心灵捕手观后感100字
推荐参考：《心灵捕手》观后感作文八篇。
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的作文是怎么样写的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《推荐参考：《心灵捕手》观后感作文八篇》，还是希望可以对您有所帮助。
《心灵捕手》观后感作文 篇1
这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实则对高等数学的狂一热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实则是表达对社会的不满。
影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其提供学一习一高等数学的机会和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋一漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后，依然放下一身段与其一交一流，用自己的`人生及经历来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情一操一得到升华，心结也得以解一开。
我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想一性一的影片，久违了这样的片子；是因为被主人公的经历触及，回想起自己的人生低一潮一期；是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低一潮一期的。
关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，凭着自己的天赋把教授们耍得一团一团一转。从表面上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时，表现出极其真诚的态度，从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。
《心灵捕手》观后感作文 篇2
那句台词一上来我就哭了，而影片中的WILL还在阻抗之中。如果换做我站在那个屋子里，我也许也笑着阻抗。
不是我的错，不是我的错，为什么二十年来没有人告诉我不是我的错。为什么没有人明白?为什么我一定要成功?为什么你们不信?为什么我一定要走这一条路而不是那一条路?
我有自己的过人之处，纵然我不是像WILL那样的天才，谈不上恃才傲物。我是早慧儿，十几年前，只有书本与我为伴。十几年后，我懂得刻薄地攻击，在对方开口之前就深深地伤害他们。我知道自己在伤害他们，我知道自己如果不保护自己的话后果很严重，我吃过苦头，我受够了。
但正如影片中所说的，那些华丽的词藻未必是我的经历，我只有二十岁，我只是在卖弄自己的知识，偷换概念，让别人自惭形秽，让别人觉得被我一句话扎到肉里。这样他们就哑了，不敢再冒犯我了，我要达到的目的仅此而已。
WILL说：“我不爱你。”这一刻不在意料之外。我们总是很懂得眼睁睁伤害自己最爱的人。为了保护自己，我们有什么做不出来呢?你好好想想我这句话。
我不是不爱你，我多么爱你，我几乎要匍匐在你的脚下，为你的美丽而流泪颤抖。可是我又是多么的害怕，我知道自己承受不了如果你看见真实的我之后不爱我，我宁愿伪装，直到装不下去了就亲手毁掉这一切。
当我做出这些伤害别人的事情的时候，我并非毫无内疚，我也不想别人伤害我，我真是伤天害理，不可饶恕。我会难过，我会自惭形秽，我知道更加没有人理解我了，我却在奢望有人会理解我，我真是可笑。
所以当真的有人告诉我“这不是你的错”时，我怎能不哭。半年前我从心理咨询室走出来之后哭啊哭，哭得累了还是哭。人生如此惨淡，竟有人如此宽恕我，不是我的错，不是我的错，我不想这样的，我不想未出生就被背叛，我不想年纪小小就被善意地欺骗，我不想还没会说话吃饭就染一身重病不断吃药打针，我不想成为他们的累赘，我不想承担这一切，不是我的错，不是我的错，不是我的错啊你们知道吗！
所以坐在昏暗的教室里，听见那一句台词，我眼泪刷就下来了，越重复越哭得厉害。我比过去好多了，但还是难过。
而坐在我后面的女同学们嘿嘿地笑了：“这是什么?这算一种治疗方式吗?哈哈。”
《心灵捕手》观后感作文 篇3
电影《心灵捕手》是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻，但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张，进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。
该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷，在著名的麻省理工大学担任清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候，他并没有出现因为他根本不属于这里，不属于林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛大学的酒吧，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这时，影片为我们展现的是agoodboywhocalledWillHunting，这是我对影片片名的第一个理解。最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所，在他即将入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。
如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授发现了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下，教授请来了他的大学同学，由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。
肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，这里不加熬述。
《心灵捕手》观后感作文 篇4
看了这部片子过后，每个人有很深的感触。这种感触随着电影情节的发展而有所加强、有所加深。
首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。然而呢他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。然而那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。
然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。由于他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动（我也这么认为）。而威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。然后他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。只因没有理论、没有实验，只是西恩想跟威尔真诚的谈话，而谈话的时间过得越来越快。电影中的这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，在不知不觉间已流了泪。在我心里，其他那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了，我们也笑了，让一个孤僻了二十年的心灵康复了，并找到了自我。这一切是如此的完美。
所谓人生，不只是因为心灵经历了生命过程，人之所以人，是因为人有心灵。
《心灵捕手》观后感作文 篇5
影片讲述的是曾获得相当与“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖的蓝勃先生是麻省理工学院教授，面对越来越难解的数学难题，他一直渴望出现像保罗·埃尔德什、欧拉这样的数学天才，与他共同改变这个世界，为此，他不时的在MIT顶尖大学走廊的黑板上留下难题，期待有人。令人难以想像的是解出难题的并非本校的高才生，而是本校的一名清洁工威尔。威尔可是个叛逆不羁的小子，除了打零工，就是打架、斗殴、偷盗等等。对于蓝勃的赏识，他一点也没感到荣幸，而是不屑，甚至逃避。为了能够将威尔难得的才华派上用场，蓝勃把他从监狱里保释出来，为他寻找心理医生肖恩，终于使威尔消除了心理阴影，寻找到自我，以及爱情。
威尔是个孤儿，生长在波士顿南部穷人区。除了做些砸墙搬砖和清洁之类的粗重活计，就是整日和几个朋友在外瞎逛，还常常打架闹事，并数次被看守所拘押。不过他懂得运用自己的过人才智为朋友出头，为己辩护。所以他在哈佛酒吧毫不费力地把一名自大的哈佛学子辩得体无完肤，又常在法庭上为自己的行为引经据典，寻找法律漏洞。
虽然表面看，他好像没觉得这样的生活有何不好。可是正像他的心灵导师尚恩说的那样：“我只是有个小问题。你到哪里都能做工友，却为何挑中世界一流的科技学府?又为什么在夜里偷偷的演算世界上只有两个人会的方程式?”显然他的内心是有更多渴望，看似无所谓的生活态度不过是一种掩饰。
你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵“共赴战场，亲爱的朋友”但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，垂死向你求助。
没人可以完全认识到你的深度。但是你在我的油画上瞥过一眼、就以为了解了我的一切?你的狂言糟蹋了我的人生!你是个孤儿吧?但你认为我能看穿你的悲惨生活、认识你的全部，仅仅因为我读过《雾都孤儿》?莫非它能简化你的人生?除非你先谈论自己，告诉我你到底是谁。于是我对此着迷，我愿意来帮助你。但是你并不想这么做，是吗?你甚至还怕你会被说出来的话吓到。人们称之为“瑕疵”，但其实不然。“不完美”那才是好东西，能选择让谁进入我们的小世界。你并不是完美的，我也不想吊你胃口。我想说的是，你认识的那个女孩，也不是完美的，但关键是你们能否完美的适应彼此。亲密关系就是这么回事。
《心灵捕手》观后感作文 篇6
《热血教师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。这一部描写一个有热情和耐心的老师的故事，对于教育人士很有启发和教育意义。
一、每个人都是独一无二的。
有教无类，因材施教才能达到教育的目的。
每个人从生下来，就注定有一张属于自己的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了与众不同的个性。并不是每个人都具有超人的智慧和能力，都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的能力，而未被发掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的角色，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能创造奇迹，创造梦想，超越自己认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺利，克拉克在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有办法的情况下，用各种非常规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP（说唱的形式）来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。虽然在教育的方式和其他的老师有所区别，但是却收到了很好的效果。
二、没有不好的学生只有不好的教育。
不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。
在教育这些孩子的同时，克拉克老师也很关心孩子们的生活和心理状态。经常的家访，学习的辅导，保护自己的学生不受到伤害，不论是肉体上的还是精神上的。这对于教育形式相对落伍的中国来说，是那些所谓的老师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了很多东西，例如那些孩子并不是没有理想和抱负，而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了本来属于自己的理想。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立的自信。在不断的学习交流中，克拉克也深刻的体会到孩子们的改变和进步。渐渐的班级氛围变的很融洽，每个人都把对方当成自己的家人一样信任和尊重，相互帮助，相互理解。并在学习方面展现了自己的才能和潜力。
三、自助者天助。
一切教育都通过教育主体才能产生作用。要帮助学生树立信心，追求梦想。
生活中，每个人总有自己擅长和不擅长的方面。但是不要轻言放弃，因为你们并不比任何人差。成功对于每个人来说固然重要，但是积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能离成功更加的近。不经历风雨怎么见彩虹，谁有能随随便便便成功的呢？一分耕耘一分收获，只有付出才有回报，只有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。
好吧，我承认我还是落入俗套了。
对于热血教师题材的片子一向没有抵抗力，每次看完真的会激动，极道仙师也是如此，放牛班也是如此，春风化雨也是如此，龙樱也是如此。
可是以前我也只是激动一下，向往一下而已，现在真的做了这一行，才发现教师真的是可以用自己的不懈努力化腐朽为神奇的！所谓没有教不会的学生，只有不会教的老师，非常有道理。
天才的学生不说，那些资质平平甚至学能很差的学生，只要你愿意引导并且找到正确的引导途径，都是可是扶摇直上的，速度甚至超过你所想象的。其实学生根本没有聪明或笨的差别，归根结底还是因为思维方式的不同，导致了有的人快，有的人慢。
那些思维方式和老师接近或者愿意去调整自己思维方式的学生，在起步阶段会跟得非常好，而那些有些个性思维又不愿意改变的就显得难以灌输，可是，一旦你找到了针对他的方法，他又要远远领先了。这就是教育的神奇之处。我在上学的时候碰到过一些心思非常巧妙的老师，能让所有的学生愿意跟着走，我认为这才是真正的教育。
片子里Mr.Clark的教育方法有一点，他定了很多规则，他要学生严格遵守这些规则，我想有些反应试教育的人可能看了会说，这样是扼杀孩子们的天性，把他们禁锢在条条框框里了。其实这点我很矛盾，虽然我的学生都不是孩子，但上课的规矩其实是要的，不能为了让他们自由就放弃教师的权利，其实这是一个平衡点的问题，谁都不能太过，学生规矩一点老师就可以让气氛宽松一点，这其实是非常利于教学的。这里要向我初中班主任道歉了，那时候上课转笔一定让她心烦意乱吧。
原来在哪儿听过一句话，说有能耐的都写书去了，没能耐的都教书去了，曾经使我非常鄙视自己的工作，现在我要说，只要我还做一天，我就要试着化腐朽为神奇。
《心灵捕手》观后感作文 篇7
奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立，又和许多树心手相连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，面对着爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。《心灵捕手》就是一部描写青年人走过青春阴霾，解除封闭自守，释放心灵的感人片子。
本片的主人公威尔是一名很普通的清洁工，虽然他没有接受过高等教育，但是对数学却具备与生俱来的天分，再加上他的勤奋与刻苦，使得他在数学领域表现出超凡的能力。但是由于他小时候被继父虐待，在心中留下了深深的创伤与自卑，所以在他与人交往的时候处处表现出敏感和戒备，同时他努力想要证实自己的价值，努力想让别人让社会接纳他，承认他，但是却又因为深切的自卑使得他无法坦然的去面对身边的一切。造成了他狂傲却又懦弱，敏感而又自甘堕落的复杂性格。影片的开头部分以具体的一些事件向我们展示了威尔的复杂性格。但是他的数学才能还是被麻省理工学院的数学教授林保发现了，因此才有了该影片中最精彩的部分——林保请心理学家为威尔作心理辅导。
林保教授用了很多方法能希望他能打开心结，再走进他的内心，但是之前许多被教授请来为威尔做心理咨询的心理学家，都被这个有着惊人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱，纷纷宣告威尔已“无药可救”。教授在无计可施的情况下，只好求助他的大学同学及好友肖恩，希望他来开导这个异常聪明而又固执倔强的年轻人。肖恩同样是位“性情古怪”深居简出的教授，和威尔一样饱受心底深处黑色阴影的困扰，在一番斗志斗勇之后，两人终于惺惺相惜，慢慢融化了冰封的心，成了忘年之交。
肖恩一共给威尔辅导了八次，每次都是使人难忘。
其间第一个场景，是一个小时的沉默。最终威尔首先说话了，两个人打破了沉寂。肖恩说出了妻子的缺点，但即便这样她仍然是自己的妻子，两个人在一起就要兼容对方的优缺点，并以此激励威尔的信心与勇气。接着，肖恩说出威尔自身也并不十全十美，让威尔相信没有人完美。如果我们发现自身的缺陷又不敢承认，就容易造成问题。当威尔对肖恩产生兴趣而反复提问时，肖恩嘎然而止，指出时间到了。好一招欲擒故纵！
