有关面子读后感
有关读后感模板:《不做教书匠》。
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，在看完后，对于作品里的情节非常感兴趣，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。怎么样才能写好一篇观后感呢？小编为大家呈上收集和整理的有关读后感模板:《不做教书匠》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
应广大考生需求，为广大考生朋友收集优秀了一些作文模板材料，这篇描写读后感模板:《不做教书匠》希望对大家的学习有所帮助!
做教师十余年了,特别是做班主任的时候，感触特别多。也许是自己的思想幼稚和社会阅历不足的原因，所以总是感觉特别操心，特别矛盾。虽然读一些有思想的书的时候也感觉自己是个有思想的人，但是是一到工作岗位就开始将自己的目标定位:管好班级，学生别出事就好;提高成绩，通过考试就好。
一个假期读完了薛校长的赠书《不做教书匠》，收获很多。不做教书匠!是的，不做机械教育的老师，不做遗忘学生需求的老师，这便是我今天最大的感受!做一名有积极感的教师，做一个把教育当成自己奋斗的事业来做的教师，做一个积极探索、常想一二的老师是我的追求!
一、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。用心做事的人必然对工作充满热情;对工作充满热情的人必然富有创造的活力。一个真正的教师，对学生的爱是深刻的，不只关注今天，更关注明天;不不知关注其智力，更关注情感;不只关注其基石，更关注其创造。思想源于对教育、对生命、对自然与生活的感性实践和理性探索。没有深刻的思想就没有深刻的教育、智慧的教育;没有深刻的思想，往往就没有深刻的爱、睿智的爱。
我以前往往认为只靠着年轻和热血沸腾就能把工作做好，认为只要自己努力就会提高学生的成绩，现在看起来是错的，不管是当班主任还是教师都应该把思想的肤浅的劣根性挖去，要在做的过程去想，去思考，把教育这份神圣的工作做得更深刻，更长远。让把对教育这份爱变为深刻的、睿智的爱。
二、我们的面子是建立在学生的痛苦之上的吗?我们的成就是建立在戕害学生的青春年华的基础上的吗?我们的荣誉是学生的汗水、泪水甚至血水换来的吗?真的让我们刮骨反思。学生是个未成年人，可有时我们却站在自己的立场上考虑问题，弄得两半俱伤。我们班的李元胜因为身上有各种各样的缺点，我帮助他，宽容他，可这朵冰山上的雪莲却迟迟不开花，没有再期待，最后和他冲突，让他在家反思，我也反思着。再来学校时，我已冷静了很多，让学生学好知识是教育关怀的一个重要内容，但不是唯一的。我们定下目标后，我悄悄地提醒他，也让同桌打电话提醒，有时还让同桌去他家写作业，真是功夫不负有心人，一个月后，他没有在课堂说一句废话，没有再出现不交作业现象，月考的成绩虽然没有达到目标，但也进步了不少。我找了个台阶下，再次定目标，若完成目标后，让他做到最崇拜的子鑫身边，这也是他梦寐以求的。最后如愿以偿。我解脱了不少，一个最顽固的刺让我拔掉了。教育是一种超然的帮助，很感谢管建刚老师的妙招。
《不做教书匠》是一本催人奋进的书，是一本充满智慧的书，是一本提升思想，净化思想的书，是一本让生命永放光彩的书，是一本珍藏升值的书。我很幸运，发现了这本书，它是我的精神世界再次被激励，使我的生活方向不在迷茫，更帮助我勇敢的迈出了走向成熟的第一步!
