三国读后感三年级

三国读后感三年级通用。

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻，阅读了作者写的作品之后，感受到文字转换成精神粮食。一篇作品读后感应该包含哪些方面呢？小编现在推荐你阅读一下三国读后感三年级。

三国读后感三年级 篇1

寒假我读了《三国演义》这本书，它给我留下了许多难忘的英雄故事。

在东汉末年，董卓废掉刘辨，立刘协为帝，他自己做了相国，还收买吕布杀了丁原。从此更加无所顾忌。多亏王允后来设计吕布杀了董卓，但吕布只是一个背信弃义的人，他为了金钱而杀了丁原，为夺取徐州而投刘备，最后死在了白门楼，吕布和他的义父董卓都是罪有应得。

我对哪些死去的英雄感到伤心，其中我最痛心的就是诸葛亮，因为他忠心耿耿，奇计百出，而且还有东吴的大将军周瑜因为妒忌诸葛亮而被他气三次而死，真是太可惜了。关羽一向沉稳，他曾经过五关，斩六将，打过无数胜仗，但最后因太大意而败走麦城，被吴侯所害。

其中我最喜欢的英雄是赵云，他曾在曹军中七进七出，人称常胜将军。

《三国演义》不愧是我国四大名著之一，为我们创造了几千万个英雄任务，我一定不会忘记它的!我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格，我们还要取人之长，补己之短。学习刘备宽厚仁义、知人善仁的品质;我们要更加努力，学习英雄精神，做祖国的栋梁之才。

三国读后感三年级 篇2

暑假里，我看了《三国演义》这本书，让我对三国这段历史产生了浓厚的兴趣。

三国。讲的就是从东汉灵帝建宁二年(公元169年)到晋武帝太康元年(公元280年)的历史，主要讲了魏、蜀、吴三国鼎立的故事。

在这本书里我最熟悉的人就是诸葛亮了。诸葛亮，复姓诸葛，名亮，字孔明。大家都知道诸葛亮机智聪明，是刘备三顾茅庐才请来的军师，诸葛亮会巧用很多计谋，他不但可以这样子，还可以知道敌军要从哪里进攻，要使用哪些计谋。

在历史上有一个很有名的故事叫火烧赤壁，讲得就是三国里面的一个故事。最近上映了一本电影叫做《赤壁》，我也去看过了，那本电影跟三国演义比起来，还有明显的不同，我比较了一下，认为还是三国演义比较真实一些。火烧赤壁是这样的，东吴的军队将曹军的一只船点燃了，因为曹操的船已经用铁环连了起来，所以所有的船都烧了起来，正常仗让曹操伤亡了几十万大军。

打仗，也要用智慧，不能仗着你兵多，就去乱打仗，那你肯定败，所以你不管是在正常上还是在课堂上，都要动用脑子，才能胜利。

对于三国这段历史，我们还将继续研究下去。

三国读后感三年级 篇3

诸葛亮，字孔明，乃一国之相，专门辅佐刘备，天资聪明，面目清秀，号称为伏龙。《三国演义》读后感

我喜欢读书，读了各种各样的书，比如说：《今天我是升旗手》、《细米》，《窗边的小豆豆》，《青铜葵花》，但是，我印象最深刻的还是《三国演义》。

《三国演义》是明朝的罗贯中所著的真实的历史故事，《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。小说描写了魏蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和争斗。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时期尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略上面，对后世产生了深远的影响。

诸葛亮，字孔明，乃一国之相，专门辅佐刘备，天资聪明，面目清秀，号称为伏龙。他用的计谋有草船借箭、空城计、三气周瑜、八卦阵、长蛇阵、声东击西等。他制造了木井流马、诸葛连弩等。他的智慧令人叹服，无人能抵。当然，他也是我最喜欢的文将。

而赵云，是我最喜欢的武将。因为他英勇善战，武艺超群，很讲义气。在长坂坡杀兵斩将，救出刘禅，战功屡屡，依言而行，从不起反心，也从不叫苦。死时，和宫里的一棵巨松一起倒下。

