京瓷哲学提高核算意识读后感
如何提高听课效率。
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？请阅读由小编为你编辑的如何提高听课效率，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
学习心得：如何提高听课效率
学习成绩的提高离不开课堂上所学的知识，每天花费大量时间学习成绩却提不上来，很多时候是由于听课效率不够高，而不是花大量精力和时间去探求各种"学习技巧".
相信大家都有过自学课堂的经历，我也不例外。高一的时候，我觉得老师讲的东西课本上都有，就在书上印着，我又不是不识字，干嘛还劳神费力地去听别人给我唠叨？一上课，老师叫拿出教材，说我们今天要讲某章某节，我就把教材翻到那一部分，自己把那一节看完。那时候，老师布置的作业比较固定，一般是讲完一节就指定做《学习指导》上相应的部分。所以我花十分钟看完书，就把《学习指导》拿出来自己做。做完后，发现才过了20分钟，然后再看点别的书，或者做一些参考资料之类的。我觉得自己这样是正确的、有效率的——学习同样的东西，我只用了别的同学一半的时间。
但现实是残酷的：刚进高中时的物理摸底考试，我拿了全年级第二名。历经近一年的课程DIY,在高一下学期的期中考试时，我却已经连及格线都够不着了！直到高三开始，深感危机的我才开始认认真真地听起课来。这一听不要紧，发现里边真的很有门道。只用了不到一个学期的时间，我的成绩迅速从年级25名上升到了前十名。
"课堂漫步"谨遵"五到"法则
为什么经过周密部署、争分夺秒的课堂自学会比不上按部就班的"课堂漫步"呢？那是因为，我们平时看书做题其实用的都是逻辑记忆，而最有效率的却是基本被我们"闲置"了的形象记忆。听老师讲课很大程度上就具有形象记忆的功效，既有声音又有动作，还有场景，可以全方位地刺激你的神经，在课堂上理解到的知识，比看书得来的要记得牢固。举个例子，比如你很烦妈妈老是唠叨你的成绩。有一段时间她出差了，但仍然不忘打电话来给你"上课",即使时间长一些，也可以忍受。只因电话一挂，也就忘得差不多了。等她回到家里，不仅有语言，还配上恨铁不成钢的表情和相关技术动作（如翻你的试卷和作业本等等），想必印象会深刻得多。这就是"全方位的刺激你的神经"的结果。
既然听课高效率的根源在于"全方位的刺激你的神经",那么，我们在听课的时候，就不能光带耳朵，还需要其他能刺激神经的感官，我们的眼睛、嘴巴、手都要带入课堂中去，以促进大脑的思维。我总结为高效听课的"五到"法则：眼到、耳到、口到、手到、心到。
有的同学上课上得有点困了，就想趴在桌子闭着眼睛听一会儿，这下倒好，老师的讲课就跟催眠曲一样，不一会儿就睡着了。所以要"眼到",就是眼睛要看着黑板、看着老师，不能埋着头听课。
"耳到"就比较容易理解了，听课当然要用耳朵。"口到",不是让你上课跟同桌讲话，而是要及时回答老师的问题。老师讲题的时候，总是喜欢把题目念完，然后问："这道题该选什么啊？"然后大家就七嘴八舌答道："A""C"……老师这才公布正确答案。遇到这种情况，你也应该跟着喊，有人想："大家都在喊，有我不多，无我不少，我只管听着不就行了。"其实你跟着喊一喊，有助于集中注意力，也有助于加强对题目正确答案的印象。如果总是闷着头听，就很容易走神。
所谓"手到",是指在书上、在卷子上勾勾画画，把老师讲的东西及时记录下来。笔记绝不是越多越好。记得太多，反而会让我们的思维混乱，抓不住重点，影响听课。应该只记重点和最有启发的部分，尽量简略，没必要像考试作文一样字迹工整、卷面整洁——笔记是自己复习用的，不是给别人欣赏的。
当我们把所有的感官都投入到课堂中去的时候，我们的全部注意力随之投入其中，也就是"心到"了。这个时候，我们的大脑才会以最高的效率工作，才能从听课中收获更多。这个时候的感觉，就好像用凸透镜聚集阳光一样，我们把原本四处发散的大脑能量都聚集到一点。原本温和的阳光可以点燃火柴，原本无聊的听课也就可以让我们的成绩发生质的飞跃。
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《人生效率手册》观后感500字
《人生效率手册》观后感
记得以前火过一本书叫做《自控力》，讲的是教人如何掌握自控力的方法，但我想作者应该没有考虑到，自控力差的人根本就不会去读这本书呀！当然，这也就包括那时的我。
现在，我的自控力稍微有了些长进，于是又忆起这本书来，本打算要买来看看，结果却阴差阳错的知道了另一本同类型的书《人生效率手册》，而且还找到了一部四五十分钟的作者访谈节目。
哼！四五十分钟的访谈，我还是坐得住的嘛！薯片拿好！开始播放！
说真的，看之前还蛮期待的，但看完之后却觉得很普通，无非是制定人生目标，然后拆解人生目标，通过学习与模仿已经成功的人物代表来制定详细的计划，严格的按照计划实行，最后记得总结和完成超越，感觉没啥好说的。
不过，其中还是有让我特别在意的地方就是作者说她每天晚上十一点睡觉，四点钟左右起床学习，所以每天比别人多了三小时的学习时间，这种行为让作者逐渐拉开了和他人的距离。
而我一直都对这种早起抱有疑惑，的确，我也很想拥有比别人更多的时间，而且还真正尝试过每天只睡六小时，比作者的五小时睡眠只多一个小时，坚持了两个月左右，身子却完全不正常了，频繁的上火，而且夜里心脏狂跳根本无法入睡，这也算是证实了我一直以来在酝酿的一个观点那些宣扬超短时间睡眠的努力法则根本只是一碗烫舌的鸡汤而已。
然后，我就有了一点自己的想法，需要从另一个角度来思考何谓效率？效率就是在最短的时间内做好最多的事情，就比如我想跑步减肥，可以选择慢跑俩小时，或者快跑一小时，这两者消耗的能量差不多是一样的，但是快跑一小时的做法就更加节约时间，效率便因此提高了。
所以说，时尽其用才是真正的人生效率法，你首先能拍拍胸脯说我在正常作息下已经做到了竭尽全力，再去想早起这些方法也不迟，但我依然不是很建议提前透支生命，因为让自己过度疲劳何尝不是另一种效率的丢失呢？
观国家反诈有感 提高自我防范意识 (通用4篇)
这些年来，我国政府十分重视反诈骗的教育工作，为的是保护老百姓的权益。俗话说：十人受骗，九人贪财！不贪小便宜是我们避免上当的关键。不知道你在看了国家反诈之后的感悟是什么？下面是读后感大全小编为大家整理的“观国家反诈有感 提高自我防范意识”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
观国家反诈有感 提高自我防范意识【篇一】
最近的在网上和在身边，总是会看见，总是会听见各种各样的诈骗案例，无论是明星还是学生，我们都会接触到各式各样的诈骗形式，提升我们的防范意识是当务之急，学校为我们请来了民警为我们讲解骗子的手段，而我们，也要提高我们的防范意识，防患于未然。
手机的普及，让骗子们有了更多的诈骗途径，类似于：你好，你因为参加了活动，中了5万元，请你在20XX年X月之前领取奖金的诈骗短信大家都不会陌生，这是骗子经常使用的招数，记得看过的一个新闻：章先生突然接到一个自称是广州某公司的市场管理员的调查员，请她接受公司的市场调查，姚女士同意了，过了几天，哪位市场调查员又打来电话，说因为她参加了市场调查，中了5万元的大奖，并索要她的身份证号和银行卡号，就在姚女士为这从天而降的惊喜开心的时候，却收到了银行的扣费短信，一看才知道，自己卡里的钱全被化走了，这让姚女士慌了，才知道，原来自己被骗了，急急忙忙的去银行办理挂失，又去公安局报警，经过警方的努力，终于将犯罪分子绳之于法。
今天在听报告时，脑海一下子就想到了这则新闻，不禁在想，为什么他会上当，其实就像民警说的，不要贪图小便宜，天上没有掉馅饼的事情，要提升我们防范意识。
最近班上好多同学都参加了会计从业资格证的考试，有不少的同学成绩不是很理想，舍友也是没有通过，这几天，让他烦的是不仅仅没有过的，而是要天天接到许多的说可以改分的电话和短信，我逗她，你改呗，改了就过了，她白我一眼，说你还是不是大学生啊，这样的短信你觉得我会相信你吗？我乐了，很庆幸她可以这么理智。
其实听了好多这些例子，我们都会说，才不会发生在我身上了，可是当我们真的碰到了之后，我们不一定会很理智的去处理它，我们也可能会受不了诱惑而成为受害者，所以，我们在日常生活中，要加强防范意识，这样，才可以让我们真正的远离咋骗。
观国家反诈有感 提高自我防范意识【篇二】
对虚假链接钓鱼方式，支付平台目前采用的“防火墙”有：“时间戳”、确认正确域名、设定交易时间敏感值、核实过滤支付来源的网址等。“‘时间戳’就是，在支付各个环节中都加入时间记录，当时间间隔超过预设的范围时，订单将被判定为无效，无法进行支付，需要重新生成订单才能完成支付。并且，当支付来源网址与商户在支付平台登记的.IP不一致时，交易也会被阻止。
对木马病毒这种更加隐性而高级的手段，支付平台一般使用加验证码和二次确认等方法，识别人工操作和木马的机器操作行为。用这样的方式，虽然用户的便利性受到影响，但对打击木马型钓鱼收到了明显效果。
所以，网络买家们在购物时不要埋怨支付平台一道又一道的繁琐验证程序，这些都是他们为了保护你的权益而设置的措施，另外，也要谨慎面对网上的一些低价商品信息，比如免费送，或者价格非常离谱的。特别是非正规网购平台，有的人通过QQ邮箱发送的链接。这里往往包含了一些钓鱼链接，一旦登陆后输入了自己的信息，很容易就被盗取了。一般来说选择正规的电商网购平台，使用如旺旺这样的安全聊天工具会好很多。
另外，网民们也要提高自我保护意识，注意妥善保管自己的私人信息，不向他人透露本人证件号码、账号、密码等，尽量避免在网吧等公共场所使用网上电子商务服务。
观国家反诈有感 提高自我防范意识【篇三】
这个夏天，我观看了反诈骗安全教育片《暗流涌动》，这部教育片让我对当今的网络环境有了更深的认识，加强了我的网络安全意识。
范文参考网TOP100范文排行这段不长的教育片里生动地呈现了诈骗犯罪的情景，一幕幕的开场总令我提心吊胆，让我意识到在网络这层“外衣”下诈骗分子的贪婪和险恶，这些骗子们对这些青年大学生伸出一双双罪恶的手，就如开场的那一只鲜活的铁皮青蛙，也栽倒在一根细细的电话线上，这些大学生的遭遇让我同情，感慨。同时又产生了一种后怕;要是接到电话的人是自己，又该怎么办呢?这也让我警惕起来，做好不轻信，不投机的准备。
这些大学生，在骗子蓄谋已久，步步引导的诱骗下，因为自己一时的害怕，冲动，或是情感，轻易掉入骗子的陷阱，酿成无法挽回的悲剧。在我心疼的同时，也理解了树立正确人生观和价值观的重要意义，学会理智对待自己的感情，不能盲目冲动，更不能投机取巧，轻信他人，要谨慎交友，认清事实。只要我们每个人的心里都能竖起这样一道防线，才是真正打败诈骗犯的存在。同时视频中的警察，老师，同学们为了挽救这些学生们的努力，又使我坚定了打击诈骗的决心，要始终相信我们的人民警察，相信学校，社会对我们的保护。感激着国家对人民的保护。
而在每一幕剧的落幕之后，警察们的专业描述给我们查缺补漏，巩固知识，打破诈骗分子所谓安全账户，电信办案。将一个个凶险的骗局，形象比成“杀猪盘”“杀鱼”心得体会范文锦集方便学生理解，最后的一首顺口溜也深深留在我的脑海里，时时告诫我防范电信诈骗，注意网络安全，在互联网和信息无孔不入的时代里，多一份安全，少一份隐患。
观国家反诈有感 提高自我防范意识【篇四】
今天晚上学院组织看防诈骗电影，影片利用动画片的形式用诙谐、生动的语言向我们展现了各种诈骗的案例。看完本影片，我深受影响，真切的感受到诈骗真的是无处不在，生活中，我们一定要提高警惕，就像影片中常说的一句话“切莫上当。” 诈骗形式主要有街头诈骗、网络诈骗等。诈骗人员很狡猾很“聪明”，他们的诈骗对象主要是妇女、老人这些弱势群体，他们无所不用其极，办作假医生，假出车祸者，假出差者，假老师，假朋友，假同桌的你，假女儿等各种身份，骗钱、骗物。他们触碰着道德的底线，直到达到他们的目的，否则他们不会放过你，他们最开始时用好听的语言劝告你，用你的家人的性命危机恐吓你，利用你的善良，你的担心，你的良知，做最没有良知的事情。
其实，诈骗在学校也是普遍存在的。特别是每年大一新生来校之际，此时诈骗分子便会出来“觅食”，主要以大一新生为目标，利用他们对大学的不熟悉，以及对大学美好的憧憬，利用他们的善良。为了达到他们的目的，骗取新生的信任，对其进行“洗脑”，进而诈骗成功。
往事不堪回首，遥想当年，我青涩少女一枚，独自一人来武汉上大学。来大学第一天就被学姐学长骗，对我这个对大学充满幻想的小女生来说，是一件很残忍的事。记得当时刚来为自己买完生活用品回 寝室，一学姐自称是关心学弟学妹敲我们的门，她进来后就大谈她的大学生活经验，让我们好好学习、好好军训、不要想家之类的。我们当时都觉得学姐真的很好，觉得学姐很亲切。
