金丝猴与良知鸟观后感
《金丝猴与良知鸟》(读后感大全)。
读书足以怡情，足以博采，足以长才。所以我们要多读书，读好书，这样才能提升事思想训练，丰富自身知识。当读完一本书籍后，我们肯定会有不一样的收获。那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读后感。那么，你知道写一份读后感有怎样的格式吗？也许下面的“《金丝猴与良知鸟》(读后感大全)”正合你意！相信会对你有所帮助！
今天下午，我们学校组织了全体同学部去嘉兴大剧院观看了《金丝猴与良知鸟》的演出。
这部戏描写了和良知鸟同住在云山里，它们既是邻居又是好朋友。金丝猴觉得自己现有的知识太浅薄，于是就想到了走出云山到外面的世界去学些有用的知识回来，于是，它走出了云山，来到了外面的世界，外面的世界好大好大，它学到了许许多多的新知识，如：用电知识；矿产的开采和用途，还有关于饮食方面的知识。于是它把这些学到的知识带回了云山，并带回了一个名叫“呜呜”的小宠物。回到了云山，金丝猴“飘飘”向大家传授了它从外面学到的知识，刚开始大家还不太相信知识，于是“飘飘”就努力地说服大家，并且一次又一次地演示给大家看，电能给大家带来光明和温暖，其实西瓜的瓤要比西瓜皮更好吃。并告诉大家一个秘密：其实，云山就是一座金山，山里埋藏着许许多多的金矿，“呜呜”告诉大家利用开采出来的金子造一座美丽的殿堂，于是，“飘飘”就带领大家去开采金矿，由于开采金矿，使云山渐渐受到了污染，山上的树木慢慢地枯萎了，原来清清的河水也慢慢变黑了，良知鸟觉得情况不对，就阻止大家继续开采，“呜呜”为了自己变的更加强大，就让“飘飘”不理睬良知鸟，继续开采金矿，终于污染开始影响到了大家的健康了，大家停止了开采，察觉到“呜呜”在骗大家，于是大家齐心协力消灭了“呜呜”，云山慢慢地变回了原来的美丽。
从这出戏中我们领略到了只有保护地球，保护环境我们才能生活更加美丽，更加健康。
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读《根鸟》后感(读后感大全)
第一次读到这本书时，是在20××年的暑假的时候。老师布置了写读后感的作业。回到家，妈妈把手机上老师发过来的书目表递给我看。当我看到它时，就毫不犹豫选择了它。
这本书主要讲了一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。同时，根鸟在追逐着梦的过程中，也在蜕变、成长。
这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。这本书描写细腻，情节曲折动人。
根鸟因从一只白色的鹰的脚上发现绑着的求救布条，开始了他西去的旅程。途中，根鸟遇到了很多好心人，他们善意地对待根，在他困难时伸出了援助的手。知道他西行的目的后，他们虽然很不舍，但还是鼓励他西行。
在鬼谷，根鸟遭到长腿陷害，被迫去开矿。在这段艰苦的日子里，他的意志几乎被消磨殆尽，但他还是坚持了下来。这种坚强的意志，我们难道不应该学习吗?
