会飞的教室读后感作文

会飞的教室读后感作文800字。

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你知道你的作文需要注意什么吗？我们现在推荐你阅读一下会飞的教室读后感作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

会飞的教室读后感作文 篇1

最近，我把《会飞的教室》这本风趣的名著读完了，它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的，叙述了一所校园的学生之间发作的一些趣事。

我很喜爱这本书，由于它非常重视描绘各个学生的性格特点，给咱们展示了许多个特性明显，绘声绘色的人物：正派仁慈的戴马亭，胆怯窝囊的邬理，健壮好战的马提斯，博学多才的塞马巴修以及多愁善感的姚尼……

假如把人物的一个个地罗列出来，恐怕几张纸都写不完。这些人物和咱们身边的人都非常相似，如比塞巴斯和我相同喜爱看书，马提斯和谢卓霖相同健壮好斗。

这本书中，给我形象最深的是胆怯的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理身世贵族，家境殷实。他不光个子低矮，胆子也小的出奇，为了改动自己在同学心目中形象，决然从操场的爬杆上跳下来，摔断了腿，但却意外的治好了胆怯的缺点。我觉得邬理的可贵之处就在于他知道怎样为自己湔雪羞耻，尽管他的行为好像有些莽撞了。

最风趣的一个故事是：在一次扮演的排演之前，一位叫符德林的学生快快当当地冲进教室，告知其他学生：他们的同学葛洛迪被一群不良少年绑架了！那群不良少年要求他们班学生就前两天两边发作对立的事，给他们写一封道歉信。学生们当然不会屈从，他们火速找到他们的教师，商定了解救计划：由塞巴修去与对方的领袖艾加兰谈叛，提出用一对一“决战”的方法来解决问题。在“决战”中，学生们派出的代表马提斯以绝对优势胜出，不料不良少年们担负弃义，没有开释葛洛迪，所以学生们开动脑筋，用声东击西的战术，成功救出了葛洛迪。

这本书让我感触到了树中校园的夸姣，同学之情，师生之爱，唤起了咱们对友谊的的爱惜，爱惜现在这夸姣、欢喜的韶光吧！姚尼在如此困难的环境中都能这样刚强、超卓，咱们生活在今日的大好韶光中，有什么理由不好好学习，以最满意的答卷酬谢爸爸妈妈及社会呢？会飞的教室读后感5

故事中描绘了孩子们的英勇，聪明，联合；还有像朋友相同的教师。

我最敬服的胆怯的邬理，为了证明自己不是胆怯的人去冒险；我得像他们学习做一个英勇，聪明，不胆怯并且联合友爱的好学生。

会飞的教室读后感作文 篇2

这个世界上有很多奇迹的发生，但你有听说过“会飞的教室”吗？它会带你去世界各地参观，不用翻开书你就能变得才华横溢，谁不想过这样的日子呢？不过，这只是几个少年表演的课本剧罢了！这就是名书《会飞的教室》。

这是一本以校园为主题的故事书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。情感丰富的姚尼、满腹才华的戴马亭、沉着稳重的塞巴修、胆小如鼠的邬理以及争勇好斗的马提斯都令人难以忘怀。他们虽然性格迥异，却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节前夕，班长戴马亭收到了爸妈寄的信，因为家境贫寒，没钱给他，所以他被迫留在学校。这时，他的“救命稻草”培克老师把自己的年薪——这是和“禁烟老师”一起去旅游的钱，给了戴马亭，让戴马亭回家何亲人团聚。从中我明白了，每个人都会遇到困难，我们不能被眼前的困难击败。我们要努力，勇敢地面对人生，心中要充满希望，只要有一丝希望，就会有一天会成功的。这让我想起了“艾滋病小斗士”恩科西，他的父母早就离开了他，而他又身患艾滋病，他知道艾滋病的可怕，但却没有放弃，他明白，只要满载希望，自己就不会被“死神”选中。

我合上了《会飞的教室》，这让我领悟到了一个深刻的做人哲理：同学之间要团结友爱，互帮互助。正如一句话所说“在家靠父母，出门靠朋友”，如果同学有困难，我们要尽其所能地去帮助他。它也说明凡事不能鲁莽冲动，事前一定要考虑周全，只有一身蛮力是远远不够的。这同时也教育我要有一颗宽容他人的心，如果别人打了你一拳，踢了你一脚，作为朋友，也不要较真，要是火烧成怒，会越打越凶，到最后，还不是打个两败俱伤，友谊断裂，你认为值得吗？

“会飞的教室”是虚幻的，但这本书点燃了我心中的“希望之火”。“兄弟齐心，其利断金”，做任何事光靠自己一个人是做不了大事的，很多人团结一心，大家一起想办法，这样离成功还会远吗？

会飞的教室读后感作文 篇3

在寒假里，我读了《会飞的教室》这本书，给我的启迪非常深刻，下面我把这本书的感想和大家一起交流一下吧！

《会飞的教室》这本书的剧情是这样的，戴马婷和姚尼合作排演《会飞的教室》这个节目，正在过程中，符德麟破门而入说葛洛迪被高校生抓去了，一场《世界大战》即将开演，全班同学和高校生斗智斗勇，经历了各种磨难，最终取得了胜利，事后，姚尼和戴马婷要帮助正义老师和禁烟老师重逢，在圣诞的前几天，戴马婷想回却回不去，这些事有的伤感、有的令我们捧腹大笑，这些向我们说明，同学之间的友谊是无法割舍的。

读完这本书，我想到平时我和同学们是如何相处的，故事中的同学们没有一丝责备和一丝怨言，而我们却没有像他们一样，遇事如何友好待人。

同学们和老师的感情也是无法割舍的，就像同学们和禁烟老师、正义老师一样，有着深厚的一种情意，把禁烟老师当做“哥们”，这些，不都值得我们去学习吗？

在营救葛洛迪的过程中，全班同学齐心协力，与高校生对抗最终胜利救出了葛洛迪，这可以说是团结的力量是无穷的。

在书中我也看到了最有勇气的戴马婷，在与高校生对抗时，是他组织同学们勇敢地救出了葛诺迪，它是我们学习的榜样，在我们遇到危情时是不是也能和她一样勇敢而有智慧。书中我看到了同学们之间友谊的光芒，有很多地方是值得我们学习的地方，也请大家一起来发表自己的感想吧！

