至味在人间读后感800字
[读后感必备]至味在人间读后感实用版。
真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。我们就可以通过文字的方式把读书的心得体会记录下来。读后感是阅读一本书之后，发自内心深处的感受记录。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“[读后感必备]至味在人间读后感实用版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
至味在人间读后感(篇一)
俗话说民以食为天，中国美食举不胜举。有些人喜欢山珍海味，有些人却喜欢传统民间美食，而我对家乡的烤红薯情有独钟。
烤红薯是我老家河南冬季特有的一种食物，走在街上都能听到：烤红薯，烤红薯，卖烤红薯喽。记得我五岁那年，晚上快要吃饭了，我突然想吃烤红薯。可是妈妈却说：快吃饭了，不能吃烤红薯，想吃的话明天给你买。当时我就不依不饶的非要吃，最疼我的爷爷穿上衣服下楼给我去买烤红薯。过了好久，爷爷喘着气提着热腾腾的烤红薯回来了，给我说：乖孙子赶快吃，还热乎乎呢。我看到烤红薯高兴得一蹦三尺高。接过烤红薯，我看到爷爷头上渗着细细的汗珠，就问：爷爷，外面天那么冷，你怎么满头大汗呀？爷爷说：楼下那家烤红薯卖完了，我跑到另外一条街买到的，然后小跑回来，为了让你能吃到热的烤红薯。那时我感动地抱住爷爷亲了一口，吃着热腾腾的烤红薯，心想：这个味道我永远不会忘记。
爷爷在老家给我买过烤红薯，妈妈却是在杭州给我买烤红薯。记得前年我生病住院，嘴巴没味道，什么饭菜都不想吃，妈妈看到医院门口有卖我最爱吃的烤红薯，就买回来，告诉我说：猜猜我给你买了什么好吃的？这种香味我觉得非常熟悉，可是又想不出来。妈妈给我一看，啊！原来是我最爱吃的烤红薯，太难得了。因为在杭州很难吃到烤红薯。妈妈这次买的烤红薯外皮已经被烤得焦黄，像穿了一件皮大衣一样，拨开外皮，红红的红薯瓤散发出诱人的香味，仿佛空气都是甜的了。咬上一口，那糯糯的番薯入口即化，那甜甜的味道在我的嘴里弥漫开来，真好吃啊！转眼间，一个大大的烤红薯被我狼吞虎咽吃完了。看着只剩下外皮的烤红薯，我舔了舔嘴巴上残留的甜味，笑着说：和爷爷给我买的烤红薯一个味道，是我最爱的味道。
我喜欢吃烤红薯，不仅因为烤红薯的美味和营养，还有烤红薯中蕴含着家人对我的爱。要问我至味在哪里，我要说：至味在人间，至味在我身边，我每天都能感受到。
至味在人间读后感(篇二)
我的家乡，是江南十大名镇之首的塘栖镇。老底子的小镇上，大大小小的鱼塘星罗棋布，我的爷爷辈们几乎都有养鱼、捕鱼的绝招。
我的爷爷养了一辈子鱼，也吃了一辈子鱼。一道本地土菜红烧醋鱼，可是他的绝活，更是我童年记忆里那一抹鲜香
思绪将我拉回儿时的鱼塘边，只见绿色的大网横贯鱼塘，粗粗的大管子咕噜咕噜地抽着水，爷爷和老伙计们嘿呦~嘿呦~地使劲拉着网。河水见底了，塘中触网的鱼儿，有的纷纷飞出水面，一道道银光上上下下跳跃，有的在泥水里里不停地蹦跶，好不欢腾。刹时间，平静的水面热闹非凡，简直像一场盛大的狂欢会。
爷爷，我晚上想吃红烧醋鱼。我站在塘边冲正在赶鱼的爷爷大喊。没问题！爷爷边奋力拉着渔网，边指着网里说，网里有个大家伙，晚上就吃它，哈哈。喧闹的水面上萦绕着爷爷和他的老伙计们爽朗的笑声。
夕阳西下，湖面被染成了喜庆的红色，一缕缕炊烟袅袅升起，吹响了收网的集结号。兄弟们，收网啦，等明天干塘了再弄吧。爷爷一边从小船上跳到岸上，一边挥手招呼大伙：快，伙计们，洗洗上家里吃渔饭喽！说完，他拎起网里那条将近10斤的包头鱼王就往家走。老伙计们有条不紊地扎好绳结，理好渔网，陆续走上岸来。我也一蹦一跳跟在他们后面，期待着晚上的大餐。
一回到家，奶奶早已张罗好一桌丰盛的虾兵蟹将鱼司令。香味扑鼻而来，馋得我口水直流三千尺。奶奶烫好黄酒，招呼大家落座。爷爷磨刀霍霍，拎着那条大鱼，奔向厨房。
昔日塘中鱼王即将成为盘中美味。厨房里的爷爷和鱼王做着最后较量。大土灶的柴火烧得旺旺的，大铁锅里的菜油冒起缕缕青烟。爷爷挽起袖子，将满满一大篮鱼块倒入油锅。眨眼间，油锅的平静已被不屈的鱼王所撕裂，滋滋滋声不绝于耳。油烟四起，厨房笼罩在一片烟雾中，呛得我直掉眼泪。浓烟中，爷爷不时翻动鱼块，从容地加入各种调料。大土灶里的烈火熊熊燃烧着，灶台上热气腾腾。爷爷黝黑而又布满皱纹的脸，在热气升腾中闪着亮光。
不一会儿，随着一股悠长的鲜香飘来，爷爷用那双粗糙的大手，捧着一大盆刚出锅的红烧醋鱼，迈着方步走了出来。那一大脸盆鱼，与其说是菜，倒不如说它是一幅绚丽的水墨画：色泽鲜亮，红棕色的鱼块大小均匀，上面点缀着红宝石似的辣椒和翠玉般的葱花，再配上被我称为红烧醋鱼之魂的浓汤，那鲜美的味道一下子钻进了我全身上下的每一个毛孔。
