吊兰的作文
最新写吊兰顽强的作文600字(模板7篇)。
读后感大全栏目精选：“吊兰的作文”，欢迎阅读。
作文在语文课程中的地位不言而喻，会写作文的人读书成绩应该不会太差，作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。我们的作文怎么样才能写的更好呢？下面是读后感大全编辑为你精心整理的“写吊兰顽强的作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
写吊兰顽强的作文【篇1】
我家有六盆吊兰，它们都长得生机勃勃。别看它们现在长得这么茂盛，刚来我家时却小得可怜，和田边的小草没什么区别。
起初，这六棵吊兰是种在一个盆里的，叶子只有细细的、皱巴巴的几片，一下大雨，叶子就耷拉下来。过了些日子，叶子长大了一些，比原先饱满了许多，可叶尖上总泛着黄，就像破了的雨伞似的。我很担心它们会死掉，就问妈妈：“吊兰会死吗？”妈妈说：“不会，只要等泥土干透了再用水浇透就行，吊兰的生命力很强，不需要特别照料。”正如妈妈所料，过了一段时间，吊兰适应了新的环境，于是就拼命往上长，叶子也越来越多了。
当吊兰茂盛了，要换盆了！我用铲子把土掘松后，拔起来一看，大吃一惊，吊兰刚栽下去的时候，根少得可怜，而现在根系发达，根与根全缠绕在一起了！换了盆，吊兰的叶儿又开始合拢，而且合得越来越厉害，我心里暗暗地对它们说：“加油啊！”它们似乎听到了我的心声，拼命地长。
冬天，天特别冷，可妈妈忘了把它们移到室内，盆里的泥土都冻成冰块了，吊兰冻死了。但是到了春天，它们又从枯叶中恢复了勃勃生机。
经过一年半时间，吊兰的叶子已经十分葱郁了。可看着花卉店里的吊兰—盆盆抽了芯，开了花，我和妈妈都纳闷：咱家的吊兰怎么不抽芯？询问花鸟市场的“行家”，他们说：环境越恶劣，越能促使它抽芯。于是我们就不再“呵护”吊兰了。“五一”节七天没浇水，它们仍旧顽强地生长着，且真的抽芯了。看来对植物对人都一样，不能百般呵护。
写吊兰顽强的作文【篇2】
上课了，朱老师拿着一袋奇怪的小草走进教室，大家都好奇地伸出头。那小草叶子有点白，像人们生病时苍白的脸。叶子是卷进去的，而且有些是往下垂的，叶尖已经开始发黄。再细看它的根，最长10毫米，最短的只有1毫米。根是绿的，根尖有点白，跟叶子差不多，绿的没有生机。我感觉这小草病怏怏的，根本没有小草的顽强生命力，我感到可惜，那么好的小草竟然变成这样！后来，老师说这是吊兰的花苗，我感到惊奇，哟！这小草竟然是吊兰的花苗！不仅我，其他人也和我一样惊奇，老师又说，她能让花苗起死回生。我们更加惊奇了。只见朱老师把花苗放进一个塑料瓶里，里面装了水。吊兰真的能起死回生吗？我有点怀疑。
今天，老师又给我们看了一次花苗。这小苗真得起死回生了。绿叶几乎全部舒展开来，叶尖不再黄了，不再枯萎，叶子也不再白了，仿佛在说好舒服啊！曾经白白的叶子，现在已经变成了深绿的叶子，多么新鲜的颜色啊！那新叶子多么嫩啊！多像孩子那嫩嫩的小手啊！再看那根，最短的也已经有3毫米了。你看那些白根，每条根都变长了，刚长出的根是白色的，上面还长出了细毛呢！多精神！我被震住了，仅仅几天时间，吊兰竟有这般变化！此刻，我觉得奇怪，难道朱老师真有让吊兰起死回生的魔力？朱老师看出了我们的疑惑，告诉我们：其实这些吊兰的花苗是从种在花盆里的吊兰叶上剪下来的，把它放在水里，水中有花苗需要的养分，这样就能生长。哦，原来是这样。吊兰的生命力真是顽强啊！
写吊兰顽强的作文【篇3】
在我家，养花是家常便饭。由于花的生命力不强，花儿也常常枯败。每当一盆花儿结束自己生命的时候，他们就会被送到楼下。
又一盆花枯了，它像沉睡了一样，再也没有睁开眼。
那是一盆吊兰，它也被送到了楼下，光秃秃的花盆在那茂密的草丛里显得很单调。花享受了阳光的沐浴，依然不肯睁眼。
吊兰在草地上安家了。过了几天，我又去看它，它仍没有什么变化，倒是旁边的草更茂盛了，与形销骨立的吊兰形成了强烈的对比。
又是一眨眼间，几个月过去了，也不知吊兰怎么样了，我突然很怀念它。
于是，我又到草地上去看它。这次，我并没有轻而易举的找到它，难道它在跟我玩捉迷藏?哦，原来它在这儿，它的盆里已经长满了草，难以让人发现。
那是在春天。
秋天，它依旧在草地里任凭秋风像刀似地放肆地吹裂它瘦弱的身躯，它不愿离开了。它的茎一接触地面，就生了根，细密白嫩的根顽强地在地里长啊长啊，没有停止的意思。
这就是我家的那盆花，有着顽强意志的吊兰，不怕严寒，不畏酷暑，终将在来年春夏绽放花朵的美丽芬芳的吊兰!
写吊兰顽强的作文【篇4】
有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我对清新雅致的吊兰情有独钟。
吊兰的颜色分为银边、金边和纯绿叶。银边吊兰的边缘镶有银色条纹，而金边吊兰的边缘镶有金白条纹，纯绿叶的吊兰最顾名思义，叶子绿得发亮，一派欣欣向荣的样子。
吊兰的形状是狭长而又柔软的，叶子层层叠叠，伸向四面八方，叶子微微下垂，如同一个害羞的小姑娘，又好像一个认错的小孩。一阵微风吹来，叶子随风摆动，既像一个小孩在向你招手，又像一个小女孩在跳草裙舞。
当夏天来临时，叶丛中就会抽出柔软而细长的新枝，绽放开小巧玲珑的白花，放在屋子里，总能闻到一股清新的味道，而枝条会沿着花盆的边缘斜垂下去。
吊兰不仅优雅别致，还有顽强的生命力。有一次，我看到吊兰的新枝断了，正想丢进垃圾桶，妈妈却叫住了我，妈妈随后便把它插进花盆里，没过几天，新枝便长出了许多叶子。
我爱吊兰生机勃勃的绿叶，也爱小巧玲珑的白花，更爱它顽强的生命力。
写吊兰顽强的作文【篇5】
在我的小房间里，挂着一盆不起眼的吊兰。的它叶子虽然像翡翠那样碧绿，叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉，从远处看，叶子有宝石般的光泽。
吊兰是我最喜欢的花之一了！但是有一次出游，玩了好几个星期，我心想：哎呀！这下坏了！我家的君子兰都抵不了一个星期不“喝水”，这么软弱，毫无抵抗能力的吊兰怎么禁得住几个星期的干燥呢？我真是粗心，早知道不出来了，最喜欢的花都要枯了，就怪自己太粗心！