会飞的教室读后感作文 篇4

《会飞的教室》这本书，向咱们叙述了一群单纯、绚丽的孩子在校园里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有：胆怯鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭，还有两位真诚、仁慈的教师。他们在排练圣诞节晚会节目的进程中发作了许多故事，这些故事为咱们编写出了一曲关于友谊与爱的乐章。在圣诞晚会中，他们排练已久的节目《会飞的教室》精彩纷呈，获得好评如潮。

圣诞节前一天的平安夜，《会飞的教室》在晚会上作为压轴戏表演。参加其间的每个小演员都很仔细，塞巴修扮演的是教师，他摸着胡子对台下的每一个人讲着关于火山的常识，而火山的布景则是戴马亭费尽心思制作的。布景一片红彤彤的，火山喷发着泥浆，简直是绘声绘色。后来他们又来到了埃及的金字塔，姚尼扮演着鬼魂长者，忘我地背诵着诗篇。由许特嘉扮演的小女子从空中慢慢下降，唱着美丽的“平安夜之歌”，这场精彩的扮演在动听的歌声中满意结束了。由于咱们联合协作，都想为自己的团队长脸添彩，所以扮演大获成功。

在这本书里，我学到了可贵的协作精力，在做任何工作之前，都要识大体、顾大局，为整个大集体而尽力。从戴马亭身上，我学到了刚强，他家境贫寒，但他从不屈从。我也要向他学习，不被任何困难困苦吓倒。书中的教师向有困难的同学伸出了帮助之手，让我学到了要关爱别人，不能自私自利。向有困难的朋友伸出帮助之手，自己也会收成到同伴真诚的友谊。我还喜爱书中禁烟教师所说的话：“别看植物的种子小小的，它们有着惊人的力气。不论被埋在哪里，只需春风一吹，会飞的教室读后感600字它们就会力争上游地从泥土里探出淡绿的芽来，什么都不能阻挠它们成长。”

这本书让我收成到了许多启示，我会好好收藏在心中，它会给我带来无量的精力力气！

会飞的教室读后感作文 篇5

今年春节我读了一本书叫《会飞的教室》，当我看到这本书的时候，脑子里冒出来许多的问题：教室会飞吗？教室能飞到哪里去？这些问号让我迫不及待的一口气读完了这本书。

这本书是德国著名的儿童文学大师艾利克。卡斯特纳写的，原来会飞的教室它并不会飞，而是描写了吉奇斯蒙中学的一群学生自编自演的一出圣诞剧，书中描写了家境贫寒、勤奋好学的戴马亭；强壮好吃，仗义勇敢的马提斯；贵族出身一心想改掉胆小、怕事毛病的邬理；圣诞剧的编者姚尼，从小被父母遗弃、造就了她的多愁善感；还有最受学生尊敬的培克老师和作为学生们知心朋友的禁烟老师。每个人性格不同，但是他们却互相帮助，互相关爱，以及他们共同面对困难、解决问题的勇气和决心深深打动了我。

书中令我感动的是那师生情谊。圣诞节到了，戴马亭因为没有钱回家躲在教室里哭，培克老师知道后，把和老朋友一起去旅游的钱给了他，一路上，戴马亭还把没有用完的钱帮助了一些和他一样需要回家的人。其实，在这个社会大家庭里，我们每个人都应该互相帮助，这样才能使自己更加快乐！

《会飞的教室》让我们不仅仅要珍惜同学之间的友谊，还有浓浓的师生情谊。我以后也要关心和帮助同学，听老师的话，认真学习，做一个德智体全面发展的好学生。

会飞的教室读后感作文 篇6

今日，我读了《会飞的教室》，这本书的作者是艾利克。卡斯特纳，是闻名的儿童文学家。

搜集的好词：古灵精怪、鹅毛大雪、刻不容缓、仰慕、狼狈不堪、荒诞、灵敏、冒险、才华横溢、逗姚宁说、轻视、尘土飞扬、操控、肆无忌惮、愁眉苦脸、愿望、慎重、岩浆、冻僵、一差二错、掩盖、气喘吁吁、翩然起舞、恩怨、苦衷、施行、监督、坚决、挪着、鸡犬不宁、责怪、商洽、耐心、津津乐道、规则、犹疑、要挟、嘲讽、激怒、灰心、无法想象、估测、猜想、招集、威武、空地、惊奇不已、疑问、惭愧、罪大恶极。

我搜集的好句：姚宁把教室愿望成一架翱翔的飞机，带着教师和同学一同到书的前史奇迹、天然景象中亲自体会。他甚至连飞机上的发动机和活动门都做得绘声绘色。姚宁卖力的扮演竟没有引起他的留意，他气愤极了。北极熊看起来又笨又呆。同学们都斗胆和他们拍了合照，来留作留念。有一位穿戴皎白衣服，还有一双翅膀天使圣彼得正在看报纸。所以，咱们都朝墙外的小花园跑去。“情况紧急，去找禁烟教师！”班长戴马停决断的说。仁慈的天使容许了，所以他手中拿出了一双魔法棒，口中念着魔法。禁烟教师是一位和蔼、博学、受人敬爱的教师。他丰厚人生阅历开阔的视界，使得同学都乐意和他攀谈。姚宁挣大眼在茫茫人海中寻觅爷爷和奶奶。平安夜的歌声回旋在整个天堂。同学符德林气喘吁吁地冲了进来。天逐渐的变成了黑色，雪地里只留下孩子们玩后的足迹。他们期望他们喜爱的两位的教师，便是从前那两个互相帮助的好朋友。在他母亲面前夸奖他的孝心。戴马停一家却像在温暖的阳光下相同，他们一点点也感觉不到冷。是的，只养你永久也不抛弃期望，总有一天你会是想自己的愿望的。所以咱们每个人都要英勇地面临一切的困难。

我最喜爱禁烟教师，由于他有丰厚的人生阅历开阔的视界，获得了同学的信赖，并且他和蔼，乐于助人。我的小收成：这本书的内容，他体现得同学之情、师生之爱、朋友之谊，唤起了读者对友谊的回忆与爱惜。