这本书让我懂得了许多谋略，我也要做一个有勇有谋的人。

三国读后感三年级 篇4

看了《三国演义》后，我收获颇多，感慨也颇多。

人们都认为三国是在公元190年到公元280年，这90年里，实际上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候，但文学源于生活又高于生活，要是只写真正的三国，那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了，《三国演义》也就没有那么好看了。

一些评论家说曹操是枭雄，“挟天子以令诸侯”更令他威风八面，加上他平时南征北战，在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛，因此他得到了人才和武将还有许多他想要的东西，但是，曹操随着自己的发展，野心也开始膨胀，从枭雄摇身一变成奸雄，从骑都尉升到丞相，就差没当皇帝了。当我看完曹操的事迹后，再回顾他以前的'事，不得不承认他很了不起，是一个真正的枭雄。

在大家的印象里，刘备是英雄，我却不这么认为，曹操每次打仗都是冲在前面，刘备就很少出马，但他战黄巾，斗吕布时，他打的很英勇。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地，皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹，在人们心中真不知道他的人气和地位飙升到什么层度。

我觉得只有曹操这样的人才是一个有雄才大略的人，才能当好皇帝，我佩服曹操。

三国读后感三年级 篇5

今天，我看了妈妈给我买的《三国演义》，里面的故事令我入迷、。渐渐的我喜欢上了这本书，这里的人物，这里的故事。

罗贯中笔下的《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中还有上百个人物，无数的军事谋略，它写的庸主献帝，刘禅，无能之辈吕布，袁术，袁绍，刘表，刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞，许楮，典韦……这些人物给了我很大的启迪。其中，我最喜欢的就是诸葛亮了，他是三国时期杰出的政治家、外交家、发明家。他足智多谋，给刘备打了很多胜仗。还有一个就是关羽了，他虽然像一个莽撞的习武之人，但，他也是有智慧的一个人。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳。他忠于他的哥哥刘备，但是也是一个忠义之士，他在华容道放走了曹操。这样的英雄好汉，怎能不让我读的热血沸腾!

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。让我们继续挖掘《三国演义》的奥秘吧!

三国读后感三年级 篇6

我最喜欢的经典作品是《三国演义》。从漫画版到拼音版，我已经读过很多遍了，但每次读它时仍然是津津有味、爱不释手。

《三国演义》是以东汉末年到西晋初年将近一个世纪的历史为背景写成的长篇小说，讲述了三国时期群雄纷争、三国鼎立的故事，生动形象地描绘了许多栩栩如生的英雄人物：仁慈善良、宽厚仁爱的刘备，重情重义、能征善战的关羽，神机妙算、料事如神的诸葛亮，奸诈狡猾、生性多疑的曹操，英勇善战的赵云，鲁莽暴躁的张飞，智勇双全的周瑜……其中我最敬佩关羽、赵云、诸葛亮、刘备。

关羽身高九尺，须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，威风凛凛，相貌堂堂。在战场上，他跨上赤兔马，挥舞着青龙偃月刀，所向披靡，英勇无畏。他重情重义，在身陷曹营，知道刘备消息后，过五关、斩六将，千里走单骑护送兄嫂相会。关羽胆略过人，在没有麻醉的情况下，刮骨疗毒依然谈笑风生，真乃大丈夫也!他最终因中了孙权的奸计，兵败走麦城，战死在沙场。

还有赵云大将军，他临危不乱，智勇护主，为了保护阿斗，冲进满是曹兵的长坂坡，孤军奋战，一人抵挡十万曹军，他身抱阿斗，一手持剑，一手持枪，他在曹军阵营中如入无人之境，势如破竹，光曹军名将就被他连砍五十余员。待杀回军营时，早已人困马乏，血染长袍。足见他英勇善战，誓死随主。

刘备自幼家境贫寒，东汉末年黄巾起义爆发后，汉灵帝招募兵将，年方二八的他立志报国。与关羽、张飞相遇，于是桃园三结义，自此率兵四处征战。他仁慈善良，为了请出诸葛亮，三顾茅庐，深深感动了诸葛孔明。刘备在长坂坡还因差点损失赵云这员大将而当众摔阿斗，可见他的爱将之心。

