微笑作文

微笑作文推荐7篇。

写作能够促进我们与世界的互动和交流，想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，写作文时总是感觉有些困难吗？想要了解“微笑作文”的资讯读后感大全的编辑的整理会让你满意，相信你能找到对自己有用的内容！

微笑作文 篇1

我坐在公园的长椅上小憩，忽然看见一位手拄拐杖的老人向这边走来。他穿着整洁，身体微微发胖，满头华发梳理得整整齐齐，架一副略显滞重的黑框眼镜，文质彬彬的，看上去有六十岁的样子。只可惜他被脑中风后遗症折磨着，行动迟缓，左腿每艰难地迈一步，总要向内侧打一个弯，徐徐站定，另一只腿再慢慢地前移。每走几步，靠拐杖支撑调整一下身体平衡，脸上一直含着微笑，像是遇到了熟人，又像对周围所有的人。环视一下左右，再踽踽地前行。

我刚想起身让座，他却气定神闲地继续向前迈去。只见他缓缓地来到健身器旁的一辆三轮车前。这时我才发现他手里一直攥着一个捡来的矿泉水瓶，前车筐里已经塞满了大大小小的塑料瓶。他竭力想把手中的瓶子放入筐内。只见他一只手拄拐保持平衡，另一只持瓶子的手颤巍巍地向上抬起，刚抬到筐子的上面，而由于无法插入而使瓶子向下滑去，他几乎是用浑身的力量阻止瓶子的滑落。接着尝试第二次、第三次……。他的手脚也许有些麻痹，不太听使唤了。等他终于把那个瓶子放入筐内，额上已津出豆大的汗珠。而这时他脸上又浮现出那惯有的微笑。

他靠在车子的扶手上稍事休息。我忽然看到车座上也放了一包空瓶子。这时，一位穿着朴素而又整洁的大娘提着两手捡拾的“战利品”向车子走来。她看到车筐里塞满的瓶子，一边一个个捏扁装入袋内，一边含笑向老人夸奖几句。老人像受了鼓舞似的，趋步向前，拿一个最大的向老太太展示收获的经过，两位老人脸上洋溢着幸福的微笑……

微笑作文 篇2

野花在高大的建筑物的一角绽放着，和雄伟的建筑物形成了显而易见的对比，微笑在无名的花儿中徜徉着，尽情的泛滥着。那种莫名的微笑传到冷漠的人儿身旁，冷漠化为乌有：反之，微笑绽放。只有你，能让我尽情的观望微笑。

醒来，睡在花儿中；你的笑，早已远去，留下的是你的背影。笑容，带我去，把你找回来。

那年是夏天，又一个要离别的日子，你已经远去；班上的气氛完全冷清。半个钟了，我们的血液早已停止向前，反而，愈加倒后。就连挂在墙上的时钟都停止行走。我们沉浸在回忆里，用这无尽的时间来回忆你，还有你的笑。回忆起你曾放过的歌，做过的完美诠释，和你那一天一套的衣服。泪珠在眼匣里翻滚着，想把它逼回去，可他并不买账，一溜烟的滚了出来。这时，我想起了你的微笑，能让千年冰川融化的笑；霎那间，我仿佛看到了你，脸上挂着微笑。我知道，这个冬天我们会很冷。

你爱笑，是的，这无可置疑；你的笑很美，又很真；以至于我们大家都喜欢你，尊敬你。

你说过，“一日一苹果，医生远离我。”是的，我做到了，你做到了么？不管你有没有，医生都会远离你；因为——有我们这群免疫力在保护你。

你爱玩，是的，还记得那个“甩葱歌”吗？那是我们一起观望过的视频。那天你的脸格外的美，红通通的。

你说过，“cry on my shoulder”是的，这么多年，我只会写这么一个不用我仔细想的长的短语。因为你说过——在我的肩膀哭泣。

你的人走了，但你的心在这；同样，你的微笑也一并留下了，留在了我们的回忆录里。待到想你时，再翻出来观望——观望你的微笑，尽情的观望你的微笑。

微笑作文 篇3

微笑是点亮人心的蜡烛，微笑是人与人交往的使者，微笑是让社会和谐的天使。我喜欢微笑。

我喜欢妈妈的微笑。五岁时，我参加了社区组织的歌唱比赛。经过几轮紧张的选拔，挥洒了无数汗水的我终于夺得了桂冠。当我站在领奖台的最高处时，我在人群中看到了妈妈。她对我微微一笑，竟使我感到我长高了不少。啊，妈妈的微笑给我鼓励。

我喜欢老师的微笑。记得我刚入学时，胆子很小。数学课上，老师提了一个问题，许多同学都争着回答，可老师偏偏叫了我。我站起来，脑子一片空白，脸上直发烧。我抬起头，看到老师正微笑着看我。不知为什么，我一下子把答案说了出来。从此，我爱上了发言。啊，老师的微笑给我勇气。

我喜欢伙伴的微笑。一次暑假，我照例和伙伴们玩耍。谁知，我一不小心摔了个嘴啃泥，把脑袋摔破了。伙伴们跑过来，微笑着问我：“疼不疼呀？”看着他们真诚的微笑，我的伤口顿时舒服了不少。啊，伙伴的微笑给我温暖。

微笑给我鼓励，给我勇气，给我温暖……愿微笑伴我一生！

微笑作文 篇4

人有五官，喜怒哀乐由它们展现。每一个表情都是一种语言，而微笑，是其中最迷人的表情，也是最美的语言。

微微笑，嘴角上扬的弧度是最好的鼓励。我从小喜欢唱歌，却又偏偏五音不全，因此常常被同学们笑话。后来的日子里，我很少在人前开口唱歌。音乐课上，我也独自躲在角落的座位上摆弄着手上的课本，偶尔跟着同学们附和几句。初一时，学校来了一个大学刚毕业的音乐老师，阳光帅气，围在她身旁的音乐骄子们调侃着叫他“老王”。同平常的音乐课一样，我依旧坐在角落发呆，他弹着钢琴教我们唱一首民族小调。几个回合下来，他说要请一位同学起来唱，我心想这肯定没有我的事。他却偏偏绕过他面前举起的一双双手，抽中了角落里的我。我心头一愣，战战兢兢地走到他身旁，他开始弹钢琴，我张开嘴咿咿呀呀地唱了起来。我的脑子里一片空白，只等着唱完后教室里响起一片奚落的声音。令我惊讶的是大家不仅没有嘲笑我，还在为我鼓掌。“怎么回事？”我满脸疑惑，惊奇的双眼看向旁边的他，他冲我微笑着，说：“唱得不错。”后来的日子里，我积极参与学校的各种活动，并且在比赛中获奖。当我沉浸在喜悦中时，无意中从同学口里得知：我那天的民族小调唱得糟透了！诧异之中，我又想起了老师的微笑，待诧异烟消云散，我的嘴角也扬起了同样的微笑。

微微笑，嘴角扬起的弧度是最真的友谊。俗话说“患难见真情”，在现实生活中我明白了这个道理，那个微笑着的女孩也一直在我的记忆深处。记得那天的太阳苍白无力，体育老师让我们自由组队两人一组开始练习。看着大家成双成对，而我却独自一人。原来的朋友因为矛盾此刻正站在一旁看我的热闹。“不练了！”我沮丧地蹲在原地。突然有一双手抓住我的双手，我抬起头，是我的同桌。她握着我的手，微笑着说：“同桌，我陪你练。”我问：“你的同伴呢？”她指着不远处的人群：“我和她们说了，我来陪你练。”我感动得热泪盈眶，即使我和她的关系在平日里并没有那么铁，但她愿意化解我的尴尬，比平时在我耳旁说有多么爱我，却因为一点小事就弃我而去，在一旁幸灾乐祸的所谓朋友们仗义多了。或许这才是真正的友情，不需要保持联系，却能在你最需要的时候给予帮助。微微笑，嘴角上扬的弧度是最美的相遇。花一样的年纪里，我们常常幻想着花香一样迷人浪漫的邂逅，而那一次的相遇，充满了正能量。冬日的阳光总有让人昏昏欲睡的魔力。中午放学，我迷迷糊糊的踩着自行车走在回家的路上。“哐啷”一声，我清醒过来，看着前面自行车的惨样，我心里嘀咕着：“完了，这下悲剧了！”只得连连道歉：“对……对不起对不起……”本以为会遭到一顿劈头盖脸的臭骂，没想到面前的学长只是转过身对微笑着说：“我没事，你的车怎么样？”或许这是每个少女心中故事的开头，但是这个故事刚开始就已经结束了。即使这样，每当我回想起那个神秘的微笑，我便会像学长一样原谅每个不小心的糊涂鬼。

