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今天,把《宫锁心玉》看完了,虽然结局很好,八阿哥和晴川最终穿越时空在一起了,但是不知道为什么,心里一直很难过。耳边一遍遍的听着《爱的供养》,回想起的不是最后一刻的重逢,而是晴川和八阿哥在宗人府外诀别的场景,与君相爱,不如与君相守,还有很让我揪心的四阿哥曾经他以为他就是自己的王他玩弄权术,颠倒黑白,内外勾结,翻云覆雨他不需要任何情感不需要任何温暖也照样过得很好,直到遇见晴川记得他说愿得一人心,白首不相离他以为晴川才是他的全部为晴川他融化的那么彻底:他曾经的信仰,坚持。但最终还是没有留住她的心。唉,两个角色都很深入很喜欢两者间难以取舍!
人的情感为什么总要经历这么多的坎坷呢?不过,真的很长时间没有一部电视剧让我有这么大的情感波动了!《宫》这部戏告诉大家的是珍惜,期待续集!!!
《宫》的第二部八阿哥将不适应现代的生活,于某天失踪,晴川赶往热带雨林寻找生死之谜,意外地又一次穿越。来到五代十国,意外地发现自己成了周家千金周嘉敏,而她心爱的八阿哥居然是她的姐夫,也是历史上很有名的李后主,而李后主的好朋友赵匡胤居然是四爷,明知道历史不可改变,她该用什么方法救他呢?她跟他还能继续他们的一世情缘吗?还有千里送贞娘,那个后世的素言又会有什么样的故事呢?
生活处处都有感动,也许那感动与世长存,也许那感动只是一瞬间,或者那感动是平凡的小事。感动带给人们一次次心灵的深触。《感动中国》带给我们一次感动的饕餮盛宴。而让我印象最深刻的,感触最深的是陶艳波母亲。她那一抹感动深深触及了每一个人的心灵……
陶艳波只是一个平平凡凡的母亲,她本应当和丈夫儿子幸福安康的度过下半生,然而,天有不测风云,人有旦夕祸福。她的儿子被查出先天性的失聪,这给还沉浸在幸福中的陶艳波一次沉重的打击。可是,她没有放弃自我的儿子,她坚信,她的儿子必须能开创辉煌。于是,她每一天跟儿子一齐上学,成了儿子一生的同桌。小学,初中,高中,乃至大学……陶艳波辞掉了工作,就这么,好像回到了那个时代。陶艳波每一天做随堂笔记,遇到听不懂,不理解的题便追着教师,一向追到了办公室,请求教师给她再次讲解一遍。晚上,陶艳波便细心地翻开笔记,给儿子讲题,有时甚至要讲好几次才能让儿子听懂。三十多岁的她,鬓发已经泛白,皱纹悄然爬上了她的脸颊。因为过度的操劳,导致陶艳波的秀发变得脆弱,最终一块块的脱落,使得陶艳波不得不戴上假发。身体也未老先衰。此刻,儿子在她的坚持之下,不负众望,考上了一所好大学。
陶艳波,她只是一个母亲,却有如此强大的毅力,也是因为爱子心切。为了自我的儿子,她哪怕放弃一切,放弃了容颜,健康。就手把青春埋葬在那里,可是陶艳波认为是值得的。她不问前方是否如履薄冰,是否将她百般摧残,她所顾虑的,所期望的,就是儿子将来的幸福与健康。他的四周寂静下来,你的心完全沉没。除了母爱你一无所有,但也要横下心和命运争夺。十六年陪读,你是他的同桌,你作他的耳朵,让他听见这世界的轻盈,也听见无声的爱。
我们的母亲也许没有这么让人感动,我们自我也许也不会那么命运多舛。可是请不要忘记,感动不需要轰轰烈烈,惊天动地,也许是生活中积累的一点点小事开始,那一抹感动,虽然清淡,但在纸上一点点积累起来,也是浓厚的。
我觉得我今天晚上看完《感动中国》后,对我的人生又有了新的启发。我发现伟大并不是与生俱来的,只有在平凡的生活中才能找到伟大的所在。生活中,一点一滴的小事聚集起来,那就是伟大,渲染了环境,也感动着他人。
20__年度感动中国十大人物他们分别是吴锦泉、张宝艳、秦艳友、郎平、屠呦呦、阎肃、徐立平、莫振高、官东、买买提江·吾买尔、王宽,还有特别颁奖人物:抗战老兵爱国侨胞。他们都有一些相同点,那就是勤奋、低调、不喜欢空谈。
“茫暗夜,你们用父母之爱,把灯火点亮”,你们给予了濒临绝望的家庭一丝的希望。正因为一次意外,他们体会到丢失孩子的痛,所以致力于帮丢失孩子的家庭寻找孩子,其后并建立了“宝贝回来寻子_”。到了20__年11月,已经帮超过1200名被拐及走失的孩子找到了亲人。他们并非一帆风顺的,期间受过不少的威胁,要断他胳膊什么的。但是他们并没有因此而畏惧,反而更加坚定不移的,因为他们知道那些被拐及走失孩子的亲人,现在是多么的绝望、多么地渴望见到自己的孩子,那些孩子可能受着什么样的伤害。张宝艳说,他们现在最大的梦想就是,能与时间赛跑,尽快帮助他们找到家和家人,尽早实现天下无拐的梦想。
并不是只有英雄才有创造感动的力量,不用惊天动地,却足以令人震撼了。你做的是幕后的工作,但却是那么的重要。徐立平冒着巨大的危险雕刻火药,一有差错就会造成严重的后果,他用生命换来国家的繁荣。别人问他为什么一直干这活,他总笑着说,危险的岗位总得有人去干。他的愿望却是那么简单,就是多陪父母,和父母去转转。他的平凡可能不足以让所有的人都认识他,但他却能感染他周围的人。让人感动的不是“伟大”,而是行动。
《感动中国》不仅是一个节目,还是一颗定心丸。我为什么这样说呢?原因是中国人在世界各国都留下了不良的形象。感动中国的得奖人,他们用行动显示了中华民族的美德。中国人依然用行动感动着世界,不应以一部分的不文明掩盖了闪闪发光的美德。
只有用心去体味,美的时刻、感动人心的时刻,才会在你眼中、心中绽放!即使那是那么小的一个动作或者一件事情,你也会发现它的闪光之处,还会不自觉间自己也受到感染,去感动别人,带动别人。
“感动中国”20__年度人物颁奖晚会,就像早春的约会在中央电视台如期播出。经过投票等多种方式在全国范围内评出的年度人物事迹,在晚会现场陆续与观众见面,分别用他们不一样的亲身经历讲述了感动中国的真实故事,用感动的力量再次唤醒了心灵的春天。
感动是人类最直接的一种情感。生活中总会有那么一些人,时时感动着我们。他们是宋兆普、黄大年、王钰、邓迎香他们是一个人,他们是一群人;他们是一种精神的代表,他们在用一种心灵的力量,唤醒沉睡的春天。
我们常说,好人就在身边。“感动中国”的人物也都来自我们的身边。它传递出了中国人的好人观,行善观。“勿以善小而不为”,积小善者必成大德。在生活里,我们更多得人都是平凡的人,但请相信只要把平凡的事情做到极致,那么我们每个人也都不会再平凡,这是“感动中国”传递给我们的另一种力量。
其实,“感动中国”传递给我们的力量还远不止这些。可是,这些力量都会化聚成一股洪流,冲破精神的桎梏,给我们带来另一种人生的体验。这种体验至关重要,它是感人肺腑的,更是催人奋进的。这或许就是榜样的力量,他给了我们期望,让我们相信,每个人的内心深处,都会有一片沉睡的春天。
人性的温度会融化冰雪,道德的光辉会催动春芽。xx年的感动激发我们奋进,xx年的春天正在悄悄降临,让我们一齐期待更多“感动中国”的故事发生在这个“春天”。
一个星期六的早晨,我早早的起床观看《感动中国》。
这个栏目主要讲了两件事:其中,有一位叫陈斌强的老师,这件事主要讲了陈老师五年如一日地带着患有严重老年痴呆症的母亲上班,他每天五点起床,再喊妈妈起床,然后再给妈妈洗脸,他再做饭,先喂妈妈吃,再自己吃。
每当做完这些就七点多了,每次出门,陈老师就拿着一条布条,系着妈妈。有一次,电视节目采访,他说“虽然母亲身体一天比一天差,她也不认识我了,但我知道,她是一定知道的,有一个人一直对她好,这样,我就心满意足了。”看到这里,我留下了眼泪,想想我自己平常不怎么关心妈妈,但妈妈还是对我很好。我以后要多陪陪妈妈,多关心妈妈。
电视上采访了一些陈老师的学生,一位同学说:“陈老师扶着他妈妈去大小便的时候,有时候偶尔会弄上一些大小便,只有我们前排的高诉老师,老师才知道,老师问我们脏不脏,我们说不脏,这是爱的印迹!”看到这里,我再次留下了眼泪。
陈老师的事迹会教育我们一生,这就是有孝心的陈老师!
今天,我们学校组织我们观看了《感动中国》,其中最让我感动的是11岁的坚强与失去双臂的勇敢。不得不让我为之而动容,为之而感到骄傲。一个11岁的小姑娘,她的名字叫黄珊娇,母亲去逝了,只剩下父女俩,爸爸身患重病,养家糊口的重担就落在了黄珊娇的身上。
她非常孝顺,她有节省下来的钱与拾破烂换来的钱打理着家里的一切,就是这样的情况下小黄珊娇还是在乐观的生活着,怎么能不让我们这些生活在父母关心下孩子而感觉幸福来之不易啊刘伟,在小时候一次意外失去了双臂,很快他从阴影中走出来,重拾生活的勇气,他开始学习用脚做一些事,渐渐的他开始用脚学习弹钢琴,看着他用脚为我们演奏的曲目真为他感觉自豪,如果不是主持人介绍还真不敢相信这是用脚演奏的。这两个故事让我懂得,只要怀揣的梦想,勇敢的面对生活,就没有过不去的坎,正如我们学过的课文《骆驼》告诉我们一样,只要慢慢嚼总会吃饱的,只要慢慢走总会到的,面对生活中的种种幸,我要乐观的面对,不经风雨怎么见彩虹,只要我们对生活有信心,同样可以舞出炫丽的舞步。
感动中国xx观后感:让爱成为生的希望
让爱成为生的希望,因为有了爱,才有了更多人的生命,因为有了爱,才让那些人更好的生活,没有了爱,就如同没有了生命!题记
跟随着震憾人心的音乐,仿佛走进了那个画面,是什么又让我们走到了这里?是什么又让一个个奖杯夺于他们的手中?是什么又让我们感动无比?是什么又让我们留下了那沉痛的眼泪?是什么又让我们变得沉默?是爱,是感动,是歌颂,是赞叹,是亲情,是呵护!
纵死终令汗竹香林俊德
一朵马兰花,它在戈壁上默默地奉献着,生命力顽强。马兰花伴随着林俊德院士走过了风风雨雨,林俊德院士意识到自己的生命走到最后一刻时,他没有躺在床上,他没有伤心,他没有害怕,他只是从容镇定的做出了意想不到的事情。
坐在那台电脑前,静静地操作者,静静地为最后一刻完成工作任务,他那坚决的态度,让在场的每一个人都感动了,而林俊德爷爷坦然的说了这样一句话:我们做核试验的就是一不怕苦,二不怕死。
他在生命的最后一刻不忘记为国家、为人民做出奉献,林俊德爷爷的精神值得我们每一个人去学习,长大以后要做一个有用的人,当老奶奶拿起奖杯的那一刻,我深受感动,人虽然死了.其名声却永远流传。
大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!
孝更绝伦足可矜陈斌强
一名教师陈斌强,感染了每一个人的心,他体贴的照顾母亲,小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。
有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。我们要做孝顺父母、体贴父母、关心父母、爱护父母的人,懂得替父母着想,帮助父母做一些力所能及的事情,用最真挚的感情去打动父母。
小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。
何处春江无月明何玥
“小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承”。
——这是感动中国20__十大人物颁奖礼给陈斌强的颁奖词
教师政治学习会上,一段简短的视频让现场每位老师都沉默了良久……陈斌强——背着妈妈上班,他的事迹感动了中国,也拨动了我们每个人的心弦。“每到周末,从浙江省磬安县到当地冷水镇30多公里道路上,人们都会看到一辆特殊的电动车,骑车人和后座上坐着的人被一条布带紧紧地绑在一起。骑车人叫陈斌强,后座上坐着的人是他患有严重老年痴呆的母亲……”一条布带,让母子俩寸步不离。不管刮风下雨,严寒酷暑,陈斌强都以常人无法想象到的力量克服了一个又一个困难。
看完这个视频我最感动的一句话:“我不能丢开她,我一定要把她带在身边。
在感情至深的真实情感面前,无须太多华丽的词语,一句简短的“我不能丢开她,我一定要把她带在身边”,诠释了他对母亲的感恩之情,孝顺之心。百善孝为先,陈斌强用自己的事迹行动给所有人做了一个完美的榜样。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,作为最高级的生物,人,更应该有感恩之心与感恩之情。孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,抱得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。
看完这段视频,我不禁地想到自己的母亲,母亲真的为我付出了很多,也牺牲了很多,在家的时候总想帮妈妈干点家务,妈妈总是说我自己来吧,这些活你没干惯。在妈妈的眼里,我永远都是长不大的女儿。记得刚上班时,妈妈很不放心我,便和我一起来到了公主屯照顾我。每天我在学校上班,而妈妈只能在空洞的房子里做着家务来消磨时间。想到这里,眼泪不禁地在眼角打转。后来妈妈又帮着我照看孩子,直到儿子上学。每逢过年的时候,我跟妈妈说,我今年的愿望是想让自己长大,以后做你坚强的后盾。每当这个时候妈妈总是笑笑……
天下母亲,无一不为儿女操劳,尽孝最直接的方法就是让父母能够开心,不为自己操心。我们在成长,妈妈在变老,尽孝要趁早。既然母爱如此伟大无私,那我们就更应该以涌泉般的孝心回报,这样也就不会愧对她了。
孝更绝伦足可矜。陈斌强的大孝大爱,给他的学生也给整个社会上了极为生动的一课,他是一个真正有师德的好老师。“爱需要一代一代传承,有爱就有希望。”推选委员吴孟超说,陈斌强付出的孝心,不仅抚慰母亲,也抚慰每一位中国人的心,这种中华民族朴素而真挚的人性之美,可以作为社会的良药。
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生命对于我们每一个人来说非常重要,而且每个人都只有一条生命。
转眼间就到了夏天,大家最喜欢的事情肯定莫过于去游泳,让全身都泡在清凉的水中。一到这个时候,很多家长都会带着小朋友去游泳,不过大家一定要小心哦。
我相信大家从新闻报道上听说过很多事情,到了夏天不时发生溺水事故。比如几个男子一起去山中游玩,中午天气太热,有人提出到河里面去游泳,结果有人不小心就溺水了,本来大家高高兴兴出去游玩呢,谁知道最后变成了一件悲伤的事情,造成了不可挽回的损失。
所以在夏季我们一定要在外出活动时注意珍爱生命严防溺水。
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果实在想游了,要到正规的游泳场所有安全员看护的地方去游泳。尤其是不能仗着自己水性好,到了外面见着河水就想着去游几圈。有的时候从表面看上去河水很平静很浅,但你也不能确定里面会不会发生危险。
第二、不要在水边打闹玩耍。不要一个人在水边玩耍逗留,也不要与同伴在水边打闹追逐,以免不小心发生意外跌落水中,如果想要在水边玩,一定要有大人在旁看护时刻注意安全。
每个人的生命只有一次,世上没有后悔药。
随着夏日的迎来;气温的逐步升高;不少学生将降温的地点指向清凉的水边。但是,也有不少学生因此溺水而亡,不仅给整个家庭,整个学校,更是给整个社会带来了悲惨的教训。
面对一个个惨痛的教训,学校组织老师给我们看了《xxx》。
这部电视通过三个小学生与老师的对话,向我展示了许多办法。不仅仅使我受益深浅,更让我懂得关于溺水的安全小知识。
我看到过这样一个镜头:一个男孩在身旁两位伙伴的纵容下,没有做任何热身运动,马上纵身毫不犹豫地跳入水塘,才短短几分钟,水上就没有动静……这个镜头给了我一个警钟——既不能在他人的纵容下跳入水域,也不能劝告他人跳入水中。
接着,这部教育片又从各个方面来教我一些好办法——
当看到同伴溺水时,千万不能慌张,可一边大声呼救一边就地取材,并利用适当的机会将同伴拉上来;当独自一人溺水时,要放松肢体,双脚蹬去双鞋,除了大声呼救外,还需保持仰位;当被水草缠绕时,又要……
这个视屏告诉我——生命只有一次,预防溺水十分重要,如果无视溺水,无视安全,就是无视生命。
直到今天,我每天都能看到爸爸腿上那一道道伤痕,就会想起那次去五龙潭公园玩儿的时候。
那是暑假的一天,我们全家一起去五龙潭公园玩儿。妈妈看见水里有好多鱼,就边叫边跑了过去。我忽然产生了一个很蠢的想法:为什么不捉一条呢?于是,我趁爸爸不注意时,“扑通”一声跳进了潭里。可我还没有开始捉鱼,就觉得自己一个劲儿地往下沉。我憋气憋得?脸都酸了,为什么没有人来救我呢?我几乎放弃了生的希望,这时,一只大手拖住了我,是爸爸。他怎么也跳进来了?他怎么知道这潭有多深?我只感觉我们俩一起向下沉。接下去的事我就不知道了。
等我醒来时,我已躺在地上,爸爸躺在我的旁边,裤腿翻了上去,上面有一道道疤痕。后来我从路人口中得知,这潭并不深,只是为了防止下潭的人而放上了玻璃。
我严肃地对待这件事,而每次谈到这件事时,爸爸总是嘻嘻哈哈:“有没有跟小鱼亲嘴呀?”有时候我问爸爸:“是什么促使你这么做的呢?”爸爸总是说:“也许是本能吧。”是啊,是父爱的力量促使他跳了下去。
我就喜欢这样嘻嘻哈哈、宽容的父亲!
