读今天我是升旗手有感600字

今天我当家作文600字。

在现今的社会中写作已经成了一种日常，通过写作文可以提高我们的文字功底，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。好的作文是靠什么吸引我们的？下面的内容是小编为大家整理的今天我当家作文600字，不妨参考一下。希望你喜欢！

这周天，天公真是开恩了，老妈出差，又不放心让老爸当家，所以她很郑重的把大权交给了我。我高兴得一蹦三尺高。这下，可以好好体验一下了独揽大权的感觉了，不过，老爸好像不太好管理我得好好准备一下。

到了晚上12点的时候，我还不睡，因为我要等着老爸出巢觅食，我已经快要坚持不住了。这是，老爸的房门吱呀一声，使我为之一振。老鸟果然饿了，他肯定又要去打麻将！他悄悄的走到了门口，刚想出去，却发现门锁了。我早就猜到他半夜会偷溜出去打麻将，他肯定没想到会被我封号，他骂了一句，只好回房间睡觉。我也心满意足的睡了。

早上八点，我出来做早餐。我的手艺也是不错的。看，火腿加吐司，配上金黄的煎鸡蛋，加上香浓可口的麦片粥，多么丰盛呀！我们狼吞虎咽的吃完早饭后，爸爸要去加班，照例问我要钱。我很大方地给了十五元，他的脸像苦瓜一样，说：不够不够！我有板有眼的给他算账：坐车两元钱，单位吃饭五元，还留下八元呢！到了晚上，我又给他加压，让他买一斤苹果回来。

到了晚上，他把苹果往桌上一放，没好气的对我说：你真是一个大方的人！以往妈妈当家的时候，爸爸当晚能留下50余元，在我管理的时候，他竟然奇迹般地只能留下5元钱。当然，我也不是光说不做，在周末，我把家里彻底的清理了一遍，连老爸都对我竖起了大拇指。

到了晚上，妈妈回来了，老爸像看到了神一般，说：救世主，你可回来了！然后又对我说：昱开，你的黑暗统治终于结束了！

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今天我当家作文450字

又是一个晴朗的一天。咦，真奇怪，家里怎么一点动静也没有呢？我连忙起来看了看客厅，原来爸爸妈妈都不在家啊！我心想：太好了！今天我当家！

这是美好的一天，这是自由的一天，这也是放松的一天。好不容易才有的一天，我要好好珍惜它，在这一天学习更多的知识。没有人管我，也没有人限制我。

学习是重要的，我独自一人坐在书房里，默默地学习，静静地读书。不会再有妈妈那快点儿，怎么这么慢啊！等等的唠叨声。自己悠闲自在的学习是多么舒适啊！

就这样，我满怀激情地学习了一上午，不仅学习到很多新鲜知识，而且学习的效率也得到了提高。

到了中午，我更是迫不及待了。没有爸爸妈妈，今天我自己做饭，其实也不就是下方便面罢了。即使这样，也能尝尝自己的手艺。

首先，我烧开了一锅水，将面下了进去，想往里面放什么菜就放什么菜，想吃什么就做什么，没有人拘束。过了一会饭做好了，香气扑鼻。没想到自己的手艺也是这么高超。吃着自己的劳动成果，顿时感到了一丝丝的骄傲。

我自己当家不仅能让我学会自理，还能使我学会各种各样的处事方法，自由的感觉真好呀！

今天我当家作文精品10篇

哪些优秀作文值得我们借鉴和参考呢？作文是一种艺术形式，通过文字描绘自己的情感和思想。写作能够让我们更好地发现周围事物的美妙之处。在写作时，需要注意言简意赅，把最核心的思想简单而精准地表达出来。本文将为您介绍关于“今天我当家作文”的相关信息。如果您想了解更多信息，请继续关注我们的网站！

今天我当家作文 篇1

我从奶奶手中接过当家权，当了“主力”之后，变成了一个大忙人。

我起床叠完被子，学着妈妈洗衣服的样子，端来一个盆，放到地上。由于盆太大太重，手一滑，“哐当”一声，盆重重地砸在地上。我吓了一大跳，以为要砸到我的脚，不然，今天当家彻底失败了。把水管对准盆口，拧开开关。“糟了”我大喊一声，水流太大了，水管就像一头脱缰的野马一样，不受控制了，扭来扭去的，喷出来的水柱溅到我全身上下，整个人淋成了落汤鸡。

奶奶慌慌张张地赶到卫生间，关掉了阀门，我跟奶奶对视了一眼，哈哈大笑起来。

咦，弟弟怎么没有来凑热闹？啊，他肯定又在干坏事，我赶紧跑出去一看，弟弟变成了一只大花猫。弟弟把妈妈的化妆品丢得满地都是，还用妈妈的口红把自己画成了一只大花猫。我见状，又好气又好笑。

妈妈等一下就回家，我得销毁证据，急忙把妈妈的化妆品收好，摆得整整齐齐的。我还用湿巾纸擦掉弟弟脸上的证据，不然就惨了。妈妈发现了，会请我吃一顿双打套餐，还会请我吃小吃一鞭子炒肉，直到把我打到“饱”为止。

当家一天，真辛苦，让我知道妈妈平时的屋里屋外有多辛苦了！今后，我一定要学会感恩父母，多做我力所能及的家务事。

今天我当家作文 篇2

平时总是父母当家作主，我有些不服气，可是，通过今天的换位体验我体会到了生活的艰辛。

“叮叮……”闹钟响了，才七点半，要是平时我总要睡到八点半才肯起床可谁叫我今天当家呢？我只好一个“鲤鱼打挺”从床上爬了起来。时不我待，我要去做早饭。平时妈妈一会儿功夫就可以做一桌子丰盛的早饭，可是看起来容易做起来难，煎一个鸡蛋就把我折腾得够呛，一不留神一滴油溅到了手上，那滋味可不好受。忙碌了差不多半小时，我才把早餐做好。

吃完早饭，我吩咐爸爸去买菜，说着从妈妈给我的100元中拿出50元给了爸爸。接着我又叫妈妈去把废旧的垃圾、报纸卖了。“啊！”我觉得很威风。当我回过头来看到那一池子碗筷时又犯了愁。我想：平时上学的时候，我吃完饭就去上学了，碗筷要妈妈收拾，可真辛苦！于是我系上围裙，挽上了衣袖，开始干活了。终于，我把一池子的东西全洗完了，头上已渗出了汗珠。这时，爸爸买了20元的小排、5元钱菜花、4元钱的西红杮、6.5元的娃娃菜和6元的西兰花，共计40元5角。妈妈卖废品卖了17元3角，我正要把找零放进零钱盒里时，妈妈说：“等等，先记账。”“什么？记账？”“对。”说着妈妈拿来一本很厚的本子，扉页已经发黄了，我翻了一看，第一次记账在20xx年4月12日，上面收支记录明确，没有一丝马虎。在妈妈的指导下，我学会了记账。

不知不觉，到了中午，要做午饭了，菜已经被爸爸择好，洗好，放在了盆里，只要下锅了。妈妈把菜倒入锅中，示意我小心油溅出来，早上我因不小心吃了苦头，所以我格外小心，经过我和妈妈的烹饪，菜全都好了。我迫不及待地尝了一口，有些淡，但是，是我烧的，所以感到十分美味。

干了一上牛的活，我真的很想休息，可是地还没扫，没拖。“呼！”我只好去做……

今天的体验活动我感受很多，发现爸妈很辛苦。累了一天，我早早地上了床，发现全身酥酥的，酸酸的，不由地心中又升起了对父母的敬意。

啊！当家活动，我累在其中，乐在其中，享受在其中！

今天我当家作文 篇3

今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了。

到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说：“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。

我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨：“放盐、加水、把蛋翻个身……”我对他说：“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒……最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。

“开饭了！”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样：外婆呛个不停，拼命喝水；父亲脸色发青，龙颜大怒；妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声：太难吃了！我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得：不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。

今天我当家作文 篇4

在一个阳光明媚、万里无云的一天，爸爸、妈妈出门办事，我暗自高兴，爸爸妈妈不在家，今天我当家，今天中午吃什么呢?

我巡视家里一圈，灵机一动，觉定改革午餐中午吃春卷，我来到厨房，从里面堆积如山装满美食的冰箱中拿出番茄汁、折耳根、油辣椒、葱子……我把包春卷的材料拿到桌子上，一下子，桌子上变得热闹起来，可是我不会包，平时妈妈包得可熟练了，我看妈妈包起来小菜一碟，可我无计可施，我慢慢地回忆妈

妈做的过程，我想我可以自学成才，我迫不及待地开始准备工作了。

我拿着一堆米粉皮，舀着油辣椒，放到米粉皮上，之后把其他的材料一堆放在米粉上，再把春卷的四周撕开包起来，我的第一个春卷就出炉了，胖胖的，难看极了，像一个胖胖的小姑娘，我又开始包第二个，我吸取了包上一个的教训，把每一种放一小点在米粉皮上，再把米粉皮四角材料撕开，再包起来，瘦瘦的，好看多了，慢慢的地我还发觉辣椒味的春卷比番茄味的春卷好吃多了，我在桌子旁边吃得津津有味的，以后我要和妈妈多学包春卷的技术。

晚上爸爸、妈妈回来了，我让他们和我一起包春卷吃，爸妈都说我的主意很有创意，像个小当家的!