而在最后一次咨询中，影片向我们讲述这个故事的更深层次内容：人应该正确认识和面对自己的过去。在他内心却第一次开始回忆过去受继父虐待时的情景，肖恩准确把握了威尔这一情感上的变化，一连十几句：“It’snot yourfault”，肖恩使得威尔的情绪由平静到激动到愤怒到流泪，最终伏在肖恩肩头痛哭出来，将影片推至高潮。至此，肖恩成功的打开了威尔的心结，使威尔认清了自己，看到了自己的优缺点，并能够正视自己的过去和未来。
整个咨询过程是一个曲折而又艰辛的过程，但是经历了种。种的波折，肖恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，捕捉到了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。
观此影片后，我百感交集。我相信，很多人在小孩时都曾受到过家长不同程度的语言或者身体上的教训，我也不例外。但是每次与父母争吵之后，自己都会想想自己究竟有哪些不对的地方，并暗下决心下次一定要做好。有时候自己会想，究竟为什么活着，究竟意义何在？人的一生，是否就应现实地随波逐流，圆滑世故的投身于社会，不择手段地去追求名利双收，吃好、穿好、住好、玩好？究竟什么样才算是幸福快乐的生活？生活的本质是什么？这些问题以前就曾经与父母交流过，但是我觉得还是需要自己找到适合自己的发展方向。人活着就是要充分发挥自己的个人价值，快活自在地享受生活，而不是被生活所奴役。能让自己生活得充实快活，那才是最美好的生活和最有意义的人生，这样也才能使替你着想，为你担心的人幸福与快乐。当着也是最简单充实的生活方式。
我一直都相信家庭是很好的避风港。当我刚刚离开家，步入大学殿堂的时候，心想着终于摆脱了束缚，终于可以给自己一个完全自由的空间。但是情况并非如此简单，其间感受到了一些挫折，比如考试的压力、同学之间的关系，这时，唯有打电话给家里，倾述自己的苦衷。这时，父母便会一一给我讲解为人处事的道理，缓解我的压力。然而事情远非很大，但是却能够让我正确合理的处理事情和人际关系。这是他们给了我最无私的帮助与忠告，也是我能够保持快乐、健康心态的力量源泉。
人的一生不可能是一帆风顺的，在生活总是会不经意地遇到大大小小的暗礁，要怎样如何去避开或者碰到后如何去修复才是最重要的，这样我们才能够继续远行。正所谓心病还需心药医，我们应该学会怎样去卸下心灵的枷锁，去正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来，还要使自己保持健康、快乐的心态。这也许就是该片最想展献给我们的一个深刻内涵吧。
《心灵捕手》观后感作文 篇8
奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立，又和许多树心手相连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，应对着爱与信任、理想与现实、坚持与放下这些问题时都会有不一样程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。《心灵捕手》就是一部描述青年人走过青春阴霾，解除封闭自守，释放心灵的感人片子。
本片的主人公威尔是一名很普通的清洁工，他没有理解过高等教育，但是对数学却具备与生俱来的天分，再加上他的勤奋与刻苦，使得他在数学领域表现出超凡的潜质。但是由于他小时候被继父虐待，在心中留下了深深的创伤与自卑，因此在他与人交往的时候处处表现出敏感和戒备，同时他发奋想要证实自己的价值，发奋想让别人让社会接纳他，承认他，但是却又正因深切的自卑使得他无法坦然的去应对身边的一切。造成了他狂傲却又懦弱，敏感而又自甘堕落的复杂性格。影片的开头部分以具体的一些事件向我们展示了威尔的复杂性格。但是他的数学才能还是被麻省理工学院的数学教授林保发现了，因此才有了该影片中最精彩的部分——林保请心理学家为威尔作心理辅导。
林保教授用了很多方法期望他能打开心结，走进他的心，但是许多被教授请来为威尔做心理咨询的心理学家，都被这个有着惊人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱，纷纷宣告威尔已“无药可救”。教授在无计可施的状况下，只好求助他的大学同学及好友肖恩，期望他来开导这个异常聪明而又固执倔强的年轻人。肖恩同样是位“性情古怪”深居简出的教授，和威尔一样饱受心底深处黑色阴影的困扰，在一番斗志斗勇之后，两人最后惺惺相惜，慢慢融化了冰封的心，成了忘年之交。
肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘。
其间第一个场景，是一个小时的沉默。最终威尔首先说话了，两个人打破了沉寂。肖恩说出了妻子的缺点，但即便这样她仍然是自己的妻子，两个人在一齐就要兼容对方的优缺点，并以此激励威尔的信心与勇气。之后，肖恩说出威尔自身也并不十全十美，让威尔坚信没有人完美。如果我们发现自身的缺陷又不敢承认，就容易造成问题。当威尔对肖恩产生兴趣而反复提问时，肖恩嘎然而止，指出时刻到了。好一招欲擒故纵！
而在最后一次咨询中，影片向我们讲述这个故事的更深层次资料：人就应正确认识和应对自己的过去。在他内心却第一次开始回忆过去受继父虐待时的情景，肖恩准确把握了威尔这一情感上的变化，一连十几句：“It’snotyourfault”，肖恩使得威尔的情绪由平静到激动到愤怒到流泪，最终伏在肖恩肩头痛哭出来，将影片推至高潮。至此，肖恩成功的打开了威尔的心结，使威尔认清了自己，看到了自己的优缺点，并能够正视自己的过去和未来。
整个咨询过程是一个曲折而又艰辛的过程，但是经历了种种的波折，肖恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，透过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，捕捉到了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮忙这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。
观此影片后，我百感交集。我坚信，很多人在小孩时都曾受到过家长不一样程度的语言或者身体上的教训，我也不例外。但是每次与父母争吵之后，自己都会想想自己究竟有哪些不对的地方，并暗下决心下次必须要做好。有时候自己会想，究竟为什么活着，究竟好处何在？人的一生，是否就应现实地随波逐流，圆滑世故的投身于社会，不择手段地去追求名利双收，吃好、穿好、住好、玩好？究竟什么样才算是幸福快乐的生活？生活的本质是什么？这些问题以前就以前与父母交流过，但是我觉得还是需要自己找到适合自己的发展方向。人活着就是要充分发挥自己的个人价值，快活自在地享受生活，而不是被生活所奴役。能让自己生活得充实快活，那才是最完美的生活和最有好处的人生，这样也才能使替你着想，为你担心的人幸福与快乐。这是最基本也是最简单的生活方式。
我一向都坚信家庭是很好的避风港。当我刚刚离开家，步入大学殿堂的时候，心想着最后摆脱了束缚，最后能够给自己一个完全自由的空间。但是状况并非如此简单，其间感受到了一些挫折，比如考试的压力、同学之间的关联，这时，唯有打电话给家里，倾述自己的苦衷。这时，父母便会一一给我讲解为人处事的道理，缓解我的压力。事情远非很大，但是却能够让我正确合理的处理事情和人际关联。他们给了我最无私的帮忙与忠告，也是我能够持续快乐、健康心态的力量源泉。
人的一生不可能是一帆风顺的，总是会不经意地遇到大大小小的暗礁，如何去避开或者碰到后如何去修复才是最重要的，这样我们才能够继续远行。正所谓心病还需心药医，我们就应学会怎样去卸下心灵的枷锁，去正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来，使自己持续健康、快乐的心态。这也许就是该片最想展献给我们的一个深刻内涵吧。
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心灵捕手的观后感作文 篇1
小韦是身世可怜的青年，从小失去双亲，经常受到养父的虐一待，以致他对社会和他人极不信任。但是，他在数学和化学方面具有超人的才华，而且远远超过了哈佛大学的高才生。他对自己的出身感到自卑，他不敢正确面对自己的内心情感，他过着一种放一荡不羁的生活，而且一爱一打抱不平，那应该是不愿意看到有人被欺负，就像他不愿意被别人欺负一样。他一爱一上了一个哈佛的女孩，而当女孩向他示一爱一的时候，他却不敢接受，因为她是他心中的女神，是完美的，是神圣的。他觉得自己配不上她。他没有意识到自己的才华可以让他过另一种生活，他同样具有优秀的品质，他是一个天才而他却不愿意发挥其所长。他生活在社会的最底层，干着粗重的活，经常打架斗殴。然而，他也一交一了几个真正的朋友，这些朋友虽然没有他那样的才华，但是却对他真心真意，这是小韦人生中的一大笔财富。他们希望小韦能离开他们所生活的环境，去追寻一种高质量的生活，这才是真正的朋友。
林保教授堪称师长的典范，与历史上一些抹杀学生成就的害怕超越自己的流一氓教授形成鲜明对比，他竭尽全力帮助小韦摆脱心理压力投身科学，我认为这是一种难能可贵的品质。
那位心理学家是相当出色的，他能够根据小韦的心理问题给其恰当的指导，最终使他找到了自我认同感，走出了过去一陰一暗的生活，去追寻自己的事业与一爱一情。Hedidagoodjob！
天生我材必有用，千金散尽还复来。一个人只有走出心中的一陰一霾，找到自我认同感，达观自信，才能实现人生的价值，才能到达成功的彼岸。
心灵捕手的观后感作文 篇2
通过心理咨询师的共情，自我暴露、尊重、接纳和弗洛依德的“潜意识分析疗法”而找到了威特产生某种心理的最终原因——威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他幼小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心，痛苦，同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟，他有一肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于一种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻在他的脑海和心灵中。“恨、自罪、不公平这些负面情节”就好似一团烈火在他的心中熊熊燃烧，一直伴随他行至青年时代，其实在他的心中，他太希望得到朋友的关爱了，然而心中的阴霾却又让他对关心、信任朋友而望而却步……
的确他真的是太需要朋友的关爱了，但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流。心理咨询师最终为他解开了这个心结，从此后的他，真正的解放了，他终于能歇口气，不用再去为怀疑、失落、自怜而买单了，他终于冲出了如牢笼般的心灵。他终于认同了自己此时的需要。是的，他需要爱情，需要真诚，关注和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧抓住了自己心爱的姑娘，和她拥有了真爱。他实现了自我成长，再也不会担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁，再也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱。自卑让自己穿上厚厚的防弹背心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最爱了。而咨询老师也在对他的帮助中得到了自助。
心理咨询的确是个助人自助的工作，它需要先了解、剖析自己，使自己的心灵得到净化。首先就需要知道自己最需要的是什么，虽然那是一种感觉，但却需要很多人生的阅历和对世事的理性认知，最重要的就是“尽知心中事”。
心灵捕手的观后感作文 篇3
今天是周三了，但实验室还是比较清静。于是看了下《心灵捕手》，运气很好，是部好片。自从看了几部中国片后，对电影都没兴趣了。本来就偏爱欧美剧的我，看到这部电影心中小喜啊!
故事让我两次热泪，一个是will说i dont love you时，他明明喜欢的却和往常一样拒绝了对方，拒绝打开自己的心扉，直到片尾他放弃了工作去追寻她，结局很是完美。再次流泪是在心理教师说 its not your fault的场景时，N个重复，每次都有不同的味道，他流泪了，我也热泪了。
片中的歌很温柔，让内心沉淀。 昨天将哥说，五一前觉得五一很长可以干很多事，但过去了就觉得是一眨眼的功夫。我忽然有种领悟的感觉——时间不以我们任何行为而停留或加速，人是活在当下的，因此要享受活着的每分每秒。呵呵，我老了，心态真的很老了。。。我能成为一个有大用的人吗? 7月8号，GTL要去美国了，好孩子，哈哈，“用功狂”的他一直坚持着自己的梦想，不管以后怎样，是个品质好的人。 不多啰嗦了，大家都身体健康，天天开心吧! 以前很喜欢“宠辱不惊，笑看庭前花开花落;去留无意，满岁天边云卷云舒”，能理解，但不能很好去体会。现在就让我慢慢品味如此的人生吧!加油!
心灵捕手的观后感作文 篇4
《心灵捕手》是一部乐观的、励智的电一影。小韦，有着天才般地智力，这是他的优点；但与社会上的常人相比，却也有着天才惯有的癫狂、变一态、孤独、一一暗等缺点。而在桑恩的疏导下，他终于能够平衡自己的智力和生活，并能智慧地去追求自己所需要的。看了它，你会觉得，世界上没有过不去的心坎或弱点，只要你敢于去内省、去面对，并有改变它的决心和行动。如果能邂逅一个像桑恩那样知己的人生导师，当然更好。
他聪明不羁，却有着空洞的迷茫
一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解一开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工，却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解一开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。而这个天才，就是小韦。
小韦从小一便是孤儿，地位卑微，没受过多少正规教育。外表不羁内心却封闭，没有远大的目标，在学校当清洁工，在建筑工地像他父亲一样做水泥工。他有着一帮所谓的狐朋狗友，一起吃喝玩乐，泡妞，打架耍威风。因为到处打架滋事，他多次被起诉，并被少年法庭宣判送进少年观护所。而他过得也很快乐，他觉得这应该是他的，并希望老的时候还和他的朋友住在对面，起一床一时说HELLO。他看似过的很自足很快乐。
他聪明绝顶，叛逆不羁，似乎过的也很自足。而当我看到他独自坐着地铁回家时，他眼睛中流露的却不是平静，而是一种干净的空洞，或者说是迷茫和混沌，像个迷失方向的孩子。在我看来，他对于他的聪明他的叛逆他的一切都是无意识的。他打抱不平，却没有远大的目标，得过且过。是什么蒙蔽了他的自我意识呢？是童年的经历，是成长的一一暗的根拉着他，不让他主动汲取一一光，积极的成长。
一爱一情，让他道出童年的苦
在影片中，小韦第一次主动的提及童年的经历，是在跟女友闹矛盾时。童年，一爱一情，人生中至关重要的原应美好的两样东西碰撞在一起，激起了小韦的潜意识。而他童年的遭遇带给他的影响力，竟然能超过一爱一情的巨大魔力。我们由此可以得知，童年的伤害和一一影有多么的根深蒂固，对一个人的影响有多么的深刻。
我读了四年哈佛，只邂逅了你。他的女友说的这一句话让我很感动。她对他的一爱一之深之真由此可知。而他依然离她而去，为什么呢？我认为是他们两个人社会背景的差别。这些她或许不在乎，而威尔却无法面对。他其实没有所说的十二个弟兄，他只是个孤儿，所以他不能实现对她的承诺；、他没有她的大房子大批遗产，他有的是父亲打他的回忆和贫穷潦倒饿的现状，他甚至羞于带女友回他的小屋子；他没有去过女友要去的地方，因为他一辈子都没离开过自己的家乡，他不知道走出去做什么，他没有这些需求。他也不懂得一爱一人有时候是需要陪伴需要你为她付出的。所以，当她女友的要求与他的需求不符时，他选择了离开。
最深刻最珍贵的两样东西一交一锋时，一一影竟战胜了甜蜜。太可怕，太可怜。
桑恩，让他在痛哭中重生
上帝是公平的。小韦有着不幸的童年，但幸运的是，他拥有着一爱一他的人。身边的那帮朋友，女友，数学教授，而最重要的便是心理讲师桑恩。是桑恩准确无误地揭开了他的致命的弱点，让他的心理防备和障碍塌陷，也使他能勇敢的正视社会和自身的所需，并为之而付诸行动。
影片中有一段台词，最尖锐，最锋利，最有力：
你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术,你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗,你知道很多，他的满腔政治热情，与教皇相一交一莫逆，耽于一性一爱一，你对他很清楚吧？但你连西斯汀教堂的气味也不知道吧？你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧？肯定未见过吧？如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次一床一，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵共赴战场，亲一爱一的朋友，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助。我问你何为一爱一情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目一交一投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱深渊拯救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚一爱一的感受......
