清贫读后感
精选关于清贫读后感精选。
书籍一直都是我们的精神食粮，阅读作者写的作品时，让我们内心有了一些新的体会，简单的故事情节，让我感触良多，我们来来写一篇读后感吧。你品读过多少作品的读后感？我们的读后感大全特意搜集并整理了关于清贫读后感，更多相关内容请继续关注本网站。
关于清贫读后感【篇1】
人是要有一点精神的。一个共产党员为了追求革命的真 理，为了共产主义信仰，可以牺牲自己的一切，直至献出宝 贵的生命，何况舍弃金钱和安逸的生活呢！这就是我读了方 志敏同志遗作《淸贫》后，感受最深的一点。
文章的开头写道广我从事革命斗争，已经十余年了。…… —向是过着朴素的生活，……经手的款项总在数百万元；但 为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业广这是 多么崇商的思想境界，又是多么高尚的情操啊1我们的革命 前辈之所以比资产阶级单命家高出千百倍，就是因为他们把 自己的一生都献给了革命事业，在他们身上我们看不到任何 利己的动机，他们就像无瑕的白璧一样。读着这一段朴素的 语言，我党得这里的每一个宇都闪耀着理想的光芒。它像一 面镜子照出了历史上一切剥削阶级的丑恶和卑污，又像一根 鞭子狠狠地鞭挞了那充满铜臭的资产阶级社会。
事实不正是这样吗？国民党统治下的旧社会，的确是一 个充满铜臭的社会。在那里，金钱拜物教统治了一切，一切 都是为着发射，为着利己。
让我们再来看看逮捕方志敏同志的那两个匪兵的可恶行 径吧：他们抓到方志敏同志以后，千方百计地企图从方志敏 身上搜出1000或800大洋来。可是，当他们只搜到一只表和 一支钢笔时，竟厚颜无耻地说要把这两样东西卖掉换回钱来 平分。然而这不过是小小的分赃，比这大得多的分赃在国民 党反动派中间也是司空见惯的。他们的灵魂极其肮脏，手段 极其卑劣，他们疯狂地掠夺人民的财产来养肥自己。为了过 荣华富贵的生活，他们出卖灵魂，出卖袓国；正因为如此，他 们被滚滚向前的历史车轮轧得粉碎，最后终于被抛进历史的 垃圾堆。 、
方志敏同志曾说：“我们革命不是为了发财丨”这话说得 多么好啊！这使我想到马克思、恩格斯这样一段话：资产阶 级“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的 ‘现金交易’，就再也没有任何别的联系了”。
我们共产党人搞革命，正是为了彻底消灭这种丑恶的关
不仅要消灭这种丑恶关系，而且要彻^改变人们在资本 主义制度下被腐蚀了的精神世界！
方志敏同志在《清贫》‘文中还幽默地提到了他的“唯 一的财产”，就是“几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜”。 这段话又是多么发人深思！我仿佛从“叫那些富翁们齿冷三 天”的“财产”后面看到了我们革命前辈那不可估量的精神 财富？——为实现共产主义理想而艰苦奋斗一生的崇高精神。 这是真正的“传世宝”。这个“传世宝”，我们不仅在建设四 个现代化的新长征途中需要它；就是在实现了现代化以后，仍 将需要它。因为共产主义事业是人类历史上空前伟大而艰巨 的事业，需要我们不断地克服各种新的困难，作出更大的努 力。方忐敏同志在文章结尾中写道：“淸贫，洁白朴素的生活， 正是我们革命者能够战胜许多困难的地方I”让我们用它作为 自己一生的座右铭吧！
《清贫》虽然只是方志敏同志的自述，但是它反映了我们 千千万万个革命先烈闪闪发光的思想和崇高的品质，这种高 贵品质是我们今夭取之不尽、用之不竭的精神財富。同学们， 青年朋友们，为了祖国四个现代化的早日实现，为了伟大祖 国光辉灿烂的美好明天，难道我们不应该接过这种“传世 宝”，在通往未来的大道上飞奔吗？
关于清贫读后感【篇2】
拿到了本学期新语文书的第一天，我就无意之中翻到了这篇文章《清贫》。
红军长征以后，方志敏担任了中国工农红军北上抗日先遣随军政治委员主席。1935年1月，由于叛徒出卖，方志敏不幸被俘。敌人来劝他投降失败了，就残酷地折磨着方志敏。方志敏虽然忍受着巨大的痛苦，但内心却毫不动摇，没有透露一丁点党的机密。敌人们黔驴技穷，最后又拿来纸和笔，让他写好口供。方志敏巧妙地利用了这个天大的好机会，埋下头激情似火地写了起来。1935年8月6日，方志敏成功地在南昌就义。那么写的口供在哪呢？他已经交给了一位即将出狱的狱卒，那狱卒是穷苦人家的孩子，知道他是为革命好，所以将他写的东西带了出去并交给了方志敏的长官。
一位在革命事业斗争中奋斗了十余年的抗日英雄在生活中一丝不苟。文章中，烈士方志敏说到过自己手中经过的钱都会一丝不苟地用在革命斗争中。真是舍己为人，公正无私！也验证《钢铁是怎样炼成的》中的一句话：钢铁是在熊熊烈火和极具冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬且什么也不怕。
在平常生活中，我却做不到像方志敏那样矜持不苟，舍己为公，而是大手大脚的，宛如别人口中的马大哈，虽然妈妈每次苦口婆心，一而再再而三地给我讲一些我似懂非懂的大道理，可我每次都是那么不以为然，经常会要求买这个要那个。
有一天中午，刚睡完午觉，我便去妈妈的店内嚷嚷着要买东西吃。因为当时生意正旺，为了打发走我这个小吃货，就让我自己去买。我刚好看见一台手机有空闪功能，代开早早地被设置好的闪付技能跑到小吃店看都不看一阵乱点，随后去水果店买了一个大西瓜，连跑带跳迫不及待地跑回档口，把手机还给了妈妈。等我吃完，刚想进去店内，妈妈便生气地拿着手机迎了出来：靖熙，我都说了多少次，少买点，每次都买那么多，钱不好挣啊！说完便瞪着我，把手机递过来给我看。啊！那么多，76元！我似乎又有点不相信。后来好好地反思一会儿。
想到以前的那些革命英雄，我真是太浪费了。矜持不苟，舍己为公，不正是我们中国人应有的美德吗？难道我们不应该勤俭节约，先天下之忧而忧，后乐天下之乐吗？
关于清贫读后感【篇3】
人是要有一点精神的，一个共产党员为了追求革命的真理， 为了共产主义信仰，可以牺性自己的一切，直至献出宝贵的生 命，何况舍弃金钱和安逸的生活呢！这就是我读了方志敏同志遗 作《清贫》后，感受最深的一点。
文章的开头写道：我从事革命斗争，已经十余年了……一向 是过着朴素的生活……经手的款项总在数百万元，但为革命而筹 集的金钱，要一点一滴地用之于革命事业。这是多么崇髙的思想 境界，又是多么高尚的情操啊！我们的革命前辈把自己的一生都 献给了革命事业，在他们身上我们看不到任何利己的动机，他们 就像无瑕的白璧一样。读着这一段朴素的语言，我觉得这里的每 一个字都闪耀着理想的光芒。它像一面镜子照出了历史上一切剥削阶级的丑恶和卑污，又像一根鞭子狠狠地鞭挞了那充满铜臭的 资产阶级社会。
事实不正是这样吗？国民党统治下的旧社会，的确是一个充 满铜臭的社会。在那里，金钱拜物教统冶一切，一切都是为着发 财，为着利己。
让我们再来看看逮捕方志敏同志的那两个匪兵的可恶行径 吧：他们抓到方志敏同忐以后，千方百计地企图从方志敏身上搜 出大洋来。町是，当他们只捜到一只表和--支钢笔时，竟厚颜无 耻地说要把这两样东西卖掉换成钱来平分。然而这不过是小小的 分赃，比这大得多的分赃在国民党反动派中间也是司空见惯的。 他们的灵魂极其肮脏，手段极其卑劣。他们疯狂地掠夺人民的财 产来养肥口己。为了过荣华富贵的生活，他们出卖灵魂，出卖袓 [！^ III因为如此，他们被滚滚向前的历史东轮轧得粉碎，最后终 于被拋进历史的垃圾堆。
方志敏同志曾说：“我们革命不是为了发财广这话说得多么 好啊！这使我想到马克思、恩格斯这样一段话，资产阶级“使人 和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’ 就再也没有仟何别的联系了”。
我们共产党人搞革命，正是为了彻底消灭这种丑恶的关系。 不仅要消灭这种丑恶关系，而且要彻底改变人们在资本主义制度 下被腐蚀了的精神世界！
方志敏同志在《清贫》一文中还幽默地提到了他的“唯一的 财产”就是“几套旧的汗衬裤，与儿双缝匕底的线袜”。这段活 是多么发人深思！我仿佛从“叫那些富翁们齿冷三天”的“财 产”后面看到了我们革命前辈那不可估量的精神财富"^为实现 共产主义理想而艰苦奋斗一生的崇高精神。这是真正的“传世 宝”，这个“传世宝”，我们不仅在建设四个现代化的新长征途中 需要它；就是在实现了现代化以后，仍将需要它。因为共产主义 事业是人类历史上空前伟大而艰巨的事业，需要我们不断地克服 各种新的困难，作出更大的努力。方志敏同志在文章结尾中写 道：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困 难的地方！”让我们用它作为自己一生的座右铭吧！
《清贫》虽然只是方志敏同忐的自述，怛是它反映了我们沪 干万万个革命先烈闪闪发光的思想和崇髙的品质，这种高贵品质 是我们今天取之不尽、用之不竭的精神财富。同学们，青年朋友 们，为了祖国四个现代化的早9实现，为了伟大袓国光辉灿烂的 美好明天，难道我们不应该接过这个“传世宝”，在通往21世纪 的大道上飞奔吗！
关于清贫读后感【篇4】
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。这是方志敏烈士《清贫》中的至理名言，也是他光辉一生的真实写照，更是他留给革命后辈最宝贵的财富。
暑假里，我再次品读《清贫》一文，感慨颇多且愈加深刻。文中讲述了一桩趣事：方志敏被捕当天，国民党两个士兵喜出望外，希望能从共产党这位大官身上搜出一千或八百大洋，或者金镯金戒指一类东西，发个意外之财。哪知道从上身摸到下身，从袄领捏到袜底，一个铜板都没搜出来。大失所望的士兵拉开手榴弹引线威胁他说：不把钱交出来就炸死你！方志敏却淡淡地说：我不比你们国民党当官的个个都有钱。我确实一个铜板也没有，我们革命不是为了发财！
方志敏当时是农民运动领袖，算是共产党的大官，他经手的款项，总在数百万元。可是，他从事革命斗争已经十余年了。在这长期的奋斗中，一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。几套旧衣服与几双缝底的线袜，就是我唯一的财产了。
读着方志敏的《清贫》，我不由得想起了我们敬爱的毛泽东主席。他的一生一世，一言一行，无不体现出一个共产党人大公无私，廉洁奉公，全心全意为人民服务的崇高品德。他身居高位，却始终把自己看作是人民中的普通一员，始终保持艰苦朴素，勤俭节约的生活习惯，从不特殊。他不吃山珍海味，一日三餐总是粗茶淡饭。三年困难时期，他给自己定下三不：不吃肉，不吃蛋，吃粮不超定量。他还把掉到桌上的饭粒夹起来吃，毫不浪费。他的衣服鞋帽也都是补了又补，一件睡衣上有73个补丁，一条毛巾被也打了55个补丁
清贫廉洁，艰苦朴素，一身正气，两袖清风。方志敏烈士、毛泽东主席，为全党全军全国人民树立了光辉榜样。今天，虽然我们的国家强大了，人民的生活也富裕了，但是，我们务必继承先辈的遗志，高举矜持不苟，舍己为公的大旗，让清贫，洁白朴素的生活作风和革命传统一代一代传承下去，发扬光大！
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精选关于科学故事的读后感600字精选
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关于科学故事的读后感【篇1】
最近，我正在读《科学家的故事》这本书。这本书写了张衡、沈括、蔡伦、牛顿、法布尔等科学家的故事。读完几篇故事后，我觉得他们都很伟大。
我印象最深刻的是沈括这一篇。沈括是北宋时期的文学家、科学家，他写了《梦溪笔谈》这本书。沈括小时候就有刨根问底的好习惯，并且非常喜欢思考一些别人想不到的问题。
有一天，“沈括正在家门口背白居易的诗：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……”突然，他看见山下的桃花已经被微风吹落了，而山上的桃花才刚刚开放。沈括想，同样是桃花，为什么这里就开的晚呢？思考一会儿，他顿时恍然大悟，他拍拍自己的脑门大声说：“我知道了，原来是因为山上的地势高，所以温度低，花开的就晚了。”
沈括还常常跟着爸爸走南闯北，去了不少地方，途中，他多学、多问、多听，还进行了很多实践。而且把很多旅途中的知识记录到了《梦溪笔谈》这本书里。
通过沈括的故事，我知道了：要刻苦钻研，多学多问。只有这样我们才能获得更多的知识。
关于科学故事的读后感【篇2】
寒假里，我读完《激发创造力的66个科学家的故事》，它给我带来的不仅仅是心灵上的震撼、精神上的鼓舞和学习上的动力，更多的是折服于他们那种为人类、为科学不惜一切的自我牺牲精神。
