三年级读后感三国演义
读三国演义有感300字三年级。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生除了学习老师分配的作业，还可以多看看课外书籍。阅读有助于开启小学生的内心世界，促进独立成长。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢？在这里，你不妨读读读三国演义有感300字三年级，希望对你的工作和生活有所帮助。
篇一：读《三国演义》有感
最近我迷上了一本书，那就是我们的历史名著《三国演义》。我们语文这个单元也上了其中的一个经典故事《三顾茅庐》。也正是通过这篇课文让我对三国中发生的故事产生了浓厚的兴趣。
这本书中有很多耳熟能详的故事，其中就有我最喜欢关羽温酒斩华雄这一段。这一段充分说明了关羽的武功盖世，英雄了得。你看他自告奋勇：小将愿去取华雄人头，献于帐下。这时的关羽身份低微。但是曹操却说：此人敢出此打言，想必有勇略，不妨让他出阵，如不能取胜，再责不迟。曹操命人斟了一杯热酒，让关羽喝了酒再去杀敌。关羽接了酒杯，放在桌上道：等我斩了华雄的头，再饮不迟。说完，提刀出账，飞身上马。只听外面鼓声大起，喊声连天，一会儿工夫，关羽就取了华雄的人头回来，拿起酒杯，一饮而尽，那酒还冒着热气呢！
这就是关羽温酒斩华雄的故事，让关羽一战成名。也足以说明了关羽歼敌神速啊！
篇二：读《三国演义》有感
《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间的一系列故事，书中有上百个人物，数不清的军事谋略。它生动描写了刘备、曹操关羽、孙权、张飞、诸葛亮、周瑜、陆逊刘备和诸葛亮给我留下了 深刻的印象。
先说刘备，他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要是体现在用人上，拜访水镜先生司马微，进而幸得忠实的徐遮，最后受此二人指点于风雪之中三顾茅庐，成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收付多为名将与谋士助他抗都东吴站曹操。他爱民如子，宁失姓命也决不丢弃汉室百姓，一个做草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一，因为高尚而善良的品质而赢得百姓的拥戴。
诸葛亮是个鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣，他熟知天文地理。他借东风、三气周瑜、草船借箭、空城计，这些都是常人想不到的。诸葛亮身长八尺、面如冠王，头戴伦巾，身披鹤衣，与常人无异，他的所作所为给大家留下很深的印象。
篇三：读《三国演义》有感
三国演义是四大名著之一。讲的是东汉末年刘备、关羽、张飞在桃园结拜为兄弟他三人就去为国家效命了。到最后晋国将王睿攻破东吴都城，吴国最后一位皇帝孙皓投降了晋国。从此，三国灭亡，晋朝开始了。
在这里我最喜欢的就是聪明博学的诸葛亮，他用兵如神。这里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他，而诸葛亮说水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下，却要他造出十万支箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹地凭他的知识，在三天内向曹操借了十万只箭，出色的完成了任务。
在生活中，我遇到什么困难，都会退缩，而这里诸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十万支箭，还让周瑜又惊又恨。而我不动脑，有时我不会的题，就问妈妈，一点也不想想这道题怎么做。
读了这个故事我知道了做什么事都要动动脑。
篇四：《三国演义》读后感
