神奇桌子的作文
神奇的桌子的作文集锦6篇。
老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，你有没有收集优秀的作文模板呢？以下为小编为你收集整理的神奇的桌子的作文，感谢您的阅读！
神奇的桌子的作文【篇1】
随着科技的发展，人们对桌子的要求越来越高，我，身为博士，发明一种现代化、特别的深受人们的神奇桌子。
桌子的外观十分美丽，全身一般呈淡蓝色，但也可以根据你每天的心情来变化颜色。如：你开心时，它会变成粉红色，心中不好受时，它又变成棕色因为它装有心理反应器。桌面还刻有各种计算公式和乘法口诀，也有一些简单的单词和名人名言，它们也会根据你现在的学习状态来安排。
想必写作业是每个同学的难题，但只要有了这张桌子就不用怕了，因为它装有一个智能平板。当你遇到难题时，打开平板，点击进入学习，并拿平板将题扫描一遍，它就能教你用各种思路解出这道题，使你知道为什么要这样做的原因，以后作文遇到同类的题便不会被难倒。
不仅如此，桌子还为你规划好作息时间，什么时候该学习，什么时候该休息都合理安排。当你没坐端时，它便唱起那首关于坐姿的歌，让你坐端，以免近视；当学习久了，它便会让你做眼保健操，保护眼睛；当你作业写完了，就把作业放到桌子里，它便会帮你检查作业。如果有错题，便会出现在平板上，并教你应该如何去做。
这张桌子还会适当的奖励你、激励你，让你有成就感。如：当你全对时，就会从桌子的一角涌出一几颗软糖或一个小糕点，还会有一杯热气腾腾的饮料等着你喝，说不定还能让你玩一会儿游戏呢！
听了我的介绍，你对这项发明心动了吗？赶快来试一试这张神奇的桌子吧！
神奇的桌子的作文【篇2】
神奇的桌子
考试快要到了，同学们又紧张又开心。紧张的是要考试了，开心的是考完试就可以放假了。
在学校里，同学们埋头写作业，但是每个人的背都是笔直的。这是为什么呢？哦，原来科学家发明了一种神奇的桌子，当你驼背时，神奇的桌子立刻伸出一只手拍拍你的背，让你的背挺得特别直，你自己主动把背挺直，神奇的桌子就会给你一个大拇指。在上课时，如果你做小动作，神奇的桌子就会发出警告，这个警告有几种选择，根据你的小动作来决定给你的警告，第一种是轻轻摇晃“身体”，第二种是让老师知道，并点出你的名字，让你坐好。
在下课的时候，你没有整齐地摆好桌子里的书，它就会特别生气，神奇的桌子就会变成红色，如果持续太久就会变得软塌塌的，直到你把它清理干净后，颜色就会变成绿色，说明他很高兴，慢慢地恢复原样。
这神奇的桌子不仅改正了同学们的坏毛病，还能为老师分忧。我真喜欢！
神奇的桌子的作文【篇3】
春意盎然，鸟语花香，我们行进在春游的路上。同学们都背着鼓鼓囊囊的零食包，只有我甩着双臂轻轻松松地走着。同学么都好奇地问：哎，郭优一，你怎么什么都不带啊？我神秘地说：带了，可比你们多哦！
东西在哪呢？
有人帮你拿了吗？
没人帮我拿，都在我口袋里，到时你们看吧！
午餐时间到了，同学们纷纷向我围拢来，都想看看我小小的口袋里到底带了什么东西。我神神秘秘地从口袋里掏出一个小东西，托在手心上。同学们都失望极了，切，原来是个玩具小桌子呀。
这还真像我们家用的饭桌，只不过它小小的、粉粉的，非常可爱。看同学们要散去，我连忙说：别小看这桌子，它可是用高科技材料做的，精彩的还在后面呢。同学们一听，又一次围拢来。
我把小桌子放在草地上，按了一下黑色的按钮，呯的一下，桌子变大了，跟我们家用饭桌一样大。桌子旁有一排彩色的按钮，旁边还有一个扫描仪。我按了一下红色的按钮，桌子中间的圆形翻了过来，我爱吃的食物全出来了：苹果、面包、可乐、巧克力同学们惊讶极了，都想要试试自己喜欢的食物。我选择上面不同的按钮，神奇的桌子满足了同学们的需求。有同学渴了，我按下黄色的按钮，桌上出现许多杯子和饮料，同学们开心地各需所求。
看到同学们那么兴奋，我对大家说：怎么样，出来野炊是不是很方便啊，要什么有什么，不用带食物和野炊垫了。
这神奇的桌子有许多功能，还是我们的娱乐桌，想下棋、打牌、做手工、画画按一下蓝色按钮，就应有尽有。
我继续介绍：每天，妈妈们最烦的事就是买菜做饭，有了这桌子，想吃什么，只要用扫描仪扫一扫，定好时间，下班回来什么都有了。解放了妈妈们的双手，她们又有更多的时间陪伴我们了同学们边吃边听，个个津津有味。
科学世界丰富多彩，多少发明横空出世，方便着人类社会的生活和工作。以上虽然是我的奇思妙想，但我相信，在科技不断发展的明天，这个想法一定可以实现。
神奇的桌子的作文【篇4】
桌子是一种非常普通的用具，经过我的精心改造，平凡的桌子变得神奇。
我改造的桌子外形多样，而且非常美观。
瞧作文人网 你也可以投稿，那张粉红色的桌子，它的桌面画着两只在草丛中跳跃的兔子，你可别看不起这幅画哦，这幅画具有让人放松心情，预防近视的作用。当你心情不好时，或者是你学习感到疲劳时，只要你看一看这幅画，你的心情就会变好，而且也预防了近视。
除了这一项功能外，这张桌子还有许多功能。
这张桌子的柜子非常特别，这个柜子能存放很多东西。如果你有一本书或者一张试卷，只要你写出这本书或试卷的名称，然后把名称贴在书面上，然后放进柜子里就行了。放进柜子里的书会立刻消失，等你下次要拿时，只要对着桌子说出书名就可以了。如果你忘记了书名，也不用紧张，你只要按一下桌底的绿色按钮，就可以找你要找的书了。
这张桌子的桌底下安装了超小音响，如果你想欣赏优美的音乐时，只要在桌面上写上音乐名称，就可以立刻听到，声音的大小还能随便你调节。你也许会担心桌子会被你画坏，不用担心，你写的字会自动消失。
现在已经是个电脑的时代了，我设计的这张桌子还具有上网聊天，玩游戏的功能。如果你的父母怕你因为上网玩游戏而耽误了你学习的时间，就可以设计一个密码。
你在这张桌子上写作业时，如果头离作业本太近，桌底的音响会提醒你要与作业本有一定的距离。
这张桌子是不是很神奇呢？虽然这种桌子只是我的幻想作文人网 ，但是我一定会努力，长大后发明这种桌子造福人类的！
神奇的桌子的作文【篇5】
“我的钢笔找不着了，怎么写作业呀？”“教室太热了，我快受不了了！”看，同学们因为各种原因不好好学习，作为班级一员，有什么办法能让同学们好好学习呢？对了，我可以发明一种神奇的桌子呀，它能帮助同学们解决各种烦恼，下面就听我慢慢道来！
这种桌子是用透明的玻璃做成的，有人会问：“玻璃会不会碎呀？”不必担心，这种玻璃在未来很常见，它不但轻，而且还很结实，神奇的桌子有很多功能。
功能一：它可以根据季节的变化来调整桌子的温度，比如，夏天天气很热，它可以降低桌子的温度，坐在旁边整个人都感到清清凉凉的。
功能二：如果你的东西掉在地上找不着了，它有自动扫描功能，帮你寻找，找到后会伸出长长的手臂帮你捡回。
功能三：有的同学会在课堂上睡着或打盹，这张桌子会提醒你。如果你睡着了，桌子会立即启动提醒功能，喷出清醒剂，让你立刻清醒过来。
功能四：假如你需要查阅资料，桌子上会出现立体大屏，启动查找功能，你可以尽情地查找资料。
这种桌子还很便宜，是普通桌子的价钱，真是物美价廉啊！同学们，你们喜欢这种神奇又实用的桌子吗？
神奇的桌子的作文【篇6】
我的梦想是当一名科学家。一天晚上，我做了一个梦，那时是2026年，我26岁成了一名远近闻名的科学家。我发明了一种特殊的桌子。
这个桌子配有一个遥控器，有五个按钮，功能各不相同。