就拿我国明朝的李时珍来说吧！如果他没有那种吃苦耐劳、为民奉献的大无畏精神，可能今天早已谈不上《本草纲目》一书了。在他早年行医时，发现了许多医书中的药性的记载错误，便花了27年的时间到各地采集药物，记录其药性，画药草图；遇到不知其药性的药物向当地人请教，从不乱记其药性；为了了解药草是否有毒，他甚至还不惜生命代价，勇尝百草……要换作今天，这样受罪、危险的活有多少人愿意做?可他——李时珍，为了纠正传统医术的错误，用尽了毕生的心血，最终所著的《本草纲目》成了我国医学史上的巨著，如今已传遍世界各地，李时珍也正因如此成了我们中国人的骄傲，民族的自豪！
科学家们不求财富，只求给人类幸福的精神给了我很大的启发：人的一生并不在与财富多少，而是在于给了世界多少的贡献和幸福。我自己总觉得这就是他们为什么要走进科学的原因了。比如：居里夫人发现了镭，当时是世界上稀有的东西，居里夫人和他的老公两个人艰辛地工作，过了好几年，终于提炼出了0.1克镭，她不就此满足，仍旧继续进行镭的实验，最后的结局当然是：由于居里夫人被镭辐射的时间过长而死亡。这名伟大的科学家，死在了她的岗位上，这是多么令人震惊啊！
可以说，人类的进步离不开科学，科学的发展也正因为有了科学家们不畏艰辛、不畏险阻才得来今日先进的科学，今日的科学成就离不开他们的汗水，当我们享受着科学为我们带来的幸福生活时,我们千万不要忘记他们——那些为了人民的科学家们！
关于科学故事的读后感【篇3】
下个学期的必读书中，我最喜欢的就是叶永烈写的《科学家故事100个》。
我花了九天就把它看了一遍，这本书里的100条各种著名科学家的小故事有些让我感动地一塌糊涂，有些让我忍不住哈哈大笑，其中让我印象最深的科学家分别是阿基米德和布鲁诺。
刚开始我看见《“等一下杀我的头”》有点想笑，但后来不笑了。当看到“阿基米德毫不惧色，用手推开了剑，十分平静地说道：“等一下杀我的头，再给我一会儿工夫，让我把这条几何定律证明完毕。可不能给后人留下一道还没有求解出来的难题啊！”他刚说完，又沉思起来，继续研究着地上的几何图形。残暴的罗马士兵不由分说，一剑砍死了这位伟大的科学家”这段文字时，我眼睛里甚至闪动着泪花，阿基米德为了下一代人能减少负担，在无情的剑刃下竟然毫不畏惧，他真是我学习的好榜样啊！
我看见《烈火烧不了真理》这个题目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了几滴泪花，布鲁诺因为坚持白歌尼的“日心说”而被捕，但是各种惩罚动摇不了他，最终，教会残忍地将布鲁诺扔进了熊熊火海中，后来，真理战胜了强权，布鲁诺的死亡终于有了回报，他赢得了全世界人民的尊敬。
看完了这本书，我深感万分，科学家们为了让人民的生活变得更好，献出了那宝贵的生命，不过，有了付出就有回报，科学家们的所作所为得到了所有人的怀念。
关于科学故事的读后感【篇4】
读了《科学家的100个故事》这本书真是让我受益匪浅。书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真伟大，特别是李时珍，真不愧是我国古代的科学家，我们都应该向他学习。
李时珍三四岁就开始学习观察植物，红的、黄的、白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大发现，旧本草书里有许多错误，于是他下定决心把本草重新整理，把错误的地方改过去，于是，李时珍翻山越岭，到深山采集药物，虽不是一帆风顺，但他并没有灰心，继续做了下去。
正是这种精神，让他又尝试各种草药上千种。经过了很多次的试验，李时珍终于完成了《本草纲目》的修订，记载的药物有1892种，还附有1160幅插图，还增补了374种新药草。
从李时珍的身上，我感到古人为我们付出了那么多，我们应该感谢古人，感谢李时珍的《本草纲目》，它真是一部伟大的巨著啊！
李时珍为了重新编写《本草纲目》，吃尽了千辛万苦，还亲自实验，不怕困难，不怕死亡，我们要学习他这种精神，在学习上不退缩，不怕苦，不怕累，要多向其他的同学学习，要细心，要有信心，这样我们的学习才会有进步。
关于科学故事的读后感【篇5】
寒假里，妈妈给我买来了一本《科学家故事100个》，我爱不释手，一天时间就把它读完了。
这本书主要讲述了100个科学家刻苦钻研，探索科学奥秘的故事。其中有“炸不死的人”——诺贝尔，世界发明大家爱迪生，还有“昆虫迷”法布尔等。
这些著名的科学家有一个共同的特点，那就是做一件事情坚持不懈，不怕困难。1864年9月3日，一场大爆炸把诺贝尔的实验室炸得无影无踪。参加实验的人当中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米尔。诺贝尔！可是，这并没有吓到诺贝尔。他毫不畏惧，继续试验。他发誓一定要造出一种威力巨大而又可以由人控制的安全炸药！爱迪生一生有1000多项发明，每一项都失败过无数次，正是由于他有锲而不舍的精神，才使他成为世界著名的发明家。他们不怕困难，甚至甘愿为科学付出自己的生命，这种精神真让人敬佩。
我们应该学习这种坚持不懈的精神，遇到困难，勇敢的面对，永远不放弃，不退缩，就一定会战胜困难，获得成功。只有这样，我们才会学有所成。
关于科学故事的读后感【篇6】
假期里，我读了《中国科学家的故事》这本书，里面有古代科学家、近代科学家。
这本书里我喜欢很多故事，最喜欢的故事是毕昇发明活字印刷术和气象学奠基人竺可桢。毕昇小事有家里很穷，上不了学，他就在学堂外面听老师上课，到书坊雕刻厂看匠人刻雕版。15岁时能写一手好字，他父亲把他送到书坊当学徒，毕昇在长期的雕刻实践中认识到需要更简便的方法。有一天，他受到启发，一本书中很多重复的，如果可以拼凑起来就更好了，他把这个想法告诉了大家，大家都赞同。于是，毕昇就开始认真地雕刻起字来，他花了一年多的时间才把常用的3000多个字刻好。他的实验成功了，可是后来这些字越来越模糊了，毕昇听说离京城不远的地方有很硬的胶泥，于是他又开始重新雕刻实验，最后他终于发明了活字印刷术。竺可桢也是了不起的科学家，他最大的成就是在中国建立了测雨量的气象站和测量天气预报的方法。
还有很多科学家，他们大多都是从贫困中出来的。他们在取得成功的路上，克服了重重困难，最终取得了伟大的成就。我国古代的天文学家、医学家，在条件那么落后的情况下，他们还能取得世界上的先进，真了不起。现在的科学家一般都有国外求学的经历，一是说明了他们的学习成绩好，还有就是他们学了比较先进的知识。读了这么多科学家的故事，我有一个疑问，为什么我国古代的科学那么先进，而到后来却那么落后呢？我要学习他们的奋斗精神。
关于科学故事的读后感【篇7】
“科学”这个名词对我们来说并不陌生，虽然科学家离我们有些遥远，但我们仍然能从课本上或者生活中感受到它的存在。可要确切地给出一个定义，大多数人又会犯了难，我也不例外，于是在一次偶然的机会下，我遇到了这本《科学的故事》。
原本我以为，这本书讲述的是发现科学过程中的小故事，但在翻阅目录后我发现，这是一本科普向的科学史，而作为系列丛书的第一册，起源篇仅仅为大家介绍了科学发源地——希腊的故事。
前言里说到，人们总是将科学与科技混为一谈，仔细想想确实是这样，但剔除掉技术的概念，科学本身又是什么呢？我带着这样的疑问看了下去，却始终没有得到一个答案。作者并未向大家给出科学的定义并解释，反而直接开始了科学发展史的叙述，未免有些填鸭式教学之感，这是我认为第一个有些缺失的地方。
不得已我去搜索了一下科学的定义：科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系。是在人们社会实践的基础上产生和发展的，实践经验的总结。这样的概念对我来说仍旧有些难以理解，而作者刚开始就断言中国古代没有科学，凭空让人产生一种不服之感，之后也没有丝毫以古代发明为例的解释，不管别人是怎么想的，反正从我自身来说有些影响到了之后阅读的心情。
科普应当是以浅显易懂的语言为并不了解或者仅有片面了解的人们，解释正确的事实，但本书夹杂了太多作者的个人情感在里面。在寻求希腊能够诞生科学的原因时，作者反复强调他们拥有的平等权利，但当时的希腊仅有少数男性能够享有，奴隶和女性的地位都十分低下，而作者却平淡带过，仿佛不值一提。
德国哲学家黑格尔曾说，人类唯一能从历史中吸取的教训就是，人类从来都不会从历史中吸取教训。
科学就是科学，不论什么时候人类为它写下了怎样的定义，它都应该是纯粹的，追求它是一种自发的行为。不论身处何方，只要心是自由且赤忱的，思想便能在追寻科学的道路上快乐奔跑，而当你累了倦了想要停下，科学也永远不会对你稍加挽留，只有持之以恒又脚踏实地之人，才能有幸留下科学的一片衣角。
但被已有条框固化，满心满眼都是体制不行人民愚昧，还自命清高的吴国盛教授，恐怕终其一生都无法得见那扇至高的真理之门了。
关于科学故事的读后感【篇8】
这几天，我读了一本名叫《中外科学家的故事》的书。
这本书介绍了中国和外国的科学家。比如：发明了锯子的古代建筑大师鲁班，发明了造纸术的蔡伦和发明了活字印刷术的毕昇。外国的科学家有我们课本上学到的达尔文，有发明大王爱迪生，还有用风筝引电的富兰克林……
其中，我最喜欢中国的张衡，因为它发明了浑天仪和地动仪。如果他没有发明浑天仪和地动仪，我们就不知道什么时候地震。我还喜欢外国的伽利略，因为它是第一个将望远镜指向太空的`人。
我很喜欢看这本书，通过理解科学家从小到大的故事，我发现他们小时候对周围的事物都很好奇，爱动脑筋，喜欢动手钻研。比如：爱迪生学着母鸡孵鸡蛋，李四光捉迷藏的时候会追问石头从哪里来的。他们长大后坚持自己的理想，最后成为了伟大的科学家。
我希望我也能够成为一位像他们那样了不起的人。
关于科学故事的读后感【篇9】
我在寒假里读了《科学家的故事》这本书。里面讲了毕升在几个月的时刻内制造了几千个“活字”；李时珍翻山越岭寻访各地才写出《本草纲目》；祖冲之废寝忘食地算：“圆周率”；达尔文走遍全国才发现“生物进化论”；牛顿发现苹果从树上掉下来，才发现“万有引力”；爱迪生凭着心灵手巧平均每十五天就发明一样东西；居里夫人用了很多矿石才炼出一克“镭”。
在书中所讲的科学家中，我最喜爱爱迪生。他从小家境贫寒，为了生活他池了报童。有一次他在火车站卖报纸，看见一个小孩在火车轨道上玩，他叫了几声，来到那儿时，火车就要压过来了，爱迪生不慌不忙地带着孩子跳出了轨道，这时在火车里走出一个人，伸出一只大手，把爱迪生的小手握了好半晌，原来他就是火车站站长耐肯基，耐肯基还是一位出色的电报报务员。为了报答救子之恩，他答应将电报术传给爱迪生。之后，爱迪生成了真正的电报报务员，并且在好多电报局工作过。在最后的一个电报局，他发明了第一样东西（二重发报机），然后他又发明了第二样东西（留声机）。
看了这一个个故事，我才发现：谁也不是生下来就是天才。科学家们都是在一遍遍地坚持刻苦钻研、顽强克服困难、发奋超越自我的过程中磨练出来的。这不正应了爱迪生的那句话吗？“天才但是是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话一向铭记在我心中，它将时刻激励着我勇往直前，永攀高峰！
精选关于《黑骏马》的读后感(精选7篇)
关于《黑骏马》的读后感是由读后感大全的编辑为您整理和分享的内容，请阅读，或许对你有所帮助。举一纲而万目张，解一卷而众篇明，正如我们看书，每次阅读作者写的作品都有新的体会。此时将自己的感悟和理解写成读后感不失为一种好选择。
关于《黑骏马》的读后感(篇1)
黑骏马书中描写的黑马是英国女作家安娜.休厄尔塑造的主人公，它的名字叫黑骊，它直觉敏锐，性情温和，任劳任怨，是一匹难得的好马。
黑骊曾经侑过多次“旅游”，它遇过善良的主人，去过马市，被人虐待过，也被戴过短缰绳，还和好朋友生姜生活过一段时间……它曾经救过善待它的主人一命，也曾经被一些粗暴的人折磨得伤痕累累。通过它酸甜苦辣的经历，从中看了人类的善恶丑美，作者的目的是呼吁大家爱护动物。
从这我看出来动物也侑感情，但是侑人虐待动物，自以为动物没侑感情。但是动物是侑感情的，如果你对动物好，那么动物也会对你好。生姜为什么脾气不好，是天生的吗?不，是人类，人类对生姜不好，生姜以牙还牙，所以就会说生姜脾气不好。黑骊的脾气很温顺，即使自己难受无比，也会完成自己所干的事;除了救主人一命的时候，黑骊看即将断的木桥，没侑过去，救了主人一命，难道黑骊没侑感情吗?难道不是吗?
人是侑感情的，但并不代表动物没侑感情(人是高级哺乳动物，动物是哺乳动物，人是猿猴的进化，猿猴是动物)。黑骏马这本书正是说明了这句话，难道不是吗?
