椅子读后感
椅子读后感700字(精选8篇)。
请阅读以下栏目小编精心收集整理的椅子读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成，读作者写的作品能让我们变得有智慧。这时候可以从自己的角度出发，把如何理解和看待这本书所讲的内容写出来分享给大家。
椅子读后感 篇1
《十二把椅子》［苏联］伊·伊里夫、叶·彼得罗夫著人民文学出版社xx年版一个形容憔悴，失魂落魄的瘦子，奔走在苏维埃辽阔的疆土上，像鬼打墙一样团团转，这就是前首席贵族伊波利特·沃洛比亚尼诺夫；在他的身旁坚定地走着一个英姿勃勃的年轻人，他是伟大的谋士奥斯塔普·宾杰尔，一个值得信赖的旅伴和合伙人，具有第一流的敬业精神和职业道德的江湖骗子。
这就是《十二把椅子》的两个主人公。自从在外省的一间气味不佳的门房里相遇，不管首席贵族是否乐意，反正他就变成了伟大谋士的仆从和受庇护者。据前首席贵族的岳母临终前透露，她曾经把一包价值七万卢布的钻石藏在一把红木椅子里，仓皇出逃的时候没有来得及取出。一听说这件事，窜伏于某外省小城，当了户籍登记处办事员，对自己的余生已经认命的前首席贵族，突然像吃了强力兴奋剂，二话不说，就踏上伟大的冒险征程。椅子总共十二把，已经在乱世中四散，但他不管不顾，一定要找回他的椅子，找回他的财宝，找回与苏维埃国家的现实图景迥异的生活。几经周折，两个合伙人在外省和莫斯科一无所获，于是他们追随着拥有两把椅子的剧团，沿伏尔加河顺流而下。
从此故事变得有一点惊险刺激的味道。在证实了被他们所猎取到的十一把椅子当中都没有传说中的财宝之后，伟大的谋士反而无比兴奋：因为他现在100％地知道财宝的所在了。“会议继续进行！”每当困难的时候，我们都会听到伟大谋士爽朗的声音。不过，和他们的先驱乞乞科夫一样，两个冒险家的美梦最终彻底破产了：小说以新社会对私有财产的合法剥夺而告终，将邪恶的财富化为一座光芒四射的铁路工人俱乐部。在寻宝的伟大探险征途上，两个合伙人各擅其能，不离不弃。要不是首席贵族在得知财宝最后下落的时候心生邪念，竟然卑鄙地把他的朋友杀掉，以便独吞财宝，这两个人几乎谱写了一曲“伟大的友谊”。不过，读者们无论如何也不愿和伟大的谋士永别，强烈要求他奇迹般地复活，继续他在广袤的俄罗斯大地上（确切地说，是苏维埃的土地上）的冒险生涯……于是便有了《十二把椅子》的姐妹篇《金牛犊》。
也许每个人的内心深处都有流浪与冒险的冲动。而对于摆脱凡俗生活的梦想，寻求宝藏是一个很好的题目。坏蛋性格中自有庸碌的良民望尘莫及之处。像伟大谋士这样的家伙，虽然干着坑蒙拐骗，巧取豪夺的勾当，却有着超脱于凡夫俗子的冒险家气质：雄心勃勃、胆大妄为、随机应变、乐观坚定，从不怨天尤人，绝无悲苦嘴脸。他是一个被紧紧锁在人们心底的小魔鬼，作者开了一个小门，他得以化作一道青烟溜了出来，在兴风作浪一阵以后，又被一只宝葫芦收了回去。可能这就是读者认可甚至喜爱这个“反面人物”的原因。还有一点也很重要：他尽管不受道德的羁绊，倒显得一派天真坦荡；虽然做的全是坏事，但从未穷凶极恶地把事情做绝。
其实，这部小说讽刺的对象并不止“没落贵族”、“市侩”、“小市民”这些上个世纪的反面人物，它对全社会图景的描绘没有一笔不是带“刺儿”的。《十二把椅子》与布尔加科夫的《大师与玛格丽特》有许多相似之处，在复原历史原貌的意义上，两部小说简直可以互相印证；在讽刺的尖刻，想象的怪诞，以及对人性弱点进行无情嘲弄方面都有异曲同工之妙。但《十二把椅子》出奇地幸运，在“拉普”主宰文坛的上世纪二十年代竟得以一纸风行，而且几十年来时有刊印，直到今天还拥有广大的读者。当然，不得已的涂涂抹抹还是在所难免，曾经有不同的版本，故事的取舍和增减也带有时代的印记。
我国在1980年代已经翻译出版过这部小说，人文社的这本《十二把椅子》所依照的是“国家文学艺术出版社”1961年的版本。这个版本最接近这部小说的原初形态，故事和语言都很精练，更为难能可贵的是它作为文学的纯度。与《大师与玛格丽特》相比，《十二把椅子》毕竟近于通俗文学，缺少宗教的终极关怀和悲怆情绪。滑稽是这部小说的底色，大概这正是它能被网开一面的原因。但通俗文学自有它的好处，那就是它能够慰藉芸芸众生，使人不会耿耿于怀，块垒丛生。
椅子读后感 篇2
《彼得的椅子》是美国作家埃兹拉杰克季兹的处女作，虽然完成这本图画书时他已经四十六岁了，但是这本书却让他一举夺得了凯迪克金奖，从此名声大噪。
书中的主人公彼得有了一个小妹妹，于是他的生活开始发生改变。他搭积木的时候妈妈会让他小声一点，爸爸还把他以前睡过的摇篮、婴儿床和高脚椅都漆成了粉红色。于是，彼得带上唯一的一把蓝色的小椅子和小狗威利准备离家出走。他用一个袋子装满点心和小狗饼干，还有玩具鳄鱼和小时候的照片，走到了房子外面。可是，当他想要坐那把小椅子时，才发现自己已经坐不进去了。
当妈妈叫他回来吃饭时，他假装没有听到，却偷偷把鞋子藏在了窗帘后面，妈妈当然没有在那里找到他，因为他躲在了橱柜后面。吃饭的时候，彼得坐在了一把大人的椅子上，他对爸爸说：我们来把小椅子漆成粉红色的，给苏西坐吧！
这是一本关于成长的故事。妹妹的到来，让彼得感到了一丝恐惧与不安，因为妈妈开始限制他玩玩具时的声音，爸爸还会把原本属于他的东西漆成了粉红色，这些反应让他担心爸爸妈妈不再爱他，担心自己的存在遭到否定。所以，他用自己的方式来反抗爸爸妈妈的做法，他选择了离家出走，虽然只是离开了屋子，跑到了庭院里。
但是，当他发现自己已经坐不进去那把蓝色的小椅子时，他突然意识到自己长大了，这是他对自我认知的一种表现。正是因为长大了，知道要面子了，所以才会在妈妈叫他吃饭的时候假装自己藏在了窗帘后面，因为就这样回去确实有点尴尬。不过，最后他还是同意了让爸爸把这把唯一的蓝色椅子涂成粉色给妹妹用。这就证明彼得承认了自己新的社会角色，作为一个哥哥应该给妹妹的保护和爱。
虽然整本书从头到尾都没有提到长大这个词语，却又用整本书来告诉我们一个孩子是怎样走向自立，学会成长的。长大从来没有一个固定的时间，但是却会有那么一个人或者一件事影响着你，让你瞬间长大。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。椅子读后感 篇3
暑假里我看了一本《彼得的椅子》的书。
书里写的是一个叫彼得的小男孩，他有点小气。他看见自己的摇篮、高脚椅和婴儿床都被漆成了粉红色给妹妹用了，他认为爸爸妈妈不喜欢他了，就抓起他的小椅子离家出走了。后来他发现自己坐不进小椅子了，突然明白了自己已经长大了，可以坐大人的椅子了。于是他主动对爸爸说：“我们把小椅子漆成粉红色给苏西坐吧。”
好了，故事讲完了。我首先想到的是彼得是一个有自己想法的小男孩，当他看到自己东西被别人占用的时候，他很不高兴，然后他就很自然得表达出自己的想法，这说明他是一个纯真的自然的孩子;同时我又看到彼得是个很愿意跟别人分享的孩子，当他知道自己的东西已经不能用的时候，他就很大方很爽快地送给其他的需要的人，比如他的妹妹苏西，这说明彼得乐于与别人分享，他是个乐于助人的好孩子。
分享是一件很快乐的事情，我们要学会和大家分享，这样你会收获到更多的快乐。
椅子读后感 篇4
“每个人当看见一位需要帮助的人，有的人可能会帮助他，但有些人却相反，也有的人帮助了别人却一定要那个人给予回报。”这篇文章的主人公很喜欢帮助别人，却从没想得到回报。这篇文章的主人公就是菲利，有一天，一个老妇人在街道上走，突然下雨了，她走向了前面的百货公司，但是她不想买东西，但是总是走来走去又不好意思，正在这时菲利看见了，搬了一把椅子，让老妇人坐下来，他帮助了老妇人，老妇人想给他钱，他却不收，老妇人又想回报他，就问他要了一张名片，不久之后，菲利竟然当上一家公司的经理，事后他才知道是老妇人的儿子就是这家公司的总经理。
在生活中有许多这样的例子，就说我的朋友陈美吧！有一次，她走在大街上，看见一位老奶奶跌到了，大家都不把她扶起来，陈美看见了，连忙吧她扶起来，不久之后，陈美的爸爸因做错了事情，没了工作，这时，那个老奶奶听说了，她的儿子正好是一家公司的老板，连忙请陈美的爸爸来他的公司上班。人间自有真情在，只要你真心的付出了，那么你收获的或许将出乎你的意料之外。古人云：有心为善不是善，无心为善是上善。它告诉我们，做好事不能抱有太强的功利心，要心甘情愿真心的付出，那才是真善。
这篇文章告诉我，好心总会有好报。在以后的人生路途中，我总会遇到需要帮助的人，我想，再他们需要帮助的时候，我会毫不犹豫的奉献我的爱心。我们一起行动起来吧！
椅子读后感 篇5
今天下午，我在书上又读了一个故事。故事的名字是：《椅子合不合格》。
故事的大概内容是：很多年前，有一个椅子制造商。他雇了好多手工制造工人。商人依据制造椅子合格的数量发钱。生意一直都很好。有一天，商人想找个监工，选了两个人。他们都很棒，商人无法抉择。最后他想了一个方法：告诉他们，椅子可以不求质量，只求数量。过了一段时间，商人特地去检查椅子。发现一个人造得依然很好，而另一个人却有一半不合格。
我读了这个故事后，觉得文中的两个人中有一个人不偷懒，造出的椅子依然质量很好，而另外一个人呢？他造出的椅子竟然有一半不合格。这个人不能得到别人的信任。因为，他连自己都控制不了，怎么能去管好别人呢？我认为这个人以前造的.椅子合格是因为商人总是在逼他，他被迫才生产出合格的椅子。我认为做事情不能依靠别人来约束自己，更不能以次充好，蒙混过关。要想赢得别人的信任，实现自己的理想，就必须认认真真地完成自己所做的每一件事情。我们不能趁别人不在的时候偷懒。作为学生，我们更应该自觉的做好每一件事，做好自己的功课，不能抄别人的作业欺骗老师，否则，最终还是欺骗自己。
椅子读后感 篇6
提到椅子设计师，一定绕不开这样一群“跨界”的达人：他们的主业不是设计椅子，其主业设计的物体尺度不仅远大于椅子，而且所涉及的学科复杂程度也远超椅子等大部分家具；有时是出于爱好，有时是为了生计，有时甚至只是为了给他们的作品搭配一款合适的椅子而亲自动手……但不得不承认，椅子设计史上的大部分经典之作均出自他们之手——这群人就是建筑师。
在这些著名的设计中，建筑大师们将自己的设计理念从建筑转移到椅子上，创作出了许多不拘一格又经久流传的椅子，其影响力甚至超越了他们的建筑作品。那么，建筑师为什么如此钟爱于设计椅子？建筑师设计的椅子和非建筑师设计的椅子具有怎样的不同？建筑师的椅子情节背后反映出怎样的独特认知？从建筑师的视角去思考椅子设计，我们又将发现哪些有趣的新认识？
作为一名建筑师，同时也是一位在工业品、室内、家具等众多设计领域建树颇丰的学者，黑川雅之先生在《椅子与身体》一书中，用21个章节阐述了他关于椅子的设计哲学，也为我们思考以上问题提供了多个方向。
椅子读后感 篇7
我时常想，诗人是不是太多了。这么多年，人们天天都能发现“好诗人”和“好诗”，但偏偏没有外外，而他恰恰生活在一大帮诗人中间，他们从没夸过外外的诗。这些人不停地在说很多东西，让你搞不清诗是什么。说白了，讲座、社团、评奖、发表、出版，或者到处结交朋友，推荐自己，绝大部分只是表现欲而已。而诗人的表达唯有去读和写，去生活，但这也是套话。毋宁说，诗人最好什么都不做。
那年我在南京念书，还喜欢参加文艺活动，收集嘉宾签名，南京此类活动一半由外外负责主持。头一回见外外，我没听说过他。台上坐着一大帮诗人，外外开场发言：我刚问某位诗人最近在做什么，他回答说，没做什么。这很对，诗人应该什么都不做。
楚尘说读外外就是读自己，这仿佛在说他的诗像镜子。我觉得外外的诗更像玻璃，他什么都没做，所以水银并未被涂在玻璃上反射事物，而是自动聚合成月球，很重，很轻，然后诗穿过玻璃。
我早就忘了那场活动的内容，只记得散场时不知为何，我一个诗人的签名都不想要。我拿着本子过去，说：吴老师，请您签个名吧。他说：我不是名人啊。但仍然给我签了。当时我不知道他写诗，他也不知道我写诗。但我似乎认出了他，我宁愿相信这是种“肯定性的判断力”。
虽然外外的诗人朋友们自有他们的道理，但外外活着的时候，他们没发现他的诗。外外不在了，也不必听他们的。
这首诗也有一种歌的感觉。那么唱首歌吧吴老师，就当我们没变旧。诗就是一小段欲望，不可能停止的欲望。我怀念那天，当时南京所有的诗，八斗在你身上，一斗在我身上，剩下一斗，足够八百万个诗人瓜分。
椅子读后感 篇8
今天，我读了《只选一把椅子》的文章，文章的大意是这样的：
一个小伙子毕业后，沉思着是当平凡的教师还是发展自己的嗓音？或者二者兼顾？想来想去，还是毫无结果，于是他只好去请教自己的父亲。“孩子，如果你想坐在两把椅子之间，那你也许会从椅子中间摔下来，所以，你必须选择一把椅子。”最后，小伙子选择了歌唱艺术，成为了世界巨星，他就是卢卡诺·帕瓦罗蒂……
这篇文章主要向人们说了做事要有目标，文中的小伙子因为有了自己的目标，而尽全力去奋斗，才成了世界超级男高音。我们也要有自己的目标才行，不能盲目的.去奋斗，这样的话到了最后也不知道自己要干什么，就算你每天早起晚睡，一天都在为自己奋斗，但没有目标，你根本不知道做这些有什么。我们的一生中，经常有许多选择，只要我们看准了方向，就要坚定不移地走下去，哪怕这条路崎岖不平，或者同伴寥寥无几，我们也要用坚定的信念走下去，到时候，你才会发现自己的成就，才会发现你选择的路是正确的。
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人间椅子读后感(3)篇
梦有时会带我们窥见与现实有差异的另一个世界。江户川乱步小说集合集中的第三卷。《人间椅子》是这一卷的内核故事，除却电影在动漫“乱步奇谭”中也有相对应的改编故事，可见其经典程度。看完了电影感觉电影和原作差别非常巨大，电影更偏向于揭露一种社会现象和人心轨迹的文艺片，早已经脱离了恐怖片或者推理片的范畴。可惜网上资源很少，费尽心思找到了片源，像素实在是感人。但是依然不妨碍我再安利一次电影所展露的内核的精彩。同样的包括《毒草》、《蒙面的舞者》也是在一定程度上更侧重于嘲讽一种社会现象。这应该是一个文学家通过文字展现的社会责任感。《带着贴画旅行的人》是唯一一篇温情的故事了，对哥哥的爱恋默默支持的弟弟。为爱痴迷而跃然入画的哥哥的人物形象倒是和,《牡丹亭》的故事很相似，情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。《火星运河》这一篇事实上不懂乱步想要表达的内涵，可能只是属于意识流的表达。虽然最后也还是有一定的反转。剩下的故事，除却《目罗博士不可思议的犯罪》算是本格推理以外，几乎其他的都是社会变革推理。着重表述的内核应该是在人心的变态阴暗上。可以感受到故事的中心更偏向于人物之间情感和思维变化或者更详细的说是人物变态的有别于社会常人的心态的表现，也更多的着墨在人物描绘上。通过人物的心理、语言、动作来推动故事发展，或者直接展露出一个时代下的人性。对于故事的剧情反而不怎么在意了，基本上都可以猜出来会是什么样的结局，但是也是在看江户川乱步的描绘中即使知道了结局，依然会感到毛骨悚然，不寒而栗。人心到底可以有多可怕？一个人执念到一个地步到底会是什么样子？这些看起来极度哲学性的问题通过江户川乱步的故事一点点展露了出来。人的脑洞深不可测，会做出多么夸张的事都不奇怪，也都很正常。但是依然不妨碍我说上一句：这些故事真的有够变态的可以的。对于喜欢看缜密的逻辑推理来揭开谜底的我来说，这些故事更好像是志怪类故事合集。倘若我不知道这是江户川乱步的作品。而是在《故事会》、《读者》这样的杂志上看到这些故事，我已经会把他归类到《聊斋志异》、《阅微草堂笔记》这一类中，就好像在看《世界奇妙物语》。充斥着怪诞、惊悚和恐怖的画面一次次的在脑海闪烁。无怪乎说日本著名的恐怖漫画家伊藤润二在很多场景的构思上也是从江户川乱步的小说中寻找到的灵感。p.S.这一本书中的人物名字：阿花、阿势这类的是在是随意的可以。这一点上东野圭吾做的可就有市场多了。
猎奇，畸心，我的风格ヾ(≧∪≦*)ノ〃
没有被禁真是显示了文学作品进步的广阔容纳性，幸好我文学素养不高，要不然，我可能看着看着会抑郁…
乱步以地狱之眼观望人间，以无间手笔刻画泥犁[骷髅][骷髅][骷髅](在流行与被禁的边缘试探(´ . .̫ . `))
读完了整本作品，由衷的为江户川乱步的想象力和卓越的描写功底所折服，细节刻画太深刻，有时候感觉深刻的有点可怕。我本人很喜欢惊悚悬疑类的作品，这在他的很多作品中都有体现，《人间椅子》《跳舞的一寸法师》《毒草》《烟虫》等作品中所展现出的写实般的描述，可怕的怪异的想象力可能会给人带来不适感。惊悚与恐怖有多大的区别我无从分解，但是回过头来细细思索这种感觉背后的意图，总感觉他想要表达什么，我猜想很可能是与他早年间经历太多的职业变故有关，经历了二战的他目睹了太多人世间的悲欢离合，艺术来源于生活，底层的劳苦大众终究是时代真实的写照，这其中不乏悲惨与恐惧，邪恶与善良，还与一点无奈的叹息交织在一起，这也许就是江户川乱步所要表现的真实！人常说医者仁心，那么做为医治心灵的文学大师也应该是一样的！黑暗给了你黑色的眼睛，你却用他来寻找光明！n
老舍养花读后感700字精选8篇
怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？认真品味作者写的作品后，大家一定对生活有了新的感悟与看法，真正想要读懂这个作品需要不断的感受书写。经过读后感大全小编精心整理，推出老舍养花读后感，供您参考，并请收藏本页！
老舍养花读后感(篇1)
自从学习了老舍先生的《养花》一课后，我忽然感觉到了世界充满乐趣。
”养花“两个很平常的字，有的人把养花当做业余爱好有的人把话当做一种装饰品。而老舍先生却把养花写的丰富多彩、乐趣十足。我的爸爸也在养花，我家的阳台上放置了很多花爸爸总是无微不至的关心他们：浇水、施肥、晒太阳……这使我十分的不解，不就是养个花吗？值得这么认真吗？这个问题一直埋在我的心底，并没有问爸爸，直到我学习了老舍先生的《养花》后，我才体会到了养花的真正乐趣。
劳动是快乐的，是有趣的。老舍先生载客文中写到的一句话就证明了这一点——”不劳动，连科花儿也养不活，这那倒不是真理吗？“
有人说1加7大于8，当我想问为什么时，《养花》和老师一起给了我答案。这是长寿的秘诀吗？我想是的……
最后，我用老舍先生养花中的一句话来总结一下养花的乐趣吧！——”有喜有忧，与笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！“
老舍养花读后感(篇2)
养花这篇文章是老舍爷爷写的，体现了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动有了深刻的体会。
要是赶上刮风下雨或者天气突变，就得全家总动员，抢救花草……劳动中要是没有苦，就不可能有甜。过程中虽然有困难，有时还会很艰难，但是当看到自己满意的习作时，我们的心里是多么甜啊！我以往学习吃不了苦，想学好功课，却改不掉贪玩、贪睡的毛病。经过老师和父母的教导，我终于明白了"学习应当吃苦耐劳"的道理。
不劳动，连棵花也养不活。我不禁想起了自己制作飞机模型时的情景:拼装是相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑，劲用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，那就再来一次。我把胶水均匀的抹上去，把模型使劲握在手心里。一秒钟、二秒钟……一分钟、二分钟。手又酸又痛，终于一架飞机模型在我的手中诞生了！
读了《养花》这篇文章，我深深的意识到了"劳动"真正的含义，有苦才有甜。
老舍养花读后感(篇3)
今天我学习了一篇课文，名为《养花》，这篇课文的作者为老舍。学习完这篇课文后，我深有感受。
这篇课文《养花》的主要内容为：老舍自己的养花实践，种易活花，摸着门道，付出劳动，共享成果，菊秧被砸这几件事，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
老舍多么爱劳动呀!为了养花，老舍考虑北方气候，精心选择花种;为了养活花，能开花，老舍在照顾花中摸门道，找方法;在雨天，老舍抢救花，热汗直流;开花了，老舍与朋友们共享成果，为朋友们赠花;一次意外，菊秧全被砸死，全家几天没笑容。老舍为养花付出了多少呀!
而我，和老舍比起来，简直是天壤之别。我也养过易活的花，可是，我一个星期都没给花浇水，结果枯了;我还养过金鱼，也没有好好照料它们，总不忘观赏金鱼，可就是忘给金鱼喂食，我养的三条小金鱼，全被活活饿死了;这就别提了吧!就连我自己的房间我都很少打扫，一看，就是个狗窝样儿。
唉!我就是不爱劳动，不付出劳动，怎么会有收获呢?我应该向老舍学习，爱上劳动，并且劳逸结合，一直保持下去。
文章简介：老舍先生是我国著名的人民文学家，他的作品受到广大文学爱好者的称赞和喜欢。在今天，我非常开心的读了他的一篇作品《养花》后深有感触。首先，老舍先生在文章中写道：“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这一点我和老舍先生的观点一致。在搬家以前，我家有个宽敞的院子。姥…老舍先生是我国著名的人民文学家，他的`作品受到广大文学爱好者的称赞和喜欢。在今天，我非常开心的读了他的一篇作品《养花》后深有感触。
首先，老舍先生在文章中写道：“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这一点我和老舍先生的观点一致。在搬家以前，我家有个宽敞的院子。姥爷在院子里种了许多花草，我有时也帮姥爷给花浇水、施肥、锄草。我也并不计较这些花开得是大是孝是好是坏，只要开花，我就高兴得跟什么似的。因为这些花之所以能够开放，也有我的一份功劳呀!
