我爱读书小学生作文

我爱读书小学生作文(精选5篇)。

作文是语文学科中重要的一环从小学开始就需要学习，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板。由我们为您整理这篇文章名叫《我爱读书小学生作文》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

我爱读书小学生作文 篇1

书，能让人欢笑，也能让人悲伤。一本笑话书可以让人忘记所有的痛苦；一本脑筋急转弯书可以让人疏通堵塞的大脑；一本动物小说可以让人潸然泪下；一本科普书可以让人畅游在知识的海洋里……

我经常废寝忘食地读书，也常常整天都在看书。读书已经成为我生活的一部分。这十年来，书无时无刻不在我的身边。童话类的书伴我走过幼年；自然科学类的书伴我度过儿童时代；科普类的图书和动物小说又伴我迈入了少年。

我最喜欢科普类的书。因为科普类的书能丰富我的知识。天文科学和军事科学可是我的最爱。神奇的天文科学能让我感受到数字之庞大，我也似乎置身于浩瀚的宇宙之中。军事科学能让我随时知道时代前沿的军事力量。那种看到新式武器之强大而产生的震撼感觉是无可替代的。

假如我的生活里没有了书，那么整个世界对于我来说就会变得枯燥无味。书是传递信息的重要工具，没有书就好比没有了房子。书是一座无限大的知识宝库，读书就是开启宝库大门的钥匙，我就畅游在这知识的宝库里。

我爱书，爱读书！

我爱读书小学生作文 篇2

如果你要问我我最喜欢读什么书，我会毫不犹豫的回答：“课外书”。“课外书”,我听见有人感叹：课外书又不能帮助你学习，你为什么喜欢看它？对此，我的回答是：“那你可错了，课外书的用处可多了，比如：你可以在课外书上知道些好词好句、写作文的时候可以用上课外书上的词语和句子,你还会说：“我怎么没注意过灯光照着这个角落怎么这么美”！

前些日子，马婷婷从她家拿了几本故事书，到学校让我们看，我们看后，都连声说：“这几本书真有意思”。接着，老师布置后作业，放学了，我的几个好伙伴准备在学校写作业，（当然，我也不例外）我们写完作业，准备回家，我问马婷婷：“这本书让我拿回家看吧，行不”，马婷婷顺口答应了，我高兴得不得了。

回到家，我急忙打开书包，把那本书拿出来，津津有味的看着，过了一小会儿，我爸爸回来了让我给他开门，叫了我五六声我都没听见，最后，还是妈妈帮我开门的。不知不觉，就到了晚上，爸爸叫我吃饭，还叫了我五六声呢！吃完饭，我又接着看，看着看着，突然“咚”的一声，把我吓了一大跳，我忙去问妈妈，妈妈说：“明天人家娶媳妇呢，我点点头，回房看书。

还有一次，我正在看书，我妈妈有事准备出去，临走前，叮嘱我说：锅上有水，一会儿等水开了把电磁炉给关了，我说：“知道了”。我妈妈走了，而我也继续津津有味的看书，看着看着，竟然把锅上的水忘了，直到“吱”的一声，我才想起锅上正烧着水，连忙放下书，关了电磁炉，我拿开盖一看，坏了，没水了，于是，我为了不让我妈妈发现，我又急忙接了一盆水，放在电磁炉上，烧了起来。

你说我是不是很爱看书呀，嘻嘻，连我家人都这么说呢！

我爱读书小学生作文 篇3

捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友。我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒我的爱和恨。

在我上小学三年级的时候，我非常喜欢看书。书对我非常重要，它像一个无价之宝，滋润着我。那天放学，我跟同学借了一本书，--《民间传奇》，回家的路上我拿出了那本书，津津有味地读着，不料前面有一棵树，我便一头撞在了树上，我不顾疼痛，站起来寻找那本书，捡起来一看，书已经粘上了泥土，而且书也坏了一个角。勇敢的我从未哭过，可是这件事发生后我哭了。

记得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童话》。那里面的将军从小就喜欢喝牛奶，长大后当了将军打仗也带着牛奶去，我被这个故事吸引住了，但是看书时生怕被妈妈发现，于是我把书藏在枕头下面看。一会儿，妈妈给我端了一杯水，让我坐起来喝，她交待完后就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水洒了一床，妈妈回来后发现了说：你这么大了，怎么还尿床呀?

妈妈教训我说：看书是好事，但是在被窝看书，容易把眼睛看坏，所以不能在被窝里看书。

每得到一本好书，我总是爱不释手，废寝忘食地把它读完，我喜欢读书。

我爱读书小学生作文 篇4

“书犹药也，善读之可以医愚”，所以我爱读书，正是因为爱读书，才发生了一场“口舌之战”……

哎，说来话长！一个星期天，早上阳光明媚，这使我神清气爽，心旷神怡，可一到晚上我就倒大霉喽！

“妞呀，赶快睡觉！明儿个，一早儿起来。星期一不得升国旗呀，那时候要打盹多不严肃哇！快睡啊，乖！”妈妈关心地说。我想：现在还不到八点就要睡，还不如多看会课外书呢！我跟妈妈撒撒娇吧！我撅起嘴巴，一边拉着妈妈的胳膊摇摇摆摆，一边说：“哎哟，妈妈吔，我最最亲爱的妈妈呀，让我看一小会儿书吧，现在还没八点呢！看一会儿，一小小会儿！”妈妈看着我可怜巴巴的样儿，便让我看看表说：“只能到八点半，到了八点半，半个字都不准看。”我欣喜若狂！急忙打开书，如饥似渴地看着。不知不觉地时间到了，我才看了多少呀“怎么办呀，怎么办呀！”我嘴里嘟嘟囔囔。抓紧时间看……

