淘气的故事读后感

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淘气的故事读后感 篇1

《小淘气尼古拉》这部法国电影十分有趣，逗得我捧腹大笑。

小尼古拉穿着红色背心，精神涣散，无法专心；亚当斯是尼古拉最好的朋友，长大想当大官，意味着那样就有开不完的party；克劳岱有一辆很棒的脚踏车，他长大的梦想是当一名自行车运动员；杰夫唯一的兴趣是就是变装；鲁夫长大想当像他爸爸一样的警察；奥的长大想当黑道……他们都是尼古拉的死党。而阿南学习最好，他则是老师眼中的宝贝，同学们眼中的“臭蟑螂”。

这个故事讲的是：小尼古拉以为他有弟弟了，便找来他的死党商量对策，死党们认为他的父母会把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很忧郁。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯开车门，让父母推着车回到家……死党们想出种种办法挣钱帮小尼古拉除掉弟弟，结果弄得镇上人仰马翻。他们挣钱的时候也弄出了许多让人忍俊不禁的事，比如：他们弄来一个赌盘，企图通过这种办法赚钱，结果老奶奶赢了，他们因付不起十元钱而落荒而逃；他们熬一种“大力士汤”，害得一个小男孩脸上长满了红色的小豆豆，气得他的父亲找到他们让他赔偿……

这部电影使我明白：挣钱很不容易，我们要改正大手大脚花钱的毛病，不要浪费钱财，用在刀刃上。

这就是我明白的道理。

淘气的故事读后感 篇2

《小淘气尼古拉的故事》是法国的让-雅克•桑贝与勒内•戈西尼合作“孕育”出来的作品，桑贝画画，戈西尼撰文，小尼古拉一举成名。全套共有五本，我读了第一本：《小尼古拉》。

作者用幽默的文笔描绘了这本书中以尼古拉为主角的一群淘气的孩子，他们并不是故意要调皮捣蛋，所有一切都是不经意之间发生，他们怎么好玩怎么行动，总是做一些他们觉得好玩的事，却把大人们气得不行。

虽然他们很顽皮，但也有感人的事情：在妈妈生日那天，小尼古拉为了送妈妈一束鲜花，拿出了许多钱，买了许多花，在路上碰见了亚三和乔方，他俩吵架，亚三把尼古拉的那束花向乔方砸去，花少了不少。他又碰到欧多玩弹球，碰到若奇，他把尼古拉的花扔向汽车，结果最后掉下来一支被压扁的花。他哭着把花交给妈妈，妈妈看了很惊讶，把他抱在怀里，亲了很多下。我想：淘气无罪，只要你拥有一颗诚实善良的心，你就能得到大人们的爱和宽容。

尼古拉的故事就是由这样一个个好玩的故事组成，有的发生在家里，有的发生在学校，有的发生在放学后的校外……这是一套开心好玩儿的书，有时间的时候我还要再看一看。

淘气的故事读后感 篇3

这个暑假，我读了一本《小淘气尼古拉的故事》，作者是法国的勒内.戈西尼，它讲的是一个名叫尼古拉的小孩和他有趣的伙伴之间的故事。

尼古拉最要好的朋友是亚三、曼娃、乔方、科豆.....他们在一起总是打打闹闹，被老师批评，不过他们还是喜欢一起玩耍，唯一不跟他们玩的是阿蔫，他的成绩全班第一，阿蔫只要考了第二名就会气得跺脚，因为他不许别人比他考的多。还有他们的学监---沸汤(这是他的外号)因为他总是说;好好看我的眼睛，在汤里才看得见吧?沸汤先生真的是很严厉。

好了说点新鲜的，告诉你，法国都是女生一个学校，男生一个学校，他们统一都是周四休息呢。法国的习俗和中国的大不相同。在学校只要哪位同学表现不好，学监就可以让他在周四留校，听写或罚抄语法的动词变位，这在我们中国可从来没有呢!

我最喜欢的是尼古拉的暑假生活那一章。尼古拉暑假去海边度假，那里特别好玩，可以游泳、捡贝壳、打水仗......他还去了昂布蓝岛接受训练，结果把教练气的只好让他们放飞自我。再说说法国的点心，法国的点心有果酱薄饼、黄油面包、巧克力冰激凌、鱼子酱、羊角面包等等，都是亚三喜欢吃的，看着我也不自觉的流下了口水呢。

比起尼古拉的暑假，我还喜欢尼古拉去的夏令营，虽然和爸爸妈妈告别的时候有点难过，可是这不就是度假吗?开心点呀!毕竟夏令营的生活多姿多彩，玩的游戏也是五花八门，可以钓鱼、夜晚捉迷藏、游泳比赛.......可真是有趣极了!

尼古拉的暑假生活在不知不觉中过去了，开学了，尼古拉又见到了同学们，分享着各自的故事，不管怎么样，尼古拉总是很快乐的，因为他很容易满足，他的爸爸妈妈也很爱他，虽然他很调皮、又爱哭。

通过读《小淘气尼古拉》让我感受到了生活的乐趣和多彩，知道了一些我不知道的事情。这也让我觉着应该向尼古拉学习，学习他热爱学习，热爱生活，也知道了平时我不敢做的事情，尼古拉做了的后果。还有跟朋友相处要友好、大方，要勇敢面对困难。跟父母相处要多沟通、相互理解。在学校要遵守纪律、好好学习，不给老师惹麻烦。

淘气的故事读后感 篇4

我读过一本书，名叫《小淘气尼古拉》。这本书讲了一位名叫尼古拉的小学生，他是个淘气包，常常惹老师、家长生气。在学校，他学习不专心，老师提问他，他经常说不知道，学习始终没多大长进；在家里，要么把玩具翻得乱七八糟，要么就去荒地和朋友们玩，从不把学习放在心上。后来，在妈妈和老师的耐心教育下，他渐渐变成了好学生。

我曾经也是个淘气包，学习上怕苦怕累。老师让我写作业，我竟说：“我还要玩玩具呢！”课堂上，我有时会看课外书，还拿出刨笔刀当小飞机玩；做眼保健操时，我有时张开嘴巴吐舌头，连检查人员都被我逗笑了！在家经常不听外婆的话，有时作业做到“半夜三更”。

读了这本书，刚开始我觉得我怎么和尼古拉一样来着？像我这样的小孩还真不少啊！心里很得意。可读着读着我发现，尼古拉在渐渐改变自己，我也慢慢从书中明白了一个道理：学生的主要任务是学习，正如古人所说“少壮不努力，老大徒伤悲”！只有从小好好学习，长大才能成为一个有用的人，为国效力！

尼古拉，你给我留下了深刻的印象，我会永远记住你的。让我们为世界的未来共同努力学习吧！

淘气的故事读后感 篇5

翻开《小淘气尼古拉的故事》这部书，你会捧腹大笑，而在大笑之后，你不得不赞叹：她不愧是出自本世纪最杰出的幽默家桑贝和戈西尼笔下，流传了半个世纪、影响了一代又一代读者的经典之作，故事的情节环环相扣，让你有很多的好奇，想带着疑问往下看。有很多人都评价这本书科普漫画第一人缪印堂曾说“这部作品有着奇巧的构思、生动的情节、有趣的人物形象，不管哪个国家、哪个民族的读者在它面前都会受到幽默的感染，情不自禁地发出笑声。”的确，在这本书中幽默的语句很多，在看的同时你会笑的很开心。

从顽皮的尼古拉身上，我看到了自己。生活中的我虽然没有尼古拉那么顽皮，但也爱玩。碰到学习上的困难就退缩了，不会像在游戏中那样向前冲。从尼古拉在《无敌英雄帮》中的表现，使我突然感受到了，那么一个顽皮的孩子，他都可以在正义的游戏中严格要求自己，当好一个兵，那么，我已经是高年级的学生了，在学习上，我也要当一名好学生，好好学习，不怕困难，争取更大的进步。感谢《小淘气尼古拉绝版故事》这本书，使我感悟到“世界多么美妙，学习多么快乐”。

淘气的故事读后感 篇6

网上有这么一句话：小学一、二年级读《马小跳》，三、四、五年级读《小尼古拉》。

我也受这句话的影响，买了一套，书刚收到，我就迫不及待得撕开包装，三下五除二，就打开了。“哇塞！好多本啊！”有木皮先生、爸爸的办公室、红气球……其中，我最喜欢的是木皮先生这本书。这本书记载了小尼古拉做的一些“伟迹”和他的亲人、老师、学监的故事……十分有趣。

如果你以为这本书里的明星是木皮先生就大错特错了。其实真正的'明星是欧今叔叔，他是一个十分孩子气的人（还是个熊孩子）。欧今叔叔刚进尼古拉家就给了他爸爸一支烟花雪茄。把小尼古拉爸爸炸了个黑脸，太搞笑了！接着，他们兄弟两人又继续互相捉弄，相互恶搞，大人仿佛回到了孩提时代，他们一会儿喷奶酪，一会儿盘子像有了魔力似的，会走路了……害得小尼拉那顿晚饭吃了两个多小时，真是“害人又害己啊！”

读完这套书，我认为这套书才是真正描写了我们小学生的生活和学习，我好想也有个那么有童趣的欧今叔叔，一起欢笑一起开心。真是不看不知道，一看吓一跳呀！怎么样，你也来读一读，看一看，注意别笑破肚皮噢！

淘气的故事读后感 篇7

书可以让人增长知识，也可让人明白各种的道理，让我印象深刻的还是法国作家勒内。戈西尼写的《小淘气尼古拉的故事》这本书。

我读了这本书后，觉得这位作家写的很好。小尼古拉们不会像成年人那样以为，一件事根本就不稀奇。既然谁都看见过铅笔，那么肯定就无所于衷，什么也不会发生什么。铅笔们肯定是会发生的，天真面前无小事，每个人都有铅笔，可是每个人还会兴致勃勃，结果尼姑拉带来的铅笔让他的同伴给他很多拳头，吃了许多人送给他的耳光。亚三和诺奇总算和这件事没有关系，亚三对他们的学监佛汤说：我跟这件事没关系，我在吃黄油面包。诺奇说：我也没有关系，我正在向亚三要一小块黄油面包呢!亚三生气地说：你就老要吧!说完，诺奇给了亚三一巴掌。然后有关系的被罚抄100行学监规定的话，没有关系的亚三和诺奇却被学监罚抄了200行。

在第四集《小尼姑拉和他的伙伴们》中，第十册中的国际象棋里，亚三和小尼古拉他两在亚三家无聊，亚三爸爸想起可以让他俩玩象棋，玩着玩着就从玩象棋变成了用象棋打仗。他们从柜子里找出来了火车和小飞机来当坦克，再把士兵放进去，再让坦克走。接着，他们拿足球和红红绿绿的，在沙滩上玩的皮球当飞机和炸弹。嘴里发出嗡的声音，然后到了坦克上面就松开手。嘣!一辆坦克被飞机炸没了。

因为玩得太开心，亚三扔得太猛了，足球一直扔到大门上，又弹回来跳到桌上，打翻墨水瓶。让亚三的妈妈教训了。

啊!我读完了这本书，感觉大人们和老师是觉得贪玩淘气之后会走到牢房的，但是，你们不理解我们的顽童心，小孩子是必须有顽童心，淘气是没有罪的。

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[热门]小淘气的读后感(模板7篇)

敬读阅读小编整理的小淘气的读后感。读书可以作为消遣，也可以作为装饰，读完作品后我们对他的作品变得更加了解更加深刻。如果因读书产生了感性的认识，我们就应该赶紧记在读后感中。希望能帮助到你的学习和工作！

小淘气的读后感 篇1

寒假里我读了《小淘气尼古拉绝版故事》中的巧克力草莓冰激凌，我觉得尼古拉很热情，但却有点毛躁，做事情考虑不周到。这篇文章主要内容是：尼古拉与爸爸妈妈商量准备请小朋友来家里玩，可妈妈担心会像上次那样砸碎家里的东西，很不赞成，后来在爸爸的劝说下同意了，并且答应如果不出问题，还会带尼古拉去吃巧克力草莓冰激凌。这样尼古拉很高心地顺利邀请到了他的好朋友来家里玩。

从文中可以看出尼古拉在巧克力草莓冰激凌的吸引下，他还是很小心的，在朋友们的多个玩的建议下，他都没有同意，比如：捉迷藏、扔球、***车、玩弹球等等，他担心玩这些游戏会破坏家里的东西。最后还是在尼古拉的坚持下一起看图画书。后来同伴们看到外面不下雨了，一起说要回家了，尼古拉还陪他们走到门口，看着他们没有踩着草地，是走着石子路出去，他高兴极了，跑着去向妈妈汇报。可文章结尾因为尼古拉很兴奋，忘记关大门了，由于厨房的门也开着，形成了对流，窗户被风吹得猛地关上了，这样窗户玻璃又被撞个粉碎。