微微笑，嘴角上扬的弧度闪耀着自信的光，诉说着最美的语言，今天，你微笑了吗？

微笑作文 篇5

微笑是天使的表情。在生活中，虽然我面对过无数次微笑，最使我无法忘怀的一次，是在我小学时。

那时，我并不能算作一个合格的学生，对于学校强调的许多行为规范，譬如学校强调的把垃圾丢入垃圾桶，我都没有把它放在心上，更不用说表现在行动中了。

一日中午，我一边吃着面包，一边走在回教室的路上。面包吃完后，我没有任何迟疑，一如既往的将面包袋扔在路上——即使垃圾桶离我只有几步之遥……扔掉袋子后，我不经意间往四周瞥了一眼。但就在这不经意的一瞥中，我看见了一个老师。

他的表情十分严肃，脸上没有一丝笑意，冷冷的盯着我，如同恶魔一般。毫无疑问，我刚刚的行为全部被他看在眼里，然而他并没有任何想要教训我的意思。该怎么办呢?是把袋子捡起来扔到垃圾桶里，还是假装不知道，一走了之?不知是出于当时对老师的畏惧，还是因为自己做错了事情的心虚，我选择了前者。我伸出手，捡起之前被扔掉的塑料袋，然后小跑着到垃圾桶处，将塑料袋扔了进去。这个过程中我的动作不敢有一丝停顿，因为我感觉到背后有一双眼睛冷冷的盯着我仿佛只要停下，那个老师就会把我呵斥一顿，再公之于众一般……

扔完垃圾后，我底气十足地转过头，看着那个老师。但此时，我面对的不再是严肃而冰冷的面孔，而是一个温暖的微笑。那笑确实只能算是微笑，虽然他只是微微的把嘴角上扬了一下，但我所得到的，却不知是这微微上扬的嘴角而已，它更包含了对我的宽容与谅解，包含了对我的肯定……这是一个天使给我的微笑，它把我从地狱的边线拉了回来，它让我感到了发自心底的温暖。

这个天使给我的微笑，使我重返征途，它所带给我的，是无穷无尽的帮助。

微笑作文 篇6

风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”诗人杨万里这样告诫我们。是啊，无论遇到了什么困难，请不要忘记微笑。因为她是浮荡在地平线上那袅袅升起的热望与希冀，是普照生灵不息的阳光，更是一份难得的旷达与美好。

生活有时给你快乐的享受，那是它正展示着明亮、纯洁、崇高、真诚的一面;生活也会给你难言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪的一面。我们每个人和每一天，就在这样的两极之间交替延伸，而它延伸的每一个区段，又似乎喜剧与悲剧同生，幸福与困难共存。

无论享受快乐还是经历痛苦，我们都要时时提醒自己：微笑吧!微笑之于人生，是在乐观中采撷一份坦然，你的面前就会盎然多彩;痛苦叹息呢，则是在悲观中摘下一片沉郁的叶子，只能瓦解你积攒的力量。

不要忘记了：当你学习中碰到难题时，有老师微笑着为你分析讲解;当你人生路遇到挫折时，有父母微笑着来为你鼓舞分忧;就是不小心和同学闹出点小矛盾，也有老师和好友的微笑让你们和好如初……的确，生活中的微笑处处可见，更人人需要。

留一个微笑给伤痛，它便会悄然转身离去;留一个微笑给失败，它会成为推动你前进的动力;留一个微笑给黑暗，它会引领你去追赶新的明天。留微笑给过去的一切，会成就你美好的将来。

学会微笑吧。困难时，它给人们阳光般的亮堂;迷惘时，它给人们波涛般的勇气;失落时，它给人们靠山般的慰藉;炎热时，它给人们凉爽的清风;寒冷时，它给人们温暖的炉火!

微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航标灯；微笑是雨天里的一把伞；微笑是心灵之间的桥梁；有一抹微笑使我难以忘怀。

“铃---”刺耳的考试铃声回荡在走廊里，面对陌生而又复杂的石膏像，我紧张极了，手心在不停地冒冷汗，别人都已经开始起稿了，而我呢？脑子里如同一团乱麻，不知从何下笔，正在我着急的时候，一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起头，看到老师正朝我微笑，“不用紧张，好好画，你能行！”一缕阳光透过窗户照在了我的画纸上，对！我能行！于是我重新拿起画笔开始勾线。我的手自由地上下摆动，画出了光滑而流畅的线条，脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望，读出了鼓励。那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。

“铛，铛，铛……。”时钟响了十二下，已经十二点了。“啪！”

我扔下手中的钢笔，像泄了气的皮球一样坐在椅子上，望着成堆的作业，我想到了放弃，干脆明天跟老师说一声，不交作业了。我心想着。突然，眼前出现了一张带着微笑的面庞。那微笑中充满了希望与鼓励。没错，那就是令我难以忘怀的微笑，那是老师的微笑，我又重拾动力，拿起笔，继续完成作业。

现在，身在考场的我，又遇到了难题。我左思右想，却怎么也想不出来答案，就在准备放弃这一题的时候，我眼前再次浮了老师的微笑，那微笑仿佛在对我说：加油！别放弃！我重新看了一遍题目，经过细心的分析，终于找到了答案。

那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑，那一抹微笑真是令我难以忘怀。

微笑作文 篇7

一个夜晚，月亮把清凉如水的月光撒向大地，我独自躲在小房间里，泪水如珍珠般地落在地上摔成碎片，我心中充满委屈……

今天选队委，我报了文娱委员，可是最后我和小红同票，要重选一次，当纸发给我，我陷入了沉思：投给自己？自己可能会胜出，投给小红？小红一直努力，很想要这个位置来为班级服务，我真是骑虎难下。最终犹豫地要写小红，当笔离纸有一毫米时，我又想那么我就要全盘皆输了，思量片刻，还是写了小红，在念票时我不敢看，果然小红赢了，我心中充满了苦涩。放学正好办板报，我更也不可能与我的爱好──画板报亲近了，我像泄了气的皮球一样跑回家，一股冰冷酸楚的液体不由自主地从眼中流出……

想到这，我不禁哭出了声，妈妈闻声走进来，问：“怎么了？”我哭着道出了事情的原委，妈妈听了把我扶起来，坐在床上说：“你认可你投的这票吗？我点点头，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，同学们没选你，你必然会有缺点。”我有些茫然，妈妈指着月亮说：“你看，月亮也会有阴晴圆缺，不可能一直是完美的，这像人一样，一生会有许多坎坷、失败，不能一直顺心如意。”妈妈看着月亮，深深地沉默了一会，对我说：“你懂吗？”我点头“你知道吗？上帝给人最美好的礼物那就是微笑，微笑是一种乐观的态度，你会用微笑来面对困难挫折的，你会觉得困难也不过如此，挫折只是脚下的`一块小石子。”妈妈微笑着看着我。我心中伤心没有了，迎着月光，露出了一个最真心的微笑。

微笑是上帝赐给人们最宝贵的财富，跟我做，嘴角向上翘，眼睛里露出微笑，让我们带着微笑出发吧！

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蒲公英作文推荐7篇

我相信这份“蒲公英作文”会成为您的最佳选择，作文是探索和发现文字和世界的精神之旅，写作是提升知识素养的一种有效手段。有的文章让人看了产生共鸣，你写作文时有没有什么想法呢？

蒲公英作文 篇1

蒲公英

我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了，妈妈把我搂在怀里，让我尽情地享受她的母爱。

时间一天天流逝着，我渐渐长大了。妈妈说，是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂，让风姐姐送我去旅行。

我的第一站是一座森林，里面有许多我的植物朋友，我热切的跟他们打招呼：你好，大树哥哥，你在森林中过得好吗？你好，小草弟弟，你探出头来看到了什么？你好……

我又来到了第二站——彩色的花园。我来到这里，花朋友热情的招待了我。我们一起玩游戏，笑着、跑着、闹着，花儿们都绽开了她们最独特的笑颜。我要走了，花朋友一一跟我告别，我带着一阵花香，随风走了。

绿色的田野，你是我的第三站。那里有许多动物朋友：蚯蚓哥哥、蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌着，我插不上一句话，也不忍心打扰他们，就又和风姐姐飞向了天空。

第四站的终点到了——无边的草原。啊！草原，妈妈说，你是她的故乡，我来到了这里非常美，有嫩绿的小草、洁白的绵羊，还有快乐的牧童。今天我来到了这里，看到了你的真面目，你比我想象的还要美！