我现在印象最深是书中所说z;你改变不了环境，但你可以改变自己;你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以把握未来。既然选择了教育事业，那么我们都要调整自己的心态，把握自己，从而获得一个充满自信，永远开拓发展的积极人生!用激情和思考点燃生命，放飞梦想的地方。每个教师都应该用自己的激情，来点燃学生的灵魂跟生命。
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优秀读后感模板:《不做教书匠》
为大家准备了2014读后感模板:《不做教书匠》,希望同学们的写作水平更上一层楼。
做教师十余年了,特别是做班主任的时候，感触特别多。也许是自己的思想幼稚和社会阅历不足的原因，所以总是感觉特别操心，特别矛盾。虽然读一些有思想的书的时候也感觉自己是个有思想的人，但是是一到工作岗位就开始将自己的目标定位:管好班级，学生别出事就好;提高成绩，通过考试就好。
一个假期读完了薛校长的赠书《不做教书匠》，收获很多。不做教书匠!是的，不做机械教育的老师，不做遗忘学生需求的老师，这便是我今天最大的感受!做一名有积极感的教师，做一个把教育当成自己奋斗的事业来做的教师，做一个积极探索、常想一二的老师是我的追求!
一、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。用心做事的人必然对工作充满热情;对工作充满热情的人必然富有创造的活力。一个真正的教师，对学生的爱是深刻的，不只关注今天，更关注明天;不不知关注其智力，更关注情感;不只关注其基石，更关注其创造。思想源于对教育、对生命、对自然与生活的感性实践和理性探索。没有深刻的思想就没有深刻的教育、智慧的教育;没有深刻的思想，往往就没有深刻的爱、睿智的爱。
我以前往往认为只靠着年轻和热血沸腾就能把工作做好，认为只要自己努力就会提高学生的成绩，现在看起来是错的，不管是当班主任还是教师都应该把思想的肤浅的劣根性挖去，要在做的过程去想，去思考，把教育这份神圣的工作做得更深刻，更长远。让把对教育这份爱变为深刻的、睿智的爱。
二、我们的面子是建立在学生的痛苦之上的吗?我们的成就是建立在戕害学生的青春年华的基础上的吗?我们的荣誉是学生的汗水、泪水甚至血水换来的吗?真的让我们刮骨反思。学生是个未成年人，可有时我们却站在自己的立场上考虑问题，弄得两半俱伤。我们班的李元胜因为身上有各种各样的缺点，我帮助他，宽容他，可这朵冰山上的雪莲却迟迟不开花，没有再期待，最后和他冲突，让他在家反思，我也反思着。再来学校时，我已冷静了很多，让学生学好知识是教育关怀的一个重要内容，但不是唯一的。我们定下目标后，我悄悄地提醒他，也让同桌打电话提醒，有时还让同桌去他家写作业，真是功夫不负有心人，一个月后，他没有在课堂说一句废话，没有再出现不交作业现象，月考的成绩虽然没有达到目标，但也进步了不少。我找了个台阶下，再次定目标，若完成目标后，让他做到最崇拜的子鑫身边，这也是他梦寐以求的。最后如愿以偿。我解脱了不少，一个最顽固的刺让我拔掉了。教育是一种超然的帮助，很感谢管建刚老师的妙招。
《不做教书匠》是一本催人奋进的书，是一本充满智慧的书，是一本提升思想，净化思想的书，是一本让生命永放光彩的书，是一本珍藏升值的书。我很幸运，发现了这本书，它是我的精神世界再次被激励，使我的生活方向不在迷茫，更帮助我勇敢的迈出了走向成熟的第一步!