会飞的教室读后感作文 篇7

放了暑假，我在离中心广场不远处的华英书苑寻找暑假看的图书，找着找着看见了《会飞的教室》一书便起了好奇心，于是就坐下看了起来。

故事的大意为：在吉奇斯蒙中学的体育馆里，大家正准备排演一出圣诞剧《会飞的教室》。《会飞的教室》讲的是一个老师带着学生坐在一架大飞机上飞到书中所提到的历史古迹和特殊的地理景观中，进行实地考察，这也可以说是学生心目中的.教学模式了。演员都是同学，其中有个叫戴马亭。几天后，戴马亭回到宿舍收到了爸爸、妈妈寄来的信，信中说，现在家境更加贫困了。戴马亭看了后心情非常低落，他又一次感受到了生活的残酷和无助。很长时间，戴马亭都闷闷不乐、心事重重。终于圣诞晚会结束了，大家都兴高采烈的准备回家。戴马亭一个人躲到图书馆里，结果被培克老师发现了，他了解到戴马亭的困难，就把自己的奖金吗出来给戴马亭做车费，让他回家。戴马亭给爸爸、妈妈带去了意外的惊喜，一家人团聚分外高兴。

看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富，也永远比不上亲情。当然也少不了友情，因为好朋友会是你永远坚强的后盾！

会飞的教室读后感作文 篇8

内容简介：《会飞的教室》是一本讲述校园故事的书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼..

本文《《会飞的教室》读后感500字》

《会飞的》是一本讲述校园的书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，沉着稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异，却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节的前几天，班长戴马亭收到了妈妈寄给他的信，因为家里穷，没钱让他坐车。这时，佩克把他的年奖学金——本是想和“禁烟”一起去旅游的钱给了戴马亭，让戴马亭可以和妈妈一起过圣诞节。从中我明白了，每个人都会遇到，我们不能被眼前的击败。只要我们努力，地人生，总有一天会的。这让我想起了伟大的发明家爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了6000多种纤维，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。他真让人！

读完《会飞的》这本书，它让我了之间要团结友爱，互相。正如一句话所说的“在家靠，出门靠”，如果有困难，我们一定要尽力去他。它告诉了我要有一颗他人的心，如果别人打了你一拳，你也不要还手，否则会越打越凶，到最后，还不是打个两败俱伤，友谊断裂，你们认为值得吗？

最后，我大家可以去找找这本书来看，肯定会对你有帮助的！

第二篇：会飞的教室500字

《会飞的教室》是一本描写校园的书。故事中的人物有家境贫寒的戴马亭，他虽然年纪小，但做事稳重，考虑周到；有班里的剧作家姚尼，小时被遗弃，所以有些多愁善感；有生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎么也填不饱；还有出身贵族的邬理，她一心小改掉胆小的坏毛病……

他们之间发生了许多和难忘的故事：总是被嘲笑的邬理为了证明有胆量，做了一件震撼全校的事—他依靠一把小小的伞送高高的爬杆上往下跳，结果小腿骨折了，这种胆小病的治疗法是多么的蠢笨啊！我们要引以为戒！班长戴马亭因家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，培克老师用他的年终奖金也就是要他和禁烟老师一起圣诞旅游的钱帮助戴马亭回到了家，和父母重逢。

读完这本书后，我了同学之间要互相帮助、团结友爱，同学有困难时我们要尽力而为的帮助同学。同时，我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里老师一直在背后我们，帮助我们，就像文中的培克老师一样。是啊，除了父母最关心我们的人是谁呢是老师和同学！没有她们我们也不能的，所以，我们要珍惜这份关心。

会飞的教室读后感作文 篇9

《会飞的教室》是一本少儿必读书目，原作者是德国的艾利克·卡斯特纳，改写着是张文竹、吴琼。

其中主要的几个角色是邬理、培克老师、戴马亭、马提斯、姚尼、坏学生—戴奥德······他们的性格各不相同，但是有一点是相同的，他们生活的都十分开心。书中的邬理胆小如鼠，可他的成绩全班第一，甚至全校第一。马提斯虽然十分大胆，但是他的成绩是七窍通六窍—一窍不通。告诉我们人不是十全十美的，要向自己的好处想一想，也要向别人的好处学一学并弥补自己的坏处。别看“禁烟”老师外表脏兮兮的，其实他的心灵十分美好，告诉我们不能以貌取人。这本书还告诉我们要有自信······无论什么书，只要认真读，仔细读，反复读，有体会地读，一定能有所收获，但要选择正确，有助于我们身心健康的好书！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”这是古人亲临到的真实现象！所以多看书是有益无害。除了这本书以外，我还个人推荐一些书；比如杨红樱的作品等等一些少儿读品！

会飞的教室读后感作文 篇10

最近，我把《会飞的教室》这本有趣的名著读完了，它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的，讲述了一所学校的学生之间发生的一些趣事。

我很喜欢这本书，因为它十分注重描写各个学生的性格特点，给我们展现了许多个个性鲜明，栩栩如生的人物：正直善良的戴马亭，胆小懦弱的邬理，强壮好战的马提斯，博览群书的塞马巴修以及多愁善感的姚尼……

如果把人物的一个个地列举出来，恐怕几张纸都写不完。这些人物和我们身边的人都十分相似，如比塞巴斯和我一样喜欢看书，马提斯和谢卓霖一样强壮好斗。

这本书中，给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理出身贵族，家境富裕。他不但个子矮小，胆子也小的出奇，为了改变自己在同学心目中形象，毅然从操场的爬杆上跳下来，摔断了腿，但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的可贵之处就在于他知道怎样为自己洗雪耻辱，虽然他的行为似乎有些莽撞了。

最有趣的一个故事是：在一次演出的彩排之前，一位叫符德林的学生慌慌张张地冲进教室，告诉其他学生：他们的同学葛洛迪被一群不良少年绑架了！那群不良少年要求他们班学生就前两天双方发生矛盾的事，给他们写一封道歉信。学生们当然不会屈服，他们火速找到他们的教师，商定了营救方案：由塞巴修去与对方的首领艾加兰谈叛，提出用一对一“决斗”的方式来解决问题。在“决斗”中，学生们派出的代表马提斯以绝对优势胜出，不料不良少年们背负弃义，没有释放葛洛迪，于是学生们开动脑筋，用声东击西的战术，成功救出了葛洛迪。