我又走了，随风走了，继续我的旅行……

蒲公英作文 篇2

我是一颗小小的蒲公英种子，站在妈妈的怀抱里，我有许多兄弟姐妹，我们都有一个共同的梦想——离开妈妈的怀抱独自去看看外面的世界有多精彩！

终于有一天，我们的梦想成真了！一阵微风把我们这个大家庭吹散了，我们互相道别，带上自己的降落伞独自踏上了去远行的旅途。

我飞呀，飞呀，一路上的风景让我目不暇接。首先我来到了乡村的田野上，金黄的麦子像一片金色的海洋耀眼无比；沉甸甸的谷子向我鞠躬表示欢迎；黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果凝结了农民伯伯辛勤的汗水，石榴高高地挂在枝头上向我微笑致意；远处漫山的橘子上挂满了灯笼似的橘子，壮观极了！

我飘啊，飘啊，眼前突然出现了成片的高楼大厦，哦！我来到了车水马龙的城市！这里的人们生活节奏是如此得快——路上的行人步履匆匆，迅速地上下地铁，跟本无暇顾及身边的风景，就连小学生都是跑着上学。晚霞洒满了城市的上空，大街小巷的灯光逐渐亮起来了，冷清的夜市不一会儿就变得热闹非凡，每个人的脸上都洋溢着轻松的笑容，一派祥和！

一阵狂风吹来，我开始了下一站旅行！一阵鸟鸣声传来让我的心情变得无比的激动，紧接着大片茂密的森林出现在我的眼前，我仿佛来到了人间仙境——这里百花齐放、百鸟争鸣，小蜜蜂在花丛中不停地忙碌着——它们在为即将到来的冬天准备着；七彩斑斓的蝴蝶也在空中翩翩起舞，互相争艳；小鸟们在树上一边唱歌一边梳理这自己的羽毛，溪边的垂柳正在微风中欣赏着自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影；山路两边不知名的小花也绽放着自己独特的笑颜！

慢慢的我感到了深深的疲倦，所以我打算结束我的旅程——我找了一个风可以看见我的地方落了下来，这里的土壤也很肥沃，渐渐的我沉睡在了泥土中，等待着来年像妈妈一样在泥土中发芽、长大......

蒲公英作文 篇3

春天来了，大地妈妈换上了一件绿衣裳，花儿们千姿百态，一一绽放，小草们也穿上绿油油的衣服，在微风中翩翩起舞。

在一个小草坡上，有着一个慈母蒲公英妈妈，她有许多顽皮可爱的孩子，孩子们经常和山坡上的小草、小花一起玩耍，快乐极了！

一天，蒲公英妈妈对孩子们说：“孩子们，我已经老了，你们得自己去劳动了。”“不，我要和妈妈您在一起，无论发生什么！”孩子们异口同声地说到。“外面世界很大，你们也应该去外面的世界闯一闯了，我老了不能走了。”孩子们便哭了起来，“不，妈妈，我们要和您在一起！”“傻孩子，就算妈妈不能去，可妈妈永远在你们心中啊！以前我妈妈和我们离别时，我也舍不得，哭了好久，后来我天天飘泊

着，去寻找一个自己的家，这是一个辛苦的路程，经历了数不尽的磨难：狂风、暴雨……最后来到了这个美丽的地方，安顿了下来，只有坚持才能胜利啊！”孩子们擦了擦眼泪，似懂非懂点了点头，母亲无奈笑了笑，唉，他们还太小啊！

又一个阳光明媚的早晨，孩子们告别了母亲，去找自己的家了，母亲在走之前送给他们一句话：坚持就是胜利，只要你坚持、付出就会有收获！孩子们满怀信心向自己的梦想驶去！虽然一路上狂风暴雨一个未少，可孩子们还是勇敢、顽强坚持着驶向自己的梦想。有的被吹落在路上；有的被吹落在草丛里；有的凋落在马路上……一路经历无数的辛苦与坎坷，但他们从未放弃过，坚持着……因为母亲永远在他们心中，母爱永远刻在他们心中。

终于，他们来到了一片一望无际的田野上，花儿姹紫嫣红，小草也绿油油，大树像卫兵一样立在草地上，小鸟们欢快地唱着歌，孩子们惊呆了，情不自禁流下了泪水，来到了自己梦想的地方，一切都是那么和谐，那么美丽……他们现在已有了自己的家，一个温暖的家。转眼间，孩子们已经老了。他们的孩子要离开自己了，孩子们哭了起来“妈妈，我要和您在一起！”“傻孩子”说到这时，蒲公英又想起了自己小时侯离开妈妈时的回忆：“傻孩子，就算妈妈不能去，可妈妈永远在你们心中啊！”蒲公英情不自禁落泪了。母亲的这句话永远流传下去......

当每一个人离开自己母亲时，都会舍不得，每个母亲都是伟大的，她做出的贡献太多太多了，而有些孩子却不珍惜，等你长大了，你就会明白母亲的爱是多么温暖！是多么伟大！是多么让人赞叹的！她是你坚持到底的力量源泉，是你失败时的鼓励、成功时的骄傲，去感谢你的母亲吧！让母亲的爱照亮全世界，温暖全世界！世界的明天将是美好的！

蒲公英作文 篇4

在公园的一角，在一个小小的花坛里，有一颗小小的蒲公英种子，它是那么的渺小，以至于使它从不被任何人看见，但是，在它幼小的心灵里，有一个愿望：总有一天，我会大，然后我会开出又大有美的花！它一直那样想着

一个月过去了，它长高了，看见了蓝蓝的天，白白的云，几个月过去了，它长出了一片又一片叶子，一年过去了，它开出了鲜艳的，金黄色的花，它是那么的婷婷玉立，蜜蜂在它的周围不倦的飞舞，小鸟在它的身边歌唱。

有一天，蒲公英的花凋谢了，长出了一团白绒绒的种子，它知道自己的生命即将结束，便告诉种子：孩子们，你们即将程风而去，总有一天，你们也会像我一样，开出鲜艳的花！一阵风吹来，种子飘向了远方

蒲公英作文 篇5

假如我有七十二变的话，我想变成孙悟空，变成面五星红旗。变成个大大的广场。不过你们铺我最想变成什么？其实我最想变成个蒲公英，因为蒲公英可以自由自在的玩耍，不会有我来管，叫你不要玩这个，不要玩那个。也可以不去上学，不写家庭作业。伴随着我的想法，我进入了梦乡。

当我睁开双眼的时候，周围的景色都不样了。我发现前面有根小草，便走上前问小草，“我是谁啊？我怎么会在这个地方呢？”小草说：“你是蒲公英呀，你刚刚从草地里钻出来呀！”我自言自语地说：“我的梦想成真了？”

风爷爷开动了环球旅行的班车，我跟着我的朋友们起上了班车。

叮咚，草原站到了。我下车，片绿色的清香萦绕在我的鼻尖。我正在享受的时候。风爷爷叫着：“蒲公英，快上车，我们要去下站了！”我依依不舍的上了风爷爷的车。

叮咚，大海站到了，没等我下车的时候，我就被大海的风景给吸引住了。到了海边，大海和天空的颜色融合在了起。又没等我享受好，风爷爷又叫我上车了。叮咚……

叮铃铃，叮铃铃……什么情况？原来是妈妈给我设定的闹钟啊！奇怪，我是蒲公英怎么要上学了呢？原来刚才是场梦啊！啊呀！惨了，已经7点30分了，我飞快地跑了出去，我真希望这场梦能变成现实。

蒲公英作文 篇6

儿童故事：蒲公英

蒲公英长在向阳的山坡上。

树林里有很多小飞虫，没有人给她们起名字，她们想飞到哪里，就飞到哪里。

一只小蝉，把脱下来的一件金黄色蝉衣，挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉，像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起，惊叫一声，就歪歪扭扭地飞走了。

一阵风过来，蒲公英上边的小花盘，一丝一丝开裂，似乎哗啦一声，某些东西就破碎了。

现在，蒲公英只剩下一根花柄了，她像刚刚收起来的，一把小伞的柄。

一只瓢虫飞上去，在上边站了站，抖了抖翅膀，剔了剔牙，就又飞走了。

一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去，她使劲用头顶的小锤子敲打花萼，听到了里边传出来一些细小的喊叫，受到了惊吓，赶紧跑开了。