啊，老妈来了。“该睡觉了啊，乖呀，快睡吧，时间到了呀！”老妈温柔可亲地说。“妈妈，我看上瘾了，再看一会吧！”妈妈听了火冒三丈，眼睛瞪得比鸡蛋还要大！我吓坏了，我无法相信妈妈会那么生气。妈妈把我的书全部抱到了她的屋子里，只见我床头空空如也。那些与我形影不离的“伙伴”们被老妈残酷地夺走了。从那以后，我的成绩直线下降，妈妈知道后，便又将我的“伙伴”们还给了我。我要感谢妈妈，因为从那以后我的成绩便越来越好！

我爱阅读，我爱图书！

我爱读书小学生作文 篇5

小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡。书中的故事让我小小年纪就体会到了凶恶与善良，正义与邪恶。我为在《西游记》中三打白骨精的孙悟空那永不言败的精神而喝彩；我为《美人鱼》中的小公主最后的结果而感到凄惨；我为《红楼梦》中的林黛玉悲伤……书就是一把金钥匙，为我开启知识的大门。

刚开学的时候，我因为边上厕所边读书，读的入了迷，两个多小时都没有出来，结果，唉，被罚洗一个星期的碗，拖一个星期的地，一个星期不许看书。痛苦的我到现在都还没有改掉这个习惯。

有一次晚上，我写完作业之后就拿了一本书读，两个多钟头过去了，可我正读到精彩的地方，妈妈让我去睡觉。我躺在床上，心却还在那本书上，可真是“身在曹营心在汉”。毫无睡意的我看到妈妈已经睡了，便拿起书和小台灯，缩在被窝里看，一直看了半夜，什么时候睡着我都不知道，妈妈一直到现在都还不知道。

我看起书来真是废寝忘食，妈妈让我休息一下，但我总是嘴上答应，一会便抛掷脑后了。因为觉得躺着看，趴着看很舒服，所以以前就经常躺着看，趴着看，导致我的眼睛近视了。为了这件事，妈妈还说了我好长时间呢。天天都教育我不能再那样看书了，所以我再也没有那样看过书了。

以前，我在小区里没有什么朋友，那时，书就是我最好的伙伴。孤独时，书陪我玩耍；郁闷时，书是为我解读迷津的老师；不会写时，书又为我指明方向。走进书的殿堂，与书中人物进行心灵的交流。在书中寻找自己；在书中丰富自己；在书中完善自己。细细品书，我感受到了书就是我的精神食粮。正应了那句话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。

我爱读书，因为它让我的生活变得多姿多彩。

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兔子小学生作文5篇

高水平的作文体现了一个人较高的表达能力和思维能力，写作文就像是种下自己心田的种子留下了人生的汗水。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？经过深入思考读后感大全小编认为“兔子小学生作文”堪称一篇精品佳作，敬请您阅读并收藏本文！

兔子小学生作文 篇1

一个阳光明媚的早晨，大狮子来到小兔子的门前。‘‘小兔子乖，我们一起去拔萝卜吃吧！’’小兔子一听是大狮子，心里想：我才不上当呢。’’它回答道：‘‘明天八点钟，你来找我。”第二天，小兔子早上八点，就来到萝卜田里弄来了一筐萝卜。狮子到了晚上八点，才来到萝卜田，这时候，萝卜田里黑呼呼的一点也看不到。狮子碰到了一个石头人，它以为是小兔子，大狮子一口咬下去，硬硬的，它还掉了几颗牙齿呢！

第三天，大狮子又来了，它跟小兔子说：“我昨天怎么没看到你呢？”小兔子说：“我昨天早上八点就去了，而你才晚上八点钟才去，你不是和我碰不到了吗？”狮子仍然不死心，它又想出了一个主意：“小兔，附近有棵鸭梨树，我们一起去摘梨吧。”小兔子说：“明天七点钟，你再来吧。”第四天，小兔六点就出发了。它爬到鸭梨树上，可是，摘梨太费劲了，一个小时过去了，它也没有摘到几个。这时，狮子来了。它还没走到树底下，突然从树上掉下来一个大鸭梨，骨碌骨碌滚了很远。小兔说：“狮子哥哥，快帮我捡起来。”趁这个时候，跑回了家。狮子知道小兔子跑了，赶紧追。它决定去兔子家，把门砸开。刚走到兔子家门口，就听到小兔子说：“爸爸，猎人一会儿要帮我赶走狮子……”大狮子一听，吓得撒腿就跑。看到大狮子跑远了，小兔子开心的吃起萝卜来。这个故事告诉我们，要想尽办法去战胜敌人。

兔子小学生作文 篇2

在一个风和日丽，晴空万里的一个早晨，小灰兔默默、小黄兔琪琪、小白兔柔柔3只小兔子约好在一个森林的小河旁玩游戏。

大老虎恰好也来了，认认真真看着她们的一举一动，等他看到3只小兔子玩累时，从一个草丛里窜出来，心想：“我好饿呀，2天都没吃饭了，我得把这3只小兔子一个不落的吃掉。”这时，三只小兔子里面的琪琪看到了大老虎，赶紧给默默和柔柔说：“伙伴们，我看见了大老虎，我们得赶紧逃跑，一定要分头跑。”于是，他们跑啊跑，跑啊跑，眼看小白兔柔柔就要被抓住了琪琪说：“柔柔，大老虎就要抓住你了！”默默也说：“老虎对你只有几步之遥了！”柔柔听了，疯狂的逃命，柔柔在路上，遇见了大象伯伯，她们简练的告诉大象伯伯事情，大象伯伯说：“你们骑在我背上来吧！我来救你们！”他们三个好朋友谢了谢大象伯伯，大象伯伯说：“没事，我们以后做个朋友吧！我们以后互相帮助哦！”大象让小兔子琪琪、默默、柔柔一个个从自己身上走过，她们真是开心，老虎还不知道他们4个有联盟呢！可怜巴巴的说：“大象伯伯，请您让我过桥吧！”大象伯伯装出同意的样子，老虎学着3只小兔子的样子，爬上大象的身上，大象伯伯故意倾斜下沉，老虎却没有感觉到。