我家种的花虽多，却没有奇花异草。因为正如文中所说：“珍贵的花草不容易养活，看着一株好花生病要死，是件难过的事。”有一次，四姨夫拿来一株葡萄苗。虽然说这也算不上什么奇花异草，但是要在大连四季分明的气候条件下把这株葡萄苗养活，却也不是一件容易的事。果然，尽管我和姥爷轮流照管、精心地呵护它，但由于我们缺乏种植葡萄的经验，这株葡萄苗还是慢慢地枯萎死掉了。看着这株葡萄苗慢慢地死去，我心里很难过。这可不是因为我吃酸甜可口的大葡萄的梦想像肥皂泡一样破灭了，而是因为这株葡萄苗也是一个生命，看着一个生命慢慢凋谢、枯萎，最后死去，我真是好难过、好难受。因此，我家只种些好种易活的自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我们若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。
要养活一株花草，必须要付出劳动。因为，“不劳动连棵花也养不活”。有一次，姥爷有事外出，把一盆菊花交给我管理。由于我十分贪玩，把什么菊花、菊草的全给抛到九霄云外去了。过了一个星期，我再去看那盆菊花：花盆里杂草丛生、叶片发蔫，一副萎靡不振的样子。后来，经过精心调养，这盆菊花才逐渐恢复到原来的样子。经历了这场大劫，这株菊花虽没被我害死，却也害了个半残，元气大伤。从此，我再也不敢抛下花草不理了。
读了老舍先生的《养花》，我对老舍先生对花草深厚的感情十分敬佩。同时，我对
养花的乐趣也有了新的认识。正如文章中所写到的那样：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”
老舍养花读后感(篇4)
今天我又学习了老舍写的一篇文章——《养花》。在这篇文章中，我不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。
文中“不劳动，连棵花也养不活。”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。
养花并不是一件容易的事，需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动，那能开出美丽的花朵呢？养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得优异成绩的呢？
我能画出那么好看的画。同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛！我从五岁起便开始学画画，到现在已经六年了，在这六年当中，每一天我都练习一个小时的绘画，我画过的画都能能装满一屋子呢。
去年暑假，我在学英语时，记不住单词就早早起来背单词，一背就是一两个小时，有时实在记不住的话就拿起英语本，开始抄英语本抄了一张又一张，眼看着就要抄完了，心里开心极了。打开一看，英语本已经抄了半个本子。“一份耕耘，一份收获。”开学了，同学们听说我记住了那么多单词，都羡慕不已。
我并不怎么聪明，但我努力，我的好成绩都是通过努力的得来的。我真切的体会到了老舍先生写的“不劳动，连棵花也养不活”的深刻含义。
老舍养花读后感(篇5)
老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我读到这儿，心中泛起了波澜。人的一生是有限的，怎样活着才会使生活更有意义呢？那就是劳动！现在生活中，哪一样不是人人们用劳动创造了美。现实生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢？从年代久远的万里长城，到今日雄伟高大的楼群，假如不劳动，这些看起来令人肃然起敬的建筑物怎么能诞生呢？正如老舍说的那样：“不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。”
当然，劳动也会为大家带来快乐。文中写道：“花分根了，一棵分为几棵，就增给朋友们一些，看看友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别高兴。
这一点，我有体验的。记得有那么一回，我亲自喂养了两只兔子，我特别喜欢它们，每天给它们割嫩绿的青草，喂兔食……我从不嫌麻烦。终于有一天，母兔生了一窝小兔，有四五只，可爱极了，当伙伴们向我要兔子时，心中喜滋滋的。这种快乐。不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑，虽然累些，可看到自己的成绩，也会感到欣慰的。这时，往往是人生中最美好的时刻。
劳动是快乐的，这是真理。
老舍养花读后感(篇6)
今天我们学了老舍先生的《养花》一篇课文这篇课文对我的感触极深。
我也养过花，但不像老舍先生养那么多，我只养一盆，我养的花虽不像老舍先生养那么多，却没有老舍先生养的那么好。老舍把养花当成生活中的一种乐趣，每天按时浇水，把花草当成生活中的一种乐趣。而我却把养花当做生活上的一种负担，每次浇水时都是想到拉才浇一次，记得一次浇水时，我轻轻地挨拉一下叶子，顷刻间，一大把枯黄的叶子便从枝上掉拉下来，而我却视而不见。这比起老舍先生死一些花全家几天都没拉笑容。我真是自愧不如
老舍先生工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会，再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。而我那，总是写一会作业，便东瞅瞅西望望，这样既影响作业质量，还拖延作业时间。
通过学习这篇课文，我知道啦养花不但可以增长知识，还可以让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，更重要的是养花也是热爱生活的一种表现。
老舍养花读后感(篇7)
《养花》这篇课文，具体记述了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充足表白了老舍爷爷对劳动的酷爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深入的领会。
要是气象渐变，就得全家发动，挽救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就取得的快活，也不能够不刻苦的劳动。老舍爷爷的阅历不恰是一个有力的证实吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要搜索枯肠、搜肠刮肚吗?吃完了苦，看到本人满足的聊天，心里是如许甜呀!
不劳动，连棵花也养不活，这岂非不是真理吗?多么富有哲理的话呀!老舍爷爷岂但阐明了劳动的主要性，还揭示了为人做事的真谛。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才干发明出美妙的生涯。试问，不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制造飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子雄师更是令人懊恼不堪，但我仍是聚精会神地拼装，拼装相称艰苦，劲儿使大了，整机往两边滑;劲儿用小了，又粘不牢。涂胶平匀也很难做到。第一次失败了，我绝不气馁，再来第二次。我把胶水平均地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟一分钟、两分钟我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚定不移地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精巧的小飞机模型在我的手中出生了。我高兴地想：虽吃了些苦，值得!
读了《养花》这篇课文，我深深意识到了劳动的真正含意：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
老舍养花读后感(篇8)
今天，我读了著名作家老舍的《养花》，受益匪浅。我外婆家养了几只兔子，以前摸不着兔子的脾性，兔子也不理我，而读了《养花》后，改善了我们之间这种关系。老舍爷爷在《养花》中说到：“摸着了花的脾气，花就能活个三年五载。”我对这点有了深深的体会。有时候我到外婆家去，外婆不在家，养兔子的任务就落在我的肩上。为了让它们吃好，我总是挑选精美饭菜给它们送去，不知道怎么的，它们不吃也不喝，个个无精打采的，好像病了似的。后来在外婆的耐心指导下，我渐渐摸熟了兔子的生活习性。兔子喜欢在阳光下玩耍，我就把它们转到有太阳的地方;兔子喜欢吃青菜，我就到外婆家的园子里摘了一些青菜;兔子还喜欢吃萝卜，我就拿铲子到园子里去挖。兔子不爱卫生，每次我到外婆家去我都帮兔子们洗澡……渐渐的，我们的关系密切了，每当我给它们喂食时，它们总是来到我面前“叽叽”地叫，好像在说：“小主人，谢谢你照顾了我们!”我看到它们活泼的样子，心里格外的高兴，因为我不仅享受了动物带来的乐趣，还真正理解了老舍爷爷说的“不劳动，连棵花也养不活”的真正含义了。读完这篇文章，我深思了许久，也让我懂得了很多，我想在以后的生活中，我定会懂得更多。
深度思考读后感700字精选8篇
书能给予我们无时无刻的安慰，阅读作品，我们可以考验我们是否对作品有足够的兴趣，面对这些想法，我们应该写进自己的读后感里进行珍藏。我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？读后感大全编辑特别从网络上整理了深度思考读后感，但愿对你的学习工作带来帮助。
深度思考读后感(篇1)
我看到有些人不能带着功利的心去看这本书，我反而不觉得是这样，原因在于你得思考自己读书的原因，之所以读书是因为不满意当前自己的生活状态或者有相关的疑虑，是想通过读书来找到解决答案，解答自己的疑惑，这不是功利吗？
莫林的工作职场生涯，会给我们一些思考和反思，他没有直接说明他想要表达怎样的职场规则，是用自己的经历和思考，想来影响我们的判断，用自己的方式去思考他要表达的内容，这个有意思的是，每个人的背景不同，所以理解起来的深度也不一样，但好处在于，这会让自己去思考自己本身已经做过的事儿，再来总结。
我得说，我一开始是冲着深度思考这个书名来的，因为最近一直在看认知突围、认知突破、还有一些思考的书，也是想为自己解答疑惑，找寻一条路径，理解这个世界多一点。
书读完，也有思考，对女性职业经理人也有更深刻的认可，我曾经有过不懈的感受，我不喜欢跟着女领导做工作，但后来改变了，那是在20xx年，彻底转变，因为这个观念太偏执。
如果她能成为你的领导，那就说明我的能力是有欠缺的，而且她有她的优势，既然自己暂时没法超过，那势必自己就需要继续学习和奋斗。
我们都在说要男女平等，但实际落地时的表现，却不是如此，这也便是问题所在，这本书给我的感受是，女性依然也是强者，在男女共同主宰的世界里，各占50%，即便是现在的部分行业男女比例不在1:1，但这并不影响女性在发展中的地位。
深思思考这件事，在于自己是否有足够的警觉性，能够在适当的时刻警觉自己要问多几个问题，然后再多次问题沟通中，挖掘潜在的真知，这是最难的一部分。
所以共勉，一起努力吧。
个人公号：深漂大叔。专注职场和个人成长，如有兴趣可以关注噢，回复“见面礼”有惊喜哈。深度思考读后感(篇2)
常常听说的是“人类一思考，上帝就发笑”鉴于此，为了不让上帝发笑，我就懒得思考了，很多工作都是“等通知”，领导让我怎么干我就怎么干，领导让我交什么材料我就交什么材料。也没有感觉出什么来。可是当我读《深度思考》的时候，真的不怕上帝发笑了。感觉自己真的应该深度思考才能指导自己及备课组老师深度工作。下面谈谈这本书给我启发最深的两点。
“正是激情让你更优秀”，其实我们经常用这句话来激发孩子的学习热情。我们也经常跟孩子说“学习是靠自己的努力”这努力是什么呀？不正是对待学习的激情吗？其实我们的工作也是那样，你有工作的热情，才能有好的成果展现出来。就拿集团导学案的评比这件事来说吧，原先的时候我觉得那就是走走形式，弄得美观一些就可以了，所以有的时候就是应付一下，有学案交上去就行了。剩下的就看运气了。但是经过几次评比之后，秦主任也多次开会要求正式导学案的评比，评比只是一种形式，更多的是在准备的过程中的学习研究的精神。后来我带领备课组老师真真正正的投入激情去研究学案了，才发现真正的抛开集团编制的导学案的束缚，投入激情去研究，在研究的过程中制定出自己都觉得非常满意的导学案是一件非常快乐的事情，特别是在集团中得到好的名次，更说明了我们的研究方向是对的。这样备课组每个人心中都会充满正能量。看到这一章时，不自觉的让我想到了这些。激情投入，真的会有意想不到的收获。这时忽然想到了刚入二中参加工作时找校长最长说的一句话“心中有首歌，脚下有弹簧”。赵校长这句话大概就是说的激情投入任何事情吧。
“大胆的怀疑自己，坚定的肯定自己”世界上的一切发现和创新都源于怀疑，没有怀疑怎么有创新发现的动力呢？只有大胆的怀疑自己才能更好的突破自己。回想进入集团十几年来课堂的的变化，一开始课堂改革的时候真的是不适应，特别是生完大宝修完产假之后再上课，就感觉自己不会上课了。感觉学校要求的课堂模式真的是死板，几分钟干什么，几分钟如何干……整个级部都是一样的。感觉真的是束缚的很，甚至非常抵触这样的改变。
但是在逐步的改变过程中，随着阅读量的增加，我真的开始怀疑自己的抵触是不是不对的，静下心来思考一下，发现集团的改变是在跟世界上最先进的教学理念同步的。于是尽管感觉还是不能很好的驾驭这种新的课堂，但是大胆怀疑自己之后，才有了豁然开朗的感觉，接下来就是坚定的肯定自己的想法，尽管对新的课堂理念不能很好的驾驭，但我坚定的相信这是世界先进的理念，于是我决定从书本中找答案，于是我购买了当代中国语文名家的教学论文集和世界其他国家的国语教学的教材，坚定的去实践这种新的课堂理念。我自己，我也教育自己的孩子大胆的怀疑自己，坚定的肯定自己。
深度思考读后感(篇3)
事情来了就做，怎么做，以及做了之后会出现什么结果？这些问题都不曾想，或来不及想，或者遇到困难再来想等等。这些都是思维惯性，没有养成遇事沉着思考，而是条件反射似得行动为先，干了再说。另外一种呢，遇事也会思考，但却是固有经验式的思索，是浅显的思考。仅仅凭着过往的常规经验，来判断接下来如何处理手中的事情。这是经验主义、本本主义，更是要不得的主义。
这两种思维惯性下，所导致的事情处理结果是可想而知的。第一种情况，行动为先、干了再说，解决问题的过程可能像无头苍蝇到处乱撞，结果毋庸多说，运气成分太大。第二种情况，凭着过往常规经验，这是很危险的。事物是不断变化的，当下环境与条件都发生了变化，过往的常规经验很可能造成误判，其结果是可想而知的。
在现实生活中、工作中，这两类情况普遍充斥在我们的周围。很多人干事，都养成了不思考的习惯，就是常说的干事不带“脑子”。这样做事情的结果，于人于己都是不负责任的。而那些经验主义者，做事情结果更是可怕的，思维的僵化、行动的刻板，做事所带来的后果更是毋庸置疑的失败。
深度思考读后感(篇4)
人生的道路上，有时候不得不静下心来，重新思索一些问题。前段时间刚刚读完毛泽东的两论，虽然有些东西暂时还不能很好的理解，但其理论精髓对我而言确实有指明灯似的作用，让我在重新思索问题之前，开始考虑要重构自己固有的思考模式和方向。这也是我在此要交流的读《深度思考》一书的感想。
读完《深度思考》，让我突然意识到，过去自己所做所思的一些事情中，可能过于肤浅和急躁了。这也是我为什么要重新思考一些问题，和重构自己思考方式的根本原因！
在研究深度思考这个话题前，我们一定要弄清楚，什么才是深度思考的真实意义？否则，一本书读完，学到的永远是些条条框框而不是理解其精髓所在。
所谓深度思考，就是不断逼近问题的本质！这个解释通俗易懂，但要真正的做到却是异常艰难，需要我们不断的实践与总结，打破固有思维模式，还要经历时间的检验与沉淀，方可寻摸一二。
要做到深度思考，最重要的是我们要搞清楚几个思想上的误区。
深度思考读后感(篇5)
作者讲述了在盖璞公司的一次精心准备的“米奇会议”。会议的目的是为了获得CEO米奇的批准和签署最终的产品搭配和购买计划。作者非常重视，通宵奋战，准备产品展示。他们重新布置衣服，凸显各式T恤颜色搭配，装饰会场每面墙壁，以呈现本季最热的潮流。会议开始了，作者针对米奇的置疑，一直在解释。米奇非常不满意，生气离开后给作者打来电话，虽然对作者工作能力、挑选商品品味予以肯定。同时说到：“但是，你需要学会倾听，在整个会议中，你都在试图告诉我你是对的。你没听到我说的任何一句话！”作者在那一刻明白，如果要想在事业和生活上取得成功，必须具备倾听的技能;不只是偶尔倾听，而是倾听团队、客户和所有利益相关者。这段让我感触颇深，陷入思考。我在平时团队管理中是否倾听了同事的建议方法，传达给同事的要求是否得到认可。我们经常到客户中去，也应该多听听客户的想法，诉求，用客户听得懂的语言去交流，这样才能提高工作效率。
深度思考读后感(篇6)
最近刚看完了莫琳·希凯所写的《深度思考》一书，作者在书中回顾了自己从求学，到普通员工，再到职场巅峰的进阶之路。作者写作本书时刚刚主动辞去了香奈儿全球CEO的职务，引起全球媒体界广泛报道，被称为“新一代香奈儿女王”。
作者写到自己小时候是社交笨拙，反应迟钝，性格内敛的，总之是具有各种不适合作为领导的性格特征的，但后来却爬到了职场巅峰的位置。
没有见过作者的照片，不知道作者的'具体性格。但从全文看来，作者也并不是那种霸道的女强人。一说到女CEO，我想到的是董明珠那样的，纵观全文，完全不是，作者很多时候也是十分羞涩内敛的。作者在四十岁左右的时候，首次作为香奈儿全球CEO的身份亮相一次重要的晚宴时，也是战战兢兢，甚至把自己的裙子撕破了，当然这些都没有妨碍她整个过程的惊艳表现。
作者在文中多次提到标签一词。我们每个人身上都有各种各样的标签，有些是别人给我们贴上的，有些是我们自己给自己贴上的。我们要时刻检视这些标签是否与真实的自己相契合，对于不契合的标签，我们要及时地进行清理。当然，从这本书中最应该学到的是遇事都要深度思考的动作，只有这样才能真正地提升自己。
事情来了之后，要想一下为什么要做这件事，怎么去做好这件事，以及做好这件事之后我能得到什么。不要盲目笃信天道酬勤，不要习惯用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰。任何深度思考前的盲目勤奋，注定是费力不讨好的。
深度思考读后感(篇7)
读《深度思考》读后感800字：
最近刚看完了莫琳·希凯所写的《深度思考》一书，作者在书中回顾了自己从求学，到普通员工，再到职场巅峰的进阶之路。作者写作本书时刚刚主动辞去了香奈儿全球CEO的职务，引起全球媒体界广泛报道，被称为“新一代香奈儿女王”。
作者写到自己小时候是社交笨拙，反应迟钝，性格内敛的，总之是具有各种不适合作为领导的性格特征的，但后来却爬到了职场巅峰的位置。
没有见过作者的照片，不知道作者的具体性格。但从全文看来，作者也并不是那种霸道的女强人。一说到女CEO，我想到的是董明珠那样的，纵观全文，完全不是，作者很多时候也是十分羞涩内敛的。作者在四十岁左右的时候，首次作为香奈儿全球CEO的身份亮相一次重要的晚宴时，也是战战兢兢，甚至把自己的裙子撕破了，当然这些都没有妨碍她整个过程的惊艳表现。
作者在文中多次提到标签一词。我们每个人身上都有各种各样的标签，有些是别人给我们贴上的，有些是我们自己给自己贴上的。我们要时刻检视这些标签是否与真实的自己相契合，对于不契合的标签，我们要及时地进行清理。当然，从这本书中最应该学到的是遇事都要深度思考的动作，只有这样才能真正地提升自己。
事情来了之后，要想一下为什么要做这件事，怎么去做好这件事，以及做好这件事之后我能得到什么。不要盲目笃信天道酬勤，不要习惯用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰。任何深度思考前的盲目勤奋，注定是费力不讨好的。
下面摘录了文章中个人感觉比较好的一些句子分享给大家。每个人身上都有各种标签，在这个标签下面隐藏着一个变化莫测的自我，当我们身上的标签不能表达自我时，我们需要作出改变。
你如何定义自己，这完全取决于你。注意到瑕疵的美丽，关爱自己的阴暗面。换位思考，从别人的角度看待事物，也能承受各种不确定感和不适感。体验不适的事物，放下先见之明，走入他人世界。
作为领导，我们需要像伟大的作家或艺术家一样，提出我们坚定的目标。但是，我们也必须意识到，领导并不能完全控制这个目标。读后感·当目标下达到团队和整个公司时，员工以各种方式理解它，重新阐释它。当员工以他们的方式定义你的目标时，这有点像“重生”。任何优秀的领导必须有一个我的定位（我们是谁，什么是重要的），但同时又必须“抹除”这个定位，让员工参与进来。
在一线工作的员工常常被管理层忽视，但他们能有效地告诉我们什么策略是有效的。无论你的职业是什么，发展到了哪个阶段，学习和“反学习”（忘记你所学到的，重新学习）的循环是不可避免的。
逆境和不安通常是我们的优秀老师，它们能让我们回归到最在乎的事物。无论多么微小的机会都能发挥你的才能；无论多么苛刻的老板你都能在他们身上学到东西。即使他们一无是处，你也可以学到什么是错误的领导方式。如果你张开眼睛，如果你愿意重塑所见，你会看到无限资源等着你发掘。
深度思考读后感(篇8)
笃信天道酬勤，大部分时间用来埋头苦干，却很少抬头看路！这一类人群的比例是比较大的，其处理事情的过程是值得同情和肯定的，但这种战略上的懒惰是可恶的。事实上，任何深度思考前的盲目勤奋，注定都是吃力不讨好的徒劳。
在现实社会中，对于这种情况，很多人却习惯用别人安慰鼓励式的话语“努力了就好，不论结果怎样！”，来掩盖自己的失败，而表现出一种“伪豁达”。用战术上的盲目勤奋，来掩盖战略上的懒惰，来掩盖失败的结果，你不觉得这样更可耻、更无知吗？
在现今社会的竞争中，信息化的速度、智能化的进程，让竞争进入了高阶领域，而决胜的关键不在知识多寡、勤奋的程度，更在于是否具备深度思考的能力。遇到复杂问题时，要想剥洋葱一样逐层分析，摒弃周围的干扰信息，不断逼近问题的本质。然后，战术上的勤奋和战略上的优化同时推进，这才是最具竞争力的优势所在。
养成深度思考的能力，需要我们在生活中不断去通过每一件事去实践，在实践的基础上总结提升。然后不断实践，不断修正提升，久而久之经历时间的沉淀后，就会形成一种深度思考的思维模式。
人类故事读后感700字(精选8篇)
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，我们读了作品以后，心中常有许多感想，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？有请驻留片刻，小编为你推荐人类故事读后感700字(精选8篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。
人类故事读后感(篇1)
《人类的故事》是亨德里克.威廉.房龙的成名作，在认真拜读后，感触颇深，受益匪浅。本书从人类的起源到每一个历史时期都有精辟凝练的论述，以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，以人文主义的立场，通俗睿智的文风，将人类各方面的历史都复述了一遍，带你游遍世界。从混沌初开到新世界的诞生，每一章都是一篇独立的内容，却不会让人感到应接不暇，反而让人产生兴趣。
其中让我最感兴趣的国家是埃及、罗马和古巴比伦城。
四大发明古国之一的埃及也是人类文明最早的发祥地之一。在几千年以前，象刀叉、车轮和房屋这类东西在西方人眼里根本不存在，而尼罗河两岸的文明早就发展到了一个很高的阶段。古埃及人不仅是杰出的农民，精通有关良田灌溉的知识，还精通建筑，修建了宏大的庙宇。但最重要的一点是他们发明了伟大的文字书写艺术，人类从此步入了文明时代。在发明了象形文字这一文字体系后，古埃及人又用了几千年的时间将其发展完善，直到他们能随意记录下任何事件，能够清晰表达自己的一切想法为止。他们用这种固定文字向朋友们传递信息，记录生意帐目，表达感情等，并记载下他们国家的历史事件，以便子孙后代能够从过去的经验中吸取教训，避免不必要的损失。如果有一天我能出国旅游，我一定会去埃及，去看伟大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等，并感受尼罗河两岸的文明。
初识巴比伦，是通过尼布甲尼撒二世认识的，他是非常著名，并鼓励进行科学研究，精通天文学和数学知识。书中描绘的图虽简陋，但仔细观察还是能看到昔日巴比伦城的壮丽宏伟，不愧对圣城巴比伦之名。这让我不由得想到了已经消失了的世界七大奇迹之一的空中花园的复原图，书中虽然没有，但还是让我感慨了一番。
提到罗马就不得不想到凯撒，他立下赫赫战功，却没有禁得住埃及最后一个王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艳后娄佩特拉的诱惑，最终被人刺死。而青出于蓝而胜于蓝的是凯撒的外甥屋大维，他击败舅舅的秘书安东尼，并迫使安东尼自杀，而娄佩
特拉则在战败后自杀身亡。公元20xx年，屋大维成了真正的皇帝，一个世界上最伟大的帝国统治者。我佩服他的智慧与领导、统治才能，他没有重犯凯撒的错，正因为如此，他才造就了一个繁荣的罗马帝国。
本书其中节奏明快的大历史叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。
来吧，就让我们一起来阅读这部名著吧!