但是呢，当她讲完讲完这些后，就开始说让我们买英语资料，考四级、六级各种资料，推荐我们买。可是我们都不知道在我们学校大一是不可以考英语四、六级的。还有就是一份要200块钱，对我们来说数目还是很大的。都怪我们耳朵软，相信她，就买了她的资料，刚开始时，她还有给我们送几份报纸、一本词典，然后就杳无音讯了。
学姐骗学弟学妹这种事虽然不是什么大事，但是也是一种变相诈骗行为。我认为这种行为和我们影片中看到的诈骗分子欺骗老奶奶、善良的路人、担心孩子的妈妈、怀念旧情的同桌的你一样，是很不道德的一种行为。
被骗，在很大程度上是诈骗机关的人员太“聪明”，但是在某种程度上，也是因为被骗人员的某种贪便宜的心理，软弱善良的心理。所以在生活中，我们要不被骗，就要练就防诈骗、反诈骗的自我保护心理意识,提高防范意识，学会自我保护。对人对事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可无，害人之心不可有。
如何选择
如何选择
刘明哲
从前有两位祖孙他们骑驴去办事，路人看了，有的说怕压坏驴让他们下来，有的说走着傻让他们骑上去，弄得爷爷不知所措。我总结了一下路人的意见，共有四种：1、中年人说俩人都骑驴，驴累2、老人年说要尊老，让爷爷骑上去3、孩子说要爱幼，让孙子骑上去4、种菜人说俩人都不骑，傻。
我认为应该让他们都骑上去。有如下几点理由可以论证： 我们都知道，驴就是驮东西的，驮三四百斤的东西那是小菜一碟，两位祖孙体重加起来也不过200斤，驴能累吗？
再说两个人走路多慢啊，骑驴走得快，既节省时间，又提高效率，岂不一举两得。
看看这两个骑驴的，一个小，一个老，身体都不好，不一会就得累趴下，骑驴多节省体力啊。
有句名言说得好：“走自己的路，让别人说去吧。”我认为爷爷应该有自己的主见，不能顺风倒，要不有人这么说，有人那么说，你听说的？
还可以从概率上去分析：如两人骑，中年人满意，菜农、老人、孩子都不会有意见。如果都不骑，中年人不会有意见，菜农、老人、孩子都会有意见；如果爷爷骑，老人没意见，中年人、菜农可能会有意见，孩子肯定会有意见；如果孩子骑，小孩没意见，中年人、菜农可能有意见，老年人必然会有意见。由此可见，两人骑驴有意见的人数最少。
所以，综合上述理由，两人骑是对的。
如何对待困难——观《创业》有感
如何对待困难——观《创业》有感
《创业》这部电影展现了中国工人阶级在党的领导下，从事的生产斗争、阶级斗争这两大伟大斗争，其中的电影人物形象也是十分鲜明：华政委代表了坚持马克思主义、执行群众路线的党的正确领导；周挺杉则是中国工人阶级的一个典型代表，无产阶级的无私精神、有高昂的革命斗争和生产热情，敢于同阶级敌人进行斗争；章总工程师则是知识分子的典型代表，生产斗争中缺乏魄力、迈不开步子，爱好自己的尊严（这其实也是个人主义的体现），需要接受工人阶级的改造，在全片中也可以看到，周挺杉和章的每一次交流，实际上都是章作为一个知识分子，接受工人阶级先进性改造的过程；而冯超则是一个典型的走资派官僚的代表，组织生活上表现地阴奉阳违，利用原则迫害他人、工作上只顾自己的升官发财和话语权、用原则掩盖自身的个人利益，这从他克扣周挺杉井队地粮食上可以集中体现，四个主要人物活脱脱一个社会主义时期阶级斗争格局的反映。
但实际上这种斗争和矛盾不只是在社会主义建设时期，在各个时期其实都有缩影和体现。其中的一个侧面就是在面对困难上所体现的问题和态度。
具体到电影情节里，周挺杉井队刚到石油会战基地，石油建设困难重重，如何建设大油田？在关于建设油田思路的争论上。章总工程师提出了一个近井距勘探的方法，这样需要两年才能量产石油，冯副指挥甚至提出了要修建有什么花园的石油城的方案，继续推动石油会战。而会战总部党委和周挺杉认为应该甩开井距进行勘探，这样能够相对较快的量产石油，抱个"金娃娃".
看上去，冯超和章总显然是"不够迫切".而华政委和周挺杉则是十分急迫，特别是周挺杉，充满了斗争和干劲。可能这只是两种方案的分歧。
但是我们结合当时国际局势和国内局势就可以很清楚的看到，假如不尽早实现石油自给，外部帝国主义就有更大的能力对我们的社会主义政权进行打击，工人阶级当家作主的地位就会丧失；国内经济搞不好，出现各种问题，修正主义和机会主义便会用此大做文章，来破坏社会主义政权。少开采一天的石油，工人阶级的生活就要多苦难一天，多开采一天石油，工人阶级的解放就要更快一天！为了巩固工人阶级政权，就必须尽可能加快石油建设，实现自给，这对于工人阶级是十分急迫的一件事情！
在这个视域下来看，急不急迫就不光是一个思路的问题了。在开采油井的过程中，在贯彻会战党委决策的过程中，周挺杉一直都保持着高昂的热情和斗争、以实事求是的态度进行认真的实践，这是因为什么呢？
问题很清楚，是因为周挺杉是一个经历过深刻阶级压迫包含阶级仇恨和阶级感情的工人阶级的优秀代表。
具体来看，周挺杉有着从一个拉骆驼的奴隶成长为自觉的无产阶级战士的特殊经历。戈壁滩漫无边际的沙漠，磨炼了他坚强的意志和不屈的性格。白天牛马似地做苦工，晚上脱光衣服蹲窑洞的非人生活，使他最深切地感受到帝国主义和资本家压迫的残酷性。因而他强烈地追求真理，向往光明。他第一次出现时，怀里揣着从镇里墙上偷偷揭下来的毛主席签署的布告。他第一次的革命工作是戴上父辈染血的红袖标，照毛主席发出的号令，"送送洋大人".马列主义、毛泽东思想使他从报答党的恩情这个朴素的起点，飞跃到为共产主义奋斗终身的崇高境界，指引他在新的征程上阔步前进。正是这种经历，使得他如饥似渴地阅读毛主席的《矛盾论》《实践论》，毫不思考个人得失和感受，脚踏实地地开拓工作，在与天斗、与地斗、与阶级敌人斗、与错误思想斗的艰苦斗争中取得了节节胜利。
拥有深厚的阶级感情和阶级仇恨，被马列主义武装，这是以周挺杉为代表的工人阶级，之所以能迸发出无限力量的原因。大庆"两论起家"就是最好的现实例子。
知识拓展"两论起家":
"两论起家"是大庆石油的根基。1960年4月10日，大庆石油会战一开始，大庆会战领导小组以石油部机关党委的名义作出了《关于学习毛泽东同志所著《实践论》和《矛盾论》的决定，号召广大职工学习毛泽东同志的《实践论》和《矛盾论》及其他著作，以马列主义、毛泽东思想指导石油大会战，用辩证唯物主义的立场、观点、方法，认识油田规律，分析和解决会战中遇到的各种问题。油田广大职工通过学习"两论",认识了大庆油田的具体实际和开发建设的规律。广大职工说，我们的会战是靠"两论"起家的。
大庆党委通过30多年的学习和实践，总结"两论起家"有如下内容。调查研究是一切工作的第一步，没有调查就没有发言权；认识只有回到实践中去，才能得到检验，才能纠正其错误或片面性；矛盾贯穿于事物发展过程的始终，正是矛盾推动事物的运动和发展；正确处理主要矛盾和非主要矛盾的关系；诚心诚意地、卓有成效地依靠并调动群众的智慧和力量；主观和客观，理论和实践的统一，不是一次完成的，必须靠"两分法"前进。
按石油生产规律，一个油田储量采出程度达百分之四十、百分之五十，其高产稳产阶段早已过去。然而，大庆油田一直坚持"两论起家"的基本功，坚持实事求是，一切从实际出发。
反观在旧社会中作为一个职员、满脑子想着自己上升的冯超，即使到了新社会，也就只是一个走资派官僚天天想着自己的政绩和官位，他是绝对不可能迸发出这种力量的，而且他的个人利益也决定了，他不会去相信工人阶级有这样的无限力量。
具体到历史中，也是如此，中国的石油会战，在周挺杉这样千千万万优秀工人阶级参与的会战中，最后以胜利而告终！
那对于当代的马克思主义者们来说，当代青年马克思主义者的主动性和能力有多大程度上能像周挺杉一样，被激发出来？
当然了，马克思主义者是唯物主义者，主动不是盲动，主观能动性的激发不意味着我们要忽视客观规律，有高昂的革命斗志不意味着要放松踏实的具体工作，放弃《实践论》和《矛盾论》所体现的唯物辩证法。
但是，从历史也可以告诉我们，确实，人的主观上孕育着无穷的能量，需要我们去激发，而且掌握恰当的方式就能够被激发。
昌图县大洼公社下乡的知识青年孙松阳就是这样的一个典型例子，下面就有这样一个小例子，这位下乡的知识青年，是我们这个时代每个青年知识分子学习的榜样。
想起毛主席在《论十大关系》中所说的："你对发展重工业究竟是真想还是假想，想得厉害一点，还是差一点？你如果是假想，或者想得差一点，那就打击农业、轻工业，对它们少投点资。你如果是真想，或者想得厉害，那你就要注重农业、轻工业，使粮食和轻工业原料更多些，积累更多些，投到重工业方面的资金将来也会更多些。"
那是不是也可以这样说呢？"你对克服困难究竟是真想还是假想，想得厉害一点，还是差一点？如果你是假想，或者差一点，那就慢慢悠悠，行动上啥都不着急。如果你是真想或者想得厉害，那你就要有魄力地不断学习、思考，督促促进大家进行思考，构建一个积极向上的革命氛围，踏实认真地一步步开展工作！"
看似一无所有的工人阶级凭借什么领导一切？凭什么建成共产主义？凭借的不还是马列主义的基本原理和工人阶级自身的伟大自觉性和主动性嘛！
如何写观后感
篇一：如何写观后感
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕观者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且观后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
篇二：如何写观后感
要“会看”电影
要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。
所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。
2、要将重点放在一个“感”字上
写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕观者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
3、感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
4、要联系实际而“感”
要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
5、观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。
写电影观后感，要选择好角度。一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。
第三、厚积薄发，调“兵”遣“将”
写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话：“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。
针对这样一篇观后感，作者尽管记住了影片的情节，但从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引观者的眼球。
6、正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时观了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
7、找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介——评论——感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。
篇三：如何写观后感
写好“观后感”要做到四点：一、观懂原文抓中心：我们在观中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“观”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己观后感的切入点。三、观感结合有侧重：指导学生处理好写观后感时“观”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
一、观懂原文抓中心？