但是，当我回到家后，飞似的跑向小房间，想为吊兰做最后的“告别”，但是，当我跑到小房间时，我愣住了：君子兰都是东歪西斜的，但吊兰却稳稳的“睡”在小课桌旁，像个刚出水的莲花，又像个刚生出的小宝宝一般。
奇怪，这小小的吊兰怎么禁得住这么多天的“残酷考验”呢?我有些奇怪，于是上网搜了搜：哦！之所以吊兰那么有能耐，是因为它有着顽强的生命力，既是在严寒酷暑。风雨交加的时候会低下“头”，但等这一结束，瞧！它有抬起了头，这足以说，他有多么的坚强了。
其实，养吊兰不仅仅提高了我的养植物的技术，但更多的是让我学会了许多从课本上学不到的知识。
无比困厄的环境，无以想象的艰难，无与伦比的勇气，给在红尘世俗中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是战胜自己，锤炼自己，升华自己。我们也应该学习吊兰那在面对困难险阻时不罢休。不放弃的品质。才能取得优良的效果。
吊兰没有君子兰那么娇贵。显眼美丽；没有松柏那么庞大。挺拔－－它是渺小的，不惹眼的。但它是顽强的，它是有毅力的！它，是最后的佼佼者。
吊兰是渺小。卑微的，但它又是伟大的！
写吊兰顽强的作文【篇6】
生活总会带给我们许多启示，让我们从中领悟到许多道理。我家阳台上吊兰们顽强的生命力就给了我一个启示，让我至今难忘。
去年暑假，我们全家打算去北京和天津游玩。出发前，我担心吊兰们承受不住十多天的炎热，就给它们浇足了水。之后，我和爸爸小心翼翼地把它们搬到阳台阴凉处，这才放心地离开。旅程结束回到家，我却意外地发现大大小小的吊兰全都蔫了。小吊兰的叶子都缩成细细的一条，黄黄的耷拉在盆沿上。大吊兰的叶子虽然还有一丝绿色，但也没有了以往的生机。我赶紧把奄奄一息的吊兰搬进开着空调的客厅，细心地给它们浇足了水。吃完晚饭后，我才把它们再次搬到阳台上，它们依旧蔫蔫的样子。直到晚上睡觉，我心里都一直很忐忑不安！
第二天一早，我满怀心事地走到阳台上，生怕它们缓不过来了，却发现吊兰们喝饱了水，叶子和茎已经比前一天滋润了一些。看着虽有湿润的泥土，但吊兰却还是那样无精打采，我一筹莫展。妈妈仿佛看出了我的心思，柔声安慰我：“你是为这些吊兰伤心吗？你看，它们已经恢复很多了，这些泥土中的水分还会被顽强的根茎慢慢吸收，最终它们一定会挺过来，重新焕发生机和活力的！”听着妈妈的话，我顿时不那么难过了，心里再次充满了期待。
果然，第三天早晨，我惊喜地发现这些勇敢的吊兰一夜之间焕然一新，叶片全都舒展开来，饱满地挺立着，看不见一丝蔫儿样，每一盆都生机勃勃，我简直不敢相信自己的眼睛。连最小的那盆吊兰，都绿油油的。我被吊兰那顽强的生命力震惊了，它们抓住一丝希望，顽强地活了下来。
这就是吊兰给我的启示：在困难面前要坚强不屈，哪怕只有一丝生机也要紧紧抓住，才能获得新生的力量，顽强地活下来。
写吊兰顽强的作文【篇7】
我家的阳台上有一株吊兰。天气一天凉过一天，冬天要来了，别人家的吊兰都早早地搬进屋里去了，可因为我的失职，吊兰仍孤零零地蹲在阳台上。
冬天来了，刺骨的寒风夹着雪花，吹得脸上生疼。大雪纷飞，雪花落到阳台上、吊兰上，不一会儿，吊兰上就积了厚厚一层雪，远远望去，好像一个小雪包。吊兰上的雪越来越厚、越来越重，好像要把吊兰压塌，可吊兰一动不动，仿佛要和大雪抗争到底。就这样，吊兰在暴风雪中坚持了一天、两天、三天直到冬天快过完了我才记起它。我拨开厚厚的积雪小学生作文作文人网你也可以投稿，看见了它一片发黄的叶子，我把积雪全部清理开，看见吊兰的一片片叶子都泛着黄，无力地垂到花盆上，我心想：吊兰它
春姑娘迈着欢快的步伐来了，她把明媚的阳光洒在阳台上，洒在那株已经枯萎的吊兰上，几天后奇迹发生了，那株已枯萎的吊兰上竟泛起了一点绿，继而变成一株茁壮成长的小芽
我的心头怦然一震，真是野火烧不尽，春风吹又生啊！多么值得赞赏的勇气，多么顽强的生命力啊！小小的吊兰竟敢同暴风雪抗争，还能在绝境中战胜困难，获得重生。虽然不是我亲身经历，可我却莫名其妙地有了一种脱胎换骨的感觉，再比较我们，遇到一点儿困难就退缩，遭遇一点儿失败就自暴自弃
吊兰那与困难勇敢斗争的精神难道不值得我们学习吗？
hdh765.Com更多作文大全延伸阅读
写我家春节的作文600字(模板7篇)
读后感大全推荐更多专题：“我家春节的作文”。
作文是语文考试里经常出现的题目，写作文可以锻炼独立思考的能力。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。你是否正在为写作文感到束手无策呢？读后感大全的编辑特意收集和整理了写我家春节的作文，相信一定会对你有所帮助。
写我家春节的作文 篇1
今天是农历大年初三，妈妈说今天不能去姥姥家，就带我和王梦冉去了我们这里最有名的古城－－永年城关。
远远望去，去老城的车流熙熙攘攘，人好多啊！马路两边都是卖好吃的，好玩的，妈妈给我和王梦冉每人买了个面具和风车，好漂亮啊，可是却很贵。然后我们去了游乐城，那个海盗船和摩天轮好高好高，听着坐上去的人吓的大声呼喊，王梦冉想去我不敢上去，妈妈车了又不放心我自己在下面等着，看到扎气球的，我俩兴奋的跑过去，依据竟然全部扎破，还奖励了我一个吊坠呢。第一次玩碰碰车好新鲜，和开车的感觉一样，我俩努力的控制方向盘，可是还是不停的和旁边的车撞来撞去，一会儿挤到一起，一会儿散开，大家都笑着撞着，我和王梦冉玩了两次才下来，好开心啊！
到了吃饭的时间，看着好多的小摊在叫卖，妈妈带我们去了一个叫＂好再来＂的米线店，妈妈点了我爱吃的排骨米线和王梦冉喜欢吃的土豆粉，吃饭的人很多，等的我可饿了，一直催，终于端上来了，妈妈说没有想象的好吃，但是我和王梦冉还是大口的吃起来，实在太饿了。
眼看天要黑了，望着长长的堵车长龙，妈妈说：“不会有车过来了”。我们步行走到大路上坐车吧，要不没车了就回不去了，随着人群，走的脚疼了还看不到路边，王梦冉问妈妈还有多远才到？妈妈说看见前面那个蓝色牌子就到了。远远看到绿色的公交车停在路边，我们赶紧跑过去上了车，真的好累好累啊，终于可以回家了。
今天虽然很累，但是我们玩的很开心，谢谢妈妈！
写我家春节的作文 篇2
每年钝过年的时候，我就和爸爸妈妈一起到乡下姥姥家往过年。到了农村，这儿的年味特别浓。家家户户都贴上了喜庆的春联，吃团年饭的鞭炮声此起此伏，村庄里充斥了鞭炮的火药味，我感到特殊臭。每天晚上我就和多少个好敌人一起抬鞭炮，拜年的时候还能够得到压岁钱。