人类故事读后感(篇2)
从小我就不止一次问妈妈：我们人类是从哪儿来的?生命终结后真的有天堂和地狱等待我们吗?妈妈的回答从来都是含糊其辞。看到面前的《人类的故事》这本书，我想，里面或许能帮我找到答案。
《人类的故事》以时间为序，从人类最古老的祖先，讲到埃及文明的发展与成熟，然后再到中世纪的欧洲，最后再到近代，俨然一幅人类历史的漫长画卷。在这漫漫长卷之中，我们的生命个体只是转眼一瞬，而探寻人类的前世今生，已显得不再重要，倒是我们朝夕相处的家园更能引起我的注意。
若干年前的地球，到处是郁郁葱葱的原始森林，生物种类繁多，空气清新，水质清甜，淳朴善良夹杂着野蛮的人类享受着天赐的美好家园，不能不说是一种幸福。若干年后的今天，伴随着设施的完善和制度的健全，我们进化成了文明的人类，但我们的环境却在退化，我们的家园也存在越来越多的缺憾，只有在睡梦中，我们才会飞往远古的地球。
人类需要更加美好的家园，地球也需要更加理智的人类，共同努力，让人类的故事更加精彩一些吧!
人类故事读后感(篇3)
一本好的历史书就像一面镜子，《人类的故事》便是其中之一。作者房龙从人类的起源讲述到每一个历史时期。它与一般的历史书不同，读起来就像小说一样有趣，令我饶有兴致地看完了。
房龙从远古时候开始讲起，描述埃及和美索不达米亚文明的起源，讲述希腊与罗马时代的辉煌，沿着宗教兴起的线索讲述到中世纪社会的发展和演变，从城市的兴起、文艺复兴、讲述到世界性的变革和各国的革命。
古埃及一直给我一种神秘的感觉。他们的木乃伊、法老和金字塔让我觉得十分不可思议。其实这只是他们文化的一小部分。书中有这样一段描述：“从古埃及人的身上，我们学到了很多新鲜东西，比如农业灌溉的方法，建造神庙的技巧，发明的日历。他们建造的神庙外观精美，被视为现代教堂的最初范本，而他们发明的日历非常准确，稍作修改后一直到今天仍在应用。最重要的是，他们创造了文字，使我们保存语言成为可能。”我不得不佩服古埃及人的智慧，他们对于人类历史的影响一直延续到今天。
从尼罗河到爱琴海，房龙又用他有魔力的笔，把我带到欧洲大陆。古希腊人渐渐学会了使自己强大的本领，却招徕了与波斯人的战争。又过了几个世纪罗马从一个小村庄变成了强大的罗马帝国，另一种文明就此诞生。许许多多的战争成就了一个又一个传奇的故事。
书中另一个吸引我的地方是，它能让我渐渐地产生思考。例如房龙在介绍古希腊时，他先介绍古希腊文明的起源，再介绍古希腊的政治制度。他提到古希腊人的“适度”原则，再引出为什么古代只有古希腊人这独一无二的民族具备这种质素这个问题，然后介绍古希腊人的生活状态与他们严厉的教育。顺着这样的思路与线索，我自然而然地不再是单纯地看那些生动的历史故事。
人类故事读后感(篇4)
在平时的假期，一只伴随着我的有一本书，只要一有时间，我便会翻阅它，这本书的名字叫做《人类探索太空的故事》，太空即是宇宙，宇即空间，宙即时间，宇宙合在一起即所有时间和所有空间。世上所有东西都在这宇宙之间，它是一个既神秘又奇幻的地方，爸爸告诉过我，宇宙是没有中心点、没有边界的地方，宇宙外也没有任何的东西，我们生活的地球，对于我们来说，已经是非常大的了，却没想到，地球在宇宙可以说只是一粒小小的尘埃，可想而知，宇宙对于我们人类来说已经是超出了我们对大的概念。
听到这里，你就能想象到这本书是多么的有趣了，这本书主要写了从人类对天空的无限遐想，再从人乘风筝上天，再到第一枚人造卫星的发射，然后到第一位飞入太空的人，最后到我国的神舟5号的发射，圆了千年的飞天梦的故事，并告诉了我：所有的事情，没有不可能，只要有一颗坚定的心，就能把不可能变成可能，就像第一位飞入太空的加加林一样，年轻时他就立志要做一名宇航员，通过他不懈的努力，终于通过了考核员的考验，成为了一名宇航员，成为宇航员后，他更加苛刻的要求自己，终于，他进入了东方一号，带着苏联人民的期待，飞向了太空
读完了这本书，我的脑海里总是想起那神秘的地方宇宙，我想看看它的神秘，我想看看它的美丽，我想看看我们生活的星球有多漂亮，我想看看那炙热的太阳。我很好奇宇宙里有没有外星人？我很好奇水星上是不是真的有水，我很好奇那迷人的月亮长什么样子，我还很好奇黑洞是不是一个秘密的通道，通向另一个宇宙？宇宙，你是那样的令人着迷，令人好奇啊！
人类故事读后感(篇5)
你想知道象“欧洲人”的历史吗?那就应该去看《人类的故事》这本书，它是一位作家：房龙写的，这本书十分有趣，因为房龙把枯燥的历史写得活灵活现，并且这本书可以让我知道很多知识，例如：地球本是一个没有任何生命力的东西，可是，你知道吗?就是一些小小的软体的虫子和动物，打开这缤纷的世界。再比如：古罗马原本是一个非常小的国家，但为什么后来变得如此强大?就是因为两个字“团结”。那又为什么一些历史学家说：“古罗马和古希腊有密切的关系呢?那是曾经有一批古希腊商人进入了古罗马城，从此，除了经商外，更把古希腊的神灵也传进了古罗马，但不过传入罗马后名字与之前却不相同，例如：希腊的智慧女神----雅典娜，在罗马就变成密涅瓦，希腊的海神---波塞冬，在罗马就变成了尼普顿，希腊的褚神之王----宙斯，在罗马就变成了朱庇特……当然，还有其他有趣的事呢!想知道的话，就去看看吧!
人类故事读后感(篇6)
人类，一个多么熟悉的字眼，但是你真正了解他们么？者亨德里克威廉房龙是一个传奇的人物，荷兰籍，与一般作家不同的是即使再做其他工作的同时，他依然并未停止写作，最后依靠“人类的故事”一举成名。
这本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明快的“大历史”叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨着的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原着加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了原着的文化背景和时代局限，现在只是读到了第十六章，但是我相信这本书有更多的可读性，下面为大家分享一下我的感受。 首先从第一章中，我们就不难看出作者的文笔十分轻快，从开头的几句话我们是谁？我们从哪里来？我们要去向哪里？上下五千年，纵横数万里，但是我们对于自己祖先的人士却是那么的微不足道，者更加激起了我看这本书的的决心与毅力，我斌继续看了下去。 但是最近实力频繁出现下降，所以看书的效率也大大降低，现在只是读到了第十六章，我刚知道原来人类很早就已经有类似于现在的法律，怪不得即使在那么落后的条件下我们依然天下不乱，哈哈。 不过还是要说一句，希望各位读者不要像度百科全书一样读这本书，虽然这看比一本人类的百科全书，但确实没有用说明的交流读来诠释人类，但是这的确是一本值得一看的书！
所以正如房龙所说：历史其实就是一座非凡的经验之塔，是时间在流逝的岁月当中建造起来的。要登上这古老的塔，并从一览无余中获取有益的知识和经验，绝不是一件容易的事，那儿没有电梯，也没有捷径，只有意志力坚强且虚心好学的年轻人才可以攀爬到塔顶。 所以，从现在开始，把握时机，让我们一起踏入《人类的故事》，追寻人类，追溯历史，探求真理。《人类的故事》是一本不可多得的好书，值得细细品位，慢慢咀嚼。
人类故事读后感(篇7)
不得不说作者房龙是一个很会讲故事的人，可以将人类九千年的历史浓缩在400页的小书里，删繁就简，把那些人类历史闪光的片段，用一种飘逸优美的文字展现在我们眼前，字里行间可以看出来，作者在每一个字，在讲每一个故事，心中充满了热忱与感动，那些古老的故事，有着古希腊、古埃及文明的壮观宏大，也有着个人光彩的闪现。他没有过多的渲染战争与权力争夺，甚至他亲身经历的一战也没有提及，不是铁与血铸就的历史，而是它有着自身发展的脉络，整个社会的历史也在不断的进化之中。
上下五千年，纵横数万里，但是我们对于自己祖先的人士却是那么的微不足道，者更加激起了我看这本书的的决心与毅力，我斌继续看了下去。但是最近实力频繁出现下降，所以看书的效率也大大降低，现在只是读到了第十六章，我刚知道原来人类很早就已经有类似于现在的法律，怪不得即使在那么落后的条件下我们依然天下不乱，哈哈。不过还是要说一句，希望各位读者不要像度百科全书一样读这本书，虽然这看比一本人类的百科全书，但确实没有用说明的交流读来诠释人类，但是这的确是一本值得一看的书!所以正如房龙所说：历史其实就是一座非凡的经验之塔，是时间在流逝的岁月当中建造起来的。要登上这古老的塔，并从一览无余中获取有益的知识和经验，绝不是一件容易的事，那儿没有电梯，也没有捷径，只有意志力坚强且虚心好学的年轻人才可以攀爬到塔顶。所以，从现在开始，把握时机，让我们一起踏入《人类的故事》，追寻人类，追溯历史，探求真理。
人类故事读后感(篇8)
《人类的故事》展示了人类历史的浩荡长卷。
故事从第一个单细胞出现在地球上开始讲起，经过漫长的冰河时期到尼罗河谷地建立起人类最早的栖息地，经过摩西带领被奴役的犹太人走出埃及到耶酥献身于十字架，经过希腊人建立起辉煌的城邦文明到亚历山大将希腊文化带到最广阔的欧亚非大陆的每一个角落，经过罗马帝国的兴亡到欧洲穿越中世纪的炼狱走向文艺复兴，经过交织着光荣梦想和血腥掠夺的大航海时代到通过殖民活动而初步形成的国际大市场时代，经过罗马教皇的专制统治时期到民主之花开遍欧美，经过蒸汽时代到电气时代，经过伤亡惨重的第一次世界大战到凡尔赛条约的签订。作者像一个故事家耐心地给我们讲述历史长河的故事。
《人类的故事》讲述了史前人类为了在冰川和好几个世纪的寒冷天气中生存而自己制造物品，在冰川时期后埃及人发明了象形文字，后来苏美尔人把象形文字改成了楔形文字。在古代，人类的表达方式并不像现代的那么简单、凝练。他们没有语言，他们用的是图画，但腓尼基人认为那些符号太笨拙，于是他们把图形简化成了容易掌握的字母。
作者房龙的笔有一种魔力，干燥无味的历史常识经他那么一写，无论大人小孩，读他书的人都会娓娓忘倦。
虽然《人类的故事》是一本写历史的书，但它以平和舒缓语气、节奏带着童真的好奇心用幽默的比喻和插图形象地描绘出一幅幅图片，使你仿佛回到了描写的那些年代。
读了房龙写的《人类的故事》之后，我觉得写好一篇文章应该在动笔之前对你写的事物进行调查，并把它放在心上斟酌之后列成一个提纲，这样才能写好文章。
伊索寓言读后感受700字(精选8篇)
读后感大全精选专题推荐：“伊索寓言读后感”。
以文章的形式组织思想是一种常见的方式，大多时候我们都会借助于范文去完成相关的写作。要想少走弯路，参考范文写作是一个捷径，对于写范文是不是有点毫无头绪呢？下面是读后感大全精心整理的"伊索寓言读后感受",欢迎阅读，希望对你有帮助。
伊索寓言读后感受(篇1)
这本书是我的最爱,原因有三:一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍发人深思;三是从中学到了很多知识。
《伊索寓言》这本书是以作者的名字命名的,全书共有310个小故事组成,一篇篇短文有一个个知识,一个个知识凝结成了一片海洋,有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。
这本书的作者名叫伊索,是一个在苦难中长大的孩子,童年时期的他是一个哑巴,但是他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听;母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。有一天,伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他的嘴里,放松他的舌头。醒来后,他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。
在《山羊和驴》的故事中我懂得了害人终害己,算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着,我似乎也成了一个小作家,这不,我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》:这天,铅笔戴上了钢笔帽,就开始得意洋洋,主人过来拔掉了钢笔帽,铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。
伊索寓言读后感受(篇2)
我认为一本好书的所在对于我们中学生来讲，它是否能够给我们以智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是伊索寓言了，这是古希腊学识渊博的伊索着作的，凝聚了了他的智慧和心血。现在真想说这本书是我的好朋友，因为它帮助了我，让我懂得了许多道理。
在这本书里我最喜欢蝙蝠，荆棘鸟和潜水鸟这个故事。讲述的是它们三个怀着侥幸心理发一笔大财，然后合伙投资去做了做海上运输生意，结果在航行的途中遭遇了风浪，发生了翻船的事故。三个人损失惨重。过了许久后来别人再叫他们去做同样的生意，可它们说什么也不去了，结果保住了它们生活的平安。
我读了这个故事感到它们十分聪明，因为它们在这个事上吃了一次大亏，便记住了这个惨痛的教训，时时挂记着成了它们不再犯同样错误的借鉴。我不禁想到自己也是这样，不过我是不长记性的。在某个地方摔了一跤之后，接二连三的在同一个地方摔跟头，吃了不少的哑巴亏。现在我学会了自己应该牢记教训，好好认识自己如何不再犯同样的错误。我学会了这个感到自己变得聪明了，错误绝不犯第二遍，不管是在学习中还是在生活中我都保持了这样警惕的心。
伊索寓言实在有趣，越往后读越觉得有劲。有一个叫病鹿的故事深深地教育了我。讲的是一头生病的路因为一些酒肉朋友来他家做客，最后把他家的粮食全吃光了，后来这头鹿因为没有吃的饿死了。我读了这个故事感到震惊，因为我有很多朋友，但是许多都是酒囊饭袋，不务正业的。妈妈常常叫我与他们脱离关系，但我不听。现在这个故事让我为自己十分担心，会不会有一天我也会有这个结局。为了自己的明天，我决定不与那些人来往了。我交了一些品德优良的好朋友。结果在学习中我的成绩变得更好了，品德也刚正了。这让我庆幸，也让我领悟到交朋友就要交一些有本事，对自己无害且品行优良的人，少交一些无用的人做朋友对自己是有好处的。
我读完伊索寓言后，觉得每个故事都是有意义的。其中的海豚和猴子的故事特别适用于我们的生活。讲诉了一只猴子因为落水骗了救他的海豚，称自己是个贵族的朋友。谁知海豚知道他在说谎，结果把这个骗子给淹死了。
我想这个故事警醒了我们生活中一些不诚实的人。告诉了我们人要诚实，不能故意欺骗别人，否则会惹来祸事。因为人与人之间需要的是真诚，而不是_险的欺骗。有了诚实的桥梁，会拉近人们的关系，从而让我们这个和谐的社会更加和谐。我读了这个故事就知道自己对于爸爸妈妈和所有的朋友是千万不可以说谎的。结果他们都认为我是个好孩子，见着我就夸我呢。这让我深深感悟到要想在别人的心目中留下一个好形象，并不是靠阿谀奉承，而是自己要对别人有一颗闪光的心，充满着心与心之间的真诚。
伊索寓言读后感受(篇3)
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。暑假到来，我又有充足的时间在书的海洋中畅游了，我读了《少年铁头鼠》、《史记》、《西游记》、《伊索寓言》......
《伊索寓言》里都是一个个小小的故事，可是每个故事都蕴含着大道理。其中让我印象深刻就是《田鼠和家鼠》，故事说的是家鼠到乡下田鼠家中做客，田鼠拿出自己捡来的谷子、麦粒和树根招待他，可家鼠十分嫌弃。他们一起来到家鼠城里的家，家鼠大方拿出红枣、奶酪、蜂蜜、果子等招待田鼠，田鼠见到这么多的美食，先是十分羡慕家鼠的生活。正当他们准备开吃时，突然来了一个人，他们只好赶快躲了起来，等人走了才敢出来，可他们刚想吃时，又来人了，田鼠吓得急匆匆地告别了家鼠，回去过自己平平安安的普通生活了。
我们看到田鼠的生活虽然看上去光鲜亮丽，可是每天都是在担惊受怕中度过的。田鼠虽然和家鼠相比，生活比较清贫，可是他每天都是自由自在，安安稳稳的。
这让我想到了有一次我们默写时，我没有认真背诵，当时就冒出偷看的想法了，心惊胆战地想去偷偷翻书，颤巍巍的手刚放到桌肚下，老师一个转身，我就吓得缩回来了，书还没有摸到，已吓得一身冷汗了，后面再也不敢乱动了。虽然那次默写没有得到很好的成绩，但是我利用下课时间认认真真订正复习，很快就会了，心里也踏实多了。如果我当时偷看到了书，默写得到了好成绩，老师表扬了我。虽然当时很风光，可是这个成绩是我偷来的，我肯定不能心安理得。
一步一步努力获得的成果，应该是我们每个人都想拥有的安安稳稳的快乐!
伊索寓言读后感受(篇4)
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物。这本书主要讲的一些动物的故事，他以非凡的智慧和哲思，以动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。里面的小动物们发生一些动人的故事，有狗和狼，公牛和羊，公鸡和宝石等等，事情虽小，却让人发人深醒。
我最喜欢的是《龟兔赛跑》的故事。他讲的是乌龟和小兔子赛跑的故事。乌龟那么慢，怎么会和兔子比赛跑呢?谁会是最后的胜利呢?可是结果却是让人大跌眼镜的，是乌龟取得了胜利。原来啊，它们赛跑的时候，小兔子一直遥遥领先，它转身跑了一圈的时候回头看，乌龟还在原地慢慢的爬啊爬啊，一步一步的爬。小兔子想它那么慢，我肯定赢了，我先睡一会，醒了再跑，肯定还是我第一还要比什么呀!小兔子就睡觉了，睡了一会，看了看乌龟还在慢慢地爬啊爬，小兔子想还早呢，我再睡一会儿吧，等一会我加把劲就到了。它继续睡，乌龟还是锲而不舍得慢慢地爬，从小兔子身边过的时候，小兔子睡得正香呢!
太阳下山了，小兔子也睡醒了，等它起来要跑的时候看到乌龟已经在终点等它了。小兔子看到了，惭愧的低下了头。我很喜欢这个故事，读了这个故事，我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，虚心使人进步，骄傲使人落后。坚持不懈的努力才会有好的收获。
我也喜欢其他的故事，比如《蚊子与狮子》，这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人，还有《狼和小绵羊》的故事。强者从弱者那里听到的，通常只会是哀求和恭维。绵羊装着胆子表达了自己对狼的憎恨，却侥幸从恶狼的嘴下逃了出来。可见，有时候，弱者的泪水不但换不回强者的同情和怜悯，反而会使强者更加凶恶，是弱者更加受到轻视。在一个弱肉强食的社会里，的确不应该有太多的眼泪!
我现在很喜欢读书，因为从书里可以取得很多知识，也丰富了我的业余生活。也让我懂得许多道理。
伊索寓言读后感受(篇5)
没有人能把事实掩盖，只要存在，就必然会留下其存在的痕迹，而那些想要掩盖事实的人，无疑是愚蠢的。
修正液可以遮去写错的字，却会留下一个更加明显的白色色块，反而容易引起他人的注意，这就是所谓的“欲盖弥彰”吧!
其实，之所以想要掩盖事实，无非是不敢面对现实。写错字并不可怕，划掉重写不会影响整体的美观与整洁;做错事也在所难免，毕竟人非圣贤，孰能无过。只要勇敢的承认，谁又能怎么样呢?但人们往往无法坦然地正视自己的所作所为，为了掩盖不经意间犯下的一个小错，便连续不断的以一个又一个谎言去粉饰说辞，最后只能越陷越深，难以自拔。
就像寓言中的牧人打中羊角本不是故意而为之，况且也并没有什么严重的后果，他却恳求山羊不要声张，岂知即使山羊不说，羊角也会把真相呈现在人们面前。
所以，若要人不知，除非己莫为。倘若为之，就定会留下蛛丝马迹，无论怎样费尽心思的遮掩也无济于事。毕竟，没有不透风的墙。既然如此，又何必一味的去逃避呢?倒不如学会面对，学会处理，这才是明智的选择。
我们也是一样，谁没犯过错，又有谁没说过谎?结果呢，有多少谎言不曾被揭穿?随着时间的流逝，曾经的错误还不是一样要公之于众，有什么意义呢?掩盖事实的过程对自身不也是一种煎熬吗?除非人生中已不再有真实，太多的虚假已让人心变得麻木而冷漠，那样，就不再会有在意什么是事实，什么是真相。但这样的生活就是我们所希望的吗?最终还不是自欺欺人，被愚弄的从始至终也只有我们自己。
不要企图掩盖事实，除非你选择埋葬自己的真心。不过，在那之前，请仔细考虑一下，虚假的繁荣与真实的存在究竟哪个比较精彩……
伊索寓言读后感受(篇6)
暑假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过高地估计了自己的能力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟，打败了。《报恩的老鼠》也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人，因为在他们身上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的智慧，让我们明白了不少道理。
这个假期，我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书，学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!