我现在印象最深是书中所说z;你改变不了环境，但你可以改变自己;你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以把握未来。既然选择了教育事业，那么我们都要调整自己的心态，把握自己，从而获得一个充满自信，永远开拓发展的积极人生!用激情和思考点燃生命，放飞梦想的地方。每个教师都应该用自己的激情，来点燃学生的灵魂跟生命。
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我们不做寒号鸟
我们不做寒号鸟
电视里在播放着《寒号鸟》的动画片。说的是冬天越来越近了，别的小鸟都在筑窝，可寒号鸟却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。冬天来了，寒号鸟没有自己的“家”，它被冻得瑟瑟发抖。在夜里的寒风中，寒号鸟不停地说：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就垒窝。”第二天，太阳暧洋洋的，它又不垒窝了。就这样，在一个大雪的夜里，寒号鸟被冻死了。
看完这个故事，我的心里很羞愧。因为我曾经也像寒号鸟一样，是一个得过且过的小学生。三年级的时候，我是个老是偷懒逃作业的同学。总是抱着学生那么多，老师不会发现我没交作业的心理而心存侥幸。后来，在老师和家长的帮助下，我才认识到这样做是不对的。作为学生，好好的完成作业是对所学知识的加强和巩固，是每个学生必须做好的事情。
现在，我看见因为偷懒而把命丢了的寒号鸟，再想想那时候的自己，我的脸红了。同学们，大家不能向我和寒号鸟学习呀！要知道“明日复明日，明日何其多！”不要等到一切都来不及再去后悔和懊恼。我们应该珍惜时间，把握现在！
教书关键在育人读后感范文欣赏
《教书关键在育人》一书由李先军所著，这是一本谈教育的书籍，在今天的教育中，作为老师的职责并不是教书，更重要的是育人，给学生作榜样，培养学生好的品性，你读这本书有什么感悟？下面给大家带来的是教书关键在育人读后感范文欣赏。
李先军先生，在〈不应该忽视后进生〉这一篇中的一段话:每个学生都是家里的一盏灯，只能亮，不能熄。每一个人都有尊严，每一个孩子都渴望进步，渴望得到认可、欣赏、赞美。感染了我，是呀，后进生更应该是我们给予更多关注的人，于是在新接的三年级学生身上，我做了如下安排，通过后进生改变班级现状。
这个三年级是一个语文基础不太扎实的班级，语文拼音没有掌握好的全班20人（）左右对拼音掌握80%，其余的学生掌握30%左右，学生的课堂沉默无声，连自己没有学会的声音都没有。于是针对学生的情况，我首先向学生传递一种思想:错误的东西反而是你进步的地方，正如黄后江老师说:错误等于学习。我让学生不再恐惧自己犯错，也敢于大胆说出自己不会的地方，以及承认自己错了。当学生不再惧怕犯错之后，我再帮助学生怎么改错以及把自己不会的学会。针对拼音，我利用两个星期的时间，后黑板利用起来了，帮扶对子帮助了，课堂拼音重视了，晨读让学生放心问等等方法应运而生。期中考试30人左右，有了进步，不仅仅是成绩，学生整体各方面都明显成长了。
成绩只能代表一部分，所以为了检验学生各方面的进步，我采用了奖章积分的办法记录学生的每一次进步，哪怕一点。
奖章范围有:课前写地书，课堂回答问题，展示参与课堂，课下学会自己不会的内容，当然也有帮助别人学会奖章，作业完成，帮助他人做好事，卫生，班群读书，帮助学生改错字等等更全面的记录学生的点滴努力。把学生的奖章积分加到考试成绩中，发给家长让家长看到学生的进步、努力、变化，甚至自信、勇气、主动等方面。
学生变得主动，变得开始读课外书了，开始发现写字了，敢于读课文了，敢于问问题了。
一分付出一分收获，期中考试后我们班级也颁发了进步奖，学生变得主动自信，我也充满了力量。