不止只有坚强的意志，根鸟还具有勇往直前、执著、富有同情心、负责任、宽厚等等的品质。这些都有值得我们去学习。
读了根鸟这本书后，我明白了许多道理。总而言之：“一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。”
《爱心与教育》(读后感大全)
《爱心与教育》读后感第一小学崔艳
读完李镇西的《爱心与教育》，他的爱心，他的思想，他的教育，在我的脑海中留下了深刻的印象。他用爱赢得心灵，用爱走进后进学生的心灵，发现闪亮之处，帮助他们树立自信心。让我值得学习的是他的爱，他的爱不是一种教育技巧，而是一种对学生的真诚关怀，当后进学生犯错误的时候，我需要做的不止是批评，把学生那种想成为一个好学生的火花熄灭，还应该多和他们沟通，引导他们内心深处的善良，发现他们的闪光点，让他们心中的美好的道德萌芽，长成参天大树。李镇西老师不仅是对后进学生的转化，还是对优秀学生的培养，他的爱无不渗透其中。后进生的问题一直是我教学中最头疼的地方，通过读此书，我感到很羞愧，我要向他学习：学习他怎样和学生相处，学习他怎样爱学生。只有爱是打开学生心灵大门的钥匙，只有爱才能换回学生的真心和信任，成为真正受学生爱戴的老师。作为一名数学老师，在言语上，关怀上都很缺乏，语言表达上，有时候不能深入学生的心里，不能产生心灵共鸣，总是不能留有充足的时间去走进学生的情感世界，没有把学生当作朋友，不能去感受他们的喜怒哀乐，总有一种居高临下的感觉。是呀，在读的过程中，我时时反省自己，反思自己与老师之间的差距，怎么样走出浅薄，走出自满，走进学生，走进教育，对于我这个数学教师来说，是一个挑战。今后，我打算这样做起：真正爱自己的学生。去注视他们成长中的每一个细节，去感知他们的苦恼和困惑，从而尽力解决他们的问题，正如他所说，素质教育首先是充满感情的教育，一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位富有人情味的人。读完这本书使我的心灵很震撼，他的案例都是那么朴实无华，但却深深地打动了我，激励我暗暗立志：一定在这个平凡的岗位上做好每一天。让我们用爱心化甘露，去滋润每一位学生的心田，让我们的爱在每一个学生心间生根发芽！
兵猴传奇(优质范文)
【第1篇】
阅兵式三天假期，我用两天时间把我班小书迷陈鲁阳小同学借给我的《兵猴传奇》读完了。这本书有七篇小说组成，每一篇有每一篇的精彩，花开七朵在此我仅表一枝——《兵猴传奇》带给给我的激励和启迪。
《兵猴传奇》讲诉了一个不满五岁的金丝猴大白牙的故事。这故事发生在高黎贡山上，大白牙看见了三枚鸟蛋，而他还不能吃，他得给猴王吃，在猴群里等级观念是相当严重的。而这次猴王自己吃了一枚，给王后一枚，最后一枚给了大白牙。大白牙受宠若惊的同时也心如明镜：蛋不是白吃的，肯定是要自己这只兵猴去冲锋陷阵。英勇善战的它不畏惧战斗，而且很高兴英雄终于有了用武之地。在和平时期兵猴很少被关注。
原来最近发现山顶有一只绿头乌雕，总来对萨满猴群下黑手。虽然他们被称为“飞猴”，但它们并不会飞，也总逃不过绿头乌雕的追捕，它们也拿绿头乌雕没有办法，因此，猴王才想到派大白牙去制服绿头乌雕以保族群成员的生命安全。大白牙很有自知之明，他清楚地知道自己根本就不是绿头乌雕的对手，和他们斗只能是以卵击石。它思来想去：去，还是不去？这绝对是一个很重要的问题。违背命令必死无疑，去了也是白白送死。最终决定还是死的光荣些，体面些，为了族群的命运做殊死搏斗，死得其所。
天亮了，绿头乌雕出去觅食了，大白牙毅然决然地奔赴战场——鹰巢。他勇猛地地杀死了两只小绿头乌雕。当老鹰出现时大白牙依靠自己的两颗巨大坚硬的门牙，趁鹰一不留神儿，跳上鹰背，在鹰的头上、翅膀上奋不顾身地胡乱撕咬，最终与鹰同归与尽！
猴与鹰力量悬殊，几乎没有胜利的可能，但大白牙不畏强者，敢于“亮剑”！这需要莫大的勇气呀！