最后，大象伯伯一个翻身，把老虎掉进了河里，淹死了。可三只小兔子高兴地手舞足蹈，大象伯伯也替她们感到高兴，最后，大象伯伯、默默、柔柔、和琪琪做了最最最要好的朋友，现在她们还在玩耍呢！

兔子小学生作文 篇3

前几天，哥哥给我送了一只兔子，它小小的，有妈妈手掌那么大，非常可爱，我高兴极了！

我给小兔子起了一个名字，叫“白白”。它浑身上下的毛雪白雪白的，像一团棉花似的，红红的眼睛，短短的尾巴，长长的耳朵，它的小脚指甲尖尖的，有时爬在我的手上，把我的手弄得痒痒的。

它总是在不停地找东西吃，最喜欢的食物就是红萝卜了。我把红萝卜让妈妈切成小片喂白白，每次喂它时，它就急切的站起来，两只前爪趴在我的手上津津有味的吃了起来，吃东西的样子非常可爱。

昨天我给它换了一个箱子，也就是白白的`新家，可是它不想在家里呆着，想出去玩。你们知道吗？它是个跳高运动员，一蹦就从箱子里蹦了出来，让我在后面追了半天，它一会儿跑到这，一会儿跑到那，弄得我浑身大汗，它真是太淘气了！

你们说我的白白可爱吗？

兔子小学生作文 篇4

我一向喜欢兔子。

瞧!它的毛白的，阳光照着都刺出光来，照着人眼睛都睁不开。它的胡须顺着风，轻微摆动。最好玩的是它的嘴巴，三瓣嘴，看起来怪可爱的。

它的性格很急，总想抢在别人前面。我曾经做过实验：把一头小猪放到它面前，跟它比赛，前面放一些白菜。一声响，小猪和兔子一齐往前跑。眼看到终点了，兔儿像风一般飞奔到哪里，津津有味的吃起来，气得小猪咕噜咕噜地叫。

小兔吃起东西来可有趣了，两只手拿着食物，吧唧吧唧在那里吃。它的三瓣嘴一动一动的，可好玩了!

小兔跑起来，那真是飞速啊!你追都追不上，它的前脚先落地，随后后脚落地，同时前脚往前迈，这就是它的跑步过程了。

我爱兔儿!

兔子小学生作文 篇5

世界上的动物无奇不有，有的让人觉得凶猛无比，有的让人觉得温驯可爱，有的让人觉得不可思议，各异其趣。小时候我并没有喜欢动物，但是有一天我参观了动物的农场，在那儿我看到活绷乱跳的兔子，我目不转睛的看着它，渐渐的喜欢上了可爱的兔子。

兔子可食用的食物有饲料、蔬菜、水等，他们其实是夜行性动物，只是因为被人们饲养才改变的，捉兔子的时候要用手托住他的屁股，才能慢慢的把它抱起来，并且要定时喂食。虽然我爱兔子，但是我没有和他相处过，因为妈妈没有让我养兔子的原因是妈妈觉得兔子大便的味道不好闻，所以一直没能养兔子，这让我有点难过。

兔子有一个人见人爱的外型，他圆圆的身子和温柔的个性，让许多人都忍不住想要摸摸它、抱抱它，他的毛摸起来很柔软，让人有一种舒服的感觉，就像摸着柔软的棉花呢!

兔子的体型可以大的很大，也可以小的很小，而我最喜欢的兔子的体型不要太大，免的要喂他很多的食物，而且这么大只，抱它的时候，也会有点害怕，他们的伸手也很灵活。因为喜欢兔子，我很喜欢书中写的或画的兔子，因为作者或绘者都会把它写、画得很可爱、很特殊，让我每次只要一看到有关的书，就会浑然忘我地看下去。

爷爷的菜园偶尔会出现一些野兔，常常到处破坏爷爷的菜园，爷爷放了许多陷阱来捕捉那些兔子，但总是让机警的野兔逃过一劫，我希望爷爷能赶快抓到野兔如此一来，不但能让我养一只兔子，达成愿望，还能减少爷爷农作物的损失，真是一举两得，皆大欢喜，而且我一定会当个好主人，用心照顾它。

不论如何，我希望流浪动物之家里面的动物不要再增加了，我也希望大家爱它就不要抛弃它，在养那些动物之前，一定要先想好有没有能力养他和养他时要负的责任，如果不适合当动物的主人，那就远远的欣赏即可，毕竟爱它，不见得要拥有它。

作文小学生读书笔记系列5篇

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或许你需要"作文小学生读书笔记"这样的内容，写作与我们的生活息息相关，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？

作文小学生读书笔记 篇1

今日有幸读到世界经典名著——《格列佛游记》。我倍感荣幸。书中讲述格列佛游转四国的传奇经历。并用这些经历来批判现实生活的现象。

一个名为格列佛的外科医生在一次出海当中，不幸中途遇险，但格列佛幸运地存活下来了。但他却漂流到一个神秘的国度——小人国。来到皇宫后，格列佛以温顺的态度赢得了国王和人民对他的好感。他便也在小人国居住下来。有一次宫殿失火，格列佛撒了一包尿救了这场火。可是这令王后大为恼火。于是，君臣们便打算除掉格列佛，格列佛听到风声便逃到不莱夫斯古国，随后又回到自己的国家。