前段时间，我读了《三国演义》这本精彩的小说。我很喜欢它。
《三国演义》是元末民初的著名小说家罗贯中写的。讲的是东汉至西晋时期魏蜀吴三国的战争故事。里面有神勇无比的猛将，足智多谋的谋士，奸计狡诈的奸臣。其中我最喜欢蜀国丞相诸葛亮，因为他上通天文、下知地理，是个博学多才的智多星。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。
《草船借箭》这个故事就体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是当蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候，由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，使得吴国的周瑜非常嫉妒诸葛亮，于是他把诸葛亮看作是东吴的眼中钉，就要找借口害他。有一天，他对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是弓箭。在当时没有造箭的条件下，却要他在三天之内造出十万支箭，如果完不成就要严惩诸葛亮。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操借了十万多支箭 ，出色的完成了任务。
《三国演义》这本书让我受益匪浅。希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才、聪明能干的人。
篇五：《三国演义》读后感
《三国演义》是我国四大名著之一，其中就有许多英雄人物，下面就由我来介绍我看了这本书之后的感悟吧！
《三国演义》中的关羽是我有生以来最佩服的人，他不仅讲义气重情义，而且十分勇敢。相信关公过五关斩六将的事情已经是家喻户晓了吧。
如果我脱口而出神机妙算 四个字，大家一定会猜出具有这项本领的这个人是谁了吗？没错，就是诸葛亮了。诸葛亮上知天文，下晓地理，学富五车。在《三国演义》中，从刘备三顾茅庐开始，刘备每一次遇难都是诸葛亮为他出谋划策脱离险境，诸葛亮简直就是一个旷世奇才。可人总有缺点。即使是诸葛亮也不例外，他的缺点就是什么事情都要亲力而为，对各位将领统军打仗不放心，最终操劳成疾。司马懿得知了诸葛亮的身体状况后，立刻断定诸葛亮将不久于人世，便派兵攻打蜀国，让诸葛亮整日操劳，最终去世。诸葛亮临终还末能完成统一大业。所以历史上称老谋深算司马懿，最后三国尽归司马懿的孙子司马炎。
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读圆明园有感300字三年级
篇一：读圆明园有感
读了《圆明园的毁灭》一文后，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园在北京的西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，园中既有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览其间，使人置身在幻想的境界里。园内还收藏着最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清、历代的各种名人书画和奇珍异宝。
可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口运走，实在运不走的，就任意破坏。
为了销毁罪证，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天三夜，就这样，总面积达350公顷的圆明园，中国人几百年来汗水和智慧的结晶，就这样，在英法联军的魔爪下毁于一旦！
现在，有专家提议重建圆明园，我建议，不要重建圆明园，要让华夏子孙记住这个百年的耻辱，激发人们报效主国的雄心！
篇二：读圆明园有感