【第2篇】
这一本书讲述了一个猴群的故事。一只名叫大白牙的猴子太会打闹了，这个猴群的猴王有一次要赶走它，突然，旁边的猴群发动了攻击，大白牙非常耐打，英勇奋战，保卫住了猴群，猴王把它挽留了下来，把它公认为兵猴。猴王让兵猴去打一只经常来猴群捕猎的，大白牙勇敢地与绿头乌雕殊死拼搏，最终同归于尽。
我喜欢书中的这只大白牙，它非常勇敢，为了整一个猴群的安危，竟鼓起勇气和绿头乌雕同归于尽，这样的勇气值得我们学习。以前，音乐考试的时候，我会紧张得微微发抖，生怕唱跑了一个音调，惹来同学的嘲笑，成了“千古恨”。我现在觉得，我不要紧张，我要向大白牙学习勇敢，学会自信，抱着“必胜”的态度做任何事，这样才能做好事情。
我一定要学习大白牙的勇敢，使自己成为栋梁之材。
【第3篇】
我们的大脑仅仅只开发了4%，可是如果把剩下的潜力全部开发出的话，我们的智商和体能都会提升，但我们的潜在力量大部分都在休眠状态，所以只有在关键时刻才能发挥，但我们在关键时刻总是退缩，让我们的潜力量永远休眠。
兵猴是在猴族中保护种族勇士，每当猴群有生存问题的时候，兵猴总是冲在闻前面。在猴群遇到天敌——鹰时，兵猴大白牙依靠自己有两颗巨大坚硬的门牙，趁鹰一不留，跳上鹰背，在鹰的头肩骨、膀上胡乱撕咬，最终与鹰同归与尽！
这需要莫大的勇气呀！大白牙为了族群，不惜牺牲自身的生命与鹰——猴群的猎食者同归与尽，大白牙首先克制了生的欲望，因为与鹰博斗，无疑是和死神提前签定死亡契约，而且大白牙抑制住了对天敌的恐惧，敢和天敌作斗争已经是勇者了，而且猴与鹰力量悬殊，几乎没有胜利的可能，但大白牙与鹰同归与尽，力量也是很厉害的，这就是潜力量，相信自己在关键时刻能行的人，才有可能成功，自己就没有自信，别人怎么会相信你呢？所以首先相信自己，别人才会相信你！
【第4篇】
妈妈从电脑里给我买了一本沈石溪的作品，其中一本《兵猴传奇》让我看了爱不释手。
这本书分为几个小章节，里面有《梅里山鹰》，《春情》，《仇恨》等。让我记忆深刻的是《梅里山鹰》。它主要写了金蔷薇和它的儿子金追和蓝灿之间和经历。哥哥金追和弟弟蓝灿从出生开始为了夺取母亲的爱互相伤害母亲金蔷薇为了俩兄弟能和睦相处费劲心思，终于在一次与双尾蝮蛇的争斗中，俩兄弟齐心协力终于收为囊中之物。成为了一家三口的丰盛晚餐，也让母亲付出的巨大心血终于有了可喜的回报。
这篇，《梅里山鹰》让我懂得了许多道理。
《与科学的那点误会》(读后感大全)
《与科学的那点误会》是《科学博士站》系列丛书中的一本。这本书使我们可以学到许多科学知识，增加我们学习科学的兴趣。我很爱读。
《与科学的那点误会》从我们少年儿童身边科学领域出发，从“天文地理”、“数理化”、“健康卫生”、“动物植物”和“生活常识”等五个方面回答了358个问题，每个问题都有一个正确的答案，回答得具体简洁，纠正了误会，不少知识是我们脑子中没有的，所以特别觉得新鲜，如“”飓风的中心很平静、“月亮并非不会消失”、“水星无水”、“不可能有外星人”、“长江曾经向西流”、“用冷水制冰并非比热水结冻快”、“植物的茎不全是又长又直的”……有些科学知识原来我们也知道一点，看了这本书的分析，我们的理解也加深了，像《水滴石穿并非全是水的功劳》就告诉我们水是起辅助作用的，主要是空气中有二氧化碳，常见的石头主要成分是碳酸钙，生成可以融于水的碳酸钙，同时自然界的水一般是酸性，也和石头中的碳酸钙发生反应，因而产生“水滴石穿”增进了我们对自然现象的理解。另外，如《植物的茎不全是又长又直的》，让我认识到植物的茎是多种多样的，像仙人掌的茎，是绿色的扁片，扁片上的小刺却是它的叶子；莲在水下的茎就是藕；马铃薯是块茎；洋葱头是鳞茎黄瓜和草莓也是茎……