这本书让我感受到了树中校园的美好，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友谊的的珍惜，珍惜现在这美好、欢乐的时光吧！姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色，我们生活在今天的大好时光中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及社会呢？

故事中描写了孩子们的勇敢，聪明，团结；还有像朋友一样的老师。

我最佩服的胆小的邬理，为了证明自己不是胆小的人去冒险；我得像他们学习做一个勇敢，聪明，不胆小而且团结友爱的好学生。

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会飞的鞋子作文

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会飞的鞋子作文 篇1

鞋子是人人都有的，就是因为这样人人都有所以鞋子们天天受苦！有的包着臭臭的脚，有的被人弄得脏兮兮的，还有的坏了就没人理他们了。

一天，鞋神看到自己的后代这么辛苦所以想让其中一双鞋子体验一下可以飞的，有翅膀感觉，如果效果好就让每双鞋子都有翅膀飞上天！

莉莉的鞋子被选中了，晚上莉莉的鞋子发光了！接着鞋子长出了一对翅膀！太神奇了！那一阵光把正在睡觉的鞋子惊醒了。

“谁呀！突然开灯！”鞋子兄弟异口同声地说，鞋子是双胞胎异口同声很常见：“有翅膀！”有翅膀就不常见了。他们扇了扇翅膀，然后他们越扇越快越扇越快！最后他们飞起来了！他们飞上天了，“多美的景色呀！”天空中有着一闪一闪的“钻石”还有金色的月亮，他正对着鞋子兄弟笑呢！地上霓虹灯五光十色！鞋子兄弟不知道那来的想法，想去咬一口星星。淘气的他们咬了星星后味道是甜甜的，接着他们背后散发着彩色的小星星。“哈哈！看你那傻样！”他们说。“你更傻！”慢慢地天亮了，鞋子兄弟该回家了。

早上莉莉看到自己的鞋子有翅膀就问：“你们怎么了呀！你们有了对翅膀！”鞋子兄弟把事情统统告诉了莉莉。莉莉高兴极了！自己有一双可以飞的鞋子！

后来，每双鞋都有了翅膀，他们还有一个新功能----能随意伸缩自己的翅膀。只有对他们好的主人和还相信童话的主人着向他们才会告诉你这个小秘密！说不定那天他们心情好，没准，会带你飞一次呢！

会飞的鞋子作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年，到了充满生机的一年，到了科技发达的一年。科学家发明出了会飞的鞋。

会飞的鞋高10厘米，长20厘米，宽5厘米。鞋子的颜色有白色、黑色、绿色、蓝色和红色等等。鞋子的下面是用钢做的，上面是用布做的。

会飞的鞋是个好东西，因为你玩累了，按一下上面的绿色按钮，鞋子就可以带着你飞上天，欣赏下面的风景，还可以跟小鸟说话。

除此以外，会飞的鞋还可以喷水，你事先在里面装好水，然后按一下蓝色的按钮，就可以跟小伙伴打水仗，也可以给花草浇水。

这就是科学家发明的会飞的鞋，你们想要吗？价格可不贵哦，只要一百元！

会飞的鞋子作文 篇3

随着高科技的发展，我有了一双会飞的鞋子。

早上起床，我穿上这双高级鞋，说出要去的目的地，一秒钟不到就来到了学校门口，真神了！

第一节体育课，跳高考试。哈，这可是发挥鞋子威力的时候了，我把脚尖轻轻一踮，就跳了个一百分，太轻松了！下一节，游戏活动，老师把一个小球挂在黑板上，我轻轻一耸，人就上去拿到了小球，同学门十分羡慕地看着我，异口同声地说教教我吧，可把我得意地，别提了。

有了这双神奇的鞋，我想去北京、西藏，就是出国也不用愁了。飞机票免了，火车票免了，只要踮一下脚，想去哪里就去哪里。瞧，我闭上眼睛，说出了一个地点，睁开眼睛，发现的是一片奇异的景色：嫦娥姐姐坐在小椅子上，腿上趴着小玉兔，吴刚叔叔正在砍桂花树，这里，不正是月亮上吗？我踮起脚，游览起神奇的月宫……

啪，我醒了，环顾四周，哪里有什么嫦娥、玉兔、月亮呀，身边只有妈妈用看外星人的眼光望着我，唉，原来是一场梦啊！不过，我想科技越来越发达，聪明的人们肯定能造出这种会飞的、给予人们方便的鞋子。

会飞的鞋子作文 篇4

太好啦，太好啦！会飞的鞋子终于试制成功了！为了检验我的鞋子是否有那么多的神奇功能，我决定穿着这双鞋子去体验一下。

我穿着自己做的鞋子在地上走着。走着走着，我说：“现在我想到天上去玩！”那双鞋子就带着我起飞了。

这双鞋子带着我越飞越高，一直飞到了外太空。我看到外太空有那么多的星球，觉得非常有趣。于是，我想到一颗星球上去玩一会儿。于是，我按了一下蓝色按钮，鞋子就带我降落到一个星球上。那里就好像我们的地球一样，只是那些人和我们不同，他们说的话开始我听不懂，好在我请鞋子帮忙，立刻听懂了他们说的话，原来是向我问好，问我从哪里来。我立刻请鞋子帮助，把我说的话翻译给他们听。于是，我们就交谈起来。他们知道我是从地球上去的人。就热情地邀请我去他们家里做客……我在那里做了半个月客，就想回家了。于是，我向他们告别，同时欢迎他们到地球上来做客。他们答应了，还请我以后常去他们那里做客。

然后，我按了一下鞋子上的紫色按钮，鞋子立刻带着我回到地球上。不一会儿我就来到了妹妹家。我看到妹妹正在做作业。她紧皱着眉头，看来是做不出来了。于是，我按了一下绿色的按钮，我的身边马上出现了一个小机器人。我让机器人教妹妹做作业。妹妹在机器人的教学下很快就把作业做好了。接着，机器人问我：“主人，想要吃点什么东西？”我说：“来两份西餐。”机器人立刻出门去了。我刚刚和妹妹讲了一句话，机器人就回来了。它把两份西餐放在我和妹妹面前。我说：“还要两瓶牛奶。”“是，主人！”机器人转身就走。不到一分钟它又回来了。手里拿着两瓶牛奶，它给了我和妹妹一个人一瓶。