第一个按钮是伸缩纽，要开餐了，按一下就伸了上来，吃完饭后，按一下，又缩回去了。
第二个按钮代表清洁，如果桌面上有残余的饭粒，按一下，它的清洁系统会用抹布把它们请进垃圾桶。
第三个按钮代表变，如果你觉得颜色不好看，可以换色;如果你觉得形状不好看，可以换形;如果你觉得花纹不好看，可以换纹。
第四个按钮代表工具盒，里面有很多工具，例如：钳子，镊子，起子。
第五个按钮代表大小，如果你家来客很多，按一下就能变大。
桌子的未来不是梦，只要我们敢想敢做。
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对话作文集锦6篇
写作是将自己的内心情感通过文字表达出来的方式，写作前必须到各种途径获取相关的素材和信息。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。读后感大全的编辑为大家推荐一篇题目为“对话作文”的精品文章，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
对话作文【篇1】
对话（包括一人独白，两人或众人对谈等），是记叙文中经常运用的一种表现手法。对话这种形式看来很简单，似乎人人都会用，都会写，但是要用得好，写得活，深刻动人，却颇不容易，需要费一番苦心。
试以鲁迅的《故乡》为例。《故乡》用的是第一人称写法，全文主要是通过“我”叙述故乡的变化和“我”的感受。其中运用了许多对话：有“我”与母亲的对话，“我”与闰土的对话，“我”与杨二嫂的对话，以及“我”与宏儿的对话等。作者是怎样设计和安排这些对话的呢？在写作上可以给我们一些什么启示呢？
鲁迅自己曾经说过，作品中写人物对话，应该做到即使不描写人物的模样，也应该使读者看了对话，“便好象目睹了说话的那些人”。《故乡》中的人物对话正是如此。请看少年闰土的那些对话：
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上……什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸠，蓝背……”
“……我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有……”
情色彩和浓烈的抒情气氛，而且安排穿插也比较自由。
“……月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……
这些对话生动、形象，从内容到语气都具有鲜明的个性特征。读了这些话，确实可以不必借助其他描写，便好象目睹了那天真活泼、聪明伶俐、知识丰富而又纯朴热情的农村少年闰土的形象。
怎样才能写出人物个性化的语言呢？鲁迅在介绍他自己的经验时说，他写人物对话“决不说到一大篇”，而总是要经过精心的提炼和加工，“删除了不必要之点，只摘出各人的有特色的谈话来”。如“我”和少年闰土有一个多月的交往，谈的话一定很多，但作者在写少年闰土时，只选择了他介绍如何捕鸟、检贝壳、看瓜、刺猹的几段话。因为这几段话，最能显示少年闰土的个性特征。写杨二嫂，则选择象“贵人眼高”、“阔了”、“三房姨太太”、“八抬的大轿”、“阿呀呀”、“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不放松……”等这样一些特定的词语和句式，以充分揭示其尖酸、刻薄和贪小、势利的小市民习气。
为了使人物语言个性更鲜明，作者还采取了对比、烘托等多种手法。如写少年闰土，除了直接摘引出他介绍怎样“捕鸟”、“刺猹”等的对话以外，还穿插了“我”的问话：“管贼么？”、“他不咬人么？”并写了“我”听了闰土的介绍以后的反应和心情：“我于是又很盼望下雪”，“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西……”，“我素不知道天下有这许多新鲜事……”，“阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事……”等等。这些都不是可有可无的，对突出闰土的对话有对比和烘托作用。
值得注意的是，作者还善于从人物的性格变化中来描写人物的对话。如少年闰土说话滔滔不绝，语气明快流畅；而中年闰土说话断断续续，吞吞吐吐，三句离不开“老爷”、“规矩”、“磕头”，谈起生活，则是“非常难”、“不太平”、“收成又坏”等等。这些都深刻地反映了中年闰土的痛苦、麻木和迟钝，从前后对比中使人感到少年闰土和中年闰土简直判若两人。又如写“我”见到闰土，兴奋地喊道：“阿，闰土哥，──你来了？”闰土却恭敬地回答：“老爷……”这一问一答，深刻反映了“我”与中年闰土的关系的隔膜和变化。
此外，在对话的形式上，有的分行排列，有的不分行排列，有的注明说话人，有的则不注明。注明说话人的，或前，或后，或中，形式也不一样。这些并不是随意写来的，都和表达对话的内容、效果密切相关。最明显的是写杨二嫂出场一段话：
“我们坐火车去么？”
“我们坐火车去。”
“船呢？”
“先坐船……”
“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。
这里先是“我”和宏儿的“闲话”，说到“先坐船”，突然出现一声“哈！这模样了……”这是谁说的，没有交代，让你未见其人，先闻其声，从“闻其声”再去猜度其人，这就比先交代说话人，再写人物对话，效果更好。在形式上，前后两个人的话并列写出，“先坐船”后面用了删节号，表示说话已被打断，这样写，可以更显示出来人的“突然”、傲慢和无礼。下面再写“我吃了一吓”也就有根据了。
由此看来，要写好人物对话，不论是主要人物还是次要人物，都应力求做到个性化，都能从不同角度反映人物的思想、遭遇和命运。当然，对话的作用并不局限于此（虽然这是最主要的），在记叙文中，对话还有交代人物、事件，推动情节发展以及在文章表达上的调节和舒缓语气等作用。如“我”与母亲的对话，“我”与宏儿的对话，很明显的有承上启下的过渡和交代作用。
前面说过，记叙文一般总是以叙述为主。叙述性语言概括性强，容量大，节奏快，能在较短的篇幅里清楚扼要地介绍出较多的事实和内容，但它一般缺乏形象性和立体感。一篇文章，如果叙述性语言过多，往往会显得呆板、单调。而对话则比较具体、形象，有时更能直接揭示人物的心理活动和思想变化，在形式上也比较自由。因此，在大段叙述性语言里，如果适当插入一些对话，往往能起到调节和舒缓语气的作用。如《故乡》一开始，便通过“我”的叙述，描绘了故乡的破败景象和“我”的失望心情，还交代了“我”回故乡的目的，“我”与母亲的会见等。这些都是很重要的。但是，文章如果就这样一直叙述下去，未免会显得平淡、枯燥。于是，文章写到“我”和母亲谈搬家的事时，便插入了一段对话：
“你休息一两天……”母亲说。
“是的。”
“还有闰土，他每到我家来时，总问起你……”
三言两语家常式的对话不仅使文章的表达方式有了变化，而且很自然地引出了闰土，并点明了“我”和闰土的关系，又引起了“我”对少年闰土的`回忆。
回忆闰土的文学较长，如果都用叙述性语言，也会显得冗长和累赘。作者又把叙述、描写和对话等多种手法结合起来，交替使用，这样就使得文章显得有起伏，有波澜，文气活泼而富于变化。