这本书很多知识能帮助我们找出容易弄错的科学知识，促进我们身体健康。每年暑假“三伏天”，总有几天火炉的日子，温度高达37摄氏度以上，我一天要吃一些冷饮制品，看了《吃冷饮不要无节制》、《最容易解渴的不是饮料》、《天气热不要猛降温》，我知道了冷饮吃得多，不但会冲淡胃酸，产生的碳酸气对消化道黏膜，会产生不良刺激，引起肠胃疾病。长期吃冷饮，会引发胆囊炎等。书中告诉我们，白开水最容易解渴，是补充体力的好饮品。它立即能调节体温，输送养料，还会清除身体内部的“垃圾”，喝凉水的人不易疲劳，所以我们要多喝白开水，有节制的吃一些冷饮品，保护好自己的身体。
书中有些地方我看了还有一些疑问，比如说《太阳并非不会熄灭》中说，在五十亿年之后，没有了太阳，不用担心，也许人们早已移居到其他星球上去了，我想：这可能吗？另外书中有些结论也是值得商讨的，如他们说黄瓜和草莓也是植物的茎，这会是对的吗？
湘师附小谢纾扬
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刻舟求剑读后感与启示大全3篇
您知道作品的读后感应该要怎么下笔吗？仔细看完了作者写的作品，心里的看法也发生了很大的变化。对于书本，我们都会有着自己的看法，这也是阅读书籍后的读后感，以下内容是编辑整理，主题为“刻舟求剑读后感与启示”，本文供你阅读参考，并请收藏！
刻舟求剑读后感与启示 篇1
《刻舟求剑》讲的是：楚国有一个人渡江时，剑掉进了水里，他就在掉剑的地方，用小刀可了一个记号。别人问他为什么，他说：”等船靠了岸，我从这个画记号的地方跳下去，就能捞到宝剑了。“同船的人都笑他无知。等船靠岸时，那个楚国人跑到江边找到他画记号的地方，摸了半天，也没摸着，只好再买一把。
这个人只认死理，我以前也是只认死理。学数学，老师教我们”2+3+5=10“我就知道了要先算最前面的数。下一堂课我就没有好好听，结果老师教的是乘法在后，加法在前，应该先算乘法。老师给我出的是二加三乘五得数是十七，我以为还是先算前面的，结果，得数是二十五，害得我被老师狠狠”PK“了一顿。
我知道了：做事情不能死板硬套、只认死理。做事情要灵活运用、举一反三！
我现在就比以前灵活多了，呵呵。
刻舟求剑读后感与启示 篇2
”这个人真傻，这样怎么能找到剑呢?“我看完了刻舟求剑这个小故事后心里想。
刻舟求剑讲的是在战国时期，有个人要坐船渡江，走到江心时他的剑不小心掉进江中，他赶快伸手去抓，但是已经来不及了，于是他赶快拿起刀在船上剑落水的地方刻了一个记号。船上的人不懂，他解释说：”我的剑是从这个地方掉下去的，所以在这个地方做个记号。“等船靠岸后，他们顺着记号去找剑，但是找不着，他想：我明明做着记号，为何找不着剑呢?这时他们才明白剑掉到江里，船会开走，但剑不会跟船一起走的，这样当然找不到剑了。
这个故事教会我们做事一定要根据实际情况去处理，要多思考，找到合适的方法去处理事情，才能解决事情。
刻舟求剑读后感与启示 篇3
今天我没事干就看起了《智慧故事》。可当我看到《刻舟求剑》这一篇小有名气的寓言时，停住了。
很久以前，有个楚国人。他要道江对面的小镇去，就找了一个船。当船滑到中间时，这位楚国人看到了几条可爱的小鱼就去捞鱼（捞鱼时可要小心自己身上的东西呀。），当身子探出水面时，在腰间的宝剑”普通“一声掉进了水里（这就是粗心大意的后果。）。船上的人都叫他赶快捞宝剑，他却拿出小刀在船边掉宝剑的地方刻了一下，这葫芦里到底卖的什么药？）。等船靠了岸，楚国人从船边有刻记的地方跳了下去摸了半天没有就上了岸。其他人”哈哈“大笑起来（要是我在旁边的话，那我也会哈哈大笑的。），有一个人说”你连这么简单的道理你都不懂，宝剑是从这个地方掉下去的，但船一直在走宝剑却没有动（这我也知道。）。“
看来做事要先仔细想想再走决定、也不能太匆忙啦！
蛙读后感与收获大全(4篇)
或许你正在查找类似"蛙读后感与收获"这样的内容，在阅读完作品之后，我们才能发现作品中更深层次的内涵。写完该书籍的读后感，可以让我们再次重温这些美好的情节，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
