色,都有黑白为基调,就能画出情感色彩,我决定把花瓶用素描的形式呈现出来来。
“成绩出来了!"美术课代表大喊一声,大家都跑到讲桌前翻找自己的画,"听说最高分是9分,并且只有一个人,不知道是谁。"我听到大家的议论。
这时美术老师来了,老师把我叫上讲台,老师还展示给大家看,呈现在家面前的是:一只很旧的花瓶,里面插着一朵枯萎玫瑰,瓶口有个缺口,一条裂纹曲折,延伸到瓶肚。
哦!原来美就在我身边……
身边的色彩说明文
黑夜给了你黑色的眼睛,而你却用它寻找光明。
晚饭过后,我看离晚自习还早,便独自在校道上溜达了起来,食堂不远处,有一条新开凿的人工小河,听别人说,里面养了几条金鱼、几只乌龟。这里修了这么久,我还从来没有好好去看过。在学校里,我基本上就是过着三点一线的生活:寝室-教室-食堂;食堂-教室-寝室;每天都是风风火火地度过,少有像现在这样悠闲的时候,不自觉地,两只脚走到了石栏旁。
隔着石栏下望,水泥砌成的河道、有棱有角、水不深、却很清澈,河底的沙子都轻易可见,就是没有看见鱼,心中难免有一丝丝失望,正准备离开的时候,旁边两个小朋友的对话留住了我的脚步。
“快看、快看,金鱼们出来了。”其中的一个小男孩招呼他的同伴说。
“嘘、小点儿声,鱼都被你给吓跑了。”
果不其然,三五条金鱼慢悠悠地从桥洞里游了出来。像太阳的红,吸引着我的眼球,心中还有一丝丝暖意,像冬日里的第一缕阳光。小男孩丢下一块面包屑,鱼儿刚开始一惊,反应过来后,便开始疯抢,鱼儿们围成一个圈,你一口我一口,不一会儿,面包屑便不见了踪影,我望向那群金鱼,眼中却没有了焦聚。
小时候的.我,爱看鱼,尤其是色彩艳丽、形态各异,花纹丰富的金鱼,每次去酒店吃饭,总会赖着大鱼缸旁,看着鱼缸里的鱼游来游去、回旋、打转、吐泡泡,我都会兴奋好久……
我一天天慢慢长大,一天天变得烦恼,一天天变得忙碌,那五颜六色的色彩仿佛渐渐退出了我的世界。经过今天,我才明白,它们就在那里,不远不近,只是我没有发现而已。
我迈着轻快的步伐朝教室走去。
鲜红的鱼儿,可爱的鱼儿,谢谢你们,让我找回了小时候的回忆,让我在繁忙的学习中有了一个让身心放松的朋友!
写作文是学生展示文学素养的重要方式,这可以促进我们的想象力,构建一个更加鲜活多彩的世界。写好一篇作文有助于我们提高文化素养。因此,我们应该学习如何写优质作文。下文将为你提供参考,并希望你能够收藏。
风,缓缓地吹过校园的每个角落;缠绵的雨,悄然无声地落在了美丽的校园;落叶,扑满在校园的羊肠小径上。一场秋雨一场凉,可是我感觉到校园里依旧温暖如春,因为这里每天都在发生着一件一件感人的故事,让我不断的成长,懂事。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。严老师您就像一根蜡烛,燃烧着自己,照进了我们心里,我们感谢您对我们的教诲。雷锋精神,永远留在我们的心中,而您对我们的触动也永远存在我们深深的脑海里。
还记得那堂特殊的课么?您的身影您的话都深深的记录在了我们每一位孩子心里,您的责任您的爱刻在了每个学生的心上。在那之前我一直以为您只是个风趣、幽默、严厉、严肃的老师,那件事之后又让我对您有了新的认识,新的触动。记得那次我们班的吴瑶同学突然癫痫病发作了,躺在地上口吐白沫,身体不断的抽搐。大家都快吓死了,赶紧跑过来叫您,您飞奔至教室,蹲下身看了会儿不断的和她说话。此时她又慢慢的两眼翻白,好像什么也听不见了似的,您全力的喊着她的名字,喊一声、睁一次眼。我以前一直猜不透老师您的心,现在我猜透了,看彻底了,您此时的心里只有她,这都写在了您的脸上。
这时她又把饭菜都吐了出来,您又用自己的手指挖出她口腔中的呕吐物,当时我的心“震”了一下,“呆”在了那。我没想到,我没猜到……。您的举动触动了我的心弦,是您让我们看到了一种博爱,一种大爱无边的精神,是您使我们深深地感动着,领悟着。现在我永远都不用猜您的心思了,因为您的心里只有我们,只是我们平日没有去好好体会。我们班在老师您的影响下已成为一个勤奋学习、互相关心、互相帮助的班集体。
风,无声息地走了,不留一点痕迹;雨,在毫不知情下停了;落叶,彩碟似的飘舞到地。老师您让我们更加的懂得、领悟。是您让我们知道,美无处不在,需要的只是我们一颗有爱的心。谢谢您,我最爱的老师。
(一).蓬勃之美离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.讲起这段古诗,大家一定就会想到那朝气蓬勃的小草.小草在自然无论在任何地方都会有小草的足迹.
春天,万物复苏,界只是一种很渺小的植物,但如果你仔细观察,就会发现小草是平凡而充满朝气的植物,大地又充满了活力.
小草也伸出小小的脑袋,好奇的望着美妙的世界,小草挺直了翠绿的身躯,随风摇嘎,好像是快乐的绿精灵在跳舞.那一块块翠绿的草坪在阳光的照射下,交织成绿色的一片海洋,小草用那小小的身躯来美化我们的环境,净化我们的空气.
我爱小草!
(二).精致之美我有一只精致的小闹钟,这只小闹钟是一只小猪,小猪十分的可爱,它的样子好象刚刚起床似的.这只"小猪"的嘴角上还有一粒口水正要向下掉呢!人们都说猪是懒惰的,可是我的这只"小猪"可是勤劳的不得了啊!每天清晨都叫我起床!从不懒惰,因为我有这勤劳的"小猪",所以我每天都能按时到校不迟到.
我的"小猪"虽然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.
我永远爱我的"小猪"!
(三).自然之美在我的姑姑家的小院里有一个小池塘,池塘里种着美丽的荷花,夏天是荷花盛开的季节!池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,那高高的荷叶,犹如一位位少女张开的裙子,亭亭玉立,有的荷叶好似一个碧绿盘.在那荷叶下的荷花是更美丽,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的颜色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它们在风中随风摇嘎.一阵风后吹来了好闻的荷花香.引来了蜻蜓在上面飞舞,鱼儿在水中游来游去.
