读网络里的女巫有感

读《地铁里的枪声》有感。

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。人的成长离开不开书籍营养的滋养，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！作品读后感究竟该如何写呢？我们的小编特意搜集并整理了读《地铁里的枪声》有感，希望能帮助到你的学习和工作！

读《地铁里的枪声》有感

如果你有浓厚的兴趣想要了解美国的司法审判制度，不妨拜读一下美国哥伦比亚大学法学教授乔治·p·弗莱切（Georgep.Fletcher）所着的《地铁里的枪声》（ACrimeofSelf-defense）（陈绪纲范文洁译，北京大学出版社出版）。如果把它作为一本故事书来看，则它无疑是冗长而枯燥的；而作为一本法律参考书来看，则显得相当有趣。该书以极其细腻的笔触，从全方位的角度，描述了戈茨案的整个审判过程。当然，作者是试图以戈茨枪杀案一案的真实案例，通过站在不同的视点和角度展述和分析，到底案中被告戈茨是正当防卫还是持枪杀人？从而揭示法律的真谛：一纸陪审团的裁决和法院的判决，是否实现了真正的正义并不是最重要的，最重要的是，司法制度成功地把公众的激情从复仇行为导入法律辩论的领域。但是，对我来说此书最有价值的是，通过作者对戈茨枪杀案从1986年12月陪审员预选至1987年10月做出初审判决的长达10个月时间的审判过程的事无具细的描述，期间夹杂了大量的法学届、社会各阶层的反应和充满思辨色彩的分析，仿佛是美国司法审判制度的一面三维显微镜，向我们清晰、详尽、全方位地透视了美国司法审判中的几乎每个方面。对一个意欲探悉英美法系司法审判制度的人来说，无疑是大有裨益的。

该书首先从一个真实的案例展开：在20世纪80年代，纽约市公共秩序濒临崩溃，各种犯罪在这个城市的角落里不断上演。而地铁更成为纽约的"地狱"，这里平均每天发生38起刑事案件。对此，纽约市民心存恐惧却只能痛苦忍受。当其他人只是幻想着如何应对时，一个人却以开枪做出了回击。1984年12月22日，身材瘦弱的工程师伯恩哈德·戈茨（白人）搭乘地铁时，四个年轻人（黑人）靠近了他并向他索要5美元。戈茨拔出了随身携带的手枪……四名年轻人受伤（其中一人送医院后不治死亡）。当社会的不公缺乏公共机构的解决，来自私人的复仇便满足了人们对秩序和公正的渴望--戈茨成为了大众英雄。但与此同时，他也面临来自法庭的审判。戈茨僭越国家维护法律和秩序特权的行为，究竟是正当防卫，还是持枪杀人？

在《地铁里的枪声》所及的众多视点中，我最感兴趣的便是英美司法制度中的陪审团制度，作者对此进行了极细微的描述，他甚至参与了陪审员的筛选。在这里，我们可以很难得地获取到关于从筛选陪审员到陪审团作出裁决的极其生动具体的详尽资料。

在戈茨案中，初步筛选陪审员的地点便位于离最接近枪击发生地的一个地铁站--钱伯斯大街站不远的中心大街上的刑事法院大楼。筛选者是该案的法官（斯蒂芬·克兰法官），双方的律师，一个法院案件报道人，一两个研究者，陪审员将从曼哈顿的居民中选出。作为筛选者，他们首先要考虑的便是，被作为筛选对象的、可能作为陪审员的公民，在来法院大楼的途中将路过报亭，可能会看到有关报道大众英雄戈茨的案件的新闻头条，到底会否因此而受到影响。从超过三百多个候选陪审员名单中挑选陪审员的程序一开始，他们就得到警告不要盲从公众对这个案件的评论意见，也不要跟他们的朋友和家人谈论这个案件。"他们被慢慢地带入司法制度的庄严职责中。最终作出裁决的权力将属于他们，也仅属于他们。"

筛选陪审员，首先要看他们是否有能力且愿意履行陪审员职责。他们的雇主会允许他们离开五到六周吗？他们是否会因此遭受经济、家庭、或职业上的困难？陪审员参加审判的规定时间只有两周，较两周更长的案件审判，则需要志愿者承担义务。如果他们愿意履行陪审员职责，接下来的问题就是考察他们对被告是否太过倾向或过于反对。访谈将在相对比较私密的环境中举行，这样陪审员可以畅欲言，而不必使得其他正在等待的候选人感觉尴尬或受到影响。

筛选陪审团的目标，就是要找出不偏不倚和没有偏见的陪审员。不管在实际上能否实现，法律仍然相信这样的观念：陪审员裁决事实，仿佛他们并不透过自己个性的窗口看尘世。然而，在实际中，只有法官需要恪守对客观性的官方信念。律师们自然寻找那些偏向他们这一方的陪审员，但又不能太过，否则会遭到对方律师以偏见或理由提出异议而被剔除。在陪审团最后宣誓就任前，每一方都可以提出申请剔除某一陪审员，可以依据好的理由。在戈茨案这各类型的案件审理中，也可以不由分说地剔除15名陪审员，而不需要给出任何理由。

戈茨案中，初步筛选程序从1987年年初至3月初才完成，留下来的135名候选陪审员名单，或多或少能够履行陪审员职责，或多或少不那么存有偏见。他们在3月23日回来接受第二轮筛选，也就是公开的审查。当陪审团筛选的公开阶段开始后，克兰法官向律师们解释了规则。18个潜在的陪审员将从大名单中随机挑出，将在陪审团席就座。克兰法官和双方律师向其提问，以诱使其表现出偏见，然后他们便到隔壁的法庭去一个个地考察陪审员。每一方都可以提出理由质疑和剔除一名陪审员候选人，如果克兰法官拒绝了该方的反对意见，这一方就得决定他们的反对是否足够强劲，而需要动用他们的15个绝对质疑反对机会中的一个。一般而言，克兰法官倾向于同意附理由的申请。如果某一陪审员通过了这一审查，他或她就可以进入12人的名单中。每一方都不得临时接受某一陪审员，而到最后阶段运用额外的质疑反对机会来重新剔除名单中的那一人选。

在陪审团筛选的关键阶段，被告戈茨聘了一位心理学家作为顾问，他的任务是帮助辩护律师根据最后的分析，更好地判断是哪类人，以及具体哪些人会视枪击为对刑事犯罪的防卫反应，而非看作是不负责任以及敌意的行为。他筛选陪审团的首要标准是某一陪审员是否会更可能认同犯罪的受害人，而不是加害人。

检察官筛选陪审员的标准则直截了当。他明显偏好那些未曾成为犯罪受害人的人。注意到案件中的政治因素，他倾向于那些理解携带武器的枪手在地铁里昂首阔步所带来的公共危险的人。他注意让遭到过抢动的受害人不要进入陪审团。但曼哈顿各区犯罪活动的受害人实在是太多了，很难找出一个陪审团对戈茨的困境是没有同情的。

