读中庸有感心得体会
读《卡尔威特的教育》心得体会。
很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，观看的过程中，我们沉浸在情节中。思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？下面是小编帮大家整理的读《卡尔威特的教育》心得体会,希望对你的工作和生活有所帮助。
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读《卡尔威特的教育》心得体会
高中二年级化学组谢志雯
看过《卡尔威特的教育》这本书，给了我很大的启示，也使我这个作为一名中学教师明白了一个什么样的人就会教育出什么样的孩子。在实际教学中我也体会到这点，什么样的班主任，其性格和作风也会影响到自己的学生。
尽管这本书重点讲的是卡尔威特的父亲是怎样培养孩子的，但是，对我们教师来说是一样的，因为孩子的大部分时光都在学校里度过的，我们应该担负起做父母的责任，因为既然选择了这份职业，就有责任让我们的每一个孩子都得到全面的发展，挖掘每个孩子的潜力。好多父母对孩子可能很了解，也都想让自己的孩子有所作为，但是有的是方法不得当，有的则是没有真正走进孩子的世界，适得其反，更有的家长用暴力促使孩子的成长，按自己的意愿来教化孩子，这些现状的出现，都和家长们的认识有很大的关系。所以作为我们，有责任来帮助家长教育好我们的孩子。
爱尔维修曾经说过:如果所有孩子都受到一样的教育，那么他们的命运就决定与其禀赋的多少。可是今天的孩子大都受的是非常不完全的教育，所以他们的禀赋连一半也没发挥出来。比如说禀赋为80的，可能只发挥出了40;禀赋为60的，可能只发挥出了30。爱尔威特这段话告诉了我们，孩子生下来的时候都一样，仅仅由于环境。人如同瓷器一样，小时候就形成了他一生的雏形。威廉曾教导我们:儿童是成人之母。此言确实千真万确，我们谁都无法否认，成人的基础是在小时候形成的。所以，对孩子的教育必须尽早开始，取得的效果就越显著，孩子越有可能成长为接近完美的人。
老卡尔威特在早期看待卡尔威特智力方面,抓住了儿子智力发展的最佳时期。根据儿童潜能的递减法则，一个人在成长过程中，是由某种智力发展最佳时期组成的。这个最佳时期非常关键，它对人一生的智力发展都起着决定性作用，千万不要错过。对儿童早期智力开发的关键，就是抓住最佳期。在书中，老卡尔威特从几方面阐述了自己是怎样对待孩子的关键期的。比如孩子爱吃的食物才是最好的食物,保持孩子的健康心情。愉快是健康的关键。为了尽早开发儿子的记忆力、想象力和创造力，卡尔的父亲做了很多的事情，这些事情很琐碎，小到一个词汇的记忆，大到和大人一起交朋友，还有生活中的点点滴滴，他作为孩子成长的伴侣陪伴孩子一起学习，一起成长。更重要的是，他从不轻视孩子的想象力和创造力，他认为孩子想象力的发展和培养对每个人来说都是必要的。
老卡尔威特教育儿子的真正目的，就是要为他打开智慧的天窗，使他能够敏锐的观察到社会上的坏事，洞察出社会上的矛盾和缺陷。我们人类的理想，决不应当像亚当和夏娃那样，仅仅满足于在不知自己是裸露着身体的情况下过快乐的天堂生活。孩子应该从这些小事中学会独立的能力，应该让孩子明白，他永远不能依靠父母，要靠自己。
老卡尔威特品德高尚、知识渊博，本身就是一个全面发展的人。他的家庭气氛也快乐而安宁。作为牧师，他有不少自由支配的时间，他把教育孩子当作一项课题来研究，为此制定了严密的教育方案，发明了很多具体的游戏式教育方法。老卡尔威特是主体性很强的人，他教育孩子不依赖他人，他甚至不信任学校，因为学校只是给你知识的积累，而不能赋予你精神的活力和创造性，对于孩子来讲，倘若家庭教育不好，就是有那些最优秀的教育家进行最认真的教育，也不会有好的效果。这些话虽然有些片面，但他以教育孩子为己任的责任感、勇气和自信还是非常可贵的。事实上，那些依赖学校、给老师当尾巴或甘当助教的家长，确实常常把孩子的教育弄糟。
老卡尔威特的教育是素质教育，在他的脑子里完全没有考试和分数，所以他不会犯重智育轻德育的错误，也不会忽视非智力因素。他不必逼迫孩子学习，不必把孩子的脑袋分学科切成一块一块，不必做那些为了获得高分而必须做的枯燥的重复性练习。这样，他就保住了孩子的学习兴趣，节约了孩子的大量精力。小卡尔威特的学习是以人为本而不是以知识体系为本的，他的学习是为了自身的发展而不是为了完成教师的指标，他的学习是网络性的而不是线性的，他的学习是允许失败的而不是差0.5分得100也要挨批评的，他的学习是没有上限的而不是控制在什么教学大纲的范围之内的。这是最高效率的学习。
通过本书的阅读，我更加明确了在教学和教育应该使用的方法，我想以后在我的工作中我将运用正确的方法更加高效的工作。
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亚特的救赎观后感 亚特的救赎心得体会
你穿着上等的绫罗绸缎，额上戴着价值不菲的抹额.你在跟我讲话，你笑了.真好看，我想.可我只是十岁稚子，微不足道.我对你的爱恋萌发时连自己都不知.