桑恩一下子便看透了小韦的弱点。他不缺乏理解力鉴赏力，却缺乏真实的亲身一体验。一切对他来说都是一抽一象而无生命力的。这让小韦恐惧，不敢面对，并试图逃避。而桑恩却没有放弃威一逼一。这一切不是你的错，这一切不是你的错桑恩重复的说着这句话，一步步向小韦靠近，向他的心灵最痛处靠近。终于，小韦嚎啕大哭起来。是桑恩锐利的剑，斩断了小韦童年的根，终于让他他心灵的障碍终于塌陷。小韦的痛哭，犹如新生儿的哭涕一样，是他蜕变、新生的开始。随后，桑恩和威尔紧紧相拥。这是整个影片中最让我感动的地方，当时，眼睛都湿润了。因为，一一光终于驱散了乌云。而我，喜欢灿烂明媚的一一光。
逃避，一一影只会越来越大；只有面对，才能慢慢理解并超脱出来。而深陷和解脱之间，有时，只是隔着一层膜而已。小韦很幸运，遇到了这样一个好的引导者。是桑恩帮他戳破了这层隔膜。
风雨过后，一一光更加灿烂
在电一影的结尾处，威尔开着车去找他的少女。公路逐渐变得宽阔，旁边风景优美看到这里，我会心的笑了。很喜欢这样圆满的结局。一个有着天才资质的孩子终于发现了人生的真谛，去体验开拓更宽的天地，而不是糊涂又无知的在自己的一性一格中狂妄着愤激着。花朵，终于没有枯萎凋零；有着智慧和一爱一的滋润，花儿定将绽放得灿烂、美丽。
想到现实生活中，也不乏小韦这样的人。他们大多经历过一些深刻的磨难，有着一颗赤子之心，天生的敏一感聪慧却也脆弱。不合世俗不符常规的思维给了他们思考和创造的力量，却挤走了他们幸福生活的能力。这仿佛是一个悖论，一个天才和常人和幸福的悖论。影片中，在小韦风华正茂的时候，他便得到了引导和雕琢，从而走出了智力光环下的一一影。而在现实中，像小韦这样拥有圆满结局的天才们似乎并不多。他们的思想太超前，所以活得孤独，所以在孤独中让思维肆意的疯狂；所以在他们死后很多年才得到人们的认可和肯定。
其实，不仅是天才，我们每个人都存在着某些致命的弱点。这或许会成为我们的障碍，让人生陷入困境，不能开拓。而如果我们能像威尔那样邂逅桑恩这样的心灵捕手，告诉我们这一切不是你的错，这一切不是你的错，引导我们，点开我们心灵的死一穴一，我们的人生会开阔一精一彩许多。
真希望人世间有很多桑恩这样的心灵捕手，为人们捕来大片的一一光。
心灵捕手的观后感作文 篇5
去年暑假到洛阳旅行，有缘结识了一位东北的穆大哥，他有个爱好就是收藏碟片，据说家中网罗了千余张中外经典影碟。我对电影没有多大兴趣，他既然看了这么多大影片，我就请他推荐一部自己认为最好的电影。他没有犹豫告诉我是《心灵捕手》，建议我有时间一定看一遍。回来之后，就把这件事忘的一干二净。一转眼，半年过去了。昨天上午闲着没事，搜出《心灵捕手》看了一遍。没有好莱坞大片美轮美奂的视觉冲击，也没有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的故事，扣人心弦。看了一遍的感觉就像猪八戒吞下人参果后一样，有些意犹未尽。下午我又连看了两边。一部电影连看三遍，打破了我看电影遍数的个人纪录。每看一遍都有新的感悟。
麻省理工菲尔兹数学奖的获得者蓝勃教授将一道世界上只有两个人能解出来的数学难题写在走廊黑板上，以挑战这所最高理工学府的精英学子，没有几天这道号称世界顶级数学难题的答案赫然出现在黑板上，这件事情震惊了教授和他的学生们!一次偶然的机会，教授发现了那个神秘的天才----一个没有任何学府背景的年轻的清洁工---威尔。威尔是名极具天赋的青年，一次他去邀请女友史凯兰，史凯兰以质子光谱分析习题未作，拒绝了他。令人难以置信的是，他仅看了一眼就记住了那些题目，并且很快就写出了答案，叫到史凯兰手中。
我想起了《马说》一文，如果说威尔是千里马的话，毫无疑问蓝勃就是伯乐。千里马有日行千里之特质，前提是马儿愿意日行千里，如果千里的乐趣在于拉磨，怎么办?强行让其跑来跑去，它肯定不乐意。如果它只想平淡的生活，每天拉拉磨，做些农活，有何尝不是种人生。按我们平常的人的想法：既然威尔是千里马，那么就应该驰骋以沙场，一日千里。遍尝人生甘苦而拥有丰富情感经验的心理医生尚恩，却有着自己独到的理解，他认为威尔应该过自己感到幸福的生活，而拒绝了蓝勃引导威尔从事数学科研方面的研究工作。在尚恩的引导下，威尔明白了自己需要过怎样的生活，他拒绝了蓝勃教授为其推荐的高薪工作，走出了阴影寻找自己深爱的女友去了。
决定一个人人生的只能是自己，但如今的家长喜欢给孩子设计人生道路。上重点小学、中学，考名牌大学。我们考虑过孩子们的喜好吗?他们愿意这样走吗?家长在做决定是与孩子商量过吗?他们同意吗?人在什么时候感到幸福，绝对是做自己感兴趣的事。看过一个故事，一位华人带孩子到美国的餐馆吃饭，他指着厨师给孩子说：“如果你不好好念书，就只能想他一样，天天给人做饭，伺候人。”正当孩子似有所悟时，厨师走了过来，对他们说：“我最高兴的是看到人们吃到我做的饭菜，我是哈佛大学的博士生，我只在经济不济时，才会到证劵公司做事。”人生最大的意义就是让自己幸福、快乐。
什么是朋友?不应该是吃喝玩乐时的那些人，而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜语的人，而是直言不讳的人。是你成功是默默祝福你的人，是失败是抚慰你的人。查克是威尔的朋友，不仅因为他们一起在酒吧喝酒、泡妞，一起打架斗殴。重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现，你再待xx年是羞辱我们。我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。每次我敲门都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了。”
朋友是关键时刻给自己以指引，以力量的人。查克片末来到威尔的家，敲门却再也没有人开门时，除了忧伤，菲尔茨奖是最著名的世界性数学奖，由于诺贝尔奖没有数学奖，因此也有人将菲尔茨奖誉为数学届的“诺贝尔奖”。可见蓝勃在数学上的造诣之深，是让常人难以超越的。但威尔的数学天赋令他吃惊，一次，威尔将一道题的答案交到蓝勃手中，蓝勃开始还装模作样评论。可威尔根本就没有耐心等他琢磨，就告诉蓝勃，答案绝对是正确的，你拿回家看。蓝勃后来与威尔发生了争执，威尔拿起那几张答案，就用火机点着了。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究，先后给威尔找了五个心理医生，好让其从阴影中走出来。蓝勃是个爱才，惜才的人。人生能有人赏识自己，并不余其力的帮助自己，也是人生之大兴。
威尔因童年创伤而啃噬他对人的信任与情感的投入，以防卫的心理来隔绝自己真实情感的表达。以防御和攻击的心态对待他人，从而抹杀自己生命中的真实情感表露，生活在自负与自卑交缠冲突的矛盾世界：一方面以自负嘲弄的心态修理哈佛小子，戏弄心理专家，破解数学难题，洞悉国家情报工作的冷血无人性;但是，另一方却以自卑害怕心理拒绝女友史凯兰的真情付出，害怕别人离弃自己之前便先行抛弃别人，不敢尝试与人建立亲密及信任的关系。电影多次出现威尔落寞孤独地坐在疾行的火车车厢里，任凭万籁俱寂的夜景与曙光微露的晨曦自窗外飞逝;淡淡的乐声陪衬著他一人静默的画面，勾勒出威尔既自负又无助的复杂心情。
在这尚恩、威尔二人“心灵角力”的过程中，尚恩以自己与妻子相知相守的情感经验，鼓励威尔建立亲密关系的第一步便是尝试，甚至直言逼问威尔最基本的生命问题：为何而活?该做何事?并且，不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威尔在面对女友离去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的冲击下，心防溃决，与尚恩相拥而泣，走出童年受虐的阴影;并且“跟着心走”，放弃蓝勃教授所推荐的高薪工作，直奔加州与女友复合。
捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动，别人都说教师是人类灵魂的工程师。按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力。再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。
心灵捕手的观后感作文 篇6
《心灵捕手》确实是一部很不错的电影作品，主人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才，其他的主下角有主人公的恋人—美丽的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学老师等。电影主要讲述了主人公突破心理障碍，勇敢追求自己想要的生活的故事。
主人公小韦拥有超强的数学能力，但由于童年的创伤，导致他性格怪异，心理总有一道越不过的坎。一位数学老师发现这位数学神童，想帮助小韦实现数学上的成就，并找了他的老朋友—一位心理学家来辅导小韦。这位心理学家很耐心的和小韦交流，并慢慢的融入了对方的心灵，逐渐开导着小韦，最后也和小韦成为了朋友。小韦的女友非常爱他，当她要求小韦和她一起去加州的时候，小韦拒绝了，因为越不过心理的那道坎。小韦那位两肋插刀的朋友也劝说小韦不要糟蹋自身的才华，不要放弃真爱，勇敢去突破现状，追求更美好的生活。在心理老师的辅导下，在朋友的鼓励下，在寻回真爱追求新生活的驱动下，在自我挣扎抗争的过程中，小韦终于迈出了自己的步伐，越过了心理的那道坎，突破了自我，奔向了新的生活。
看完这部电影，心里很受触动，电影最后主人公开车奔向加州的那场景还历历在目。不知怎么回事，看到这就很激动，真为他感到高兴，也许仍然被主人公的故事感染着吧。小韦的故事不仅是个例，也具有一般的意义。小韦在突破自我，追求新生活的过程中，有自己想要改变的驱动，也有外部力量在推动着。首先是那位数学老师，发现了小韦的才华，为小韦搭了很多的“桥梁”给了小韦诸多机会，总想让他成为对数学界有贡献的人;而真正引导成功的是那位心理学家，他不是引导小韦要充分利用自己的才华成为大数学家，而是引导小韦过自己想要过的生活，勇敢去追求自己的梦想;小韦的那位朋友也真是难得，他不单是那种只讲义气的朋友，“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是经常见诸于各种媒体。因此，随着时代的发展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的，如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师，但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。
捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师，按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，同样的也应用赏识的目光看待所教的学生，因为他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生，自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动，并充满了一种回报期待的欲望和勇气，而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的欣赏者，关注者，友好者，给予他们力量，给予他们斗志，给予他们尊重，做他们如朋友一样的师长。一次写不对，讲给他听，报给他写。再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用游戏，用手势……让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的激情，让他们幸福地学习。在经意与乐意之中，收获成功。
作为一名教师，每天面对几十名孩子，面对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。
我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相册和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂。
教育陪伴着人们生长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊，我们应该从儿童的天性出发，加以修剪、锻造、培养，使其朝各自健全的方向发展。我想，我们培养的人应该是这样的：当他离开学校的时候，对老师存有一份感激之心，对学校充满一种怀念之感，对学习保持一份自信之心，对生活更带一种热爱之情，对人生拥有一张理想之帆，对于困难，富有勇气，对于过错，勇于改正。
心灵捕手的观后感作文 篇7
如果你知道自己想要什么，就不要说自己一无是处。
记得大一刚进校班里的每位同学都写了份“职业生涯规划”，之后便草草了事，开始自己的大学生活，以为美好就是当下。然而失落、郁闷、颓废却频繁不期而至。
我一直觉得自己是个理想主义者，比如我觉得最幸福的事情是和自己深爱的女子一起生活在乡下，拥有辆摩托车，承包几亩地种庄稼。但是现实却是两年后面临的就业问题，更可悲的是连确切的就业岗位都不知道是什么。
威尔是个孤儿，但是他有一群亲密的朋友，尤其是查克。影片中的一个桥段给我的印象及其深刻，是查克对威尔发自肺腑的一段话：“我每天都开车来接你，然后我们一起上工，一起嬉闹。但是，你知道我一天最快乐时候是什么嘛?是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自己，也许你已经不在了，就这么走了。”在查克的眼里，威尔就像是一个手持百万奖券却没有胆量去兑现的人。查克说当他五十岁时可能还是在工地上做工，但是威尔不能这样，否则就是让他难堪。
友情有时候比爱情更加伟大，就像威尔和查克，已然上升到一种兄弟之情。在大学，交到几个知心朋友可能会让你的人生更加的受益。所谓物以类聚，社会也一样。人处在一个大社会中，却只是生活在一个特定的小圈子里面，你必须要有一定的人际关系，这不仅仅是在中国如此。
查克等到了威尔走的那天。那一刻，威尔家的门始终没有人开，查克欣慰的笑了，因为他知道威尔正向着他想要的新生活追逐。的确，威尔开着朋友组装的“汽车”在路上一直向前追，追他的爱情，追他的新生活……
影片结束了，但是留给我的问题是，我不知道查克的新生活到底是什么样，我不知道他在体制外该如何发挥他的天赋。我也不知道我的未来会不会甚至敢不敢按着我的内心深处的不为人知的想法来构建。
心灵捕手的观后感作文 篇8
我觉得可以把这部影片分三个主题。
1、益友
“真正的友情不是一直陪伴，而是让你去你应该去的地方。”
威尔身边的那群朋友虽然文化程度不高，但是并没有因为他的天赋疏远他。在威尔面临人生选择——是留在朋友身边还是奔向更好的未来之，查克对威尔说：“如果你半辈子后还是和我在一起做着这份狗屎般的工作，那我就会杀了你。因为你对不起我。你比我们任何人都聪明，你值得去寻找到更好的女人，更好的生活。我们两个喝酒打架，一起看球赛的时间很开心，但我最幸福的时间是每天早上去接你的那十秒钟，我每天早上都在想我去接你的时候发现你一声不吭的就离开我们，那我会开心到死。”
威尔离开的时候，朋友送了他一件生日礼物——一辆破旧的老汽车，让他去寻找他曾经放弃的未来和幸福。
2、良师
“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是深信自己笨。”
对于心理咨询师而言，我认为肖恩更是威尔的人生导师。他用自己更丰富的人生经历，更深厚的情感体验，感化威尔。
第一次的咨询，威尔仍然桀骜不驯地一直抽烟，两人随意聊些共同感兴趣的东西或者彼此熟知的领域。
在第二次咨询中，肖恩以一个长者应有的风度原谅了一个少年未经世事的肤浅。
第三次咨询是难得甚至令人诧异的相对无言。在这紧张焦灼的对峙后，迎来了资访关系的转折，他们开始在咨询中分享笑话，后来肖恩甚至对威尔袒露心扉说出自己妻子的小毛病，并以自己的观念去影响他，甚至逼着他去面对现实、寻求改变。
最后一次咨询，他一次次地饱含深情和理解地告诉威尔：“这并不是你的错”，彻底卸下了威尔心中的防线，也是由于他敢于面对过往凝固不逝的伤害，让他能生活得更坦然，人生之路也收获更多幸福。
肖恩慢慢地将威尔从他自己构筑的高墙中拉出来，这便是对他心灵的“捕捉”。
3、挚爱
“可以包容对方的不完美，这就是最完美的爱情。”
在酒吧中，威尔遇见了史凯兰。威尔的才华深深地吸引了史凯兰，两人开始经常约会，但却在一个夜晚的争吵结束了这一切。史凯兰离开去了加州。
但在后面的咨询中，肖恩的话使威尔受益匪浅。“像这样的小事很奇妙，那是我最想念的事。这些小特质让她成为我的太太，她也知道我所有的小瑕疵，人们称之为不完美。其实不然，那才是美好的东西，能选择让谁进入我们的世界。你并不完美，问题是你们是否完美地合适，亲密关系就是这么回事。你可以知道全世界的事，但发掘的方法就是去尝试。”
