读老舍猫有感
读《幻想猫和变形魔药》有感。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下由小编收集整理的《读《幻想猫和变形魔药》有感》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
爱，让他无畏
——读《幻想猫和变形魔药》有感
文 谢涵馨
【习作小妙招】
写“读后感”，相信同学们都感到头疼吧！观云老师教你几招：
一、点明你读的是哪一本书，但不能死板，要灵活。
二、书的内容要有选择地介绍。
三、自己的感受，要与书的内容密切相关。
如果还不明白的话，就好好读读下面这篇习作，相信会有收获的。
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《幻想猫和变形魔药》早已读完，但有些镜头，总会在我脑海中反复出现，时时回味。
今天，我又开始钻进《幻想猫和变形魔药》神游了。
我来到了茫茫雪海。
作恶多端的菠菜猴，受不住高原反应和暴风雪带来的灾难，绝望得快死了。这真是大快人心的事啊！
但是，善良的梅吉，不计前嫌救了他。暴风雪越来越大，梅吉和菠菜猴命在旦夕。梅吉啊梅吉，为了救一个坏人，而让自己身陷险境，我真为你不值啊！
在生死存亡之际，梅吉想到了一个办法。他把一棵枯树砍断，把黄油涂在枯树上，又用照明弹绳索缠紧，然后把雪地充气毯固定在枯树皮上，当作发动机，做成了一个简易雪橇。两人终于脱离了危险。还好，还好，我大大地松了一口气。
梅吉放下恩怨救菠菜猴，是因为胸中有大爱。正因为这样的大爱，才让他遇到危险临危不惧，凭借自己的聪明才智化险为夷。爱，让他无畏！让他勇敢。
我心中有爱吗？
我回答不出。那么，就让我从梅吉的大爱开始来反推吧。
我无畏吗？我有畏。我畏惧学习的辛苦，担心考试的失利，厌烦父母的唠叨，怨恨社会的不公。
我勇敢吗？我不勇敢。我不愿意付出努力，不承认犯的错误，不乐意接受批评，不敢追求自己的梦想。
因为我有畏，因为我不勇敢，所以——我心中没有爱！
谢谢《幻想猫和变形魔药》，让我认识了梅吉；谢谢梅吉，让我认识了自己；谢谢这次神游，让我明白了，心中有大爱，才能无畏，才能勇敢！
指导老师：赵仿华
老师点评：小作者从《幻想猫和变形魔药》的一个场景入手，深刻地剖析了梅吉在大爱之下的无畏和勇敢，并用反推法，深深地剖析了自己。像这样从小处着手，反观自己，就能把自己所读所感写清楚，真好！加油吧，涵馨！
作者：桐乡市洲泉实验小学 602 谢涵馨
点评：一滴水
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读兔和猫有感
《兔和猫》是鲁迅先生《朝花夕拾》里的一篇文章，以下的兔和猫读后感范文，欢迎往下阅读：
读《兔和猫》有感【1】
读了鲁迅先生的兔和猫的文章，我知道，生命不存在着天生的贫贱。就让我来给大家讲讲这篇文章吧。
文中后院的三太太在夏间买回一对白兔，几个月之后，这对白兔开始自己掘洞，为即将添丁而幸福地准备着。忙活了大半天，一个简易的爱心小窝建成了。
而三太太家的那只猫却总虎视眈眈地盯着刚会跳的小兔。幸而，狗与猫不共戴天，三太太才放心一些。不料，在大家都漠视那只猫的存在时，这只猫却神不知鬼不觉地掠走了兔宝宝，可爱的小兔成了它的佳肴。然而，大家却全都没有听见狗警惕的吠声，以致两个小生命就这样悄无声息地去了。