伊索寓言读后感受(篇7)
暑假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，资料十分趣味，让我懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
其中有一篇《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个庭院安了家，燕子妈妈十分爱自已的孩子，每一天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自已的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁明白危险不久将发生。有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇。在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终被蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，后悔不已。
我认为燕子妈妈太疼爱自已的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，应当早点学会逃生和独立的本领，以致于在危险来临之时，不能自救，这个故事让我明白了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本领。
伊索寓言读后感受(篇8)
《伊索寓言》经过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，不但读者众多，在文学也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事能够说是家喻户晓，如《兔赛跑》、《狐狸和葡萄》等，到几千年后的今日，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品之一。
《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一次，狐狸不细心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊走来，就说井里的水很好喝把山羊骗到井里。山羊想上去时，狐狸说自我先登着山羊的背跳出井，然后救山羊出来，狐狸在每个故事里都十分狡猾，那里也一样，它不遵守诺言，没把救出来，只管自我走了，临走前它对山羊说：“喂，朋友!你的脑筋如果像你的胡须那样多，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”
读完这个故事后，我的内有了一种感想：无论做什么事，首先要去研究事情的结果，为自我找好在失败时的退路，然后再去做，也就是说，不能盲目地听信别人的话，要是不研究事情结果，盲目地去做的话，就容易上当爱骗，严惩的时候，还会有很大危险。世上有很多表里不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。
此刻，我明白了，就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样，还不照样得点头哈腰，毕恭毕敬的，学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西，这样，才算真正掌握了这门课程的知识，当然，那本《伊索寓言》我必须会好好珍藏，它将使我终生受益。
魔法手指读后感范文700字(精选8篇)
书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的领军人物。在看完作者写的作品后，相信对于这个作品会有不俗的收获，当我们对一个好的作品产生认可时，往往可以通过读后感的方式书写下来。那如何写才能将这无法言语的震撼写出来呢？读后感大全编辑为此仔细地整理了以下内容《魔法手指读后感范文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
魔法手指读后感范文 篇1
今天我读了一本书，书的名字叫《魔法手指》，主要是说有个女孩她的手指在一定的时候能施出魔法。书中有革利鸽一家特别喜欢打猎，每个星期六的早晨，这家人都会带着自己的枪，到树林里去打猎小动物。
这可气坏了他们邻居的一位八岁的小女孩，这个小女孩有一种与生俱来的非凡本领，那就是每当她怒不可遏（e）时，她的手指就能施出魔法来，这个魔法太有趣了，比如说这一天革利鸽一家又外出打猎了，这一回他们要打得是野鸭子，他们向湖边走去，他们在第一个小时里打了十只野鸭子，在第二个小时里打了六只野鸭子，他们在打第17、18、19、20只野鸭子时，老是打不中，最后革利鸽先生只得说是因为光线太暗，看不清楚的原因，他们只好回家了。
谁知第二天一早，革利鸽一家都变成了野鸭子，他们飞了出去，飞到了一棵高高的树上，筑起了鸟巢，而那四只野鸭子变成了人住到他们家里，还拿着枪来打他们一家，他们害怕极了，说以后再也不打动物了。
这个故事告诉我们要爱护动物，和动物交朋友。
魔法手指读后感范文 篇2
阅读《魔法手指》读后感600字：
这个暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的书。虽然故事不长，但我非常喜欢。
这本书主要讲了革利鸽夫妇一家很喜欢打猎，猎杀森林里的小动物，这让邻居家的八岁小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鸽夫妇一家，动用了魔法，于是，他们过上了鸭子的生活。后来，他们忏悔了，小女孩便把他们变回了正常人，过上了正常人的生活，从此以后，革利鸽夫妇一家再也不敢打猎了。
读完这本书后，我十分佩服罗尔德·达尔的想象力，他能把一个普普通通的小姑娘的手指想象出魔力来，当她的手指指向谁，再念一句咒语，谁就能过上动物的生活，动物就能过上谁的生活真有趣！在书里，小女孩是一个善良，正义的人，为了小动物，她把革利鸽一家变成鸭子，体验被人追杀的感觉。从这一件事中，体现出了小女孩有一颗热爱环境，保护动物的仁慈之心。
在生活中，也有这样的事例：周末的时候，小区里有几个男生在玩弄一只刚从树上掉下来的小鸟，我去劝阻他们，他们却不理我。后来，他们玩得没有意思了，就把小鸟踢进了下水道。
那个时候我多么想拥有书中小女孩的能力，将那几个男孩变成小鸟，让他们也体验一把被人扔进下水道的感觉。可惜，我没那个能力，我做的只能是把下水道中的小鸟捡起来，放回窝里。
这本书告诉了我们要有一颗仁慈之心，要与动物和平相处，我也推荐大家去看一看这本书，感受一下罗尔德·达尔的魔法世界。
魔法手指读后感范文 篇3
我又看完《魔法手指》这本书，我比以前进步了很多，因为我能一天看完一本书了，所以我进步了很多。
《魔法手指》这本事主要讲了两个故事，分别是：魔法手指和小乌龟是怎样变大的。
先讲魔法手指的故事吧！魔法手指这个小故事的主要人物是：我、威廉、菲利普、革利鸽先生和太太。故事讲了“我”用魔法手指把老师变成了一只大花猫，还把革利鸽一家人都变成小鸟人以后，革利鸽一家人就在他家附近的一棵大树上建了一个鸟巢，从此就在这住下了。而革利鸽先生和他的两个儿子捕猎的鸭子却变成了人，住进了革利鸽先生的家里，革利鸽太太还嚎啕大哭。突然间，有一天的早上，革利鸽一家人和捕猎的鸭子进入了魔幻世界里，魔幻世界里不停地换动颜色，这样子，使革利鸽一家人和鸭子都变回了原来的样子，于是他们都很开心。但是革利鸽先生还是很担心鸭子会把他们变成小鸟人，所以革利鸽先生一家人都很努力地喂养鸭子，这样，鸭子就不会把革利鸽一家人变成小鸟人了。
这第二个故事是：小乌龟是怎样变大的？我看了这个主题，也会有疑问，乌龟怎么会变大，乌龟是长大的？其实是两个人相互照顾，还说了几句话让小乌龟变大的，神奇吧！这两个人分别是霍皮先生和西尔费太太。你想知道具体是怎么变大的吗？那就自己去书上找答案吧！
这本书给我的印象很深很深，特别是第二个故事，要有耐心，因为这两个人同心协力把小乌龟养大了。
魔法手指读后感范文 篇4
上个星期，妈妈给我买了一本书，名字叫《魔法手指》，虽然这个故事并不是特别长，但是，我非常喜欢看。
这本书主要讲的是革利鸽夫妇一家喜欢打猎。每个星期六的早晨，他们都会带着各自的枪，到树林里去打走兽和小鸟。这可气坏了邻居的一位八岁小女孩。这个小女孩有一种与生俱来的非凡本领，每当她怒不可抑时，她的手指就能施出魔法来！这个魔法太有趣啦，他让打猎者与被猎者彻底调了个儿。
读了这本书，我很佩服作者罗尔德·达尔丰富的想象力，他能想象出一个小女孩的手指有魔法，当她生气的时候，指向一个人，那个人就会和动物颠倒过来，人过动物的生活，动物过人的生活，真有意思！我觉得这本书里的小女孩很善良，她之所以会施出魔法，是因为革利鸽夫妇一家到处打猎，不懂得爱护小动物，保护它们。因此让他们一家接受一下惩罚，体验一下被人追杀的痛苦。
在生活中我经常看到这样的事，有一天放学了，我走在回家的路上，看到大操场上围着一群人。于是我跑过去，仔细一看，原来这里躺着一只小鸟。这只小鸟的身子一直在微微地颤抖，已经快奄奄一息了。这时，跑过来几个小男孩，他们一人拿着一根树枝，扒开人群，蹲在地上，用树枝把小鸟打得滚过来滚过去。最后玩得没有意思了，就干脆把小鸟踢到下水道去。看到这里，我不禁想起了电视中播放的画面，有一个小孩把受伤的小鸟带回家养伤，包扎伤口，等到小鸟伤好了，再把它送回大自然的怀抱。我们真应该多学学这个小孩的做法，这样，人类和大自然之间就会相处得更加和谐！
这本《魔法手指》让我一直流连忘返，你要是还没看过，那就快去买一本看看吧，我保证你会爱上它的！
魔法手指读后感范文 篇5
今天，我读了一本叫魔法手指书,这是一本由英国作家：罗尔德·达尔写的。这本书主
要讲的是：每个星期六的早晨，革利鸽夫妇都要去打猎，这可气坏了邻居家的一位小姑娘，
她有一个魔法手指，当她怒不可及的时候，就会施出魔法来，她让革利鸽夫妇与野鸭掉了个
儿，革利鸽夫妇他们也受到了惩罚。
读了这本书，我联想到了一件事：每天下午我放学的时候，都看见小卖铺那里有许多同学在
那里买小鸡、小乌龟、小乌龟可以关在家里生活，而小鸡却不行，小鸡应该群居生活或在农
村生活，而同学们却把小鸡关在家里养，没过几天就死了，如果我有一个魔法手指，我会把
那些伤害小动物的人，变成了小动物，让他们也受受苦，也品尝一下被伤害的滋味！小动物
是我们人类的朋友，我们要爱护它们，保护它们。
魔法手指读后感范文 篇6
《魔法》是一本神奇的魔法小说，它里面有许许多多有趣又可爱又可怕的魔法小说。
我看了一本书，里面的魔法小说主要写的是一个男孩神奇的魔法梦。
在一个神奇的魔法王国里，有一个小魔法师，一个的魔法家。小魔法师和魔法师生活在一起，有一个魔法师和一个坏孩。这个魔法小说的名字叫魔法学，它让我看了一下，它叫魔法师，它是一个魔国的小学老师教的，它让我知道，魔法是用魔法来魔法，魔法有很多种，魔法就有魔法，魔法就是魔法的化妆品，魔法就是魔法的魔法……
魔法师是一个魔师，魔法师有很多的神秘。比如说，魔法师在魔法王国里，就有一个魔法老师，那就是魔法老师，魔法老师的魔法就像魔法老师。老师就是魔法师和魔法师之间的桥梁，让坏孩子和坏孩子都成为了好朋友。魔法师就像一个魔法师。魔法师是一个魔术师，魔法老师的魔法就像魔法的化妆品一样美丽美丽，魔法老师就像一个魔法师。魔法师是一个魔法师，魔法老师就像一个魔术师，魔法老师就像魔术师和魔术师之间的桥梁，让坏孩子和坏孩子都成为了好朋友。魔法师就像一个魔术师，魔法师是魔法师和魔术师之间的桥梁，魔法师就像魔术师和魔术师之间的桥梁，魔法师就像魔术师和魔术师之间的桥梁，魔法师的魔法就像魔术师和魔术师之间的桥梁，魔法师的魔法就像魔术师和魔术师之间的桥梁，魔法师的魔法就像魔术师和魔术师之间的桥梁，魔法师的魔法就像魔术师和魔术师之间的桥梁。魔法师和魔法师之间的桥梁就是魔法师和魔法师之间的桥梁，魔法师和魔法师之间的桥梁就是魔法师和魔法师之间的桥梁，魔法师的桥梁就是魔法师和魔法师之间的桥梁。魔法师的魅力就是无穷无尽的魔法师，魔法师就象天使，他们可以在天堂里面游戏，可以在大地上翱翔。魔法师可以在大地上面游戏，还可以在地上爬行。魔法师是一位魔术师，魔法师的魔法就是魔法师和魔法师之间的桥梁，魔法师和魔法师之间的桥梁就是魔法师和魔法师之间的桥梁和纽带。
魔法手指读后感范文 篇7
一听到魔法手指这四个字，大家一定会联想这个人一定是魔法师。而的主人公——一个八岁的小姑娘却是生来就具有这种本领。读到这里，大家一定会想，这个小姑娘岂不是很爽了？想要什么就有什么。可她却不这样做，她总是做好事。
邻居的农场与她家相邻，所以她经常看到两个男孩从树林里打猎归来。她时不时的阻止邻居猎杀动物，可得来的却是邻居的嘲笑。
小姑娘一而再再而三的原谅他们，可他们却把小姑娘的话当耳旁风。在一个明媚的早晨，邻居正提着一只年幼的鹿走来，小女孩大声喊道：“快把它放了。”邻居瞄了他一眼，哈哈大笑。还朝小姑娘做鬼脸。小女孩发怒了。对邻居一家使用了魔法……
第二天，邻居一家醒来，发现他们变成了鸟。而他们的家却被四只野鸭占领了。无奈之下，他们搭鸟巢，找吃的，终于体会到了动物的艰苦。终于，他们变回了人类，经常买上好的鸟饲料来招待们，也真正成了爱鸟、护鸟的好人。
这本书让我明白了，犯了错，不但要知道自己的错误，还要改过自新，这样仍然是个好人。
相似：罗尔德达尔《魔法手指》的
《魔法手指》这本书的主人公是一个八岁的小女孩。她家和邻居的农场相邻，所以她经常看到邻居带着他的两个儿子从树林打猎归来，提着猎物。
她不止一次的阻止邻居猎杀动物，可是邻居笑她是胆小鬼。后来在一个星期六的早晨，邻居正提着一只年幼的鹿走来，小女孩大声喊道：“把它给放了。”邻居的两个儿子哈哈大笑，还朝小姑娘做鬼脸。
小女孩怒不可遏。她还没来得及阻止自己，就对邻居一家包括邻居的太太四口使用了魔法。魔法手指是这个小女孩与生俱来的本领。第二天，邻居一家四口醒来，发现他们的体型全都和一样大小，手都变成了翅膀，而他们的家却被四只野鸭占领了。
后来，他们自己住鸟巢，找吃的，终于体会到了动物的。这时，一阵龙卷风把他们刮上了天，落地后，他们发现自己变回了人类。
野鸭也飞回了树林。从此，他们一家经常买上好的鸟饲料来招待小鸟们，他们真正成了爱鸟、护鸟的好人。
这本书让我明白了，虽然自己犯了错，但是只要好好反省，认识到自己的错误，改过自新，仍然是个好人。
魔法手指读后感范文 篇8
《魔法手指》这本书里分为两个小故事，第一个小故事叫“魔法手指”，第二个小故事叫“小乌龟是怎样变大的”。
第一个小故事讲了革历鹤一家喜欢打猎，可以说，他们每一天都会打猎。这个故事的主人公“我”因为他们伤害动物，便给他们施展了魔法，让他们变成了鸭子，鸭子呢，则是变成了他们，他们饿极了，也没有地方居住，无奈之际只好啄果子吃，他们又找了好多木棍，搭了一个鸟巢，但他们是人啊，不能这样的，他们最后只好对鸭子们道歉，因为他们承认了错误，鸭子和革历鹤一家又换了回来，革历鹤一家又变成了“爱鹤”一家。
第二个小故事讲了一位太太养了一只小乌龟，名叫“阿尔菲”，但这位太太总是感觉自己的小乌龟太小，楼上有一位先生，他一直很喜欢楼下的太太，为了帮助太太，他走遍了宠物店，买了好多小乌龟，并给了这位太太一张纸条，以后，这位先生便每一次都换阿尔菲，直到换到阿尔菲自己都进不了小屋，这位先生又给了太太一张纸条，又开始换小乌龟。最后，这位先生向这位太太表白，这位太太也就成了这位先生的妻子。
读完这本书，我感觉很有意思，第一个故事告诉我们，要爱护动物，不然的话将会受到应有的惩罚；而第二个故事告诉我们，要互相帮助别人，这样，你才会得到好处。这就应了一句话：恶人有恶报，好人有好报。
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《男生贾里》读后感700字(精选8篇)
读后感大全主题栏目精选：“《男生贾里》读后感”，敬请访问。
当我们读完一本好书后，从中获得的感想会一直留在心中，读作者写的作品之后我们会有许多想法。写读后感要找出自己感受最深的点来写。写作品读后感时有什么我们应该格外注意的地方吗？读后感大全现在推荐你阅读一下《男生贾里》读后感，欢迎阅读，希望你能喜欢！
《男生贾里》读后感 篇1
同学们，读一读了《女生贾梅》吧，体会成长历程时多么有滋有味！
男生贾里的优秀读后感3你知道贾里吗？他是着名儿童作家——秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。
读了《男生贾里》这本书受益非匪浅。这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格，以及我们这一代所遇到的问题。比如。抽烟，和父母的关系等等。书中不仅有可爱的马大哈——鲁智胜，也有胆小的天才——陈应达，还有贾里的妹妹——贾梅……在这些人当中，我还是最喜欢的还是主人公——贾里。
贾里既是一个性格大大咧咧的孩子——对与父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满，总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。也是一个聪颖机智，热情侠义，十分调皮的孩子，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。
贾里在班级里名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的'意思：因为很胖，在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。
别以为贾里只会这种恶作剧，关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游，忽然听见一个女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面边跑边追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会，可贾里的表现是不是够英雄？
虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信。
这就是这本书，这就是《男生贾里》！
男生贾里的优秀读后感4《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个“好爸爸”，右一个“好爸爸”地叫。当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起，弄得贾里很苦恼……当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。秦文君用她那诙谐幽默的语言，通过描写这对兄妹生活、学习中经历的酸甜苦辣，折射出当代青少年的学习、生活方式，颇具时代感和青春的气息。表现出当代中学生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特征。
读了《男生贾里》这本书后，我非常惊讶。主人公贾里的生活竟和我们的现实生活惜惜相关。
《男生贾里》这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事。也有在生活中，在家庭里发生的趣事。主人公贾里是一个有点骄傲又有点幽默的人。他是一个认为自已非常优秀，让人有一点觉得他有一点“自以为是”的感觉，而是他总是“看不起”自已的同胞妹妹，说她这个不应该。那个不好，可是，就在他抱怨妹妹的同时又表达出了他对妹妹的爱。主人公贾里也从别人的身上学了好多关于人生的道理。
我读了这本书以后，真是回味无穷啊！贾里是一个正直不阿，他为同学评理，他为同学打抱不平。但是，贾里也有犯糊涂的时候，就拿竞争学生会主席这件事来说吧！就因为鲁智胜拿食物笼络人，贾里赌气投了有名无实的足球队队长。可是，事后才知道鲁智胜的姐姐是同样正直不阿的人呐！
在贾里的身上，我们都能发现一点自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而兴奋。因此，这部富有青春气息的小说在我们这一帮青少年之间争相传阅，成为当代最为脍炙人口，最受青少年欢迎的长篇小说之一。
《男生贾里》可是本难得的好书，对这种类型的小说有兴趣的同学可千万不要错过哟！
男生贾里的优秀读后感5《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。
最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个“好爸爸”，右一个“好爸爸”地叫。当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起，弄得贾里很苦恼……
当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。
《男生贾里》读后感 篇2
当我选择买《男生贾里全传》时，看着标题，非常好奇。心想：我也是一个小男生，不知道这位贾里大哥哥和我有什么与众不同？他有什么值得我学习的地方呢？于是，我带着疑问来到了秦文君力作的这本小说中。
贾里大哥哥可不是一个平平常常的人物，他的故事真不少！这个大哥哥聪颖机智，热情侠义。他周围的伙伴们一个个也不同凡响，经常会做点意想不到的举动，干出点让人刮目相看的事情。如“冒险的代价”中说贾里想当英雄，有一天在公园，突然听到一位妇女大喊：“快追呀。”贾里看见一位男士手拿红皮包拼命地在妇女前面跑。贾里一看遇到抢劫的了，他奋不顾身地追上那男士，原来他们是夫妻，原因是他们的儿子刚才任性跑了，妇女才叫孩子他爸追儿子，结果是一场误会。后来他和好友果真遇到抢劫犯，在坏人面前他们毫不畏惧。奋勇作战。受到老师和同学的赞许。一系列的小故事看了让人笑得捧腹喷饭，却暗含人生的苦涩和少年内心特有的尴尬。
贾里，一个坦率真诚的男生，给我带来了轻松。快乐。一个普普通通的男生，使我学会了许多，更使我懂得了许多。
《男生贾里》读后感 篇3
这几天，我在家看了一本书，书名叫做《男生贾里》，这本书里记载着贾里学校所发生的事，有让人高兴的；有让人伤心的；有让人愤怒的，更有让人烦恼的。在这个学校里，同学们忘记了时间，也忘记了自己。
贾里曾经帮助过他的铁哥们鲁智胜戒烟；给胖胖的女班干部起外号；更加帮助过跟自己同年同月同日生的妹妹贾梅参加一个非常重要的舞蹈比赛。贾里用一个类似香烟的鞭炮吓鲁智胜，让鲁智胜得了香烟恐惧症，对烟连看都不看一眼从此戒烟。贾里为了报复厉害的女干部洪裳，写了一张纸条放进了她的书包，贾里在纸条上写着他给洪裳起的外号，洪裳看了之后龙颜大怒，竟趴在桌上大哭了起来。
这里最有趣的就数贾梅的那次舞蹈比赛了。记得那次，舞蹈老师只给了贾梅一个很次要的角色，贾里和贾梅一起策划了一次反向计划，结果，这一切完美的计划却被鲁智胜的一不小心给破坏了，害的贾梅好几个月都没理贾里，贾里一直难过了好几天······
《男生贾里》这本书是按照事情发展的顺序来写的，充分表现了贾里与他的同学在学校中的酸、甜、苦、辣、咸，准确的表达了我们学生的苦恼，对学习的热爱，对老师的崇拜。
看到贾里的勤奋、聪明，好学、懂事，我有点惭愧，一想到我平时经常动不动就生气；一到干活就慢悠悠的······我就觉得我比贾里差远了，我真该好好改改我这又懒、又不懂事、更爱顶嘴的毛病了！
没有十分华丽的语言，没有美丽的外表，它，是什么？那就是——书！
《男生贾里》读后感 篇4
这个星期，我读完了《男生贾里》这本书，因为是老师推荐，所以，我原本只是抱着完成任务就交差的心里，并不打算细读，但当我打开书时，我彻底被书中的内容迷住了。
贾里是一个初一学生，在家里，他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩；在学校里，他也曾是一个让同学、冷落，令老师难堪的学生。但他聪颖机智、热情侠义，给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学打抱不平最终，他赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。我们不难看出：贾里是一个助人为乐、活泼可爱而又淘气的男孩。
看到贾里，我难免很愧疚地想到自己：同学有困难来向我求助，而我呢，则自己做自己的事儿，正眼都不瞧他们一眼，或摆摆手，或冷冷地说声没时间，我不高兴，便阴着脸，埋下头，继续做自己的事。任他们如何请求，迎接他们的，总是一张阴沉沉的脸，无奈之下，他们只得再向别人请教。反过来，当我要求助与他们的时候，他们却总是笑脸莹莹地，很乐意帮助我，想到这儿，我脸情不自禁地红了，不免有些愧疚，心中多了些许忏悔之意，那颗冷落的心渐渐融化，变得乐于助人起来。
《男生贾里》一书，人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，实在是一本难得的好作品，值得一看！
《男生贾里》读后感 篇5
《男生贾里》是著名儿童文学作家秦文君的作品，主人公贾里是一个不同凡响、热情侠义的少年。他身边的一个个故事都体现出我们丰富多彩的校园生活，其中的一些小故事带给我很多的启示。
故事讲述了贾里的妹妹贾梅被学校艺术团老师看中，老师发现了贾梅表演天赋，让贾梅参加建校四十周年庆祝会汇演中表演一个非常重要的小品表演，可是鲁智深却存心捣蛋，结果把小品演砸了。读到这里，我觉得这个鲁智深也太不讲义气了。做好朋友到底是为什么呢？不就是当对方有困难时帮对方一把呀，他这样做难道就会开心吗？我觉得他很无聊。而我的好朋友不会这样，记得有一次我忘记带改正贴了，她看见我没有带，就很大方的拿出一些，并对我说：这些改正贴拿去用。我当时很感动。
《男生贾里》这本书可以看到我们自己的影子，贾里在平凡的生活却告诉我们不平凡的道理，真是让人回味无穷啊！
《男生贾里》读后感 篇6
你知道贾里吗？他是著名儿童作家——秦文君的小说《男生贾里》中的主人公。读了这本书后，我受益多多。这本书生动地写出了我们初中生的性格，以及我们生活中可能遇到的种种问题，比如：与父母或同学相处中的矛盾、妹妹生病了、帮同学戒烟等等。
《男生贾里》这本书中不仅有可爱的马大哈——鲁智胜，还有胆小的天才陈应达……在这些人物中，我最喜欢的还是贾里。一次，贾里在公园里春游。忽然，贾里听见一个女子的呼叫：“快停下！停下……喂，快抓住他！”只见一个女子一边跑着，一边气急败坏地用手指着前方。在她前面几十步远的地方，有个小伙子手里拿着一个红色的女式提包正拼命往前跑着。看到这些，贾里顿时明白了怎么回事，二话没说，就奋不顾身地冲了上去，将那小伙2子死死地抱住……虽然，贾里后来才明白那是一场误会，可贾里的见义勇为的品格，不正是英雄的品格吗？
在贾里身上我们都能发先自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而聪颖，时而悲伤，时而委屈……生活中，我看到别人遇到困难时，会想：我能不能帮助他呢？要不要帮助他呢？但是当我阅读完《男生贾里》后才明白，我应该像贾里一样毫不犹豫的帮助他。如果这件事不是我力所能及的，但至少我也试过了。
虽然贾里只是书里的人物，但是他那见义勇为的品格在我的人生中点燃了一盏明灯。
《男生贾里》读后感 篇7
书就像一把利剑，只有用它才能披荆斩棘;书就像一把钥匙，为我们开启知识的大门;书就像一座灯塔，为我们指引着前进道路的方向
暑假里的一天，烈日炎炎。妈妈见我在家里闷的荒，便带我到新华书店买了一本我朝思暮想的书——《男生贾里》，我便如饥似渴地看了起来。书中的主人公是贾里，他是一个活泼天真勇敢机智的男孩子。主要讲述了贾里初中时的经历。最好看的故事就要数《古板的老爸》了。贾里的老爸对家里的女士都很尊重，唯独对贾里很苛刻。就连去植物园，也让他写日记。路过集市的时侯贾里发现吴家姆妈正在和鸭子店的老板争吵原来吴家姆妈昨天买了五斤鸭子到家的时侯只有四斤老板说是批发商做的。贾里认为老板在说谎，便和好朋友鲁智胜暗中调查“功夫不负有心人”不九真相大白，原来是老板是给鸭子灌水增加重量卖出去的。他们便打了110.坏人终于绳之以法。贾里他们大呼痛快!