农村的春节给人的感到很长入尾月就开端了。尾月二十三、灶王爷上天，尾月二十八贴窗花，腊月二十九挂灯笼等都是我在农村的姥姥家的风气习惯。每年，姥姥会筹备很多的年货等着我回来，有大家炒的花生、本人击的年糕、从彼干的豆腐等等齐是绿色食品哦。
到了尾月三十，姥姥一大早就启初跟点、做饺子馅，半夜我姥姥作了一大锅炖菜，里面有红菜、粉条、肉、豆腐、海带等这是我最爱吃的姥姥做的大锅菜。吃了午饭大家就一讫包伏年夜饺子了，有说有啼，全家其乐融融。我也参加到他们的农息该中，助爸爸妈妈拿饺子皮，劳动使我真是痛快。
到了正月初一，那个快活劲刚开始，大巷上有许多扭秧歌的，演奏乐打，很是强烈热闹。有抬轿子的、有猪八戒腹媳夫的、有骑毛驴的、还有踏高跷的，到了晚上还能望花灯，真是太好玩了。过了始一，走疏休就开始了始终连续到正月十五、十六呢！
春节归城下功年实美啊！回家的路上我对爸爸说：“农民佳有钱啊！”爸爸说：“以前乡村可不像现在这样富饶啊，要不替什么这么多我要到乡面去呀？当初正赖相反了，恶多己皆兴趣到工村走一走了。”是啊进步神速的变更让现在农民生活生计的是如许的幸福啊！信任亮地会更好。
写我家春节的作文 篇3
各个地方都有各个地方过春节的习俗，那就让我来介绍介绍我家是怎样过春节的吧！
在腊月初旬的时候，爸妈便带着我们两姐弟去买新衣，因为新年的一切都是新的，新衣的挑选也是有讲究的，尽量挑选颜色鲜艳的衣服，意味着来年红红火火，吉祥平安。选衣服的时候最避忌的颜色是白色，哪怕衣服再好看，新年都不可以穿。总而言之挑选红色（红火）、黄色（吉祥）、绿色（开枝散叶，多子多孙）等有好意头的颜色最好。
年三十当晚，一家人聚集在餐桌边，一边吃饭，一边聊天，还一边敬酒，说着新年的祝福语，餐桌上话语不断，夜不见大家有多少吃菜的动作，只是一直喜气洋洋。吃完饭，大家还聚着不散，一起坐在小茶几边一边品茶，一边品茶，一边谈论着什么事情。每年大家都会聚到深夜才散，大概这就是我们家守岁的方式吧！除了守岁外，很小的孩子都会跟爸爸妈妈睡。
他们大人说得那么开心，我们小孩子也不能落后。往年我们都是在小卖部买一些烟花来燃放，但是后来考虑到安全问题，与我弟弟的年龄问题，所以这个项目就取消了。我们不论大小统统聚集在电脑前，大家轮流玩，还一边说说明天大家去哪儿玩的问题。我们渐渐困了，明年即将来临。
“嗒、嗒、嗒、嗒、嗒”看着电子时钟从11：59变成0：00意味着一年又过去了，新的一年又来了，大家匆匆的跑回家睡觉，明天还要早起去喝茶。
一大早就醒了，赶紧穿上新衣、新鞋，背上挎包，准备去收红包，先溜进老爸老妈的卧室，去收红包，果然又似风大大的红包，当然我只有两封。来到酒店，家人们在已在此等候，大家先把红包发完，我一下子就收了实寄封！哇！
元宵上市，大家纷纷冲到商场把那各味的汤圆带回家，汤圆、汤圆、圆、圆、圆，吃了汤圆就意味着来年圆圆满满。
我家就是这样过年的，你呢？
写我家春节的作文 篇4
爆竹声声辞旧岁，欢声笑语迎新年。春节马上就要到了，我和爸爸妈妈回到了奶奶家渡过春节。
在春节的前一天，大人们都很忙，必需把过年吃的，喝的，用的准备充足。菜有鸡、鸭、鱼、肉好几大盆，还要采购回来多种生果，零食、烟花鞭炮，全家还要忙碌着大翦灭后，贴好春联，喜迎新年。
大年节这一天，家家都赶着做大餐。我们家也是一样，奶奶在厨房忙碌着，鸡必需是一整只鸡，鱼也要有头有尾，不许残缺，其中最有特色的，便是猪脚萝卜，把白萝卜切成大块，把整只猪脚放入一起炖烂，再把猪脚的肉剥下来切成大块回锅，加上辣椒、大蒜、葱进行爆炒，大块大块的肉在锅里滋滋作响，香味扑面而来，放在萝卜里面炖过的猪脚肥而不腻，还没出锅就已令我垂涎三尺，这时把白萝卜单独盛出作配菜。这一餐吃得最好，一共有八个菜碗和五个饭碗，寄意着财源广进五谷丰登。我们都吃得欢天喜地。
吃过了年夜饭，爸爸要把全屋的.灯打开，灯火通明，财神爷爷才看得见我们家，这时不能节约电。等到春节联欢晚会开始了，我们便围成一桌烤火，看晚会，打扑克牌，我收压岁红包。大年节的夜里不能缺了鞭炮烟花，我看会儿节目便到外面去放烟花，五颜六色的烟花争先恐后的从烟花筒里喷出，到了天空却有序的摆出来各种造型，展示自己的锦绣。大年节的夜晚家家燃放着锦绣的烟花，鞭炮声此起彼伏。这一夜，没有什么人睡觉，都得守岁到凌晨放完开门炮才可睡。
初一大清早一定得早起，按我们这边的规矩，大年初一早起祭祖，新年第一餐也必需格外丰盛，在家里到处都是香喷喷的。吃过早饭，要把糖果都摆出来，招待要来我们家的客人。而我也和爸爸妈妈出去给长辈们拜年了。
一眨眼，到了残灯末庙，元宵节也到了，家家喜庆吃元宵，春节也要结束了，我们又恢复了寻常的糊口，可心中却布满新的动力。
写我家春节的作文 篇5
今天是除夕，我们家可热闹了，每个人的脸上都挂着幸福的笑容。
我们先放鞭炮，爷爷带着我和弟弟下楼放鞭炮。爷爷先找好一棵树，然后爷爷把鞭炮挂在树枝上，最后用打火机把鞭炮点燃。爷爷往后退了几步，那鞭炮就“噼里啪啦”响了起来，弟弟吓得捂住了耳朵，我在一旁哈哈大笑。
我们回到了家，就闻到一股菜香味，原来是爸爸、妈妈和奶奶在厨房做年夜饭呢。他们每一个人都做得自信满满，仿佛都是有名的厨师。
一道道美味的饭菜已经把空荡荡的桌子摆满，一共十六道菜，等
全家人入席后，妈妈拿来了红酒，给我们拿上了果汁。爸爸说：“希望在20xx年我们全家都能平平安安。”妈妈又说：“希望我们全家都能开开心心的过完这个20xx年。”就这样，我们七嘴八舌的说个不停，年夜饭也就在这时开始了。妈妈给我夹了一块鱼肉，说：“年年有余！”我给弟弟夹了一块鸡肉，说：“身体棒棒！”全家人都笑了。快乐的时光就这样过去了。
下面长辈们就给我们发红包，发完红包我们都笑嘻嘻的。
这就是我们家的春节，就是这么热闹、开心。我爱我的家。
写我家春节的作文 篇6
我家乡的春节春节，对于每个中国人来说，都绝对是一年中最隆重、最热闹的一个传统节日，也是我最期盼的日子。
我的家乡在河南省濮阳市，刚进腊月，就有些年味了。大人们忙着买年货，小孩子穿上新衣，买鞭炮、放鞭炮。过完祭灶小年，年味就更浓了，在外地上学、工作的人们都陆续回家和家人团聚，小孩子都放假了，在一起欢快的玩耍。大年三十，一家人在一起贴春联、包饺子、放烟花、看春晚、发红包......