格列佛回家不久后，又再次出海，这次遇到了暴风雨，格列佛漂流到了大人国。格列佛被一身高为20米高的巨人抓住，到被迫每天表演，后来当农夫发现无利可图的时候，便将格列佛卖给皇后。后来，格列佛在宫中十分受宠。与国王介绍自己国家各方面的情况和历史，但却都被国王一一否定。有一次，格列佛来到海边呼吸新鲜空气，却被一只鹰抓住他，后来几只鹰都来相争，不小心将格列佛掉入海里，被一艘船发现，乘船回到了自己的国家。

格列佛在家呆了一段时间，再一次地出海，这次，船被海盗所劫持。格列佛被一座名为勒皮岛的飞岛的人救起。在这座岛的人，国王和贵族住在飞岛，而人民则是住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛依次参观了这三座岛，在巴尔尼巴比岛上的拉格多科学院，这座学院研究都是荒诞不经的课题，导致全国遍地荒凉。而巫人岛，通过岛上的总督施展魔法，见到了许多名人，通过与他们的对话，发现与史书记载不同，最后来到格勒大锥岛，岛上有一个长生不老人斯特鲁布鲁格。离开该岛后，来到日本，然后乘船回国。

格列佛回国五个月后，以船长的身份出海，途中有水手叛变，被慧骃国的人救走。在慧骃国，格列佛遭到耶胡的围攻，后来被一匹名为慧骃马给解了围。在这里生活了一段时间，格列佛很快学会了当地的语言。后来，格列佛受邀，给主人讲述像格列佛这样的耶胡是马的主人，这使慧骃十分震惊。在慧骃的各种美德的感化下，格列佛一心想留在慧骃国，但是当地代表却要消灭耶胡，格列佛只能回国。回国后，格列佛一辈子与马为友。

作者通过一个虚构的世界和用讽刺的手法来批判现实社会当中的资产统治阶级对人民的压迫和剥削与唯利是图、腐败的现象。对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判。该书情节有趣，用词和修辞生动。看完本作品之后，心情久久难以平复。

作文小学生读书笔记 篇2

兴趣是学生最好的老师，在小学语文作文写作的教学中，老师最应该要做的就是提高小学生的写作兴趣，老师具体的应该要怎么做才能提高小学生的小学语文作文写作兴趣呢？现在的文章就介绍一下小学语文作文写作兴趣提高的常见方法。

第一，实验。教师可先布置学生运用自然课或课外阅读中学到的某一科学知识自己做一个科学小实验，然后让他们把实验的过程写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的常见方法。

第二，制作。有的课文在学习之后，可让小学生完成一个小制作，如学了《琥珀》，才让小学生制作一个琥珀，并让小学生把制作的过程、感受和新的发现写下来。这是提高小学生的小学语文作文写作兴趣的很重要的一个方法。

第三，绘画。提高小学生的小学语文作文写作兴趣可以使用绘画。例如：小学教师在指导学生写想象作文时，可先出示小桥、花卉、动物、游人、天空等词语，让小学生根据这些词语借助想象画成图画，然后要求将这些图画剪下来拼成一幅完整的、自己喜爱的图画，最后让小学生把这幅图画的内容写下来。这种训练使文字与形象配合，画面与习作互补，从而促进了小学生创新能力的发展。

文章中所介绍的三个内容就是小学语文作文写作兴趣提高的常见方法，总之，是希望上述文章中所讲述的所有的内容都能帮助各位小学语文老师更好的提高小学生的小学语文作文写作兴趣。

作文小学生读书笔记 篇3

读书笔记/真爱年代

※谁是你的假想敌

余光中在〈我的四个假想敌〉中将四个女儿未来的男友幻想成自己的假想敌总有一天会将女儿给领去.读书读得累了假想所有的课本所有的考卷都是你的敌人往前奋力一搏我将要打倒它.在你的日常生活中曾经将哪件事物当成你的假想敌呢你将采用何种手法消灭它呢用降龙十八掌让它屈服亦或者用独孤九剑让它招架不及.聪明的你动动脑试试看吧!

就像

一样是我的假想敌.

我要

去挑战它克服它让它不能逃出我的掌心.

※「敌」的世界

在我们日常生活中接触过不少跟「敌」字相关的成语请跟著提示将答案填在下列的空格.前后左右以及斜线部分都有提示喔!

大化手同忾逢为当

读书笔记/真爱年代

※忘了「谁」

李家同的〈陌生人〉中患有老人痴呆的妇女忘了一切以为好心照顾她的旅馆老板娘只是位善心人士殊不知她其实是自己的女儿.如果有一天你生病了只有一种药可以治疗你的病但吃了它你将会丧失所有的记忆.你最难以割舍的会是哪些人呢你最难以忘怀的是哪些记忆呢(请试著说明相关对象以及原因)

我最难以割舍的是……

※爸爸真伟大

席慕蓉在〈异乡的河流〉系列中追怀去世的父亲.在追悼仪式中经由父亲朋友追述他一生的事迹时她才明白自己看父亲的眼光是多麼狭隘没有办法站在对等的角度去看待他所做的事情.为此她留下了深深的遗憾.

小悟空们你了解你的父亲吗你反抗过他吗你知道他如何为你付出吗你知道自己多令他操心吗请将你埋藏在心中已久想对爸爸说的话勇敢的说出来吧!

