苹果与粉笔灰的读后感800字
《苹果与粉笔灰》读后感1000字。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《《苹果与粉笔灰》读后感1000字》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
《苹果与粉笔灰》读后感1000字
呈贡校区 陈胡彦
维姬·卡鲁阿纳，美国著名教育顾问，知名教师，教育演说家、作家。她的代表作《苹果与粉笔灰》畅销超过600万册，迄今印行十版，荣获2004年美国福音派出版协会（ECpA）图书金奖。
目前她已经著有20本书，80余篇文章，频频作为嘉宾做客国家广播电台、国家电视台的谈话类节目。她还经常受邀为学校教育、亲子教育、家庭教育及文学创作等各个层面的大会作号召演讲。全球最佳企业任天堂是她近期的受众对象，她的广播节目在全美已有逾1000万听众。在国际爱家协会发行的最新国际养育子女DVD系列中，她被誉为"赢在起跑线上的亲子关系专家".
本书通过一个个充满温情、智慧和富有启发意义的小故事，探讨了教师一这一职业的崇高内涵和教师所面临的方方面面的问题，并就如何处理这些问题提供了真诚而有效的建议，以积极健康的心态和科学有效的方法倡导了一种卓有成效的教育理念。本书选的小故事简单通俗、真实感人、耐人寻味，每篇开头的名人名言和结尾的画龙点睛之笔，极大地增加了本书的感染力，是献给才是的最好礼物。
本书尽管记述的是异国他乡的事，国情不同，文化背景有异，思维方式、生活习惯有别，但教育是一种特殊的无与伦比的高尚事业，全世界的教师们在教育学生成长的过程中，会有许多相似乃于相同的认识，会有种种类似的遭遇，会有不少的共同语言。
《苹果与粉笔灰》，多么生动形象的比喻，我们教师用一支粉笔在黑板上耕耘，扬起细小的粉笔灰，却在学生心中播撒智慧的种子，收获着一个个硕大且可口的"苹果".
每篇开头先向我们展示一句名言，然后再讲一则小故事，故事后还有心灵贴士，给我们提出建议，非常人性化。《不合时宜的行为》讲教师要时刻注意自己的言行；《朋友》教会读者真正帮助他人需要行动，不要只说不做；《巴比·鲁思》讲一个7岁的少年犯鲁思在男校，被马修斯用爱和鼓励引向正道，改变了一生……
其中一个名叫《杰伊》的小故事，让我记忆犹新。故事是这样的：,有一天，麦琪和她四岁的儿子走在大街上，一辆货车停下来，一位年轻人兴奋地走下来和他们打招呼，原来这位年轻人是麦琪以前的学生——杰伊，望着眼前这张年轻的面孔，麦琪仿佛回忆起那个十二岁的少年…… 当时的他对教育制度十分抵触。可现如今，他已经是一位杰出的建筑师。是什么让他忽然转变思想，成为现在的建筑师？文中有这么一段话让我记忆犹新，杰伊尊敬地说："我从未忘记过您，詹森夫人，惟有您常给予我机会。"
在教育中我们是他们的师长，是他们的引路人，要记得给每一个孩子机会，这对他们来说是非常重要的。老师的一个眼神，一句鼓励，一次拥抱，甚至一次玩笑，都足以让他们感受到老师的关爱，默默无语的关心、亲切的行动，都会让他们或多或少有些感动，他们会因为这些感动而爱上学习，不辜负自己的人生。
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《苹果与粉笔灰》读后感
《苹果与粉笔灰》读后感
我选这书的时候，一眼就被《苹果与粉笔灰》这个书名所吸引，我不禁寻思：苹果和粉笔灰有什么关系？为什么把苹果和粉笔灰扯在一起？带着好奇与疑问我慢慢地走进了这本书的世界。
这是美国著名的教育顾问和作家维基?卡露娜的代表作，它被称为献给老师的心灵咖啡，荣获2004年美国福音派出版协会金奖。作者通过书中的一个个充满温情、智慧和富有启发意义的小故事探讨了教师这一职业的崇高内涵和教师所面临的方方面面的问题，例如如何发掘学生的潜力，如何对待调皮学生，如何处理书本知识与人生道理之间的关系，如何处理与学生、同事、上司和学生家长之间的关系等，并就如何处理这些问题提供了真诚而有效的建议，从而以积极健康的心态和科学有效的方法入手，倡导了一种真正卓有成效的教育理念。虽然国界不同，但是这些教育理念我觉得应该是相通的，是不分国界的。
打开书阅读，里面并没有讲大套的教育理论，而是向我们讲述了一个个生动的小故事（这本书一共有180个小故事）。每个小故事的开头都有名人名言，结尾则有升华主题的点睛之笔，当我们去了解一个个故事的同时，也学会了如何看待教育中的问题和处理这些问题，一则则故事，娓娓道来，如倾听友人诉说，那样亲切自然。一个个道理，细细体会，如品尝一杯清茶，那样沁人心脾，对于我来说真是受益匪浅。本书尽管记述的是异国他乡的事，国情不同，文化背景有异，思维方式、生活习惯有别，但教育是一种特殊的无与伦比的高尚事业，全世界的教师们在教育学生成长的过程中，会有许多相似乃于相同的认识，会有种种类似的遭遇，会有不少的共同语言，如文中名句纵然你的劳动得不到即时的回报，你也应该以喜悦的心情接受这样一个事实，你真实的影响力远超乎于你所想象！兴许你的成就未必在课堂上得以显现。有时，它们会猝然间在你最需要的时候与你不期而遇。、一个人的经验不是指他的亲历过什么，而是指他应对情势时的方法与态度。赫胥黎等对于我们教师来说都是一种心灵的共振。第21天的名人名言不要把孩子框定在你的知识界限里，因为他生于另一个时代看到这句名言，联想到我们的实际情况，无论是作为教师还是家长我都觉得是对自己的一种启迪，因为孩子们有差异这就需要教师的包容与关爱。再如第19天中强有力的道出了很多教师生硬地给予儿童知识，强压于儿童学习，没有尊重儿童的需要。这种状况应有待改变，我们要从孩子们的兴趣出发，利用生动有趣的教学形式，充分调动孩子们的学习兴趣，正如书中的心灵贴士所说点燃学生们心底求知的火种，这将令他们受益终生。
轻轻合上书，再一次抚摸，《苹果与粉笔灰》这六个字更加清晰，我明白，这五个字寓意着收获与付出，教师只有用心去灌溉那片沃土，才能收获希望的种子。教育的真正目的是去栽培和养育学生心中神奇的种子，尽可能地发展学生。我想，如果你是一位教师，你应该看看这本书，它会给你启迪和激励；如果你将要成为一位教师，你应该看看这本书，它会帮你更好地书写未来的篇章；如果你曾经是一位教师，你也应该看看这本书，它会把你带回到缤纷多彩的校园和激动人心的课堂，带你重温那平凡而熟悉的日子；如果你不能忘记那些曾感动过你的老师，那么这本书就是你奉献给他们的最好的礼物！
《苹果与粉笔灰》读书摘记
莫让标签遮望眼
——我读《苹果与粉笔灰》之八
标签是贴在罐头上的,不是贴在人身上的。你能否从心底理解这句话的含义,明辨你对他人的看法呢?