1
我是陆白夜
在孤儿院的那些经历让我学会了隐忍，他们都告诉我，只要长大，只要忍过去，一切都会慢慢好起来的。
从来没有人教过我让我学会反抗当我学会睚眦必报，直到遇上那个莫名其妙的男人将我带到了另一个世界，我遇到了一个让我想用尽全力改变他命运的人。
他叫边伯贤被当成佞臣，奸臣的人，起初我只是抱着完成任务的心态去接近这个人，再慢慢的了解相处，发现自己是那么的舍不得，那么的离不开，舍不得他被万箭穿心的死去，舍不得他被蛊虫折磨，离不开他的温柔
当我看见他躺在血地的那一幕，我的心脏都要停止跳动了脑海里都是他，瘦弱的身子根本支撑不住一个成年人，我想要停下，可是一想到如果停下他就会死，给我残余的力气背着他到太傅府还差一点坚持不下去晕了过去。
在我们掉下悬崖的那一刻，我心里唯一的念想不要让你受伤。
后来你被皇帝派去疆北守战，你在训练士兵的时候在我的眼里你是铁骨铮铮的大英雄，你是将士守卫着这个国家。
我吞下了母蛊，以血为引。
在那片森林里，我许下诺言承诺再见时便是嫁你之时，对不起
让你在桃花树下
一直等一直等
对不起
2
你穿着上等的绫罗绸缎，额上戴着价值不菲的抹额.
你在跟我讲话，你笑了.
真好看，我想.
可我只是十岁稚子，微不足道.
我对你的爱恋萌发时连自己都不知.
只觉得大人的美貌真真是好看极了，好看到这世间都为之逊色，好看到公主都为之倾倒.
可这爱恋像那我儿时极喜欢的泡泡般越胀越大，以至于我无法忽视.
可我十分清楚，我无法爱你更无法对你动心.
因为...我阻止不了这命运的齿轮.
它推着我远离你.
你又对我笑了.
我想你一定是故意的.
在那桃花花瓣纷飞的树下，对我笑的如此灿烂.
致使我无法对你说不
你一定是故意的.
故意使我对你深陷，心甘情愿为你迷失自我.
太傅.你真真算的一手好戏.
我已无法全身而退.
我爱你，我想，你与我便是冬至的暖阳，盛夏的阴凉.
我为你而来，仅仅为你，仅仅是你.
竹楼的等候，煎熬的不仅仅是你，我亦是.
嫁给你这件事，我已等了太久.
梦里都想着穿上那美极了的凤冠霞帔，一步一步走向你，对你说：夫君.
可我无法...我只好对你撒谎.
内心急促的心跳声与仿佛一头凶恶的兽撕扯我心脏的痛感，都在提醒我，我早已输定，输在你的笑靥,输在我对你无可抑制的心动
夏来春去，一年四季，早已过了无数个季节.
你仍在等，等一个不可能，等一个奇迹.
如果可能，我想对你讲我早已深藏已久的话：太傅，我心悦你.
尽管那已不可能.