我们都知道，圆明园是我国最伟大的皇家园林，花费了许多人无数的心血筑成的，但却在1860年被英法联军毁于一旦。
我至今看到圆明园废墟的图片，看见那些已被齐腰深的野草埋没的残垣断壁，我仿佛听见那儿的石头悲痛地向我圆明园那昔日的辉煌和那悲壮的历史。
1860年英法联军闯进了这风景秀丽的圆明园。他们被园中建筑、奇珍异宝惊呆了，贪婪地、疯狂地将奇珍异宝装进自己的腰包里，每个侵略者的包里都装满了奇珍异宝。更可恨的是，他们还把拿不走的用铁斧打烂，刹那间，园内空空如也，只剩下几根残柱和一些损坏的建筑。
这些禽兽不如的侵略者杀害了成上千个无辜百姓，抢走了无数件奇珍异宝，把我们伟大的圆明园给毁灭了，把我们无数人智慧的结晶给毁灭了。
今天，在这蔚蓝的天空下，在这洒满热血的黄土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，它好像在提醒着我们：落后就要挨打！
篇三：读圆明园有感
圆明园是我国园林艺术的瑰宝，有万园之园的美称，又称夏宫。
圆明园的毁灭是世界文化史上不可估计的损失。圆明园在18世纪康熙年间（公园1709年至公园1809年）才基本建成的。
圆明园于1860年遭到引发联军的入侵，士兵们手持长枪，面对敌人的先进武器，难以制胜，导致全军覆没，英法联军把圆明园内的东西统统掠走，统计约有150万件，上到先秦时代的青铜礼器，下至唐 宋 元 明清年代的名人书画和各种奇珍异宝。1900年八国联军侵占北京，西郊皇家园林再遭劫难。在抗战时期，又遭到了不同程度破坏。最后在文化革命期间，圆明园也受到破坏。在英法联军侵入圆明园是，皇上此刻正在避暑山庄避免战争。
火烧圆明园后，英法联军又威胁清政府，如果再不屈服便要攻入城内，将清宫也焚毁。腐败无能的清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》，以此换得侵略的撤退。
篇四：读圆明园有感
《火烧圆明园》这部电影讲述了这么一个故事：有一个女孩，在看一些石匠雕龙和凤凰，发现龙一直在凤凰之上，石匠就告诉她，龙是皇帝，凤凰是皇后，皇帝当然比皇后大。那一个女孩就一直想把凤凰变成龙之上。这个人，就是后来的慈禧太后。
慈禧太后是在选宫女时被选进去的，当时的皇帝也越来越宠爱她，慈禧太后先被立为禧贵妃。
在一次皇帝和禧贵妃在下棋中，几包突然传来，说英法联军早已打到了杭州了。英法联军达到天津了，打到北京了。皇帝本来打算议和，可后来争吵的越来越激烈。后来竟然还动手了。
想到以前的签约，觉得他们越来越不守信用。议和是不可能了的，只能硬碰硬，可后来还是挡不住，皇帝只好逃往避暑山庄。
英法联军气势越来越大攻到了圆明园，他们将能拿走的统统拿走，拿不动的用车运，实在拿不走的就任意破坏，真是不把中国放在眼里，将多年的建筑毁掉了。
这个伟大的工程都化为一片灰烬。
篇五：读圆明园有感
当我们再走进圆明园时，那里已是一片废墟，只是留着几根残缺的柱子。这是我的心里悲痛不已，痛恨那些侵略者，是他们让我们最美丽的圆明园变成这样的。
昔日的圆明园是那样辉煌，那样美丽。可是现在，却变得惨不忍睹。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把院内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用过大车或牲口搬运；实在拿不走的就任意破坏。最后，他们为了销毁罪证，3000多名侵略者奉命进入圆明园，在圆明园中放火。大火连烧了三天三夜，最终圆明园变成了一片废墟。想到这里时，我的心里便满腔怒火。
为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，使我们的国家更加强大！ 让我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
篇六：读圆明园有感
今天我看了关于《圆明园》的短篇故事，看完以后我觉得那些外国侵略者非常的可恶。
