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读小猪唏哩呼噜有感

关于读小猪唏哩呼噜有感作文100字。

古语言:书犹药也,善读之可以医愚。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读的时候,我们经常会与故事情节产生共鸣。这些共鸣是难能可贵的,需要我们把它记下来。你知道怎么写读书笔记吗?根据你的需要,小编精心整理了关于读小猪唏哩呼噜有感作文100字,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

篇一:读《小猪唏哩呼噜》有感

读了《小猪和蛇》后,我觉得小猪唏哩呼噜很粗心,他把花花当成了腰带系在身上,弄得花花很不舒服。可他及时改正自己的错误,跟花花道了歉,花花原谅了小猪,并愿意当皮带帮助小猪。最后他们俩成了好朋友。

读了这个故事让我明白了:做错事要及时改正不能撒谎,每个人都有自己的长处,要热心的帮助别人,助人为乐就一定会有好朋友的。

篇二:读《小猪唏哩呼噜》有感

今天,我读了一本叫《小猪唏哩呼噜》的书,这本书给我的启发很大。

我原本以为唏哩呼噜是一头胆小的猪,可是读过之后,我才知道唏哩呼噜不但不是一头胆小的猪,而是一头非常机智、勇敢的小猪。它做过许多好事,给鸭太太当保镖,给鸡太太捉鬼

通过读这个故事让我明白了一个道理,那就是不管遇到什么难题都不能退缩,都要勇敢的去面对、想办法克服困难,就一定会成功。


篇三:读《小猪唏哩呼噜》有感

放寒假的第一天,妈妈送给我一本故事书,书名叫《小猪唏哩呼噜》小猪唏哩呼噜和他的弟弟。这本书的作者是孙幼军先生,他是我国第一位获国际安徒生文学奖的作家,这本书里面写了小猪唏哩呼噜和他的弟弟小不点,还有他们的爸爸妈妈,虽然小猪唏哩呼噜的弟弟小不点不是他的亲弟弟,是一只熊猫,但是他们一家却过着幸福的日子。

读了这本书我明白了朋友之间要互相帮助,团结友爱,我非常喜欢这本书。

篇四:读《小猪唏哩呼噜》有感

《小猪唏哩呼噜》这本书在妈妈的陪伴下,我把它读完了。

这本书里,我最喜欢的当然是唏哩呼噜了,因为它不但善良,机智,勇敢,而且还充满爱心。它会用自己的机智和勇敢逃脱了大狼的手心,免遭了被分吃的噩运,还不畏强势的为保护小狼们而战胜凶恶的月牙熊。我真的很佩服它。

以后,无论在学习和生活中,我都会以唏哩呼噜为榜样,学习它不怕困难,不畏艰险,乐于助人的精神。

篇五:读《小猪唏哩呼噜》有感

暑假,妈妈给我买了一套《小猪唏哩呼噜》,每天午饭后给我读,有时我也自己读。

小猪唏哩呼噜是一只善良、勇敢、热心的小猪。说他善良,是因为当他知道大狼的三个孩子有危险的时候,他帮助三个小狼把月牙熊吓跑了。说他勇敢,是因为他敢在夜里送鸭蛋,还帮鸡太太捉鬼,鬼原来是他的好朋友花花。说他热心,是因为他帮助鸭太太送鸭蛋。我非常喜欢小猪唏哩呼噜。

篇六:读《小猪唏哩呼噜》有感

你们知道小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的吗?小猪的名字原来叫小十二。因为他吃饭的时候嘴里总是发出唏哩呼噜、唏哩呼噜的声音,所以被叫了这个名字。

小猪唏哩呼噜曾被大狼叼走,但他机智的逃跑了,他还帮大狼的三个狼宝宝挖泥鳅吃,救了他们。

小猪唏哩呼噜遇到了很多麻烦事,但他都不着急,而是去想办法。

我喜欢小猪唏哩呼噜!