观看《教育的意义》心得体会
《教育的意义》观后感一
今天晚上，我和陈煜琳观看了“董仲蠡”演讲的《教育的意义 》的视频。
首先，董仲蠡是一名老师，他教过的学生有15万人，他的学生主要是以考试分数为主，而不知道自己学习的目的是什么？有时候董仲蠡会在课间给同学们灌输中外经典，同学们很不理解：“学这些有什么用？对我们根本没有帮助和提分。”甚至有些人提出了：“背数理化、背公式、背古诗词都过时了，现在已经进入了人工智能时代，高科技网络信息时代，计算机围棋甚至已经战胜了人力围棋，所以，我们为什么还要做数理化、还要背英语单词，这有什么用呢？！”
董仲蠡深深的感觉到教育的失败，迷茫，并引发深刻的反思。中国上下五千年的文明历史，教育始终是引导中华民族绵延繁衍的灵魂支柱。文明历史修心、修身、修性，乃是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国直本，是强国之基。在中国最内外交困时期，教育一直强大着中华民族的精神，披荆斩棘，打破半封建半殖民地的封建思想，迈进新中国，迈进21世界，走进世界贸易组织，成为当今国际社会的一大强国。
教育是人类社会文明的图腾，是为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平！
看超级演说家《教育的意义》有感 这是老师给我送的哦！
《教育的意义》观后感二
今天晚上，我和妈妈一起看了超级演说家《教育的意义》。
这篇演说是一位叫董仲蠡的教师演说的。他是一位很年轻的男教师，带着黑框眼镜，在台上一字一句的讲述着教育的意义。他微笑着讲述自己亲身经历的小故事。语言简洁、明了。声音时而高昂时而低落，用方言讲的段子让我忍不住笑出了声。但同时也让我感受到了教育的意义！
教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认清自己，并且不断地提升自己，这就是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望！
他还讲了“修心”，修心是让我们更深刻的了解自己。教育就是帮助我们个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才能掌握个人的命运并且创造这个国家的未来。
看了这篇演说，让我想起了我们敬爱的翟老师。翟老师经常教育我们要多看书、并且为我们讲了很多的课外知识，教会了我们很多的道理！我一定要好好学习，让自己的知识更广泛。以后看到大漠的时候，不能只想到一堆沙子。
妈妈的话：作为孩子的家长，深知教育的意义。希望孩子能在学习知识的同时，能够了解老师和家长的良苦用心。
和妈妈看董仲蠡老师演讲《教育的意义》 这是老师给我送的哦！
《教育的意义》观后感三
晚上做完作业后，我和妈妈一起观看了董仲蠡老师演讲《教育的意义》。我一连看了七遍，真的是被他的演讲给震撼了！
董仲蠡老师是一名英语培训教师，他培训的学员有15万人，他曾经教过考研全市第一的学生。每年听董老师课通过四六级的人数不计其数。董老师教出这么多好学生，我觉得他真是一位很有学问的老师呀。
董仲蠡老师在演讲的时候很自然，一点也不紧张，普通话特别标准。方言也很有特点，时不时的用古诗和方言的对比把我给逗乐。而且董老师演讲的声音和喜怒哀乐，都随着大屏幕的文字和音乐起伏变化着。尤其是讲到“我们的国家和民族，更是如此，中国之所以被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生”时，我听到亢奋的音乐声更是激激动不已。董仲蠡老师还讲解了“林语堂、许渊冲、王佐良”老师，虽然我都不认识他们，但是我会去了解他们，向他们学习的。
最后讲解了教育的真正意义，教育我们，不仅是要学习好书本的知识，考出好成绩。教育的意义更是在帮助我们认知自己，帮助民族认知自己，我们才可以掌握个人的命运，创造国家的未来。
妈妈的话：孩子看这个视频的时候虽然有些东西不是太懂，但他能表达出自己内心的情感。一连看了七遍，就是想更深刻的了解这个视频的意义、教育的意义。激发孩子更好的学习和认知自己。
教育，是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育，就是就是为了帮助个人来认知自己，帮助民族认知自己，我们才可以掌握个人的命运，创造自己国家的未来。教育者也好，受教育者也好，我们都要做到北宋教育学家张载所说的读书的真正目的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
董老师演讲的真是太棒了！ 为从事教育的工作者致敬！向翟老师致敬！
书香伴我行——《教育的意义》四
今天晚上，我又看了一遍《教育的意义》这个节目。
节目演讲者是：董仲蠡。他呢！是一名严肃的老师，他教过15万个学生。学生们都叫他“小董老师”。董老师站在演讲台上，手舞足倒、站姿端正，非常有气势的样子，说话时特别激动！
董老师还用说得很好的句子，和说得不好的句子，来进行比较。比如：看见湖面上一群鸟飞过时，我们能吟诵出：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。而不是在吵吵说：“我去，全都是鸟。”在大漠旅游骑马的时候能吟诵出“大漠孤烟直，长和落日圆”的诗句，而不是在那乱喊“全都是沙，快走啊！”
通过这些，让我懂得教育很重要，看到一些事物，就能说出几首诗句，可以很好的抒发自己的情感！如果我们都不好好学习接受教育，我们的国家就会落后，就会被其他国家赶超。
