读三只小猪有感
寒假里我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。这个故事我非常喜欢,因为它让我明白了一个道理。那就是我们做人一定要勤劳,只有勤劳才能得到更多财富。
《三只小猪》的故事中有三只可爱的小猪,它们是老大、老二和老三。老大搭了一间草房子,老二搭了一间木头房子,老三却用砖头搭了一间房子。一天,大灰狼来了,住草房子和木头房子的老大和老二因为房子不结实,差点儿被大灰狼吃掉了!后来他们躲到了老三的砖头房子里,砖头房特别坚固,大灰狼没办法进去,最后,他们还齐心协力把大灰狼消灭了!
以前妈妈经常跟我说:做人要勤劳,只有勤劳才能得到财富。那时候我不懂什么叫财富,妈妈对我说:财富有很多种,它不光光是指有很多钱,它还包括很多很多。但我还是似懂非懂。可是读了《三只小猪》的故事后,我才真正明白了,是勤劳的老三搭的砖头房子才让他们不被大灰狼吃掉,活了下来。妈妈说:人的生命就是那除钱以外的许多许多财富中的一种。我觉得我应该向老三学习
三只小猪的真实故事读后感篇一
乔恩·谢斯卡的《三只小猪的真实故事》以全新的角度解读了“大灰狼”的故事,颠覆了“坏蛋大野狼”在儿童心中的形象。一只名叫阿力的大灰狼想给奶奶做一份生日蛋糕,但是家里没有糖了,阿力去邻居小猪家借一杯糖,结果因为喷嚏害得两只小猪家毁“猪”亡,阿力最终被关进了监狱。
那天,读完这个故事,文仔说:“妈妈,我觉得这只狼好可怜!”文仔盯着最后一页狼被关进监狱的图画,眼里充满了泪水。
“狼好可怜,为什么它没有糖?”接着,文仔的眼泪就哗哗流下来了。
妈妈看到文仔的反应,心里忍不住想笑,心想,孩子就是孩子,太天真了!但妈妈知道自己的想法是不对的。文仔为什么流泪,是因为文仔觉得大灰狼是有爱心的,大灰狼只是想借杯糖而已,不想伤害小猪,大灰狼是被冤枉的!所以,妈妈马上给文仔擦干眼泪,说:“大灰狼不是故意的,是不是?文文真是一个善良的好孩子!”
三只小猪的真实故事读后感篇二
今天,老师推荐让我们假期让和孩子一起读《三只小猪的真实故事》,怎么是真实的故事,我很好奇,与我们原来有的三只小猪的故事有什么区别?带着这一系列问题我很快在网上找到了这个故事,并和孩子一起读,读着读着我和孩子都被这个故事吸引了。
这是一个“狼版”三只小猪的故事,与我们听惯了的“三只小猪”完全不同的三只小猪的故事。那只残暴的可怕的狼不见了,出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼,臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名,他说他被冤枉了,是一个无辜的受害者……故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色,告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的…………
非常有意思,这本书把我们从小讲给孩子听的三只小猪的故事给彻底颠覆了。我们通常讲的这个故事就是三只小猪因为盖的房子用料不同,前两只小猪大灰狼给吃掉了,而勤劳聪明又勇敢的第三只小猪最后凭借坚固的房子和自己的机智制服了大灰狼。而这本书,却是以大灰狼的口吻讲述了同一件事情的另一面:大灰狼其实是一个彬彬有礼的君子,因为要给奶奶做蛋糕缺少糖而去找邻居小猪借,但却因为打喷嚏而把小猪的房子给吹倒了,结果小猪死了......
我想,其实,这就是从不同的角度去看同一件事情,呈现给我们不同的所谓"真实面目"。因为叙述人的不同,事情也会以不同的情态呈现出来,再加上传播途中信息的丢失或者增加,要还原事情真相就变得非常困难。这本书教育我们要从小培养孩子多角度的看待分析事情的能力。让孩子学会换一双眼睛来看同一件事。
"我要给奶奶做蛋糕,但不凑巧,糖没有了,于是我去跟邻居小猪去借。可这个脑筋不正常的价格用稻草盖的房子太不结实了,我正跟他说话的时候,打了个大喷嚏,他的房子就倒了,他被压死在房子下面,我只好把他吃掉了......"这些大灰狼的语言,是不是真的呢,在读的过程中我和一再的和孩子讨论,我觉得()非常好,这其实是要我们从小能够让孩子从事情的另一面来多一双眼睛来看待事情,从而认识事物的本质,这对她们今后的人生很重要,对我也给了很大的启发,要我们怎么样教育孩子,培养孩子的思维习惯。
三只小猪的真实故事读后感篇三
他们分别造了三个小房子,草房子、木房子和砖房子。当大灰狼来的时候,住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实,差点儿被大灰狼吃掉。他们不得不求助于住着砖房子的老三。然后三个人齐心协力的把大灰狼打跑。
这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时,他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒,不耍小聪明,一块砖一块砖的认真的垒着。当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇,坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费,当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时,他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家,所以,我觉得老三还是一个非常善良的人。
当老大老二有困难时,他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们,而是用自己的宽容接纳帮助了他们,老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。他的故事让我知道我也要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。不能偷懒,这样才能做的好。
物流部年终总结报告 下一篇:关于幸福的句子名言我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!
这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.
每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词.《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩.
我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的赞赏.最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.
《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了
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读后感,其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感慨和评价。至于说读后感写什么,我觉得可以从这么几个方面写:1.这本书或这篇文章的整体情节如何?而你对作者这么安排情节有什么看法或观点。2.这本书或这篇文章里有没有很吸引你的情节,或者是人物,联系生活,谈一谈为什么它很吸引你。3.通过这本书或这篇文章,你有什么独到的见解?可以联系生活,联系热点事件等。
其实写读后感主要是要写出“感”,必须有自己的思想,而无病呻吟或是空搬原文都是很忌讳的。你也可以找找作文书,或者是网上的一些书评影评乐评,可以作为你写读后感的范例。总之,当你看了书有灵感的时候,一定要写下来,时常练习,就可以将读后感写的很棒了!
今天,我津津有味地品读了《竹》这篇美文,文章写了竹子的广泛用处和高尚品德,竹那顽强不屈的精神打动了我,诱使我贪婪地读了一遍又一遍。
当我读到“青青翠竹,全身是宝~~~~~~翠竹不愧是‘绿色的宝矿’”时,我被竹默默奉献的精神打动了。“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。”医生·清洁工·警察······他们难道不是在为祖国和人民不辞劳苦地工作吗?
当我读到“当残雪还没有消融时~~~~~~直插云天。”时,我仿佛听到寒风呼啸,竹笋破土而出,看见白雪皑皑,它正冒出嫩绿的小脑袋。竹自强不息的精神令我大吃一惊,同时又自叹不如,自己平时一遇到困难就做“缩头乌龟”。就拿写作文来说吧,每当老师布置作文时,我就烦恼。你可知道,作文是我的弱项,绞尽脑汁也想不出好词好句。我呢,要不就撅起小嘴说不会,要不就抓起作文书一个劲猛抄,要不就东凑西拼写成一篇,要不就乱写一通,根本就不用认真地思考。竹子啊,我和你比,我就是温室里的小花,经不起风吹雨打,我真是羞愧不已啊!
读完了这篇文章,我感受到了竹的不畏困难的强大生命力,懦弱的我需要的也是这种精神。
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