总之，叙述是作者在说话，对话是作品中的人物在讲话，这是两种不同的表达方式，但也不是相互对立的。有时，为了文字的简洁和有变化，也可以把人物对话改成叙述，或者把叙述改成对话。如《故乡》写“我”和母亲谈搬家的事，是这样写的：“我说外间的寓所已经租定了，又买了几件家具，此外须将家里所有的木器卖去，再去增添。母亲也说好……”这些内容和“我”回故乡的目的有关，应该交代，但对全文来说，这不是主要的，因此只在叙述中一笔带过了，如改成对话的形式，反而会喧宾夺主。又如，写中年闰土的景况，先是通过闰土的对话来叙述，接着又通过“我”和母亲的叙述加以补充，这样变换着写，效果就比单用一种写法好。当然，写人物对话，方法是多种多样的。在什么情况下运用对话的形式，怎样写人物对话，怎样处理好对话与叙述、描写等各种表现手法的关系，都要根据具体内容来确定。
对话作文【篇2】
几天前，我正在写作业，隐约听见妈妈和爸爸在讨论什么。我好奇地走过去想看个究竟。“爸，妈，你们在讨论什么呀？”妈妈一边看着各种辅导班的广告一边笑眯眯地说“妈妈想给你报个辅导班，看你整天没事儿干。”
“谁说我没事儿干?!”我挺着腰板，理直气壮地说：“学校的作业都忙死了！”谁也没想到，一向温柔的妈妈脸竟有晴转阴，生气的对我说：“什么作业多?!作业多还整天赖在那儿看电视！”我看软的不管用，只好来硬的。“不报不报就不报！打死我也不报！”急得我都快哭了。“必须报！！”妈妈把手往桌子上使劲一拍，眼睛瞪得圆圆的，脸都气青了，像包公一样。
“没有商量的余地！”我往椅子上一坐，咬牙切齿地说：“你要是非报，我就每天呆在家里看电视！”妈妈看硬的没用就用软的来劝：“宝贝儿，你看别的同学数学上两个班英语报三个班的，妈还不是怕你赶不上同学们的进度！再说了，妈妈和爸爸都是清华博士了，如果你没考上清华多给咱家丢脸呀！”我想了想：妈妈也是为我好，我今儿就豁出去了！于是我说：“上倒可以，不过得上英语班。”“妈也想给你报英语班！我儿子真乖！”妈妈说完亲了一下我的小鼻头。
对话作文【篇3】
人类都在被现实打击，觉得一切都没有意义，包括梦想，想去在黑暗里找到光。
梦想是什么概念？很模糊，不清楚。大多数时候我都是茫然的，无措的。
我问过很多人，你有梦想吗？蒋丞的答案是有，蓝湛也有，谢怜、贺朝、蓝轩宇、基德、柯南他们都有。
我呢？
只要不瞎，谁都能看见远处的绵绵山河壮阔。可我身在山中，在云雾深处寻找着自己身在何方。
我对着游惑问：你有梦想吗？他简略地思索了一会后对我答到：有。
我更茫然了，为什么他们都有梦想？
我的呢？
他看出了我的疑问，并没有多说，只在纸上留下了一个字找。
找？怎么找？
或许书本会是我的答案。
于是，我开始在书海中寻找答案。
凉雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，几番世道蹉跎，少年白头，梦想如旧。
这是《梦想》中的一句名话，许多人看了仅是一笑而过，而我却开始沉思：什么是梦想?我为什么要寻找它？
游惑回答：梦想，你一生的目标，追寻它，你可获得人生动力，激发潜能。
不觉得梦想这个词被说了太多次，变得廉价了吗？
时刻挂在口头又不付诸行动的空想才廉价，梦想本身身的珍贵不会贬值。
你从未过好好想过梦想的意义，好好思考吧！
似乎懂了，又似乎还是茫茫然。
再联想到《梦想》，我恍然大悟，梦想本身很抽象，但是要由来我来将它具象化。
人类都在被现实打击，想在黑暗里找到光。
但是反过来想的话，如果自己不停地被打击，被黑暗吞噬，那不正说明自己是光吗？
对话作文【篇4】
该轮到做值日生了，我检查卫生，最后才走。教室里静悄悄的，我检查桌椅摆放整齐了，，靠窗口的一排有点声音传了，我地走一听，是一张桌子和一张椅子在讲话：
桌子大哥说：“椅子小弟，终于可班了，伸个懒腰吧！”
椅子说：“是呀桌子大哥，天也够累的了，哎哟……”
“了，小弟？”
“身体可给摔疼了！”
“为？”
“都怪小小明，他坐在我身上把我扭来扭去，把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子委屈地说。
“对呀，被他害惨了：他用水彩笔把脸全画成花面猫了，还用圆珠笔尖使劲儿扎脸呢！”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正时，旁边的桌椅也加入了的谈话：网
“的小小华可不像你们的小，她可爱护了！”
“是呀是呀！她每天回来的件事帮擦洗身体，还轻拿轻放，对可爱护了！”
桌子大哥一听，连忙说：“真羡慕你们呀！”
“是呀，我被送进医院钉过三次了。”椅子也跟着说：“再烂几次，我可进回收站了。”
桌子大哥说：“，工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”
“，再钉一张椅子，又要浪费木材，照不停地砍下去，森林砍光了，水土流失、洪水暴发，人类可遭殃了！”椅子着急地说。网
“对了，应该的小，爱护就等于爱护森林，爱护大，这人类的头等大事呀！”桌子大哥大声地说。
“那用办法的小呢？”椅子接着说：“各位兄弟姐妹们，大家都来想想办法呀！也要为人类的环保做点啊！”网
这，教室里的桌子和椅子开始了，大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被真挚的感动了，是呀！我就呢？爱护桌椅有的意义呀！
我走到黑板前，拿起粉笔，写下了大字：爱护桌椅、保护森林，人人争当环保小卫士！教室里热烈的掌声。
对话作文【篇5】
行在时光的流里走进记忆深处那些点滴绽放氤氲成一枝旖旎的花在花香中我闻到了那一刻我苦思期待的醍醐灌顶那一刻我悲戚里期待的掌声不断。
一个雾霭沉沉的下午。
“怎么回事犯了这么多的低级错误?”“唉!下次努力吧!”语文老师的“训诉”声“教诲”还在耳际——这一次期末考试再次从“半山腰”坠落“山崖”流下丧气的泪自认为有许多练习就有了通往山顶的阶梯却只有一落再坠。那时也有想放弃的念头但回首一路迤逦我舍不得离开这红线与黑字的世界。
月光皎洁心中不甘。
时钟已经指向了10点在红与黑的世界中看着眼前横走a形的字迹我心中满是横走a行的惆怅。此时我已经坚持不下去了正准备趴在床上入睡。
“你不想再坚持一下吗?”
“谁?是谁在说话?”那声音让我惊醒。
“你不是一直在找我吗?”
啊!原来是心灵深处的另一个我。
“我知道这几天十分努力但你每天的拉弓并非有意义你没有找到那个原来的哪个你。”“他”的话语让我眼眶泛酸。
“难道你就不能代替我吗?让我变回原来优秀的我。”我苦苦哀求。
“不那不是我那是你因为我就是你找回原来的你只是时间问题我相信你行的!”“他”的语气如此坚定。
突然脑海中浮现出老师对我的信任父母对我的肯定一句“加油!”激活了我的狼性、坚韧的性格、顽强的耐力一个个答题技巧在脑海中分解成了一个个生动的战场感受到了字里行间是“战场”的魅力。
近几次粗心与进步失之交臂让我进一步地思考失误的缘由。旷野里总能听见同学的欢笑我有了些冷静与理智融合恰如淤泥中开出了一朵荷花。
没有一个黑夜不会过去没有一个白天不会到来拼搏总有一天能凭借长风在万里浪中行走高挂云帆勇敢地渡过大海到达理想的彼岸。
感谢那次心灵的对话那个“我”——回来了!