俗话说:“要学武功得先练挨打,要想享受游泳的乐趣,必须先学会防范溺水意外。”
随着暑假的临近,气温逐渐升高,酷热的天气会把更多的学生们吸引到清凉的水边,但是,作为我们不得不面对一个现实,每到暑假,都会有小学生发生溺水事故,给家庭,学校带来惨痛的教训。
面对一个个教训,我们育才小学非常重视安全教育,所以,这一星期让同学们观看相关的宣传片,增强学生安全防范意识。我观看了《xxx》宣传片。我以前对溺水安全不屑一顾,可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面,听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。我的心不由抽紧起来,我们不得不反思,为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟?
宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?简洁的语言配上生动的场景,让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护,不会游泳最好不要下水,特别不能到水深的地方,比方鱼塘,水库,江河,工业排污水不能游泳;即使出去游泳,也要结伴而行,这样互相也好有个照应。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。我们小孩子遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。
“喂!怎么有人溺水了?这孩子不让玩水就是记不住,大人都操碎了心呐!”我一听就知道肯定又有学生溺水了,我都不敢下水去玩,更何况去游泳呢。
那是发生在20-年5月1日的中午,两名不到15岁的少年,是觉得天太热吧,竟到在无人的沟里去游泳;上午12点左右哪有什么人在外头啊,更何况在不会游泳的情况下,两位同学在叫不到人的情况下,全部溺水。
到了第二天才知道大概的事情,两个小孩儿先是吃完饭以后,打算一起去洗澡,玩儿水,也许是水太深,刚下去就不见人影。
我们来重新将思路捋一遍:两个人如果不去游泳,不在中午时出去玩儿,不在无人的地方玩耍,特别是田野山沟,那应该就不会出现这样的事了,也不会有人悲痛欲绝。当我听到这个消息的时候,完全不相信我的耳朵!明明还好好的人,怎么可能这样啊?
这件事也提醒到我们,一定要做好安全教育。老师和家长再三叮嘱,学校大力宣传,不要让孩子独自去河边、溏边。在我们这个对什么都有好奇心的年龄,我们唯独能控制住那份好奇,才能不会被当前的东西所迷惑,利用好自己生活中的每一分。当你在河边徘徊着要不要下去时,请你再仔细想一遍,生命只有一次,请珍惜自己的生命。
我们保护好自己,就是对家长和老师最好的报答,给生命一次完美的诠释,不论你想干什么,活下去永远是最重要的。
“人最重要,最宝贵的就是生命,生命对每个人仅有一次,所以,我们要珍惜生命,决不让它白白流失。”这句话提醒了我们要珍惜生命。一次,我在电脑上看到一个-中学里的5名中学生,吃完中午饭后约定到河里去游泳,可是其中一个一不细心脚拉伤了,结果其他的四个孩子为了救那个男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5个中学生全部都溺水身亡,尸体冲出去好远,所以,我们不要到河边去玩。
要是去游泳馆,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的准备活动,以免在游泳时拉伤,要是有人落水了,先大喊“救命!”一边喊,一边找一根粗一点,很长的木棍把人拉上来,要是救上来那人没有醒先按人中,然后用手按胸部,要是还不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。记住,千万别去水深或水边去游玩哦!
生命仅有一次,安全最重要,所以,我们应当珍惜生命,并且好好的使用它,也不要白白糟蹋它。
此刻是五月份了,天气渐渐热起来了,水,变成人们最喜欢的。尤其是小孩子,最喜欢玩水,我在电视上、电脑上、报纸上看到发生了很多溺水事件。
星期一早上升国旗后,冯教师说:夏天到了,人们都喜欢在水里游泳也所以发生了很多的溺水身亡事件,水,变可怕起来,为了预防溺水身亡,我们应当此刻就要预防:1。不能在水库和池塘。湖边玩水。2。去游泳的时候要有成人监护下。3。要去游泳馆游泳。
水,是没有生命的,可是水吞噬了一个又一个生命。多么令人痛心呀!
昨日,我在电视新闻里有个在勾庄的小女孩佳佳,和几个小孩子在桥上玩的时候,不细心,从桥栏中间掉了下去,其他的小朋友,看见她掉了下去,连忙去叫大人,可是当大人把它捞上来的时候,她已经永远停止了心跳。我看了这个新闻,泪水不由自主地流了下来,多么完美的生命呀!本来他以后会有完美的未来,辉煌的成绩,可此刻什么也没有了。
我准备这样做:不在水库湖塘池中游泳。不在漩涡处游泳。去游泳的时候要有成人监护下。在游泳馆游泳。
“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到水身上,让我们行动起来,“珍爱生命预防溺水”还水一个清白吧!
我们的生命像花一样多姿多彩,可是我们的生命也像花一样的脆弱;我们的生命像水一样宝贵,可是我们的生命也像水一样的脆弱,一碰即碎。所以,我们必须要珍惜生命,预防溺水。
同学们,夏天到了,你们必须会去好溪里游泳、玩耍的。同学们,你们明白吗?在五月至十月这180天中,必须会有许许多多的小学生、初中生、甚至大学生在这180天中溺水死亡。许许多多的中小学生所以失去了这宝贵的生命。同学们,我们的生命仅有一次,不能让水夺走我们宝贵的生命,所以防溺水是多么的重要!让防溺水的警钟走进千家万户!让珍惜生命,预防溺水的警钟走进我们的心灵吧。
我清清楚楚记得,在我读五年级的时候,学校特意为了防溺水举办了一个活动,好像是防溺水,人人有责的动员大会。会上还讲了许多溺水的典型事例,如:1.一位年轻的孩子,因放学没有回家,在水里死亡。2.一位母亲找了她的孩子一整天,但谁也不明白她的孩子去了哪,结果最终,她的孩子出现了,孩子的尸体浮在河面上……
同学们,对于溺水你们必须是明白那么一点点,也能够说是完全不明白。那么让我来跟你们说一说,防溺水该怎样“防”!1.不要空肚游泳,也不要饱着肚子游泳。2.游泳时间不能超过1.5—2小时。3.在家长的陪同下进行游泳。4.在水浅、熟悉的水域游泳。这四点游泳小常识大家必须要牢记在心中!这样溺水就会远离我们啦!
同学们,安全是一个永恒的话题,我们要天天讲安全,安全天天讲,不要因为一点点的热,而到水里玩。因为水,一不细心就是祸害。所以,我们必须要珍惜生命,预防溺水;我们必须要让珍惜生命预防溺水的警钟走进千家万户。同学们,我们是祖国未来的花朵,我们是祖国未来的小小接班人。我们必须要让生命像阳光一样灿烂。
我在菲律宾一个宾馆的泳池游泳,泳池有个坡度,在最浅的区域有1。3米,最深处却有3米。我在3米区域玩跳水,但是我在不想被人推进水里。(另外几个同学都很喜欢玩推人和被推)
突然,一个同学上了岸,把所有上来的人都推下水。我悄悄地爬上岸,背对着他稍做休息。他走到哪儿,我就走到他对面,就怕他突然推我。我上了个洗手间,刚出来时,他以迅雷不及掩耳之势把我推下水。我闭上了眼睛,十分绝望地喊了声“啊!”“扑通”,我就掉下水了。水花到处溅起,水呛到了嘴巴鼻子,脑袋也一片空白。
冰冷的水瞬间淹没了我的身体,我慢慢张开眼睛,下面是一片黑暗,而我在慢慢下沉,我很害怕,怕自己一直沉下去,最后溺水身亡。我想挣扎,但四肢貌似不听使唤,僵硬在那里。我绝望极了。望着越来越远的水面,觉得自己马上要消失在下面无尽的黑暗中了。
我听到上面有了一点的动静,好像有两个人潜下水了,这给了我一点希望,我使了全身的力气,虽然缺氧却也吐出些水泡。一会儿,就有人用手把我往上拉了。很快,我就呼吸到了新鲜的氧气。我使劲呼吸,手脚也变得暖和了,能动弹了。深水区的压力消失得无影无踪。
还是岸上舒服啊!我终于又活过来了。
生命是温暖的,生命是坚强的,它犹如一朵正在绽放的花朵,充满了生机与活力。它也像一首曲子,拥有着自己的特殊意义。水虽然是生命的源泉,但也蕴藏了无尽的危险,使我们失去那珍贵的生命。
夏天的到来伴随着炎热,让人浮躁,恨不得将自己泡在水中一直也不出来面对这份炎热。因此溺水事件也就随之而来。目前全国每年有二万多名中学生非正常死亡,平均每天约有xx名学生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小学生意外死亡的首位。江河湖泊的平静,温柔,使人忘却了这平静温柔背后那夺命的危险。就是这平静,这温柔吞噬了不少热爱游泳运动。孩子的溺水身亡给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。因此我们中学生更加应该提高安全意识,掌握游泳安全相关知识和技能,防止溺水。为避免这种事情发生,我们不仅要提高游泳安全意识,更要做到以下内容:
一、未经家长,老师同意不下河游泳,无会游泳的成年人陪同不下河游泳。
二、水深的地方不去。
三、江溪池塘,水库等不去。
四、游泳前要做好游泳准备操。
五、游泳时抽筋要大声呼救。
六、发现溺水者要抛给竹竿,绳子等物品并且报警,不可盲目下去救人。
七、将溺水者救上岸后,如果已经昏迷、心跳停止、呼吸停止,应立即采取措施进行现场急救,然后再转送医院进行抢救。生命无价,让我们珍爱着这无价之宝,让我们努力使它绽放花朵。珍惜生命,让溺水远离我们吧!
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随着科技的发展,交通工具的数量也在跟着增长,不可避免的,交通事故成了如今常在耳边回绕的话题!
我国每年因交通事故死亡的人数超过10万人,其中有1万多人是中小学生。交通事故就像一个魔鬼,时刻威胁着我们的安全。
有一次我亲眼目睹了交通事故的发生。那天中午,我在放学回家的路上,看到有三名中学生在马路上比赛骑自行车。有一名同学骑得飞快,这时,前面突然来了一辆面包车,开车的司机看到前面有人便按了按喇叭。谁知那个学生听见喇叭声顿时手忙脚乱、不知所措,就在这时,只听“砰”的一声,自行车和面包车撞到了一起。经过医院检查,那个学生的大腿已经粉碎性骨折了,从此再也不能正常走路了。
人的生命是短暂的,而我应该好好珍惜这宝贵的生命。为了图一时之快,以伤害身体甚至失去生命作为代价,那是很不值得的。因此,我们应该从一个个惨痛的交通事故中吸取教训,引以为戒。大家都要自觉行文明路,做文明人,骑文明车。只要我们车让车,人让人,车让人,人让车,让出一份文明,让出一份安全,让出一份通畅,这样,交通事故这会永远远离我们。
为了大家的出行能够更加安全,我们要了解交通规则,要遵守交通规则,要懂得教人交通规则!
文明交通,从我做起!