爷爷稳稳地将这盆大鱼块放在了桌子中间，照例先帮我挑了一大碗鱼肉，再给他的老伙计们倒上了酒。我迫不及待地夹起一块鱼肉就往嘴里送，香喷喷的鲜美之气漫延迂回，萦绕鼻端，令人垂涎欲滴。闻其香，心旷神怡；尝其肉，回味无穷，怎一个香字了得！此鱼只应天上有，人间难得几回尝啊。随着红烧醋鱼的热气升腾，一桌老伙计红光满面，酒暖、心暖！
这令人回味无穷的红烧醋鱼，鲜亮中包含着爷爷对我的爱，浓稠中包含着爷爷和他的好朋友之间坚不可摧的友情，鱼香中包含着我们一家人其乐融融的亲情。每每想起，都是那么美好且温暖，香了记忆，暖了人生！
至味在人间读后感(篇三)
五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。在大诗人欧阳修笔下，那一抹绿色的身影穿越悠悠千年，裹着清香，带着虔诚而来。
粽子，演变千年，如今多了许多口味，有肉粽、豆沙粽、红豆粽、蜜枣粽等等。但是，我依然觉得，这些都比不上奶奶亲手做的南瓜粽，那是我记忆里最香甜的味道
说到南瓜粽，那可不是轻易能吃到的美食。每年春天，我、妈妈、奶奶会一起去山上的毛竹林里采摘即将脱落下来的笋壳做粽叶。每次上山时，奶奶会指着山上颜色深浅不一的毛竹对我说：阿哲，你看，这棵是前年长出来的；那棵是去年长出来的；那些是前几年长成的奶奶每年都会给新竹做上记号。就好似这些毛竹也是奶奶爱护的孩子一样。采摘笋壳时，奶奶会教我只采摘即将脱落的笋壳，不要去剥还长在新竹上的笋壳，那样会让新竹受伤，影响生长。
采摘完，回到家，奶奶分拣笋壳，开裂严重的不要，太小的不要，合适的让妈妈用清水冲洗干净后，放在小筐里沥干水分。我则把沥干的笋壳摊放到阳台上，等阳光把它们晒干。晒干的笋壳颜色会从浅棕变成深棕，两边卷起，像一个个小卷儿。
做粽子馅的南瓜也很特别。不是超市里常见的绿色扁圆南瓜，必须是那种长圆老南瓜。春天，奶奶都会在院子里种几株这种南瓜，一直留到南瓜自然成熟成红色的老南瓜。秋天，奶奶会叫我一起去摘南瓜，红红的老南瓜掩在即将枯萎的南瓜藤里，摘下来放在篮子里，沉甸甸的。奶奶会把收下来的老南瓜洗净去皮去籽，耐心的切成片，再切成细细的丝。然后趁着有太阳的日子，均匀地翻晒上三天左右。等南瓜丝散发出特有的清甜香味后，就可以收起来放好。
每当我想吃的时候，奶奶就会给我裹那香喷喷的南瓜粽。先把圆糯米洗净沥干，裹的时候笋壳卷成甜筒状，在里面装一半的圆糯米，放一团南瓜丝，再用圆糯米盖住南瓜丝，折好笋壳，扎上干净的稻杆，一只美味的南瓜粽就诞生了。把粽子放进锅里，加满水，用柴火烧开，闷上一晚上就可以吃了。
笋壳裹的粽子会散发出一股特有的香甜味，剥开笋壳，粽子表层的糯米会变成红糖一样的焦糖色，一口咬下去软软的，甜甜的，糯糯的，咬到南瓜丝则更甜而又有韧性。这就是奶奶的南瓜粽，那里充满香甜，是爱的味道。
至味在人间读后感(篇四)
今天是农历八月十五中秋节，听说小区里搞了活动冰皮月饼DIY!一听到这个消息，我便耐不住性子，迫不及待地拉着爸爸妈妈去参加。
烈日炎炎，却丝毫挡不住我做月饼的热情。一路紧走快赶，马上到了做月饼的地方。这时，一位友善的姐姐走来，笑脸盈盈地问我：同学，你是来做月饼的吧？我听了忙点点头。她笑着说：别急，现在我们每人发两个塑料透明手套，我就是你们的做月饼的老师。接下去你们要听我怎样做月饼。她见我和其他几个小朋友一脸疑惑，又笑着说：做月饼很简单的。月饼原料我们已经做好了，你们只要把馅放进去，压出图案就可以了。接下来，你们只要按我说的去做就可以完成冰皮月饼了。
我学着姐姐的样子开始取面团，开始拿了一个小一点面团，问:姐姐，这么大够了吗?姐姐看了看，就从粉色面团里揪下一小团，把它递给我，说:不行，再加这么多。加完后揉成团，压得稍稍扁后，把馅加进去，再揉团。听清楚了吗?我点点头，按她说的去做，把面团揉圆。然后加了豆沙馅，再揉圆。可面团偏偏揉不圆了，留下一两条裂缝，仿佛是豆沙馅弟弟在小屋子里待久了，想透透气，把门窗给打开了。我瞪着躲在屋里偷笑的豆沙弟弟没办法，只好把面团不停地揉啊揉，也许是我用的力大了些，豆沙弟弟只好投降，关上了门窗，反正我的面团终于揉圆了。
接下来，我在面团上撒了些面粉，选了个美丽花形的图案放入模具当中，再把面团压入模具当中，接着轻轻地推，冰皮月饼便准确无误地掉入托盘中了。我拿起盖子，小心翼翼地盖上，我的第一个冰皮月饼完工!
之后，我又做了七个月饼，有粉色、绿色，还有彩色，有花形、寿纹，还有中间带字的。只能做八个了，我拿着八个月饼满载而归。
皓月当空，繁星闪耀。晚上，在自家院中，我们全家搬来了凳子，围坐在一起。爷爷奶奶还有爸爸，在桌旁喝茶，聊天。这时，妈妈把月饼端上来了，咦？这不是我做的月饼吗？来，我们一起来尝尝宇哲做的冰皮月饼。妈妈笑着，月饼就端上上桌了。我先来尝。我抓起一个寿纹的月饼，便一口咬下去，真好吃，今年的月饼真是不一般啊！哈哈，我们宇哲还是美食家啊。爸爸冲我笑着，我更加得意了：那当然，这可是我亲手做的月饼。爷爷奶奶也逗乐了，拿起月饼尝起来，不住地夸赞：比店里买的好吃。哈哈，院子里又一阵笑声。我们一起吃着、聊着，时间也在不经意间悄然溜走。