圆明园是我国园林艺术的瑰宝。有万园之园的美称，意味什么样式的园林这里都有。的确，如果今天还和1401年前一样，这座超巨型圆林就是当之无愧的世界园林之王了。圆明园有5个皇帝，分别是雍正、乾隆、嘉庆、，道光、咸丰这些人。而纪录片后半部分讲述了圆明园被八国联军洗劫和火烧的经历。这段经历让我很心痛还有愤怒！1860年和1900年，圆明园被英法联军和八国联军抢掠并付之一炬。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和落后就要挨打的道理。
看完这部电影之后，我觉得我们要把这羞辱的历史铭记于心。成为我门加油的指引标。从现在起努力，为了新中国。我门应该有奋斗的决心！为了中国的以后，我们要好好学习，热爱祖国！
篇七：读圆明园有感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒和无比的痛心。
圆明园是我国著名的皇家园林，面积五千二百余亩，共一百五十余景。建筑面积达十六万平方米，用了一百五十多年才建造而成。有万园之园之称，浓缩了中国各地的风景名胜。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物和各种奇珍异宝。
但是，在1860年10月6日，英法联军侵略北京，闯入圆明园，他们把凡是能拿走的东西，统统掠走，将圆明园洗劫一空。为了销毁罪证，10月18和19日，三千多名倾略者奉命在园内放火，大火连烧三天。最后，圆明园昔日的辉煌就这样化成了一片灰烬。
圆明园的毁灭又使我想起了南京大屠杀、九一八事变侵略者们真令人痛恨！我永远不能忘记侵略者践踏祖国的那段惨痛的历史教训，我要铭记祖国的耻辱，总有一天，为祖国报仇雪恨！不忘国耻，振兴中华！
读史记有感300字三年级
篇一：读史记有感
＜史记＞是我国西汉伟大的史学家司马迁用一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记载了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。这是一部伟大的史学巨著，是中国文化宝库中的珍宝。
我 比较喜欢项羽，他推翻了秦朝，烧了阿房宫。但是因为项羽的一些缺点，让他兵败，乌江自刎的悲惨下场。我认为项羽应该听取良言忠告，在鸿门宴的时候，项羽有 个谋士叫范增，范增看出刘邦是与项羽争夺天下的人，就让项庄在宴上舞剑刺杀刘邦。只可惜项羽没有听从，让刘邦逃了。还有项羽的部下韩信也是很有才能的，但 是项羽一直没有重用韩信，最后韩信投靠刘邦，率汉军冲出汉中，把楚军打的落花流水，最终项羽兵败自杀。
史记他不仅丰富了我的见闻，还增加了我的知识。我也知道了如何做人最好，要善于听取良言忠告，要克服缺点，这才能成大事。
篇二：读史记有感
孔子曾跟随鲁国的乐师师襄学琴，在学琴的时候，他反复地练习一首曲子却不肯学习新的曲子，这是怎么一回事呢？
孔子跟师襄学琴时，一支曲子学了十几天，师襄说：你可以学下一首曲子了。但是孔子还不满意，便继续练这首曲子。又弹了几天，孔子已经弹得非常悦耳了， 但他仍不满意，还是继续练习。又弹了几天，师襄说：你弹得以及完美无缺了，咱们学下一首曲子吧。孔子说：我还没有体会到作曲者是谁呢？说完，接着 又埋头练起来。直到有一天，孔子跑到师襄面前，高兴地说：我知道作曲者是谁了，他就是周文王。师襄听了，十分佩服孔子。
这个故事告诉我们，干什么事都要意志专一、精益求精，不能三心二意。读书也是这样，朱熹曾经说过：读书之法天地，唯是笃志虚心，反复详玩，为有耳功。意思是读书只有专心致志，深刻领会，才能收到好的效果。
篇三：读史记有感
《史记》这本书是我从图书馆借来的，它是我最喜欢的书之一。