今天我当家作文 篇5

一大早我还在睡梦中，只听见妈妈在耳边对我说：今天我和你爸爸出去办点事儿，晚上才回来。今天你当家。什么？我当家，我急忙睁开眼睛，大声叫着妈妈，可妈妈已不知去向。

我拿的桌子上放着的50元钱，便去买菜了。菜市场的人真多呀，人山人海，小贩的吆喝声，人们的讨价声，车辆的喇叭声，汇成了一曲曲菜市场动听的交响乐。我买了一些新鲜的蔬菜和水果，便回家了。

回到家一看，家里真乱啊，地板上很脏，于是我打了一盆水，把拖把蘸上水又挤一挤，开始拖地了，不一会儿，一个亮晶晶的地板，呈现在我的面前，虽然有些累，但看着整洁的地板，心里还是特别的高兴。

不知不觉就到了中午，该做午饭了，我把锅小心翼翼地放到集成灶上，把火打开，烧了一会儿，倒了一些油，开始做西红柿炒鸡蛋。我把葱和姜倒入锅里，锅里立刻发出了砰砰的声音。油点不停地溅了起来，像在跳着老年迪斯科。接着我把鸡蛋往锅沿上一敲，再一掰，鸡蛋倒入了锅里，接着又切起了西红柿，过了十分钟的时间，我亲手做的一盘儿好菜上桌了。正在这时，爸爸妈妈回来了。看到整洁的地面和桌子上香喷喷的饭菜。妈妈高兴的说：宝贝，你真棒，真是妈的好儿子，是个称职的小当家。听着妈妈的表扬，我的心里想吃了蜜一样甜。

我的当家之旅结束了，虽然有些累，但是我学到了很多本领，也得到了妈妈的表扬。真是快乐的一次当家呀！

今天我当家作文 篇6

每次，我一要买东西，爸爸妈妈都会用１００个借口来反驳，这次“乐乐呀，小孩子不能自己买东西，会被骗的啊”，那次“下次给你买更好的！”反正一大堆。要么就是爸爸做生意时，我自言自 语地小声滴咕：“这么便宜，贵点！”今天是六一节的前一天，学校举行了一次与众不同的活动：“跳蚤市场”？，那不仅可以买，还可以卖，而且样样东西物美价廉。我也可以趁此良机去买东西，给我 的钱包减减肥；又可以清仓大甩卖，给我的小钱包填填肚子。反正今天我当家，想干啥就干啥。

我一进校门，只见一张张桌子上有许多五花八门的东西：装饰品、文具、玩偶……琳琅满目，各式各样，弄得我不时心痒痒，摸了摸我的小钱包。

在姚老师的引导下，我们班的跳蚤市场拉开了序幕。我拿着一个个五花八门的小玩意整齐地放在了洁白的桌上，像一个小老板似的坐在椅子上，抬着头插着腰等着顾客的大驾临。

不一会儿，就有一个男孩子在我的摊位前转来转去，一会儿看看我的摆摊，一会儿摸摸钱袋。等了好久他还在那犹豫不决。突然我想起来了服务员的那套生意经，便模仿服务员亮了自己清脆的嗓音 说到：“快来买，快来瞧，这里的东西样样物美价廉。那边的小？弟弟过来买”。果然不出所料，那个男孩子走上前目不转睛地盯着我的小摊位，他低着头，害羞地指向一包金光闪闪的自动笔，又不时抬 起头望望我。我客气地对他说：“弟弟，这一包８元”。小弟弟用不情愿的眼光看着我，好象在说：“这么贵”。我摇着头说：“这可是今早刚买的，还有很多人抢着要呢·！”那小孩子一听连忙付了 钱，带着东西乐滋滋地走了。

后来可真是一帆风顺，百事可乐。每个人都抱着大包小包的东西，从我的摊位走出来。我把一张张光荣的钱塞进了小钱包里，不一会儿，小钱包就像吃了一个地球似的，鼓鼓的，全身抽气着，好象 在对我抱怨：“小主人，我都要被撑破了，给我减减肥。”我心想反正今天我当家，干啥就干啥。

我拿起了小钱包，快乐地跑到了各个摊位，在摊位边前逛着。突然我看到了我做梦都想得到的乐高拼图。它可漂亮了，是一个女战士。它头戴头盔，身披蓬，嘴巴张大眉毛竖起，好像正在战场上血 汉杀敌，保护家园。我迫不及待地冲了过去问那个同学：“这个乐高多少钱？”“１。５元”那个同学回答到。我二话没说抓起钱就给了店主，抱着乐高一边笑一边跑。

我带着许多小东西满载而归，心想：当家的滋味可真爽啊。这不，我又看见了件好东西，我要去抢购啦！

今天我当家作文 篇7

今天下午，我当家。有权不用，过期作废，于是我便用命令的语气对妈妈说：“今天我们的主要任务是整理东西、打扫家里的环境卫生。我负责冰箱的清理工作，你负责其它的就行。”妈妈听后，便走进电视房开始了工作。

我拿起清理冰箱的“兵器”，准备接受“冰川”严峻的考验，将可恶的“冰川”战胜。首先，我把电源拔了，将冰箱中所有的物品拿出；其次，我用“兵器”铲除了冰箱中最寒冷的冰与霜，先除霜后铲冰，最终把冰箱中最大的冰块给撬了下来；然后，将所有盛食物的容器都清洗一遍，擦得像新买的一样清洁光亮，我又把冰箱里里外外都擦得干干净净的；最后，我把所有的物品放回原位，轻轻关好冰箱门，接通电源。好了，清理冰箱、除去冰霜的重大任务完成了。

“妈妈，我来帮您。”我见妈妈还没忙完，便走过去帮妈妈把大鞋柜挪开，把底下的垃圾全扫出来，然后扫成一堆，最后用大扫把将地上的垃圾都扫掉了。吃饭的时候，我端出三只碗、拿出三双筷子和一把饭勺，把水龙头打开，用水将碗、筷、饭勺清洗一遍，然后每个碗都盛满饭。

通过今天下午我当家，我向自己提出了一个问题，那就是当家、做家务辛苦吗？思考了一会儿，终于想出了答案：当然辛苦啦！而且特别辛苦。我们这些小皇帝、小公主与自己的父母相比，他们才是最辛苦的。所以，我以后一定要多帮帮父母做家务。

今天我当家作文 篇8

我和妈妈约定好星期天我当家。“叮铃铃”闹钟悦耳的歌声将我吵醒了。我睁眼一看，才六点半。我翻了个身，准备继续睡觉，可我猛然想到：今天不是我当家嘛！我急忙从床上跳起来，开始了我的当家生涯。

一切洗漱完毕之后，我又悄悄回到卧室，拿出妈妈给我的100元钱生活费，下楼买早点了。15分钟过后，我提着豆浆和包子回家了。“哟，老爸老妈，你们早上好！我买了早点快趁热吃吧！”我一回到家就给爸妈献殷勤。”这顿早饭吃得我真是饱！”爸爸摸了摸他圆滚滚的肚子满意地说。吃完早饭，我骑着自行车来到了菜场。我买了一斤牛肉，和妈妈最爱的洋葱。又买了两个番茄和一点空心菜，准备“打道回府”。回家的路上，我顺便到报亭买了今天的报纸。回到家，我准备淘米洗菜。一切准备就绪，开始炒菜了。我洗好铁锅，小心翼翼地打开煤气，旋转了一下，又紧紧地按住煤气灶其中的一个开关，湛蓝色的煤气开始燃烧了。我凭自己的记忆看到过妈妈以前怎么炒菜，先是放油，于是我拿来油倒在锅上，拿起锅转了一圈，想不到锅里的水还没有全干，水碰到了油，只听“啪啪啪”地溅上油来，过了一会儿，油热了，我又想起了妈妈在这个时候会放点少许盐，我也照样放。盐碰到油又“噼喱啪啦”地响起来，吓了我一跳，我想：真像鞭炮声啊！我小心翼翼地把刚切好的洋葱和牛肉一下子全部都倒入锅中。“嚓……”盐“断气”了。声音越来越轻了，我的心渐渐地平静下来。

拿起铲子翻啊铲啊，可是菜老是跟我的铲子作对，妈妈走过来，看出了我的心思，夺过我手中的铲子说：“你看，要从锅底部往上翻菜。”我边听边又夺过妈妈手中的铲子，铲子铲子，你听听我呀，嘴里喃喃自语道，慢慢地慢慢地，我熟练起来。妈妈叫我放一点香料，这样做出来的菜有香气，最后我盖好锅盖，等待锅上冒白烟。我等啊等，一会儿去看看还没有冒出白烟，像是热锅上蚂蚁急得我团团转，盼啊盼，终于有点白烟冒出来，我迅速打开油烟机，然后打开锅盖，一缕缕白烟都被油烟机吸了出去。我放了一点鸡精，铲了铲，拿来盆子，使出九牛二虎之力，把锅里的菜倒入盆子，给妈妈尝了一口，“哇！好鲜美啊！我的女儿会炒菜了。”妈妈夸赞道。

我们大饱口福了一顿后，爸爸妈妈准备睡觉了，但我不能睡，我还得把家里打扫一下。哎，当家可真累！

今天我当家作文 篇9

今天是五一劳动节。妈妈为了锻炼我的自理能力，为了让我不再乱花钱，让我当了一次家。

叮铃铃闹钟悦耳的歌声将我吵醒了。我睁眼一看，才六点半。我翻了个身，准备继续睡觉，可我猛然想到：今天不是我当家嘛！我急忙从床上跳起来，开始了我一天的当家生涯。

一切洗漱完毕之后，我又悄悄回到卧室，拿出妈妈昨天给我的50元钱生活费，下楼买走点了。15分钟过后，我提着豆浆和豆沙包子回家了。哟，老爸老妈，你们早上好!我买了早点快趁热吃吧！我一回到家就给爸妈献殷勤。这顿早饭吃得我真是饱！爸爸摸了摸他圆滚滚的肚子满意地说。说完，他刚要打开他最爱看的《朝闻天下》，却被我一把夺过遥控机，说道：爸妈，下面是晨练时间。我今天当家，一定会合理安排好你们的作息时间！我乘机偷偷地瞟了爸爸一眼，看他那欲哭无泪的样子，我心里别提有多开心了！

晨练结束了，又到了我最烦难的时候做家务。望着那狼狈不堪的地板，我也只能望地兴叹。我奋力地擦着地板，可爸爸却为早上的事来复仇。他故意在我辛辛苦苦擦干净的地板上，来回地走了几趟，才心满意足地回书房炒股。我看在眼里，狠在心里，但也无可奈何，只能自认倒霉。