对话作文【篇6】
我们学校象花园一样美丽！在花园里众多的花草树木中，要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲，这棵大榕树已经有一百多岁了，粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。
我站在大树下，仰起头，对大榕树爷爷说：“您好，榕树爷爷，我上学期的成绩不是特别好，这学期我很担心呀！”一阵微风轻轻地吹过，大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树，我每天都在努力，一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是，我明白了一个道理，学习知识是要持之以恒，慢慢地积累。
有时我还会问：“榕树爷爷，请您告诉我，春节里收到的红包钱我该怎样用呢？”它和蔼地对我说：“你可以买学习用品，也可以帮助有困难的同学，还可以把它存起来将来读书用。”
日子就这样流过，每当我有不懂的地方，我就会跑去问大榕树，它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分，陪伴我快乐地成长着！
写路遥的作文集锦6篇
作文是语文学科里很重要的一部分，好的作文往往承载着好的思想，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？小编特别编辑了“写路遥的作文集锦6篇”，相信你能从本文中找到需要的内容。
写路遥的作文【篇1】
“生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。”
——路遥
平凡，是浩渺世界中生命的本色，时过境迁，生命不管以多么卑微的形式存在，精神总会亘古长存。我们注定平凡，但我们是生活的主角。
苍茫的黄土高原，沧桑的历史气息和厚重感在路遥笔下展现地淋漓尽致，它远离喧嚣，却有着独特的粗犷与豪迈，这是一片平凡的土地，只是大千世界一捧平凡的黄沙，却引人进入了一个激荡复杂的精神世界。双水村，一个匍匐于黄土中的平凡山村，它孕育着一代又一代朴实的农民，他们平凡地生活在自己的小世界里，内心却是无以言表的波涛汹涌。
贫穷落后的双水村，是它孩子们感情的寄托，他们的喜怒哀乐、悲欢离合，不牵动世界的一丝一缕，对于自己却是震天撼地。路遥笔下的他们，痛苦并快乐地守着自己的一方土地，他们纯真勤劳，他们奸诈算计，平凡包围着每一个人，伟大的精神世界也感染着每一个生命。
孙少平无疑是书中最典型的代表，在他身上映现的不仅是农民出身的平凡生命，更是一代人内心的痛苦与无奈，他渴望学习、渴望进步，然而，家庭条件束缚着他，让他无法脱离命运的荆棘，强烈的责任感和不安于现状的野心迫使他背井离乡，闯荡的日子艰难且痛苦，但他执着的信念和自卑中的坚强让我敬畏，他默默承受苦难，他的铮铮铁骨激励着他的脚步，一个贫困潦倒的青年不甘于平静，这需要多么震撼的勇气!他，做为一个平凡的农村小子，不懈地探索生命的价值，用脚踏实地诠释不平凡的精神。他的学业、工作、爱情从来不是风平浪静、一帆风顺的，但他始终没有放弃与命运抗衡，这是平凡世界中不卑不亢的时代精神。
“生命不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场，有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。”路遥如是说，这也诠释了《平凡的世界》的真谛，书中刻画的人物形象，他们认识到了平凡，也选择了平凡，生活的痛苦和欣慰，自尊与自卑，感动与冲突，在他们每个人身上都有所体现。每个平静的背后都有内心的激情澎湃。
我们注定平凡，生命注定不尽人意，人生的色彩在于你对它的态度，每个平凡的人都在自己平凡的小世界打拼，也许他的一生从不被人歌颂，但他依然固执地、固执地一点点地往上爬，一点点诠释着平凡的意义……
“其实我们每个人的生活都是一个世界，即时最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”
写路遥的作文【篇2】
尽管这不能算是恋爱因为他们实际上没有涉及所谓的爱情，这只是两颗少年的心，因为一个特殊的原因共同的寒酸，轻轻地靠近了一下，以寻找一些感情上的温热，然而却演出了这样一幕小小的悲剧。《平凡的世界》
《平凡的世界》是著名作家路遥(1949年-1992年)的代表作。这部鸿篇巨制从一九八六年问世以来(一九八六年出版第一部，一九八八年出版第二部，一九八九年出版第三部)，获得长时间的社会轰动效应，最近还以电视剧的方式呈现在我们身边，因此这部书的现实意义和对当代年轻人的影响引起了更多人的关注。我在此也略谈一谈我的浅薄认识。
《平凡的世界》以一九七五年至一九八五年广阔社会生活为背景，全景式地展现了在这新旧交替时期，城乡各种人物的命运和心理历程。在这个平凡的世界里，充满着文明与落后、现代与古老的生活方式、现代意识与传统观念的冲突。小说既描写了极左错误给农民带来的深重灾难，又描写了改革步履艰难和不可抗拒的历史洪流。作家努力在历史与现实的交融中展示当代生活。当代青年仍以《平凡的世界》来激励自己。书中对幸福和苦难的理解给迷茫的年轻人点亮了启明灯。
下面这几段是书中的文字，我们需要用心解读。
幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难。
他才理解了人活在世界上有多少幸福又有多少苦难!生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗。而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这个世界上活了一场人，有了这样的认识，你就会珍重生活。
寻找幸福是一件不容易的是，摆脱苦难同样也不容易。
什么人生?人生就是永不休止的奋斗。
生活啊，这是为什么?贫穷让人痛苦，可有了钱为什么让人这样痛苦。
不要怕苦难!如果能深刻地理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。
卷六中：生活不会以圆的形式结束，生活总是美好的，生命在其间又是如此短促，既然活着，就应该好好地活。
中央电视台曾做过关于你感到幸福吗?这一专题的调查，大多数人特别是年轻人感到幸福感不强。目前青年正处在转型期，整个社会价值观较混乱，致使年轻人有了太多的迷茫：生活的迷茫，求知的迷茫，求职的迷茫.这些迷茫给他们带来了对幸福的迷茫，不知道去哪儿去寻找幸福。遇到问题时，我们不能一味地逃避，不能总是找借口，我们需要对自己有清醒的认识，我有什么能力?我应该做什么?我喜欢什么职业?为了这种职业，我要付出什么?我们不能控制和改变别人，但我们可以改变自己，不断充电，不断学习，明确方向，坚持信念。
比较现当代小说史，象路遥这样塑造青春群体，给人以希望和生机的青春气息，其他小说是不多见的。他们的追求奋斗，也就是农村的希望与未来。
作者写了这群成长的典型，奋斗的群体，他们受过苦，挫折过，失望过，但始终奔向未来。《平凡的世界》这充满希望的青春群体，必将给文坛以震动。
孙少安是在传统中观念指导下奋斗和追求，最终成为农村建设的脊梁。在他的性格里存在着既矛盾又统一的两种倾向，一方面他继承了父辈的传统美德，恪守传统的道德规范，吃苦耐劳，老实厚道，尊长爱幼，这是主导方向，另一方面，他又善于思考，勇于开拓进取，突破某些传统观念。
孙少安的童年是在贫穷煎熬中度过的，他家的光景几乎到了崩溃的边缘。多少年来，庄稼人苦没少受，可年年下来两手空空。父母一辈子老实无能，虽然他们在这块土地上快把自己的血汗洒干了，仍然年年缺空，一年比一年穷。十三岁的孙少安虽以优异成绩考取中学，但他不得不辍学回家务农，主动挑起生活重担，从此开始了农民的生涯，并且决心要在双水村做一个出色的庄稼人。由于孙少安的精明强干和惊人的吃苦精神，在他十八岁时，当上生产队长，成为全村受人尊重的新人物。
孙少安处于与贫困、饥饿为伴的凄惨境遇里，他为全家的生存而苦斗。人生如此艰难困苦，不免使这个青年农民内心感到忧伤：什么时候才能过几天轻松日子呢?孙少安承担着难以承受的生活磨难。他的可贵之处，在于能够正确对待苦难。从而战胜苦难。孙少安这种对家族对亲人的巨大现任感和强者精神，一开始就强烈地震撼着读者和心灵。