在影片的结尾是威尔驾着好友送的车去了远方，相信他是去了加州，与史凯兰相聚了。
心灵捕手的观后感作文 篇9
看了这部片子过后，有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。
首先，感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。
然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动（我也这么认为）。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完美！
所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。
心里的感受真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，从自己实际情况出发，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢？说的容易做起来很难啊！然而，will却作到了，我在心底，由衷地佩服他！他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕，因此他变得叛逆不羁，总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事，也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没，误入歧途成为一名罪犯，先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。后来，will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫，打开will的心扉，将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最终，Y》一片时，他把《心灵捕手》拿给导演和制片看，他们爱上这剧本，史密斯马上把刻本寄给米拉麦斯影片公司的负责人哈维魏斯汀，于是电影就准备开拍，魏斯汀找来《横行霸道》及《黑色追缉令》制片罗伦斯班德制作此片，于是这部电影不但有
知名制片加入，名导演葛斯范桑在看过刻本之后也同意执导演筒，而心理医师尚恩则是由著名的喜剧演员罗宾威廉斯饰演，他在片中对于威尔有很大的影响。
罗宾威廉斯认为《心灵捕手》是个心灵战争。不同的人都想得到来自威尔心灵上的爱：一个数学教授、罗宾主演的心理医师、他的女水和他最要好的死党，他们全都想要帮助他寻找自，每一场戏都有不同层次。罗宾为了演出此片，曾和社区学院的老师谈过，也曾在南波士顿蓝领阶层的酒吧喝过酒，他在那儿学会一口南波士顿的爱尔兰口音。「我的角色是南波士顿不同种人物的缩影，和那些人交谈，感受那地于的气氛真的很有趣。
心灵捕手的观后感作文 篇10
这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍??这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。
片中有这样一句话：“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗？审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是经常见诸于各种媒体。因此，随着时代的发展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的，如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师，但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。
捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师，按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，同样的也应用赏识的目光看待所教的学生，因为他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生，更多是要花费精力，找到他们的优点，不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了，缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。所以我赞赏“赏识教育”。
赏识就是一种期待，而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期待中看到：自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动，并充满了一种回报期待的欲望和勇气，而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的欣赏者，关注者，友好者，给予他们力量，给予他们斗志，给予他们尊重，做他们如朋友一样的师长。一次写不对，讲给他听，报给他写。再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用游戏，用手势??让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的激情，让他们幸福地学习。在经意与乐意之中，收获成功。
作为一名教师，每天面对几十名孩子，面对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相册和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊，我们应该从儿童的天性出发，加以修剪、锻造、培养，使其朝各自健全的方向发展。我想，我们培养的人应该是这样的：当他离开学校的时候，对老师存有一份感激之心，对学校充满一种怀念之感，对学习保持一份自信之心，对生活更带一种热爱之情，对人生拥有一张理想之帆，对于困难，富有勇气，对于过错，勇于改正。
心灵捕手的观后感作文 篇11
这部电影的重头戏是戴蒙和罗宾·威廉斯的多次多次交锋。戴蒙从开始的一言不发到言词激烈互相伤害，到最终的彻底从过去的伤痛中解脱出来和罗宾·威廉斯拥抱痛哭，每一次面对真诚的罗宾·威廉斯，威尔对自己的自我认知都会更深入一步。给我印象最深刻的不是最后在罗宾·威廉斯的不停对戴蒙说：这不是你的错，这不是你的错，化解了戴蒙心中的坚冰。而是在河边长椅上罗宾·威廉斯对戴蒙说的那段话：“如果我问你艺术，你可能会告诉我米开朗基诺的一生，际遇，报复以及他所有的作品--可是你不曾去过西斯廷教堂，你没有仰望过天花板上美丽的壁画。
如果我问你战争你也会告诉我它们的原因结果甚至是普通人不明就里的内情，可是你从未经历过战争，你从没有将你朋友的脑袋放在你的膝盖上看着子弹夺走他的生命。
如果我问你爱情你可能会给我念上一首诗，可是你从未经历过爱情，你从未在一双美丽的眼睛面前脆弱不堪。。。你从未爱一个人胜过爱你自己。
你了解我多少呢就像我知道你是孤儿一样，我不能凭着看过《雾都孤儿》就断定自己了解你一样，你也不能凭着一幅画就以为你了解了我。
所以在我眼里你只是个孩子，不管你懂得多少你也只是个孩子。因为你从来不去体会或聆听，你也从来没有爱过什么人。”
因为戴蒙有很高的天赋和超强的记忆能力，所以在片子中他有几次大段的语气平板语速及快的对白。每次都是滔滔不决，说的对方哑口无言，无以应对。他也有很高的分析和观察能力，所以他奚落了所有辅导他的心理医生，罗宾·威廉斯也没有能幸免，所以才有了上面的罗宾·威廉斯对他说的话。他告诉戴蒙，孩子，生活不是靠书本和想当然来的，是靠心去体会的。到最后的戴蒙在罗宾·威廉斯的真诚下终于敞开了自己的心倒没有这段看的更有感觉。
有时候，还还记得高中的时候，涂鸦的一句话“昨夜的风逝了，何必为昨夜的忧愁伤心”，我的涂鸦还经常被好朋友拿来开玩笑，想来，那个时候，忽然间，心灵也被捕捉了吧，只是后来，常常迷失了自己，然后，常常找回了自己。
现在才知道，曾经年少的疯狂，或者曾经的某种经历，往往比想象的对人的影响更大，只是在于，有没有在人生的经历中，不管怎么样，有没有捕捉回自己的心灵，找回自己呢每个人都有自己的活法和经历。
还是那句话，过去的就让他过去吧，找回自己。(不敢是不是你的错，或者压根就不是你的错。)(不敢以前是在模仿中还是别人的视线中做人，重要的是做自己。)
触动心灵作文(推荐11篇)
写作文是实现思想交流、增进相互理解的必要手段，通过写作可以加强自己的逻辑思维。为了确保作文的有价值，我们需具体、有内容，不能空泛；如果您在写作文时经常毫无思绪，读后感大全编辑建议您阅读一下“触动心灵作文”，或许会给您一些启发。希望大家喜欢！
触动心灵作文【篇1】
“破茧成蝶”，这个词经常被人们挂在嘴边，津津乐道，可是真正理解个中滋味的又有多少呢。你看，为了蜕变成美丽的蝶，那小小的虫茧，历经千辛万苦，一点一点艰难地往外爬，哪怕头破血流也在所不惜。她那坚持不懈的精神深深触动了我的心灵。
那还是在小学时，校门口有些小商贩也不知从哪里搞到了一批蝶茧，在那里叫卖。一大群同学围在那里看，我也好奇，便去买了几个。临走前，那小贩神神秘秘地跟我说：“你只要把茧的出口剪大一点，蝴蝶就飞不走了。”一开始我很无知，还不觉得有什么不妥，但后来我才知道那到底有多么残忍——我彻底剥夺了一个生灵一生以来飞行的梦想。
回到家，看着那几个虫茧，想起了小贩的话，便照做了，把一个虫茧的口剪大了些，另外几个嫌费事，只在每个上剪了个小口，就自顾自地出去玩了。疯玩了很久，把虫茧早忘到脑后去了。过了几天，帮妈妈打扫卫生时，忽然看见有个虫茧动了一下，我欣喜若狂，丢掉笤帚飞奔过去，仔细地看那几个宠物。“天哪，多美丽的蝴蝶啊！”我惊叫起来，只见一只蝴蝶从那个被我剪得口很大的茧内爬了出来，正在桌面上努力地蠕动着，使劲地扇动着翅膀，我简直对自己要高呼万岁了，心想幸亏当初把口子剪大了，助了她一臂之力呢，否则她不会这么快就成蝶了。可是很久了，为什么她的翅膀无法扇动呢？我正纳闷呢，忽然又有一个虫茧也有动静了，只见那只被困住的蝴蝶正努力地在洞口往外钻，只露出了一点点小脑袋，看着那被狭小的出口挤得变形的小虫子，我替它着急，赶紧在后面按住了虫茧……终于一个渺小的身影钻了出来，它那紧贴在身上十分美丽的翅膀被挤出了褶子慢慢地舒展开了，那原本美丽的身躯如今却已是有些残破，只见它略微休息了一会儿，就展开了那双翅膀，先是慢慢地扑了两下，没起来，再使劲，再扑，跌倒，再扑……终于，它飞了起来，飞得那样稳，那样美……再看从大洞口轻易钻出来的那只蝴蝶的翅膀还紧紧贴在身上，怎么也张不开，有气无力地躺在桌子上，彻底失去了翱翔蓝天花丛的资格。突然我感觉自己好像悟到了什么。
“想学会飞翔，必先学会受伤”。小小的蝴蝶身上蕴含着的是可撼天地的希望、梦想的力量，更有坚持不懈的动人力量。那小小的蝴蝶用一时的痛苦换来了一辈子的美丽与幸福。是啊，不经历风雨怎能见彩虹，那一刻，我理解了“破茧成蝶”的含义与力量。小小的蝴蝶只有在经历痛苦的蜕变后，才能实现自由飞翔的梦想；我们又何尝不是呢？不经历三九严寒的凛冽，拿来梅花扑鼻香呢？在学习的道路上，我们不就是那一只只期待破茧的碟？经历千山万水，跨过千辛万苦，方可追梦成功。那破茧的蝶啊，我愿与你同在。
触动心灵作文【篇2】
人们常说：小小的身体，也蕴含着大力量。
你们有注意过小草吗？我就注意过，我们平时看到的小草都是小小的一株，给我们的印象就是很脆弱，但是它们也可能蕴含着大力量呢。
在一个台风来临的时候，我看到有一株长在石头缝里的小草时，我深深的震撼到了，平时我们看到的脆弱小草，居然在坚硬的石头的缝里长出，这是多么的顽强啊！
我不禁联想的自己在学习上遇到困难的时候，那时的我是多么的不堪一击。
就在我沉浸在小草的震撼中，突然我的表妹说：姐姐，你说那株小草会不会被这狂澜大风给吹倒呢？被表妹这么一说，我突然替小草倒吸了一口凉气，想着：虽然小草顽强，但它再怎么顽强，应该始终也抵挡不了这能毁天灭地的大风吧想着，回了表妹一句应该吧。就没在看了。
第二天，台风结束了的时候，我在去看了一下，突然又再一次震撼到了，那株小草靠着自己顽强的意志，打败了这狂澜大风
经过这次，我被小草这种顽强的的精神给触动到心灵。也让我懂得要坚强不懈、努力就能打败让你止步的困难。
触动心灵作文【篇3】
在拥挤的公交车站，有那样一位老人无畏地挡住歹徒，演绎了人间真情，有那么一群人，勇敢地挺身而出，阻止了一场悲剧。也就是这一幕，深深触动了我的心。
那时，晚霞映红了天空，夕阳披着霞装，染红了半边天。忙碌了一天人们正在公交车站等待着，一切都一如既往的安静。突然，一阵惨叫声打破了这一切，一个持刀男子追赶着一个女子冲进了密集的人群，顿时惊慑了在场的人们。这一幕像在拍电影似的，可是它又那么真实地再现在你的眼前。人们也好像在看电影似的，没有一个人打电话报警，没有一个人大声呵斥，更没有一个人上前制止，只是在一旁冷眼观望着，完全就像在看戏一样。
男子很快便追上了那名女子，拽着女子的头发二话不说就一顿拳打脚踢。女子拼命反抗，可男女力量毕竟悬殊，好不容易女子才挣脱出男子的魔爪，一边呼救一边向站牌后逃去。
周围的人越聚越多，可仍无一人上前阻拦。
没费任何吹灰之力，男子又一次追上了女子。他挥舞着手中的水果刀向女子刺去，随着那道刺眼的泛着亮光的弧线，刀尖刺进了女子的手臂中。女子疼痛难忍，倒在了地上，星星点点的血很快滴落。可男子却不依不挠，用脚向女子猛踢了几脚，并又举起水果刀准备向女子刺去！
就在这紧急关头，一位拄着拐杖的老人健步冲到男子前面，扶起那名女子，用自己的身体护住女子。这一连串的危险动作仅持续了不到几秒，可男子竟是被吓到了，不敢上前，只是扬着刀并威胁老人让他不要多管闲事。可是老人毫不畏惧，面不改色地一边吓唬男子他已报警，一边示意让女子设法逃脱。
女子在男子与老人僵持之际，趁机绕过站牌逃走。男子正欲上前追赶，却被老人用拐杖挡住。看到老人的举动，又有一些勇者上前制止男子，并将其制服。在女子获救后，老人很平静的在人们敬佩的目光中，拄着拐杖缓缓消失在暮色中。
天边的晚霞也不知在什么时候渐渐消失了，一切都是那么美好，仿佛刚才这一幕都不曾发生似的。但在心灵震颤之余，透过那一幕，我分明看到了一种平凡而又高尚，普通而又壮丽的美，它深深地触动了我的心，那就是心灵的美。
触动心灵作文【篇4】
一瞬间，你可以感受到人间真情；一瞬间，可以触动到你的灵魂内心；一瞬间，你可以体悟到世间的快乐与悲伤。
春天，是绿草如茵的，是美好向往的，但我的心在那一刻被触动了。
我像往常一样走在大街上，忽然，一辆车像兔子一样乱窜到这家饭店前，我吸了一口气，看见乌黑的天空上放出浓浓的黑烟，这一刻，我被笼罩在黑暗之中。
车上下来的是一个身穿西装的老男人，他戴着一副乌黑的墨镜，那张面孔下是一笼白色的鸽子。我心里默默地想着：为什么要把这纯白的象征和平的鸽子放进饭店呢？正想着，饭店里的老板漫步从容地走了出来，笑嘻嘻地拿着那囚禁在笼子里的鸽子，又漫步从容地走了进去。那个带着深邃墨镜的男人，似乎脸上时而露出险恶的表情，又时而露出狡猾的表情。之后就卷着一袭黑烟像豹子一样奔去。
我望着这老板，又望着这鸽子，看见它们无能为力的样子，我既难过又无奈。
只见，笼子里的鸽子的眼睛如天空一般湛蓝澄澈，白色的羽毛如溪水一般，纯白而又清澈，空灵而又向往。这一瞬间，它好像在苦苦哀求我，不要吃它，我心里触动了，像被刀绞一般触动了。
我目不转睛，全神贯注地盯着鸽子看，看到老板，我急忙对他说：“老板，可不可以放了这群鸽子，鸽子也有生命啊！令我出乎意料的是，老板竟然答应了我的要求，还说这鸽子的钱他垫上。后来我们交谈起来，老板还说以后他要开宠物店，收养流浪猫，流浪狗，因为他觉得应该善待每一个生命。
多么美好的愿望啊，如果每个人都用真心帮助别人，用真情对待世界，那么这世界就将远离生灵涂炭，充满着关怀与付出，每一个生命都将快乐，每个人都将幸福。
触动我心灵的一瞬间，它让我学会怎样去关心别人；它让我学会怎样去呵护别人。这人间真情，这灵魂内心，这快乐幸福都是一瞬间来积攒成的爱与美好！
我们应该积攒生活中美好的一瞬间来感化人间的每一天！
触动心灵作文【篇5】
大雨滂沱，水浪滔滔，雨拍打着地面，浪击打着树木，天空时不时夹杂着几声轰隆隆的雷鸣，风雨中，摇曳的小花伞，撑起了一片晴天；远处两个迷离的身影，匆匆掠过，不知何时能够重合……
雨依然下着，毫无悬念。何时吝啬的老天爷如此慷慨大方，雨中的行人纷纷退避三舍，不知道归途的鸟儿能否找到回家的路。
忽然，学校的道路上隐隐约约出现了一个人，在狂风暴雨的肆虐中，只有一个匆匆的男孩的身影。