当当当家里的报时钟敲了十下，我又该去买菜了。我拿起布袋就往乐购超市奔去。哇！这么多的菜，真看得我眼花缭乱。终于，在我的精心筛选下，以下几种菜夺得桂冠：1、蚕豆（我最爱吃的）2、炸鸡翅（爸爸朝思暮想的美味）3、黄瓜（妈妈的宠儿）4、我提着这些菜满载而归！来到家中，我急忙淘米、煮饭，刚把电饭锅插上，爸爸又进来添乱了：怎么就买这么点鸡翅，还不够我塞牙缝的！我好不容易把他老人家请了回去，又闻到微波炉飘来一阵阵焦味！我惊慌失措地打开微波炉。呀！原来是炸鸡翅焦了，真是一波未平，一波又起啊！好不容易把一桌菜端上了桌，并且盛好饭，爸爸这才大腹便便地走向了餐桌：嗯！吃女儿做的菜，就像在吃山珍海味！我听了，心里美滋滋的。可是当我自己吃饭时，才真正体会到这山珍海味的真实含义。

用看电视打发了一个漫长而又无聊的下午。傍晚五点，叔叔和婶婶又带着妹妹来我家做客了。万般无奈之下，我只得拿出自己的积蓄和剩下的生活费凑一凑，带着他们去肯德基大饱口福。

一天的当家生涯结束了，我才真正体会到妈妈平时当家的辛苦！

今天我当家作文 篇10

节省点用，抽这么多也太浪费了。爸爸见我抽了好多纸巾，心疼地对我说，你要学会节约，你没尝过当家的滋味，不知道东西贵啊。我想：当家有什么了不起的，不如让我来当一回，我倒要看看当家到底是什么滋味！在我的强烈要求下，爸爸妈妈便同意让我当一回家。

早晨，爸爸早早地起床啦，可我却还在呼呼大睡。爸爸来到我的房间，催我快点起床去买菜，我装作没听见，继续睡。过了一会儿，妈妈又来催我了，并拿着一百块钱对我说：当家的，赶快去买菜啦，早上的菜比较新鲜，去得晚的话菜都是别人挑剩下的，吃了可会拉肚子的。我大叹一口气，心想：买菜有什么了不起的，谁不会呀？我十分不服气，马上起床就去买菜了。

马路上车辆疾驰，怎么连公交车都没有呀？等了十几分钟，一辆去超市的公交车终于来了，我赶紧坐上车，不一会儿我便来到了超市。超市里人可真多呀，可是一个都不认识，我学着妈妈的样子，直接找了辆推车，推着车走啊走。买什么菜好呢？突然我看到前面挤满了人，到底在干嘛呀？不如过去瞧瞧究竟吧。我好不容易挤了进去，原来，这些爷爷奶奶们在买玉米呀，这么多人都在买玉米，相信一定很新鲜吧，不如我也挑几个回去。但是这么多人，说真的我还是有点胆怯的，不过今天可是我当家，于是我只好硬着头皮挑了几个玉米。就这样，我在不断地鼓励下，已经买了好几样菜了。

我继续推着车往前走，突然一位老奶奶走到了我的身边，她和蔼地对我说：小朋友，你一个人来买菜吗？我点点头，你挑的菜呀都不新鲜，我跟你讲，你这个菜呀，要嫩一点才好吃我耐心地听着老奶奶的讲解，并挑了一些符合老奶奶要求的菜。老奶奶又教了我一些买菜的方法，我听完后向老奶奶道了谢，就推着车去收银台付钱啦。

但是，付钱的时候出了状况了：这些菜超出了预算，妈妈只给了我一百块钱，真没想到这么一点菜居然要一百多块呢，这该怎么办呢？真的是有点尴尬啦，我急得团团转。收银员阿姨看出了我的尴尬，对我说：小朋友，你不如拿出一些菜吧。我点点头，在阿姨的帮助下，我终于付好了钱。

没想到当家真是不容易，光买菜就状况不断，看来还真是不当家不知柴米贵啊！

我当家长作文

上学时我们经常会有写作文的任务吧，作文是对学生写作能力的锻炼。一篇好作文是非常吸引人心的。写作文具体要从什么地方来下笔呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上我当家长作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。

我当家长作文(篇1)

古人云：“家有黄金用斗量，不如孩子本领强”。孩子是父母的宝贝，每一位父母都希望自己的孩子将来有所作为。

现在的孩子，独生子女占大多数。家长对自己的孩子往往寄予过高的期望，一次，我去拜访一位好友，发现她在训斥女儿，原来她花很高的代价送女儿上了一所知名的钢琴班，在最近的比赛中只得到第四名，远不如获奖同学的风光无限，比照下来，顿感脸上无光。我说孩子怎么也得了名次，在台上顺利演完了节目，获得了掌声。对家长的这种心情我们是能够理解的，孩子能得第一自然可喜可贺，可第一只有一个，不可能人人享有，况且学钢琴并非是你和孩子的最终目标，你的目的是为了将钢琴作为孩子成长路上的一种铺垫，为孩子将来成长提供便利，既如此，为什么就不能从中少点排位意识，而从钢琴本身获得点什么呢?

朋友不解的看着我。

“你看，孩子在弹琴过程中得到了艰苦的锻炼，撒下了辛勤的汗水，留下了辛酸的眼泪，从中体会到了成功与失败，同时在比赛中掌握了协作与美感，记忆力，应变力，观察力，承受力斗得到了提高，这些才是孩子的最大收获呀!怎会以为一无所获呢?”我认为送孩子参加各种兴趣爱好，不能急功近利，关键是要从中锻炼孩子的意志，在于培养孩子的毅力与战胜困难的勇气，让他们的心灵得到净化与升华，其心理素质和其它综合素质都得到磨练与提高，这些才是孩子成长的必需，在拥有这些良好意志与品质面前，一个第一名又显得多重要呢?我们作家长的，就应该尽量给孩子鼓励和信心，并用心分析成败的`原因，让孩子从中获得比成功更多更有意义的东西。要意识到教育孩子学会竞争的首要任务是教会孩子适应我们这个社会，使他们明白这个社会的价值观和生命的真正价值。

下面我从几个方面谈一谈怎样帮助孩子建立自尊、自信，使其健康发展，与大家一起交流与共勉：

一、告诉孩子不要轻视自己

首先要告诉孩子怎样做人，然后是怎样做事。家长要尊重孩子的兴趣爱好，孩子有许多事情做得不好，家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案，不要训斥、怒骂，使其丧失自信心、自轻自贱。

二、帮助孩子找到自己的长处

父母应该是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困难时，父母应当鼓励孩子，并教会孩子应付困难。任何人都有长处和短处，知道自己有短处并不可怕，但知道自己有短处而不知道自己有长处却对孩子极其不利。所以父母必须帮助孩子认识自己的长处，找出孩子的长处，以此培养、鼓励、督促孩子向他的长处发展。

三、教育孩子学会竞争

父母有责任教会孩子适应我们这个社会，使他们明白这个社会的价值观和生命的真正价值。

四、不要随意惩罚孩子

打骂会对孩子的心理造成伤害，家长不能把怒气发泄在孩子身上，更不能当着他人面打骂、嘲笑和挖苦孩子，父母应该知道自己是孩子眼中公正和秩序的化身。

五、表扬孩子要及时而有度，不能为表扬而表扬。

有的家长，在孩子面前无限度地流露自己的"爱"，或者当着孩子的面在客人面前无休止地赞扬自己的孩子，甚至夸大其辞。他们不懂溺爱并不是真正爱孩子，而往往是害了孩子。把“你真棒!” “你真聪明!”时时挂在嘴边，这种夸张而空洞的表扬只会让孩子越来越盲目自大，或对你的赞许的真诚度不信任。表扬应具体而有针对性，非但能强化孩子的优点，培养孩子明辨是非的能力，同时更加强了父母与孩子之间的亲密感。

“最成功的教育应该是一种最不露痕迹的教育，而不是一种标语化的教条的教育。“

父母的生活就是孩子进入社会前的一本读物。父母的生活成功，就是这一本优良的读物，否则的话，孩子的心灵就会遭受到挫折，会产生一种双重标准的矛盾。

我认为作为家长有时可能忽略自己身上应有的必备的心理素质。

家长的心理健康对子女的身心健康影响很大。然而，在我国，人们的心理问题还远未受到全社会的重视。家长心理的不健康因素正直接影响着家庭教育的质量，甚至给家庭教育带来负面影响。因此，家长提高心理素质，在家庭日常生活与子女的频繁接触中，在家庭教育中保持健康的心理，至关重要。那么，一个合格的家长应该具备怎样的心理素质呢?也就是说，家长良好的心理素质应包括哪些内容呢?从家庭教育的角度看，家长的心理素质应包括以下内容。

我当家长作文(篇2)

我是三(7)班唐昕雨同学的妈妈，做为孩子家长，很荣幸今天能和大家分享我教育孩子的心得体会。我想每位家长都有自已非常好的三(7)班唐昕雨教育方法，只要遵循因材施教，根据自已孩子的特点杨长避短，选择最适合的教育方法，这样就能起到事半功倍的效果。

我一直以为，孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。从小，我们就培养她良好的饮食习惯。让孩子远离垃圾食品，按时就餐、不挑食，多吃蔬菜、水果。除了科学饮食外，我还注重培养孩子多运动：学跳绳、骑自行车、跳舞等。只要她感兴趣的我们都大力支持和鼓励她。由于平时经常锻炼，体质一直很棒，很少感冒。