孙少平与孙少安相比，属于另一种类型的农村年轻一代。在他身上更多地带有当代农村知识青年的精神气质。一方面，他摆脱不了农村的影响，一方面，他具有更强烈的现代意识，力图从农民出身局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。在今后一生中，不论是生活在农村，还是生活在城市，他也许将永远是这样一种混合型的精神气质。
小说把孙少平放在苦难环境里，通过他与苦难命运的搏斗，对现代文明的热烈向往，对人生价值的执著追求，展示了他的性格发展。现实的人生中，或者在生活的某个瞬间，作为普通人的我们常常会假象：假如当初我们不选择这样，而是那样，或许今天就不是这个样子?但无论怎样，我们最终只有一种选择，正如美国诗人佛罗斯特的《未走之路》所写：两条分叉在一座金黄的树林可惜我不能两条都走。不管我们选择了哪一条，都有一种错过了另一条的遗憾。路遥强烈的理想主义精神与现实主义精神终于在《平凡的世界》中化身为两个人，孙少安和孙少平，他们一个循着现实主义的路发展，一个循着理想主义的路发展。今日我们每一个普通人虽然处在一个新时代的大环境，但同样也都是在平凡的世界中寻找着自己的人生。我们整体的物质生活都得到了提高，但是人生的道路还是同样充满了坎坷，灵魂还是同样接受着生活的考验。我们无论身在何方，身处何职，都不能对生活失去希望，但更不能妄自尊大，我们要寻找心灵的归宿。奋斗，同样只有奋斗才能给心灵以慰籍。
《平凡的世界》中所说人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又那么曲折。人啊，活着就这么苦!一旦你从幸福的彼岸被抛到苦难的此岸，你真是处处走投无路，而现在你才知道，在天堂和地狱之间原来只有一步之遥。
《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的世界。一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程，一个平凡人的成长过程。像我们现代的大学生，总有年轻气盛、目空一切，心中有着太多地愿望要实现，对自己的人生有着太多的期许。但是他们的实际行动在哪了，我们不得而知。而现在，《平凡的世界》教我们从空中回到了地面，知道脚踏实地在平凡的世界里创造属于自己的不平凡。我在这里不是说我们得甘于平凡，我觉得年轻人应该有自己的梦想，并敢于为之疯狂，不要总抱怨就业困难，创业艰难，事业难成，如果你想得到幸福，不经历苦难，幸福的感觉必定麻木。
写路遥的作文【篇3】
要说我生命中的男人们，是父亲，是爷爷，是哥哥……但今天要说的不是他们，而是一位作家-路遥。他是真正意义上让我爱上阅读的一个人，介绍我们“相遇”的是我的语文老师。他是陕北人，而正是因为这个原因，他写出了家喻户晓的长篇著作。
《平凡的世界》是他的代表作，我第二遍仔细读完这部作品才略懂三分。在他的笔下，世界是平凡的，那些面孔是平凡的，但是不是平庸的。我们都是芸芸众生，平凡且又不平凡着。他热爱生活热爱那方土地，他的文字不会被华丽辞藻笼罩，却又俘获了我的心。他的文字，我读出了或不太美好的现实主义，读出了热烈奔放的浪漫主义。有的人写作动脑，他不仅动脑还动心。因为他，在我无聊时总想捧起手边的书读一读，而一读就难以停下，除非有其他的事情不得不去做，我就像一辆抛锚而刹不住的车。
真挚的感情流露，是我最为之着迷一处。
写路遥的作文【篇4】
关于人生的话题在我心中一直放在非常重要的位置，但一直无法有清晰的谜底。古人说：十五而向学，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想自己连而立之年还未经历，又何谈不惑(自我封锁一下)。
一直读季羡林的《谈人生》，季羡林谈自己对生命意义、做人处事、名誉、朋友、压力、难题、爱情、成功等等人生中各种境遇的看法，那么我的一生怎么样完成?我想要的是什么样的糊口?我的爱人?我的父母，兄弟姐妹?我的价值?...。
路遥的《人生》则通过小说的故事发展，展现每个人对自己人生的选择，而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、梦想，在时间推移中，人物在不同境遇下通过行为表达自己的人生。
《人生》详细背景我没有查证，应该在改革开放萌芽期，小说主人公高加林以农村知识青年身份泛起，有激情、勤奋、才华、理想，在现实社会一次一次打击下任坚持努力去实现梦想，但另一方面欲望、虚荣充斥着他矛盾的内心，并终极被冲破。刘巧珍一位勤劳、朴实、善良的农村女性，她渴想知识、敢于追求、热爱生命、忠于现实，她给人以正面形象，或许表达着作者心中对一些事物夸姣寄托。黄亚平和克南虽都在城里长大，但成长环境的不同也使他们形成了不同的性格，女性的黄亚萍率性而敢于追求，男性的克强虽也敢于追求，但男性的理性、努力也时时左右他的行为。高明楼的圆通、眼界和眼光，马栓的圆滑，德顺的眼光，高玉德的憨厚，刘立本的精明。
这本小说是朋友推荐的，总但愿能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教师资格的高加林在农田里对德顺说德顺爷爷，我一开始就想把最苦的都尝个遍，以后就什么苦活也不怕了。才被震撼。人最怕面对的是脆弱自己，最强盛的是内心的坚韧。
社会是现实的，人生的岔口也有良多，选择也就良多。在面对成绩，成功时要保持冷静，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真实的自己。在失意的时候，在给自己但愿，想想夸姣未来，重新看待自己，相信一切都会变好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力积累，只有在积累后才能捉住机会，假如高加林没有才华，也可能成为优秀的通信干事。要有坚韧的性格，在难题眼前理清思路，克服难题，坚定不移的走出自己的路。
高加林仍是高加林，固然故事结尾他回到了高家村，但我想所有人都清晰只要他梦想不熄灭，此段经历会成为他最为宝贵的财富。人要有梦想，要有激情，要吃苦刻苦，要敢于折腾，敢于寂寞。
写路遥的作文【篇5】
我原以为做一个平凡的人，就一定会过平凡的人生，但在看了《平凡的世界》后，这种观点就在我的脑海中消失，从而建立一种新的观念——平凡的人通过自己的努力也可以造就一番伟大，过一段不平凡的人生。
在这本书中每个人都是一个平凡的普通人，如黄土高原的农民、村党支部书记女儿田润叶……但是他们用自己的努力为自己创造了一片更广阔的天地，虽然在这过程中会有挫折和痛苦，甚至让人无法磨灭的伤痛，但他们在坚持、在努力为自己创造希望。
在书中，令我印象最深的是黄土高原农民儿子——孙少平。在平常人的心中，他一定会一辈子坚守他脚下的那片土地，但是他没有。在哥哥孙少安砖场正兴旺之时，他选择了离开，去了他人无法理解、但对他却有发展前途的黄原。在那里虽每天做小工，拿着微薄的工资，但通过初中同学田晓霞的帮助，他有了每天坚持看书的习惯。他为了一个安静的读书环境，住在一个没有房门和窗户的地方，用微弱的烛光照亮书本，同时也点亮了他那颗对知识求知若渴的炽热的心。正是因为他的努力和不甘，让他跳出那个世俗的农村，走向一个新的天地，造就不平凡的人生。
在我的日常生活中，又何尝不是如此。在学《桂林山水》时，作者如诗如画的描写把我吸引。那年暑假，我去了广西桂林。在那里我跳出书本，一个新的窗口为我打开，在课本中我只是想象，但在那里，我才真正融入其中去感受、去体会。在常人看来平常的旅游，但在我看来，这是我人生中一道亮丽的风景，就像孙少平，他在书中找到了自己心灵的慰籍，一个全新的世界向他展开，就是他的不服从不认命，让他成就了一段不平凡的人生。
在书中还有许多经过努力而改变的人，如：孙少安通过自己的努力，成为双水村的“冒尖户”；孙兰香考上了大学，用知识改变了自己的命运；田晓霞把生命定格，为了延续下一代人的生命……
从这本书中，不仅仅是一个个跃然纸上性格鲜明的人物，更是在外表内的那种永不放弃、积极向上的内心，以及那些平凡人的不平凡的人生的真谛与希望。
写路遥的作文【篇6】
读完路遥的《人生》，有几个小感慨，固然我的阅历有限，但是这其中的道理好像也明白!