关于《黑骏马》的读后感(篇2)
《黑骏马》是一部有趣的长篇小说，书中描写的黑马是英国女作家安娜.休厄尔塑造的主人公，它的名字叫黑骊，它直觉敏锐，性情温和，任劳任怨，是一匹难得的好马。
黑骊曾经有过多次“旅游”，它遇到过善良的主人，去过马市，被人虐待过，也被戴过短缰绳，还和好朋友生姜生活过一段时间……它曾经救过善待它的主人一命，也曾经被一些粗暴的人折磨得伤痕累累。通过它酸甜苦辣的经历，从中看到了人类的善恶丑美，作者的目的是呼吁大家爱护动物。
我觉得人类不能光为了自身的利益让具有生命的动物象机器一样的使用，虐待它们。我们应该珍惜动物，动物也有感情，它给我们也带来了快乐，在日常生活中，人类在许多方面都缺少不了动物，我们要以一颗爱心去对待它们，相信也会获得善意的回报。
在作家笔下，动物们的心里描写细腻生动，黑骊活生生的象人一样有情感，会思考，有时会比人更加仔细，更加机智。人与动物的交流水乳相融，写得真实而亲切，这是一本令人回味的书！
关于《黑骏马》的读后感(篇3)
读完《黑骏马》我知道了，善良的人把马儿当成朋友，马儿干再多活也不感觉累。凶恶的人只把马儿当成工具，稍有不顺，便对马儿非打即骂。有时，为了满足人们追赶时髦的虚荣心，马儿不得不带许多对身体有害的东西，如勒马的缰绳，马衔铁等。
黑骏马因为家里有事而被卖了许多次，遇到了好的主人，也遇到了凶恶的主人，但它丝毫没有改变自己诚实可靠，坚定勇敢，善良正直，勤劳自强的优秀品质。
约翰也给我留下了很好的印象，他认真，友善的对待马儿，马儿也很喜欢他，他常常对马儿讲一些开心的话，遇到别人伤害马儿，他也会上前阻止。
这本书让我明白了，如果你对待动物好，动物也会好好的对待你，它的寿命也会长，如果你对待动物不好那么动物就会讨厌你，它的寿命也会短。
让我们一起保护动物吧！
关于《黑骏马》的读后感(篇4)
《黑骏马》是一部有趣的长篇小说，书中描写的黑马是英国女作家安娜。休厄尔塑造的主人公，它的名字叫黑骊，它直觉敏锐，性情温和，任劳任怨，是一匹难得的好马。
黑骊曾经有过多次“旅游”，它遇到过善良的主人，去过马市，被人欺负过，也被戴过短缰绳，还和好朋友生姜生活过一段时间……它曾经救过善待它的主人一命，也曾经被一些粗暴的人折磨得伤痕累累。通过它酸甜苦辣的经历，从中看到了人类的善恶丑美，作者的目的是呼吁大家爱护动物。
我觉得人类不能光为了自身的利益让具有生命的动物象机器一样的使用，欺负它们。我们应该珍惜动物，动物也有感情，它给我们也带来了快乐，在日常生活中，人类在许多方面都缺少不了动物，我们要以一颗爱心去对待它们，相信也会获得善意的回报。
在作家笔下，动物们的心里描写细腻生动，黑骊活生生的象人一样有情感，会思考，有时会比人更加仔细，更加机智。人与动物的交流水乳相融，写得真实而亲切，这是一本令人回味的书！
今天，当我看完了《黑骏马》这本书时，心里思潮起伏，想到了很多很多……
这本书是英国作家安娜-西维尔花了8年时间完成的一部深受人们喜爱的著作。我觉得这本书不仅适合儿童阅读，也适合成年人看的。听爸爸说，这本书被世人称为“第一部真正的动物小说”。
这本书讲了一匹黑骏马辗转多人、遭受了不同人的不同待遇的故事。读着这本书，我仿佛看到了马儿们的痛苦经历，读到这本书最后一点的时候我为黑骏马找到了一个善待自己的家而高兴。这引发了我的思索，作为人类，我们应该具有什么样的品质；我们对动物的漠视和不屑一顾，对动物进行的欺负，这是我们人类最大的悲哀！
这本书让知道了一个信息——动物也有感情。为此，我强烈地呼吁：我们要爱护动物，善待动物，关爱生活在大自然中的每一条生命！
关于《黑骏马》的读后感(篇5)
读完《黑骏马》有一种很复杂的心情，脑子里老是浮现着在空空旷旷草原上的一个夜里，一个女人抱着一个“像剥了皮的猫”一样的孩子，守着一个装有奶奶死尸的碎了一只木轮子的牛车在嚎啕大哭的情景，那时的她内心该是多么的无助与绝望啊，再甜蜜的爱情都无法胜过在你最需要时默默拉起你的那只手和抱紧你的那双臂膀，索米娅9年后再见白音宝力格时，内心有震响吗?很多词应该可以描述她当时的心情吧，比如：若无其事、古井不波、心如止水……
还有那个叫其其格的女孩，一个懂事、坚强但却可怜的孩子，一个不应该来到这个世界上的孩子，一个身上带着烙印的孩子，童话里的灰姑娘因为碰到王子最后过上了幸福的生活，那么生活在粗犷草原上的其其格，会有幸福的生活吗？
小说中说：“如果我们能早些懂得人生的真谛，如果我们能读一本书，可以从中知晓一切哲理而避开那些必须步步实践的泥泞的逆旅和必须口口亲尝的酸涩苦果，也许我们会及时的抓住幸福，而不至和它失之交臂。”人生没有如果，只有现实现情，如果发生什么，认真、努力的过好每一天比什么都重要！
关于《黑骏马》的读后感(篇6)
小时候，我曾经有过这样一个梦想：我一个人骑着一匹骏马驰骋在蔚蓝的天空下，在轻轻的草地上，不远处，会有几个蒙古包，牧羊人在一群可爱的羊里面不停的穿梭着，勤劳的蒙古妇女们在奶牛旁不停地挤牛奶，日落时分天空被红霞染得红通通的，蓝天和白云都变成了快乐的化身，让大草原上的一切都变得那样的美好。在那一望无边的大草原上，我愿化作一匹马，永远奔跑于它的上面；我愿化作一只羊，在草原深处为牧羊人提供安慰；我愿化作一棵草，为原本茂盛的大草原再添加一抹新绿；其实，我更加愿意化作一名教师，将科学知识传授到祖国的每一个角落，化作一名兽医让草原上的一切生灵都摆脱疫病的折磨。
读了《黑骏马》之后，我对草原上的生活又有了一种新的认识。草原上的生活其实并不像我们想象的那样惬意，艰苦的生活环境同样让那里的人们饱含辛酸，人的生老年病死也无时无刻都充斥着人们的生活，男女的不公平待遇更是蒙古女孩儿一生的悲哀……
我不想去过多的叙述文章的内容，这是一篇完整的作品，任何叙述都会使它显得苍白、平淡、无味，对于作者、读者都是一种无形的伤害，只有自己用心去体会才会了解其中的奥秘。
人们常说“爱情”是永恒不变的主题。这篇小说的背景离我们现在的生活已经很远了，我不能亲身体验它的那种经历，惟有爱情才可以引起大家的共鸣。白音宝力格和索米娅的爱情并不是多么轰轰烈烈，更不是多么缠绵悱恻，而是在平时的生活中所不知不觉地流露出来的，是如此的自然，不加任何修饰的，平平淡淡的，仿佛他们的爱情是美丽的蒙古草原孕育出来的一样。然而这样的爱情却因为一个孩子而被摔的粉碎。难道爱情是是一件瓷器吗？它经不住任何的风吹雨打，稍微一个不小心，所有的海誓山盟都在刹那间化为乌有，一切都变得不那么重要了。
对于草原上的那种不公平待遇，我真的感到十分的愤怒，为什么女孩子在蒙古草原上无论遭受什么样的待遇都被视为理所当然？他们难道对于女人没有最起码的尊重吗？他们竟然可以如此平静的接受这不公平的一切，没有任何的反抗，我多么希望在小说的结尾处可以提及索米娅勇敢地像这种不公平提出反抗，然而没有，蒙古草原上的妇女们依旧默默地忍受着……读完《黑骏马》我有一种文已尽，但意未止的感觉，总觉得应该再发生些什么，也许是看惯了有情人终成眷属的结局吧，对这种爱情的悲剧有些不适应。
渐渐地我发现我已经爱上了蒙古的大草原，爱上了那粗犷的不需要任何人工修饰的音乐，我知道也许在我的一生中我都不可能亲自去感受大草原的美丽与浩瀚，但在我的内心深处一定会为我那可爱的蒙古大草原留下一方净土。
关于《黑骏马》的读后感(篇7)
今年暑假老师推荐了一本书-《黑骏马》，通过阅读我眼前时常浮现出一个个感人的情景，从那一刻起我就深深喜欢上了马这种动物，一匹匹善良、机智、可爱、勇敢的马儿，在我眼前自由自在地奔着。
这本书用拟人的手法描写主人公黑骏马在一生中经历了很多事情，它遇到了三个好主人，两个坏主人，这些人让黑骏马看到了人间的百态，善良的人，他们根本不用短绳、马嚼子、眼罩、马鞭这些东西来约束它们，所以它们跑起来是那么快，身手是那么矫健，而那些不尊重动物的人，他们会用缰绳、马嚼子这些东西来约束它们的行动，使它们很不舒服、很不方便，这说明我们人类对马儿这种动物还是不信任。
可是黑骏马通过它的行动来证实他对人的忠实，在危急关头，黑骏马凭着自己的灵活身手，在人群中飞快穿梭，把一个妇女和她幼小的孩子送到医院。在危险出现的时刻黑骏马凭着自己的直觉，让一家人在暴风雨中安然无恙。而粗心的马夫由于自己的贪杯使黑骏马摔伤了膝盖，使它的腿变得非常难看，也是自己失去了宝贵的生命。
读了这篇文章我明白了我们要爱护马儿，它们是我们的好友，它们可以不顾自己的安慰为我们付出一切，而我们有时却打骂它们，却不知道它们为我们付出了多少，我相信马儿是有感情的，只要我们对它们好，它们也会对我们好，让我们和马儿成为好友，爱护它们吧！
精选关于史记故事的读后感(精选6篇)
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关于史记故事的读后感(篇1)
《史记故事》为二十四史之首，是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。《史记故事 》这本书既是一部史学著作，又是一部伟大的文学著作，开创了我国史传文学的先河。其中《五帝的故事》是我最喜欢读的。虞舜舜帝是我最喜欢的皇帝。他胸怀宽广，总是把好东西让给别人。哪像我，一看到好东西就像占为己有。他会和周围的邻居分享好东西：成熟的高粱，辛辛苦苦捕捉来的、活蹦乱跳的小鱼，还有稻谷，米饭……但是，和我们比，现在生活条件好了，食物多数是用高科技制成，得来全不费工夫，有好的，肯定自己独吞！而那时，一切粮食都是自己辛辛苦苦中出来的，看着成熟的粮食，心里总有一番成就感，喜滋滋的。尧帝把自己的女儿娥皇、女英嫁给虞舜，虞舜并没有因为她们是公主就宠惯她们；而是像民女一样让她们拜见公公婆婆。他的后母一家（他的后母，弟弟象和亲生父亲）知道虞舜有这么多的金银财宝和两个美若天仙的妻子，十分嫉妒。他们让虞舜去修屋顶，自己却在下面放火，妄想烧死虞舜。可虞舜灵机一动，他双手举着两顶宽大的斗笠，像雄鹰一般轻轻跳下。斗笠充满着风，虞舜毫发未损。家人们又让他去挖井，虞舜自己在挖通道。待家人把井口填上，想活埋了虞舜时，他不慌不忙的从通道里出来。让人佩服他的机警过人的同时，更加敬佩他的宽宏大量。
舜帝登基之后，仍然对父母恭恭敬敬，一点也没有天子的娇宠，后来还让弟弟象做了有鼻地方的诸侯。
虞舜一心为国，最后在巡视南方的途中累死了。人们十分敬仰虞舜的孝行，把他埋在九嶷山上，筑起高大的陵墓，以示怀念。
我想，我们要像虞舜学习，做一个一心为国、胸怀宽广的人！
关于史记故事的读后感(篇2)
暑假，老师让我们读了一本书，名叫《史记故事》，刚拿到书，我就津津有味的读了起来。
《史记故事》这一本书讲的是黄帝到汉武帝太初年间共3000多年的历史改革故事。内容关于地理、政治、文学、哲学等方面，十分丰富，几乎概括各个时期的全部内容，简直是一本百科全书。
这一本书里面讲了很多故事，有商鞅立木取信，西门豹智斗河神，田单复齐，神医扁鹊……。其中我最喜欢的故事是“廉颇与蔺相如”讲的是蔺相如因为自己的聪明才智，所以当上了比廉颇药要高的相国职位。廉颇不服，抱怨道:“我身经百战，立下不少战功，才当上将军，而廉相如呢，他原本是个地位低贱的人，就凭着能说会道，现在居然官当的比我还大，真是岂有此理！”此后，廉颇一碰见蔺相如，就处处为难他。有一次，蔺相如说：“你们说秦王再厉害我都不害怕，何况是廉颇呢？如果我和廉颇不合就会削弱赵国的实力，国家则危。”这话传到廉颇耳里后，他觉得非常惭愧，就背荆条上门请罪，蔺相如也原谅了他。从此以后，他们俩成为了好朋友，共同齐心协力保卫赵国。
此时我想到了一句话：“团结就是力量。”一个国家只要团结起来，齐心协力，我相信，这个国家一定会发扬光大，兴盛强大。不会被外敌打倒，坚不可摧。
对呀，一滴水的力量是渺小的，而当水滴汇聚成了江海，它就具有了势不可挡的力量。一根木棍很容易被折断，十根木棍才不容易断。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
关于史记故事的读后感(篇3)
《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部通史。记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。作为一部历史着作，它还能够比较全面、客观的反映历史面貌。
在司马迁笔下，一个个人物都栩栩如生，有自己独特鲜明的个性。平淡简洁的语言，却让读者读起来仿佛置身于当时，到了那个遥远的时代。他的文字有一种说不出的魅力，让读者跟着他慢慢走，静候势态的发展喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受
我看到了唐朝的繁荣景象，秦始皇的残暴，还有崇武的汉武帝；看到了皇宫里的那些奇珍异宝，官场的勾心斗角，百姓的生活；秦始皇焚书坑儒的硝烟弥漫、汉武帝挥兵抗击匈奴的尘土飞扬
《项羽本纪》是《史记》中很精彩的一篇。气势磅礴，情节起伏，场面壮阔，脉络清楚，疏密相间。读者们作为旁观者，依然不由自主的融入其中，感受那一切。破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、垓下之围、乌江自刎等故事，相信早已家喻户晓，历代传诵。项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄，却无法成为真正的英雄。面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯；面对危难，置之死地而后生乌江自刎，项羽抛开属于他的一切。舍生取义是项羽离开乱世的方式，但他何曾知道，自负，毁了他的一切
也让我了解到从小背的至今思项羽，不肯过江东背后的故事