一只蝴蝶飞过来，她使劲把这花柄往上拔了又拔。

蒲公英作文 篇7

春天的色彩洋溢在大地上，

一个个含苞待放的小家伙们茁壮成长。

飘啊飘啊，

飘过了春姑娘的身影，

飘啊飘啊，

飘过了炎热夏季的太阳，

但它依旧不停息，

继续着时光……

终于有一天，

大地上绽放出一朵朵亮丽动人的小身影，

他们互相簇拥着，

分享这一瞬间的喜悦，

大地妈妈也高兴的咧开了嘴。

谁知道他们为了这一天做了多少的准备，

为了这一天梦幻了多少场景。

这一刻，

他们欢呼雀跃，

世界是多么美好，

他们欣喜着自己长大了，

可以独当一面了。

这一天，

是他们离别的日子，

风儿轻轻的拂过，

他们终于如愿以偿，

飞到了空中，

寻找今后生活。

一切都是想象中的那么美好。

夜晚的星星楚楚动人，

月亮的光芒洁白如镜，

但似乎缺点什么，

苦心冥想，

当想到心中的希望时，

夜已全黑了。

------献给毕业的小伙伴们

忆老师作文(推荐7篇)

作文在平平淡淡的生活中无处不在，写作文可以巩固我们的专注力。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，是不是有时觉得作文非常难写？经过收集，小编为您献上忆老师作文(推荐7篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

忆老师作文 篇1

转眼间，我已离了她3个年头。我与她久不谋面，却时常想起与她的点点滴滴。她，就是我的老师——崔爱霞。

在印象中，崔老师总是身着一袭红色长裙，蓬松的卷发垂在两边，脸上总是笑盈盈，仿佛有说不完的喜事儿。

崔老师陪伴了我们13班五个年头，在这五年中，她风雨无阻，几乎从来没请过假；她潜心贯注，恨不得将毕生所学全部教授给我们；她从不排斥、放弃每一个学生，她总是愿意敞开心扉，与每个人进行心灵的交流；她不是形式主义者，总是用实际行为动来感染、影响身边的人；她从不与他人发生正面冲突，只要是无关紧要的事，她总是选择谦让……她大方、宽容、善良，她的好并不是天花乱缀，而是真正的实实在在。

忆老师作文 篇2

我回到教室后想了很久，一是感叹老师的厉害之处，二是反思这一段我的学习状态，我明显能感到王老师对我有一些失望，但同时我也从老师最后那一拍中，感到了老师对我的期望。

那天晚上我作业写的很快，似乎是老师与我的几句对话，让我瞬间找回了自我，找回了积极的学习态度。

重新想起此事，竟觉得有些不可思议，仅仅几句话，再加一个动作，竟有如此之魔力，竟能让我“迷途知返”，或许这就是为什么学生都特别喜欢王老师的缘故吧。

王老师虽然只教了我们一年，这一年相对于我们的一生来说非常短暂，可是却对我产生了很大的影响。时至今日，每当我想懈怠偷懒时，总会想起这次对话，想起王老师和蔼慈祥的面孔，就会提醒自己，你现在的状态怎么样啊？想到这儿我就情不自禁的充满活力去迎接新的挑战。

忆老师作文 篇3

记忆中的老师

我已经很长时间没见这位老师了。记忆中的她，瘦瘦的，有一头乌黑发亮的长发，经常扎着马尾辫，一双炯炯有神并会说话的眼睛，时刻关注着我们；记忆中的她，很漂亮、很幽默、也很严厉。她就是教我六年的数学老师——师艳萍老师。

她的教学方式很特别。师老师是我的启蒙老师，对我们特别的好，脸上总是带着甜甜的微笑，给人以亲切的感觉。她数学教的特别好，讲起课来，声情并茂，轻重分明，绘声绘色，书本上一些深奥而复杂的问题，从她的嘴里说出来都变得简单明了，让一个个问号变成了感叹号。就拿布置作业来说吧，无论是放假还是平时，她布置的作业都只是一面，她要求我们把这一面作业认真做起并自己检查，家长只需看看做起没有就行了。她对我们说：“家长不用帮孩子检查作业，那样的话，每个人的作业都是对的，她不好针对性的讲解，只有自己独立完成，即使有些错了也没关系，她会根据作业情况，再把一些难点重新讲。”我们班一个同学每次都不认真做作业，而是第二天上课前补，这一情况被师老师知道后，对她进行了教育，并和蔼的对他说：“我之所以布置很少的作业，是因为我想让人人都能认真的做，保证质量，如果作业布置多了，你们就会烦不认真，反而没有效果。”我们明白了她的用意后，都非常认真的完成数学作业。

她的语言很幽默。我们都特别喜欢上数学课，因为师老师在上课时，总会时不时说几个笑话，使课堂气氛变得活跃，让我们在笑中快乐的学习，也在快乐中改掉一些缺点。有时候，她看到同学们无精打彩或走神时，她总会想办法把我们逗笑。记得有一次上课，我们班的韩忠瑞同学不认真听讲走神了，师老师发现后，并没有拧她的耳朵让他站起来，也没有批评他，而是走到他面前微笑着说：“请韩忠瑞同学来回答这个问题。”听到自己的名字，韩忠瑞一惊，因为没有听讲，根本就不知道师老师叫他回答什么，于是小声地：“n、n、n……”嗯了半天，也没说出来，师老师拍拍他的肩，笑着说：“n什么n，还m呢？”惹得我们哈哈大笑起来，也没有同学再走神了。这就是幽默的师老师，你想听她上课吗？

她对待学生奖罚分明。师老师很关心我们，经常提醒我们要注意安全。但对我们学习要求却很严厉，当你表现好时，她会给予你肯定，赞许，但当你表现不好时，她会严厉的批评。有一次，师老师让我们做练习册上的作业，我想快点出去玩，就敷衍了事的把作业交上去了，结果因为粗心大意错了好几题，师老师找到我，十分严厉地批评了我，并语重心长的对我说：“做任何事都要认真，要端正态度，尤其是数学，不能有半点马虎，要知道精心比无知更可怕。”听了老师的话，我做认真多了，数学成绩也提高了不少。

这就是我记忆中的师老师：特别，幽默，严厉，深受我们的喜欢。

忆老师作文 篇4

一提起“赵哥”，以往的记忆又鲜活了。从二年级起一直到小学毕业，上课严格的是他，日常幼稚的是他，日记中频频提及的是他，让我们怀念的也是他——赵哥，我们年轻的班主任。

原来的老师退休了，赵哥走马上任。上课前，大家都不约而同地揣测新来的老师是个怎样的人。有人说：“肯定是个老学究，穿着中山装的那种。”但上课时，进来的却是个穿着时尚体恤、过膝短裤，脚踩运动鞋的“大男孩”。我们都惊呆了，这也太年轻了吧？

我暗想，就这个“大男孩”，降得住我们这班“妖魔鬼怪”吗？但接下来他的表现却让我转变了看法。

他在上课时严格谨慎，旁征博引。有一次，他给我们讲李白的诗。讲完李白，又提到苏轼。组织我们分组背李、苏的诗词，输的人讲一则有关他们的故事。一位同学讲了一则苏小妹的故事，绘声绘色，把大家都吸引住了。他还提出历史上确有其人的观点。老师称赞了他，却极严肃地指出，历史上并没有苏小妹这个人，并且引用了一些文献佐证。

老师说：“如果今天我不告诉你们，那大家就会一错再错。考试丢分是小事，不知道真相才是大事。学术是严谨的，不容有丝毫错误。”他说话时的庄重和严肃深深感染了我，令我印象深刻。

学术上严谨的他，生活中却有小孩子气的一面。一次下课，他和一个同学为了偶像的事展开了争论。赵哥是周杰伦的粉丝，据说杰伦所有的歌他都会唱，专辑收藏了不少。那个同学却是胡彦斌的粉丝，看到偶像照片眼睛会发光的那种。两位各自就偶像的实力展开了辩论，最后发现说服不了对方，便决定用猜拳的方式解决问题，三局两胜。

明明是同学赢了，赵哥却耍起了赖，怎么也不认账，真是十足的孩子气。最后还是我们调停，“两位都是实力派，不过出道时间有早有晚，所以没有可比性”，以此结束纷争。

他的名字越来越多地出现在同学们的日记本里，成了大家喜欢讨论的话题人物。越来越多的同学模仿他说话的方式，模仿他握粉笔的姿势，甚至还有人专门记了一本“赵师语录”，里面全是赵哥金句。是的，他用他独有的方式占据了大家的心，住进了我们心里。

毕业分别那天，我没有像往常那样喊一声“赵老师”，而是直呼其名，说：“延龙，再见！”本以为他会不自然，可是他却很爽快地对我说：“老董，我比你大十岁，得叫赵哥。”是啊，得叫赵哥了。“这次真得说再见了，拜拜！”我对他说。“再见，回来时，让我看见一个更好的老董。”他站在那，目光炯炯。