安全是什么?安全就是注意行车、走斑马线;安全是什么?安全就是喝酒不开车。
有一次,我亲眼看见了一场小车祸,我和正坐在开往家的公交车上,窗外的景物飞一般的远去,车子快速开着,迎面开来一辆三轮车,只听“嘭”的一声,两辆车相撞,三轮车翻了,车上的老翻了下来,腿上流了血。后来我知道,原来那个老公交车要开过来,就没让车道,发生这场小车祸,幸好无生命危险。
在实际生活中,有许多人都不遵守交通规则,不按交通信号灯行走,我曾在电视上看到,一个骑电瓶车的人,因为闯红灯,被大卡车撞出几米外,这种事已经发生不计其数了,但人们还是不注重交通安全,害得家人伤心。
我们应该时时记住交通安全,不能让家人担心。司机们,为了你和他人的家庭幸福,请记住“开车不喝酒,喝酒不开车”,,请遵守交通规则,让血的教训时刻记在心里,不要再让这种悲剧发生在我们的身边。
通过几天的培训学习,使我受益匪浅,针对学习内容,进行以下总结:
一、牢固树立责任意识是实现安全行车的必备前提一个没有责任意识的人,干任何事情都会出现这样和那样的问题,甚至会酿成惨祸,对于汽车驾驶员来说责任意识尤为重要。驾驶员任何一个失职行为都有可能造成人身和财物的损失。因而驾驶员必须树立高度的社会责任心,时刻把安全放在心上。牢固树立“安全第一”的`思想,随时保持冷静清醒的头脑,处处防止意外情况的发生。时刻以惨痛的交通事故为反面教材,提醒自己,树立强烈的责任意识,我们就能杜绝和减少交通事故的发生。
二、时时刻刻遵章守法是实现安全行车的重要基础每一位驾驶员要认真学习交通法规和安全制度,熟记和掌握其内容,在行车中要认真了解道路交通法规的基本原则,熟悉交通管理的具体条款和各项措施,自觉杜绝违章行为的发生,把自觉遵守交通法规和安全制度建立在高度自觉的道德意识基础上。
三、熟练掌握驾驶技能是实现安全行车的内在要求具备过硬的驾驶操作技能和较高应急应变能力是一个驾驶员实现安全行车的内在要求。要当一名合格驾驶员,必须掌握日益复杂的车辆构造原理,熟练掌握操作要领和安全驾驶方法,要熟悉交通情况,掌握天气、道路、人、车及环境特性,心无杂念,用心驾车,用良好的职业道德来督促自己,勤学苦练,不断提高安全操作驾驶技能。四、培养良好的驾驶作风是实现安全行车的客观需要良好的驾驶作风是在长期的驾驶实践中养成的,驾驶员在行车中必须严格遵守安全行车操作规程,不随心所欲,自我发挥。坚持文明驾驶,礼貌行车,做到路好人稀不能飞,车多路孬不能急,遇人违章不能气,要坚持礼让三先,谨慎驾车,不开英雄车,不开赌气车,不开斗气车,要能及时控制不利于行车安全的动作和有失理智的行为,心平气和地按照安全操作规程办事。五、精心维护车辆是实现安全行车的可靠保证确保车辆设施齐全、性能良好,这是行车安全的一个很重要的物质基础。要保持车况处于良好的工作状态,不开带病车,要对车辆加强日常维护,提高车辆完好率,发现故障要及时排除,做到一日三查,即出前查,行车中查、收车后检查。就是要保证常规保养不脱期,季节保养不忘记,确保车辆不因发生机件故障而造成行车事故。
关于交通安全知识大家应该都知道,并且了解,但是在我们的生活之中还是有些不遵守交通规则的人们因不注重交通规则而发生交通事故给个个幸福的家庭带来了痛苦和悲伤,所以我们一定要遵守交通规则!
从每件事故的分析来看,在每起偶然发生的事故背后,都隐藏着许多违反交通规章的必然。在安全学习中有这么一条“三不伤害”,即“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。”可每件事故的发生都涉及到其中的一条。
安全意识说大了,对社会来说关系到社会的发展,关系到社会的安定团结;说小了,对于个人家庭来说,关系到生命的延续,关系到家庭的美满、幸福。因此,每个人的安全意识关系到社会的安定团结;关系到生命的延续,关系到家庭的美满、幸福。
交通是为“人”服务的,而交通事故的发生又让人们清楚地看到了“人”对交通法规忽视的结果。交通事故死亡人数在各项非正常死亡人数中高居榜首。交通事故导致人员伤亡的血淋淋的事实告诉人们要全面加强社会管理,告别违章,告别事故,维持有秩序的交通,才是人车畅通和安全的前提条件。
交通是文明的窗口。交通状况的好坏,直接反映一个地区的发展水平和市民素质的高低。交通环境的好坏,关系到社会经济的可持续发展和对外开放的形象,关系到我们的工作、学习和生活的质量。交通连着你我他,安全畅通靠大家。改善交通环境离不开大家的努力,只有广大市民从我做起,自觉遵守交通规则,革除交通陋习,树立文明新风,一个有序、安全、畅通的城区交通环境,才会呈现在我们面前,惠及广大市民百姓。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。让我们每一个人都成为文明交通的遵守者,让安全、幸福伴随着我们每一个人。
离我家不远就是花园口,这是一条交通主干道。每天人来车往,热闹非凡。一天中午,爸爸妈妈都有事,没有送我,让我自己去上学。我背着小书包,连蹦带跳地跑着,就像一只重新获得自由的小鸟。因为一年多来都是爸爸妈妈接送我,我自己走的机会几乎没有。今天我终于有了一次自己上学的机会,我能不高兴吗?我蹦蹦跳跳地来到花园口。这时,正好是红灯,我没有注意。我径直走上快车道。就在这时,一辆小汽车飞驰而来,我立刻吓呆了,站在路中央一动不动,不知所措。说时迟,那时快,警察叔叔一个箭步冲上去,把我抱了回来。那辆车也停了下来,司机恶狠狠地瞪了我一眼,嘴里还喃喃地说着什么。警察叔叔给他敬礼表示道歉。我还没回过神来,只见警察叔叔弯下腰,笑着对我说:“小朋友,吓坏了吧?以后千万不能再闯红灯了。绿灯亮了,快走吧。”我的心还在“怦怦”地跳个不停。怎么走到学校的,我都不知道。一下午上课,我都心神不定。
从此以后,我再也没有闯过红灯。当然,这件事我没敢告诉爸爸妈妈。至今他们都不知道。
这位警察叔叔的面容我已记不清了,但是他亲切的话语却深深地铭刻在我的心中。
我深切地体会到了交通安全的重要性。它牵系万家。多少个幸福的家庭由于交通事故而妻离子散,家破人亡。妻子失去了丈夫,孩子失去了父母,父母失去了子女……一个个原本幸福的家庭就这样毁于一旦。在这里,我要大声呼吁:为了自己幸福的家庭,为了自己的亲人,也为了他人的幸福,请自觉遵守交通规则!
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
曾经我有这样一个交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车唰地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的飞车,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。啊我不禁惊叫起来。这不是刚才骑飞车的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果可是,再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分
让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失。
每一个人的生命都只有一次,但有一些人却一点都不珍惜。在马路上,有的酒后驾驶,有的不按照交通规则行驶,有的闯红灯,就因为这样,平均每一天都有数十宗交通事故,然而有一些人却说:怕什么,这交通事故永远轮不到我!
本周,我们学校展示出交通安全图展,让我们了解交通规则的重要性。在展出的图片中,一幅幅相片都令人触目惊心,其中有一些图片让人看了都不寒而栗
第一幅图片中,一辆自行车被一辆大货车碾得变了形,活象一个麻花。而这辆破烂不堪的自行车的主人早已躺在冰冷的马路上,一动不动了。他浑身上下都被擦伤了,地上满是红艳艳的鲜血。瞧,一个正旺盛的生命因交通事故而悄悄离开了人世。这受害者的家属不知该流多少泪,心会被撕得多碎。
在第二幅图片中,这一个人早被大货车碾得手脚变形,头发散乱,在车水马龙的马路上永远闭上眼睛,结束了一生宝贵的生命,这使得他家少了一根顶梁柱,让他的家有点摇摇欲坠的危机,这真令我感到伤心。
第三幅图中,更是令人惨不忍睹。被撞的人浑身的衣服让可恶的大货车碾得破烂不堪,身体每一处地方都是鲜血,鞋子飞出去老远,而他也像刚才几幅图片里的人一样,永远躺在这条杀人的马路上,离开人世,离开自己的亲人,离开还有许多自己没有达成的愿望
宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,得失我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事,却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全更美好。
那天晚上,我打开电脑,想看看新闻。忽然,我发现了一行小字,“惠州:失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。
图中的车已经烂得不成样,可想而之,这场车祸是多么的严重。肇事者解释,此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得,这场车祸不单单只是刹车失灵导致的,还可能是司机的注意力分散了,没有专心开车。
据我所了解,现在有些学生,过马路不看红绿灯,乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车,而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭,失去了正在怒放的生命。要换作是你,你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间,他的家人不是跟着痛苦一瞬间,而是痛苦一辈子!生命不是儿戏,生命只有一次!我们要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛,也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来,明白什么是安全,什么是生命吗?
所以,我在此呼吁大家牢记交通安全顺口溜:红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。街头标志要遵守,警察手势要看懂。拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。酒后驾驶真不好,赔了车子又蹲狱。高速路莫超车,切记车速要控好。客车货车忌超载,交通安全你我他。
交通文明是现代文明的一种,也在一定程度上反映了一座城市的文明程度,同时也是人民素质的一种体现。在当下的日常生活中,我们经常能看到一些不文明的交通行为。比如行人闯红灯、驾驶人不礼让斑马线、开车打手机等等。对于我们学生来说在马路上追逐打闹、骑自行车上机动车道、翻越交通围栏等都是不文明行为的表现。
近期,学校组织开展的交通安全学习中的一些案例就给我上了生动的一课。案例中的那些触目惊心的交通事故真的让人看了害怕。印象最深的就是骑车佩戴安全头盔的两个例子,是否佩戴这个小小的安全头盔在事故发生时真的决定了两个人不同的命运。佩戴头盔的男子在事故发生后由于头盔的保护侥幸脱险,而另外一个没有佩戴头盔的人却抢救无效死亡。由此可见,骑车佩戴安全头盔是多么的重要。
一些不文明的驾驶习惯也是导致交通事故发生的主要因素。比如:不系安全带,开车打手机,不正确使用灯光等,其中最严重的就是我们经常说的“开车不喝酒,喝酒不开车”,据数据统计全国每天因酒后驾驶发生的交通事故高达196起,这些血淋淋的数字无时无刻不在提醒着我们“交通事故猛如虎”。看着这些偶然发生的交通事故,其实背后都有其必然性。正确、文明的交通行为是保证我们自身安全的重要手段。
最后,我想说“创建文明城市,我们都是参与者,每一个人都是文明的主角。遵守交通规则,安全文明出行,是我们每一个人都可以做到的事情,也是我们为创建文明城市做出的贡献”。
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当今社会,随着经济的繁荣发展和交通的发展,道路上的车辆不断流动,而随着道路的日益拥堵,交通事故也越来越多的出现。记得前段时间,我听到有人说黄山区发生了一起严重的车祸。一辆装满石头的大卡车在左转时与另一辆迎面而来的卡车相撞。两个车身都严重受损,驾驶室被撞得面目全非。两名司机受了重伤,被送往最近的医院进行急救.后来根据当地交警的说法,这两辆车开得太快,应该处理不当,这才是造成事故的主要原因。而每年,有多少生命被夺走,有多少家庭被摧毁,有多少人会失去亲人。这些都是血的教训,但是作为中学生,难道我们不应该觉醒吗?
交通事故往往是由于人们不遵守交通法规造成的。“不要闯红灯,不要爬护栏,不要在路中间停留……”这些最流行的交通规则说起来简单,但为什么总有人不严格遵守呢?由于缺乏安全意识,许多人在繁忙的道路上上演了不可逆转的悲剧。当你看到每一个活着的生命都消失了,当你发现阵阵欢笑和笑声都消失了。当你面对那些触目惊心的场景时,你能不感到心碎吗?黄金是有价值的,但生命是无价的。我们的生命只属于自己一次,交通事故对家庭造成了极大的精神伤害,让原本幸福快乐的家庭支离破碎,让父母亲人悲痛不已。
我们周围有许多危险的隐患。上学放学时,很多学生骑得又快又猛,坐很多车来回穿梭。为了炫耀自己的骑车技术,能不能把生命安全当擦边球?一些步行的学生,在上学和放学的路上,经常闯红灯,越过栏杆,为了争取时间不走人行道。其他同学大摇大摆地走在路中间,和同伴有说有笑,又打又打,却完全没有意识到危险正一步步向他们逼近。不要小家子气,不要小家子气,不要对家长老师的教诲充耳不闻。要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法律法规,警钟长鸣。我想类似的事故不会在我们身边发生。
生命只有一次,一定要珍惜,所以请从自己做起,严格遵守交通法律法规,共同倡导“文明交通,安全出行!”
电影或电视剧,是可以影响一个人一辈子的,观看的过程中,我们会涌现很多感触。我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇观后感。老师们经常会安排我们来写观后感作文,我们从哪些角度来写观后感呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的精选关于猎罪图鉴观后感集锦,请阅读后分享你的朋友!
猎罪图鉴剧情介绍:《猎罪图鉴》是由张晓波监制,贾东岩总编剧,邢键钧执导,檀健次领衔主演,金世佳特别主演的罪案推理短剧,讲述了因一起尘封旧案而结怨的模拟画像师沈翊和刑警队长杜城,在机缘巧合下被迫搭档,两人联手侦破多起离奇疑案,共同追踪谜底真相的故事。
猎罪图鉴分集剧情介绍
第1集
七年前的北江游艇会大楼,画家沈翊正在大楼墙体上完成着自己的绘画作品。一个神秘女人找到沈翊,拿出一张孩童的照片,希望他能画出照片上的孩童成年后的样貌。七年后,沈翊正在大学给学生们讲课
,他接到北江分局张局的电话,现场通过电话沟通完成画像协助警方抓获一名犯罪分子。之后,张局告诉沈翊请调报告已经通过,他可以来北江分局报到。
第2集
何溶月检验确认梁毅死于氰化物中毒。杜城向张局汇报案情,张局要求先找到光盘缺失的五个整容客户。杜城找到秘书刘芸,让她帮忙辨认整容前后的人脸,将光盘和病历对应起来。刘芸只能辨认一部分。沈翊向张局主动请命,连续奋战,将视频中的脸都还原成整容前的样子。
第3集
张局对于案件迅速告破很满意,杜城一反常态,表示接受沈翊的加入,并且主动提议之后由自己带沈翊出现场尽快熟悉工作。杜城和沈翊去派出所协助画像,三个目击的画家认出沈翊的手笔,杜城得知沈翊已经在美术圈消失很久。杜城对于沈翊为何在七年前消失在美术界现在又成为警察抱有不解和怀疑。
第4集
杜城、沈翊等人汇总调查信息,认为调查重点有两个,找到头骨更换的时间,缩小嫌疑人范围;走访任晓玄以前的同学,最快时间找到有线索的关系人。任晓玄妈妈来警局,交出女儿留在家的一本高中时期的日记本。里面有不少任晓玄在学校被欺负的事情,而且还记录了一个和她关系密切的男孩。
是谁杀害了任晓玄?瞿老师出现的时机耐人寻味.
就在杜城(金世佳饰)与沈翊和何容月去七中验证被调包的头骨时,七中教美术的瞿蓝心老师出现了,她不慌不乱,对学生指挥有度,一看就让人感觉她心里素质相当不错。
经过沈翊与她的交谈,我们才知道她早在四年前就来到这所学校教学,但是这一次这位瞿老师似乎对这具头骨很感兴趣,所以她特意请求沈翊一旦还原了被害者的头像时,一定要给她看一看。
她这样的举动,无形当中就拉近了她与沈翊之间的距离,那么我们是不是可以理解她以后就可以很快很及时地了解到这庄凶杀案查案的细节和动态呢?