做一名老师，我有一份自豪感，我可以让一个不愿意学习的学生开始主动学习，让一个没有自信的学生，变得大胆积极，也可以让一个基础不好的学生打好基础。看到学生的每一点进步，每一次努力都会觉得自己的存在有价值，尽管还有很多问题没有解决，但是我对自己有信心，我相信自己一定会继续努力的，因为我舍不得那份教师的荣誉感，忘不了教师的责任感，我想让自己的存在有价值。
加油！一切会越来越好！
有关都挺好观后感模板
影视作品与书籍都是蕴含相当多知识的一种载体，与优秀的作品产生共鸣，带来直击人心的感受，这时我们应当把写好观后感当成我们的主要目标。观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情。是不是对于写作品观后感感到无从下笔，没有头绪？下面是读后感大全精心为你整理的“都挺好观后感 ”，更多信息请继续关注我们的网站。
都挺好观后感 【篇1】
这部诚意满满的精品之作，也引起了观众的强烈情感共鸣，大家纷纷给予盛赞。一位观众说，他被影片所传达的家国情怀，对理想和信念的追令所深深触动，虽然自己不能成为清华人，但是希望自己的孩子能通过努力考取清华。
平遥学子赵膺达同学今年被清华大学录取，虽然还没真正踏入清华，但对于影片中真实亲切的校园元素和平凡又不凡的校园人物，让他心中更多了一份向往与坚定。他说，
看完这部电影，感觉它的一个非常显著的特点就是真实。高考出分前后的焦虑紧张、毕业时面临的人生道路抉择、项目建设时的问题影片没有回避这些现实甚至是矛盾，而恰恰是这些现实，淋漓尽致地展现了清华人的思想气质与责任担当，进而更生动地体现了一所高等学府对学子的教化以及大学的真正内涵，即对学生深层次人格气质和思想上的升华。一所大学，能怎样影响学生的思想人格，片中的主人公给了我们最好的答案。
电影《大学》监制、清华大学教授雷建军，在交流环节介绍，这部影片的中文名是大学，英文名是The Great Learning，是大学之道的大学。虽然拍摄对象是清华大学，但是每个人对大学的记忆、场景的追忆、对祖国的热爱，对意义的坚守，对理想的追求是相同的。
这部片子里所放射出来的理想的光芒，其实跟你在不在大学没有关系，我们希望看了这个片子以后，你能体会到理想的力量。比方一个人，如果没有理想，你看他灰头土脸的，而一个人如果有了理想，比如蔡峥老师，他眼睛里永远是放着光芒的。所以我们希望传递给大家一个理想的概念，哪怕你是一条咸鱼，一只坐井观天的蛙，但如果你拥有对蓝天的向往，虽然只有那么一块儿蓝天，你依然想着我想去看看蓝天，我觉得这个对于日常生活来说是最最重要的。
都挺好观后感 【篇2】
《全民目击》是20__年_月_日上映的一部悬疑犯罪类型的影片。该片主题围绕着父爱与救赎展开，讲述了一个富豪父亲为掩盖女儿犯罪的事实，聘请国内一线最昂贵的律师与一直视他为宿敌的检察官智斗的故事。虽然该片有着零差评影片的口碑，但是许多资深影评人认为该剧价值观导向不正确，误导当下无知受众。但我认为一部影片的价值观有很多，应该有所偏颇，不能因为一个观念不正确而否定整部片子的价值。该片受争议的焦点无疑是土豪怎么能够在全天下民众的眼前只手遮天，玩弄法律，瞒天过海呢?电影是源于生活而又高于生活的产物，它的产生势必要与现实生活有所差别。对于这个争议点，我们可以视为这是对中国法制体系的挑战。中国法制向来都是法不容情，但是该片用亲情线与智斗线削弱了富豪林泰玩弄法律，制造伪证犯罪的事实，把受众的焦点成功集中在父爱和救赎上面，因此传递了正确的价值导向。就其现实意义，会有网友把《全民目击》与当时舆论话题李天一案结合在一起，我只能说是《全民目击》上映的时间太巧合了。林泰、梦鸽对子女的爱有着本质的不同。一个是为换女儿自由制造伪证陷害自己且不惜付出生命的代价，一个是为解救儿子于囹圄捏造伪证陷害受害者，污蔑他人，这哪里有的可比。四条人物线路清晰且对立。在我看来，片中四个人物分别代表着不同的意义。童涛检察官代表了至高无上的法，辩护律师周莉代表理性的一面，林泰代表了情，而陈思成饰演的编导、童检查官的妻子、记者等代表了舆论，舆论领导民众。这还是一个基本的情理法，法理情之间该怎么衡量的问题。