由于被告与受害人属于不同的种族，在筛选陪审员时，还要考虑种族问题。为了澄清陪审员曾受害过的刑事犯罪的种族上的含意，克兰法官把每一个犯罪受害人叫到审判席前，询问加害他们的罪犯的种族情况，这样他们可以说话不会被其他候选人听到。询问这一问题的要点在于：考察候选人是否将种族歧视与对犯罪活动的恐惧联系起来。而美国各州法律对以种族因素排除陪审员的规定并不一致，根据当时纽约州的法律，被告可以有系统地把黑人（受害者种族）排除在陪审团之外，检方不能对这种歧视行使绝对质疑反对权。

总而言之，检方和辩方对于对方所要寻求的陪审员类型都有妙策，他们在挑选陪审员时经常要凭直觉作出判断。双方都充分利用筛选陪审员的过程中可以与陪审员直接讲话的机会接近陪审员，跟这些拥有裁决权的人建立友好的个人关系，教育他们一些将来会主导审判的道德和法律问题。每个人都参与到这个教育陪审团的过程中，法官和律师都要求陪审员表现出区分信息的相当能力。他们必须把他们自认为已经了解案件的情况，与他们在庭审中所看到和听到的证据分别开。在大部分教育陪审员的问题上，辩护律师、检方都与法官合作，形成统一战线，来维护已确立的原则以及法律上的区分。但相互竞争的双方律师不可避免会利用这个难得的机会来与陪审员交流，以让陪审员们得到一些律师想让他们接受的观念。而法官则会警告他们在筛选陪审团的过程中对对方当事人使用贬称是不合适的。最后，当第12名陪审员确定后，挑选陪审团的工作就完成了。经过幸运式的抽签，他们的其中一人将成为陪审团的主席。

挑选陪审员的漫长过程结束后，提示案件事实真相的时刻--庭审终于来临了。4月27日，陪审员宣誓就职，控辩双方向陪审团做开庭陈词。然后陪审员便要在检方和辩护律师双方之间的唇枪舌战、互相攻击和律师自导自演的事实陈述之中分辩出事实的真相。律师还要对证人作证的顺序作出决定，并像导演那样在排练中指导这些证人，带领这些证人逐渐适应他们的角色。在庭审中，如果自己一方的证人不能表现出律师所期待的那样，律师是不能提示的，禁止提诱导性的问题。但在交叉盘问中有质疑之处时，律师是可以提诱导性问题的，他们还可以常常很傲慢地要求证人回答"是"还是"不是"。一般而言，辩护律师对交叉盘问比对直接盘问要强，他们大部分时间是在反击公诉方的证人。

在庭审中，陪审团将会看到检方展示的证据，如被告和受害人的供状录音和录像。这种证据大部分在庭审开始前都秘而不宣，除了律师和法庭官员外，没人看过这些录音带和录像带。甚至辩护律师也只是在庭审开始前不久，才知道所有那些证人是什么人。供状录音带是陪审团听到的对当时发生情形的最为详细的描述，录音带不仅复现了当时枪击的细节，而且也让陪审团对被告的个性有一个异乎寻常的洞察。供认状本身为辩护律师提供了辩论意见，以反击检方传唤的证人在案件的某些事实方面对被告方冲击的作证。

供认状是中立的，有待于对被告有利或者不利的解释和辩论意见，证人的作证也是如此。检方传唤了案发当时以及之后所有能找到的目击证人来作证，而不管他们的证词是否可能强有力地支持检方的公诉。一旦检方完成了他对证人的直接盘问，辩护律师就开始从证人中寻找对被告方有利的材料。当检方完成证据出示和对检方证人作证完毕后，提交证据的主动权转到被告方。

随着所有的证据提交给法庭，案件的主要争点便一目了然。陪审团要依据他们在庭审中所听见和看见的证据和辩论来作出裁定。他们无权在作出裁定的讨论时，依据他们在庭审前听到或读到的案件事实来裁定。在庭审进行过程中，他们被禁止了解媒体对案件的报道。有很多材料他们不知道或者是本不应该知道。他们所得到的信息是通过相关性和适当性法律规则过滤后提供给他们的。他们根本不知道究竟是些什么信息避着没让他们知道，以及原因何在。

陪审团审理既是一种高形式的民主，也是一种最赤裸裸的审查制度。陪审团对被告是否有罪表达出社会的声音，但同时，在庭审中，陪审团也不断遭遇法庭中的审查。有时候，这种审查就当着陪审员的面进行。双方律师走近审判席，在法官那里私底下辩论。无论是复杂的，还是只是持续几分钟的辩论，陪审员得离开法庭，回到陪审团审议室。他们在那里一直等到被重新叫回到法庭，而不会被告知在他们离开法庭时，法庭作出了什么样的裁决。这种对于陪审团应该知悉哪些作证的辩论，反映了对抗制司法的精神。在欧陆的纠问式审判制度中，从未将最终的裁决权交给一群不懂法律的陪审员，他们对于庭审中的证据听审比较随意。而在对抗制审理中，律师大有文章可作。他们不仅向这些不懂法律的陪审员呈堂证据材料和说服他们，而且还必须对他们这一面案件事实所采纳的证据范围，动辄争来吵去。在这种辩论中所需具备的高超的法律技巧，对律师来说是一个挑战，同时也让法官作出数量惊人的法庭裁定。在戈茨案庭审中，克兰法官就作出了几百个法庭裁定。在美国的法律制度下，一个初审法官表现自己权威的主要方式，就是通过这些裁定来限定庭审中证据的范围，而这些裁定及相关辩论的内容都是陪审员未曾听审到的。

在陪审团作出最后的裁决前，他们还将听到检方和被告方的结辩陈词。经过两天双方的结辩，接下来克兰法官花了差不多一天的时间，解释了责任的要素以及自卫的要素。

在经过历时46天的庭审后，陪审团最终在1987年6月12日退出法庭，到法庭后面没有窗户的审议室。在庭审的六周里，他们在这里打发了不少时间。在经过不能读报、不能看新闻媒体对案件的报道，也不能彼此交谈、或对他们的朋友、家人谈论每天所听审到的证据的想法等严格的纪律限制后，现在他们可以自由自在地交谈了。他们终于可以交流他们对被告是否犯罪的感受和想法了。他们得到一份多达13项的指控单，经过充分的讨论后，他们将要对分别每一项指控作出一个完全一致的裁决，无论是有罪的，还是无罪的，都必须是一致的意见。然而，一致的裁决并不是轻易可以得到的，甚至并不是必然可以得到的。在讨论期间，在遇到对证据的质疑或对法律问题的困惑时，他们可以通过陪审团主席向法庭递纸条，索看证物，甚至可以要求返回法庭重新听取有关证词，或由法官对他们作出授课式的指示。