今年的中秋，过得别有一番味道，那是和家人一起赏月，品尝月饼的味道，那也是记忆中最难忘的味道。
至味在人间读后感(篇五)
我很小的时候，就是一个小馋猫，总是缠着大人买这买那的，棒棒糖、炸薯条、冰激凌一听到吃，我的口水禁不住会流出来，但令我最喜爱的还是那外婆亲手做的龙须糖。
听外婆说龙须糖的名字的由来还有这么一个故事：传说正德皇帝到民间去游玩，发现民间竟有此糖，当时民间命名它为银丝糖，正德皇帝对此物正有好感，于是把这糖带回皇宫，命名为龙须糖及后再传入民间，亦叫龙须糖。
听着故事，我对着龙须糖也充满了兴趣，于是忍不住一口尝下去，哇那入口口感的细腻，越嚼越有劲道，甜甜的味道，流入你的胃里，仿佛流入了身体的每个角落，顿时心情也变得美美哒。
龙须糖也承载了外婆对我满满的爱。记得那是一个炎炎夏日的午后，我的嘴巴又馋了，于是就嘟嘟囔囔地对外婆说：外婆，你给我做龙须糖好不好？你做的龙须糖最好吃了。外婆眯缝着双眼，饱经沧桑的脸上露出了慈祥的笑容：好好好，外婆这就给你做。说完，她就去忙活了。
这龙须糖当然是得要麦芽了，她就去田里采了一大把的麦芽，绿绿的，甚是好看。我跟在她身后，想看看麦芽糖到底是怎么做出来的。之后我看到外婆又拿来了米饭，做龙须糖还要米饭？你是不是也跟我一样特别好奇。之后的做法更令我目瞪口呆：她把麦芽切碎和剩饭搅在一起，用漏斗把麦芽和剩饭过滤出来。只留下那灰灰的水。我歪着脑袋，忍不住问她：我们不是要做麦芽糖吗？但是怎么做成一锅水啊？外婆又笑了，冲着我一脸神秘：你待会就知道了。
只见她拿上来了一口锅，我心想：难道这要把这个水给煮了？那不就煮干了？但接下去的一幕可让我真长了见识，只见那锅灰水随着高温的变化，变得越来越浓稠，像什么呢？可不就是麦芽糖啊，真是太神奇了！
熬到一定程度的时候，外婆就打开了她祖传的黄豆粉，让麦芽糖充分沾上黄豆粉。可你想想看，刚出锅的麦芽糖有多么烫，她要用手去抓，见状我着急地说：外婆还是带双手套吧！但她不以为然，又笑了：带了手套就没那个味儿了，做不好龙须糖。看着外婆被烫红的手，我的眼眶不禁湿润了，可外婆却满脸笑容，好像一点事都没有。
看着麦芽糖，一点一点地做好，就知道麦芽糖该变成龙须糖了，这是一个很繁琐的过程，龙须糖标准是必须要拉到跟人头发丝一样的细。外婆从下午三点拉到了下午四点，就这样重复着左边一下，右边一下，我在旁边看着都不耐烦了。当时想到外婆拉了这么久，手该有多酸啊。我想帮忙，可她却不让：你小孩子家不要捣乱，等下有的吃就好了。说完，她又陷入了忙碌中。终于，龙须糖变得超级细，就像人的头发丝一样细，甚至比人的头发丝更细。一口下去超好吃，那味道真是回味无穷。
现在，外婆年岁已高，不能做龙须糖了，但她还是托人送我吃，她逢人就说：我们菲菲最喜欢吃龙须糖了。每次收到龙须糖，我也像小时候馋嘴的样子，迫不及待一口咬下去，甜甜的味道，一直萦绕在心间
至味在人间读后感(篇六)
冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。时光荏苒，立冬悄然而至，冬天在岁月的轮转中已经来临，每当这一天到来，一股淡淡的米香随风弥漫，原来是鸬鸟人开始制作Q软的年糕啦！
外婆家在鸬鸟，打年糕便成了我童年记忆中永不磨灭的美好。
立冬前一晚，外婆先把糯米粉和梗米放在盆子里浸泡一夜，第二天的一早，将米从水中捞出来，放在桶中，提到磨房，吆喝上舅舅，一个人推动磨子，另一个人向磨中投米，倘若爱吃九分米，得先自己称好后方可磨，磨好后的米粉也装在一个桶中，一并送到打年糕的地方，那有机器打的年糕，还有手工打的年糕。
我喜欢打年糕的地方，更偏爱手工打出来的年糕。慢慢靠近年糕坊，就闻到了那股淡淡的米香味，香味越近越浓，步入年糕坊的大门，迎面扑来了一股浓浓的香味，一眼望去，竹编上的年糕，望不到边。
再往里走走，便看到了一台不算大的机器。那机器有别于冰冻的全自动加工机器，据当地人说那台机器是老板自己研发制造的，用的是木头滚轴，制作出来的年糕，不仅均匀美观，还保留着老底子的味道。他们说时，脸上那自豪不言而喻。起初，小小的我并不怎么相信，外婆拉着我的手说：是不是？尝一口便知道了。于是我用稚嫩的小手半信半疑地取下一小块年糕，一咬，一尝，味蕾惊艳啊！瞬间我的口中充满了米香味，咀嚼一下Q软弹牙，美味极了！虽然不是手工打的年糕，但是口感并无差别，依旧细腻香滑，韧劲十足，细细嚼来，每一口都是以前的味道。
这年糕我都无法形容它的味道了，那口感那味道就是妈妈口中那正宗的老底子的味道。
打年糕，年年高。年糕寓意吉祥，因此无论是幼儿上学，少年考学，青年中状元，年糕便成了当地人寄托美好心愿的重要依托，也是年货的世界里是最重要的角色。
如今因手工打年糕费时费力，大多数年糕的制作已被机器所代替，只有外婆家的年糕让我流连忘返，记忆犹新！