《史记》记述了上自黄帝下至汉武帝年间约三千多年的历史。全书分为十二本纪、十表、三十世家、七十列传五大部分，共一百三十篇，五十多万字。其中本纪主要记载帝王的言行政绩；表是以表格的形式写成的历代帝王和诸侯国的简要大事记； 书是典章制度的专篇，内容涉及经济、天文、历法、水利、文化等重要领域；世家主要记载王侯封国的历史变迁；列传主要是人物专记，上自大臣大夫，下至某些领域的代表人物，均在传中，还包括部分境内外少数民族的专篇。《史记》五大部分中以本记和列传所占篇幅最大，是书中的主体，因此后世的世学家将这种世书编纂体裁为记传体，这也是司马迁在史学界的创举。
《史记》不仅是一部史家著作，鲁迅先生曾高度赞扬《史记》，这本书还能让我们在提高古文阅读能力的同时增加历史知识。
篇四：读史记有感
《史记》是由西汉司马迁编写的一部编年体通史，《史记》本是古代汉书的通称，从三国开始，《史记》通称为太史公书。《史记》记载了上自中国古代传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩五年，共3000多年历史，被鲁迅称为史家之绝唱，无韵之离骚。
读史记，我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广。
读书，读史，读人，荆轲刺秦王的无畏；霍去病攻匈奴的爱国与大义；苏武牧羊的爱国与执着
读 完全书，我觉得称得上英雄的是项羽。虽然他最终以失败而告终，但我仍然敬服他，他失败在四面楚歌，最终垓下自刎。项羽在遭汉军重围时，一人杀敌数百，死战 到底。乌江亭长劝他渡江再待卷土重来，然燕雀安知鸿鹄之志，宁为玉碎，不为瓦全，大丈夫岂能苟且偷生？于是，便成就了一代霸王的悲情。
历史风云，世间百态，一次又一次迷离了我的双眼；百转千回，人情冷暖，一点点冰封我的思绪。可我从不怀疑这个世界，孙膑膑足，写下名垂千古的《孙子兵法》；吕不韦被流放蜀地，留下《吕氏春秋》
有生亦有死，有战争亦有和平，事情总有两面性。古今多少事，皆付笑谈中。
篇五：读史记有感
今天我读了《史记》里的大禹的故事。
尧在位期间，洪水泛滥，尧任命大禹的父亲鲧担任治水的领导工作。后来鲧因为治水不力，被虞舜流放到羽山。虞舜听说大禹贤明能干，又令大禹负责治水。
大禹到任后，他吸取父亲的治水教训，努力实践，他认为父亲用堵的方法治水是行不通的，必须用疏通的方法才能根治洪水。他不辞辛劳，日夜苦干。不论是酷暑还 是寒冬，大禹不避风霜雨雪，总是在奔波劳碌，忙于治水。他的儿子生下来后，他也没回家去看一眼。有一次，天下着大禹，他带着治水的队伍路过家门，听见儿子 在家里啼哭，他的心被牵动了。那个做父亲的不爱自己的子女啊？他多么想进家门去看一看，科室治水的工程在等着他，天下的黎民百姓在看着他，他不能因私废 公。于是他毅然转过身，带着治水的人顶风冒雨上路了。在治水期间，大禹曾三次路过家门，可他一次也没有进家里去看一下。后来，洪水终于驯服了，顺着河道流 向大湖、大海。
大禹这种为了黎民百姓不辞辛劳治水的精神值得我们敬佩。
读三国演义有感作文300字
妈妈向我推荐了一本书，叫三国演义，我特高兴，我花了很长时间读完了它。从中我知道了很多道理。
先说说刘备吧，他勤政爱民，人民都很喜欢他，可是他兵力不多，曹操总是追杀他，可是刘备从不服输，很值得我们学习。
我喜欢赵子龙，他是刘备的手下，对刘备非常的忠心耿耿。我记得有一次他为了保护阿斗，有敌人打了几天几夜，战马和盔甲都被染红了，仿佛一个会动的血人，最后安全地把阿斗待到了刘备身边，为刘备立下了赫赫战功，可以说赵子龙是个大功臣。
我们再说说张飞，他是刘备的三弟，武功很厉害，但是做事鲁莽，就听刘备的话，叫他往东他就往东，决不往西，也为刘备立下了汗马功劳。
从他们身上，我知道了一个道理：只要我们不放弃希望，一定可以如你所愿的。
读三国演义有感200字二年级
篇一：读《三国演义》有感
今天，我读完了《三国演义》。刘备、张飞、关羽桃圆结义，想干出一番惊天动地的大事。刘备三顾茅庐请诸葛亮，然后设计打孙权，打曹操，历尽千辛万苦，三气周瑜，火烧赤壁等等，就当要干成大事时，关羽失荆州，关羽父子死于孙权兵下，张飞被范疆、张达一同杀死，火烧连营，刘备死于白帝城。随后刘禅继承王位，诸葛亮寒病交加，不幸去世，刘禅大军渐渐地弱下来，三国归一，司马炎成为晋朝的第一个皇帝。