读了这个故事，让我明白了一个道理做生意要讲诚信，不能欺骗消费者!
《男生贾里》读后感 篇8
前些日子，我妈给我买了一本《男生贾里》，当时我就很奇怪，想：”《男生贾里》里面有什么人物?讲了什么故事?为什么作者要写这么长的一个题目?“
我怀着疑问翻开了这本书，最先映入眼帘的必然是目录与前言，我本想翻过目录看正文，但很快发现目录也有很多过人之处和可圈可点的地方，比如说”舞台明星“、”三剑客“、”选举风波“、”父子之间“等等，这些题目让你知道了接下去会讲什么，可又不多透露细节，就拿”选举风波“这题来说吧，让你知道这是有关选举的，但究竟是什么选举，什么风波就得去看正文了，以此来勾起阅读者的兴趣。
等进入正文我才知道，原来主人公不只有贾里一个，还有鲁智胜、贾梅、陈应达等一打人，虽然，那一打人性格，爱好、想法各不相同，但正是这一打人拼织成一个个有趣的故事。古灵精怪的鲁智胜;才高八斗的陈应达;标新立异的林晓梅;跟着感觉走的贾梅;很有正义感的贾里。
这就是我对男生贾里全传的所有评价，希望你去看看这本体现了贾里——一个平凡的中学生不平凡的生活。
[最新]孔乙己读后感范文700字精选8篇
一本好书，可以使人废寝忘食的学习。在读了作者的作品之后我有很多感想和收获。为了能够更好的去回味这样优秀的作品，不如将自己的感受写成一篇读后感。从书中汲取，回馈书本，如何用文字去描绘此时的心情呢？以下是读后感大全小编收集整理的“孔乙己读后感范文”，可能你会喜欢，欢迎分享。
孔乙己读后感范文 篇1
明白鲁迅先生的人，多少对他的作品有些了解，多少也明白一点儿先生作品中的人物，想必也该明白孔乙己。
孔乙己这个名字，出于描红纸上的“上大人孔乙己”，然而这并不是他的真实姓名。一个连真实姓名都没有的人物，无疑是可悲的，而故事的背景也就注定了孔乙己命运的“可悲”。
从孔乙己出场，整篇小说就带上了些讽刺和杯具色彩，并且越往后，这种讽刺和杯具就越明显。一部优秀的小说，它的意义和价值是要靠读者细细品出来的'。孔乙己的“悲”也是读者悟出来的。有人初读这篇文章时，是笑出声来的，所以全文必须会有一个“误导”读者的地方。《孔乙己》中，这个地方已经被提示得很明显了：一个杯具小说中，从头到尾，各行各业人的笑声。杯具里的笑，显然有那么些不自然，又是那么刺耳，却似乎又在情理之中。
我们不明白孔乙己年轻时的样貌，但至少，他此刻是悲惨的。在无情的科举制度的毒害下，孔乙己真正做到了“一心只读圣贤书”，并且书的数量还是有限的，也是由于科举，导致孔乙己只重视课本，轻视劳作，甚至是排斥劳作，也滋生了他“好吃懒做”的恶习，于是钱越用越少，小偷小摸的行为越来越多，被人们嘲笑的次数也越来越多，使他的生活陷入一个死循环，最终困死在这个漩涡里。我也无法确定究竟是该斥责他，还是同情他。他的一生是一曲悲歌，只是这首歌，以笑声开始，又闭幕于笑声之中。“孔乙己总是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”
回过头，看看悲歌中的笑声。老板打趣孔乙己时，戳其软肋，以寻求自我的欢乐。由此，看来这个老板并不高尚。而围观的群众，也是一个劲地起哄。在这个势利、冷酷的年代，是不会有人站出来主持公道、宣扬正义的。他们的良知跟着笑声灰飞烟灭。
而与之构成鲜明比较的是，孩子们是天真无邪笑闹无心的。这也是小说给人些许温暖的几个地方之一。孩子们是可爱的，孔乙己也是有其善良的一面的，他把善良用在孩子们的身上。而叙述者“我”，也是一个孩子，同样不乏同情之心。
再读这篇文章，我再也笑不出来。因为虽然孔乙己的杯具有他自身的原因，但根源是因为冷酷无情的社会和罪恶的科举制度。但愿这种笑声我们永远不再听闻。
孔乙己读后感范文 篇2
《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，最早发表在1919年4月《新青年》，后编入《呐喊》，是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后的第二篇白话小说。小说中写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中度日，最后被封建地主阶级所吞噬。
读了鲁迅先生的《孔乙己》，明白多少人为了四书五经竭尽一生才能，多少人为了功名利禄尽折腰，又有多少人因科举制度被抹杀。孔乙己的人生本来就是一场悲剧，他出生在一个特殊的年代，又有着特殊的经历，他一生都在追求科举，却又受着科举制度的迫害。他穷困潦倒，被人当作笑料，在封建压迫和“吃人”的社会下，或许“死”是他最好的解脱。
文章多次对孔乙己着重描写，如“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子”，“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”描绘出一个穷困不得志、懒惰又爱面子的孔乙己形象，让我们看到了孔乙己的不幸遭遇，也预示了悲剧的必然性。孔乙己满口“之乎者也”，将自命清高、迂腐不堪的性格表现得淋漓尽致，而下文中孔乙己教“我”识字，分茴香豆给孩子们的情节又让我们看到了他心地善良的一面，这也说明了孔乙己的心灵被封建文化所扭化，变得不堪的事实。
这篇不到3000字的文章，让我们深刻认识到孔乙己这样一个悲剧形象，他的一生悲剧和全部心态也让我们看到这个科举制度的牺牲品，没有人同情他，也没有人帮助他，只有哄笑取乐包围他，活着无人关心，死了无人过问，犹如一个匆匆过客，死了不带走一丝留恋。
由此也想起了一些生活感悟，尊敬老人、奉献爱心，应是每个人的高尚品德；乐于助人、互助友爱，应是每个人生活的一部分；路见不平、拔刀相助，应是每个人亮丽的风景线。生活在如今社会的我们，跟他们相比，我们是多幸运，生活的多幸福。不管怎样，社会在发展，人类在进步，我们要谨记这些教训，创造更美好的明天！
孔乙己读后感范文 篇3
读完了鲁迅先生几十年前写的小说《孔乙己》，我不禁生出了许多感想。它使我想到了自我，使我认真思索了生活这件事。
文章透过个性化的语言描述，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而透过孔乙己教“我”识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，又表现了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可怜的。原因在于他没有正确地认识自我。在这种穷困潦倒的状态下，他自我放任，只能退回到心灵深处的自我安慰中去，释放心灵深处的压力。当然他将一事无成，最终在贫困中死去。所以，即使他再怎样样自命不凡，也禁不住社会现实的打击，和自我早已注定的命运。
小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶；小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
孔乙己的人生是一场悲剧，他出生在一个特殊的年代，有着特殊的经历，他受着科举制度的残害，但是，在那时候，这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷困潦倒，被人们作为笑料；满口仁义道德，却为生活所迫也当起？梁上君子？，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难！对他的不求上进，麻木迂腐大肆批判，同时对他身心所遭受的摧残又略带同情。事与愿违，等待孔乙己是一生的悲惨遭遇，在人们心目中他没有地位，是个可有可无、可笑可怜的剩余人。
他的路不知从哪里开始，但却明白在哪里结束：一段岁月的冷漠，一个旧制度的腐朽，一个时代的没落。
孔乙己读后感范文 篇4
秋风萧瑟，鲁镇的街道上显得格外寂静，只听见孔乙己移动与地面摩擦发出的“沙沙”声。他口中喃喃道：“天将降大任物是人也，必先苦其心志……”这点小灾，何足道哉？”
他挪到一棵树下，觉得小腿疼得厉害，一看原是伤口处冻的又开裂化脓，惨不忍睹，他将自己紧紧蜷在树下，自言自语着：“吾受此难，天岂会不降大任于我？……”想着，竟沉沉睡去。
这是一个好梦，他梦见八方大轿将他送入宫中，从此他一飞冲天。回到鲁镇，丁举人和掌柜战战兢兢地送水给他，他伸手去接：“呵呵。”地笑出声来。
不料这一笑竟静了树旁的乌鸦，乌鸦哑哑地叫着，使他惊醒，此时却是秋雨零落，暮色浓重，他无力地笑了两声，牙关冷的一直颤，苦涩道：“我这五十年来都是一场噩梦，不过庄生梦蝶罢了……现在梦要醒了……”他不再说话，闭上了眼。
寒风哀号，似乎在为他送一首挽歌。
孔乙己读后感范文 篇5
对孔乙己的印象是不可磨灭的。
他衣服脏了不洗，满口之乎者也的穷酸，九个大钱也会排出来的酒鬼，就在鲁迅先生的笔下，被表现的淋淋尽致。他身无分文，却长衫终日。这是要面子还是自欺欺人？是地位低下还是致命清高？
无从知晓，他在人们的讥讽中度过了那黯淡的时光。在长衫主顾看来他是可有可无的，来了，不过是增加先笑料；再短衣帮，看来他是可怜可笑的，有他，不过是解些疲乏；在酒店掌柜看来，他是可悲可泣的，欠了十几个大钱，一直不还，先生，仰首长叹：哀其不幸，怒其不争。
我们作为新时代的一名少年，应该从他身上吸取教训，不能碌碌无为而终身。更不见他人之不信。而成自己的笑料孔乙己是被科举迫害成为牺牲品的。现在的社会已经远离了害人的科举。而我们少年正是最容易接受那些新事物的时候，社会的复杂性，需要我们有一双慧眼去寻找正义与理想。在接受信息时，敞开心扉，理性选择，取精华而弃糟粕。
好的心性配合渊博的知识。奋斗起来才会精彩，精彩了才会感到幸福。
回首再看，不会为孔乙己而悲哀了，也不会为他的不争而愤怒了，那个时代选择了他，已注定是灭亡。而我们生活在新社会，要的是奋斗，是拼搏，我相信：我一定会赢。
孔乙己读后感范文 篇6
这篇文章反映了封建社会和封建教育对读书人的毒害。当代人们处于思想昏沉的精神状态。
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外貌描写，既概括了人物的特殊身份，又预示了一场悲剧的即将开演。通过肖像描写，我看出了孔乙己的不幸遭遇：“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕。”和“一部乱蓬蓬的花白的胡子。”写出了一个经常挨打的书生模样，再与他断腿时的肖像对比，两者相逢，简直天衣无缝，更显出了孔乙己的悲惨遭遇。从“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”显示出孔乙己是一个很懒惰自己不愿意洗，但又死爱面子的人，又说明了孔乙己穷但又唯恐失去读书人的身份的特点。
通过一些半懂半不懂的语言，如：“之乎者也”等来掩饰自己的缺点，反映了他受封建教育的毒害之深。又通过孔乙己教“我”写字，又分茴香豆给孩子们，一人一颗，这一点充分表现了他的心地善良。鲁迅先生用极为简省的笔墨和详细的生活细节，塑造了孔乙己的形象：被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人。
孔乙己读后感范文 篇7
今日我看了孔乙己的故事，很是让我感动。我深深的为故事里的人物和情节所吸引，它主要讲述的是发生在南方一个叫鲁镇的小镇上的故事。
鲁镇的酒店的格局和别处不一样，做工的人，傍晚散了工，喜欢花点铜钱，买上一碗酒，加一些茴香豆或者小菜，慢慢品尝。文章里就喝酒的气氛还有这样的描述：穿短衣的顾客站门边，几下就喝完了酒，而穿长衫的，才进店面隔壁的房子里，慢慢坐喝。看了这样的文字我就想，为什么会这样呢，读了后面的文字，才明白这就是当时社会阶层的真实写照，穿短衣的多是些穷苦的下层人，穿长衫的多是一些有钱人。
孔乙己就是这样的人，迂腐而穷困。虽然他还是一个秀才，但考了很多次状元，都没能考上，最终把自我考得穷困潦倒。尽管如此他却是站着喝酒的唯一穿长衫的人，虽然他的长衫很破旧，但他始终觉得自我就是以前有点钱，此刻落魄的读书人。
孔乙己有一笔好字，替人家抄抄书，勉强糊口。可他有一坏习惯，好喝懒做。坐不到几天，便连人带书以及纸笔墨砚，一齐失踪。如是几次叫他抄书的人也没有了。更有意思的是，孔乙己去酒馆喝酒，没有钱就叫了一碟茴香豆下酒。一群孩子们围住了孔乙己，他便给他们茴香豆吃，一人一颗，孩子们吃完豆子，仍然不散，眼睛望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，说：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这群孩子都在笑声里走散了。鲁迅先生将孔乙己这种又穷又酸又迂腐的小人物，用平和幽默的语言，刻画得入木三分。
中秋过后，一天比一天冷，将近初冬时，一天，掌柜正招呼客人，只听有人说：“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。向外一望，孔乙己便在柜台下的对面门槛坐着，脸上黑并且瘦，已经不成样貌了，盘着腿，下头垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。“孔乙己吗？你还欠十九个钱呢！”掌柜说，孔乙己答到：“这……下回还清吧，这一会是现钱，酒要好。”他喝完酒，用手慢慢走去了。这以后就再没有看见孔乙己了，他大约的确死了。
孔乙己让我感到可怜可笑，但他悲凉的一生、悲惨的结局，无疑是当时社会的那种弱肉强食、冷漠无情、愚昧封建的旧社会的真实写照，而我们伟大的文学家鲁迅先生用他精辟的语言、犀利的笔锋对当时社会的丑恶现象，进行鞭打和讽刺。让我们了解了当时的社会现状，也激励着我们祖国的新一代勿忘国耻，好好学习，建设强大的祖国。
孔乙己读后感范文 篇8
曾有人问鲁迅:“鲁迅先生，您认为您的作品中，最令您满意的是哪篇？”鲁迅先生既没有回答《狂人日记》，也没有回答《药》，而是回答了《孔乙己》，这篇在当时大多数看来，绝对不是最好作品的《孔乙己》。
我相信在所有人在初中时都学过这篇文章，当时读后的感受，不过是看客的麻木不仁，封建制度的黑暗而已，可在我看来鲁迅先生想通过这篇文章表示出的感情绝不仅是这些。
“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的……黄酒从坛子里舀出。”文章开头，这看似叙事的几段，其实早已暗中将文章中的人物划分成了三个类别。柜台外的短衫主顾代表的工人们，柜台内的掌柜与小伙计象征着商人们，店内的长衫主顾象征着有权利，有文化的人。工人们通过自己的劳动而获得收入，来酒馆往往只是为了休息休息喝一杯酒，他们往往只花九分钱买一杯酒，买一碟茴香豆，他们和掌柜进行交易，相互依赖，却又不断进行着斗争，虽互相理解，但又互相不信任，因此，主顾们往往要看着黄酒从酒桶里舀出。可尽管这样，他们却又都敬畏那些穿长衫的人，因为长衫代表着文化，权利和地位，这三者掺杂在一起，当然值得敬畏，可他们敬畏的到底是什么呢?是文化，还是权利金钱。孔乙己给出了答案。
孔乙己是唯一一个穿长衫站着吃酒的人，他和举人们一样穿着长衫，可举人们的长衫代表的是文化，金钱与权力;孔乙己的的长衫却仅仅代表着文化，文化没有了金钱和权力这层外壳，便如此的不堪入目，不值得人信任。可见当时人们的敬畏，人们所说的对文化的敬畏，不过是对权力和金钱的敬畏罢了，“孔乙己开口说话，讲的总是之乎者也之类的东西，叫人半懂不懂。”那么我们不妨想一想那些举人说话又是什么样的呢，不过和孔乙己差不多罢了，可为什么他们能被人尊敬，而孔乙己却只能被人唾弃?