人生的道路固然漫长，但紧要处经常只有那么几步，特别是当人年青的时候。没有一个人的糊口道路是笔挺的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人糊口上的岔道口，无论哪一个，走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样，实在所有的路都是他自己选择的。
人们常说，浮的高，跌得重。无论到了什么时候，做人的根本不能丢
再有，最重要的一点：人好像总在追求着自己得不到的东西，对于得到的，或多或少就缺少了那么一点点价值。实在，真的不是这样的，当你疯狂的追寻着更加新颖，更加具有诱惑力的物品，忽然间失去它时，或者再也不属于你时，你才会猛然警醒，这样东西早已融入你的血液高加林失去了他的金子，一辈子再也不会有了纵然他疼得撕心裂肺
说得再俗一点，我觉得人生就像打麻将，不管手里的这副牌是好是坏，亦或是不留神发错一张牌，你都得按照排场的规矩认当真真的玩下去，不能随便就把牌一推，说，不玩了!
所以，我们都要好好珍惜我们所拥有的一切，利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧!20xx年，祝福，我爱的人和爱我的人!
[收藏]神奇的笔记本作文集锦
我们会将难忘的事写进自己的作文本，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。多留心观察生活能为写作文积累素材。那么到底怎样才能写好一篇作文呢？读后感大全现在推荐你阅读一下神奇的笔记本作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
神奇的笔记本作文 篇1
阳光明媚的一天，我参加了3D无限创意活动。我一到教室，燕子老师手中拿着话筒神秘地说：这是一支神奇的笔，叫3D打印笔。燕子老师就给我们示范了如何用这支笔画画，她仔细地教着我们，等燕子老师说：可以发挥想象力开始画了。我就兴致勃勃地画了起来。
我先把电源插上，等到温度到170度时就可以画了。我打算用黑色描hellokitty的轮廓。我把一根黑色的塑料条子插到笔的末端，用大拇指按住按钮，过来一会儿，一条柔软的细条从笔尖吐了出来。我手忙脚乱地画了起来。可是我觉得这个线歪歪扭扭的，怎么也画不好。这时，脑海中想起了老师的教导：笔尖要碰牢纸，一笔画下去，中间不要停。果然画出来的线流畅多了。
经过我的努力，我的hellokitty终于完成了。粉粉的脸，又大又圆的眼睛，红红的衣服就像神笔马良笔下一样活灵活现。
神奇的笔记本作文 篇2
阿基米德曾经说过：给我一个支点，我可以撬动地球。而我要说：给我一支笔，就能救一个人的命。（哈哈，有点夸张）
那个下午，天阴沉沉的，我和妈妈去买书。不好，前面有一位大哥哥突然晕倒。我和妈妈加快脚步，冲上前去，一起向前冲的还有好几位行人。糟糕，只见这位大哥哥两眼紧闭，口吐白沫，肢体抽搐，不省人事。妈妈说：这好像是癫痫病，也就是羊角风，真可怕！而这时一位伯伯边掐大哥哥的人中，边急切地喊道：谁身上有笔！话音还没落，妈妈赶紧从身上掏出一支笔，把它垫在大哥哥的上下牙齿中间。几分钟过后，大哥哥醒过来了。我问妈妈：为什么需要笔呢？妈妈笑着答道：因为当时这位大哥哥很可能会咬伤舌头，那样很危险。真没想到，妈妈随身携带的一支笔（我的妈妈是老师）还能派上大用场呢！
小小的一支笔，居然能这么神奇。呵呵，看来以后我身上也要多带几支笔。
神奇的笔记本作文 篇3
妈妈说可以买一个新的笔记本了，晨晨高兴极了。他一直想换一本新的笔记本，所以他经常在笔记本上乱画，终于用完了，可以买新的笔记本了。
来到文具城，沉沉突然发现一个以前没有看见过的文具店。这文具店的名字也很奇怪，叫什么“未来文具”。晨晨很好奇，就进去了。
这里面什么都有，笔啊本子啊书啊。特别是笔记本，大的小的.都有。还就是所有的东西上都有一个由星星组成的漩涡标记。
晨晨看中了一个笔记本，上面有许多星星。晨晨认出了太阳，月亮，地球非常漂亮。
拿着笔记本问一个很奇怪的老板，要说哪里奇怪那还真答不上来。这个笔记本很便宜，只要五元却有一百多页。那个老板还提醒晨晨：“写了就擦不掉了，只能撕掉。”这声音很轻，晨晨都以为是自己产生了幻听，便没有在乎。
晨晨回到家以后仔细观察了一下这个笔记本，发现有两个奇怪的地方：一是笔记本上每一页都标好了日期，热切是从明天开始的；二是后面的书壳上印了这么一行小字“写出未来”。晨晨很不懂，“难道写在上面明天的事真的会发生？”想象力极其丰富的晨晨这样想道。不过由于晨晨以前经常天马行空地想象，所以也没有再想而是写起了日记。
神奇的笔记本作文 篇4
妈妈说可以买一个新的笔记本了，晨晨高兴极了。他一直想换一本新的笔记本，所以他经常在笔记本上乱画，终于用完了，可以买新的笔记本了。
来到文具城，沉沉突然发现一个以前没有看见过的文具店。这文具店的名字也很奇怪，叫什么未来文具。晨晨很好奇，就进去了。
这里面什么都有，笔啊本子啊书啊。特别是笔记本，大的小的都有。还就是所有的东西上都有一个由星星组成的漩涡标记。
晨晨看中了一个笔记本，上面有许多星星。晨晨认出了太阳，月亮，地球非常漂亮。
拿着笔记本问一个很奇怪的老板，要说哪里奇怪那还真答不上来。这个笔记本很便宜，只要五元却有一百多页。那个老板还提醒晨晨：写了就擦不掉了，只能撕掉。这声音很轻，晨晨都以为是自己产生了幻听，便没有在乎。
江苏苏州常熟市商城小学三年级:桃藻樱花
神奇的笔记本作文 篇5
很久以前，有一个传说。世界上有一个神奇的笔记本，只要善良的人就可以打开。并得到祝福，还可以许愿。
有一个女孩叫露得，她的父母死了，借住在阿姨家。她的阿姨很坏，她的女儿也很坏，让她做这个做那个。可是，露得从来没有抱怨。
有 一天，露得在森林里采蘑菇，无意中看到一只受伤的小鹿。露得走上前去，看了看小鹿的伤势，到河边舀了一点水，洒在小鹿的伤上，再扯下一点布料，缠在小鹿的 脚上。小鹿一下子就好了，还开口说了话：“谢谢你，你真是个善良的人。请你跟我来。”露得点点头，跟着小鹿一起走。小鹿进了一个山洞里，露得也跟着进去。
小鹿说：“我送你一样东西，只有你才可以打开。”露得接过了东西，说了声谢谢，便回家了。露得回到家后，当着阿姨的面，说：“希望阿姨长乐无极。”
露得不仅救了小鹿，还和阿姨和好了。
神奇的笔记本作文 篇6
今天妈妈回家的时候带回了一本又大又厚的笔记本，本子上还挂着一根奇怪的笔。妈妈一脸神秘地告诉我说，这是她们科学研究室的最新发明，笔记本写上了什么内容情节，都可以进入到情节中去体验一次，这样可以帮助写作爱好者提高写作水平和写作兴趣。