包饺子的时候，我也来帮忙。我擀皮，爸爸妈妈包，由于我的速度太慢，且擀的不太均匀，就换妈妈来擀，妈妈擀皮的动作很娴熟，只看她轻轻的往前一推，面皮就听话的自己转起来，好羡慕妈妈呀。
在今年的春节晚会里，有许多好看的节目，比如：小品、歌舞、相声、魔术，其中，我最喜欢看的节目是魔术《年年有鱼》，魔术师是怎么让画上的鱼游动的呢？我想，是不是画的后面有磁铁呢？
我最喜欢的就是发压岁钱了，爷爷奶奶、大娘、嫂子。全都给我压岁钱，我一共收到300多元呢，我打算把钱攒起来，等放暑假去看大海。
春节真有趣，我很喜欢过春节。
写我家春节的作文 篇7
我家在农历十一月做了腊肉、香肠——为过年那一天做准备！
妈妈一大早在市场买回了大量的瘦肉。洗净后，切成一小块、一小块的，放在一个大盆子里面，再把盐、花椒、辣椒、胡椒、橘子皮、豆瓣等等一大堆佐料放了进去用手把它们弄均匀，再给肉肉们“按摩”的同时，还要喂它们喝一点酒，等个十几分钟，就可以灌香肠了。香肠灌好了一节就用缝衣服的线捆起来，然后，再用针为香肠们做针灸，好让它们的“神督六脉”全部打通，这样也便于它们“呼吸”。并且，还要一直重复这个动作，直至把香肠灌完。
虽然，我们把香肠灌完了，但是呢，这些灌完的香肠还要经过“千锤百炼”才能体现出香肠它所拥有的“韵味”！终于，经过了十几天的“千锤百炼”香肠终于新鲜出炉了！这时，我一天就在母亲耳边念叨：“母亲，你就让我吃一节嘛！哎呀哎呀……就一节！”终于，母亲抵不过我就煮了一节！香肠煮好之后，我便说我来切，我一边切一边偷吃，这时，妈妈正在津津有味地看电视。香肠切完了，我也吃得差不多了，然后，我便跑了出去……
呵呵！我很狡猾吧！其实是妈妈灌的香肠太好吃了！
最新写朦胧的作文7篇
许多孩子都会将一些事情写进作文，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，写好文章需要多练习，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？以下内容是小编特地整理的“最新写朦胧的作文7篇”，请阅读，或许对你有所帮助！
写朦胧的作文 篇1
早上出门上学时，我发现整个大地万物都笼罩在无边无际的乳白色的浓雾里，到处变得迷蒙蒙的一片，整个庐山好像披了一层薄薄的白纱，真给人一种“不识庐山真面目”的神秘感
在氤氲弥漫的雾霭中穿行，周围的雾时隐时现，变幻莫测雾在威风的吹动下滚来滚去，像冰山雪峰，似蓬莱仙境，如海市蜃楼，使人觉得飘然欲仙我饶有兴趣地在雾中抓了一把，雾气轻轻的，一绺绺一丝丝地从我指缝中溜掉
我举目远望，房屋树木都沉浸在厚厚的雾中，若隐若现，它们的全身仿佛披着一层薄薄的纱，浓浓的雾，绵延在天边，又好像和天相接，形成一道漫无边际的白色的幕墙天地间灰蒙蒙的一片，几乎分不清东南西北行人像被舞台上的聚光灯罩着，无论走到哪儿，浓雾都如冷美人似的飘过来，避开去，再绕上前，用轻纱般的纤指抚摸你的面庞，撩拨你的头发，牵扯你的衣服你想赶又赶不走，想挥又挥不去我正想欣赏它婆娑的舞姿，但怎么也看不清因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃，模模糊糊的雾像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；闻，又没有味道；看，又看不清仿佛置身一幅绵延不绝的画卷
我喜欢雾的朦胧美，谁也看不清它长得什么样，谁也猜不透它心里想些什么；喜欢她的似隐似现，给人以神秘感；喜欢她的洁白而亲切，给人以温暖的感觉雾虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，但是它却很温柔，好象一位美丽的姑娘，用一层白纱裹着自己的躯体．
太阳渐渐越升越高，而那越来越稀薄的晨雾，像烟雾一般，一丝一缕慢慢地升高升高，最后，不见了蓝蓝的天空中飘着淡淡的云，树是这么的绿，楼房是这么的高，校园里同学们的笑容也显得格外灿烂，一切都是那么的亮丽迷人，使人倍感心旷神怡
（注：这是我看了学乐中国中的好词好句后，给我的灵感所写的作文）
【朦胧的雾】写朦胧的作文 篇2
雾！我一出门便又惊又奇的叫到，只见茫茫大雾笼罩着大地，似下着一场细到极致的温柔的雨，迷迷蒙蒙的。我的视线被雾挡住了，只能看见十米内的景物，好象糊口空间就只有这么点儿。
那白蒙蒙的大雾，像一个巨大的纱罩，把大地上的一切都遮住了。马路上人们在雾中行走，真像《西纪行》里众仙在天际遨游。不远处闻声自行车的铃声，但看不到人，近点儿、再近点儿，那恍惚不清的影子才在雾中半隐半现，汽车也不得不打开黄色的车灯，不中断地按着喇叭，缓缓地行进。
到了学校，雾仍是那么大，看“逸夫楼”，从窗户透出来的日光灯像流星一样。下了操，雾也徐徐地披发了，大雪松的枝叶已经羞怯地从大雾中透露出它柔美动人的身姿，仿佛再招呼天上淡淡的白云……
雾披发去后，我想了又想，喔，大雾怕大地冷吗？所以给它盖棉被啦！
写朦胧的作文 篇3
天很冷，寒风从不曾停过，尽管没下雨，天色却是朦朦胧胧的。可您还是来了，还带着一床被子。
这是我随便买的，你先将就着用吧！我接过被子，一向在父亲面前少话的我此刻也不想多说什么。沉默了好一会儿，想开口说要回教室了，你却先开口了，声音依旧是那样不温不热：身上钱不够了吧？我才意识到，我身上已经没钱了。我嗯了一声。要多少？一百五十，一百五啊，我身上只带了一百哟，你省着点用吧！我接过钱，头低得更低了。也不知道是什么原因，鬼使神差的，我没有抬头看您父亲。
天气冷了，多穿点衣服啊，我走了。看着父亲冻得青一块紫一块的双手，我始终还是没开口。父亲驾着摩托车离开了。望着父亲朦胧的背影，我的眼泪不听使唤地掉了下来
后来，我打电话回家，奶奶说父亲回家之后就一直打喷嚏，手都没知觉了，我感觉鼻子酸酸的！被子合适吗？今天我们一起到街上买的。我都说了赶时间，就随便挑一床。他硬是要东挑西选，说是要挑一床暖和的，舒适的，你
没等奶奶说完，我开口了：奶奶，我知道了，您叫爸爸好好休息，注意身体啊！挂上电话，眼泪又一次掉了下来。一直以来，父亲都是我心中的偶像，高大，威猛。可现在他变得瘦小了，或许是年纪大了，或许是生活的压力，但肯定的是，父亲对我的爱却从未削弱。
晚上，盖着父亲送来的棉被，我作了一个绚丽的梦：我为父亲建起了一座美丽的房子，我搀扶着父亲在花园里散步，没有寒风，有的只是温暖，宁静
写朦胧的作文 篇4
春天是个多雨的季节，春雨潇潇，夜晚绵绵不断地下了起来。
记得昨晚与一个网友聊天，她说她不喜欢雨，到处湿漉漉的，心情也感到湿漉漉的郁闷。她问我喜欢雨吗？我回答说喜欢。大雨、小雨、毛毛雨。随风潜入夜，润物细无声的春雨；来势汹涌电闪雷鸣、荡涤着一切污垢的夏雨；摧枯推朽甘畅淋漓的秋雨；还有那夹杂着雪花飘飘洒洒的冬雨，我都喜欢。
喜欢雨带来的那种湿湿漉漉的感觉；喜欢雨后青翠欲滴的一抹新绿；喜欢雨后沁人肺腑的清新空气；喜欢雨后雨过天晴的阳光明媚；喜欢雨后世界的无限洁净。
不知从什么时候起，我喜欢在蒙蒙细雨中漫步，看着那迷蒙的如烟、似雾的雨把村野、城镇包裹在乳白的轻纱中，给人一种朦朦胧胧的感觉。于是也在朦朦胧胧中感受着甜蜜温馨的爱意；我喜欢在窗前看滂沱的大雨在大地徜徉，听着雨点敲击生灵，发出时急时缓，时大时小有节奏的声音，心扉也仿佛被轻轻扣开，心海的碧波轻轻荡漾开去，泛起一圈圈涟猗。那是心灵的呼唤，是心与心的碰撞与对白，是心底里蕴藏着的一首一颗心唱与另一颗心的歌。
于是心和着雨声，尽情的享受着那份逝去的温情与惬意；看着那落地的雨点砸在地上浅起的一朵一朵的水花。那朵朵水花在脚边幻化成一泓清水，又汇成一股股小溪不停的、执着的向着各自的目的地流淌着，心时而感到空空如也，仿佛心中的一切都在随着雨水一点一点地漫漫流走，空的让心感到抽畜，空的让心感到颤栗。时而又感到心被装得满满的，好像那些该忘却的，该抛弃的又都随着雨水被冲进了心田，心中充满了迷茫与惆怅。
雨依旧下个不停，一切都掩映在雨雾中，村野朦胧，街市朦胧，景色朦胧，来去葱葱的行人也朦胧，心中逝去了的朦胧，永远携刻在心中的亦朦胧。