在品德教育方面，我们时常教导孩子讲礼貌，尊敬师长，孝顺父母，关爱同学。日常生活中我们也以身作则，给孩子树立生活简朴，待人真诚，努力工作的榜样。平时穿衣简单舒适就行，不要与其他同学攀比，不讲名牌。另一方面我们也注重不让孩子养成骄纵、蛮横、任性的坏习惯。孩子很少跟我们提出过分的要求，偶尔提之，经过我的说服，也会打消念头，在我的眼中唐昕雨还是比较懂事的。

在学习上，我对孩子要求严格，要求她上课一定要认真听讲，老师在课堂上40分钟的讲解要牢记于心，远超过课外两个小时的辅导。回到家里，要求孩子自觉地写作业，不会的题，让她自已反复读，自己查找资料。尽量让她独立完成，实在不会才讲解给她听。每天的作业完成后都让她自已先检查，我再检查一遍。遇到她作业字迹不认真，会要求重写。让她明白，如果做不好，要付出更多的努力。

每天作业完成后，看半小时的课外书是她最开心的时候，我给她买了大量的课外书，《笑猫日记》、《西游记》、《小学生作文大全》、《十万个为什么》、《百问百答》……女儿在读书方面已经养成了良好的习惯，作文写作也有了进步。

每学期她会准备三门科目软面抄，把每天每门做错得的题目收集起来，先分析错题的原因，然后讲解，直到弄懂为止。学完一个单元，我就会把错题本拿出来，把那些题目扩展后再给她做。这个方法我用了以后，成绩有显著提高。

在兴趣爱好方面，从唐昕雨4岁时，我支持她学习舞蹈，目的不是要她成为一个舞蹈家，而是陶冶她的情操，提升她的气质。她也喜欢学小主播，每次去的时候都很开心，回来的时候经常在耳边叽叽喳喳地说个不停，快乐地跟我分享当天新学到的内容。比如学了相声《吹牛》，她在幽默的语句中了解做人要实事求是。在快板《马二哈》欢快的节奏中，考验了她嘴力活的才技。因为她有兴趣，我们发现孩子的性格变得活泼，也比小时候更加自信了。学校各项活动也积极参与其中。

可怜天下父母心，孩子的成长过程离不开父母的陪伴和良好的沟通，也离不开老师的付出和栽培。在这里我衷心的向老师道一声谢谢，最后我祝愿我们的孩子能够健康快乐的成长。

我当家长作文(篇3)

操练了一天，匆忙的扒完了晚饭，集合、立正、稍息，昂首挺胸，向前看，傍晚的操练就这样拉开了序幕，飒风由西而东，拂撩逃出军帽的发丝，在额前勺后毫无章法的飞舞，猛然在左，倏忽又被撂到了右边，发丝亲吻着脸颊，不动的是隐忍魄动的心。帽檐下的双眸，清莹澄澈，坚毅刚定，定定地平视前方。静穆，纹丝不动，四周一副淡定。校门外，偶尔飘进几笛车鸣，却是平添幽寂。呼吸，均匀明朗，团结的力量，凝聚了呼吸。笔挺的身姿，直刺苍穹，钢铸的脊梁，傲然天宇。头顶天，脚踏地，骨子里透着冰冷刚硬。手贴裤，脚钉石，血液里淌着倔傲奇强。狂风嘶吼，中空的裤筒直立而起，灌风的裤管膨胀着似要爆裂开来。静，战友们依然静立，毫无声响，任凭狂风，我自岿然。骨子里的坚定，血液里的刚强，八月的阳光可以掂量。最牛的人，军人，我们就是！

蓬厚的乌云渐自散开，夕阳的光芒收敛问和，缓缓地，暗淡着没入教学楼的身后，时间一分一秒，汗水一嗒一滴，军姿，是我们军人意志的铸炼，是我们军人不屈不挠的解答。所以坚持，除非趴下，我们绝不动弹。

抬头挺胸，靠腿抵膝，我们有着静如处子的铁定，定格在岩石上，矗立不动，浑身塞满着严实，站立的尊严，不容外物入侵，如硬冷的矛锋，昂首睥睨。踏步喊号，一二三四，我们有动如狮虎的刚猛！嘹亮的号子震碎了密透的.空气，排山倒海；万丈的豪情踏裂了横强的日光，雷霆万钧。一二三四，喉头的野性喊将出来，胸中的气火喷烧四溅，军士的雄野展露无遗。直摆勾打，拳拳生风，拳拳到肉，嘿哈扑击，气势如虹，响彻云霄。横扫千军，强劲的风劈裂了空气的尘埃；罗汉倒地，轰击的肉身砸飞了砖石的灰雾。不叫苦，不喊累，战士一把剑，挑弄千万天，军人一座山，铁定无恼言！军魂与此，流血不流泪，甭管再苦再累！分段整齐的步伐，响亮的号子，均匀的身姿，忘却了时间，忘却了傍晚的黄昏已被黑暗扑了个严实，校门外，警灯闪射，击打着冷毅的面孔，那是一幅幅钢铁军人的脸……

我当家长作文(篇4)

一次在家长接幼儿离园的时候，我看到班里的小雨一出幼儿园门口，就在嚷嚷着让妈妈买东西，家长却在只顾着推着自行车径自走着，这一切我都看在眼里。经常看到这样的场景，家长只要听到孩子要求买东西，都会不耐烦，也不听听孩子需要买什么，完全不考虑孩子的感受，也不去完整的听孩子说完。这时小雨跟在妈妈的身后哭了起来，家长说：“你到底上车还是不上车，再不上来妈妈不理你了”。孩子拖着车后座不放手，妈妈停下车子，拽了孩子一把。看到这里，我连忙跑过去制止了家长的做法，将家长拉到一边，和家长说起刚才的事情。和小雨妈妈说起刚才我所看到的一切，我说：“刚才我看到孩子在你的身后哭得很厉害，你都不听他说完话，就急着往家回，您至少要听孩子说些什么啊？您能不能蹲下来听孩子说话，听听他到底是需要你买什么？难道您真的很忙吗？”家长听了我的话，也意识到自己刚才做的不对，来到了孩子身边，蹲下来问起孩子要买什么东西，孩子立即停止了哭声，慢慢的和家长交流起来。

其实这样的事情我们会很经常的看到，家长总是以居高临下的姿态面对孩子，但是想一想：如果我们总是站着面对孩子,我们与孩子的距离,就不仅是身高上的'几十厘米,而是一代人与一代人之间的距离,是一颗心与一颗心之间不能沟通的距离。蹲下来听孩子说,对孩子来说是一种极大的关心与理解,是孩子能够接受的一种爱护；蹲下来听,孩子离我们的距离就会缩短，蹲下来,倾听,是我们关心孩子内心世界的一种方式；蹲下来倾听,营造出来的是一种民主、和谐的相互尊重的成人与儿童的关系,再没有比这更重要的事了，孩子也是人,也是独立的人,只因为他们比我们矮一些,所以我们就更应该蹲下来同他们交流。

家长蹲下来同孩子在同一个高度上谈话,同孩子脸对脸、目光对视着谈话,体现了家长对孩子的尊重,体现了成人对小孩子的事情或问题认真又亲切的态度。同时，家长可以轻声细语地耐心说服教育,而不是自上而下的,更用不着大声呵斥。

由此我想到了，在很多家庭中，在教育孩子时，家长总是习惯对孩子发号施令，把自己的思维和想法强加到孩子身上，而很少考虑到孩子内心是怎样想的，当自己的想法与孩子的想法产生碰撞的时候，家长就会对孩子大失所望，然后强制孩子按自己的意愿行事，不会更多的考虑孩子的感受。

蹲下来，不只是指在生理的高度上尽量地和孩子保持相同的高度，而更重要的是指在心理上的高度要平等，是以平等的态度和眼光，用认真而亲切的态度，把孩子看成一个需要尊重的独立的人来看待。

如果要让孩子明了家长的良苦用心，这需要家长与孩子在心灵上的平等交流，家长要设身处地为孩子着想，考虑孩子的感受，就需要我们蹲下来和孩子说话。蹲下来，这一步很关键，不管孩子的想法错与对、有无道理，以关爱的态度蹲下来和孩子交流，家长和孩子之间才能更好地沟通，才能建立更亲密的亲子关系，只有在了解了孩子的真实想法之后，才可能有的放矢地教育孩子。

我当家长作文(篇5)

应看重孩子的价值，而不要过于看重孩子的成绩。

九、态度要热情，语言要幽默。孩子每天做作业就像进行“星球大战”一样紧张是会走向极端的。你和颜悦色地对孩子说：“我很乐意帮助你完成作业。”这会使孩子感到你对他的关心，用不着老是死板着脸对待孩子的作业。偶尔的笑声、笑话，甚至一两次搔痒都可以放松一下孩子的情绪，减少作业负担的压力。

十、有选择地使用计时器和有益的竞赛活动。对于有些孩子来说，使用计时器做作业能集中孩子的注意力，激发他们学习的自觉性。而对于另外一些孩子来说，使用计时器可能产生忧虑不安的感觉。如果你的孩子是属于后者，就把计时器拿开。一些孩子乐意与其他孩子进行学习竞赛，并希望自己的成绩不断提高，如果你的孩子是属于这种情况，就应鼓励他经常参与这种活动，但是要注意，与朋友、同学的学习竞赛可能造成威胁感和负疚感，特别是当你的孩子常常处于落后状态的时候。

我当家长作文(篇6)

在幼儿园的教育中，家园合作极为重要，家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中，家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者，他们的参与多表面化、形式化。如今，随着幼儿父母学历的提高及他们对教育的重视，家长群体中的优势资源已成为了不容忽视的力量。充分、合理、适宜地利用家长资源，对孩子的发展意义重大。

本学期，为提高幼儿的活动质量，我们积极利用家长资源。在学期末的区域活动展示中，结合不同区域的功能特点及不同幼儿的发展情况，我们邀请4名家长分别担任区域（建筑区、五子棋区、角色区、美工区）活动的志愿者，有目的地参与幼儿活动。

