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《关键期关键帮助》的读书笔记。

古语有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。你有了解过读书笔记应该怎么写吗？以下是小编为大家收集的“《关键期关键帮助》的读书笔记”相信会对你有所帮助！

认识孩子

在为人父母之后，我们要对孩子由清晰的认识，对我们来说，孩子不是不停灌输的空罐子;不是任由家长涂鸦的白纸;不是宠物一样的玩具;不是让人厌恶的麻烦;也不是家中的小祖宗;他(为方便以男他指代男孩和女孩)是一颗含有内在信息的种子，在他成长的过程中，我们父母提供必要的光照和水分即可，其他时间任其“野蛮生长”。

关键期关键帮助

孩子在不同的时期，会有不同的敏感方向，我们应该顺应他的的敏感期，这样有利于孩子的成长。

0至1岁，孩子处于无能期，这个时候我们要帮助他建立好安全感，在这个时期他还不能区分自己和世界，要维护好他的感受。这个阶段孩子会进入秩序敏感期，周围环境的变化会破坏孩子的安全感，我们应当尽可能的避免环境的变换，减少远行和搬家等行为。

0至2岁，孩子更多的通过身体来感知世界，而不是通过大脑的思考，这个时期孩子更多通过口、手、足来感知世界，理解世界。所以这个时期不要打断孩子常常出现的吃手指的现象。可以通过红球或带声音的物体缓慢在孩子面前移动，让孩子更好的感知世界。这个时段的后期，孩子进入手和脚的敏感期，建议用沙子、泥巴、水来锻炼孩子的抓握能力，让孩子用脚来感觉道路的坑洼不平。

1至2岁，孩子关注身边的物质是什么，比较起来男孩更关注对物更有兴趣，女孩对人更感兴趣。这个时段可以利用正向引导的原则，培养孩子的习惯，在孩子探索时，因为他还不能辨识危险，所以要把危险品藏起来，避免孩子受伤。

2至3岁，孩子进入物质功能的探索，在关注物质是什么的基础上，更加关注它能干什么。这个时期孩子会进入执拗敏感期，因为收到自身认知的限制，他会让人觉得固执想去干一件他很难实现的事情。对此，给服务的建议就是在理解孩子的同时，尝试多给孩子一些积极的建议，让他养成积极解决问题的习惯;另外一个办法是帮助孩子深入工作，这样有利于减少孩子的执拗。

3至4岁，孩子更加关注物质能否实现他的目的，这个时期多让孩子由动手的机会，避免孩子出现心比天高，手比较笨的情况。同时，孩子也开始寻找友谊，并通过这个过程来培养自己的社会性能力。这个时期如果孩子有社交的困难，家长可以通过请与孩子性格相近的小朋友到家里做客，让他慢慢适应交往，适应后在慢慢增加小朋友的算量，让他能适应相对复杂的人际关系。

4至5岁，孩子开始的探索行为由物质层面转向精神层面，开始关注他人的心智，因为他心智与成人不同，这个时候会出现我们所谓“撒谎”和“偷”的行为，面对这个行为的出现，家长不要慌张，冷处理恰恰是较好的办法。

孩子出现说谎的情况，有时是因为他无法分清事实与想象，有时是孩子故意捉弄别人，有时是孩子遇到了困境在尝试保护自己。

这个时期，孩子还会向群体中的权威挑战，会出现成长的烦恼，家长应当平静地接受，不要过多干预，做一个倾听者即可。

5至7岁，孩子会对自然文化产生兴趣，开始喜欢探索数字、文字、绘画等活动，这个时候在孩子向你寻求帮助时再给他必要的帮助，其他时间以孩子自己探索为主。这个时候也开始为孩子上小学做准备了，要做好思维方式的准备，家长应当关注于孩子学习的能力，而不是孩子学习的结果，保护好孩子探索的热情，为书写锻炼好孩子驾驭手部肌肉的能力。如果发现孩子的心智不适合上小学，可以等一年。