看了这篇文章，我觉得，做事情要全面考虑，不能考虑了这个，却忘记了那个，还有做事情要有条理，要不慌不忙，这样事情才会做得让人满意。

小淘气的读后感 篇2

今天，我看了一本书，书的名字叫《小淘气尼古拉》。我非常喜欢书中的主人公——尼古拉。

在这本书中除了主人公尼古拉之外，还有他的小伙伴们；阿蔫、亚三、鲁飞、欧多、科豆、若奇、麦星星、乔方……而乔方在这本书中是出尽了风头。乔方有一个很有钱的爸爸，而他家有一个腰子形状的有游泳池和一个像饭店一样的客厅。亚三，他是一个爱吃东西的胖家伙，但尼古拉仍然很喜欢跟他玩，尼古拉也就把亚三当成他最好的朋友。

这本书中主要讲的是尼古拉从海边回来后就上学，他在学校是与爱吃黄油面包、总弄的满手油的亚三，老是喜欢大别人的鼻子的欧多，家里特有钱、老爱吹牛的乔方……他们到了那里，哪里不得安宁，被搞得乱七八糟，他们却不以为然，觉得天经地义被来如此。乔方去参加远方一个亲戚家的婚礼，坐了一回飞机，回来后就和小伙伴们吹牛，说途中遇上了风暴，还说除了他，其他人都怕极了。没坐过飞机的小伙伴认为这没什么了不起，结果因为这一点小事打作一团，连上课铃响了也不罢休，结果老师罚乔方抄写一百行句子。

我读完《小淘气尼古拉》这本书我感受到了这一本书能让每一位个人变得更快乐。

小淘气的读后感 篇3

寒假里，我有幸拜读了一本令我耐人寻味的书：《小淘气尼古拉》。

本书叙述了一个法国小男孩叫尼古拉，他有一群十分要好的哥们儿。每天，他们都会聚在一起，玩出许多把戏来，充分地体现出他们的单纯与心爱。作者以一个个五光十色的故事，把咱们深深吸引住，带入了故事中，恍如感同身受。有一次，尼古拉的妈妈对他说，假如今日不惹祸，他就奖赏他吃一个苹果派。尼古拉快乐极了。为了恪守许诺，他不许朋友们到他家里来，还不许踩他家的草坪。连外面下起了雨，他也不让同伴们到他的家里来。在妈妈的再三要求下，他赞同同伴们到他房间里看书，最终，同伴们回家去了。尼古拉刚送走他们，就开端快乐起来。成果，他忘记了关门，窗户的风与门外的风发作对流，导致窗户敏捷关上，玻璃震得破坏。

在日子中，也会发作这样的趣事：有一次，妈妈叫我出去买点东西，自己趁便出门一趟，假如体现好，就奖赏我带我出去吃饭，我连声容许，心里想到：待会儿买完东西后，我还能够悄悄玩会儿电脑，还能出去吃饭呢！想着想着，我不由手舞足蹈。蹦蹦跳跳地走出家门，浑然不知没带钥匙和钱。到了超市，我大模大样地买好了东西，预备付钱。当我下意识摸了摸口袋后，不由长大了嘴巴。正好又轮到了我付钱，我脸红着对阿姨说我没带钱，要回家拿，然后以火箭般的速度跑到了家门口。又发现自己没带钥匙。我着急的上蹦下跳。恨不得把裤子脱下来。最终，我只好比及妈妈回家。不只被臭骂了一顿，还被取消了带我出去吃饭的主见。望着茶几上的钥匙和钱，我后悔不已

有时候，你的一个小忽略会让你后悔不已。这是我从书中也从日子中理解的道理。读读这本书，它能让你理解许多的道理，还能让你看到一个小孩的单纯与心爱！

小淘气的读后感 篇4

布兰科和伊利卡是两位天真、可爱的孩子，他们的童年天真无邪，我喜欢他们丰富多彩的生活。布兰科·乔布奇把自己的童年写的天真有趣。

布兰科和伊利卡在校园中十分快乐、无尤无虑，他们有着一颗纯洁的心，爱憎分明。虽然他们有时幼稚可笑，没有多少知识，却又助人为乐、天真可爱。

作者把自己童年时的淘气刻画得淋漓尽致。

布兰科和伊利卡喜欢看爸爸抽烟，有时总喜欢把爸爸的眼都拿来玩，把农场里的玉米须放在里面，点起火，一阵灰烟只冒而出，使布兰科和伊利卡变成了两只“熏黑的烤乳猪”。他们有时还很会吹牛皮，把自己吹上了天，使学校里的同学听得目瞪口呆……

他们虽然很淘气，却十分助人为乐，当学校里的同学被大个子欺负时，他们总是挺身而出，拔刀相助，自己却被打的片体鳞伤。当女草医约卡奶奶被受村长迫害时，他们总是自然而然的站在善的一边，帮助约卡奶奶，打败村长。但有时却做出天真、惹人讥笑的傻事……

我喜欢他们，并不是因为他们的淘气、爱吹牛皮，而是喜欢他们的天真无邪、爱憎分明、助人为乐的品质。伊利卡因淘气儿真实，布兰科因善良而可爱，我觉得他们是有着天真的童心、快乐的生活。

让我在笑声中明白，人因善良而可爱，人是要具备一颗纯洁善良的心灵的，那就会变得美丽、可爱，想想自己，却总是为了一点小事儿和同学打打闹闹、争争吵吵，没有一颗善良纯洁的心灵，现在我从他们的身上看到了自己的不足，我会更加努力，让自己的童年变得更加天真无邪，拥有纯洁的心灵。

我喜欢这本书————《两个小淘气》。

小淘气的读后感 篇5

每个人都拥有美好的童年，而《小淘气尼古拉的绝版故事》中的尼古拉也不例外。

整本书共有八个大集，每集中都有一个个精彩的小故事。而我最喜欢的是《苹果派》。故事讲的是尼古拉的妈妈告诉他，如果乖乖的，晚餐的点心会有脆脆的苹果派

吃。于是，尼古拉乖乖的去上学，放学时却被死党亚三拉住了。亚三要到尼古拉家里玩。尼古拉让亚三别捣乱，不然就没有苹果派吃了。

亚三跟着尼古拉到家玩，却因为要乖乖的而不欢而散。终于到了晚餐时间，尼古拉和爸爸坐到餐桌前。妈妈高兴的说尼古拉今天很乖，可以吃美味的苹果派。尼古拉兴

奋地把身旁的窗户关上，却因为倒流把窗户弄碎了。

每个人的童年都是快乐的，我也一样。

记得在老家过的那些时日，是充足的，是快乐的：吃着嫩茅草根部的白穗儿；抚着自家小狗的皮毛，捉着小溪中活蹦乱跳的鱼……那日子，好不自在！

我想，应该好好珍藏童年的每一瞬间……

小淘气的读后感 篇6

暑假里我读了许多书，其中印象最深的就是杨红樱阿姨的《七个小淘气》，因为这本书从头到尾都充满了喜悦和欢乐就像在看动画片一样，深深的印象在我的脑海里。下面我就给大家说说吧！

这本书主要写的是有一只狐狸捡到了七枚鸡蛋想吃掉，但不知道怎么吃，最后还是好朋友笨笨猪给他出了个好主意----让他孵蛋等长大了吃红烧鸡，狐狸照做了。等小鸡孵出来了，乖狐狸很高兴的唱起了歌，所以他们分别叫：鸡多、鸡来、鸡咪、鸡发、鸡梭、鸡啦、鸡西，以后，乖狐狸经常为这几个调皮的小家伙们而感到头疼、哭笑不得，同时不知不觉地喜欢上了七只小鸡，最后，小鸡们被灰狼捉住了，灰狼说它想要小仙女头上想要什么就有什么的夜明珠，没想到乖狐狸把仙女感动了，拿回了只能用一次夜明珠，按仙女的承诺用感动小灰狼送的夜明珠把小鸡们还给了母鸡。

小鸡的天真，活泼，善良，感动了这只心理比较邪恶的狐狸，让它成为一只人见人爱，有爱心同情心的乖狐狸。

这个故事告诉我们以后一定要多做善事，多关心别人，只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的世界。只要真诚的对待别人，别人就会真诚的对你。

小淘气的读后感 篇7

最近啊，我看了一本很有趣的书——《小淘气尼古拉》。它是法国人写的，非常幽默地写一个在学校里喜欢捣乱的、老被罚站墙角的孩子。我非常喜欢。

第一集第四章充分说明了大人和孩子的想法是截然相反的：几小时前还很高兴的爸爸觉得他的老同学来一点也不好，应为他老是找爸爸的缺点；尼古拉却觉得这雷昂拉比先生非常快乐，非常帅，因为他一直在笑，在和尼古拉说笑话。我也觉得，拉比先生确实是一个快乐的先生。

不知什么原因，这本书每一章都说了一个字：帅。有可能是作者为了让我们喜欢这本书吧。我喜欢这本书的原因不仅仅是他很幽默，更是他说出了我们的喜怒哀乐。

尼古拉在学校里老是跑来跑去，老是和伙伴们想出一些稀奇古怪、令人烦恼的游戏：“飞机”、“潜水”、“隔离”，有时还有人在上课的时候放鞭炮，令学监——沸汤（高年级同学起的外号，喜欢大叫“看着我的眼睛”）大发雷霆。真是人小鬼大！

可惜！我不是很好动。不然也会有这么多欢乐的时光！

你一定知道尼古拉的几个好朋友：亚三，爱吃东西的胖家伙；科豆，全班倒数第一名；乔方，家里很有钱；阿蔫，老师的乖宝贝；欧多，老爱给人鼻子上来一拳。

尼古拉的故事都是来自生活中的小事，作者以孩子的眼光来看待世界，描写了孩子的心理活动，让人感觉到很真实。虽然主人公是外国人，写的外国孩子的事，读了仍然感觉到熟悉、亲切。

当你看这本书时，你总会感觉到，尼古拉好像就在我们旁边，给我们讲着他的故事，让人看得入迷，笑得开心。

不管是小学生，中学生，大学生，大人或者是白发苍苍的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我们不得不赞叹：“世界是多么美妙！”

读后感大全:读《小淘气尼古拉的故事》有感

书是知识的源泉，我们应该博览群书，当儿子把《小淘气尼古拉的故事》的书拿给我看时，我就认真翻阅起来，虽然法国人的教育方法与我们不同，但有些方面值得我们做家长的借鉴。

如尼古拉的父母，从不严厉处罚孩子，而是跟他们的孩子沟通，互相信任，甚至能从孩子角度看事情，能谅解他们，是孩子的朋友。不像我们做家长的，大人说的就是对的，要孩子坚决服从，按大人的意愿去做，从而使孩子缺乏自信，没有独立生活能力，很难融入社会大家庭。

书中的尼古拉班主任老师，虽然她的教育方法不太合乎情理，但是她对孩子们是无微不至的关怀，所以赢得了学生们的爱戴，可是过于放松是不对的，应该要赏罚分明，才能培育出对社会有用的人。

快乐的淘气鬼读后感(模板3篇)

本读后感大全编辑本着追求卓越的精神，为您推荐一篇关于“快乐的淘气鬼读后感”的文章。这本看起来不太起眼的书，实则蕴含着人类宝贵的精神财富，读后让许多人心情翻涌、五味杂陈。撰写读后感可以帮助我们更好地反思和总结自己的想法和观念，本文一定会为您提供帮助！

快乐的淘气鬼读后感(篇1)

读《快乐的淘气鬼》有感

说起“淘气鬼”，大家肯定会想起马小跳吧！是的，他正是《快乐的淘气鬼》中的主角。想知道他为什么会如此快乐吗？想知道他会给我们带来哪些有趣的故事吗？那就往下看吧！

书上有着这样一段话：在《心老了最可怕》中，安琪儿本来是喜欢读书的，可他的妈妈硬要他读她现在还读不懂的书，安琪儿就会讨厌读书，也许她这一辈子都会讨厌读书了。当我读完这段话，我若有所思：是啊，如果大人们逼着孩子去看那些看不懂的书、很难做的题，那么我们将会是不快乐的。而马小跳却是快乐的，他的爸爸妈妈没有逼他去学习，自然而然，马小跳就会快乐地生活，渐渐地，就有了“孩子味儿”。所以，他觉得每天都是充实而又快乐的。

在《树上长满油炸鸡腿和汉堡包》中，马小跳意外地发现有个人正在偷兰草。可他被“对对眼”（因为小偷的两颗眼珠紧贴着双眼，所以马小跳把他称为“对对眼”）捆起来了，在对对眼翻过墙头时，马小跳勇敢地大叫：“抓贼啊……”这时，他的好朋友张达、唐飞、毛超听见了，赶紧跑过来。他们报了案，齐心协力打败了小偷。就这样，它们在一次旅行中，成为了“小英雄”。这个故事，使我看到了他们的善良与纯真。