读到这儿，我不禁想：是否我也是这样的人呢？是否我也对金钱看得太重了，是否我也会为一次成绩而气馁，为一次失败而止步不前？我想无论何时，我们都不应该忘本，都该牢记学习是为了提高自己的修养，自己的精神品德，绝不是那一张张的试卷和一个个的分数。
《十二把椅子》读后感
一个形容憔悴，失魂落魄的瘦子，奔走在苏维埃辽阔的疆土上，像鬼打墙一样团团转，这就是前首席贵族伊波利特·沃洛比亚尼诺夫；在他的身旁坚定地走着一个英姿勃勃的年轻人，他是伟大的谋士奥斯塔普·宾杰尔，一个值得信赖的旅伴和合伙人，具有第一流的敬业精神和职业道德的江湖骗子。这就是《十二把椅子》的两个主人公。自从在外省的一间气味不佳的门房里相遇，不管首席贵族是否乐意，反正他就变成了伟大谋士的仆从和受庇护者。
据前首席贵族的岳母临终前透露，她曾经把一包价值七万卢布的钻石藏在一把红木椅子里，仓皇出逃的时候没有来得及取出。一听说这件事，窜伏于某外省小城，当了户籍登记处办事员，对自己的余生已经认命的前首席贵族，突然像吃了强力兴奋剂，二话不说，就踏上伟大的冒险征程。椅子总共十二把，已经在乱世中四散，但他不管不顾，一定要找回他的椅子，找回他的财宝，找回与苏维埃国家的现实图景迥异的生活。
几经周折，两个合伙人在外省和莫斯科一无所获，于是他们追随着拥有两把椅子的剧团，沿伏尔加河顺流而下。从此故事变得有一点惊险刺激的味道。在证实了被他们所猎取到的十一把椅子当中都没有传说中的财宝之后，伟大的谋士反而无比兴奋：因为他现在100％地知道财宝的所在了。“会议继续进行！”每当困难的时候，我们都会听到伟大谋士爽朗的声音。不过，和他们的先驱乞乞科夫一样，两个冒险家的美梦最终彻底破产了：小说以新社会对私有财产的合法剥夺而告终，将邪恶的财富化为一座光芒四射的铁路工人俱乐部。
在寻宝的伟大探险征途上，两个合伙人各擅其能，不离不弃。要不是首席贵族在得知财宝最后下落的时候心生邪念，竟然卑鄙地把他的朋友杀掉，以便独吞财宝，这两个人几乎谱写了一曲“伟大的友谊”。不过，读者们无论如何也不愿和伟大的谋士永别，强烈要求他奇迹般地复活，继续他在广袤的俄罗斯大地上（确切地说，是苏维埃的土地上）的冒险生涯……于是便有了《十二把椅子》的姐妹篇《金牛犊》。
也许每个人的内心深处都有流浪与冒险的冲动。而对于摆脱凡俗生活的梦想，寻求宝藏是一个很好的题目。坏蛋性格中自有庸碌的良民望尘莫及之处。像伟大谋士这样的家伙，虽然干着坑蒙拐骗，巧取豪夺的勾当，却有着超脱于凡夫俗子的冒险家气质：雄心勃勃、胆大妄为、随机应变、乐观坚定，从不怨天尤人，绝无悲苦嘴脸。他是一个被紧紧锁在人们心底的小魔鬼，作者开了一个小门，他得以化作一道青烟溜了出来，在兴风作浪一阵以后，又被一只宝葫芦收了回去。可能这就是读者认可甚至喜爱这个“反面人物”的原因。还有一点也很重要：他尽管不受道德的羁绊，倒显得一派天真坦荡；虽然做的全是坏事，但从未穷凶极恶地把事情做绝。
其实，这部小说讽刺的对象并不止“没落贵族”、“市侩”、“小市民”这些上个世纪的反面人物，它对全社会图景的描绘没有一笔不是带“刺儿”的。《十二把椅子》与布尔加科夫的《大师与玛格丽特》有许多相似之处，在复原历史原貌的意义上，两部小说简直可以互相印证；在讽刺的尖刻，想象的怪诞，以及对人性弱点进行无情嘲弄方面都有异曲同工之妙。
但《十二把椅子》出奇地幸运，在“拉普”主宰文坛的上世纪二十年代竟得以一纸风行，而且几十年来时有刊印，直到今天还拥有广大的读者。当然，不得已的涂涂抹抹还是在所难免，曾经有不同的版本，故事的取舍和增减也带有时代的印记。我国在1980年代已经翻译出版过这部小说，人文社的这本《十二把椅子》所依照的是“国家文学艺术出版社”1961年的版本。这个版本最接近这部小说的原初形态，故事和语言都很精练，更为难能可贵的是它作为文学的纯度。
阿勒泰的角落读后感悟700字精选8篇
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阿勒泰的角落读后感悟【篇1】
实际上，我读了《阿勒泰的角落》的第一篇文章就已经决定选这本书，但我其实说不上她到底有哪些好。她无非是用第一人称讲述自己的故事，平淡无奇的生活，平实的语言，没有猎奇，没有悬念。
因为所涉及的题材大多是作者定居新疆阿勒泰时的生活，身处都市的人们容易从中寻得久违的纯真、朴素与平静。这也许是有的人喜欢李娟的理由，但不是我的，我并不觉得遥远的村落，没有工业污染的无人区就比喧闹的都市纯净，污浊的心灵，就算到无尘实验室也不会获得净化。
李娟文字里的纯净、纯真与对生活的热爱，是她创作那些文字时内心的状态，而非刻意为之，但作家的文字不代表作者本人，就如安嘉和不代表冯远征一样。《阿勒泰的角落》是一本二十万字的散文集，阿勒泰是多么贫穷，阿勒泰的生活又是多么的不便，这是文字里告诉我的（也就是说作者不是对这一切的艰苦浑然不觉）。而作者的文字又是那样的轻松与乐观，而且显然是发自内心的乐观，这让我觉得矛盾。
这样的文字必定会耗费作者很多的能量，读起来让我如坐针毡，因为我的轻松是建立在作者的痛苦之上。
当然，我并没有意识到这一点，我只是隐约感觉不自然，直到我读了她的另一本散文集《走夜路请放声歌唱》。李娟在再版序里说：
有意思的是几乎所有的读者都认为我的两本「阿勒泰」系列阅读起来很轻松，而这本书则非常沉重。可实际创作时，阿勒泰那些文字，我写得非常艰难，写这本书时则轻松许多。
《走夜路请放声歌唱》是李娟与《阿勒泰的角落》创作时间相近的博客合集，这本书情感致密，毫不节制，看得我喘不过气来—她将阿勒泰系列背后的沉重写在了其他地方。原来那不自然的感觉，并不仅仅是因为我内心扭曲，不愿相信存在那样纯粹的乐观。
不管怎么说，《阿勒泰的角落》真的是一本读起来很容易让人放松的书。
阿勒泰的角落读后感悟【篇2】
我没去过阿勒泰，但李娟告诉我，那是一个精彩的地方：碧蓝苍穹下，牛羊成群，时光随小河流淌，自由同飞鸽翱翔。在这里，一个普通人为了还账会苦寻一个季度，一只雪兔为了自由也会卧薪尝胆，以生命掷下豪赌，深夜中裁缝店的一盏孤灯就能驱散一切孤独，冬日里一辆粉红色大车便可承载起几个村庄的旅途。
阿勒泰的生活对我来说实在过于新奇，那里像是一片充满魔法的土地，美丽遥远，初读《阿勒泰的角落》时，我便被阿勒泰深深吸引，此前我也从未对想到达某个地方有如此强烈的渴望。
但其实阿勒泰的美是与李娟的视角分不开的，如果仔细回味全书，其实好多美丽的场景在现实中不一定能被我们接受，在商店时花竟然都能在柜台间绽放，那场景一定很美，但是花多的地方虫子也不会少，就我本人在草原游玩的经验，晚上如果再点一盏灯，除去吓人的飞蛾和甲虫纷纷出现外，蚊子也会咬得你无法入眠。还有那块被香气熏得酥软而掉进锅里的强泥，听起来幽默有趣，但如果我是当事人，我一定感觉不到任何浪漫，没准还会把锅直接扔掉。我相信，如果我这样评价阿勒泰——那是一个人烟稀少，贫穷落后的地方——一定不会有人反驳我，因为这就是事实，但是阿勒泰的角落亲口告诉我的，不是李娟总能看到那美丽有趣的一面，也总能让我们发现生活的美好。
或许我所憧憬的阿勒泰在地图上是找不到的，我所向往的那个角落仅仅是一个善于感受美的灵魂眼里的阿勒泰，这样的灵魂永远不会苦于在生活中苟且，因为生活于他们而言只有诗和远方。
就我们每个人而言，我们没有足够宽广的视野一睹天下美景，也没有足够宽大的臂膀，一览世界的万千姿态，我们终究会在世界的某个角落生活一世。但只要相信我们所处的角落一定很美丽，是广袤草原中的一袭长裙，或是海边深蓝中的一抹魅影，或是月下的一声吟唱，又或是灯光下舞动的笔墨……我们每个人，都活在属于自己的一片精彩的角落，也许空间不大，但值得我们享受一生。
阿勒泰的角落读后感悟【篇3】
李娟的文字是质朴的，真正的返璞归真。她的书和那些假装质朴的书完全不一样，读她的文字，没有那种惊艳的感觉，但是有种细水长流的安稳的美好，可能是因为李娟的散文重在朴实的叙述，而不是词藻的华丽堆砌。
看李娟的故事，看她写阿勒泰的孩子们，写她家和附近的狗，写她遇见的所有稀奇古怪的事和她家里各种各样可爱的人，那些故事并不都是出人意料，也不是多么引人注意，但当你翻开书，总是会控制不住地被吸引，被抓住，想要了解更多，甚至忍不住发笑，忍不住感叹。看着她的叙述，感觉这些事似乎都发生在身边，而不是发生在离自己非常非常远的角落。
印象最深的，应该是那个叫喀甫娜的姑娘，作者和她的关系，在我看来是那种介于无话不说的朋友和彼此认识的人之间的那种关系，事实上，对于作者的感受，我非常有同感。我似乎有很多这样的关系，甚至都做不到像作者和喀甫娜二人一样互赠东西的程度，只是彼此相熟，却从未到可以随意聊天。每次遇到除了尴尬的寒暄，就只剩下尴尬的沉默。记得谁说过，“最好的关系不是无话不说，而是在一起不说话也不会尴尬”，我为了避免这种尴尬，在很远的时候看见了人，就会躲开，甚至会绕很大一个圈，走到她的身后，为了不碰面。但同样的想法，我或许就没有那种勇气将它公之于众，而李娟却会大大方方的承认，有种纯真的勇敢。
不知道从什么时候起，开始怯于承认，承认会的，不会的，喜欢的，不喜欢的，剩下的就只有模棱两可地打太极。说实话，看完李娟的文字，我是羞愧的，羞愧于不敢承认。不敢像李娟一样承认自己的小心思。
李娟的勇敢，如同孩子一般，带着不畏一切的纯真，带着可以打败一切的朴实。她的勇敢，也给了读者勇气，去摆脱社交里的虚假，就和她一样，活在纯真里。
阿勒泰的角落读后感悟【篇4】
作为一个生活在新疆农村的人，似乎更能理解书中的各种想法。
小的时候，闺蜜家是放羊的，经常陪着她在戈壁滩上看羊群慢慢地散开去找各种各样的草吃，看太阳一点一点地落下，天边绚丽的彩霞。还曾一起去过水库边，看到一大片湿湿的草地，更远处的野鸭，天边叫不出名字的美丽的鸟。还有戈壁滩偶然发现的一个水井和一小谭沁凉沁凉的水。戈壁滩上，虽然植物很少但一点也不荒芜，虽然色彩单调但一点也不孤单，极目望去，很远很远的天际线，让人心情开阔。现在回想起来竟然都觉得不可思议，就在那么广阔的天地里，我们都在谈些什么，想些什么了呢？
只是谈些家里学校的琐事罢了，只是脑洞大开地想些莫名其妙的事情罢了，会像作者一样想一想诸如“我为什么是我”“我为什么会在这”“我如果是别人会是什么样的”“是否会有一个神一样的存在注视着我”之类的很傻又很深奥的问题，有时候又什么都好像没有想，就和戈壁滩上的土，沙子，红柳，芨芨草，大风融为一体，等回过神来已经到了该回家的时候了。
看到书中作者的想法时，忍不住会笑着想自己以前也是如此，然后突然发现已经很久很久没有再这样的放任脑子乱想了。不论在哪里，身边总是有着各种各样解决无聊的东西，一有空闲就忙着刷手机，即使没有网也要看会小说，好像这样才能证明自己不是无所事事的。看到美好的风景，第一时间就想着拍照发空间，朋友圈，眼睛没空的时候，也要戴上耳机，听朋友推荐的歌，听电台……我是想说，很久很久都没有让自己只和自然在一起了。
离家越远，似乎就越喜欢只呆在教室，宿舍，各种建筑物里了，那些小小的花园，操场，草坪对于我来说真是太小了，各种科技的进步，也是让我越来越孤独着证明自己的不孤独。
既然发现了错误，这个寒假，一个人去和久别的自然好好聊聊天吧。
阿勒泰的角落读后感悟【篇5】
用了长达十四个小时读完《阿勒泰的角落》，也在作者的笔下访遍了阿勒泰的角角落落。
初读李娟的书是从《冬牧场》开始的，那是一个飘雪的季节，我半躺在充气沙发上读这本书的。说真的，很惭愧。我们的经济条件早已达到了温饱的水平线，可她们还在温饱线上做垂死挣扎。在《冬牧场》一书中，人们要去很远的地方背雪，做为生活用水，捡牛粪羊粪做燃料。居无定所，经常要随着季节而迁移。零下四十度的温度下，没有取暖设施……但是寒冷没有将人们生存的意志打垮，人们还是沉浸在小而琐碎的幸福里。文字朴实，但毫不枯燥，反而被她们这朴实平凡的生活所感染。没有比较，就不知道自己的生活有多美好；没有比较永远也不知道我们都是生在福中不知福。
再读《阿勒泰的角落》感受又不同。似乎一家人的生活好起来了，有自己半流动的裁缝铺，小杂货店，还可以修鞋。作者一家人在阿尔泰深山牧区过着游牧生活。喀吾图、巴拉尔茨、沙依横布拉克、桥头，书中描述的就是发生在这几个地方生活中的点点滴滴。在喀吾图：看他拉面的男人、因为语言不通，把雪兔当成黄羊买回家、家里的裁缝店怎样去应对不同身材的人……在巴拉尔茨：五岁好动的叶尔保拉提一家、河边洗衣服的时光、巴拉尔茨的一些夜晚……虽然都是日常生活的一部分，但通过作者的笔，摇身一变成为童话故事。在沙依横布拉克：印象最深刻的一篇是和喀甫娜做朋友，因为给喀甫娜做的马甲又肥又没有样子，而且门襟还熨糊了，就这样她们成了朋友；最逗的一段就是到外婆出去玩。谁都因为外婆年龄大的问题不想带她出去，可外婆很机灵，提前做好出发的准备，甩都甩不掉……读到这段都能笑出声来。虽然整本书都是描写生活中发生的故事，没有起伏的情节，平平淡淡的。但是，平平淡淡中透着对自由的向往，对宁静的追求。
阿勒泰的角落读后感悟【篇6】
读完《我的阿勒泰》和《阿勒泰的角落》已经有一段时间了，思来想去，决定写一写自己的感想，算是对这两本书的一个感悟吧。
其实我在写这篇读后感的时候，我是挺担心遭到李娟的嘲笑的。但我想最后她还是能接受的，因为我太可怜了，整天活在“害人之心不可有，防人之心不可无”生存经验和谋生法则里，活在被世俗的枷锁套牢，身不由己、无法挣脱的世界里。
阿勒泰没啥，李娟罗罗唆唆地叨咕她那里的那些破事，但我看着看着就乐，把乐都乐没了，心理有哭不出来的酸痛。在哪个很容易让人绝望的生存环境里，她的笔绕开大苦大悲式的苦难控诉文学，直追戈壁滩上的欢声、夏牧场上的笑语。
那片土地赋予了她天才般的灵性，戈壁荒原上的肌肤在泛着莹莹蓝光的滋养下，大众速腾迸发出一个天才般的信笔为之的书写者，她让我们发现了一个我们每个人身上都有而且无人认领的一个清新、快乐的世界。
而我们失败就失败在“当我们被群体性的过度索求的欲望和惯性纠结缠绕得疲惫不堪时，我们为了配合心理那念无止境的贪婪成性而无暇审视和欣赏本该属于我们的美，无法收获那本该属于我们的世界，这不能不说是一种遗憾，我们在拿到我们想要的东西的同时，也遗弃了另一个美好、温馨的世界。
她穿越了苦难、绝望、沮丧、寂寞、孤独、的那强硬的阴暗层面的阻力，言语出了另一个世界的美。
荒原上的风、戈壁上的云、河岸边的毡房、峡谷里的牛羊，冷得过分的寒冬、另人绝望的山野，该咋样还咋样，该不咋样还不咋样，没人把她们咋样，她们也没把谁咋样，大不了吐一吐舌头，还不就是无所为吗。
阿勒泰的角落读后感悟【篇7】
最近读了李娟的阿勒泰的角落和我的阿勒泰，真是很喜欢，她用淳朴、清新、自然的文字记录了她生活中的点滴生活，在她的文字里艰苦的生活、恶劣的环境都是一种享受、一种美，她享受着贫穷和艰苦。
李娟陪着母亲迁徙于新疆阿勒泰偏僻而辽阔的游牧地区，和妈妈、外婆、叔叔、妹妹生活在一起，以开杂货店和裁缝为生活，在阿勒泰长达半年的冬季牧场里，一家人的生活虽然艰苦却充满温馨，好玩的老顽童外婆，充满了童趣和爱心；幽默、能干、聪明，对生活充满信心，永不服输的妈妈；老实能干的叔叔；朴实、憨厚的妹妹；一个个人物都像在眼前一样，历历在目。
李娟的文章里更多地记录了牧区普通人，牧民们的淳朴善良、孩子们的单纯与寂寞的童年。李娟不仅对牧区的牧民有着深深的热爱，更是对这片土地充满了热爱，在她的眼中，阿勒泰的宁静、它的河滩、河边的林子、各种的携物、甚至一望无垠的荒滩戈壁都是美好的，生活的艰苦不但没有让她失去信心，反而让人对她那种闲散、安静的生活充满了向往。
阿勒泰的角落读后感悟【篇8】
总以为这样的一本书一定写了很久吧，写得快些，那些角落里繁琐的小事怕是要被落下，任何一点仓促都是对它的亵渎。她像个絮絮叨叨的女孩子，有一搭没一搭地在你耳边说着什么。细碎时恨不得把什么都念叨一遍，可若是开朗起来，又似乎什么都算不得重要了。她把光阴拆散了讲给你听，她笑，哭着笑，恨不得把她的全世界都搬过来，真实得仿佛在眼前发生，但又总是隔着什么似的。当你终于习惯了他的磨人，准备好好听听她的或想想你的人生时，她却俏皮地转身离开，像书中一样对你说“一辈子，还早着呢！”
她的日子没有过完，我们的也还早着。
书里的光阴是稀释了的，仿佛是被人催促着。作者很善于抓住那么一两件事展开，或者说她只是信手拈来，把从记忆里浮现出来的，哪怕给她一点触动的东西都写下，却不经意间感化了许多人。她写着关于普通人的文章，可细细品味，却似乎很遥远，她的生活总让人觉得干净得有些飘渺。可一字一句的人间烟火又无比真切。
它的缓慢惊艳了多少人？我以为阿勒泰的角落，毋宁说角落中的阿勒泰。它仿佛是坐落在世界角落某种孤独的具象，可却又不自知般的以为，或许世界就这么大吧。一份从容轻易抹去了孤独中忧伤的成分，还剩平和与那绵柔的亘久，流连文字的长河后，缓缓地浸润着每一颗从它身畔掠过的心灵，一点点溶解着他们的躁动。
生命终究只是一种形式，生活也不过是个过程。有人轰轰烈烈，最后也只是暗淡在夜空中烟火的灰烬；有些人平平庸庸，但时间也泯灭不了他们曾经在这世上激起过涟漪的事实。当一切趋于虚无与平淡，抑或我们的所有都成了到达高潮的前奏，最重要的是此刻，此刻我们存在着。
时间会对懂得生活的人手下留情，这或许就是作者要告诉我们的。
精选有关感恩故事的读后感范文700字(精选8篇)
学习和工作中经常需要我们进行一些文字工作，我们在不知道怎么下笔是一般都会去阅读范文。一篇优秀范文可以促使我们主动输出内容，提高学习能力。可供我们参考的范文有哪些呢？下面是栏目小编为大家整理的“有关感恩故事的读后感范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关感恩故事的读后感范文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的真对，因为有书人才有知识。
我看过许多书，但一般都是小说、作文书、中国上下五千年、儿童百科全书、漫画party、等等，但是我最喜欢的书，还没说呢……那就不多说了，我喜欢的书是一本《感恩故事》。
看了这一本书之后，让我受益匪浅。让我记忆最深刻的是这样一篇：一位母亲为了让儿子上大学，独自去买了一本书，因为母亲是从农村出来的，没见过什么大事面，把一个自己最珍贵的金项链给卖了。但当儿子看见这本书时，他的泪就不由自主的落下来了。
有可能就是这样一篇简单而又不能再简单的故事，然而，这就会让看到这个故事的所有人的眼泪也不由自主的流下来。
让我们永远记住这个故事吧，从现在开始尊敬父母，报答父母给我们所有的爱。哪怕是，可以每次吃完饭，让我们帮母亲刷一刷筷子，自己的袜子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我们的生活实际，有的小孩一吃完饭就扔下饭碗，自己去看电视、玩游戏。这样就给父母又增加了负担，多了一份责任。
读万卷书知五湖四海事，做栋梁材成大江南北名。让我们好好学习，天天向上，报答父母给我们所有的爱，和关心。
有关感恩故事的读后感范文 篇2
放寒假的这几天我读了《感恩故事》这本书。
《感恩故事》里的每一个小故事都不长，用通俗易懂的语言，精美的插画，使我懂得了感恩的道理。
感恩父母。感谢父母对我的爱，感谢父母每一天对我的叮咛，感谢父母对我的保护。如果没有父母，我们每一个小孩子就不会出生在世界上，我们的一切都是父母给的。
感恩老师。今年刚上一年级的我们，就遇到了一位和蔼可亲的李老师，李老师不仅循循善诱的交给我们知识，还在生活中给了我们无微不至的关怀，同学们在李老师的帮助下都有了很大的进步。
每个人都要有颗感恩的心，感恩的心是每个人生活中不可或缺的，学会感恩也是一种美德。
我现在刚刚上小学一年级，要好好学习，打好基础。寒假里，我也要学习做一点我自己力所能及的简单家务。我还有一个小妹妹，慢慢地她会长大，我是哥哥，我要给她做一个好的榜样。所以，我一定要自己加油！努力学习，新的一年我要争取更大的进步！
有关感恩故事的读后感范文 篇3
当我读了《小学生爱读本——伴随小学生成长的感恩故事》这本书时，我被书中的内容深深地感动着，不由着想起了妈妈对我的爱。
从小到大，我每一次生病，睁开眼，第一眼看见的就是疲劳过度的妈妈。在我的生命中，妈妈就是我的“保护神”。
忘不了上幼儿园的时候，一个漆黑的晚上，外面下着倾盆大雨，还打着令人毛骨悚然的雷。那天，我连饭也没吃，就想睡觉，走路摇摇晃晃的，妈妈看到我不舒服，忙把我揽在怀里，用额头贴在我的头上，发觉我的头很热，就立刻拿上雨披把我裹上，自己没穿雨衣就抱着我往医院跑。路上，妈妈焦急地往前奔，一不小心摔了一跤，腿摔伤了，他没来得及去看伤势，马上爬起来，继续朝前奔。终于赶到医院，可那天下雨，医院早已把门关上了。妈妈什么也不顾了，发疯似的砸着大门，门开了，妈妈抱着我冲了进去。医生跑出来，接过我，就给我量热，给我输液。医生对妈妈说：“多亏你送来及时，你是一个称职的妈妈！”这时妈妈才放下心来。当时妈妈也昏倒了，她被雨淋感冒了，腿上的伤也发炎了，医生又忙着为妈妈治病。第二天，我醒了，看见疲劳过度的妈妈歪在病床上睡着了，我不禁潸然泪下。
自从这件事后，我才明白世界上最伟大的爱是母爱，我想世上的每一位妈妈都非常爱自己的孩子，孩子有时会误会妈妈，但希望你能明白妈妈所做的一切都是为了你。我们要向妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”
有关感恩故事的读后感范文 篇4
我很喜欢读故事，因为在故事中，我渐渐成长起来；在故事中，我体验了人间的正义、邪恶；在故事中。我哭过、笑过、激动过……故事成了我释放喜怒哀乐的源泉。其中，我最喜欢读的故事书是《感恩故事》。
《感恩故事》这本书共收编了41个真实的故事：有父母的爱、老师的爱、同学的爱、同事的爱……每个故事都那么生动感人、催人泪下，我被人间的真情感动着、激励着，懂得了“人活着就要感恩”的道理。
其中，我记忆最深刻的故事是《父亲的本能》。这个故事讲的是：父亲带5岁的女儿去动物园玩，女儿不慎掉到了狮子洞里，为了救女儿，父亲义无反顾地跳到洞里，用双臂阻挡狮子，女儿得救了，父亲却双臂血肉模糊……这正是父亲保护女儿的本能啊！我被故事情节深深感动了：多好的父亲啊，多伟大的父爱啊！
其实，天底下的父亲都是一样的，有哪一个父亲不爱自己的孩子呢？就说说我的父亲吧：每当我横穿马路时，父亲都会紧紧拉着我的手；每当我抵挡不住严寒时，父亲都会把他的外套脱下来给我穿上；每当我走累了不想走时，父亲就会悄悄地把我抱起来；每当我遇到困难时，父亲就耐心地教导我……父亲的爱总是显得默默无闻，我甚至会觉得理所当然。现在我才知道，即使没有惊天动地，父亲却是在用心呵护着我成长，生怕我会发生什么意外。我想：是父母的爱温暖着我、滋润着我，让我健康成长。等我长大了，父母老了，我一定要好好孝敬他们，侍候他们，多陪陪他们，让他们吃好穿好，无忧无虑地生活。
《感恩故事》是一本好书，它教会我感恩，教会我做人，我非常爱看，希望同学们都来看一看。