“观后感”的“感”是从观中产生的。只有观得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在观文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在观中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初观感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初观《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。二是细观深思，抓重点，引导学生评词析句，细观深思，体会用词的生动、准确。细细品观文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。三是研观体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研观文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被-迫-害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“观”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。？
二、选择重点作感点？
一本好书或一篇好文章的观后感，可“感”的点很多，要写好观后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢？感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写观后感的切入点，切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求贤若渴，礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心，也就是反复观这个故事后感受最深的一点，那么我们就选第三个作为观后感的切入点。？
三、观感结合有侧重
写观后感要处理好“观”与“感”的关系。我们说，“观”是“感”的前提和引子，“感”是“观”的结果和目的。观后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，观后感中的“叙”要做到简明。小学生写观后感常犯的毛病是复述原文，没有做到简明扼要。有的只“感”不“观”，离开原文意思漫无边际地胡编乱写，说道理时空发议论，而缺乏身边的实例。写观后感可以说经验，也可以谈教训。大多出色的观后感，总是受原文内容或情感触发，从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。观后感，是有“观”有“感”，“观”、“感”结合的。可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“观”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写，必须叫学生做到二不要；不抄录课文：要用自己的话简要叙述；不离开文章的内容，要真切联系自己的实际抒发感想。
四、联系实际谈感受？
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的观后感苍白无力，有情感的观后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里？你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗？平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢？以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢？通过一系列问题的思考，学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起，这样就能写出真情实感，倾吐真实心声。而在指导学生联系实际谈体会时，不要就事论事，要注意启发学生展开想象，从古到今，从近到远，从己到人，从正面到反面，只要与文章的主要内容有关系，都应允许他们大胆自由地写，如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写，那么他们的观后感一定更真切，更有感染力。
如何写好观后感
如何写好观后感
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
如何激发孩子潜能观后感
【如何激发孩子潜能观后感一】
近日，我再次和孩子一起观看了湖北电视台生活频道播出的由中国人民大学附属中学 王金战 老师主讲的《如何激发孩子的学习潜能》教育专题节目， 通过王 老师的讲座，我收获很多，也感触很多。我认为要想成为一名合格的家长，为孩子的成长助力，应该从以下几方面努力：首先，我们家长应该多学习，多看书，为孩子树立良好的榜样。家庭氛围对孩子的影响是无形的，古代《孟母三迁》的故事也是在强调环境对孩子成长的作用。 王金战 老师在讲座中也强调家庭状况、学习环境以及父母关系的和谐状况都会对孩子产生影响。试想一个每天陶醉于书香氛围的家庭环境中的孩子，与一个终日被父母责骂或者父母的麻将声不绝于耳的学习环境中的孩子，他们的学习状态一定会大相径庭。不仅学习状态不同，孩子的性格、价值取向、人际交往等等都会受到是不同的。孩子不能选择家庭，但是父母有责任为孩子创造利于成长的环境。
其次，要发掘孩子的优点，不吝惜赞美的语言。好孩子都是夸出来的，现在很多教育家都在强调赏识教育。赏识可以增强孩子的自信心，赏识可以激发孩子学习的动力，赏识可以提高孩子的对自己的定位，赏识可以培养出一名性格健全、心理健康、阳光乐观、积极向上、全面发展的优秀孩子。只要我们正确热爱孩子，善于发现优点，每一个孩子都是天使，都是我们为人父母的骄傲。
第三，要正确定位孩子，引导孩子，给他宽松的学习氛围。家长要时刻关注孩子的学习，但是不能给孩子带来无形的压力。 王金战 老师在讲座中提到的那个由第1名落后到29名的女孩，就是学习过度紧张，过分在乎名次的典型例子。每个家长都关注孩子的学习，学习成绩的好坏都在名次上反映，我们都希望孩子名列前茅，但是孩子们的分数不可能整齐划一，必定有多少之分。作为家长，我们要正确地定位孩子的学习水平和学习能力，比如：对一份试卷中孩子的错题要区别对待，属于基础知识，由于粗心大意错的，必须提出警告，引起重视;对于中等难度的题型出错，要帮助孩子查找原因，总结归类，寻求解决办法，适当原谅;对于难度特别大，不在孩子能力范围内的，完全可以原谅，等待老师帮助解决。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。
校园如何无暴力观后感
最近有一部叫做悲伤逆流成河的反应校园暴力的电影，深受大家的喜爱。而今天要推荐的是这部校园如何无暴力这样的一部耐人寻味的片子！校园霸陵一直都在，我们在保护孩子的同时，如何让自己的孩子能够不成为施暴者呢？
一个成功的人必须具备的两点就是勇敢和智谋。
一（）个人若只有谋而无勇，摔倒了却不爬起来，吃过了亏就不敢再往前。若只有勇而无谋，就是常说的粗汉子，不管对错与否，只管一个劲的往前冲。
第二种就是视频中所讲到的孩子，虽然他有勇气，有胆量，做的却是不对的事情。
因为缺少了一个东西，那就是老祖宗留下来的智慧孝悌忠信，礼义廉耻。
简单来说就是孝顺父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹!
校园里的孩子之所以会变的不堪，就是小时候没有接受到古圣先贤的教育。
学的是西方教育，虽有勇却无谋。都
知道教育要从孩童抓起，从小开始植入有益身心的，长大深入之后将是一个有大智慧的人。怎还会让父母老师发愁？
如何抗击疫情观后感通用
考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“如何抗击疫情观后感”，闲暇之余，我们往往会选择打开一部电影或电视剧，当心中感想无处发散时，我们可以写一篇观后感。此时我们可以用观后感将观看过程中的所思所感记录下来，在写观后感的过程中，我们的思维能力和写作能力也在不断的得到提升。怎样才能更好地将自己的感受在观后感中记录下来呢？
如何抗击疫情观后感 篇1
“我们在过年，你们在帮我们过关”这是春晚中朗诵《爱的桥梁》中的一段话，在这病毒肆虐春节，是白衣天使无所畏惧，一路向前。除夕夜，无数人在归家路上，或已在家举杯高歌，而我们的医护人员逆流而行，下一站是武汉。我致敬，向奋战在这场没有硝烟的战役中的逆行者。
一方有难，八方支援。这场战役是在湖北武汉为中心，向各个城市蔓延。我看到的不仅仅是疫情蔓延，更有爱心和奉献的传递。
新型冠状病毒和SARS惊人相似，到底哪个致命率更高，这成为当前人们的日常话题，也成了难以醒来的梦魇。有人说病毒是由武汉市的一家海鲜市场里非法售卖野生动物引起，还有人在责怪一只蝙蝠。目前，我们没有明确的答案，我只看到很多医务工作者前仆后继，冲到一线。
在春晚抗肺炎的朗诵看哭了无数网友，演出明星纷纷送出祝福，展现人文情怀。随后的十天里，我看到的是我们隔离的是病毒，我们绝不会隔离爱。全国各地纷纷伸起援助之手，向武汉支援。有经验的医生奔赴一线，有爱心的企业和个人捐助口罩，防护服等。国家建立“雷神山”，“火神山”，多所医院派出医护人员驰援武汉。我知道无论过程多么艰难，我们总能迎来春天!
今日之我能做什么?我不能只说我在默默地感动，也不能只说一句致敬的话语。我要努力学习，成为明天有实力的担当者!像钟南山，像李兰娟。今日之他们，明日之我们!
抗击疫情作文
这是一场艰巨但又必胜的“战役”，这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。面对疫情，要牢筑我们的身体和精神“防线”，在党和政府的领导下，统一包含人民群众、医疗科研、社会组织等强大“战线”，坚决打赢这场疫情防控“阻击战”。我们聚焦微观人群，不得不提的是老党员这个群体，在疫情面前，他们坚决“亮剑”。
“战疫”中他们带头讲自律，坦诚不隐瞒。这段时间来，一些人知道自家有或者接触武汉旅居史的要隔离观察，过不了心理和思想关，所以存在瞒报情况，最后导致了更多的伤害。我们的一些老党员就主动站出来，不但坦诚自己的真实情况，还主动协助我们的医务人员、政府工作人员等工作，更好地对当地的返乡人员进行了全面的摸排，这其中难免会遭到一些人的埋怨，但他们出于整个疫情防控的全局和大义，承受住压力，做好表率。
“战疫”中他们就认这个理，倔强不退步。在打好疫情“阻击战”的过程中，他们自觉到街头小巷劝散集聚人员，他们主动劝散红白喜事、宗教信仰等群体性活动，他们不讲通融，就认这个理儿，一定要确保把这件事给落实了才行。他们自己守在村口路头，不让人员随意进出，他们干事一丝不苟、“不讲情面”。他们主动到“自我隔离”人员村蹲守，保证他们“乖乖待在家里”度过观察期。尽管遭受不少的谩骂和误解，他们依旧义无反顾，顶着压力上，他们笃定“责任重于泰山”，这场“战疫”容不得丝毫疏忽和大意。
“战疫”中他们做得非常细，细抠不含糊。这些老党员，他们做得非常细，他们细抠各类宣传标语，看专业术语用词是否规范;他们会亲自到各老人活动场所、商店、村部查看广播工具，确保正常使用;他们会亲自督看口罩回收垃圾桶是否定点摆放、废弃口罩是否做破坏处理;他们会不定期到街头巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人员流窜，积极配合医务人员和政府人员的工作。他们把工作做得很细，不容得一丝敷衍。
“战疫”中他们干的接地气，实在不漂浮。我们的一些群众，特别是农村地区，有些群众的文化素养比较欠缺，存在不识字和听不懂普通话和对于一些政策措施不理解等问题。这时候，老党员们又站了出来，他们把一些疫情防控的基本知识用图画的形式表现出来，编制地方群众易于接受的“顺口溜”，结合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他们还自觉蹲守在公告面前或者入户宣传，用本地话和实例解读相关的科普知识和政策措施，他们打通了政策举措宣传和落地之间的“桥梁”。
在这次必胜的“战疫”中，我们要及时用好、亮出老党员群体这把“宝刀”，让老党员的特殊作用充分彰显，让这场“战疫”调动更多力量，让举措落实的“最后一公里”打通，我们坚信在众志成城的奋战中，病疫将彻底被扫灭，我们必将取得完全彻底的伟大胜利。
如何抗击疫情观后感 篇2
习近平总书记指出：“各地区要压实地方党委和政府责任，强化社区防控网格化管理，采取更加周密精准、更加管用有效的措施，防止疫情蔓延。”