篇七:读《小猪唏哩呼噜》有感

我看了《小猪唏哩呼噜》,一头活泼可爱又聪明的胖小猪,它用自己的智慧,打败了大狼先生,打败了月牙熊先生、打败了大老虎

不但保护了自己,还帮助了别人,它心地善良,虽然大狼要吃吃掉它,它自己饿着肚皮帮助大狼的孩子找食物,我很喜欢这只善良的胖小猪。

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读小猪唏哩呼噜有感100字


篇一:读《小猪唏哩呼噜》有感 董浩阳

小猪唏哩呼噜是一个懂礼貌的、勇敢的小猪。

因为小猪唏哩呼噜喜欢背书包,才愿意去上学。到了学校,他见到和蔼可亲的哇呜老师,还看到尿裤的小黑熊。觉得上学很有趣。

有一次上课,全班同学被哇呜老师吓跑了,小猪唏哩呼噜还不忘说:老师再见。

小猪唏哩呼噜真是一个懂礼貌的小猪。我好喜欢他。

篇二:读《小猪唏哩呼噜》有感 周舒曼

寒假我读了小猪唏哩呼噜这本书,我才明白了小猪唏哩呼噜是怎么来的,是因为小猪吃饭的时候不抬头只顾着吃饭而且吃的很香。

小猪唏哩呼噜经历了许多事情,比如打败月牙熊、被大狼叼走巧妙逃脱、一个人走夜路送鸡蛋

我觉得小猪唏哩呼噜是一只又聪明又善良的的小猪,遇到再危险再麻烦的事情它都不害怕!我也要做一个又聪明又善良的孩子!


篇三:读《小猪唏哩呼噜》有感

唏哩呼噜是一只小猪,他是家里唯一的男孩,但他不娇生惯养,他年纪小但很有志气,他不靠父母,他靠自己的力量,打工挣钱,给妈妈买礼物,凭自己的本事挣钱买自行车,他很勤奋也很善良,做生意很有头脑,所有的人都愿和他做朋友,所以他很快乐。

我们男孩子都应该向唏哩呼噜学习,做个有志气的人。

篇四:读《小猪唏哩呼噜》有感

猪妈妈生了很多小孩,猪爸爸觉得猪妈妈很幸苦,就去山外小树林给她寻找好吃的,在回家的路上他捡到一个小东西。

好心的猪爸爸和猪妈妈就把这个小东西和自己的孩子一起扶养。给他取名小不点儿,后来这个小东西越长越壮,力大无比,就连老狼就被他吓蒙了。见多识广的猴子掌柜认出他是一只熊猫。结果小猪唏哩呼噜的家就变得荣耀起来了,麻烦事也多起来了,不过,都被他们兄弟俩摆平了。

篇五:读《小猪唏哩呼噜》有感

假期里,我阅读了《小猪唏哩呼噜》。里面有许多好听的故事,有<唏哩呼噜是谁>、<生日蛋糕>、<三个小家伙>尤其是<花花怎样成了小猪的朋友>我最喜欢。

花花是一条蛇,它很乐于助人。有一次,小猪家有两只老鼠,总爱咬猪太太的耳朵,花花钻进洞里,吃了这两只老鼠。猪太太非常感激它,就这样,花花和小猪成了好朋友。

我要向花花学习,助人为乐,不能太自私了。

篇六:读《小猪唏哩呼噜》有感

这本书讲的是一个叫唏哩呼噜的小猪,它很勤劳也很可爱,但是它有个毛病:吃饭时发出唏哩呼噜的声音,它的名字就是这样得来的,它很聪明,总是能在危险的时候,沉着冷静的想办法使自己脱离险境,它还爱帮助别人,它是一个很热心肠的小猪!

篇七:读《小猪唏哩呼噜》有感

这篇故事里的小猪一生下来就很机灵。因为在《小猪吓跑了大狼》一篇里说明了小猪很勇敢,很聪明,它吓跑了大灰狼,打败了月牙熊。

我非常喜欢唏哩呼噜,它是一个非常懂事的孩子;它给妈妈买生日礼物、帮山羊伯伯卖萝卜、帮狐狸先生打扫卫生。

想想自己,我感到很惭愧,平时我不听爸爸、妈妈的话,更没有做好自己该做的事。我要学习小猪:勤劳、善良做一个懂事的孩子。

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《小猪唏哩呼噜》读后感

我看完了《小猪唏哩呼噜》的书,我学到了很多做人的道理。小猪是一只有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。里面最有趣的一段是小猪上学记,那里面是小猪上学的时候睡着了,哇呜老师没法上课,只能把一张报纸遮住。

可是,小猪的呼噜声越来越响,老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸,这下可不行,小猪原来是呼噜呼噜,现在变成轰隆轰隆了,好可爱!小猪喜欢上学学知识。

小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要,而且要从小做起,从我做起,从身边的事做起。在思想上要学好样不学坏样,积极追求上进;在学习上刻苦努力,学有所用;在生活上勤俭节约,节约用水(不开无人电灯);在平时热心帮助同学,团结友爱;在行动上,讲文明,,守纪律(遵守社会公德和校纪校规)。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的观念。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。

这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们就是最棒的人。

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