这个时期，孩子更多的参与群体活动，应当帮助他建立一些规则，例如：尊重别人的物质和身体;未经允许不动别人物品，公用物先占先用，后者等待;不可以占有别人的地盘;不可以破坏别人的工作。

选好幼儿园并帮助孩子适应

选择幼儿园要考虑孩子和家庭的因素，孩子方面，要考虑他的性格特征、幼儿园时候有利于他的能力发展和成长需要;家庭方面，要考虑自身的经济情况和出行距离。

作者列出了好幼儿园的8项指标，这个指标有些多，而且有软文的嫌疑，具体如下：

1. 尊重儿童自然发展轨迹

2. 有一个创造性地使用教育理念的领头人(真的必要吗?孩子是实验品吗?)

3. 教育目标建立在孩子发展上。

4. 人员的素养向着目标提升

5. 教师关注自身成长(与上条有重叠)

6. 硬件合格

7. 非常注重营养卫生

8. 很好的安全保障

选好之后要帮助孩子适应幼儿园，在帮助孩子之前家长首先要让自己，并帮助带孩子的祖辈做好心理准备，决定入园之前可以通过体验帮助孩子做好准备。

入园期间的问题，第一要避免因介绍不当而引发孩子的不满，第二要关注他因分离而丧失的安全感，第三要关注到因同化到顺应所引发的心理失衡。

入园之后家长要能够平静耐心、配合老师、理解孩子、学会倾听、引发孩子工作的乐趣和引导孩子发现朋友。

友情提示：家长送园时，要果断地与孩子分离，切记与孩子缠绵。

一些教育误区

误区一，认为自由就是放任孩子，其实应当给孩子有边界的自由。

误区二，用严厉的方法快速建立规则，其实应当用严格而有耐心的方法帮助他构建规则。

误区三，任何时刻都想给孩子自由，其实应当在无碍孩子发展、在孩子工作和探索时，给孩子自由。

构建人格的良好品质

养育孩子，核心思想是让他成为他自己。同时有以下的人格就更好了，它们分别是：有感受力、有审美观、有探索和尝试精神、热爱工作和学习、有质疑和解惑的精神、有解决问题的习惯和能力、对自然和文化有兴趣、头脑清醒、独立思考、不孤僻可以适应环境、坚持原则、能抵抗冲突。

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《关键对话》读书笔记

该书给我很多的启发。社会的多元性与复杂性，在管理岗位不是简单地完成自己的工作，管理意味着更多的协调和沟通，特别在创新活动中，意见相左更是家常便饭，本书学的技巧可以帮助我安全有效地在关键时刻表达自己的观点。它改变了我在家庭和工作中的一些错误沟通方式。书中介绍的技巧是在社会科学研究的基础上根据实践经验总结出来的结论，在综合团队建设、绩效管理、冲突化解、问题解决等诸多领域都有行动技巧指导。关键对话技巧再多，如果最后无法转化为行动，那么再高效的沟通也很难说是成功的沟通。同时，从谈话进入到行动，其难度等级无疑要高出很多，操作不慎的话，很有可能又要从头再来，重新谈一次。在最近的项目并购过程中，我学着如何跟任何人开诚布公地探讨任何问题，并摸索着使用决策的技巧并推动项目在关键节点落地。
复盘中我明显感觉到在不同情况下改变对话方式可以为我们带来完全不同的结果。对话高手既对自己要表达的观点感到自信，同时又会意识到对方的看法也是有价值的，无需时刻证明自己的正确。他们的观点只是展开对话的一个起点，而不是无法更改的判决。他们不但会积极陈述自己的看法，同时也会鼓励对方这样做。而在取得了对方的认同，亦即在关键对话取得初步进展后，必须马上和对方进行决策，并且制定出具体的行动方案，包含明确说明行动人、行动目标和截止时间等要素。否则，事情的发展很容易背离双方谈好的方向，导致前面的努力功亏一篑。