杨红樱阿姨说：“好的儿童图书就是要满足孩子们的想象力，满足他们的求知欲，满足他们心灵成长的需求。我要通过童话形象告诉孩子们，人性的真善美和假恶丑;我一直在寻找一条通往儿童心灵的道路，我生平最大的愿望就是破解童心。”每个孩子的童年都是不同的，有些人过得充实而有趣，有些人确实不快乐的。让我们放飞童年，想马小跳一样快乐、满足吧！愿我们每个小朋友都能快乐成长！

快乐的淘气鬼读后感(篇2)

《快乐的淘气鬼》是一本非常优秀的儿童图书，它讲述了一个淘气而快乐的小男孩德西·特特瑞特的生活和成长经历。这本书完成了对儿童内心世界的真实展现，为孩子们提供了一个开心、自由、快乐的学习和成长环境，能够启迪孩子的天性、激发他们的创造力和好奇心。

在这本书中，我们看到了德西·特特瑞特的天性。他尤其喜欢破坏性的事情，而且在做这些事情的时候往往是毫不掩饰的。他会在姐姐的伞上钻个洞，用爷爷的萝卜钻子刻字，把一只小老鼠藏进饭菜里逗弟弟们玩，等等种种淘气的举动。但是，这些举动背后，却是德西勇敢、自信、善良和诚实的内心。这本书描述了德西·特特瑞特如何通过一点点的失败和成功，最终变成一个成熟、负责任的好孩子，他学会了认识自己的感情、控制自己的行为，以及尊重他人的需要和欲望。

此外，这本书的另一个特别之处是它着重描述了孩子和大人之间的情感，特别是关于爱的感觉。我们看到了德西·特特瑞特身边的父母、祖父母和其他家庭成员对他的关爱和照顾。他的妈妈非常擅长做饭，父亲总是可以从他的视角去看问题，姐姐会到他的房间和他分享玩具，爷爷则教会他如何认真照顾植物。所有这些都给他留下了深刻的记忆，并帮助他理解了什么叫家庭和爱。

总的来说，这本书充满了欢乐和快乐的气息，虽然书中有很多描写淘气的地方，但却始终隐含了一种美好的心境。这是一本能够给予孩子们自由和自信、鼓舞他们的好奇心和创造力的书。阅读这个故事，让我们感受到了童年的充实和快乐。我相信这个鬼灵精怪的小男孩的古怪与可爱，会让孩子们开心、愉悦，不由得产生强烈的阅读愿望。

快乐的淘气鬼读后感(篇3)

读了杨红樱阿姨的这本书以后，这里面有许多的精彩故事，也有最时尚的人物形象。说起淘气鬼，大家应该会想起马小跳吧！是的，他正是《快乐的淘气鬼》中的主要角色。想知道他为什么会如此快乐吗？想知道他又会给我们带来什么样的精彩故事吗?那就往下看吧！

书中有这样一个故事叫：三种颜色的心情卡。说报社的记者来班上调查马小跳和他的同学童年是否快乐的，结果全班有一半的学生不快乐。秦老师很着急，她想让所有的孩子都快乐。于是她给每个学生都发了三张心情卡，红色代表快乐，绿色代表不快乐，黄色代表一般。结果本来不快乐的同学很怕把自己不快乐的事情讲出来，更怕老师留下他们问话，所以都违心别上了红色的心情卡。

开始几天马小跳都别着红色心情卡，可是有一天马小跳把红色心情卡搞丢了，秦老师发现后，把马小跳叫到办公室问他今天为什么不快乐，马小跳怕老师知道后会批评他，就对老师说：“人是会变的，昨天我是快乐的，今天我不一定也会快乐。”老师不同意他的说法，于是他又对老师说：“你让我回家看动画片我就开心了。”老师问：“就这么简单，没有别的原因？”是的，他说。

对于马小跳来说快乐是一件简单的事，不快乐也是一件简单的事，只有大人才会把简单的事情搞的很复杂。对于我们每个孩子的童年来说都是不同的，有的过的充实有趣，而有的却并不快乐。我们大家要像马小跳一样追求自己的快乐，让自己的童心得到满足。

淘气马小跳读后感范文模板

推荐各位去阅读作者写的作品，里面的故事一定会震撼到你，写读后感并非赘述原文，重点是写出自己的思考与感悟。您觉得写作品的读后感最应该注意什么？推荐你看看以下的淘气马小跳读后感范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

淘气马小跳读后感范文【篇1】

我读了一本名叫《淘气包马小跳》的书。这本书的讲的是一个四年级小男孩马小跳在学校和家里发生的一系列爆笑的故事。马小跳是一个淘气、善良的孩子。他喜欢恶作剧，对朋友赤胆忠心，可是经常遭到朋友背叛；他是办公室的常客，虽然在办公室垂头丧气，但一出来便欢天喜地。

书中写了马小跳许多让人啼笑皆非的故事。有几件事令我印象深刻。

马小跳的爸爸马天笑很会讲鬼故事。马小跳就经常缠着马天笑讲。一天晚上，马天笑又开始给马小跳讲鬼故事，马小跳听得心惊胆颤，这时，房间的灯突然灭了，本来就害怕的马小跳更害怕了。马小跳壮着胆子大喝一声：“老爸，你干吗关灯呀！”马天笑笑话马小跳：“你这个胆小鬼。”马小跳很不服气：“我是胆小鬼，那你是什么？”“我是鬼胆大。”马小跳越想越不服。决定吓唬吓唬老爸。他用一根长竿裹上白床单，再用一个头盔放在顶上，趁马天笑睡觉的时候，举着竹竿悄悄在走进去关上灯，马天笑被吓得瘫倒在地，一句话也说不出来。马小跳乐得哈哈大笑，说：“谁是胆小鬼呀，老爸？！”

虽然马小跳很淘气，但是马小跳还是一个有孝心的孩子。一次马小跳的爸爸出差，妈妈也崴了脚。马小跳偷偷地做了个十二层的三明治给妈妈，虽然费了很大劲儿，但是看到妈妈被感动得一塌糊涂时，马小跳非常开心。

马小跳就是一个又淘气又可爱的孩子。这本书让我爱不释手，其实我也想做像马小跳一样的孩子。

淘气马小跳读后感范文【篇2】

"黄金屋，书中自有颜如玉。”“书是知识的海洋，流淌着，源源不断”……现在真是张口开书啊！古今中外的名人，作家对书的赞颂真是数不胜数，很显然，书在我们的生活中发挥着巨大的作用。我十分喜欢看书，家里摆着各式各样的书，这不，最近新买了一本《淘气堡马小跳》，才看了几页我就爱不释手了。

这本书的主人公马小跳是一个顽皮的男生，在老师眼里十一个坏学生。马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳。

有一节课，大家都在认真的写作业，突然马小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮，谁知她什么也不问就报告了老师，老师立即走过来问也不问，就狠狠的瞪了马小跳一眼，马小跳见情况不妙连忙知趣地写起了作业。

虽然马小跳很淘气很顽皮，但是他很善良，有一次，安琪儿生病了，马小跳十分难过，决定去看望安琪儿，马小跳来到安琪儿家，安琪儿看见马小跳十分高兴，和他有说有笑。安琪儿生病期间马小跳一直很照顾，一个星期后安琪儿就来上学了。

从这本书中我懂得了，生活中有困惑、有委屈、有郁闷，有天大的困难，我们都应该像马小跳一样幽默快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度。但是，在生活中已经很少有像马小跳这样诚实善良、幽默乐观的孩子了。

淘气马小跳读后感范文【篇3】

这个寒假我读了《淘气包马小跳》系列丛书，一共有十八本。书中的主人公叫马小跳，马小跳是个乐观、开朗的孩子，他身上有人与人之间的平等，让人感动的真情和友谊，他和他的好朋友贪吃的唐飞、运动健将张达、废话大王毛超、高傲的路曼曼、跳舞公主夏林果、小大人丁文涛、笨女孩安琪儿发生了的一系列让人捧腹大笑的故事。

书中内容幽默，提倡理解、沟通，让人回味无穷，并使我懂得了许多的人生道理，给我白开水般的生活，添上了许多的甜蜜，我的生活也有了五彩的颜色，我写作文不会再像以前那样愁眉苦脸了。我特别想做马小跳，特别羡慕马小跳，羡慕他有无忧无虑的童年，羡慕他有一个“天真妈妈”，羡慕他有一个“贪玩老爸”，如果我们全家也能像马小跳一家那样有个现实版的话，那我就太开心了。看了《淘气包马小跳》，确实是“跟着马小跳，不跳也会笑”。

淘气马小跳读后感范文【篇4】

读过《淘气包马小跳》的同学都知道，这是一套令人百感交集的好书。今天，我就为大家介绍其中的一本《漂亮女孩夏林果》。

马小跳最喜欢的女同学是谁？是夏林果！夏林果不仅长得漂亮，而且学习成绩好。她有很多优点，马小跳很想和她同桌，但班主任秦老师认为他思想有问题。班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”，“黄鼠狼”。马小跳不明白同学们为什么总把他想那么坏。自从夏林果把猫寄养在马小跳家后，他们就经常在一块。马小跳很开心，但关于他和夏林果的谣言却传开了。

在这本书中我最喜欢的是马小跳和夏林果。夏林果不仅是个漂亮女孩，她更是一个有性格的女孩。比如“谣言是怎样流传的”一文中写的“她前脚刚出秦老师办公室，后脚就跟着马小跳去超市给小乖乖买一袋五香鱼松”。虽然秦老师刚挖过夏林果的思想，但她依旧我行我素。时间一长，说三道四的人也不想说了，秦老师也不想管了。

马小跳在此书中扮演了一个多重角色，他有一个最大的特点------敢作敢当。如果说马小跳身上有九十九个缺点，只有一个优点，那么这个优点就是敢作敢当。这是作者杨红樱对他的评价。马小跳虽然调皮捣蛋，但很有爱心。夏林果想把小乖乖寄养在同学家，但除了马小跳愿意，其他同学都不愿意，都有各自的理由。

读了这本书之后，我觉得大人们的思想确实挺复杂的。马小跳因为夏林果的眼睛里根本不会有马小跳，马小跳想干什么就干什么，干了什么也不用担心秦老师知道。这也是他愿意跟夏林果在一起的原因。而中队长路曼曼就不同了，她是秦老师派来就是他的一言一行的。因此马小跳的每一个小动作都逃不过她的眼睛。就仅仅因为这一点，秦老师就认为马小跳喜欢夏林果，开始了早恋。

总之，我认为这是一本与众不同的书，值得大家读一读。如果你还没有读过，赶快行动起来，可千万不要错过这么好的书哟！

淘气马小跳读后感范文【篇5】

有这样一本书，它教会孩子们心地善良；有这样一本书，它让大人们懂得孩子们的种种奇思妙想；有这样一本书，它以真实有趣的情节打动你的心灵，它就是《淘气包马小跳》。

刚打开书，我就被那一个个充满魅力的文字吸引了，马小跳在“淘气”的外衣下，洋溢的是诚实、正义、勇敢、不畏挑战的品质，书中的许多故事都清晰地呈现出他纯真的善良。在作者杨红樱的笔下，马小跳这个人物活灵活现地“站”在我们面前，既生动又鲜活，就是因为他的这些特质，我才被深深地吸引。

当捧起这本书时，我脑海里不禁浮现前不久发生的事：作为一名英语课代表，每次考试结束后我都承担着收试卷和送试卷到老师办公室的任务。这次收完试卷后，我发现听力部分第四大题的第2小题，好多人写的都是“B”，而我写的是“C”，顿觉不妙，自己可能是听错了，赶紧趁没人注意，修改了答案。我暗自高兴，但也有一丝丝的担心。第二天发试卷时我竟然是98分，怎么不是满分，我一看顿觉肠子都要悔青了，原来正确答案就是“C”！可是我能怪谁呢？是我咎由自取，自作聪明。联想到书中的马小跳，如果是他遇到这种情况，他一定不会背着别人改答案的，因为他会诚实地面对。

从那以后，当看到同学遇到困难时，我就会情不自禁地想起热情的马小跳，伸出我的一双手，无私地帮助他们；当遇到道德难题时，我会想起诚实的马小跳，举起真诚的小旗帜，用一颗赤诚的心做出正确的选择；当遇到不敢做的事情时，我会想起勇敢的马小跳，这时我就会燃起我的小宇宙，勇敢地去面对那些曾经让我胆怯的事……我爱这本书，爱书中的主人公马小跳，他让我明白了许多做人处事的道理，更让我体会到诚实、勇敢、善良的可贵。

淘气马小跳读后感范文【篇6】

暑假里，爸爸给我买了一套《淘气包马小跳》系列的书，一共有十二本，都非常的精彩。其中给我印象最深的就是，《小大人丁文涛》里的一篇文章。

这篇文章的名字叫《“猪”和“狼”的大辩论》。猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢？从表面上来看，一般的人都会说猪对人类的贡献大，而马小跳却说狼对人类的贡献大。这是怎么一回事呢，让我给大家介绍一下。