更近了一些，我才看得真切。是的，那身影确实像风雨中一棵小草，他的行走速度不及常人，眼微微有些病，走路的动作都只是来自一只脚的踮起。雨，阻挡了他前行的速度，风雨中，他微微有些颤栗，任凭雨水冲刷着全身。
很多学生驻足观看，脸上拂过一丝戏谑的脸色，等着看笑话，刺骨的寒冷穿透他的身体，可是，人性的冷漠却像一股寒流涌入我的心里。
在这暴雨中，突然，远处又出现了一个匆匆的身影，脚下踩着雨水，在雨中狂奔，一把小花伞也在风雨中晃动。
雨，更大了，女孩顾不得那么多了，快快跑到前方为那个孤独的男孩撑起一把伞。
女孩的头发被寒风吹得有些凌乱，但那把小花伞却坚定地立在风雨中，刹那间，我有些敬畏这个美丽的身影。
近了、近了、更近了，小花伞越来越靠近男孩的身影……感动，在那一刻，触动心灵，在那一瞬间。雨停了，天空开始放晴，远处的天空架起彩虹桥，闪耀着异样的光辉。
触动心灵作文【篇6】
有一种感动叫做触动心灵的简单。
中午吃过饭，一如既往地在操场上闲逛，一如既往地看着那个他，不一会儿再转身离去，这已经成为我午饭后的习惯了，好像每天见到他我就能充满动力。他是一个胖子，他个子不高但身材壮实。只要天气晴朗他就会出现在教学楼下面的一片空地上做平板支撑，像是和谁的约定一般。他心无旁骛。从不在乎别人的眼光和言论我敬佩他，或许就是因为这种敬佩之情每次我看到他就会不由自主的为他加油像是为自己加油一样。
他让我知道了，不管自身的条件怎么样都不能放弃，不能对现实妥协。我认为这就是简单地触动心灵的感动。
最近流感来势汹汹一不小心就会被传染不巧的是我上周就发烧了头特别晕，还不想吃饭无精打采的，我的好朋友知道了之后就一直照顾我，我的邻桌也是对我无微不至的关爱又帮我打水又帮我买饭大家都说患难见真情我想这大概就是吧何况这又不是普通时期这可是在流感的多发期啊！这种感动虽然简单但十分有温度令我久久不能忘却心里一直留有余温。
其实在我们的身边一直都有这种简单却能直击心灵的感动存在比如说广播站里每天播报拾金不昧人的名字；还有我们的老师起个大早来给我们上课；还有买饭时主动帮别人开门。只要我们用心观察就会发现在虽然我们生活在快节奏的社会里也还是有这种虽然简单却能直击心灵的感动存在的。
触动心灵作文【篇7】
我再次回到我熟悉的古厝，院子深处散发出一阵芬芳
在古厝的院子里，种着一棵茉莉树，郁郁葱葱、枝繁叶茂，这是曾祖父和曾祖母生前亲手栽下的。听奶奶说，曾祖父和曾祖母年轻时是村里的模范夫妻。曾祖父高大英俊，曾祖母温文尔雅，每天都能看见曾祖父骑着单车，载着他心爱的去买菜，回到家里一同做饭、赏花，单调的古厝萦绕着欢声笑语，充满了浪漫的气息。
但自从曾祖父逝世后，一切都变了。
曾祖母变得沉默，终日守在古厝里，时常望着萧条的古厝中生机盎然的茉莉树，看得出神。高大的茉莉树并没有因为曾祖父的离开而衰败，反而长得越发的浓密。
曾祖母每天都会打理茉莉树，修剪枝叶，定期施肥。邻里的孩子们，拄着拐杖的老人和不知名的路人经过古厝时都会不自觉地停下脚步，深吸着这沁人心脾的茉莉芳馨，然后说：这茉莉可真香啊！
我轻轻推开古厝岁月斑驳的木门，看见曾祖母躺在摇椅上，望着茉莉树出神，她丝毫没发觉我的到来。
阿太，阿太。我轻唤了她两声，她这才收回不舍的目光，缓缓地移到我的身上。哎，孙阿，你来啦，快坐。我从屋里搬出一块板凳，挨着曾祖母坐。我看着茉莉，对曾祖母说：阿太，这花被您照料得真好。只见曾祖母凝望着高大的树，说：是呀，这可是那老头子最爱的花呢！温柔的目光流露出丝丝幸福，唉，只可惜这老头子看不到了。说着走到树下，伸出枯树枝般苍老的手，轻轻地抚摸着粗壮的树干，那温柔的眼神仿佛在看自己的爱人。
一阵微风吹过，清新的香味扑面而来，星星点点的米白色花瓣也纷纷掉落，落在地上，摇椅上，落在曾祖母花白的发丝上，晶莹的泪珠在曾祖母眼里悄然贮满。
大家都说曾祖母爱着那棵树，我想，她真正热爱的恐怕是那棵树满载的青葱记忆以及她深爱着的曾祖父吧！
院子里仍散发着阵阵茉莉的芬芳
触动心灵作文【篇8】
在人的一生中，总会有一些画面，停在你的大脑，总会有一处风景，触动你的心灵。那只是你一时所见，但是，它会触动你心灵的某个地方，使它长留在心中。
我也曾有见过这样一处风景。但是，它既不是雄伟的高山，也不是哗哗的流水；既不是外国的美丽风光，山水人情，又不是中国的万里高山，万里长河。它只是我们家里的一个平凡得，只有一张躺椅，一盆花，悠悠的清风和灿烂的阳光的平凡小院。但是在那儿，却有着我对一个美妙下午的永久回忆。
那个下午，很平凡，也很特别。困扰了济南数日的雾霾，在那个下午，居然散去了。太阳光并不是很强烈，风也只是一阵一阵的清风。那天，我躺在躺椅上，看着一本小说，品着茶。不知不觉中，已经到了下午一点了，半个小时，原来如此之快！
我把书放下，这温暖的阳光，和煦的清风，还有我的生物钟，无一不激起我浓浓的睡意。我慢慢闭上双眼，渐渐地，进入了梦乡。我感受着这阳光，并倾听着大自然的声音，全然没有都市的喧闹。门口的小径，可能早已经被遗忘了，所以也没有车来，在这环境下，我睡着，睡着，如同环境一般，压低了我的呼吸声。
一阵清风，扫除了我的睡意，阳光也略暗了些，已是下午三点了，我被清风唤醒，伸了个懒腰，又开始读那本书。
时光飞逝，日月如梭，四五个小时，就犹如昙花一现。不多时，已经是五点了。晚霞在天上一边向我招手，一边催促太阳赶紧回去。我只得伫立凝望太阳离去，转身回到屋子里面，告别了这一个下午。
啊！这个下午，我永远也忘不了。
这个下午，触动了我的心灵，它是一种如世外桃源般的风景，恰是我心中所向往的。这真的是触动心灵的风景啊！
触动心灵作文【篇9】
在人生旅途中，我们总是忽忽忙忙的，在不经意间忽略了许多风景，而那一个我难以忘怀的风景，会在一瞬间撩拨出我太多太多的思绪。
刚下过雨的天空十分湛蓝，空气里也弥漫着花香，点点雨滴坠落在地上，溅起小小的水滴。
刚和妈妈有过一番争执的我独自漫步在夕阳下，就连微微湿润的，带有花香的空气也不能洗去我内心的心烦意乱，就这样走着走着，我发现了一对老夫妇。起初我还没有太在意。但慢慢地，他们渗入了我的心。
当时的我，还在抱怨：为什么妈妈不能理解我，为什么，为什么，为什么？微风拂起吹动了我的衣衫，也吹动了我的心微风轻起吹起了那位坐着轮椅上的老妇人的衣角。老爷爷急忙蹲下身去，帮老人整理好衣服，生怕她冻着。
那时，阳光洒在他们的侧颜，清风拂过他们两鬓上的白发，老人抬起头，充满爱意和心疼的看着她，那幅风景便是相濡以沫。
老人推着轮椅，碾过雨水，慢慢前行，在洁白的水泥地上，映出两条车轮印，由深到浅，由近到远，深入人心。我不由自主的跟随着他们的脚步，一步一步的踩过车印，感受他们的宁静、安详，内心也平静下来。仔细想想家里的事确实是我不对，内心随着夕阳缓缓落下，也从波涛汹涌的转为沉寂。
夕阳映出着天边的彩霞，打在老人脸上，老人慢慢的推着轮椅，车印由深到浅，由近到远，仿佛时间只属于他们两个。那一刻深深的刻在我的心里，那句老伴，别冻着，没事，我等你深深地烙印在我的脑海里。
即使没有繁花似锦的过往，只是一刻风轻云淡，就足以沉醉今世，触动心灵。
那年冬天，在父亲所照的照片里，那个景色始终触动着我的心灵。
触动心灵作文【篇10】
考试的失利给我的心里蒙上了一层阴影，想到近在咫尺的期中考试，我对自己的信心简直绝望了。
星期六的早晨，我一个人走在公园里。想着这一次失败和关于这一切的想象眼睛渐渐滋润起来了，我真想大哭一场把心中的失败与迷茫全都消灭。但自己本来做的不好，又有什么资格哭呢？我努力睁大眼睛，不让眼泪流出来。不知不觉我来到了有盛开小草的地方，我看着小草正在慢慢的焉了，不知道为什么心里再次蒙上了阴影。心里想着:“小草木是“野火烧不尽春风吹又生”吗？可为什么现在如此的脆弱？好像风一来就倒的样子。”但我一下子又恍然大悟，现在是冬天啊！只有耐寒的植物才能存活不是吗？更何况它也不是人会穿衣服呀。我叹了一口气，回去了。
但又不知道为什么有什么神秘力量吸引我又一次来到第一次遇见小草的地方。我惊讶的望着它，几天前它却开始了新的生命，比几天前更有生命力的旺盛。但也在那刹那间我的心被深深地震撼了。小草也能在寒冷的冬天生机盎然。
也因为如此我知道了即使再怎么挫折也不能因为挫折而放弃自己，应该对自己信心十足不应该自甘堕落要像小草一样。
触动心灵作文【篇11】
在我成长的足迹中，有很多事，但有一件令我非常难忘的事，我至今还记得。
那是在一个风和日丽的下午。
一次，我到河边去玩，说：“哇！多好的太阳啊！”我摸了摸清澈无比的河水，说：“太好了，我要下去洗个脸。”我脸刚一碰到河水，脚就一滑，我整个身子就沉到了河水里（当时河水很深），我大喊：“救命啊！救命啊！”（当时我还不会游泳）正好外婆在河边洗衣服，见我沉到河底了，连忙大喊：“你再坚持一会儿，我马上找人来救你。”我在水中坚持了一会儿，心里默默念叨：“加油，加油，马上就会有人来救我了，再坚持一会儿。”不一会儿，外婆领着几个人来了，爷爷见我撑不住了，连忙说：你等一会儿。”说完把澡盆拉到河中央，自己脱掉衣服，努力地抱紧我，将我拉到澡盆里，自己却冒着生命危险把澡盆拖到台阶边，让其他人先把我送上岸，再努力爬上去，爷爷爬上去之后就被送进医院了，当时我激动得热泪盈眶，又非常担心爷爷的安全，最后在外婆的安慰下才忐忑不安地回家了。
这件事虽然过去了好几年，但我仍然记得爷爷那舍死忘生的精神令我十分感动，这就是爱。尽管这是小事，却令我十分感动。
推荐参考：五年级漫画的启示作文读后感合集八篇
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。许多人都觉得作文很难下笔，写好作文我们要多读多写多练。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面的内容是小编为大家整理的推荐参考：五年级漫画的启示作文读后感合集八篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
五年级漫画的启示作文读后感【篇1】
俗话说：”大树底下好乘凉。”烈日炎炎的夏日，坐在枝繁叶茂的大树下乘凉是件多么舒服，惬意的事啊!
可前提是树要长到枝繁叶茂才能乘凉，你见过在刚刚种下的小树旁什么也不做，只等着乘凉的人吗?什么?没见过?那么，请你看一下这幅漫画吧!
画面的中央是一株只有大人手臂般粗细，发出少量新叶的小树，小树旁一位勤劳的叔叔挽着衣袖，流着汗水，手拿着喷壶正要给这颗小树浇水，树的另一边还有一位戴着眼镜蜷着腿靠在小树上的男子，一副悠闲自得的样子。拿着喷壶的叔叔问：”你干什么?””等着乘凉!”戴着眼镜的男子大言不惭地回答。
看了这幅漫画，你是不是觉得很好笑?那笑过之后呢?品一品，笑声里是不是还带着一种涩涩的味道。眼镜男想要”绿树成荫”，却只是坐在树旁空想和等待，可能吗?天下没有免费的午餐，天上也不可能掉馅饼，要想收获成功，就要付出汗水，这是亘古不变的真理。
在现实生活中，有没有这样的”空想家”呢?答案肯定是”有”。比如有的同学喊着口号，我要考上名牌大学，可是一学习他就叫苦叫累，课堂上坐也坐不住常常昏昏大睡，回家写作业也偷工减料。如此日复一日，大学梦会离他近吗?再比如有的阿姨喊着口号减肥，却管不住嘴迈不开腿，既觉得运动辛苦，又抵挡不住美食的诱惑。这样的她能成功吗?答案肯定也是否定的。有了梦想就要为梦想而努力拼搏，脚踏实地的走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和坚持不懈的努力浇灌出来的。
”空想家”注定是一个失败者，不是因为他缺乏智慧和能力，而是因为他缺乏改变的决心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被这个社会所淘汰。
如果你以前也是一个坐享其成的”空想家”，不要紧，从现在开始改变还来得及，只要努力去做，不怕吃苦，不去艰辛，不放弃，以后你的人生都会绿树成荫。
五年级漫画的启示作文读后感【篇2】
晚上，我在书上看到一幅令我深有感触的漫画，让我觉得保护环境刻不容缓!
这幅漫画主要讲了：爸爸带小芳去河边玩，看到了污水中生活着的几只白天鹅，它们生不如死，小芳不仅不担心天鹅们糟糕的`生活环境，反而脸上露出了笑容，还吟起了关于鹅的诗篇，去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为，也没有告诉她天鹅面临的危险境地，教育她要保护环境，而是站在那里一动不动，好像也在欣赏眼前的“美景”。
我看了这幅漫画后，我深感痛心，糟糕的环境，让天鹅都快窒息了!一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大，但是，全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话，地球就要变成“垃圾球”了!所以，保护环境，刻不容缓!
这让我想起，生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如：教室里，刚打扫过的地面就又出现了好几张废张;饭店里，同学过生日，为了好玩，竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里，让那里面的鱼儿生不如死，但有些同学却还在一边拍手叫好;马路上，经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来;工厂内，阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来，使得空气中PM2。5含量急剧增多，人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现，使得气候越来越恶劣，极端天气越来越多;越来越多的生物受到影响，慢慢消失。如果我们再不引起重视，最终消失的将是我们自己!为了我们的将来，让我们从自己做起，从现在开始，一起保护地球吧!
五年级漫画的启示作文读后感【篇3】
漫画在艺术家的眼中是艺术；在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画；在我的眼中是一本令人受益无穷的书。
周末，我翻开《漫画大王》。首先映入眼帘的是一幅黄纸四格纸漫画，主要讲了：放学了，一位扎着两条小辫子的小女孩和一位黑裤子小男孩一起回家。看见路边有一个垃圾桶，旁边垃圾堆积如山，箱内却空空如也，还有几只嗡嗡烂叫的苍蝇。女孩指着垃圾箱不满地说：当今社会风气不良，仅仅一步之遥也不肯迈出去。那我们一起把这些垃圾给捡起来吧！男孩说：这次我们把这些垃圾给捡了，以后还会有人不肯迈出这文明的一步。男孩紧锁眉头，抓耳挠腮的想着。突然，他灵机一动，拿出纸笔写了起来。过了好一会儿，女孩把垃圾收拾干净了，男孩将纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着文明——只差一步。女孩见了，竖起大拇指称赞男孩，男孩也竖起大拇指表扬女孩。
看完这幅漫画，我不禁深思：仅仅六年时间国人就发生了六起不文明事件，如：中国小学生丁锦昊随父母一起去埃及卢克索神庙旅游时在墙上刻下了到此一游这一国刻。看完这些新闻，我的心头砰然一震：文明只差一步，这一步不仅是一个人的道德修养，还是做人的基本环保意识。
五年级漫画的启示作文读后感【篇4】
我曾经看到过这样一幅漫画，漫画的主要内容是：有一天，小明和小红走在放学回家的路上，突然看见路边一个垃圾箱，垃圾箱周围都是垃圾，大概是扔垃圾的人比较懒的缘故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱却是空空的，什么也没有，垃圾箱周围可以说是臭味熏天。经过的人可以说都捂着鼻子匆匆忙忙跑开，突然小红脑子一转，想了一个好主意，就是小红把垃圾弄到垃圾箱里去，让小明找张纸和笔，他们说做就做，小红不怕脏，不怕累，一点一点地把垃圾清理掉，过来一会儿，小红把垃圾清理干净了，小明也写好了，他们就把写好的字粘在垃圾箱上，上面写着“文明只差一步”。小红高兴的向小明竖起了大拇指，小明也笑了。
由这幅漫画我想到以前有一个年轻人的所作所为。有一次，我走在回家的路上，看见有一个年轻人拿着垃圾，走往垃圾箱的路上，谁知他专门走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生气，也非常的气愤，太不讲文明了。
想到这，我悟出了一个道理。文明其实离我们不远，只要我们人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明离我们并不远。
五年级漫画的启示作文读后感【篇5】
三年级，我有一个新的梦想，梦想将来当一名环境学家，用我的力量将雾霾消散，迎来一阵阵清新的空气，让大家在健康的环境里生活，不再生病，我们只有不断的努力，不断的充实自己，才能实现我们心中的梦想，亲爱的同学们，为了我们心中的梦想，让我们像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样展翅高飞吧!