虽然说她表现得非常自然,但是在芳辉君眼里,她似乎关注的有些过份了,毕竟任晓玄的尸骨是在学校里发现的,就算这里不是第一凶杀现场,但是要把她埋在学校里,这个凶手必须要对学校很熟悉,并且他还要有足够的做案时间。
因此这位凶手也只能是这所学校的老师或者学生了,那么这位美女老师就有嫌疑的可能。
瞿老师对任晓玄不是一般的熟悉
当沈翊根据头骨把画像画出来以后,一拿到这位美女瞿老师面前时,她马上就叫出了"任晓玄"这个名字,这不得不让人有些吃惊啊!
虽然说她们曾在一起学画画,但是她们一个是高三的学生,一个是高一的学生,按道理来说,她们应该很少有交集才对,可是瞿老师现在的表现,完全说明了她们应经常在一起才对!
十年了,说长不长,说短也不短啊,如果是一般的同学关系,瞿老师根据一张画像,顿时就叫出了任晓玄的名字,只能说明任晓玄对她来说,有着不可磨灭的印象,也许这里面有着某些让她难忘的故事也不一定!
这样一来才能让这位崔老师对任晓玄产生一种固有的条件反应,又或者说一种固有的印象,因此可以肯定地说,她们的关系不一般啊!
一个少女永远停留在十五岁,藏在两颗榕树下的无人问津,不只是死者任晓玄情窦初开的暗恋,也是瞿蓝心隐晦的回应。
电视剧为了过审改编得比较隐晦,很多情节做了删改,比如任晓玄对“假小子”瞿蓝心的喜欢,只是关于她自己的一厢情愿,最后接受不了事实选择自杀吗?
实则不然,细节里所见都是真相,关键性的证据还是任晓玄的那本日记,虽然关于重点描述的内容基本上都存在错误,包括天气、性别,一度混淆视听。
不是偶然,而是故意,任晓玄知道瞿蓝心是女孩的事实,但她潜意识里一直在自欺欺人,日记里描述得都是“他”,而不是“她”。再加上瞿蓝心总是一副“假小子”的装扮,任晓玄在日记里一直过度强调“他”,活在自己虚妄的想象里,不愿意醒来。
一定程度上,瞿蓝心与任晓玄是同一类人,同样的孤僻,很难建立亲密的人际关系。独来独往,恨不得与世隔绝,从而成为别人眼中的“怪咖”,成为霸凌的对象,有着严重的心理疾病,内心敏感脆弱。
懵懂无知的情愫铺开,少女暗恋上了“少年”,小心翼翼地喜欢着,写在日记里的心事,怯懦的欢喜着,她喜欢的男孩,有着浓密的睫毛,高耸的鼻梁,好像一切美好的词汇都可以用来形容她眼中的“他”,想化作阳光雨露离他近一点,再近一点。
两个孤独的人彼此治愈,给她糖果,看他打球,陪她跑步,雨天默契十足一路陪伴她回家,可惜这产生的化学反应是任晓玄认为的爱恋。
当穿着裙子的瞿蓝心出现时,任晓玄再也不能自欺欺人了,真相比谎言更残酷。她故意在日记里错写的天气,关于他的性别,通通改成她喜欢的天气,她喜欢的那个男孩。
任晓玄知道瞿蓝心的性别,但她没办法去接受,在没有捅破那层窗户纸的时候,她还可以选择去自欺欺人。
可是一旦当瞿蓝心以“她”的身份出现时,当心中的他变成了真相的她,任晓玄崩溃了,这是她生命中唯一的光,可是现在不存在了,她没办法去接受,只有选择用这种极端的方式结束,用一种她以为,却是虚无缥缈的“永恒”来保持心中她喜欢的那个他。
其实任晓玄与瞿蓝心是双向奔赴,瞿蓝心换回女装,只是想让晓玄真正看清楚自己,接受自己同性的事实,结果适得其反,成为毁掉任晓玄希望的罪魁祸首。
那两颗榕树之下,死的何止是任晓玄,还有当时的瞿蓝心,关于他们之间隐晦的情感。
电视剧《猎罪图鉴》的剧情也越来越精彩,沈翊和杜诚之间的配合也越来越默契,刚开始这两人因为雷队长的原因,一直都没有办法好好相处,而现在随着几起案件的侦破,杜诚也逐渐认可沈翊,在最新的爱情案件中,贺虹这个角色,也引起了大家的关注,这个女人看起来非常柔弱,不知情的人会被她这副面孔所欺骗。
但是通过细节分析以后,发现贺虹根本就不是孩子的亲生母亲,而且现在沈翊也已经推断出来,贺虹就是经过了全脸整容以后,才有了现在的容貌,其实她身上的破绽也很多,当伪装贺红的这个女人,第一次见到楚天启的时候,她没有认出来楚天启,两人在录口供的时候,提供的答案也不一致,直到贺虹的DNA检测出现了问题,她才真正引起了警察们的怀疑。
关于贺虹的身份也并不难猜,在剧中已经埋下了三处伏笔,我们也可以通过这三处伏笔,来还原出来贺虹的真实身份。
在第十集快要结束的时候,贺虹在化妆的时候,剧中也给了一个口红一个特写,在这种悬疑剧中,每一个特写都有悬念,而她所使用的口红,和之前沈翊柜子里,那个神秘的女人使用的口红非常相似,两个人的习惯如此相似,不免让人觉得有点过于巧合,这也只是其中一处的伏笔。
第二处伏笔则是,贺虹去警局的时候,她在去警察局的时候非常淡定,根本就不像是一个丈夫突然失踪女人的表现,她对丈夫没有感情可以理解,但是正常人面对这个事情,都会非常慌张,但是贺虹去警局之后,还会很淡定地看墙上的画像,她在看墙上画想的时候,也称赞了沈翊,她觉得沈翊画画技术很高超,但是此时我们应该关心,贺虹盯着的到底是哪一幅画?
那时候的贺虹,眼中看到了正是沈翊曾画出的那个神秘女人,正常人都应该关注自己的画像,而贺虹不由自主地,关注了那个神秘的女人,因为那就是她整容之前的样子,人的下意识动作,没有办法欺骗自己,贺虹第一眼看到的还是曾经的自己,可能现在的贺虹,都快忘了曾经自己到底长什么样子,是沈翊帮助自己,回忆起那段过往。
最后一处伏笔则是,杜诚在调查七年前雷队被杀案的时候,在那些收藏的卷宗中,我们可以看到有一些案件,会涉及人口拐卖和美容院之类的消息,当时关于美容院案件的报纸也非常明显,想来想去,也只有美容院才能有这个能力,帮现在的贺虹做一次全脸整容,让她快速成为另外一个人,并且在档案中消失得无影无踪,贺虹就是当年那个神秘的女人,她也只是整个团伙中的一颗棋子,现在七年前的案件也会由她展开,相信后期在贺虹的身上,也会发现在不少的线索和证据。
秦海璐再次出圈,实力演绎不一样的公安局局长
既然是双男主剧,那么其他配角肯定戏份不多,没想到秦海璐作为给整部剧抬咖的实力女演员,仅凭几个镜头就出圈了,关于她的剧情还呈现了热搜词条。
没错,就是秦海璐就是把张局对属下简简单单不敲门回应的台词给带火了,先是杜城怒喜洋洋推开了局长办公室的门。
他说来说去就是不希望沈翊调过来,就在两个人僵持不下的时分,又一个属下直接推门进来了,这时张局又无语了:你们进我办公室就不能先敲个门吗。
中年女演员饰演的公安局局长观众不是没见过,《扫黑风暴》中的贺芸还有《开端》中的杜局,都是作品热播时备受争议的,不难看出她们诠释出来的局长都比拟有威严。
而秦海璐演出了一种亲切感,她更像是一个教师,对不听话的属下就要强硬一些,灵巧的就笑脸相迎。
两种心情随意切换,《猎罪图鉴》中的张局仅在办公室内活动,却将人物塑造得形象饱满,看见找上门来的受害者家眷,她满眼急迫深深地与之共情。
转过头立马严肃地发布任务,既有身为警察的义务又有好指导的随和,秦海璐的呈现让整部剧愈加富有颜色,固然只是配角却让剧情愈加丰厚,不愧是她。
檀健次转型这么多年,第一次以男主身份亮相,就展现出了本人的实力,固然人设有点扯,但好在他演得十分自然不装叉。
而金世佳初次尝试刑警角色,似乎真的摆脱了观众对“陆展博”的第一印象,演技不错加剧情在线,《猎罪图鉴》能火起来也不奇异。
一个人能够经过戴xx面具假装成三个不同的人,这恐怕是观众怎样也想不到的,第四个案件就曾经如此扑朔迷离了,后面还会有怎样精彩的故事呈现呢,沈翊又该如何解开心结,让我们等待后面的剧情吧!
有网友问,这个瞿蓝心最后是干啥去了?为啥她的猫到沈翊手里了?
难道蓝心所说的晓玄自杀,不是真的?
杜城曾说过,在找到凶器和嫌疑人的情况下,法医是可以根据当时的情况倒推回去,来判断伤口,是自杀的伤口,还是他杀的伤口的。
毕竟自杀和他杀留下的痕迹是有区别的。
但是,尸体已腐化,只剩骸骨的情况下,这个鉴定的难度比较大。
但是,难度再大,警察还是有其他办法的,即使当时的目击证人只有蓝心一个,那也不能她说什么就是什么啊。
按照最后蓝心戴着镣铐,我觉得蓝心应该是杀了任晓玄,被警方逮捕的。
她当初因为知道,榕树那一片要拆了,盖马路,担心尸骨被发现才赶紧转移。
为了防止被发现尸体身份,于是偷换了头骨,然后以老师的身份来观察警察办案进度。
而且,按照正常人的思维,自己的好朋友自杀的话,都会选择赶紧报警。
蓝心为什么会选择,一声不吭,挖个大坑把人埋了呢?
不仅一声不吭把人埋了,还更换了头骨。
如她所说,晓玄是自杀的话,蓝心的手上的伤疤怎么会出现的?刀都插进去了,怎么还会割到蓝心的手上呢?
晓玄日记里,描述的瞿蓝心都是假的,瞿蓝心为什么说的话,就是真的呢?
在任晓玄的日记中,她错写了天气,是她撒谎也好,幻想也好,都是建立在她知道那是假的基础上的。
可见她把瞿蓝心写作“他”,是故意的。
晓玄一直都是孤独的,她所期待的,是那束光,能带她逃离孤独,和特立独行。
可惜遇到了蓝心。
在晓玄的日记里,天气、人称都换成了她理想中的样子,本来以为自己可以一直这么走下去,可惜蓝心和她正好相反。
蓝心希望的是她爱的人,能够接受她真实且不被人理解的样子,她希望她的世界里只有她,所以她们都走向了深渊。
今年,由檀健次、金世佳、秦海璐、张柏嘉领衔主演的悬疑剧《猎罪图鉴》一开播便好评如潮,掀起了一股全民追剧的热潮。
《猎罪图鉴》叙事节奏紧凑、剧情扑朔迷离、全员演技在线、角色人设新颖,值得一追。
《猎罪图鉴》沈翊画不出那个女人,并非溺水失忆,而是这两人所为。
从已经播出的剧情来看,沈翊无所不能,他不仅根据目击者片面的描述就能画出嫌疑人的画像,还能根据头骨轻而易举画出嫌疑人的画像。
但是,他却始终画不出杀害雷队的凶手。就连杜城一开始也觉得沈翊有所隐瞒,甚至还觉得沈翊跟杀害雷队的那个女人认识。
但是,在最新剧情中,终于真相大白了,沈翊之所以画不出那个神秘女郎,完全是因为溺水失忆。
据沈翊的心理医生描述,沈翊之所以想不起那个女人的面貌,完全是因为他溺水后,大脑受到刺激,让他锁起了部分记忆。
不过,沈翊画不出那个神秘女郎的原因,并非溺水失忆。而且从沈翊和预审的两次见面中就可以看出。
沈翊和预审第一次见面,是被预审询问关于雷队的案子。此时的沈翊已经被人从水里救了出来,所以即使他忘记了溺水之前的部分记忆,那他肯定也忘不了溺水之后的记忆,毕竟他有过目不忘的本领。
沈翊和预审第二次见面,是他去警队签到的第一天。按理来说,沈翊应该记得预审,毕竟预审曾经审问过他。但是,沈翊却好像没有见过预审一样。
沈翊只是通过自己的专业能力,来判断闫谈声是预审。但是,闫谈声看沈翊的眼神却像是旧相识,而且闫谈声还主动和沈翊打招呼。这一细节说明闫谈声知道曾审问过沈翊。
既然闫谈声作为一个预审都记得沈翊,那么沈翊为何却不认识闫谈声呢?
种种迹象表面,肯定有人在背后删除了沈翊的部分记忆。毕竟沈翊在七年前见过杜城和预审,却唯独记得杜城。于情于理,也说不通。
而这个干扰沈翊的人,就是他的心理医生。从沈翊心理医生的口吻来看,沈翊已经在她的咨询室做过很多次心理疏导了。但是,七年时间,沈翊竟然一点进展也没有。
这说明那个女心理师很有可能对沈翊进行了催眠,从而导致沈翊始终无法想起那个神秘女郎的样子。这个女心理师之所以会扰乱沈翊的记忆,目的就是想保护那个神秘女郎。
沈翊画不出神秘女郎画像,除了他的女心理医生从中作梗外,还与另一个女人相关。
另一个女人就是沈翊以前的异性朋友。而沈翊的这个女性朋友极有可能就是那个女心理医生安插在沈翊身边的眼线。
从哪些角度可以写好一篇影片的观后感呢?现在人们往往选择观看影视作品作为主要娱乐方式,在观看的过程中各种情触,各种联想纷纷呈现出来。这时用观后感来记录内心收获就相当不错,观后感写的多了,便会总结点题,进一步抒发理想或希望与祝愿,升华情感及主题,根据您的要求,读后感大全小编为您整理了《关于爬山的观后感》,希望本文能让您喜欢!