一、通过观察，确定人选

在日常与幼儿和家长的接触中，我们根据孩子的能力发展水平及对家长的观察，发现并选择家长志愿者。某个孩子在某一方面表现突出、某个孩子经常会谈起和父母做的事情、某位家长工作有特点、某位家长在言谈中渗透着对孩子的理解和尊重……只要稍加留心，教师就会从点滴小事中了解家长的情况。在选择家长类型方面我们注重亲和力、沟通力和教育意识。作为家长志愿者应非常谦和、善于与孩子沟通，只有这样才能自然地融入到孩子的活动中，以平等的身份参与活动，并真正发挥作用。

通过介绍，使家长了解孩子情况

确定人选后，我们分别与这几位家长进行了面对面的沟通，征求家长的同意。当然，作为家长，他们非常愿意参加孩子的活动。之后，教师向家长志愿者介绍了班内幼儿的情况，如，之所以在角色区聘请志愿者是因为孩子们对服务员的工作了解还不够多，特别需要丰富服务员与客人交流的经验，因此，家长志愿者要从这些角度做准备，对孩子进行引领。再如，我们和担任建筑区志愿者的家长交流孩子搭建的现状——搭建主题相对单一、对积木的选择和使用目的性缺乏等，需要家长在与幼儿的互动中增加这些方面的内容。教师向家长简要地介绍班中幼儿的活动情况，有助于家长更有针对地准备和进行活动。

二、认真筹划，保证活动顺利开展

听完教师的介绍，家长志愿者对即将参与的活动有了一定的了解，当晚离园时南南爸爸对我说：“魏老师，我想看看班中现有的积木，可以吗？”经我同意后，他将班里现有的积木一一拍照，家长的认真态度使我倍受感动。没过两天，经过他们的理解和内化，富有个性化的想法就孕育而生了，这几位家长陆续以不同的形式将自己与幼儿互动的内容呈现了出来。

南南爸爸的策划——熟悉主题，预设策略

他结合自身工作特点（航天工作者）设计了简易式的天安门立体效果图，拿着图向老师简单地介绍了不同部位准备用哪些积木搭建。针对孩子们选择积木目的性不强的问题，他准备先和孩子们一起观察效果图，再进行比较，然后再选。我一听很震撼，南南爸爸不仅准备了材料，就连针对问题的解决方法也考虑了，可见家长的重视程度。

球球爸爸的策划——方法创新，考虑性别

球球爸爸拿来了用手工制作的懒羊羊、机器猫和小汽车，虽然都是用酸奶盒做成的，做法却大不相同，而且在连接方法上也大有创新。他所用的插接式连接方法和班内现有作品的制作方法完全不同，这一定会给孩子更多启示。球球爸爸还说：“我考虑到男女孩的兴趣，所以选择了不同的形象，女孩可以制作喜羊羊，男孩可以制作喜欢的汽车，不知孩子们喜不喜欢？”我当即肯定了他的想法和创意，并鼓励他说：“孩子们一定会喜欢！”

小泊妈妈和琪琪妈妈的策划——内容丰富，注重奖励

小泊的妈妈也和老师讲述了与幼儿的互动内容，她想和孩子在角色区“美食广场”进行给客人过生日的内容，她还把小泊平时不玩的小玩具和卡片带到幼儿园，说表现好的小朋友可以参加美食广场的“抽奖”活动，这样可以让孩子在游戏中更开心，也可以创造更多交流的.机会。琪琪妈妈也准备了小贴画奖励孩子在下棋中的突出表现。

通过与家长的交流，我发现他们有一点特别值得肯定，所选的内容或形象及采取的方式都是孩子喜欢和熟悉的，这一点恰恰是我们所需要的。看到家长们的精心准备，我感动之余，再一次深刻地感受到：家长们潜力无限。随后，结合家长的策划，老师和家长一起进行了简要的物质准备，如球球爸爸带孩子制作时需要的多个纸盒、纸板；小泊妈妈制作简单的生日帽、抽奖箱等等。与此同时，教师简要对家长提出了一些要求，如多提问，多启发，多引导幼儿主动思考、独立解决问题等。

万事俱备，互动场面热闹而生动

经过精心准备，家长们胸有成竹，但也有些忐忑不安。面对一个个生龙活虎的孩子，他们唯恐不能吸引幼儿，使活动大打折扣，教师的安慰使家长志愿者信心百倍。功夫不负有心人，家长志愿者的认真参与、有趣而富有挑战性的内容，帮助他们顺利融入了孩子的活动。南南爸爸和琳琳、成成搭建天安门，他指着城楼上的装饰请幼儿观察用什么样的积木最好。聪明的成成一下子找来3种小积木，他们依次尝试，最后决定将长方形和三角形积木结合起来使用。发现这样搭很漂亮时，琳琳和成成都争着搭，而此时南南爸爸退到了一旁，让两个孩子自己搭建。在球球爸爸的参与下，美工区一下去了6名幼儿，当孩子们都想拿着球球爸爸画好的机器猫胳膊比着画时，球球爸爸说：“机器猫就两个胳膊，小朋友都想用怎么办呢？”孩子们争抢着说：“一个人用完另一个人再用！”“我等其他小朋友用完再用。”……球球爸爸马上肯定说：“小朋友的方法真好！”听到球球爸爸对孩子们的引导，我及时竖起了大拇指。小泊的妈妈更是投入，她在美食广场当服务员，小泊当客人，当小泊叫妈妈时，小泊妈妈一本正经地说：“对不起，我是这里的服务员，请称呼服务员！”然后便认真地给顾客们上菜，还引导顾客参与抽奖活动，并邀请顾客再次光临美食广场。

这几位家长志愿者与幼儿一起商量、观察、寻找、制作，那投入的场景俨然看不出半点局外人的身影。

家长参与讲评，活动再次升华

活动结束后，我们并没有放弃讲评环节带给孩子的价值，老师邀请家长志愿者对今天的活动进行了简要的小结。小泊妈妈对美食广场另一位服务员赞不绝口，她说：“这个小服务员卫生意识很强，当端上的面条不小心掉在地上时，她主动给客人更换，做得非常好！”同时在评价环节，我们也鼓励孩子说出家长参与活动的感受，乐乐说：“我下棋下得好，阿姨发给我一个漂亮的贴画！”文飞说：“球球爸爸帮我剪纸板，那纸板可硬了，我都剪不动！”就这样，孩子们七嘴八舌，兴奋不已。活动的成功也使家长很欣慰，球球爸爸在与老师一起讲评时，肯定了孩子们在制作时的表现，同时也说出了自己的心里话：“昨晚睡前特别紧张，翻来覆去不能入睡，生怕今日的活动效果不好，没想到，孩子们这么喜欢！”小泊妈妈说，她看到了美食广场的材料中蕴含着各种知识和创造性的教育，对老师们的精心设计赞叹不已。这样一来，也使更多的家长了解到幼儿园活动对孩子的隐性教育价值。活动在一片赞叹声中结束。

有了此次活动的成功，我们更有信心将这项工作纳入今后的日常教学，这样不仅可以满足家长参与活动的需要，也能挖掘更多的优势家长资源，使其成为教师教学的重要补充。

南南爸爸的感言摘录

看着活动区素不相识的积木块，我已深深地感觉到了不易。

晚上，我一边回忆着那些没有准确尺寸只有形状的积木块，一边在网上寻找灵感，最终宏伟的天安门进入我的视线。天安门，对孩子来说应该是最熟悉的，虽然不敢说所有孩子都登上过城楼，但敢肯定地说，大家都到过天安门，或见过天安门的视频。而且，天安门是中华人民共和国的象征，让孩子更进一步了解她，从小树立良好的爱国主义情怀，也是我们的责任……太多的理由让我很快确定了活动主题——搭建天安门。

我采取了启发式教育——边搭积木边聊天的形式。搭积木时，小朋友非常积极，我让他们看着效果图选取合适的积木块，孩子们认真地数着图纸上的柱子，并找出了合适的积木搭上去，可以看出孩子们做事情的认真劲儿和对细节的把握。在不知不觉中我们的天安门拔地而起，看着自己的作品，孩子们的脸上顿时浮现出快乐的笑容！

虽然这次志愿者活动已过去好几天了，但给我感触特深，有自己为此活动做准备的过程，有孩子惊人的表现，全程参与更让我深刻体会到老师的艰辛。

我当家长作文(篇7)

父母如果长期用不良的话语伤害孩子，那后果是不堪设想的：

有位母亲经常当着孩子的面对别人说："这孩子只爱听故事，不爱讲故事；爱乱画，不爱写字；胆子大得谁都不怕……结果，孩子上学后，不愿回答老师的提问，爱自己乱画不愿写字，并常常不顾老师的劝阻和批评破坏纪律，老师和家长都以为他是个弱智儿童，可是智力测验的结果却是"智力正常"。最后经专家鉴定，才知道孩子患了"语言性智愚症"，其病因就来自他母亲那经常性的口头强化。

第二次世界大战期间，美国军方招募了一批纪律散漫，不听指挥的人到前线打仗，当局请来了心理学家帮助管理这些人，心理学家要求这些人每个月都给家人写一封信，信的内容由心理学家拟好，告诉亲人他们在前线如何勇敢，如何听指挥和取得战功等，半年之后，这些人竟都变了样，变得像信中所说的那样勇敢和守纪律了。

是什么力量使他们变"好"了呢？就是那些良好愿望的暗示作用。大人如此，又何况小孩子呢？所以父母在教育孩子时首先要看到孩子的好行为，看到他的长处和进步，哪怕是微小的进步都要给予鼓励，发现了孩子的闪光点就要发扬光大，使孩子充满信心从而更加积极起来。至于孩子的不良行为，则要明确告诉他，这是不对的。否则，由于孩子的判断力差，你唠唠叨叨他还以为你是在表扬他呢，他将会更加"我行我素"，再则，要让孩子学习自我竞赛，自我比较，认识到自己的进步。