——摘自《苹果与粉笔灰·标签》
高二刚开学时,在走廊里偶遇学生刘震高一的物理老师。我们俩聊了几句,我顺便问了一下刘震高一时的情况。
“这孩子基础太差了,而且不知道学习,根本就听不进老师的劝告,属于油盐不进型的。李老师,你就别费力气了。”同事好心提醒我之后,流露出了一种无奈的表情。
基础太差,不知道学习?这已是有目共睹的事实,因为分班名单上,刘震的成绩比较靠后。
油盐不进?意思就是这孩子好话坏话都听不进去,基本上属于气死老师型的。这标签可真够新颖,也可真够令人头疼的。但他真的是一个如同事所说,油盐不进的人吗?同事的话,我琢磨良久。
开学三周,就到了中秋节假期。为了让大家好好享受一下节日里和家人团聚的的乐趣,也考虑到高中学习的紧张,我没有给同学们布置家庭作业。让他们回家疯一把去吧。
开学后的第一周,我照例收学生的周记。没想到这次给了我一个惊喜,虽然我没有要求学生假期写周记,可是有十几位同学却一直坚持着,这些同学大多数都是班级成绩的佼佼者。而我却在这一串名单中发现刘震的名字赫然在列,而且一周假期,一天也没有耽误。
虽然只是写了几篇周记,而且每篇的篇幅也不算长,可是对于这样一个在别人心目中不知道学习的学生来说,这是多大的进步?我突然有了一种莫名的振奋,这孩子并不是不可救药,他也有着学习的主动性呢!
我为我的发现欣喜不已。批改完周记,我在课堂上重重地表扬了假期坚持写日记的同学,尤其是刘震,我在他的周记中努力寻找出了几个相对来说比较出彩的句子,在全班同学面前声情并茂地朗读了一遍。当听到大家热烈的掌声时,这个人高马大的大小伙子竟然羞涩地低下了头。
我对之前刘震身上“不知道学习”的标签有点怀疑了。
一次,刘震的周记中有这样两段话:
(周日)今天就要开学了,但是风一直刮,雨一直下。到了学校还是大雨倾盆。但完全没有影响班内同学学习。班内让班主任管理得井井有条,在这样一个班级,没有任何杂念,同学们都很知道学,所以我也在慢慢进步,该加油了。
(周一)因为昨晚下了一整晚的雨,起床时外面还哗哗下着,本以为不用上早自习了,但是有了以前的经历,还是冒雨去看看。令我没想到的是班里大部分同学已经到齐。更没想到的是班主任已经早到了。我想像她这样负责任的老师已经不多了,分在这个班很幸运。
刘震一直强调班内的学习气氛对他的影响,更让我惊讶的是,他能发现同学的优点,而且心中还对我充满了敬意,其实我只不过做了一个班主任该做的一切,他却给了我极高的赞誉,他完全是一个知恩明礼的孩子啊!这难道能说是“油盐不进”吗?
我对刘震有了全新的认识。
一天,我批改周记时,又发现了刘震下面的话语:
又过了一周,这一次我发现了一个问题,我的日记写得非常烂,一是字写得非常不好,二是像流水账,也是缺少阅读和写作能力。总之,就是两个字:不好。但每一次发过日记本后我都非常感动,因为我知道自己做得很不好,但没有想到每次日记最后老师都没有写过批评我的评语,只见到鼓励和激励的话语。每一次老师给的评语都会出乎我的意料,使我很感动。我能够感觉得到,爸妈和老师都对我期望很大,但是我做得非常地不好,有点自责。但我相信,我会努力的,努力做得更好。
我已经不记得我给了刘震怎样的评语,让他的内心如此触动。但是,与其说我对刘震的激励感动了他,倒不如说,刘震的变化感动了我。他能静下心来,认真审视自身,努力发现自己的不足,这已经很不容易了,而更加难能可贵的是,他还能从给他的评语中感受到老师对他的期望,一日三省吾身,从而能自强自奋,这真的是让我对他刮目相看了。
之前刘震身上的“不知道学习”“听不进老师劝告”“油盐不进”的定语都被我一一揭掉抛弃了。高二一年,刘震一直在进步。
莫让标签遮望眼。班主任,要努力发现学生的美丽,并能帮助学生创造美丽,班主任自己的世界也会风光无限。
读《苹果与粉笔灰》有感800字
标签是贴在罐头上的,不是贴在人身上的。你能否从心底理解这句话的含义,明辨你对他人的看法呢?
摘自《苹果与粉笔灰标签》
高二刚开学时,在走廊里偶遇学生刘震高一的物理老师。我们俩聊了几句,我顺便问了一下刘震高一时的情况。
这孩子基础太差了,而且不知道学习,根本就听不进老师的劝告,属于油盐不进型的。李老师,你就别费力气了。同事好心提醒我之后,流露出了一种无奈的表情。
基础太差,不知道学习?这已是有目共睹的事实,因为分班名单上,刘震的成绩比较靠后。
油盐不进?意思就是这孩子好话坏话都听不进去,基本上属于气死老师型的。这标签可真够新颖,也可真够令人头疼的。但他真的是一个如同事所说,油盐不进的人吗?同事的话,我琢磨良久。
开学三周,就到了中秋节假期。为了让大家好好享受一下节日里和家人团聚的的乐趣
我为我的发现欣喜不已。批改完周记,我在课堂上重重地表扬了假期坚持写日记的同学,尤其是刘震,我在他的周记中努力寻找出了几个相对来说比较出彩的句子,在全班同学面前声情并茂地朗读了一遍。当听到大家热烈的掌声时,这个人高马大的大小伙子竟然羞涩地低下了头。
我对之前刘震身上不知道学习的标签有点怀疑了。
一次,刘震的周记中有这样两段话:
(周日)今天就要开学了,但是风一直刮,雨一直下。到了学校还是大雨倾盆。但完全没有影响班内同学学习。班内让班主任管理得井井有条,在这样一个班级,没有任何杂念,同学们都很知道学,所以我也在慢慢进步,该加油了。
(周一)因为昨晚下了一整晚的雨,起床时外面还哗哗下着,本以为不用上早自习了,但是有了以前的经历,还是冒雨去看看。令我没想到的是班里大部分同学已经到齐。更没想到的是班主任已经早到了。我想像她这样负责任的老师已经不多了,分在这个班很幸运。
刘震一直强调班内的学习气氛对他的影响,更让我惊讶的是,他能发现同学的优点,而且心中还对我充满了敬意,其实我只不过做了一个班主任该做的一切,他却给了我极高的赞誉,他完全是一个知恩明礼的孩子啊!这难道能说是油盐不进吗?