写朦胧的作文 篇5
朦胧的美
朦胧是模模糊糊的意思，对大家来说很熟悉吧，可是朦胧的美代表着什么呢？
春天，西湖边细雨蒙蒙，杨柳依依。我不禁想起苏轼写的水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的诗句来，细雨蒙蒙的感觉就像罩了一层雨纱在我面前，真有一种雾里看花、水中望月的感觉，这就是朦胧的美吧？
夏天，一个山里人家在早晨醒来，一层层朦胧的雾气从山脚下涌上来，像乳白色的流动的牛奶，遮盖着山山水水，弥漫在整个山村，牧童、老牛走在山间小道上，这就是朦胧的美吧？
秋天，在我的记忆中，隐约记得小时候外婆牵手带我去巴比松庄园赏薰衣草。一望无际的薰衣草如同紫色的烟雾弥漫在庄园里，庄园一侧，几个儿童坐在小黄鸭里游湖，朦朦胧胧并不真切的记忆就是朦胧的美吧？
冬天，大雪如同鹅毛般从天上纷纷落下，真不愧叫做鹅毛大雪啊！地上、树杈上一片白色，就连玻璃上也结了霜花，通过玻璃望出去，白茫茫一片，就像童话王国一样，多么诗意，多么美丽，这就是朦胧的美吧？
我喜欢朦胧的美。你眼中朦胧的美又是怎样的呢？
写朦胧的作文 篇6
时光在不停流逝，岁月的网也在不停的编织，不停的轮回，愈来愈显得宽广，收获的也更多，犹如那朦胧的烟雨，总勾勒起我们的遐想，一见又是一个值得回味的梦。
清晨，微风是我的闹钟，随风而醒，它携带着被细雨润过的空气，带有嫩芽的呼唤，野菊的暗香，泥土的芳香，空气本无味，那只是自然的味道，是日月的沉淀，历风历雨而来的，自然净化了污秽，剩下的是精华，是纯粹，立足檐下用心品味一番，当然品味还远远不够，还得近赏。
离开寒舍，走上用石块铺的小道，石道旁是两行柳树，柳枝似柔发般飘逸，使暂停般的清晨活跃起来，雨燕似乎挺兴奋，穿梭在低空，仿佛又在寻觅着什么，一会落在枝上，芳草上的露珠还未滴落，野花也昂首起来，像在等待着什么也许是隐藏山后的太阳，但先来的不知是雨，还是晨阳。继续行走，石道尽头是面湖，是清晨中的仙境，我疾步而去，险些滑倒，连鸟儿都在为我担心，叽叽喳喳起来，顾不上那么多，来到湖边找个石头便是一坐，便观望起来，由于很早，湖上的水气还在氤氲，一切进行的很缓慢，心也渐渐平静下来，不一会儿有一头牛来到湖边饮水，嘴一触碰到湖面，便惊吓到了正在用餐的鱼儿，鱼跃出湖面又钻了进去，可谓逃亡一般，意识也是强，原本平静的湖面，出现了一道道波纹，随着牛嘴的闭合，波纹渐渐向我这边靠拢，最终打在岸边的水草上，水草也开始舞动。
呆滞了许久，湖面平静了下来，鱼儿也露出湖面，带有谨慎的游着。但是一波未平一波又起，湖面开出朵朵水花，没错，连云朵也参与了进来，只不过来的晚了罢，慌忙的人纷纷散去，唯有我不紧不慢的起身，踱着脚返回，可真是有点道中遇雨，同行皆狼狈余独不觉的味道，嘴角微扬，望着烟雨朦胧，倒是一种独特的体验，为何要拒绝呢？
写朦胧的作文 篇7
波光粼粼的碧水，悠悠荡漾的木船，细雨霏霏的堤岸，蜿蜒斑驳的石墙。小桥、流水、人家如墨般渲染在这水汽氤氲的江南中。
江南就像一幅朦胧古朴的水墨画，悠悠地弥散着淡雅的风韵。绿水环绕着白墙，垂柳休憩于河岸。两岸精致典雅的栏杆屋瓦，诉说着历经风雨、亘古柔情的絮语。丝丝细雨缓缓地散落江南，沾湿了行人的衣衫，晕染出江南婉约的气息。几句吴侬软语，如淙淙泉水滋润人心。水汽飘渺，远处的人影淡了，脚下的碧水静了，耳畔的声音轻了，化作绸缎般丝丝缕缕地飘落下来，沉积着江南的文化。
踏着熟悉的青石板，“吱吱”地点缀着朦胧的江南，身旁的异乡人多了。他们也陶醉于这如仙境般梦幻的江南，不约而同地定居了下来。渐渐地，粉墙黛瓦隐去了，亭台水榭消逝了，钢筋混凝土的坚固大楼耸立了，灯火通明的商业街密布了。两岸婀娜的垂柳旁矗立着直插云霄的烟囱，奋力地吞吐着烟云，如画家般晕染着江南。云层厚了，蓝天暗了，人们的腰包鼓了，江南更朦胧了。
在这雾气弥漫的江南，古镇不知不觉地退到了乡村。聪明的商人如切蛋糕般将古镇一截截、一点点地分开，关入精心准备的囚笼，衡量着文化的价值，标上骇人听闻的价格。几个心存江南、久居城市的老人，望着一墙之隔的江南古镇，仔细瞧了瞧入口处的票价，攥了攥辛苦攒下的血汗钱，那份与家乡缠绵的思绪淡了。
漫步在不时有叫卖声传入耳侧的古镇，四周的秀美风光似乎成了配角。无心观赏江南的亭台楼阁，无心留意微微荡漾的湖水远景，只是走马观花地穿梭在拥挤的人群中，钻入商店购买着变了味的礼物。茫然地走出景区，愈感江南的朦胧。
大街上，商铺林立，五湖四海的同胞带着自己对家乡的思念来到江南。一家家川菜馆、一道道美味的湘菜，不仅让异乡人感受到家乡的温暖，也勾住了江南人的胃口。江南人的餐桌上菜肴丰富了，却已分不清江南的菜。豪爽地大口咀嚼着辛辣的食物，砸吧着嘴，操着一口流利的普通话与家人、与异乡人交流着。异乡人摇了摇头，他们来到水汽氤氲的江南想了解含蓄的江南文化，却不曾想它在城市化的洪流中渐渐地同化了，变得更加朦胧，模糊地暂存在年长的江南的记忆中。
江南，你在哪里？我们想掀去你朦胧的面纱，却发现你已无处可寻。城市里的江南，是你早已失去的身影；古镇里的江南，是你遗弃的躯壳。江南，你还在吗？
沿着污浊的溪流向前奔跑，城市的喧嚣飘然而逝。淅淅沥沥的微雨轻柔地随风舞动，浸润着一尘不染的绿林。虫鸟呢喃，娇花照水。清澈的溪水褪去厚重的衣衫，滋润着两岸葱茏的佳木，透着一分灵动与婉约。朦胧间，我仿佛感到江南犹存。悠悠的自然风光默默地滋润着这片灵秀的土地，呈现出亘古不变的独特气质，在每个爱江南人的心中播下一颗江南的种子。
阴晴不定的秋姑娘洒下冰冷的水珠，一对爷孙打着油纸伞漫步在梧桐旁。“囡囡”“囡囡”老人幸福地传授着吴侬软语。
天晴了，雾气散去了，爷孙远了，江南明了。
最新写知了的作文推荐7篇
我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？作文定格的时光都是最美好的时光，作文，可以锻炼想象力，洞察力。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，我们整理了写知了的作文，并分享给您，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
写知了的作文(篇1)
星期天，小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。小熊劝道：“不要站在石头上，上面很危险。”小猴说：“没事的，你看多好玩呀！”这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
回家的路上，小熊归小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了！”太阳公公看见了，高兴地笑了。小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子！”
这篇看图写话叙事清楚，语言通顺，主题明确，写的比较好！
写知了的作文(篇2)
一天晚上，同学们整队去看电影，我回教室拿东西，看见林卓杰同学的东西都掉在桌下，我就帮他整理一下，，整理完毕。我看他的抽屉里有一个娃娃玩具，我就把玩具拿到了钟志炜的桌子里面放着。这时郑大为刚好回到课室看到了我的举动，我叫郑大为不要说给别人听，郑大为不答应，说是一定要说给同学们听。我很生气，一把推开他，然后把玩具放回了林卓杰的桌子里面。很晚很晚的时候，林卓杰来到了课室，往课桌里一看发现了娃娃玩具不见了一只手，他找了一下还是没有找到。然后他想开窗再找，转身发现钟志炜的桌子底下有只小手，他走过去一看是他娃娃玩具手，就捡回来。他说肯定是钟志炜拿了他玩具的手，钟志炜是他的朋友，所以林卓杰没责备他。
又一次，我不小心碰到了王嘉乐的桌子，把他桌子里的东西搞掉了，我就帮他放好了，发现书里夹有四粒糖，我很想吃，想拿，又不敢拿，最后还是拿了。可是，我心里很不安，因为，我知道偷同学的糖吃是不对的。