从心沟通，话说的切中要点，让对方清楚知道你的看法，是一种能力；说的圆满得体，让对方自动反省，是一种智慧。运用本书提供的技巧，不论是多么难以应对的局面，都能够以事半功倍的效率轻松面对生活与工作。

教书关键在育人读书笔记

李先军先生，在〈不应该忽视后进生〉这一篇中的一段话:每个学生都是家里的一盏灯，只能亮，不能熄。每一个人都有尊严，每一个孩子都渴望进步，渴望得到认可、欣赏、赞美。感染了我，是呀，后进生更应该是我们给予更多关注的人，于是在新接的三年级学生身上，我做了如下安排，通过后进生改变班级现状。

不怕犯错，知错就改

这个三年级是一个语文基础不太扎实的班级，语文拼音没有掌握好的全班20人左右对拼音掌握80%，其余的学生掌握30%左右，学生的课堂沉默无声，连自己没有学会的声音都没有。于是针对学生的情况，我首先向学生传递一种思想:错误的东西反而是你进步的地方，正如黄后江老师说:错误等于学习。我让学生不再恐惧自己犯错，也敢于大胆说出自己不会的地方，以及承认自己错了。当学生不再惧怕犯错之后，我再帮助学生怎么改错以及把自己不会的学会。针对拼音，我利用两个星期的时间，后黑板利用起来了，帮扶对子帮助了，课堂拼音重视了，晨读让学生放心问等等方法应运而生。期中考试30人左右，有了进步，不仅仅是成绩，学生整体各方面都明显成长了。

奖章积分主动学习

成绩只能代表一部分，所以为了检验学生各方面的进步，我采用了奖章积分的办法记录学生的每一次进步，哪怕一点。

奖章范围有:课前写地书，课堂回答问题，展示参与课堂，课下学会自己不会的内容，当然也有帮助别人学会奖章，作业完成，帮助他人做好事，卫生，班群读书，帮助学生改错字等等更全面的记录学生的点滴努力。把学生的奖章积分加到考试成绩中，发给家长让家长看到学生的进步、努力、变化，甚至自信、勇气、主动等方面。

学生变得主动，变得开始读课外书了，开始发现写字了，敢于读课文了，敢于问问题了。

一分付出一分收获，期中考试后我们班级也颁发了进步奖，学生变得主动自信，我也充满了力量。

做一名老师，我有一份自豪感，我可以让一个不愿意学习的学生开始主动学习，让一个没有自信的学生，变得大胆积极，也可以让一个基础不好的学生打好基础。看到学生的每一点进步，每一次努力都会觉得自己的存在有价值，尽管还有很多问题没有解决，但是我对自己有信心，我相信自己一定会继续努力的，因为我舍不得那份教师的荣誉感，忘不了教师的责任感，我想让自己的存在有价值。

加油！一切会越来越好！

《关键在于落实》读书笔记

它们令人痴迷，因为它们是已经消失的物种。近千万年来，它们沉睡在深深的地底，变成了一个个言说不尽的骨架。

1993 年，斯皮尔伯格执导的《侏罗纪公园》轰动全球，人们激动不已，恐龙从来没有如此真实过!但该片科学顾问杰克?霍纳并没有感到满足。这位享誉世界的恐龙学家一直想做的事情，竟是亲手触摸一只真实的恐龙。然而问题在于，恐龙已经消失了大约6500万年，目前只剩下毫无生命迹象和任何DNA痕迹的化石，人们对恐龙遗传基因的探寻也就因此被阻断了。

杰克?霍纳对此心知肚明，但并不认为这是个很大的问题。我们不需要恐龙的DNA，他淡定的回答到，鸟类是恐龙的后代，它们身上携带着这种原始的基因!我们一心想要复活的恐龙特征，其大部分基因基础一直在鸟类身上存在着鸡也不例外。 一个既简单又新颖的观点便产生了︰唤醒蛰伏在每只鸡身上的恐龙。