《史记》既是一部史学着作，又是一部文学着作，无论在中国史学史还是在中国文学史上，都堪称是一座伟大的丰碑。被鲁迅评价是无韵之离骚，史家之绝唱。《史记》对古代优秀任务的颂扬，体现了中华民族的高尚情操，对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。
看《史记》犹如在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切；犹如在读一本有趣的故事书，一个个历史人物们为你演绎着发生在他们身上的故事；犹如在和一个历史学家面对面的谈话，受益匪浅。
关于史记故事的读后感(篇4)
《史记》是一部记录我国汉朝初年以前历史的书籍，作者是司马迁。今天我要讲的是《葬马》。
楚庄王有一匹马，毛顺顺溜溜，光光滑滑，楚庄王特喜欢这匹马，让它他穿着锦缎做的衣服，住豪华的宫殿，还怕它风吹日晒，不让它出那间美丽的房子，这还不够，还让每天吃糟莩，结果马一身肥肉，活活给累死了，或者是给糟莩给轰死了。这匹马的死，令楚庄王很伤心，下令用葬大臣的礼节埋葬马。
一天，大臣尤梦进宫来。他进宫就哭，哭得上气不接下气。楚庄王让他给弄懵了，问：“何必这么伤心呢？”，尤梦继续哭着说：“好马呀，好马！这真不是一匹普通的马。我见到它就如同见到大王您呢！”随着尤梦的哭声，楚庄王也掉下了眼泪。但是听到后头那句话，楚庄王心里有点不舒服，”见到马就如同见到我？那，马死了，就如同我死了？哎！尤梦一定是太伤心了，原谅他吧。”尤梦接着说，“大王呀，用葬大臣的礼节来葬马，太轻了！应该用葬国君的礼节来葬马！”楚庄王终于听出来尤梦的意思了，说：“我知道你的意思了，你在批评我。那你说应该怎么操办这件事呢？”尤梦说：“马死了，就如同牛羊一样，应该把大锅当它的棺材，加上美味的佐料，把它埋葬在人的肚子里。”于是，楚庄王就把马交给了厨师操办。
尤梦因为说服了楚庄王，而得到大家的尊敬。
我觉得楚庄王是很英明大度的国君，别人的建议，他可以听从，并立刻改正。楚庄王最后真的成为了霸主。
我要学习楚庄王的英明大度，会认真思考别人的建议。
关于史记故事的读后感(篇5)
最近我喜欢看历史书，妈妈给我买了一本《史记故事》，这本书里面记录了很多的历史故事，我很喜欢看。
这里面有两个故事我很喜欢，一个是破釜沉舟，讲的是项羽杀了宋义后，当上了将军，他要率全军渡河，去巨鹿救援赵军。等军队过河后，他下令把所有的船只沉入河底，将吃饭的锅碗全砸碎，来表示自己决一死战、誓不后退的决心。将士们看到没有了退路都勇往直前，最终打败秦军。自此各路诸侯纷纷归顺，项羽成了各路反秦起义军的首领。这个故事告诉我们做事情不光要有想法，还有一定要下定决心行动起来，坚持往下做才有可能取得胜利。
还有一个是田忌赛马的故事，讲的是齐国大将田忌很爱赛马，于是齐威王要和他比赛赛马，他们现将自己的马分成相同的等级，相同等级的马和相同等级的比赛，可是齐威王每个等级的马都比田忌的马厉害，田忌每场都输了。后来孙膑知道了这件事，他就让田忌再去和齐威王赛马，比赛的时候孙膑让田忌用下等马对齐王的上等马，用上等马对齐王的中等马，用中等马对齐王的下等马，这样田忌就赢了两盘。这个故事告诉我们，思考问题时如果一个方法不行，就要换一种方式思考。
听了我的介绍，你有兴趣吗，快来和我一起看看这本书吧。
关于史记故事的读后感(篇6)
我看书，从来都是走马观花，根本不去品味里面的文章，但好书却是例外。现在，我正在读《史记故事》，这本书让我学到了很多。
《史记故事》这本书是我从班级图书角里借的。我被它的封面给深深吸引了，暗紫色为主调，中间一个披着黑色披风的少女捂着自己的手臂，血正从那流下，图画上面就是书名，四个黄色的小字——《史记故事》。我翻开了它，粗略地看了几页字，我的心瞬间被它牵住了。我如获至宝，确信，它就是我一直想找的那本好书。我如饥似渴，埋头苦读起来，除了学习，这本书就成了我的世界！
花了两三天的功夫，我终于看完了这一本书，细细回想书里的内容，许多小故事都令我感触很深。印象最深刻的，非《越王的故事》莫属了。故事讲了越王、吴王打起了仗，吴王战败了，死在了越王的手下。吴王的儿子成为了新一代吴国的君王，他誓死要为父亲报仇，便培养了一批一批的精兵，而越王因骄傲战败了，后他投降做了吴王的臣子。吴王又因太自大使吴国败在了每日都”卧薪尝胆“的越王手上，最终，越王占领了吴国。
吴王为什么会战败？因为骄傲。越王为何当年被逼”会稽山“？因为骄傲。在我们身边，就有这样的许多例子。有些同学，考完试后知道自己的分数高，就洋洋自得了。于是，下次考试就”落榜“了。还有同学受了老师的表扬，骄傲自大了，后一天，老师便批评他（她）了……但凡种种，都是骄傲带给我们的损失啊！
骄傲使人落后，谦虚使人进步啊！这是我们须终生牢记的一句名言！
精选关于《昆虫记》的读后感通用
读后感大全特意为大家收集整理了“关于《昆虫记》的读后感”，阅读作者写的作品之后，自己能学到的知识很多，感悟也不少。这时候我们可以摘取部分有价值的内容进行分享，把它们都记录下来，写好作品的读后感有哪些要注意的呢？强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
关于《昆虫记》的读后感 篇1
弱肉强食，物竞天择，残酷的从林法则在昆虫的世界中一样适用。法布尔用生动的笔触描绘了昆虫之间相互残杀的情景。
令人印象深刻的是蝉和蜗牛，两者都是性情温顺的昆虫，但也因此遭到贪婪残忍的昆虫的欺压。
先说蝉，尽管蝉是个宠然大物，但仍然拿那些居心叵测的小蜂科昆虫没撤。这种昆虫用穿刺工具刺破蝉卵，把自己卵产进去，蝉卵就成了孵化出的幼虫的食物。
法布尔叹息道：“宽厚的宠然大物啊，你转过身来，把这些侏儒踩扁吧！”可是蝉做不到，它的善良，让这侏儒肆意妄为。说白了，就是人善被人欺，被人利用，自己却毫无办法。
再说蜗牛，蜗牛时常被金步甲攻击，尤其是有些缺口的蜗牛，正如法布尔所说，“金步甲需要的是我残废者。”这就是昆虫世界，弱者得不到同情与怜悯。
这个社会也是如此，只有强者才能赢得别人的尊重，这就如同“门可罗雀”这个成语一样。
相传，汉朝时，有位翟公，时任廷尉，声名显赫，有权有势。很多人就来巴结他，翟府门口每天都堵得水泄不通。可是没过多久，有人上书弹劾翟公执法不公。皇上见后震怒，并未详细查证，就罢免了翟公。而翟公过去的门客，无人为他平反，反而疏远了他。可是不久后，皇帝查明翟公是被冤枉的之后，今其官复原职。那些阿谀奉承的人又都跑了回来，但这次翟公不再像过去一样热情地招待他们，而是在门上写道：“一生一死，乃知交情，一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”
不过我个人以为，翟公不必如此，毕竟人顺境时的友谊，往往不是那么牢靠的，因为投靠弱者，没什么前途，只有依附强者，才有可能更上一层楼。
关于《昆虫记》的读后感 篇2
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔以无比热情、追求真理的精神，倾其一生心血著成的科学巨著，也是世界公认的青少年经典好书。在他的笔下，昆虫世界是如此千奇百怪、生机盎然，小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等尤为出彩，表现出了惊人的灵性，令人大吃一惊！
《昆虫记》不仅仅是简单的昆虫记录，作者是以人性的角度来观察昆虫世界，研究的是“生命的活态”、“生命的过程”“生命与环境之间的有机联系”“生命与生命之间的密切交往”，通过小小的昆虫来反观人类社会，表达出了作者对大自然深刻的人文关怀。
看《昆虫记》比看言情小说或戏剧更有趣味，更有意义。我看《昆虫记》不仅仅是为了满足好奇心，更重要的是想见识一下不同种类的昆虫，自然界中的它们真的会像书中所写的那样神奇吗？我对小小的昆虫的好奇，是充满了对生命的敬畏之情。
读法布尔的《昆虫记》让我受益匪浅，书中蕴含着丰富的自然知识，开阔了我的眼界。作者的文学功底也是了得，文章写得很好看，法布尔的文学素养更是让我们佩服得五体投地啊！就让《昆虫记》带领我们走向大自然，去仔细观察挖掘身边的小小昆虫世界的秘密吧！
关于《昆虫记》的读后感 篇3
暑假里，我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了7种昆虫。
《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂，为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事，是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫，让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。
小时候，每到夏天，我都会在外婆家住上一阵子。跟着大我三岁的表哥，我们几乎翻遍了院内院外的每一个角落。大有鲁迅先生“从百草园到三味书屋”的情趣。捉过萤火虫，掏过蚂蚁洞，撅过蝉的幼虫，甚至还养过数不清的蝈蝈。跟昆虫没少打过交道。殊不知，在阅读了《昆虫记》后，我竟被深深地震撼了。我从不知观察虫子，与虫子打交道还有如此高深的学问。原来昆虫世界有这么多的奥秘。这许许多多关于昆虫的知识，竟使我有种第一次进入一个生动的昆虫世界的幻觉，我仿佛成了“虫盲”。
法布尔写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！《昆虫记》读书笔记600字
关于《昆虫记》的读后感 篇4
法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
关于《昆虫记》的读后感 篇5
季节变迁，人世沉浮。在微凉的午后，静静地坐在室内，燃起一炉沉香屑。帕斯卡说人是一根会思考的芦苇。一卷卷散发着浓浓墨香的典籍，在我手中慢慢翻阅，时间仿佛走得很快，任思绪在不停地漂浮„„
《昆虫记》中的大部分都是说明文，只有少数是记叙文，不过《昆虫记》中的大部分文章都参杂了一些记叙的写法，这是这本书的一个特点，这使这本书不枯燥乏味。这本书在对多种昆虫进行介绍的同时也表达了作者对当时“干巴巴的学究气”的反感，的探究死亡的其他生物学家的不解。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗进行了大量的观察和实验，真实、细微、详实地记录了昆虫的本能特性，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。
法国著名戏剧家罗斯丹说：“这个大科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”这本书是科学与文学结合的典范，虽经历百年，可至今仍是一座无人逾越的丰碑。因此他被法国文学界、科学界授以“昆虫世界的维吉尔”的称号，并举荐法布尔为诺贝尔文学奖候选人。
法布尔是一个坚毅的人，他不惜重金买下“荒石园”并观察昆虫五十年之久，用自己的执着谱写了昆虫的的乐章，法布尔一生坚持在大自然中观察昆虫，他拒绝实验室中的仪器，他认为观察活的昆虫才是有实在意义的，要工作在“蓝天白云下”。人无法选择自然的故乡，但可以选择心灵的故乡，与书籍为伴，让心灵在一次阅读中得到升华。
关于《昆虫记》的读后感 篇6
《昆虫记》是一本非常漂亮的书，作者是一位伟大的昆虫学家法布尔先生。当我看到法布尔写的《昆虫记》时，我迫不及待地打开了《昆虫记》，进入了一个神秘而精彩的昆虫王国。
美丽的条纹蜘蛛，它能射出五颜六色的蜘蛛丝。为了筑巢，雌性条纹蜘蛛尽了最大努力。它甚至不能再吃东西了。几天后它就会死。它的孩子们会在温暖的.巢里慢慢孵出来，逐渐长大。这真是个伟大的母亲！
蟋蟀是一位强大的工程师。没有人知道它的建筑师技术！人类认为蚂蚁是昆虫中最好的建筑，但我认为蟋蟀比蚂蚁更好。人类可能受到蟋蟀的启发，建造了一座独特的建筑。
排泄物是一个勤劳的清洁工，排泄物也被称为排泄物，也被称为神圣的甲虫。大多数排泄物都把粪便当作食物，有趣的是，美国的排泄物不吃粪便，所以美国从中国进口排泄物来清洁牛和羊的粪便。排泄物真的是人类清洁粪便的好帮手。
昆虫有很多有趣的故事。
读完这本书，我感受到了昆虫的伟大母爱，昆虫的智慧，昆虫对我们人类的帮助，以及昆虫与人类的和谐共处。如果没有昆虫，就没有美丽的世界，也许就没有人类。因为所有的生物都有稳定的食物链，昆虫是食物链的一部分。如果把大自然比作一个桶，昆虫就像一块木板，昆虫灭绝了，桶少了一块木板，桶里的水流动，我们人类无法生存。为了自己的生存，人类必须保护昆虫和自然。
精选关于哈利波特的读后感汇编
读后感，是我们读书经验积攒的方式之一，好的读后感让人受益终身。在阅读乔安妮·凯瑟琳·罗琳的哈利波特时，我深深的被情节所吸引。我们在写读后感的时候，要密切联系实际，这是读后感的重要内容。怎么才能避免将哈利波特读后感写的如同流水账一样呢？以下由小编收集整理的《精选关于哈利波特的读后感》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
精选关于哈利波特的读后感【篇1】
“诗诗！诗诗！学习了！”妈妈边叫边把手在我面前摇了摇。“啊？嗯。”我好不容易从书本“里”抬起了头。看到这里，你一定会问，是哪本书让我那么着迷？《哈利波特》，我会这样回答。是啊，读完《哈利波特》的我着实成了魔法迷，时不时地做魔法梦，有时甚至对别人乱“发”咒语，跟真的似的，为此挨了不少骂。