杨万里曾写过一首诗,诗中有接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红正好可以来形容我家乡的十里荷花。
走进十里荷花你会发现其实美就在你身边。
我抬头看,那淡蓝色的天空,像平静的大海似的,一望无际。今天正好是看荷花姐姐表演的好机会。放眼望去,一大片一大片的荷花就像正在翩翩起舞的蝴蝶,跳出了一支优雅的舞蹈。那些荷花姐姐千姿百怪,有的像害羞的小姑娘,躲在自己的小房子里;有的像含苞待放的小妹妹,正在努力的往前冲。因为天气有点热,荷花姐姐们像被烤熟了一样,满脸通红,躲在自己的小房子里,则荷花妹妹呢?它们啊,正躲在屋檐底下玩耍,头顶的荷花姐姐为它们撑起了一把把巨伞。看它们多有爱啊!
有映日的照耀下,荷花们慢慢展开了自己的手和脚。在一望无际的荷花中,蝴蝶和蜻蜓到变成了它们的伴舞。
在夏日炎炎的日子中,看一些荷花,准能让你解渴。
荷叶哥哥呢!更是搞笑,它们不怕炎热,正在拼命的追赶荷花姐姐呢!它们的舞姿真是让我陶醉了,一会儿互相帮忙,一会儿生气得撅着屁股。
这就是我的家乡,一个充满欢声笑语的地方。如果你来了,一定会让你刮目相看,十里荷花名不虚传。心动不如行动,快来吧!
生活中不是没有美,而是缺少发现美得眼睛。
四季是美的——春天,鹅黄的柳芽,泛红的花瓣,冰消的河水,绿茵的草地,这是生命复苏的美;夏天,知了长鸣,绿树成荫,百花争艳,江河奔腾,这是生命蓬勃的美;秋天,柿在枝头红彤彤,稻在田里金灿灿,橘在树梢黄澄澄,桂在空中香飘飘,这是生命成熟的美;冬天,银装素裹,候鸟南迁,河流结冰,大地冬眠,这是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言无忌是美,少年的活泼可爱是美,中年的成熟稳重是美,老人的坦然恬淡是美,少女的娇羞是美,男子汉的顶天立地是美,母亲的温柔是美,父亲的睿智是美。
心灵是美的——为陌生人指路是美,为老奶奶让座是美,见义勇为是美,拔刀相助是美,拾金不昧是美,诚实直率是美,海纳百川的宽容是美,永不言败的斗志是美,金石可镂的坚持是美,逆流而上的'拼搏是美,把果皮扔进垃圾箱是美,把歪倒的小树扶植是美。
爱是美的——母亲节的甜美的康乃馨是美的,朋友生日时的黄玫瑰是美的,下雨时,老师递上的关爱的伞是美,摔倒时,父亲有力的手是美,最美的是发自内心纯洁无私的爱。
和平安宁是美——孩子们无忧的笑容是美,天空没有硝烟的碧蓝是美,人们幸福的生活是美,空气没有战火的清新是美,最美的是那洁白的和平鸽衔着橄榄枝自由的飞过。
梦想是美的,让心长出翅膀,在苍穹留下生命的痕迹
生活中到处都是美,只要做生活的有心人,你会发现:美就在你身边,你生活在一个充满美的世界里。
美在我身边的作文
其实,美一直在我们身边,只是需要我们擦亮眼睛去发现。
喜欢天空的颜色,因为它很美,抬头仰视它,触摸它的蓝色。喜欢森林,因为它很美,一片绿色,呼吸它干净的空气。这是大自然的美,很简单的美。
走在公园的石子路上,路旁的椅子上坐着两个中年夫妇,女人长得很漂亮,两个写满沧桑的手紧紧地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人抚着她的长发,说:看,日出美吗?女人笑着回答:恩!好美!我转过身,太阳已经高高挂在空中,再看向他们,原来他们都失明了。紧紧依偎的他们,日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话:执子之手,与子偕老。这就是爱情的美。
公交车上,一位农民工站在我身边,我有一种厌恶的感觉,突然一阵刺耳的铃声,我嫌弃的撇撇嘴角,我不喜欢农民工的样子,转过头看向窗外,不去理会。喂!唉!儿子啊,放心啊,爸爸过得很好,赚了大钱让你去上学,你在妈妈身边要听话,注意身体。仿佛电话那头换了一个人,他语气一转,说道:我知道,你放心,我会照顾好自己的,下次领你们一道到上海玩!随后憨实的笑了两声,挂了电话,此时,我觉得这个农民工并不是我想得那样,那是来自远方的叮咛,是一份美好的牵挂,憨厚的语气里透露着他的满足,我发现,要用美的眼光去看待事物。这是一份亲情的美。
生病时,朋友的一句关心,考试前朋友的一声加油,都参透出了友情的美。
那些捐款,那些陌生人的微笑,又何尝不是一种美!
美就在身边,需要我们用真诚的心去对待,去发现。
其实,周围的一切事物都很美,用真心去包容整个世界,你就会挖掘出更多的美,在身边围绕。
写作是语文教育中不可或缺的一环,假如我们的表达能力不够强,那么作文的完成会变得异常艰难。那么,究竟该如何完成一篇好的作文呢?编辑为大家准备的“爱在身边作文”是经过精挑细选的优秀案例,可以供大家学习和参考,相信一定会对你的写作有所帮助!
我有一位最喜欢的亲人,你不知道我最喜欢的亲人是谁吗那就是我的爸爸。他身材高大,有一张红红的脸蛋,鼻子高高的,眼睛很雪亮。
记得有一天,外面下着大雨,风呼呼地吹着。我穿着雨靴上学,可是雨靴太小了,我脚痛的只能座在椅子上,不能和同学们玩耍了。只能一瘸一拐地去打电话给爸爸,对爸爸说:这雨靴太小了,能不能帮我把运动鞋拿来我在教室等你,好吗,回见。
我又回到教室等着爸爸,过了一会儿,他浑身都粘满的雨水:我对爸爸说:"爸,你有没有感冒呀你没事吧爸爸对我说:别关心我了,你不是说脚很痛吗,那你把雨靴换成旅游鞋吧。穿完,爸爸就这样走了。
看着爸爸远去的声影,我觉得爸爸的背影更高大,更顽强了。
这就是我的爸爸,你觉得他是不是慈祥的爸爸呢!