有关感恩故事的读后感范文 篇5
每一个寒假，我都会挤时间去读几本书。今个寒假，我看了一本叫《感恩故事》的书。这本书是何云兰编写的，里面有50个小故事，主要内容都是情真意切，动人心弦，温暖人心的感恩故事。
其中照亮心灵的蜡烛这个故事我最喜欢。说了一个叫玛丽的单身女子，她因为被别人骗了很多钱，才住在贫民区的一间便宜的破房子里。她的邻居是一个失去丈夫的女人，独自带着两个孩子艰难的生活。有一天晚上，停电了，玛丽在黑暗找到蜡烛后，这时，门响了 ，玛丽开门一看，是邻居的孩子。孩子笑嘻嘻的问她有没有蜡烛，玛丽心想他们家连蜡烛都没有，以后一定要借许多东西，所以谎称自己只有一根快烧完的蜡烛。刚要关门，可此时，这位孩子说的话让玛丽十分愧疚原来孩子还带来两根蜡烛，那是因为他妈妈怕玛丽没蜡烛而借给她的。最后玛丽给了孩子许多糖。
看吧，其实我们身边充满着爱，有爱就有了感恩。我们熟悉的人也有很多关于感恩的故事，如：高山流水知音情孝敬父母的包青天梅兰芳为老师暖脚毛泽东为老师祝寿秦始皇参拜荆条等等
读完这本书后，我觉得这精致的图画，呈现出生动的色彩和灵动的线条，在我们眼前铺展开一个童话般美丽，神话般奇妙的世界。这些闪着智慧的语言，就像天幕中闪亮的星星，永恒闪耀在我们的心灵里，为我们送上快乐、友善、智慧、诚信、勇敢、坚强、希望
有关感恩故事的读后感范文 篇6
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长； 小鸟感恩长空，是因为长空让它飞翔； 小草感恩大地，是因为大的让它扎根。而我要感恩我身边的人。
我要感恩外公外婆，爷爷奶奶。是他们给予了我一个幸福的童年，让我在这幸福的童年里茁壮成长。
我要感谢爸爸妈妈，因为爸爸妈妈给了我一个温馨而美好的家庭，清新而舒适的生活环境，让我不会为生活担忧，是我的生活优越而快乐。
我要感恩我的老师，是因为老师教导了我很多很多丰富多彩的知识，教导了我怎么去做人。
我要感恩我身边的同学，是因为他们告诉了我一个重要的道理：友谊的力量是伟大的！
我还要感谢书籍，是因为书籍给予我渊博的课外知识，让我享受到营养的“知识大餐”。
我要感谢帮助过我的人，在我面临困难的时候，是他们给予了我度过难关的钥匙，是我前锋破浪，永不言弃！
我要感恩讽刺过我的人，因为他们的冷嘲热讽，使我有了前进的动力，让我面临打击的时候有一种抵抗的能力，让我不对打击而轻易言弃。
我还要感谢我帮助过的人，因为在我帮助他们的一瞬间，使我真正懂得了一句话：赠人玫瑰，手有余香。
“感恩”，一个平平凡凡的词，一个普普通通的字眼，让我们交到更多的朋友！投我以木瓜，报之以琼瑶； 滴水之恩以涌泉相报；世间万物值得我们去感恩。如果一个人，他不懂得感恩，他就不懂得感谢，他就会没有友情，他只会觉得自己孤独，寂寞！
一声“谢谢“会给人增加一份友情，一句感谢的话语能使人不再孤寂。也许它能给你交到朋友，也许他它能使你完成梦想。总而言之，请你带着你那颗感恩的心感谢对你有帮助的人吧！
有关感恩故事的读后感范文 篇7
今天我读了《爱的教育》中的一篇关于感恩的故事。
这篇文章让我热泪盈眶。这个故事讲得是一个名叫马尔科的十三岁的男孩
为了感恩而六千米寻母。可他却不知道到南美洲要走一个月，马尔科的爸爸被他
的这种执着而感动，最后让他寻找母亲。当他踏上出行的船只时发现船上全是背
井离乡的农民，他有一些度日如年的感觉。几天后，马尔科走进罗撒里城，找到妈妈的主人家里时却被管家告知主人和家人去百里外的布宜诺斯艾利斯时，他失
望了，不过一位善良的老人帮他凑齐了三十个里拉，他重新踏上寻母之路。马尔
科走进火车厢时发现长长的车厢里仅坐着他一个人是，他感到了害怕。当他从车厢里走出时发现这里几乎没有人家，不过还是有布宜诺斯艾利斯的部队从这里经过，他马上加入了这个车队，可是他过了几天却成了车上人的小奴隶。不过经过长途跋涉，他他们终于来到了布宜诺斯艾利斯。他走进妈妈的主人家是，他的妈妈必须要动手术，但他妈妈却不愿意动手术，可是马尔科的到来让她有了求生的欲望。最终妈妈的病治好了，马尔科也成了远近闻名的大孝子。
读了这篇故事，让我明白了感恩的而重要性和则么感恩。感恩通常会将人与人之间的关系拉近，甚至会像故事中那样挽救一个人的生命，让我们一起来感恩自己的老师，父母和所有对他有帮助的人吧。
有关感恩故事的读后感范文 篇8
我有不少的藏书，有令我快乐的故事，有令我悲伤同情的故事，有令我感动肺腑的故事等等。但是有一本书使我难以忘怀，书名是《感恩故事》，书中记载着许多感恩之类的故事，我最喜欢的是《影响一生的饼干》这篇故事。
本书记叙了一个名叫安妮苏利文的孤儿，因为缺少家人的关心，性格很暴躁。她被关进了波士顿的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她经常被护士们关在一间小屋子受惩罚。
有一次，安妮又被关了一天，直到傍晚才被放出来。她又冷又饿，躺在角落里默默哭泣。这时，一位年长的护士走过来，把几块饼干摆在安妮面前。饿极了的安妮伸手就去抓饼干。“孩子，等一下。”老护士把安妮一点一点地擦拭。擦完之后，她说：“好了，孩子，你可以吃饼干了。”之后，安妮渐渐变回了一个正常的孩子。获得医生的批准后，她离开了精神病院。
多年以后，安妮长大了。她再次回到波士顿精神病院，希望能为医院做点什么。医院告诉她：“有一个叫海伦凯勒的孩子，又聋又哑，双目失明，脾气暴躁，没有人愿意去照顾她。”“我去照顾她”，安妮说。从此她走进了海伦孤独自闭的世界。因为海伦看不到、听不到、说不出，所以教海伦认识世界智能依靠嗅觉和触觉，难度非常大。每当安妮带海伦晒太阳时，她用盲文在海伦手上写下“阳光”二字；当海伦触摸到水时，便在她手上写“水”字；当海伦感到无助时，安妮便紧握海伦的双手，在她的手上写下“爱”字，让海伦终于明白了对别人的关心就叫“爱。”后来海伦写出了《假如给我三天光明》一书，这本书让全世界人都认识了海伦，并为她赢得了诺贝尔文学奖。当海伦站在领奖台上时，她向她的恩师表示了由衷的感谢。安妮却对她说：“我们都应该感谢那位老护士，是她的饼干影响了我们的一生！”
这篇故事使我想到感恩的力量如此强大，力量的源泉竟是饼干，或许一滴水也会使人产生感恩的心。我们只要心存感激，我相信这个世界一定会更美好！
读爱的教育读后感700字(精选8篇)
无论读多少次作者写的作品，心里都会有很多想法，我们可以撰写一篇读后感，抒发自己对作品的看法。如何能写好关于作品的读后感呢？经过收集，读后感大全的编辑为您献上读爱的教育读后感，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
读爱的教育读后感 篇1
说起暑假，想必大家都很兴奋，因为暑假是我们在一年中为数不多的可以自由支配的时间，在做完作业的闲暇之余，想必大家都会去选择去读书。读什么书呢？冰心曾经说过：读书好，好读书，读好书。因此我向大家推荐一本亚米契斯的书《爱的教育》。
这是一本什么书呢？相信大家都有所疑惑。这是一本长篇日记体的小说，以一个四年级小学生安利柯的日记推进的。
读这本书时，我觉得给了我很大的震撼。因为我很难想象，一个以日记推进的小说可以写的这么的完整，这么的连贯。而小说全文都围绕着爱这个字，也真正的诠释了什么是真正的爱。
读完整本小说，你就会发现，爱就在身边。父母给你的礼物，朋友给予你的帮助，陌生人为你指路其实这大大小小的都是爱。也会为他们之间真挚的友谊所感动。
我相信，这本书会对你有很大的帮助。刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚不妨试试这本书，相信它一定会给你帮助！
读爱的教育读后感 篇2
这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说是主旨，就在最平时的字里行间，融入种种人世间最伟大的爱，感人肺腑，引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭谨琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的小石匠，坚强不息的克洛西完全在用受去感受生活中的点点滴滴。
爱无处不在，老师之爱，同学之爱，父母之爱，老师的爱关心我们，给我们很多知识，关心我们的成长同学的爱帮助我们，帮助掉课或有困难的同学父母的爱是天下最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
爱还有许多，我想;我们在拥有爱的同时，也要会创造爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界充满爱!
读爱的教育读后感 篇3
今年暑假，我有幸拜读了亚米契斯的《爱的教育》。比较新鲜的是，这本书通过小学生记日记的形式来写一个小学生的所见所闻，吸引了我的眼球，读起来丝毫没有费力的感觉。它反映了社会各阶层的状况，以高尚的爱心与情感结合在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给人们爱与美的享受，
没有豪言壮语，没有虚伪的说教，通过对生活的朴素描写，使我感受到了人与人之间是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助，所有的一切都离不开一个神圣的字——爱!例如《小抄写匠》里的裘里亚，父亲为了贴补家用帮杂志社抄写公文，而他竟然连着几个月的晚上在父亲睡觉之后偷偷地模仿父亲的笔迹帮他继续抄写，这是一种多么的爱啊!我好像走进了他们的生活，为泼来可西的不幸遭遇感到悲伤，为他的坚强感动，也为他父亲的改变，泼来可西的进步激动不已。
看完这本书，想想现在的我们，家中的独苗，掌上明珠，衣食无忧，父母为我们创造了舒适的生活环境，我们生活得有滋有味，反而觉得父母对子女的付出是理所当然的，时不时地还要发脾气，从不曾想自己该为父母做些什么，比比书中的代洛西，卡隆，可莱谛，我真为自己以前的所作所为感到脸红，人与人之间要真诚相对，要以礼待人，我们要珍惜现在的美好生活，要为自己的目标不断奋斗，最重要的是要接受爱的教育，学会去爱父母，爱老师，爱同学，爱周围的人，爱……
读爱的教育读后感 篇4
最近，我读了一本书，书名是《爱的教育》。这是一本洗涤心灵的书，在那平凡简单却又细腻认真的字中，我感受到了朋友之间深厚的友谊，师生之间相互的尊重，亲人之间的亲情，国家之间的友好这一本处处洋溢着爱的书，散发出的诚挚的情感深深吸引了我。
《爱的教育》是意大利作者埃德亚米契斯写的一本书，这本书是以一个小男孩安柯利的日记来写的，它反映了同学们的校园生活，文字简单朴实，描写的人物也平平凡凡，但却写出了人与人之间的真情实感，让我感动不已。
《爱的教育》也引发了我的思考。爱究竟是什么？爱，像空气，每天都在我们身边，但却无影无踪，看不见，也摸不着，总是会被我们忽略，但它又那么重要，时时刻刻围绕着我们。在我们的生活中，爱是不可缺少的，生命的意义大部分就是爱。
在《爱的教育》中，作者用文字将爱给写了出来。爱是没有限制的，小到同学之间的交流，朋友之间的相互鼓励，见到熟人问好，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐血、捐骨髓、捐款，甚至为别人献出自己的生命虽然犹如空气般的爱有时会被污染，有时会消散，但是更多的还是那让人畅快呼吸的新鲜空气。
在《爱的教育》中，一个片段使我印象格外深刻。卡洛费是个很喜欢收集邮票的小男孩，有一次，他误伤了一位老人。在老师和同学们的鼓励下，卡洛费向老人道歉，并且送给了他最最爱的邮票。过了几天，那个老人来到了学校，找到了卡洛费，将邮票还给了他，并送给了他几张很珍贵的邮票，彻彻底底地原谅了卡洛费。
这就是作者笔下的爱，是爱让卡洛费勇敢承认错误，是爱让老师同学们鼓励他，是爱让他拿出了自己最爱的邮票道歉，是爱让老人原谅了他，并且送给他邮票。在那一瞬间，我忽然觉得爱深不可测，但也那么清楚明白。爱的每一笔画都蕴含了深刻的道理，它像一个拉环一样，拉近了人与人之间的距离，让人们更加相爱，让世界更加美好。
读着《爱的教育》，那如春风般温柔的故事，一次次洗涤了我的心灵。我想，我以后也会做一个时时满怀爱意的人对我的家人，对我的老师，对我的同学，也对许许多多的陌生人。
后记
当看到这个书名，我就想认认真真地读完它，理解它。
家长感言
《爱的教育》这本书值得孩子细细体会。
教师赏析
爱是什么？爱是一种懂得，爱是一种思念，爱更是一种值得等待的信仰。小作者把看了《爱的教育》后内心的感悟诠释得既清晰又到位，不愧是个会读书的孩子！
读爱的教育读后感 篇5
《爱的读书教育》快结束了，我不断被里面的小故事感动，眼睛里不时充满泪水。我很想验证阿米库斯写这些故事的时候是不是真的有什么，因为里面的每个人都被爱包围着，每个人都在付出爱。
爱教育包括很多方面，包括爱学习、爱劳动、爱祖国、同情弱者、乐于助人、尊师爱学生、关心父母等等。爱是人类精神的最高范畴。
在这本书里，老师对学生的关心和尊重就是爱。卡隆的母亲去世后，老师读了一封关于安慰失去母亲的朋友的信，希望卡隆听后变得坚强。可莱上课因为天气闷热，早起帮父母干活睡着了，老师让他睡了半个小时，才轻轻吹了吹脸，把他叫醒，说:孩子，别丢人。我明白你是个孝顺的孩子，也是个懂事的孩子。吻了他的额头。
父母对孩子的关心和包容是爱，对朋友的爱是爱，对福利院孩子的关心是爱，对聋哑学校学生的亲吻更是爱。
同学之间也有争吵和欺凌，但总会有一些同学同情弱者，乐于助人，赢得大家的尊重和敬佩。
在这样的家庭里，在这样的学校里，在这样的班级里，每个人都在快乐地生活着，也许贫穷，也许生病甚至死亡，但是不要害怕，因为你身边会有那么多人帮助你，鼓励你，拥抱你，亲吻你。
这是爱的教育，这是爱的世界。
读爱的教育读后感 篇6
母子共读《爱的教育》读后感
今天，我和妈妈把《爱的教育》这本书读完了，因为书书香班级活动就要结束了，只可惜我的读后感写得太少。以后我一定要挤出时间多读书，读好书。
《爱的教育》这本书是意大利著名作家亚米契斯创作的，是以日记的形式，讲述了一个男孩恩利科在学校以及他的生活中发生的故事，包括发生在恩利科身边各式各样感人的小故事、父母、姐姐在他的日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月例话。虽然他的日记中没有什么跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出的人与人之间的真挚情感，让我们感动不已。把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱，充满了让人羡慕的爱。
其中不幸事件这篇日记最令我们感动。当读到勇敢的洛贝蒂跑到马路中间，把惊慌失措的小男孩往马路边上推，自己却被马车撞伤了腿，这是多么伟大的举动呀！我和妈妈情不自禁地流下了眼泪。当我们读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都会借给他，甚至送给他。这是多么纯真的友谊啊！ 当我们读到恩利科来到女子学校，在学校对面的街上，有一个扫烟囱的小男孩，他今天已经赚了很多钱了，但是这些钱从他那破了的衣服口袋中漏了出来。几个女孩子就帮这个小男把钱凑够了。这些女孩子虽然与那个扫烟囱的孩子素不相识，但她们仍然倾囊相助，这是多么可贵，多么难得的爱啊！读完这篇故事，我想起了生活中的一幕幕情景我记得去年，我和妈妈也积极参与了向灾区捐出自己的一份爱心，让我们去爱身边的每一个人吧！
爱是无处不在的，爱存在于我们每个人之间，有父母对孩子无微不至的关爱；同学之间的友爱；老师对学生的鼓励和教育；亲朋好友的关怀等等，爱是永恒的，是不变的，心中有了爱，就会设身处地为他人着想，就会有爱的奉献！
正如《爱的奉献》中所唱只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。请让我们牢记这句话吧！让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。 让爱飞翔吧！
读爱的教育读后感 篇7
放寒假了，我在家读了一本《爱的教育》的书，这本书是意大利著名作家作家埃。德。阿米琪斯写的有关爱的方面著名的一部小说！
《爱的教育》一书是发一个小男孩安利柯的笔触来写的，一则发生在恩利科身边的各式各样的平凡的小故事，一篇篇父母给他写在日记本上的劝诫启发性文章，以及老师在课堂上讲的精彩的每月故事，无不蕴含阗深刻的大道理-----那就是爱，亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋，人世间最伟大、最高尚、最诚挚的感情流淌在字里行间，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人，小石匠，铁匠的儿子，少年鼓手，带病上课的老师以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡，实则真实的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱上受到教育！这本书充满了爱，充满了让人羡慕的爱！希望儿子通过这本书的阅读，能让自己的小心灵充满着爱！
读爱的教育读后感 篇8
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲诉了很多故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，他所写的只是一些平凡而善良的人物：像买炭人、小石匠铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师......以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。如在《我们的老师》《爸爸的老师》《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里作者用一种非常语化的语言描写了老师在回应学生的问候是的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《我弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学发音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己的情绪，怎样在发火后后悔等。
《爱的教育》这本书中还有了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》《伦巴底的小哨兵》《撒地呢呀亚岛的小鼓手》《爱国》《意大利》等。
《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一只骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险、勇敢的爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。
通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情意。
《会叫的椅子》读后感 (200字)
读了《会叫的椅子》这个故事，故事说了在课间活动中，红袋鼠、火帽子和跳跳蛙抢着骑一把破椅子，不停地在椅子上颠来颠去，最终不仅把椅子弄散了架，红袋鼠的门牙也摔掉了。红袋鼠是因为把椅子当玩具玩，椅子坏了，他也就摔下来了，一定很疼。这个故事让我想到了我以前上体育课时，没听老师的安排，和别的小朋友追逐打闹，结果把刚换好的门牙摔伤了。我清楚的记得妈妈到学校看我时，一边心疼地抹眼泪，一边又数落我的不是。
我以后玩游戏时，一定不在楼梯上、走廊上乱跑，以免摔跤或是撞到别的小朋友。
精选我的母亲老舍读后感700字系列8篇
读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明。阅读作品，可以让人收获无数的精神财富，此时我们可以选择写一篇读后感。或许你之前写过作品的读后感吧！考虑到你的需求，小编特意整理了“我的母亲老舍读后感”，请阅读后分享你的朋友！
我的母亲老舍读后感 篇1
今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。
对于母亲这一词，我想，应该众人皆知吧，你的母亲也是百般的疼爱你，呵护你，对于你又做了什么让母亲高兴的事？好好的为你的母亲服务一会吧！
老舍的母亲生于农家，所以勤俭诚实，身体也好。由于家境贫困，他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服，还得给人家缝补或裁缝衣裳，一个家全靠母亲一人支撑
读到这里时，我的心似乎也颤抖了一下，我们的母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。妈妈一直都是劳累的。一天有干不完的家务活，还有我们的衣食，她都独自承包，只有晚上睡觉时能休息下，早上还得起早为我们做饭。我们和妈妈要钱是，妈妈不给的话，我们还气她，起的妈妈头疼，这是让我想起来感觉真后悔，我也和老舍一样用一个词来形容心痛！
其实我的母亲没什么文化，他给我的教育确实生命的教育。
读完文章，让我感受到了母亲如此幸苦，母爱如此伟大。母亲的辛苦都是为了我们，而我们却不会抓紧这个机会好好学习，大家应该好好想想了。趁母亲还在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一样留下子欲养而亲不待的遗憾！
父母对我们的爱总是难以回报的，可怜天下父母心，谁人的父母不伟大？
我的母亲老舍读后感 篇2
父母对我们的爱总是难以回报的，可怜天下父母心，谁人的父母不伟大?偶读老舍的《我的母亲》深有感触，老舍以其平实的笔触为我们塑造了意味平凡而又伟大的母亲形象，激起了我内心的共鸣。不住写下这篇读后感，希望大家能有所借鉴。
在老舍的文中，这是一位含辛茹苦的母亲，这是一位善良的母亲，这更是一位坚强的母亲。
她的母亲“即使在最危险的时刻也要用单薄的身体保护自己的孩子”。在老舍眼里“母亲并不识字，她给我的实生命的教育”，“她是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”。
母亲“最会吃亏”，遇到困难都是“要从无办法中想出办法来”，“她的泪会往心里落”!