忆老师作文 篇5

第一堂课

十五分钟，二十分钟，二十五分钟，终于有胆大的站上课桌，向全班大喝：“嘿嘿，大家静静”，那人向四周看看，满意地笑了笑，“今儿个没老师，大家在这儿玩，还不如回家算了！”那人顿了顿，像喝多酒的汉子似的，又说了一句“不信？我带头！”接着便三两下地收捡好书包，边甩包边醉熏熏地出了教室。

“鬼”竟是老师！

老师不动声色，仿佛更多的几分平静，他只对身旁那站得直而硬的第一人嘀咕了几句，便又笔挺地站在那儿。

全班再次鸦雀无声，静静地，有些呆滞的望着他。

他取出一张报纸，无声地铺在讲台上，似乎有某种洁癖，然后放上包。掏出几样东西，动作干净利落。

短短几句后，老师便拿出书，没有笑容，但却生动地讲起来……

事后，我才知道，那本儿上写的是《教学大纲》。

几堂课后，班里的那种狂妄虽有些收敛，可大小不一的“**”到也有几次，但都以“报信”的“老师来了”和值日生的“起立，敬礼”终结。不过……

“嘿嘿！哈哈！”

“乒乒！碰碰！嗒嗒嗒”

“值日生！”

“老……师……好”

“……”

大手一摆，“报信”的灰溜溜地走了进来。

“最严重的！”

三个人齐刷刷地站了起来，怒目圆睁，“叛徒！”

“对眼儿”

“大头”

“就不笑”目光一扫。

继续。

“读……书”三个人黑者脸，低着头。

一顿似狠似恶又似爱的似乎无休无止的教育开始了。

“就不笑”依旧目光如炬，边说边用眼神给予压力。或许是为了杀鸡给猴看，这次的时间比往日乃至以后的任何一次都长。

老师每眨一下眼，都会像照相机一样映出那三个人不停变化的脸上的一种颜色……

放学后，“就不笑”留下了那三个，之后的事谁也不清楚……

收获

现在才知道，“就不笑”为什么在那次大训之后，突然宣布今后会有可怕的临时测验和以后几节增加讲授内容的课：

真是“阴谋”恢恢，疏而不漏。

而且，“就不笑”还有绝招——他会温和生动但没有笑容地把我们带入“仙境”。是真的吗？这轻柔的语言和那种有很强威力的声音竟出自同一个人的口中！

何止！

笑

铃响的那一刹间，他居然露出了浅浅的一笑！？

考试，我超常发挥。

匆匆向前走。

我鼓起勇气，第一次，也是最后一次面对面：“老师，再见！”

那一笑，如一条透明的丝巾，拂动着，又向一只无形的手，触摸着，似乎很久很久……

向他的背影投去一抹目光。

忆老师作文 篇6

五年级的数学老师，柳姓，个子不高，精瘦，却极富个性：总是板着一张脸，富有棱角的嘴紧紧地抿着，他常暗暗咬牙，腮帮上的肌肉便有力地鼓突着，一双眼睛犀利冷酷，我们怯与对视，总觉冷飕飕的。上他的课，谁都小心翼翼，集中精力听课的很多，极少数对读书全无兴趣的，也要装模作样。他的课，板书工整、一目了然，思维敏捷清晰，表述准确简明，喜欢设悬念卖关子，尺水兴波，暗里透着一股狡黠劲儿，很能激发学生的抽象思维。我特别喜欢听他的课，也不是很怕他，因为我直觉他虽然不苟言笑、不露声色，但偏爱我。

他有个习惯，或者说有个激励机制，那就是经常一堂课留个15至20分钟做课堂作业，先完成的，可以出教室玩耍。班上几十号人，总是又瘦又小的我第一个完成，经过柳老师检查，便从教室后面的角落里抱着个篮球，去校园中间的平整的黄泥地上玩。篮球噼啪噼啪拍打着，溅起灰尘，然后我用力弹跳投篮，那篮球架篮板缺了一角，篮圈就剩个铁环。今天想想，我那时拍打篮球特别用力，分明是在炫耀，是在享受成就感。我都出汗了，才陆陆续续有几位同学加入，似乎成了规律。有一次数学课前的课间，我与同桌秋林为琐事在吵架，两人叫得脸红脖子粗，青筋都露出来了，竟没有听到上课敲的钟声。柳老师进来后，勃然大怒，不分青红皂白，把秋林一把拽过去，就是一脚，直踢得滚到门旮旯里，而对我也声色俱厉的训斥了一番。秋林本不大爱学习，上课老走神，作业一片红叉，受了这次刺激，或许觉得老师偏心，一咕噜爬起来，拎了书包回家啦，柳老师也吼不住，从此辍学了。秋林就住在我家后面的山脚下，每天都从我家门口来去。当时我还有几分得意，之后便心生愧疚。及至今天，一遇到他便往事记忆犹新，总会热情的招呼他，想来弥补些什么。

柳老师的数学教得好，闻名远近，他的爱体罚也是遐迩闻名。我就亲眼见过几出由体罚引出的闹剧：一回是一位附近村庄的妇女，拿着洗衣服的木槌，去办公室找柳老师理论，原因是柳老师罚他儿子跪在条凳上很长时间。还有一次，柳老师在上课，突然冲进来两个人，与柳老师在讲台那厮打，缘由是挨了打的学生回去把哥哥叫来了。当时我们都吓呆了，还是班长余美丽反应快，飞快的去办公室，叫来了其他老师，把他们拉开了。

忆老师作文 篇7

他来之前，补习班里几位认识或见过他的同学都说他“就不笑”，是真的吗？……第一堂课全班依旧骚动，似乎没有听到预备铃声，五分钟后，似乎也没有人听到上课铃声。十分钟，他还没来，无人管教，这班已乱得足以让任何老师发疯……

十五分钟，二十分钟，二十五分钟，终于有胆大的站上课桌，向全班大喝：“嘿嘿，大家静静”，那人向四周看看，满意地笑了笑，“今儿个没老师，大家在这儿玩，还不如回家算了！”那人顿了顿，像喝多酒的汉子似的，又说了一句“不信？我带头！”接着便三两下地收捡好书包，边甩包边醉熏熏地出了教室。

大家都在收拾书，连我也把他的话信已为真，可第二个还没走出教室，那第一人却向见了鬼似地一步步又退了回来。是那种僵硬状的后退，脸是苍白的，没有表情，双眼像定住似的，直楞楞的，盯着门外一团向教室移动的黑影！接着黑影闪了一下，便进了教室。“鬼”竟是老师！班里又是一阵骚动，反映快的急忙把书摆上了桌，慢点的只是把那张瞠目结舌的脸复回了原位，最“笨”的还没来得及扳正脸，就大声说起来。

老师不动声色，仿佛更多的几分平静，他只对身旁那站得直而硬的第一人嘀咕了几句，便又笔挺地站在那儿。当第一人再回来时，手中多了一把椅子。全班再次鸦雀无声，静静地，有些呆滞的望着他。老师嘴角动了一下，打开了夹着的锃亮的皮包。他取出一张报纸，无声地铺在讲台上，似乎有某种洁癖，然后放上包。掏出几样东西，动作干净利落。直起身，他用剑般的眼神扫视着这个静的有些死寂的教室。接着举起一个本，用低却清晰的声音，缓缓说道：“这是我刚才在门外写的，你们的校长说的对……”我觉得那本上有几个字，到底是什么，我没看清。短短几句后，老师便拿出书，没有笑容，但却生动地讲起来……可我们却依然半梦半醒，就连那几个反应快的也只是翻开书，眼中仍存有几分迷茫。可共同的感受是“这个老师不好惹！”事后，我才知道，那本儿上写的是《教学大纲》。

训几堂课后，班里的那种狂妄虽有些收敛，可大小不一的“动乱”到也有几次，但都以“报信”的“老师来了”和值日生的“起立，敬礼”终结。不过……今天，不太平常，大动乱的时间似乎比平时长：“嘿嘿！哈哈！”“大傻瓜”“乒乒！碰碰！嗒嗒嗒”……“值日生！”“起立！敬礼！”“老……师……好”“同——学——好——请座……闹得最厉害的站起来！”“……”“既然没人站起来，那……”大手一摆，“报信”的灰溜溜地走了进来。“平时，谁闹得最厉害啊？”“就“他！他！他！他！……”“最严重的！”“唔……那就是他！他！他！”三个人齐刷刷地站了起来，怒目圆睁，“叛徒！”“你们的名字是啥？”“对眼儿”“三脚猫”“大头”“嘻嘻……”一阵窃窃私语。“就不笑”目光一扫。“……”继续。“你们来这儿是干什么的？”“读……书”三个人黑者脸，低着头。“好！……”一顿似狠似恶又似爱的似乎无休无止的教育开始了。