我佩服关羽的忠诚，因不投降而被杀死，但我们可不能向他一样大意失荆州。张飞、刘备因急于替朋友报仇不幸被杀，我佩服他们的讲义气，但我们可不能干什么事都着急。我更佩服的诸葛亮足智多谋，我们在日常生活中也要多动脑，多思考。
妈妈说原著更加精彩，等我长大了一定要读原著。
篇二：读三国演义有感
我读过《三国演义》，故事发生在东汗末年。魏蜀吴三国战乱纷纷。
先说蜀国，我想蜀国是三国中最出名的，蜀主刘备，乃皇族后裔，大家知道的桃园三结义中的老大就是他，老二是关羽，老三是张飞。
关羽是五虎大将中最厉害的。关羽特别讲义气，一次他被魏主曹操俘虏了，他却不肯投降，是他的朋友张辽说服他的，但必须同意关羽一知道刘备的下落立刻放关羽走。曹操想和关羽拉近关系，之后让他加入到魏国当中来。但曹操最后没有得逞，关羽仍然回到了蜀国。
诸葛亮也是蜀国的中要人物，他是军师。三国中我最喜欢他了，他七勤孟获，七星坛祭风、草船借箭，他神机妙算，真是算死人不偿命。
篇三：读三国演义有感
今天，我看了《三国演义》里的三顾茅庐，其中的人物中，我最喜欢刘备。
刘备很有耐心。因为刘备去的三次：第一次没找到诸葛亮，因为路上遇到的人都是诸葛亮的朋友；第二次也没找到；第三次终于找到了，但是诸葛亮在睡觉，还一睡就是一个半小时。要是换我，我可没有那么好的耐心。第二次我就暴跳如雷了，何况还是大冬天呢！第三次我头都快被气炸了，可是刘备不是这样，他每一次都等了，很耐心。
刘备从头到尾没说一句话，根本不像张飞那样急躁，耐心等候，好像不管等多少时间都愿意。他等了几个季节，去了三次，又等诸葛亮醒来，没有埋怨过一句。这是为什么？是因为他的耐心里含着尊重，是值得我们每一个人学习的。
篇四：读《三国演义》有感
《三国演义》是明代小说家罗贯中之作，《三国演义》是我国最早的一部长篇回体历史小说，主要写三国时期的历史故事。
《三国演义》忠义的化身是关羽，我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有千里走单骑，过五关斩六将，华容道义释曹操、温酒斩华雄、水淹七军、败走麦城。《三国演义》中智者的化身是诸葛亮，他未出茅庐，便已知天下三分。
我最敬佩刘备的仁爱、宽厚，诸葛亮的智慧耿直，曹操的足智多谋、随机应变。《三国演义》三绝是奸绝曹操智绝诸葛亮义绝关羽。我对奸雄吕布，董卓无比痛恨。
表现了统治者之间的政治和军事斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人们的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。
篇五：《三国演义》读后感
三国演义讲的是古代战争故事。
我很崇拜诸葛亮，他不仅是个政治家、又是军事家、书法家等，
诸葛亮是个人才。
三国演义里刘备三兄弟拜见过诸葛亮，要不然刘备当不了皇上。三国演义描写了魏、蜀、吴三个国家间的兴衰故事和发生的战争情节。
赤壁之战引起作者苏轼写下念奴娇赤壁怀古，作者借对古代战场和风流人物才略、气度、功业的追念，写下了千古绝唱词作。还有望梅止渴的经典故事。
下面，我来说一下张飞，张飞脾气暴躁。同学们不要学习张飞脾气暴躁，成为粗鲁小孩哦！要成为心地善良的小孩哦！ 也不要像张飞动不动就打人，善于帮助别人哦！
读丑小鸭有感300字三年级
篇一：读《丑小鸭》有感
今天，妈妈向我推荐了一篇文章《丑小鸭》，说它是世界经典童话。我本来就爱看童话，再加上妈妈说是经典，就更吸引我了。我想知道它到底经典在哪儿。
一翻开书，他就深深地吸引我。一开始丑小鸭的悲惨命运让我十分难过，因为它长得又大又丑，所以经常遭到不幸，成了被嘲笑的对象。鸭儿们打它，鸡儿们啄它，喂鸡鸭的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，说它不能生蛋，不能发出清脆的叫声，是一个大饭桶，从此以后，它只得孤独地向森林中走去。