通过对比暴龙和鸡的骨骼，杰克?霍纳注意到两者之间最具代表性的不同尾巴、利爪和牙齿。如果我们再把这些特征变回来的话，那么这个物种就更像一只小猛禽，而不像一只普通的鸡。这便是他用鸡造龙的指导思路，他甚至起好了名字鸡龙。、

事情真的如此简单吗?2006年，马修?哈里斯与约翰?法伦曾证明，此类实验并不是天方夜谭。在研究鸡的突变胚胎时，马修?哈里斯发现了一个保存在福尔马林溶液中的标本，其喙部竟然布满了许多细小的牙齿!一只长牙齿的鸡?这种想法在让人会心一笑的同时，也让人想起了鸡的起源。为了弄清事情的真相，马修? 哈里斯在一个正常胚胎中加入生长因子，刺激某一蛋白的制造，以观察是否再次产生上面的情况，而事实果真如此!

加入蛋白和生长因子后，鸡的胚胎便长出了类似鳄鱼胚胎的细小牙齿，下颌也发生改变。这位哈佛大学遗传学系的生物学家回忆道。哈佛大学阿尔哈?阿布扎诺夫教授的实验室目前正在深化这一研究，其目的在于，弄清隐藏在牙齿下颌变化后的机理，以及对其进行操控的分子信号，以便采取相应的控制措施。

为了进行这项棘手的分子实验，杰克?霍纳把目光转向了加拿大麦吉尔大学的遗传学家汉斯?拉松。作为返祖实验专家，后者一直在从事让今天的动物重现远古特征的实验。2008年以来，他的研究团队积极开展鸡胚胎基因激活实验，分析胚胎在注入控制蛋白和生长因子后的生化和遗传反映。此项研究的目的在于弄清这些注入的物质将于何时、何处及如何在胚胎中产生效果，以使我们看到期待已久的恐龙特征。两位科学家已经取得了一些研究成果，杰克?霍纳表示5年以后即可见分晓。。。。。。然而，并不是所有的专家都认可此事。

尽管从理论上讲令人激动不已，但此项研究存在诸多弱点。马修?哈里斯指出，在DNA里的确可以找到很多信息，但有些丢了就丢了。比如，我们在鸡身上找不到牙釉的基因。此外，我们无法知道恐龙的胚胎是如何生长的，何种基因在发挥作用，以及它们之间如何相互作用。杰克?霍纳和汉斯?拉松已经认识到了这种复杂性。他们一直小心翼翼，从未声称他们的鸡龙就是暴龙或是另一种恐龙。他们有言在先，只要有任何信号显示他们的孩子不能拥有理想的生活环境，他们不让它孵出来。不过在此例中，没有任何恐龙基因扩散的危险，因为被改变的是鸡的生长发育，而不是它的基因组。如果它逃脱了我们的监控范围或进行交配(不在计划之中)，那么生下的也将会是一只正常的鸡。同时，也没有大规模培育的打算。最多只会产生一个鸡龙，它将是一个虚拟物种的唯一代表。不过仅仅这种可能性就抵的上所有的科幻电影。

2000字《关键在于落实》读书笔记

《关键在于落实》读书笔记2000字

近来，我仔细阅读了《关键在于落实》一书，细细品味其中的哲理，深受启发，收获良多。所谓落实，就是各级管理人员切实负起责任，自觉地引导全体职工立即行动起来，自觉地将宣讲的、规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施，并达到预期的目标。