我对刘震有了全新的认识。
一天,我批改周记时,又发现了刘震下面的话语:
又过了一周,这一次我发现了一个问题,我的日记写得非常烂,一是字写得非常不好,二是像流水账,也是缺少阅读和写作能力。总之,就是两个字:不好。但每一次发过日记本后我都非常感动,因为我知道自己做得很不好,但没有想到每次日记最后老师都没有写过批评我的评语,只见到鼓励和激励的话语。每一次老师给的评语都会出乎我的意料,使我很感动。我能够感觉得到,爸妈和老师都对我期望很大,但是我做得非常地不好,有点自责。但我相信,我会努力的,努力做得更好。64fOOt.COM
我已经不记得我给了刘震怎样的评语,让他的内心如此触动。但是,与其说我对刘震的激励感动了他,倒不如说,刘震的变化感动了我。他能静下心来,认真审视自身,努力发现自己的不足,这已经很不容易了,而更加难能可贵的是,他还能从给他的评语中感受到老师对他的期望,一日三省吾身,从而能自强自奋,这真的是让我对他刮目相看了。
之前刘震身上的不知道学习听不进老师劝告油盐不进的定语都被我一一揭掉抛弃了。高二一年,刘震一直在进步。
莫让标签遮望眼。班主任,要努力发现学生的美丽,并能帮助学生创造美丽,班主任自己的世界也会风光无限。
我读《苹果与粉笔灰》有感 (800字)
忘记如何做梦了吗?就把学生的梦作为自己的梦开始吧。
——摘自《苹果与粉笔灰?织梦》
高中,是学生最接近自己梦想的学段,每个孩子都或模糊或清晰地有了自己的梦想。作为班主任,发现学生的梦想,并通过自己的努力和学生一起编织他们的梦想真的是一件快乐的事情。
一天,我的Q中见到了这样一条留言:老师,帮我订本书吧。虽然我也自己订过,但是感觉不同。我要纳兰容若的作品集。
这是我们班的大才子郭旭友给我的留言。这孩子文采飞扬,作文语言灵动活泼,读他的文字,套用一句广告——非一般的感觉。他喜欢纳兰的词,很想让我给他定本书,以寻求一种不一样的感觉。对于郭旭友对我的信任,我倍受感动。于是,我当即找了好几家书店,经过仔细比较,最终选中了一本《一片幽情冷处浓?纳兰词》。
当我把书郑重地交到郭旭友手中的时候,他的眼中立刻放出了惊喜的光芒。随即,他要给我书钱,我婉言谢绝了。对于一个孩子的梦想来说,十几块钱算的了什么呢?我只愿他能在追求自己梦想的道路上一路顺风。
一个课间,和郭旭友聊天,我们聊起了民国传奇作家张爱玲。他侃侃而谈,张爱玲的身世,张爱玲的作品,张爱玲的心路历程,每一个细节他都如数家珍,连我这个一向自诩为张迷的人也不禁暗暗折服。
看他对张爱玲的文字如此痴迷,我忽然心生一念想:何不给郭旭友一个机会,让他在班里给同学们开一个讲坛,就讲讲张爱玲呢?这是不是会更加激发郭旭友追求梦想的脚步?[/duhougan/
我读《苹果与粉笔灰》有感800字
忘记如何做梦了吗?就把学生的梦作为自己的梦开始吧。
摘自《苹果与粉笔灰?织梦》
高中,是学生最接近自己梦想的学段,每个孩子都或模糊或清晰地有了自己的梦想。作为班主任,发现学生的梦想,并通过自己的努力和学生一起编织他们的梦想真的是一件快乐的事情。
一天,我的Q中见到了这样一条留言:老师,帮我订本书吧。虽然我也自己订过,但是感觉不同。我要纳兰容若的作品集。
这是我们班的大才子郭旭友给我的留言。这孩子文采飞扬,作文语言灵动活泼,读他的文字,套用一句广告非一般的感觉。他喜欢纳兰的词,很想让我给他定本书,以寻求一种不一样的感觉。对于郭旭友对我的信任,我倍受感动。于是,我当即找了好几家书店,经过仔细比较,最终选中了一本《一片幽情冷处浓?纳兰词》。
当我把书郑重地交到郭旭友手中的时候,他的眼中立刻放出了惊喜的光芒。随即,他要给我书钱,我婉言谢绝了。对于一个孩子的梦想来说,十几块钱算的了什么呢?我只愿他能在追求自己梦想的道路上一路顺风。
一个课间,和郭旭友聊天,我们聊起了民国传奇作家张爱玲。他侃侃而谈,张爱玲的身世,张爱玲的作品,张爱玲的心路历程,每一个细节他都如数家珍,连我这个一向自诩为张迷的人也不禁暗暗折服。
看他对张爱玲的文字如此痴迷,我忽然心生一念想:何不给郭旭友一个机会,让他在班里给同学们开一个讲坛,就讲讲张爱玲呢?这是不是会更加激发郭旭友追求梦想的脚步?[/duhougan/
《苹果与万有引力--牛顿的故事》读后感600字
社会的发展离不开科学，科学的进步则离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿，英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学、天文学等方面都有创造性的贡献，在数学方面又是微积分的创始人之一。对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《读写365》时，我的目光早已被这篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮，思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上，对于他而言这一击并不是很重，但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪，至今仍在持续…….牛顿由此受到启发，因为某种力量，使月亮不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来。牛顿手中拿着苹果，开心地笑了。那一年，他才24岁。生活中像这样很普遍的现象无处不在，牛顿在平凡中发现不平凡，并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛；一颗善于思考勇于创新的头脑；最重要的是他那刻苦专研持之以恒的精神。
牛顿，1642年出生在英国一个贫苦的家庭，自幼跟着年迈的祖母过着贫困孤苦的生活。在孩子们嬉戏打闹的时候，同龄的他却开始了各种各样的发明创造。在受到大学同学侮辱时他总是拼命反抗。他常说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”正是这种顽强精神，带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。骄傲使人落后，谦虚使人进步。科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢？