在母亲那里，他看到对一切人和事都应采取和平的态度，把吃亏当作当然的，他继承了那种“软而硬”的性格。当他的三姐出嫁时，“母亲的手就和冰一样凉，脸上没有血丝-那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去……”当老舍入学时，母亲“而后含泪把我送出门去”。
然而，当老舍先生再次想起他地母亲时永远是歉疚地，永远是恐惧。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却是去了根。有母亲的人，心里是安定的”，“生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌溉的”。当再次回忆起母亲，老舍先生只能以“心痛!心痛”结尾，无言以对。
“儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的，所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的，应时刻怀着一颗感恩的心，去感谢父母，感谢他们所付出的，感谢他们带给我们的一切。即便身在远方，也要常回家看看，毕竟那是你永远的根。不要让老人操心，也不要让老人孤独，因为他们付出的够多了，因为你是他们的命。
我的母亲老舍读后感 篇3
母爱是人类最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌颂母爱、怀念母亲便成为许多文学作品的主题，很多作家以自己的切身体会抒写母子情深，老舍先生的《我的母亲》，即是这样一篇质朴感人的回忆散文。
《我的母亲》向我们展示了一位普通劳动妇女真、善、美的灵魂和作为母亲那博大无私的胸怀;作者在抒写母子间至爱亲情的同时，也袒露了他对母亲深切的忏悔之情。我们在作者深沉而炽热的情感世界中感悟到一个朴素而深刻的人生哲理：母亲是爱的源泉，她珍藏于儿女的心底，永不枯竭。
母亲对儿女的关爱无须太多的语言，这正是母爱深沉伟大之处。老舍先生能从母亲无言的表情和举动中体悟到这份真情。
老舍幼年失估，对母亲有着极为深厚的感情，这是天性中儿女对母亲那份割不断的亲情，更是母亲淳朴的心灵和深沉的母爱，如清泉、如甘露，流进作者的心田，成为他一生汲取不尽的生命的源泉：老舍的软而硬的性格，乐于助人、热心公共事业的品质，勇敢面对困难的生活态度甚至他那爱清洁的生活习惯都来自他的母亲，一位平凡的女性。
母亲带着遗憾而去，留给儿子的是无尽的思念和深深的自责，这复杂的内心感受又岂是言语所能描述?惟以“心痛”二字结束全文，但言尽情未了，给读者留下一道人生思考题：母亲为儿女付出的是多少?儿女回报于母亲的又有几许?这或许是永远的不等式吧。
我的母亲老舍读后感 篇4
母爱是人类最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌颂母爱、怀念母亲便成为许多文学作品的主题，很多作家以自己的切身体会抒写母子情深，老舍先生的《我的母亲》，即是这样一篇质朴感人的回忆散文。
《我的母亲》向我们展示了一位普通劳动妇女真、善、美的灵魂和作为母亲那博大无私的胸怀；作者在抒写母子间至爱亲情的同时，也袒露了他对母亲深切的忏悔之情。我们在作者深沉而炽热的情感世界中感悟到一个朴素而深刻的人生哲理：母亲是爱的源泉，她珍藏于儿女的心底，永不枯竭。
母亲对儿女的关爱无须太多的语言，这正是母爱深沉伟大之处。老舍先生能从母亲无言的表情和举动中体悟到这份真情。
老舍幼年失估，对母亲有着极为深厚的感情，这是天性中儿女对母亲那份割不断的亲情，更是母亲淳朴的心灵和深沉的母爱，如清泉、如甘露，流进作者的心田，成为他一生汲取不尽的生命的源泉：老舍的软而硬的性格，乐于助人、热心公共事业的品质,勇敢面对困难的生活态度甚至他那爱清洁的生活习惯都来自他的母亲，一位平凡的女性。
作者的笔不仅探人到母亲的内心世界，展示她淳朴而美丽的心灵，特别是那份耐人咀嚼回味的对儿女的深情;同时，那支笔又无情地解剖自己。老舍早年出国任教，回国后又为抗日救亡运动四处奔波，无暇回家陪伴和侍奉老母，为此，他一直怀着负疚感；而在母亲去世一年后方才得知噩耗时，他的愧疚和悔恨之情达到高潮，无情地折磨着他的灵魂。他将自己比作插在瓶中的花草，“虽然还有色有香，却失去了根”，他心中强大的根是慈祥的母亲，失去了慈母，他的心将作无根的漂泊。
母亲带着遗憾而去，留给儿子的是无尽的思念和深深的自责，这复杂的内心感受又岂是言语所能描述?惟以“心痛”二字结束全文，但言尽情未了，给读者留下一道人生思考题：母亲为儿女付出的是多少?儿女回报于母亲的又有几许?这或许是永远的不等式吧。
我的母亲老舍读后感 篇5
很暖的周末。我的母亲执意要回乡下为老屋油漆门窗。
老屋并不算太老，迄今也只是三十几个年头，是乡下小村里唯一一幢青砖灰瓦的房子。在我的母亲眼里，它一直是她魂牵梦绕的结，是她心中永远的家。以至于从老家搬来城里十几个年头了，她还总是念念不忘地唠叨着老屋的诸多好处。
我对家的概念是无法与我的母亲等同的。也许并不是代沟的问题，而是两个女性对生活对家庭的理解观念不同吧。老屋是我的母亲嫁了父亲之后亲手一点点盖起来的，我的母亲常常提起这段事。说那时因为生产队需要扒掉她跟父亲结婚后栖身的两间小小东厢，才给了这块地基。生产队里派了人工来帮忙盖新房子，很短的工期，必须加了夜班地盖，因此我的母亲也成了盖房子队伍中的主力。而父亲，因为在外地工作，除了托人找机会买回些上梁用的木料及小村人羡慕的青砖灰瓦外，就没有再帮上一点忙。
房子盖好了，我的母亲年轻的心一下子愉悦起来。事隔多年她依旧会动情地对我说起那些久远的过去。她说刚搬进新房子里到处湿乎乎的，可她一点也不在乎，这比起她刚刚结婚时爷爷分给她跟父亲的那两间东厢好上一千倍了。那小东厢没有窗户，每逢切菜做饭的时候，都必须把两扇黑木板门推开才能借点光亮，为这，有一次她切掉了自己的小半截指头……
我看向我的母亲伸出来的手，原本修长的手指不再是那般青葱圆润，无名指上有一处凸现的疤痕，象在记叙着那些历尽磨难的从前。
想来，我的母亲那时的愉悦并不限于此，更多的是对那些美好生活的憧憬吧?!
因此，我的母亲念及老屋的时候总是怀着深深的留恋的。她最想往那一院子的阳光，可以任由她将那些花花绿绿的被褥晾晒。她还想念院落里那些被她巧妙安置了的空地，有花有草，有蔬有果。当她做着菜的当儿，都可以去院角割上一茬韭菜洗净撒到要出锅的菜肴里。她蹲在城里狭小的卫生间里嘀咕：这城里，洗个衣服也不方便，不抵咱老家的院子，从机井里摇上一大池子清水，想怎样漂洗就怎样漂洗，那个感觉呀，唉……
这种失落我是无法感知的，虽然我走出老屋的时候十几岁了，可是我们总要成长，总在追求着另一种温馨舒适的生活。城里干净整洁的卫生间、没有泥泞与鸡屎狗粪的街道，是我倍觉舒心的首要原因。我用现代化的洗涤工具快捷对待那些看起来还是很干净的衣物，童年的老屋无论曾有过怎样的乐趣，都已渐渐地不留痕迹地走出记忆了。
我的母亲老舍读后感 篇6
今天上午第一节课，我们在学习老舍的文章《我的母亲》。
老舍的母亲具有软中带硬的个性。老舍说，母亲的这种性格也传给了他。可是，我认为只传到了“硬”，没有传到“软”。
老师问:“你们知道老舍是怎样死的吗?”
同学们议论纷纷，坐在前面的一个男同学说:“老舍是被敌人打死的。”
中间的一位男同学说:“老舍应该是自杀的。”
老师说:“你们不知道就不要瞎说。”说完，下课铃声响了，老师让我们中午回家查资料，确定老舍是怎样死的。
放学回家后，我向妈妈要手机，查老师让我们完成的任务。我输入“老舍是怎样死的”，然后按搜索键，点开第一条就有。只见上面写着:
读完后我心情很沉重，要是老舍先生能像母亲一样“软”一下，所以我劝天下遇到很大困难，觉得过不去了的人都不要自杀，因为忍一忍，困难总会过去的。(郭雨馨)
我的母亲老舍读后感 篇7
老舍在艺术上精益求精，不断进取，总是保持着旺盛的求知欲望和充沛的创作热情。他向民间学习语言，使他作品的语言简洁、明快、生动、传神，为我国现代汉语规范化作出了重要的贡献。他的幽默也来自民间，带有鲜明的民族特色和群众智慧，经过他艺术化的加工提炼，而具有独特的审美价值。他的作品的结构和叙事方式变化多端，不拘一格。他所取得的艺术成就与他这种艺术上精益求精、探索不止的可贵精神密不可分。
老舍严于律己，宽以待人，对朋友、对同志胸无城府，坦诚真挚。他以崇高的人格风范和温暖如春的热忱团结了广大文艺工作者和各界人士为我们共同的事业奋斗。他是一位成就卓著、享有盛名的艺术大家，又是一位身兼数职的文化界领导干部，但是，他没有丝毫的名士派头，也不曾沾染半点官场恶习，始终保持着谦逊和善的态度，保持着作为一个人民艺术家的赤子之心。
我的母亲老舍读后感 篇8
在以前，我从来不知道平民写家老舍的母亲。但是今天，我读到了老舍先生写的《我的母亲》。
老舍的作品似一段美妙动听的音乐，又似一壶沁人心脾的浓茶，让人回味无穷。
他的母亲活到老，穷到老，辛苦到老。给亲友邻居们帮忙，她总是跑在前面：她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是他能做的都有求必应。但是，吵嘴打架，永远没有，她宁吃亏，不斗气。
老舍的母亲有一点和我的母亲很像，那就是只要让孩子过得好自己做什么都行。
一天，我们上体育课，运动了很长时间，在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城计”。于是一到家我就往沙发上一坐，鞋子一扔，照例向厨房里面喊：“我饿了，快点做饭。”过了一会还是什么动静也没有。我又喊道;“妈，你在哪呢，我饿了，快点出来做饭。”过了一会妈妈扶着墙慢慢的走了出来，脸上没有多少血色，双眼无力。我问她：“妈妈你生病了吗?”妈妈说：“儿子，妈妈今天不舒服，你等你爸回来再给你做。”我立刻任性的说：“不嘛，我现在就要吃。”刚说完我知道我说错了，我不能让妈妈有病在干活了。我又不上了一句：“妈妈，你别做了，我去外面买一点吃的就行了。”谁知妈妈却说：“不用了，妈妈给你做。”说完妈妈就走进了厨房。
天暗了下来，打开灯妈妈切菜时的影子映在地上，以前妈妈的影子是挺拔的，，而现在的影子却是弯曲的。切菜的声音也有以前的“当当当”变成现在的“当当当”.有一阵酸楚的泪在我的眼中徘徊。
过了一会，菜炒好了，妈妈端出来了，我上前一看，是一盘鱼香肉丝。妈妈又找来一个苹果说;“儿子，妈给你削苹果吃。”正当这时妈妈一不小心把自己的手划了个口，血顺着手指滴在那盘菜里，妈妈见状立刻端起盘子并说;“妈妈给你重做。”我立刻把盘子抢过来说;“好好的不用重做。”虽然这盘菜已变了味，但是，变得这种味道叫母爱。
这就是我的母亲，拥有与老舍母亲的品质的一位母亲。
[荐]少年Pi奇幻漂流读后感700字(精选8篇)
编辑现在向你推荐少年Pi奇幻漂流读后感。读书也像开矿一样，沙里淘金，读后感书名在文学界上有很大的影响，我们应该多去阅读。读后感可以让我们在日后的生活里不断品位当时读书产生的优秀想法。本文供你阅读参考，并请收藏！
少年Pi奇幻漂流读后感(篇1)
寒假里，我阅读了一本小说《少年pi的奇幻漂流》。里面的故事深深地吸引了我，这是一本引人入胜的书，它的情节是那么的跌宕起伏，语言是那么的生动有趣，故事是那么的扣人心弦。
好了废话不多说了，我给大家介绍一下注主要内容吧：原来pi是一个动物学家的学徒，他乘着“齐姆楚姆”号轮船离开了印度，可是不幸的是轮船沉没了。当他落难之后，就只有一艘救生艇和一只名叫理查德？帕克的孟加拉虎陪伴他，他一直依靠着救生艇上的救急食品和捕来的鱼与这只450磅重的老虎一起生存了下来。最后终于得救了，但是理查德？帕克却永远消失在pi的生活中。
这本书与《鲁滨逊漂流记》是同类书，都是冒险类的，文中的主人公pi在“齐姆楚姆”号轮船沉没后，艰难地登上了载有动物的小艇，随后pi又救起了在海水中挣扎的理查德？帕克。
pi坚强的意志把困难打败了，但是我却没有那样坚强。一点小小的挫折就会让我败下阵来。例如我在数学上碰到不会的题目，我便想都不想就空着不做了。但是现在读了这本书让我觉得很惭愧，我真希望时光能逆转，让我对过去的自己说“你应该要坚持，要有坚强不屈的精神，如果你碰到一点困难就退缩，那你成不了才。”
这就是强者的生活，大家一定要学习pi的坚强不屈的意志。最后再送大家一句话：历磨难而成长，因信念而不凡！
少年Pi奇幻漂流读后感(篇2)
今天我读了一本书是《少年Pi的奇幻漂流》，这本书令我颇有感触。
少年派可谓“里磨难而成长，因信念而不凡”。派是个平凡的印度少年，一次随家人搬迁而遭遇海难，与一只叫“理查德、帕克”的老虎在海上漂流了227天，靠着活下去的信念与自然环境抗争，最终获的故事。这本书使我懂得了什么是精神力量，什么是信仰，什么是神。派在无人帮助，没有食物，没有水的情况下艰苦生存，每日饱受饥饿与渴的折磨，只靠生吃鱼与渴很少的水来维持生命。每当他绝望时，便会幻想有家人在身边，四周都是美食，没有孤独与痛苦。太阳的暴晒、海风的推残、饥饿的折磨与死亡的可怕没有令他失去对生命的渴望，而是令他加坚定“活下去”。生存的希望愈渺茫，他心中的希望便愈清晰。甚者他克服了种种“不可能”，驯服了一只比他大很多的老虎。他依靠顽强的信念活了下去，那么他就成为了自己的上帝，他这种精神力量也深深折服了我。当环境无法改变时，就改变自己，适应环境，并且战胜自己。派本可以杀死理查德帕克，但是他没有。他说，理查德帕克的存在能让他时刻保持警惕。生活中又何尝不是呢，当我们适应于安逸的生活时，便会忘记自己，没有了前进的动力，会逐渐麻木，逐渐丧失自我。当有了一个敌人作为动力时，我们就会时刻保持清醒，知道自己存在的意义。
这本书教会了我们很多做人的道理。相信自己，战胜自己，这才是自强。人最大的敌人就是自己，如果派对生活失去了希望，那他也不可能活着。我们亦是如此。
少年Pi奇幻漂流读后感(篇3)
今年暑假，我看了一本很有意义的书，书名叫做《少年Pi的奇幻漂流》，这本书的作者是加拿大着名的杨马。特尔。我想，大家应该都看过这部电影，我来给大家回顾一下吧。
主人公名字叫Pi，他住在印度，他们家开了一家动物园，有一天，他们全家要移民，动物园也要一起搬走。他们租借了一艘日本货船，需要经过太平洋才能到达目的地。第二天，他们出发了，在进入太平洋很深的区域时，暴风雨来了，Pi站到甲板上祈祷，可是大浪还是把船击了个洞，很不幸除了Pi以外，他的家人都被海水淹死了。Pi赶紧跳上了救生艇，后来救生艇又多了四个动物，最后，只剩下一只动物，那就是一只孟加拉虎，理查德。帕克。
Pi和帕克的不可思议、神奇、有趣的奇幻漂流就这样开始了。他们在海上度过漫长的83天，最后，谁也没想到，Pi和帕克都活了下来。可是帕克永远地离开了Pi，因为它回到了无边无际的丛林里。
这个故事让我懂得了，Pi和帕克能够生存下来，是因为他们之间相互陪伴，这样就不会孤独。如果只剩Pi一个人，孤独就是他最可怕的敌人，而且，Pi还是一个非常坚强、顽强、勇敢、聪明的男孩，这些都是值得我学习的。
少年Pi奇幻漂流读后感(篇4)
“一艘孤单小船，一个落难少年，加上一只孟加拉虎，这是南太平洋上，最艰难的生存考验……”这是在《少年Pi的奇幻漂流》封面上的`一句话，可是就是这短短几行字，立刻让我对这本书产生了浓厚的兴趣，让我迫不及待地投入到这本书的阅读当中。
主人公派西尼.莫利托.帕特尔是一位16岁的少年，他乘坐的“齐姆楚姆”号轮船在大海上沉没了，从那以后，他和一只成年的孟加拉虎为伴，在一片茫茫的大海上生存了227天，最终他们都获救了。
派战胜一切困难的勇气让我佩服。试想，没有了勇气，在那极度与世隔绝的情况下，一切都是陌生的，没有了赖以生存的一切，会有怎样的结果？懦弱者恐怕只有坐以待毙。虽然派也曾一度出现恐惧的心理，但勇气最终战胜了恐惧的心理，使他生存下来。
比起派这种敢于战胜困难的勇气，我自愧不如因为我很胆小。就拿一年级下学期的一件事来说吧！我们学校有一个规定:早操要派同学领操。那天，轮到我们班，刚好又轮到我。可我实在不敢上。因为我想:一旦在升旗台上做错什么动作，全校师生都看得见哪!我可丢不起那个脸。于是，我便装作肚子疼，混了过去，现在想起来，就是因为勇气不足哪！
读了这本《少年Pi的奇幻漂流》之后，我明白了:勇气是不可缺少的。因为它会让我们有去做任何事情的动力，那是来自内心的强大力量！
少年Pi奇幻漂流读后感(篇5)
《少年Pi的奇幻漂流》讲述的是关于冒险、希望、奇迹、生存和信心。读完这本书后，我了解了什么是精神力量，什么是信仰，什么是神。
《少年Pi的奇幻漂流》这本书主要内容是主人公派的父亲经营着一个动物园，使得他从小就很了解动物的习性。在后来举家迁往加拿大时，在船上他们遇见一位残忍成性的法国厨师，与他们同船的还有动物园里的一些动物，因为父亲打算把它们趁机以高价卖掉。然而货船中途沉没，派的家人全部遇难。Pi和救生艇被船上掉落的斑马砸进海里，他侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存，于是，他开始了在海上漂泊227天的历程，与他同时处在救生艇中的，除了那只断了一条腿的斑马外，还有一只鬣狗、一只猩猩以及一只重450磅的成年孟加拉虎，由于海关官员的失误，这只孟加拉虎注册了一个正儿八经的绅士的名字：理查德帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了受伤的斑马和猩猩，理查德帕克咬死了鬣狗，并将他们吃掉。接着，17岁的少年Pi海上生存的故事，就是如何对付理查德帕克的故事。少年Pi和理查德帕克互相为敌，却又互相依赖，最后他们经历了重重考验，通过了缺水、缺少食物、狂风暴雨、病魔等困难，终于生存了下来，然而，少年的伴侣，那只孟加拉虎，却头也不回地走了。整个故事十分精彩，让我深深地感觉到主人公的聪明、勇敢、坚强。
读完这本书后，我的感触很深。无论从什么方面来看，本书都是一部奇特的小说。它是一个扣人心弦的历险故事，一个关于人类在宇宙中的位置的寓言，一部引人入胜的超小说。机智使它更有活力，恐怖为它增添了趣味，它是一位不同寻常的天才的作品。其实，在每一个人的心底，都有一个理查德帕克。他会在危难的时候，咆哮出柙，眈眈向人，却又与人相依为命。
《少年Pi的奇幻漂流》是一本十分精彩的书！
少年Pi奇幻漂流读后感(篇6)
一艘救生艇、一只孟加拉虎、一个大海，没有人能想到这样的配搭可以组成一个故事，而且是让人深刻奇幻的故事。
故事的开篇讲述pi在印度的生活，生活在动物园使他知道了动物的习性；生活在曾经的殖民地，使他信奉了多种宗教。人们对宗教的虔诚，似乎使信仰多个宗教的他变成了异类；但却又似乎说得过去，人不都是遵循内心的想法便可了嘛，既然信仰就是敞开心胸，就是不受约束，就是深深的信任，就是爱的自由行动，那么我们可以自由的选择信仰多个宗教，信仰本来就不该如此嘛？
故事的第一部分都在为后面的故事做铺垫，关于pi说动物对于野外的环境，其实更愿意呆在动物园，似乎荒谬，想到后面他们在海上漂流的恶劣环境，不得不承认，这一说法也是非常有道理的；谁愿意在没有食物，这么不安的环境中度过这么一段长的时间呢？但事实Pi完成了这样的艰辛过程，这生理和心理须经过多么残酷的挣扎。
踏上到加拿大的旅途，就是奇幻旅程的开始。灾难来得如此突然，让人措手不及，很不幸地，Pi与凶猛的成年孟加拉虎坐在了一条船上。
Pi如何登上了救生船、如何看着斑马被吃掉、如何学会建立自己的盘地一切都是那么惊险。Pi在求生过程中，不得不从一名单纯的素食者变成粗暴的野蛮人，过程逐渐渗透，不敢想象的挣扎和痛苦的过程虽然没有描述出来，却让人感到揪心的刺痛要生存，不得不屈服，屈服心中的恐惧、摒弃对善恶的界限。有时候，你必须与恶为伴，就如孟加拉虎，在特定的环境中，你必须学会如何与他共存；有时候，你也需心存善念，正义仍需在心中，这才不会让你走失，不会让你在茫茫大海找不到回归陆地的路。
这是一个关于信仰、关于人性的故事。在无边际的海洋中，绝望是沉沉的黑暗，光进不来也出不去。那是一座无法形容的地狱。我们需要上帝，在可怕的内心挣扎和绝望入侵的过程中，黑暗会动起来，最终消散了，上帝会留下来，成为我心里一个闪光的点。我会继续去爱。故事结束，真相浮现，Pi也许就是那只孟加拉虎，斑马，猩猩都是船上的人，一个神奇的故事揭开，其实是残酷的现实人性与生存欲望的搏斗。过程是如此残酷，我们不忍去想，支撑到心脏能感受到陆地的憨厚与温暖的那一刻的，到底是什么。上帝似乎不存在，在如此残忍的故事中，为何上帝不出现，拯救大家；上帝似乎又存在，因为在这个故事中，Pi终于活下来了；我们似乎需要上帝的存在，没有上帝的安抚与宽恕，我们如何能面对自己过去恶。
写到此，心中无比沉重好的故事总能让人思考。
少年Pi奇幻漂流读后感(篇7)
李安的电影我最喜欢这部，今天在书店突然看到原著就拿起来看了下，当初看这个故事的震撼一下子又回来了。
剧情其实不管是小说还是电影，我都不觉得有什么可以说的，论故事，好故事太多了，论趣味，也完全比不上怪医杜立德。但它给人的体验感并不是说仅仅是相信人性的美好。
罗宾威廉姆斯有部电影《心灵点滴》，改编自真实故事，汉特·派奇·亚当斯在少年时期，因为患有忧郁症因此住进精神疗养院，他在出院后便立志要当医生，于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。虽然他的天资聪颖，在医学院的成绩非常优异，但是他却非常反对传统医界那种高高在上、不近人情的思想。他相信欢笑就是最好的处方，他为了把病痛缠身的病人逗笑，于是成天穿色彩鲜艳的花衬衫，有时候会用塑胶医疗用品装成小丑的红鼻子，或是扮成大猩猩，甚至还有一次为了替一位病人实现梦想，他还在游泳池放满面条，让这名病人如愿在面汤里游泳。他为了带给病人欢乐和希望，可以说是花样百出，无所不用其极，可是他这种离经叛道的思想和做法，却被保守的医学院长视为眼中钉，并且威胁要他退学，不过他仍坚持自己关怀病人、以病人为重的理念，和传统的势力周旋到底，最后终于成功地拿到医科学位，在毕业后成立一个“健康中心”，彻底实践他的理念，为病人建立一个充满关怀和欢笑的医疗环境。
很多有真实原型描写人性美好面的电影不知道为什么我看了之后虽然有感动但仍然很难相信人性，但这个虚构的而且甚至可以说是黑暗的故事却会让我忍不住相信人性的光明面。而且是一边去找那个“美好”故事的漏洞一边说服自己这是“真”的，这种感觉挺奇妙的，有种自己的情感在让位理智，而这种让位过程本身就会让你体验到剧中人物的观点，这时候故事带来的感动就会加深。
少年Pi奇幻漂流读后感(篇8)
一艘孤单小船，一个落难少年，一只孟加拉虎，这是南太平洋上，最艰难的生存考验。《少年pi的奇幻漂流》是作者马特尔的第二部小说，但是一面市便惊艳国际文坛，获奖无数，成为畅销书。小说描写一个印度男孩和一只叫理查德·帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天 获得重生的神奇故事。
开始读这本书时觉得蛮无聊的。这本书有三个章节讲的是一个叫pi的男孩由于轮船失事失去了所有的亲人，只有他和一只身重450磅的孟加拉虎成为了幸存者，但是在这种饥饿难耐的悲惨境遇中，老虎随时都有置他于死地的可能，但他利用自己的机智和勇敢将老虎驯服了。pi在海上漂流中与鲨鱼搏斗，在一个食人岛的遭遇，随时还受到暴晒、雨淋、干渴、雷击的威胁......pi经过227天的冒险历程，终于回到了自己的家园。
读完这本书主人公pi（一个青年）凭借自己超乎想象的毅力和韧劲为生存而搏斗，不放弃，巧用已有的智慧为自己的生命创造了希望使我感慨万分。
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