爸爸的话：教育能提高人的整体文化素质！教育最终的目的是能够让我们更好的生活，让我们能够具备很好的生存能力，从而服务社会和国家!董老师演讲的真是太棒了！
安全教育心得体会
最新的安全教育心得体会（一）
交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸；当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在？违法超载（员），为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全；超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，"杯中一滴酒，亲人两行泪",连无辜的小学生都不能幸免遇难；由于法律意识淡薄，安全知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
毕竟，命大于天！
最新的安全教育心得体会（二）
安全是什么？安全是企业的生命，是家庭的幸福，是工作的快乐，是单位的效益；是平安、也是一种幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班，安全回家，让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份快乐。当我们赞美着美好的生活，憧憬着未来的幸福时，您是否想过？如果在工作中稍有疏忽，安全意识一霎那间离开我们的头脑，那可怕的瞬间，一切的美好，都将化为乌有。
通过本次公司组织的安全教育学习，使我对安全工作有了新的认识。安全工作应该始终放在班组管理的首要位置。切实从增强员工的安全意识，强化小组安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的工作环境。
结合本次的培训，谈谈个人对班组安全工作的几点建议：
一，强化意识，在思想上切实提高认识。在安全工作上没有百分之九九，只有一票否决，为山九仞，功亏一篑，岂不可惜，我们在安全工作上一定要时刻警惕，这个百分之一的马虎眼千万打不得。事实证明，打擦边球或是不讲原则的发展，不能叫发展，只能叫冒进，冒进的速度越快，积累的风险越多，一旦爆发，一塌糊涂，不堪设想。
二、实行责任制，加强安全管理
在小组各专柜中，推荐选出一名安全监督员。主要负责各家专柜的安全工作，详细分工，明确职责，协助主管管好班组的安全、纪律工作。使班组安全管理遍布到各品牌的每一个角落。
三、利用班前班后会时间，加强员工的安全教育
安全工作的重点是及时消除隐患，加强小组员工的安全教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后会时间对员工进行安全教育，在员工心中树立安全意识。把安全工作写进小组管理计划之中，并在实施中依据计划进行。例如：每月开展"安全教育宣传周"活动，这一周里主要对新进员工进行了安全教育；其次，利用报纸和网络上最新的安全实例开展形式多样的宣传教育，增强员工的安全知识。力争在班组中营造了一个"人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全"的浓厚氛围。
安全这把双刃剑，你遵守它的规则，他就会保护你，违背它的规则，你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障。许多时候，不少警句往往我们耳熟能详，但我们需要的并不完全是这些啊，最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中，谨于思慎于行，才是我们搞好安全工作极为需要的。
人的生命是无价的，同时也是很脆弱的，安全赢在细节，细节决定安全。为了幸福的生活，我们在生活和工作中要时刻关注细节，将"关注细节"刻在我们每个人心中，落实到行动中，从小事做起，把细节进行到底，让安全永驻心中，使幸福常在手中！
读《陶行知教育名著》心得体会
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读《陶行知教育名著》心得体会
陶行知认为:在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只教或只教学，这是把学生当作容器，被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生独立思考。先生只有教学生学，交给学生学习方法和钥匙，启发他们的思维，培养他们的自学能力，才能探知识的本源，求知识的归宿。因为先生不能一生一世跟着学生，热心的先生固然想将他的所有传给学生，然而世界上新理无穷，先生安能把天地间折奥妙为学生一齐发明?因此，从这个意义上讲，学生在学校里获得一种学习能力比学习知识本身更重要。有了这种能力，即使离开了老师，离开了课堂，他们照样能获取知识。
当今时代知识更新非常快，过去那种在学校里十几年所学到的知识毕业后受用一辈子的时代已经一去不复返了。教师要在传授文化知识的同时指导学生学会学习。授之以鱼，不如授之以渔。学生只有不断地充电、加油、完善、更新才能适应不断变化的社会。这也是当今社会所提倡的素质教育的真正内涵。
爱满天下是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。爱是陶先生一生献身教育事业的不竭动力，也是他崇高人格的表现。爱学生是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。作为教师，我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一簇缤纷。