事情过去了很久，一天早上，我回教室看见郑大为的桌面上放着一本书，我拿起书看，发现书下面有一个小球，好漂亮的小球，我多想悄悄拿走，后来我终于没拿，还把这件事告诉了郑大为，郑大为说：你进步了，不乱拿同学的东西。从此他就跟我成了好朋友，我跟郑大为玩的很开心。
写知了的作文(篇3)
星期天，小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。小熊劝道：“不要站在石头上，上面很危险。”小猴说：“没事的，你看多好玩呀！”这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游！”小熊看到了，就说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了！”太阳公公看见了，高兴地笑了。小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子！”
写知了的作文(篇4)
那天晚上，我打开电脑，想看看新闻。忽然，我发现了一行小字，“惠州：失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。
图中的车已经烂得不成样，可想而之，这场车祸是多么的严重。肇事者解释，此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得，这场车祸不单单只是刹车失灵导致的，还可能是司机的注意力分散了，没有专心开车。
据我所了解，现在有些学生，过马路不看红绿灯，乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车，而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭，失去了正在怒放的生命。要换作是你，你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间，他的家人不是跟着痛苦一瞬间，而是痛苦一辈子!生命不是儿戏，生命只有一次!我们要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛，也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来，明白什么是安全，什么是生命吗?
所以，我在此呼吁大家牢记交通安全顺口溜：红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。街头标志要遵守，警察手势要看懂。拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。酒后驾驶真不好，赔了车子又蹲狱。高速路莫超车，切记车速要控好。客车货车忌超载，交通安全你我他。
写知了的作文(篇5)
那天晚上，我打开电脑，想看看新闻。忽然，我发现了一行小字，“惠州：失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。
图中的车已经烂得不成样，可想而之，这场车祸是多么的严重。肇事者解释，此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得，这场车祸不单单只是刹车失灵导致的，还可能是司机的注意力分散了，没有专心开车。
据我所了解，现在有些学生，过马路不看红绿灯，乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车，而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭，失去了正在怒放的生命。要换作是你，你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间，他的家人不是跟着痛苦一瞬间，而是痛苦一辈子!生命不是儿戏，生命只有一次!我们要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛，也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来，明白什么是安全，什么是生命吗?
所以，我在此呼吁大家牢记交通安全顺口溜：红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。街头标志要遵守，警察手势要看懂。拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。酒后驾驶真不好，赔了车子又蹲狱。高速路莫超车，切记车速要控好。客车货车忌超载，交通安全你我他。
结尾用交通安全顺口溜提醒人们对交通安全引起重视。
写知了的作文(篇6)
大自然的河，宛若一条碧绿的带子；大自然的山，宛若以为高大雄伟的战士；大自然的春，生机勃勃；大自然的夏，烈日当空；大自然的冬，白雪皑皑；大自然的一切都好像是一幅绚丽多彩的油画，让人回味无穷。我们要用心去感受，才能够发现大自然的美。
春，迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性，在柳树的枝头上迎吭高歌，小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱，轻悄悄的钻出泥土，探出头来。花朵也不甘示弱，跳起了摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人了，可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春运独紫荆。”这句话或许就是描写那些场景的。过了不久，便下起了鹅毛细雨，那雨就好像是蚕丝一样，轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里，滋润了竹笋，那竹笋就好像是被施了魔法，忽然蹿的一下，就高了几十厘米。春还真是一位母亲。
夏天，太阳炙烤着大地，知了在树上“吱吱吱……”地乱叫，似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻，可我们小孩真是最喜欢夏天的，因为夏天，大家可以不顾一切地冲向游泳池，痛痛快快的享受一番。不过，夏天会下雷阵雨，这可忙坏农民了，农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快，去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈，原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊！
“解落三秋叶，能够开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊！秋天的风是清爽的，也是丰收的。秋天到了，田野里一片金黄，就好像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天，果然是一个欢喜的季节。
我们这里的冬天虽然没有下雪，却独有一番情趣，每年冬天的早晨，我们都早早的来到学校，因为在学校中，我们个个都在尽情欢笑，绕着榕树追逐打闹，以此驱逐寒冷。
什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长
而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根扎得更深！
写知了的作文(篇7)
青山环绕，绿水相间，袅袅炊烟下，仁川镇坐落其中。