诸葛亮更胜一筹，他神机妙算，料事如神，上通天文，下知地理，运筹于帷幄之中,决胜于千里之外，才华能与管仲、乐毅相比。他草船巧借箭，趁着雾气利用草船靠近曹营，因为他知道，曹操生性多疑，必会放箭，果然不过一会儿，草人上已经布满了箭，远远不止十万支。还有孔明借东风、赤壁败曹操、三气周公瑾、空城计退敌、七擒南蛮王、智困司马懿等，诸葛亮利用他超人的谋略与胆识为汉室立下了汗马功劳。

《三国演义》这本书内容上气势磅礴，情节生动有趣，它把人物描绘得栩栩如生、惟妙惟肖，展示了我国古代文学的辉煌灿烂，是一部不可多得的历史名著，每次读它，都令我心潮澎湃。读《三国演义》，了解这些个性鲜明、生动饱满的人物形象，我的眼前仿佛打开了一幅幅尘封已久的历史画卷。

三国读后感三年级 篇7

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的'期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人，会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。

三国读后感三年级 篇8

三国演义是明朝的著名作家罗贯中根据历史改编而来的一部小说，作者描写武打场面生动形象，如:关羽斩颜良诛文丑、过五关斩六将。并且对人物情绪描写也非常细致。如张飞这个角色。脾气十分暴躁，且十分重情义。当他大哥在东吴被陷温柔乡中，他几次找诸葛亮理论，要去救刘备。诸葛亮不许，他还把诸葛亮当叛徒，要掌管荆州。这段故事罗贯中就描写的非常好。就是这么细致的描写，才是三国演义栩栩如生。

我整个故事中，我最喜欢赵子龙了，因为他一身是胆，一人大破十万曹军。并且吧阿斗保护的`非常好。故事中他为刘备攻打过好多城池，战功无数，让许多人一听到他的名字就不寒而栗。故事中我最敬佩诸葛亮，他智慧过人，一心为蜀。就是他完美的布置了赤壁之战！如果不是关羽报恩的话，曹操早就死在华容道上了。就算蜀国衰落后，他还是那么忠诚，虽然阿斗是个昏君，但诸葛亮任然是对他十分忠心。就连他死前都能预测到魏延要反，所以早就布置让马岱去杀了他。诸葛亮的忠义，是我十分敬佩的

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三年级《三国演义》读后感

【第1篇】

我很喜欢《三国演义》这本书。里面的故事都非常的精彩。

里面讲述了刘备，张飞和关羽的故事。

他们结为异姓兄弟：刘备为大哥，关羽为二哥，张飞为三弟。

后来他们齐心协力，打了许多胜仗。他们都被曹操封为大将，曹操对下属脾气十分不好，随时都会打那些下属。刘备三人他们在曹操身边，越来越看不惯曹操的行为，逃跑了。

他们投靠了正准备反曹操，由袁绍带领的军队。

后来，他们他们建立了自己的军队，并且还请到了聪明机智的卧龙先生——诸葛亮为军师。在诸葛亮的帮助下，他们的军队越来越强大。

可那只是一时，在曹操，刘备，诸葛亮等大将，统领去世以后。

他们的后代并不珍惜先辈留给他们的东西。在听信身边小人的谗言。晋国司马昭即位，派杜预进攻吴国，不久攻下，此时吴国亡，三国重归一统．

晋国统一了三国，建立了后来的晋朝。

【第2篇】

《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后，学到了许许多多的知识，也明白了许许多多的人生哲理。

在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽，字云长，三国中一位比较出名的武将，五虎上将之首，曾在沙场上建立过无数的功绩：曾温酒斩华雄，过五关斩六将，在历史上建立了不少功绩。但是，最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神，无论谁帮助过他，他一定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归，被吴国的军队逼进了华容道，眼看就要被擒，这时候，正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己，所以放了他走，结果差点被斩首，由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里，我不禁想到了自己。是啊，长这么大，帮助过我的人数也数不清，可我记住了吗？回报了吗？