在戈茨案中，陪审团经过了3天的讨论（期间的周日休息）后，于6月16日作出了一致的裁决：仅一项三级非法持有枪支罪名成立，有罪。

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读《请停止枪声》有感400字

今天，我在《时文选粹》上读了一篇文章，叫做《请停止枪声》，深深的打动了我。

文章描述的是在苏军攻打柏林的巷战中，一位名叫奥沙罗夫的苏军士兵拯救了一名德国婴儿，柏林守军因为爱，停止了枪声。因为拯救婴儿，奥沙罗夫刚回到战场就被射伤送进了医院，一名记者记录了这一幕，并写了《柏林，请停止枪声》贴在各个街头，许多办成平民的德军士兵也放下了武器，战争就这样停止了。

当一个人失去了人性，他会变得残忍，变得冷漠，战士们的人性已被血腥盖住了，被战斗埋藏了，被欲望吞噬了。正因为如此，战争，才会这么可怕。一个士兵如果有人性的话，是不可能对别人开枪的。战争，不仅使两国关系恶化，更是夺走了一群人的人性。

这是爱的魔力，是他平息了一场战争是他唤醒了一群人的人性。我们既然生活在和平年代就应该有一颗温暖的心。或许你的爱，没机会平息战争，但你至少可以改变别人的冷漠，感染大家。千万不要让自己成为一个没有人性的人，要用爱来感化世界。

读《烛光里的微笑》有感

读《烛光里的微笑》有感
丁灵杉

晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，回想起烛光里的微笑中一幕幕催人泪下的场景。

这本书描写了一个简陋嘈杂的学校，一个令人头疼的乱哄哄的班级，一位体弱多病的好教师——王双铃。她接班后全身心地投入了工作，无微不至地爱护每个学生，为他们的成长操尽了心，最后献身于祖国的教育事业。年仅四十的她早早离开了人间，而在她的遗像前闪烁着光芒的却是她生前最爱的烛光。在她的心中，烛光就是她的精神支柱，在孩子们的心中，烛光就是她的精神象征。她不正是把自己比作那发光发亮的蜡烛吗？她为孩子们无私的奉献着，鞠躬尽瘁，死而后已，最终献身了。这样一个人，这么一种精神，这段烛光情，无一不让人感动。

在生活中，也有许多老师为教育事业默默地奉献着自己。这令我想到了我读小学时的数学老师——刘老师。刘老师是一位品德高尚的老师，不论是邻居还是家长都很尊敬她。她是一位实实在在的好老师。她也是一位不折不扣的“留”老师，顾名思义，她非常喜欢拖课，只要下午最后一节课是她上的，最少都要拖上三十分钟。同学们也都在私底下抱怨过，也曾在背后说她的不是，但是，当毕业考后，大家都理解她，并且心怀感激。如果没有她拖课的那几百分钟，六年一班怎能有那么多被名牌中学录取的毕业生呢？她也会花自己周末休息的时间为我们补习，尽管感冒了也每周都到，这样持续了三年多，到最后她甚至不收家长给的任何一分钱。这就是我们敬爱的刘老师。如一支白蜡烛，散发着烛光，放射着她的生命之彩。

我回想着一幕幕，心潮激涌澎湃，久久不能平静下来。

读《山沟里的孩子》有感

一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。

有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。

这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。

山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。

读《面包里的金币》有感

感恩，不是金钱，是真心；感恩，不是遗忘，是铭记；感恩，不是漠视，是珍惜……你，懂得感恩吗？

文中的小女孩，虽衣衫褴褛，但却从来没有忘记感恩。当其他人争先恐后抢面包时，她远远地站着；当其他人一句谢谢都没有就转身走时，她亲吻一下面包师的手，才转身离去。回到家后，跟妈妈一起分享最小的一块面包。当她发现面包里藏着金币时，主动送还给面包师。她懂得谦让，明白感恩，了解分享，知道诚实，这比千千万万的金币更为珍贵。

一颗感恩的心，一份感恩的情，让你我之间洋溢着幸福的味道。生活是点点滴滴的“平凡”组成的。清晨，朦胧中，清洁工阿姨在街上与灰尘相依；中午，烈日当空之时，交警迎着酷暑，尽忠职守；傍晚，夕阳西下，妈妈爸爸拖着一天的疲惫赶回了家；夜晚，月色迷离，建筑工人正一步一步艰难的往上爬。此情此景，似乎早已成为我们生活中的协奏曲。可，曾几何时，我们感恩过？感恩清洁工阿姨让街道一尘不染；感恩交警让交通井然有序；感恩父母让家庭不愁吃穿；感恩建筑工人让“避风港”坚不可摧……

一句感恩的话，一首感恩的歌，让你我之间充满着甜蜜的气息。生活是点点滴滴的“爱”汇聚的。亲人的关怀无疑不是爱，朋友的扶持无疑不是爱。爱的存在，就像空气一样，随处可见。也许因为太平凡，我们常常忽略了它的存在。对家人朋友真诚的说过 “谢谢”吗？说过“爸爸妈妈，我爱你”吗？说过“朋友，有你的依靠，我不孤单了”吗？为家人朋友唱过一首感恩的歌了吗？何为残缺美？何为遗憾美？就是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的无奈；就是因为不懂的珍惜而失去朋友的悲痛。多少次的欲言又止，多少次的放在心里，多少次的默默不语，没有勇气的你，留下了多少遗憾与残缺？大声的告诉帮助过你的人，“谢谢”。这并不难。互助的爱，更为珍贵。“礼尚往来”，才会汇集更多的“爱”。

感恩像月光，平凡的降临，深深地沐浴。感恩似一叶舟，承载着你我的爱与美。金钱买不来的是感恩；铭记于心的是感恩；珍惜点滴的是感恩。

还记得有这样一个故事：同样的一枝玫瑰，有人说是花中有刺，真可惜。有人说刺上有花，真好。前者缺少对“美”的发现，后者则用“爱”的眼光看待身边的细节。“美”与“爱”是需要发现的，更需要的是珍惜，是铭记，是感恩。

一颗感恩的心，一份感恩的情，一句感恩的话，一首感恩的歌，既然发现了，何不好好珍惜，用心铭记，真心感恩呢？

在感恩中学会成长，在感恩中收获精彩，在感恩中赢得未来！

读《书包里的老师》有感

读《书包里的老师》有感
在寒假期间，我读了周锐叔叔写的幽默童话故事《书包里的老师》。书中的每个故事都讲得生动有趣，令人深思，让我懂得了许许多多的做人和学习的道理，其中最令我难以忘怀的是“自动改错笔”这篇幽默的童话故事。
通过阅读这本书，我知道了这篇童话的主人公是一个叫李多多的少年和包老师之间发生的一些故事，那么包老师是谁呢？他是周锐叔叔童话故事里住在地铁座位上书包里的一位神奇的老师。