蛙读后感与收获【篇1】
莫言的小说，字里行间流露出的是一阵热闹欢乐气息。就像你恰巧碰上了一个村庄的集市，你游走在人山人海中，即便没有人与你搭话，你也不寂寞。看小说《蛙》，就像在逛着这样一个热闹的集市，一段段情节像一个个摊位，你在人群中被推着走，眼睛、耳朵仿佛都不够用了，因为那嘈杂声、那琳琅满目的货品，密集地直朝你袭来。我本身是不太喜好这样的文字的，因为我很可能在这文字环境的感染下渐渐地就生出满心的浮躁，最后只好把它弃之不顾了；也可能在精彩热闹了一番过后，却发现自己其实什么中意的玩意儿都没买到，刚才全是兴奋着别人的兴奋。
《蛙》，首先是这个题目吸引我，不得不承认莫言是一个很有商业头脑的作家，仅仅是题目这一招似乎已经胜出很多“阳春白雪、曲高和寡”的作家们。读了全文才知道《蛙》这个题目倒不是向我一开始想的纯粹是为了卖座那么肤浅。“蛙——娃——娲”，这么一追溯，便显出此中真意了。原来小说通过讲述从事妇产科工作50多年的乡村女医生姑姑的人生经历，反映新中国近60年波澜起伏的农村生育史，描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨而复杂的历史过程。
我不知道莫言写这篇小说的本意是为了赞扬还是批判，或是酝酿着什么更深刻的内涵。在此只想谈谈我自己看了小说之后的感受。
我以前一直觉得计划生育是一项再正常不过、明智不过的`政策了。中国的人口那么多，造成了诸如资源匮乏、生存质量下降诸如此类的问题，再不限制人口，那还了得？我在家里是独生子女，我身边的亲戚朋友基本也是独生子女，偶尔有几个不是独生子女的，我多少忍不住在心理嗤笑他们家庭思想观念的落后。我一直以为计划生育是顺其自然、水到渠成、轻而易举就实现的事情，哪里会想到原来推行这项政策的过程是那么艰难？在小说中，在落后的中国里落后的小村庄，“姑姑”为了落实计划生育的政策，亲手杀死了2000多个胎儿，更间接残害了多少妇女的生命？我不杀伯仁，伯仁由我而死。
我印象最深刻的是：“姑姑”为了忠诚的履行自己的使命，在“我”妻子家的门外对内喊话，劝说我怀孕七个月的妻子不要心存侥幸，乖乖的流产。劝说不成，姑姑便推倒邻居家的树、邻居家的墙，用这种方式威逼“我”的妻子。看看，这举动是多么的野蛮。中国人向来推崇火与剑，要秋风扫落叶般地对待自己的“敌人”，倒把个礼义廉耻、中华民族几千年的传统美德全部抛到脑后。这使我联想到现在社会很多政府拆迁，对于不愿意搬走的人家，就断水断电，更有甚者直接用机器推倒人家的房屋。种种行为，只要是打着国家的名义、打着为了人民利益的旗号，便都是合情合法、正义之举了。凡是与之对抗的，便都是历史的敌人，是不值得同情的顽固分子，是必然要“逆之者亡”的。
若说计划生育政策是正确的，但计划生育政策落实的手段是否正确，恐怕要大大的打一个问号。操之过急，往往会事与愿违。中国人多子多福的思想是和我们历史文化传统一脉相承的，融入我们国人的血液里的，岂是一朝一夕能改变的？可叹，一场急躁的、轰轰烈烈的计划生育行动带着火山爆发的宏大气势，吞没了整个中国，分不清这火山的岩浆里，到底混合着多少中国家庭的血与泪。
蛙读后感与收获【篇2】
暑假里本人读了诺贝尔文学奖获得者莫言的一本书《蛙》。这本书给我的印象有三点：
第一、语言平实有趣，个人语言口味浓重而又通俗易懂，很有个人特色。比如：“王肝与王胆是一卵双胎。王肝身体高大，但王胆却是个永远长不大的袖珍姑娘——说得难听点吧，是个侏儒。大家都说，在娘肚子里时，王肝把营养霸光了，所以王胆长得小。”这里把双胞胎说成一卵双胎，虽然不是很雅致，但听起来即通俗又可笑。就算是刚懂事的小孩子一听都明白四五成了。