“疫情就是命令，防控就是责任”。各级组织部门要在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，把打赢疫情防控阻击战作为当前最重要的工作，把打赢疫情防控阻击战作为突出任务，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
与疫情作斗争，社区是防控一线，是居民健康的“守门人”，社区党组织要担负起属地防控工作的重要责任，广泛动员、组织、凝聚群众，紧紧依靠人民群众，发挥好社区在疫情防控中的阻击作用，才能筑牢社区的“疫情防控墙”。疫情防控阻击战处处是战场、人人是战士，党员、公职人员都要主动下沉到社区报到，充分发挥模范带头作用参与到疫情防控工作中来，上下同心打赢疫情防控阻击战。
要坚持把乡(镇)党组织作为疫情防控的“一线指挥部”，以织密城市居民小区防控网络为重点，形成专群结合、群防群治的工作格局，把各项防控措施覆盖到户、落实到人，做到户户有监管、日日有汇报，发现一个，隔离一户，努力实现“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的目标，建好社区、小区、楼门“三道防线”，坚决杜绝出现疫情的输入、蔓延和输出。
要注重划小防控单位，做到管理全覆盖。按照“便于管理、任务相当、界定清晰、包户集中、全面覆盖”的原则，每个居民小(片)区按50户为一个“单位”，2-3个单位为一个网格，依托便民警务站、共驻共建单位、“访惠聚”工作队及志愿者队伍，辐射区域、管理服务到位，实现无缝对接。
要动员居民亮出身份，实名制承诺，实现监督全覆盖。以楼栋单元为小组，党员及国家干部带头，每家每户亮明身份，自觉接受社区的问询，主动配合社区各项工作，确保流入人员清、家庭情况清、居民需求清，并作出公开承诺，返乡人员主动居家隔离，社区居民积极参与抗击疫情志愿服务，众志成城抗击疫情。
要细化各项防控任务，做到责任全覆盖。将网格分为放心、一般、重点三个类型，分类抓好管理。每个网格按一个“单位”一名联络员进行包联，制作《防控工作手册》和《社区防控工作流程图》等各种简易的宣传材料，开展宣传工作;以微信为平台，做好防疫提示和健康监测;严把“入口关”，做好外来人员的登记、告知、排查，加强部分返乡人员的管控，做到底数清晰、掌控有序;居民小区实行24小时值守，密切关注社区动态，与周边单位联动、资源共享，紧急排查小区漏洞，实现小区全封闭式管理，对外部进入社区人员进行排查严控;对小区环境卫生、重点区域、卫生死角进行整治、清洁、消毒，对各楼道、公共通道门把手及扶梯、垃圾房等重点区域每日进行多次消毒，切实将防疫工作落实到“最后一公里”。
要整合力量，做到防控工作全覆盖。调动社区党员干部、民警、物业工作人员的力量参与防控，同时注重将网格员、楼栋长、单元长等在现代化社会治理中的优势力量转化为疫情防控工作的基层优势，成立突击队、宣教组、掺望哨等，积极宣传防控知识，引导居民看好家护好院;健全单位、乡(镇)、社区三级领导干部包联制，一日三报告、遇事随时报告，实现工作及时化、规范化。
抗击疫情为了人民，更要依靠人民，只有全民行动起来，才能打赢这场没有硝烟的战争。不论是奋战在一线的医护人员，还是为保障城市运行、保障群众生活而坚守岗位的劳动者，大家都是战斗者。广大党员要把责任夯实在疫情防控的每一个环节，有令必行、有责必担、有求必应、有难必解，定可以集合所有力量，共同驱散疫情阴霾。在党和政府的有力领导下，人民群众全面落实联防联控措施，构筑起群防群治的严密防线。
如何抗击疫情观后感 篇3
当全世界都安静下来，就是人类应该开始深度思考的时候。面对这次疫情，无论是隔离在家还是在家待业我们应该认真反思。
首先我们应该审视一下我们生活的这个空间，大自然里的一切，如何更好的活在这个大集体里。我们该怎样跟大自然的一切生物和谐共处，今天只是病毒感染，那我们应该想一下，如果有一天我们面对的空气污染，水源污染等而导致的生存问题。这个时候不是一个团队，一部分人在一定的时间里就能解决的问题。那个时候我们面临的是新的挑战，不是在家呆着就安全，而是如何找到更安全的生活资源。那时候我们面对的困难会更多，因此我们更应该学会珍惜，学会爱护，懂得大自然的生存规律，反思人类的贪婪和欲望。
其次现在经济方面去思考，从古至今不管是战争还是灾难都对经济的影响非常大，同时也伴随着新的变革。在这次疫情的影响下，我们深刻感觉到了实体经济的萧条，线上经济的火热。很多老板都在以最快的速度转战线上，很多人都深刻意识到了线上经济的重要性。又一次推动了线上经济的发展和变革，除了传统的线上销售以外，很多线上办公，线上教学，线上课程也都变得火热起来。未来也许这也是一个趋势。
如何抗击疫情观后感 篇4
疫情当下，我无法做出什么贡献。只能待在家中，保护好自己，储备能量，开学后努力学习，争取长大以后做一个有用的人。这，就是对祖国最大的贡献。现在病毒肆意昌狂，使得人们无法出门。而在战斗一线的白衣天使们正在日夜不停的跟病毒作斗争，争取早日消灭病毒，不让更多的人受它的摧残。
白衣天使们，你们辛苦了!事实证明，瘟疫的主要来源是人类侵犯了本来属于野生动物的领地，导致潜伏的、对人无害的病毒发生突变，感染人类，演变成传染病。这就是对我们人类的惩罚。所以我们要爱护野生动物，保护地球。我们要建立生活的勇气，微笑着面对疾病、危险、孤独、恐惧等困难。还要感谢我亲爱的老师给我们视频指导，让我们在家学习知识以及体育锻炼。虽然在家不能出门，但是我们都有一颗消灭病毒的心。祖国加油!武汉加油!看了孩子们的观后感，老师要告诉同学们：这次战役里你虽不能帮助那些在一线的人们，但是社会需要栋梁是恒久远的事，好好学习既是对自身负责，也是为祖国积淀力量。
只有好好学习，你才能在今后像现在前线的战士一样有能力、有本领去帮助他人。自然和历史都告诉我们，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，而唯一不同的只是时间的打开方式。五小学子胸怀大志，面向未来，迎接未来!惟愿我们的祖国，我们的民族，能够尽早摆脱病毒。期待春暖花开，我们再相见。
如何抗击疫情观后感 篇5
新元伊始，祖国神州大地本该是万象初新，一场疫情却突如其来的席卷了全国。新冠肺炎的魔抓伸向了武汉及其他省，党中央极度重视，积极做好治疗防控的指导工作，无数专家、热心人士奋战在一线，基层工作者们也不忘使命，日夜排查监管，听从安排，做好疫情防控中最基础、最重要的一环。
作为一名大学生，听闻前线告急，举国上下都在为防控疫情贡献着自己的力量，自然也是坐不住的。不是位高责重的指挥者，却也能“先天下之忧而忧”;不是满腹经纶的专家学者，却也时常“一枝一叶总关情”;不是医术高超的“白求恩”，却也能明白功薄蝉翼好过无动于衷。
我成为了南苑社区防控疫情志愿者的一份子。任务就是挨家挨户的上门登记信息，关注是否有外来的流动人口，是否会对当地的疫情安全造成影响。我们应该明白，疫情就是责任，时间就是生命，及早发现问题，及时管控危险因素就能有效阻止病毒的传播。即使在基层也一样能体会到责任重于泰山，病情危急而时不我待。
一夜大雪纷飞，次日冰未融，雪未化，我带上志愿者的红袖套，便踏着白皑皑的雪敲响了各家各户的门。开门者，有睡眼惺忪的中年男人，有热情洋溢的中年妇女，有步履蹒跚的老太太，也有稚气未脱的小男孩。
“您好，我们是南苑社区的志愿者，需要您配合调查一下家里的人口具体情况，打扰了”每一次的开门都要面带微笑，亲切的说出这句话。“哎呀，真是难为你们了，辛苦你们这么冷的天还跑来跑去，快进来写吧，外面冷”，在到访其中一户人家的时候老人家听明来意便热情的说到。“哎，现在外面的疫情怎么样啦，我们这好久都没出去了，真希望这场灾祸能早些过去”，我听在耳里，老人家的叹气声一声一声的敲在我的心里。目前的情势还不容乐观，但人们也依然听从党的号召，不随便外出，为自己也为他人负责。人们困在“疫情”里许久了，这一声声的叹气也催促着我们加紧步伐，做好基层工作，早日控制住疫情，早日还给人民“自由”，他们期待阳光许久了。
白天登门到访，晚上录入文件。在录入的时候看到，有些家庭五口人，甚至七八口人，上有老下有小，更多的是一家三口的普通家庭也因为疫情的原因无法外出工作;有的家庭一家都是经营生产的，生产也是家里的收入来源，按理春节过后他们就该及时的出去进货出货忙碌了，是病毒让他们在家不得不足不出户。这些看似一页页的表格数据，实则是千家万户的实情，我不禁感觉肩上的担子又沉重了些。
2003年肆虐的非典，2008年骇人的汶川地震，纵有数不清的灾难，不时降下的冰雪，但从未让中华民族这片神州大地上的人们屈服过。再危难的时刻，我们的身边都会有党的领导;再可怖的灾难，我们都能众志成城咬牙挺过去;再悲伤的泪水，我们也会在深夜熟睡时被亲爱的同胞们擦干。
温暖的阳光终究会融化这片土地上的冰雪，无一例外，每一次的灾祸都会使这个名为中华民族的巨人更为强大。一如习近平总书记所说：“长江、尼罗河、亚马逊河、多瑙河昼夜不息、奔腾向前，尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到很多险滩暗礁，但大江大河向前奔腾的势头是谁也阻挡不了的”。我们有着无以伦比的民族凝聚力、向心力——中国梦，即使此刻寒风呼啸，冰雪飘摇，我们也知道不久的将来依然是万紫千红，春暖花开。
感谢社区给我这次机会，让我体会到基层工作者的不易，也更坚定了我努力学习，为祖国基层事业建设贡献力量的决心。读万卷书，更要行万里路，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
如何抗击疫情观后感 篇6
近日，一则武汉宣传片引起微信好友竞相转发，刷爆了朋友圈。视频中，晚上七点的武汉似凌晨三点的模样，人与人之间都相隔很远，往日摩肩接踵的步行街变得冷清，武汉好像被按下了暂停键。但在这暂停的背后，是白衣天使与家人分别的拥抱，是官兵搬运物资的忙碌身影，是一张张为武汉加油打气的笑脸……视频虽说只有两分零二秒，但其中的一幕幕镜头、一帧帧画面却让无数人湿了眼眶。疫情面前没有旁观者、局外人，我们无论来自何地、无论身处何方，都是休戚与共的命运共同体。
武汉，请你不要害怕。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后，党中央迅速成立应对疫情工作领导小组，全面动员，全面部署，全面加强防控工作，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为最重要的工作来抓。解放军支援湖北医疗队队员带着医疗物资奉命奔赴抗疫一线，如熊熊火焰带去力量和希望。与此同时，全国各地8000余名经验丰富的医疗队员相继出发支援湖北，有很多03年非典还是孩童时的90后，也毅然地递交了“请战书”，化身白衣天使奔赴一线，与你们并肩作战。人心齐，泰山移。相信在党中央、国务院的领导下，我们一定能打赢这场没有硝烟的疫情防控战役。
武汉，请你放松等候。上下同欲者胜，同舟共济者赢。疫情发生以来，习近平总书记高度重视，第一时间作出重要指示，并亲自指挥、亲自部署。各级党政领导干部也坚守岗位，靠前指挥，落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线。当下，建筑工人正用令世人震惊的“中国速度”抢火神、造雷神，早日实现对所有患者进行集中隔离救治。为防止疫情扩散，正采取更严格的措施，内防扩散、外防输出，用科学的方法进行有序防控。国家科研攻关专家组第一时间成立，着力在重症救治、疫苗研发等领域开展科技攻关工作，与疫情赛跑。除此之外，疫情防控各条战线坚持全国一盘棋，协调联动、步调一致，汇聚起抗击疫情的强大合力。
武汉，请你一定坚强。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着无数国人的心。天佑中华，共克时艰。过去，面对洪水、地震、非典疫情等考验，我们坚持全国一盘棋，最终履险如夷、化危为机。中华民族自风雨中走来，也必将坚韧地战胜病魔。虽然目前形势仍然复杂严峻，但是有党中央总揽全局、协调各方，有各级党委和政府坚决贯彻落实，有广大党员干部、医护人员奋战在防控疫情第一线，有海内外、社会各界纷纷捐款捐物，有全国人民为你加油打气。“积力之所举，则无不胜也。”只要我们心往一处想，劲往一处使，就能形成一道阻挡病毒、抵抗疫情的钢铁长城，取得疫情防控阻击战的最终胜利。
乌云遮不住升起的太阳，寒冬阻挡不了春天的来临。越是面对挑战，越需要团结一致;越是攻坚克难，越需要群策群力。眼前的暂停是为了来日的团聚，待到春暖花开日，就是我们相约武汉共赏樱花时。武汉，请你坚信，在党中央的坚强领导下，我们万众一心，众志成城，终将战胜疫情，迎接胜利!