该片颠覆了我个人的价值观，令我震撼，甚至认为在法律面前每个人都应该拥有一次被原谅的权利!何为真相?你相信它是真相它就是真相!大概每个看过这部电影的人都会对这句话有所感触吧。这句话说出了人类心理对事物认知的趋向性。在这个信息高速运转的时代，每个人每天都会被外界各种各样的舆论充斥着，在这样的环境中，人们很难坚定自己的信念，都会潜移默化的被舆论同化，也会暗自希望事物向着自己所期盼的方向发展。剧中林泰是个为达目的不择手段的奸商，他乱搞男女关系还准备迎娶一个品行败坏的明星，这就是他在民众眼里的形象。而林泰的女儿萌萌品学兼优，自幼丧母，单亲长大，是这个社会所同情的群体，所以当证据偏向是林泰杀人而让女儿顶罪的时候，所有人都期望是这样的结果，自然都会认同，就好像一个做了一辈子坏事的人永远都不会有美丽的一面。非行导演就是抓住了这个决定人类行为的心理基础，让林泰这个人物成功瞒天过海的。有人会把《全民目击》比喻成中国版的《罗生门》，这点我不能认同。非行导演只是为了迎合中国受众的认知水平，才把一段故事分几次讲清楚，只是担心大众不能理解而已，并不能与《罗生门》的插叙蒙太奇手法相比较。电影《罗生门》的插叙蒙太奇手法意在铺陈武士、真莎、多囊丸和樵夫各不相同的证词，是为了隐藏各自的弱点的事实，主旨是哪里有脆弱，哪里就有谎言。所以两部影片不可相提并论。总的来说，除了些许情节逻辑和价值观不合理外，《全民目击》融合了犯罪、悬疑、亲情、神话、法庭等诸多元素吸引受众，运用了中国影坛少有的插叙蒙太奇手法，用父爱和救赎震撼视听，可以被称作是一部非常有诚意的作品。
都挺好观后感 【篇3】
回想中国女排第一次夺得世界大赛冠军的情景，依然让人心潮澎湃。1981年，第三届女排世界杯在日本举行。11月16日傍晚，无数中国人围坐在黑白电视机前，焦虑地观看女排战况。面对实力强大的东道主日本队，在决胜局比分落后的不利形势下，女排姑娘咬紧牙关拼搏到底。随着“铁榔头”郎平一记重扣，中国队以3∶2险胜，“三大球”首个世界冠军诞生!电视机前的观众热泪纷飞，“中国万岁!女排万岁!”的呐喊响彻夜空，这一幕至今那样清晰。
女排魅力30多年不衰，粉丝遍中华，纵跨几代人，是因为总赢球吗?竞技场上没有常胜将军，女排输过比赛，丢过冠军，很少轻松取胜，还经历过漫长低谷。但是女排有性格，有那么一股劲。用郎平的话说，“在实现自己梦想过程中，会遇到很多困难，应发扬永不放弃的精神去战胜它”。咬紧牙关拼到底，正是女排精神的内核。2004年在雅典奥运会、2016年在里约热内卢奥运会，女排都上演过绝地逆转的奇迹。女排精神的魅力就在于，无论形势多严峻，总会拼到底，永远保持向上奋斗的姿态。
女排气质塑造于改革开放新时期，女排精神是改革开放精神的产儿。从夺得首冠起，女排姑娘成为向世界证明中国体育强起来的时代英雄，激励几代人为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。女排精神植根于中华历史文化的沃土，女排的性格是中华民族性格的灿烂映射。世界历史上的四大文明古国中，一脉相承绵延至今的只有中国，5000年里数不尽的挫折，生成了中华民族永不低头的倔强、愈挫愈奋的耐力、从容应对的智慧。精神强大是民族复兴的开始，也是民族复兴的必然。30多年来，中国女排创造了“五连冠”的神话，9次获得世界冠军，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，成为中华民族历经苦难艰辛而重新屹立于世界民族之林的生动见证。女排姑娘们的勇毅和坚定，极大激扬了中国人的自豪、自尊和自信。
“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。”体育强则国家强，国运兴则体育兴。实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，前进道路上挑战和风险仍有许多，难以想象的惊涛骇浪也有可能出现，除了奋发图强、勇敢斗争，我们别无选择。发扬好女排精神，保持昂扬斗志和磐石般定力，我们一定能在新征程上赢得新胜利，拓展新境界。