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必备！《美德故事》读后感实用版
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体。那么，写读后感范文该从哪些方面着手呢？下面的内容是小编为大家整理的必备！《美德故事》读后感实用版，仅供参考，欢迎大家阅读。
《美德故事》读后感(篇一)
道德高尚的人，可以用自身的行为举止给别人好的印象，因而使他人受到影响。暑假我看了一本能让我们迈进智慧、举止的大门，进而使我受益匪浅的书——《美德故事》。
一个成功并非常有才华的人需要美好的品德作为支撑，就像一个民族需要优良传统一样，一个国家之所以有高贵的精神，是因为他们的美好的品德，才使他们受益终生的财富。里面有着一篇篇动人的故事，我最喜欢的一篇是《真正的点金术》，主要内容是：古时候有个人叫张三，好吃懒做，什么事也不去做，整天想着他的发财梦，他听说有一个道士会点金术，于是他经历了九十九座山，九十九条河找到了那个道士，道士先让张三清理土坡度并种上白菜，张三觉得浇水太困难了，于是他开出了一条水渠以便浇水，种出了又大又新鲜的白菜。张三带到集市去卖，别人看他的菜好，不一会儿就卖光了，拿到了许多银子，这时他真正懂得了一个道理。我认为道理是：世上没有点金术，天上也是不可能掉馅饼的，只要你会勤勤恳恳的做事才会有收获，这是你自己用劳动换来的成果，这是自己应得的，这就是一种美德，只有这样才能成功。古代有许许多多的成功人士，他们也是这样一步一步的走向成功的大门，进入知识的殿堂。
一本好书如同一杯清茶，沁人心脾，留香永久。看了这本书我畅游其间，我真正体会到看书的好处，我有很大的感悟，看书——会让我们的生活更精彩，并让我们共同进步。
《美德故事》读后感(篇二)
今天，我看了《中华美德故事》这本书，其中让我感触最深的故事是《愚公移山》。
《愚公移山》的故事发生在先秦时代，讲了当时年过七旬的愚公认为家门前的两座大山十分不方便，常常碍事，自己的好友春田也从山由摔下来死了，他决定带着儿子、孙子一起移山，尽管村民们对愚公冷嘲热讽，但愚公丝毫没有动摇……
这篇文章我连续看了好几遍，它对我的启发很大。在那个时代，人们只有一些简陋的工具，就算是一个大力士来移，都需要几千、几万年，何况是七十多岁的愚公呢？有些村民曾问过愚公：“以你的年纪，连座小山丘都搬不走，何况两座大山呢？”而愚公却坚定地说：“我们的子子孙孙是无限的，总有一天大山会搬走的！”愚公身上最值得我们学习的是：要移一座大山，不仅要克服许多异常的困难，还要有坚韧不拔、不动摇的精神、志气。
在我们当今的社会里，也有许多人有着和愚公一样的精神。昨天，洋山深水港开港了，在电视画面上，除了洋山深水港外，那连接着洋山港和临港的东海大桥那美丽的身姿想必大家都看到了吧！无数的建设者们在一片汪洋小岛上围一片堤、填一征海，连一座桥，造一片大港码头，这需要怎样的精神、怎样的毅力？这其中包含着无数建设者们艰辛的汗水与不懈地努力，他们是现代的“愚公”啊！
《美德故事》读后感(篇三)
今天，我读了《中华美德故事》这本书，里面介绍了勤奋好学的高士其爷爷。给我印象最深的是三件事。
第一件事：高爷爷上小学的第一天，是全校到校最早的一位，连校门都没开，校长因此在开学典礼上表扬了他。
第二件事：跟高爷爷一起坐的张君上课不专心，一会儿拉他看窗外的鸟，一会儿用纸折鸵鸟给他看，但高爷爷一点儿也不分心。
第三件事：他观察原生动物阿米巴废寝忘食，竟被同学们取了个阿巴米的绰号。
读后，我仔细想了想这三件事，对什么叫勤奋，对为什么从小要勤奋，有了清楚的认识。勤奋，对我们小学生来说，就是学习上要专心致志。该起早就不睡懒觉，该听讲就不做小动作，该钻研就不半途而废，那么，不但知识能学到手，而且培养了自己良好的品质，将来无论做什么事情都能成功，这才是受用一辈子的啊！
亲爱的高士其爷爷，也许我长大了不可能像您一样做个有学问的科普作家，但我一定要学习您身上勤奋的品德，努力学习，做到每一天都学有所获。
《美德故事》读后感(篇四)
大家好，今天下午我看了一本书想给大家推荐一下——《美德故事》。
这本书上面有许许多多的故事还有许多成语如诚实守信，坚韧勇敢……
但最让我深受启发的是《征服大山的狮子》。上面写着三头狮子要推选森林之王它们要跑到山顶上，第一头狮子跑了一会便说大山你赢了，第二头狮子也说了同样的话，只有第三头说：大山你暂时赢了，可你已经不会再长了，而我要回去继续成长过一段时间，我一定会征服你的。我们要向第三头狮子学习，学习它藐视任何困难，永不服输的精神。
有一次，我我有很多题不会，全部空在了那里妈妈耐心的教我，可我还不想写。直到读了这本书后我才懂得了只有我们坚持不懈努力向前才能成功。