猪方代表丁文涛在班上号称“成语大王”,成绩非常好。他认为，猪的全身都是宝，猪的肉可以吃，猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱，猪的样子很可子，胖胖的脸，大大的耳，圆圆的鼻，眯眯的眼。

狼方代表马小跳却认为，狼是野生动物，是受国家保护的动物，因为狼是大自然的“清道夫”，吃对大自然有害的动物，比如老鼠、野兔，起到生态平衡的作用。丁文涛说：“猪的全身都是宝，狼的身上没有宝。”而马小跳却说：“狼的尾巴就是宝，毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后，狼方辩论取得了胜利，马小跳赢了，而丁文涛却垂头丧气。

读了这篇文章，我增长了许多知识，还懂得了两个道理。第一个道理是，由于丁文涛目中无人，以为这一次的.比赛自己一定能赢，轻视了对方，所以造成了失败。第二个道理是，马小跳非常重视这次比赛，资料准备得很充分，所以取得了胜利。我们要学习马小跳那种不怕困难、争强好胜的精神。

淘气马小跳读后感范文【篇7】

暑假到了，老师给我们每人发了3本书，我也不例外。我的这3本书，其中就有一本关于淘气包马小跳系列的天真妈妈。我很纳闷，马小跳的妈妈为什么会这么天真呢?所以我赶快抱起书，如饥似渴的读了起来。

看了前言，我才知道：原来这册书很有名，曾被翻译成英、法、德、韩、越等多种国家的语言，深受各国儿童的喜爱。我又接着读了下去。她是一个橱窗设计师，有一头像海藻一样弯曲的头发，在厨房做饭时爱穿一条镶着荷叶边的碎花裙。她像小女孩一样爱哭，马小跳给她洗脚，马小跳给她做12层的三明治，马小跳给她过母情节......他都感动的泪流满面;她还有小女孩一样的好奇心，常常将自己想象成神探去破案;她爱吃有臭味的食物，比如榴莲、比如臭豆腐;她睡觉的时候偶尔会磨牙......这个像小女孩一样天真、漂亮的女人就是马小跳的宝贝儿妈妈。

读了这册书，我还知道淘气包马小跳系列的这册书还有许许多多的故事，比如：贪玩老爸、轰隆隆老师、笨女孩安琪儿、四个调皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅、宠物集中营、小大人丁文涛、疯丫头杜贞子、寻找大熊猫、巨人的城堡、超级市长、跳跳电视台、开甲壳虫车的女校长、名叫牛皮的插班生、小英雄和芭蕾公主、探小组在行动。

我非常喜欢这册书，读了这册书，我知道了一个道理：观察一个人，不能只看外表，要看

实质。比如：安琪儿虽然很笨，但也会当上演员;马小跳和路曼曼虽然是同桌冤家，但是路曼曼生病的日子里，马小跳也会觉得很无聊;宝贝儿妈妈虽然很天真，但也会像小女孩一样爱哭;夏林果虽然漂亮，但也不会当上演员;马小跳虽然很淘气，但是也当上了超级市长。我们在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，这样才能追寻到真正的自我。

名人的故事读后感模板

想必大家在工作中都对文档撰写比较困难吧，参考范文可以让我们绕过许多弯路，范文能让我们积累相关的写作知识以及方法技巧。如何将范文内化为自己的写作模版？读后感大全小编现在向你推荐名人的故事读后感，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

名人的故事读后感(篇1)

每一次作文叫上去后，发下来，打开本子一看，您是那么的认真，由不得自己半点马虎，那篇作文上，写满了用红笔修改的符号，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去对待写作，不要不它当一回事。

农田里金灿灿的农田熟了，就像铺上了一成金黄色的地毯！这虽然是一个短短的诗句，但却引用了非常迷人的比喻，建议大家在写秋天的作文是用上这个语句！

或许，我可以问问何花于是，翡翠以每秒100米的速度跑了出去。

要求：自选角度，自定立意、自选文体、自拟标题，就此写一篇不少于800字的文章，发表自己的看法，不得脱离材料的范围和含义写作。

如何建设美丽中国：我认为美丽中国首先要求环境美、生态美、然后是人美。有句话说得好，山美水美人更美，人美诠释了美丽中国的内涵。最后，还需要我们每个人、每个家庭从身边做起，保护环境、节约资源，为美丽中国画上优美的一笔。这就是我读了《美丽中国我的中国梦》这本书的读后感！

名人的故事读后感(篇2)

暑假里，我读了《你不可不知的世界名人故事》这本书，书中的故事真实生动，让我读得饶有兴趣。

书中的世界名人伟大、英勇，他们谱写着时代的华彩乐章，缔造着传世惊奇，他们渺小而平凡，伟大而杰出，他们使得整个世界的文明进程更加精彩，更加鲜活，他们的成功故事成了历史中一道亮丽的风景。他们让我敬仰，让我膜拜，也让我沉思成功从何而来。

他们的成功来自于苦难的磨炼，就如同那运筹帷幄、建功立业的政治巨子罗马帝国的奠基者－恺撒。他能拥有如此赫赫功绩，正是因为他孩提时的苦难磨炼，恺撒的父亲从小对他要求严格，无论春夏秋冬都只许恺撒穿一件又硬又厚的坎肩。严冬，恺撒穿着这件衣服冷得发抖，但他还是咬牙坚持下来。日复一日，年复一年，恺撒不但拥有了一副强健的体魄，还磨炼出了他不服输的性格，有了不服输的性格，才成为了经得起政治风雨的卓越的政治家。

他们的成功来自于机警的智慧，就如同那英国历史上最伟大的女王伊丽莎白一世。

伊丽莎白一世是英国历史上著名的女王，她统治英国长达45年之久。她天资聪颖加上勤奋好学，日积月累养成了机警的智慧。

伊丽莎白小时候经历了很多忧患，三岁时母亲就被父亲处死，自己又被关进了伦敦塔，为了免遭迫害，聪明机智的伊丽莎白假意顺从，不参与任何政治活动。有一次，玛丽女王派了一个密探来试探她，聊天时，密探故意流露出对女王的不满，她却装成茫然不知的样子，说她不谈国事。就是靠着这种机智，伊丽莎白才幸存下来，直到登基，铸就了一个辉煌的时代，人们将伊丽莎白统治的时期称为黄金时代。

他们的成功还来自于广阔的知识。就如同那《独立宣言》的起草人杰斐逊，他出生于一个富裕的种植园主家庭，从小就跟着家庭老师学习英语，数学和古典著作，长大成人的杰斐逊博学多才，兴趣广泛，不仅懂得拉丁语、希腊语、法语、西班牙语和意大利语，还对哲学、古生物学、数学、农艺学和建筑学，甚至音乐等都很感兴趣。正是靠着这种广博的知识，杰斐逊才当选为美国第三任总统。

成功是来之不易的，是在磨炼之下得来的，是在努力之下得来的，是在坚持之下得来的。学习中的佼佼者、示范生，他们往往都是小书迷，博览群书，从而拥有了广阔的知识；同时又是积极的实践者，读万卷书、行万里路，从而拥有了机警的智慧；他们更是优秀的坚持者，目标明确，百折不挠，从而拥有了优秀的学习习惯。

优秀的成功的人，让我钦佩，敬仰，但我不能只是仰望，我要见贤思齐，做个有心人，观察他们每一个优秀的细节，每一种优秀的品质，博学，审问，慎思，明辨，笃行，百折不挠地向成功迈进！

名人的故事读后感(篇3)

回忆，是一本很奇妙的故事书，这是我们自己亲笔书写的珍贵藏本。曾经，罚抄学生守则，几个人帮忙一起的花样；一起挑剔食堂饭菜，讨论男神的帅气这些都是我们所珍藏的宝物。

一个字。渐渐地，外婆能读一个很长的小节了现在的她已经能读小学三年级的课文了，我们俩都特别高兴：我为我教会了一个学生高兴；外婆为她能读一篇完整的课文而高兴。

我们换新老师了,教了我们三年的阮君老师下去教一年级,离开了我们,让我很难受。不过新老师我也不陌生,并且很喜欢她。

新的学期，新的开始。作为一名六年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。

二年级写人作文题目：丢三落四的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的丢三落四的妈妈小练笔希望能够帮到你。

名人的故事读后感(篇4)

书是我们的良师益友，它能使我们开阔视野，愉悦身心，陶冶情操，丰富知识，大大提高我们的写作水平。

我在暑假里读了《名人爱读书的故事》，给我印象最深的是宋朝著名的文学家苏洵在端午节那天，从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。

书本上的文字常常让我身临其境，使我悟出了这样一个道理：只要我们多看书，认真学习就能干出一番大事业。一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。

古今中外，无数名人都是我们的榜样，我们应该向那些爱读书的人学习，珍惜每分每秒，实现远大的理想才不会成为空话。

事实上，我们的校园也是充满着书香的，瞧！阅览室、大树下、花圃边，你随处都可以看到三五成群的同学捧着书，津津有味地看着、读着，沉浸在书的海洋中吮吸知识的甘霖；走近教室的走廊，一幅幅名言跃进眼帘：书籍是人类进步的阶梯！我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……走进教室，琅琅的读书声犹如天籁，一排排端正的坐姿是如此养眼。同学们都在享受读书的快乐。我想，这就是书的魅力吧。

名人的故事读后感(篇5)

我们第三单元学了几个名人的故事：有列宁，高尔基，李四光，宋庆龄。通过课文，我了解他们的许多故事，其中对宋庆龄奶奶的故事记忆很深刻，了解到宋庆龄奶奶关注少年儿童的成长，她被海内外公认为二十世纪最伟大的女性之一，她不仅是一个守信用的，还是一个爱国者。

1931年6月，宋庆龄奶奶从欧洲回来，看到蒋介石置日本人于不顾，残酷的镇压和屠杀爱国人士，立即展开对日本帝国主义的侵略和国民党的黑暗统治的斗争。在她解救爱国人士过程中，顾全大局，临危不惧，与敌人面对面的抗争。

我读完这个故事，思绪万千，让我从宋庆龄奶奶身上悟出一个道理;人只有献身于社会，才能找出暂时有风险的生命意义。我们作为少先队员，是祖国的未来，爱国爱和平是我们的天职，我们一定要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为祖国建设添砖加瓦。

名人的故事读后感(篇6)

现在，我上四年级了。每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好。每次作文发下来，老师都在我的作文里圈圈点点，并且画了几个笑脸，有时还会写上个好字。因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

1997年离开祖国的香港回归了；1999年离开祖国99年，但实质强占了400多年的澳门回归了。

微笑是与成功如影随形的。微笑是发自内心的情感，是人乐观向上的外在表现。成功的人和失败的人有一个显著的区别，即成功的人乐观、自信、积极，失败的人悲观、怯懦、消极。你若选择做一个成功的人，就等于决定了你要自信地面对生活，在待人接物中，时时处处必然会流露出自信、真诚的微笑，这样一来，你的人缘就好，路子就宽，机会就比别人的多，成功的概率就比别人的大。当你遇到困难的时候，愿意帮助你的人也多;当你取得好成就的时候，也会有更多的朋友希望与你分享开心和快乐的生活里。

睡前故事的读后感模板

有一天，一小蜜蜂正在花丛中嗡嗡的飞着，它看见一群小蚂蚁在忙绿地搬家......大家对这样的睡前故事一定很熟悉，一般来说，睡前故事能在梦里满足小孩子对世界的好奇心。大家是什么时候接触睡前故事的呢？为此，栏目小编花时间整理了睡前故事的读后感，希望你更多关注本网站更新。

睡前故事的读后感(篇1)

熊出没的故事文字版一

很久很久以前，光头强是住在城市里的。

一天，光头强正在寻找工作，突然听见一个人打电话问：“你愿意给我工作吗？”

“愿意。我要为您做什么？”光头强问。

“伐木工。”

“你叫什么名字？”光头强又问。

“我姓李。从此以后你就叫我李老板。”李老板回答。

“我要是想当一名伐木工，就得住在森林里，可我在森林里没有房子啊！”

“这还用问吗？你在森林里建一座房子不就得了？”

“哦！谢谢！”光头强说。

光头强便开始工作了。他先买了一把锯子和枪，本来光头强是不想买枪的，可他又想：森林里没准儿会有一些动物阻止我砍树，到时候我可以拿枪去攻击他们。于是光头强买了枪。没过几天，光头强在森林里住下了。