我敬佩关羽那种讲义气的精神，更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备，不能说是一个枭雄，只能说是一个明主，他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心，要是他没有这一份心，恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的帮助了，也不可能当皇上了，最多只能在家喝喝茶，织织帽罢了。可以说，刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的，而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢？那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了老班长邝泳韶，他从一年级到五年级，尽心尽力为班级做出了不少好事，是老师的好帮手，就有如刘备和诸葛亮的关系一样，因为老师相信他，放心地把事交给他，他为了不辜负老师的关爱，工作自然就尽心尽力了。

《三国演义》，让我明白了许许多多的道理和哲理，让我爱不释手。

三国读后感300字三年级

篇一：三国读后感

暑假里，我读了《三国演义》这本书，这本书是明朝的罗贯中所著。书中不仅给我们呈现了一个英雄辈出的年代，还给读者呈现出一幅幅震撼人心的打斗场面，其文学价值和艺术价值，几百年来这本文学著作影响着一代又一代人。

当你翻开这本书的时候，仿佛是进入了一个英雄辈出的世界，看那刘备关羽 张飞桃园三结义的豪情壮志，孔明的足智多谋。

在那个年代，魏。蜀。吴三国为了要一统天下展开了一场场殊死搏斗。其中我最喜欢关羽这个人物，因为他武艺超群，胆识过人，在华佗给他刮骨疗毒时，他还能忍痛疗毒，还在悠闲的喝酒。下棋，这充分表现出了关羽的英雄气概。到了最后，司马炎一统了天下，老百姓从此过上了幸福的日子。一场轰轰烈烈的三国争斗也结束了。

在那个年代，人们受苦挨饿没有好日子过，所以，我们要珍惜现在的幸福生活，反对战争，倡导和平。

篇二：三国读后感

《三国演义》是明代作家罗贯中写的一部历史小说，文中写了魏、蜀、吴三国争霸，最后被司马家族灭掉的故事。

文中重点塑造了三国的将领，比如：魏国的司马懿、张辽、许诸，蜀国的诸葛亮、刘备、关羽、张飞、赵云，吴国的程普、黄盖、陆逊等。这些人物性格鲜明，各不相同，给文章增添了许多色彩。

在书中，我喜欢的是曹操，因为他能屈能伸，在华容道下马求饶，是屈；在官渡之战中大败袁绍，是伸，而且他还非常聪明，但是他有一个特别大的缺点多疑，因为多疑，他错杀了杨修和吕伯奢一家。虽然人们一直认为他是一个奸雄，但现在人们对历史的看法改变了，我相信人们会越来越认可曹操的！

在文中，描写了大大小小的一系列的战争和事件，有的甚至成为了典故，比如：草船借箭、汗流浃背、望梅止渴等。

《三国演义》不仅让我们丰富了阅读，还给我们描述了一段波澜壮阔的历史！

篇三：读三国演义有感

三国演义是说的那时的君王非常残暴，于是，就有许多民兵起义，这时候，刘备遇见了张飞和关羽而且他们志向相同于是，他们结拜了，刘备是大哥关羽是二弟张飞是三弟，刘备平定了民兵起义，当了官，这时，董卓长了大权，于是刘备认识了曹操。 后来，王允用计让吕布把董卓，之后，孙权、曹操、刘备开始争天下，之后，关羽、张飞都被杀了，只后；刘备病死了，再后来，诸葛亮也病死了，再后来，三国统一归晋国。我的感受是人与人之间要信任，曹操是英，但是他刚愎自用，又疑心太重，那时候的人都说卧龙和凤雉是天下最聪明的人，卧龙是诸葛亮，凤雉是庞统，当时，庞统去投奔曹操，但曹操疑心太重，所以庞统去投奔了孙权，而刘备却对人很好，也相信人，所以他可以当长胜将军。