希望你们有空也来看一看这本书。从中会让你受益匪浅。
《美德故事》读后感(篇五)
美德使人更美好；美德使社会更和谐；美德使生活更丰富多彩。
《美德故事》这本书，通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁，让我逐步的走向了光明美好的道德世界，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。
中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中，有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
实用范文：在人间读后感之三
暑假里，我有幸读了苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲之一的《在人间》，深有感触。
这篇文章讲述的是主人公阿廖沙8岁到16岁的人生经历。11岁时，阿廖沙由于母亲的去世和外公的破产，不得不走向社会，开始独立谋生。他当过学徒，做过杂工，饱尝了人世间的痛苦。在船上当洗碗工时，他在厨师斯穆雷的帮助下开始读书。
生活阅历和大量的阅读开阔了他的视野。于是，他决心离开家乡，到喀山去上大学。其中，最让我感动的是阿廖沙盖那爱读书爱学习的精神。有一次，他因在看书时被女主人发现而被痛打了一顿，邻居们让他报警，女主人哀求他不要去，并答应满足他的任何条件。邻居们都让阿廖沙别理她，可阿廖沙说：“只要让我看书，我就不去报警。”就这样，他又可以读书了，为了读书吃多少苦他也愿意。
读完这本书，我被阿廖沙热爱学习的精神深深地打动了。他的生活那么苦难，可他没有自暴自弃，而是处处不忘学习，他的这种精神是值得我们学习的！我们今天有这么好的生活条件，衣食无忧，可在坐在宽敞明亮的教室里学习，有那么多好书可以阅读，我们是多么地幸福啊！我今后一定要向阿廖沙一样热爱学习，长大后做一个对国家有用的人。
实用范文：在人间读后感 月度范文精选
《在人间》描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。在小说中，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。这是高尔基的自传体小说，写少年时他正式走上社会，工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描绘了一个半孤儿(阿廖沙父母双亡)怎样奋斗，在社会上艰苦生存，并追求自己的理想的经历。
《在人间》是一本不同的小说，不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物，跟着主人公去经历底层社会的种种。在无法抗拒的压力下，人们似乎只能选择堕落。每人都有各自的生活经，懂得怎样去敷衍与游戏。在肮脏的环境与低俗的思想里，在狭隘的天地与无聊乏味的日子里，调情与似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺骗着，这里面没有爱，大家都只是胡闹而已。"爱情已经完全扭曲为一种简单的肉体上的依存，但这又有什么关系，大家不都过的很正常吗?谁叫社会所需要的只是他们能够提供简单的劳力而已。
这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”读了这些真实、纯朴的语句，使我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一直渴望上学，渴望着新生活的到来！
[读后感必备]《在人间》读后感七篇
真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[读后感必备]《在人间》读后感七篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
《在人间》读后感(篇一)
在最近，我读了高尔基自传体三部曲中的第二部《在人间》。这本事中阿廖沙的许多做法和心里所想到的，使我感触很深。
这本小说主要描写了主人公阿廖沙为了生活，与外婆贩卖野果，做过绘图师的学徒，在船上做洗碗工，在圣像坊做学徒等人生经历。在人生的道路上，他饱尝生活的艰辛，与形形色色的社会任务打交道，并在此期间阅读了大量书籍。书籍扩展了阿廖沙的视野，充实了他的头脑。他决心“要做一个坚强的人，不能为环境所屈服”。怀着这样的信念，阿廖沙离开家乡，奔赴喀山进入大学，走上了坚定的人生之路。
阿廖沙真的让我有所感动。他那么小就独立生存，并不害怕别人的辱骂和歧视，坚持将自己的生活走了下去。他坚定，刚毅，顽强，有远大、执着的追求。他为了挣钱，仅仅十一岁就出海，在船上做洗碗工；在荒山野林里捡果子，为了生存，他什么都做过。在母亲去世的时候，他没流一滴眼泪，甚至暗暗发誓要养活唯一亲她爱他的外婆。他这种坚韧不拔的精神怎能不使我感到敬佩呢？
