不爱说话的公主故事读后感
坐着说话不腰疼。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编特意收集和整理了坐着说话不腰疼，相信会对你有所帮助！
坐着说话不腰疼一天，一位白发苍苍、留着长胡子的老爷爷，颤颤巍巍地走上了一辆公交车，他一手拄着拐杖，一手正摸索着试图抓住高处的拉手。
老爷爷旁边正坐着一位西装笔挺、发型时髦、皮鞋锃亮的肥胖年轻先生，年轻先生搂着一位穿着连衣裙的漂亮女士，她头发卷卷，穿着高跟鞋，左手靠着窗玻璃刚好挡住了一个座位。这一对夫妇看起来都像是很有文化的人！
过了几站，那位年轻先生咧着嘴笑着指了指右边的老爷爷，对年轻女±说:“瞧，这老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累”！年轻女±笑着说:“是啊！”老爷爷听了，火冒三丈，眼睛睁得又大又圆。旁边的几位年轻人也露出了鄙夷的眼神。
我觉得，这两位显得有文化的年轻人，实在没有文化，连基本的社会公德心都没有，简直就是“坐着说话不腰疼”。
看了这幅漫画，我不禁想起了生活中的几个镜头：公交车上常站有年迈的老爷爷和老奶奶，或是孕妇、抱小孩的站着，许多乘客却视而不见；学校里，有些学生爬树、摘花、踩踏草坪；医院里，总有些人拿着手机大声喧哗；街道上，有的人随地吐痰、吐口香糖，地上长了难看的“牛皮癣”……这样的行为都在无视社会公德，实在不该是有文化的人所为！令人欣慰的是，生活中具有社会公德心的文明人大有人在，在拥挤的公交车上，有人主动给年迈的老人让座；在街道上，有人随手捡起垃圾，扔在垃圾桶里……
我真诚地希望，我们每一个人都拥有社会公德心，这样社会才会变得和谐、美好。
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让爱洋溢人间――看漫画《坐着说话不腰疼》有感 (800字)
爱老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。尊重老师，关爱老人是我们新一代的责任。可如今，不知有多少年轻人遇到老人上车，要不就装看不见，要不就装睡，要不就玩手机。
这不，今天我看了一幅名为《坐着说话不腰疼》的漫画。图中一位老大爷扶着扶手，柱着收瘸粤Φ卣咀拧Ｒ欢阅昵岬姆蚱蓿悠闲地坐在座位上。那个年轻的男人指了指老大爷，笑着对妻子说：瞧！这老大爷身体多棒，站了几个小时都不嫌累！老大爷听了这话，不由得皱起眉头；怎么现在的年轻人这么没公德心。在老大爷身后的一位男人一脸鄙视地盯着那对年轻的夫妻。
看了这幅漫画，我陷入一阵沉思。老师、家长教导我们中国最传统的美德是尊敬老人爱护小儿吗？难到这对年轻的夫妻难道不知道？那位年轻男人的话好像一把利剑刺入周围人的心中。可悲，我真为那对年轻的夫妻感到可悲啊！为他们扔掉了传统，迷失了自我而遗憾。他们就没有想过现在不为老人让座，未来他们老了走不动了，站不稳了，就一定会有人给他们让座？
想到这我心中一阵伤心，使我又想起那次公交车上的事。在一个站上来一位老爷爷上了车。车上并没有座位了，那位老爷爷只好站着。他面前坐了年轻的大姐姐，看到老大爷上车就掏出手机玩了起来。一个急刹车、老大爷差点摔倒．司机叔叔高喊：哪位乘客为老大爷让个座？哪位？连续喊了三、四遍也无人答理，更别说让座了。那位大姐姐还偷偷的笑着，似乎高兴无人给老大爷让座。下一站到了，老大爷摇摇头下了车，消失在夜幕中
也不知什么时候起，人们都变得漠视无睹，冷漠无情。《孝经》《论语》怕是白读了。是不是现代社会大家跑得太快、太累？把老祖宗传承下来的东西丢掉了吗？
我们小学生一定做到尊老爱幼，让我们把爱洋溢人间，让老人受到更多的爱。
六年级:曾芝潇
看漫画《坐着说话不腰疼》有感作文700字_六年级读后感
让爱洋溢人间——看漫画《坐着说话不腰疼》有感
“爱老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”。尊重老师，关爱老人是我们新一代的责任。可如今，不知有多少年轻人遇到老人上车，要不就装看不见，要不就装睡，要不就玩手机。
这不，今天我看了一幅名为《坐着说话不腰疼》的漫画。图中一位老大爷扶着扶手，站了几个小时都不嫌累!”老大爷听了这话，不由得皱起眉头;怎么现在的年轻人这么没公德心。在老大爷身后的一位男人一脸鄙视地盯着那对年轻的夫妻。
看了这幅漫画，我陷入一阵沉思。老师、家长教导我们中国最传统的美德是尊敬老人爱护小儿吗?难到这对年轻的夫妻难道不知道?那位年轻男人的话好像一把利剑刺入周围人的心中。可悲，我真为那对年轻的夫妻感到可悲啊!为他们扔掉了传统，迷失了自我而遗憾。他们就没有想过现在不为老人让座，未来他们老了走不动了，站不稳了，就一定会有人给他们让座?