后来，我按了一个红色按钮，自己立刻回到了家里。到家以后，我看到妈妈在忙着做家务。我就按了一下绿色按钮，那个机器人又出来了。我就让它帮助妈妈做家务，请妈妈休息。我给妈妈讲出外的见闻。妈妈听了连声夸我能干。

会飞的鞋子作文 篇5

如果我有一双会飞的鞋子，我会给家里人穿上。鞋子上有红、蓝、黄、橙、绿这几个按钮，这双鞋子整体是白色的。红色的按钮按一下会有亮光，照明用，晚上就可以飞了。蓝色按钮一按，里面有个洞，你可以把食物放在里面，而且永远装不满，

如果我有一双会飞的鞋子，我会给家里人穿上。

鞋子上有红、蓝、黄、橙、绿这几个按钮，这双鞋子整体是白色的。红色的按钮按一下会有亮光，照明用，晚上就可以飞了。

蓝色按钮一按，里面有个洞，你可以把食物放在里面，而且永远装不满，可以说是“无底洞”！

我穿上鞋，按一下红色按钮，就可以快速飞到公园那儿玩。

我惹爸爸生气时，我按一下蓝色按钮，爸爸想揍我，就怎么也追不上我了。

我按一下黄色，就可以把帐篷、水、面包……没完没了地放进去，飞到灾区，送到灾民手中。

我按一下橙色按钮，鞋子里就会冒出一幢房子，里面的生活用品一应俱全，你不用出门，你只要对总台说一声，你的面前就出现一片草地、一个花池、一个游乐园……

我一按绿色按钮，那房子会奏出美妙的音乐，立刻就能吸引鸟儿们到门前的大树上唱歌。

但愿人人都拥有这样的鞋子！

会飞的鞋子作文 篇6

我的这双鞋橘黄色的面，黑色的鞋，穿在鞋上，很醒目。它还有一个厚厚的透明的底，从侧面的透明边看进去，你可以看到弹簧。这是一双会飞的鞋！

有一次，我要去城东英语比赛，我们家住在城西，妈妈开车送我。好家伙，高架上车堵得像个大停车场，眼看时间一分一分过去，我要迟到了。妈妈，我飞过去吧！我说完就钻出了车门，重重地一蹬脚后跟，按照这个力量，我不用中间停顿，一下子就能飞完10公里路程，果然，我降落的时候，已经在高架出口处了，我顺利完成了比赛，妈妈的车才刚刚到。

还有一次，我前一天晚上太晚了，早上起得迟了，上课来不及了。我连忙穿上会飞的鞋，匆匆下楼，由于紧张，蹬的太用力，结果飞行距离太远，飞到良渚去了，只得再掉头往回飞。这来回一折腾，我还是迟到了。

会飞的鞋帮助了我不少忙，但是飞行的距离还不是很好控制，看来我得研究一下怎么解决这个问题！

会飞的鞋子作文 篇7

时间不停地改变，岁月不停地流逝。一晃眼，到了公元2058年，那时的我，已经变成了一位发明家。

虽然成为了一名发明家，可我有时侯常常在想：时间过得这么快，自己也应该多发明一些能为人民服务的东西呀！可是发明什么呢？直到有一天，我突然想发明一双能在天上行走的飞鞋。你们可能觉得这是一件不可思议的事情吧！但是你们错了，我先告诉你们这种鞋实际上是用一种高科技合成材料做的，不但会飞，而且人们根本不会从天上掉下来。下面我给你们介绍它的功能吧：

第一、人们穿上它就不怕地震、海啸、火灾、洪水等各种自然灾害了。因为你遇到灾难的时侯，你的亲人和你一起逃难，你只需按一下飞鞋的红色按钮，地上会出现一只青绿色的大鸟，它会带你们离开地面，这样根本不怕所有的灾难了。

第二、你穿上这双鞋可以在天上行走自如，就像在地面一样呢！

第三、你只要穿上这种鞋，也可以像风一样自由的飞翔，只需要按一下白色的按钮，它就会带你飞上云层，到你想去的地方，让你心花怒放。当然啦，如果有恐高症的的朋友，最好别穿这种飞鞋哟。

功能说完了，我说说它的价格吧：其实一点也不贵，跟普通鞋子一样价格。另外，还告诉你们一个小秘密：如果你想得到这种鞋子，又不想给钱的话，就给我联系吧，我会送你一双哦！

好了，听了我想的，如果想订购就穿越时空隧道，来到公元2058年吧，那时侯你们会不会一拥而上的抢购呢？

会飞的鞋子作文 篇8

哎呀！最近想出去玩，但一出门就堵车，真是头疼啊！怎么能让路上不堵车呢？为了解决这个问题，我设计了一双会飞的鞋子。到底是双什么样的鞋子呢，让我带你看看吧！

这双鞋子的款式可以DIY，外形可以用3D打印高科技来定制任意形状，鞋边装上白白的翅膀，鞋面上还要装个太阳能光板吸收光能，给鞋子提供飞行能量。鞋底还有一个“秘密武器”，那就是一个材料胶囊。这个胶囊作用可大啦，装上种子，就可以边飞边播种；装上水弹，就可以人工降雨！哈哈哈！我真聪明！！！

鞋子的翅膀非同一般，它是用轻薄又结实的炭纤维制造的，可以变形，应对不同的风向和环境哦！偷偷告诉你，它的鞋底还安装着数十个比血管还小的纳米机器人，它们可以精准调整飞行，完成各种附带功能呢！

穿上这双鞋子，你就可以飞到任何想去的地方啦！如果想让它穿越时空，你就发出指令“加速到时空！”它会加速到超光速，带你穿越时空。你再发出一个指令时间，比如“回一小时”，它就带你穿越回到一小时前，“2030年！”它就带你飞到未来2030年。当然，如果你指令是“100年后！”那你只能看见自己的骨灰了……所以，脑洞不要太大，老老实实过日子吧！