今天语文课上,我们学习了《爬山虎的脚》一课。爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
爬山虎从不孤傲,要长就是满墙这使我觉得爬山虎是那么合群。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。我们作为大家庭中的一员,何尝不是呢?记得有一次,我们进行语文单元测试,我考了全班第一,于是得意极了。订正试卷时,我的同桌来问我题目,我满不在意地拒绝了他。学了《爬山虎的脚》一课后,我觉得自己蛮自私的。以后,我一定努力帮助身边的同学,只有大家一起进步,才能感受到快乐。
爬山虎也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长原来爬山虎有如此顽强的生命力。爬山虎不论平地和高坡,只要有扎根的地方,它就一脚一脚,扎扎实实地往上爬。那墙上、窗沿上,到处可见爬山虎的身影。和它相比,我可就差远了。有一次,学校选拔运动员,我光荣地入选了。可是,接下来的几天训练,却把我累得死去活来,又是发烧又是腰酸背疼,最后不得不退出训练。我想这与我平时不锻炼有着必然的联系。
读了《爬山虎的脚》这篇课文,我受益匪浅。我决心,在以后的人生路上,像爬山虎那样扎扎实实学习,做一个不孤傲、不娇贵、毫无私心的人。
手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》,我仿佛已经脱离人世,转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。
1963年,他正读初三,他所写的《一张画像》获了奖,而惊喜不断,叶老先生为他修改了作文,并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客,见到了叶老先生,就感受到了叶老人品和作品的平易近人,读着这文章,我的心产生了共鸣。
记得以前三年级的时候,我那时作文算是在班里写的很好的了,所以常常遭到老师的赞扬,刚开始我还是认为自己要是骄傲了,肯定作文会写的很差,但随着老师不断的赞扬我,不断得到老师的小奖状,不断地得高分,渐渐地,我心里的想法开始改变,认为自己未来肯定是个有名的作家,作文总是随便写写,便不再加以理睬,老师几次上前问我,为什么作文写的这么糟糕,我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文,可尽管老师再怎么样,我仍无动于衷,直到期末考,考试的作文很简单,我大笔一挥,写下了作文,写完后不再管了,当成绩出来时,我实在是无法接受,这次的作文我创下了个人的最低成绩,我看向作文,一大堆错别字,句子不通顺,整体看来,字很潦草,像鬼画幅一样,简直就是乱写一通,我无法接受这是我写的作文,那红红的数字,令我十分难受,就是那一次,我变回了以前的态度,认真的对待起作文,现在我把我写的作文都认为是我的孩子,把真心录入到自己的作文中,这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。
文章中的那片绿绿的爬山虎,我的印象很深,那墙爬山虎是那么的有生气,即使枯了,在肖复兴眼里眼里,还是那么的绿,读了好几遍,我猛然发现,叶老先生竟是和那片爬山虎那么的相似,叶老先生在我眼中是那么的高大,年事已高的他却还在文学这方面付出,虽然我不曾见过叶老先生,但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章,叶老的和蔼,亲切,对文学的执着便跃然纸上。
昨日,我看到的是叶老对文学的执着,而今日看到的则是文学的崛起,那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中,顺着爬山虎的藤,我仿佛看到的是我那未来作家梦,在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
学完了《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这件事。
这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品质让我深受感动,一个赫赫有名的人,近视那么的随和,使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志,一丝不苟。
在我9岁时,就喜欢上了写作。在老师的精心指导下,我的作文不断地在班上报上刊登了。我的大名也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来,有时候还讽刺他们说真笨。
通过左键肖复兴的作文,我认识到了自己的缺点。我常常对自己说:你有什么了不起的,不就是刊登了几篇作文,有本事就编几本书。不行了吧!不求进取,真没出息!
现在,我无时无刻第一在提醒自己,做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。
又是一年花开之时,我们自然也少不了去看看教室外那满墙的爬山虎了。春寒料峭,爬山虎就已经开始忙碌了。
它先抽出了嫩红的芽,那芽儿如同密密的映山红,那是对每天的朝阳的期盼吗?不然它为何要萌出嫩红的芽儿?它扬起的小脑袋不是最好的解释吗?它从不畏惧初春之时的阴凉,反而萌发出了一种生的热情,这样勇敢执著地生长着,令我感动。阳光明媚,天气越来越温暖。金色的阳光照在爬山虎的`叶子上,显出一份美好。
它的叶子还是小小的,无数的叶子系在一棵藤上,在风中,仿佛一串的风铃在晃动,沙沙的声音仿佛风铃清脆的“叮叮”声。它依附着墙壁,向上攀爬,刚抽出的枝叶探起小脑袋,把细丝变成一个个小圆盘,一步一个脚印,向更高峰爬去,从未停止过。它脚踏实地,永不言败,不正是我们所需要的吗?夏天迈着轻盈的步伐来到了。爬山虎也长成了满墙的瀑布。那是绿色的瀑布,无休无止。夏风吹来,满墙仿佛浮起了波纹,一层又一层。这是盎然的一种绿色。每一片叶子都在微笑。这仿佛一剂活力,注射进每个昏昏欲睡的人的心里。这种生命的活泼,是会舞蹈的。看看教室里,尽管风扇开的“呼呼”响,但是同学们头上依然有大滴的汗珠冒出来。教室里“唰唰”的写字声,让人更加烦躁。刚抬起头,一片绿凉爽了我的眼睛,它丝毫不畏惧火热的炎阳,反而十分享受,同时,它也为教室里的我们遮住了炎热的阳光。在阳光的照耀下,爬山虎显得更加浓绿了,仿佛一面镜子,把绿色折射进我们的心里。
这样为他人默默奉献,送去荫凉,与我们的烦躁相比,不是十分伟大吗?让那些娇气的藤蔓成为人们的玩赏之物吧,爬山虎的永不言败,充满活力,无私奉献,勇敢执着,远远胜过它们。我要为爬山虎生命的舞蹈大声的赞叹!
这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点,以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子,以及它是如何向上爬的啊!最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系:它的脚要是没触着墙就会枯掉,如果触着墙就会牢固。
我非常喜欢爬山虎的叶子。它的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很,我要学习爬山虎踏踏实实,一步一步,努力向上的优秀品质。我学习时,就要脚踏实地,扎扎实实打牢基础,将来上重点中学,考著名大学。我还要学习它勇于攀登、敢于挑战的精神,做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。
有人说:知识能让一个人的人生变得更辉煌,使他的地位更高,让他拥有更高的权力。而知识,是书给我们的,书中的知识,就像汪洋大海,浩瀚无比,有趣的内容更是令人夸目相看。
在一节课上,我学到了《爬山虎的脚》,听题目就知道这是一篇关于介绍爬山虎的文章,爬山虎是什么呢?就让我们去看看吧。
爬山虎这个名字听上去像一种动物,可它不是动物,而是一种植物。文中第一自然段提到,爬山虎的分布非常广,我们可以在一些墙上看到它们的踪迹,爬山虎为什么会出现在墙上呢?是为了生存,如果不巴在墙上就没法生存了,因为在不几天的时间内,它就会连痕迹都没有了,但巴在墙上就可以让它生存了。哦,它之所以能巴在墙上,就是因为它有像小圆片似的细丝,细丝长在它的茎上,它会将小圆片牢牢吸在上面,不久细丝上的小圆片就会变成灰色,这就是它能巴住墙的原因。
但是我有一个问题,为什么它叫爬山虎呢?不能叫爬山草呢?难道是因为它长得像壁虎的脚吗?我一直都想不明白,你们有谁知道答案吗?
六一快到了,爸爸又给我买了好多课外书,其中我最喜欢的就是著名作家汤素兰的《“长”故事的爬山虎》。这里面的内容有趣极了!
文章的主人公木里是个善良细心、会关心别人的孩子,他非常喜欢听故事,于是爷爷送给他一棵“故事爬山虎”,木里把爬山虎种在阳台上,每天观察它的生长情况,爬山虎每天长啊长,一直爬到了二楼的阳台上,给木里带来了许多有趣的故事。后来他根据“故事爬山虎”写了一篇作文,并获得了作文比赛的一等奖。
读了这篇文章后,我觉得自己应该向木里学习。在我家的阳台上也有一株爬山虎,每天都是爸爸在打理它,给它施肥、浇水,我却从来没有仔细去观察过它,冬天的时候叶子都掉光了都不知道。有一天,我跑过去一看,爬山虎竟然已冒出了两个小小的嫩芽。爸爸告诉我,到了夏天它还能开出小小的花呢,可是我却从未发现......以后我应该像木里那样,细心观察身边的事情,才会发现生活中的趣事;多阅读有益的课外书籍,发挥自己的想象,一定能写出更丰富、更生动有趣的文章。
《爬山虎的脚》,是四年级语文的一篇课文,作者是叶圣陶先生。十岁的儿子说,这篇课文,有点无聊,没有太多的意思。
于是,晚饭后,我朗读了一遍,感觉非常舒服。但我对儿子说,我理解你的感受。
叶先生的家,院墙上长了大片的爬山虎,非常好看。嫩红的细丝,从爬山虎的茎上,伸出来。贴上墙的,变成灰色的吸盘。像龙爪一样,撑住了爬山虎向上的体型。没有贴上墙的,几天后,就消失了。
这篇短文就是一幅素描、速写。儿子嫌没有故事情节。我哑然失笑,不到年龄,他当然看不出来。小时候,我喜欢看彩色画、故事画。现在呢,我也能站在一幅素描前,揣摩画家的心路历程。
十岁的男生,最关心自己和伙伴们的游戏。对平常生活中的人、事,总是有意无意的忽略。每晚陪伴他们入睡的,是各种外星人、机器人。走在风景优美的园林中,他们心里想的是猴子、狮子、老虎。即使面对奇花异草,他心里想的,恐怕是人参果之类的玩意。
十岁的男生,生活在父母之爱中,生活在野性中。不能静下心来,观察生活。所以,叶先生的文章,虽然让他们感到无趣,其实真的很有益。
我也想自己描写一个生活细节,向叶先生致敬。我在楼下走了两圈,颇感自身笔力浅薄。
少年时,我只关心自己想象中的世界。青年时,乱象纷扰,心绪不宁,什么都看不真切。陪孩子长大的过程中,只会用朗读,来弥补我不知道的、我不能给与的一切。
孩子看世界的时候,我看孩子。如果他是爬山虎,我就是爬山虎的脚。有的脚有用,就在叶子下,失去了自己的颜色,失去了自己的生长,希望换来满墙的绿意。有的脚,没派上用场,就消失了。任你努力的回忆,却仿佛什么也没有了。
上学后,学校就是我的世界。和父母在一起的时间,比不上和老师在一起的时间多。小时候,我是那么崇拜老师,甚至不敢称呼他们的名字。我多么希望,我的语文老师,当年曾经这样,启发过我的情感。
当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文,回忆了他中学时代,叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。由于我的一段特殊经历,所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。
我可以说是语文老师的掌上明珠,是同学们羡慕的对象。因为曾写出了几篇很不错的作文。每次作文讲评课,老师总要表扬我几句,经常把我的作文当“范文”读给同学们听。每当此时,我的心里呀,真是灌满了蜜。那小尾巴,也在不知不觉中翘了起来,好象将来当个作家记者什么的,已是铁板上钉钉的事。
五年级的一天,妈妈将给我准备的课外资料塞进了我的书包。我很不情愿,可眼珠骨碌一转,妙计已生,何不以次为内容写篇作文参加“校园与家庭”杯关国征文比赛呢?主意一定,脑筋一动,大笔一挥,一篇题为《书包又胖了》的作文出笼了,给老师一看,老师给我提了不少修改意见。我信心百倍地进行了修改,喜气洋洋拿给老师过目。老师又提了几条建议,我耐心地修改。如此到了第五次,老师还有不满意的地方。我忍无可忍,不改了。平时我的作文都那么出色,这篇作文让我一而再再而三地改,并且有了五次,这不是刁难我吗?我对老师一肚子的怨气,心想:哼,我不听你那一套。
两天过去了,老师给了我一个任务:读六年级的一篇课文,题目是《那片绿绿的爬山虎》。我自知心里有病,不知老师这次葫芦里又装着什么,便老老实实读了起来。读到第二遍,耳边仿佛听到了老师的声音:肖复兴的话你看到了吗?你下大力气了吗?哦,老师已经把准了我的脉,并给了处方,同时下了药。老师,您真有眼力。于是,我对那篇作文进行了第五次“手术”。当我第六次被老师叫到办公室时,看到的是布满点点红线和蝇头小字的第六稿。
《书包又胖了》一文在征文比赛中获得一等奖。
现在,在老师的指导下详细学习《那片绿绿的爬山虎》一文,想一想,我那篇作文能获奖,得益于肖复兴的话。是呀,文学事业是艰巨的,不下功夫,怎能感受到成功的喜悦?再想一想,其他的事又何尝不是呢?
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——读《谈生命》有感不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的变成了空壳!
生命不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦书相生相成的,等于水道要经过不同的两岸,树要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何不美丽?这段话出自冰心奶奶的文章《谈生命》,文章精妙的构思和优雅的语言让我不禁陶醉其中,她说生命似一江春水,又好比是一滴雨水,而我更认为生命像那不起眼的小草。
也许,你诞生在灰暗无比的岩石下,但为了生存,你不停地吸收微不足道的阳光和来之不易的水分。终于,你从坚硬的种核中探出了脑袋,艰难地从狭小的石缝中顽强地伸展出身体,看到了广阔无垠的天空和各种各样的事物。经过时间的车轮,经历过风风雨雨的磨炼,你又变成了一株翠绿色、充满活力的小草,在微风中绽放出生命的精彩!生命就是一场没有终点的接力赛,比赛的过程,对什么人都公平,然而不同的生活态度决定了不同的人生。
在人们的日常生活中“长命百岁”、“寿比南山”的话语不绝于耳,这里面当然寄托了人们对生活的美好愿望。但我却不这么认为,我以为相比注重生命的长度不如更注重生命的深度,人生就应该有生也有死,因为有了最终的归宿,人们才会不停地为自己设定不同阶段的目标,然后一个又一个去努力实现!回过头看看自己,对生命之珍贵是无人比拟的,但作为还是学生的我,在两个月的暑假期间,却一味地贪玩,沉迷于网络游戏中,荒废了学业,成天浑浑噩噩,生命化成一片荒漠,了无生机。暑假作业也是在要开学的前几天胡乱地赶出来的,狼狈的我后悔不已。
开学后,我将是一名六年级的学生了,我准备好了吗?我定下自己的目标了吗?
我不断地问自己,思索着。我又读起了冰心奶奶的文章《谈生命》,深深感悟到每个人的生命是绝对精彩的,在于你有没有用“精彩”的眼光去看待它,生命的精彩是你自己挖掘出来的,你想要,就会完整地拥有,只要你再细心些,再努力些,生命的精彩就会取之不尽。
如果你受到重大的打击,你会怎么办,是永远堕落下去,还是握紧拳抬起头,勇敢的面对它。海伦选择了后者,她让自己的生命之花,美丽的绽放了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦凯勒的生命之花美丽的绽放了……
海伦是不幸的,又是幸运的。她在19个月失去视力之后,就与这个世界失去了联系,幼小的她不知该如何排遣与世隔绝分孤独感。当她发现自己的与众不同时,便变得古怪、粗暴、无礼,直至莎莉文老师发现了她,走进了她,从此改变了她的全部生活。她教会海伦认字,才使得她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,也让她的生命之花渐渐长成嫩芽。
在她艰难的求学过程中,对知识的渴望成了她前进动力,使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会的德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部著作,把学习比作攀登奇山险峰,跌到了就再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端!