看到美丽的白天鹅，看到它终于被人们所关注、赞美。说它最美，最年轻，最好看时，我的心久久不能平静，我默默祝福着他。
我不由得想，丑小鸭能变成美丽的天鹅，我们的农民工子弟就不能成为国家栋梁之材吗？贫穷不是他们的错，只要努力就一定能成才。有句话说：：自古雄才多磨难。我相信在不久的将来，这些丑小鸭中也一定能飞出成千上万只白天鹅，让城里人刮目相看。
努力吧！暂时的丑小鸭 ！
篇二：读《丑小鸭》有感
今天，我们学习了课文《丑小鸭》，主要内容讲得是一只丑小鸭从出世就被人欺负，瞧不起，受到千万次的嘲笑，被迫离家出走，最后，意外发现自己是一只洁白美丽的白天鹅。
通过这个故事，我知道了丑小鸭是一只百折不挠的鸭子，虽然它生来有屈辱和不幸，但是它心中有一个永恒的梦想，它可以放下一切，牺牲一切，凭借不懈的努力，最后变成了美丽高贵的天鹅。
林书豪的经历也给我们带来了同样的启示。林书豪从小就爱打篮球，因为个子不够高，所以被很多球队拒绝，即使有的球队跟他签约，他也是一名替补运动员，由于没有上场机会，也被裁掉了，但是他一直刻苦练习打篮球，最后加入了尼克斯队，在偶然一次比赛中获得了胜利，并接连取得了很多场比赛的胜利，成为了家喻户晓的名人。林书豪用自己的实力向全世界的人证明了自己。
最后，我懂得了只要追求梦想，不放弃，一定能成功。
篇三：读《丑小鸭》有感
丑小鸭讲述了这样一个故事：鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。很多的小鸭子都钻出来了，就剩一个大蛋。好几天后，这个蛋才裂开，那个小鸭子特别丑，羽毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘐的。因为丑小鸭长的丑，所以，大家都欺负它，连它的兄弟姐妹也不放过欺负它的机会。丑小鸭觉得很孤单就离开了家。丑小鸭来到树林，树林里的小动物也常常欺负它，它只好白天躲起来，晚上才去找吃的。秋天到了，丑小鸭在芦苇里悄悄过日子。一天傍晚，一群天鹅飞过，丑小鸭望着天鹅，很羡慕。最后它变成了美丽的天鹅。
根据原文，我还知道丑小鸭是被鸭妈妈赶走的，我觉得鸭妈妈很坏，课文都讲了大家欺负丑小鸭，它还把丑小鸭赶走，我觉得她应该去关心丑小鸭。
我觉得丑小鸭很坚强，它在外面受到小鸟的讥笑和猎狗的追赶，它都没哭，所以我觉得它很坚强。
我们不要以貌取人，要做个会关心人的好学生！
篇四：读《丑小鸭》有感
安徒生的《丑小鸭》这篇文章使我爱不释手。在平凡日子里，我小心翼翼翻开这本书，认认真真地看着一行一行的黑体字
丑小鸭的痛苦日子打动了我：丑小鸭一生出来，兄弟姐妹们都说它是一只火鸡，得让它下水游，看看是不是鸭子？如果不是，就把它赶出家门。第二天，母亲带着所有的小鸭子们下水，每只小鸭都游得很好，连丑小鸭也游很好后来兄弟姐妹判断它不是火鸡了。可是它样子长得太丑，兄弟姐妹开始赶它出家门，可它不走，后来鸭子们打它，猫追它，小鸡啄它，姑娘踢它没过几天，它最终离开了家。
在离开家的日子里，丑小鸭过得很艰苦。
有一天，一位面目清秀的姑娘收养了它，还说可以生蛋。后来一天一天过去了，丑小鸭一只蛋都没有生。姑娘就生气了，用扫把打它；捧热乎乎的水烫它。就这样丑小鸭又离开了姑娘
最后一次，是在寒冷的冬天，丑小鸭被结硬的冰冻沉睡了，一位路过的猎人发现了，把它带回家养大。而且丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，展翅飞翔在蔚蓝的天空中
篇五：读《丑小鸭》有感
今天，我读了一个童话故事《丑小鸭》，它主要讲的是：一个出生在鸭群中的天鹅，长得非常丑，大家都讨厌它，它只能跟在鸭群的后面生活，最后大家把它赶了出去。一个人的生活总是艰难险阻，当行走的途中遇到困难时，它总是十分坚强，努力战胜困难，最终变成了一个美丽的天鹅。