在鲁迅先生看来，鸽子、小狗、苍蝇，以及他笔下的小兔子、鸭子、黑猴，乃至宇宙万物都是生命。它们不仅和人的生命一样，有着独立的价值，他们的生存与死亡，欢乐与痛苦都和人们息息相关。
鲁迅先生因此把他对生命的关爱由人扩展到一切生物。
是啊，每一条生命都有自己最终的归宿，每一条生命都将会是一颗闪亮的明星。造物主赋予大自然的一切生物，都有他本身存在的价值。
爱惜每一个生命，包括我们身边的一草一木和所有的小动物。
兔和猫读后感【2】
概括：《兔和猫》是鲁迅先生《朝花夕拾》里的一篇文章，讲叙的是，鲁迅先生小时候在故乡，同院的三太太为她的孩子们买了一对白兔，但是当这对白兔生过孩子后，孩子失踪了，并在墙角是不知被谁挖了一个大洞，再过了几天，那一对大兔子也失踪了，这是较为可疑的就是一只大黑猫了。在最后，作者为了那一对大兔子打抱不平，用青酸钾谋死了那只大黑猫。
感受：文中在前面描写了，那一对大兔子的可爱之处与作者为何如此喜爱这一对大兔子，对兔子外貌的描写的出神入化，竖直了小小的通红的长耳朵，动着鼻子，眼睛里颇现惊疑的神色，对兔子的动作习性也有具体的描写孩子们时时捉他们玩耍;他们颇和气，竖起耳朵，动着鼻子，驯良的站在小手的圈子里，但一有空，却也就溜开去了。
这句话主要写了孩子与兔子玩耍时，兔子所表现出来动作，行为特点。他们忽而自己掘土了，掘得非常快，前脚一抓，后脚一踢，不到半天，已经掘成一个深洞，第二天，他们便将干草和树叶衔进洞里去。在这句话中，我们看出兔的一种习性，喜爱掘土。也可以明白为什么有成语叫做狡兔三窟。
在描写兔子如何掘洞时，作者刻意运用了许多动词，如抓，踢，掘等等，更能生动形象的让读者了解当时兔子掘洞的情景。
从这篇文章的题目就可以读出，这篇文章有两个主角，《兔和猫》。
在前面，我们可以读出对兔子细微的描写。但猫在这里充当的是一个反面的角色，是一个反面角色，是一个谋害兔子的凶手，最后被作者杀死，自然也就不会对猫本身有细致的描写，而是通过几个配角，如三太太，我，对猫的看法，来衬托出猫的恶毒。
这种写作手法是需要我们学习的，在文章的最后，作者用杀死猫做为结尾，我个人认为，真是天经地义，反面角色得以恶惩，并展现了作者一种惩恶扬善的观念。
从这篇文章中，我们要学习作者对正面角色的细微描写，也要学习对反面角色进行衬托的描写手法!
读《兔和猫》读后感【3】
这一对白兔，似乎离娘并不久，虽然是异类，也可以看出他们的天真烂漫来。但也竖直了小小得通红的耳朵，动着鼻子，眼睛里颇现些惊异的神色这小院子里有一株野桑树，桑子落地，他们最爱吃，便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时，他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹，嚯的一声直跳上去，像飞起了一团雪，鸦鹊吓得赶紧走，这样的几回，再也不敢来了
可恶的是一匹大猫，常在矮墙上恶狠狠的看
确实后来这一对白兔的两个孩子被可恶的一匹大猫吃掉了。所以鲁迅一直以来非常讨厌猫，他的很多作品中都提到过;甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头!