如何抗击疫情观后感 篇7
庚岁新春，一场凶险的疫情一夜之间爆发开来，将预备着团圆欢聚的我们打了个措手不及。为了战胜病毒和保障安全，开学的时间前所未有地延后，寒假无可奈何地拉长。
战胜疫情刻不容缓势在必行，而我们的学习同样不可荒废。奔波在战疫一线的医务人员是冲锋陷阵、身披战甲的战士，挥剑而去，勇往直前;而坚守在家中的老师同学们就是驻守后方、从容自若的后勤部队，坚持学习，毫不懈怠。
这个春天，不再是清溪碎玉、桃花放焰的十丈软红，而是全国人民共同奋斗、心心相连的沙场。
我们没法回归校园，但我们辛勤的老师们细心安排了网络授课，“停课不停学”。而今天更是迎来了“开学第一课”，我更是深刻体会到了如今疫情的严峻，社会的温情，蛰伏的希望和力量。
自觉学习是我们学生的担当，我们也深深明白知识就是力量。我们没法冲去前线去抗击疫情，但我们可以安心在家认真学习。待到春暖花开，带着我们崭新而丰厚的知识，从容自信地走上为社会效力的大路。
我相信，疫情虽然凶险，但有祖国做后盾，有医生保安康，有战士卫家国，有大爱齐抗争，有大家共携手，即使我们能做的微乎其微，但我们众志成城，也定能迎来春花烂漫时!
春的力量，生机脉脉，是我们无法想象的奇迹!
抗击疫情观后感5
我看了《开学第一课》，最大的感受是感动、惊讶。
让我感动的是：那些在山里长大的孩子，虽然他们的生活非常贫穷，但从节目里可以看出，这些只有七、八岁的孩子们，穿的衣服破烂不堪，上学还要走20多里的山路，不怕艰辛，不管严寒还是酷暑，朝着他们的梦想的方向前行。他们的教室是用泥土做的，夏天的太阳照着他们睁不开眼;冬天冷风呼呼地从教室穿过，同学们都冻僵了。可他们不觉得一点热和冷，是因为他们很坚强，是因为他们有着一颗坚持不懈的心。最后的高考，他们完成了自己的梦想，最后他们各自找了一份很好的工作，来到了城市，他们的梦想成真了。
让我惊讶的是，无壳孵化小鸡的实验，王源也来到了开学第一课，他亲自为我们做这个实验，他们拿了很多已经孵化了两天的鸡蛋，这个实验开始了，王源仔仔细细地将蛋黄打在了放在杯子里的保鲜膜上，王源做这个实验他反复的打了好几次鸡蛋始终没有成功，可是王源一直坚持不懈，最后他终于打破了一个完好无损的鸡蛋，这让我明白了一个道理：我们只要坚持，虽然没有成功，但还可以从头再来，这样坚持下去我相信一定会成功的。
我们现在的生活条件较好，坐在又漂亮又宽敞的教室里，所以我们要好好珍惜一切，长大做一个为人民和社会有用的人。
如何抗击疫情观后感 篇8
历经重重考验，抗“疫”一线终于传来一个个好消息。虽然前线依然吃紧，但这些好消息犹如一缕缕阳光，穿透层层黑暗，带给了我们希望和力量。这一缕缕阳光背后，是许许多多逆行者最美的身影，也是一位位白衣战士义无反顾洒下的汗水。
“疫情就是命令，防控就是责任”。没有什么比生命更可贵，没有什么比抗“疫”更要紧。在抗“疫”的最前线，一个个白衣战士，为了打赢这一场“全民战疫”而风雨兼程。在这个春节里，他们放弃了与家人团聚的时光，用无私无畏的坚守，为我们撑起了一片晴空。
致敬每一位奋战在防疫前线的90后。谁不知道武汉是疫情最前线?但是，第二批驰援消息刚发下去，20岁的陈琳琳第一个就报了名;推迟了婚礼的申爱、刚订婚不久的尹艳、刚领完结婚证来不及举办婚礼的李婉贞、刚结婚20多天的黄艳清也毅然请战湖北;22岁的漂亮护士胡佩双手被消毒水泡得血痕累累……“2003年，我还太小，17年后刚刚好。”在这场来势汹涌的疫情面前，“逆行”的90后，不怕苦不怕累，以小我成大我，彰显了青年一代的责任与担当。
致敬每一位奋战在抗“疫”前线的“娘子军”。逆行的人并非生而强大。她们也为人母、为人妻女。但是，她们却如同一朵朵铿锵的玫瑰。除夕当天，湘雅三医院急诊科护士毛青青，一岁的孩子高烧至41摄氏度，她却只能流着泪跟丈夫说一些处理退烧的措施，自己在岗位上继续战斗。可想而知，那一刻，她承载了多少使命和担当。战“疫”打响以来，奋战在前线的“娘子军”顾不上自己的容颜，顾不上年幼的孩子，这样的付出又怎不令人感动?
致敬每一位奋战在抗“疫”前线的科研人员。他们不是医务工作者，但是却冲锋在抗战的最前沿。疫情期间，微检科所有人员24小时排班，以确保疫情检测结果的快速和准确性;为了精准识别病毒，纪博知和同事们一直在和时间赛跑;在湖南省疾控中心的二级生物安全实验室里，一个个“微检战队”成员们穿着厚厚的防护服，度过了一个个不眠之夜;等等。为了“早一分钟确诊”，他们用无私的奉献，扛起了健康的信念与责任。
哪有什么岁月静好，只是因为有人在为我们负重前行!每一位逆行在防疫前线的白衣战士都是最可爱的人，是这个春节最美的风景，也是防疫最坚实的力量。在疫情肆虐的当下，每一个为“疫”而战的人，都值得我们感激并尊敬。
如何抗击疫情观后感 篇9
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。对全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、先进集体，全国优秀共产党员、全国先进基层党组织进行表彰。__作为少儿公园生产班班长，自疫情防控启动以来，他时刻关注着名胜区战“疫”的消息，积攒力量，随时准备冲向一线加入战斗。
主动请战，先锋意识强
2月1日，少儿公园党总支发出“党员突击队征集令”，__看到后主动请缨“我报名!24小时待命，随时都可以来!”
公园闭园，没有园林工人，园林养护工作耽搁了下来，__心里着急，主动提出“我来给病虫害打打药”。
这是__一贯的作风，十几年如一日，遇到应急抢险任务，他总是冲在最前面的那一个。
嘱咐组员在家待命，以防交叉感染，独自值班承担养护工作。
值守一线，敬业意识强
2月5日晚，少儿公园党员突击队奔赴翁家山，开始了疫情防控一线卡点值守和留观人员管控。
翁家山是海拔最高的景中村，夜间值守风特别大特别冷，又冻又饿，村里的人让他去亭子里暖一下，他却一直坚守在岗位上。
心系公园，主人翁意识强
疫情爆发后，他时刻关注防疫工作动向，获知一线值守人员口罩告急，他心急如焚，1月31日一早赶到公园，把原本买给家人的100个口罩捐给单位。2月6日一早, 在完成夜间值守后，他顾不上休息又给单位送来了急需的消毒酒精。党员初心昭昭可鉴。
党员__用一颗共产党员的初心，践行着抗击疫情的使命，感染着身边每一个人。
如何防溺水讲座观后感精选
当我们从一部影片中获得领悟时，欣赏的过程可以引发我们许多的感悟。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感，写观后感，要进行自我观照，寻找差距，激励鞭策自己。读后感大全的编辑特意收集和整理了如何防溺水讲座观后感，相信您在阅读网页内容后有所收益！
如何防溺水讲座观后感【篇1】
青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。
少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。
溺水的`主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点。
1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。
2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。
如何防溺水讲座观后感【篇2】
游泳，是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，避免溺水事故的发生，不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
如何防溺水讲座观后感【篇3】
当我看完《防溺水宣传片》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要!
每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1、跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。
防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。
同学们，认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
如何防溺水讲座观后感【篇4】
今天的班队课上，老师让我们看一部儿童防溺水教育片。
片中告诉了我们许多游泳时防溺水的知识，如果在肚子太饿、太撑或者太疲劳时不适宜游泳，游泳时间最好控制在饭后1个小时左右。游泳最好到游泳馆或水上乐园去进行，不要到江河、湖泊和水库等地方，因为那里有许多水草和漩涡，还有鳄鱼、水蚺等不明危险生物。不过要是真的发生危险，比如被水草缠住了也不必惊慌，只要深吸一口气，扎进水里，屏气将水草解脱下来，然后以仰泳姿势迅速脱离危险地带
这节有意义的班队课给大家生活中的危险之门加了一把严严实实的锁，我希望在每一个炎热的夏天，溺水的事件不要发生。
夏天到了，天气非常炎热。很多人喜欢到水边玩耍、下水游泳，以致于每年都有很多人由于溺水而亡。星期一的下午，学校组织我们观看了“防溺水教育主题片”，里面细数了近年来所发生的溺水事件，一个个数字击痛人心。让人不禁想到：溺水，难道真的无法避免吗?
每年的夏天，都有无数条生命随着逐流的水波而消失在这个世界，带给家人的是一生也抹不平的伤痛。去年，我们湖北省就发生了这样一件事：一群大学生在江边听到两个小男孩在水里呼救，迅速冲了过去，由于大多数同学不会游泳，大家决定手拉着手组成人梯，伸向江中救人，当第二个男孩快要被救起时，最不想看到的一幕发生了：一位学生由于体力不支而松了手，水中顿时乱成一团，呼喊声一片。一些冬泳队队员闻声赶来，救上了6名大学生，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却消失在湍急的河流中三名大学生的死是光荣的、伟大的，可这样的做法是错误的。在自己不熟悉的水域中发现有人溺水，第一反应应是找人帮忙，而不是自己下水去救别人。人梯中断这种事故是意料之中的，可为什么还有这样做呢?父母总是嘱咐我们不要到有水的地方玩耍，毕竟我们还小，可这两个男孩还是掉落江里。他们俩获救了，可那三名大学生却永久地离开了人世，为什么明知水中危险，还要到水边玩耍呢?
造成案例发生的主要原因还是我们自己。为什么偏知水中危险，还要到水边玩耍?为什么偏知救人危险，还要下水施救呢?或许有人会说：“你看到别人溺水不救他，这不是见死不救吗?”可大家有没有想过，自己的生命安全都不能保证的话，怎么样去救别人呢?如果你对水域很熟悉，有一定经验去救人，没有人拦你;可如果你水性不好，只是盲目救人，这种做法就是愚蠢的，甚至要付出生命的代价。同时，家长和老师更应尽到自己的职责，告诉孩子们水中危险，远离水域，更要起到监督作用。最重要的是，我们自己也应管好自己，想想那么多父母失去儿女时的痛苦，我们应做到“六不”：不私自下水游泳;不得擅自于他人结伴游泳;不到无安全措施、无救援人员的水域游泳;不在无家长或教师的带领下游泳;不到不熟悉的`水域游泳;不熟悉水性的同学不得擅自下水施救。同时还要牢记：天气再热，不到河塘边降温;水景再美，不到水中去感受;水性再好，没有保障别下水;别人再劝，不用生命去逞能!相信做到了这些，我们的生命就会有保障。
同学们，生命是宝贵的，但也是易逝的，生命只有一次。让我们一起来珍爱生命，远离溺水，留给父母亲人、朋友老师们，一个完美、欣慰的人生结局，这样才不枉他们疼我们一场，对吗?
如何防溺水讲座观后感【篇5】
水，是生命的源泉，它滋润着万物，也吞噬着生命。沙漠中徒步的人觉得它是一抹甘泉，沉溺水中的人觉得它是一只恶犬。生命如花，绽放出生命的活力;生命如歌，唱响生命的意义。
随着夏天的到来，火辣辣的太阳挂在天空，许多同学都产生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危险正悄然而至。这些地方的水看起来好像很浅，实际却深不可测，水底或许长满了水草，很多孩子溺水就是因为被水草缠住而丧失生命。同时，这些地方没有救助设施，没有救护人员，一旦发生溺水事件，没有办法及时得到救助。
如果真的发生惨剧，不仅自己失去了生命，最痛心的还是你的家人们。他们再也听不到孩子的欢声笑语，再也看不到孩子的可爱的身影，再也感受不到孩子温暖的体温。你忍心一走了之，让他们一辈子来承受失去孩子的痛苦吗?
