素描读书笔记

素描人生_1200字。

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作文对我们身心有很大的益处，优秀作文的表达方式值得我们学习，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？于是，小编为你收集整理了素描人生_1200字。我们后续还将不断提供这方面的内容。

很多时候我们活得太修边幅了，太过严谨而刻板，为了各种各样的名目或虚荣心，担着太多负重。有放纵，有不甘，然后在一层一层的面具包裹下累了别人，也累了自己。为何不尝试换另一种方式来体验人生，难道素描就不美吗？人啊，总共就这么一生，不多不少，不长不短，想怎么过，自己决定。

我的人生才刚刚开始，犹如白纸一般，提起手中画笔，不沾任何色彩，只为素描人生！我不是诗人，无法诗情画意;我不懂艺术，也不会创造人生;我只是个刚步入人生的普通青年学生，只想素描我自己的人生。有时候太沉沦繁华夜市会让自己伪装更深，不想在霓虹的街头留下一盏孤独的路灯，只能照见一闪而过的对影，眼前如似梦幻般浮沉，一切亦如烛影摇红风飘动，仿佛一挥手就烟消云散。想太多悲伤只会一直回荡在耳际，总会觉得月虽依旧但人已离去，既然是一场让人难以捉摸的梦，不如放下一切，海阔天空，既然看不透，也无须懂，平平淡淡，不虚荣名浮利;真真切切，不百年悲笑。当你聆听到一曲奔丧乐就会明白一切真谛，生命从哭声中开始也在哭声中结束，往事如风，人生如梦，珍惜一切，你会发现美。贪婪是灵魂的蛀虫，懒惰是精神的蟊贼，会侵蚀人地本性。望天空，也许你会发现，暗冥的夜空其实并不黑暗，它的暗淡只是为了衬托星星的美。世间，有太多不可留，太多不该得，珍惜拥有的，不回顾失去的，做自己无悔的做自己开心的，无视让自己心烦的。不要求太多就不会觉得落差太多，走一步算一步，说不定下一秒就一命呜呼了，什么都是浮云，活在当下才是真理。

有人评判我，说我站着说话不腰疼，说我还小，不用怎么拼搏，自然可以说的飘逸淡泊，从容不迫。不，我太冤枉了，我想平反。谁生活没有压力，工作的人说读书好，读书的人说工作好，幼小的人说长大好，长大的人说幼小好。其实年轻也有年轻的烦恼，没有什么好与不好，走好自己现在的路，比什么都强，谁没受过伤，谁没流过泪。何必要躲在黑暗中自顾又自悲。

现在的人都怎么了啊，怎么活得这么没有灵魂，是梦想真的脆弱了，还是抵抗的心不再强大了，为何社会在进步，思想却要选择退步，金钱和地位竟成了衡量人生好坏的重要标准。所以为了这一点名头，不惜一切代价，最后换回的是真正的快乐？钱很重要，但绝不是唯一，很多事情不该在最后才学会领悟，美好总是那么多，不应让一点点的黑暗而熄灭自己内心的灯火。快乐不是拥有更多，而是因要求的更少。凡事不必苛求，来了就来了;遇事不要皱眉，笑了就笑了;结果不要强求，做了就对了;生活就是一种简单，心静了就平和了。不要去拒绝忙碌，因为它是一种充实;不要去抱怨挫折，因为它是一种坚强;不要去选择沉默，因为它是一种伤害;不要去拒绝微笑，因为它是你最大的魅力;不要轻蔑素描，因为它是人生的另一种美。

有句话说的好“人生，历尽繁华，然后冷眼看世界，无非还是云在青天水在瓶。”悲伤是过去，未来才是值得可歌刻骨铭心的，不因彩虹失色而愁眉不展，不惧杯中千愁而伤及乐观，我们都在同片天空下守护这一点点的蓝。

我喜欢这样的素颜，也想努力过着简单如素描般的人生。

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画素描作文热门

写作对于整个语文成绩的得分起到非常重要的作用，通过写作我们能够更好地发现自己存在的缺点和短处。出色的作文可以为我们赢得无数的赞誉，而现在你是否在写作方面感到困惑呢？我向你推荐一篇名为“画素描作文”的佳作，细读这篇文章，你一定会从中汲取到许多实用的内容！