这是鲁迅的小说集《呐喊》中的一篇。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情，表达了作者对弱小的同情，对随意欺凌弱小者的憎恨;同时也流露出作者反对无原则修善的主张。
在现实社会中，难道可以一味修善而宽恕恶人吗?鲁迅之死都坚持这个主张，请看他那篇写于1936年9月5日，可以当作遗嘱来读的《死》，那上面斩钉截铁般的声明道：欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。
我的怨敌可谓多矣，我想了一想，决定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。不恕敌，不修善，这是鲁迅的人生信条，他终生奉行并至死不移。
鲁迅是那样的黑白分明，在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的，黑就是黑，白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的，更何况我也没有那么高级的敌人!虽然是这样，至少有一点我还可以学习并且做到，那就是认真的态度。
读《自由幻想》有感
读《自由幻想》有感
最近，我读了《自由幻想》这本书。这本书以夸张、幽默的笔调讲述了一个顽皮活泼的男孩阿吹以及他的一帮同学哥们的成长趣事。作者以各种孩子的特征集合起来“编织”成了几个人物，具体的写出了孩子们脑袋里稀奇古怪的幻想。
其中第一个故事，是阿吹看到成语故事书里的隔山打牛而引发出来的幻想，因为自己想当英雄，所以把自己想象成精通各种武林绝技的功夫大师，最后以自己的武功打败了反动派。
像阿吹一样会幻想的孩子有很多。阿吹是作者的一个学生，当他在办公室接受老师批评的时候，他想象自己会隔空转移大法，将自己转移到家里去。想着想着老师的话也说完了，可阿吹一点都没有听进去。
读完这本书，我感受到了，幻想是孩子们的本能，会幻想的孩子才是健康的孩子，不会幻想的孩子他就没有像阿吹这样聪明的头脑和这么多有趣的生活往事了，所以一个健康的孩子是不能没有幻想的。
但是，幻想也会给你带来不好的事情，比如你在上课时幻想，说难听点就是开小差、做白日梦，这样是不能专心学习的。
读完这本书，我深深地体会到孩子们那幻想的本领，像阿吹那样的孩子有很多，他们幻想的天真可爱感动了作者，于是作者写下了这本《自由幻想》，这本书汇集了孩子们幻想的种种特点，作者采用类似于记事的写作手法清楚的写出了孩子们，也就是故事中的阿吹的一个个幻想，当你读着读着就会发现，咦！这写得不就是我吗？
读《药》有感
读完鲁迅先生的《药》以后，对中国旧农村里的广大农民有了一点见解。他们生活在一种似人非人的世界里，过着麻木不仁的生活。暂且说是麻木不仁吧，他们是无奈的，就连如何坠入这麻木不仁的圈套里的，他们也许也全然不知。可悲，真的可悲。但是他们却一直的这样生活，翻版着一个个前人的身影，一个个以前发生过的，却又在不断发生的故事。多么滑稽的事情啊，吃下那带着革命者一点刚劲滋味的血馒头，就能拯救一切？包括社会，人性，等等等等。
这个时候的农民除了干农活以外，干得多得也许就是整天的谈论一些无关紧要的事情。但别忘了，一件小事可以成全一个人，也可以败坏一个人。说的没错，就在这谈论中，中国农民就消沉了，忘记了一些自己的责任，把自己真的就置身与天地山川之间，淡出了与命运的决斗擂台之上。悲！
毅然决然的以为自己对于农民就认识这些，肤浅了？我们常常把愚昧落后的帽子戴在他们头上。太重了，实在是太重了，他们负担不起，我们这个社会也负担不起，他们也许也不觉得了，不觉得痛，不觉得悲。他们变胆小了，他们变沉默了，他们越发的不知所措，也就不以为然，也就抿然众人了。