“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献，但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。
读完这篇故事后，我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧，更在于他的勤奋坚强，刻苦专研、善良谦卑的精神。
《苹果与万有引力--牛顿的故事》(优秀范文)
社会的发展离不开科学，科学的进步则离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿，英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学、天文学等方面都有创造性的贡献，在数学方面又是微积分的创始人之一。对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《读写365》时，我的目光早已被这篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮，思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上，对于他而言这一击并不是很重，但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪，至今仍在持续…….牛顿由此受到启发，因为某种力量，使月亮不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来。牛顿手中拿着苹果，开心地笑了。那一年，他才24岁。生活中像这样很普遍的现象无处不在，牛顿在平凡中发现不平凡，并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛；一颗善于思考勇于创新的头脑；最重要的是他那刻苦专研持之以恒的精神。
牛顿，1642年出生在英国一个贫苦的家庭，自幼跟着年迈的祖母过着贫困孤苦的生活。在孩子们嬉戏打闹的时候，同龄的他却开始了各种各样的发明创造。在受到大学同学侮辱时他总是拼命反抗。他常说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”正是这种顽强精神，带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。骄傲使人落后，谦虚使人进步。科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢？
“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献，但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。
读完这篇故事后，我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧，更在于他的勤奋坚强，刻苦专研、善良谦卑的精神。
读后感灰太狼1000字
每次读完作者写的作品，总能带给我全新的认知。在读完一本书后写下读后感有利于我们更好地吸收书中的哲理，读后感大全的编辑花时间为你编辑了读后感灰太狼，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
读后感灰太狼【篇1】
喜羊羊与灰太狼读后感450字
昨天，我刚刚看了一部电影，叫做《喜羊羊与灰太狼之虎虎声威》，这部电影早就上映了，一直没机会看，现在总算一饱眼福了。
同学们，这部电影非常的精彩，里面的主人公们也非常的聪明、勇敢，比如说喜羊羊就属于这一类型的；还有的鼓励大家要勇敢的面对困难的美羊羊；勇敢的去挑战的沸羊羊、灰太狼等。好了，不谈这些了，故事终于开始了。
故事发生在很久很久以前的一天，虎威太岁来到了羊村，大家都非常的难过，因为大家都必须听从他的指挥，如果你不服从，下场只有一个，那就是挨打。大家每天都在没有希望的日子里度日，吃的饭也是垃圾食品，里面有很多的树枝和毒药。整个羊村都被他搞得乌烟瘴气，慢羊羊村长实在看不下去了，召集了小羊们告诉他们，说：在一个遥远的地方，有一个金色三角房子，那里有两个善良的守护神，他们两个，守护着羊村的秘密图腾。谁要是拿到秘密图腾，就可以天下无敌了，那时他就可以拯救羊村了。可是怎么才能去呢？谁去最合适呢？经过一番讨论后，慢羊羊村长决定让喜羊羊和灰太狼去，喜羊羊聪明，灰太狼勇敢。光有这两点还不够，要想拿到图腾，还必须有真诚的友谊。
可是不知怎么这一切被虎威知道了，他为了惩罚他们，吧他们的脚用链子链在了一块，使他们没法分开，然后再把他们两扔进了沙漠里。就在这时，一股沙尘暴来了，把他们卷到了一个他们从没见过的地方。他们醒了，他们非常的高兴，因为他们来到了他们想要找的金色三角房子的前面。他们非常的想很快的拿到秘密图腾，所以就想闯过去。可是被善良的两个守护神给截住了，那两个守护神说：如果你们想过去，就得必须回答我们一个问题，那就是天上的星星有多少个。喜羊羊和灰太狼想了想，聪明的喜羊羊说：天上的星星和这片沙漠上的沙子一样多，你们自己数数吧！他们数起来了，数了好久也没数出到底有多少。快让我们进去拿图腾吧，为了全村的村民。喜羊羊苦苦哀求道。最终同意他们进去，到告诉他们，要想拿到图腾是要过很多险恶的管卡的。他们进去了，他们两个历经了千难，终于找到了图腾。为了赶时间，两个善良的守护神把飞毯借给他们，让他们飞回去了。
喜羊羊与灰太狼读后感450字
小蓝龙把他们带到了一个水晶堵住的洞口，说这是必经之路，沸羊羊觉得小菜一碟就把水晶打碎了，突然，水晶又长了出来，沸羊羊出不来了，突然觉得水晶能敲出音节，他就按着顺序弹了起来，他就走了出来，小蓝龙说要敲出一首感动的歌，就可以通过，沸羊羊想起妈妈给小时候的他唱歌，沸羊羊就按着妈妈的歌敲了起来，水晶山破了，大家通关了，取得了钥匙。
得全钥匙之后，组成了一把笛子，给了小蓝龙保管。