《哈利波特》讲述了一岁的哈利失去父母后，神秘地出现在姨父姨妈家门口，在那里他经常被责骂，度过了十年极其痛苦的日子。但在他十一岁生日的那天，一切发生了变化，信使猫头鹰带来信邀请哈利去霍格沃茨魔法学校。在魔法学校里，哈利波特与他的小伙伴们，用学来的魔法与凶恶的黑魔法部队――食死徒展开了激烈的斗争。接着一个关于“爱”的故事开始了，母爱让黑魔王无处藏身，哈利波特的妈妈为了保护小哈利牺牲了自己，从而使哈利得到了一层爱的保护膜，使黑魔王如影子一般不能靠近哈利；同时，恋爱让此书险象环生，友爱让此书完满结局。所谓“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，哈利波特和他的小伙伴经历了一次次困难后，他们在一次次的魔法斗争中，从天真可爱的小孩长成了充满爱心和责任感的青春少年。
每当我翻开《哈利波特》，我仿佛也进入了魔法世界，和他一起欢乐、悲伤，我爱看《哈利波特》，不仅因为他惊险刺激，充满了正义与邪恶的较量，而且因为它告诉了我们一个人生哲理，爱能打败一切。
精选关于哈利波特的读后感【篇2】
这个故事，这本书，让我更加有爱。
本书讲述了哈利·波特，一个大难不死的英俊男生，在成长为一名成年巫师所经历——一系列不平凡的故事，这本书以他和伏地魔命运为线索，这个不平凡的人生已开启成功之路。
从哈利·波特的成长，让我看到生命不可缺失的品质，让我感到生命的美丽，生命的诚挚，人们常常掩饰自己，但总有人看破，掩饰得多，烦恼越多在《哈利·波特之凤凰社》中邓不利多教授坦白了自己多年里隐藏心里的话，多年来的小心翼翼，害怕哈利·波特，受到伤害，“比起你要肩负的'责任，我更注重你的健康成长，比起我的计划，我更在意你的幸福。”这话语，让我很感动，内心有所触动。
生命中不可承受的痛，便是至亲离去，哈利·波特教父小天狼星的死，对哈利·波特来说那份钻心的痛，让我久久不能忘怀，回忆哈利·波特第四部《火焰杯》中，哈利·波特的痛苦伴着梦，找人询问，却怕人担心，那个到处啰嗦的邓不利多教授。对于一岁就失去亲生父母没人呵护的他，我们领悟不到找到小天狼星是多么的开心，短短三年，还没有好好相处，就要离别。心里不禁暗暗落泪。
我是多么的怜惜他，大爱哈利·波特！
精选关于哈利波特的读后感【篇3】
一个黑色头发，鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩，手持一根魔法棒，随时带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他就是神奇的小魔法师——哈利·波特。
我为这个大难不死的男孩深感自豪，《哈利·波特》主要讲述了哈利和他的朋友罗恩，郝敏与伏地魔的斗争，三人各尽所能，最终，战胜了伏地魔，保护了整个魔法世界。读着读着我感觉自己走进了书中，和哈利一起感受着魔法世界的奇妙和惊险，与他的同伴一同为正义与伏地魔做斗争……
霍格沃茨魔法学校是那么神奇，我甚至觉得他带给我们的不是魔幻，而是一个真实的世界，在这里我们可以学到很多东西，感受到勇敢真情和爱。我希望我也是一名魔法师，像哈利那样，但是，我不得不承认，这世界上根本没有魔法学校也没有什么魔法，真正的魔法，不是魔杖一挥默念魔咒。真正的魔法指的是要怀揣梦想，然后努力去实现，还少不了勇敢和坚持。像罗琳《哈利波特》的作者，她曾作为单身母亲，生活极度艰辛，但她的作品给她带来了巨大的荣誉和财富，如今已是一个成功又幸福的女人了。
我爱哈利，有多种原因，我爱他的正义勇敢，爱他的从不抱怨，爱他的坚定的信念，这本书带给我无限的遐想和快乐，哈利波特永远是我学习的榜样。
精选关于哈利波特的读后感【篇4】
一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是神奇的小魔法师——哈利波特。
在《哈利波特》这本书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩与孩，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信刊：可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通丁具，多的如天上的鸟一样。西洋棋会思考，主人叫它怎么走，便听从命令，命令一F，自动移入其位。画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。还有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成为风靡全球的小魔法师。我真有点佩服这本书的作者，竟有那么丰富的想象力！
而在这本书中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。他们始终都有这么一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊！每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容——“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩——哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
精选关于哈利波特的读后感【篇5】
我把哈利·波特1到7的书我都看完了，每一部都惊心动魄的故事情节，可贵的友谊，奇妙的想象力，自我印象最深就是哈利·波特和混血王子的故事。
故事内容是这样的：仲夏的一个夜晚，反常的浓雾笼罩在窗户玻璃上，哈利波特在女贞路4号德思礼家自己的卧室里紧张地等待着邓布利多教授的来访。
哈利不太确定邓布利多是否真的会来德思礼家。邓布利多为什么现在要来看他呢？几个星期之后，他就要返校，邓布利多为什么不能等一等呢？哈利六年级的学习似乎就这样出人意料地提前开始了……
而更加出人意料的事情还在接踵而至：邓布利多终于让斯内普教授如愿以偿，任命其担任黑魔法防御术课教师……哈利从教室的储藏柜里翻到一本魔药课本，它的前任主人是“混血王子”，从此哈利在神秘“王子”的帮助下成为“魔药奇才”……邓布利多开始了给哈利的单独授课，但奇怪的是，邓布利多却经常离开学校外出……在邓布利多的课上，哈利经历了几段关于少年伏地魔的惊心动魄的记忆，揭示了伏地魔不同寻常的身世之谜……
哈利隐隐觉得这一学期期内普教授和马尔福的关系发生了微妙变化，其中似乎别有一番隐情，而马尔福更是行踪诡秘……哈利试图揭穿马尔福的阴谋，但始终没有成功，直到马尔福把食死徒引进学校，斯内普对邓布利多校长举起了魔杖……
读了这本书，我从哈利·波特这书中感受最深的是：斯内普举起魔杖，直指邓布利多喊到：“阿瓦达索命！”这句话中，我体会到邓布利多教授这么信任斯内普，斯内普却对邓布利多教授背信弃义，杀死了邓布利多教授，我非常愤怒，可读完第七本才知道，斯内普原来是好的，在伏地魔那边当卧底，并不时地关心哈利，并没给哈利发现。
我从这本书，我联想到了一些人：前几年奥运火炬在国外传递的时候，当传到我国残疾击剑运动员金晶手中时，忽然一个人窜出来想要抢走她手中的火炬—祥云。这时发生了感人的一幕，之见金晶双手紧紧的抱住火炬，放在怀里。因为是坐在轮椅上，所以把背弯下来，等于整个人蜷缩在轮椅上。她脸上露出愤怒的神情，紧瞪着双眼，盯他着说“想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。”当那个人被按倒在地后，她又面带微笑地高举火炬，向前“跑”去。那一刻掌声雷动，有人留下了感动的泪水。
我很喜欢这一系列的书，它们都有惊心动魄的故事情节，可贵的友谊，奇妙的想象，我们要做一个勇敢的人。
精选关于哈利波特的读后感【篇6】
最近我看了《哈利波特》这一系列书，看完之后，我大有感触。
霍格沃茨魔法学校校长阿不思邓布利多邀请孤儿哈利波特就读魔法学校，哈利成为了一名巫师。他进入学校就结识了罗恩、赫敏等好朋友。杀死哈利父母的黑魔王——伏地魔因为哈利而体力严重受损，但他渐渐恢复起来，并在三强争霸赛后复活。
自从邓布利多意外死后，伏地魔把整个魔法部都控制在了自己的手下，并展开了大规模的搜捕，目的是让哈利被捕，逼得哈利、罗恩、赫敏不得不逃亡在外。在逃亡的过程中，哈利意外得知自己只需要拥有死亡圣器，便可天下无敌。伏地魔也在找圣器，在学校的禁林中，两个对头相遇了，虽然伏地魔先抢到了圣器，但死亡圣器不会战胜纯洁的灵魂，在这场火星撞地球的较量中，哈利最终赢得了胜利。
在《哈利波特》中，我看到了哈利的勇敢与善良，老校长邓布利多的伟大，以及赫敏和罗恩的忠诚……我也得到了一个宝贵启示：做任何事遇到挫折都不要气馁，要坚持不懈，勇往直前。
伏地魔复活后，越来越多的人在与他的搏斗中牺牲了，先是哈利的教父小天狼星，再是校长邓布利多，而且想要杀死黑魔王也是多么不容易啊！但哈利从没想过放弃，最后，他终于成功地杀死了伏地魔。
我一直梦想着成为一个大侦探，但破解案件一定会遇到挫折，甚至要从头考虑。而我现在要改掉的正是这个缺点——遇到困难会泄气。我相信，我只要能坚持不懈，就一定会有成就的。
宋广煜
精选关于哈利波特的读后感【篇7】
一个长着棕色头发，鼻梁上带着一副宽边眼镜，额头上有一道形如闪电的疤痕的男孩。拥有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飞行的魔法扫帚。他是谁？他就是鼎鼎大名的哈里。波特。
《哈利·波特》一书只能用一个字来形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》这本书中，一切都是那么神奇：比如隐形衣，只要披上了它，别人既看不见你的形，也听不见你的声，肆无忌惮的随意走动，却不会被人发现。还比如：那里的信件都是由猫头鹰送的，当猫头鹰把信件送到收信人手中时，收信人不用看信就能明白信的资料。因为，信会把资料全部读出来。怎样样！很神奇吧？
哈利·波特是这个故事的主角，他是个善良、富有正义感和同情心的男孩。当他遇到解决不了的难题时，他必须会想办法解决。当他遇到危险的时候，他不退缩，还机智斗恶。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友们应对黑暗势力的那种勇敢。
这本书告诉了我们，在生活中也要像哈利·波特一样。遇到解决不开的问题时，不管想什么办法，必须要把问题给解决。遇到危险和困难时，不能慌张，要勇敢的去应对。只要坚持不放下，就必须能成功。
精选关于哈利波特的读后感【篇8】
相信很多人都是知道哈利波特的，而他最经典的形象就是非常的瘦弱，而且还带着一个大大的眼镜，手里面拿着一个破旧的魔法棒。相信很多人都觉得哈利波特能个打败敌人就是拥有魔法，其实并不是这个样子的。因为我觉得他如果没有魔法的话也是能够打败敌人的，他对朋友的真情，对老师的尊敬，对恶邪恶势力的勇敢，这些都能够成为他打败敌人的一种力量。其实我们每一个人都想拥有哈利波特的那种魔法，但是知道这种魔法并不是我们人类能够实现的，起码目前并不是，也许将来经过科学的变化，人类会通过一些机器来实现。但是我觉得如果我们能够拥有哈利波特身上的那种精神，那么我们在任何困难的时候也是会打败的。比如说在困难的面前不害怕，不放弃，勇敢的战胜它。比如说在对待自己朋友的时候，用自己的真心等等。在文章中哈利波特可以为了自己的朋友付出所有，付出一切代价。这种友谊真的太让我们感动了，但是这种友谊也是很多人缺乏的。所以朋友并不是说在我们高兴的时候可以陪伴我们的人，而是在我们有困难的时候可以帮助我们一起共度难忘的人。朋友应该是共患难，共甘苦，这样的人才能够算得上真正的朋友。
精选关于天蓝色的彼岸读后感作文精选7篇
什么是读后感？无非是阅读后得到的感受和启示写成的文字。艾利克斯·希尔写的天蓝色的彼岸使我们更富有理性。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。哪里有一些优秀的天蓝色的彼岸读后感可供借鉴呢？下面是栏目小编为你精心整理的“精选关于天蓝色的彼岸读后感作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
精选关于天蓝色的彼岸读后感作文【篇1】
在“当当网”淘书时，无意间看到了这本《天蓝色的彼岸》，很是好奇这个书名，便将它买了下来，没想到，它影响了我的一生。
这本书正因为没有华丽的词语，动人的句子，才使得我们觉得它有真情实感，情节虽然没有其他小说曲折，但也吸引人。这本书讲述了小男孩哈里死后去天堂的所见所闻，形象地诠释了生与死。
读完了这本书，我感慨万分。
人生其实没有意义，但是你要为它定一个意义。
人生其实很短暂，我们活着，我们死去，就该做一些有用的东西，帮助别人，或许可以让我们的人生多一点色彩。从前，我是一个很容易暴怒的人，但是，我现在发现，人的一生短暂的可怜，我们一定要用我们仅有的时间做好我们该做的事，心放宽，让快乐进来，不要让我们在离开这个世界的时候任何遗憾和不满。在一天结束时躺下去的时候，一定要保持快乐的心情，因为你不知道你明天还能不能起来。有人不理解死，惧怕死，忌讳死，其实，死只是一个生命的轮回，一片树叶落下去，它死了吗?不，它只是成为了泥土的一部分，成为了一个新的生命。
所以，我们要在自己还没有离开这个世界的时候，为自己的生命定一个意义，有目标地活下去。
精选关于天蓝色的彼岸读后感作文【篇2】
《天蓝色的彼岸》是艾利克斯?希尔的代表作。这本书不是偶然写出来的，也不是幻想出来的。有一天，他和一个日本演员聊天时，谈到自己为什么写这本书。他说：“其实我也从小就失去了父亲，小孩子和大人的感受是不同的，当他们失去了自己最爱的人时，这时会懂得了在这个世界上除了自己外，任何人都不能依赖。直到有一天我的母亲也去世了，我才把多年来积yazai心里的压力释放出来，所以我决定写这本书来告诉人们生命里我们应该重视什么，对待死亡我们又该如何去面对。”他的这段话让我知道，在简单、有趣的文字背后，这本书隐藏着。读完这本书，我留下了深刻的印象。