往事越千年，来到今天，又有了像陈奂生这样的中国农民。同样，在面对百转千回的社会时，他们同样得不知所措，不知道怎样适应当今的社会。面对物质和精神的双重压迫，他们不同于旧式中国农民，有了自己的精神追求，便又在我们的生活中茫茫碌碌，我们却又对他们另眼相看了，于是他们又是难堪，阿Q 的复活者又层出不穷，让人玩味。
我全然不知是他们容不下这个世界，总给这个世界增添一种凝重；还是这个世界容不得他们，总给他们以难处的境地？他们日出而作，日落而息，他们招惹谁了？他们完全有理由活得更洒脱些，但是他们却没有，依然执着于在世界的角落徘徊前进，他们或许已经习惯了，默许了。但是我们也开始关注他们了，的确，别忘了，只有他们，才是我们心中无法忘记的生命脊梁！
是我们改变了世界，还是世界改变了我们？也许是后者多些，我一路走来，也有过一些疑惑，但是我依然执着于那些心中的力量与温暖，这才是人性的所在吧！对于这个问题，你们每个人心中的中国农民形象，我期待你们的解答，也期待着生命的回音
读猫和乌鸦有感作文
今天，我看了一本课外读物，其中一篇《猫和乌鸦》给我留下了深刻的印象。
故事的大意内容是这样的：
从前有一只猫和乌鸦是一对好朋友，一天它俩在一棵大树下嬉戏玩耍，它们并不知道危险已经悄悄降临，一只大老虎静静地，慢慢的向它们靠近。乌鸦首先发现了危险，本能的向树上飞去。老虎眼看到乌鸦飞走了，就急忙向猫猛扑过去！猫左躲右闪，逃过了老虎一次又一次的攻击。可是随着时间的过去，猫的力气也快要用完。它紧急向乌鸦求救：“好朋友，快救救我，我快不行了！”
乌鸦说：“你赶快爬上树避难，我去搬救兵！”看到猫爬上树后，乌鸦就飞走了。老虎看到猫逃到了树上，到嘴的肉也飞走了，气得疯狂地撞着大树，大树被撞得左右摇晃，猫只有惊叫着抱着树枝不放……
不一会，乌鸦领着十几只牧羊犬赶来了，牧羊犬把老虎紧紧包围在当中，老虎心想好汉不吃眼前亏，三十六计走为上策！冲出一条血路，落荒而逃！
从这个故事，我领悟到真正的朋友不是那些称兄道弟，吃喝玩乐的酒肉朋友。而是在你需要帮助时伸出援助之手，加以鼓励的人。要珍惜自己那份真诚的友谊，让我们这个世界更加美好！
读《幻想与行动》有感
读了《幻想与行动》，我懂得了一个小小的行动要远远胜过许多美妙的空想。
古时候，有个人因长途跋涉而又累又渴，一头躺倒在路边的大树下，尽管如此，他却不愿爬起身来，去附近的小河边喝口水。而是天马行空地想着一切能止渴的东西，但却无济于事，最后，他终于忍不住了，挣扎着来到小河旁，喝下了凉丝丝的水，立刻，他又能精神百倍的上路了。
不错！生活也是这样，如果你整天凭空乱想，企图望梅止渴，那么只能算是无谓的事，从而适得其反，假若你讲这些幻想的时间付诸于行动的话，也许幻想就会化为现实。
有很多同学，总羡慕别人能考上100分，自己却不付出行动，不努力。他那知道，别人为了考试，日夜苦读，忍饥挨饿。他无忧无虑，舒心玩乐之时，别人在干什么？在他躲在温暖的被窝里，酣然入梦之时，别人在深夜的干什么？幻想，是一个简单的过程，实践起来，却很难，一个人要是从小养成将幻想进行实践的习惯的话，那么，他将会走向成功。
让我们行动起来吧！
读《狐狸和猫》有感400字
今天，我读了狐狸和猫这篇道理故事。
狐狸和猫这个故事是讲:有一只猫，遇到一只被称为“智者”的狐狸。它友好地向狐狸打招呼，可傲慢的狐狸却质问它，“你什么资格问我过得怎么样？
你都会哪些本领？” 猫谦虚地告诉狐狸所学的本领。“有猎人追捕我的时候，我会爬到树上去藏起来保护自己。”狐狸不屑地说，“我掌握了上百种本领，而且还有满口袋计谋。我觉得你挺可怜的，跟着我吧，我教你怎么从追捕中逃生的本领。