果然不出光头强的意料。在一棵树的树洞里，住着两头熊——熊大、熊二。它们非常热爱森林，从不允许任何人砍树。如果有人砍树，他们就会尽量阻止。

今天，它们就碰到了一位伐木工——光头强。

一天，光头强来到森林最茂密的地方砍树。可他砍完一棵树，熊大熊二就来了。熊大先是有礼貌地说：“请不要砍树了，砍树对世界上所有的生物都不好。”可光头强不相信。

这就是传说中“熊出没”故事的由来。

熊出没的故事文字版二

一天早上，光头强准备起床砍树，觉得有些不对劲，又照镜子一看，啊！自己头上长出了许多头发。看来自己买的那种可以长出头发的药起效了。

他拿起锯子，准备去砍树。这次光头强学聪明了，只在自己家门前的地方砍树。

熊大熊二正好要到光头强家找吃的，熊二一看见光头强砍树，就拿起手中的马蜂窝，向光头强头上扔去。

就这样，光头强被马蜂蜇了。

熊大熊二从窗户进了光头强家，他们分头把光头强的枪找了出来，把光头强的枪踩坏了，又在那里找了点吃的。

回树洞的路上，熊二不小心掉进了光头强设的陷阱，光头强笑着对熊二说：“臭狗熊，你终于掉进我的陷阱里了。”然后便往陷阱里投下一个马蜂窝。熊二想吃蜂蜜，可他还没吃着蜂蜜，马蜂就出来了。

熊大想了半天办法，他忽然有了主意。他戴起上次吉吉给的防蜂口罩，把马蜂窝挑了上来，放到了光头强的头顶上。

“现在，”熊二说，“可咱还没逃脱光头强的陷阱呢，咱只是离开了那群马蜂。”

“别着急。”熊大说，“我去找梯子，到时候你从梯子上爬上来就可以了。”

而马蜂一个个把光头强的头发蜇下来。可那药水已经用完了，从此以后，光头强没有头发了。

3

熊出没的故事文字版三

这一天，由于熊大和熊二的捣乱，光头强又没有伐成木。

晚上，光头强绞尽脑汁地想：这两只臭狗熊老是妨碍我伐木，不如我在他们家门口前挖一个陷阱，在陷阱上铺上一层草，盖上几片树叶，放上一篮苹果和一罐蜂蜜，到时候，轰隆一声，他们俩就乖乖地待在陷阱里面吧！哼哼

第二天，光头强休息了一整天，到了晚上，他蹑手蹑脚到熊大和熊二的洞前，偷偷摸摸地挖了一个陷阱，布置好机关，放上了苹果和蜂蜜。

第三天一大早，熊二被饿醒了，刚走出洞口，眼睛一亮，“哇!苹果、蜂蜜，是谁这么有爱心呀!”

熊二立刻扑了上去，只听咚的一声，熊二就掉进了陷阱里，这下把熊大吵醒了。

熊大迷迷糊糊地说:“熊二，你干什么呀?”

熊二着急地说:“救命!熊大!俺掉陷阱里了!”

熊大说:“熊二，怎么掉陷阱里了?”

熊二说:“今天早上，俺发现家门口有苹果和蜂蜜，俺扑上前去，就掉陷阱里了!”

熊大说:“熊二，你别慌，俺来救你!”可是陷阱太深了，他们够不着对方的手，熊大有拿来一根绳，可是一不小心，手一滑，绳子也掉进了陷阱里。

正在着急的时候，熊二发现陷阱墙壁上写着：如果答错题了，就会被堵上洞口，就等着饿死；如果答对了，就会被下面的托盘托上来。旁边有一道题，熊二在熊大的指导下写出了答案，陷阱里面的托盘把熊二送上了路面。

刚到路面，又听到轰隆一声，上面又落下了一个大笼子，上面又有一道题，熊二把这到题念给了熊大，熊大说:“这个简单，”熊二赶紧把答案写到题后面，笼子自然而然就打开了。

这时，森林里响起了伐木的声音，熊大和熊二顺着声音找到光头强，熊二说:“光头强，陷阱是你挖的吧!”

光头强说:“各位熊大哥，给你们闹着玩呢!有话好商量!”熊二不管三七二十一，一把把光头强拍上了天。

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熊出没的故事文字版点评

我喜欢熊大，因为熊大聪明又智慧，而且光头强一来砍树，熊大就会想办法赶走光头强。我也喜欢熊二，虽然熊二脑子很笨，但是它的力气很大。光头强一来砍树熊大聪明、熊二力气大，它俩的合作非常好。我讨厌光头强，因为他总是砍树。保护森林，熊熊有责。人们也要爱护环境，我们拥有一个共同的家——地球！

睡前故事的读后感(篇2)

孔子拜师的故事一

项橐(tuó)，是中国古代的神童。年仅7岁就当了孔子的老师。《孔子项橐相问书》叙述的就是孔子拜项橐为师的有趣故事。孔子周游列国，四处讲学，宣扬儒家思想。一天，他正在坐车赶路，发现有三个小孩正在玩，其中一个小孩用沙土堆成了一座城。这个小孩就是项橐。车被城挡住了，走不了了。可是这个小孩仍然在玩着，兴致勃勃，就象没有看见一样。孔子下车，微笑着说“你怎么不知道车来了要让路呢”项橐这才抬起头来拿起大人的口气说：“从古至今，只听说车要绕城而过，那有城要避开车的道理？”孔子听了非常诧异，小孩如此能言善辩，而且象成年人一样镇定自若。孔子对这个孩子产生了兴趣，决定要考考他，就问道：“你知道什么山上没有石头？什么水中没有鱼？什么门关不上？什么牛没法生牛犊？什么马不能生马驹？什么刀上没有环？什么火没有烟？什么样的男人没有妻子？什么样的女人没有丈夫？什么时候白天短？什么时候白天长？什么树不长杈？什么样的城没有使者？什么人没有孩子？……”孔子一口气提了40多个问题。项橐认真听完，不慌不忙地回答：“土山，井水，空门，泥牛，木马，砍刀，萤火，仙人，仙女，冬天，夏天，枯树，空城，小孩

”这些问题涉及天文地理，自然现象，家庭伦理道德等各个方面，内容广泛，项橐都能对答如流，滴水不漏。孔子佩服，连说六个“善哉”！

项橐并不知道自己面对的是人们所尊敬的孔子，就反问了几个问题，结果孔子一个也答不上来。连叹到：“后生可畏也”。孔子又说：“我车中有棋，咱们赌一盘吧。”谁知项橐一本正经地拒绝，振振有辞地说：“我不赌博，天子好赌，天下就不能太平，天公也不作美，诸侯好赌，就无心思治理国家;官吏好赌，就会耽误处理文案;农民好赌，就会错过耕种庄稼的好时机，做学问的好赌，就会忘了诗书礼仪，小孩子好赌博，该挨揍。赌博原来是无聊、无用的事，学它做什么？”孔子听了这些话，由赞赏变成了敬佩，他拜项橐为师。七岁的孩子从此名声远扬，而孔子以圣人之身，不耻以孩童为师，其举动也为天下人称赞。

孔子拜师的故事二

孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃[dān]先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”

从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。

人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。

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孔子拜师的故事点评

从孔子拜师的故事中，我们应得到两点启示：一是知识是无止境的；二是要善于观察、分析和积累。若只捧着现有的知识，坐而不学，将被社会淘汰。我们要做到活到老，学到老哦！

睡前故事的读后感(篇3)

狐狸的恶作剧故事

在一片茂密的森林里，住著许多小动物，它们每天都在这美丽的大森林里玩耍、嬉戏，但也有些小动物总喜欢搞恶作剧。

这天，狗熊黑贝在举重比赛中获得了冠军，许多小动物都为它喝彩，顿时掌声一片！这让狐狸很不服气，它心想：“这只又蠢又笨的狗熊也能受到大家的热烈欢迎，真是太可气了！”狐狸越想越生气，决定给狗熊点颜色瞧瞧，看它怎么得意。

狐狸回到家，找出一张纸，在上面写上“我是大笨蛋”，还画了一个鬼脸，然后在纸的背面涂了强力胶水。它心想：“这只笨狗熊是怎么也摘不下来了。”想到这儿，狐狸不由得哈哈大笑起来。

清晨，狐狸趁着跟狗熊打招呼的时候，悄悄地把纸条贴在了狗熊的背上，并故意说：“你背上有一只蚊子，我帮你打掉了！”说完，它心里暗暗高兴，等着狗熊出丑。

狗熊在森林里转悠，发现小动物们都在偷偷地笑它。它一开始很疑惑，直到回到家里照镜子时，不经意地一回头才发现自己背后贴了张纸条。可是它怎么也摘不下来，只好让大力士爸爸帮忙摘下来。它明白了这一切都是狐狸的恶作剧，于是怒气冲冲地来到了狐狸家，准备教训一下狐狸。当它来到狐狸家时，发现狐狸正捂着肚子在地上打滚。原来是狐狸的胃病犯了。狗熊见此情景，二话不说，抱起狐狸就往医院奔去。啄木鸟医生说：“幸好来得及时，不然狐狸就没救了。”

狐狸醒来后，感动得流下了眼泪，拉着狗熊的手说：“对不起，我不该嫉妒你得了冠军，还搞恶作剧。我应该为你骄傲，向你学习。”狗熊咧咧大嘴，笑了笑说：“朋友之间就应该友爱互助。”

从此以后，狐狸和狗熊成了最好的朋友。动物们继续在这片美丽的大森林里快乐地生活着……

狐狸的恶作剧故事读后感

故事中的狐狸因为嫉妒狗熊而搞恶作剧的经过，想象丰富，童趣盎然。狗熊得知是狐狸搞的恶作剧要找其算账时，狗熊不计前嫌，还救了狐狸，最后她们成了最好的朋友，通过这个故事告诉小朋友们：朋友之间就应该友爱互助。

睡前故事的读后感(篇4)

钉子的故事

一个商人在集市上生意红火，他卖完了所有的货，钱袋装得满满的。他想天黑前赶到家，便把钱箱捆在了马背上，骑着马儿出发了。

中午时分，他到了一个镇上休息了一会。当他想继续赶路时，马童牵出马来对他说：“老爷，马后腿的蹄铁上需要加颗钉子。”“由它去吧，”商人回答说，“这块蹄铁肯定能撑到走完这六里路，我要急着赶路呢!”

下午时候，他又一次叫人喂马，马童走进房间对他说：“老爷，马后腿上的一块蹄铁掉了，要不要我把它带到铁匠那去呢?”“由它去吧!”商人回答说，“这马一定能坚持走完这剩下的几里路，我时间紧着呢!”

他骑着马儿继续往前走，但不久以后马就开始一步一瘸的了，再过会儿就开始踉踉跄跄，最后它终于跌倒在地，折断了腿。那生意人只好扔下他的马，解下钱箱扛在背上，步行回家。等赶回家时已是午夜时分，只听他嘀咕着：“都是那颗该死的钉子把我给害惨了。”

钉子的故事点评

在我们的现实生活中也有很多这样的事情，比如说，一些小朋友很爱学习，希望自己成绩出色，于是连饭都不吃，等到考试时身体吃不消，成绩反而下降。所以我们要注意身边的细节问题，如果不能及时解决，后果会更加严重。

睡前故事的读后感(篇5)

渔夫的故事：击水的渔夫

渔夫在河里拦河张网打鱼，用麻绳缠住石块，在不停地攻击河水，吓得鱼群仓皇逃窜，都钻进了他的网中。

突然从南方向走来一个人，指责他这样把河水弄浑，会弄得大家都没清水喝了。

可是渔夫毫不在意的回复说：“若不搅浑河水，我就非饿死不行。”

故事点评：有些人就像是故事里的这个渔夫一样，为了自己的私利，不惜把事情搞混搅散，再从中得到利益，小朋友们，我们可不要做这种自私自利的人。

渔夫的故事：渔夫与金枪鱼

渔夫们出去捕鱼，辛苦劳累了很久，却一无所获。他们便垂头丧气地坐在船里。

这时，有一条金枪鱼被人追赶，刷刷地逃游过来，正好跳到了他们的船里。

渔夫于是将它捉住，拿到市场上卖了。

故事点评：有的是依靠技术得不到的，却可以碰运气得到。但这并不意味着我们就可以天天坐在家里等着天上掉馅饼哦，你要真功夫才能得到机会的垂青哟~

3

渔夫的故事：吹箫的渔夫

有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。

他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。

他聚精会神地吹了好久，毫无结果。

他只好将箫放下，拿起网来，向水里撒去，结果捕到了许多的鱼。

他将网中的鱼一条条地扔到岸上，并对乱蹦乱跳的鱼说：“喂，你们这些不识好歹的东西！我吹箫时，你们不跳舞，现在我不吹了，你们倒跳了起来。”

故事点评：鱼儿的“小耳朵”灵着呢！钓鱼的时候一定要保持安静，要不然鱼儿听到你的声音一定会躲得远远的。所以呀，我们做事情一定要选择正确的方法和时机哦。

4

渔夫的故事：捕到石头的渔夫

渔夫们拉网时，觉得很沉重，他们高兴得手舞足蹈，以为这一下子捕到了许多的鱼。哪知把网拉到岸边，网里却满是石头和别的东西，没有一条鱼。

他们十分懊丧，没捕到鱼倒也罢，难受的是事实与他们所预想的正好相反。

他们中一个年老的渔夫说道：“朋友们，别难过，快乐总与痛苦在一起，她们如同一对姐妹。我们预先快乐过了，现在不得不忍受到一点点痛苦。”