对自己身边的人都不信任，还自大，这是曹操的致命弱点，如果他从战斗中汲取经验，不在有这么重的疑心，也许他就不会吃这么多败仗了吧。

篇四：三国读后感

《三国演义》是本历史著作，被称为中国四大名著之一。这本书对我的影响很大，不但让我懂得了许多历史故事，更懂得了许多军事谋略。

三国演义，讲述的是魏、蜀、吴三个国家之间的战争故事，是一本荡气回肠的书，能够让人不但懂得许多的谋略知识，更能让人学会刘、关、张之间那情深厚意的兄弟情。

读完这本书，书中那生动形象的战争故事，令我仿佛身临其境，让我仿佛看到了万马奔腾，群雄厮杀的壮观场面。但是，真正令我回味无穷的还是那计谋战略，那神机妙算的诸葛亮，面对五十万魏国精兵猛将，并不会惊慌失措，反而以更冷静的头脑，使出了空城计，令司马懿感到怀疑，因此退走了司马懿的兵马。

这本书中，还有勇猛好战的吕布，也有奸诈狡猾的曹操：还有心胸宽广的刘备，也有昏庸无能的刘禅。每个人物都是那么生动，令我回味无穷，百看不厌。

篇五：《三国演义》读后感

我在暑假读了不少书，有《假如给我三天光明》这本书等。其中我最爱看的是四大名著中的《三国演义》这本书了。

《三国演义》是明朝的文学家罗贯中写的，他用他那如辉的大笔描写了一场场惊心动魄的战争，塑造了一个个栩栩如生的的人物形象：有足智多谋的诸葛亮、有勇敢的关羽、有粗中有细的张飞、有一生是胆的赵子龙、还有爱才如渴的刘备、小心眼的周瑜、狡猾的曹操等人。

东汉末年，汉灵帝无能，整天沉在在酒色之中，不理国家之事。巨鹿人张角一行医为名，秘密的创立了有几十万人的黄巾教，张角自称为天公大将军，张角出兵攻打城池把官军打的狼狈不堪，后被几十路人马打败了。后来三国鼎立，打起了仗来了，可三国最后归为晋国了。

《三国演义》的故事里我最喜欢草船借箭这个故事，周瑜因为忌妒诸葛亮聪明、足智多谋，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，周瑜让士兵不给诸葛亮造箭的材料，可诸葛亮用智慧借用大雾天气的遮挡向曹军借了十万多只箭给了周瑜，周瑜目瞪口呆。

我爱《三国演义》，三国给了我许多启发，也让我进一步了解历史。

小学三年级：《三国演义》读后感

看完了《三国演义》，我对人物有许多感想。

有刘备、曹操、吕布、孙权、张飞、关羽等。

第一：刘备。一个双耳过肩，双手过膝，长跑加短跑冠军。一个丑陋的人，他弄丢了自己的老婆、孩子、关羽、张飞他丢过所有人。刘备是一个比较虚伪的人物，他的马是的卢马。

第二：曹操。一个小白脸。乱世之奸雄，治世之能臣。他在《三国演义》里的评价非常低。

第三：关羽。义字当头，大红脸。长长的胡子。他刀是青龙偃月刀，马是赤兔马。

第四：张飞。黑脸张飞，掉进炭里都找不到的。

第五：诸葛亮。是刘备的军事。他想当中兴之臣。诸葛亮是馒头的创始人。我觉得他十分像一个跑龙套的呢！

这就是我的感想，我最喜欢的就是刘备。

小学三年级：读《三国演义》有感

我读了《三国演义》之后，那是感叹万千啊！特别是对人物，各种人物有各种不同性格，有的会引人发笑，有的会让人忍不住破口大骂，有的会让人不得不打心底佩服。

好了，不多说了。我们就直接飞奔进入主题！看看，我对这些人物有什么不同的感想吧！

首先，我就先讲最喜欢的人吧，他是诸葛亮，字孔明，全称诸葛孔明。是刘备的军师，他足智多谋，随机应变。可算得上帮了刘备许多大忙，还把周瑜气死了。可所谓真是神机妙算，人杰地灵！

其次是我最佩服的人，他就是关羽，字云长，全称关云长，也有人叫关公，他是刘备的结拜兄弟之一，他英勇善战，是军中猛虎，他手持青龙偃月刀，可谓是血性男儿，铁血精英，义字当头啊！