我的父亲偶有所作,总能发表,印为铅字。故而有幸结识数位文学爱好者,交谈文学,学习写作。每当父亲参加文学爱好者们所举办的交流会时,总是把我带上,说是带我见见世面。我虽心有不悦,但父亲执意要我同去,也只好答应了。
交流会是开在会长的家里。会长是个富二代,不爱别的,就只喜欢写读书写作。
为此,会长专门在他的家里设置了一个“会谈室”,供以写作爱好者们交流文学。
一日,会长邀父亲前去,父亲便带了我到了。我大概是例外,从未有写作爱好者带孩子前来应会。但倒也并不违背了规则,所以会长便没说什么,只是让我坐在会谈室的一角,静静地坐着听,不要妨碍他们便是了。
我本身是对写作文学之类有兴致的。听他们的谈话也不会觉得无聊,而是能勾起了我的兴趣,很认真地听了。
交谈会经过两个小时才结束,我觉得意犹未尽,隐约有种怅然若失的感觉。
那是我第一次到会谈室里旁听。从那以后,我就常常问了我的父亲:“什么时候你们又开交谈会呀?”父亲只是一笑:“不是昨天才开了吗?”
以后,但凡交流会开的时候不在上学期间,我都会去做旁听。大概是去得多了,现在有些写作爱好者也带了孩子过来。
我不太喜欢他们,虽他们与我的年纪相仿,他终究不能聊到一块。
那是星期五的一日,交流会中间休息的时候,开会者都散开了。会长在正席间整理资料和文稿,为下一节做准备。几个与我年纪相仿的学生走上去,把手中的文稿交给会长。
会长知道,学生们是想要得到夸奖,只是略微地扫视,眉头微微一皱,又立即平静如水。
会长又看了看学生看了看文稿,狠狠地咧开笑唇,道:“不错不错!会写很多四字词,是个小小写作达人。”
我很好奇,上前说是学习一番,从会长的手里抓过文稿,看了看,对会长的夸赞不以为然。通篇下来用了很多四字词语,恐怕是占了文章的三分之一了。
这不是文章!不过是词语的堆砌!没有思想内容!无聊!
当然,对付他们,也大概是:“写得好!写得好!”便没了。
这便是我身边的写作达人。
一次,我去公共厕所。那里面真是恶心极了,又脏又臭,还有那么多的蚊子,苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是太臭了,我一秒钟也待不了,我得快点离开这儿。
这时,一个瘦小的老头儿走了进来,手拿着一瓶药水,喷了起来,嘴里还念叨着:“小伙子,忍一忍吧!厕所就是这样的,不要抱怨。”他一定是这儿的清洁工吧,卫生搞成这样还叫我忍一忍?我的心中布满了愤怒:“这里实在是太恶心了呀!我看你还要做得认真一些,扫得干净一点!”只见他点点头,冲我微笑。旁边一个男青年也看不过去了,“大叔,还得下一番工夫呢!这样可不行呀!你得为大家着想呀!”瘦老头儿又点点头,微微一笑,继续喷药水。我真怀疑他到底有没有听进去。
后来,那个厕所一天比一天干净了。
过了几天,我再去那个厕所。哇!我真是不敢相信自己的眼睛,这是以前的那个厕所吗?地上,墙上,都是干干净净的,难闻的气味也几乎不见了。我真想快点见到那个老人好好地夸奖他一番。假如,所有的厕所都能够像这样的话,空气都会变得更加清新。那个老人到底用了什么魔法?今天怎么没有看见那个老人呢?
又是一天,我走进那个厕所,见到了那个老人,他正在干活。这时,一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁,轻声说道:“爸,你怎么又来了呢?才休息了一天,又来了。这儿又脏又臭,搞卫生又没有钱拿,这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意走,“这是尽义务啊!以前没人来打扫的时候,多脏,多臭呀,你看现在,多干净,来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸,不知道的人还以为你是清洁工呢,那多没面子。”“这是做好事。只要大家开心,面子?我是老人协会的头儿,我就要带头做好事,天天来个三五次,也不累。”听到这,我感觉面红耳赤,真是太惭愧了。刹那间,老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。
雨蒙蒙地下,树在雨中跳舞,每当这时,我都会想起你,一个善良的男孩。
你是那样的乖巧,不吵也不闹。可爱的外貌让我像是吃了棉花糖,灿烂的笑容让我像是喝了一杯奶茶。你爱穿蓝色的衣服,喜欢吃八宝粥,喜欢蓝色,你就是以这样阳光帅气的形象出现在我的眼前,那样安静,那样美好。
五岁,小草一般的我遇到了小草一般的你。
你大我将近六个月,个头却与我差不多。操场上,你一个人坐在那儿发呆,蓝色的衬衣、蓝色的裤子、蓝色的鞋子,看起来像一个大人,我过去拍了拍你的肩膀,你一回头却惊住了我,那灿烂一笑,让我的烦恼瞬间消失了。
你站起来,伸出小手,手里躺着两个棒棒糖。给你。你开心地对我说,我们边吃边聊天
我们从此成了好朋友,形影不离。你带我去公园玩,送我玩具手枪,我送你陀螺当生日礼物。我们一起疯,一起闹,一起玩
十岁那年,一次小考我忘记了带铅笔,你小心翼翼地把铅笔递给我,一股暖流从我心底流过。老师发现了,生气地说:你俩干什么呢?我心里开始害怕了,考前老师千吩咐万嘱咐,而我还是不长记性,这次逃不掉了,要被惩戒了。是我忘记带笔了。他抢着说。老师狠狠地批评了他。考完试,我支支吾吾地说:对对不起!他说:我俩什么关系呀!走,一起喝奶茶去。
从五岁到十二岁,我们一直是形影不离的好朋友。什么都没改变,你还是喜欢蓝色,喜欢八宝粥,喜欢玩偶。
幸亏有你,朋友!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这是一首无论我们是走在大街小巷还是坐在电视机前,都耳熟能详的歌曲。
有没有人想过这样一个问题——爱是什么?
当你看到小偷在偷钱包时,你大声地喊出来;当你知道有些人偷税漏税,你积极举报;当你看见有的人排队插队时,你礼貌地劝阻:“请不要插队。”这便是爱,而你就是“可爱的人”。
我们的社会,我们的国家,我们的世界,永远少不了那些“可爱的人。”
20xx年初发生了一件非常的事情——新型冠状病毒在全国蔓延。而我们身边也涌现出了许多“可爱的人”,那么请允许我在这向您介绍我们身边的那些人。就从小事来讲,我的小姨是医护人员,前几天问她回不回来过年,她说:“我要坚守我的岗位,这是我的职责。”其实我们都十分理解小姨,因为身为医护人员职责是很大的。而我不禁为她产生了崇高的敬意。灾难当前,医护人员更是不能恐慌。他们无私奉献,是可爱的人。
不仅是我的小姨,全中国还有许许多多的医护人员,有的年三十没和家人团聚,直接奔赴一线,通过新闻,抖音,微博我了解到他们的防护服是一次性的,但在物资的短缺情况下他们穿了又穿,有一个医生竟然穿了五次!这是多么危险的事情,一旦感染,不仅本就紧缺的人手雪上加霜,还会引起家属的不满。更是有的医护人员戴着护目镜八九个小时不摘下来,一摘下来就是满脸的印子。他们难道不最可爱吗!