江河湖泊看起来十分平静，不会对人们产生伤害，可有多少人落入了这无尽的漩涡。在我们身边，未成年人溺水事件数不胜数，多少人因为在河边玩耍导致沉溺水中，多少人因为下河游泳被水冲走。一个个真实的故事提醒着我们“珍爱生命，预防溺水”，提醒着我们要牢牢记住防溺水的“六不准”。
同学们，生命是宝贵的，它只有一次，让我们远离威胁生命的江河，珍爱生命，让生命之花永远绽放。
在学校里老师肯定会给我们同学来普及防溺水的安全教育，让大家了解到更多的防溺水知识，那么大家在学习防溺水的内容后有哪些心得体会呢?下面是整理了6中学生防溺水安全讲座观后感范文，以供大家借鉴参考。
关于如何交友观后感5篇
好的影视能够让人变得更加理性与善良，由于个体差异，每个人对于影视作品的理解是不同的。您也许正在观看，也为相关的情节呈现所赞叹，观后感能够让我们更加理智并清晰地记录下对作品的感受。“关于如何交友观后感”为栏目小编为您收集并提供，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
关于如何交友观后感【篇1】
最初知道庄子，是从一首诗“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。虽不知道什么意思，只觉得诗句挺特别。后来知道庄子写了逍遥游，逍遥游代表了庄子思想的最高境界，是对世俗社会的功名利禄及自己的舍弃。最近呢，庄子确实火了一把。这得归功于一个人——于丹。 于丹何许人，她是北京师范大学副教授，影视传媒系主任，中国古代文学硕士、影视学博士，硕士生导师。
于丹在《百家讲坛》上讲了七天《论语》，当于丹把通俗化，却出乎意料地抓住了全国观众，仅在七天时间里，于丹就从默默无闻变成一鸣惊人。于丹也因此被称为“女易中天”。 今天，我也粗粗浏览了《于丹庄子心得》，深入浅出，短小精干,确实引人入胜。庄子所代表的思想，在今天让我们再一次重温，对于浮躁而又忙乱的我们仿佛是注入一股清泉，也是对心灵的一次洗礼。 然而看过之后也有几分惆怅.我能达到这种境界吗?也许理性上我很向往这种境界，但感性的声音告诉我，我做不到。我也许能淡泊名利，但放弃一切名和利，我做不到。更加做不到笑谈生死。 庄子妻子去世的时候，鼓盆而歌，这都是大家熟知的故事了。庄子说，古之真人不悦生也不畏死，不要觉得：生命在拥有的时候，有多么多么可喜，死亡来临的时候，有多么多么可怕。这样的态度，说起来潇洒，但是贯穿到每一个凡人的生命中，确实不是一件容易的事。
每一个人这一生在忙忙碌碌、紧紧张张，在整个这个匆忙过程中，其实对于越来越短的时光，都心存畏惧，又有多少人能做到笑谈生死呢? 更何况，今天的我们，身上的担子很重。每天勤奋地工作，可怜的一点薪水要孝顺父母、养孩子、养车子，一不小心成了房奴，又得养房子，还务必要养好身子，病了，昂贵的医药费让你吃不了兜着走。又怎么能笑谈生死。不要说面对死亡，就是想想也心存畏惧，养育之恩还待报，培养孩子的责任压在肩头，生命可不是我们自己的。可不曾想，奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，压力让我们不断成长，成就让我们充满自豪。原来，需要奋斗也是幸福的一种。不是吗? 庄子说过,一个人能不能达到彻悟,是与他的阅历及悟性是分不开的,而我只是一个平凡的人，我无法像庄子般成为神人，所以只能望其项背。
关于如何交友观后感【篇2】
今天，我读了一个很有意思的童话故事《一罐橄榄》。
《一罐橄榄》主要讲主人公阿里要出门做生意，就将自己的所有家产变卖。他把变卖后的金币装在一个罐子里，罐子上面铺了一层橄榄，然后他把这个罐子托付给他最好的朋友保管。七年后，阿里从朋友那里要回罐子，却发现金子不见了，罐子里只有满满的一罐子橄榄。阿里找朋友理论，可朋友死活不认。最后在国王的审判下，阿里才拿回了属于自己的金币。
这个故事告诉我们，交朋友时一定要谨慎，千万不要结交不诚信、不正直的人。
我就曾经有过这样一次亲身经历。小学二年级时，我有一个自认为很好的闺蜜。有一次，我和爸爸妈妈一起外出旅行。出发前，我把我最喜欢的陶瓷兔子交给她，让她帮我好好保管。这只陶瓷兔子有一个秘密的小机关，它底部的盖子是可以打开的，我在里面放了很多我珍贵的物品。旅行回家后，我从她那里取回陶瓷兔子，打开暗格后却发现里面的东西不见了。我找她理论，可却说不知道。最后我们不欢而散，友谊因此破裂了。
孔子曾说：友谊者三，有直、有信、有量。意思就是说真正的朋友有三个特征，正直、诚信、宽容。《孔子家语》里也曾说：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。和品行优良的人交往，就好像进入了摆满兰草的房间，久而久之闻不到兰草的香味了，这是因为和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为与臭味融为一体了。藏朱砂的地方就有红色，有油漆的地方就有黑色，因此有道德修养的人必须谨慎选择相处的朋友和环境。
希望大家能够吸取教训，不要像文中的阿里一样结交不诚信的朋友。结交朋友前，一定要想清楚他是否真的值得信赖、值得托付。
关于如何交友观后感【篇3】
品读于丹教授的《论语心得》就好像是品尝一盏午后的清茶，清新淡雅而不乏回味。她用通俗易懂的语言为我们诠释着一个个已经远去的传世经典，听她用智慧将儒家思想娓娓道来，为我们架起了一座跨越2500年的桥梁，去感悟一代宗师的伟大思想。
在阅读了《论语心得》中的朋友之道后我感慨良多，正如文中提到的“益者三友，损者三友”一样，不禁让我思考身边谁是其中的益者，又有谁是其中的损者呢。孔老夫子口中的正直的朋友，宽容的朋友，广见博识的朋友即为益者三友;而脾气暴躁的朋友，优柔寡断的朋友，还有那些心怀鬼胎的朋友则是所谓的损者三友。古语有云“近朱者赤，近墨者黑”“物以类聚，人以群分”朋友是我们最好的环境，你从他的身上可以照见自己的影子，也就是说交什么样的朋友，你也就会成为什么样的人，他就像是我们的镜子一样，照射出我们的自身。
但是又如何才能交到好朋友而避开坏朋友呢，于丹教授就提到了两个前提：一是意愿，二是能力。在孔子理论里，前者叫做“仁”后者叫做“智”。何谓仁，真正爱他人就是仁。何谓智，知人，了解他人就是有智慧。可见我们想要交上好朋友，第一要有仁爱之心，愿意与人亲近，有结交朋友的意愿;第二要有辨别能力，要有保障交友质量的底线。朋友正像一面镜子，从他们身上能看到自己的差距。在现实社会里，人越来越虚伪，几乎每个人都带着面纱，做着并不真诚的自己。“朋友”这个词变的越来于抽象。朋友的含义在不同人的眼里有着不一样的概念。朋友，无论相识的时间长短，无论见面的次数多少，只要以诚像待的，便是朋友。有的人，用的着朋友的时候是尽量恭维，等达到目的，就嗤之以鼻，甚至在别的朋友面前嘲笑讽刺，其实，这不是朋友。这只是你有困难时想利用的工具。朋友，并不是每天都要联系，也不是有什么事都要向你报告，朋友，越久越真，越平淡越纯，越真诚越久。真正的朋友，在你出丑的时候，他不会嘲笑你，在你有难的时候，他不会冷眼看你的哈哈笑，在你优秀的时候，他不会嫉妒你，在你把秘密告诉他时。他不会破坏你。在你难过时候，他会有真诚的话劝解你，在你为工作烦恼的时候，他可以陪你解闷。真正的朋友，只比爱人差一步，只比父母低一级，真正的朋友，可以陪你度过一生，直到永久...朋友是自己对生活的选择，朋友对自己的人生很重要。当我们在选择朋友时，应充分了解对方，看清楚对方这才是明智的选择。从陌生人到好朋友是有一个时间的过渡的，友情应该是长时间建立起来的，时间是友情的牢固剂，有的时候是一时兴起将某人定格为生命中的知己，这往往是不够理智的、不成熟的想法。朋友要经过春、夏、秋、冬才彰显它的价值，时间的过渡也是自己对朋友的更好认识，要让时间帮我们看清楚是否是真正的朋友。过于盲目只会招致不必要的麻烦，甚至会伤害自己。找到正确的朋友后应以诚相待，对朋友的真诚也是对自己的真诚，情感与情感的交流，诚心诚意的交流，你的友谊之图必定美丽如画，这才是朋友的价值所在，朋友使自己的生活丰富多彩所在。
关于如何交友观后感【篇4】
于丹教授在讲论语时，谈及交友就有非常明确的标准，谓之，益者三友损者三友。也就是说，好朋友有三种，坏朋友也有三种：友直、友谅、友多闻，益矣;友偏辟、友善柔、友便妄，损矣。友直就是说要为人正直，要坦荡要刚正不阿，他可以在你怯懦的时候给你勇气，他可以在你犹豫不决的时候给你一种果断，这是一种好朋友。友谅，也就是宽容的朋友，宽容是这个世界上最深沉的美德之一，我们会发现，当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候，有时候过分的苛责还有一种批评，都不如宽容的力量来得恒久。所以有一个宽容的好朋友，他会给我们内心增加一种自省的力量。友多闻，就是见多识广，学识渊博的朋友，当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候，到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考，来帮助自己作出选择。
知道了三种好朋友，同时，还有三种坏朋友，叫做友偏辟、友善柔、友便妄，这是三种什么人呢?《论语》告诉我们，第一种坏朋友，友偏辟，就是指性情暴躁的朋友。我们在生活中可能会遇到一些情况，当你还需要理智判断的时候，你的朋友却先自盲目下定了结论，这种暴躁的朋友往往因为盲目的激情影响你的判断，让你做出可能永远无法挽回的后果。第二种叫做友善柔。跟第一种相反，是说那种脾气特别优柔寡断的朋友。要知道，现在的生活节奏很快，竞争激烈，很多时候，机遇在我们面前只是一晃而过，你必须果断地去把握它，而善柔的朋友往往干扰了你的思维，使你犹豫不决，这种朋友总是让你错失良机。第三种，也是最坏的一种朋友，友便妄，就是那种不择手段来牟取个人利益的小人。他们往往会打扮出来一副善良的面孔，来博取你的信任，直到你发现被他利用，而这时往往你已经付出了惨痛的代价。
其实，交什么样的朋友，怎样与朋友相处，考验的是我们的眼光和智慧，我们读《论语》，听于丹讲《论语》，从中学习到的是一种审视、明辨的能力，是宽容的态度。《论语》是道德与智慧的凝结，它是一个循循善诱的老师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向，多一份艺术和智慧，多一份清醒与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。
关于如何交友观后感【篇5】
俗话说：“物以类聚，人以群分。”由此可以看出朋友是多么重要，看这一个人的朋友就可以知道这个人怎么样。朋友就像镜子一样，从朋友身上可以照见自己的影子。所以，交什么样的朋友对一个人的一生有着很大的影响。
《论语》中对交友有明确的标准。孔子云：“益者三友，损者三友。”意思是好的朋友有三种，坏的朋友也有三种。我们应该善交益友，才能提高我们自身的修养。那么，我们应该怎样区分朋友的好坏呢?什么才叫“益友”呢?在《论语》中，孔子判断朋友的好坏有明确的标准：“友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是，好的朋友要为人正直，要坦荡，要刚正不阿，要会宽容，还要广见博识。而性情暴躁的朋友，优柔寡断的朋友，心怀鬼胎的朋友，则是坏朋友了。是的，如果你的朋友是一个为人正直，坦荡荡的，刚正不阿的人，那么，经常和他呆在一起，你也会变得正直，坦荡，刚直不阿了。所谓“近朱者赤”。一个好朋友，应该是宽容的，宽容一直是孔夫子所提倡的。如果一个人很宽容，说明他心胸宽广，目光长远，心灵勇敢，有君子之气质。和这种人在一起，自己的心灵也会变得清澈明亮。变得勇敢起来了。
所以，北师大的于丹教授说：“过分的苛责不如宽容的力量更恒久。”一个广见博识的朋友就像词典一样，会告诉你许多你所不知道的事情。为你在认识世界上节省了不少的时间和精力，有了这样的朋友，自己的见识也会变得更加宽广。
而相反地，如果你的朋友是一个性情暴躁的人，会给你带来的烦恼，甚至也会影响你的心情，使自己变得烦躁。如果你有一个优柔寡断的朋友。当你向他倾诉一件事情时，他的优柔寡断可能也会影响到你的判断。甚至可能会使你丢失很多的机会。而一个心怀鬼胎的朋友就更交不得了。这样的人有可能会利用你，甚至让你走上犯罪的道路。
那么，怎样才能交到好朋友呢?孔子认为这必须要有两个前提，即是“仁”和“智”了。“仁”乃孔子论理的核心。即是爱人。这是交到好朋友的前提之一的“意愿”了。如果连交好朋友的意愿都没有，那“好朋友”就没有意义了。所以“意愿”是交到好朋友的基本前提。而另一前提就是“智”即是知人了。就是说你要知道别人的能力，要知道他是否是“益友”。所以孔子认为，具备了这两个前提，就能交到“益友”了。
每个人都想结识益友。所以要想结识益友就要提高自身的修养，使自己成为别人眼中的“益友”。孔子认为，人的一生有三个大坎，过了这三个大坎，则一生无大碍，就能成为别人眼中的“益友”了。孔子曰：“君子有三戒，少之时血气未定，戒之在色。及其壮也，血气方刚，戒之在斗。及其老也，血气既衰，戒之在得。”意思是，人在少年时易冲动，容易在感情上出问题。所以，少年时，应把感情作为大事处理。此为人生第一大坎。壮年时，不要与人争斗。有着一颗平常心，就会成为别人眼中的“益友”，但“血气方刚”是不可避免的，所以于丹教授说：“与其与他人斗，不如与自己的能力斗。”是的，如果把与别人斗的心用在提高自己的能力上，那么，你的“益友”也会越来越多。到了晚年，得到的东西往往会变成拖累。所谓的“累于得”了。我想，既然已经“血气既衰”了，那么，少一点苛责，少一点抱怨，除了会使自己变得坦荡以外，还会有什么损失吗?