总之，不要没完没了地唠叨孩子的不良行为，否则"坏孩子"可能就诞生在家长的言语之中。

我当家长作文(篇8)

在幼儿园中，幼教工作的重点是保育工作，其次是教育工作。家长们放心地把孩子放在我们的手里，这对于老师来说，是无比的信任。作为我们老师，把保育工作要做得非常好，孩子们的安全、生活、卫生等方面要照顾得无微不至，让家长们放心，安心地工作，在孩子得到了悉心照顾的前提下，家长的工作自然会很容易地做好。家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿的终身教师;幼儿是在家长直接教育和影响下成长的，家长在幼儿教育中有着独特的作用。正是因为家长在幼儿教育中的独特作用，幼儿教师必须于家长沟通思想，使两者互相配合、互相影响、同步进行。从而更好地进行保教工作。从这几年的工作中我总结了以下几点：

一、老师要学会尊重家长，平等地对待家长

老师与家长能否顺利沟通，并能够使沟通取得良好的效果，取决于老师与家长是否处于平等地位，取决与老师是否尊重家长、尊重家长的观点或看法。在家园联系中，老师在很多时候是处于主导地位，这是可以理解的，但是主导地位不等于可以忽视家长的感受，主导地位并不意味着老师的评价是绝对正确的。因为评价一个儿童进步与否，不仅要横向比较，而且要进行纵向评价，同时还应根据孩子发展的个性差异进行比较，这样才能得出比较客观的评价，而对于这些，家长也有权利进行评价和总结，所以老师要学会尊重家长，以平等的态度来对待家长，尊重他们的人格与观点，耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理有益的建议，努力营造一个平等、轻松、愉快的交流环境，这样家园才能保持协同一致。

二、多赞美孩子，有利于与家长进行交流。

每一位家长，都期望自己的孩子是优秀的，希望得到别人的肯定与赞美，并从中获得愉快的心理体验。哪怕老师一句轻轻的赞美，家长都会感到无比的高兴，比自己得了大奖还要兴奋，而这种兴奋的心情会转移到对待孩子身上，妈妈或爸爸亲亲孩子的小脸，把孩子抱起来，高高地举到头顶上，嘴里说着“好儿子，你真能干!”这种奖励性的行为和语言，在一定程度上又促进了孩子继续努力。同时由于这种肯定优点的交流能够使家长保持一种轻松、自信、愉快的心情去面对，并且会主动向老师说孩子在家的表现，其中有一些不足的地方，期望得到老师的指导与帮助。这样的交流，回促进老师与家长之间的感情，家长会喜欢主动与老师交流，这样的效果会更好。也可以写一些孩子最近良好的表现与进步，写成一封表扬信交给老师，这样老师会在班上众多的小朋友面前积极表扬孩子，一方面对表扬的孩子是鼓励，另一方面对其他小朋友可以树立学习的榜样，这种方式对孩子改正缺点和良好表现的表扬都起到了正面的教育。

三、利用家园共育册和每月活动，来让家长间接参与教学活动

老师利用接送孩子的时间与家长进行交流，时间比较短，仅仅能与几个家长进行交流，而家园共育册是面向全体家长的，老师可以把对孩子的要求、班里一些有意义的活动，用记录的形式，告诉家长，让家长及时了解班级的活动。而现代化的通讯设备电话、网络、家校通、以及网站，又增加了老师和家长之间的亲和力。有不少家长认为，利用网络进行家长工作能让老师和家长进行深入全面的交流，而且可以错时补充，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢” 的目的。也有效的鞭策教师家长有心去发现去挖掘孩子的闪光点，具有其他方式不可替代的作用。家长通过网络对幼儿园教育了解后会积极、主动的配合幼儿园教育。比如六一活动，以及父亲节，在此过程中，孩子们了解到一个人的成长是离不开父母和老师的呵护的，让孩子有这种意识，因此在家里要做力所能及的事情，对父母要关心，体贴。对老师要尊敬，因为老师每天辛苦的为小朋友上课，陪小朋友做游戏，在生活上无微不至的照顾小朋友。通过开展这个活动，孩子们感受到一个人的成长是非常不容易的，因此产生了对家人及身边的人的关心、爱护之情。在这样的环境下进行家、园共同配合，教育活动才会开展得生气勃勃，幼儿也从中获得了发展。

四、利用活动和家长会让家长参与到活动中来

比如：六一活动，家长观摩或参加幼儿园的活动，可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。由于幼儿园教师是受过专门训练的，一般对幼儿的教育能遵循正确的教育原则，比较注意根据幼儿的年龄特点和个体差异，采用相适应的方法，这对家长来说也是一种实地学习，会有助于改善家长的教养行为。

家长会是向家长报告本班级教育工作计划，特别是讲解这一学期的教育目标和家园合作教育的要求，并可组织讨论，听取家长的意见和建议。家长会的形式要多样化、人情化，让家长在轻松、和谐、友好的气氛中了解教师的所作所为，并适时提出配合要求。

五、教师要能认真地倾听家长投诉并进行改正

家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候我们就不必急于解决问题，只要专注、耐心的倾听就可以了。其实，有时家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心情平静下来，问题就变得简单多了。另外，从家长的倾诉当中，我们可以很容易了解家长的真实想法，便于解决，达到令家长满意的效果。平时我特别注意两点：首先在工作中对孩子照顾得更细心，对孩子每天的活动及表现，如吃饭、喝水、入厕、睡眠、游戏、带药情况等都做好详细纪录，离园时告诉家长。其次让孩子来做家长的传话筒。家长一般都比较相信自己的孩子，有一些情况家长不是很了解，有时会产生误会，这样我们就利用孩子来做传话筒，让孩子来为家长解释。

总之，多方位、多渠道地做好家长工作，能增强家长们重视幼儿保教的意识，促使家长有一种责任感和紧迫感，从而使家长们了解、遵循保教规律及幼儿身心发展规律，使其教育方法更具科学性和针对性。家长是幼儿园的教育的购买者，要做到家长满意，老师是实践者，让孩子喜欢，孩子是享受着，学会自律。精心是态度，精细是过程，精品是过程，要让我们的工作做到精细化服务。家长工作是幼儿园工作的重中之重，如果能妥善处理好家长工作，那么即使平时在工作中因为疏忽造成孩子的伤害，那么家长也会以“大事化小，小事化了”的态度来对待;否则，后果不堪设想。与家长交流沟通的方式还有很多很多，以上我说的只是自己在平时的工作中所做的一些很普通的事，怎样做的更好需要在平时里，我多与家长沟通、多交流、多实践。

我当家长作文(篇9)

作为一名幼儿园老师，首先我爱我自己的职业，我喜爱每一个充满天真、无邪的孩子，知道自己在这份职业中所承担的责任。在幼儿园的教育工作中，我所面对的不仅仅是幼儿，还有他们的家长，所以怎样让家长支持我们的工作，参与到我们的教学活动的准备和活动的开展中，调动他们的积极性，是一件需要智慧的事情。每个家长都希望老师对自己的孩子能有一些特殊的照顾，能够更关注自己的.孩子，因此他们对老师的要求可能很高，而他们只是站在自己的立场去思考问题。

作为老师，我知道自己工作的特殊性，不能去一味地迎合家长们的要求，当然也要让他们理解我们的工作，知道老师在一日的生活中是如何去面向每一个孩子的，知道我们的工作是如何开展的，知道教育孩子要使用哪些教育手段，也让他们能够放心将孩子交给我们，彼此信任。因此我们给每一个家长提供半日开放的观看机会，通过活动来了解自己孩子的在园情况，了解自己孩子的不足的地方，让家长能够知道每一个环节老师都做了哪些工作，是如何组织孩子的活动的。我们也给家长提供了机会，让他们成为一日老师或半日老师，参与到我们的教育活动中，用亲身体验来体会老师的责任，以及如何在活动的开展中关注每一个幼儿，照顾到能力较弱的幼儿的。不仅如此通过一些网络的手段，在博客中向家长展示孩子们的在园活动的图片、视频，看到自己的孩子愉快地在幼儿园生活的样子。

我当家长作文(篇10)

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编为大家整理的家长签字-初三-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

试卷发下来了，老师要求我们带回去请家长签字。

望着刚发下来的卷纸，我顿时感到欲哭无泪，心情一瞬间跌入谷底。“糟了，这次又考砸了。”我小声的嘀咕着，慢吞吞的背起书包，向教室外走去。

“这是什么鬼天气？”我低着头，暗自咒骂着。天空阴沉沉的，一切景物都变得朦胧起来，远处的几点灯光，，点缀着这没有夕阳的傍晚。一切都是灰色的，整个世界仿佛失去了颜色。我一个人背着书包走在幽暗的小路上，书包里只是多了几张试卷，却好像变得千斤重，压得我喘不过气来，脚步变得更慢了。风在我的耳边“呼呼”掠过，我仿佛已经听到了父母的训斥声。

终于挨到家了，推开门，我准备好接受“暴风雨”考验，但出人意料的是，家里没有人。

我拿起笔，翻开作业本，看着书上的练习题，所有的数字。字母。汉字仿佛组成了一串又一串的乱码，我看得头晕目眩，半天也没有头绪。我僵住了，怎么也无法下笔。我的大脑乱哄哄的，家里却异常的安静，我趴在写字台上，想像着妈妈好和爸爸骂我地点样子、这时，门铃响了，爸爸妈妈回来了。我的心猛然收紧。要知道，我这次成绩已经创造了历史新低，爸爸妈妈会怎样“处理”我呢？

晚饭后，望着正在看电视的爸爸和正在干家务的妈妈，心里做了决定，“现在是家长签字的最佳时机。”可是，从谁那里突破呢？最后，我还是选择了平时较为和善的'妈妈。“妈妈”。我对妈妈挥舞着双臂，“什么事？”妈妈走进我房间。我连忙把卧室的门关上，生怕爸爸会听见我们的谈话，我拿出卷纸，递给了妈妈。妈妈先是一怔，然后仔细的看了看，眉头越州越紧，我的心也越来越紧张。妈妈舒展了眉头，潇洒地签上了自己的名字，就出去接着做家务了。我正想解释，但被妈妈那冷冷的目光制止了。“不用解释，重要的是你努力的结果》”