看了这幅漫画，我不禁捧腹大笑，可仔细一想，嘴巴也合上了，青年为了眼前的利益，疯狂的伐木，却完全不顾土地沙漠化，连啄木鸟这种动物都知道，难道说，青年的脑袋里没有虫吗？这是贪婪虫、自私虫。是金钱迷失了他的双眼，欲望令他丧失了理智！
再长大些后，我是多么的深爱小说，热爱写作。可以这么说：爱写作是因为爱阅读，坚持写作是因为爱小说。记起五年级暑假写的小说《梦未初醒？花已盛开》。当时也是这样每天坚持创作，终于完成了将近三万字的中篇小说。至今这部小说被我翻开时，虽然觉得笔触还太稚嫩，但也为自己自豪！因为正是阅读带给我了无穷的力量，让我勇敢追逐梦想。但即便如此，也不曾忘：愿一生与书相伴。
五年级漫画的启示作文读后感【篇6】
早上，老师告诉全班要到五楼多功能教室彩排，大家都兴奋的不得了，七嘴八舌的讨论着。到了多功能教室，老师要我和其他同学到旧栋四楼搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！从新栋五楼一路走到一楼，穿过星光大道，再爬上四楼，到达礼堂都已经满身大汗了，还得一手扛着鼓架，一手拿着太鼓下到一楼，终于完成这个“不可能的任务”。回到多功能教室，当我沉浸在二年级的陶笛演奏声中，突然看见高年级生三三两两的走了进来，原来他们要在这里上体育课，看着他们做着暖身操，耳朵听到的却是陶笛的旋律，这样怪异的组合，令人不笑也难。轮到我们班彩排时，因为高年级生上体育课的关系，所以无法演奏太鼓，结果才刚搬来的太鼓又要搬回礼堂，这下可好了！我又要扛着鼓架，扛着太鼓，跑下一楼……，费尽九牛二虎之力，终于把太鼓搬回礼堂，回到多功能教室的路上，我几乎是用爬的。今天的彩排没想到有一半的时间都在搬鼓，而这场辛苦的彩排就在完美的钢琴独奏中结束了。
妈妈说我长得有点黑，我说：黑黑的有什么不好，黑色是健康的标志，而且还能当个黑美人呢！电视上不就有个黑雪公主嘛！我有自信，但我可不让自己骄傲，这就我，活泼、开朗，外柔内刚的三年级少先队员！
五年级漫画的启示作文读后感【篇7】
钟表上的分针已经晃晃悠悠转了大半，我不知所措地看着眼前这张被我修改的惨不忍睹的试卷，手中的笔紧紧攥着，就连指尖都微微有些发白，这种作文能得多少分呢？想到这儿，我便不敢再看，急急翻过另一面试卷检查起来
我在学习中的缺点也蛮多的：字写得不好，老师说，我写得字总是有点歪歪扭扭的感觉，就像一条的小河，从前端到中间，一直是直的，可一到末尾，就变弯了。还有，我做语文作业时，总是马马虎虎，也不检查一遍有没有做完，就收拾，玩去了，结果老是做掉，在这五年级上册这一学期中，我语文作业就做掉了两次！好后悔啊！我以后一定要克服这这些缺点，做一个十全十美的小学生！
铅笔对于一年级到三年级是比要的一种文具之一，当然铅笔在众多的文具也占了上风，铅笔的用处可不是虚名的，铅笔的实力可大了。每当你写错字的时候，对于水性笔和钢笔必然是擦不掉的了，可铅笔就与众不同了，如果你用铅笔写错字了，还可以用它那乳白色的脑袋把错字给擦掉。
五年级漫画的启示作文读后感【篇8】
我1年级时，一本书也没有，三字经，弟子规只是能念上两句，上了2年级，爸爸带我去城关新华书店看书。我一下子爱上了书。3年级，我的作文已经蛮优秀了，作文好的优势也有了用武之地。我常常因为作文好而被老师表扬呢。
中国，是杭州西湖的浓妆淡抹总相宜，是庐山的横看成岭侧成峰；傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上的布达拉宫，都是你留下的美景，留给我们无限的遐想。在无锡，有《二泉映月》的夜阑人静，泉清月冷；先秦时，亦有琴师俞伯牙描绘巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水的《高山流水》。如诗如画的景，奔放饱满的琴，这些是祖国留给我们的念想，留给我们千年不失的美丽。
文章中将忍耐的精神着重体现在凡高、丑小鸭、昙花上。写出了三个不同类型的人物，他们都是在经过生活的磨难后，获得辉煌的。他们虽然是不同类型，但他们都有一个共同的精神忍耐。忍耐，不是屈服，也不是丧失信心，而是面对巨大艰难的一种变守为攻的方式！拟人化的描写让读者有一种亲切感，而文末直接写出自己的内心感受，短而精悍，也更具有启示读者的效果。结尾点明深化主题。
[参考]大鱼观后感作文11篇
下面是读后感大全小编为你推荐的“大鱼观后感作文”。对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，作文可以永久保存，永久保存回忆。好的作文一定要具备有自己的中心思想。敬请浏览以下网页内容！
大鱼观后感作文 篇1
我很庆幸自己正处在这个中国动画开始发生翻天覆地变化的时代里，当喜羊羊开始在中国大陆创造票房奇迹的时候，我只是想着中国的动画为什么仅仅只是面向儿童，这门艺术绝对有着深不可测的潜力，但是为什么从来都不好好地利用。所以每次看到电视里播放的那些卡通片，我都没法提起兴趣，它们给我造成了一种错觉，中国动画正处在某一种瓶颈里停滞不前。请原谅我这么说，并没有任何不尊敬那些动漫动作者的意思，因为他们至少在努力，那些汗水与心血我看到，但是却没有看到一种叫做天赋的东西。
所以好多年，对中国的动漫很少关注，虽然想着希望能在将来为中国动漫做点什么，一直在研究那些大师的作品，但是周围的很多人在谈起中国动漫的时候都略带无奈，包括见到过一些动画系的朋友，说中国动画拍不起来，因为投资方不给钱，或是根本就不注重质量之类的话。这些事情给了我一个错觉，中国动画会不会和中国足球一样陷入万劫不复了。但是今年，让我不得不欣喜若狂的是，就在今年，所有的沉寂都一下子爆发了。
最早看到的是《魁拔》和《藏獒多吉》，虽然也有中日合拍的，但是国人的努力让我肃然起敬，他们有一颗很强大的心脏，真的，他们说《魁拔》要拍五部，一年一部，这种气魄，实在是让人热血沸腾。后来是《李献计历险记》电影的上映，我很惭愧，以前竟然不知道这部动画，所以翻出来看过之后，激动地心情无以复加，李阳的功力实在非同小可，而在电影中呈现的那些动画片段可以看出，他的技术又精进了不少。后来有看过了一些短篇，像《打，打个大西瓜》充满了奇妙的构思，再后来，也就是昨天，我看到了《大鱼海棠》。
神秘的竹楼，摇晃的灯笼，弥漫的大雾，泼墨的远山，还有那飞翔在天空里的大鱼，都有的一切都是中国风几乎完美的呈现。镜头的选择，流畅的动作，音乐的节奏，我以为我永远也无法在中国看到这样的动画，但是它就在我的面前，如同汹涌的巨浪，从天而降。有人说，这部动画在模仿宫崎骏，我觉得好笑，虽然我承认那段动画让我想起了《千与千寻》，但是你能说因为爱森斯坦创立了蒙太奇理论，就说所有的电影都在模仿爱森斯坦吗?这只是一种风格而已，而且难度很大，国人做到了，这让我钦佩万分。
我把电脑桌面换成了那一片碧蓝色大海的海报，无数的大鱼从远处游来，美得让人惊心动魄。我忽然觉得好不甘心，无比的羡慕又嫉妒彼岸天的动漫工作者们，他们正站在中国动漫开始翻天覆地的巨浪之上，真的，好想，好想加入他们。
大鱼观后感作文 篇2
大鱼海棠观后感作文一：
如果人人都能如此纯粹，不管守护什么东西，都能让这个世界变得更美好。——题记
《大鱼海棠》是一个梦，在这个梦中，没有人愿意醒来。它是那么飘渺，却又将某种东西如此真实的呈现在我的眼前。
走出了这精彩绝伦的梦境，再回到现实，竟给人一种恍如隔世之感。当许多人都为鲲与椿的感情纠葛和湫默默无闻的付出而唏嘘不已时，我的心却如醍醐灌顶般，此刻，它点醒了我。
在这黄粱一梦中，我看到的是三位主人公的善良与纯粹，当得知男孩可以复活后，椿宁可拿出自己一半的寿命与鲲分享;当大鱼被妈妈扔掉后，椿和湫可以为了找回它不顾一切，甚至与鼠婆跳舞;当湫得知只有让鲲重返天空才能让椿感到快乐时，他没有迟疑，毅然决定用生命作为赌注去开天……在我看来，少女椿与大鱼之间的关系，更像是一种母子关系，她所养的大鱼，为了守护自己的信念可以付出一切，而椿守护着大鱼，湫守护着大鱼和椿，三人之间是一种很纯粹的关系，这不禁让我想起了那首仓央嘉措活佛的诗——《见与不见》：“你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减;你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不离不弃。”无论在他们的生命里那些珍惜的人来与不来，在还是不在，他们都能以最优雅的姿态，守护所有的人，情感，使自己心灵的后花园四季如春。
剧中所有主人公的能力都能让植物生长，他们都拥有生命的力量，能让信念在土壤中发芽，生长成参天大树，而他们愿意无私地守护，让生命得到自由，不为别的，只为了让所有人得到属于生命的关爱，自由的和谐。
生命是世间最美的风景，而信念则是生命的灵魂。身处和平时代的我们，是否也应树立自己的目标，并且小心翼翼地守护它，让它在呵护中长成参天大树，自由地享受云端的美景呢?
大鱼海棠观后感作文二：
《大鱼海棠》让我尤为震惊的并非源于那尚赋美感的画质，更在于电影用一个毫无逻辑满是狗血的人鱼三角恋做到了与动画风格背道而驰的决绝，其不仅没有建立起引人入胜的世界观，更难谈何动容，华美的外衣下，那褴褛的内在，满是尴尬与无奈。
十二年的时间太久了，久到可以让一间名不见经传的吉卜力工作室成长为抗衡迪士尼大佬的苍天大树，久到可以让一位对动画电影极度苛求完美的匠人，完成从《风之谷》到《红猪》六部动画电影，部部经典的传奇，当然也可以久到一群所谓怀揣动画梦想的人完成这样一部名曰《大鱼海棠》的电影，匪夷所思这十二年的时间他们究竟做了些什么，居然无法充实完善一个蓝本的奠基，以至于用这样一场羸弱到无言以对的故事，来搪塞观众对电影的期允?!
这样一个历经十二年“打磨”的故事究竟讲了些什么?说穿了就是一场玛丽苏的人鱼三角虐恋，长达近两个小时的故事，让人看不到任何源于剧情的内在纵深，除了那造作到不切实际的冗长之爱，电影没有对本可以深入的元素，例如自然、生死、轮回等任何一面以合理的深攫，而在人物塑造上椿对爱近乎偏执的自私，更让人尤为反感，当望着湫牺牲自我，挽救的所谓爱情，在这满是尴尬的悲情渲染中，我却不知该该如何重塑那我本心允期待的《大鱼海棠》，这样的故事，且不谈拿什么去比肩宫崎骏这样真正的巨匠，甚至连尚以故事短板为缺的新海诚还要不如。
如果抛开剧情不谈，单就制作水准来说，电影至少能算差强人意，他比之诸如《汽车人总动员》《泰迪熊之玩具大战》等全然滥竽充数的国产动画仍旧是有着本质差别，至少这是一部在画面制作上做到了心无旁骛的作品，电影将中国的古典元素有着较为中肯的融入，同《大圣归来》一样，他单其外来看仍能代表着中国动画电影水准的精进，但亦仅此而已。
或许对一部国产动画电影抱有过高的期待是不切实际的，因为从今日的中国动画电影来看，我们并非没有技术，却缺少了如夏秉钧、王树忱、钱运达等等这些今日以难闻其名，却曾让中国动画电影真正走向世界的灵魂人物。
大鱼海棠观后感作文三：
“神龟虽寿，犹有竟时。老骥伏枥，志在千里”——题记
人的一生，是如此短暂，又是如此漫长。十五年岁月，说过就过。回忆过去，十年如一日，时光是如此短暂;畅想未来，时间又是如此漫长。
但无论如何，生命都有尽头。生命是上帝的恩赐，我们无法决定它的长度。上帝同时也是吝啬的，他不会给予我们永恒的生命，但他会给予我们智慧，让我们去创造未来，去奉献自己，去增加生命的高度。
生命就犹如一座山，我不期望它有多长，只求它更高。因为，长如八达岭，也不及珠穆朗玛峰巍峨。想要增加生命的高度，就要学会付出，学会奉献。电影《大鱼海棠》将这一观点作了完美的诠释。
有些人，他们会付出，会奉献，就如椿、湫、鲲一样。他们用自己的爱温暖着他人的心灵，用自己的生命演绎着人世间爱的辉煌。他们无不是在奉献自己，所以，他们的生命也无不是高耸入云、壮丽无比。
相比而言，有些人的生命高度就比较低，就如鼠婆。他们更容易淡出我们的视野，就算有人记住他们，可能也是因为仇恨。他们只能湮灭于时光的长河之中。
我们都是这样，就如司马迁所说“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。”我们的生命再长，也长不过时光，最终也只能被时光的长河冲刷而过，但只要我们的生命足够高，便能如一座山峰一般，屹立于时间的长河之中，为后人所仰望……
时光的长河滚滚而过，冲走一切名利，洗净一切灵魂。奉献吧，少年!