想到这我心中一阵伤心，使我又想起那次公交车上的事。在一个站上来一位老爷爷上了车。车上并没有座位了，那位老爷爷只好站着。他面前坐了年轻的大姐姐，看到老大爷上车就掏出手机玩了起来。一个急刹车、老大爷差点摔倒.司机叔叔高喊：“哪位乘客为老大爷让个座?哪位?”连续喊了三、四遍也无人答理，更别说让座了。那位大姐姐还偷偷的笑着，似乎高兴无人给老大爷让座。下一站到了，老大爷摇摇头下了车，消失在夜幕中……
也不知什么时候起，人们都变得漠视无睹，冷漠无情。《孝经》《论语》怕是白读了。是不是现代社会大家跑得太快、太累?把老祖宗传承下来的东西丢掉了吗?
我们小学生一定做到尊老爱幼，让我们把爱洋溢人间，让老人受到更多的爱。
读《说话的魅力》有感：好好说话
好好说话
——读《说话的魅力》有感
曾经 求索笔记
刘墉，华人作家、画家，文学作品多以心灵鸡汤的温度给人以启蒙。《说话的魅力》是刘墉老师的众多作品之一，也是他关于说话技巧的四本著作的合集，包括《把话说到心窝里①》《把话说到心窝里②》《教你幽默到心田》《说话的魅力——你不可不知的沟通技巧》。读《说话的魅力》这本书，就像是熟悉而亲切的长辈，用自己多年的经历、感悟告诉我们如何恰当的进行语言表达，徐徐道来，不温不火，朴实中肯，恰到好处。
这本书并没有抽象解读说话的艺术，而是用举例的形式，举了无数具体案例来告诉我们如何好好说话。这些案例中，有一部分是作者自己的亲身经历，比如自己亲人、朋友的言论；有一部分是历史典故，比如苏东坡与佛印一起饮酒的对话；还有一部分是编写的故事，为了让大家更好的理解和应用语言技巧，而设置一些语言场景来说明问题。读起来通俗易懂，不同年龄层次、不同知识背景的读者都能接受。
比如，在介绍说话要抓住要点时，作者讲了这么个例子：有个职员汇报工作，"老板！老板！不好了，工厂把东西全弄错了、装反了，幸亏我过去，及早发现，告诉他们，已经全改好了，送到客户手上，一点问题都没了。"老板听他的话，听到一半，会不会心跳加速，大喊一声"什么？怎么办？"如果换种说法，"报告老板，货物已经送到客户手上，一切OK,不过原来差点出问题，因为工厂起先把东西弄错了、装反了，幸亏我过去发现，及时改过来。"两种说法，同样的事情，只是把头尾翻过来，感觉就好多了。这样简单明了的例子很容易让我们理解了说话要抓住重点，讲话顺序有技巧这样的道理，就像播新闻一样，事情的描述并不一定要按时间顺序，而是应该按照重要性重述。这些例子很多都像是发生在我们身边的平常对话，不经意间可能犯了错误还不知道。
家常话，小心说。这一点是最容易被人忽略的，往往我们跟家人说话是最放松的，也是最口无遮拦的，我们的所有优点、缺点、脾气、秉性在家人面前都暴露无遗，也就忘记了跟家人说话也应该注意分寸。作者举了一对小夫妻的生活对话，小郑和圆圆明明都很关心对方，圆圆出差回来，小郑专程去接机，圆圆出差期间给家人带了当地特产，小郑为加班的圆圆买了美味的便当，自己却吃最小的蜜枣…看起来处处为对方着想，但双方都不会说话，或者说没有掌握说话的技巧，最后搞得吵架收场，还吓哭了孩子。书里有一段是这么描述的：
小郑看见盘子里的三个枣子，伸手过去拿了一个，正要咬，又放回去，换了个小的回来，再把剩下的两个枣子推到圆圆面前，说"一共只有五个，孩子挑了两个最大的吃了，我只吃了一个最小的，你劳苦功高，剩下两个给你".