不仅飞得快，这双鞋子还能完成任务。比如在高空救火的时候，你可以在材料胶囊里装上压缩水弹，直接起飞到几十层楼高，那可比消防云梯还快呢！飞到高空，纳米小人就开始操作精准灭火，水弹直接射到起火的地方，这灭火的效率一定会让人大开眼界呀！

飞行一直是人类的梦想，我相信这双鞋子不久就会出现了呢！希望这双会飞的鞋子能带更多人实现梦想，用飞行解决更多的问题，帮助更多人！

会飞的鞋子作文 篇9

有一只鞋子做了一个奇特的梦：它走在一片沙漠里，眼前突然出现了一盏神灯，神灯说话了：“我可以满足你3个愿望，请问您有什么愿望？”鞋子想了想，说：“我希望能成为一只会飞的鞋子。”神灯说：“第2个愿望呢？”鞋子说：“没了，让我想想”神灯说：“等你想好了，呼叫一声神灯我就会出来。”话音刚落，鞋就醒了，它发现自己背上有一双翅膀，鞋子想：看来我真的能飞了！我要飞到天上去。于是，鞋子就飞到了天上。

鞋子飞啊飞，飞到了一片白白的云朵旁边。鞋子从小就觉得天上的云朵是棉花糖，觉得云朵很甜，今天鞋子就想尝一尝了，云朵到底能不能吃？是什么味道？鞋子尝了一口，简直是“人间哪得几回尝”啊！鞋子大口大口地吃起云朵来了，云朵粘得满身都是，小黄鞋立刻变成了小白鞋。一只笨老鹰看见软乎乎的小白鞋，以为是一只会飞的羊，就飞过去，用爪子钩住小白鞋的鞋带，飞回家。

笨老鹰有5个孩子，老五先吃小白鞋的翅膀“啊！”小白鞋和老五不约而同地叫了一声。小白鞋是因为疼而叫；老五是因为小白鞋太硬而叫。突然，一阵大风，把小白鞋上的云朵吹掉了，鞋子又成了小黄鞋，老鹰看见这是一只会飞的小黄鞋，生气地一脚把它踢到了树下。恐怕老鹰以后再也不会拿到食物随随便便就立刻让自己的孩子吃了。

鞋子无力地说：“神神灯。”话音刚落，神灯就出来了。神灯问：“请问小主人的第2个愿望是什么？”鞋子说：“我希望我能再次飞行。”神灯说：“好了，你又可以飞了。请问第3个愿望是”“我还没想好。”鞋子早已知道神灯要说什么，打断了神灯的话。神灯说完“那我先走了”，就消失了。鞋子飞过千山万水，看风景，跟小鸟齐飞，追风做了所有自己想做的事。

最后，鞋子累得一步也不想飞了，它突然想原来的家，想起自己的小主人，想起和小伙伴一起在鞋柜里打闹的时光，想起鞋爷爷讲的故事，想起陪小主人一起上学的时候，想起自己的双胞胎兄弟这时鞋子想：我的兄弟一定很孤单吧。鞋子把神灯叫来，让神灯把自己变回原来的小鞋子，神灯答应了。

小鞋子和小伙伴团聚了，别提有多开心了！小鞋子想：我还是把这次奇特经历当作一场梦，忘了吧！

会飞的鞋子作文 篇10

今天我来给大家介绍一种我发明的会飞的鞋子。

这双鞋有各种各样的颜色，在这双鞋上有三个黄色的按钮速度慢、速度中、速度快，一按鞋子的两边就会长出翅膀来。三个按钮是用来控制速度的。只要控制得好，就能顺利的飞起来。这种鞋的按钮不容易发现，所以没按按钮时跟正常的鞋差不多。

这种鞋是用钢铁做的。非常硬，但是穿起来非常舒适。这双鞋也有很多用途。

比如在周一至周五的早晨，只要我熟悉路线就可以直接飞到学校去，坐车还需要10分钟，飞过去，只需要5分钟，放学以后我也可以凭借着这双鞋飞回家。这样不仅环保，还可以避免交通堵塞，非常方便。

还比如，我们在春天想出去游玩的时候，可以节约很多在路上的时间，多欣赏一些美景。不必把时间都浪费在路上，而欣赏不到美景了。除了这些，会飞的鞋子还有其他很多用处呢。

随着新时代的来临，我们的这种想象终究能变成现实，在未来你还能看见更多让你意想不到的神奇发明，生活会变得越来越好。

会飞的房子小学作文

在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。以下主题为会飞的房子小学作文，为我们特意向您推荐的。相信你参阅以后一定会有所收获！

会飞的房子小学作文 篇1

每个人都有自己想发明的东西。有人想发明一个会变大变小的书包，有人想发明一支智能笔，还有人想发明一个神奇的盒子。而我则想发明一个会飞的房子。

这个房子外表是一个大大的、圆滚滚的西瓜。这个大西瓜里有很多家具，如香蕉形的床、芒果形的椅子、“头”被砍掉的椰子形的桌子等。西瓜房子里有一个操作房，里面有几个按钮。有一个苹果形的按钮，一按，西瓜房子便可以飞，再一按，房子便会降落。还有一个梨子形的按钮，是来控制左转右转的。另外还有一个草莓形的按钮，是用来控制平衡的。在三个按钮的下面，有一个小轮子按钮，一按，房子的轮子便收了回来，再一按，轮子又恢复了原状。

当有台风、暴风雨来临时，屋内会响起警报。屋内还有一个智能闹钟，到了早上七点钟，它会提醒你起床。

这个西瓜房子还有自动打扫的作用，不用你自己去打扫。西瓜房子里最神奇的是智能窗和拖把。智能窗能把灰尘反弹回去，让屋子里一尘不染。有时做饭留下的垃圾，智能拖把可以把它们清除掉。

这就是我想发明的西瓜房子，你喜欢它吗？

会飞的房子小学作文 篇2

时光习逝，xx年过去了，我变成一个博士。有一件发明让我在世界上名声大震。它就是我最得意的发明——飞行房子。

飞行房子是为世界未日而设计的。如果世界末日来临，房子会发出强烈的警报，待人们准备好后，房子会进入自动驾驶状态。

飞行房子下面埋着一个喷气推进器，当大地震动超过一定的值时，喷气孔会把埋着的土吹开，只要人们启动或自动驾驶程序启动发射器，房子下面的发射器会把房子弹到高空中，减震系统和推进器器一同打开，房子里的人不会被震到。房子继续往上飞，房子里的能源足够飞出大气层，如果运气好，遇上雷暴天气时，房子还可以通过合金天线导电为房子补弃能源。