我想，在生活中，我们不是也和丑小鸭一样吗？过去的我总是觉得自己的数学成绩很差，不相信自己可以做得对难题。记得有一次，我又遇到一道数学题拦住了我，正当准备放弃时，妈妈走了过来说：在学习中。要战胜重重困难，一步步的前进，不能遇到一点困难就退缩，坚持到最后会有意想不到的收获。
听妈妈这么一说，我自己动脑思考了起来。经过一陈考虑果然想出了问题的答案，从此我不再把自己看成数学不行的人了。我跟丑小鸭一样找到了自信，找到了自尊！我会越来越努力的！
读《拔苗助长》有感300字三年级
篇一：读《拔苗助长》有感[300]
今天，我学习了寓言故事拔苗助长，农夫为了使禾苗快些长大，竟然把禾苗拔高了一大截，使禾苗全部枯死。
读了这则寓言，我想对农夫说：世间万物都有一定的生长规律，你不能为了自己的意愿，强行违背了自然界的规律，使禾苗不能牢牢扎根泥土，从而失去水分而枯死，应该给禾苗勤浇水、施肥、除草，细心照顾，禾苗才能长得茂盛、长得快，才会有丰收。
这个故事告诉人们，做任何事都要遵循规律，才能取得成功。不能急功近利，不要急于求成，否则付出的辛苦也是徒劳的，只能是适得其反。
篇二：读《拔苗助长》有感[300]
我喜欢读书，最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂，短小精悍，而且含义深刻，多读几遍使人深有体会。
我喜欢《揠苗助长》这个故事，内容是这样的：古时候一个农夫在田里洒下了种子，不久就长出了苗，那个农夫天天去看苗，十几天过去了呢，苗还没有长高，他非常的急，生怕长不出来。于是他想出了一个让人哭笑不得的办法，就是把禾苗往上拔，他马上开始行动了，干好了之后他高高兴兴的回到了家，把今天做的事告诉了家里的人我，儿子跑去看禾苗都枯死了。
不能急于求成这个道理我铭记在心，永不会忘记。
篇三：读《拔苗助长》有感[300]
今天我看了《拔苗助长》这个故事，故事讲的是：有一位农夫，他希望家里的禾苗长得快点。有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
有一次，妈妈让我写计算题，我一会儿就写完了20道题，可妈妈一看，我做错了12道。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
篇四：读《拔苗助长》有感[300]
俗话说：心急吃不了热豆腐，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一个大胖子。水滴石穿非一日之洞，冰冻三尺非一日之寒。从《揠苗助长》这则寓言故事中，我读懂了，任何事物都有自然发展规律，如果我们破坏了它们的发展规律，强求速成，结果适得其反，我们一定要脚踏实地的做人。
这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些，就想了一个愚蠢的办法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他从中午忙到天黑，累得精疲力尽。回到家，他兴致勃勃地对儿子说：可把我给累坏了，可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。他的儿子很纳闷，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
进步是与时俱进，同学们我们只要每天努力一点点，进步一点点，就离成功近一点点。
篇五：读《拔苗助长》有感[300]
我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文《拔苗助长》
《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急，先考虑好会发生的各种情况，然后再做决定。
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