画素描作文 篇1

第一次走进这一个陌生的教室，四周挂满了各种各样的画：国画、卡通画、儿童画、水粉画……咦？这一幅画是……只有黑、灰、白三种用铅笔构成的颜色，哦，原来，这就是素描。

素描步骤五步曲：削笔、打形、上明暗、投影与背景。画素描的铅笔一般为：B、2B、3B、4B。

削笔，对于一个小女孩来说，真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔细端详：这一把小刀，外表色彩缤纷，有红、黄、黑、蓝四种颜色；但用起来却十分艰难。对准4B这支铅笔用力削下去，却怎么也削不动！似乎，这把小刀不合适。又精心挑选一番，终于选中了一把精美的迷你型小刀，外边是鲜血般的红，里边是金子般的黄，可真惹人喜爱，轻轻地一削，哈，一块细薄的绿木皮被削了下来。右手轻轻的推动着小刀，左手不停翻转着4B铅笔，一动一停，一快一慢，很有规律。不一会儿功夫，就削好了，“大功告成！”我激动得很。

下面就是打形了。今天是画正方体，先得把上下左右的四条边画直了。“别乱涂！”老师在一旁提醒，“哦！知道了。”哎！别看素描只是用铅笔画画线条，简单得很，其实难得很呢！铅笔握在手中怎么就不听使唤呢？一会儿画歪了，一会儿笔头打滑了，大错不犯，小错不断呐。在老师不停的提醒与纠正下，打形终于完成，开心死了！

上明暗更难了，既不能画成十字架，又不能画成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一层一层地画上去，既模糊，又难看，十分想吐。看来，本姑娘画得有点恶心呀！看看书上的线条纵横交错、错落有致，眼前顿感天昏地暗，蛇吞刺猬——无从下手。咳，怎么画呢？想来想去，还是先画投影吧。

投影？更不是一件容易的事啦！费了九牛二虎之力，却画成了大花脸。哎，不画了，不画了，再画背景吧。

难！第一次画素描，本人只画了一张无影无景的画，难看死了！

努力，才会进步，我奉劝自己。

画素描作文 篇2

昨天，我上了第一节素描课。

素描课的上课地点就在新城花园滑滑梯附近的一间房子里。本来是我表弟翁翔在那儿学画儿童画的。前几天我和老爸去接他，老爸觉得学画画的地方不错，而且我也一直想学画，所以就给我报了个素描班，每个星期上一次课。

昨天晚上，我兴高采烈地去上课，心里也有一点点紧张。教课的吴老师很热情，她先送了我一个画板、一个笔袋和两套铅笔（每套五支：2H、HB、2B、4B、6B），然后又教了我握笔姿势，和最基本的三种线条——竖线、横线和斜线。

练完基本功，我按老师的要求用线条画了两幅风景——《山》和《村庄》。我一步步去做：1、起稿（HB）；2、画暗部（2B）；3、深入塑造（4B）；4、调整处理。

画了那么久，我手都酸了，但很为自己画的画骄傲。想到有朝一日我能画出大卫头像，心里真爽。不过，我要继续加油啊。

画素描作文 篇3

说起画素描，我已略知一二。石膏像、静物，都能画出一个大概模样。可是，就是为了这大概模样，里面藏有多少酸辛呢?

太阳当空照，花儿时我笑，小鸟说我背上画夹，带上铅笔，哼着小曲，欢欢喜喜地走向素描班。八点整，老师来了，一开始，他就用幽双的语言吸引了大家，但很快，他时基拙差的同学就横眉冷对了，这当中也包括我。连续上了几个星期了，老师都不教我们，我只能乱涂一气，而这样做的结果是引来老师的一顿祖咒，这对我，一个初学者来说无疑是一个沉重的打击。所以我不再喜欢上素描课了，每当看到石膏像，每当看到老师那原本和蔼可亲现在变得狰狞的面目，我就感到厌恶。

又是周末，又要上素描课，那好端端明媚的阳光都让我觉得刘眼。我极不情愿地来到素描教室。还好，老师没来，我得到了片刻的安宁雷俊成，你的作业!老师要收作业了，我缓缓地从书包里拿出作业，交到老师面前。64分。哼!这种东西也交得出手?!老师的话，吸引得一大批同学向我投来了嘲笑的眼光，老师的话语深深地刹痛了我的心灵，我由厌恶转为僧恨，当然也包括对素描。

就这样，一个学期过去了，我在素描方面仍是一事无成。我打算放弃，可想到父母对我的期望，我又赌进了一个新的素描班。这回教我们素描的老师和蔼可亲，今我难忘。上课时他东奔西跑为同学们指点，对每一个同学都一视同仁，时同学的每一点进步都给予肯定和鼓励，使我重新时素描产生了兴趣。现在，我画素描的本领有了很大的提高，每一幅作品都受到了老师和父母的称赞。

明年，在素描的领城中我还会迈着大步前进的!