都说一方有难八方支援。浙江省第一时间派出了一百多人的医疗团队,一封封请战书更是感动了无数人。我们的邻国也十分热情,我们的一衣带水的邻居日本给我国无偿捐赠口罩100万只,韩国江原道通过人民网捐赠三万只口罩,俄罗斯更是捐赠了许多医疗物资。
而与之相反,总有人在此时添乱。疫情出现后,全国各地的人们疯了一般的抢口罩。平日里一包只需三五块的口罩现在需要20一包。口罩是一部分,那医务人员的防护服呢?我想恳请那些哄抬物价的人扪心自问,你们这样做对得起谁?你们发国难财难道就不愧疚吗?就算我不说,也还有千千万万值得我们爱的人会站出来。
当然还有我们的武汉红十字会。通过网络,大家纷纷献起了自己的爱心,当然我们也在内。因为这不仅是关于自己,更是关乎整个中国的!但网上总有人在散播谣言,作为青少年的我们应该辨清是非,不信谣,不传谣。传播正能量。
病毒确实很可怕,但还是有人会抱着侥幸心理说:我不戴口罩,反正传染者不是我。我们都不知道意外和明天哪个先来,但是我们可以预防,做到自我隔离,出门戴口罩,饭前洗手。健康一定属于我们。
春节本应该是家人团结的日子,这次不聚会,咱们就下次再聚,健康年就是幸福年!
我要高声赞美那些可爱的人!在他们身上我看到了以爱国主义为核心的民族精神,他们是实现中国梦的强大的动力,我们正需要这些可爱的人,只有这样我们的未来才会更加美好!相信中国力量,天佑武汉!中国加油!
身边的善与德-议论文高中
岳飞精忠报国是爱国,屈原为国捐躯是爱国,林则徐虎门销烟是爱国,他们都为国家献出了自己宝贵的生命,他们的名字永垂不朽流传千古,他们的事迹轰轰烈烈人人传咏。难道平平凡凡的人兢兢业业地工作为社会努力就不是爱国吗?你看呐,工人们每天早出晚归只为改出坚实的堡垒让人们能有个舒服的家,扫地的老人们即使年迈也要在祖国的大路上扫去遮住它光芒的尘土树叶,他们所做的都是些走在大街上无时无刻都能看到的事情,或许人们已经习以为常,已经没有人能透过表面看到他们的美好品质,但他们也在为国家做着贡献,为社会做着贡献,为人民做着贡献。
单元楼二楼有一扇窗,窗很大,窗外就有一块四周高中间低的造型奇怪的小地方,像一个阳台,只是没有玻璃,大家都很好奇那地方的用处。下雨天,那个小阳台就积满了水,但每当太阳又出来后没过几天那里的积水却常常不知所踪,我心里总有是谁在默默打理这片小天地的疑问,太阳照在那小阳台上温温的,暖暖的,好像在诉说着什么。渐渐地,人们为了方便便不再下楼将垃圾倒在楼下的垃圾桶中,而是直接扔在了小阳台上,本来崭新的小地方,被这些垃圾衬得七零八乱,每天上学都会经过哪里,每天都会匆匆离去,不知是害怕看到面目全非的小阳台还是害怕想到人们往那里扔垃圾时的情景。正是因为不去看所以才会看不到小阳台的变化吧,每天的匆匆忙忙使我忽略了小阳台上减少的垃圾。
直到有一天,我和朋友们约好一起去买书,那是寒冷的冬天,人们都躲在家里不出来,不想吹着寒冷刺骨的北风在充满了积雪的路上行走。我一边打着寒颤一边走下楼梯,直到二楼,我看到了一个熟悉的身影,她穿着蓝色的工作服,在小阳台里一点一点地捡着人们扔掉的垃圾,瘦小的身板在寒风中是那么地沧桑,楼道里的红色圆桶中
乌龟“饭团”
五年二班曾少玟
嗨!大家都知道乌龟吧,我们班就有一只乌龟,它叫“饭团”。你们可别小瞧它,它跑起步来可快了!
饭团虽然没有兔子那样洁白柔软的毛;没有宠物狗那样讨人喜欢的面孔;没有孔雀那样美丽动人的羽毛。但它那小巧玲珑的面孔,嵌上两颗如绿豆般大小水灵灵的大眼睛。坚硬的壳包在它的身上,最引人注目的是它那刚好一毫米,小得只占身体的五十分之一的迷你鼻孔。脸两侧印有红彤彤的条纹,它就是惹人喜爱的巴西龟“饭团”了。
你们别看它小,小得如同手掌般大小,其实它有着强烈的求生欲望。假设你把它捉起来,那敏捷的四肢不停地挥动着,给它翻个四脚朝天,它总会翻个身!把它放下,就像一只小坦克一样冲向前去。四肢小脚总是爬呀爬,有时会像人一样站立起来,时时刻刻准备冲破盒子,跑出去玩。
可爱的饭团小巧玲珑但和狮子、老虎一样是肉食动物。有一次,同学们忘记给它带肉,就扔了几颗龟粮,它坚决不吃一口。可当你给它吃肉时,它便津津有味地品尝着。
“饭团”一一给予我们快乐,带给我们微笑。我们永远不会忘记和他相处的那段美好、快乐的时光!
我有一个小弟,他刚会爬。你想知道他长得什么样吗?下面让我给大家来介绍一下吧!