我坐回书桌前，想着妈妈的表情和反应，我更郁闷了。妈妈伤心了。如果老天能再给我一次机会，我一定会努力学习，考一个好成绩。妈妈，下次模拟考试，我一定会让您感到快乐和欣慰的！

我当家长作文(篇11)

假如我是家长记叙文

一个孩子的成长成才最重要的是受家庭的影响。首先是家庭的和睦程度，这对一个孩子的影响极为深远；其次是家庭成员的素质修养，这将影响一个孩子各方面习惯的养成；还有家长教育孩子的方式方法。这些都将对一个孩子影响深远。

参加工作之前，我跟现在孩子的学习和生活几乎没有接触，所以了解甚少，基本上停留在我的童年时代。参加工作之后的所见所闻，让我很是“震撼”，而更多的则是吃惊！现在的孩子大多数都沉浸在父母的溺爱之中，我想问问，这样对孩子好吗？

孩子们的生活条件变得越来越好了，加之家长的过分宠爱，使孩子处在一个养尊处优的环境中，吃不得苦头，遇不得困难，受不得委屈，稍微有点挫折就会停滞不前。

前两天，我的一个学生早晨被他妈妈送来上学，他妈妈哭着跟我说，孩子不来上学了，说是老师在学校打他。他妈妈说她儿子怎样怎样的委屈，叫我不要再为难她的孩子了。我很惊奇，我从没打过这个学生啊，也没见过数学老师打学生啊，这到底是怎么回事呢？结果最后我一问，是生字没写会，课文没背下去！面对这种情形，我还能说什么呢？我当时就无语了…

现在的孩子，生活上被家长照顾得无微不至，基本上所有的事情都由家长包办，以致有的孩子都七八岁了还不会自己穿衣服。面对家长如此的行为，请问你是为了孩子，还是害了孩子？

学习上，家长更是体贴入微，上下学接送不说，放学回家就像神一样的“侍奉”。写作业时半天叫不上趟，就算孩子肯写，家长也要把写字用的东西全部准备好，甚至把题给抄好，只需孩子一填，这还不行，还要附带条件，写完作业后家长还要给以奖励。这样孩子读书的自觉性和主动性就没有了。

爱子心切，人之常情，但这种爱需要“度”的限制，看到这样的事情，我不仅为家长心痛，更为孩子心痛。我时常在思考，假如我是家长，对自己的孩子应该怎样教育，怎样培养呢？我也是一个即将成为母亲的人，对于孩子的教育，我粗略的谈谈自己的想法。

生活中，我会让孩子干一些力所能及的事情，孩子自己能干的事情，我绝不插手，即使他有多么不情愿。我会用我自己的行动来影响、教育孩子，让他养成良好的生活习惯和卫生习惯。孩子听话时，我会多多的夸奖他；孩子淘气时，我会耐心的劝导他；孩子做错事，我也会严厉地惩罚他。让孩子知道哪些事可以做，哪些事坚决不能做。

记得我曾经看过一个教育节目对我的启发很大。同样的家庭条件，同样是独生子女，同样的教育方法——放任自流法，唯一不同的'就是两家人的生活习惯不相同，却有不同的结果，一个以优异的成绩考上了北京航空航天大学，一个高考的总分只有36分。我想假如你看过这个节目，你也会有跟我一样的感慨！可见父母的行为对孩子的影响有多大。

学习上，我不会过多的要求孩子的学习成绩，我只需要孩子养成良好的学习习惯。在学校有老师的教导，关键是放学后的学习习惯，我准备给孩子制定一个学习时间表，让孩子知道时间的珍贵，知道到什么时间需要做什么事情。

这种想法来源于我看过的一篇文章，文章中有一位成功的母亲就是如此教育女儿的。他为女儿制定了一个时间表，规定女儿每天放学后只许学习一个小时，这一小时过了就不许女儿再翻书。开始的时候，女儿贪玩，母亲没有理睬，只让他把握好时间。结果时间到了，女儿的作业没有写完，但这位母亲不顾女儿的反对坚决不让女儿再动书本。面对女儿的哭闹，母亲只说了一句，时间给你了，是你把他浪费了。从此以后，女儿每天都会在规定的时间里完成相应的事，最后她成功了。她说，是她的妈妈教会了她怎样把握时间，怎样利用时间的。

俗话说“娃娃惯，巴掌劝”孩子的成长是要被疼爱的，但疼爱的同时不能少了严厉，正确的惩罚是很必要的，就像果树需要修剪一样，否则孩子就会像温室中的植物，禁不起外面的风吹雨打。

今天我很高兴作文

我发现写作文总是能够给我最美好的思考和感悟。通过写作，我们不仅可以提高自己的想象力和创造力，还能够培养自己的表达能力。一篇好的作文，不仅要运用华丽的辞藻，还要有一个明确的中心思想。现在，我们已经为您准备好了“今天我很高兴作文”，希望您能够喜欢并且分享给身边的人！

今天我很高兴作文(篇1)

有一天早上天气非常晴朗，我的表哥来到了我的家，想和我一起去踢足球，那个时候，我正在家里吃早餐，我吃完了早餐后就和我的表哥一起去公园里踢足球，我们来到了公园，学校的其中一位同学也来到了这个公园里，后来我和我的表哥问他可不可以和我们一起玩踢足球，后来他说可以，他说我做评判，我们说好啊！

我们把球放在中间，然后，第一局比赛开始了，我和表哥向着足球奔去，后来我先抢到球，然后我想表哥的笼门走去，我一射，表哥接到了我射过去的球，后来表哥来到了我的笼门的前面，表哥一射，我也接着了表哥射过来的球，我和表哥的分数都是零比零，第二局比赛开始了，这次是表哥开球，我的目标就是那个球，表哥一开球，我就向球飞快地跑去，后来我先抢到球，我一射，这次表哥没有接住球，后来我得了一分，这次是我开球，我一射过去，表哥接住了球，后来表哥也得了一分。

到了中午，我和表哥一起回我的家去吃饭，下午吃完饭之后，我又和表哥一起去打乒乓球，我们又来到了今天早上来的公园，来到了乒乓台上了，我就对这表哥说：你会打乒乓球吗？表哥说：会一点点，我说；我也是，我们一起玩吧，表哥说：好啊，第一局比赛开始了，表哥先开球，后来我们球来了就要打，如果你不接球，就会输一次，后来我有一次接不到，我就说自己，我真倒霉，轮到我开球了，我自言自语说：这次我要赢！

第二局比赛开始了，这次是我开球，我把球打过表哥的那个地方，表哥接到了我的球，我也是接到了表哥的球，就这样，打了就接，接了就打，结果表哥也输了一次，表哥没有说什么，这样大家就是一比一，然后我们又回家了，晚上，表哥回家了，最后我自言自语说：我今天非常的开心。

今天我很高兴作文(篇2)

“滴答，滴答”窗前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很久，还是睡不着。因为今天是一个高兴的日子。今天的那一幕幕我还在我的脑海里像放电影似的一遍遍地回荡着。

今天是个阳光明媚的日子，头顶珠冠的小草正手拉手跳着欢快的集体舞呢！可我却只能在此守候，守候着满桌的作业······这在此时，妈妈面对微笑地走进我房间，说道：“我给你买件衣服吧！”我心花怒放地说：“真的吗？”妈妈点了点头说：“小鬼呀，我什么时候骗过你？”

吃完午饭，我迫不及待地拉着妈妈的手来到了一家儿童衣服店。啊！里面的衣服可真多呀！五颜六色的衣服。看得我眼花缭乱了。突然。映入我眼帘的是一条背带裤，上面印着一只栩栩如生的可爱的大花猫，两侧分别有两只新奇的口袋，是隐形的，我央求妈妈买，妈妈就买下来了。然后妈妈又请我吃了小馄饨。

你说我能不高兴吗？妈妈又是给我买衣服又是买吃的，我高兴得合不拢嘴，更是合不上眼了。我越想越高兴，我想中了邪似的，一骨碌，爬起来，穿上背带裤在镜子前左扭扭，右扭扭，正在仔细地欣赏镜子中的美女，就在此时，门“吱呀”一声开了，妈妈揉了揉朦胧的睡眼说：“傻丫头，都几点了，还在疯！”

今天我很高兴作文(篇3)

我今天很高兴夏天可真热，外面的太阳都快把人晒焦了，我成天被妈妈扣在家里，不能出门，今天下午妈妈不在家，趁此机会，我溜出家门，去操场透透空气。

穿好鞋子，就在去球场的路上，我看见好几个打球的大哥哥在楼下的水管上冲凉，“他们可真勇敢，一点儿都不怕热。”我心里暗自佩服这群大哥哥。可他们在水龙头下冲完后，就匆匆离去，也不管水还在不停地流着。“真粗心！”我心想：“以前我们家住的这栋楼停水好几天，每家每户用水都要到楼下很远的地方去提，给我们的生活带来了很大的不便，洗脸用过的水妈妈都舍不得扔掉，这样干净的水就这样白白的流走，多浪费。”并且，妈妈常告诉我：“我国水资源很缺，如果没有水，我们就无法生存。一定要节约用水，珍惜每一滴水。”想到这里，我关好水龙头，迅速返回家里，拿上彩笔在水管旁边写下八个字：“节约用水，人人有责。”

看到写好的八个字，我仿佛看到了打球的大哥哥们冲完凉后，把水龙头关好在高兴着离去的情形。晚上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我做得很对，我今天很高兴！

今天我很高兴作文(篇4)