“自动改错笔”中的包老师更显得神通广大，因为包老师大小难题都能解决，由于多多这次作文只考了70分，所以他怕包老师知道，就没有取出包老师给他的神奇瓜子。
因为多多对包老师很友善，所以包老师愿意帮助多多，虽然包老师整天待在书包里，可他知道多多的学校什么时候春游，什么时候开运动会，当然也会知道多多什么时候测验、考试，包括什么时候作文簿子发下来。
列车来了，多多上了车，还好没看到包老师，突然他发现包老师在他后面。多多看到包老师的书包一直在囤，就好奇地掀开书包，包老师不满的伸出了头。包老师把刚刚研制的改错笔给了多多。让他写一遍“心不在焉”这四个字。多多拿出了草稿本，写出了“心不在马”不然笔杆儿闪了起来把“马”改成了“焉”。多多说：“我正需要这种笔。” 说完多多就像包老师借笔就走。包老师说：“笔还不够稳定。”可是，车门砰的关上了。作文课上，老师叮嘱多多不要再有错别字了，多多说他不会了。果真如此，老师看了三遍也没找出来一个错别字。过了一个星期又要上作文课了，多多又拿出了“自动改错笔”只能“盖错”不能“改错”了，虽然笔出了故障，但多多还是没让张老师找出来一个错别字。多多想找包老师修一修。可是包老师像失踪了一样。那只笔的故障越来越多，后来和普通的笔一模一样。
无论多多对着驶来的列车怎么喊包老师，让他修修坏笔。包老师就是不露面……
通过这则童话故事，让我明白了：在写作的时候和学习时，一定要认真的去做好每一件事情。按照平时的积累去完成，不能有依赖思想。投机取巧是不可取的。我们每一个人都要养成认真检查的好习惯。

读《背包里的天空》有感

我最近看了一本书，它是一本非常富有想象力的书，名字叫做《背包里的天空》。

书的主人公名字叫任风起，他与身为兽医的妈妈相依为命。风起从来没见过自己的爸爸，妈妈骗他说他的爸爸早已去世了，其实并没有。风起异于常人，这是他的秘密，因为他的背上长着一双大而有力的洁白翅膀！他是一名不完全人类，拥有人类的身体和一双能带他自己翱翔的大翅膀。风起的“爸爸”叫井本医生，也是一个不完全人类，拥有人类的头和黑猩猩的身体。风起的妈妈叫婧雯，她有个妹妹叫樱子，也有一个不完全人类的儿子，叫任海阔。海阔拥有人的身体，和普通人差不多，只不过他的骨骼是龟甲，所以他很强壮，而风起的骨骼中空，很轻，才能飞起来。井本医生利用婧雯和樱子做了一次完美的实验。风起因为他独特的秘密，妈妈不让他上学、不让他上社交网站，他只能和妈妈以及家里的狗狗说话。

风起十岁时，妈妈意外感染禽流感h4n12,风起陪妈妈去医院。第一次面对陌生的环境，风起什么都不做，只能一个劲的护住自己的大书包，坐在冷冰冰的的椅子上，等待着妈妈的检查结果。后来，风起认识了一个名叫豆白的小女孩，她也得了h4n12，并且只能再活上短暂的七天了。还有一名叫上原空的实习医生，这位上原空医生借助风起半人半鸟的奇特体质，成功救活了豆白和妈妈。

看完这本书后，我才想明白：每个人都要经历过风吹雨打，才能见彩虹。最后我要把这本书推荐给我的朋友们，值得一看，满满的正能量。

读《故事里的故事》有感

暑假在家闲来无事，拿出一本书来读，这本书的名字叫《故事里的故事》，这本书作者是玛蒂娜·莱维特，美籍加拿大青少年文学作品作家。起初我只是被这本书的名字吸引，可深入读过就被这本书的内容所深深的震撼和感动了。
主人公叫柯图拉，十六岁。在她生活的十六年里，她的大半时间都在为村民讲故事。在她十六岁生日那一天，她的生活发生了改变。她跟随一只雄鹿走进了森林的深处。没有出路，找不到食物，柯图拉在迷路了三天三夜之后，她遇到了死神。尽管心怀恐惧，她还是斗胆向死神提出用一个故事来换取她一天的生命的交易。这是她人生中要编织的最重要的故事，因为她要用这个故事令死神放过她和她所深爱的人民的灵魂。她讲了一个爱情故事，这份爱情是如此纯洁，听起来如此真切，死神妥协了。他应允给她多一天的生命，条件是她必须准备好故事的结局以及那个能称为她的真爱的人…… 这是一个关于热爱生活、热爱生命的女孩的故事。
这本书用最新颖的叙事方法，展现了童话的华丽与独特，包容与博爱始终贯穿于故事之中，饱含感激、感动、感恩之情，带给我们不一样的阅读体验。

教师点评：小作者通过对《故事里的故事》的阅读，对书中描述的任务进行了形象的分析，发现了主人公——柯拉图是一个热爱生活、热爱生命的女孩。孩子阅读十分认真，感受深刻，能够体会出作者流露的思想情感：包容与博爱。老师希望你能像主人公那样的女孩。

金萍灵

《平原枪声》读后感

今天，我第一次读完《平原枪声》。这本被经常提起的红书，对我来说却是可遇不可求。而今天，在庆祝建党90周年这嘹亮的号角声中，我终于能有幸品读这本书。暂且不看正文，只看末页上的那句话：“让信念的力量，托起明天的太阳，让思想的烛光点亮我们的灵魂”，一直平静的我，就会感到心中的熊熊烈火正驱使自己回到那个用鲜血染红的年代。真可谓“平原起波澜”！

1938年，日本军队已经入侵中国，并向冀南地区推进。这年春天，红军排长马英受命回到枣林，与政委杜平组建抗日游击队。当地恶霸苏金荣的儿子苏建才投奔中央军未果，到了刘中正手下。马英欲与刘中正联手抗日，可刘中正临阵倒戈，游击队被日军包围，在苏金荣侄女苏建梅和老孟的帮助下艰难逃脱。随后，日军血洗马庄，马英自己也被关进了日军的培训部。在打入敌军内部的郑敬之同志的帮助下才得以逃脱。

经历了这么多风雨，马英逃脱后，重组了游击队。他带着队伍破线、保粮，把鬼子打得晕头转向。1941年，当日军节节败退时，游击队放松了警惕，导致被日军“铁壁合围”，造成损失过半的结果。可游击队在郑敬之等人的帮助下，仍旧打败日寇，解放枣林。

那个年代，几代人心怀天下，严守党的机密，维护党的尊严，用鲜血换来了和平。当时，许多老百姓被当地土豪或日寇的思想所蒙蔽。革命党人不知讲了多少遍“共产党是来解放你们的”，才让群众醒悟。那时，更有许多民众宣传共产主义，打击了敌人的气焰，为游击队制造精神上的优势。是信仰为群众撑起了一片天！

虽说我们还是小学生，但我们是先锋队！在那时，也是抗击日寇的一支力量。但现在的我们，却被各种条件消磨了斗志。汗！我们应该胸有大志！我们应该做好自己，做好本分的自己，不被外界所干扰！大志，也不能被成长中的风雨所打倒！我们零零后，要为投身祖国的建设事业做好最初的准备！