而除了知识,还有一样东西使她迷恋——大自然。在海伦细腻的笔下,我丝毫感觉不到这出自一位盲聋人之手,甚至连我这样健全之人也没有像她这样好好感受世界。她去骑马、划船、游泳、滑雪撬,去参加博物馆,“听”音乐,甚至是去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受世界,感受生命的。
而身为盲人的海伦,又怎能不了解那些盲人的愿望。她参加救助盲人事业,用文字感化世人,用语言鼓励盲人。她如一盏灯,用自己身上的光辉打动别人,照亮世界。让自己的生命之花美丽绽放!
生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,可你是否好好过完了这一生,是否能好好过完这短暂的一生。这一切都取决于你自己。但我知道,海伦凯勒她度过了一个美好的人生
如果你受到重大的打击,你会怎么办,是永远堕落下去,还是握紧拳抬起头,勇敢的面对它。海伦选择了后者,她让自己的生命之花,美丽的绽放了!
青铜葵花,既是一个个青铜雕刻成的美丽葵花,又是一个感人肺腑的故事。
青铜是男孩,虽然是哑巴,但聪明善良;葵花是女孩,乖巧懂事。
葵花从小就失去了妈妈,爸爸又在干校溺水而亡,这样的悲惨境遇让葵花成了青铜的妹妹,青铜全家把葵花当成了掌上明珠,青铜更是疼爱妹妹,他们一起编织芦花鞋,一起挖笋根,一起看戏……日子虽然过得艰苦却很幸福。12岁那年,命运又将葵花从大麦地的青铜一家身边带走了,青铜日夜思念朝夕相处的葵花,他坐在草垛上,遥望着芦荡的尽头回忆和芦花度过的美好时光,用尽全身的力气奇迹般地喊出:“葵——花!”
书上有这样一段话让我印象深刻:青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上,然后朝他们笑:灯,这是灯!晚上,葵花不再去翠环家或秋妮家了,这是大麦地最亮最美丽的灯。读了这一段,我深深感动,青铜为了帮葵花制作照明灯,驾着小船驶进水泊捕捉萤火虫,为了捉到最大的萤火虫,还掉进了冰冷的水中。青铜和葵花虽然不是亲兄妹,但感情胜似亲兄妹,我觉得这萤火虫灯不仅是最亮、最美的灯,更是一盏充满爱的、最温馨的灯。
我也有一个哥哥,他叫陈颢楠,今年15岁,上高中。在我的记忆中,他就像青铜一样带给我很多爱。
记得有一年暑假我到哥哥家玩,那时我才上一年级。我和哥哥踩着滑板车向小区的体育健身中心滑去,突然我一不小心摔倒在地上,膝盖处冒出了鲜红鲜红的血,我咬着牙不让眼泪流下来,细心的哥哥发现了我眼中打转的泪水,他用衣服帮我擦干眼泪,又背起我一路小跑来到附近的一位医生家里。他把我放在一张躺椅上,脸上豆大的汗珠直往下滴,“哥哥,你坐下来歇会儿。”我话还没说完,哥哥又跑回家喊大人去了。过了一会儿,舅舅和哥哥一起来了,哥哥手上还拎着我爱吃的零食和饮料。医生帮我擦拭伤口时,哥哥不停地安慰我,调动画片给我看,我很快就忘记了疼痛,破涕为笑,哥哥脸上也露出了笑容。一旁的医生关照舅舅,因为伤口进了一些杂物,需要每天去消毒,哥哥自告奋勇地说:“我负责照顾妹妹,每天我骑自行车带她来,行吗?”一边说一边用疼爱的目光看着我,我觉得如此幸福,有个哥哥真好啊!
在这漫长的暑假之中,妈妈为了不让我闲着就到书店里买了一本名叫《青铜葵花》的书。
这本书的作者是曹文轩,讲的是一个叫葵花的城市女孩跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄,孤单寂寞的她认识了一个虽然不会说话但是却十分善良的乡村男孩——青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个在村庄中无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家的家人认领了她,葵花和青铜也为此成为了以兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力和心思,而青铜更是在沉默中无微不至地照顾葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了能让葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了能让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上唯一的芦花鞋;为了能让葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯让葵花写作业;为了能让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了能让避免挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了能让葵花报幕时变得美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地面对着洪水、蝗灾等一切种种苦难。在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青铜痛苦的仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。
这个故事深深感动了我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
《人民解放军百万大军横渡长江》是1949年4月24日毛泽东主席发表于《人民日报》上的前线最新战报新闻。
它全面报道了闻名中外的渡江战役概况,赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部的领导才能,表现了全党全军团结一心、同仇敌忾、所向无敌的革命精神。
1949年是国共混战最为激烈的一年,1949年是开创新中国的新纪元,1949年是对于中华民族而言极为重要的一年。
在这样一个动荡的时代,这样一个中华民族随时可能遭遇毁灭的年代,这样一个任人宰割的年代,中华民族涌现出了一批批先进人物,如巾帼不让须眉的赵一曼,为中华之崛起而读书的周恩来,为人民服务的毛主席。正是像他们这样的人解放了全中国,而他们身上都有一个共同点,那就是怀揣中国梦!
正是全国人民众志成城才会有百万大军投入战争,正是大家心系祖国有复兴中华的梦才会在战场上同仇敌忾,我想如果没有中国梦那么人民解放军百万大军横渡长江就不会这样成功,复兴中华就会成为天方夜谭。
记得成龙有一首歌是这样唱的:一个梦从冬到夏,让人民作主当家;一颗心聚小成大,站起来国立天下一颗心,两颗心,十三亿颗心,一个梦,两个梦,十三亿个梦!梦想的力量就如同奔腾着的长江黄河,由一条条微不足道的溪流汇聚而成而最终以磅礴的气势奔流到海。所以说梦想不在于大或者小,有梦就好,不是吗?
如果你想当一名医生,你可以救死扶伤;当一名公司职员,你可以为祖国创造财富;就算是一位搬运工,你也可以为大众服务。这些都曾是我们的梦想而身在这个社会中这些又何尝不是中国梦呢?
我想当一名人民教师,我知道我的梦想没有董存瑞黄继光得悲壮,也没有周恩来朱德得伟大,在人民解放军百万大军横渡长江面前更是微不足道,但是这就是我的梦想,我希望在未来的某一天我可以站在小小的讲台上哺育祖国的花朵。
历史中的中国梦,铸成人民解放军百万大军横渡长江;现如今的中国梦,将创造民族新的辉煌!
内容简介:>作为女人,希拉里达到了一般女性难以企及的高度,不管是作为一个学生、一个妻子、一名律师,还是一位政治家,她都做到了最好。希拉里不是最漂亮的女人,但是却是很有气质的女人。她不像其他女人那样把大把的时间用在浓妆艳抹上,但她总是穿着得体、神采奕奕。气质塑造是一门学问,希拉里无疑是深谙其中的高手。
绽放你的光彩读后感,来自当当网上书店的网友:快乐就在你的心里,真正有魅力的女人都是快乐的女人,女人最美的时刻也是最快乐的时候。快乐是很容易得到却又难以把握的,快乐不需要任何庸俗的东西做载体。即使你什么都没有,但只要拥有快乐,那么你就是这个世界上最富有的人。相信自己的感觉?你是对的。因为快乐就在我们身边,需要我们自己去体会。
绽放你的光彩读后感,来自淘宝网的网友:这是迄今为止我所看到的对希拉里分析和解说最全面的一本书。它涉及到希拉里的方方面面,让我们更加系统的了解这位女强人。从这本书里,我看到了一个印象中不一样的女人,不仅仅是一位政治上的女强人,更重要的是,她还是一位生活的强者。她优雅、美丽、宽容,从她身上我感觉到,如果能够遇到这样一位女人,那么今生将是多么的幸运。当然,我要感谢这本书的作者,带给我们一个真实的希拉里,一个更加生活化、平民化的希拉里。她不在离我们那么遥远,她教会了我们如何面对困难,解决问题,对待生活。
善待平台绽放舞台——善待你所在的单位读后感600字
今天认真读了原峰书记荐文《善待你所在的单位》,心灵再次受到触动。不错,如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天。这地和天,便是你人生的平台。离开平台,何以立足?单位这个平台,才是你立信于家庭、立身于社会最牢固的基础。
文中精炼地总结出“三惜”和“三忌”。作为基层机关的同志,都应该猛醒和自觉。将工作视为职责,将责任视为价值,将单位视为人生的一片天。珍惜同事关系,爱护他们如家庭成员,在共谋事业发展的路途中相互扶持、肝胆相照。将所在单位和现在岗位视为生命的坐标,守护好这个标点,才能划出人生完美的曲线,让你的这个小小的圆点绽放出华美的异彩。
明白了这个道理,便可满怀深情地与所在单位对视,与同事们倾心凝望。用挚热的手握紧同事们的肩膀,让包容、鼓励、温暖和扶助充满单位的每一个角落,让欢乐和汗水浇灌与滋润一个单位的精神之花。“常说我来干,而不是你去做”,“常去补台,而不是拆台和愚弄”,“始终平静地干好工作,而不是浮在月影泡沫之中”。
相逢已属不易,共处更是缘分。大家都伸出臂膀,搭出一座坚固的人墙,便不会再怕风吹雨打,便不会再怕困难阻挡。善待单位这个平台,让青春在这个舞台上绽放。
总之,在繁忙中学习了《善待你所在的单位》一文,让我的思路愈加清晰起来,方向更加坚定起来。我感谢我的单位,感谢区委给予的平台,爱护她,守护她,善待她,也是我不可动摇的初心。
北京2022年冬残奥会渐近尾声,闭幕式将于3月13日20:00在国家体育场鸟巢举办。
尤记得,3月4日,在北京冬残奥会开幕式上,“雪容融”接棒“冰墩墩”。视障运动员李端点燃“鸟巢”主火炬,来自46个国家和地区的近600名残疾人运动员,在冬奥圣火的辉耀下,开启属于他们的高光时刻。在冰雪之上,展示敢于“战胜自我”,挑战人生极限,追逐梦想,“一起向未来”的风采。
中国残疾人运动员,在祖国温暖的怀抱中,身残志坚、追逐梦想,绽放生命的精彩,他们代表了自强不息、拼搏奋斗、激励社会、勇攀高峰的时代精神,中国气魄。
残疾人体育是人权事业发展进步的生动写照,弘扬了全人类共同价值。中国残疾人竞技体育水平不断提高,残疾人参与体育赛事日益增多,为世界残疾人体育运动作出贡献。
“残疾人是一个特殊困难的群体,需要格外关心、格外关注。”这份“格外”的爱,在习近平总书记心中重若千钧。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视残疾人事业,不断改善保障残疾人生活,保障残疾人权益,全国8500多万残疾人安居乐业、衣食无忧,过上了幸福美好的生活。
党的十八大以来的10年间,涉及残疾人事业政策、法规体系日趋完善,基本公共服务全面拓展,残疾人的康复、教育、就业、扶贫、社会保障、文化体育等各项工作取得显著成就,尊重、理解、关心、帮助残疾人的社会氛围进一步浓郁,残疾人的获得感、幸福感、安全感得到新的提升,越来越多的残疾人有了属于自己的事业、爱情、家庭,在追梦路上,也有大批残疾人朋友奋力向前的身姿。
残疾人体育是残疾人增强体质、康复身心、参与社会、实现全面发展的有效途径;是人们认识残疾人潜能与价值、促进社会和谐共进的独特渠道。残疾人是社会大家庭的平等成员,也是社会进步的重要力量,成功举办冬残奥会,展示我国残疾人事业,推动我国残疾人事业再上台阶,迈向高质量发展之路。
“为世界奉献一届精彩的冬残奥会”,把残疾人体育纳入体育强国、全民健身等国家战略和国家公共服务体系,越来越多的残疾人有条件参加体育锻炼、康复健身,越来越多的残疾人运动员有机会、有能力、有底气参加国际和国内残疾人体育赛事。
中国梦,是民族梦、国家梦,是每一个中国人的梦,也是每一个残疾人朋友的梦。巩固拓展残疾人事业成果,促进残疾人事业实现更高质量、更有效率、更可持续的发展,让残疾人这个特殊群体,在奔向共同富裕的路上,一个不能少;在逐梦途中,让每一位残疾人朋友,都能圆一个实实在在的梦。
折翅的雄鹰也要勇敢飞,在冬奥赛场,在事业上,在生活中!
世上有许许多多鲜花,然而你可知道有多少花朵可以幸福地绽放,又有多少鲜花可以把自己的芳香分享给别人。
我想这本《奔跑的幸福》可以告诉你,这里的人物把自己或多或少的芳香毫无保留地个给了世界。
书中讲述的江奇,右手天生是一个肉球,没有手指的生活非常艰难,但他为了给学校争光,克服重重困难,坚持锻炼,长跑名次全校数一数二,生活几乎能自理。他没有放弃自己,是因为他的手握着的是一颗坚强的心!我们也要像他一样,永不言弃,努力向前,冲破极限的终点线,让自己飞起来!
还有徐逸焜,他患上了可怕的顽疾——癌症,他的腿被截肢了,但他有无数条可以带他去万水千山的“腿”——书本和知识。后来,癌细胞在他的体内疯狂的扩散,但他没有害怕,用清新的书香跟病魔作抗争,这种顽强不屈的精神非常伟大。他最后还将自己的书捐给了班级,同学们将他的书整齐的放在图书角上,我想这些书代表着徐逸焜的精神永远留在同学们心中。他的举动令我的.心灵深深地触动,人活着不能只为了自己,也要把自己的芳香分享给别人,这样我们才会活得幸福、快乐、有意义。华珈也是这样,她的爸爸妈妈在外地打工,她跟外公外婆住在一起,是外公外婆的好帮手。她还把自己心爱的玩具、衣服送给在地震中受难小朋友,这种甘于付出,帮助别人的举动是一种平凡中的伟大。
“ 如过别人给你一把麦子你吃掉的话,你以后还可能会饿肚子,但如果你把这些麦子撒到田里,经过你的精心培育之后丰收了,你还可以分一部分给别人,让别人一起分享你的劳动成果。”正如闵正红所说,如果你是一朵无法正常开放的鲜花,经过别人的施肥,吸收了营养后努力开放,她微弱的芳香也可以令别人快乐。
所以,不论你是一朵什么样的花,你一定要努力开放,来回报社会这个“大花园”,让千千万万个滋养了你的露水,培养了你的土地因为你而感到骄傲、幸福!
观看一部优秀的作品,就如同在眼前展开了一个新的世界,在观看时,我们都能从他身上学到许多。欣赏了作品之后,写一篇观后感能让自己体会到更深层次的感悟,观后感能保存当下最真实的心情和感受。最近你是不是有写作品名观后感的想法呢?根据您的需求,读后感大全的编辑为您搜集了一些内容:关于小孩不笨的观后感,有需要的朋友就来看看吧!