这本书的主人公是一个活泼的小男孩哈里。故事是以哈里和姐姐吵架后骑车去买笔，没想到途中遭遇车祸，让他到了另一个世界开始的。这另一个世界叫做"天蓝色的`彼岸"，它是这里每一个人最终的目标。但在去之前，每个人必须完成自己未完成的心愿。哈里最后悔的就是车祸之前，他对姐姐雅丹说的气话。他也不敢想象，自己死后姐姐会多么地难过，因为那时她也狠狠地说，如果他死了她高兴还来不及。他心里清楚那时他们说的都不是真心话，因为他们都非常爱对方。他很想回去跟雅丹道歉，告诉她，他是多么后悔和她吵架。
他也想念着他的亲人、朋友还有老师。他想知道没有他，他们会怎么样。后来，他碰到了一个叫阿瑟的幽灵，他跟阿瑟偷偷溜到了“活人的世界”，然而看到的情况却出乎他的预料：自己生前最好的朋友在跟他的“死敌”一起玩；他以为他的死会让全班十分悲伤，可是同学们却还和以前一模一样的在上课，而且他的位置已经坐着另外一个人了。哈里忽然意识到生活不会因他而改变，他死了，但别人的生活还在继续。
但更出乎他意料的是，以往的死对头，其实没有自己想象的那么坏，他一直想要和自己当朋友。哈里非常后悔，想要回去和他做一次朋友，但却早已来不及了。
他最后走到了自己的坟地，遇见失魂落魄的爸爸。他和爸爸一起回到了家里，看到的却是悲伤的姐姐和妈妈，哈里心里无比难受。他一遍遍地大声喊着他们的名字，一遍遍地说，我爱你们我爱你们，可惜他们不可能听到。他最后唯一能做的就是集中所有意识竭尽全力让圆珠笔写出字来，对他姐姐说句对不起。在完成了自己的心愿后，哈里离开了人间，这个他一直惦记的地方，然后去往了"天蓝色的彼岸"——每个幽灵的最后一站。
这本书中的几段话给我留下了深刻的印象：“你知道，事情往往就是这么有趣。当一个人总是成天烦你的时候，没有谁比你更希望他赶快消失掉的了。但有一天，他真的消失了，只剩下你一个人的时候，你往往感到的不是高兴，而是孤独。”
我非常赞同这句话表达的观点，它也使我想起小时候的一段经历。我以前有过一个阿姨，她在我们家里待了有六年多的时间。那时每当我有什么好吃的，没过几天自己还没舍得吃，就莫名其妙的失踪了。后来才发现，它们早已被她给吃光了。有可能因为自己当时还小，心里总是有些看不惯她，有时还会挑她毛病，可是每次家里人都会替她说话，自己反而觉得非常不公，变的更加气愤。但自从她离开我们之后，我渐渐地忘了她的不好，发现自己为一些琐碎的小事而斤斤计较有些可笑，并且心里很想她，希望她能够回来，可惜一切已经来不及了。通过这段经历，我体会到只有当我们失去一个人时，才能懂得珍惜，但那时或许已经无法挽回了。“我是多么妒忌他们。多妒忌他们还活着。我知道他们不是每个人都开心，他们中有人刚打输了架，正在难过。还有人正在担心他们的考试，或者他们家里还有更不开心的事情。但是我就是嫉妒他们，甚至嫉妒他们的不开心。真的，我就是嫉妒。因为至少他们还活着，我却死了。”和“你不存在了,但生活还在。”这两段话读起来会让我感到有些担心、害怕和无奈。我能够感受到哈里心里有些后悔，遗憾生命那么短，还没来得及好好珍惜就过去了。但这就是事实，当一个人死了，别人的生活还会继续，地球不可能因为一个人的死亡而停止转动。我们阻止不了死亡，死亡早晚都会降临在每个人身上。死之后，我们阻止不了别人的生活，也更加回不去。当它即将来临时，许多人总会感到自己还有很多很多事情没做完，然而那时早已来不及了。所以这段话教会我要好好地珍惜我的生命，珍惜每分每秒，并且学会利用这段随时就可能结束的时间，更加努力地完成我该做地事情。这样我们才能够更平静地面对死亡，也是对自己身边人最好的交代。作者想通过文字来提醒我们，要好好珍惜生命，把握好每一个今天，使生活更有意义，更加充实。“我并不是一个坚强的人，但是我能在该坚强的时候坚强。你该明白，有些时候，你必须坚强。”这段话让我明白并没有完全坚强的人，我们都有坚强的时候，但也有自己的软弱，不足够坚强的地方。但在这个世界上有太多人们改变不了的事情，不管你坚不坚强，软不软弱，该发生的事情总会发生。所以这段话告诉我，既然改变不了事实，就要勇敢坚强地去面对。因为当我勇敢坚强地去面对挫折和困难时，我就会发现，它并没有我想象中的那么可怕。
这个故事也给予我许多感慨和启发。读完这本书，我懂得死亡其实不可怕，使它变得可怕的是我们对待它的态度。就像有些人恐惧死亡，活着就是为了寻找阻止死亡的一切办法。还有些人厌恶生命，想要立刻结束生命，最后选择了自杀。然而我很好奇，到底有多少人死于他对待死亡的态度呢？发生了什么不重要，重要的是我们怎样看待这件事情，并且随之采取的行动。
这本书还启发我要珍惜生活，珍惜我现在所拥有的东西，珍惜我身边人。要珍惜和他们在一起的时间，给予他们最大的爱，因为我不知道失去他们的那一瞬间什么时候会到来。
所以，不要纠结在自己所缺少的那一部分，因为人生从来就不是完美的。要懂得知足，让自己每天都快乐地活着，这样死后才不会留下遗憾。不要像哈里那样，不经意地就给自己留下了一个未完成的心愿。
精选关于天蓝色的彼岸读后感作文【篇3】
谈到生与死，许多人会闻之色变。人天生就惧怕死亡，包括世间万物。而《天蓝色的彼岸》却把我们带入一个没有悲伤，而是欢乐的世界。
书中的主人公哈里，也就是在出门前对家人说了句气话：你们走着瞧!我这次是恨上你们了，我再也不回来了!结果真成了永别。他被一辆大卡车夺去了生命。哈里怎么都没有想到，当他说这句话的时候，会永远离开自己的爸爸妈妈，朝夕相处的邻居、同学。他才8岁啊!但是他离开这个世界了，永远不会回来了
他去了天国排队，可是他还有未了的心愿去看望自己的爸爸妈妈，并跟自己的姐姐道歉。那是一段艰难的生命旅程，可是哈里做到了。在那一弯彩虹的召唤下，了无牵挂的走向了天蓝色的彼岸，成为另一个生命的一部分。
读到这里，我的泪珠忍不住在眼眶里打转。哈里是多么不愿意与家人分开啊，为了和家人再见一面，他顾不上无法进入下一个轮回的后果，毅然去寻找了家人。而我们呢?假如我们是哈里，我估计许多人都只沉浸在娱乐设施中，而不会去寻找自己的家人。哈里一位倒霉而又幸福的小孩，在自己死后，将歉意告诉了自己的姐姐雅丹
夜深了，月光透过窗户，清幽的月光照射在《天蓝色的彼岸》上：死亡并不可怕。对于我们来说，就当人生是一场虚幻泡影，总有一天会破灭，但我们不必不舍，因为我们已经拥有过了生命、美好、亲情、友情
睡梦中，我好像看见了哈里，他正向我招手，跟我一起欢乐地玩耍
精选关于天蓝色的彼岸读后感作文【篇4】
这是一部关于生命和死亡最深刻的寓言，一部触动灵魂的寓言。
作者向我们讲述了一个名叫哈里的小男孩因为车祸去了另一个世界，这就是人们经常说的“天堂”，正等着去天蓝色的彼岸，但他还牵挂着自己的姐姐、爸爸、妈妈、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他遇见一位叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友告别，并向他们表达歉意和爱。
这本书让我悟出了许多的生活道理：你不在了，生活还在继续；决不要在你怨恨的时候让太阳下山；活着，就应该给别人带去美好，不留遗憾……在这个感人的故事中，我看到哈里对亲人、朋友的爱和亲人、朋友对他的爱。哈里他会不惜一切代价去向亲人表达自己对亲人和朋友的爱，甚至违反了天国的规定。他的亲人和朋友把他做过的事情一样一样的写下来，贴在了黑板报上，甚至连哈里的死党——杰利·唐金斯也写了一篇文章，表示自己对哈里的怀念和歉意。有时，你对亲人不满时说的一句“我恨你“也许就是你和他（她）之间的最后一句话，所以我们要珍惜生命，善待他人。不要让一句不满的抱怨成为你活在世界上的最后个印记。
我相信，只要心中有一份爱的牵挂，你的那一轮夕阳，将在你心中永不坠落！
精选关于天蓝色的彼岸读后感作文【篇5】
今天，我要向大家介绍一本十分有趣的书，这本书被《泰晤士报》誉为“21世纪最伟大的人性预言”。
书中以单纯、清新、温暖的文字，向我们讲述了一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界，到了那里后，他依旧牵挂着自己的爸爸、妈妈、老师和同学。尽管这种思念很强烈，哈里却又不知道如何传达给亲人。一直到他碰到一个叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示爱和歉意。
这本书就是由英国作家希尔著的《天蓝色的彼岸》。拿到这本书，我就被它淡蓝色清新的封面设计所感染，一口气读完了，我对它新颖的写作手法很是佩服，尤其被小说的内容感动，马上把它推荐给了妈妈，还没等妈妈读完，我就和妈妈迫不及待地讨论了起来。
读完这本书，我的感想很多，尤其是当读到哈里因为跟姐姐发生了口角，姐姐不肯借钢笔给他，没办法哈里骑车出去买，然后不幸被汽车撞了的时候，我觉得非常遗憾。很可惜，哈里在学校的成绩不错呀，长大后肯定会成大器的。当然，小说的情节设计弥补了这一遗憾。哈里虽然到了天堂，但故事仍在继续。
读完小说，我突发奇想，如果我是哈里的话，作为幽灵回到人间后，我就会留在人类的世界里，用意念控制事物，为人类造福。如果有一辆汽车飞速奔来，而前面有一个小孩的时候，我就会控制住这辆汽车，让它停下来，避免一场车祸的发生，这该是多好的事呀。可惜小说的结局中，哈里还是回天堂去了，让人多了很多遗憾和怀念。
这的确是一本有趣的书，我不妨推荐给您也读一读。
精选关于天蓝色的彼岸读后感作文【篇6】
读过《天蓝色的彼岸》后，令我受益匪浅。这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。
讲的是小男孩哈利因车祸去到另外一个世界，正当他要去蓝色的彼岸，但是还有牵挂着亲人，老师还有朋友，却不知要如何传达自己的心声，表达自己的感受。直到他碰上了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，并完成自己最后的心愿，记得我在读这本书之前，天真的以为人死了不就长眠地下，灵魂进入天堂享福去了。其实不是这么一回事儿，至少在小孩的眼里是这么一回事儿。
哈利的故事告诉我们人死了以后就会失去很多东西，她将感受不到风吹在脸上的感觉、听不到鸟儿清脆的歌声，无法享受四季轮回大自然的气息再也见不到他挚爱的父母，朝夕相处的姐姐，友好的同学和伙伴们，可是人们总是在失去的那一刻，才能明白生命的可贵。后悔自己在有生之年，还有无数的事没去做现实就是如此残酷。我们也应当真诚的去对待身边的每一个人，学会感恩；走好人生的每一步；遇到困难要勇于面对，顽强的前进；知错能改，敢于改正自己的缺点，微笑面对人生。
读完这本书，我不得不感谢这本书的作者，是他让我懂得了生命的珍贵，以及懂得正直，善良和诚实是美德，好好珍惜生命；以及正确对待死亡的态度，给予了我无限勇气和希望。
精选关于天蓝色的彼岸读后感作文【篇7】
本书是由英国作家艾利克斯·希尔创作的长篇小说，他用清新、幽默、诙谐的笔调，描写一个小男孩儿对死亡的理解。
一个五年级小男孩哈里，在家里，因为一只铅笔和他姐姐怄气说：“如果我有一天死了，你会后悔的！”而她的姐姐却回答说：“我高兴还来不及呢！”结果那一天他就出了车祸，去了天堂。那段对话使他在天堂时都不能原谅自己。在天堂里，他碰到了一个古代的幽灵男孩阿瑟。阿瑟一直想找他的妈妈，在天堂拿着一枚纽扣徘徊等待。在阿瑟的帮助下，他以幽灵的身份重回了人间。
回到人间时，他去找曾经的学校，他看到了自己的死对头，和朋友一起玩。看到了自己曾经的位置，被人坐了。当他想去感受微风拂过脸庞时，想和朋友一起玩时，但他已经感受不到了。他很悲伤，但是人死了，生活还在继续，这是事实。那时你会想到，要是你活着该多好。
他去到了电影院，他看到了许多幽灵都在那簇拥着看电影，哈里知道他们都很想念在世间的感受，那时他觉得遗憾。他又回到家，看起来家里所有人都变得黯然了，他很后悔他对姐姐说的那些话，自责为什么当时会那么冲动？悲伤和遗憾交织在心头。那使他更坚定，要去原谅，去解释。于是他用尽所有的力气去挥动一支铅笔，颤颤巍巍地去道歉，其实姐姐也很后悔跟他生气，最后两人互相谅解。
看到这里，我想到有一天，我和弟弟也生气了。他抢了我的笔，而我在抢回去的时候，他却生气了，慢慢地他的嘴就开始往下裂开，眼睛红得好像马上要哭了一样。我看到这一幕，我开始生气，明明是他先抢的。但是我又打住了，我回想起这本书中哈里那深深的自责与遗憾。我想给他吧，可能他还不知道如何问吧！我可以去教他如何礼貌，但是冲动或许会引来事后的后悔。渐渐的我们姐弟俩的相处就很融洽了。
在书的最后，他和阿瑟毫无遗憾回了天堂。他们一起飘向那个天蓝色的彼岸（转世重生的地方）……
这件事后我想：其实书中的哈里是幸运的。他有机会重回人间去原谅，毕竟是童话。可是现实呢？天堂和世间其实隔的不远。却有那么多的思念，有那么多的遗憾没有说，但是生活是残酷的，毫不留情的。在这里哈利也告诉我们了一个道理：活着的每分每秒都要珍惜，一点一滴都要纪念。因为当你死后，你会很想念活着的时候。还让我明白：就是不要因为一点小事而呕气，要学会宽容和谅解。所以我们干的每一件事都要慎重，到时候带给你的后果，可能会成为你终身的遗憾。
其实死亡不可怕，可怕的是我们对他的轻描淡写，可怕的是留下遗憾……
精选关于大学之道读后感悟的优秀范文
大学之道的读后感怎么写？《大学之道》讲的是什么？你对其中大学的理解是怎样的？古代所写的大学之道对我们现代的大学有什么现实意义？让我们根据《大学之道》来谈一谈自己的理解吧，下面是小编收集整理的关于大学之道读后感悟的优秀范文，供大家参考。
精选关于大学之道读后感悟的优秀范文（一）
大学，中学，小学。似乎这样一个排列有些有趣，如果把握的成长经历看做一个数，那这个排列就是我的倒数。这样说并不为过，因为在20年的生存里，他们占据了13年了。从儿时就在求学道路上兢兢业业，对大学充满憧憬。那么在捧起《中国语文》这本课本时，不料与《大学之道》这篇文章碰上面，开始了我对大学的思索。