故事点评：人生总是变化万千的，就拿天气来说，有晴天有雨天，偶尔天空灰蒙蒙的。所以我们不要因为挫折而苦恼，而应该打起精神重新开始。

5

渔夫的故事：渔夫和鳁鱼

渔夫下网，打上来一尾鳁鱼，鳁鱼请求渔夫暂且放掉他，说自己还小，等日后长大了，捉住他更有利。

渔夫说道：“我放弃手中现有的利益，而去追求渺茫的希望，就成了大傻瓜了。”

故事点评：每个人不论做什么事情，都会想要得到最好的结果。可是现实的利益虽小，总比期望中的大利益更可取。如果渔夫听了鳁鱼的话，说不定再也捉不到鳁鱼了呢！那岂不是太亏啦！

6

渔夫的故事：猴子与渔夫

有只猴子坐在一棵大树上，看见渔夫在河里撒网，便仔细看他们的动作。

一会儿，渔夫们收起了网，吃饭去了。猴子便连忙从树上爬下来，想要去模仿渔夫捕鱼。但他一拿起网，反把自己套住了，差一点被淹死。

猴子自言自语地说：“我真是活该！我没有学会撒网，还抓什么鱼呢？”

故事点评：如果我们只是盲目地看别人怎么做，自己就跟着学，往往得不到想要的结果。因为各自的条件不一样，所以，学习别人时，一定要结合自己的情况，找到适合自己的方法。

7

渔夫的故事：渔夫与大鱼小鱼

有一天，一位渔夫出门打渔。到了海边，他将渔网撒进了海中。

海里的大鱼十分瞧不起小鱼，还骄傲的说：“你们这些小鱼，我随随便便就能把你们装进肚子里。”

小鱼们才不理会这不自量力的大鱼呢，赶紧游开了。

过了一会，渔夫从海里拉起鱼网来，他立即抓住网里的大鱼，扔到岸上。而那些小鱼却从网眼中逃回到海里。

故事点评：小人物容易得救，而那些名声大的却难以躲过危险。这个故事也告诉我们，做人还是要谦虚，这样身边才会有朋友哟~

故事新编的读后感模板

互联网的发展，文档撰写的作用发挥到了极致，范文模板每天都会被大量搜索。优秀的范文其写作框架值得借鉴，我们在写范文的时候需要着重注意什么？我们的读后感大全特意搜集并整理了故事新编的读后感，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

故事新编的读后感(篇1)

很小的时候，耳熟能详的莫不过于女娲补天，嫦娥奔月，大禹治水等诸如此类的神话传说。而今在这个夏天，借助于鲁迅先生的《故事新编》，我仿佛又感受到了旧神话中的新内涵，新时代。

《故事新编》是鲁迅先生的创新之作，也是最后之作，是用整个生命浇灌而成的。但即便是面临着死亡的威胁，《故事新编》整体的风格却显出一生了诙谐的游戏笔墨。尽管骨子里固有悲凉，但仍从容洒脱，或许，这才是一生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅先生一生最真实的写照。

咋读《故事新编》，或许会有人将其认为是一部喜剧类反讽的书籍。但如果一一细读的话，便会发现，在那些荒诞的场景下，折射出的却也是最真实的社会，反映的也是最真实的人生。

如《补天》一文，它相交于原本女娲补天的神话传说，更侧重于浪漫主义色彩的发挥以及对于女娲性格的描绘，使《补天》既来源于神话，又高于神话，令人耳目一新。

而相较于神话传说，来自于民间传说的《大禹治水》的《理水》一文，则将古今杂糅的技巧运用到了极致。一边是古代的人物与场景，一边又运用了现代的词汇，从而构成了这一幕荒诞之景。此外鲁迅先生更是通过巧妙的对比，将大禹任劳任怨，大公无私的形象表现的淋漓尽致，并由此赞美了像大禹一样如中国脊梁一般的人。

除此之外，在《采薇》一文中，伯夷与叔齐不再是忠义气节的化身，反而成为了不知与时俱进的典型。他们所坚持的忠义的背后不过只是虚伪，在纣王残暴无虐时尚不敢做什么，只知道在养老堂里颐养天年，心有怨言不说，更是在殷商灭亡后又义愤填膺地拦住周王的马宣扬忠义，指责他们没有尽到臣子的仁义。但无论他们如何自命清高，总归逃不掉生活的难题。他们之所以不去华山，无非是畏惧华山的强盗，而之所以选择首阳山，无非就是山既不高，也不低，还有薇。在鲁迅先生看来，他们是在用自己那套奇特的价值体系来自欺欺人，逃避现实。采薇而食，却不知普天之下，莫非王土，这也反应了中国人善于转化矛盾自欺欺人的国民劣根性，这难道是真正的忠义与骨气吗?

《故事新编》一共八篇，而每一篇每一个章节都各具特色，都给我以深刻的人生启迪。作者将自己对生活的不满都化作了一支支锋利的笔书写在文学史上，通过旧神话，表达出对新时代的向往。这，便是《故事新编》的魅力所在吧。

故事新编的读后感(篇2)

世界上的故事有很多，它可能是天真快乐，也可能是悲伤、痛苦。

鲁迅先生是一名著名的文学家，一生写了很多作品。《故事新编》是鲁迅先生以远古神话为题材的短篇小说。

《起死》这篇文章就像一枚印章一样，深深地印在我的脑海里。

庄子正悠然自得地走在路上，忽然看见了一具白骨。心生怜悯，心一软，找来了司命，复活了那堆白骨，那白骨一根接一根连起来，拼成了一个人，长出了肉，渐渐有了润色。转眼间神奇的变成了一个裸身的汉子，那汉子有点儿不知所措，看到此时狼狈的自己，又看到边上的庄子，把矛头指向了庄子身上，误会了庄子。而庄子呢，运筹帷幄，好像早有准备，吹起警笛唤来了巡警，上了马扬长而去......

文中的汉子赤身露体向衣冠整齐的庄子要衣服遮盖时，遭到庄子拒绝，并对他大讲“相对主义”哲学：“衣服是可有可无的……”汉子扭住他不放，他摸出警笛吹响唤来巡士驱赶汉子。

他以自己的前后自相矛盾的言行，揭出了他的“唯无是非观”的相对主义哲学的内在矛盾和欺骗性。

读了这个故事，我想：人看问题不能太片面了，不要仅仅相信眼睛看到的，还要用心去体会，要从多个角度去思考事情。人不能心胸狭小，要心胸开阔，站在对方的角度思考问题，包容别人。即使别人做错了，我们也要耐心地去告诉他，这便是为人之道。

故事新编的读后感(篇3)

鲁迅先生写的《故事新编》是被我一口气看完，刚看完我就无法抑制对鲁迅先生的敬佩之情，也奇怪里面情节的光怪陆离、天马行空及对人物的刻画，在读的时候，也无时无刻不被先生书中的幽默及洒脱所感动。

《故事新编》作为一本是在之前的神话故事，及史实记载的基础上创造而来的，其创新性定是难以突破的。但先生却成功的将《故事新编》转型了，并还拥有了自己的固有形象。无论是《铸剑》还是《理水》，其中无论是从故事性，还是写作文笔上都是完美的，最主要的是，先生还把它变成了自己想要的东西。

记得里面有一篇《铸剑》，原先神话里面讲的是眉间尺听母讲杀父之仇，并牺牲自己为父报仇的故事。从他几次在没有任何的准备下，就敢刺杀楚王，就可以知道他是个有勇无谋之人。但还好有侠士宴之敖的帮助，在最后三头厮杀的结果下，眉间尺终于要了楚王的命为父报仇。结局看似完美，但是里面的宴之敖又是谁，他又为什么愿意放弃自己的生命来帮助眉间尺。如果没有宴之敖的帮助，在几次刺杀为果的情况下眉间尺会不会就会“没坚持”了……

事实上，每次看完先生的书，都需要慢慢回味，甚至还要多次返回去多看几遍，因为先生书中的用词犀利、精到。文中内容晦暗难解，总是让人忍不住再回头看看。就像上文提到的《铸剑》，一开始是被它的情节紧凑、跌宕起伏所吸引，接下来就是为看后产生的无数疑问……

故事新编的读后感(篇4)

阅读鲁迅的《故事新编》读后感赏析600字：

鲁迅向来以辛辣的文笔著称，故不枉得“刀笔吏”之谑名。似乎，他并不为能在文坛永执牛耳而笔耕不辍，而只是提着一柄锋利的手术刀，直直地刺入旧社会腐朽糜烂的五脏六腑。也因以这样的本心，他修炼出了极为质朴精炼、冷静透彻的文字——字字具目的，篇篇有实用。读来令人拍案叫绝，又掩卷深思，使一个人，乃至一个民族，都受到长久教益。如此想来，他笔下所重铸的神话传奇必然更不落窠臼，值得品味。诚然，在他的《故事新编》里，许多曾经高达伟岸的英雄人物都被拉下神坛，为了讽刺的艺术而戴上各式面具，于鲁迅嬉笑怒骂间搭建的戏台上粉墨登场，百态毕现、淋漓尽致地表演出了种种人间的怪象。不同于其他经典的、沉重肃穆的鲁迅小说，《故事新编》娓娓道来，展现出格外的从容幽默，诙谐独到。

阅《故事新编》，我们捧腹之余，得以处一隅而窥见大师入木三分的功力。那功力不止有深远的洞察力和丰富的想象力，更有一种可谓专属于鲁迅的精神风范——“一个都不饶恕”！这一笔杆子，不仅是“打倒”，简直是对一切“无意义的旧”的“扫荡”。

推理：

有甲乙丙三人，同向站立。在三人不知道的情况下，主持人给三人各戴上一顶子：红帽或白帽。三人都知道有三顶红帽和两顶白帽。

1:丙可看见甲和乙的帽子，主持人问丙是否知道自己戴的是什么帽子，丙答不知道。

2:乙可看见甲的帽子，主持人又问乙是否知道自己戴的什么帽子，乙回答不知道。

3:甲不能看到任何人的帽子，主持人问他知不知道自己戴的是什么帽子时，甲回答知道，并且答对了问甲戴的什么帽子，又是如何知道的。

故事新编的读后感(篇5)

《故事新编》是鲁迅先生以远古神话和历史传说为题材而写就的短篇小说集，包括他在不同时期所写的8篇作品 。这八篇小说分别是：《补天》、《奔月》、《理水》、《采薇》、《铸剑》、《出关》、《非攻》、《起死》。外加一篇《序言》。此书主要以神话为题材，故事有趣，而且想像丰富。《故事新编》是鲁迅先生的最后的创新之作里面8篇有5篇写于鲁迅生命的最后时期。面临死亡的威胁，出于内外交困、身心交瘁之中，《故事新编》整体的风格却显示出前所未有的从容、充裕、幽默和洒脱。尽管骨子里依旧藏着鲁迅固有的悲凉，却出之以诙谐的“游戏笔墨”，这标明鲁迅的思想与艺术都达到了一个新的环境，具有某种超前性。在它的很多篇中，都可以发现或隐或现、或浓或淡的存在着“庄严”与“荒诞”两种色彩和语调，互相补充、渗透和消解。

鲁迅曾说，《故事新编》里的全部作品“是神话，传说及史实的演义”。其中，《补天》洋溢着赞美，亢奋，欣喜的调子，其画面瑰丽而壮美，结构宏大。虽然女娲补天源于古籍，但在此的描绘中多了些许浪漫主义氛围，创造了十分奇异动人的艺术画面。而《奔月》《铸剑》虽然也富有浪漫主义色彩但同时也有着压抑的沉重感。《铸剑》中关于眉间尺以头与剑托付黑色人报仇的情景，以及黑色人混入皇宫，施展计策的描写虽然不符合现实的逻辑，但也正因为这样获得了令人讶异的感染力，加强了浪漫主义色彩，却又不缺乏沉重感。

虽然这些故事中都很有趣味性，有一些神话或者虚幻的影子，是很容易读懂的，但是要读透还真不容易。而且故事情节都是很吸引人的，也是传统人物的再塑造，来适应自己所需的主题。鲁迅先生并没有让这些人物完全叛变，而是对他们的一些特有的性格进行放大。比如说眉间尺优柔寡断的性格。在《铸剑》这篇小说的开始，作者就花了大手笔来写眉间尺是如何对待一只老鼠的态度，先前是觉得它可恶，打扰了自己休息，但是在用水溺它的时候又觉得它可怜，在要救它的时候又觉得它活该死。如此犹犹豫豫，直到烧了六支松明，也没决定是要救还是要害死它。当他知道父亲的死因，以及要报杀父之仇的决心，可是他却不愿意伤害除了仇人——大王——以外的人，所以最终上演了几个头颅在金鼎内争斗的很是荒诞的一幕。将眉间尺的性格是刻画到了极限。