镇中心小学位于镇政府所在地，看起来普普通通，但学校中的几栋建筑却蕴含着灿烂的古老文化，四知堂就是其一。四知堂也是金华市廉政教育基地和金华市廉政文化示范点，是中心小学内杨氏宗祠的核心建筑，至今已有三百多年的历史。它记载了许许多多动人的杨家家史和故事，几百年来，让成千上万的人们以他们为楷模、骄傲、自豪。
四知堂的来历要从杨氏祖先杨震说起。杨震，字伯起，东汉名臣，少年时即好学，通晓经术，博览群书，为专心学问，隐居不仕，当时的儒生称赞他：关西孔子杨伯起。。五十岁出仕，历任荆州刺史、涿郡太守、司徒等职，以清廉著称，官至太尉。他在任东莱太守时，途径昌邑县，曾被杨震举荐的县令王密感其恩，夜晚拜见时怀带黄金十斤相送，杨震谢绝了。王密为打消他的顾虑，就说：暮夜无知，仰公受之。，杨震斥责道：天知、地知、你知、我知，何谓无知？，王密羞愧离去。杨氏子孙为缅怀他的清正德操，建堂纪念，取名四知堂。从此，四知堂成了世世代代人们的教育基地，成为磐安人永远的珍藏和精神财富。
四知堂更有一个千古之谜，三百载来堂内无蜘蛛网。经我调查，发现四知堂采用的建筑木材主要是檀木，木质坚硬，香气芬芳永恒，色彩绚丽，百毒不侵，万古不朽。因此，用檀木建筑而成的房屋或工艺品都不会遭受蜘蛛的侵害，所以几百年来四知堂从无蜘蛛网。
四知堂同时也记载着历史上诸多杨氏名臣贤达的事迹，如杨萃、杨乔等等，给后人留下许多动人和教育人们如何做人的故事，这一些足为当今学子勤学之榜样，为老师育人之表率，为父母教子之楷模。同学们，赶快将这些故事都装进你们的脑袋里吧！
最新写解题的作文合集7篇
时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高，我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。一篇好的作文会让人爱不释手，你是不是正在为写不出文章而苦恼？以下内容主题是“写解题的作文”，是读后感大全小编为您分享的，希望本文能让您喜欢！
写解题的作文 篇1
论证方法包括：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。接下来为大家带来的是初中语文议论文阅读解题技巧。
一、论证方法
1举例论证：具体有力
2.道理论证：具有权威性
3.比喻论证：生动形象
4.对比论证：全面深刻
5.引用论证：引经据典地分析问题、说明道理
二、句子作用
1.总领全文
2.承上启下
3.引出下文
4.提纲挈领
三、开头作用
1、引出论点/论题
2、吸引读者、造成悬念
四、论证思路
通过引用(举例)引出论题(方向)→摆出事实，列举例子加以论证论点→强化中心论点
●类型1、文段作用：承上启下;照应;强化论点
●类型2、顺序能否调换：(判断)照应开头;时间顺序;逻辑顺序等
●类型3、例子特点：权威性;代表性;典型性;全面性有说服力
●类型4、文段论证优点：证明了此段分论点
●类型5、本文中心论点：开头;标题
五、论点的提出
分析论点是怎样提出的
①摆事实讲道理后归结论点;
②开门见山，提出中心论点;
③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;
④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;
⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
温馨提示：针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;
写解题的作文 篇2
人生中总有一座高山阻挡你前进的脚步，当你跨过高山站在顶峰，脚下的风景会让你的疲惫感消失殆尽。
——题记
数学是我无法理解的一门学科，一道道毫无头绪的难题，像一座座高山屹立在我眼前。以前我会被高山的威严所吓倒，不敢向前，甚至被吓得连连后退。直到那一天，我真切的感受到了破解难题的快乐。
初中的数学题费时费力，一道难题有时会接几个小时，所以那时的我会跳过，或者向外界寻求帮助，但是那天下午我却没有那样做。
那个下午，我正在写数学课时练，一座大山，突然出现在我面前，让我措手不及。最初，我想先放一放，去做别的题，却发现，这几道题类型一样。我也不想求助于外界，使自己产生强烈的挫败感。在这种情况下，我开始了自己的“解题”之路，我轻轻打开路的门，四处寻找，可以使用的工具，在我仔细的搜索下，终于发现了，可以打开下一个门的钥匙（等量关系）。进入下一关后，我被困住了，一筹莫展的，我四处碰壁，如同在黑夜中行走，那般无助。功夫不负有心人，经历了无数次碰壁后，我找到了门的开关，就像黑夜中指路明灯，那般闪亮。斩荆棘，破巨浪，经历了种种困难的我终于载到了“解题”之路的尽头，顺利过关。看这几张满满的演草纸，我心中划过一道说不清、道不明的感觉。
在这次体验了解题的快乐之后，我变得勇往直前，毫不惧怕高山上的困难，向峰顶进发。
写解题的作文 篇3
最近，我们的数学课正在学习“长方体和正方体的认识”，今天在做作业时，我遇到了一个拦路虎。
这道题是这样的：告诉了我们从几何体上面看到的形状和在这一列的正方体的个数，让我们画出这个几何体从正面左面看到的形状。
我左思右想，又是画图，又是思考，可怎么也想不出来，我跑过去问爸爸，他看了一下题目，淡定地说：“你可以试着用实际物体来摆一摆呀！”我恍然大悟，这才想起来妹妹的方块积木不是可以拿来用吗？我想：积木的大小刚合适，不仅方便观察，还不伤眼睛。另外积木的数量多，可以单独拼成不同的立体图形，刚好满足这类立体图形题的需求。多好呀！
说干就干，我急忙从屋里取出妹妹的积木，按照题目的要求，一会儿就摆好了图形，这下我的头脑中一下变得清晰了好多。有了这些积木，我好像一下子有了灵感，就像是题目上的立体图形，跳到了我跟前，辅助我做题一样，在我的数学题上派上了大用场。不一会儿这道题就迎刃而解了，我心里暗暗窃喜，今天多亏了“积木”这个好帮手。
这时妈妈走过来说：“西西，你现在用积木来帮你做题，考试的时候该怎么办？”我心里想：是啊，这种方法虽然特别方便，可不能一直依靠他，还需要自己动脑思考，在头脑中形成立体图形，就像积木一样，想摆什么图形，这样才能真正地学会这类知识。
靠自己的解题妙招，虽然做得很快，但如果一直这样会有依赖性的，所以我要慢慢学会在自己的脑海中“搭积木”，坚持这样做，遇到这类题目时就一定能游刃有余。
写解题的作文 篇4
中考数学的阅读理解题能较好地考查学生阅读理解能力与日常生活体验，同时又能考查学生获取信息后的抽象概括能力、建模能力，决策判断能力，因而一直是近年来乃至今后全国各地中考命题的热点。这类题贴近实际，可以引导学生关心社会，对促进中学数学教学改革，强化学生的数学应用意识，优化学生的思维品质，提高学生的数学思维能力，培养学生的个性品质具有重要意义。
南通市2000年至xx年的中考试卷中都设计了阅读理解题，这些考题情景新颖且都是同学们应该了解和掌握的基本知识和基本技能，分别约占总分的7％、7％、12％和18％，且呈明显的上升趋势，而且今后此类题型的考查力度会进一步加大。因此，我们在全面复习的基础上，要突出重点，善于对解题规律进行归纳总结，不断提高自己的解题能力。除了在提高学生基本知识上下功夫外，也应重视阅读理解题的解题技巧。
下面我们先通过两例考题的失误分析，谈谈一般阅读理解题的解题技巧。
例1（南通市xx年中考试卷第29题）：某果品公司急需将一批不易存放的水果从A市运到B市销售。现有三家运输公司可供选择，这三家公司提供的信息如下：
解答下列问题：
（1）若乙、丙公司的包装与装卸及运输的费用总和恰好是甲公司的2倍，求A、B两市的距离（精确到个位）；
（2）如果A、B两市的距离为S千米，且这批水果在包装与装卸以及运输过程中的损耗为300元/小时，那么要使果品公司支付的总费用（包装与装卸及费用、运输费用及损耗三项之和）最小，应选择哪家公司？
分析：本题主要考查函数的应用以及分析问题和解决问题的能力，本题的得分率为0.38。
主要错误有：