房子飞出大气层，来到太空时，房子下面的大型重力发生装置自动开启，这样房子里面的人就不会到处乱飘，像生活在地球上一样。

厨房里还有压缩饼干制作器，只要把吃的东西放进里面，5分钟后，取而代之的就是香喷喷的饼干了。

会飞的房子，让我们人类在世界末日来临时也照样能好好地生活。

会飞的房子小学作文 篇3

红色的屋顶，雪白的墙壁，我有一座房子，可漂亮了。更有趣的是它会飞，像是空中的城堡哟，我可以带着一家人去环游世界呢！

一天，我悄悄地对房子说：“今天天气正好，我们出去旅行吧！”话一说完，房子晃了晃，表示同意了。它飞呀飞呀，飞到了天安门广场上，哇，这可是我梦寐以求的地方呀！远处有一面飘扬在天空中的五星红旗，许多人站在天安门中央大声合唱国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……”那是多么庄严的场面啊！我也忍不住跟着歌唱，边唱边想：我爱你国旗，我爱你天安门，我爱你祖国！

唱完国歌升完国旗，全场一片寂静，突然，家中的电水壶忽然响了，“呜呜呜———”，这时所有人的目光全看着我的房子，我一惊，房子也跟着抖动了一下。“快走！”我们在大家的目瞪口呆中以最快的速度离开。

“啊！这不是杭州苹果乐园吗？”一路晃晃悠悠，然后，我惊喜地大叫起来。我带着房子玩过山车，蹦蹦船，海盗船等等，刺激极了。玩累了，房子就飘到空中，我坐在窗前欣赏风景，远处飞来一只可爱的小鸟停在了房子上休息，我向小鸟打招呼：“嗨，小鸟们下午好！”小鸟也叽叽喳喳地叫着，像在回应着我们……

呀，有这么一座会飞的房子，真好！

会飞的房子小学作文 篇4

哈。哈。我终于有了一座会飞的房子啦。红色的房顶，金色的墙壁，运看就像是一座漂浮在半空的宫殿。我的房子里面可以说是应有尽有喔。我决定邀请我的爸爸妈妈还有老师同学们一起来参加我的精彩派对喔。

房子带着我们飞啊飞，飞过了湘江，终于到了岳麓山顶。我们围在一起坐在房中央大厅里，厨房里高科技的面包机和牛奶机已经为我们做好了香喷喷的面包和热牛奶，我们一边吃一边欣赏着山下的风景，看着朋友们的高兴样子，我的心里好幸福喔。接着我们又参观了房子里那个又大又漂亮的游乐场——有过山车、飞机、蹦蹦床等。我们在一起蹦啊跳啊不一会儿，房子又飞到了动物园，那里有我最欢喜的绵羊、小鹿、白兔、小乌龟等。看啊，白兔和小乌龟正在赛跑呢。晚上，我们都玩累了，大家都躺大会飞的房子里，讲起一个个童话故事来，没多久我发现我们到了月亮上。旁边还有一颗颗小星星向我们眨巴着眼睛呢，它们也在为我有这样漂亮的房子高兴呢；啊。会飞的房子，我太幸福了。我不禁手舞足蹈起来。

嘣。怎么啦。我翻身爬起来，啊。原来是一个梦啊。梦醒后，我暗想：我一定要努力学习，我要建造一座真正会飞的房子。

会飞的房子小学作文 篇5

今天妈妈说陪我去少年宫体验陶艺，我非常高兴，一出门看见天雾蒙蒙的，太阳公公还在睡懒觉呢！清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今天还好没下雨，我和妈妈兴高采烈地来到了少年宫陶艺馆。我们一进馆就发现有许多小朋和他们的家长早就坐在那儿开工啦！台面上、柜子里摆满了小朋友们的作品，有怪兽的头、风车、各种各样的房子、杯子、还有一些小动物们呢！形态各异、表情奇特，看到这场面，我早已跃跃欲试想去尝试一下。妈妈看到我这副猴急的样子，赶紧刷卡付费，同时帮我买了一件塑料围裙，在陶艺馆的哥哥的帮助下，戴上了围裙，自己去拿了一大块陶泥，立马坐下准备开工啦！坐在凳子上，面对这一大块的陶泥，不知道该怎么做，真是左右为难！哥哥看见我这个样子，热心地问：小妹妹，你知道怎么做陶艺吗，要不要我来帮你？我听了连忙点点头。今天你想做一个什么？哥哥问，我一下子不知道该做个什么，很茫然地说：不知道！哥哥耐心地对我说：小妹妹，你看看其他的人在做什么样的陶艺，一般在这里做的小朋友，女孩子大多数做的是房子或者大蛋糕，男孩子大多数做的是怪兽什么的。你想做什么呢？我想了想说：嗯.我还是做房子吧！接下来哥哥教了我一些做房子的技巧，我认真的听哥哥说，并记下了怎么样的方法。接下来我和妈妈正式开工啦，我跟妈妈说：我们来分工吧，我做设计师，您来做我的帮手好吗？妈妈说：好的，我们动手吧！我先做了一个房子的地基，对房子做了初步的设想，在地基上搭建了一扇大门。妈妈做建房子的圆球，我将妈妈做好的圆球在地基上一层层的搭好，刚开始搭得不是很牢固，我请妈妈帮忙将圆球间的间隙压实，使房子变得牢固起来。就这样我搭一层，妈妈压实一层，房子的墙体就做好了。我在墙上做了几只翅膀，我设想要做房子是一座会飞的房子，尖尖的顶，在大门的正上面有一个大大的曾字，这可是我的姓，表示这是我做的房子。在曾字的两边各有一束小花，说明这是座绿色环保房子！我是一个低碳生活的倡导者噢！房子做好，妈妈为我和房子拍了照，我想将房子带回家，可是哥哥说房子要干了以后才能带回去的。老天不作美，今天太阳公公休息了。我想了一个办法，将做好的房子暂时寄放在陶艺馆里柜子里，等下周再来取回家。做陶艺是一件很有意思的事情，要做好房子，首先要想好做成什么样子的房子，想好了，就要一步一步地按照次序做，每一步都要做好，不然的话，房子就会不牢固有可能会踏下来。正如我们的学习，也要一步一步扎实学好，这样我们的成长之路才会象这座会飞的房子一样，越飞越高！