【作文点评】

这篇作文写得真不错!行文流畅，一气呵成，情真意切，对比手法凸现了两位教师的不同，对素描从喜欢厌恶憎恨感兴趣到充满成就感，一波三折，细腻感人。

自由作文是最能创新的，因此许多同学喜欢写自由作文，如果我们写的是自己亲身体验的新经历，用自己的眼睛发现的新情况，用自己的耳朵听到的新故事，用自己的脑袋思考出来的新问题，用自己的是非标准形成的新观念，那就是创新作文。也就是说，作文内容只要写自己的，就会与众不同。就很新颖。

画素描作文 篇4

在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。

那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：这算什么，我还会画素描呢！

当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。

这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。

我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：画毁了，画毁了

最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？平时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？随后，她又语重心长地对我说：妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。

我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。

现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。

画素描作文 篇5

这个暑假诞生了我人生中许多第一次。第一次学素描，对于喜欢画画的我，又是一个全新的挑战。

我怀着激动和忐忑的心情走进素描画室，教室四周挂着一张张栩栩如生的几何体画一下子吸引了我。“这么逼真的画，那得学多长时间啊？”我一边欣赏着，一边担忧着我接下来的学画路程。

我们坐到位置上，拿出笔袋，摆好画笔和工具。老师先教我们把不同颜色的铅笔按要求削好，并强调笔芯露出2-3厘米。然后我们又按要求夹好几何体图样，把画纸固定好，老师示范了握笔姿势，解释了“透视”、“三大面”、“五大调”和投影结构，我认真地听着，看看旁边的大哥哥大姐姐，始终不敢动笔。以前画画都是画在平铺的纸面上，今天突然竖着画，真有点不习惯。

我冷静了一会儿，开始排线、定形、区分明暗、画投影……老师在我身边站了好久，我不知道自己画的能不能令老师满意，结果老师把我的画放到了示范区，还说我小小年纪可以和高中生的水平相媲美了。

以前总听人说学素描很枯燥乏味，但在我看来，不管学什么，只要有兴趣，就会有乐趣。我暗暗下决心，不久的将来画出更好水平的立体画。

画素描作文 篇6

今年暑假最开心的事情就是妈妈同意让我学了我的爱好之一——素描，我的梦想成真了！今天是我上第一节素描课的日子，心里还是有点小激动的哟！我一直以为学素描会很简单，听了老师讲解之后才了解什么叫做万事开头难——“看起来容易，做起来还是挺不简单的”，画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。当然我说的颜色不是真正的给它涂上色彩哦，而是用各种不同型号的铅笔涂。

今天老师教我们新生画苹果，老师先画了一个四角连接不到的正方形。咦，苹果不是圆的吗？怎么变成方的了？过了一会我才看明白，原来这只是先打形，打形是用来规范这个苹果能画多大，等画出了苹果圆圆的外形之后，就可以把外面的方形擦掉了。涂上交错的颜色之后，接下来的部分也也是这件作品最主要的部分，那就是涂颜色。

涂颜色时要分从深到浅，从浅到深两种。颜色的深浅要逐渐改变，涂时要仔细观察苹果的投影，亮面，灰面和暗面的时刻变化，画时要用心，用笔要准确。经过两个小时的练习，我自认为画得还不错的苹果素描图终于完工了。我左看看，右瞧瞧，觉得画得还挺像，虽然离栩栩如生距离还相差太远。画苹果说难也不难，说简单也不简单，适合新手练习。

今天我用自己的双手画出了苹果素描，显然是一个好的开头。我还要继续努力，争取超越别的同学，画出更多更好的素描作品。

画素描作文 篇7

你们会画素描吗？告诉你们，画素描可是我的拿手好戏。

说起我的拿手好戏素描，可是要感谢我的素描老师。

我从小就就喜欢画画，一有时间就拿起画笔刷刷画起来，五年级下学期我就去正式学了素描，对于刚刚接触有关黑白方面的我，画的并不好，看到别的同学都娴熟的拿着铅笔，完成一幅幅立体、精致的画时，我非常的羡慕。是素描老师安慰我，帮助我，细心的教导我，使我更加努力，画技飞速提高。