天暗了，地暗了，北风呼啸，不一会儿就下起了大雨。灯光晃晃忽忽，好象已无心照亮这间教室。“就不笑”依旧目光如炬，边说边用眼神给予压力。或许是为了杀鸡给猴看，这次的时间比往日乃至以后的任何一次都长。那三个早已被其他老师下了最坏的定义的家伙也安静地站在那儿。老师每眨一下眼，都会像照相机一样映出那三个人不停变化的脸上的一种颜色……雨依然“哗哗”地下，教室里也传出了朗朗的书声。放学后，“就不笑”留下了那三个，之后的事谁也不清楚……但——似乎没带雨伞的人中只有他们没有感冒。

收获厉害！现在才知道，“就不笑”为什么在那次大训之后，突然宣布今后会有可怕的临时测验和以后几节增加讲授内容的课：那次大训之后，他居然密派了“卧底”，一有骚动他便会很快得知，于是便增加讲授内容，压得你喘不过气来。晚上及第二天上课之前，大部分人便都会用来复习，以便应付或今天或明天的临时测验。真是“阴谋”恢恢，疏而不漏。高！实在是高！而且，“就不笑”还有绝招——他会温和生动但没有笑容地把我们带入“仙境”。

是真的吗？这轻柔的语言和那种有很强威力的声音竟出自同一个人的口中！佩服！佩服！何止！他在门口写的《教学大纲》似乎也发挥了作用，在他的“领导政策”下，班里各个都特“乖”，就连因为“卧底”告发而进了Office的同学出来后都似乎有了悔意……笑时光如梭，转眼到了最后的考试，以往正点到校的“就不笑”今天却早早地来到教室，出乎意料地、亲切地、挨个抚摸着有些胆怯我们的头。铃响的那一刹间，他居然露出了浅浅的一笑！？“或许是幻觉吧！”我没太在意。考试，我超常发挥。

放学了，可他那模糊的一笑在我脑中挥之不去。匆匆向前走。没想到前面有一人——“就不笑”！我鼓起勇气，第一次，也是最后一次面对面：“老师，再见！”他点点头，居然他——又向我报以一笑！那一笑，如一条透明的丝巾，拂动着，又向一只无形的手，触摸着，似乎很久很久……

最后一个转弯，泪水在心中涌动。向他的背影投去一抹目光。忽然，耳边亦真亦幻地响起了一阵乐曲，谱是惆怅的蓝，如风般滑腻腻地吹过肩膀，然后——飘渺地飞向远方。

感激的作文推荐7篇

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。怎么样才能让自己的作文出彩呢？以下为小编为你收集整理的感激的作文推荐7篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

感激的作文 篇1

“呯！”门重重地关上了，在与妈妈第N次争吵之后，妈妈选择了离开。“不就是为了琐事而有意见吗？至于发这么大脾气吗？”我有些心烦。

正想找一张纸来画些什么，平静一下心情从抽屉里掉落了一个硬硬的本子。“咦？这是什么？”好奇心驱使我翻开了这本由于太久没被发现而略微发黄的日记本。那笔迹很清秀，应该是妈妈写的，字里行间都有一种自豪与幸福。

“×月×日，今天小心就快满月了，她那胖嘟嘟的样子真可爱呀！大大的眼睛时刻不停地打量着她所看到的世界。”这个小小，是我的小名啊，一个快被我遗忘的小名。心里涌出了良多的打动：“妈妈牵着我的手，教我说话和走路；妈妈照顾我，为我买玩具；妈妈……”有些记忆，应该开始复苏了。

“×月×日，小小喝牛奶时不听话，趁爸爸和我去厨房洗碗的时候想从柜子上偷溜下来，结果手臂也骨折了。我们急着送她去病院，她痛得哭个不停，我真恨不得那是我的手骨折了啊！”这件痛苦的事，发生在3岁以前，所以那种痛苦悲伤我都健忘了，要不是看了这日记，我可能永远都不会体悟到妈妈对我的疼爱是多么的深挚。那种将中断骨折中断再接上的痛，妈妈她都愿意替我挨啊！泪水在眼眶里汇成了一条小细流，盘旋在我的脸上。

“×月×日，小小自己能买东西了，固然忘了找零钱……×月×日，小小上学了，固然学校离家很近，可我仍是不放心……×月×日，小小对我撒谎，我打了她，看她哇哇大哭的样子，我好难熬难过啊……”

……厚厚的一今日记本里，写满了妈妈对我成长的记实。多么庆幸我发现了它啊，那些恍惚的过去全都像放片子般从面前呼啦呼啦地飞过。我再一次找到了久违的感谢感动与打动。

小时候，大病、小病不中断，妈妈很累；幼儿园，自理能力很差、挑食，妈妈替我挨批评；小学，脚骨折、成绩不理想、同学纠纷，妈妈始终都在开导我……妈妈的工作也很忙，人际关系更为复杂，她发脾气，也是应该的啊！

钥匙打开了门，门口的妈妈提着蛋糕：“刚才是我不好，你瞧，你的生日你都忘了吧！”看着妈妈的笑容和她额头上的汗珠，我终于抱住她放声大哭，我知道，这是我最发自内心的感谢感动的泪水：“妈妈，我爱你！”“我也是啊，傻女儿！”

感激的作文 篇2

感激，这两个字说出来简单，而你真正感激过别人吗?你真正有过感激的心吗?而我最感激的是我的母亲。

有一天晚上，我正在写家庭作业，一道难题困扰着我，像一堵墙挡住了我的思路。这道题怎么解呢?于是我就朝妈妈喊道：“妈，过来一下，这有道难题不会做”。忙碌了一天的妈妈，赶紧放下手头的事，来到我屋。

妈妈来了，我把难题告诉了她，劳累的妈妈立刻打起精神，她的眼睛目不转睛地读题，一遍一遍地认真想题，头上的汗渐渐出来了，一滴滴的汗珠不断变大，一颗颗落在雪白的大理石地板上，忽然，妈妈的嘴角出现了一丝带有胜利曙光的笑，一瞬间，不，是眨眼的工夫，妈妈的笑消失了，代替笑的是一张阴沉沉的脸。头上的白发好像越来越多，在黑发中特显眼，一丝丝白发扎着我的眼球。“好了。”妈妈高兴地说，她努力又认真地讲，我听后说了三个字“还不会”。妈妈就会比上一次更认真的再说一遍。一次比一次更易懂，妈妈会一直给我讲下去，直到我明白为止。我想如果我一直说不会，妈妈就会给我讲一百遍呢!

你是否感激过父母、长辈，是否感激过老师、同学，是否感激过默默帮助过你的陌生人。

感激，这两个字很好读，但它做起来不容易!你有过真正体会到感激这种感情吗?

感激的作文 篇3

说起要感激的人来，我要感激的人还真多。我要感激父母的养育之恩，感激身边亲人对我的关爱，感激老师对我的精心教育，感激同学在我遇到困难时伸出援助之手……但是，今天我要说的却是一个特别的人——清洁工阿姨。

记得那是一个炎热的下午，我和伙伴们在院子里又跑又跳，突然一不小心我一脚踩在一块西瓜皮上，身子不由自主地向前倒去，重重地摔在了地上，腿上顿时流出了鲜血，疼得我直叫。一旁的好朋友也被突如其来的情况吓慌了，不知该如何是好。这时，一位清洁工阿姨看见了马上丢下手里的扫把，一把把我扶起来，拍拍我身上的灰，毫不迟疑地背起我向一家医院冲去。到了医院，她带我去看医生，还把医药费也付了。医生给我清洗伤口上了药后，她见我走路困难，就让我告诉她我家里的电话号码，然后打电话告诉了我妈妈，还亲切地对我说：“以后走路要小心点，记住伤口别沾生水……”别人都以为我们是一对母女，直到我妈妈闻讯赶来，她才匆匆离去。忘着她远去的身影，我感到万分感激

不知为什么，从那以后我再没见过这位普通的清洁工阿姨，也没有机会感激她在我危难时的无私帮助。但是我却永远对她心存感激。

感激的作文 篇4

六年时光匆匆溜走，如轻烟，没有一丝痕迹。如流水，一去不复返。回头看看自己的曾经。有什么有意义的事吗？噢！我找到了！我知道了友情是什么，也交到了许多好的朋友。我也知道了感激是什么，如果现在让我感激，我会毫不犹豫的感激我的老师。