今天,我看了一部电影小孩不笨,影片中主记录了两个家庭,第一个家庭里是学谦今年15岁,还有个弟弟,叫杰利,今年8岁,爸爸是公司的经理,妈妈是杂志编辑,他们家很富裕。第二个家庭是成才一家,他今年也15岁了,爸爸的脚被打瘸了,以前也是社会的流氓,成才没有妈妈,他们家很穷。
有一次学谦的爸爸电脑坏了,学谦帮爸爸修好电脑,爸爸却说他玩坏了,又修了,而且逃课了,学谦很伤心。这一件事情让我想起了曾经发生过的一件事。有一回,我要为妈妈做了一束鲜花,但是爸爸妈妈让我去写作业,我做好给妈妈,妈妈说:“你不好好学习,做这些没用的东西干什么?“”他们不知道我当时有多伤心,多难过。
影片中还有一件事就是现实生活的翻版,一次,学谦在吃饭时,要打电话,父母说不能打电话,一会儿爸爸去打电话,妈妈也去打电话。开饭了,大家都去接电话了,还没吃饭一家人就散了。看了这部电影,我相信天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。我也相信每一个孩子都不笨,也希望每个小孩要有快乐!
“生命如水,赏识人生,学会赏识,爱满天下。”今天我观看了新加坡电影——《小孩不笨2》,故事情节其实非常简单,甚至有些俗套,无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!
作为一个教育工作者,作为一名家长,对于这部电影我一连看了好几遍。第一次这样认真的记录每一个细节,第一次这么专注的写下每一句精彩的台词,第一次这么认真的去思考每一个画面背后的教育意义……太多的第一次让我对这部新加坡的电影有了重新的认识,对那种一直被我们强调却重未被重视的教育理念——赏识教育有了全新的解读。
影片以赏识教育贯穿始终,以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间,师生之间那种被尘封了多年的“爱”从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中,或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩,这个老师怎么能这么刻薄的说话,可当整部影片落幕时,当一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前时,一种前所未有的愧疚感顿时充斥了所有的思绪:“现在的孩子已经越来越不好管教了,他们的门已经关了。
你需要一把钥匙,少看他们的缺点,多看他们的优点,就是这把钥匙了,有了这把钥匙,就容易沟通了。”
“如果有一个烂苹果,我们应该怎样处置它呢?扔掉吗?好象有点浪费,也许还有能让它再一次成为好苹果的办法吧?那个办法就是:把烂的部分切掉,剩下的部分还能吃,而且还是特别甜的。”
“你知道每个小孩子心里都住着谁吗?是一个好孩子,一个坏孩子。只有常被称赞的小孩子,他们心里的好孩子才不会被坏孩子藏起来。”
“你爸爸太爱你了,可是你爸爸也太不会爱你了!田螺生子,为子死!”
“天底下没有教不会的小孩,只有不会教的父母。”
影片中的一个个画面,一句句台词,一个个问题,如同一本本生动的教育理论,一声声尖锐的质问抛向了我们教育工作者。我不断的在回忆与学生生活的日子,不断的在质问自己:我给过孩子们多少的鼓励和称赞?自己是不是一个吝啬的老师?
现如今,一方面素质教育如火如荼的展开,可另一方面,中考,高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下,我们又不得不面对应试教育重重压力,分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子“供上天”,把低分的小孩“打入地”。这种恶性循环让现在教育走向了两个极端,好的越来越好,差的只会越来越差。
其实,每个孩子的天赋秉性各不相同,古人云:“术业有专攻”,并不是每个学生都会学习,成功的方式也绝不仅仅只有学习这一条路,如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话,多看他们的优点,少看他们的缺点,让他们做最好的自己,尽可能地发挥他们的潜能,他们一样会取得成功的。影片中的成才,学习成绩差,但很喜欢武术。如果你一味地要求他学习好,他是很难达到的,反而常常打架,惹是生非。
后来,老师看到了他的优点,让他学习武术,发掘了他的潜能,最后学有所成。
其实我认为,教师不仅是个教育者,也是个慈善家,我们的工作是在行善,是在积德。人在做,天在看,孩子们不会忘记当初是你或许是不经意间的一声赞许、一个拥抱,才有了他们今天的鹰击长空,一飞冲天。所以我们有理由相信,给孩子们一个微笑,他们会还你一份骄傲。
身教重于言教,用心沟通,倾听孩子的心声、理解孩子的想法,爱和称赞真的很重要!
认真观看《小孩不笨2》后,我的心境久未平静。比较影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法:
一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他必须在心里想:下次我必须要做的更好!
二、做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。
三、尊重孩子的特长和爱好。此刻的孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。
成才的爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子,仅有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种职责,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。
今天,老师让我们看《小孩不笨2》写观后感,所以我看了两遍。
这部电影主要讲述了两个家庭。第一个家庭是成才和他的爸爸,成才爸爸因为自己没有出息,希望孩子不要重蹈他的覆辙,对成才采取暴力教育的方式,跟孩子的矛盾很深。成才爸爸想对成才表达自己的爱,因缺乏了解,不被成才接受。最后,成才爸爸为救成才失去了生命。第二个家庭,杰利和学谦生活比较富有。他们的父母经常忙于工作,对他们的了解很少。他们只会批评自己孩子,在他们的眼里看到的只是孩子的缺点,看不到他们的优点。孩子为了得到父母的赞美,不断努力,但得到的却是父母的指责。在学校又受到老师的鞭刑,走上了不归路。最后爸爸向别人下跪,才使他们回头。
成才爸爸躺在病床上说:”我从小被打到大,从来没有人关心我,所以我根本不知道去爱一个人。”他临终才有所觉悟,天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。
现在很多家长为了孩子而放弃了工作,接送孩子上下学,上培训班,其实他们都是为了孩子有一个更好的将来。
刚刚看完了这部新加坡电影,一时间心里涌出很多感想…。。有感动,也有反思…
本片主要讲述了一个五口之家———爸爸妈妈是工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。父母忙于工作,疏忽了孩子。每当面对做错事的孩子,身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。就这样,家里不是温馨的,学校里老师也只是一味的责备,冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的父亲,用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后,人们(父母,老师)恍然大悟———原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱,耐心,鼓励和宽容。影片中老师把"不争气"的学生叫做没用的"烂苹果",末尾有这样一幕:医院里,校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉,因为用刀削去烂掉的部分,苹果一样可以吃,但是扔掉了,就浪费了,不会再有机会!就像学生,就像孩子,当他们犯错时,老师和父母的打骂是对他们的否定,是对他们的放弃……
俗话说“没有规矩,不成方圆。”所以有些父母就管教得很严格,只要自己的子女稍微有一点“不正当”的想法,爸妈就要干涉阻止了。
在他们看来,只有认真用功读书才是唯一正当的事;但有些父母呢,爸爸成天在外忙工作,妈妈也只顾自己东家西家地打麻将,很少有时间陪子女,凡事任由他们,只要不惹事,不要烦他们,就不管了。从《小孩不笨2》这部影片中,我仿佛看见了我表哥、我同学和他们父母的身影。在此,我想对专制的家长说:“叔叔阿姨,你们严格管教是对的,但不能老盯着孩子一举一动,能否给他们一点属于自己的自由空间?”
我也想对放任的家长说:“叔叔阿姨,你们真的很忙吗?忙着应酬忙着打牌,难道连每天抽出一小点时间陪陪孩子都做不到吗?不是把孩子丢给学校、老师就好了,家庭教育对孩子的成长更重要。有个电视公益广告嘛”有时间,多陪陪孩子!”天真烂漫的童年里不仅仅只有学习而已,还有许多五彩斑斓的梦想啊!有些家长常说自己的孩子笨,成绩竞赛比不过谁家孩子,其实他们的孩子并不笨,每个人都有自己优点缺点。
你们了解自己的孩子吗?在要求孩子怎样怎样的时候,你们自己又做到了吗?我想对所有家长说:“抽点时间陪陪孩子,关心他们而不仅仅只是他们的学习成绩。
放飞孩子们的梦想,让他们健康快乐自由地成长!”
周日,在开心作文社里,老师给我们看了电影《小孩不笨2》,介绍了两个家庭,其中一个家庭中,有一个八岁的杰利,十五岁的哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。另一个家庭有十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。
记得有一片段让我很深刻。有一次,学谦一家子吃饭时,学谦电话响了,妈妈说:“吃饭不许接电话,会对身体健康不利”学谦很自觉地把电话关上,突然爸爸的电话响了,妈妈说:爸爸可能有几十万的大生意,结果听到是吃饭的事,而且还聊的很开心,边聊边出门吃饭去了,这时妈妈的电话也响起了,给孩子们说妈妈也是重要电话,生意的事,结果接通后是买衣服的事,又是裙子又是大减价的。最后一家人没吃饭各忙各的去了,只有两个孩子相互看看,无耐地摇摇头。看到这些我也觉得气愤,妈妈给自己孩子立规矩,可自己却没有做好榜样。
还有一段是,学谦早早起床后,看到爸爸电脑放在了家里,学谦发现爸爸电脑坏了,自己把电脑修好,知道电脑对爸爸的重要性,所以去公司送给爸爸,爸爸不但没有夸奖他,反而骂他还冤枉他,学谦伤心极了,看得真让人恼火,孩子的优点作为一个有学识的父亲怎么就不知道赞扬孩子,反而冤枉呢!
通过这部电影,让所有缺乏沟通,不懂得赞赏孩子的父母一定醒醒,爱孩子不只是物质,更重要的是走进孩子的内心。
老师给我们布置的作文是一部电影《小孩不笨2》观后感,于是我很用心地看了几遍,整个故事介绍了两个家庭关于孩子教育的问题。
第一个家庭里人物有:杰利八岁和他的十五岁哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。
最让我印象最深的是,学谦起床后看到爸爸电脑在桌子上放放着,他感到奇怪,爸爸电脑怎么会落在家里,打开一看坏了,于是他把电脑修好,送到爸爸公司,爸拿走电脑不仅没有表扬,反而还说是学谦把电脑玩坏了又修好,又是逃课,学谦很伤心。真是不得其解,做为父亲不但不赞赏儿子优点,反而冤枉和打击儿子。
第二个家庭有十五岁的成才和腿瘸的爸爸,爸爸曾经是流氓。所以很怕儿子走他过去的老路,因为他从小打到大,所以不会用语言沟通,只会暴力,导致成才走了不归路。有一次,成才抢别人项链,被人抓到后,爸爸看到连忙跑过去救儿子成才,却不料从楼梯上摔了下去,导致最后身亡,那时成才爸爸在病床上时才明白:“世界上没有教不会的孩子,只有不会教的父母”。
看完后心里久久不能平静,我想对天下父母说:“多看孩子优点,多和孩子沟通,多赞赏孩子,不至于最后发生一系列悲观的事情。”
《小孩不笨2》观后感5月17日下午我们欣赏了新加坡电影《小孩不笨2》,这是一部带给我们欢笑、感动和反思的电影。《小孩不笨2》通过一个五口之家在孩子教育成长过程中所发生的一系列事情告诉我们一个简单而又深刻的道理——苹果之所以会成为烂苹果,是因为我们没有保存好它,孩子之所以会成为坏孩子,是因为我们教育不当。对待烂苹果,用刀削去烂掉的部分,苹果一样可以吃,但是扔掉了,就浪费了,不会再有机会!看完这部电影后我不断的问自己,我找到了那把与孩子相处的钥匙了吗?想一想在我们的生活中,与电影中的场景又有多么的相似。大人们每天都在忙于自己的工作,为的是什么?为自己吗?相信绝大多数家长不是这样想的,每个人都是在忙着为了孩子:为了孩子有更好的物质条件可以生活、读书;为了孩子有更宽广的天地可以见识;为了孩子能有更多的特长,甚至为了孩子能比别的孩子接受更多的新鲜事物。可是我们孩子呢?他们需要什么?我们清楚吗?我们的一片苦心,他们理解吗?我们都有一颗爱的心、善的心,但只有这些是远远不够的,爱还需要科学,需要方法,需要技巧。当杰利偷钱被人发现后,得到的是学校和父母的指责,爸爸痛打杰利,当听到杰利说出“我只想用五百块来买你一个小时的时间来看我演出”这句话后,爸爸要打杰利的手停了,泪水淌了出来,深感惭愧的抱住了杰利,妈妈也惭愧地哭了。为什么?本来是一件很普通的事情却演绎的如此复杂?我们在努力为子女创造物质财富的同时,可曾想过留下一点时间去陪陪自己的孩子,与他多一些交流,沟通。孩子也有很多心里的烦恼,却没有人去听他去诉说。也许我们太忙,没有时间听,或者说根本就没在意孩子们内心的需要。以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和称赞。“我是你的(父母/孩子)我了解你”,这只是一厢情愿。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不知道对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。我们和孩子只会用自己的方式去爱着对方,却不曾想过要用对方能接受的方式去爱着对方。我们也不曾想过要走进孩子的内心世界,做他的良朋好友,而不是做他高高在上的父母。电影内容真实地反映了我们父母与孩子在家庭生活中会出现的磨擦。(心得体会)作为父母的我们,总是以为我们是对的,孩子要按照我们的意愿来做才是一个好孩子,却忽略了孩子自身的需求,恨铁不成钢的我们,在面对孩子犯下的一点点错误,只会以打骂来对待,却从来不会找原因,也没有给孩子一个说话的机会,在要求孩子的同时,作为父母的我们,有做到了吗?“世上没有教不会的孩子,只有不会教的父母!”。我们总把我们认为是好的东西,一股脑的全部给孩子,却从来不听听孩子想说些什么。如果我们能树立起尊重孩子的观念,充分的尊重孩子的权利和言语权,那么成才、学谦这样的悲剧就不会再发生。作为父母和教师,我们在日常生活和工作中应多一些自省。作为父母,应多抽出一些来陪陪自己的孩子,了解孩子的需求和思想变化,多给孩子一些赏识、理解和精神上的支持;作为幼儿教师对带班内幼儿的不同性格特点应加以认真进行分析,采取不同的教育方式,注意保护好孩子的自尊心,和他们交朋友,努力从孩子的角度考虑问题,努力从孩子的角度去理解他们,包容他们。当孩子犯错误时,我们不该用简单地方法批评他,指责他,而是像朋友一样,从理解他的角度出发,从正面告诉他应该怎样做。这就需要老师付出更多的细心、耐心和爱心。让我们用心去爱孩子,用适宜的教育方式引导孩子,
用我们的真爱去换取孩子们那金子般的真情。河西二十八幼田红霞20xx、5《小孩不笨2》观后感5月17日,于老师组织骨干三期的全体老师观看了《小孩不笨2》这部影片,看后真的有很大的感触,故事的内容丰富、精彩,每一个故事都打动人心,让人看了有时捧腹大笑,有时情不自禁地流下眼泪。回到家中,我迫不及待的打开电脑将《小孩不笨1》和《小孩不笨2》这部影让又完整的看了一遍。影片中的每一个画
面、每一个台词让我在沉思和自省的同时又有很大的收获。收获一:学会“爱”
无论你问任何一位父亲或母亲“你爱不爱自己的孩子”这样的问题,他们都会毫无疑问的做出肯定的回答。可惜的是,绝大部分的父母即使心中有爱,却无法恰当的把这种爱表达出来。影片中始终有这样的一对矛盾:父母对孩子深深的爱,这种爱是可以无怨无悔的为了孩子下跪、甚至是献出自己的生命,另外一方面是孩子感受到的来自父母的爱,是那么的贫乏,甚至变成了仇恨,他们会说:“这个家什么都有,其实什么都没有!”。明明是世间最珍贵的亲子情,为什么会让彼此差点成了仇人?那就是“不会爱”。我们总喜欢拿着“爱”这个牌子做一些理所当然的事情,尤其是成人,我们把我们认为是好的东西,一股脑的全部给孩子,却从来不听听孩子想说些什么。“太爱,却又不懂得如何去爱”,让这样的悲剧不要再重
演了!“大爱无痕”,让我们真心实意的去爱我们的孩子。收获二:学会“赏识”影片以赏识教育贯穿始终,以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间、师生之间那种被尘封了多年的“爱”从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中,或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩,这个老师怎么能这么刻薄的说话,可当整部影片落幕时,一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前:“你上次赞美别人是在什么时候?你上次被别人赞美又是什么时候?”“现在的孩子已经越来越不好管教了,他们的门已经关了。你需要一把钥匙,少看他们的缺点,多看他们的优点,就是这把钥匙了,有了这把钥匙,就容易沟通了。
和书一样,观看电影或者视频也可促进人的成长,观看的过程中,我们全情地投入,并有很多的感触。对于欣赏过程中的所思所感,需要用观后感记录下来。写观后感的过程,也就是我们提升自己的过程。哪些情节让您印象最为深刻呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上安全溺水教育观后感1000字(精选9篇),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险,轻则呼吸困难,重则溺水死亡,所以作为小学生我们应当学会以下几方面:
一、不要自一个人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险容易发生溺水伤亡事件的地方去游泳,选择好的游泳场所为场所的环境,如水库浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁,暗流,杂草,水域的深浅等情况,要了解清楚。二、二必须在家长老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照应。
三、下水前要先做一下运动,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
四、记住“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师的带领下游泳;不在无安全设施,无救援人员的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我国一年约有一万人意外死亡,溺水死亡的人数高达70%,也就是说,平均溺水死亡的人数达到十几人,所以溺水是多么严重的呀!我们要牢记防溺水的知识,增强防溺水的能力。
今天,李老师布置我们观看一部短片“珍爱生命,预防溺水”。
我观看了这部短片之后,深受启发。生命短暂,我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩,常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外,跌入水中……他们都因溺水而亡。
作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动,让我们深刻了解防溺水的知识,并提醒我们应该做到以下几点:1、不会游泳的要有家长陪同,不许私自下水。2、利用暑假的时间,要到专业的游泳班学会游泳技能3、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不知道水的深浅,很容易导致生命危险。
同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍惜生命,预防溺水。
希望每一个读者看完之后都能够对安全有所认识,生命宝贵,也很脆弱,我们一定要注意自己和家人的安全!