从过去到现在，无论是高层领导、还是基层干部，无论是在政府机关、还是在企事业团体，人们在大会小会上，提得最多的一个词就是落实。提及的多，就说明人们对落实的重视程度逐渐提高，但也凸显了落实过程存在的缺失，体现了人们对落实的热切呼唤与渴望。《关键在于落实》一书封面的下方，突出地设计了咬紧牙关、憋足气力紧握的一只拳头，这只似有千钧之力的拳头，深刻地表达了下定决心、一鼓作气、咬定青山不放松的落实精神。在这只拳头的下方，作者这样写道，不要在表态、开会、造声势上做文章，而要在解决问题、狠抓落实上下功夫!这句话，一针见血地指出了时弊，告诉我们做事情要在什么地方着力和下功夫。在书中，作者用由表及里的叙述、深入浅出的议论和以事说理、夹叙夹议的写法诠释了落实的真谛，点击落实的现实意义、落实不力的深刻警示，寻找落实不力的根源、做一个落实型领导等十七个章节，全面摆开了关键在于抓落实涉及到的方方面面的问题。我们常说，关键在于落实，但落实为什么是关键，我们又怎样落实各项工作呢?《关键在于落实》用生动而又具体的例子做出了详细的论述和分析：

一、重在观念

一个人如果没有强烈的落实观念，不能时时刻刻想到落实，不能时时刻刻注意落实，那么，他在工作中，就会忽视落实。他就会只唱高调，不管实效;就会见到风险躲着走，见到矛盾绕着走，见到困难往回走;就会喊得凶、抓得松。落实，自然也就成了一句空话。制度确定之后关键在于抓落实，要在工作实践中树立起落实的观念。在我们的工作环境中，职业只有分工的不同，没有高低贵贱之分。不管你处于何种岗位，工作本质都是为人民服务，为我们的治黄事业服务。作为新时期的黄河职工，我们肩负着治理好黄河，维持黄河健康生命的神圣使命，这就要求我们必须树立正确的职业观，以积极的姿态开展治黄工作，主动落实各项工作措施，不断发挥自己的才能和潜能，让黄河更好地为中华民族造福。

二、质在执行

江泽民同志曾经说过，不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫!任何一项工作都是抓落实的结果。没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。落实是一种责任，爱岗敬业是做好落实的关键。说它是责任，是因为岗位职责所使然，责任到此，不容再推，所以抓落实是我们各司职守、达成工作目标的必经程序，是一个有效的执行过程。无论你从事的是何种工作，都应该全身心地热爱、全身心地投入，保持高度负责、尽心竭力的精神。美国著名思想家巴士卡雅说过：你在什么位置，就应该热爱这个位置，因为这里就是你发展的起点。的确，我们只有在起点上扭紧前进的发条，才能具备冲刺的条件，正如我们刚刚学走路一样，只有走稳每一步，才能走得越来越稳。黄河是我们的母亲河，治理黄河意义非凡，责任重大，做为一名普通的黄河职工，只有认清自己的工作职责，对自己的工作发自内心的热爱，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，才能为黄河的治理和管理事业贡献出自己的一份力量!

三、贵在坚持

落实是一种意志，服从组织决定是做好落实的有力保障。作为治黄事业的一份子，我们应该以服从组织分工为己任，完成好本职工作为追求，只有这样，我们治理黄河，发展黄河的目标、战略方针才能得到有效贯彻落实，否则，再好的方针政策也只是一纸空文，再美好的蓝图也不会实现。也许在我们的工作落实的过程中可能会出现这样或那样意想不到的问题、困难甚至于挫折，这就需要我们在执行过程中既要增强预见力，结合实际需要不断修正错误，同时也要认准目标，坚定信念，持之以恒，善始善终，从而实现黄河的治理与开发事业协调，可持续的发展。