正如于丹教授所说：“自己修身养性是交朋友的前提。交到好朋友就像给自己打开一个有善的世界，能让自己拥有光芒的一生。”这也就是《论语》教导我们的交友之道了。
风之谷观后感如何写精选
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。应该怎么写好一篇的观后感呢？下面，小编为大家整理的“风之谷观后感如何写精选”，欢迎分享给你的朋友！
风之谷观后感如何写 篇1
看过《风之谷》的人，必定会爱上那个善良英勇美丽的公主娜乌茜卡，在整部影片中，她一次又一次震撼我的心，带给我深深的感动，以及发自内心的敬意......
故事讲的是因为工业文明的不断发展，人类居住的那个星球已经不堪重负，善良的王虫净化着这片土地，守护着伤痕累累的家园，然而无知的人类却要将王虫赶尽杀绝，故事在此不再多讲，就谈谈我心目中的英雄娜乌茜卡吧。
她的勇敢来源于心中对家园和同胞的爱，她的心就如同深海一般纯净美好，在灾难面前，在敌人面前，她从不愤怒，从不仇恨，而是试图用力量去感化，用机智去化解......
当她伸出手指给那只受到惊吓的小动物咬的鲜血淋漓却最终使它安静下来时，我们惊叹她那与生俱来的力量，那是爱的力量，是信任与保护;当她给来自异国的小姑娘疗伤的时候，丝毫不因为刚才她的同胞的袭击而仇恨;当她丝毫不畏惧，只身站在因为愤怒双眼通红的巨虫面前安抚它时，我想，她对得起公主这个身份，她是大地的女儿，一定会勇敢地守护这片土地;当她用自己的身体来平息一大群准备袭击风之谷的王虫的愤怒时，我终于忍不住热泪盈康，这样一位勇敢无畏而又善良的女孩，任谁见到都会为之动容，何况是本性善良的王虫呢，感受到来自娜乌茜卡的善意，它们的愤怒终于平息下来，它们用金色的触角托起受伤的公主，为她疗伤，不远处，风之谷的一个小女孩开心的给失明的老奶奶描述这美好的一幕，她说“公主姐姐穿着蓝色的，异国的服装，她好像走在一片金灿灿的麦田之上......”古老的预言终于实现，带领人们走出阴霾的圣者终于降临在这片土地上，她就是勇敢善良的公主娜乌茜卡。
来自这部影片的环保意识不言而喻，而娜乌茜卡这个让人动容的形象让我们明白，家园需要用爱来守护。
宫崎骏的动漫电影我也看过不少，纵观这些影片，我们总体上可以将它们分为两类，一类是像《风之谷》《幽灵公主》《天空之城》这些极力宣传环保意识的作品，森林的女儿幽灵公主，拉普达的公主希达，还有我们的娜乌茜卡，宫爷爷用这些塑造丰满的角色告诉我们，家园需要我们去爱惜，去守护，去感恩;而另一类则是像《龙猫》《悬崖上的金鱼姬》《借东西的小人阿莉埃蒂》这些用最简单的事物来温暖我们心灵的作品，让我们在这个快节奏充满压力甚至无奈的生活中感受到那些最纯真的美好。影片中的人物或许天马行空，或许无厘头，但是唯一不变的是一颗不掺任何杂质的心，只要你的心简单了，这个世界就简单了。
老爷子的作品从头至尾都在传递着正能量，我们能从一个个经典的角色中窥探到作者的心，成长的千寻，胖胖的龙猫，自然萌的小梅，活波可爱的波妞，勇敢的阿莉埃蒂，守护森林的幽灵公主，美丽的希达公主，还有我们的英雄娜乌茜卡，这些已经深深地住在我的心里面，在人生的路上，带给我们的又何止是欢笑和感动，更是力量，是鼓励，是希望。
风之谷观后感如何写 篇2
以往，人类征服自然，繁荣至极。但自从“七日之火”大战争发生后，以繁华为做的产业礼貌就此崩坏。而后约一千年，仅存的少数人类即将被栖息着虫类的广大森林“腐海”所征服。在腐海的一角，有一个以海风抵挡虫类来保护为数仅有五百人的小国“风之谷”。娜乌西卡是此谷族长的女儿，她乘着滑翔翼像鸟儿一样的运行着，是个能和人人害怕的王虫以心相通，充满不可思议亲和力的女孩。可是野心勃勃的多鲁美奇亚人却想彻底征服世界，为了彻底消灭腐海，竟然攻占了培吉特，挖掘出了最终兵器巨神兵。而培吉特人为了报仇，竟然以小王虫为诱饵，想引王虫来消灭占据风之谷的多鲁美奇亚人。应对着战争和敌意，应对着疯狂的王虫，展开白鸟之翼的娜乌西卡，是否能够承担起守卫家园的职责……
电影《风之谷》在1984年推出引起了极大轰动，宫崎骏的卓绝名声也是从这个时期奠定的。电影版的《风》是由宫崎骏同名漫画改编。因为工作繁忙，漫画在德间书店的漫画月刊的连载直到1994年才完成，历时12年之久。
电影剧本源自漫画的前三分之一，在《风》中，人与人、人与生物之间的关系成为了全剧的主要元素，女主人公娜乌西卡在这些关系中周旋、斗争，演绎出一个深入人心的勇敢、细心和坚韧不拔的女英雄形象。而宫崎骏丰富的想象力构造出的一个与现实环境完全不一样的世界，遍地的黄沙，古怪的植物、昆虫，还有代替马使用的“鸟马”，水上飞机、飞艇等等，完全是一幅幅世界末日后的“真实”景象。
宫崎骏动画中的最爱，讲的是一个红发少女如何化解一次虫虫危机。一个回肠荡气的故事，能够御风飞行的娜乌西卡满足了所有女孩或许也同样包括男孩的对自由翱翔的活力想象。印象最深的场景，虫的森林下起如雪的孢子雨，娜乌西卡躺在荷母的眼壳下，静静观看，世界美丽如斯，沉静如斯。在战乱纷争的背后，难得的有如此一刻平静，能够与这世界相拥，即便还是隔了那么一个荷母的眼壳。最终，宫崎骏给出了一个神话式的结尾，女孩死而复生，印证了已久的传说，“有一天，一位身着青衣的英勇武士将从天而降，站在金色的草原上，结束一切争斗和苦难，带领着人们从此过上平安幸福的生活……”一切的争斗与苦难，平安幸福，那只是故事中的吧。
而宫崎骏丰富的想象力构造出的一个与现实环境完全不一样的世界，遍地的黄沙，古怪的植物、昆虫，还有代替马使用的鸵鸟，水上飞机、飞艇等等，完全是一幅幅世界末日后的“真实”景象。漫画版的《风》共有七卷，与电影恰恰相反，漫画版的《风》的风格不是明亮、活泼的，而是晦暗、充斥着污秽、罪恶的尔虞我诈的世界，并且剧情之复杂、人物之众多，堪称漫画界的又一“巨著”。《风》漫画版主要是对人与自然、人的劣根性等尖锐而又矛盾的问题进行探讨，有机会能看到这一大作的朋友千万可别错过机会啊。据宫崎骏说，女主角娜乌西卡一名是取自荷马史诗《奥德赛》中的拜阿基亚国公主，同样是一个有着与众不一样的浪漫气质和勇气的少女。《风》的女主角娜乌西卡也拥有的这一气质和勇气，在万千动漫画迷心目中享有崇高的地位，以至很长一段时间都占据着“漫画最受欢迎女性人物”的首位，直至最近才被《新世纪福音战士》的凌波丽所代替。
风之谷观后感如何写 篇3
“王虫的愤怒即是大地的愤怒。”虽说王虫只是动画片中的一个形象生物，但是，谁也无法保证随着社会发展人类社会生成的污染物不会将自然破坏，谁也无法肯定随着生态环境的恶化不会出现像片中“腐海”一样的森林……
宫崎骏将“腐海”设置为净化大气、河流与土壤的“理想化”森林。虽然“腐海”上方充盈着暗色、有毒的瘴气，虽然其中生长着不计其数的有毒植物释放大量孢子侵吞其它土地，虽然“腐海”中生存着诸如王虫的大量有毒动物，虽然其河流酸化到足以腐蚀其它物质……但是娜乌西卡和阿斯贝鲁从“腐海”的流沙中掉落下来， 竟 发现下面有洁净的土壤和空气……
动画片片尾的结局也是比较美好了，具有强大破坏力的、准备在人类操控下燃烧“腐海”的巨神兵因为没有完全凝固而成为化石，娜乌西卡救了王虫的幼虫，在将要毁灭风之谷的王虫群面前得到了王虫们的原谅，昏迷的娜乌西卡被王虫们金黄的触毛举了起来，触毛越聚越多，颜色越发金黄，娜乌西卡醒了，发现自己仿佛在一片金灿灿的草原上，她笑着，跳着，奔跑着……人们欢呼着，雀跃着……王虫们停止进攻风之谷，退回大森林“腐海”……
以后的情节应该可想而知了吧，娜乌西卡和人们过着快乐的生活，“腐海”一边净化自然环境，一边继续养育着有毒的动植物……如果没有愚蠢的人们再度妄为，没有人类污染的范围的扩大，没有种族间、国与国之间的战争，没有邪恶的思想与难以停休的争斗……
如果人们怀着一颗平静的心平静地生活着，如果人们不再为一点眼前的私利不惜向河流中排放污水、不再树立起一个个大型工厂释放黑烟毒气的烟囱、不再乱砍滥伐、不再追捕早已为数不多的生物物种……我相信自然环境会改善，社会会进步，生活会美好……
大地的愤怒，是自然给人类的警示。《风之谷》不只是一部动画片而已，更是在告诫人们自然的破坏会使人类失去生存之地，劝告人们保护环境、与自然共存的重要性啊……“腐海”终于还是动画片中的虚幻森林，难道我们可以因为期待这种能够净化环境的森林出现而继续肆无忌惮地为发展谋求利益、不顾人类的生存家园吗?不能!