他个子不高,才到我的腰,弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的眼睛,一个胖墩墩小鼻子,真想上去捏一下。他还有一个樱桃小嘴,还没有长牙,一张嘴就嚷嚷“妈妈”后露出牙床子,特搞笑的样子。
记得有一次,那时他才会坐,我到舅妈家玩我弟弟的瑜伽球,弟弟不知道怎么搞的,放声大哭起来,弄得我一头雾水,还以为弟弟怎么了。妈妈看我傻傻的样子说:“是不是弟弟不让你动他的东西啊!你过来和小弟说说话,逗弟弟乐呵乐呵。”我就过来了,可是怎么逗他乐啊!我就呲牙一笑,弟弟的哭声更大了,这把可我吓坏了。
再一次回姥姥家的时候,弟弟已经会翻身了。因为舅妈去购置佐料,姥姥在做丰盛的午餐,不得不由我照顾弟弟片刻,我和弟弟在床上玩,他滚来滚去像个球一样,我都慌不择路了,他还不像球那样可以一下扑过去抓他入手,简直愁坏我了!嗯,对了我可以管着他,而不让他牵着我鼻子走。“看看,哥哥手里有什么?”他虽然不会说话,但好像能听懂我的话,马上安静了许多,眼睛看着我的手里,就这样玩着玩具车,等到舅妈回来了。
现在的他爬地很溜,我手里的玩具放到哪他都可以拿到,但我发现他很懒的,只要他能扑到的地方,他绝对不多爬一步,扑到手的东西就放在嘴里,妈妈和舅妈讲这是要出牙了。
这个“小人精”可是一天不停歇成长,我也在成长,我也可以哄弟弟了,成长真开心。
罗丹说过:我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美--------就在我们身边。我要说的我们身边最美的人那就是我们班的任涛。
任涛是一个勤劳、乐观、乐于助人的同学,他在学校里是个勤劳的孩子,每次需要大扫除的时候他总是冲锋在前,最苦最累的活他的抢着干,而且干得十分干净。还有一次他刚来,看见教室里在大扫除,他就立刻问老师有什么活可以干。
任涛的家是一个三口之家,但也是一个不幸的家庭,因为他的妈妈眼睛看不见,爸爸则在船上打工,平时他爸爸不在的时候,一家的重担都压到了他的身上,但他从不抱怨。每天早上,当我们还在甜美的梦想的时候。他就早早的起了床,骑上自行车去菜市场买菜,挑妈妈喜欢吃的菜。不乱花钱。然后又匆匆地把菜拿回家,吃完早饭,赶紧来学校上课。可即便是这样,他也没有迟到过一次,而我们班的其他同学一起床马上可以吃饭,但还是迟到,可见我们与他的差距有多大。
这学期,我的脚经常崴到,是任涛在我受伤的时候给予我以帮助,他对我说:下次小心一点,这段时间我会照顾你的。以后每天上下学都是任涛把我从一楼背到四楼,又从四楼背到一楼,他每次背的气喘吁吁、满头大汗,但他从没喊过累。每天下课他总是回来问我要不要上厕所,如果要他就会把我背去。中午,他每天会把饭菜送来,当我吃完后,他就把盘子送回食堂。就这样在我受伤的那段时间里,他在我的身边不离不弃,为此我十分感激他。
漫步在校园时常可以看见任涛帮助别人的身影。他不但乐于助人,而且有一颗宽阔的胸怀。一次他跟同学玩耍时,郑毅豪同学把他的额头弄伤了,当时鲜血直流,郑毅豪同学哭了,他一手捂着伤口,还安慰郑毅豪同学说:没关系,一点小伤算不了什么。多大度的同学呀。
任涛就是我们生活中的活雷锋,使我们学习的榜样,我们也为有这样一个同学而自豪。从任涛的身上我懂得了:外表美不是真的美,内心美才是真的美。以后我要以他为榜样,做个内心美的人。
每个人的身边都会有很多“小人物”,我的身边亦不乏其人,虽然他们都是普普通通的人,但我总能发现他们身上的闪光点,这些闪光点不仅是他们身上最宝贵的东西,也是最值得我学习的东西。在这些普普通通的“小人物”中,有一个人是我记忆犹新,永生难忘。
那是从我上初中以来,妈妈就为我订了一份《学习报》,《学习报》内容很精彩,对我的帮助很大,我非常喜欢。每次《学习报》一来,我都会聚精会神的读上大半天。给我送报的是一位邮递员大叔,每次他都会很准时地把报纸送来,从没有一次差错!
这天,我放学后兴高采烈地向报箱跑去,因为我的《学习报》肯定是静静地“躺”在报箱中,等我去拿。我拿出钥匙打开报箱,咦?怎么没有呢?可能是邮递员有什么事耽误了送报纸,过一会再来拿吧。
吃完晚饭,天已经黑了,我再次打开报箱,令我大失所望,还是没有。我于是给邮递员打了个电话,他说他今天病了,报纸是由另一个邮递员送的,可能出了点问题,他明天给我查一下,再给我送来。
第二天一大早,乌云密布,电闪雷鸣,不一会就下起了瓢泼大雨。邮递员肯定不会来了,谁会冒着这么大的雨来送一份报纸呢?况且他昨天还生病了……
“叮咚”,我家的的门铃响了,下雨天会是谁来呢?我连忙跑去开门,开门后我大吃一惊,一个浑身湿淋淋的“水人”站在我面前,原来是那个生了病的邮递员大叔。他穿着一件绿色的大雨衣,帽檐上不断有雨水流到他的脸上,他用手抹了一把脸上的雨水,满脸歉意的看着我说:“对不起,昨天我的同事把你的报纸投错了,非常抱歉,耽误你了,这是你的报纸”。他一边说一边从雨衣下面拿出一个裹得严严实实的塑料袋,我连忙接过来说:“没关系,谢谢您还冒雨来一趟”。邮递员说:“不客气,这是我的工作,应该的”。说完他又冲我笑一笑,转身走了。我看到他站过的地方,流下那么一大片水渍。
我回身奔到窗前,向外望去,那绿色的背影很快消失在雨中,窗外的雨越下越大,雨注如鞭,敲打在玻璃窗上噼啪直响。外面全是水,一个人也没有,而他却为了一份送错的报纸,冒雨前来。怕报纸淋湿,还细心的裹上厚厚的塑料袋。想到这里我不禁心头一热,他只是一个普通的“小人物”,虽然没有豪言壮语,却以他认真、细致、踏实、负责的敬业精神,体现着他的内心世界,体现着他的优秀品质,体现着他的人生追求。
我们的社会就是由这样一个个“小人物”组成的,就像无数粒细沙,铺成无边的海滩;无数条细流,汇聚成滔滔江水;无数颗星星,点亮寂寞的夜空。我们每个人都是一个“小人物”,如果每个人都向前迈出一小步,那么社会将前进一大步。
星期一,校长对全校进行了“拒绝零食,关爱健康”的打整顿。
尽管学校进行得很严,可是我们班的同学还去买零食吃。
那是我们班的三位同学就是去买零食吃,结果被1班的同学发现了。并报告了学校领导,就这样,我们班被扣了分。一位同学是这样说的:“昨天我在学校们口等家长肚子非常饿,我看见旁边有烤鸟蛋,就走到面前,考鸟蛋非常香,考过的鸟蛋像黄金一样。我已经忍不住了,就摸了摸口袋,正好有一元钱,就买了一串烤鸟蛋。于是我就兴高烈采的一边吃一边走,不料被一班的同学发现了。一班同学说:“你在学校门口买考蛋,我要告诉诉校长。”这时他惊慌失措,但还是硬着头皮说:“反正你们都决定告诉校长了,那我就干脆吃了”。没想到,第二天我们班就真被扣分了。我错了,请同学们原凉我,以后我再也不会买零食了,请同学们相信我。
我觉的这种烤鸟蛋虽然好吃,但都是三无产品,为了身体健康,所以我们最好不要买。
总梦见,那年栀子花开,放眼望去,那是一片如诗如画的白色花海,花香浸透着整个小胡同,承载着我沉甸甸的童年梦。
题记
夏夜繁星小院
这个胡同交错的小村庄像个迷宫似的,必不可少的便是孩子们爽朗的笑声和他们天真烂漫嬉闹的身影,给这座单调的胡同带来勃勃生机。然而最欢快的并不是喧闹的白天,却是宁静的夜晚。在夏夜里最先上演的定是由胡同里当红乐队:青蛙、鸣蝉、蝈蝈和另外一些不知名的小昆虫的大合奏。最有趣的还是追着流浪的小狗、野外的猫咪,不时还会喊上一句:我要带你们回家!