四、久于文化

落实是一种文化，养成良好的职业行为习惯能有效促进落实。召开动员会、部署工作、出台措施只是落实工作的一个开端，起到一个抛砖引玉的作用。落实要成为一种单位文化，就需要单位全体成员在工作实践中长期坚持落实的观念、责任和意志，并养成一种职业行为习惯。具体地讲，要将我们各个岗位工作责任制、工作标准、操作规程、检查考核制度等内容落到实处，成为全体职工自觉的执行行为。管理人员和一般成员虽然各有分工，各司其职，但也要发扬协作精神，增强团队意识，要在增强成员个体落实意识的同时，围绕治黄事业整个大局，增强整体协作的落实氛围，实现黄河事业的长治久安。

展望未来，在今后的黄河的治理与开发事业中，我们还面临着很多严峻的考验，这就要求黄河职工本着落实精神，继续发扬自力更生、艰苦奋斗、大胆探索、勇于创新的优良作风，脚踏实地的把各项工作做好，只有这样，才能推动黄河事业又好又快健康发展。

《关键在于落实》读书笔记2000字

关键在于落实是我们经常挂在嘴边的一句话。但落实为什么是关键、怎样落实各项工作呢?《关键在于落实》给我们用生动的例子做出了详细的论述和分析。

对抓落实，江泽民同志曾经深刻地指出：不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫。抓落实，是所有我们所以企业员工的一项重要的工作。任何一项工作任务的完成，都是抓落实的结果。没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的政策也不会发挥其应有的作用。对于一个企业而言，战略目标固然重要;战略目标一旦确定，关键问题是要落实、落实、再落实。下面我就针对我公司的一些现象谈一下我的看法：

在我们公司中还有很多便买企业财产的现象，例如柴油、机械配件等，公司也出台了很多政策遏制这种现象，但是便买企业财产的事情还是屡见不鲜，找其原因就是我们在执行公司相应政策的时候落实不到位。我们总是抱着得过且过，或是都是同事不好说等想法，给一些一心想谋求私利的人员创造了空间，使企业资产间接的从我们的手上流失，给企业造成更大的经济损失及能源浪费，这样的现象还存在很多。通过阅读此书后我更加理解到落实企业兴衰的分水岭，落实则企业兴，落空则企业衰的道理，我们在四川乙烯项目的施工中坚决做到落实，付诸于行动。

《关键在于落实》一书，诠释了落实的真谛，点击了落实的现实意义;揭示了落实不力带来的危害，探寻了落实不力的根源，并为有效落实提供了建设性的意见。通过阅读本书我了解到怎样做一个落实型的员工，怎样为做一个落实型的领导而努力，以及如何培养创新的落实意识，如何打造高效落实的经营管理机构，如何良好的落实企业文化，如何再造合理的管理落实流程，如何管理好时间促落实，如何为落实制定制度保障，并掌握有效落实的重要方法，从而为领导和企业员工有效落实提供有益的帮助。

做一个落实型的员工，第三个准则，就是要把每一项工作都当成事业去做。

在一个建筑工地上，有三个工人正在工作。这时，有人走过来问他们在干什么。甲工人回答：我在砌砖头。乙工人回答：我在盖房子。丙工人则充满激情地说：我正在建造一座雄伟的教堂。

三个人的回答显示了他们对工作的不同态度。甲工人显示出他是为工作而工作;乙工人显示出他是为生活而工作;丙工人则是为理想、为事业而工作。

不同的态度决定了三个人不同的命运。若干年后，甲、乙工人依然是一个普通的建筑工人，而丙工人则成了一位著名的建筑师。

这个故事告诉我们，无论我们从事的是什么样的工作，要想获得成功，就得把它当做事业去做。

把每一项工作都当成事业去做，就要对工作怀有激情。激情像浆糊一样，可让你在艰难困苦的场合里紧紧地把自己粘在这里，坚持到底。它是在别人说你不行时，能在内心里发出我行的有力声音。作家拉夫尔?爱默生的话说出了对工作怀有激情的意义。

科学实验证明，在客观条件相同的情况下，劳动质量的优劣，工作效果的高低，起决定作用的因素是工作者的态度。工作者热爱自己的工作，以积极进取的精神兢兢业业地去从事本职工作，那他的工作就会做得非常出色;相反，工作者讨厌自己的工作，以消极怠工的态度去撞钟，那他的工作就会做得非常糟糕。