现在，我每次看到铅笔和纸，都会想：什么时候才能让我大显身手呢？

机会终于来了。

那天，我和几个好朋友一起去宝龙。正巧看到了有一个可以免费画鲜花素描的地方，我的朋友们也画素描，在我的提议下，我们打算一人画一幅，比比谁画的好。望着临摹的作品，我得意洋洋的想：终于可以露一手了！我自信的拿起铅笔，把它定好上、下、左、右的高度，然后认真的开始起型。刷刷刷刷我飞速的画着。

咦？不对啊？我起好型，但总觉得不太对劲。不是遮挡，不是线条，不是明暗，那应该是我细细的观察着，哦，原来如此，这个锅是倾斜的！我又改了起来。现在好了！可以上调子了。

先平涂，再擦，再找出明暗关系一副素描顺利的完成。我和朋友们比了比，她们都说我画的好，我心里乐开了花。

这就是我的拿手好戏！它让我感到了快乐，感受到了自豪，如果你也想挑战，那就放马过来吧！

画素描作文 篇8

在星期天上午，我去美术辅导班上课了，今天，我又开始画素描了。其实在大上个暑假和上个暑假我都是画的素描，已经画的比较熟练了。但是开学以后，由于国画要考级，只能放下素描先画国画。现在，国画考完级了，又该画素描了。

我已经画到静物组合了，我找到我的画板和画架，然后拿出五六支铅笔，开始画画。我先用B切出大体轮廓，然后再确定主体物罐子的位置，再切出罐子的轮廓，再通过罐子，确定其他水果的位置，再把水果的轮廓画完，通过水果再切出盘子的轮廓。再画出布纹和投影，确定各个物体的明暗交界线。就可以上调子了，老师说要整体的画，不能一个个孤立的画。所以我一会画画罐子，一会画画梨，一会画画苹果，又一会画画背景和布纹。接着我便走远看看立不立体，又发现铅笔断了去削削铅笔。忙完这一切后我才发现，我原本干净的手已经变得一团黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息时。却发现已经下课了、

我素描画的不错，希望能再接再厉！

画素描作文 篇9

看了这个题目，你可能会想：人一生第一次做的事情很多，为什么偏要选画素描？告诉你吧，是因为我第一次画素描比起其他第一次做的事情要更难。

那一天，老师让我画正方体，我以为很简单，一会儿就可以画完了，谁知，一画就是两、三个小时，特别是涂色时，我用铅笔把背光面和受光面都涂得黑黑的，背光面本来就应该黑，倒还没什么关系，主要是受光面，这里是光照到的地方，应该亮，应该是白白的，我把它涂黑了，这就是明显的错误。

于是，老师就耐心地教我：“涂色时下笔应该轻，一遍一遍轻轻地涂，直到涂到应有的颜色为止。”我点点头，又擦掉受光面，重新涂色，整个这个涂色的环节我花了很长时间，三个小时过去了，我终于画好了一个正方体。

虽然第一次画素描画出的正方体不太像，但是经过这样无数次失败的我终于越画越好。

通过第一次画素描我明白了做任何一件事不经历失败是无法尝到成功的喜悦的。

画素描作文 篇10

邓，湖北省武汉市华中农业大学附属小学三年级一班。经过我的努力，我的梦想终于实现了。我今天可以画一幅素描。

一直以为素描很好画，但听了苏先生的讲解，才明白什么叫“看起来容易，做起来难。”要画素描，首先要勾勒出来，然后再用颜色画。不要上当。不要用彩色墨水笔，用各种类型的铅笔。

今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先勾勒一下，然后用交错的颜色画出来。涂色时注意排列密集。颜色分为两种：——从深到浅和从浅到深。由深到浅是轻合笔，重写，由浅入深正好相反。最重要的是注意色彩的深浅，逐渐改变。只要仔细观察，认真用笔，就能画出好的素描。将近两个小时后，一幅生动的素描终于完成了。虽然老师说我画得好，我不能骄傲，但我会继续努力，努力超越其他同学。