老师把我们从年幼无知的儿童带到了知书答礼的文明少年。教我们怎么做人，怎么做事，怎么判断是非，难道不该感激吗？

当老师是多么难呀！刚进学校大门，目不识丁，汉语拼音也不会。阿拉伯不知道怎么读。这时，老师会耐心地一字一顿地告诉我们怎么念。一转眼，不懂事的儿童上二年级了。老师会教我们汉语拼音拼成汉字怎么念。１+１，２+２这种简单的式子怎么列。慢慢的，我们知道了造句，写作文和做较深奥的数学题。可是这时也发现老师变严厉了，因此而感到畏惧和害怕，时时担心作业没有做好被叫入办公室。

大家并没有发现老师的良苦用心，其实，老师一直在背后默默的支持着我们，与我们一同高兴，一同失落。

严师出高徒呀！终于在老师的教导下，全班的努力下，获得了株洲市奥赛比赛一等奖，作文比赛二等奖。这不也是老师的成果吗？大家并没有发觉呀！

老师，一门伟大而又光荣的职业。我们不仅要感激我们的老师，也要敬佩我们的老师。

感激的作文 篇5

“同学们，快围过来”，班长一声号令，“你们猜，我正在给谁打电话呢？”大家捧着大红的通知书，怀揣着激动，你看看我，我看看你。班长微笑着说：“是‘金刚’啊！”大家眸子颤动着，垂下首，陷入了深深的回忆……

那是中考前很久的事了，却仍不觉很久，似乎历历在目。“金刚”是我们班主任的绰号，只觉顺口，真名却很少提起了。“金刚”刚来时，缩着身子，怪寒碜的，倒是他那授课刚柔并济、风趣幽默的风格深深打动了教室里的每个同学。

从那以后，我们爱他爱得死去活来，更是死心塌地的投入奋斗中去了。

在那个晚上，由他上数学晚自习，只见他竟一改往日谈笑风生，面无血色地走上了讲台，我觉察到了这不寻常的事情。

那晚讲到的是重难点抛物线，虽然很成功，但他却很吃力，巨大的汗珠从面颊上滑落。他还在继续讲着，窗外却响着雷电的轰鸣声，风雨大作。声音在教室里回荡不息。

我们在底下为他暗暗捏了把汗，这课，还能继续下去吗？

他把音调提高起来，窗外无情的雷鸣却愈响愈烈，一道白光划破长空，教室里灯管闪了闪，又亮了起来。许多女生吓得尖叫。他沙哑地笑了笑，吃力地讲起小幽默：“一会儿闪电再来，我就一脚把它踹走。”接着，又开始了授课。

闪电丝毫没有领情。一道一道地袭来，“刷”的一声，教室的灯全灭了，黑洞洞的，伸手不见五指，一时间，风声、雨声、雷声、尖叫声不绝于耳。只闻一声嘶哑的声音再度响起：“安静”。大家逐渐静了下来，只有风雨声仍在肆虐地笑着。他从门卫借来蜡烛，用嘶哑而缓慢的语调讲完了内容。末了，他拿出自己的雨伞递给一位同学：“快，快回寝室多拿几把伞来，大家好早些熄灯睡觉……”，他自己，却淌着雨水，一步步走回宿舍去……

第二天，却不见他来上课的身影，原来他要去做手术，昨晚，昨晚是拖着病体来上课的！我们国嚷嚷着要去看他，他却大手一挥：“你们还要上课！”……

我们在电话这头点头称是，眼中噙满了感激的泪水。我们会这样奋斗着，走完我们的人生，让我们生命的枝头开出火红的花瓣。

月光如水，泪眼如月，感激的泪水滴在春天里，滴在我们每个人的心里。

感激的作文 篇6

今天是星期五，天上正下着雨，但雨也阻挡不了我高兴的心情。“熬过这天就是周末了。”我，一跳一跳地来到了教室。

“坚持坚持再坚持，一定要撑过这节课”来得静悄悄却引起一片轰动，下课铃犹如救世主一般，拯救了我们。此时，我觉得下课铃是世界上最动听的音乐，萦绕耳畔，余音绕梁，使得我发出了“啊。”的赞美声。我回过神来，喊出口号“冲啊”，随着“人海”“游出”教室。

“我扭到脚了！”某某同学弯下腰，轻轻拉开我的裤腿，用手碰了碰我的脚踝，我疼得大叫了一声，吓得同学的手马上缩了回去：“我看是挺严重，需要去医院吗？”我咧了咧嘴，说：“没事的，还能动，应该没大问题，休息一下就好了。”同学们似乎有些不放心，说：“你要是上厕所，叫我们，我们背你去。”……

上课了，我的伙伴们架着我，带我到自己的位置上。下课了，外面下着雨，他们打着伞，扶着我到厕所。我很高兴，他们是我真正的朋友，不辞辛苦，不停地照顾我，无微不至。上课了，他们也不嫌麻烦，慢慢地扶着我回到教室；上体育课的时候，他们怕我在教室里无聊，放弃了在操场上自由的奔跑，快乐的戏耍，放松心神的机会，在教室里陪我聊天，给我讲笑话。在大家欢快的笑声中，我终于还是没能忍住，眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来，这是感激的眼泪，是我发自内心的感激。我连忙揩揩眼泪，才没有被伙伴们发现。

尽管我是那么的小心翼翼，还是被眼尖的朋友看到了我落泪的情景。他们不解，我就问：你们为什么那么帮我？“因为我们是同学。”

就这么一句短短的话，却让我愣了半天，使我难忘。此时我心中只剩下无穷的感激了。

感激的作文 篇7

我最感激的一个人是我的妈妈，因为她不仅给了我生命，而且陪伴我长大。

妈妈她长着一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁下面有一张能说会道的樱桃小嘴。妈妈最喜欢的颜色是红色，因为红色最喜庆。

在我的记忆中，妈妈总是忙碌的。每天早上很早起床，给我们烧水做饭，目送我们去学校。中午做好饭，等我们回来吃。每天还要下地干活，就这样日复一日，但她毫无怨言。

由于家里穷，有时候妈妈怕我们不够吃就把她自己的饭分给我和妹妹吃，她自己就吃干饼，我们叫妈妈吃饭，她就是不吃，我为此感到自责。晚上有时候作业很多，妈妈便陪着我写，我写错了妈妈就给我讲这道题是怎么做的，我什么时候写完，妈妈就什么时候睡。每天早上都会迷迷糊糊听见“该起床了，不然就迟到了”。当我起床的时候，发现早餐早已做好了。我时常在想，妈妈为什么总能起得那么早？

记得有一次中午下着雨，虽然我带了雨伞，但妈妈还是不放心，亲自到学校接我，她生怕我受凉感冒，可是她自己的衣服却湿了好多，妈妈啊，你什么时候才会想到自己呢？

妈妈，谢谢您为我所做的一切，我一定好好学习，来报答您对我的养育之恩。

谢谢爱作文推荐7篇

对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，怎么书写好自己的作文呢？也许下面的“谢谢爱作文推荐7篇”正合你意！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

谢谢爱作文 篇1

亲爱的爸爸：

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，当初那个牙牙学语的我转眼长成了一个亭亭玉立的小女孩，您一定为我而感到欣喜吧。可随着我一天天长大，您眉间的皱纹也越来越深，脊背也更加佝偻，双鬓已经开始有些发白了，岁月无情地在您身上留下了难以磨灭的痕迹。我多么希望您不要那么辛苦啊……

有一段时间，您工作比较忙，每天起早贪黑去干体力活，手臂上左一个瘀青，右一个刀口子的，满目疮痍。而那时，我沉迷于手机，精神萎靡不振，学习一落千丈。您常常对着我欲言又止。当我再一次带回一张分数在及格线边缘徘徊的卷子，闷闷不乐却又抱着手机做“低头族”时，您终于忍不住了，拍拍我的肩膀，用和蔼亲切的目光望向我：“考砸了？”“我的反应变迟钝了，注意力集中不起来，做题时要看好几遍题目才能看出个大概……”我低着头，小声嘟囔着，说完抹了把眼泪，擤了下鼻涕，才小心翼翼地望向您。“一定是‘吃鸡战场’游戏的错。”我惊诧道，猛地一抬头，看到的是您那饱经风霜的脸上略显疲惫的笑。您刮了刮我的鼻子，故作轻松地笑道：“以后别去见‘他’了！”听完，我的心刹那间涌出一丝心酸，放下手机，使劲朝你点了点头。这时，您又拍了拍胸脯说：“你有什么题不会的，都可以问爸爸，想当年你老爸我可是年段第一呢！”说完，您欣慰地笑了，招呼我去订正试卷……