都挺好观后感 【篇4】
关于涉毒犯罪的影视作品，以往观看过很多，不过对于国产剧来说，能够通过真实特大案例改编，并且在拍摄制作过程中高度还原的作品，好像还真不太常见，由中央电视台、爱奇艺联合出品共同播出的《破冰行动》，就用了极具写实风格的表现手法，为观众呈现了一个真实大案，将缉毒警的日常生活和奋斗在前线时的英勇豪壮高度还原展现。
这部剧集是根据曾经轰动一时的雷霆扫毒12.29专项行动为原型改编，当年这起特大制贩毒案，经过缉毒警艰苦2年的侦查，由广东省五市公安及边防武警联合出击，派出3000警力进行围剿了这个第一制毒村。这些制贩毒犯罪分子中，老弱妇孺皆有参与，村民们多持有仿制枪支、土制手雷、弓弩等等杀伤性武器，也使得在那次行动里的公安干警，处于极大危险当中。
可以说，刚只看了《破冰行动》前三集的内容，就已经被它紧凑的剧情，扑朔迷离的案件，错综复杂的人物关系网，刺激惊险的动作枪战场面，还有留给观众的层层悬念深深吸引住，决定将这部剧一追到底。而黄景瑜与吴刚、王劲松、任达华等资深实力派演员的联合出演，默契配合，也让这部剧有了更多欣赏看点，看戏骨同框飙戏更是过瘾。
剧中黄景瑜饰演的年轻缉毒警察李飞，刚一亮相就给人一种年轻气盛的感觉，随着剧情的推进，也证明了这一点，办案过程中屡屡受挫，当众与领导顶撞，由于心存疑虑，没有按规定流程单独外出办案，只身前往贩毒窝点，险些死在毒贩的枪口之下，结果还是被人暗中算计落入圈套，反而成了一名通缉逃犯，但他始终坚持着身为一名缉毒警察的责任与使命，与犯罪分子展开了一场暗中的较量。
在前三集中各主要人物悉数登场，也释放出了大量的人物事件信息和故事线索，如此特大的案件，牵涉在内的人物角色众多，盘根节错的复杂关系，向观众交待却是悬而不乱，以李飞为主线，将吴刚饰演的禁毒局副局长李维民，还有任达华饰演的香港商人赵嘉良一一引出，而就在李飞被陷害抓捕后，剧中各人物间究竟是怎样的警与匪、明与暗、正与邪的关系，幕后黑手是谁，谁是警队中的毒瘤等等，这场警局狼人杀究竟会以什么样的方式呈现，都保留了最大的悬念。
剧中的几位主演所塑造的人物性格鲜明，将心理状态刻画的细致入微，尤其是黄景瑜作为较年轻的演员，自身形象与剧中角色形象非常契合，虽然表演经验没有老演员们丰富，但是可以明显看出这次表演的认真态度，对于动作打斗戏的高完成度，和对于角色的拿捏也很是得体，演技方面有很大的突破。
自古正邪不两立，邪永不会压正，是《破冰行动》所传出正能量之一，以扫黑除恶为主题，用写实风格表现出来的缉毒警察的血与泪、犯罪分子的凶与残，让人感到触目惊心，也向工作在禁毒、缉毒岗位的公安民警致以最高敬意，更是能够让观众深深理解到岁月静好，只因有人替你负重前行这句话的真正含义，让我们拭目以待未播出的剧集，看以剧中优秀缉毒警李飞为代表的热血男儿如何深闯虎豹穴，释放无限豪情勇破惊天大案。
都挺好观后感 【篇5】
在观看《榜样3》专题栏目后，我深刻体会到这是一代又一代中国优秀共产党人矢志不渝的初心和使命。这期节目中，一个个平凡的人、一段段不平凡故事，当他们出现在电视中时，我一次次被这些榜样所感动，心中更是满怀钦佩与崇敬，他们的事迹值得我们新时代共产党员永远歌颂。
几十年如一日，为了这是一个党的重要的事业，这是为人民服务的一项重要的工作而一直坚守的宋书声;行走在乡村田间地头的摩托医生，为了回报十多年前乡村们筹钱供他念书恩情的贺星龙;几十年坚守在北斗研发岗位，立志要填补北斗卫星国内空白，就连母亲病重时也要赶回岗位争分夺秒的王淑芳;绿水青山就是金山银山理念的坚实践行者朱仁斌等一共7名榜样，他们都有一个共同的名字，叫做共产党员。我将他们当成标杆，学习他们在艰苦的环境中扎实苦干的作风，学习他们面对困难时锲而不舍的精神，日积月累，水滴石穿，从推崇他们、模仿他们，最终成为他们直到超越他们。
作为一名新时代的共产党员，向榜样学习，将无坚不摧;向榜样看齐，将无往不胜!