读书笔记/真爱年代

※无私的爱

在李黎的〈缺憾还诸天地〉中史丹福夫妇白手起家事业如日中天中年喜获独子只是没想到他的孩子未成年就逝世了.但是他们并没有因此怨天尤人反而将对自己儿子的爱转化为对加州孩子的爱更创立史丹福大学不遗余力的付出自己的心力.请写出你的感想与看法.

※永恒不变的图像

在颜昆阳的〈药罏.母亲〉中作者描述母亲照顾他生病时的模样最令他难忘.生病向来令人觉得痛苦无比不仅身体不舒服心情也连带受到影响容易变得做什麼事都提不起劲来.

作文小学生读书笔记 篇4

书，是人类进步的阶梯，苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的“宠儿”。历来，名人说出关于书的名言数不胜数。都说书重要，还有的更以读书为重。的确，书很重要，但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田!沉浸在读书的世界里，更像乘坐“书”舟，遨游知识的海洋!

“闲来无事常读书”可以使我们陶醉在书中世界，忘掉一切。读书可以使人净化心灵，使人更纯洁，更真诚。不读书使人每天生活在世间凡俗。变得狡诈，变得“自李唐来，世人更爱牡丹”!当然，书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过，而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!

就拿本人来说，虽说不是人家那种爱书如命，可也比他们少不了多少。我在完成功课时，就拿起书本，静静默读。读诗词时，感觉到诗人复杂的情感，感觉到诗人不屈于权贵，高洁傲岸的道德情操。读外国名着时，仿佛与作者笔下的主人公在一起冒险。读书，丰富了我的生活，更使我的知识拓展，使我的想象多了一块新天地!另外，读书还是我有着成就感，这里你可能就不太明白了，现代社会人人竞争，每人都有强与他人之心!本人也不例外，与同岁孩子在一起，给他们讲书中有趣的情节，听着他们“你真行”的话语，心中感觉书给我带来了荣耀!

朋友，读书吧!书给我们带来快乐，使我们不虚度光阴，爱读书的人都是具有良好品德的人!读书，简单的两个字，却蕴含丰富的内涵，书是读出来的，而不是看出来的。书，能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分，无疑是一件美妙的事。

世界上着名的文学家，文豪。都是爱书如命之人，在他们眼中，金钱不是他们所要追求的，他们所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”而他们所追求的，只有读书才能带给他们!书中没有瑕疵，没有污秽，只有那如同洁白的雪花，一片洁白。

不要再犹豫，读书，使你脱离凡俗，书中乃一片美好的世外桃源!

作文小学生读书笔记 篇5

当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到一种温热的暖流富有快感地流过，从而使自己的灵魂得到了净化。——曹文轩

一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实和和梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。

这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。对于现在的我们来说，我们恰好缺失的就是根鸟的品质。

在成长过程中，我们也恍惚过、迷乱过、摇摆过，但只要我们有奋斗的目标、前进的动力，我们就可以清醒地认识自己的内心，执着、一往无前地追寻自己的梦想。

根鸟的勇气、毅力是我们应当学习的。比如说：我们要做一件事，而在做件事的时候遇到了困难，我们没有足够的勇气和毅力去面对困难、克服困难去完成好这件事。半途而废对于追寻梦想的人来说是最可怕的，而往往半途而废的人都是缺乏面对困难、克服困难的勇气和毅力。所以，要想在梦想的道路上、成功的道路上走得更远，就必须有足够的力量支撑自己走下去。

我们现在生活在幸福中，吃得饱穿得暖。但在贫穷的地区，还有很多处于逆境中的人，他们生活得很困难，这时候就需要有人去扶持、援助他们。所以当有为贫困地区献爱心的活动时，我们作为处于顺境中的人就应该积极地参加这些活动，献上自己的一份爱心，为帮助贫困人民献上自己的一份力。在帮助他人的同时，也可以是使自己的灵魂得到净化、使自己的人格得到升华。

在现实生活中，我们与根鸟一样处于成长阶段，所以我们应该和他一样以梦为马、一往无前地去追寻自己的梦想、在痛苦中品尝欢乐……

书籍是人类进步的阶梯，所以我们要多读书、读好书、好读书。

关于品茶的小学生优秀作文精选(5篇)

写好作文对于学习语文是非常重要的，为了引导我们观察探索生活，优秀的品茶作文应该如何书写呢？在写作文时，要体现和表达自己的想法。所以优质的品茶作文应该怎么写呢？下面是读后感大全编辑为大家收集的“关于品茶的小学生优秀作文”，希望读后感大全编辑的分享能给大家带来一些帮助。

关于品茶的小学生优秀作文(篇1)

泡上一杯龙井茶，看着茶水由淡慢慢地变浓。轻轻品一口，一种苦涩的味道弥漫全身，随之又有一股淡淡的清香溢出，正如妈妈对我独一无二的爱。

那天正好是星期天，我悠然自得的晒太阳，嘴里哼着无名小曲，一会仰望蓝天白云，一会俯视楼下的花花草草，倾听着鸟儿欢快的叫声，那叫一个美好。“哎，还不快去做作业！”妈妈严厉的声音打破了刚才静谧美好的情景。她眉毛拧在了一起，看上去像一条麻绳。我不情愿地说：“写完了，你还让我干什么？”我忽然明白了，心想：“又让我写你买的题！”看我怎么溜之大吉。我故作老实，迈着大步走向卧室，关上门假装在桌子上写作业，其实我在闭目养神，谁能料到，“螳螂捕蝉，黄雀在后”。半路杀出妹妹这个小奸细，把我不学习的情况报告给妈妈。我想妈妈肯定会劈头盖脸的骂我一顿，可是我错了。