爸爸，谢谢您对我的爱，我也一定会铭记在心的！今后我会少玩手机，不会再让您为我伤神操心了！

您的女儿：刘娴

20xx.6.11

谢谢爱作文 篇2

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。大诗人李白与汪伦建立深厚的友谊，还为他们的情谊作诗留念，被人们传唱至今。

题记

人都需要友情，诗仙如此，凡人亦然。

是呀，人间处处有真情，人间处处有真爱，除了那份难得的友情，谁又离得开亲情？亲人对我们的爱温馨而又深沉，爱是一种感受，是一种责任，永远伴随着我们前行。

要谢谢爱让我们学会宽容学会体谅关怀，像阳光陪着大海是平静还是澎湃，都是爱！给了我们呵护与爱的避风港，即使不沉重却给我们意念。所以我们应该感谢爱，谢谢爱！

夜的翅膀温柔地遮住了整个世界，一切都恬然入梦了我带着爱静静入睡。

谢谢爱作文 篇3

妈妈的爱是黑暗中一盏明亮的灯，为我们照亮前进的道路；妈妈的爱是风雨中一柄巨大的伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱是炎炎烈日中一缕清凉的风，给我带来清凉和惬意。谢谢您，亲爱的妈妈。

还记得小时候是您教会我说话；还记得幼儿园时，我得了手足口病，您焦虑的神色；还记得我在学校里和同学发生争执时，您十万火急的'电话铃声……

往事匆匆，但有一件事令我终生难忘，如同一个烙印一般，深深烙在我的心底。记得那是一个周末，我去上作文课，妈妈利用我上课的时间去疯狂购物。下课后，她来接我，我发现妈妈成了一个“货架”：只见她左肩挎着一个大包，右臂下夹了一个纸箱，左手拎着一个大大的塑料袋，于是我赶紧跑过去，要去抢下一个包，但妈妈却说：“这么点东西还要劳驾你吗？”于是老妈大步向前走去，我也跟着大步向前走。突然，我发现她掉队了，于是我回头一看，发现妈妈放下手中的东西正在捶背，脸微微泛红，沁出油亮的汗珠。

啊，亲爱的妈妈，您总是在我面前表现出无所不能的样子，您总是在不停地奉献自己，却从未向我索取任何。谢谢您，伟大无私的妈妈！

谢谢爱作文 篇4

从幼稚走向成熟，经过了多少春秋？当我漫步在人生的道路上，又是谁陪在我身边？对，就是你朋友。

在我的童年里，并不像多数孩子一样，充满快乐，拥有一个温馨的家，所以我常常总是一个人自个儿跟自个儿玩耍，那种孤单的感觉无时不刻不令我恐惧。

直到六岁时，当我第一次迈进幼儿园的大门，看见你们那一张张充满友好的笑容，恐惧才渐渐消失，当时我并不明白这是为什么？可现在我知道了，是你们给予我的爱，战胜了所谓那孤独而产生的恐惧。

在刚认识你们的时候，我和恩胆怯，一句话也不敢与你们讲，是你们拉着我，要我与你们一起玩耍，一起用快乐的笑容迎接每一天。真的，很谢谢你们，你们真的帮了我太多太多。

曾记的那一次，在放学的路上，我与一位小男生打闹。一个不小心，从楼梯上摔下来，那时我真的好痛，就连站起来的力气都没有了，是你们向我伸出了援助之手，轻轻的将我扶起，拍拍我身上的尘土，一步一步将我扶到远处的石凳上，并为我买来了创可贴，小心翼翼的为我清理创口。那时，我真的好感动，眼泪都要夺眶而出，你们见了以为我是因痛而泣，便在一旁安慰我，我说我可以自己回家，而你们却不顾自己家有多远，硬要送我回家。到下午，我想把买创可贴的钱还你们，可说什么，你们也不肯要。这就是你们无私的爱。

朋友，谢谢你们的爱，因为你的爱让我孤独的心灵第一次感到温暖。真的只想对你们说声谢谢。

谢谢爱作文 篇5

过去有多少。不停的向前进，怎么样才能忘记。?父母的爱是永远的那么无私，可是有些时候却常常误会父母的教导，总是认为父母是不对的，可是想想过去，朋友算什么。?她们所谓的友情有是虚伪的，父母给的爱没有虚伪，永远的真心真意

有些个人是对父母不是特别好，可是最后会后悔的，因为到了最后，会明白父母是对自己最好的人，有些时候，对朋友掏心掏肺，反倒了最后是自己受的伤最多，只有父母给自己的安慰最多，尽管在外面跑，可是到了最后还是要回到家，还是要和父母说说笑笑，人生的港口?谢谢父母把我带到这个世界上，我已经很庆幸了，因为他们刚开始没有决定不要我，而是把我生了下来，并把我养大成人，谢谢他们，如果没有他们，我就看不到这个世界的美丽和人与人之间的勾心斗角还有许多的伤心悲哀与高兴，不管自己的结果如何，还是要谢谢我的爸爸妈妈，谢谢他们对我的爱。

谢谢爱作文 篇6

20xx年的第一场我们盼望已久的雪终于下了起来。雪花像一个个调皮的孩子，落到了地上，给大地妈妈铺上了洁白的地毯，给小草盖上了厚厚的棉被;落到了树上，给大树披上了美丽的银装。小朋友们也穿上了厚厚的棉袄。“我们又可以堆雪人、打雪仗了!”我心里开心的想着。

这天很快就过去了，放学了。我们走到了楼下，我还在想入非非，沉浸在雪的世界里。突然，我发现自己的雨伞忘记带了。我急忙跑回教室，可发现教室的门牢牢地锁着，根本不能进去。我想：都是雪惹的祸。我只好垂头丧气地往回走，重新赶上队伍。

队伍解散以后，我找到了妈妈。妈妈的手里拎着一双新雨鞋，里面毛绒绒的，肯定很暖和。妈妈帮我穿上雨鞋，我对妈妈说：“妈妈，我的雨伞忘在教室里没有拿出来，怎么办呢?”

妈妈本来想和我一起合用一把雨伞，可发现雪太大了，雨伞实在太小了。于是就叫我在一个店门口等着，撑着自己的伞去拿我的伞。

妈妈一路跑着，那么小的伞根本抵挡不住那漫天飞舞的雪花，雪花无情地打在妈妈的头发上，脸上，衣服上，裤子上，鞋子上，等妈妈出来时，已经全身都粘满了雪花。但妈妈还是用粗糙的大手摸了摸我的小手，关心地问：“冷吗?”我摇了摇头。

这时，我觉得妈妈的手冰冰凉的，已经有点冻僵了，上面还有几片雪花还没有融化。妈妈把大雨伞递给我，自己却撑着小雨伞。我们走在路上，我觉得还是非常温暖。因为妈妈那颗火热的心把温暖给了我。

有一句诗说：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的爱永远不能报答，只有认真学习，才能报答我的母亲，所以我暗暗下定决心要刻苦学习，来报答我的妈妈。

谢谢爱作文 篇7

大家都知道吗？我是一个从小就被母亲抛弃的孩子，我从小处于缺少母爱的世界中。我曾在挣扎中想寻找父爱，可父亲常年在外，不问家事。只是每年过年回来找奶奶爷爷要钱，然后匆匆离去。我爸爸他从未给家里寄钱，只是每年按时寄一些学费给我。家里显得非常凄凉，也非常贫穷。我在这个没有爱的家中，有时甚至把眼泪哭干，我绝望了，我在心中大声呐喊∶我需要爱，我不要这种生活。

后来，我上学了。老师，同学给我无微不至的关爱。这爱就像一缕温暖的阳光，直射进我冰封的心，渐渐地，我走出了阴影，可我还是为家里的经济情况而担心。我怕有一天，我会失去学习的机会，失去我唯一的亲人——奶奶和爷爷。直到有一天，老师给我申请了贫困生补助。我开心极了，它就像一缕轻风，吹散我心中的焦虑和哀愁。顿时，我看到了生活的希望，我重新变得快乐，活泼！我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

现在我在这里谢谢国家，谢谢老师，谢谢同学……是你们让我这个心中天爱存在。始终处于阴影的孩子，看到了一束光，一束温暖的光，让我的心膛一片敞亮，让我有学习的机会，让我不再为爷爷奶奶的生活担状，谢谢你们！

各位帮助过我的'人，我长大以后一定会用自己的力量报答你们，报答社会。现在，我会努力学习，孝敬父母，做一个“好学生”、“好孩子”。请你们相信我，我会努力的，我不会浪费你们的钱。

我感谢生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，是你们让我共享有人生出彩的机会，共享有梦想成真的机会，共享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，所以，谢谢你们！

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