另外印象更深刻的是《奔月》。之前我们听到的嫦娥奔月的故事中，嫦娥是被逼无奈，是为了阻止贪婪的蓬蒙。然而鲁迅中的故事中却颠覆了嫦娥美好的形象。刚开始看到鲁迅先生写到“乌鸦炸酱面”的时候，真是忍俊不禁，本来是一个英雄和美人的绝佳搭配的传奇故事，现在却到了只能吃乌鸦炸酱面的境地，而且乌鸦还射了一天才得到那么三只，麻雀射碎了还成了珍品。感触最深的是，后羿很大男子主义的说自己是因为担心嫦娥在人间没吃的了才那么伟大的留在这里天天去打猎，还不畏责骂，本来他可以一早就吃了金丹飞升从此什么也不用忧愁的。此时的嫦娥也年老色衰了，后羿也英姿不再了，即使后羿看着嫦娥因为现在窘迫的生活变得憔悴，心里自责不已，但是嫦娥的心却已经默默的在变了。在他第二天出去打猎回来的时候终于发现嫦娥偷吃了金丹独自找解脱去了。到头来，美好的爱情变成了泡影。后羿懊恼不已，但是他却依旧没有领会到是因为他们的爱情经受不起现实的考验，而不是因为嫦娥厌倦了吃乌鸦炸酱面。她厌倦的不仅仅是每天担心有没有肉吃，可以吃到的肉还是不是乌鸦肉了，更是因为本身对后羿的爱情的极高的期待被现实的残酷打败了。一个原本声誉极高的神射手，得到帝王的称赞的，现在变得老太婆也不认识，现在还落得每天只能打猎到乌鸦而不是什么珍禽野兽了。鲁迅借神话经典说了现在的故事，没有英雄美人的荡气回肠，没有爱情悲剧的缠绵悱恻，只有后羿为生计问题、为避免危机的发生而辛勤奔波，而嫦娥却因生计问题的长期不能解决，被迫飞升。在《故事新编》里，嫦娥与后羿的爱情变成了由物质维持的，而没有了丰裕的物质作为支持，原本看似美好的爱情也会露出本来丑陋的一面来。鲁迅把后后羿的后英雄生活写的淡如水，就像所有平凡的家庭一样，为柴米油盐酱醋茶而奔波烦恼，最终说明了爱情敌不过岁月，敌不过柴米油盐，敌不过烟熏火燎。《奔月》借神话的外壳，传达出了鲁迅对现实人生的思考和对不切实际的虚幻爱情观的批判体现了对现代人的爱情焦虑感。

在《理水》中，大禹和众位学者形成了鲜明的对比，是“湮”还是“导”。这个在尧治水失败后，是显然的，但是“学者”们却认为“导”是蚩尤的法子，是用不得的，就像当时的各类新兴事物一样，在中国的大地总是有人在反对在抵制，不愿意变革。鲁迅先生是在赞扬像禹这样有胆识有谋略的人，同时也是当时社会需要革新的印证。透过文本对大禹“黑瘦的面貌”和“结满老茧的脚底”的特写，读者可以体会到禹在治水中“劳身焦思，居外十三年，过家门不夜入”的艰难困苦和坚持不懈的意志力。《非攻》中德墨子亦是如此，在中国古代思想史上，墨子主张“兼爱”，反对“非攻”，具有“摩顶放踵，利天下，而为之”的精神。鲁迅在小说中紧紧抓住这一精神原点，紧张而戏剧化地写出墨子与公输般的斗智斗勇，最后促使楚王放弃攻宋。儒家孟子曾攻击墨子说。 “墨氏兼爱，是无父也。无父无君，是禽兽也。”显然，鲁迅并不认同儒家的这一评价。《非攻》中的墨子以自己的意志、胆识和智慧，挽救了弱小的宋国，使数以万计的宋国生灵免遭涂炭，这是一种博大的人间情怀，一种深厚的人道精神，一种无疆的大爱。同时还有女娲不断创造新生，因义而“不食周粟”，在脆弱中坚守，最终饿死在首阳山的伯夷，叔齐等等，都是鲁迅所赞扬的。

同时，消极避世的老子，自相矛盾的庄子，已无“用武之地”的羿，犹豫不决的眉间尺这些人物。在幽明两界泾渭分明的区别背后，承载的是一种对生命和死亡的价值、意义的选择与思考。不知生，焉知死;舍生取义，是中国传统文化中对个体选择生与死的正义性的理性判断与道德评价。事实上，在30年代的中国，每一个知识分子都得面对这样严峻的拷问，直面或回避，承担或放弃，舍或取，等等，也就成为30年代知识分子精神天平上孰轻孰重的醒目的刻度。

然而，每一个作者都是历史文本的阅读者和阐释者，而鲁迅乃是有意识地把历史看成一个巨大的文本。《故事新编》就是历史文本的重新书写，他试图通过对历史文本的重构来展叙自己精神的历程。从鲁迅那上下古今任意驰骋的奇异构思中我们分明感觉到一种鲁迅式的虚妄。鲁迅“所想”与“所说”的背离，反映了鲁迅既立足于现实又超越了现实的深刻性。我们从鲁迅对历史的诅咒和对国人的无情抨击中不难体会出那种深深的失望与悲哀之情，从鲁迅那样的制高点上俯看人生与现实，化繁为简，就导致了《故事新编》中“虚妄感”的产生。这是鲁迅独特真切的人生体验，也是其历史小说所蕴含的内在意旨。

鲁迅这种深刻的现代意识表现在《故事新编》中，就是对个体生存命运的痛苦思考，那种先觉者从黑暗中挣脱出来又掉进新的虚空之中的绝望之情。可以说，整部《故事新编》就是关于“人”的生存境遇的思考与反思。面对他人改造的怀疑到返回自我的价值追问，先觉者生存于世的位置问题必然会在鲁迅心中凸现。鲁迅在小说中采用解构历史的方法，将这些抽象化和符号化了的英雄、圣贤化解为一个个平凡之人，成为滑稽、荒诞的对象，从而呈现出鲁迅荒诞和虚无的心态——一种“独战的悲哀”的悲凉之感，英雄末路的悲叹。这就是鲁迅在《故事新编》中所要表达的关于人生、历史的内心体验和中心感受。我们既不能否认鲁迅在体验论上痛感中国的“无历史性”，也不能否认鲁迅在价值观上深信历史进步的必然性，这种看似矛盾的思想恰恰应该是鲁迅的深刻所在吧。

故事新编的读后感(篇6)

相信大家都听说过《越王勾践卧薪尝胆》的故事吧，在故事中，勾践忍辱负重、发奋图强，最终大获全胜，吞并了吴国;而吴王夫差却变成了好色贪财的小人。其实在发生这事之前、之后，我从《东周列国志故事》中了解到：吴王身上其实有许多优点，而越王勾践身上也有不足之处。今天，我要为夫差扳回正名。

话说越王杀了夫差的父亲阖闾，夫差决心要为父亲报仇，命令手下人每天提醒他几回，而且每次问答时，夫差都流着眼泪。这说明夫差很有孝心，他们父子俩的亲情很深;而勾践呢，却并没有。

再说了，勾践小心翼翼、百依百顺地服侍夫差，令夫差感激，所以将越王送回越国，我认为这本没有什么错，因为人之初，性本善嘛，只因夫差他是君王，所以这就算一个大错。其实有一颗懂得感恩的心挺好的。越王勾践没有。夫差待他并不差，甚至算得上很好，他却一心一意地想要灭掉吴国，吴国里越乱他就越开心。表面上装得对吴国很关心，实际上背地里在暗暗思索该如何对付夫差。还有，有一年越国闹饥荒，夫差听了西施的话，借给越王粮食，第二年，文种还来了粮食，夫差对勾践产生了信任，把还来的种子分发给农民，可都没长出来那些种子是蒸熟后晒干的!这一年，轮到吴国闹饥荒了。越王勾践真是不应该!这样既浪费粮食，还让吴国闹饥荒，不得安宁。

更可恶的是勾践疑心很重：打败吴国后，勾践对以前共患难的人，慢慢地疏远了。范蠡曾告诉文种：勾践能容忍敌人的欺负，却不能容忍有功的大臣。只能和他共患难，不能与他同享福。范蠡和西施隐居，勾践放了心。文种不大信，结果勾践赐他把剑，让文种自杀了。

以上是我的理解，《东周列国志故事》中十分渺小的故事。这本精彩的书中描写了许多栩栩如生的人物、活灵活现的画面，读来十分生动、形象、有趣。我推荐同学们有空也去读一读，你们会立马沉浸在生动的叙述、有趣的故事中的。

故事新编的读后感(篇7)

《东周列国志》是一部家喻户晓的文学名著，作者：冯梦龙。该书主要讲的是春秋战国时期的历史故事，跨越的年份很长，从西周末年一直到秦始皇统一中国，内容及其丰富。其中有《周幽王烽火戏诸侯》、《重耳复国兴霸业》、《蔺相如完璧归赵》等众所周知的故事

其中《周幽王烽火戏诸侯》讲述的是周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心，竟然听从一位大臣荒唐的建议：点燃烽火台，戏弄各路诸侯。各路诸侯被戏耍多次，非常恼火，等到敌人真正入侵，烽火台再次被点燃的时候，大家都以为是周幽王又在和褒姒取乐，所以他们决定不出兵。最后周朝灭亡，周幽王惨死。

这就是著名的周幽王为博美人一笑，丢了江山。一个君王荒废朝政，每日琢磨的不是百姓疾苦、国家强盛，而是用尽心机只为美人一笑，那么这个君王对国家的统治必然不能长久。一个君王戏耍诸侯，用欺骗来取乐，结果必然被灭亡。为了减轻周幽王的过错，褒姒就被称为妖姬，被后人不停的唾弃。事实上没有褒姒也有周姒、王姒这是周幽王好色、不喜朝政的本性所决定的。就如夏桀、商纣丢了江山，就不是因为妹喜、妲己。

《东周列国志》作者文笔非常好，把一个个故事写得生动形象，人物刻画得入目三分。通读全书，让我对西周、春秋、战国、这段历史有了一定的了解，丰富了历史知识。看着一个个国家慢慢兴起、慢慢强盛、慢慢衰弱。最后灭亡，我发现国家兴起和强盛一般都是君王勤政、广纳贤士的时期，国家衰弱和灭亡一般都是君王昏庸、荒废朝政的时期。

诚信、勤奋、进取是让我的学习和生活更上一层楼的法宝，这就是《东周列国志》这本书带给我的最大感受。

励志故事的读后感模板

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励志故事的读后感 篇1

《司马光警枕励志》中，司马光用“自残”的方法改掉自己睡懒觉、不爱学习习惯的故事让我感到非常惊讶和敬佩!

故事中著名大文豪司马光幼小的时候贪玩贪睡，也不爱学习。因此，他没少挨老师的责罚和同伴的嘲笑，自己也丢尽了面子。老师见他是个聪明的孩子，便苦口婆心地谆谆教诲他。司马光也有决心改掉贪玩贪睡、不爱学习的毛病。开始那几天，他试着早早起床，可是，“懒虫”像恶魔一样缠着他起不来。于是，他就想到一个“自残”的办法，睡觉前喝了满满一肚子水，让自己在第二天早上憋醒。可事与愿违。第二天早上，他非但没有被憋醒，反而把床尿了个尽透，还挨了妈妈一顿斥责。于是，司马光又想到了一个“自残”办法，用圆木头作了一个枕头。枕上去，头会感觉硬硬的很不舒服，且早上一翻身头就会从木枕上滑落下来磕到床板上，这样自然就会醒来了。果真，这一招儿还真管用。从此，他再也睡不着懒觉了，每天早早就起床读书了。这样，他刻苦钻研，坚持几十年不放弃，终于写出了流芳千古的《资治通鉴》，成了一个学识渊博、名副其实的大文豪!

读到这里，我终于明白了司马光为什么不怕遭罪，用喝水憋尿和木枕的方法来“自残”了，也懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“没有苦中苦，哪有甜上甜”的深刻道理。司马光，太值得我敬佩和学习了!