我想每个人的童年都会有最好的玩伴吧!我和丫丫便是了。我们总相信,只要踩着对方的影子,她就一定不会走远,我们便永远都不会分开的,所以我们总是开着手电筒,踩着对方的影子。兴许我们亦是天上的星星,起初在空中孤单的旅行,其实相遇是一种奇迹,明白了一起出场对于这个鲜活世界的意义。
我的妹妹子墨,最喜欢干的事儿便是捉萤火虫了,她每次都抱着最心爱的漂流瓶在夜晚拿出来使用,我们悄悄采几片爷爷小医院前的花瓣,再轻轻地将其放入漂流瓶中,再偷偷埋伏在田野里,静待佳音。我们幸运便能捉到三五只,不幸运的话,连萤火虫的影子都见不着儿。我们放入萤火虫于漂流瓶中,细心的孩子们发现小木塞并不透气,于是用牙签戳了不少小洞洞呢!半夜在房间窗前将这些小精灵们放回大自然。
天上星群密布,有一搭没一搭的挤着,仿佛要在空中找个一个最好的位置,有些不停地闪动着大眼睛,仿佛在昭告天下,它即将坠落于人间了,我们玩乏了,乖乖地躺在小院几棵树间系着的吊床上,看着天上的星星,为它们编织美好的故事,一夜好梦,那夜星光如许。
村庄胡同田野
我们这个村庄绿树成荫,到处都可以纳凉,可倔强的我们偏不,我们跑到小河边纳凉,有事还会带上小铲子在树荫下种菜,推泥土。用小木桶在河里挑水浇灌自己的劳动成果。我们在树下一起唱歌、跳舞、嬉闹、玩耍。
有时候,我们穿着小拖鞋,走在乡间的小路上,将地上的垃圾捡起来放入塑料桶中,走在田野的尽头时,再将垃圾放入垃圾池里。我们小胡同里有一个小剧场,每天下午才有人表演,特别有趣,可现在已经没有了。
在路上,跑着跑着就到了爷爷的阵地,在那里,我们会陪老人聊聊天,当病人输液快结束了,我会大老远的扯着嗓子喊爷爷爷爷盐水挂完了,爷爷便一路小跑过来,每次还不忘摸摸我的头。
雨天,爷爷出诊,我只能待在小医院里,穿着爷爷的白大褂,戴着听诊器,充当起临时医生,只是我这个小医生有人敢问诊吗?嘻嘻嘻!
瞧,那些新鲜事,小胡同到处都有哦!
“请您坐好扶好……下一站……”
看到了开头,想必你也知道我要写谁了吧,对了,就是乘务员,我身边的一个普通人。
步入初中,每天早上便要自己坐公交车上学,每天除了老师,家长,接触最多的,便是乘务员。
记得……那是一个冬天刮风的早上——
车进站了,只听车内一个清脆的声音传出“××站到了,请您从前后门下车……”我便立刻猜到了,又是李阿姨。
上车之后,李阿姨冲我微笑一下,便又立刻忙开了——
过了一站,一位三四年级的学生走了上来,李阿姨眼睛微微一眨,拿起扩音器“哪位年轻人给小孩让个座。”我轻轻起身,将座位让给那个小孩,站到了阿姨旁边。
头发梳的很精神,长的不漂亮,也不难看,标准的普通人,一双不大不小黑宝石般的眼睛嵌在脸上,显得匀称极了。
过了一会,一位穿着不怎么整洁的老奶奶走了上来,李阿姨赶忙起身,一手托住奶奶的胳膊,一手扶住奶奶的腰,目不转睛的看着奶奶的脚,生怕拌到奶奶,把奶奶扶到座位上之后,风很大,李阿姨要把窗户关上,李阿姨又回到自己的岗位上。
我轻轻抬起头,看看窗外,树木被风吹的摇摇摆摆,天空的颜色是湛蓝湛蓝的,透过窗户的缝隙,风轻轻抚摸着我的脸庞,我竟在这冬天感到了一丝暖意。
又过了一站,一位穿着时尚的大哥哥走了上来,掏出一元,示意买票,阿姨从抽屉拿出一摞票,拿起一根红色的铅笔一划,在飘上留下痕迹,一手拿着票,一手拿着笔,只听“撕”的一声,一张票被撕了下来,顺势递到大哥哥手里,又把票和笔收到抽屉里。
车又晃晃悠悠进站了,一个尖鼻子,蓝眼睛的人上车了,“CanIhelp
you?”李阿姨标准的英语脱口而出,我此刻脑袋里只有一个想法,“我一定要好好学英语!”
下了车,伸了个懒腰,“上学喽!”
普通人就像一株嫩嫩的小草,点缀出大地的美丽;普通人就像空中闪闪的星星,点缀出夜空的美丽;普通人就像一片薄薄的树叶,点缀出大树的美丽。普通人就像一滴甘露,虽然只有一点点,却可以滋润每个人的心田!
我身边的好老师很多,今天,我想说说我们的班主任——袁老师。她有一头乌黑光亮的头发,一对水灵灵的眼睛,秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。
第二节数学课一开始,我悄悄地注意起袁老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。但袁老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心里去了。老师的眼睛是有特异功能的。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时。她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止。当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏什么宝贝似的。
袁老师的心灵很美,她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒服。她会不厌其烦地问问情况。有一次,一个同学突然发烧,流鼻血了,袁老师将他扶到办公室,倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。下课后,袁老师又对他嘘寒问暖,还特别叮嘱:“这是上火引起的,要多喝水啊!”望着老师那关切的眼神。谁的功课落下,她会耐心地指导他。一次,我有一道难题不会,只好走到袁老师跟前,刚要开口说:“袁老师,我有一道题不会,您能不能教教我?”还没等我开口,袁老师就像读懂我的心一样,细心的分析,直到我懂了为止。像这样关心同学的'事,袁老师还做过很多很多呢!