今天上课时，我听老师说下午的演唱会因为天气原因不在办了，我本来就很想看的，可一听，那种高兴劲一下落到了九霄云外。可又照样举办了，我那高兴劲又上来了。

开始了。一个接着一个表演，我最喜欢的是王心雨和张衡表演的相声还有陈星表演的歌曲——-《国家》，最后一个老师唱了一首《三国演义》的歌。

王心雨和张衡表演的相声非常搞笑，一上台就引起了观众的哄堂大笑。

陈星的歌曲是那么动听，让我们感受到了祖国对自己儿女的爱。

那个老师唱的是再好不过了，他唱的时候，我细细的聆听，听的入了迷，让我知道看《三国演义》中的每一个故事，他用他的歌声打动了我们。

啊！今天的演唱会让同学们一个个的展现了自己的艺术，让校园充满欢乐。

今天我很高兴作文(篇5)

今天我参加了学校的班级文化展演活动，在李老师的带领下，我和班里其他同学的表演得到了老师们的一致好评，我非常高兴，非常开心。我是第一次参加这样的活动，上台为老师们表演时有点紧张，但是我已经熟练地背好了稿子，使得今天我的表现得心应手。

我介绍的是我们班的科技角，科技角有船模、车模、益智玩具，还有毛绒玩具。其中船模是班里同学和家长新手做的，车模有一辆是我的遥控大悍马，我为老师们表演了如何操控这辆车。灵活地操控得到了老师们的肯定，给予了我热烈的掌声。虽然介绍的内容不是很多，但是我很认真，也很高兴能被老师选中参加这次的活动。今天我很高兴！希望以后能有更多的机会来锻炼我自己。

今天我很高兴作文(篇6)

今天，我做完作业后，想帮助爸爸妈妈做一些家务事。可家里的每一个地方都被爸爸妈妈打扫的干干净净，连床单和被子也干净得没有一点儿灰尘了。我能做些什么呢？想到这里，我陷入了沉思。哇！对了，我可以把我的脏衣服洗一洗！

首先，我端来了一个装满清水的水盆，把脏衣服放到水里，拿起肥皂往衣服上擦了几下，就用手搓了起来。搓着搓着，我发现水面上漂浮着许多水泡，在太阳的照射下，映出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我十分好奇，就跑去问妈妈，妈妈微笑着说：“孩子，白色的水泡是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，所以它们在太阳的照射下映出这七种颜色，像七彩虹一样，没有什么可奇怪的！”看着这像一串串彩色珍珠的水泡，我禁不住地吹了它们一下，它们就像美丽的姑娘，穿着五颜六色的裙子，在天空中飘舞起来……

今天，我真的很高兴！因为劳动不仅给我带来了欢乐，还让我学到了许多知识！

今天我很高兴作文(篇7)

尊老爱幼是我国的传统美德，要从小做起。比如：扶老奶奶过马路、让座等等。

记得有一天早上，妈妈叫我出去买东西。我立刻冲出家门，外面天气十分迷人，阳光闪闪地照耀着大地妈妈。云娃娃在天上慢慢地飘动。风姐姐轻轻一吹，草娃娃跳起欢快的舞蹈。鸟儿叽叽喳喳地唱着，好像在为草娃娃伴奏。

我上了一辆公交车，投了一元。找了一个位子坐了下来，到下一站上来了一位白发苍苍、满脸鱼尾纹的老奶奶。弓着腰，手扶着一根长长的拐杖，看上去十分显老！老奶奶投了一元硬币，去找位子坐了。

可是，此时，车上根本一个位子都没有了，两个年轻人根本就没看到老奶奶。老奶奶亲切地说：“请把位子让给我行吗？”两个年轻人看都没看一眼，老奶奶又说：“可是这是老人专用椅。”两位年轻人说：“我管你什么椅，反正这位子是我的。”我看到这情景，我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您请坐！”此时此刻车上的人向我投来了赞许的目光！

老奶奶表扬我是个好孩子，我心里美滋滋的，我希望地球上的人全部都能懂得尊老爱幼。今天我很高兴！

今天我很高兴作文(篇8)

20xx年3月19日星期二晴

今天我非常非常的高兴。为什么呢？因为今天我能和班里一共四十名同学一起去兴宾区大礼堂参加语文展示课。

早上，我很早就去学校了，因为老师说了早上7点30分之内必须到学校，到了学校，我和同学一起上大巴到兴宾区在礼堂去。一路上感觉特别的兴奋和新奇，因为一直以来我们都是在学校上课的今天居然到课堂以外的大礼堂去上课。一路上，路边的小树、小草、小花不断像我们招手好像都在为我们鼓掌，天上飞的蝴蝶、小鸟在叽叽喳喳的好像在为我们加油。

到了大礼堂，进去后，才发现大礼堂可真大啊！比我们的教室大多了。上课的时候，下面坐满了前来听课的老师，可以说是座无虚席。开始上课我，我们都在认真地听着老师讲课，一会老师向大家提了个问题，这时，大家都在思考着，只有我把手举得高高的，老师看了看我们，只有我一个人举手，老师就请我回答。我不慌不忙的站起来回答，回答对了，同学们给我鼓了牚。下课了，我头一次觉得40分钟过得很快，我以后要更加珍惜时间。

在坐大巴回校的路上，我觉得天空更加蓝了，太阳更加灿烂，天上的白云更加白了……

今天我很高兴作文(篇9)

今天天气晴朗，下午火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空上，小鸟在树上唱歌，花儿在微笑，天气好极了。

我骑着自行车从家里出发去学校，我边骑着车边哼歌儿，我来到了一个十字路口等待红灯，突然“扑通”一声吓了我一跳，我回头一看，原来是一个几岁大的孩子骑着自行车摔倒了，趴在地上，哇哇大哭，看到他那大花脸，我忍不住笑了，就在这时，一辆大货车向他这边开来，小孩子哭得更厉害了，旁边的路人没有一个去扶他起来，一个中年孕妇沿着这个方向边走边喊，以示叫人们去扶那个孩子，我看了看手表已经2：30了，很快就要上课了，心想：帮不帮他，不帮他，他会有生命危险，帮了他，我会迟到的，老师会骂我的。当我想到生命重要时，扔下车子，冲上前抱起他，跑到马路旁，这时他的母亲跑过来了，气喘吁吁地问我他有没有事，我说“没有吧”“没有就好了，不过，我非常感谢你，是你帮了我们一把。这点钱你拿去用，算是报酬吧”我笑了笑说：“不用了，你的心意我领了，这是我应该做的，我该去学校了”说完我骑车去了学校。

当我来到了学校，已经上课了，随后老师批评了我。我低着头回到了座位，同学们个个都盯着我，我的脸刷一下子就红了。恨不得钻进洞里。虽然我被老师批评了，但我还是很高兴，因为我做了一件好事。那天的天多么美，多么蓝，小鸟的歌声多么悦耳！

今天我很高兴作文(篇10)

颁奖大赛开始了，我和妈妈怀着激动的心情听评委念十佳：“一年级杨明，王翰......”四年级杨理钦。我很遗憾，因为我们两个都是同样的人，但我这次却没有超越他，这都怪我平时太粗心大意，没有认真答好卷子。看着讲台上的杨理钦，手中拿着金光闪闪的奖牌。心里想：下次站在那里的人一定是我！

老师开始念百星了，我和我妈都很激动，因为马上就要念到我的名字了。老师开始念了：“一年级王佳明、王建阳、李栩亚......四年级赵许尊、李佳栩、席婉莹......”我和我妈高兴极了，脸上的笑容根本掩饰不住。

八点四十五分，大会结束了。没有得奖的同学陆续走回教室。得奖的同学和家长被留下一起合影留念，妈妈和我几乎是飘到了讲台上，与大家合照。照相时我把我那引人注目的大牙露了出来，又恰好被照相机给照了下来，因为我太高兴了！不过我还是会通过努力学习获得第一名！

今天我很高兴作文(篇11)

今天下午，我来到学校，突然，狂风大作，飞沙走石，瓦蓝的天一下子昏暗下来。刹那间，大雨哗啦啦下起来，一道道闪电划破天空，紧接着是一阵噼里啪啦的炸雷声，吓得女同学们捂住耳朵尖叫起来。狂风吹得大雨直往教室里灌。我们忙把门窗关紧。有人敲门了，我把门打开，只见进来的同学成了落汤鸡，我们都笑起来。

狂风暴雨被门窗挡住了，可是我从窗口突然看见挂在走廊墙壁上的名人画像被暴风雨打得摇摇欲坠。我一下子想起走廊的墙壁上挂了许多幅古今中外的名人画像镜框，如果不赶快拿下来，一定会摔得粉碎。我顾不得请示老师，冲出教室去“抢救”名人画像。但是暴雨打得我眼睛都睁不开，气也透不过来，我不由得退回教室，在这一瞬间，我看到了教室外的赖宁画像，赖宁在山林中奋不顾身救火的光辉形象在我眼前闪烁，顿时，我浑身充满了力量，我毫不犹豫地再次冲进暴风雨中。

我踮着脚去取镜框，可还是够不着。这时，一位同学递过来一把椅子，我连忙踩上椅子去取镜框，旁边的同学抢着把画像送到办公室。暴风雨好像与我们作对似的，把我们吹打得东倒西歪，我几次站在椅子上都差点摔下来。我想：赖宁为了保护国家财产连烈火都不怕，我们岂能怕这点儿风雨？我们收完了三楼画像，就冲向二楼，二楼是低年级教室，低年级的小同学看着镜框被风雨吹打得吱吱喳喳响，急得于瞪眼，看见我们来收画像了，高兴得跳起来。

我和同学冒着风雨终于收完了名人画像。我们的衣服也早湿透了。我身上是凉的，可心里是热的。今天，我真高兴。因为我和同学们为学校做了一件好事，我们保护了名人画像，我们战胜了一场暴风雨。

感谢您阅读“好读后”的《今天我当家作文600字》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读今天我是升旗手有感600字专题，希望您能喜欢！