这也太神了，我忙央求妈妈让我尝试。我拿起笔记本配置的笔，找来我之前改写过的一篇《草船借箭》的作文，把这篇文章誊抄上去。妈妈告诉我，按过笔上的“开始”按钮，就会身临其境到文章内容中去，等到文章结束，体验者自然就会从虚拟世界里回来了，笔可以成为自己想要的道具，帮助自己体验故事。
我已经迫不及待了，马上拿起笔，到底用什么道具呢？我想了想情节，就是箭吧，这可是我故事情节中最重要的道具了。马上按下“开始”按钮。我眼前的一切顿时模糊起来，脑子也有昏昏沉沉的感觉……
不知过了多久，我醒了过来，发现自己在江边。旁边是一个个身披铠甲的士兵，我身上也穿着铠甲，是一名小兵。大旗上写着“吴”字。天啊，太真实了，这就是我文章中“草船借箭”的现场啊。我往江边一看，诸葛亮正在率领十几只船返航，船上放了扎满箭的稻草人。岸边的周瑜脸色像块调色板，此刻嘴里在念叨着：“保佑这次的箭不足十万支！”
回到岸边的诸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下来，众人开始数箭，“一、二、三……九万九千九百九十八、九万九千九百九十九！”“军师，一共拿来九万九千九百九十九支箭！”数箭的士兵大声汇报道。刚刚还得意洋洋的诸葛亮大惊失色：“不会的，不会的，怎么会差一支呢……”他的脸色由红润转为铁青，又变成苍白。周瑜在一旁大笑不止，忍不住开口道：“军师，你可是夸下海口有十万支箭，这回，该如何处置！”看着诸葛亮着急的样子，我也有些着急。这时，我眼睛撇见手中的那支箭，顿时心安，大喊了一声：“军师，我这儿还有一支箭呢”诸葛亮听了惊喜万分，颤抖着双手接过我手里的箭扔进箭堆里，感激地说：“小兄弟，谢谢你这支宝贵的箭！”
说完，他握了握我的手。他握得紧了点，我还没来得及喊“哎哟喂”就被吸出了笔记本。
太棒了，这样的笔记本简直是写作爱好者的福音，下一篇要写什么我已经想好了，我觉得我离我的作家梦不再遥远啦。
神奇的笔记本作文 篇7
晨晨回到家以后仔细观察了一下这个笔记本，发现有两个奇怪的地方：一是笔记本上每一页都标好了日期，热切是从明天开始的；二是后面的书壳上印了这么一行小字写出未来。晨晨很不懂，难道写在上面明天的事真的会发生？想象力极其丰富的晨晨这样想道。不过由于晨晨以前经常天马行空地想象，所以也没有再想而是写起了日记。
晨晨的日记跟别人记得不同，别人是什么繁杂大小好坏的事都记，而晨晨却是只记好的，高兴的事，在郁闷的时候来安慰自己。今天晨晨考了一百分（大概是因为这个妈妈才大方的让晨晨去买笔记本），应该记下来。晨晨没有理会笔记本上的日期，直接在上面写下了考了一百分的事，然后自喜了一番便上床睡觉了。
本来昨天买到这么漂亮的笔记本的事让晨晨忘记了那个文具店奇怪的事，可今天早上碰到的一个人又让晨晨更奇怪了。今天早上由于太高兴考到一百分而起的很晚，结果又被妈妈骂了一顿，所以不敢多吃叼一片面包就急急忙忙跑着去上学了。
跑的太急结果一下子撞上了一个人，晨晨连忙道歉：对不起，对不起抬头一看原来是昨天那文具店的老板。那个老板却像不认识晨晨似的只说了句没关系就走开了。晨晨觉得很奇怪，毕竟他们昨天下午才见过面。晨晨连忙追过去，叔叔你不认识我啦？晨晨问。那个老板看了一眼晨晨说：小朋友你认错人了。
江苏苏州常熟市商城小学三年级:桃藻樱花
逝去的泪作文集锦6篇
读后感大全编辑已经收集了多篇相关资料供您参考：“逝去的泪作文”。写作是了解一个人教育水平和学术背景的重要方法之一，通过写作我们可以发现自己的思维模式和思考偏见。一篇出色的作文不仅可以让我们在语文成绩上获得更好的成绩，还能展示我们的才华和思维能力。那么，怎样才能写出优秀的作文呢？
逝去的泪作文【篇1】
我姥姥家先后一共养过很多只狗，这其中阿黄是最先的一只。它的名字虽然平淡无奇，但对我来说其意义却是独特的，因为它参与了我的童年。
现如今，我已对六岁之前的事记不清楚了，唯独姥姥所养的第一只狗阿黄，像一颗耀眼的星星，独自在记忆的银河里大放异彩。六岁之前的事就像是一张张写满了字的草稿纸，就算扔进了废纸篓，可和阿黄一起度过的时光却像一张张彩色照片，常在我眼前流动。
我见阿黄是在4岁那年的夏天，那年夏天我是在姥姥家度过的。我抵达姥姥家后，第一眼就看到了阿黄。阿黄通体都是黄色的，由于疏于料理，它身上的毛长得已经拖到了地上，脏兮兮地纠缠到一起，像是多年没有洗过澡似的。阿黄冲我叫，我却不怕，我总觉得它的眼中闪烁的是友好的目光，没有敌意。没过几天，我就和阿黄熟络起来，我会追着阿黄跑，阿黄就会跳上一个挺高的土坡，当我一次次试着爬上那土坡，却一次次从上面滑下来时，阿黄就会蹲坐在上面，有点得意地看着我。没过几天，我身上就弄得跟阿黄一样脏了。因为我常常跟阿黄一起在地上打滚，姥姥就常数落我：学什么不好，学着跟狗在一起在地上打滚!每逢这时，我就坐起来抱住阿黄的头，一边闻着它身上泥土与青草的味道，一边冲着它偷偷地笑，一人一狗，脸上全是调皮的神色。那三个月就在我欢乐的笑声与阿黄的吠声中过去了。
我后来常常听到姥姥对阿黄的夸奖，说它是如何听话的的一只狗，尽心尽力地给姥姥看门;说它是如何温顺的一只狗，从来不咬人的;说它是如何乖巧的一只狗，从来不向你汪汪叫着要吃的。每当姥姥说这些时，总是伴随着一声长长的叹息。
那个夏天之后，每年暑假我回老家的时候，最先找的就是阿黄，阿黄已经从一只小狗成为了一只老狗，我也越长越高了。
我最后一次见阿黄，是在十二岁那年的暑假。从老家回来几周后，突然传来了一个噩耗：阿黄丢了!姥姥在电话里向妈妈哭诉，我也默默流泪。妈妈劝姥姥，说它老了，不丢也该死了。我却没有附和，因为我是无论如何也不能接受阿黄离我而去的这一事实。
那个充满着笑声与犬吠的夏天就这么过去了，阿黄最终也走出了我的世界，而童年也随着阿黄的离去画上了句号。现在我执着笔，回忆着当年的犬吠，童年重临与我的心头。
逝去的泪作文【篇2】
不仅仅是这些，当我们在饭桌上，是否遵循了长者先，幼者后的礼仪？当我们出门和回家时，是否做到了出必告，反必面呢？当我们与大人交谈时，有没有做到长着立，幼勿坐，长者坐，命乃坐呢？如今，年青一代习惯了随性，在他们的眼里这些不过是一些烦人的枷锁，趁早丢掉，孰不知，他们丢掉的正是老祖宗流传、沉淀下来的宝贵的精神文明啊。
教育，是为了让我们更好的积累人文素养，而我们却把最基本的东西扔掉，受过再多的教育又有何用？那不过是一个应对考试的机器罢了。一个朋友去日本旅游，回来后为之汗颜，说日本人的礼仪修养让身为炎黄子孙的国际上我们都自愧不如。日本，一个不足中国十分之一的岛国，但在的地位仅次于美国，这难道不说明一个越发达的国家就应该越谦虚，越有修养吗？做人也不应如此吗？
醒醒吧，不屑的中国国民，不要让我们宝贵的中华传统在消逝了，不要让我们再重蹈历史的覆辙，不要等到我们已经丢失时才懂得珍惜！
逝去的泪作文【篇3】
父亲还是走了。
我想留的，但是留不住!