大黑龙的手下把小蓝龙抓走了，钥匙也被带走了，大家要去救小蓝龙，到了龙堡小灰灰发现了一间屋子，里面都是玩具，羊羊们都觉的这玩具都像自己丢掉的，突然，大黑龙出现了，说这里是它的禁地，不准进。
最后喜羊羊得知大黑龙是小黑龙的机器，他爸爸是玩具制造家，喜欢小孩子的笑脸，但是羊羊们不喜欢这些玩具，他爸爸非常伤心，就失踪了。小黑龙就十分生气，把钥匙扔下了悬崖，于是最讨厌孩子们的笑脸。
突然，机器失灵了，喜羊羊的爸爸和妈妈突然穿越了过来，被机器抓住了，红太郎和小灰灰也被抓住了。灰太狼想起了他教儿子分解玩具，他看见了机器底下有一个螺丝，叫喜羊羊和他一起来拔。小黑龙说小心机器塌了之后会把他们压成肉饼，喜羊羊他们都不顾一切跳了过去，拔下了螺丝。机器把他们埋了起来，最后喜羊羊和灰太狼得救了，喜羊羊的爸爸妈妈又要走了，就这样，喜羊羊拯救了龙世界。
我看了这部电影觉得我们应该像喜羊羊那样的聪明，像沸羊羊那样勇敢，像美羊羊那样细心；向暖羊羊那样善良，像灰太狼一样，不把自己的痛苦分给别人，一起加油吧！
喜羊羊与灰太狼读后感450字
昨晚我看了《喜羊羊与灰太狼开心闯龙年》内容是：青青草原又发生了大危机，树林里出现了神秘大黑龙，羊羊们在一次偶然遇见了濛濛龙、轰龙龙、钻地龙、飞鼠龙、七窍玲龙、变色龙，小灰灰抓螃蟹的时候，开起了去龙世界的按钮，一起被吸入了龙乐园。
一进了龙世界就被两个凶神恶煞的黑龙左右手给抓走了，大黑龙要把他们当沙包玩。突然，小神龙出现了，给他们吃了几个大火腿，就把喜羊羊他们救出来了。在和小神龙交谈的时候，喜羊羊无意间看到了，他爸爸妈妈和小神龙的合影，就相信了小神龙是好人。
小神龙教他们武功，喜羊羊和灰太狼在练跳舞机，沸羊羊在打鼓，其他人都在敲乐器，累了一天沸羊羊说他觉得好像在学音乐，
村长给他们每人一套衣服沸羊羊的武器是锤子，暖洋洋是翅膀，喜羊羊剑，个个都非常精致，变色龙说要找齐三把钥匙就会有神奇的力量，打败大黑龙。
他们在路上遇到了一只小蓝龙，小蓝龙自称它爸爸是大黑龙的手下，他爸爸不想让它卷入它的后尘，就把它扔了出来，他一路逃亡，才没有被抓。
喜羊羊答应他帮他救出爸爸，让小蓝龙带路，灰太狼一直觉得这个小蓝
喜羊羊与灰太狼读后感450字
相同点：1、主角的性格没变：喜羊羊还是机智勇敢乐观，是羊氏部落永远带着微笑的小英雄。而灰太狼呢，仍然是一只雄性的大灰狼，不屈不饶地一直想吃一只羊，是一个奸诈而又愚蠢的大笨坏蛋。2、主题没变：仍然是一如既往的主题：邪不压正，当白菌与黑菌打仗时，黑菌为邪，所以黑菌败了，后来蛮菌（黄牛国）为邪，也败了。3、风格没变：仍然是喜剧、圆满、欢乐、恶搞。
不同点：1、羊狼团结：在灰太狼被吞的情况下，为了自保，所以他们象国民党和共产党一样一致对外，打败了日本人一样的黄牛国。2、结合时事：例如澎恰恰兄弟吃饭时，哥哥说：放开吃吧，里面没有三聚氰胺！灰太狼对白牛国国王说：我的武器都是三寨版的！3、场景从青青草原换成了蜗牛的肚子。
除此之外，在整部戏中，融入了爱情：灰太狼夫妇和他们儿子感人的一幕：红太狼得知灰太狼进入了蜗牛体内，含泪说：我们死也要死在一起。亲情：澎恰恰兄弟感人一幕：城堡被淹了，咚咚锵誓死也要把哥哥救出来。友情：喜羊羊为了救大家被困沸羊羊等不愿离开城堡，相信一定能把喜羊羊救出来
看完这部电影，我从黄牛国的失败中明白了邪不压正；从慢羊羊村长宽恕黄牛国国王澎恰恰中明白了宽恕自己的敌人是需要勇气的；从喜羊羊一行人顺利地逃出了被淹没的黄牛国国王的城堡中明白了大难当头，只有团结才能脱困。
喜羊羊与灰太狼读后感450字
今年的大年初二，我与两个好朋友一起看《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。别看这小小的一次看电影，这可是我请朋友并且不用大人陪同去看电影呢！
影片主要讲春节来临，羊村正逢双喜临门，而狼堡却一片凄惨景象。灰太狼不得已，又为了能让他儿子吃上羊肉，潜伏进羊村的实验室里，准备抓羊。再来说说羊村，他们正逢春节来临和慢羊羊村长上任100周年之双喜，玩得正高兴时，突然慢羊羊村长的坐骑一只硕大的蜗牛突然病倒了。村长从蜗牛的血看出一百年前的大瘟疫来了，就是在上一次的大瘟疫中，他失去了前任村长这次轮到他了。他还是像前任村长一样，进入到蜗牛肚里消毒，可喜羊羊不让村长冒风险，便与其他人一起吞下微缩药丸进入了蜗牛肚里。可谁知，灰太狼也跟了进去。但在病毒的压力下，他们只能结盟共同打败了病毒，但喜羊羊却被病毒制造的洪水冲走了。从蜗牛肚子里出来后，狼本性难移设计把羊抓住了，但是还是被喜羊羊阻止了。原来他随着蜗牛的毒排了出来。从此，狼和羊又开始了永远不会停止的明争暗斗了。
我认为这部电影与电视看到了喜羊羊有诸多相同，也有诸多不同。
读后感灰太狼【篇2】
《喜羊羊与灰太狼》读后感
常言道书非借不能读也。今天我费了九牛二虎之力终于从表姐那里借来了我最喜欢的连环画《喜羊羊与灰太狼》，我迫
不及待地先读为快。书中那一幕幕搞笑的场面，那一句句幽默的语言，让我现在想起来仍然忍不住笑出声来。
我喜欢爱动脑筋的慢羊羊，他是羊村里的村长，有很多小发明小创造如时空机、隐形药水、子弹打不完的手枪等，他用他的机智保护着羊
村；我喜欢聪明智慧足智多谋的喜羊羊，他是下一任村长，每次羊村遇到危险时，他都能让羊村化险为夷；我也喜欢暖羊羊和沸羊羊，一个是
大肥羊学校的班长，爱漂亮，爱苗条，也爱乐于助人；一个长得黑黑的壮壮的，喜欢运动，力大无比，经常监督懒羊羊锻炼身体。但我最喜欢
的还是灰太狼，因为他幽默乐观、坚持不懈、勤奋勇敢，虽然每次都吃不到羊，每次都要遭到红太狼平底锅的狂打，可是他从不放弃，继续抓
羊，还要高喊着可恶的喜羊羊，我一定会回来的！这是一只多么有志气的狼啊！
我爱羊村里所有的羊也喜欢这只可爱而又有志气的狼。
读后感灰太狼【篇3】
昨天上午，我和哥哥看了一部很好看的电影——《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》。一开始我还不太想看，后来想想，前面的《牛气冲天》、《虎虎生威》、《兔年顶呱呱》、《开心闯龙年》都很好看，这回的《喜气羊羊过蛇年》也应该很好看。
果然，我预测的没有错，这真是太好看了，有很多好笑的地方。最好笑的是：一条蛇对灰太狼说：给你点儿颜色瞧瞧。红太狼赶紧拿一个锅铲儿说：想干什么？然后，那条蛇拿了一个红色的纸说：看，红色。全场“大笑”一阵。