保护自然的实际行动在当今社会已是不可违背的潮流，如要对此不屑一顾，那么等待人类的将是毁灭……
风之谷观后感如何写 篇4
开篇有点枯燥：风沙弥漫的腐海，丑陋的防毒面具，萧条的景象。以至于年轻时候心浮气躁时很多次看都没看下去。毕竟算大师的出山之作，笔锋尚还稚嫩，比起之后《千与千寻》中的精致华美瑰丽繁复，这一篇色彩明媚工笔简单。
可是奠定了大师的资料风格，娜乌西卡就是后期《幽灵公主》的前身。大师惯于塑造的野性女孩——看着她身着蓝色短裙、长靴，一头红色短发，在大地上奔跑，在丛林中跳跃，在天空中翱翔，乘着风飞行，像野马样不羁，像飞鸟般迅捷。我的心都明快起来。是的，我实在太喜欢这女主，太羡慕她的自由自在。她是风之谷的女儿，风一般的女子。
我喜欢她灵动地操作滑翔翼，喜欢她充满爱心地抚慰王虫幼虫，喜欢她为保护人民无畏地挡在进攻如潮的王虫群前面，喜欢她见到犹巴大师时惊喜如孩子的表情。在我眼里她几乎是完美的形象：善良、自由、勇敢、智慧、纯真。我喜欢她甚至超过幽灵公主，后者比她更沉重，而动画里的娜乌西卡更明快单纯。但《幽灵公主》立意更为深远，层次更丰富。
大师的题材一向为我最敬仰爱戴：战争、环保、对人类生存的探知。集科幻玄幻于一体。丰富的想象力构造出奇异的世界体系。人、动物、植物、生物各种族以竞争的方式共生。主题宏大，境界高远，但并非直白灌输说教，而是以一种深沉的风范和唤醒人性的力量从内部深入人心。
《风之谷》中和人类对抗的是昆虫族群。王虫——长着十四个眼睛发怒时变成红色的生物是其中代表。腐海其实存在净化人类污染的作用，不可烧毁，腐海底层有净化过的水源和空气。王虫则是守护腐海的生物。喜欢其中的设定是——水没有被污染，风没有被污染，真正被污染的是土壤。在从干净土壤中汲取的井水的浇灌下，孢子不再释放有毒瘴气，开出美丽的花朵。
大师最厉害的地方在于，把丑陋恶心的形象画得坦荡、精致，虽然看着不舒服还是忍不住看下去。比如王虫群，还有《幽灵公主》里无灵魂的野猪神、砍掉头的麒麟兽，《千与千寻》中肮脏的河神......
看到Avatar是在看《风之谷》以前，所以在看《风》的时候不止一次顿悟：怪不得大家都说Avatar里面有《风》的影子。印象最深刻的是多鲁美奇亚进驻风之谷，战舰和货机如同乌云压顶，和地球人侵略纳美星的镜头如出一辙；散放神奇浮游种子的孢子植物，Avatar里面亮晶晶的浮游生物也有相似之处；Avatar中美轮美奂的森林，更是《风之谷》和《幽灵公主》中山林的综合体。
风之谷观后感如何写 篇5
假期的一天，我又重温了一遍日本动漫大师宫崎骏的电影《风之谷》。
这部影片讲的是虫群和人类的战争。在人类文明崩溃一千年之后，腐烂的海洋被称之为“腐海”，有着很大的毒性，连里面的植物也是有毒的。腐海迅速吞噬了周边的几个国家，这里面还居住着很多巨大的虫子。有王虫、牛角虫，人们对这些巨大的虫子望而生畏。不过，在腐海的旁边，有一个和谐的“绿色王国”，那就是“风之谷”。风之谷的主人娜乌西卡和村民们借风、水的力量来抵抗腐海的进攻，所以这里的人们过着快乐舒心的生活。
但是，美好的日子不是长久的，终于有一天，西方强国多鲁美奇亚的女王库夏娜带着强大的队伍来到了风之谷，破坏了这美丽的地方。最可恶的是，他们把在“火之七日”烧光了全世界的怪物巨神兵带到了这里来孵化。库夏娜希望借助巨神兵的力量把腐海中的王虫消灭干净。当这毁灭性的战争快结束的时候，勇敢的娜乌西卡用自己的牺牲换取了王虫们的信任。后来，王虫被感动了，便让娜乌西卡复活了。在这个事件以后，库夏娜离开了风之谷，风之谷的人们又过上了平静的生活。
善良的娜乌西卡反对杀死虫群，是因为虫群在保护森林，它们其实并没有侵占我们的土地。相反，是人类侵犯虫群的生存权，最终激怒了他们，遭到了反击。而库夏娜女王用邪恶的战争，人们的鲜血来换取人类的霸权，她做得太过分了。
这部电影让我们深深明白：人类需要有善心，无论是什么生物都不要去伤害它，应该保护大自然。就像主人公娜乌西卡那样尽自己的力量去拯救我们赖以生存的环境。
风之谷观后感如何写 篇6
《风之谷》，描述的是人类对于自然的污染，已经到了不可挽回的程度，而以王虫为首的昆虫世家，进化出了能抵御污染的技能，昆虫世家生活在腐海中，所谓的腐海就是被污染的森林，那里生长着美轮美奂的植物，但由于这些植物会散发出毒气，人类不可以在里面生存，而这些植物又是属于菌类，所散发出的孢子，以几何倍助增腐海的扩张，坐落在海边的娜乌茜卡，在腐海采摘孢子，用深层的地下水和土壤，进行栽培，意外的发现，原本散发毒气的植物，在纯净的水和土壤作用下，生长的枝繁叶茂，还可以进化空气，
在经历很多事情后，娜乌茜卡来到了地下的世界，而地下的世界让她惊叹不已，菌类森林并不是有毒物质的来源，相反是在净化土壤和空气中的有毒成分，使之结晶化为无毒的无机沙粒，真正的罪魁祸首是污染的土地，而他的根本是人类的破坏。
长久以来，王虫及昆虫世家，正是森林的守护者，一边与森林共同生存，一边阻止无知的人类破坏森林的净化程式，因而被人类视为天敌，势不两立，人类认为只有烧掉无边的腐海，才能争取生存的空间，在虫的新生世界中，人类是如此软弱与无助，科学或技术都只会使人类的仇视和厮杀继续升级，因而造成了人虫大战的局面。
对于现在21世纪的人们，还在肆无忌惮地向自然索取资源，而把数不胜数的污染排到大江大河，丢到海角天涯，以为就此便可高枕无忧，其实错了，地球是我们赖以生存的家园，任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上，我们自称为天地精华却不知这个最基本的道理，真是愧对这个称号。
自工业革命以来，地球的生态一日不如一日，残缺的臭氧层，遮天的雾霾，福岛的辐射，污染的水源。面对这些我们是不是应该反思一下，是什么导致了这种种情况的发生，尽管许多国家花费大量资金治理环境，但还是成效甚微，原因在于人类的贪婪，只见得眼前的利益，而不长远看待。
如果人类还不足够的认识到自己的错误，说不定，人与昆虫，人与自然，的战斗将会在不久的将来上演，在大自然面前人类是微不足道的。
与自然和谐共存，遵守自然法则，才是长远之计，生存之道，让我们觉醒起来，共同保卫地球，给我们的子孙后代，留一片蔚蓝的天空。
风之谷观后感如何写 篇7
我以为风吻过那满地的花，花就再也不会凋败。你离我很近却在同一场风下怀着不同心事。听说后来见过那风的人，有人后来放弃了呼吸……
静静等风来，适应这风，却同样要选择适那后来所有发生一切在这谷里风的律动。梦里的风曾很轻很轻，却在望风之谷时见到了很沉很重的风。时不时使人兴奋过后却是窒息的低沉压抑。像是麻醉剂过后的后遗症看完心很燥乱表面平静身体却夹杂着的痛却又不时惦念着这种疼痛的寂寞感。像那些纹身会因为刺痛感上瘾的人一样，见过这股风后中了毒。带着这个谷里所有的气息漂流在脑海中。观望，明明看见风吹来的那么强烈，像是可以触摸，可我却只嗅到那无法排斥被谷中人肆意抛洒在天空粉末的气体。静静地望着那谷里发生的一切。美的狰狞，美的慈祥。
拿着早已就位的蓝色风车，做个风之谷的守望者。手边那被安排的风车只是前方风之谷淡淡的背景寓意。我以为风之谷的人那么陌生我怎么会懂他们的心事，心也不会轻易被谷里的强大气流勾拉吹碎。可是很奇怪，看着谷里的一切，尽管觉得那团陌生人被风吻的扭曲着魔，神态抽拉迷荡却被浸渍飞不起来的寂寞吞噬。竹蜻蜓任意飞舞密密麻麻在刺骨风吹中怕是和我手中的风车一样只是为了烘托这场景变得格外寂寞孤单。
在某一刻，突然有种冲动，想去那空谷幽幽听那行云如诉，暗吞声透。捡拾那一地的竹蜻蜓，擦干净那抛洒一地情绪的灰尘，融入那一团团孤独人群伸手试着抢夺，去寻那红色影子...攥紧手才发现手心里什么都没有，假风车跌落，心开始不知觉被绞碎思绪开始迟钝混乱，不知为何的失落。原来这就是风之谷的魅力，它存在不可言说的意义。
草在结它的种子，风在摇它的叶子。谷里的人无声的给我们讲着他们的故事，十分美好。而我，手持风车，在远远的谷外观望台看了许久许久不愿离开。加以掌声赞誉致敬这山谷里的人群和那个创造美好山谷的族长。
深深呼吸记住这个山谷的味道。感激我曾见过这美好的风啊，看着手中的风车转动继续去找寻那可能属于自己风的足迹。
风之谷观后感如何写 篇8
《风之谷》是日本大师宫崎骏的漫画连载，是我们这个年龄最爱的课外读物，更是很多成人都很喜欢的漫画作品，听说在成人中有很多关于作者想表达什么核心思想的争论。在书中我看到的是长相奇特的生物，充满悬念的战争，更多体会到的是大自然中不仅仅有你死我活的争斗，还有以娜乌茜卡为代表的人类与大自然关系的不断思考——爱护生灵、尊重自然。
人类，自认为是大自然的主宰，他们往往按照自己的意愿对大自然进行无情的改造。故事描述了遭人类破坏后的世界的一些边缘国家的人类生活，风之谷是其中一个，也是一个世外桃源。一个重要的原因是山谷面对大海，海风的吹向导致能感染的孢子不会吹进山谷，另一个原因，是山谷的公主娜乌西卡，她的智慧和爱心化解了谷民和王虫之间的多次矛盾。而这矛盾只要爆发一次，就会毁掉这个小国家。人类破坏了自己的家园，然后为了努力恢复自己的家园不惜与新来的势力火拼。而新来的势力，看起来邪恶，实际上也没有人类贪婪。实际上人类自己毁了自己，因为人类很贪婪。而邪恶势力居然是在拯救地球。
生长于风之谷的纯真少女娜乌茜卡从一开始就背负着拯救世界的命运。她是希望的代表及化身，善于“用心捕捉心灵的歌声”，在人类与虫族之间架起“心”的桥梁。也是她发现了腐海的秘密：菌类森林并不是有毒物质的来源，相反是在净化土壤和空气中的有毒成分，使之结晶化为无毒的无机沙粒。长久以来，王虫正是森林的守护者，一边与森林共同生存，一边阻止无知的人类破坏森林的净化程式，因而被人类视为天敌，势不两立……在虫的新生世界中，人类是如此软弱与无助，科学或技术都只会使人类的仇视和厮杀继续升级。娜乌茜卡要怎样才能救人类呢？这里的答案是：只有依凭“心”的力量，尊重生命的价值，顺应自然的出路，人类才能得以与虫的世界共存……
今天，我们用农药毒杀了害虫的同时，我们也很难再见到青蛙，再也难感受到“听取蛙声一片”的情景；今天，我们站在城市的高楼上却是眼前“薄雾一片”，很难感受到：呼一口浊气，吸一口清新；今天，《风之谷》告诉我们：世外桃源在我们做到爱护生灵、尊重自然之后就会出现。
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