《平原枪声》，或将成为我人生中的一盏指明灯，引我前行！

教师点评：小作者从《平原枪声》中获得诸多启迪，又将这种启迪娓娓述之笔端，饱含了对革命战士的崇拜、敬仰，也表达了对历史的感慨、惊叹。这不仅源于他对《平原枪声》的读通读透，还在于用心感受历史。这一篇文章的美点很多，小作者从内容、语言方面略加赏析，然后自然流露出对革命的情感，可谓水到渠成。文章结尾耐人寻味，一串感叹号倾诉了自己的胸怀。如果能联系自己的生活实例谈谈，文章立意会更深。

平原枪声的读后感700字

以下的“平原枪声的读后感”主题相关内容，是编辑特意整理的，希望本文能让您喜欢。阅读一本好书可以改变一个人的气质，行为处事的方法，读作品，让我们的心态变得更加从容。唯有写篇读后感，才能便于我们日后更好地回味这部作品。

平原枪声的读后感(篇1)

今天，我看了一部名叫《平原枪声》的电影。看完后，我的心情久久不能平静。

《平原枪声》这部电影主要讲了在抗日战争时期冀中平原地区年轻的八路军干部马英在党的领导下，回到家乡肖家镇，率领苏建梅、王二虎等战士，依靠群众与中村、杨百顺、刘正中为首的日寇和汉奸进行殊死搏斗。影片中有无数个像马英、王二虎这样的英雄在抗日战场上冲锋陷阵，英勇杀敌。战士们在后方有钱的出钱，有力的出力，给战士们送粮，正如歌曲所唱“前面是东北的'义勇军，后面是全国的老百姓。”战士们一个个视死如归，最终将敌人们彻底消灭。抗日英雄们不怕牺牲、坚强不屈的革命精神令我深有感触。

在这部电影中，我最敬佩地人是苏建梅，当我看到她为掩护大部队突围，以身引开敌人，最后被捕时，我是何等的紧张；当我看到她在监狱里受到再多的折磨都不肯向敌人低头也不肯讲出共产党员的藏身之处时，我也是何等的感动；当我看到汉奸杨百顺逼苏建梅劝降马英，苏建梅英勇不屈，撞倒杨百顺，杨百顺向她射出了子弹，让她倒在血泊之中时我是何等的愤怒。我为我们国家有这样的英雄而感到无比的自豪。我愤恨杀死抗日英雄的汉奸，更愤恨那侵略我们国家的日本鬼子。

这场战斗虽然胜利了，但是却牺牲了许多抗日英雄的宝贵生命。看看影片中的人们，再回头看看我们，相差是多么的大。我们现在生活在没有战争的年代，而且每天都在父母的呵护下生活，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，过着无忧无虑的幸福日子。所以，我们应该好好珍惜今天的美好生活，好好学习，长大报效祖国。

平原枪声的读后感(篇2)

这个暑假我阅读了《平原枪声》这本书，这本书主要讲述的是在抗日战争时期，年轻的八路军干部马英来到冀南，带领抗日战士，依靠群众与日寇和汉奸们展开了殊死搏斗，一次次地与日寇正面交锋，最终将他们打败，取得了胜利。

在书里我最敬佩的人就是马英。他不畏强敌，不怕牺牲，在遭遇种种危险和困难的时候他从不放弃心中的理念，一心只为国家和群众。在一次接到取枪任务时，很多一同前往的取枪成员在中途散落、逃跑，但是马英没有放弃，抱着就算只留他一人也要将枪取回来的信念，最后圆满地完成了任务。在生活中我们也要向马英一样，要有不抛弃、不放弃的生活态度，在遭遇困难的时候要多鼓励自己，不能知难而退。

同样在书中也有我最厌恶的人，他就是汉奸苏建才，他贪生怕死，出卖战友，帮助日寇，根本不配为中国人，最后也是自食恶果，丧命在枪下。我们要以苏建才为戒，不要轻易地去背叛任何人，也不要因一时的挫折而选择投降。

读完这本书，我深深地被里面的抗日英雄所打动，他们拥有不屈不挠的奋斗精神，即使被日军抓住了，也从不屈服和害怕，他们拥有坚定的理想，永远心系国家和群众，他们还拥有团结一致的高尚品质，这些都值得我们每个人去学习。

平原枪声的读后感(篇3)

《平原枪声》主要讲的是抗日战争时期，冀北平原地区年轻的八路军干部马英奉命回到家乡，率领抗日战士，依靠群众与日寇、汉奸作殊死搏斗，用鲜血和无数抗日战士的生命谱写了一曲曲感人肺腑的民族解放之歌。

为了祖国的解放，多少中华儿女浴血奋战、奋不顾身、不怕牺牲！读着读着，我的眼睛湿润了，我深受感动，又非常敬佩他们。马英、杜平、苏建梅、老孟、李朝东，他们都是好样的，在我们的祖国遭受日本侵略的时候，他们挺身而出，英勇地与日本鬼子战斗，每时每刻都有生命危险，但他们毫不惧怕，因为他们心中想到的不是自己，而是祖国和人民。战争是残酷的，为了祖国和人民，杜平和苏建梅等人献出了自己的生命，祖国和人民不会忘记这些英雄，他们永远活在我们的心中！如果没有他们，就没有新中国，就不会有我们今天的幸福生活！

读了《平原枪声》，我也深深地感受到：落后就要挨打！当时的老百姓被日本鬼子压迫得抬不起头，日本鬼子杀害老百姓就像踩死一只蚂蚁一样，更可恨的是，杨大王八等人当了可耻的汉奸，帮日本鬼子做坏事，杀害自己的同胞。当时的中国那么大，四亿人口，而日本那么小的一个国家却敢来侵略中国，不就是因为我们的祖国当时落后吗？现在，我们的国家正在逐渐变得强大，神五、神六、神七都上了太空，中华民族几千年来的梦想实现了，20xx年，我们的祖祖国战胜了雪灾，战胜了大地震，成功地举办了奥运会，我们万众一心、众志成城！我们的祖国傲然屹立在世界的东方，现在，谁还敢来侵略？就是有人真的敢来，我们也一定让侵略者有来无回！

我现在是一名小学生，我一定会努力学习，长大后为祖国作贡献，让我们的祖国变得更加繁荣富强！

《平原枪声》中的英雄们，你们的血没有白流，你们的心愿已经实现了，我们的祖国正在逐渐强大，中国人民挺直脊梁站起来了！

平原枪声的读后感(篇4)

“砰砰砰砰砰……”震耳欲袭的枪声接连不断地传入我的耳朵内，这就是电影《平原枪声》。这部电影主要讲的是抗日战争时期，冀北平原地区年轻的八路军干部马英奉命回到家乡，率领抗日战士，依靠群众与日寇、汉奸作殊死搏斗，用鲜血和无数抗日战士的生命谱写了一曲曲波澜壮阔的民族解放之歌。