励志故事的读后感 篇2

随着轻柔的晚风，我拿起一本《励志故事》，津津有味地“啃”起来。

在生活中我们不免会遇到许多困难，这些困难阻碍着我们朝梦想前进的脚步。我们应该怎样面对生活中的困难，怎样实现自己的梦想呢？读了这本书后，我终于明白了。

书中有十几个小故事，都是教你怎样乐观地面对生活中的困难。其中有个故事令我印象最深刻。

这个故事写了一位小伙子在美国的一家酒吧里弹钢琴，他弹得十分动听，很多人慕名来听他演奏。一天晚上，一位中年顾客提议让他唱一首歌来听听。一开始那位小伙子认为他想让自己出丑，不愿意演唱，但最后因为群情汹涌，无奈之下唱了一首歌。他这一唱，立刻赢得了全场观众热烈的掌声。这位小伙子后来在大家的鼓励下向歌坛进军，竟成了美国的爵士歌王。

看到这里，我想起以前妈妈让我学钢琴的事情。我十分喜欢跳舞，长大后想成为一位舞蹈家。但妈妈一心想让我学钢琴，让我以后能成为一位钢琴家。但是我总认为钢琴太难学了，而且自己也没有音乐天分，学来也没用，只是在浪费时间和金钱而已。于是我一再拒绝了妈妈。等到现在长大了，思想比以前成熟了，又喜欢上了钢琴，想试着学来看看。在学习钢琴的过程中，我发现，其实钢琴并不难学，难的只是自己敢不敢去尝试。

这本书告诉我最难忘的一个道理是：有时，我们做的事情不一定是最适合自己的，我们往往喜欢安逸，害怕改变，在时光的流逝中失去了改变自己的机会。所以，我们不妨给自己多一点空间，多一点机会，多去尝试一下，去寻找真正适合自己的东西。

励志故事的读后感 篇3

我读了一篇文章叫做《狼与鹿的故事》讲了美国总统为了保护鹿，杀掉狼，大量繁殖的鹿，把森林毁灭了。这时人们才知到狼与鹿是平等共存的，缺一不可。我明白了，人们要尊重动物这种关系，不要破坏大自然中的生物链，每一个动物在大自然中都有一个重要的位子。

人们大量的消灭狼，为了保护鹿。但人们没有想到一点，森林不仅需要鹿，也要有狼在。只有这样，整个森林才能够生存不会毁灭。狼其实在大自然中有一个重要的位子，狼可以吃掉病鹿，不让疾病流行。还可以将鹿的数量控制在一个合理程度，不会让鹿超过森林可承受的限度。让森林生态系统平衡。人们要保护鹿本没有错，但杀死狼是一个致死的错误。

我看到过一个故事，一位太太，为了让她自家花园中花草长的好，快点生长。把花园中的一些虫子给灭光了，但没了虫子的松土与授粉，花儿全长的矮矮的没有生机。这也不和文中灭狼的人们一样吗？虫子人们都觉得很让人烦，是不好的。但虫子对花说是有帮助的。虫子可以给花传播花粉，还可以给花松土，让花儿好好生长。小小的虫子在自然中也起到至关重要的作用。在大自然中是什么可以让生态平衡生存，是生物链。每个生物对大自然都有帮助。我不能随意灭绝，杀害。大家想想有那一个生物是没有用的？我们人类要尊重动物和生物界中这种相互的关系，一旦破坏就有意想不到的灾难。

人们要尊重动物，尊重大自然。自然界与生物界中少了谁都不可以生存。同时我们也要尊重这种相互关系。

励志故事的读后感 篇4

最近我读了一本书《最励志大学生胡志鹏的故事》，里面的人物深深地吸引了我。就像张海迪从小高位瘫痪，但是她身残志坚，刻苦自学，终于掌握了许多知识，为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功，每天用放鸽子的方法，来锻炼自己的眼神，终于练就了京剧中的眉目传神，后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法，有一次，他认认真真地写了个大字送给父亲，父亲没说什么，只是在大字下面加了一个点，变成了太。王献之把太字送给母亲看，母亲说：你这个字只有下面这一点是下了功夫的。母亲的话对他触动很大，从此，他更加刻苦练习书法，把水缸里的水都练干了，后来，终于成了大书法家。

这些故事里包含着贫困痛苦中的坚强抗争，在你无助时给人无穷的力量。高考钟声的敲响，代表一场等待三年的考试的结束，从小生活在条件艰苦的农村出生娃胡志鹏，在父母眼中读书便是最直接的出路，录取通知书抵达镇上的一刻，便是他走出农村的机会，当拿着父亲从包得紧紧的棉兜里拿出来的一沓学费钱时，内心仿如千钧之重，便发誓好好读书，不负众望。也就在一切往美好憧憬时，噩耗便来临。尿毒症！他被宣布终需要终生透析，意味所有的信念，所有的理想都将远离。在同学、老师、亲人的鼓励下他准备重新面对一切时，然而命运多桀，噩耗又一次降临，为他劳累一辈子的父亲被宣布肺癌晚期。在这种困难，痛苦，极其让人产生放弃的念头的时刻时，他选择了坚持，选择了去战胜一切实现自己想实现的梦想。 困难像弹簧，你弱它就强。生活就是生下来，活下去。

家是什么，当时家对于他来说，就是一个天堂的爸爸，一个劳累的妈妈，一个年迈的奶奶，加一个病痛的我。母亲对他而言，就是自己的一切，从父亲查出肺癌晚期一直到父亲去世之后，家里一切就全由母亲担当。母亲的微笑是志鹏坚强的一切。

游过繁华 走遍苍凉，这世间冷暖从来都不是自己所能控制，但是有大家的执手相助，让他相信，他从未被世界遗忘，就算有再多悲伤又怎样，因为大家，他坚信春天花会开。在身处于痛苦不堪的险境时，世间人千姿百态，有善有恶，有冷眼有鼓励，但志鹏选择了相信，选择了鼓励，选择了用坚强乐观励志他人的方式走下去。

我们也是一样，在路上，不一定会一帆风顺，大树获得的不仅仅是温暖的阳光和晶莹的露水，还经常会遇到风雨、干旱、洪水、虫害等等困难。人生中，更是有许多的困难与挫折考验着我们，十年树木，百年树人，一个人要长成栋梁之才，就像一颗种子要长成参天大树一样，不知要经历多少的风吹雨打。而我们就是要为之不懈地努力与奋斗，用乐观，坚强，积极，向上的心态去面对。这样才会见到最美的彩虹。

励志故事的读后感 篇5

寒假里，几则虽然短小，但精练、隽永的励志故事，不禁给了我深刻的教育。

鉴湖女侠秋瑾，从小学武，为实现救国的理想献出了年轻的生命。在她身上，闪耀着革命英雄的伟大气概;在她身上，我看到了永不服输的精神。我为越州大地有这样的英雄而骄傲，也为自己出生在这名人辈出的家乡而自豪，我想对女侠道一声：“安息吧，你未竟的事业早已有后人继承，我们还将用爱心、用热情、用智慧把家乡建设的更美好。”

身残志坚的张海迪阿姨，自学外语，坚持写作，以常人难以想象的意志和毅力，克服了重重困难。我被深深地折服。从她的事迹中，我想到了一句名言：“人生的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”在她的身上，我仿佛看到了自己的影子：我是一名聋儿，在大家的关心和帮助下，我也凭着自己的努力取得了较好的成绩。但和张海迪阿姨相比，我深感不足，我将以她为榜样，加倍努力，争取更多的收获。

从小就树立了“为中华之崛起而读书”的崇高理想的周恩来更是让我景仰不已。他为国为民“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，让我想起鲁迅先生的一句话：“唯有民魂值得宝贵，唯有他发扬起来，中国才有进步。”正是周恩来等人的立志救国，才有了现在的新中国。由此可见，树立崇高的理想并为之而奋斗终身，对个人、对民族、对国家都是何等的重要。试想，一个没有远大抱负，没有人生目标，浑浑噩噩，碌碌无为的人是何等的可悲。

“生当作人杰”，让我们以前辈为榜样，树立远大目标，发奋读书，做一个有志少年，做一个祖国的栋梁。我将以不懈的努力去实践自己的誓言!

索桥的故事读后感模板

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索桥的故事读后感 篇1

巴金不愧是我国的著名作家，写的文章就是让人心情激荡汹涌、热血沸腾。他的《索桥的故事》也同样是一篇佳作。

故事的大概内容是这样：四川灌县有座桥，名子叫“安澜桥”。它是座索桥，用粗的竹索挽成的竹索上铺着一块块木板，桥两边有竹索编的栏杆。桥没有桥墩，取而代之的是高高的竹架。走在上面，桥身不停地摆动，让人心里感到不安。桥下有鱼嘴状的石头，是把岷江分成内外两条江的工程。“鱼嘴”怎么看都是不动的，可巴金却从中看到了两千多年前劳动人民的心，那温暖的心。桥的一头有一块石碑，上面说索桥是清初由一位姓何的教书先生建的，因无栏杆，有许多人失足看掉到了水里死了。官府就把责任全部推到了何先生身上，把他逮到处死，何先生的妻子决定为丈夫雪冤，就在索桥两边加上了用竹索编者按的栏杆。使三百年后的小孩还能在上面跑。

像何公何母这样的人有多少呢?他们牺牲了自己的一切来为别人服务，像这样的“雷锋精神”是多么可贵，两千多年前李冰父子为了防止洪水发生费尽了心力，才修成了都江堰。难道就求一个流芳百世的英名吗?不是的，他们是因为有着一颗火热的心，一颗发光的心，一颗不愿见到别人受苦的心。所以帮助别人而牺牲了自己的所有。如果今世所有人都像李冰父子、何公何母那样帮助人，世界该多么美好!

索桥的故事读后感 篇2

今天，我读了巴金老先生写的文章—《索桥的故事》

这篇文章主要复述了巴金老先生到四川灌县二王庙的时候突发感想写的文章。山脚下有一座索桥，叫做“安澜桥”。

桥身有一里光景，木板铺不整齐，中间还露缝。有的木板有洞、有的木板断折，人走在桥上，看得见岷江下面的绿水，也看的见桥下的砂石。冬天水少，桥显得更高，要是人在桥上走，眼睛只顾穿过缝隙望下面，就会看得头昏眼花。

幸好桥两旁有竹索编的栏杆，即使人失了脚，也不会落到水里去。走上桥，桥身微微摆动，往前走，桥也好像在往前走。走下桥，友人告诉我山脚有块石碑，这索桥又叫做“何公何母桥”。

主要写了在清朝时期，二王庙附近过河很不方便，有没有办法在这么宽的河面上修建一座大桥，一位教书的何先生说了造索桥的方法，索桥正式动工，不久索桥就完工了，但木板毕竟不是石头桥，不长时间就有人在这晃晃悠悠的桥上失足，连尸体都没找到。

一些官府就把责任都推到何先生的身上，抓来并处死了他。他的妻子为了要给他伸冤，将桥编上竹栏，使索桥有了护栏。这时，危险的桥变成了安全的桥，人们出行也没有危险了，他们用这种大公无私的精神感化世人。每一个走过索桥的人，都会感受到他们那金子般的心。虽然这桥过于陈旧，但是这桥依然是平坦的。因为，何公何母用他们的心抹去了这桥的危险，给世人一个安全的出行。

他们这种大公无私的精神感动了我，使我想起了无数古人的业绩，他们都像何公何母一样大公无私、大爱无疆。

我们要像何公何母一样，用我们的心去温暖别人，去帮助别人。

索桥的故事读后感 篇3

《索桥的故事》告诉我们，人用心去设计建造的东西，总是会给予人们温暖。让人一想到这里就会心潮澎湃，热血沸腾，即使在冰天雪地、寒冷彻骨的冬天，也会让人打心底里温暖。

从这方面来说，何先生与他的妻子付出了很多，何先生为此付出了生命，他的妻子为此付出了丈夫。但是，如果那时没有那个人失足摔下去，官府也不把责任完全推到何先生身上，可能就没有今天我们看到的索桥—安澜桥。

一些人留下的故事或物总是能让人回想起那时的某人或某事、物。例如这安澜桥，何先生夫妇的事情甚至身影，上了这桥仿佛就能看见，让我们牢记在心，念念不忘，这就是一种思想。而在现在的社会上这种人越来越少，假如在某一个地方的电线杆旁，你拎着一袋子的钱，很多的钱，后面来了个人，骑着自行车或摩托车飞奔而来，一下子抢了你装钱的包，这时在你前面的人看见了，一个剑步冲上去，又追了一段路，把抢钱的人抓住了，钱又回到你的手里了，你非常感动，热泪盈眶，以后，每当你走到这里的时候，就会想到这件事，内心里面一阵温暖，热泪盈眶......

假如你的钱忘在出租车上了，但开车的人给你送了回来;你在路上摔了一跤，有人扶你起来;你在路上突发心脏病，昏倒了，过路的司机送你上医院，药费他替交了;假如......你都会这样被感动。

对某个人或某些人的给予，也是对自己的给予。帮助别人，等于帮自己。

现在这座百年古桥——安澜桥,虽已被重新修葺。但是，它却像一座大山，永远不会消失，它会永存于世，还会再给更多的人打心底里的温暖，永不消亡。

人们如果永远活在这美丽的童话世界里，那世界以至当今社会也不会进步。记住,要进步，就不能永远活在这美丽的童话世界里，但也不能永远活在这乏味的当今社会，也要适当的沉迷于这美丽的童话世界。这样，当今社会才能有进步。

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