大鱼海棠观后感作文四：
今天老师带着我们一起看了一场神话电影，叫《大鱼海棠》，看完后，我被女主人公“椿”顽强的意志、不屈的性格和善良内心所感动。
《大鱼海棠》这部电影讲的是一个刚成年半人半仙的小女孩，在通往人类世界门口的时候，无意间将一个人类男孩“鲲”推入了深渊。女主人公回到家后，为了将这个人复活，用了自己一半的寿命，换作将他的灵魂化成鲸。然后每天都去照顾他，经过了无数的艰辛的奋斗历程，终于将男孩复活成了人，而她自己也失去了法力的故事。
我喜欢影片中的女主人公椿。鲲和椿有一段对话让我印象深刻。“睡着了吗?”“没。”“冷吗?”“不冷。”“那就睡吧。”每一句问话听起来都那么的平淡家常，甚至还有些不解风情。可只有椿才知道，这可能是她和鲲相伴的最后一晚，可是话到嘴边又生生咽了下去。椿强忍着泪水，因为悲伤全身颤抖，无法入眠。从椿送走鲲，那个默默站在鲲背后的椿，燃尽自己，将海棠送上海天之门，将鲲送回人间。主人公的善良，令人动容。
这部影片告诉我：“不经历风雨怎能见彩虹”，小女孩的那种不怕困难，用勇气坚持着，不放弃，也不退缩的精神，这正不是我们每个人所需要学习的吗?一些小学生每次遇到困难，就会知难而退，面对困难直接放弃，最终这类人会一无所成。而另一些人，却“明知山有虎，偏向虎山行”，这种人才是现代社会需要的，才是能成大器的人。害怕困难的人迟早会被现代社会淘汰，我们要做的就是战胜困难，学会用毅力控制自己。结合生活和学习实际就是：遇到一个难题，靠自己动脑筋去解决;遇到挫折，就勇敢地坚定地爬起来，做一个不怕困难，藐视困难、克服困难的人。
这部电影唤醒了我，我一定要靠自己的力量，战胜一切困难。在困难、挫折面前永远说：“不!”让自已成为一个对社会有用的人。
大鱼海棠观后感作文五：
“相信我，我们一定会再见的，我会化作人间的风雨陪伴在你身边!”——题记
这一句出自电影《大鱼海棠》中的“湫”说的话。这一句话最令我感受深刻。
这一句话包涵了种种复杂的情绪，有解脱，有祝福，更有许多的爱意……湫的一生是坎坷的，又是幸福的。
当他听说椿用自己的一半寿命换回鲲时，他心里十分着急、伤心，毫不犹豫地用自己整个寿命来换取了椿的生命。他说过这样的一句话：“如果活着不快乐，活这么久有什么用呢?”我被这句话震撼了，看着他那坚定的眼神，我的心弦忍不住跳动了。
仔细回忆着湫说过的每一句话，每一个动作，再次回忆电影片尾。湫，他是一种伟大的人，不惜放掉一切也要给椿幸福。在现实生活中有几个人能像湫一样?这样的人少之又少。这种无私的爱，这种燃烧自己照亮别人的爱，何不令我们感动?
湫，一位无私的人。他是我们的榜样。湫，一位可敬的英雄。“我会化作人间的风雨陪伴在你身边!”这句话改变了我，感染了我，我渐渐地陷入了沉思。
大鱼观后感作文 篇3
昨天我看了一部电影《大鱼秋海棠》。故事中的人物生活在另一个世界，既不是人类也不是上帝。
每当他们年满16岁时，就会被送往世界，但他们只能停留7天，并且无法与人接触。电影《春》的主人公变成了一只红海豚。她是第一次来世界玩耍。她感到非常美丽和幸福。
第六天，淳回到了大海。她爱上了一个善良的男孩，但她不敢亲近。到了晚上，有人猎杀了海豚，春被困住了。为了救她，这个男孩被漩涡打扫了，献出了生命。
第七天，春茹回到了她的家。她想救那个男孩。这位法师让淳保住一条小鱼，直到它长大并陪伴着所有的困难。淳将其命名为“坤”，这是一首古老的诗歌。爷爷告诉椿，只要人心善良，不管别人是否支持，只要按照自己的意愿去做即可。但是这次，这一过程违反了“上帝”的世界法律，并造成了许多灾难。
最后，在经历种种困难和障碍之后，男孩终于复活了。
这部动画电影非常漂亮，音乐也很不错，我非常感兴趣。从这部电影中，我学到了一些关于善良和勇敢的真理!
大鱼观后感作文 篇4
电影大鱼海棠观后感
期待了十二年之久的国产动画《大鱼海棠》终于上映了，我知道这部影片上映之路是很不轻易。可是导演仍是让影片坚韧不拔的力争完美的呈现给观众面前。对于国产动画来说已经长短常不易了，前进如斯之大，真的是令人欣喜。一部好的作品，要专心去赏识，从画面气概，人物设定，故工作节，镜头说话等方面来看，从成片来看《大鱼海棠》的画面很是标致，细腻精彩、唯美如梦。我感觉这是一部经典之作。从幕后来看，他们建造大鱼真的不轻易，畴前期中期后期，配音配乐色调等等真的是很专心。也许是国人对国产动画已经有必然的诟病了，所以要求很高。我感觉专心建议是需要的，固然有些剧情跨度太快，但主要的是你专心体味，相信你就会看懂的。
灵感来历
影片的灵感来历有点梦幻，是梁旋的一个梦，创意源自《庄子·逍遥游》中的“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也”，在此根本上构建了属于本身的怪异世界观；其故事雏形来历于导演的先后两个梦。片子还融合了很多来自古书《山海经》、《搜神记》与上古神话“女娲补天”等的传统元素，并基于这些元素打造了一个奇幻世界。影片发生的场景源自中国客家围楼（又称土楼），是真实的国产动画之作。
影片介绍
所有人类的魂灵都是海里一条庞大的鱼，出生的时辰从海的此岸出发，在路途中，有时相遇，有时分隔，死的时辰去到海的彼岸，之后酿成一条沉睡的小鱼，期待多年后的再次出发，这个路程永远不会竣事，生命来去不息。讲述的是栖身在“神之围楼”里的主人公一个名叫椿的女孩在十六岁生日那天，变作一条海豚到人世巡礼，被大海中的一张网困住，一小我类男孩因为救她而落入深海死去。为了报恩，为了让人类男孩新生，她需要在本身的世界里，历经各种坚苦与阻碍，帮忙身后男孩的魂灵——一条拇指那么大的小鱼，成长为一条比鲸更庞大的鱼并回归大海。
知恩报恩
为了救椿，人类男孩支出了生命，椿平安的返回到了本身的世界，可是心里记忆犹新救她的人类男孩，我们人类都知道，滴水之恩，当以涌泉相报。固然他们是两个世界的人，可是椿，掉臂及一切仍是要救这小我类男孩。有人说她自私，给家族带来了灾难，家族的人都恨她。可是最后她用生命拯救了家族同胞。鲲对椿的救助，椿对鲲的依恋，是一种天然与人的协调相依，也是一种心灵沟通。鲲救椿，是大爱表示。人对动物的一种关爱的理念。其实天然界一切都是平等的，若是没有人类的胡乱扑杀，动物们依旧会过的很欢愉。
恋爱亲情友情
有一种情不道破，是关于你我他之间的豪情，影片中固然没有揭示恋爱环节，可是看过的人都能大白暗恋椿的湫，可是椿的心里是感恩，一向放在人类男孩身上，良多人感觉椿和人类男孩应该发生爱恋，可是影片中没有塑造，也许是有倾向，可是可能会在第二部呈现吧，今朝还不知道有没有下部。湫对椿的爱是无偿的支出，是毫不勉强的帮忙，是彼此心灵的感应，既然选择了爱，就要朴拙的看待它，爱护保重它，在他（她）坚苦时予以撑持，失败时与以鼓动勉励。让我们看到了纷歧样的对峙，成全与守候。湫懂椿，椿懂人类男孩。很动人的相处，让我想到了一首歌：有一种爱就做罢休，可是又不是那么的悲惨和沧桑。
作为国产动画且布满中国元素的画风，让我们看到了中国动画的但愿，这部影片的上映之路固然坎坷，可是团队协作仍是很尽力的，归结于他们的不抛却，不丢弃理念。真心的感激导演和编剧给我们带来了如许一部经典之作，也许你看第一遍的时辰有点不疑问，不妨再看一遍。
大鱼观后感作文 篇5
第一次看大海是20__年的时候，BT用大海参加263电邮的网络广告作品评选。只记得有个镜头由近拉远，然后背景音乐一下子爆发出来，大鱼在海里，小女孩站在岸上，干净的画面，精准的配乐，那么一瞬间有点愣住了。国产Flash能做到这样的效果，其实挺让人感触。最终因为一些其他原因，呼声很高的大海意外落选，不过这并不掩饰作品的成功。
也是从那时候开始关注BT的作品，有时候也去他们的坛子里灌灌水逛一逛。后面工作了慢慢开始淡忘，但是这么多年来换了3台电脑，大海却一直放在硬盘里面。
20__年的一天，偶然打开了BT的论坛，看到大海决定制作剧场版，激动。两年过去了，还没有成品的消息，是计划流产了?后来山风说：“最主要的还是他们(BT)要求太高，所以进度严重滞后”。而且得到确切消息一定会在电影院里公映。
其实画风一直都是那样，有人说是模仿，有人说是抄袭，其实无论怎么样，国产动画能达到这样的水平，还是很值得赞赏的。从20__年到今天，7年时间，我看到了中国动画人的努力，这部片子无论剧情怎么样，已经不重要了，等待的只是一种对于国产动画的感情延续。
大鱼观后感作文 篇6
《大鱼海棠》上映后，观众和各媒体对其褒贬不一。对于那些表示剧情拙劣、台词简单、缺乏内涵、抄袭他剧、套路狗血等等各种负面评价的观众，我想问一句，你们真正看懂了吗?OK就算你们看懂了，但你们既然依旧觉得它瑕疵众多，那只能说明你自己缺乏内涵，没有故事，不会思考，不懂欣赏。
我喜欢看电影，不同类型的，且每部电影我只看一遍。然而大鱼海棠这部影片，我看了三遍。不妨说，第一次我是真的没看懂，第二次还是有一些地方不明白。虽说期间的很多细节我没有注意到，很多背景、寓意也没完全领会。但是我第一次看的时候哭了，第二次哭了，第三次我依旧忍不住的哽咽。我觉得这就是他的魔力，他的内涵。当然我也理解有不同看法的观众。第一次在电影院看时有很多观众时不时的在喧哗，在笑。然而不会有人因为你看电影时的反应来批评你，因为每个人的经历不同，性格有差，心态不同，素质不一，文化程度各异等等。
存在各种差异，当然看了一个故事之后的反应和评价就会有差异。就像xx年红极一时的《南山南》，原作者马頔说：“我写过一首歌，叫《南山南》，有人听完后说它太悲伤，接着问起，这首歌里是不是有一个故事。我说，你听到这首歌的时候，它就和我无关了，你掉的眼泪才是你自己知道的故事。”这句话用在这里，大鱼海棠的编剧可以这样说：“我创作过一部电影，叫《大鱼海棠》，有人看完后说它太悲伤，接着问起，这部电影背后是不是有一个故事。我说，你看到这部电影的时候，它就和我无关了，你掉的眼泪才是你自己知道的故事。”我觉得这样讲毫不为过，毕竟电影里不只有网友们所说的“爱情剧套路”，你们没看到吗，他还有亲情、友情。还有生死轮回、因果循环。还有质朴善良、无私奉献。等等，这些不正是中华文明的积淀吗。平平淡淡的才是生活的写照，老少皆宜的才是文明的基础。为什么要用如此苛刻的审美遮挡自己文明的光芒呢!外国的《小王子》能让国人感动不已、唏嘘赞叹。为何《大鱼海棠》就内部溃烂了!
剧中有不少感人的情景，有的台词简洁质朴，有的则充满深意。对我来说，爱情方面，尤其钦佩湫的伟大无私，我想这种故事也就多出现在荧幕上，现实生活中若是有这样的人该有多么难得。还有椿的爷爷奶奶，想到这里于是就会有“自怜、自责情结”的泛滥。抛开爱情，鲲、椿、湫三人都很美!他们这种美丽首先都建立在善良的基础上，其次三人之间的关系中也有友谊的成分，这一点在三人嬉闹玩耍的情景中就可以看得到。另外还有伟大的亲情，不论是在椿跟爷爷奶奶(爷爷不惜牺牲自己而救了湫。逝世后跟奶奶一起帮助椿)、爸爸妈妈(椿临去人间时万千嘱咐，泪流不止。海水倒灌时母亲对椿的不忍心以及最后椿选择来帮助家人等等)，还是鲲跟妹妹，廷牧一家人身上都表现的淋漓尽致。
所有的剧情都使我忍不住想记下来了。
大鱼观后感作文 篇7
前几日看了《大鱼海棠》，都说在别人的故事里，留自己的眼泪，《大鱼海棠》里没有我的眼泪，所以我注定没有泪流满面，但是几处感人的地方还是有泪水打湿眼眶。总之，很开心还可以看到《大鱼海棠》这样的故事，也想借着看这个故事的心情写写婚姻和爱情。
在这个时代的婚姻中，爱情已然成为一种奢侈品，大家都渐渐消磨于每一日的柴米油盐，忘记初心。
如果爱情转化为亲情，彼此相亲相爱，携手相伴，这是爱情的软着陆，这样的时候，真的完全不需要再把爱情放在第一位，再过于的追求爱情，就好像活于梦境之中，飘飘然于现实之外，反倒显得不切实际，脚不沾地，过不好就会活得醉生梦死。
但是如果在不幸福的婚姻里，又忘记了爱情的模样，完全活于现实，为了活着甚至卑微的低到尘埃里，就太过悲哀了。在不幸福的婚姻中，总有一方甚至双方因为一再的妥协、退让而把自己逼到悬崖岸沿，甚至坠入无边深渊，退无可退。
我在婚姻系列的前几篇中提过，婚姻需要彼此的互相包容和理解，有人说过，婚姻中的相处就好像在银行存款，你存入的越多，将来可取的也越多。但包容绝对不是委曲求全，过了那个限度，就过界了，任何人都不值得我们为他们那样的活着。
感受世间的美好，享受人生的幸福，彼此温暖，相互尊重，才是活着的意义！我一直觉得，最美好的婚姻应该是男人懂得欣赏女人，女人足够崇拜男人。我也很喜欢黄澜在非诚勿扰里说的话，爱情就是懂得欣赏你的好，也能理解你的痛。真正的爱情应该足够的成熟，足够的独立，彼此尊重，真正欣赏。有人说过喜欢和爱的区别，就好像看见一朵漂亮的花，喜欢就会把它摘下来带回家，如果真的爱了，就会悉心的呵护和浇水。真正的爱情从来都不是自私的占有和得到，而是给对方呈现最好的自己之后，也渴望对方能够做最好的自己。我爱你就是我希望你幸福，如果可以，我希望给你想要的幸福，只要在一起，两个人就是全世界，有爱，不再孤单；如果做不到，那就放手，让对方拥有更好的幸福，就像陈奕迅的《陪你度过漫长岁月》里唱的，不当你的世界，只作你的肩膀，陪伴是最长情的告白，只是无声的交谈，都感觉幸福，不孤单。爱是自私的，也是无私的，如果不够无私，那就不是真爱，那么也不要谈什么爱情，倒不如不懂爱情，甚至不追求爱情的人。
婚姻之前，那些没有爱情的日子，就保持对爱情的期待和婚姻的向往，用最好的自己迎接他的到来；在爱情来的时候，在婚姻中，能够为了对方义无反顾，无怨无悔，而不是斤斤计较，算计掂量，因为心甘情愿，所以再苦再累也不委屈；在爱情走的时候，能够感谢曾经的过往，为彼此留最后的一份尊严，然后勇敢的走出无爱的婚姻，而不是在不爱里奋力挣扎和相互折磨，把当初的爱情踩碎捣烂，让生活在地狱里永世不得翻身。婚姻之后，爱亦该存在。总之，婚姻与爱，就该息息相关。
希望越来越多的年轻人相信爱情，真正的去等待和寻找真爱，在有生之年，都能够遭遇一场天崩地裂的爱情，为了爱情勇于付出，无怨无悔，相携相伴，相亲相爱，白头到老。
真正的爱情，属于每一个相信爱情的人。
大鱼观后感作文 篇8
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼;出生的时候他们从海的此岸出发...他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开...死的时候，他们便到了岸，各去各的世界...