古时的人们上学，八岁入小学，十五岁入大学。似乎大学就是大人之学。而在大学里辅导员给我们上的第一堂班会时，大学两字被放大化的排在了黑板之上，而在大字下面重重的划上了标记符，然后开始了对这包含丰富的大字进行阐述。它不仅仅是指教学楼等建筑规模的大，更多的是指在这个环境中充斥着大知识，大智慧，大思想。大学里的大楼，大湖，大门，大道等不是支撑大学之大的支柱。而大学里的大师，大事，大人物，大图书馆等才是铸就大学之大。简简单单的一个对大字的阐述包含着的是千言的劝学，万语的启示。
一位先哲有说育人为主，德育为先，而恰恰的在《大学之道》的第一句是：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。明确的提到德对于一个人的至关重要。而文章就是围绕这句话展开的，在《朱子语类》卷第十五中将这段文字概括为三纲八目。三纲便是在明明德，在亲民，在止于至善。而八纲指的便是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
那么我从大学之道开始联想。道，是道路，是通向目标的途径。用道路比喻事物背后的规律，给人的感觉更直观。老子说：道可道，非恒道，讲的正是人可以通过学习思考掌握事物发展的一定规律，但是，今天可行之道，明天不一定可行，事过境迁也。他强调了人认识世界的可能性，也强调了人认识事物的局限性，更强调了世界万物的变化无常。这和古希腊的哲学家赫拉克利特曾经说过一句话人不能两次踏入同一条河流，有相似之处，当然，老子的道讲的更多的是自然之道，孔子的道更强调的是人之道。大学之道，就是掌握上等学问的方法和途径。成人学国学，从大学开始，朱子等也说十五岁以后开始入太学。之前，是小学，主要学习的.是洗扫应对，初级礼仪和文字基础。十五岁以后，学有余力的人而又有远大理想的人，开始学习大学之道。子曰：弟子，入则孝，出则弟，谨而信，凡爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。《大学》中，强调修身为本。修身，就是根据外部环境的变化，不断矫正自己的行为以适应和接近正道。正如人驾驶车辆的时候，需要不断修正方向，才能不偏离正道。人生的实践也是这样。
大学之道，在明明德，明明德明什么？按儒家讲是发扬人本性中好的德行，涉及到一般的人，可以理解为发扬自己的长处，也就是说，不是什么都明，而是有所侧重，因为每个人有每个人的特点和长处，了解了自己，知道了自己的长处，并去发扬它，那就是明明德。亲民按儒家传统解释应该是推广儒家的理想和道德理念，对一般人来讲，就是发挥所长，勇于实践，有所作为。有所作为的目的是什么呢，按《大学》讲就是止于致善。对致善的理解，广义上讲是达到儒家提倡的最高理想境界，如建立大同社会。涉及到一般的人，可以根据具体情况具体界定自己的理想目标。重要的是过程和方法。
通过修身使自己德行和能力提高以后，接下来就是进一步的扩大实践范围，也就是齐家、治国、平天下。孔子说：学而时习之，不亦悦乎，有朋之远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎。就是说，学习感悟人生之道并且不断的实践演习，是一件很快乐的事情，有志同道合的人从远方来共同探讨人生之道，是一个更快乐的事，就算没有人理解我们的才学，或者没有机会实践我们的理想，但我们不依然是一个活的很充实的君子吗！
走过古时大学，踏入现代大学。每个上过大学的人对于大学都有不同的定义和理解，但不可置否的一点是：大学是我们人生中最美好的一段时光，每个人对大学生活都有自己的感悟，在我看来，我第一件就是充实的大脑和良好的思辨能力。无论你是否对自己所学专业报以兴趣，还是不想在本专业继续研究下去，毕竟本科教育并不是让每个人都去做学问的，但是书却不能不读，而且还要尽可能地多读书、读好书。书可以填充读者精神上的满足，丰富认识视野。读书是获取大脑所需营养的最好方式，而且大量的阅读可以塑造人的思辨能力和学习新知识的能力。第二件就是要培养和发展一个自己的兴趣爱好或者特长。在大学里不仅仅是学习成绩的竞争，有时你会发现有一个特长会带给你许多意想不到的惊喜。在大学里，有特长的人会显得更加自信。运动场的飒爽英姿、优美的舞姿、嘹亮的歌喉、下得一手好棋，都能带给你无尽的自信，即使让你的文字偶尔见诸于报刊杂志，都能给你带来才子才女的佳号。第三件就是在大学里要有几个真心、知心的朋友。人无友则无趣。在大学里是很容易受到寂寞和无聊的侵袭的。多一个朋友，就少一份寂寞，也会多一份快乐，朋友是生活的助推器：一方面可以让你的生活变得丰富起来，另一方面也可以让你本身变得有趣起来。
大学是一本书，每个人都有自己的读后感。当我们刚刚走进大学校园翻开这本书的时候，是充满好奇和憧憬的，希望我们每个人能认真地读好这本书，愿我们合上这本书的时候，留下的是一段经久而美丽的回忆。
精选关于大学之道读后感悟的优秀范文（二）
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
大学是指“大人”之学、君子之学。道是指自然、社会规律的大学问，是大智慧之学。这里的道还应该有一种解释，那就是学习的途径和方法。明德是指人本身所潜在的、天生的良好德性。儒家对于人性的基本判断是主张人本性善的，所以，儒家学者普遍认为一个人天赋中本来就具足良好的品德。在这一点类似于释迦牟尼所创立的佛教观点，人人皆有佛性。亲民按照朱熹的说法可以理解为一个人不仅要自明其德，还要推己及人，去帮助他人获得良好的.品德，亲民还可以理解为友爱他人、亲近他人，这两种解释并无矛盾。止在这里是指达到目标，致善则是指人生的最高目标和境界。
“明明德”、“亲民”和“止于致善”被称为“大学”的三纲领。
这一个开头虽然只有不多的几个字，但其含义确是极其深刻和重要的，是《大学》的核心思想所在。
做人的学问和方法在于发现人的天性和本性，人的天性和本性就是符合天人合一的天道和地道。做人的正确道路不仅仅要自己做符合天地之道的人，还要帮助他人按照天地之道去生活和工作。做人的最终目标是要达到人的最高境界，就是要成为一个道德符合天地之道的人和一个自我完善之人。用道家的道理讲，一个致善的人就是一个道法自然的人和一个清净无为的人。用佛学的道理讲，一个致善的人就是一个摆脱贪、嗔、痴的人和一个彻底觉悟了的人。所以，人类历史上所有伟大的思想家在最根本的做人问题上，他们的观点是具有一致性的。
学习经典的意义决不在于背诵，而在于运用经典中的思想指导人们的人生，使每个人都懂得珍惜人生的意义和价值，而不会虚度年华，更不会无知地堕入地域之中。
知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。 物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
这一段从字面上很容易理解，但其重要性在于指出了人生最重要的关键点，这个关键点就是一个人一定要知道自己最高的人生目标。一个人如果知道了自己的人生最高目标是要道法自然、要善待他人和要彻底觉悟，他就能够最终实现这个目标，从而实现完善自我和超越自我。
在这里，我们还可以学到逻辑推理的妙用。从经典的学习中，我们能够了解到古人对于事物的逻辑是有着很深的研究，并达到了非常熟练运用的程度，这一点仍然非常值得我们这些现代人来认真学习。
现实中和历史上的很多人没有成功，甚至会堕落，其根本原因就在于没有搞懂人生真谛，而虚度了人生。
一个人彻底弄懂了自己的人生远大目标后，他就能够安定自己的心，而不会为外境所迷；一个人的心安定了，他就能够做到心静如平静的海面，在人生旅途上坚定地走自己的路；一个能够做到心静和心净的人自然心态就会变得安稳，这样的人就会远离浮躁；一个心态安稳的人就能够进行深入地思考和更加客观地分析与看待世界；一个善于思考和客观分析事物的人最终就一定会达到他的远大目标，就一定会最终实现他的个人理想。任何事物都有本质和细枝末节之分，任何事物也都有其始终，如果一个人能够搞懂事物的本质及其内部的结构和层次；如果一个人能够懂得事物的发端和结局；如果一个人能够知道事物发生和发展的先后次序，这样的人就可以称得上是一个懂得大学之道的人了，也可以称为具有大智慧的人了。
认真研读此段，会使人们更深刻地了解人性的弱点和克服人性弱点的方法。现实中的人们最大的问题在于没有确立自己远大的志向和目标，因此，多数人在生活中会受到外境及其变化的指引，而随波逐流。这样的人是无法做到安定的，他们也无法做到心静和心净，他们更无法做到心态安稳和慎思远虑。所以，我们看到世上多数人都是终其一生，无所作为，他们只有在人生的终点附近发出无力的呻吟和慨叹。早知如此，何必当初？这也是读经典的一大意义和价值所在吧？
人生就是一个人不断克服自己的人性弱点，并通过学习和修身使自己的灵魂得到不断提升和净化的过程，在这个修炼的过程中虽然要经理各种痛苦，但实在是有人生难得之大乐存在于其中。
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。 物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
这个段落里出现了《大学》的八目，这八目是指：“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”。大家对组成这八目的字词并不陌生，但对其深刻的内涵及其相互关系就可能不甚了解了。何以见得？，每个人看一看自己的日常行为举止，再看一看周围人的行为举止，结论不言自明。所以，古人早就指出，言易而行难。
古时候，希望自己具有美德而彰显于世的人，首先要治理好自己的国家；要想治理好国家则要先管理好自己的家庭；要想管理好自己的家庭就必须先提高自身的道德修养；要想提高自己的道德修养就必须先端正自己的内心；要想端正自己的内心就必须先使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，就必须先探求自然、社会和事物的规律性知识。
要想获得关于自然、社会和事物的规律性知识，人们就需要与事物进行深入而密切的接触，这样才能全面和透彻了解事物的本质及其属性；人们在了解了自然和社会的基本规律和本质后才能达到意念的真诚；人们在诚意的基础上才能达到具有正确的思维和见解；人们具有了正确的观念和价值观后就能够自觉地注重自身的道德修养；人们具有高尚道德修养后就能够管理好自己的家庭；人们管理好自己的家庭，使每个家庭都和睦和和谐了，一个国家也就得以治理了；当所有的国家都得到了好的治理后，天下也就自然变得太平了。上到天子下到平民百姓，都应该以修身为本。
在这里让人们再一次感受到儒家思想家运用逻辑推理方法的妙处，他们通过说理把如何成为君子的方法说得清晰明了和通俗易懂。物有本末，事有终始，只要人们按照“格物”、“致知”、“诚意”和“正心”的顺序去自觉地修身，终究会获得圆满的人生。
其本乱而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！
本是指事物的本质和人的本质，末是指事物的细节。这一段讲的道理是，一个人的本质如果存在大问题，他就不可能做好人，更不可能成为一个得道的高人。这个思想用在做事方面也是一样的道理，一个人在做事的时候，如果没有抓到事物的核心本质，他就不可能做好事情，包括事物的细节方面也是如此。上述理论可以引申出如下的道理，一个人没有把自己的事情搞好，就无法做更大的事情，更谈不上治国和平天下这样的大事。一个修养深厚的人不可能做出浅薄而无理的事情，而一个不注重修身的人，也不可能自动自发地做出什么好事情和完成一件大事。这里讲的道理完全符合自然界的因果法则，没有种因，哪里会得果。“种瓜得瓜，种豆得豆”的确是千古不变之真理！
学习《大学》使人们懂得人生要及早修身养德，只有先修好自身，才能成为一个对社会有价值的人，也才能够不枉来人世间一次。愿天下有更多的人都能够通过学习人类文化的经典，不断提升自身的品德，为造福全人类的事业贡献更大的力量。
精选关于大学之道读后感悟的优秀范文（三）
“大学之道”四个字，说明孔子言论的着眼点与《礼记·学记》、《白虎通·辟雍》之类的史笔文字不同，概乎言之所表达的主要是孔子个人对古之大学的宗旨、功能及主要特征的理解。但孔子抓住了古之大学“学为君”、以先王为政之道为诉求的本质，加上其虞、夏、商、周诸古圣先贤的为治之实有着的，春秋以降礼崩乐坏的社会变动有着清醒的认识，他的总结朱子所谓“三纲领”与解析朱子所谓“八条目”才能超越简单的文献学意义，提炼出了王道政治的模式，而且指出了在了的历史条件下如何承继其精神的方法和途径，使得《大学》短短的文字成儒家乃至整个文化中地位独特的经典。
当然，这对《大学》的理解和定位。下面即对“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的分析，来对此验证。
先说“明明德”。德者得也。从学的角度说，得，是得自于图腾。在图腾崇拜中，先民都相信自然的某种动植物与某种特殊关系，生命个体源于它又复归于它，在生命的过程中，个体即叫mana的神秘物质与之相联。有人类学家，“天生德于予”中的德，“道在我躬”的道，与mana“没有不同”。这是颇有道理的。
但由得自图腾的神秘物质得，转进为社会价值属性的品性德是经历有人文的发展和提升的。“德”的与“天”沟通，与“明”搭配这一过程中值得关注的或事件。农业经济的生产中人们靠天吃饭，自然之天很容易就被赋予化育万物的慈父形象和仁者品格。当天被视为万物根据的.时候，人的“则天而行”的愿望和期望很自然就被人应当顺应内在于人的“得”或“德”逻辑理路来论证和说明。