第二、故事真实性强，取材于身边的人和事。真实的故事给人的感觉总是无赖可击，描绘起来是那么地贴近生活，是那么是自然流畅。比如“譬如我曾讲过的吃煤的故事。许多人以为是我胡乱编造，我以我姑姑的名义起誓：这不是胡编乱造，而是确凿的事实。第二天我们在课堂上一边听于老师讲课一边吃煤。我们满嘴乌黑，嘴角上沾着煤末子。”以前生活穷苦，孩子都是饿着肚子上课的，连煤都吃。但在莫言平实的描绘下就显得很真实，很有童趣。
第三、人文关怀能引起读者的思考，但小说里面没有提出更有思想性的个人看法，未能领引读者向更高更宽的方面去思考。比如文章最后，只提到姑姑末落的尾声，但没有在更高更深远地去看待计划生育在中国历史上的作用。莫言的这篇小说给人的感觉好像是对计划生育好坏参半那样，显得平淡奇。
蛙读后感与收获【篇3】
今天下午，我看了一本名叫《百万英镑》的书。我看的是其中一个章节，那个故事的名字，叫做卡县名蛙。
在法国，有一个名叫斯迈利的人。他最喜欢的事情，就是跟别人打赌。甚至连电线杆上停着两只小鸟，他都会跟你赌，看看啊只小鸟会先飞走。他家里养了许多的小动物，他经常用它们来进行赌注。
有一回，他抓住了一只青蛙。并决定，要教育它。果真，他三个月内，什么都没做。就在自己家的后院，教育那只青蛙。不久之后，那只青蛙就学会了，在空中进行360度的旋转。还学会在跳起来的时候捉住苍蝇。那个人就开始拿着那只青蛙去赌博。他找了一个人，想那个人介绍自己的青蛙。说他的青蛙是卡县最棒的青蛙。那个人不相信。斯迈利就用他的青蛙，跟他赌博。可是那个人没有青蛙。司马烈就让他拿着自己的青蛙，去帮那个人捉一只青蛙。那个人趁他走的时候，就把打鹌鹑的铁砂往青蛙嘴里灌。等斯迈利回来的时候，把那只青蛙递给他。他们两个同学碰了一下青蛙的背。新补来的青蛙跳了出去，而那只被称为卡县名蛙的青蛙，却在原地一动不动。那个人二话不说，拿着钱就走了。斯迈利拿起他的青蛙。他意想不到的是，那只青蛙十分重。他把青蛙倒过来，青蛙竟然吐出了约两捧铁砂。那个人十分生气，转头一看，那个人已经走远了。他只好垂头丧气地回到了家。这个人因为赌博，就是自己吃了亏。我们一定不要养成这种坏习惯。不过，他那坚强的毅力，使人称赞。
看书可真有趣啊，我爱看书。
蛙读后感与收获【篇4】
你是否觉得永远没有足够的时间做完该做完的事？这是每个人的困惑的问题，而《吃掉那只青蛙》一书，却让我们对这个问题豁然开朗了。生活中的我们都会被生活中的各种琐事给缠绕着。我们也总会听到一个声音“我很忙，没时间。”“唉，最近很多事，忙。”“忙”这一字早已成为我们生活中的一种“时髦”了，或许是出于习惯，也或许是因为真忙？但是真正有几个人能知道自己忙到最后有多少成果呢？博恩·崔西的这篇《吃掉那只青蛙》却教会了我们如果能正确的把握时间，如何充分利用时间。
常常会有些人会说，计划永远赶不上变化来的快，有时候确实是这样。但是这也是一些懒惰的人给自己找的各种理由罢了。如果没有计划，那就更别说什么变化了。如果你都能计划好了，那再大的变化也只是在计划之中的。每一天，每一个月，每一年，我们的生活就是一天又一天慢慢积累起来的。一天24小时，一月30天，一年365天。人生也就是由这些阿拉伯数字组合而成的.。所以对于我们来说，做好计划是相当有必要的。因为你只要计划好每个时间段做些什么事情，你就不会浪费太多的时间。假使你用了大多数的时间在思考你应该做什么，那么时间就在你的思索中流逝了。每天1小时一个月就30小时，一年就是365小时，而如果按是一个人活七十年算下来，人的一生也要浪费掉25550个小时。现实生活中的我们却并不至浪费掉这么一点点时间。算起来人生真是经不起计算了。
看了这篇文章之后，我也深思很久，一直以来都以忙为“借口”的我是否有好好的计划过我的生活呢？以上的这些数字不正是给我的警钟吗？
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