同学们,每天清晨,当你高高兴兴出门上学时,你的爸爸妈妈、爷爷、奶奶总免不了一而再、再而三的叮嘱:“慢走”、“过马路小心”、“不要贪玩惹事”。这声声叮嘱无不包含着你的亲人对你的一份浓情爱意。那一份祝你平安的祈盼,每时每刻都在陪伴着你,直至你平平安安地回到家。声声安全的祝福话语每天都在我们生命的时光隧道里回荡,生命也正是因为有了安全作保证才会那样灿烂。“安全”二字的分量是何等的重要啊?然而,在我们的周围却存在着大大小小的不安全的因素,只要我们稍不留神,不安全的事故就会发生,严重的将会夺走人的生命。
同学们,人的生命只有一次,关爱生命最重要的是加强安全防范。专家指出,通过安全教育,提高小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。为了您的自身幸福,为了您亲朋好友的幸福,也为了他人的幸福,我们应该让生命的主动权牢牢地掌握在我们自己的手中。我们要牢牢记住:安全高于一切、责任重于泰山。时刻绷紧安全这根弦,从小事做起,从细微处着手,加强安全防范。 安全问题关系到我们每一位同学的切身利益。今天在老师的布置下,我观看了 “珍爱生命,谨防溺水”为主题教育的系列活动片。看后我更意识到安全的重要。在此,我对自己提出以下要求:
1、注意远离危险。夏天天气炎热,我会去游泳,游玩前,我一定要请爸爸或妈妈亲自陪同,不会独自到溪水里游玩、嬉戏。
2、要按时上学放学。上学放学路上不玩耍,不在街上逗留,不得随意和陌生人说话,不能接受陌生人馈赠礼物,更不能和陌生人一起离开,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话,求得110帮助。
3、不要单独出门,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。不要与大人赌气离家出走,让大人操心,也避免遇上坏人。
4、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,过路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生。行人走路须走人行道,养成文明走路的好习惯。横过马路时,应走人行横道线。遇有信号灯的路段,必须严格遵守红灯停绿灯行的规定。在没有人行横道的路段,横过马路时应等到无来往车辆时再快速通过。不要在车辆临近时突然横穿马路。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。不要嬉戏打闹,不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。候车时应排队站在人行道上,不要在车道内追逐或者打闹。上车时遵守先下车后上车原则,上车后要主动给老弱病残者让座。
同学们,现实生活中很多方面多涉及安全如:饮食安全、消防安全等等,大家一定要加强学习和防范,进一步提高自己的安全意识和生存、生活、自防自救和遇事处置能力。 老师们、同学们:安全高于一切、责任重于泰山。让我们时刻谨记:祝你平安,你永远都幸福,是我们最大的心愿。希望全体师生时刻绷紧安全这根弦,加强安全防范意识,人人规范自我行为,学会自我保护。让我们用行动一起来创建平安的校园、和谐的社会吧!
今天老师给我们上了一节不一样的班会课,老师给我们观看了防溺水安全宣传片。班班通上播放的视频有些画面很可怕,有好几个人溺水身亡,比如有些学生不懂事,不知道在河边玩水的危险性,一不小心就掉进河里,再也上不来了,也有些学生一旦溺水,同伴就下水施救,由于不懂施救方法,也一起溺水身亡了。我觉得溺水事件的发生,往往出现在炎热的夏天,一群小孩结伴下水玩水,有些小孩不知水性也着去,有些熟知水性但是游太久了,腿抽筋导致溺水,也有些小孩在湿滑的河岸边玩耍,失足滑下河里被淹死,也有的小孩在不熟悉的水域游泳,不明水域情况贸然下水游泳而导致的溺水,一幅幅令人伤心的画面,足以唤醒我们的安全意识。
我觉得如果天气炎热,我们可以在大人的陪伴下去正规的游泳馆里游泳,但是在水里就会有危险,所以最好远离水,这样就不会发生溺水了,还有在我们身边的同学不听老师和家长的教育,依然下水游泳,我们一定要及时告诉老师和家长,绝不能让溺水事件发生在我们身边,防溺水应该从我们身边做起。
“小学生不得独自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。这句话在学习时段,可能会产生一点儿作用,但是在节假日里,谁有能止得住呢?烈日无情地炙烤着大地,大地万物都似乎被烤焦了,这种日子,在我身边就发生了一场溺事件:
那年暑假,一对母子到我们泗洲来,应该是来探香的吧。母亲显上去好是哀老,一丝丝皱纹,黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年,听说学习是个顶尖儿,可棒拉!也听说那个小伙子从来没有去外面游过泳,也不是玩太多的游戏,纯属是一个书迷,(有点儿“呆板”样儿)。他们来的第二天傍晚,突然一个恶耗传来:“那个小伙子溺水死亡。”母亲差点晕去,急匆匆地跟到了案发现场。
我们看到那个小伙子全身赤露,躺在岸边,他经营死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪着,嘴唇是紫色的,脸色十分苍白。过了一会,医务人员和民警也陆续赶到现场,医务人员给死者做了最后的急救希望,当医生双手按着死者的胸中间,一按一按地拯救时,死者口里尽吐出了白沫,比先前愈发显得更恐怖了。当医务人员宣告已经死亡时,那个可怜的母一股颈儿扑到了死者的身上,还不断地抱怨老天,说自己的儿子一些往事,在抱怨中我了解到死者刚刚靠上大学,喜事还没过,丧事就已到临头,让人也不禁为他感到悲哀。
同学们,人的生命只有一次,请珍惜自己的生命,把人生的每一分做到尽责,不要音问一时过错而白白送了一天五色的生存机会。
做好安全防护,防溺,防搞活,其实很简单相信吧!
夏季天气炎热,为防止学生在游泳中发生溺水事故,安全度过暑假,九峰小学开展了“预防溺水,安全度夏”为主题的活动。
该校对学生进行“游泳安全”的主题教育,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命,远离危险”等专题教育,学校在宣传窗进行“预防溺水,安全度夏”的专题宣传。同时发放告家长书,联系家长、社会齐抓共管,对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动。
4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪县1名初一学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳,其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡。
5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。5月15日,广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。5月29日,浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在 江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡。
通过教育活动,使我区全体师生更加认识到“安全无小事,事事有安全”。安全教育日虽然过去了,但我们要积极发挥学校教育主阵地作用,安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。
溺水可以避免--一些学生为了逞强好胜,在不知水深河水底的情况下,就潜入水底,有的甚至在水底连续有两个小时以上,还做各式各样的姿势,很容易因体力不支而溺水。
夏天天气炎热,游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了,结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故。
有些学生下水前没有观察游泳处的环境,到一些水深,有漩涡,有障碍物等水域游泳时容易发生危险。发生危险时,小学生惊慌失措,不知如何抢救,有的`甚至害怕逃走了,没有呼救,使溺水者失去援救的机会。
在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分,大多数孩子都没有家长陪同,独自或两三个人结伴而来,结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长一定要陪同,而且家长一定要回游泳。这样万一发生溺水事故,也便于抢救。
青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。
少年儿童天性好动,他们对生活的一切新奇刺激反应敏感,好奇心强,喜欢冒险,同时由于他们缺少生活经验,对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够,因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危险:如今江水污染严重,对皮肤不好,再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后慢慢游回岸边。
溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏,危险重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点:
1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。
2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,有救生衣。
小学生防溺水安全教育观后感3
每年因溺水死亡的儿童多如牛毛,以下几个事件更是引起了我们的熟虑:1。跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省,而这些死亡的背后,更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最近的一串消息:在某一地有10多个小学生在河里游泳,但不幸的是,他们都溺水死亡了。其实,防溺水家长、老师日日讲、月月讲,可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。
首先,学会游泳是必然的,它能在关键时刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知识,“防患于未然”,虽说它是书面的,但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安;最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。
同学们,认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时,也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
小学生防溺水安全教育观后感4
生命是无价的,生命是不能用任何东西来衡量的,生命在任何一种物质,一种精神中都是最高贵的。夏天了有好多的小孩子愿意去河边玩,愿意去海边玩。这就会让更多的人想到溺水,想到了一种对于孩子生命的一种危害。并不是说这样的地方不能够去,并不是说这样的地方不能玩。只是应该把各种安全因素都考虑的周全些。孩子去的时候要大人时刻的看守,带上救生设备。避免在溺水的时候没有及时的处理导致孩子溺水。这是对自己的负责,更是对孩子的负责。生命从出生到结束都是一种精彩,不要让这样的遗憾带给家里,带给孩子一种惭愧。珍爱生命,让安全放在第一位,让生命得到最大的保护,让生命在我们之间灿烂的留存。保护生命是保护未来,溺水事件的频繁多发,不得不让我们想到要注重这样的事情,注重这样的危机生命,危机人身安全的各项因素。珍爱生命预防溺水,至关重要。
珍爱生命预防溺水,保护自己的生命,安全的游玩,预防溺水,预防对生命有威胁的各种因素,珍爱自己的生命。
小学生防溺水安全教育观后感5
河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,也许你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩,他却不慎被无情的水带走了,离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安全无事了,可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在近几年里,就发生溺水事件例,死亡人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此。
小学生防溺水安全教育观后感6
必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故时,现场急救迫在眉睫,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同
小学生防溺水安全教育观后感7
随着炎炎夏日的到来,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了,不过,却有很多同学在游泳的时候,却没做好游泳安全准备,导致自己溺水。
所以,我们每一个人都要在游泳的同时,做好防溺水的准备,为此,我提出几点建议。
1、不去水库,河边溪边等危险的地方游泳,应该要去正规的游泳馆游泳,
2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
这些,就是我们防溺水的小方法,希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些,不要让自己的生命陷入危险之中。
游泳是儿童夏季运动之一,也是男生的特长。可以说,有些人的噩梦开始行动了。老师说,不能去不懂水的湖泊,不能去不规则的游泳池,会发生安全事故!然而,一些男孩拒绝听从指令,坚持前进,导致了悲惨的结局。
暴风雨来临时,不要在街上盲目行走。没有洪水的时候,看看路边的井盖。如果有些地方没有井盖,立即叫维修工人及时维修。发生洪水时,注意你的脚。有一个孕妇,她在逛街的时候,雨下得很大,还被淹了,但她还是往前走,徒步掉进了下水道,几天后才被发现。可怜的家伙,一具尸体两条命!一些孩子为了躲避炎热,在游泳池里呆了很长时间。有的孩子游得太久,筋疲力尽,突然在水里得了急性疾病,特别是心脏病,死了也没人会知道。
溺水死亡的主要原因是气管吸入大量水分,阻碍呼吸,或头晕等。溺水的症状包括呼吸困难、嘴唇和指甲发青、嘴唇、鼻子和嘴巴有泡沫,严重者会出现昏迷或心脏骤停。饿了,太饱了,累了,不能在水里游泳。
同学们,一定要珍惜自己的健康,不要迷茫,不仅伤害了自己,也让父母沉浸在悲痛之中。
最近,我看了一个关于“珍爱生命,预防溺水”的视频。在里面,我懂得了一个道理:水虽然是生命之源,但他却蕴藏了无尽的危险;水虽然是生命的开始,但它也可以摧毁一切。
在视频中播放了一个惨剧。一个炎热的夏天,一位九岁的女孩,禁不住诱惑,独自下水玩耍时,被水草缠住了脚,慌了神。在那喊救命时,她的同伴看见了,急忙叫大人来。当大人赶到时,小女孩已经进入昏迷状态。送到医院,因抢救无效而死。这个小女孩只有九岁,九岁啊!一个含苞待放的生命就这样永远离开了我们。
这个故事让我想起了亲戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同学去水库玩。哥哥在不知道水库深浅的情况下,下水游泳,就再也没有回来。我的姑姑悲痛欲绝,几次哭晕过去。因为哥哥的离去,制造了白发人送黑发人的惨剧,同时,一个幸福的家庭也因此破灭了。
为了父母不再失去孩子;为了幸福的家庭不再破灭;为了鲜活的生命不再消失,我们要懂得以下几点防止溺水的知识:
(1)不要私自下水游泳。
(2)不要擅自与他人结伴游泳。
(3)不要在不熟悉的水域游泳。
(4)不要在无安全设施,无救护人员的水域游泳。
(5)不要让不会水性的同学擅自下水游泳。
(6)不要在无家长无老师带队的情况下游泳。
我再次的呼吁大家,“珍爱生命,预防溺水”。
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