二者同物异指，互相又互相区别。说，“得”主要表征人之与天的关系，是神秘的规定，则“德”主要表征人与人的关系，是良善的。人事实上并无先验的善之禀赋。上只是自利自为的生物，其的善恶是很难把握预测的。王道政治时代之“竞于道德”是因为当时的历史情势使然。后来时移世变，社会博弈的游戏规则种种原逐渐向“争于气力”“逐于智谋”方向演化。“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。人们选择或采用何种手段策略行动，主要取决于其所能带来的自我及其所属群体的福利增量之大小。在早期社会，博弈是以部落为展开。就部落之间的竞争而言，冷兵器时代的攻城掠地风险非常高，而“让”反而容易使天下“共主”，从而眼光长远的部落领袖们所的策略选择。《论语·尧曰》即谓：“宽则得众，信则民任，敏则有功，公则悦。”当然，孔子没有对这些命题有效的条件或条件性给出说明。
在部落内部，个体之间血缘相同，组织的规模也较小，付出与回报容易维持对称均衡，“以道为术”能够为部落带来较高的行动，从而使得选前述策略的部落在竞争中优势位置而胜出。《左传》成公二年云：“四王之王也，树德而济同欲焉。”《正义》曰：“禹、汤、文、武四王之王天下也，立德于民而成其同欲。”说“我生不有命在天乎”的“命定论”有助于赋予君主神性，有助于管理从而其合法性的话，那么“皇天无亲，惟德是辅”的“命正论”则必将因其在现实的社会运作过程中显示出更高的而对前者的`取代。当然，取代并不意味德与天的联结即便告中断，而只能说是人文和理性的色彩更浓更重了。
这“德”、“明德”、“明明德”产生的语境。“德”就其得之于天而言，它是“应然”的性;就其施之于人而言，它是美善的根据。所谓“明德”将本之于天的应然之美善落实为。《诗·鲁颂·泮水》：“穆穆鲁侯，敬明其德;明明鲁侯，克明其德”。这些诗句所指涉者偏于人君主与天的关系能够顺应天之意旨。《书·康诰》“明德慎罚”中的“明德”意义与此不同，但仍一脉相承。《左传》称：“明德慎罚，文王造周也。明德，务崇之之谓也。慎罚，务去之之谓也。”这里的“明德”一词，显然按韦昭的理解更合适。韦昭注《国语·周语上》“先王耀德不观兵”谓：“耀，明也。明德，尚道化也。”指的是以道化民的行政措施。
说“明德”和“克明其德”意义如彼，那么，“明明德”又当如何解读才于义为允切呢?简单地说，“明德”主要是天而为言，即君主根据上天好生之德以道化民众;“明明德”则主要是古圣先王而为言，即贵族弟子效法古圣先王的施政之方，将有“成命”在身的贵族弟子先天所具的德性呈现。
贵族子弟之德异于寻常人等至少在当时是社会的共识，它是由后天的建构才得以的。《诗·大明》云：“有命自天，命此文王。”特殊之德亦谓“明德”，作美德解。其来历亦与“尚道化”：“明明在下，赫赫在上。”郑笺云：“明明者，文王、武王施明德于天下，其征应炤晢于天，谓三辰效验。”上天可以察知之谓“明”。由“明明”之见信于天而使“明德”之“明”语意上生成美好之义，即由善而转换成美自是自然而然。《书·君陈》：“至治馨香，感于神明。黍稷非馨，明德惟馨。”王室子弟来说，既美好又神圣的“明德”已是与生俱来的资质了。
但此“明德”资质，就如同当初得之于天的德一样，仍然是有待于来证明或"懋昭"的。《诗·昊天有成命》所述颇适合用以诠释此情境。“昊天有成命，二后受之。成王不敢康，夙夜基命宥密。”《郑笺》云：“昊天，天大号也。有成命者，言周自后稷之生而已有王命也。文王、武王受其业，施行道德，成此王功，不敢自安逸，早夜始信顺天命，不敢懈倦，行宽仁安静之政以定天下。”已有“王命”，但仍须“行宽仁安静之政以定天下”，“成此王功”，兑现其与天之间的契约，以天命。《正义》云：“《中侯·苗兴》称尧受图书，已有稷名在录，言其苗裔当王。是周自后稷之生，已有王命，言其有将王之兆也。《传》训命为信，既信，必将顺之。”因为商纣曾经“居天下之大位，而又殷之正嫡，以其为恶之故，天乃绝而弃之，使其教令不通达于四方，为四方所共叛，而天命归文王。是为天命难信也。”《大学》的传文也引《诗》来说明这点：“殷之未丧师，克配上帝。仪鉴于殷，峻命不易。”。
精选关于读书的读后感怎么写集锦
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我们读了作品以后，心中常有许多感想，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？由此，有请你读一下以下的“精选关于读书的读后感怎么写集锦”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
关于读书的读后感怎么写【篇1】
读书感悟《一个人的遭遇》读后感1000字：
《一个人的遭遇》描述的是二战时期，一个普通的俄国战士的战俘生活，全文采用对话的模式，主要由索科洛夫通过自述方式表达自己战争的经历，展现了侵略战争的残酷性和悲剧性，同时表现了俄国人民的爱国主义情感和坚毅不可摧毁的精神。
索科洛夫，一个普通的劳动者，本该过着一个普通的生活，他有个温柔亲切的妻子，对他耐心包容，他们有一个儿子和两个女儿，三个人学习成绩很优秀，索科洛夫通过自己辛苦的工作，盖了一个小房子，一家人住在一起，生活平淡而幸福，他们本该一直幸福平淡到老去，直到战争的爆发，改变了一切。
战争爆发后，索科洛夫带着满腔热血离开了妻儿到了前线，然而不到一年的时间，他就受到二次伤，并在一次交锋中被德国人俘虏，此后两年，开始了他折磨和屈辱的生活。
因为他身体强壮，所以被俘后，他被和其他俘虏一起被押解到德国做苦力，中途索科洛夫尝试过逃跑，但是最终还是被抓了回来，被打的血肉模糊的他被继续带回去劳动，他和其他被俘的人员一起，穿着单薄，没有厚的衣物，每个人每顿吃的一百五十公分的面包和着木屑。
超强度的劳动之外，还有不明原因的挨打，“他们打你，为了你是俄罗斯人，为了你还活在世界上……为了你眼睛看的不对，路走的不对……只为了有朝一日把你打死”。就这样他们还是报着对生的希望，报着回到家乡亲人的希望，熬下去，为了活着。
终于，当战争优势从德国转到苏联，索科洛夫因为会开车，被分配去给一个工程师开车，一个负责修德国防御工事的少校工程师，跟随这个少校，他来到了距离两国交锋最近的前线。
因为这个少校是个酒鬼，每次都喝得醉醺醺，因此在索科洛夫借助送他到城外的机会，绑架了少校，并把车开回到俄国自己的阵地。
至此，他终于摆脱了俘虏的命运，获救后，索科洛夫第一时间时间给妻子写了信，描述了自己的经历，但是得到的回信却是，几年前德国的飞机轰炸了他们的房子，他的妻子和两个女儿正好在家里，而他的儿子在看到家里被炸之后毅然上了前线。
多年支撑自己活下去的理由崩塌了，穿心的伤痛之后，他通过部队联系自己的儿子，幸运的是他的儿子还活着，是个炮兵大尉，由此他感觉生活充满了阳光，他常常夜里做梦给儿子娶媳妇，逗逗孙子，安享晚年。但是就在最后的战争中，胜利的前夕，他的儿子索科洛夫大尉在炮位上牺牲了，读后感·过度的悲痛让索科洛夫连眼泪都流不出来。丧魂落魄的索科洛夫在胜利后复员了，复员后他不愿意再回到自己的故乡，跟着一个战友回到城镇过着行尸走肉的生活，在汽车队当司机混日子，他酗酒只为忘记痛苦。
直到有一天他遇到了一个流浪的小家伙凡尼亚，这个父母在战争中去世的孤儿的出现，让他的生活再次有了波澜，让他的心再次感受到快乐，找到了生的希望，于是他们以父子相称，相依为命，并自此过着流浪的生活。
文章没有华丽的辞藻，平平淡淡的描述，展现了战争的残酷，展现战争对生活的摧残，展现了善良的索科洛夫坚毅不拔的精神。
同时警醒着生于和平年代的我们，应该庆幸，我们可以和亲人一起过着平凡的生活，感受着平凡的快乐。文|沈彩凤
关于读书的读后感怎么写【篇2】
还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情，时间长了就觉得极其无聊。于是，就坐在桌前有耐性地看书。没想到这一看，就激发了我对读书的兴趣。
《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下;《西游记》曲折离奇的故事情节是我牵肠挂肚;《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。
书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。读书，现在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小时的时间来读书。在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情;在心情烦躁的时候，可以让自己的心情不再那么烦躁，随着读书变得心平气和。
总之，书带给一个人的好处实在是太多了，所以我爱读书，书是我最忠实的朋友。
让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。
五年级:马鑫杰
关于读书读后感五篇范文
关于读书的读后感怎么写【篇3】
当你在快乐的时候，伤心的时候，悲哀的时候，愤怒的时候，总希望有一个人能用心灵去倾听你的故事。
而《用心灵去倾听》这篇课文主要讲了作者和问讯处工作人员苏珊之间的故事。在这些年来，苏珊在电话里帮“我”解决了很多很多我心中的疑问，成了“我”从未谋面却如同“我”第二个母亲的人。
文中讲到，“我”年幼的时候，总是问苏珊一些幼稚、无聊的问题，但是苏珊每一次总是用自己的心灵去倾听“我”的声音，总是耐心地回答“我”的问题，一遍遍地向我解释。从这里我可以看出苏珊的爱心。要换成是我们，可能早就不耐烦了，我看到了苏珊难得的爱心。就像平时我问爸爸妈妈问题：“妈妈，我为什么叫叶红果而不叫别的名字呀“四季为什么总要变换不同的色彩呀”爸爸妈妈也总能耐心解答。如果我还不懂，他们会一次次地重复给我听，引导我去书中或上网查找相关的资料。尽管，有时我问的问题太幼稚了的时候，爸爸也总是笑笑，敲敲我的小脑袋，警告我不要问出与年龄不对应的问题。
在“我”心爱的金丝雀死去的时候，“我”把这件不幸的事情向苏珊倾诉。苏珊从“我”的声音中听出了“我”对死亡的害怕，所以她告诉我小金丝雀要到另一个世界去歌唱了，这使“我”幼小的心灵得到了一丝安慰，她教会了“我”从小乐观面对死亡。是的，她能乐观得对待死亡，即便是她病逝之前，她仍把我记在心上，留下纸条告诉我：她，要到另外一个世界歌唱了。
我也要学会用心灵去倾听别人的声音，用心灵与人交流。
关于读书的读后感怎么写【篇4】
我的书有很多，但我最喜欢的书是《绝不为老师和父母读书》它是一本励志书，因此我写下了这篇读后感！
这本书主要讲述主人公胡小闹成绩不好，每次都是班里倒数第二且十分爱玩，经过校长的一番话，胡小闹发现了自己的不足，并答应校长寻找身边的好学生，一是要为自己读书，二是要读书时开心。不久，胡小闹认识了一位从外国来的学生--卡罗，他正是校长要寻找的学生！和卡罗的接触下，小闹发现自己慢慢改变了很多，他发现爱学习了，他发现自己爱看书了，发现看书有很多好处，他发现好朋友长安都有所改变，曾经得倒数第一，现在作文的可以上报纸了！
而现实生活中的我，又是为谁而读书呢？自己？家长？还是老师？我认真思考了这个问题，发现我是为家长和老师所读书。我总是认为考试考好了父母就会开心，老师就会有所安慰，可我自己的感受呢？我没有想过，因为我始终认为读书是为了父母，不是自己，所以成绩只有这个水平。我也应该反省反省了，从今以后我是不是要改变一下自己，把自己的为谁读书的态度改变呢？或许我可能要很久的时间改变，但从今天起我就一定要改变了，我是为自己读书的，不为别人。
同学们关于你为谁读书的问题，你想好了吗？
关于读书的读后感怎么写【篇5】
从很久以前，就在书店里看到过《茶花女》这本书。但是，我从来也没想要读它。甚至在四天前，我都没有这个想法。但是，我的确是在四天前开始读这本书的。所以，绝对是一个我自己都没想到的意外。
是爸爸把这本书拿给我的。
在开始读之前，我看着书的封页想，这么薄阿，一个星期就能读完。因为是假期，我把大部分时间都放在玩上面了。只有在晚饭后等待看电视的时候才会记得看看。所以我决定用一个星期来读。(不然的话，四个小时就能看完)。
我猜测着书的内容，茶花女?应该是讲一个农家女的吧?讲一个农家女勤劳忙碌无奈幸福或是悲惨的一生，也许幸福而终，也许劳累致死。
但是，当我开始读的时候，我就发现，文章的开始是在巴黎，一个大城市，而非偏僻的乡下。当我发现，茶花女并不是我所想像的那样而是一个受人供养甚至可以说是妓女的女人时，我真的很惊讶。甚至有一些鄙视她。
直到读到阿尔芒的出现，我更惊讶他居然为了一个这样的女人而哭成那个样子。后来，读到阿尔芒成为玛格丽特情夫，并为她作了那些事时，我更是觉得阿尔芒简直是堕落。我并没有看到玛格丽特的爱。也许，我和阿尔芒的父亲有相似的看法吧?
但是，当我看到玛格丽特为了能和阿尔芒在乡下过一些属于自己的生活而放弃公爵，变卖自己的一切时，我知道，我敬佩她。一个整天靠别人锦衣玉食的女人能为了自己的真爱而放弃这一切的女人的确能够得到别人的敬佩。
我不知道小仲马写这篇文章的真正目的是什么，也不知道，他想反应些什么社会现象。更读不出小说的深意来。
除了爱情，我也有看到阿尔芒父亲的封建阶级思想和普吕珰丝的自私。
但是我看到了一场身份悬殊，备受阻挠的爱情。我看到了人为了爱而付出。我没有经历过爱情，也不知道爱情是什么滋味，但是，看过《茶花女》，我有对爱情的憧憬，也许只是一瞬间的感受，但是我愿意去体会主人公的思想。
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