马英，，一个响当当的名字，他不畏强敌，不怕牺牲，为了老百姓，他领导的游击队一次次都把突击的敌人打败，取得了胜利。而那些贪生怕死、卖国求荣的汉奸一心想着自己的荣华富贵，对祖国的危难却视而不见，这样的人又怎样对得起自己的祖国呢，最终只能丧命在枪下。在这部影片中，刻画了两个形象鲜明，相差巨大的兄妹俩，他们俩在一次游击战中不幸被俘虏，身为兄长的哥哥不但没带好头，反而却当起了日本鬼子的“走狗”，他只想保住自己的性命，竟出卖了游击队，说出了游击队的路线示意图，尽管鬼子阴险狡猾，可队员们机灵善战，最终才没使鬼子得逞，而汉奸走狗最终毕命在队长马英的手里，而年龄较小的妹妹，对共产党忠诚无私，在敌军的严刑拷打下，宁死不屈，虽然不幸死在敌人的枪下，但他却是个永垂不朽的列士。

“砰！”这里响起了平原上的最后一声枪声，这枪声表明了中华民族自强不息，不谓强敌，高吭的民族精神，在这抗日战争中，就是有成千上万的战士不谓强敌，不怕牺牲，抛头卢，撒热血。才将可恶的日本鬼子和汉奸统统消灭。是八路军用鲜血和生命谱写了一曲曲泼澜壮阔的民族解放之歌，才使得我们过上幸福安定的日子。这是一部多好的影片啊！是愤怒，是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……

平原枪声的读后感(篇5)

砰砰震耳欲聋的枪声接连不断地传入我的耳内我正在观看电影《平原枪声》。

这部电影讲述了抗日战争时期，冀中平原地区年轻的八路军干部马英身负重任，回到家乡，白手起家，发动群众，组织抗日队伍，与日寇、汉奸殊死拼搏，用生命谱写了一曲波澜壮阔的民族解放之歌。

影片中，有两个人物给我印象特别深刻。在一次突围战斗中，苏建才、苏建梅兄妹俩同时被捕。面对敌人的严刑拷打，哥哥苏建才不但没有树立榜样，反而叛变，当起了日本鬼子的走狗，说出了游击队的路线示意图。尽管鬼子阴险狡猾，但游击队员机智善战，最终没能是鬼子的阴谋得逞。而汉奸走狗最终得到了应有的报应，被队长马英所击毙。

而年龄较小的妹妹苏建梅，对共产党忠诚无私，在敌人的严刑拷打下，宁死不屈，虽然壮烈牺牲，但她却成为永垂不朽的英雄。我还联想到千千万万像苏建梅这样的爱国英雄：英勇不屈的刘胡兰；少年英雄王二小；勇敢机智的雨来；敢于斗争的小兵张嘎为了保卫祖国、保卫人民，他们抛头颅、洒热血，不畏强敌，视死如归，这种精神是何等的高贵啊！

砰影片中的枪声唤醒了我。这是马英、郑敬之击毙中村，夺取最后胜利的枪声。看完电影，我真正体会到今天的幸福生活来之不易。我们只有好好学习，从小掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛，才对得起在民族解放中奋勇战斗的革命先辈！

平原枪声的读后感(篇6)

早已步入了和平现代的生活，而我却依然爱读我国在上个世纪5、60年代出版的战争小说，并非我崇尚暴力，而是我们太需要了解那一段历史了，我们的孩子也更需要了解那一段血与火的岁月。

于是我又从书架上抽出了那一本以华北大平原抗击日寇入侵为背景的小说《平原枪声》。这一本书的作者叫李晓明，原名李鸿升，河北省枣强县程杨村人。1938年他投身抗战，并加入了中国共产党，在抗战时期他担任县游击大队政治委员，这本书所记述的故事也就发生在河北省枣强县，书中的那一支队伍就是枣强县游击大队。

1937年，日本鬼子进了中原。当年的执政党腐败无能一败再败，华北大地迅速沦陷在侵略者的铁蹄之下。沧海横流，方显英勇本色，在一些民族败类狼狈逃窜，认贼做父的同时；更多的中华英雄儿女揭竿而起，与日本侵略者展开了英勇斗争。他（她）们在中国共产党领导下，汇成一道抗日的铁流，和侵略者展开了顽强斗争。

成熟稳健的司令员李朝东，战死沙场的县大队政委杜平，战争中成长起来的游击队长马英和他的助手老孟、王二虎、赵振江；被俘（捕）不屈，英勇献身的苏建梅、老侯；机智勇敢的地下工作者郑敬之，肖阳踏着战火向我们走来千里大平原展开游击战他们出生入死，前仆后继，浴血抗争，他们一次又一次挫败日、伪的阴谋无论是壮丁训练所的暴行，还是刑讯室的酷刑，无论残酷的铁壁合围，还是血腥的清剿；都无法压碎抗日军民的铮铮铁骨到了1945年春天，抗战初期只有几个人小小的游击队，终于汇成了一支浩浩的大军，向盘距在县城的小鬼子发动了全面进攻

小说生动地再现了沦陷区抗日武装和沦陷区人民在中国共产党领导下，生生死死抗日保家园的波澜壮阔的史实，生动地再现了沦陷区抗日武装从无到有，到逐步壮大的历程；让我们看到了中国共产党在抗战中积小胜为大胜科学战术，使敌我的力量逐步发生了质的改变的英雄传奇；揭示了中国共产党是抗日战争中的中流砥柱这一伟大真理。

不要说什么胜者为王败者贼，只有在国家危难之际和人民同生共死的政党才能最终拿到人民的选票。

《平原枪声》仅仅是无数抗战文学中一部，只能称得上大海中的一滴。但是中华儿女用鲜血和生命谱写的一曲波澜壮阔的民族解放之歌，却永远照耀着中华民族的史册。

《平原枪声》里所记述的华北千里大平原的英勇斗争，也同样永远值得我们去细细品味

平原枪声的读后感(篇7)

“砰砰砰砰砰。。。。。。”震耳欲袭的枪声川流不息地传入我的耳朵内，这即是电影《平原枪声》。

这部电影首要说的是抗日斗争时间，冀北平原地域年轻的八路军干部马英遵照回抵家乡，带领抗日兵士，倚赖团体与日寇、汉奸作决死格斗，用鲜血和多数抗日兵士的生命谱写了一曲曲汹涌澎湃的民族解放之歌。

马英，，一个响铛铛的名字，他不畏劲敌，不怕埋葬，为了老人民，他领导的游击队一次次都把突击的仇敌打倒，获得了告捷。而那些苟且偷生、卖国求荣的汉奸专心想着本人的蕃昌高贵，对故国的危难却束之高阁，这样的人又何如对得起本人的故国呢，最后只能丧命在枪下。