画素描作文 篇11

每个人生活中都有许多第一次：第一次做菜，第一次独自上小店买东西，第一次骑自行车……其中令我印象最深刻的就是第一次画素描。

小时候，我最喜欢的就是拿铅笔在纸上画画，因为那时候的我觉得铅笔很神奇。只要让铅笔在纸上轻轻一滑，就会凭空出现一条黑线。长大以后，我得知美术中有一种叫素描是用铅笔画出来的，特别有立体感。于是，我缠着妈妈要去学素描。妈妈无奈，只好答应了我，给我报了一个素描班，还特地嘱咐我：“学素描就要好好学，不要三天打鱼两天晒网，学就要学出个样子来。”“放心吧，妈妈，我不会让您失望的。”我信心满满地说。

到了素描班，我发现里面只有一位老师。他姓王，大家都叫他王老师。王老师热情地让我进来。他先帮我拿好画板、铅笔、橡皮和纸，然后教我把纸固定在画板上。他拿起铅笔在纸上熟练地画了一个漂亮的正方形。我在一旁专心地看着，心想：原来画正方形这么简单呀。王老师画完正方形，转过头对我说：“这节课，我们就画正方形，你就照着我画的正方形在下面接着画。”说完，他把画笔交给我，然后又去指导别人了。

王老师一走，我就迫不及待地照着例图接着画正方形。不一会儿，我就画好了第一个正方形。不过，这个正方形一点也不好看，歪七扭八的，我顿时泄了气。不过想到妈妈鼓励的眼神时，我又燃起了斗志。经过多次练习，这一次，我细心地照着例图画了一个又一个正方形，与例图已经很接近了。望着自己的作品，我满意地笑了。

这件事让我懂得，做任何事都是不容易的，但只要细心、坚持，就没有解决不了的问题。

画素描作文 篇12

炎热的骄阳，一如我烦躁的心情。即使躲在有空调的画室内，依然逃不脱天上眼睛的逼视。

为什么？“两头细而尖，中间粗而直”的线总是与我无缘，要么头上带小钩，要么变成圆头，要么中间画得像条蚯蚓，要么细得像“游丝线圈”。老师那笔直流畅的线条让我羡慕却又力不从心。保持着与肩同高的`手臂僵硬起来，有些累人。

“凡事都是要靠练出来的，素描就更是如此。而画线条是素描的基础，所以更要扎实。”老师一席话使我恍然大悟。勾勒，结构，阴影，哪个没有用掉线条？没有人随随便便就能成功。收获是一步一个脚印耕耘出来的，成功是努力加拼搏得来的，奇迹是人踏踏实实创造出来的。

我酸痛的肩膀带给我的是“苦”，也是以后成功的“甜”，这是我成长的见证，成功的誓言。我甩了甩胳膊，翻过画满密密麻麻的线条的素描纸，开始下一轮的征途……

功夫不负有心人，充分利用一节课时间和空闲时间，我的线条终于摆脱了“蚯蚓”，重新做回了人。

“今天学的阴影，是在结构基础上让它变得更生动，形象。全用线条来涂色，记住从密到疏，从疏到密的线条间隔控制很重要。”

我拿起铅笔，“唰唰”声演奏出的是轻快的小曲，但在它背后捧出的却是，一颗沉甸甸的心。世上无难事，只怕有心人……

人生的站口_1200字

人生是一段长长的路程，总是从一个站口进去，过一段人生，再从另一个站口出来，再过一段新的人生。

在我看来：高考就是人生路上的一个站口。

高考是人生的站口，你得经过检阅，才能通过。

从表面上看，主要是文化知识的比拼，实际上还有身体、心理、思想等综合实力的比拼。要通过，就得准备，就得全面调控。从这个意义上说，我们要珍视高考，积极应对高考，而不能随意放弃高考。

高考检阅通过，你不能太得意，千成不要以为你赢得了高考，就赢得了一生，哪怕你考上清华、北大？你还要学习，还要深造，还要通过社会的检验。千成不要成为高分低能儿，千万不要成为偏才、庸才，高考仅是对我们学习能力的一次并不太全面的考查，我们要成为真正的身心和谐的全面发展的人，就不能满足于高考成功，就不能陶醉于高考成功。你只能庆幸自己，总算可以步入另一学府，去探寻更多的未知世界！