接下来，是我觉得最好玩的人物，他是张飞。说起长相也好玩，胖胖的，粗胡子，大脸，居然还睁着眼睛睡觉。张飞他字翼德，全称张翼德。

最后，我讲讲我最讨厌的人物，刘备字玄德，全称刘玄德，我最讨厌他嘛，有三个点。长相丑，克主，不讲义气，背弃了结拜誓言。

好了，我的感言发表完了，不知道你对我的观点同意吗？

小学三年级三国演义读后感作文

《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。下面是小编为大家搜集的名著三国演义读后感范文，欢迎阅读借鉴。

小学三年级三国演义读后感一

这个假期我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。《三国演义》讲的是蜀国、魏国、吴国争霸天下的事这本书里讲了200多个人物。出名的有曹操、孔明、张飞、刘备、关羽。

我最喜欢孔明，他熟知天文地理，能文善武，可称奇才。他火烧新野、舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获、草船借箭、借东风、巧摆八挂阵。一天，周瑜让孔明在三天之内造十万只箭，并且立下军令状，要是没有造出来就已死谢罪。当天晚上，孔明出去探测天气，发现第三天晚上有大雾，于是决定第三天晚上去曹营“骗箭”。到了第三天晚上，他让士兵划着几十只船，每条船上绑了六个稻草人，趁着大雾，来到了曹操的兵营。曹军不知船上有多少人，就用乱箭射稻草人。孔明觉得差不多了，就把船开回去了。拔下箭来一数，有十几万只箭。此时周瑜也无话可说，只能暗自佩服诸葛亮的聪明才智。从这个故事中我知道了孔明足智多谋，知识渊博。虽然他足智多谋，聪明过人，但最后还是没能帮刘备消灭魏国。

看了《三国演义》，我知道了很多有名的故事和三国中著名的将领。从他们身上我学到了很多，诸葛亮的聪明博学、关羽的忠诚、张飞的勇猛，我也要做他们那样的人。

小学三年级三国演义读后感二

《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他专心致志地辅佐刘备，为刘备出谋划策。后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。读了文章后，我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。于是就千方百计地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭，不得不使周瑜自叹不如。

的人，岂不更有效?起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了三个月的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。而曹操的多疑心正好帮助了他。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，下知地理。他还是人心，得以用之。其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流芳百世了。所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。

正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。

小学三年级三国演义读后感三

利用假期，我看了老师力荐《三国演义》，读完后回味无穷。下面由我向同学们介绍一下吧!

这本书的文学可是不得了啊，它是一部跨度近一个世纪的著作，其中生动的展现了魏、蜀、吴三国之间错综复杂的军事、政治斗争，而且细致的描绘了以曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等人的艺术形象，所以，几百年来，《三国演义》一书广泛流传，在中国的文学史上具有深远的影响，是我国四大名著之一。

在这本书中，网最喜欢的人物就是刘备的军师诸葛亮，他拥有极顶的智慧，上知天文下知地理，在草船借箭一篇中，由于大战在即，而蜀军缺少武器——利箭，一时又造不出很多来，所以诸葛亮想出了绝世秒招，趁着夜色和大雾，指挥20多条船，穿上排满稻草人，敲锣打鼓假装攻打曹军，曹军中计，只敢放箭拒敌不敢近战，诸葛亮轻轻松松就收到了曹军“送”的十几万支箭，难怪都说诸葛亮神机妙算。我还喜欢赵云，在书中，刘备的家小正处于危难之时，是赵云舍命冒着重重危险把刘备的儿子阿斗救了出来，足以证明赵云是一个忠心耿耿的战将。在这里，我得批评张飞喝酒了，他因此被别人乘机暗下毒手，还觉得关羽也不应该骄傲，被敌人设下圈套丢了性命，我想学习诸葛亮那样的知识渊博、神机妙算，当然，首先就是要好好学习才可以，还有就是要爱好广泛，掌握好了知识本领，将来为国效力。