老师,您用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;用纯净的爱心,编织五彩的花环。您就是滋润我们心田的春雨,在这里,您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望。
以下是栏目小编为您推荐的不可错过的“班级小学作文”,写作是将情感转化为艺术的过程,有助于我们养成多元思考和全局视角。优秀的作文具有强烈吸引人心的力量,通常是基于个人经验的。
昨天中午,阳光灿烂,偶尔会有微风吹过。妈妈带我去参加我们班的一个活动——班级定向活动。
在活动开始之前,小狼教练带领我们先做了热身运动,给我们发了地图,教我们认识了地图上的所有图标之后,就把我们每两人分成一队。而我的队友就是肖冠宇。我们赶紧凑在一起画着路线,又商量着之后该怎么走。活动开始计时了,因为我们是最后一队出发的,所以心里特别着急,一出发便慌乱地狂奔起来。这时我看见有很多人在围着周老师,便想去“凑个热闹”。意外的发现,那原来是其中的一处“宝藏”。我心中窃喜,这也太容易找了吧!接下来我们又赶紧奔跑起来。因为没有认真地确认方向,查看地图,让我们跑了很多冤枉路,浪费了一些宝贵时间。我们跑得气喘吁吁,就坐在路边一边休息,一边商量着怎样才能用最短的时间沿着最便捷的路线找到其他的“宝藏”。最终,我们用了最后一点儿的时间回到了终点,这才长吁了一口气。
活动结束了,我心里美滋滋的,我为我自己能学会在地图上辨认方向,找到“宝藏”而感到自豪!而且我也明白了:遇到任何事情都不能慌张,一定要懂得和队友好好配合,找对方法就没有什么是完成不了的。
我们全班的同学宣告未来的环境。
我们想要一个没有垃圾和喧哗的班级。
我们要除掉乱扔和打闹。
我们再也不要疯跑和打架,再也不要乱说脏话。
我们要消灭这一切。
我们的学校给予了我们美丽的设施——我们将保卫它们。
我们的操场给予了我们玩耍的天地——我们将保持它的洁净。
我们的教室给予了我们良好的学习环境——我们将创造更好的学习氛围。
我们要共同爱护,共同创造,共同美化,互相学习,探讨和提高大家的素质。
我们是为环境,为现在的环境,永久的环境,我们大家的环境。
在校的同学们和我们一起,你们丢掉的只是批评和责骂。留住我们的好榜样和表扬,我们一起努力,环境会更加的美好。
我们班的趣事可真多呀!每次都能让我们笑掉大牙。
NO·1:今天上午第二节课下课后,有很多人都去玩投沙包了。我们班的男生都玩得很开心,唯独我和朱云迪、董涛锋没有出去,因为我们三个在教室里看一本叫《三国大发现》的书。根据提示,我们可在书里找到各式各样的东西。等我们出去时,很多人都拿着沙包投我们。
下午,我也买了一本《水浒大发现》,书里都是一些水浒人物故事和找东西的题板。下课后,“沙包雨”下的更厉害了,可这次他们只投我一个,哎,没天理呀!
NO·2:今天下午第二节课,老师让我们看电影《天堂回信》,可是因为电脑的网速问题,我们没有看成,老师让我们回家自己在电脑上看。这部电影讲了一个男孩的爷爷是一个邮递员……就在这时杨少龙睡醒了。他还不知道老师在干嘛呢?老师让他站了一会儿,只见他伸伸懒腰、活动活动筋骨,班里的同学都哈哈大笑起来,他不由自主的脸红了。
班里的趣事多的说不完,你看了这两件事笑掉大牙了吗?
老师说:下周二我们要包饺子了。”大家听了之后欣喜若狂,纷纷急着分组和讨论要带的食材还有其它食物。
盼星星,盼月亮,终于盼到了我们已经期待已久的周二啦!同学们大包小包来到学校,当然,我也不例外。到了下午两点,大家都把带来的东西拎到野炊区或食堂里。三组在野炊区包,三组则在食堂里包。
我们洗好手就开始包饺子了!我左手拿起一张饺子皮,平铺在手掌心上;右手拿起盆里的其中一双筷子夹起适量的肉馅放到饺子皮的中心;再用食指沾一点水,涂抹在边缘;双手将饺子皮的两边对折,捏紧,接着就是捏出美丽的花边了。就这样一个饺子在我手中诞生了。时间一分一秒地过去,一个接一个的饺子落户在盘子中。有些胖乎乎的,好像一不小心饺子里面的馅就会爆出来;有些扁扁的,好像有很多天没吃饭了的样子;有些包的像烧麦、像包子,大家包的饺子真是千姿百态啊!
经过几十分钟的努力,我们终于包好了一大盘饺子。此时,水也已经沸腾了,饺子也就可以下锅了。我们耐心地等待,饺子终于出锅了。我们带着自己亲手包的饺子和亲手制作的贺卡送给老师。老师接过后说;谢谢你们,真能干!”我的心顿时感到美滋滋的。终于轮到自己吃了,吃着自己的劳动成果,就觉得特别香!
嘻嘻,哈哈!”野炊区充满了我们班的欢声笑语。
一个班级没有凝聚力,纪律松懈,没有集体观念,个个自由散漫,人人消积落后,一盘散沙。处处落伍,每每出事……说不听,管不停,真叫人头疼。甚至有人说不可救药。这种班级现象确实有。
班级这种不好的现象是怎么来的呢?我认为有诸多消积方面所造成。
社会、家长、老师、学生等的一些负面因素影响了班级学生所致。这并不是至关重要的,重要的是有人怎么样去教育、引导孩子们遵守纪律,转变思想,积极向上,使学生有集体观念,形成班级凝聚力。培养学生胸怀祖国,胸怀人民,胸怀世界,胸怀人类,爱祖国,爱人民。
那谁去培养这些孩子们呢?
在家里,家长培养;在学校,任科老师、班主任老师培养。由其是班主任老师。我原来就是班主任老师,从教上书一直到退休前,天天是班主任老师。那就向我这个班主任老师开刀!