高考检阅暂时没通过，也不要自暴自弃。一方面可以重振旗鼓，卷土重来。要学马云、俞敏洪，屡败屡战，奋战三次，最终成功；另一方面可以静下心来，发现自己的潜力与优长，寻找新的人生站口。

挤不上独木桥，就走更宽广的“阳关道”。要知道，没有经过高等教育的人，还是有不少成功的实例。我们来看这样两组数据：一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。统计结果表明：4000名调查者中，有54%的人只读过小学或中学，他们的成就主要是后来靠自学取得的。另一组是国外的材料，调查显示了20世纪以来在政治、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物，例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。发现400位这类人物中，有60%的人在小学和中学阶段的学习成绩平平或比较差，甚至有一两门功课不及格，有的还被学校开除过。看来，高考不是成才的唯一途径。

这里举一下查尔斯·舒尔茨。大家知道他就是最受欢迎的卡通形象史努比的创作者。小时几乎所有认识他的人，都认为他是一个智力低下的学生，即使到了中学八年级，他的各门主课仍然没有起色：代数、英文全不及格，物理竟然考了零分！他只有一样聊以自慰的东西，这便是绘画，是的，他酷爱绘画。尽管在中学期间，他提供给年鉴的漫画全被拒用了，但他依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校，便大胆来到迪斯尼工作室，向他们递交了自己的绘画作品。迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品，当场就决定聘用他。但后来，他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败，他并没有放弃，决定用卡通的方式来记述自己的遭遇。后来他画的史努比风行世界，从而成为史努比永远的父亲。查尔斯·舒尔茨的故事告诉我们，高考之外，你一样可以成功，就看你是否发现自己的天赋或潜力，你是否能像查尔斯·舒尔茨那样用50年的时间坚守了自己的那份天赋，那一份梦想。

回到高考话题上来，我想再次说，高考仅是人生路途上的一道站口，但不是唯一的站口。成才之路是宽广的。

这样说，并不是要大家不注重高考，而是说，我们要站在更高的层面理性地看待高考！

初一作文：感悟人生 1200字选编

一

空旷的天空下，看的见的是白云，看不见的是清风，一群大雁由南向北远迂，飞来飞去还是人字形，几声哀鸣偶尔划过天际，跌落心头，我仿佛听见一种回音：人在旅途。

二

一只白鸽以一种挑逗的姿态停在窗台，已有好多日子了，使我颇感兴趣，一种由衷的友好使我想去接近它，它好象意识到什么，还没等我靠近它，就飞得远远的，从此，这只鸽子再也没有飞邻我窗口。

我心中一阵茫然，于是想起不久前的一件事。我没有任何居心，只想表达我的一份好感，而你却用一道怀疑的目光竖起一道墙，把一切封闭起来，甚至连以前的那份友谊也收了回去。从此，我不敢轻易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情怀藏在心底。人与人之间往往拒绝多于接受。过多的戒备与冷漠，是这个世界枯燥而又沉闷，从此，真诚也成为卑鄙。

三

烈日下，一老翁坐在岸边，两眼一动也不动地盯着河面的浮标，从日出到日落，依然两手空空，老翁却怡然自得，乐在其中。我很是纳闷。

老翁笑着说：

我即鱼，鱼即我，我在钓鱼，鱼也在钓我，就像下棋，我和鱼的耐力旗鼓相当，这才过瘾。一顽童向水中扔一块石头，一阵波纹飘荡过来，老翁曰：起风了。

人生就是一盘棋，美在投入。

四

园子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房间，没想到，几天之后，它死了。

有些东西正因为想得到才会失去。万事随缘，不属于自己的东西永远无法拥有。

五

很多日子以前，我们还是小孩，我和她同桌，上课时，她偷偷的塞给我一把桔子。下课后，我一尝，又酸又涩。

还没有熟啊。我皱着眉头对她说。

熟了，爸爸就会把它藏起来并把它买掉，到那时，我就偷不着，你也就吃不着了。

没熟不能吃啊。

尝尝就行，跟我一样，不能吃就扔掉。

直到现在我还记得那双期待的眼睛。

六

晚饭后，一个人骑着车游荡在街头，在来去匆匆、疲于奔命的人群中，我感觉到自己的潇洒。假如有一天，你也抛开一切，不要想家里的饭做好了没有，孩子回家了没有，不要去想昨天还有什么事没有做，任思绪溶化在蓝天白云之下，瞒无目的的往前走。夜声即将来临，夕阳有种招之即来、挥之即去的感觉，两边是吆喝的小贩和似曾相识的人群，你就会体会到周围的一切就是一首诗、一幅画、一首音乐，显得和谐而又完美，你会在顿悟之中发现自己原来忽略了生活中很多美好的东西。