把每一项工作都当成事业去做，就要对工作怀有敬畏。所谓敬畏，就是敬重自己的工作，以虔诚之心对待自己的工作。

早在两千多年前，荀子老先生就说过：百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。用我们今天的话来说就是，对工作怀有敬畏之心，是各项事业成功的基础;怠慢轻视自己的工作，是导致事业失败的关键。

对工作怀有敬畏，就要保持对本职工作的信念并追求岗位的社会价值。

随着社会生产力的不断发展，社会分工越来越细，职业也就越来越具有多样性。职业虽然多样，但却没有高低贵贱之分。因此，对工作怀有敬畏要求的根本之点，就是员工要保持对本职工作的信念并追求岗位的社会价值，坚信自己所从事的工作是最有意义的，最有价值的。不管这一职位隶属哪一级，不管这一岗位归属谁管，不管这一工作是体力劳动还是脑力劳动。只有这样，才能尽心尽力地做好本职工作。

总之，正当合法的工作本身，并没有贵贱之分，但是对于工作的态度却有高低之别。工作的态度的高低之别，决定着工作效果的好坏之差。如果你在工作时，想的只是薪水，想的只是应对领导，那么，你所能做得只能是砌砖头，而且砖头你也不一定能砌得好;如果你不单单是为了薪水而工作，还为你的前程、为你的团队而工作，把手中的工作当成事业来做，那么，即使你是在做砌砖头的工作，你也会做得比别人更漂亮。

《关键在于落实》读书笔记2000字

近日，我认真阅读了中央党校刘玉瑛教授的研究成果《关键在于落实》一书，细细品味其中的哲理让我受益匪浅，对落实一词也有了更加深刻的体会。什么是落实?落实就是我们立即行动起来，把口头上讲的、纸上写的东西，如工作路线计划、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施，并达到预期的目标，这就是落实。关键在于落实是我们经常挂在嘴边的一句话。但落实为什么是关键，怎样落实各项工作呢?《关键在于落实》用生动的例子做出了详细的论述和分析。

落实是一种观念。有一个故事，令人启发：一个企业因为经营不善，濒临破产，无可奈何，聘请了一位外籍专家来管理。员工以为这位专家来后肯定要大刀阔斧地改革一番，可是出乎意外的是这位专家来后却什么也不改。制度没变，人事没变，生产设备也没变。他只带来一种观念，就是把这个企业先前制定的制度坚定不移地贯彻落实下去。结果，不出一年，企业就实现了扭亏为盈。这位外籍专家靠什么绝招使企业起死回生的呢?落实，不折不扣地贯彻落实。这个故事告诉我们，制度确定之后关键在于抓落实，要在工作实践中树立起落实的观念。

一个人如果没有强烈的落实观念，缺乏大局观念，不能时时刻刻想到落实，不能时时刻刻注意落实，那么，他在工作中，就会忽视落实，就只会唱高调，不管实效。落实，自然也就成了一句空话。制度确定之后关键在于抓落实，要在工作实践中树立起落实的观念。在我们的工作环境中，岗位只有分工的不同，没有高低贵贱之分。不管我们处于何种岗位，工作本质都是为人民服务。我们必须树立正确的责任观，以积极的姿态开展工作，主动落实各项工作措施，才能不断发挥自己的才能和潜能，圆满完成组织交给的各项工作任务。

落实是一种责任。说它是责任，是因为岗位职责所使然，责任到此，不容再推。所以抓落实是我们各司职守、达成工作目标的必经程序，是一个有效的执行过程。对抓落实，江泽民同志曾经深刻地指出：不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫。抓落实，是全体员工的一项重要工作，任何一项工作都是抓落实的结果。没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。对我们的工作而言，时间紧迫，机不可失，既然目标已经确定，主题已经明确，方案已经公布，措施已经出台，内容已经知晓，要求具体到人，那么关键问题就是要层层抓落实，形成落实，落实，再落实的良好工作氛围。所以我们要立足岗位，履行职责，从大处着眼，从小处着手，从我做起，把每一件事做好做实，把每一件事做细做精，不辱使命。