这部电影主要讲的是灰太狼做了一个魔方，那魔方可以控制天气，这些天气与喜羊羊们发生了一场战争，最后平手。他们还交到了一个朋友——旺财。表面上看是熊猫，但它是蛇。在这时候，灰太狼把魔方弄坏了。天气们再不听指挥了。由于羊村整个被破坏了，他们来到了“神州”。让“神州”起飞的方法是让动物到自己的房间。最后，就差蛇了，村长派羊儿们去找蛇。
看完了，我和哥哥高兴的去星巴克找妈妈。我心里想：已经把牛、虎、兔、龙和蛇看完了，“马”会是什么样呢？
读后感灰太狼【篇4】
传说，世界上到处都是龙。有的龙负责拉动彩云，有的龙负责拉住泥土和大树，可是有一天，龙世界突然乱了，它们四处逃窜，万物也都乱了套：白云落在了地上，大树、泥土满天飞舞，青青草原陷入了一片混乱。这时候，喜羊羊的手表突然响了，他的妈妈告诉喜羊羊，智羊羊（喜羊羊的爸爸）研制的时空加速器出了问题，他们跌进了一个不知名的地方，那里有许多怪物。就在这时，信号突然断了。刚刚来到羊村的变色龙说：“喜羊羊的父母一定是在龙世界。要想制止这片混乱，救出喜羊羊的父母，就必须到龙乐园，找到三把被大黑龙遗弃的钥匙，组成龙笛。只要吹奏龙笛，就可以发挥神奇的力量，让一切恢复正常。”
就当众羊们正在寻找龙乐园的入口时，小灰灰发现了一个脚印，一放上手，小灰灰顿时就不见了。大家吓得急忙跑过去，却都不见了。这时候，他们来到了龙岛。可是，必须到达龙堡。但是，龙堡在高高的空中，就当大家想办法的时候，被大黑龙的手下给逮捕了，押送到了龙堡。就当羊狼们要被“就地处决”时，小神龙突然赶到，帮助羊狼们打败了大黑龙的手下，逃出了龙堡。这时候，小神龙开始教大家学习功夫，这所谓的功夫，不过是演奏乐器，敲鼓和玩跳舞毯。大家都没有想到，这些看似没用的功夫却在之后的行进中帮了大忙。
学会了功夫后，慢羊羊村长来了，他给每只羊（狼）都发了一身盔甲及武器，一切准备就绪后，小神龙将他们带到了一条通往龙堡的路上后，便去帮助别人了。在路上，他们遇见了小蓝龙，小蓝龙也需要帮助，便跟他们一起去龙堡了。
在去龙堡的路上，他们遇到了第一个障碍——许多宝石。沸羊羊二话不说拿起锤头就过去“乒乒乓乓”地砸了起来。不一会儿便有了一条通道。就在大家高兴之时，那些宝石竟然又迅速生长出来，围住了沸羊羊。渐渐地，沸羊羊发现，只有打出连续的音阶，才能出去。当沸羊羊出去后，喜羊羊又发现，只有敲出一首饱含感情的歌来，才能开辟这条通道。终于，沸羊羊成功了。他们继续前进，又掉进了水里，多亏了轰龙龙，才救了大家。紧接着，一切困难都被他们给化险为夷，找到了三把钥匙，并拼凑成了龙笛。还顺利的到达了龙堡，打败了大黑龙，取得了胜利，又顺利返回了青青草原，开始了正常的生活。
真期待蛇年的喜羊羊与灰太狼。
读后感灰太狼【篇5】
小蓝龙把他们带到了一个水晶堵住的洞口，说这是必经之路，沸羊羊觉得小菜一碟就把水晶打碎了，突然，水晶又长了出来，沸羊羊出不来了，突然觉得水晶能敲出音节，他就按着顺序弹了起来，他就走了出来，小蓝龙说要敲出一首感动的歌，就可以通过，沸羊羊想起妈妈给小时候的他唱歌，沸羊羊就按着妈妈的歌敲了起来，水晶山破了，大家通关了，取得了钥匙。
得全钥匙之后，组成了一把笛子，给了小蓝龙保管。
大黑龙的手下把小蓝龙抓走了，钥匙也被带走了，大家要去救小蓝龙，到了龙堡小灰灰发现了一间屋子，里面都是玩具，羊羊们都觉的这玩具都像自己丢掉的，突然，大黑龙出现了，说这里是它的禁地，不准进。
最后喜羊羊得知大黑龙是小黑龙的机器，他爸爸是玩具制造家，喜欢小孩子的笑脸，但是羊羊们不喜欢这些玩具，他爸爸非常伤心，就失踪了。小黑龙就十分生气，把钥匙扔下了悬崖，于是最讨厌孩子们的笑脸。
突然，机器失灵了，喜羊羊的爸爸和妈妈突然穿越了过来，被机器抓住了，红太郎和小灰灰也被抓住了。灰太狼想起了他教儿子分解玩具，他看见了机器底下有一个螺丝，叫喜羊羊和他一起来拔。小黑龙说小心机器塌了之后会把他们压成肉饼，喜羊羊他们都不顾一切跳了过去，拔下了螺丝。机器把他们埋了起来，最后喜羊羊和灰太狼得救了，喜羊羊的爸爸妈妈又要走了，就这样，喜羊羊拯救了龙世界。
我看了这部电影觉得我们应该像喜羊羊那样的聪明，像沸羊羊那样勇敢，像美羊羊那样细心；向暖羊羊那样善良，像灰太狼一样，不把自己的痛苦分给别人，一起加油吧！
读后感灰太狼【篇6】
相同点：1、主角的性格没变：喜羊羊还是机智勇敢乐观，是羊氏部落永远带着微笑的小英雄。而灰太狼呢，仍然是一只雄性的大灰狼，不屈不饶地一直想吃一只羊，是一个奸诈而又愚蠢的大笨坏蛋。2、主题没变：仍然是一如既往的主题：邪不压正，当白菌与黑菌打仗时，黑菌为邪，所以黑菌败了，后来蛮菌（黄牛国）为邪，也败了。3、风格没变：仍然是喜剧、圆满、欢乐、恶搞。
不同点：1、羊狼团结：在灰太狼被吞的情况下，为了自保，所以他们象国民党和共产党一样一致对外，打败了日本人一样的黄牛国。2、结合时事：例如澎恰恰兄弟吃饭时，哥哥说：“放开吃吧，里面没有三聚氰胺！”灰太狼对白牛国国王说：“我的武器都是三寨版的！”3、场景从青青草原换成了蜗牛的肚子。
除此之外，在整部戏中，融入了爱情：灰太狼夫妇和他们儿子感人的一幕：红太狼得知灰太狼进入了蜗牛体内，含泪说：“我们死也要死在一起”。亲情：澎恰恰兄弟感人一幕：城堡被淹了，咚咚锵誓死也要把哥哥救出来。友情：喜羊羊为了救大家被困沸羊羊等不愿离开城堡，相信一定能把喜羊羊救出来……
看完这部电影，我从黄牛国的失败中明白了邪不压正；从慢羊羊村长宽恕黄牛国国王澎恰恰中明白了宽恕自己的敌人是需要勇气的；从喜羊羊一行人顺利地逃出了被淹没的黄牛国国王的城堡中明白了大难当头，只有团结才能脱困。
读后感灰太狼【篇7】
主要讲了：列那老是借着自己的聪明才智，一次次玩弄国王，打击大臣。列那多次身处危险，但是他多次化险为夷。他最后帮国王治好了病。列那其实很乐于助人。他看见猎人把国王套住了，还把国王救走了。
列那狐是只头脑聪明的狐狸，而且它也非常关心舅舅。
列那狐的舅舅去捉鱼的时候，因为没有鱼竿，就让舅舅栓着桶子，却把它的尾巴冻住了，被猎人发现了，猎人一剑刺进了它的尾巴，结果把它的尾巴刺断了，他才有了自由。列那狐看见了，就一步一步地把舅舅扶回家。我们要向列那狐学习，关心舅舅。