在这部影片中，描写了两个形象鲜亮，出入庞大的兄妹俩，他们俩在一次游击战中悲惨被俘虏，身为兄长的哥哥不仅没带好头，反而却当起了日本鬼子的“虎伥”，他只想保住本人的性命，竟出售了游击队，讲出了游击队的线路示企图，虽然鬼子阴恶刁滑，可队员们灵巧善战，最后才没使鬼子得逞，而汉奸虎伥最后逝世在队长马英的手里，而年岁较小的妹妹，对共产党忠厚忘我，在敌军的酷刑鞭挞下，百折不挠，尽管悲惨死在仇敌的枪下，但是他却是一个名垂青史的列士。

“砰！”这边响起了平原上的最终一声枪声，这枪声表达了中华民族力争上游，不谓劲敌，高吭的民族精神，在这抗日斗争中，即是有不计其数的兵士不谓劲敌，不怕埋葬，抛头卢，撒热血。才将厌恶的日本鬼子和汉奸全体消亡。是八路军用鲜血和生命谱写了一曲曲泼澜广漠的民族解放之歌，才使得我们过上美好平安的日子。

这是一部多好的影片啊！是愤慨，是悲戚？是可惜，依然是怀念？百般情感交错在一块，使我的心久久不能平静。。。。。。

平原枪声的读后感(篇8)

今天早上，我观看了电影《平原枪声》。影片讲述的是抗日战争时期冀中平原地区年轻的八路军干部马英在党的领导下，回到家乡肖家镇，率领苏建梅，王二虎等抗日战士，依靠群众同以中村，杨百顺，刘中正为首的日寇汉*进行殊死搏斗。他们与地下工作者郑敬之，秦芳之密切配合，发动群众，建立武装，攻占炮楼，巧杀汉*，识破叛徒，粉碎“扫荡”……一次又一次挫败了日寇的阴谋，出生入死，前仆后继，浴血奋战，终将敌人消灭。

看了这一部影片，我受到了极大的震撼，一股敬佩之情不禁油然而升。

这一些英勇的平原儿女们，凭着一种信念——民族精神，在家乡的土地上为解放事业抛头颅，洒热血。他们与敌人斗智斗勇，用自己的智慧把敌人打得晕头向。当风云突变马英被捕时，苏建梅等人截粮车，毁电线，拔炮楼，让敌人误以为马英仍在城外；在壮丁训练所马英与地下工作者郑敬之密切配合，救出马大娘，借敌人之手除掉汉*吴胖子，马英等人也脱离虎口。更让我敬佩的是抗日战士的意志。当苏建梅被捕时，敌人威逼利诱，严刑拷打，这些都未能摧毁苏建梅的意志，面对挥起的鞭子，面对那一件件令人不寒而栗的刑具，苏建梅仍面不改色，对八路军的任何情况只字未提……

反之，那些汉*和日寇更令人痛恨之极，他们的言行正与抗日战士们形成了强烈的对比。苏建梅与苏建才同时被捕，面对美色的诱惑苏建才心意访惶，终成了叛徒……

抗日战士们用鲜血和生命谱写了一曲波澜壮阔的民族解放之歌。同时，影片也告诉我们：要记住这段浴血历史。

读《装在口袋里的爸爸》有感

读《装在口袋里的爸爸》有感

我们每个人都有自己的爸爸，他们有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。可你知道装在口袋里的爸爸吗？我告诉你吧，这是我寒假里看的一本书，它是杨鹏写的，可好看了！
这本书主要讲了杨歌的爸爸因为一直被杨歌的妈妈训斥，变得很小很小，就像一个袖珍玩具。他工作也没有了，就每天装在杨歌的口袋里，陪杨歌上学、做作业。
这本书令我难忘的是杨歌的爸爸。我觉得他是一个拾金不昧的人。杨歌在上学路上捡到一元钱想占为己有，爸爸看见了，就教育杨歌把钱交给了警察叔叔。我要向他学习，捡到东西要还给失主，绝不能自己要。我觉得杨歌的爸爸还是个勇敢的人。一次，他们去逛北京香山，遇到了三个歹徒，逼他们交出钱。杨歌的爸爸为了保护儿子，勇斗歹徒，十分勇敢。幸好警察及时赶来，抓住了歹徒。以前我写作文经常依赖妈妈，遇到不会的数学题，常常要妈妈教我。今后，我要学会遇到困难少依赖别人，多动脑去克服它，做一个勇敢的小男子汉。
让我们向杨歌的爸爸学习，做一个好人。同时，我们也要尊重自己的爸爸。

读《打破思维里的墙》有感

这本书里面提到了很多现代人的想法与行为，对此进行了一些解析与建议，感觉受益匪浅。

比如，书里面提到的“心智模式”，每个人的心智模式都有自己的局限。以前以为双赢总是对的，其实不然，这要看是在什么环境下。如果你想与对方有长远、持续的合作，这时毫无疑问是选择双赢win-win模式了；如果你想直接把对方击败，自己上位，那这个时候就要选择我赢他输win-lose了；如果你想以退为近，瞄准更长远的利益，确认这么做值得之后，那就要考虑我输他赢lose-win了。所以得知外界环境不同，你要做出的选择就不同，双赢不一定总是对的，也没有哪一种模式总是对的。呵呵！用高中的时候学到的哲学来讲就是实事求是，与时俱进，具体问题具体分析。

第二点谈到“是金子总会发光”。很多人内心可能都多多少少有这种想法，其实不是。大浪淘沙，“现在已经不是三顾茅庐的时代，诸葛亮需要博客需要微博需要影响力”呵呵，这是作者的原话。如果你是金子这还不够，你还要努力提高你的含金量，才会成为发光的金子。当你被发掘出来，你要经历很痛苦的碾磨、冲刷、浸泡，要让你身上的杂质、不好的习惯、污点被熔掉。然后还要成型、打磨、抛光，最后才能成为有价值的发光的金子！

如果你已经是金子，你要做的是找到自己发光的方法！

第三点讲到了职业规划的问题，“每个人都要给自己做长远的职业规划，并且制定详细的计划”。书中对这观点是不太赞同的，如果这样，可能会使自己丧失很多机会。就企业的发展来讲，一般建议制定最多3年的业务规划。因为20年后的职业不一定现在有，就像你现在就业的职位，20年前你可能从来没听说过。

对一生进行充分规划永远都是一个好想法，但一定要记得写下来的时候要用铅笔而且手边还要有块橡皮。

第四点是我一直以来犯的错误，尽管自己好像不是很承认，为了避免以后再犯这样的错误，现在要做深刻的改正，知错就改。呵呵!“我一旦找到自己热爱的工作，我就绝不会像现在这样吊儿郎当，我会全力以赴”你只有在确定自己有终身热情的时候才全力以赴吗?那么恭喜你，你要加入“不断换工作”和“永久焦虑”的俱乐部了。事实上，只有你全力以赴，你才能找到工作中的乐趣，找到了乐趣，才会使你爱上你的工作。吊儿郎当是你全力以赴，寻找乐趣和激情的最大障碍！