(1)没有完全理解表中各元素之间的关系就开始解题，
(2)第2问中的距离S用第1问的结果代替，
失误的原因:看图识表的能力及对情境的理解较差，对问题的探究能力较弱。
例2某市出租车的起步价是7元（起步价是指不超过3km行程的出租车价格）。超过3km行程后，其中3km的行程按起步价计费，超过部分按每公理1.6元计费，如果仅去时乘出租车而回程时不乘坐，那么顾客还需付回程的空驶费，按每公理0.8元计算（即实际按每公理2.4元计费）。例如：小文从市中心A处乘出租车去相距5km的B镇，如果他仅去时乘出租车（回程另行考虑），则应付出租车的车资为:7＋（5－3）2.4＝11.8(元)；如果他往返都乘同一辆出租车，则实际行程为10km，应付车资为:7＋（52－3）1.6＝18.2（元）。
现设小文等4人从市中心A处到相距Xkm（3＜X＜10）的C地，有两种方案：
方案一：去时4人乘同一辆出租车，返回都乘公交车（公交车车资为每人2元）；
方案二：4人乘同一辆出租车往返。
请回答下列问题：
（1）分别写出方案一的车资Y1（元）与X（km）的函数关系式，以及方案二的车资Y2（元）与X（km）的函数关系式。
（2）在这两种方案中，哪种方案更经济？
分析：本题（1）主要考查学生利用函数知识分析、解决实际问题的能力，（2）考查学生运用分类思想讨论问题的能力，本题得分率为0.42。
主要错误有：1、不理解出租车的收费办法，认为4人乘同一辆出租车的车资应为车资人数；2、没有理解空驶费、起步价等专业术语的意义，生活经验少。
失误的原因：对新概念、术语的理解能力较差，缺乏联系生活经验的意识，对问题的探究能力较弱。
写解题的作文 篇5
立足教材
加强高中三本生物学教材的学科内综合，选修必修交叉，知识相互渗透，复习时不必将选修教材的内容深化、扩展，而是应更多地从学科内综合的角度注意两本书知识间的有机联系，同时注意适当的专题复习或训练，注意克服解题中的定势现象。
应该看到：依纲抓本，夯实基础仍然是复习工作的重点。今年备考，虽然考纲更加关注对能力要求的考查，但仍离不开如何灵活运用基础知识去分析、解决实际问题。因此考生应将立足点放在教材上。
可以说，“把握知识间的内在联系，形成知识的网络”是提高各种能力的前提和关键，还要注重知识网络的开放性，使知识点间的联系更广泛、更优化。这是近年来，特别是去年理综试卷出现的开放性生物试题提出的要求。
练习或测试应切实按理综测试的能力要求精选题目，注意发挥题目讲评时审题指导、解题思路引导、多角度变换题目设问的作用，对文字信息、图形图表及数据信息的读取、学习和运用需有专题指导，特别是对图形、图表及数据，应根据其所表示的信息的不同，专题训练，分门别类，逐一突破。
实验复习
对实验的复习也应根据实验的目的、原理的不同，重在懂得实验方法的运用，尤其是重在学会科学探究的一般方法、步骤，努力做到将实验复习与发展学生的科学探究能力有机地结合起来。
掌握考纲中要求的、教材中规定的18个实验、实习和探究性课题固然重要，但并非要求死背这些内容，而更重要的是通过这些典型实验(包括实习和探究性课题)掌握生物学实验目的、原理、操作技能，特别是掌握生物学研究的科学方法，用于解决新情境中的生物学实验和探究问题。将“提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流”等科学探究的基本思想、方法、步骤融合于对生物学实验、实习和研究性课题中。
应特别注意克服解题中的定势现象；学会对生物学专业术语的运用和表述；特别注意在答题表述上注意生物学概念、知识、实验原理、目的、方法的应用，特别注意文字表述中的规范、清晰及要点(得分点)突出。从去年命题及考生答题和泉州市市质检所反映出的情况看，应特别强调学会完整、准确、逻辑严密地表达思路，解答非选择题，这是取得理综测试好成绩的关键之一。
根据理综测试试卷的结构特点、对于理综不同学科的学习特点和解题习惯，考生应养成良好的应试心理，学会合理分配答题时间，灵活采用答题策略，做到考试时学习水平的正常发挥。(记者陈丽萍陈武亮／采访整理)
写解题的作文 篇6
每个人的一生中，逝去的岁月就像流沙一般，来得不知不觉、去得悄无声息。它们随着时间的长河一去不回，而留在心底、永不褪色的，就只剩下那些难忘的回忆了。记得那是一个炙热的中午，猛烈的阳光将路面烤得发烫。而我虽开着空调坐在房间里，却仍觉得闷热无比，因为我正绞尽脑汁地解着一道比例模型的难题。我时而在草稿纸上划来划去；时而对着计算器一通乱按；时而闭上眼睛，无数次地在脑海里勾勒着答案；时而无奈地合上书、放下笔，把椅子转得飞快终于，向来没什么耐性的我忍不住了，大喊一声：老妈！我不会做话音未落，妈妈推开门、走了进来：怎么了？孩子，不会做哪道题？我让妈妈坐下，把笔和草稿纸递给妈妈，指给她看：这道！妈妈，它太难了，你教教我吧！
妈妈凝神盯了一会儿题目，问道：你认真想过了吗？真的不会？
是啊、是啊，妈妈，你教教我吧！我渴望的语气里带着一丝不耐烦。妈妈开始全神贯注地做题。只见她时而拿起笔，在草稿纸上写下几个公式；时而拿起计算器，计算几组算式并抄下答案；时而画下一个模型图片，在上面写下比例关系；时而按题目列出几个比例，观察其中的规律我看着妈妈那一丝不苟的模样、旁若无人的神情，几滴晶莹的汗珠不时从妈妈的腮边落下，她却浑然不觉，继续沉醉在解题过程中我不禁感到惭愧作为学生，我对待学习的态度，竟不如一位家长！突然，妈妈眼神中浮现出一抹欣喜。她举起草稿纸，说道：终于解出来了。好了，孩子，妈妈来给你讲解一下妈妈滔滔不绝却又耐心地给我讲解着题目，点名题目的意思，继而明白解题的思路我表面上心不在焉地点着头，心里却不断着说着原来如此一类的话。
细心，不仅是解题的关键，更是做任何事都应该有的好习惯。做一个生活中的有心人让我们从细心做事开始！
初一:朱婷
写解题的作文 篇7
从一出生，我们就对每件事有了不同的理解。一句话、一个动作，都有着许多不同的理解，对不同的人、不同的需要，也有不同的理解。因此，我们也理解了不同的事，不同的人。
题记
理解父母
父母是每个家庭最重要的角色，他们扮演着不同的角色。我们对他们的依赖，就像鱼儿离不开水，大雁离不开蓝天。而他们对我们的爱就像永不枯竭的源泉，那么细长悠久，给我们的生命带来无限的生机。在我们任性时，他们理解我们需要疼爱。所以不管他们多累，都会把幸福、快乐带给我们。而我们却从未理解过他们。常常在他们严厉斥责时，义无反顾的顶撞，每句话都狠狠刺进他们的心里。走在父亲后面，偶然发现父亲头上的白发，原来已经越来越显眼，心中的悲伤抑制不住。
他们并不是需要我们长大后多么孝顺，给他们好多钱，他们需要的只是我们未来的生活更幸福。可是，这些我们都能理解吗？
理解老师
讲台上面，老师正口干舌燥的用流利的普通话讲解着今天该学习的内容，甚至想要把他懂得的知识通通教给我们。可是，讲台下同学们正叽叽喳喳的讨论着今天发生的那些事，不理睬老师的一切活动。偶尔，老师会停下来唠叨两句，但却不会责怪太久，因为他理解我们那颗贪玩的心，所以不会计较太多。但另一个方面，他却担心着我们的成绩，总是会努力地想办法提高我们的成绩。可是这些，我们都不能理解，只顾自己开心而已。
理解同学
从上学那年开始，我们就和不同的同学开始了学习之旅，认识的同学不计其数。当然，他们对我的关怀也是数不胜数的。有时候常常会想起以前的那些事，有苦也有甜，但每一件都让我刻骨铭心。同学间的友谊简单、朴实，虽然有时会闹闹别扭，但只要谁发生一点事，我们都急忙跑去帮忙，因为我们之间互相理解，所以不管发生什么事，都会站在友谊这边。对方的脾气、习惯都成了我们共有的。友谊最值得我们去珍惜和怀念，因为我们都彼此理解。
亲爱的父母、老师、同学，谢谢你们对我的呵护和理解，不管未来的生活怎么样，我都会记得你们，记得你们对我爱，我也会努力地学会理解身边的人。
《最新写吊兰顽强的作文600字(模板7篇)》希望您能收藏下来！“好读后”是专门为给您提供优秀作文而创建的网站。