七

母亲，不认识一个字，但我的每一封信她都要看几遍，甚至在半夜，母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心的三天三夜吃不下、睡不着，会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大，母亲的话越来越少，所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话，她就在一旁默默地听；我换下衣服，她就默默地拿去洗；起风了，她就会摸着月色（不点灯）爬起来，小心翼翼的关好门窗，然后蹑手蹑脚的走出我的房间；天冷了，她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。

而我却一度忽略了母亲的存在，直到有一天才知道，远方有我的母亲坐在门槛上，从风里雨里聆听我的消息。母亲，请你不要松开你的手，在你面前，我是一个永远长不大的孩子，远行的路上，我还有太多的迷惘与彷徨，需要你的双手牵引。从此，沉默的时候，我就想起我的母亲。

人生加减法 1200字作文（精选）

陶淵明失去了高官厚祿，榮華富貴。大呼“田園將蕪胡不歸？”，卻得到了心靈自由，安樂晚年；維納斯失去雙臂，散發出一種殘缺的藝術美，給人以無限的夢幻；雛鷹失去了母親的庇護，卻練就了生存的本領，翱翔蒼穹。

這都告訴我們一個道理：得與失並不矛盾，有時失去了卻得到更多，有時得到了卻失去了更寶貴的東西。適當給我們的人生做道加減法吧！

失小得大

在微軟的傳奇中，有一則故事，一個失業的人去微軟公司應聘一份清潔工的工作，對方竟以他沒有E-mail地址而拒絕了他。於是他心灰意冷地進入超市買了10美元馬鈴薯挨家挨戶地賣，竟盈利200%。最後，生意越做越大，他成了百萬富翁。當保險公司的業務員向他詢問E-mail地址時，他同樣回答：“我沒有電腦，何來E-mail地址？”業務員很驚訝，問：“沒有電腦你就有這麼大的公司，要是有了電腦會怎樣？”他答道：“會成為微軟的清潔工。”失笑得大，人生中何嘗沒有這樣的轉機？失去了學習的機會，卻更早地接觸社會；面試失敗了，下一個更好的工作崗位卻降臨了。甚至是一個深刻的教訓，不也是一種得到嗎？

此失亦得

1661年，18歲莪牛頓進入著名的劍橋大學。他非凡的智慧和才華很快吸引了他的數學老師巴羅。牛頓獲得碩士學位後，巴羅便思忖如何讓牛頓的才能得到更充分的發揮，登上科學最高峰。最後，他毅然地讓出了自己的教授講座，給比他小33歲的牛頓，有人責罵他是個草包教授，事實恰恰相反。英國國王查理二世稱巴羅老師為“英國最優秀的學者”。巴羅這種為科學而獻身的精神把原本失去的痛苦演變為得到的偉大，這就是所謂“醉翁之意不在酒”。在日常生活中，我們往往過分在乎失去的東西，卻沒有客觀地意識到究竟失去了還是得到了。思想轉不過彎，對失去的東西太耿耿於懷，往往會失去更多。

雖得亦失

漢高祖劉邦曾經犯過許多錯誤。在一次戰鬥中，項羽追趕這逃跑的劉邦。為了減輕重量利於逃跑，劉邦竟把自己的親生女兒推下馬車。這種為了霸業和自己的安危而置親情不顧的做法，為後人所不齒。的確，劉邦得以逃生並成就霸業，但他同時也失去了寶貴的親情和令天下信服的道德之風。當我們不擇手段甚至傷害他人去謀取更多時，其實我們已經失去了最寶貴的東西。人生的加減法若是掌握得不好，也會被生活打上一個鮮紅的打叉。

縱觀古今中外，對待得失，有人患得患失，也有人處之泰然。從某種意義上說，得失是生活直接哦那個的數學題，是加是減，有對有錯，對解題的看法變化莫測，正如人的心理，對得失的看法。

讓我們讚歎陶淵明的返璞歸真，欣賞維納斯殘缺的藝術魅力，敬佩雛鷹的力量，讓我們更好地認識得失。快給我們的人生做道加減法吧！

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