。在看第一篇的时候，我心里在想：列那狐是怎么在海里变出来的呢？看完第一篇，我才知道，原来列那狐是夏娃变出来。看完第五篇用尾巴钓鱼的叶森格仑后，我感到很奇怪，为什么叶森格仑用尾巴用力地往上拉，为什么拉不出桶？
虽然叶森格仑在拉桶的时侯，用力往上拉，可是鳗鱼的重量可以把它的尾巴弄断，所以提不上来。
我感到：欺负人只能让自己快乐，助人为乐能让自己快乐，也能让人家快乐
读后感灰太狼【篇8】
北京一回来，妈妈就带我回象山老家了，爸爸看到我很高兴，就直接带我去电影院看我喜欢的电影了，我最想看的就是喜羊羊与灰太狼，为了这个，妈妈老是说我长不大，但我觉得虽然电影是幼稚了点，但也能从中悟到点生活哲理的，今天的电影就说小羊们的青青草原被大黑龙侵略了，要想要回草原就要找到传说中的龙笛，打败大黑龙后就能找回自己的家园。为了这个美好的愿望，喜羊羊跟灰太狼他们来到了龙堡，经过了水晶林，沼泽地，终于找到了传说中的龙笛。
但是大黑龙太厉害了，第一次羊羊们被他打得落花流水，但羊羊们并不气馁，接着向小神龙求教，向小神龙学功夫，为了消灭大黑龙不断的努力再努力，看到这里我心里就很惭愧，不管是生活中，还是学习中，碰到困难我就逃，并不是积极的找各种办法来解决困难，所以我连这些小羊羊们都不如，正在难为情中，电影里的羊羊们终于学到了功夫，这次灰太狼跟羊羊们联合起来。
在最危难的时候，灰太狼还拔下了那枚救命螺丝，终于大黑龙被羊羊们跟灰太狼打败了，青青草原最后被要回来了，在一片欢庆声中电影也结束了，但羊羊们的坚持不懈，灰太狼的勇敢精神久久在我脑海里挥之不去……
读后感灰太狼【篇9】
今天，我和妈妈一起去看《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》得了2根羊狼对战笔。是红太狼的。电影开始了，不变的片头曲，不变的羊羊们，不变的口头语“我一定会回来的”。却给了观众新的感受；羊和狼拉进了距离：喜羊羊不但有机智的头脑，还有敢于为狼宝宝小灰灰牺牲的精神。并且，这部电影十分搞笑，可爱的小灰灰和贪吃的懒羊羊，出尽了风头。怎不叫我由衷的喜爱呢？一本《喜羊羊与灰太狼》之牛气冲天的国产动画片，一本孩子们心目中的优秀剧片一个深入人心的卡通动漫人物记忆深处，儿时卡通人物在心头萦绕，卡通人物却几乎没有国产的身影，难得几本精典动画片，也已经老得不能再老了，中国动画死气沉沉，没有新兴的偶像出现，早些时间出现的虹猫蓝兔也是一波三折的出现，没有大作！等待是痛苦的......伴随着儿子的出生，又开始关注动画卡通，杭州的COSPLAY是如此的精典如此的近距离，却一直与我擦肩而过，没有那份近距离的欣喜与冲动，何时可以真正走入寻常百姓人家？近几年，我关注的童话剧很多，也一直承受着高票价的痛苦，唉，养个孩子想多多接触文化大餐费用还真是不低啊！终于，在泊来品遍布整个神州大地的时候，欣喜的发现，国产动画终于有了新动作！一本超低价的（早场折后16）动画电影落户杭城，整个观影过程中，我很轻松，没有用大脑去思考，只是享受了视觉上的欣喜！开场初始，快乐的孩子们尖叫着喜羊羊美羊羊......整场，孩子们都乖乖地留在座位上看着演出......从性价比上讲，这是一本值得一看的好动画片，但可惜的是，电影院的副业产品售卖没有跟进，看着小儿带去的喜羊羊，不少孩子会过来问，哪里有卖？？更令我感觉到震惊的却是KFC，与影片上映的同时，这个外来的洋快餐老大没有放过对中国市场的敏感，他及时地在电影上映的第一天，将儿童套餐赠品改为喜羊羊等动画片人物......不得不为这个快餐界的龙头老大感到PF，有多少中国的餐饮界人士为孩子们想到了？昨天晚上，我看了动画片《喜羊羊与灰太狼》。故事讲的是：羊村附近住着一只狼，它的名字叫灰太狼。羊村里有很多羊，其中，有一只叫喜羊羊，他很聪明、计谋多。灰太狼每次都去羊村抓羊，只要有喜羊羊在，灰太狼就会上当、中了喜羊羊的埋伏，结果抓不到羊。有时候灰太狼抓到了羊，喜羊羊想办法让大家脱困，而且还把灰太狼抓住了呢！这个故事告诉我们，羊虽然弱小，但是它们聪明、勇敢。战胜了灰太狼，以后我们在学习中遇见了困难，也样向喜羊羊那样战胜困难。聪明可爱的喜羊羊；肌肉发达的沸羊羊；好吃懒做的懒羊羊……这些当然都是电影版《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》中的人物啦！听说最近电影院已开始放映这部电影了，好想看哦！今天风和日丽、晴空万里，阿姨决定带我和我的朋友一起去温州看《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》电影，一路上我们很兴奋，感觉太爽了！来到电影院，我们买了电影票和爆米花就匆匆忙忙地入场了。一会儿，电影就开始放映了，主要的情节是这样的：很久以前，狼的祖先武大狼率领着三千万大军进攻羊村。经过双方你死我活的激战，最后武大狼死了，羊村赢了。过了许多年，武大狼的第四十八代子孙灰太狼又来到青青草原进行复仇，又一场残酷、血腥的战争开始了。生活在羊村的喜羊羊、沸羊羊等等在村长的率领下做好了顽强抵抗的准备。“蜗牛兄弟，你怎么流血了，血还是白的？”喜羊羊问。“啊？”村长说，“怎么可能，这现象可像三百年前的大瘟疫啊！”这时，灰太狼正在悄悄潜入羊村，忽然一道光芒在眼前一闪而过，他连忙追上去，可是不知怎么的就不见了。原来村长为了救蜗牛，想进入蜗牛体内，可是喜羊羊它们已经进去了，这时灰太狼突然出现，所以就赶忙也把村长吸入蜗牛体内了。进入蜗牛体内之后，喜羊羊它们遇见了“黑牛”、“白牛”、“黄牛”，发现“黄牛”是蜗牛体内的细菌，准备消灭“黄牛”。由于“黄牛”军队太强大了，喜羊羊它们寡不敌众，最后和“黑牛”、“白牛”齐心协力打败了“黄牛”。看完电影，在回家的路上，阿姨问我们：“电影中哪儿最感人？”我抢着说：“是喜羊羊为了救他人，先人后己，自己却被困在被能量水淹没一半的能量控制场里。”胡倾成接过话茬说：“我记住一句最感人的话。
读后感灰太狼【篇10】
昨天，我刚刚看了一部电影，叫做《喜羊羊与灰太狼之虎虎声威》，这部电影早就上映了，一直没机会看，现在总算一饱眼福了。
同学们，这部电影非常的精彩，里面的主人公们也非常的聪明、勇敢，比如说喜羊羊就属于这一类型的;还有的鼓励大家要勇敢的面对困难的美羊羊;勇敢的去挑战的沸羊羊、灰太狼等。好了，不谈这些了，故事终于开始了。