切记，在工作中全力以赴，寻找乐趣，从而保持激情，热爱你的工作。

读《QQ群里的卧底》有感

《QQ群里的卧底》这本书共有三个板块，第一个的题目就是QQ群里的卧底。

这个故事主要讲的是：晚上，我们班的同学都在上网聊QQ，老板知道后，在课堂上严重的批评了我们，瞧，老班是劝阻+举例+要求+大道理+明确主题各种手段都用上了，结果只有一个烦人。直到那天，不知老师怎么知道我们班的群号，偷偷的加了进去，老师的名字的诲人不倦，群主是李雪阳，因为昨天不知道老师的存在，范同这个家伙还在网上大骂了老师一顿，第二天一早，老师就生气的强调了一下，不仅这样，老班还严重的把范同k了一顿。下课同学们都生气的找到了李雪阳，而李雪阳却一脸无辜，于是同学们都在想到底是谁告的密，谁才是真正的卧底

其实，这个故事跟我们小学生现实生活非常相似。然而上网，其实有害也有益，害处是：上网不仅会让我们的视力下降，还会对我们的身体不好，不仅这样，经常上网，还会影响到我们的学习。益处是：在网上有一些绿色网站，多看些绿色网站，会让我们增长知识，遇到不懂的问题，还可以通过互联网来找到答案，有时稍微的玩一些让我们增加知识的游戏可以让我们放松心情。所以上网有害也有益处，我的建议是可以上网，但要控制好时间。

读《没有大人的世界里》有感

是啊，没有大人的世界里当然好，不受大人的拘束，想干什么就干什么，多好。那里没有作业，没有考试，多好，有自己的游乐园，自己还可以买零食，多好，那多棒，那儿多幸福。再在公园，那全都是孩子，看不见半个大人的踪影。那里想玩什么就玩什么，没有人限制，没有人阻止。我真羡慕！
那毕竟是梦，我说什么时候江泽民主席什么时候，给我们小孩一个地盘儿，让我们自己生活，自己成长，自己照顾自己，那就好了。可能实现吗？我不知道，不过我想，一定会的，一定会的，一定会的……

读《拆掉思维里的墙》有感

奉献青春，成就自我

--读《拆掉思维里的墙》有感

最近读了一本名叫《拆掉思维里的墙》的书，书如其名，作者在轻松愉快的聊天氛围中为读者展现了一些全新的理念和思维模式，引发了大家对生活对工作甚至于对自己的人生规划的很多思考。我也有幸颇为受益，在这里想谈谈我的感悟。

"任何一个瑜伽教练都会告诉你，即使认真的投入你的呼吸——这么你每天做无数次的事情——都能感受到无数的乐趣。"作者提出在职场和生活中总是存在着有兴趣一族和没兴趣一族两种人，并一针见血地指出一个人对他的工作或生活是否感兴趣根本上在于他是否投入自我，身在其中。有趣之人敢于尝试和冒险，他们将自己投入进一件事情中，如若事情顺利，他们便收获成功，如若事情不顺利，他们也能收获经验智慧，进而不论事情结果如何，有趣之人总能在其中感受到收获和乐趣。而无趣之人往往因为担心失败，连尝试也不敢去尝试，当然就不会有任何乐趣可言。

作者还分享了其在招聘团队成员时宁愿选择最初能力不是最好，但肯接受低薪做事的人的理念。"当一个人为了工作本身而不是工作后的工资来做事情的时候，他往往能够把工作做到最好，也一定会收到最多的报酬。"这与有趣之人才懂得投入工作，与工作相互成就的理念相互呼应，让人深以为然。

还记得在禄口机场入职的第二天，科长让我们写下加入运行指挥中心的感想和对这份工作的理解和期待。我凭着大学时的实习经历一腔热血地写下了很多看似"高大上"实则浅显空泛的话语。那时只是幼稚地认为指挥中心是机场的"大脑",是负责所有一线保障工作指挥调度的中心，是机场与空管、航空公司信息交流的重要窗口，内心因为能够成为一名指挥员而感到非常地光荣和自豪。

终于正式成为见习指挥员后，才发现这份工作并不像自己想象得那么光鲜而轻松。从航站楼的玻璃幕墙损坏到航空器在半空中遭遇的鸟击，从航空器的加清排污到油量餐食配载，从逐条核对次日航班信息到所有航班停机位的预先分配实时调整，从正常性航班信息统计到应急救援方案的不断更新培训考试演练……指挥科的工作专业性要求高工作内容又繁多而琐碎，指挥员在不断学习专业知识、规章制度，熟悉明了航班运行保障中空管、航空公司、机场各家工作内容的同时，还必须要有足够的耐心和细心去做好每一次沟通，正确传递每一个信息，保障好每一个航班。正常性统计席、次日计划席每天都要仔细核对、统计大约500条航班信息，每条航班更是包括了航班号、机号、航线、计划/预计/实际起飞落地时间、挡/撤轮挡时间、是否起飞/关舱门延误、延误原因等等数不清的分支信息；航班高峰时段或是遇上雨雪天气、意外状况，协调席、资源分配席7台电话、4台对讲设备此起彼伏响个不停，塔台、机组、代办、地服、廊桥、现场……都在"呼叫中心";更不用提暑运春运或是动辄天气不好时，通宵是每一位指挥员的家常便饭。

一次朋友小聚聊起工作，对方薪水比我高，工作比我清闲，却整天觉得工作生活毫无意义。当我向她解释我的工作内容时，她又惊叹我的工作如此枯燥辛苦。接着，一个晚上都成了负能量灌输大会，休息日过得比工作日还心累的我带着满脑子的想不通回去了。

第二天工作恰逢晚上雷雨，天气骤变，出港航班返航，到港航班备降外场，班组成员全部聚集在AOC大厅共同关注天气情况、协助受影响航班的保障。8双眼睛一同盯着进离港航班监控系统，等待着天气转好，第一架飞机的安全落地。大屏幕上一架架的飞机和大厅里的同事们同样繁忙同样井然有序，我好像突然明白了自己坚守这份工作的理由。

对于机场而言，绝大部分的一线保障工作都是繁杂琐碎而又辛苦的，但正是因为成百上千个琐碎的工作被我们共同的努力和智慧整合到了一起才能够保障航班的安全准点，才能为航空公司、为旅客提供出优质的服务，将禄口机场建设成为一流的国际机场。因为我们将每一个自我投入进了禄口机场这个集体中、投入进了每一份枯燥琐碎的工作中，才能在不断的学习进步中收获了属于自己的乐趣和智慧，才能在其中感受到那份集体的成就荣誉给个人带来的喜悦和感动。

年轻人，跳出周围的环境给你的思想套上的枷锁吧，拆掉思维里的墙，不要仅仅用世俗的标准冷眼旁观你的工作生活。全力地拥抱你的工作和生活，带着你的青春热情全身心地投入它们，你会发现它们也会热情地回你以拥抱。奉献出你的青春，成就你的自我。

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