就在这时，猎人带着狗在追捕食物。猫敏捷的窜到一棵树上藏了起来，茂密的树叶把他遮挡的严严实实。“快打开你的计谋口袋，让我看看，狐狸先生，快点打开！”猫冲着狐狸喊道。可是猎狗已经扑过来把狐狸咬死了。“哎呦，猫喊道，”你的千种本领就这样白白丢掉了，多可惜！如果你当时跟我一起爬上树就不至于丢了性命了！”
从狐狸和猫的故事中告诉了我们一个道理：一个人不管多聪明，多有计谋，都不能太骄傲，太自以为是，只有踏踏实实的掌握一门扎实的技能，在关键时候才能保护自己。
读《猫和乌鸦的故事》有感
读《猫和乌鸦的故事》有感
《猫和乌鸦的故事》是《一千零一夜》中的一篇较短的故事，可我却非常喜欢。
这个故事主要讲了：有一只猫和一只乌鸦，它们是很要好的朋友。一天，它们正在树下聊天，这时，一只老虎朝它们走来。乌鸦赶紧飞到树上去了，小猫还不会爬树，只好求助于乌鸦。乌鸦便飞到空中俯视，它发现不远处有一个牧羊人和几条猎犬。就把他们引到小猫那里，牧羊人与猎犬到了那里，发现了老虎，便去追老虎去了。就这样，小猫得救了！
看完了这个故事，我想：乌鸦在危难时刻救了小猫它才是小猫真正的朋友。我们应该学习乌鸦的精神。我在电视里也看到了一组类似的镜头：A先生和B先生、C先生都是朋友。一次，A先生被绑架了，B先生为了保命，溜了。而C先生却立刻打了110，救出了A先生。同学们，你们想一想：A先生还会同B先生成为朋友吗？事实告诉我们，这当然不会！现在的社会中类似C先生的人已经很少了，所以我衷心希望所有的同学们成为下一批C先生！
这个故事使我受益匪浅。它告诉了我们一个道理：只有在危难之际能够舍身救友的人，才算得上是真正的朋友！
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感600字
闲暇时间，我读了一本奇幻小说——《碟形世界之猫和少年魔笛手》。
这是一本与众不同的书，封面上有一只小猫，它斜戴着一顶绿帽，上面还有一根红色的羽毛，面部是狰狞的，看起来很厉害，它叫莫里斯。在莫里斯的周围有四只老鼠，它们分别叫“桃子”、“毒豆子”、“黑皮”和“沙丁鱼”。在整幅画的最前方，也是最下方，有一只散发着绿光的笛子，笛子的主人是一个名叫基思的少年魔笛手，他就是整本书的主人公。
整本书中讲了“桃子”、“毒豆子”、“黑皮”、“沙丁鱼”以及其他一些老鼠吃了垃圾堆上的一个有魔法的东西，而莫里斯则吃了其中一只老鼠，它们都变成了会说话会思考的动物。接着它们带领老鼠们去了一个美丽的小岛，那里没有猫，也没有人类，老鼠们相亲相爱，它们希望这样的日子能永远存在。为了实现这个理想，它们和有着同样经历的莫里斯一起去“赚钱”，希望用金钱来实现自己的梦想。但是很快，残酷的现实让它们知道了自己的理想注定是虚幻的，不现实的，它们经历了无数次的毒药和老鼠夹，它们被人类囚禁起来取乐，被绑着互相残杀，被人类误会它们是小偷......但是它们并没有因此而逃跑，而是从“糟糕的布林兹”这座小城开始，和人类展开了不屈不挠的斗争，最后老鼠们终于过上了它们理想中的生活。
读完这本书，再联想到作者对这本书的感悟：魔法很强大，但你自己更强大。我若有所悟。是不是垃圾堆上那些有魔力的东西使老鼠们和莫里斯变得强大的呢？可能有，但这不是主要的原因，其实真真正正让它们强大的是老鼠们和莫里斯它们自己。
感谢您阅读“好读后”的《读《幻想猫和变形魔药》有感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读老舍猫有感专题，希望您能喜欢！