读完这本书，我不禁想起了我自己。虽然我的生活条件比他好，但我却不如他。他遇到困难会迎难而上，而我却选择退缩。我总是选择简单的事情来做，有时也会做的一塌糊涂，一旦失败便流下眼泪。可是阿廖沙呢？从头至尾他没有掉过一滴眼泪，而且努力奋进，为自己的理想奋斗着。但我却没有，经常偷懒。对此我感到很愧疚。
读了整本书，我明白有些事情并不需要大人来帮忙，其实我们自己也可以完成，就是自己不努力。我们要学会用自己的眼光去看待这个世界，为自己的理想奋斗才是自己的目标。我们要学会坚持，而并不是偷懒。从小学会吃苦，长大才会成为一个有用的人。加油吧，总有一天会成功！
《在人间》读后感(篇二)
最近我读了高尔基的第二部自传《在人间》。使我明白了人为什么要活在世界上。
这本书讲的主人公阿辽沙少年时代以及青年时代的故事。少年时，他并没有上学而在鞋店打工，由于长期重复着一件事，没有自由而一头撞在玻璃上到医院抢救。他的祖母怕再出意外就没让他继续干，回到了农村。而后回到农村并在森林里度过一段日子，磨练自己。后来他又决定到别人家学画画，却没想到，总被老妇人骂，那个恶毒的女人龌龊至极。最后，他又回到了家，后来，他又饱尝了世间的痛苦，从而激发了正义和对真理的追求。并决定上学。
当我读到了他去学手艺，却屡屡遭到别人的挖苦、讽刺的时候，我恨不得跳进书里，对富人家里的每一个人大吼一声。
他同时也遇到了所谓的好人：船上的厨师，裁缝妻子、皇后、西塔莫夫……他们都用书籍与真理解决问题。其中，我最喜欢的是厨师。当主人公阿辽沙来到船上当杂工的时候，他遇到了第一个正义的人——厨师。他总想可怜所有人，却被别人嘲笑，所以，他不得不对每个人发火。阿辽沙在他眼里是一张白纸，所以，他决定将阿辽沙教成一个有教养的孩子。
我恨透那些故意刁难清白人的人，他们总把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
人活在世上要有意义，不能整天受龌龊人的压迫！要做一个有教养的人，要为人类付出，去干自己应该干的事情。我也希望那些幸灾乐祸的人能够换位思考一下。
只有人与人之间都产生友谊，不幸灾乐祸，同别人成为朋友，这样，才能创造美好的未来。
《在人间》读后感(篇三)
《在人间》描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。在小说中，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。这是高尔基的自传体小说，写少年时他正式走上社会，工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描绘了一个半孤儿(阿廖沙父母双亡)怎样奋斗，在社会上艰苦生存，并追求自己的理想的经历。
《在人间》是一本不同的小说，不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物，跟着主人公去经历底层社会的种种。在无法抗拒的压力下，人们似乎只能选择堕落。每人都有各自的生活经，懂得怎样去敷衍与游戏。在肮脏的环境与低俗的思想里，在狭隘的天地与无聊乏味的日子里，调情与似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺骗着，这里面没有爱，大家都只是胡闹而已。"爱情已经完全扭曲为一种简单的肉体上的依存，但这又有什么关系，大家不都过的很正常吗?谁叫社会所需要的只是他们能够提供简单的劳力而已。
这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”读了这些真实、纯朴的语句，使我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一直渴望上学，渴望着新生活的到来！
《在人间》读后感(篇四)
走向灿烂的明天
——读了《童年·在人间·我的大学》有感
当我重重地把最后一页书合上时，主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮此刻我的脑海里。
《童年·在人间·我的大学》这本书是俄国近代作家马克西姆·高尔基，作品中写了主人公阿廖沙从童年到青年时期的生活经历及其心路历程，生刻而生动地描绘出俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高尔基本人。