妈妈意味深长地说：“其实，你写不写关我什么事？又不是给我学的。我买了书又好干什么？你看你妹妹都快做完了，你呢，还没写完第三单元。俗话说得好：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你上五年级了，应该比我明白，为什么不管好自己呢？每天让你回家听英语，半年多了，也没见你听过一次，你长大坐在办公室上班多好？何必受妈妈这份苦呢？”

看着妈妈的手一天比一天浮肿，脸庞再也没有以前那么光滑，眼角悄悄地跑出几条鱼尾纹，皮肤暗淡无色。我把头埋在胳膊下，看着那些书卷，那些空白泛黄的纸，心里想打翻了五味瓶，酸甜苦辣涩样样都有。窗外那生机勃勃的景象早就飞到瓜哇国去了。一阵清风吹来，带给我的却是阵阵寒意。妹妹却在一旁嬉皮笑脸，洋洋自得，好像在职说：“活该，我也有扬眉吐气的一天，平日里欺负我，现在不行了吧！”要是平常，我真恨不得打她两拳，可现在，我什么话也没说，默默得拿起笔，做起题来。

妈妈，我永远会记住你的谆谆教诲，品味知识的乐趣，努力做一个懂事，上进的人！

关于品茶的小学生优秀作文(篇2)

今天天气变冷了，坐着看书，突然全身一抖，打了个寒战，起身想喝杯热饮。原打算冲杯咖啡。刹那间，目光停留在茶几边的茶叶盒子上，脑子里就闪过一个念头—喝茶。

我一边开茶叶盒一边想：喝茶，只怕要在我们这一代人身上 “失传”了。都什么年代了，还喝茶。我轻笑了一声。这时，一阵清香飘了过来，我深吸了一口，茶叶的香味已经沁入了我的肺腑。

如今的饮料这么丰富，新鲜的果汁、营养的牛奶、时尚的咖啡、劲爆的可口可乐……略带苦涩的茶叶是不是有点古板和陈旧了？

但，今天我决意喝茶。

我特意找來一个透明的玻璃杯.放进茶叶.冲上开水。起初，茶叶都浮在水面，你刚刚一吹开，它们又聚拢过来，似乎舍不得分开。滚开的水，让你下不了口，只好静静地等候，看着茶叶的变化：一粒粒小小 的绿叶，犹如水中的精灵.摇摆着自己纤细的身体，一点一点地舒展开被禁锢了许久的手脚，仿佛一朵朵小花在水中绽放.然后慢慢地滑向杯 底，停息在那儿，像一个个劳累的人在那里歇脚。

不知不觉，杯子里的水已经被染成一片新绿.仿佛一个浓缩的春天。捧起茶，喝下一小口，先是微微的苦涩，过后便是一种莫名的甘甜，不是我们熟悉了的各种饮料的甜味，不是糖，也不是蜜，而是一种特殊的一丝一丝的甜。喝下去，神淸气爽.额头沁出细细的汗珠。

陶醉的气氛，引发我的思绡：人生又时候不就像茶一样吗？不能急， 不要躁，慢慢地沉到底，缓缓地释放自己的能力和芬芳.终有被人理解和接受的刻。比起轰轰烈烈来，那不也是一种动人的境界吗？

当然，茶不仅仅给我们这一点美味和美感，茶里蕴涵的东西太多、 太深。虽然只是一片片小小的绿叶，中华民族几千年的文化和艺术，都能在这里找到自己的影子，这就是茶的魅力。所有高尚宁静的精神魅力都是这样朴素平凡，触手可及。

鲁迅先生说：“有好茶喝，会喝好茶.是一种清福。”我又轻轻地笑了一声，从今天开始，我也学会享“清福”了。

再品一口茶，清香宜人，回味无穷。

关于品茶的小学生优秀作文(篇3)

由饮到品,喝茶从纯粹的满足生理需求上升为一种身心共同参与的精神活动。品茶被视为一种艺术,重在鉴赏、品味茶的各种不同,茶的制作工艺、色泽、香味、冲泡方式和水韵都是品茶的范畴。

在品茶中体味精神的享受和思想的升华,对修身养性和学习礼仪有重要的作用。美学大师朱光潜先生曾经说过:“喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共饮,得半日之闲,可抵十年的尘梦。”

精心地沏好一杯茶之后,举杯品饮,在茶中暂时忘却烦恼,体息心灵,这应是品茶的最高境界了。

你寄点过来，怎么品，我发视频给你。

喝什么茶叶对人最好?

这是因人而异的！有些人脾胃虚寒，喝多了绿茶，很容易加重胃部的毛病，而红茶则是经过发酵的，性温暖胃，对人体完全没有刺激性。

我很多年前看到一本书，具体是怎么说的我已记不清了，只记得书上的大概意思是，作者本人以前非常钟爱绿茶，可有一年却查出有严重的胃病，医生，也是作者的朋友，告诫他别再喝绿茶，并且说绿茶是偏凉的。之后，作者谨遵医嘱，没有再碰绿茶，再加上一些辅助性的治疗，他的胃病得到很好的控制。

由此可见，红茶是最好的。经过发酵的红茶，性温暖胃，对人体没有刺激性，任何人都能喝；而绿茶则有很多人是不适合喝的。能甄别自身体质，选一款合适的茶叶，这也是仁者见仁，智者见智的一门学问哦！你知道什么茶才最适合你了吗?欢迎留言评论

关于品茶的小学生优秀作文(篇4)