小学三年级三国演义读后感四

在《三国演义》中,其实是美化了诸葛亮和关羽,丑化了曹操。今天就来说一说关羽。

关羽这个人物忠、义、勇、谋、傲的化身,分别表现在,千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。他是五虎上将之首,三国时期武艺第二高的,第一是吕布。

关羽自从与刘、张桃园三结义,就对刘备忠心耿耿,哪怕是降曹,也是为了保护两位嫂嫂,而且身在曹营心在汉。哪怕是被吴国抓住,临死之前还不忘大骂孙权。可见他的忠义。

但是关于最大的缺点就是他的傲,他老了以后就有点居功自傲了,这个傲可是很要命的。关羽说他的女儿是“虎女”说孙权的儿子是“犬子”,惹怒了孙权,要不然孙权也不会杀他。关于就是因骄而败,因傲而死的。

骄傲是个很不好的东西,它会把一个很成功人“拉下去”,而且如果不赶紧把骄傲“赶走”,这个人就会一败不起,也没有人想帮助他,所有人都会烦他。面对成功,千万不能骄傲,因为骄傲就是失败的前奏,一旦失败,想再次崛起真是很难。

不能骄傲,历史上因骄而败的人不在少数。

小学三年级三国演义读后感五

今天读了《三国演义》使我认识了曹操，故事是这样的。

袁绍听说董卓横行霸道，非常气愤，就写信给责备王允。王允就请大臣到家里商议，大家因无能为力而抱头痛哭。这是晓骑校尉曹操来了，说道：“哭能将董卓哭死吗?”他愿借王允的七星宝刀去杀死董卓。董卓视曹操为心腹，曹操趁四周无人就要下手，此时董卓突然翻身看到曹操举刀。曹操连忙跪下，诈称要献七星宝刀。曹操趁董卓分神之时逃跑了。董卓悬赏捉拿曹操。

曹操逃到成皋时在曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家借宿，疑心吕伯奢要杀自己请功，便杀了他一家八口人，路上遇到买酒回来的吕伯奢，也一刀杀了他，并说到：“宁叫我负天下人，休教天下人负我。”

这个故事使我印象深刻。曹操本可以是一代枭雄，一统三国，但只因他的多疑和凶狠，使的身边的心腹纷纷离开。所以要成就一番事业就必须心存善念，心怀感恩。

小学三年级三国演义读后感六

这几天，我读了旷世奇书《三国演义》受益匪浅。

《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

先说被称为“义绝”的关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。《三国演义》里表现关羽的方法也极简单：“面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便千里万里往投。我认为他虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。可书中描绘的却十分简单：此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智算华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，他的所做所为给后人留下很深的印象。

读过这本书之后我大开眼界，以上两人也给了我留下了很深的感受，他们很值得我学习!

小学三年级：三国演义《读后感》2

读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名着之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。

首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。

然后是关羽，他一生获得了许多的战功，比如说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴！在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样搭配，简直是无人能敌！

最后是曹操，曹操是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。最后让司马家一统了乱世。

通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。

读三国演义有感300字三年级

篇一：读《三国演义》有感

最近我迷上了一本书，那就是我们的历史名著《三国演义》。我们语文这个单元也上了其中的一个经典故事《三顾茅庐》。也正是通过这篇课文让我对三国中发生的故事产生了浓厚的兴趣。

这本书中有很多耳熟能详的故事，其中就有我最喜欢关羽温酒斩华雄这一段。这一段充分说明了关羽的武功盖世，英雄了得。你看他自告奋勇：小将愿去取华雄人头，献于帐下。这时的关羽身份低微。但是曹操却说：此人敢出此打言，想必有勇略，不妨让他出阵，如不能取胜，再责不迟。曹操命人斟了一杯热酒，让关羽喝了酒再去杀敌。关羽接了酒杯，放在桌上道：等我斩了华雄的头，再饮不迟。说完，提刀出账，飞身上马。只听外面鼓声大起，喊声连天，一会儿工夫，关羽就取了华雄的人头回来，拿起酒杯，一饮而尽，那酒还冒着热气呢！