其实孩子们的思想都是纯洁的,包括高中生。班主任老师只要有这一点想法,没有凝聚力的班级会转变趋势的。
班主任老师要思纯洁,热爱祖国,热爱人民,热爱校园,热爱本职工作;团结同事,团结家长,团结学生;关心学校,关怀学生,对学生一视同仁,爱生如子。
班主任老师要衣着朴素干净,言行举止温文尔雅,不胡言妄语,不自私自利,多奉献,少计得失,处处为人师表。
班主任老师文化素质要过硬。
班主任老师要有渊博的学识,不懂就问一一可不耻下问,不懂就学一一孜孜不倦,活到老学到老,认真钻研教学,真正做到传道授业解惑。
最最重要的一点是关心学生,一视同仁,爱生如子。
孩子们有困难,你去帮。钱物那是什么?身外之物。我不吃,孩子们吃;我不花,学生们花;有思想,你去勾通;有不平,你去摆;有委屈,你去安慰……多谈心,多家访,多感化,多亲切……你帮了学生,学生不感恩?你树榜样,学生效仿,迁移默化。你喜爱学生,学生爱戴你。你说的做的都是正能量,孩子们不听你的话吗?他她们会说:“我们老师真好!”全班师生团结如一人,还凝聚不到一块儿吗?
我恳切地希望家长正确地引导孩子;班主任老师循循善诱,你初一,他她们十五。孩子们能成才,学生高兴,家长喜欢,班主任老师笑的合不住嘴,皆大欢喜!
我们伟大祖国正期待你培育出万千朵鲜花!培育出万千树松柏!将报效祖国!
这就是班级凝聚力的结果!
什么是班级文化?
首先从范畴上讲,班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,是学校根据一定的原则组建起来的师生共同群体,所以,班级文化就是学校文化的基本单元,是学校文化的体现者、实践者、创化者和凝结者。正如管理大师德鲁克所言:“一个组织是一部美妙的乐曲,不过它不是单个人的音符罗列,而是由人们之间的和声所谱成。”
第二,从内涵上讲,班级文化是班级所有成员共同撰写的抒情诗,是班级成员共同形成习惯了的精神价值和生活方式,是班级建设、发展的思想统帅和精神灵魂。具体包括班级物质文化(外层)、行为文化(浅层)、制度文化(中层)和精神文化(深层)。
1、班级物质文化,是一个静态系统,主要有教室内外的各种布置,包括文化墙、读书角、学习园地、花卉设置、桌凳摆放等,另外有宿舍的相关布置。
2、班级行为文化,是一个动态系统,主要有学生的行为准则、交往方式、行为规范、典礼仪式、社会实践和各种活动。
3、班级制度文化,是一个保障系统,班级管理有常规管理和组织管理,所以,就常规管理,其主要有学习常规制度、生活常规制度、安全常规制度等。就组织管理,其主要有班级公约、班徽、班歌、班旗等。
4、班级精神文化,是一个价值系统,主要有班级信念、班队宗旨指导思想、目标追求、价值判断等。
总之,班级既是学生求知求真的科学殿堂,又是学生润泽于心的文化圣地,还是学生安顿精神的心灵故乡。所以,班级建设必须高度重视班级文化建设,因人是文化的产儿,有个性的班级文化才有特色,有特色才具发展力。
现在的学校里可没有这规矩,那时六十年代左右的产物!
今天,我要告诉你们一个小秘密!今天早晨,我去买书皮,我拿着两块钱,那一个书皮是一块钱,我本来以为那个书皮是一个,结果,等我出了小铺之后,我才发现,里面其实还夹着一个,按理说,我应该给他两块钱,但是,我却没有发现,里面还夹着书皮,所以,我占了便宜。但是,我是一个诚实的好孩子,我决定,把那一块钱明天还给他。
还有一件事情,是我调位了,我现在靠着的同桌叫李传腾,是个男孩,比原来的同桌好一点点,就是上课的时候,不认真听讲。今天上午的时候,林老师来给我们上数学,上到半节课,李传腾就边推我边叫我:"张睿婷!张睿婷!"我没有理他,但是,林老师看见了,什么也没有说,可是,我相信,林老师一定都已经看在了眼里。
还有一件事,我非常的高兴,是我们发校牌了!是今下午放学的时候老师给我们发的,上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话,可以给家长打电话,真是功能多多!
班里的同学都喜欢作文,如果班上办个作文刊,同学们的作文不就有地方发表了吗?老师和作文小组的同学都赞成这个想法,并且给小刊起了个名字——《苗苗习作选》。
大家还一致推荐我和后光当主编,玉春、旭燕两个同学写字,细梅画画。
这个消息一公布,同学们就纷纷投搞。嘿,竟有二三十篇。
周六,我们几个编辑开始工作了。我和后光怀着激动的心情选搞。我们集中思想,经过几小时地筛选、添改,终于定稿了。
紧接着,我们把稿子送到玉春、旭燕手里,让她俩用打字蜡纸刻字。瞧,她们写得多么认真呀!每写一个字,哪怕是一个标点符号都小心翼翼,生怕写坏了,弄脏了。看着那一排排写得工工整整的字,心里别提有多舒服!
细梅在认真地画着封面画。她在上面画上一个圆形的小花坛,花坛外面围着一排小栅栏,栅栏里有一棵棵粗壮的小树苗,一个辛勤的园丁提着一个小喷壶给小树苗浇水,让它们在阳光下茁壮成长,然后画上一个红彤彤的太阳。这幅画美丽极了。
当我们把装订成小本子的作品交给老师时,老师高兴地说:“你们儿个干得真好,希望你们继续努力。”我们听到老师的表扬,望着自己的劳动成果,心里好似吃了蜜糖一样甜滋滋的。
班刊极大的调动了同学们的写作积极性,也丰富了我们的课余生活,培养了我们的创造力。
话说一学期不见,同学们都变了,很荣幸能在第一天与大家见面,当然要拜那位诚实可靠小郎君所赐啊,知道内情的,不要笑啊。
那我开门见山,请大家回忆一下昨天数学课上,那位吃饭睡觉被弟弟打的小伙伴。张海麟,人送外号张大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也经历过呀。在这里,隆重介绍一下张海麟的`亲弟弟--张红凌。乾坤圈,混天绫(红的)。这个名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我们的英雄,小哪吒。
大炮哥英俊潇洒,玉树临风,一站起来,那是锣鼓喧嚣,鞭炮齐鸣;红旗招展,人山人海。就连数学老师都被他那万有引力吸了过去,没办法,大炮哥,谁让你质量大呐。
老师这一过去,那身板挺得溜直,好像显出很高的样子,这数学老师一下就矮了,激动地说张海麟,你又长高了。张海麟挺得更直了,那是,必须的。说完提了提裤子。这是暗示,暗示他腿比一个人长--唐老鸭。这大炮就是大炮,长个都长上半身,下面不长,降低重心够稳啊。希望你和你的小伙伴快乐成长,今天拿你开了很多玩笑,谢谢,不客气。
我的班级是――初一(9)班,我们班是一个十分优秀的班级,然而,在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。
我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力,于每节语文课前,让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享,把伤心的事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟,演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲,同学们都捧着自己的小故事,上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面,又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲,所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。
每逢别人问起,我们班有什么好玩、有趣的事时,我便说,我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗?
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