昨夜，一帘潇雨涤尽了纷繁，我独坐窗前，听雨打闲窗，泡一杯馥郁芳香的茶，品评古人，笑叹亏盈。回味那些如盏中茶般宁淡精彩的人生。

古琴声穿越时空，穿过雨帘，在我耳畔铮铮响起，这曲子慷慨激昂，是《广陵散》吧。于是我遥望另一个时空中的嵇康，宦海沉浮，杂乱无常，都不是他想要的，他只想用竹韵清风写就自己精彩的一生。于是，洛阳城外，他用打铁的忘我与古琴的清和淡雅觅到一份自己想要的人生。我将茶盏微微打开，一阵茶香气向我飘来，这茶，应该是黄山毛峰，黄山毛峰非黄山水不能出现白莲景观，这种清高宁淡，像极了他。

寒塘鹤影，冷月花魂，他在梅树下吟诵“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”他不知他这一吟便吟绝了千古，他是林逋，“逋”是避世隐居的意思，我不只是这字为他而生，还是他为这字而存，或是命运最早埋下的伏笔，只知每每看到这个字时，都会想到那个一生梅妻鹤子的他。他一不凡的姿态守护着自己的梦。千年之后，我们依然望见他站在梅树下看鹤轻舞的样子，月华如霜，打在他那月白色的长衫上，岁月便在那一刻静止了。我将茶小啜一口，缓缓下咽，是铁观音。铁观音冲泡七次仍有余香，岁月走过如斯漫长的千年，却未涤去他的雅韵幽香。

我走在桃林中，吟诵“桃之夭夭灼灼其华”这从《诗经》里走出的句子，竟然梦回明朝。明朝的桃花要开的美丽些，唐寅倚在桃树下举杯畅饮，我被眼前景熏得醉了，竟以为自己是闯入桃花源的武陵渔人。他闲来写就青山卖，坐看云卷云舒，诗书画就花此生相伴，富贵荣华与我何干？“不愿鞠躬车马前，但愿老死花酒间”“别人笑我忒疯癫，我笑世人看不穿，不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田”唐寅如是说。我轻吟盏中茶，然后让茶慢慢流至舌根，就这样细细的品着，这茶幽香鲜雅，是碧螺春茶，我爱极了碧螺春，喜欢那份淡淡的幽香，喜欢那个浪漫的碧螺姑娘与阿祥的浪漫传说。唐寅，在桃林中一切都是闲淡适从的，落英缤纷下是属于他的浪漫与精彩。

我放下茶杯，笑叹繁华几亏盈，一片冰心为此生，且愿寻得一份属于自己的安逸，听窗外雨声，仿佛世事纷杂早与我无关，我，只是想他们一样，是一个世外之人。

关于品茶的小学生优秀作文(篇5)

中国是茶的故国，现在是春分时节，正好赶上春茶上新，所以，今天老师请我们来“品茶”。

先品乌牛早茶，这是新春早茶，看，这茶叶干干扁扁的，放进杯子轻轻摇动，我好似听见风经树叶的“沙沙”声；又好似小姑娘轻快灵动的舞步声。

把刚烧开的沸水倒进杯子里时，茶叶沸腾地旋转着、翻滚着、表演着一个个舞蹈动作。慢慢地她们停止了舞蹈，本以为舞蹈会就此结束，可舞台背景却悄悄变了色，变成了淡绿色，而一位位舞者在我们面前换了件衣服，脱去了原来枯黄、扁平的外衣，变成了一个饱满、娇嫩的芽，仿佛看见当时她们在枝头欣欣向荣的样子。

轻轻品一口茶，从舌尖传来一股苦味，那苦涩的味道从舌尖流经喉咙管，虽然喝进有股淡淡的苦涩味，可却改不了她的清新、清凉，给人一种神清气爽的感觉。

第二道茶便是云南盛产的普洱茶。如果说绿茶乌牛早是位年轻可爱的小姑娘，那么普洱茶便是位年迈睿智的老者。开始看是一块厚厚干干的茶叶，有点像紫菜，再近处一闻却有种说不出的古老气息。而他碰到沸水时不像乌牛早茶的反应那么强烈，却是一个个抱在了一起。冲泡不久，汤水便变成了褐色，而普洱茶却失去了深沉的黑色，透出生机勃勃的模样。原来老者也怕水啊！可转念一想，这不是默默的奉献吗？把自身的香味融进水里，让茶味更加醇浓芬芳。

乌牛早茶这位年轻的小姑娘可爱善良纯净，而普洱茶这位老者却勇于奉献，我要集他们的优点改善自己，做一个纯净、朴素，勇于奉献的人。

小学生之友作文读后感精选5篇

下面的内容是小编为大家整理的小学生之友作文读后感，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享。大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势。

小学生之友作文读后感 篇1

《生之友》中的l探寻先峰r使大家知道了科学秘密。l奇趣自然r使大家知道了当然中的信息内容。l国防探秘r使我们了解相关国防中的事儿。l数学课故事会r能够使大家数学课发展，使大家的演算更中高精密。

就拿那第十一期的美梦草而言吧！小仙女为了更好地谢谢它，送了蹦蹦兔一株美梦草。随后，蹦蹦兔各自将美梦草的叶子各自送了给了山猫，小熊猫，小鹿，青蛙和小熊。但是，那晚，蹦蹦兔却干了一个高兴的梦：它身背邮包，在云朵中穿梭。他们落在地面上，很多动物都出来，蹦蹦兔与大伙儿一起玩游戏，小仙女也来啦，带著一颗颗小星星来啦。大伙儿在一起唱着跳着，可高兴了作文自立！

如何还会继续做那样美丽的梦？

啊！

这个故事告知大家：有好东西一定要和大伙儿一起共享，就可以得到友谊.