高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家。童年的高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜工、面包工、佣人等。十六岁时，他自身来到喀山，进入了“社会大学。”在与命运的斗争中他深入俄国社会各个阶层个性是最底层，与各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，但他还不忘学习，抓紧一切空余时刻学习、读书，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就能够沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”读了这些真实、纯朴的语句，使我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一向渴望上学，渴望着新生活的到来！
我似乎对这本书着了迷，一连读了两、三遍。这时我想起了自己。
我的家庭条件是不错的，父母不仅仅能让我吃饱穿暖，还能满足学习国画、古筝的额外要求。另外，高尔基的父亲早年去世，相比之下，他从小就少了一份父亲和亲情。他，一个才十一、二岁的大孩子，就被生活所迫外出打工被人欺负，令人怜惜，但更多的是被他那坚强的性格和对知识的热爱而感动。我好好地反醒了自己，无时无刻心中都在对自己说：“如果想让自己有个完美的明天，务必像高尔基那样付出行动——多读书，勤奋学习，有坚定的信念，遇到困难不气馁。我坚信付出发奋展此刻眼前的将会是我渴望的灿烂的明天！”
《在人间》读后感(篇五)
在我读的书目里，我最喜欢的就是《童年·在人间·我的大学》这本书。
读完了这本书的第一部分《童年》，我不禁泪流满面；读完了《在人间》这部分，我又为旧俄国的黑暗制度而气愤；读完了第三部分《我的大学》，我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动。
这本书里讲主人公阿廖沙小时候父亲病故，9岁时跟母亲来到了外祖父家，亲眼看见毒打儿童等令人可憎的丑事。但是，外祖母却给她讲了许多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此对文学产生了极大的兴趣。
11岁时，由于外祖父的家业破产，无法教育他，他便到社会上打工，独立生活。他曾经在鞋店，圣像作坊，画师家和轮船厨房做工，受尽了委屈。可是，书籍使他找到慰籍，在探索文学的路程中，阿廖沙又一次开始了新的人生。
在16岁那一年，阿廖沙获得了自由。他重新结识了新的生活。读完这本书，我深深的感受到，在生活上，阿廖沙和我比真是差的太远了，我从小就受到父母的关心，爱护我，是“掌上明珠”，真是含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔着。可是我却总说自己父母如何不如别人。在学习上，我时不时嫌学习闷啊，烦啊，一点也不主动，对此比起来，小阿廖沙把学习当朋友，而我却把学习当成了自己的敌人。
小阿廖沙的生活是艰难的，可是文学给他带来了希望，他的生活在自己的勤奋努力下逐渐走向了光明。我的生活如此轻松，那么我就更应该向阿廖沙一样好好学习，将来为建设祖国的明天贡献力量。
《童年·在人间·我的大学》一书，像明灯，像丰碑闪烁心头，想多彩的阳光，让我走向繁华似景的征程。
《在人间》读后感(篇六)
《在人间》是一本不同的小说，不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种压力这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
在无法抗拒的压力下，人们似乎只能选择堕落。就在看不到希望的地方，分明有一双犀利的双眼，探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间，独立着，总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着，生活在另一个广阔而自由的天地。
对书籍的酷爱，开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调。主人公，厌恶了身边的丑陋与粗俗，向往一种纯洁，美好的生活。我必须寻求一种新的好的生活，不然我就会毁灭。带着一种更高的追求，走上了去学校求学的道路。但见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样，坚持看书，也有如荷花，不受污泥的沾染。“我来到人间”，仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂，这个“人间”里的天堂。