这便是大鱼.海棠的世界观，它源自我的一个梦，我从中看到了人生的壮阔之美。”
这是一个震撼人心，触动灵魂的成长故事。
这是一部笑中带泪，意蕴悠远的励志影片。
每个人的心中都有一片大海,那是对自由,成长和梦想的渴望
【鲲从水里跃起，向祭祀之池镂空的顶上游去，椿走近池边抬头望，看着鲲消失在视线里。鱼群顺着螺旋的路线从天空游近，鲲迎着他们向上游;椿望着鲲，鱼群与鲲亲密的在空中交流。
鲲向椿游过来，椿爬上走廊，在屋檐前抱住鲲椿抱着鲲，他和鲲一起在空中飘浮着;他们慢慢的下降，下降……】
又名《大.海》。flash版本是BT在20xx年的作品，曾获20xx年度中国数字盛典专业区Diggi动画大奖，第四届北京电影学院学院奖最佳新人导演奖。影片的主题--“有的鱼是关不住的，因为他们属于天空”--在观众中引起了广泛的情感共鸣。正是基于此，BTStudio决定将《大·海》电影化，将其改编为100分钟的影院剧场动画。由此就有了《大.海》电影版本。
《大.海》电影版本的主人公是居住在“神之围楼”里的一个名叫椿的女孩，她十六岁生日那天变作一条海豚到人间巡礼，被大海中的一张网困住，一个人类男孩因为救她而落入深海死去。为了报恩，她开始在神的世界里秘密饲养那个男孩的灵魂---一条拇指大的鱼，直到有一天，它成长为江河也不能容下的鲲并回归大海，男孩终于获得重生，但这一过程却不断地违背“神”的世界规律而引发种种灾难……。
精彩内容:
1.有的鱼是永远都关不住的，因为他们属于天空。
2.我们要经历无数的磨难，才能在这个世界再次重逢。
3.生命都是壮观的。
4.我一直在想，大海究竟是什么?面对大海，我们首先想到的是孤独，大海是憧憬，我们就像一个海浪，涌起又落下。大海是一条地平线，它是软的，大海是一面巨大的镜子，我们在里面看到自己的灵魂，大海，实际上是我们内心最柔软与最坚硬的地方。
5.神仙也是凡人做，只是凡人心不坚。实际上是我们内心最柔软与最坚硬的地方。
6.那其实不是凤凰，是“迦楼罗”，他以龙为食物，每天要吃一个龙及五百条小龙。
7.这个世界所谓的真理是“我相信”，因为没有永恒的正义。
8.人的灵魂来自一个完美的家园，那里没有任何污秽和丑陋，只有纯净和美丽。灵魂来到这个世界，漂泊了很久，寄居在一个躯壳里，忘记了家乡的一切。但每当它看到、听到或感受到这世界上一切美好的事物时，它就会不由自主地感动，它知道那些美好的东西来自它的故园，那似曾相识的纯净和美好唤醒了它的记忆。
“大凤凰盘睡在屋顶上，好像再也不愿醒来。两天后，爷爷走了。那天，喜鹊，鹌鹑，斑鸠，所有的鸟都来了，好像奶奶又回来了。‘不要，不要，你是刺猬...’幼时的我总是用手不停推开亲我的爷爷，那个总用胡子扎我的老人走了。”椿的爷爷掌管着世间治愈的力量，却不能治好奶奶的病。奶奶是百鸟之神。
9.河水泛滥，洪水冲下来淹没了山谷;狂暴的山洪在月光映照下回旋激荡，宽阔的山谷变成一片翻腾的汪洋。汹涌的波涛合着狂风的呼啸，在湫的眼前激浪翻滚奔腾咆哮;湫喝醉了，他感到一阵战栗;他张开双臂，面对深渊喘息着。“啊——”湫对着山谷大喊，他沉浸在狂喜中，要把他的痛苦和烦恼都投进深渊。
“你以为你接受的是谁的爱?你接受的是一个天神的爱!他将背叛所有的神灵去爱你!为你忍受一切痛苦!以此带给你快乐!”湫嘶哑着声音大喊，他歪歪扭扭地站在山崖的巨石上。一个大浪卷来，把他卷到水中。
“我们死后还会重逢吗?会重新认得吗?”
“我们会重聚的，无论变成什么模样，我们互相都会认得出来。”
“你相信奇迹么?”
大鱼观后感作文 篇9
生命之所以存在，是为了有自己的价值。无拘无束的生命才是壮观的，让人为之激荡！——题记
“有的鱼是永远都关不住的，因为它们属于天空。”生命也拥有着自己的自由，你可以随意地去支配它，但你无法限制它的自由。所有人为了自己而生活，可是你又曾想过？你活着是为了什么，不就是那属于你自己的自由？
就像电影中的鲲去救椿献出生命，椿回报鲲而献出自己，湫又为了椿奉献生命，他们一个个都在追寻心中的自由，找到生命的价值，在他们心中，将他人的快乐认为是自己的快乐，而失去了快乐的生命又怎么叫做生命呢？
奉献是他们所行使的生命的自由，可是椿对于自由的挥霍，难道不是一种任性？他在救助鲲的同时却又给其他人招来了灾难——大水从天而降，淹没了陆地上的一切。纵然她那已逝去的爷爷依然鼓励着她，替她消灾挡难，让她坚定按照自己的意念走下去，却依然抵挡不住灾难对他人的沉重打击，她也因此而明白，对一个人的奉献并不是一件自由的事，而是一种自私。于是她做出了最后真正的牺牲，挽救她生活的世界。
大鱼观后感作文 篇10
全部在世的人们，都是海里一条庞大的鱼，出身时他们从海的彼岸动身。他们的生命就好像横越大海，有时重逢，有时分隔……
从电影中我明白了一个原因：人生是一场旅途，我们始末了几次循环，才换来这个旅途，而这个旅途很短，从而或者英勇一些，或者英勇一些去爱一个人，去樊一座山，去追一个梦……有非常多事我都不明白。但我相信一件事：上天让我们到达这个世上，是为了让我们制造奇妙。
主人公椿，在她16岁成年礼时化成一条血色的海豚到达世间。在世间被一张庞大的网困住了，一名世间男孩发觉后，悍然不顾告急去救她，椿被救了出来，但那位男孩却死了。
椿游到海底，悄悄地摇了男孩几下，却没有反响。椿发觉了他身上的陶笛，回到“神之围楼”后，当她-难过、伤心时，就会拿起陶笛，吹出入耳的乐曲……
椿为了救那个世间男孩，把本人的一半遵照给了男孩，男孩化作一条很小的鱼，椿给它取名为“鲲”。椿对鲲说：“我要你快快长大，比鱼缸还大，比镜子还大，比床还大，全面房子里都装不下你。”鲲天天都在生长，成天比成天大。
有一日，鲲被人发觉了。它不能不离开这边，由于在椿的族人眼里它是一个不祥之物。由于鲲，“神之围楼”发了洪流，致使了非常多家人失踪。椿为了救鲲被本人的母亲赶出“神之围楼”。椿很伤心，我觉得这所有都是由于本人而惹起的，所以她扑向了海棠树，和海棠树融为一体，挽救了全面家眷，而椿却贡献了本人的生命。湫用本人的寿命换回了椿的生命。
在椿和鲲要区别时，湫说了一句话令我感激极端：信任我，我们肯定会再会面的，我会化作世间的风雨陪在你身旁。湫为了送椿到世间跟她-喜爱的人鲲联合，埋葬了本人。
椿的爷爷曾经说过：“只要你的心是仁慈的，对错都是他人的事。”是啊！最后仁慈的椿和鲲回到世间张开了美好的生活。
大鱼观后感作文 篇11
其实向来都觉得动画并不足以表现真情实意，对追日本动漫的人的情感特别不理解，谈笑生风，一颦一笑，以及眉宇间的气质，岂是动画所能表现出来的？直到看到《大圣归来》，直到遇见了《大鱼海棠》的海棠花开。
已经出了两月有余的《大鱼海棠》，没有什么特别的印象，只是朋友极力推崇，并且之前的《结绳记》里又再一次提到，连预告都没有看过的我，初略的了解了下简介，一瓶水，一根毛毯，一个靠枕，便开启了午夜影院模式。
100分钟，主题曲《在这个世界相遇》的深情，第一次体验电影片尾曲《大鱼》的感动，果然，等到了彩蛋。灵婆复活了椿，但是是作为灵婆的接班人。
从网上的影评来看，观众对这部剧的评价褒贬不一，豆瓣的评价也不尽如人意，但是，我很喜欢，足矣。
该片制作跨越xx，漫长的等待让人有了小情绪，让我想起之前看过的另一个筹划xx的电影《赛德克·巴莱》观众的评价一样有夸有骂。艺术嘛，总是不能迎合所有人的口味。
介于它的美，我又看了一次，第二遍的时候注意到一些有意思的东西，椿的爷爷化身海棠树，最后狂野生长补天，男版女娲再现；围楼里还住着祝融和赤松子，只是赤松子在神话里是个神仙，并且女娲补的天是祝融和共工打架弄坏的。
自然的法则容不得打破，违反规则就要付出代价，世界万物存在即有其合理性，《诛仙》里复活碧瑶需要强行从九幽摄取幽灵，违反的是冥界大忌。而复活鲲则是违反天道，养鱼是违背族人，付出的代价便是海水倒灌，六月飞霜，最后毁了围楼，生灵涂炭。与自然作对要付出的代价，很多时候并不是你所能承受得起的。
一意孤行的椿，便是如此。当然，你也可以认为是她自己作，但是亏欠别人的内疚感，真的很不好受，何况还是因此让人丢了性命，让人妹妹在家哭泣煎熬。可惜这个欺诈遍布、利益熏心的社会，很多人都不会再有内疚感。
所以这的确是一部非常精彩的电影，而通常精彩的电影总是会在穿插的情感，中间的台词、对白，人物的性格，以及电影的所创造的环境这几个方面表现得尤为优秀，《大鱼海棠》更是如此。
情感
情感来讲，最纠葛虐心的三角恋《大鱼海棠》也未能免俗，湫，椿，鲲，互相爱与伤害的三角恋，但显然效果很好，抓住了人心，抓住了很多人的心。
湫对椿的喜欢，无悔真切的付出，是为她擦拭脸庞时的那句“我天不怕地不怕，最害怕的，是怕你受苦”，是那句酒醉后的“你以为你接受的是谁的爱，是一个天神的爱，他背叛了所有的神灵去爱你，以此为你带来欢乐”，更是那句奉为牺牲的“我会化作人间的风雨陪在你身边”,只为守候。
椿对鲲的爱，是少女的浪漫，台词里是“我记得你的样子，但我不知道你的名字”“我们会重聚的，无论变成什么模样，我们互相都会认得出来”，还有那句平淡无奇却又是我最爱的“我希望你长大，长得比玻璃缸还大，比镜子还大，比桌子还大，比床还大，整个屋子都装不下你，围楼也装不下你”为了送他回人间而付出寿命、触犯天规。
鲲对椿的不舍，表现的爱意是那两行清泪，海天之门开启，人间近在咫尺，关闭之际，它选择了回头，回到椿的身边，去找灵婆复活了椿，无声胜过千言万语。
彼此都是默默的付出，在悄无声息的海棠花间开放着，越来越灿烂，真爱的盛开让湫陨落，最终被灵婆复活命为接班，椿的付出等到了复活后的鲲眉间一亮。
最苦的还是湫。
台词
台词的设计也是《大鱼海棠》比较大的一个亮点。
椿的爷爷：“只要你心是善良的，对错都是别人的事儿”
灵婆：“我告诉你什么事最可悲:你遇见一个人，犯了一个错，你想弥补想还清，到最后才发现你根本无力回天，犯下的罪过永远无法弥补。我们永远无法还清犯下的”
灵婆：“你们这些小家伙对待生命就像对待路边的石头，只有我们这些老家伙才费尽心思怎样多活一天”
湫：“如果不快乐，活再久又有什么用”
湫：“我喜欢看你吃东西的样子，你吃东西的样子很好看。你什么样子我都见过，你任性的时候，生气的时候，伤心的时候，最尴尬的时候，都很好看。”
椿：“生命是一场旅程，我们等了多少个轮回，才有机会去享受这一次旅程，短短的一生，我们最终都会失去，你不妨大胆一些。爱一个人，攀一座山，追一个梦。”
“你在梦里，我不愿醒来”
“怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这里;每一滴泪水，都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”
“我很后悔那个晚上没有紧紧抱住你，椿，答应我，不要放开我，相信我，你会幸福的，从认识你，到跟你性命相连，我从未后悔过”
很喜欢椿这个角色，坚强的性格，言辞间透露着些许冷漠和严肃，非常执着，不管是对事，还是对人，敢于质疑灵婆，敢与天作对，那一句“我不管”是多么的坚毅，和《诛仙》陆雪琪在玉清殿上那句“我不愿”又有什么区别？同样的一份不顾众议的执着，一个是还债，一个，是因为爱。
从鲲的妹妹“还我哥哥”的哭声开始，她便下定决心要救回鲲，哪怕用半生寿命来交易也在所不惜，只是因为执着，因为内疚，因为少女的小浪漫，而后，才发现离不开放不下是因为爱。
离愁别绪一向都是催泪的点之一，湫偷来面具打开海天之门的那一刻，氛围之下，椿不顾一切，只是叫鲲快走，一定要离开这里，而鲲在海天之门关闭的一刹放弃离开，留下来去找坠入海沟的椿，简单的几句台词，配合煽情的音乐，简直不要太催泪。片尾椿与鲲悬崖边上的依依惜别，湫的奉为牺牲，也是赚足了观众的眼泪，真的不错。
鲲的前身是个善良的酷似闰土的海边少年，化身为海豚后与椿日夜相依也是情愫渐生，最后放弃回到人间来陪伴生死未卜的椿，有点像《不能说的秘密》，终是有心。
最苦的还是湫。
与椿从小一起长大，自幼便没有父母，由奶奶抚养长大，掌管秋风，实际身份是天神。他从小缺少管束，天不怕地不怕，可在内心深处，却最害怕让他所爱的人受苦。
最后忘掉喜欢一个人的苦，却又舍不了和椿一起的两小无猜岁月，不忍心她一个人面对整个世界。
爱到可以用自己的寿命去换回椿的寿命，换回椿在人间的岁月，爱到可以化作风雨，只为守候椿。虽然被感动的灵婆复活，却要一辈子呆在通天阁看守灵魂。
湫掌管秋风，萧瑟的秋风，苦涩的人，片尾一曲“湫兮如风”，最是那句，他说不出口“有你在我心里，真美好”。
守护是美好的，遇见也是美好的，湫成了椿胸前的吊坠，鲲成了椿人间的爱情，一生的幸运，遇见椿，遇见湫，遇见，《大鱼海棠》。
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