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小学生之友作文读后感 篇2

今天，我们学习了孙云晓的《智慧之花》这篇文章，我对文中的两个小姑娘充满了敬佩之情。

五年级的学生玛丽亚凭着自己的知识和勇气，救了五个小男孩的命，而六年级的学生江雪，在自己和同学的利益受到侵害时能挺身而出，勇敢地把卖冰棍的人告上了法庭，利用法律武器，维护了自己和同学们。

她们的这些行为令我敬佩不已，比起她们来，我感到自己真的和她们有很大的差距。

记得有一次，班里的一位同学在小摊上买零食吃，给了我一点，谁知回家以后，我就有点拉肚子了。妈妈骂我，肯定是买的劣质食品，我本来想去找那家摊主，可是又害怕别人不承认，只好认倒霉了。现在想想，真是惭愧呀！

读了这篇文章以后，我懂得了仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身，才能战胜困难，成为一个真正的强者！

小学生之友作文读后感 篇3

我常常被一些事情感动着，激励着，它们伴我前行！

这几天，我读了一本书叫《小学生之友》的优秀少儿期刊。它写的是游趣、红鬼脸壳、望庐山、追赶火车的孩子等故事。这些故事都写得栩栩如生，好看极了。其中最令我感动的是《我和小鹅的故事》，故事中的小鹅是那么地可爱，是那么地调皮捣蛋。“我”是那么地疼小鹅，爱小鹅。小鹅忧伤地说：“你就把我放在这里吧，我可能撑不到今晚了……”读到这里，我泪流满面。

就因为小鹅那虚弱的声音，忧伤的声音。还有那《红鬼脸壳》，有马虎国的国王、有臣子们。红的是财神面孔，谁能够戴红的就发财了；戴了绿的可以随便说话，他看到你，说你是一头牛，你就得两手两脚撑在地上爬给他看，他说他自己是一尊菩萨，你得马上跪下来拜；戴了黑的表示威严，可以什么都不怕，连老虎也不怕；黄的呢?戴了黄的鬼脸壳，可以向种田的人要谷子，要多少，就给多少；戴了白的，跑来跑去吃东西，可以不给钱；灰色的最差，只能吓唬小孩子……

纪伯伦在《泪与笑》中说：“我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉；也不愿意让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑，我希望我的生活永远是泪与笑！”我还喜欢里面的牧斯点评。因为牧斯点评能让你的作文水平提高，如果你想写好作文，就多看看牧斯点评吧！《小学生之友》让我学到了许多平时学不到的知识，里面讲述的故事丰富多彩。我也想做一个作家，用心把故事编好、写好。

《小学生之友》我爱你，你不仅让我学到知识，还让我体会到了写作文的好处。《小学生之友》你是我永远的好朋友！

小学生之友作文读后感 篇4

有一本书，它是一盏灯，在我茫然的时候照亮我的人生大路；有一本书，他是一位良师，教会我人生的知识；有一本书，它是一位益友，在我不知所措时，为我指点迷津；在我偷懒时，提醒我要勤奋刻苦；在我骄傲自满时，让我懂得“强中自有强中手，楼外自有楼外楼”，提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

翻开这本书，一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔，一篇篇文采飞扬的作品，使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”，一篇篇优美的诗歌，令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美：树的叶儿绿了，草儿冒出了嫩芽，鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然！在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大，有钱出了我对母亲的深深内疚，激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中，我可以与小作者们交流，他们笔下的人和事跃然纸上。

在上面小作者们畅所欲言，放飞自己的心声，打开自己的心扉，把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨，在炊烟四起的傍晚，没有父母的约束，伴随着小鸟的歌声，翻开“友迷故事会”，不禁感慨万千；一个个故事让我们仿佛身临其境，让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》，与魔龙开始惊心动魄的斗争，拯救人类……

小学生之友作文读后感 篇5

在《小学生之友》的带领下，我陷入了它的神奇，在其中，有一一只蝴蝶出生时美艳无比，它的出现使花园里的那些花儿们都希望得到他的垂顾。蝴蝶小姐想：“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面驻足休息。”红玫瑰、郁金香、向日葵、香水莲等美丽而高贵的花儿邀请蝴蝶小姐在身上休息，可在这骄傲的蝴蝶小姐看来它们根本不能算是花。蝴蝶小姐不知不觉地，她来到花园主人的小白屋前，她看到桌上摆着一盆五彩缤纷的花（塑料插花），更重要的是用来盛放它的花盆是水晶做的。刚好这时玻璃窗户又开着，蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飞。一只天牛大叫道：“进入人类的房子可不是一个聪明的举动。在里面你恐怕连一口新鲜空气都呼吸不到！”蝴蝶小姐根本不听，他义无反顾的朝自己心目中的圣地飞去。就在她还没来得及到那朵花上，已经被一个小男孩捏在手指中，死去。一只白色小粉蝶不解地问天牛：“难道她就没发现那盆花连一点香味都没有吗？”天牛意味深长地说：“对于一只骄傲的蝴蝶来说，有没有香味并不重要。”

蝴蝶小姐原本是幸运的，神奇的大自然使她拥有了美丽的外表，拥有那么多崇拜者。她的不幸源于她的骄傲和自大，正是她的骄傲和自大蒙蔽了她的眼睛，令她失去了本应有的朋友，并最终丧失了生命。假如她能像大多数蝴蝶那样平易近人，和所有花儿交朋友，那她会是最最幸福的。

读完这“如果我不骄傲，也像他一样努力，那成绩一定会直线上升。这可能是骄傲的代价。

“骄兵必败”“谦虚使人进步，骄傲使人落后”……这一句句名言警句会时时刻刻提醒我：不要骄傲，不能骄傲。

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