我将永远记得父亲回家路上，临走之前最后的嘴唇的颤动，还有突然涌出的泪水。我只是轻轻的擦去父亲眼角的泪水。我知道父亲不想走，但是他抗争不过命运与病魔。
在医生做最后努力的时候，我的泪水早已无可抑制的流下。但是我知道还有很多事要做，还有很多事要去安排。
那个时候，我的大脑只有一个念头，不管父亲是否知道，是否愿意，是否理解，我必须把父亲带回家去。
做这样的决定是如此的艰难。但是我必须做出这样的决定。我掐灭了父亲生的希望。虽然医生早就说了希望早已经是渺茫。但是确实是我亲手剥夺的。我需要带父亲回家去，在最后的时刻。
父亲6岁离开了家，然后开始自己倚靠放牛来养活自己，直到最后有了家，有了我们，但是哪么些年父亲一直在外面为了他的家漂泊着。我必须带他回家，回他用一生建立的家去。
这10天，我一直陪在父亲身边。我尽我全部的努力陪伴着。希望父亲能感受到爱，温暖，还有欣慰。一生的劳累，奔波，承受的种种的委屈，辛苦，无奈，磨难，等等，最后父亲能够安心，能够无所牵挂。
与父亲之间我们从没有谈过爱字，但是爱一直在。
这几天是如此的艰难，心灵的震颤是如此的强烈。我无法写下更多的语言来表达，表达我心中浓积的感情。但是，父亲，你要记住，我是你儿子。你唯一的儿子。我爱你，一直是。没有埋怨，没有过恨，只有爱。
我想你，你也一直在我心中。将是永远……
逝去的泪作文【篇4】
我们总是在彷徨中度过，我们总是在自己创造的小小世界中度过，我们总是在自己以为的繁华世界，我们总是这样的天真，以为得到了一点，就得到了全世界。然而当青春狠狠地给你一巴掌时，你才会懂得，这世界并不像我们想象中的那么美好。且行且珍惜吧。 或许，我们一路上会遇到各种各样的人，或许那个人让你感动，或许那个人让你感到温暖，或许，你们之间只是擦肩而过，或许你们之间水火不容，但遇到了，便是一种缘分，便是值得珍惜。
有这么一个人，傻傻的，呆呆的，总是以为只要自己多做一些，只要自己好好配合别人，只要自己足够努力，只要自己取得别人的信任，那么她就不会那么孤单，那么她就不会一直一个人。而这一切只是她以为……结果呢，她的善良成了别人利用的资本，她的心一次次的在无形中被好听似的话语扎的残破不堪。而她浪费了青春，失了自己的心。
有这么一个人，正值风华，而她却为了一个刚刚认识的人付出一切，失了青春。或许是难过，或许是觉得放不下，或许是觉得不甘心，或许这一切只是源自于我愿意这三个字，然而，青春不等人，就算你是成功，就算你是失败，就算你有再大的不甘心，它说走就走，绝不会为了任何人而停留半分。
而我想说，如今的我正值青春，正看它在我指尖悄悄溜走，而我也绝不这样让它就这样无声无息的消失，或许接下来的时光会不好度过，或许，接下来遇到的人我会不知道怎么应对，但是，我会努力过好每一天，珍惜每一分钟。终将逝去的青春呐，我知道你没有半分色彩，我也知道你好似那寒冰，不暖人心，可是我的青春，不想就那么平平淡淡的度过，青春易逝，年华易逝，而人心，而情却长存，既然选择了远方，我便不顾风雨兼程，青春呐，无论你是怎样的你，或好或坏，我都愿赌上这时光，换你一分色彩，一分暖心。
逝去的泪作文【篇5】
叮铃铃，叮铃铃奶奶骑着自行车，我坐在她身后，紧抱着她的腰，现在我们要回家了。
我上幼儿园的时候，都是奶奶接送的。每当我走在幼儿园的大门口等候时，就会东张西望，咦！怎么有叮铃铃的声音？是奶奶来了吗？哈哈，果然是她！黑溜溜的短头发，有神的眼睛，穿着一身俭朴的黑色套装，微笑着朝着我所在的方向骑来。抱起矮小的我，坐上自行车。回家途中，我听到了奶奶轻微的呼吸声，慢慢变得有些急促，也许是我越长越大，体重增加了造成的。
随着时间的流逝，奶奶慢慢衰老，头发也渐渐变白，接送我的时间也少了。这使我感到很难过。在偶然的一天，奶奶回自己家生活了，因为她动了手术，要好好保养，好好休息，已经无法照顾我了。
平时都是奶奶拍打我的背，陪我入睡，而现在，却只能孤零零地入睡，我感觉仿佛缺少了什么。那就是奶奶的陪伴，奶奶对我的爱。
虽然奶奶回家了，但我还是会去看她，每次见面，我们就不想分开了。
这样的生活却只维持了短短五年，奶奶被确诊为肺癌，从去年初她便开始住院。由于我学习忙碌，每周只能去看奶奶一次，当然，这一去不是半天就是一天。看到我，奶奶也会高兴地露出笑容。
奶奶越来越虚弱，连说话的力气也没有了。终于有一天，奶奶离开了我，奶奶的逝去使我的心久久不能平静。我痛哭了好几天，终于知道亲人是多么重要。想起奶奶在世时对我的陪伴，接送，还有过去的事，这些都是奶奶对我浓浓的爱，现在，却只剩下了那辆破旧的自行车。物是人非，我心中说不出有多痛。我应该好好对待在世的每一个亲人，将自己的爱奉献给他们，而不只是向人索取。
奶奶的逝去，改变了我，让我变得懂事了。在殡仪馆送完奶奶最后一程，我默默在心里说：生命短暂，亲情珍贵，我要好好对待身边的每一个亲人。
逝去的泪作文【篇6】
甘甜的美酒也是靠时间陈酿出来的，最美的雕塑也是靠精力打磨出来的，在最美的年华也会有藏起的枝枝叶叶，你们是否还记得?幸好我在记忆的深处寻得了他们，致我们终将逝去的初中生活。
缝缝补补致亲情
骄阳似火，烈日炎炎，我们在操场上尽情的挥洒汗水。突然一种失重的感觉涌上整个身体，眼前一黑就倒了下去，裤子随双腿向前蹭去，滑行间我感到腿部有一种火辣辣的疼痛感，裤子破了。我感到十分伤心，伤心我没有保护到裤子。回家面对桌子上热气腾腾的饭菜，我无法面对，满怀愧疚之心的藏起了破洞的裤子。晚上朦胧间看到了一束光，小心翼翼的望去，原来是妈妈在为我缝补裤子，灯光下显得那么耀眼。一针一线，一穿一出，缝缝补补间穿插了亲情的美好，我不禁满怀热泪。
樱花绽放致奋斗
冬去春来，春暖花开，我们在教室里忘我的奋笔疾书，自习课的紧张感使教室里鸦雀无声，我却走了神眼，不觉得向窗外望去：春风吹拂着大地，花开了，草绿了，一切都是那么的安静而又美好。风吹在树叶上，哗哗作响。转眼间一颗光秃秃的大树映入眼帘，在百花齐放的景象中格外特别，我觉得这是最搞笑的一幕。几天后的清晨，一场大雨袭来，花都已凋谢，可这棵大树却长出了樱花，格外闪亮，经过奋斗它活出了特别的精彩。一草一树，一繁一秃，无不开出了属于他们的青春之歌，我不禁流下了激动的泪水。
逆境奋斗致良师
或许是之前的学习太过自信，考试的失利总让人懊恼不已，仿佛失去了耐心，上课时的无精打采，下课时的昏昏欲睡，无不一一体现了出来。作业的差让我被点名了好几次，很多之前胸有成竹的题也变得困难至极，我感觉成功的滋味越来越遥不可及，当我自暴自弃的时候，一位人生的指引者老师将我拉了回来，细心的交谈和耐心的指导，让我充满力量。这时我才发现老师为我们付出了那么多，不知不觉间已有了几丝银发，我不禁流下了难受而又自责的泪水。
初中的生活是丰富的，是多彩。既发现了亲情和奋斗的力量，受到了良师的教导，感到人生处处充满了奇遇，当然还有同学的欢声笑语。人生就是一次次幸福的相遇，夹杂着一次次伤感的离别。我不是在最好的时光遇见你们，而是遇见了你们，我才有了这段美好的时光!致我们终将逝去的初中生活!
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