观《到西部教书去》有感
观《到西部教书去》有感
没有荒凉的人生，只有荒凉的沙漠--《题记》
3月12日，在保定学院图书馆多功能厅，一部《到西部教书去》的专题片拉开了保定学院"西部支教优秀群体"巡讲会的序幕，保定学院老师讲述了这些志愿者们支教背后的故事。讲述一群青年学子放弃城市优越的生活和工作条件，自愿参加大学生志愿服务西部计划，去西部地区支教的故事，展现当代青年默默奉献爱心，找到并实现自己人生价值的动人经历。
从专题片中，我了解到，自2000年开始，连续多届的学长学姐响应国家西部大开发的召唤，凭着对教育事业深深的爱，十几年星火相继，在"黄风啸啸石乱走"，塔克拉玛干沙漠最南端的**县、**地区东北部的木林县和四川的川西地区执教，在西部地区三尺讲台上用智慧和青春实现着自己的中国梦。
学长学姐们，不畏艰难，他们初到西部边陲，条件艰苦。有的住在土坯房，有的住在废弃车队院里，干旱少雨的恶劣自然环境让他们嘴唇干裂，手掌蜕皮，饮食不适又导致肠胃出现症状，但这一切都没有成为他们离开的理由，没有动摇他们坚守的信念，他们秉承着"只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生"的信条，为报母校之恩，用行动证明着一个保院学子的担当！
到西部支教去的一个老师，她为了不耽误学校的工作，连孩子的第一声"妈妈"都没有听到，就将自己刚刚出生三个月的孩子送到了老家，时隔七年，才将孩子接回到身边，错过了孩子初长成的最好时光，这对于一个母亲来说，是多么残忍的一件事啊！但是当她看到班里那一双双渴求知识的眼睛，为了学生，她甘愿放弃一切！看到这一幕，我留下了眼泪，学姐那无私奉献的精神深深地感染了我！
保定学院外语系书记刘世斌说："他们要忍受陌生的环境，面对全新的挑战。但现在他们用十几年的时间，证明了他们的团结坚毅，诉说着青春无悔。"保定学院老师赵云耕说，好多支教学生他都教过，这让他感到很自豪，王伟江和王建超都曾是他的学生。2000年，王伟江和王建超决定去西部支教，并找到赵云耕寻求支持，"现在十四年过去了，他们还保存着支教前我送给他们的笔记本，上面写着'青春无悔，只争朝夕；修身立命，不虚此行'。他们俩个以实际行动做了精彩的回答。"保定学院中文系教授刘玲娣说："他们如一株株格桑花，柔弱而不失坚强，他们的坚守与执着，几十年扎根西北边陲，用行动诠释了自己的选择。"保定学院党委书记王军说，学校历来重视精神文化教育，每年学校都会在新生入学时，将保定学院西部支教群体的事迹作为入学教育的一部分，这是一种精神的传承。十几年来，共同的信念使他们走到一起，他们把最火热的青春献给西部，并且无怨无悔。
学院领导和老师的这番话，更让我们真真切切地感受到了学长学姐们的伟大。作为保定学院的一份子，作为他们的学妹，我要学习他们不畏艰难，恪尽职守的高尚情操、践履笃行，乐观向上的思想境界、自强自立，勇立潮头的进取意识、淡泊名利，无私奉献的优秀品格和星火相继，教书育人的师者情怀，为自己树立一个人生目标，笑着坚持下去！
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