故事发生在很久很久以前的一天，虎威太岁来到了羊村，大家都非常的难过，因为大家都必须听从他的指挥，如果你不服从，下场只有一个，那就是挨打。大家每天都在没有希望的日子里度日，吃的饭也是垃圾食品，里面有很多的树枝和毒药。整个羊村都被他搞得乌烟瘴气，慢羊羊村长实在看不下去了，召集了小羊们告诉他们，说：在一个遥远的地方，有一个金色三角房子，那里有两个善良的守护神，他们两个，守护着羊村的秘密图腾。谁要是拿到秘密图腾，就可以天下无敌了，那时他就可以拯救羊村了。可是怎么才能去呢?谁去最合适呢?经过一番讨论后，慢羊羊村长决定让喜羊羊和灰太狼去，喜羊羊聪明，灰太狼勇敢。光有这两点还不够，要想拿到图腾，还必须有真诚的友谊。
《苹果里的星星》读后感 (1000字)
一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。
儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新发现，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：爸爸，我要让您看看里头藏着什么。
我知道苹果里面是什么。我说。
来，还是让我切给您看看吧。他说着把苹果一切两半──切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：爸爸，看哪，里头有颗星星呢。
真的，从横切面看，苹果核果然显出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回家来，彻底改变了冥顽不化的我。
不论是谁，第一次切错苹果，大凡都是出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果──切错的苹果。
读后感：
读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简单单，但细细品味过后，又觉得其中有许多的大道理。
刚开始，我读到文中的小男孩说：苹果里藏着一颗小星星。我觉得好奇怪！吓了一大跳，平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有星星呀！带着疑问，我又继续往下读，小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。嘿，真有一颗小星星呀！我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章，让我看到了这颗可爱的小星星。
欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理，任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢？因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次，我在做一道数学题时，很轻松地就做完了，可我刚要做下一道题时，突然想起老师说这道题有多种解法。于是，我便对自己说：加油！超越自己吧！我认真仔细地算着，不停地思考着，终于，15分钟后，我做了出来！我心想：如果不是自己动脑做出来的，我一定不会像现在这样开心。
通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜，下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它！
六年级:樱初音
《灰娃的高地》读后感 (1000字)
“已在夕阳西下之时，乌鸦归来了，在空旷的荒野里发出几声有点儿凄凉的喊叫。阳光从灰娃的身后反射上来，使大坟和他的身影皆变为黑色，孩子们已经看不到灰娃的面孔，但却又分明感觉到了他一双发红的目光……”
这段十分凄美的语段摘自着名作家曹文轩的《灰娃的高地》，里面的小主角灰娃是一个很可怜的小男孩，他们家族原来盛大兴旺，却不知为何，渐渐地开始衰败。因此，灰娃和他的跛脚父亲只好蜗居在一件原来是牲口房的茅屋里。因为灰娃家贫穷，他的衣服又脏又破，所以小镇上的其他孩子都不愿意和他玩，就连一条流浪的小狗也嫌弃他。灰娃受够了冷漠，开始做一些极端的事情吸引别人的注意：他把锅底灰抹在脸上，在大街上乱跑；他爬到了三十米的烟囱上，不愿下来；他还天天走在令平常人感到阴森恐怖的坟场，在那儿与稻草人玩“攻打”游戏、独自坐在坟头上……但他始终还是没有得到关心与尊重，只得到了挥臂而来的“敌人”。但他没有认输，选择了站起来，用自己的勇气与毅力获胜了！维护了自己被践踏得所剩无几的尊严！
这个故事应该是作者曹文轩想通过灰娃的例子来控诉当今社会的不平等！灰娃也是人，那些小镇上的其他孩子也是人，但是由于灰娃家境贫穷，就算灰娃一不抢、二不偷、三不骗人，那些大人们宁可听信富人家孩子的谎话也不愿相信灰娃的真言。这就是社会的不平！
虽然灰娃的例子是编撰出来的，无法知道真实性，但是在我们现在的生活中也都存在着很多的不平等现象。最近美国就有这样一条新闻：《美国警察枪杀黑人》，开枪的白人警察有5年的执法记录。当天，一名叫卡斯蒂尔的黑人和他的妻儿在街道上行驶，所驾汽车因尾灯不亮，被警方要求停车，以便接受盘查。据他的妻子描述，卡斯蒂尔试图向警官说明，自己身上虽然有枪，但有持枪许可证。可那名警官还是朝他的胳膊开了四五枪，导致黑人死亡。这样的事件引发美国民众对白人警察暴力执法、种族歧视的愤怒，这也是社会中一种十分不公平的现象。
那么，在生活中，我们要平等对待他人。比如说在大街上遇到残疾人迎面而来时，我们要像见到普通人一样与他擦肩而过，而且不能回头再看，因为回头看会让别人感到自己的特殊，也不能嘲笑或者用怜悯、同情的眼神看他，这样也会让别人感到不自在。在教室里，同学们无论成绩好坏，我们都应该与他们为友，微笑面对每一位同学。这些简简单单的行为习惯就是平等对待身边的每个人，无论他们是残疾或健康、贫穷或富有、聪明或笨拙、漂亮或丑陋。
平等对待身边的每个人，让这个势利的社会充满正能量！
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