落实是一种意志。落实，说来简单。但要真正以实际行动来实践目标，实施计划，却并非是一件很容易的事。它需要有坚持不懈的韧劲，需要有坚定不移的意志。虽然我们把下一步工作安排得比较周密，但是在贯彻落实的过程中可能会出现这样或那样的意想不到的问题、困难甚至于挫折，这就需要我们在执行过程中既要增强预见力，结合实际需要不断修正错误，又要瞄准目标，坚定信念，增强毅力，不达目的决不收兵，没有这股坚定的意志力，工作往往会半途而废或功亏一篑。

刘教授认为，中国自古有缺乏落实精神的风气。从春秋战国时天马行空般的论辩，到魏晋盛行的清谈之风，无一不是缺乏落实文化的表现。这种不落实的文化，在当前有几个方面的突出表现。一是光说不练，干打雷不下雨。很多事情中，仅仅是靠会议去落实会议，靠文件去落实文件，靠讲话去落实讲话，结果必然是，层层喊落实，层层不落实。二是虎头蛇尾。对于工作，我们往往是开始时劲头很高，工作很努力，但是到中途就慢慢地懒散了，到最后更是偃旗息鼓了。三是不推不动。有的人对于工作，总是被动地应付。推一推，动一动，不推不动，有的甚至是推也不动。四是临阵磨枪，应付差事。有的人做工作好像专门是做给领导看的。什么时候领导说要检查了，工作要完成了，就赶紧突击一阵。五是相互推诿。甲让乙处理，乙叫丙合计，丙请丁斟酌，丁等甲审批。推来推去，谁也不落实。

为什么会存在上述这些不落实或落实不力的现象呢?《关键在于落实》探究了其中的主要根源，并创造性地从十二个方面提出了自己的建议，主要包括：怎样做一个落实型的员工，如何培养创新的落实意识，如何打造高效落实的组织，如何创建良好的落实文化，如何再造合理的落实流程，如何管理好时间促落实，如何为落实提供制度保障，有效落实有哪些重要方法和技巧等等。这些建议和论述有的放矢，有非常强的现实针对性。比如在谈到如何为落实提供制度保障时，作者指出，不以规矩，无以成方圆。唯一可靠的是制度。任何一项工作任务的落实，都必须提供相应的制度保障。制度是达到落实目标的最经济的方式，是保证工作目标实现的有效手段。落实，必须建立制度和长效机制。这就需要加强以下三个方面的制度：一是建立健全严格的目标责任制度，二是建立健全严格的监督检查制度，三是建立健全严格的奖惩追究制度。这些非常具体、有可操作性的建议，为领导者和管理者提高落实能力提供了有益的帮助。

《关键在于落实》一书，诠释了落实的真谛，点击了落实的现实意义;揭示了落实不力带来的危害，探寻了落实不力的根源，并为有效落实提供了建设性的意见。通过阅读本书我了解到怎样做一个落实型的工作人员，怎样为做一个落实型工作人员而努力，以及如何培养创新的落实意识，如何管理好时间促落实并掌握有效落实的重要方法，从而为工作的有效落实找寻到最佳途径。

正如书中所写：落实是一种观念;落实是一种责任;落实是一种意志;落实更是一种文化。我们不要在表态、开会、造声势上做文章，而要在解决问题，狠抓落实上下功夫。我们要把这种狠抓落实、坚决落实的的精神化作为一种思想武器，把它用到热忱的工作当中去，使之变为一种动力，令我们不甘落后，永不停止前进的步伐。

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