1、播下爱的种子
作为一名耕耘者，自己心中充满爱的阳光，把爱的种子播种在泥土里，就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。
为了教好每位学生，让每位家长放心，我认真完成家长拜托的任何事。有时家长出门在外，托我多多关心他们的孩子，我就会在工作之余找那些孩子聊天，为他们分忧解愁，有时还辅导他们的学习，并定期与身在外地的孩子家长联系。虽然有时我也会因为学生的调皮而埋怨，因为他们的退步而急躁，因为他们的违纪而心烦，但一想到他们还是孩子，我就努力地克制自己心中的不满。陶行知先生说:你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。我们当教师的，在教育中若能始终想着两句话假如我是孩子和假如是我的孩子，这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求，多一份理解;少一份指责，多一份尊重，学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。
2、浇灌爱的雨露
爱是雨露，她能滋润人;爱是夏日，她能温暖人;爱是奉献，她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖，更何况那些生活上有困难的学生，学习和行为上暂时落后的学生。
滴水，可以穿顽石;清泉，可以润心田;爱心，可以拨心弦。通过大家的努力，王芳、邹晓静合格地毕业了。伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦，但我想，我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田，做孩子前进道路上的铺路石
3、收获爱的回报
以真诚对待学生，必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说，要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。在这里，我想说的是，平日里教师要给予学生适度的关爱，照顾，让他们感受到自己是受到重视的，那么，在孩子心里就会很满足，很满足，他们也会特别感激你。真情的付出使我得到了丰厚的回报。就是王芳和邹晓静这两位学生，在我请产假期间，携手来看望我，拿着家长给她们准备的鸡蛋，带上自己收集废品后换钱买来的水果，她们的心是透明的，她们的真诚至今令我深深感动。当我不经意间向学生嘘寒问暖时，我已赢得了学生的心，学生的爱。在我生病住院时，学生们来看望我，他们告诉我，我不在时，他们也能得红旗。有的学生精心制作贺卡，写上几句祝福的话语老师，祝您早日康复!
老师，收到我的祝福了吗?虽是寥寥数语，却足以表达他们对老师的爱，那一刻，谁见了都会羡慕地说一声:当老师真好!是的，当老师真好!在我看来，无论是那些憨厚的小助手，还是那个在我喉咙沙哑时提醒我轻声教课的有心人;无论是那个花了好常时间编制中国结又将它偷偷塞进我手心的胆怯女孩，还是那几个在我参加排球比赛前不断捡球给我练习、又不断朝我喊加油的调皮蛋，他们的行为都是爱的表现，这份特殊的爱值得我珍藏一生一世。谁说做老师的只有清贫陪伴，我说，我们教师是世界上最富有的人。
实践证明，爱是教育的基础，教育是爱的事业。教师要以广博的爱教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想，坚定自己心中以爱育人的信念，在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇，奏响一曲激昂的人生凯歌!
读《匆匆》心得体会
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读《匆匆》心得体会
浮桥中心小学六(2)班 徐春阳
时间匆匆, 人的生命就如叶子一样,春天发芽,夏天旺盛,秋天变黄,冬天凋零.
快的甚至让人来不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零过后便又会诞生出新的生命来.正如朱自清在文章里写的一样去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢
望着来去匆匆的 时间,我们难道就只有叹息的份
看完《匆匆》之后,我感觉到朱自清写《匆匆》的时候是怀着惆怅的心情,的确如此,看着时间无声无息地流走谁会不感到一丝伤感呢
我抱怨时间的脚步太快,抱怨自己虚度了太多的年华.有时候晚上睡觉时,会后悔自己一天的虚度,但世上是没有后悔药的.渐渐地,在时间的冲刷下淡忘了,因此每天都做着同样的事:早上赖会儿床,中午吃饭,下午再睡,起来看电视,接着打电脑,一天就过去了.
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴不过是空话一句而已,有多少人会把时间当做金子一样珍惜
我还曾在一篇短文中看到:一个人小时侯玩玻璃球,中年时打麻将,到老的时候后悔了,正巧 他碰见了时间老人,他恳求 老人再给他一次机会.于是老人便
破例给了他一次.他马上回到了他的小学时代,然而他看见了
玻璃球马上又手痒了,他又像以前一样生活了.最后他再看见时间老人时,老人不再答应他的要求了,他只好这样又虚度了自己的一生.