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多，也阅读了许多，包括生活这本难“啃”的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。当然，这自然是他的外祖母的功劳。高尔基的勤勉、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗，天堂与人间只一线之隔，却就大不相同了。有的人家有万卷书，却腹无点墨；有人做乞丐，却也能读好书，学到不少的知识。人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间；反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不同，成了天堂。只要肯干，脚踏实地，人间也会变成天堂。
《在人间》读后感(篇七)
暑假里，闲得让人发闷，天又热得让人发昏，随手拿起了刚买的《在人间》，静下心来，慢慢地进入书中时，竟如感觉到了一股清凉，一缕清风。
这是前苏联著名的作家高尔基写的自传，小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。
“我过着苦恼寂寞的生活，只有在读书的时候，才能把一切痛苦忘掉。”
是呀，高尔基5岁时就流落人间，在“新潮鞋店”当了一个小学徒。有一次，他被沸水烫伤了，还住进了医院里。后来他又去了姨婆家做仆人，被他们呼来唤去，但他没有忘记读书，他看姨婆剩下来的画报，看完后又在上面写字。看到高尔基爷爷这种好学的精神真使人感动。他就像不屈的小草一样，坚持看书，也有如荷花，不受污泥的沾染。我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷。
而我们呢，过的是“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活，爸爸、妈妈无论怎么忙也会无微不至的关怀我们，呵护我们，老师们耐心地教我们读书、写字、作数学题。他们甚至都小心翼翼地，生怕给我们太多压力，生怕我们幼小的心灵得不到健康成长，我们的快乐可是当年的高尔基所能想像的？而我们还是总想着玩，哪会想到要好好看书？
“一个人能够识字念书，这是多么幸福呀！”
他对幸福的要求就是这样的简单！他对读书是如此的执着！他因为不堪忍受屈辱，逃到了一艘船上做洗碗工。在船上，船员们对他很不错，还借他书看。可船主不让看，他只好又换工作……在不停换工作的同时，高尔基也在努力地读书，他有一次眼睛受了伤，3天3夜被蒙上眼睛，第一次感到失明的痛苦。可是他并不气馁，又去了喀山，想进大学学习，高尔基多么坚强，多么喜爱读书啊！我们没有生活的压力，有着优越的学习条件，但我们总感觉学习是为了父母，为了老师，是他们对我们的要求，因此我们感觉有理由讨厌学习，我们不理解幸福是什么，我们也没有人生信念、追求。
要做一个坚强的人，不要为环境所屈服
高尔基做到了，他是一个坚强的人，伟大的人！他在逆境中站了起来！大量的阅读扩展了他的视野，生活的磨难让他成长，磨砺出他坚强的品质。正相反，我们的条件太好了，我们已没有了太多的进取心，没有了太多的意志力，变得不思进取，我们不要为环境所屈服，被软化，让我们热爱读书吧，将来做一个像高尔基那样的人！
我摩挲着这本书，深深地思索着……
《在人间》读后感
以下是小编为大家整理的关于《在人间》读后感，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！
《在人间》是高尔基自传体小说之一，主要讲的是高尔基11岁时母亲不幸去世，而“我”走入社会，自己谋生，他曾在鞋店、圣像作坊、轮船上等等地方做过杂工，在初始斯穆雷的帮助下，我走上了读书之路，并且一发不可收拾，五年后来到喀山打算上大学……高尔基为了读书受了太多的屈辱。有时主人发现了，还把他的书统统撕碎、烧掉，有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书，永不放弃!比比高尔基，再想想我们现在的生活，我们该有多幸福啊!高尔基没有钱上学，父母双亡，还要给别人打工，养活自己，这是多么辛苦的生活啊!但是，高尔基没有在困难面前低头，他没有放弃对读书的渴望，他开始学会读书、写字，是读书让他看到了希望，他坚持了下来，从而产生了对新生活的向往。
高尔基的毅力，是常人无法达到的，在如此艰苦的条件下依然挤出时间来读书，他经历了许多，也阅读了许多，高尔基是一个勤奋好学的孩子，有些人家里有很多书，但他们却不看;有人很苦，却努力读书，学到不少的知识。高尔基的这种毅力告诉我们，一个人如果具备了坚强的意志，百折不挠、坚持不懈，就能克服前进道路上的种种困难，取得成功。
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