一把会飞的扫帚作文推荐

读后感大全编辑为您搜集了一些有用的资料：一把会飞的扫帚作文，供您参考。能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫，写作文的目的在于提高我们的表达能力。好的作文是你好文笔的显现。请阅读后分享你的朋友！

一把会飞的扫帚作文 篇1

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到长白山。摘下一颗千年人参，送给那些因为疾病而需要它的人。让他们一个个恢复健康、不再受疾病的折磨。

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到天安门广场，看五星红旗迎着朝霞冉冉升起。

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到长城，去见证一下祖先创造的千古文明，然后我会飞到埃及去看看金子塔里的木乃伊和法老王长的是什么样子的。

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到吐鲁番的葡萄沟，亲自吃一串那里的葡萄，看看它的味道是不是真的与众不同。

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞到宇宙，看看火星上有没有火、水星上有没有水、木星上有没有生产木头、金星上是否遍地是黄金、牛郎织女是否在银河的两边隔河相望……

假如我有一把会飞的扫帚，我会骑着它飞遍祖国的山川大地，把每一寸土地打扫得干干净净，让人们都生活在清洁的环境里。

如果，我真有一把这样的扫帚就好啦！

一把会飞的扫帚作文 篇2

从前，有一把扫帚，它站在阳台，看见天上自由自在飞翔的小鸟，非常羡慕，心想：要是我也可以在天空中飞来飞去，那该有多好啊！这样我就可以去好多地方了。想着想着，一股力量撑起了扫帚，慢慢的扫帚离开了地面，升上了天空。扫帚高兴得手舞足蹈，大喊道：可以实现自己的梦想喽！

于是扫帚开心的在天空中飞来飞去。突然，一阵狂风，它看见一棵大树上的鸟窝摇摇欲坠，鸟窝里一只刚出生不久的小鸟，快要从树上掉下来。它急忙飞过去，用它的头接住了往下掉的小鸟，慢慢的把它送回了鸟窝。小鸟的妈妈激动地说：谢谢你，扫帚先生，因为你的帮助，我的孩子才安然无恙。扫帚听了，心里美滋滋的，决定继续去帮助更多有需要的人。

扫帚继续飞呀飞，看见一个老奶奶正卖力地骑着三轮车上斜坡。于是，它赶紧飞过去，从后面推着三轮车上斜坡。老奶奶奇怪地回过头，想看看是谁帮她把车推到了顶端。可是，老奶奶回过头只看到了远远飞走的扫帚。

会飞的扫帚继续飞行，他要把美好和善良带到世界的每一个角落。

一把会飞的扫帚作文 篇3

从前，有一个魔法师，他有一把会飞的扫帚，因为这把会飞的扫帚不和他一起做坏事，所以被魔法师扔出了他的家。

扫帚伤心地飞呀飞呀，他飞到了一条放学的路上。他看见有一个高年级的同学要一个低年级的同学帮她拿书包，可是那个低年级的同学很不情愿帮她拿，于是她就欺负他。扫帚迅速飞过去，用头用力地顶那个高年级的学生，那个高年级的学生一下子向后摔了一跤。看到怒目圆睁的扫帚，灰溜溜地跑了。那个低年级的学生感激地说∶谢谢你，小扫帚。小扫帚说了一声∶不用谢。于是就飞走了。

小扫帚的心顿时像吃了蜜一样甜。它继续飞，看见一个警察正在抓一个小偷，因为小偷跑得太快，警察追不上他。于是小扫帚飞过去拦住了小偷，小偷想往后跑，可是后面有警察，小偷向左看一下，扫帚难住了他，无路可逃；再向右一看，扫帚又闪向右边，他也没有路能逃，小偷只好把双手举起来。警察向扫帚笑了笑，扫帚也向警察笑了笑。

小扫帚不再伤心了，还明白得了一个道理：治愈伤心的良药就是多做好事。

兴趣与坚持齐飞作文800字

商人对汽车行业的热衷以及他坚持不懈地追求自己所想，他最终成为一位汽车业的大亨，他所取得的成就也印证了科学家们在兴趣和坚持下获得的成功是理所应当的，也告诫我们兴趣与坚持的重要性。

享誉国际影坛的周星驰从最初鲜有人知的星仔到影响华语电影的星爷。当有人问他是什么让他从开始并不顺利的生活中支撑下来并取得令人瞩目的成绩是，他说道：是兴趣让我坚持到今天，从小我就喜欢观察别人，模仿别人的爱好。直到今天，我任然演戏、导演这个行当有着浓厚的兴趣，也希望下一部影片会更好。

兴趣和坚持使星爷的光辉始终影响着影坛一代又一代的成员。

丁肇中对物理有浓厚的兴趣。20岁时，他带着仅有的100美元，远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在3年多的时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中去。有人问他；你这样刻苦，你不觉得苦吗？丁肇中笑着答道；不，不，不，一点也不苦，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。正因为如此，丁肇中以优异的成绩毕业，并被留在普林斯顿从事研究工作，最终获得了诺贝尔物理学奖。

兴趣和坚持使丁肇中在物理方面的才华得以展现给世人，使人类的知识领域得到又一次的拓展。

法拉第是英国科学家，他出生在一个平库的家庭中。很小的时候，他在书店当订书的学徒。一次，在装订《百科全书》时，他看到一篇关于电的文章，引起了他极大的兴趣。于是，他更加省吃俭用，买回一些实验仪器，小心谨慎的做起了实验，他越做越有兴趣。他又读了更多关于电的书。经过长期不懈的钻研，他发现了电磁感应现象，创造了科技发展史上第一台感应发电机，对人类进入电力时代做出了重大贡献。

兴趣和坚持使法拉第的付出得到了应有的回报，实现了他艰辛探索的目标。

有兴趣，才有创造，有坚持，才有成功。而兴趣是坚持的动力，只有二者相辅相成，成功才不会遥不可及。

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