时间很飘渺,我们看不见,听不见,更留不住.所以朱自清才会在文章中写到:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.
我们虽说不能每时每刻的日子都是精彩,充实的,但是也不能虚度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鲜的空气,感受世界的美;用发呆的时间看一本自己喜欢的书;用打游戏的时间到网上查一查资料这样虽不是做一项伟大的科学研究,但也会让我们的时间不被浪费.
观看教育片《基石》的心得体会
观看教育片《基石》的心得体会
今天上午，观看了当前开展的党的群众路线教育视频教育片《基石》，影片全面回顾了我们广东大地从大革命时期、抗日战争、解放战争期间，老一辈革命先烈为了人类的解放事业、为了中国人民幸福事业而进行的坚韧不拔、浴血奋战的战斗历史，充分描写了我们老一辈共产党员坚持信仰，依靠人民群众，为人民群众谋利益的奋斗历程。影片阐明了我们党的革命事业得到了广大人民群众充分爱戴，揭示了共产党优良传统（紧紧依靠人民群众、走人民群众路线）在中国革命胜利的成功实践。
影片教育我们，在当前中国特色社会主义建设事业中，在当前改革开放的关键时期，我们党一定要继续发扬走群众路线，密切联系群众，依靠人民群众，一切为人民群众谋利益为出发点和落脚点，就一定能夯实我们党的执政基础和执政能力。
具体到我们每一位共产党员，特别是要以当前开展的党的群众路线教育实践活动为契机，一定要做到以下几点：
一是要认真学习政治理论和习近平总书记系列讲话精神，努力端正自己的人生观、价值观、世界观，不断提高自己的综合素质，做一名合格的共产党员。
二是要充分认识我们党走群众路线、密切联系群众、依靠群众、为人民群众谋利益的光荣的革命传统。以认真学习业务，提高自己的工作水平和为人民服务的本领；以端正自己的思想，促进勤政廉政；以加强自己党的工作纪律和群众工作纪律，树立自己的良好形象；以艰苦奋斗的精神面貌，拉近同人民群众的距离；以实际行动解决“四风”问题，遵守好八项规定。
三是在日常的工作中，以人民群众最关心的热点问题出发，对照自己找差距，切实兢兢业业为人民群众工作服务。
四是时刻牢记自己是一名共产党员，以革命先烈的思想境界和作风为榜样，规范自己的言行举止，努力做一名合格的共产党员，为党的执政基础添砖加石。
安全教育心得体会2篇
安全教育心得体会（一）
人生最宝贵的是什么 有人会说，是聪明智慧，有人会说，是家财万贯，其实人生最宝贵的是生命。不是有一句话说生命是革命的本钱吗 生命是珍贵的，是公平的，它对每一个人都只有一次，失去了就不再拥有。所以我们必须对自己的生命负责。就在星期三，学校组织我们看了安全教育篇。
看了这部片子，最令我吃惊的是，一年中，竟有好几十万的中小学生是因意外事故而死亡。游泳，玩耍，踩踏事件，就轻易的夺走了一个个脆弱的生命，一朵朵祖国未来美丽的花。生命真的好脆弱啊，禁不起一点点的风吹雨打。可是往往因为我们的不小心，就会酿成一场悲剧的发生。
有一次，我在电视上看到这样一则消息：有一个8岁的小女孩，因玩耍时不小心掉进了一条小河，但是她不会游泳，这时候她旁边的一位小女孩奋不顾身地跳进水里，可她也不会游泳。因此，俩人都陷入困境中。这时，大人来了，救了一个，可那个想救人的小女孩却走了，永远地走了。
有时候，帮助人是一件好事，可是盲目地去做，到头来，反而会令自己发生不幸。这时候，我们应该学会向他人求救。
每一个人都不希望悲剧发生，那就让我们携手，让悲剧远离我们，让我们一起把握生命！
安全教育心得体会（二）
今天，我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》，
看完这部片子，我的感受很深：安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在，就让我来给你讲讲自己看影片的感想吧！
影片开始放映了，我静静地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片，一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学；拿着雨伞或钢笔乱刺，有可能扎到别人；在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……，许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了！在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。
如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体，还谈什么努力学习、回报祖国？可见，生命是最可贵的。每个人只有一次生命，怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。
同学们，请你学会珍惜生命、爱护生命吧！我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现；还有很多我们应该做而没有做的事情；还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……如果你也是这么想的，请努力学习、爱护生命、珍惜生命！
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