这就是关羽温酒斩华雄的故事，让关羽一战成名。也足以说明了关羽歼敌神速啊！

篇二：读《三国演义》有感

《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间的一系列故事，书中有上百个人物，数不清的军事谋略。它生动描写了刘备、曹操关羽、孙权、张飞、诸葛亮、周瑜、陆逊刘备和诸葛亮给我留下了 深刻的印象。

先说刘备，他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要是体现在用人上，拜访水镜先生司马微，进而幸得忠实的徐遮，最后受此二人指点于风雪之中三顾茅庐，成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收付多为名将与谋士助他抗都东吴站曹操。他爱民如子，宁失姓命也决不丢弃汉室百姓，一个做草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一，因为高尚而善良的品质而赢得百姓的拥戴。

诸葛亮是个鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣，他熟知天文地理。他借东风、三气周瑜、草船借箭、空城计，这些都是常人想不到的。诸葛亮身长八尺、面如冠王，头戴伦巾，身披鹤衣，与常人无异，他的所作所为给大家留下很深的印象。

篇三：读《三国演义》有感

三国演义是四大名著之一。讲的是东汉末年刘备、关羽、张飞在桃园结拜为兄弟他三人就去为国家效命了。到最后晋国将王睿攻破东吴都城，吴国最后一位皇帝孙皓投降了晋国。从此，三国灭亡，晋朝开始了。

在这里我最喜欢的就是聪明博学的诸葛亮，他用兵如神。这里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他，而诸葛亮说水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下，却要他造出十万支箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹地凭他的知识，在三天内向曹操借了十万只箭，出色的完成了任务。

在生活中，我遇到什么困难，都会退缩，而这里诸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十万支箭，还让周瑜又惊又恨。而我不动脑，有时我不会的题，就问妈妈，一点也不想想这道题怎么做。

读了这个故事我知道了做什么事都要动动脑。

篇四：《三国演义》读后感

前段时间，我读了《三国演义》这本精彩的小说。我很喜欢它。

《三国演义》是元末民初的著名小说家罗贯中写的。讲的是东汉至西晋时期魏蜀吴三国的战争故事。里面有神勇无比的猛将，足智多谋的谋士，奸计狡诈的奸臣。其中我最喜欢蜀国丞相诸葛亮，因为他上通天文、下知地理，是个博学多才的智多星。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。

《草船借箭》这个故事就体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是当蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候，由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，使得吴国的周瑜非常嫉妒诸葛亮，于是他把诸葛亮看作是东吴的眼中钉，就要找借口害他。有一天，他对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是弓箭。在当时没有造箭的条件下，却要他在三天之内造出十万支箭，如果完不成就要严惩诸葛亮。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操借了十万多支箭 ，出色的完成了任务。

《三国演义》这本书让我受益匪浅。希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才、聪明能干的人。

篇五：《三国演义》读后感

《三国演义》是我国四大名著之一，其中就有许多英雄人物，下面就由我来介绍我看了这本书之后的感悟吧！

《三国演义》中的关羽是我有生以来最佩服的人，他不仅讲义气重情义，而且十分勇敢。相信关公过五关斩六将的事情已经是家喻户晓了吧。

如果我脱口而出神机妙算 四个字，大家一定会猜出具有这项本领的这个人是谁了吗？没错，就是诸葛亮了。诸葛亮上知天文，下晓地理，学富五车。在《三国演义》中，从刘备三顾茅庐开始，刘备每一次遇难都是诸葛亮为他出谋划策脱离险境，诸葛亮简直就是一个旷世奇才。可人总有缺点。即使是诸葛亮也不例外，他的缺点就是什么事情都要亲力而为，对各位将领统军打仗不放心，最终操劳成疾。司马懿得知了诸葛亮的身体状况后，立刻断定诸葛亮将不久于人世，便派兵攻打蜀国，让诸葛亮整日操劳，最终去世。诸葛亮临终还末能完成统一大业。所以历史上称老谋深算司马懿，最后三国尽归司马懿的孙子司马炎。

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