"你不要说了好不好？"圆圆把盘子又推了回来，"你刚才挑个小的，我早看到了，你的好意，我心领了，统统给你，我不吃！"
小郑抬起头来，"你是怎么搞的，怎么我好心没好报了呢？"
分析一下，圆圆确实语气不好，可能是旅途劳顿，公务缠身，情绪低落；小郑呢？做了事非要圆圆领他的情，唯恐别人不知道他做了，亲人之间，你做就做好了，何必说呢？家人相处久了，婚姻关系已经发展成一种相互义务，维系良好关系的纽带，除了感情，就是彼此的话语，语言表达是表现感情的基本载体，一个巴掌拍不响，两个人都不会好好说话，为鸡毛蒜皮的小事争论，在原来认为"不是问题的问题"上出了问题，如何维系和谐的家庭关系呢？所以，家常话，也得小心说，这没有什么高谈阔论，就是普通的生活。
还有，不得不说刘墉老师的口才太好了，在《说话的魅力——你不可不知的沟通技巧》这一篇，作者大概用了六千多字来描写打电话第一句说的"喂".喂，念二声，还是四声，拖长音（试试"五阿姨"），还是干脆的短音，从听者的角度，感受都是不一样的。就这么一个"喂"字，可能影响第一印象，由于一辈子不知道说几十万次的"喂",天天都要说的"喂","喂"的好与坏，就可能影响你的一生。一个字都有这么多学问，我们每天说了多少话，每个字都这样深入考究，结合说话的环境、对象进行思考，才是真正的好好说话。不管在生活中、还是在职场上，随时都是考验、随时都要注意自己的言行举止，细节决定成败，说话的语气、语态、语速都会影响说话的效果，说不定精心准备的一次见面、一次谈判、一场演讲，就败在这些不易察觉的细节上。
读完这书才觉察到，自己曾经在说话上犯过那么多错，而因为说错话而错过的机会，就更加无从计算了。可幸的是，在不断的挫败中我终于有机会认识那些错误，并得到学习和提升。曾经，给领导做一份讲稿ppT,初稿发给领导检阅时，领导指出其中一处需要修改的格式，我不知是出于对自己劳动成果的珍惜，还是无知的自信，当时脱口而出"我觉得就这样还是可以",真不知当时领导听到此话的感想，大概对我的幼稚、无知、忤逆都鄙视到极点，本来ppT就是给领导做的，所有的思路和内容都应该符合领导的意见，而领导发表意见时我却表示无视，换位思考一下我当时是领导的话面对下属这样的回答，大概会不可理喻吧。所以结果呢？印象中后来再没有给领导做过ppT了，估计对我的印象都打了折扣吧。看了刘墉老师 的《说话的魅力》，现在回想起来，当时真是少不经事胆大妄为呢。再也不能无所顾忌脱口而出了。
言从口出，相由心生。刘墉老师在书中讲述了很多说话的技巧和艺术，要想融会贯通，还需要自己在实践中多练习。工欲善其事，必先利其器，只有不断的自我训练，才能全面提高说话的能力，才能真正体会说话的魅力，才能实现客观意义上的好好说话。
愿大家都能"好好说话".
读《班主任如何说话》有感：学会说话
读《班主任如何说话》有感：学会说话
前几日，在当当网上购置了赵坡老师写的《班主任如何说话》，粗粗的翻看了一遍。这本书写的是一位高中老师他从毕业后担任实习班主任开始一直到他成为一名真正班主任后工作实践过程中，了解到一个善于说话的班主任，三言两语，就能够让学生乐意亲其师信其道。本书采用了情景再现+情景分析+说话策略+效果评价的形式，在大量典型原生态教育案例的基础上，教班主任善于说话。
班主任的说话只是班主任常规工作中的一小部分，但就是这一小部分内容，却牵涉到很多方面。在这本书中，为班主任在面对学生思想、学生纪律、学生情感、师生冲突、家校交流五类问题时如何说话提供了不同的说话策略，并对每种说话策略可能达到的效果进行了评析，是我们班主任修炼自己说话艺术的好教材。比如班主任在遇到某一事件时，不仅要详细调查事件的始末，还要教育学和心理学的有关规律进行分析和决策；不仅要把应该说的内容清晰地说出来，还要考虑说话对象的特殊性，包括学生的成长环境、兴趣爱好、性格特征等，个别更好的抓住学生的心理，更好的引导学生接受和采纳自己的观点；不仅要说话，还要注意调整表情和语气；不仅要分析和解决问题，还要遵循教育工作的原则。
所以，班主任的说话是一项复杂的系统工程，而不是单一和孤立的行为。回想自己的班主任工作，在学生们发生冲突事情之后，急于把事情解决，于是一顿痛骂或一阵说教，而效果却很渺茫。读了这本书，让我明白处理事情不要急，一时之气的来解决，当时的自己心理只有火，说出的话会比较激烈，容易伤到孩子们。我们要沉下心，先让自己冷静下来，好好的了解事情的经过，分析孩子的心理，再想出各种对策，比较出最好的一种说教方法，然后再去着手处理事情。
班主任，虽然是天底下最小的主任，但要接触形形色色的家长和个性迥异的学生，它也是天底下最重要的主任之一。即使是同一件事面对不同的学生和家长，班主任也是需要采用不同的说话方式和策略。善于说话的班主任三言两语就能够走进学生的心灵，运用如珠妙语就能化干戈为玉帛。而拙于说话的班主任，常常一句话就让学生心生愤怒，不能走进学生的心灵深处，便不能有效的了解和引导学生。所以说班主任要不断修炼自己的说话艺术，这是走向优秀班主任的必经之路。
正如赵坡在自序中说：《荀子大略》有言：口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；口能言之，身不能行，国用也；口言善，身行恶，国妖也。敬其宝，重其器，任其用，除其妖。他已经是国宝。而我是口不能言，身也不大会行之辈，离国宝的路还非常漫长，需要多加以修炼。接下来还要再细细品味这本书，好好取取经了。
如何说话_关于说话艺术的说明文600字
常常，有好多想法在内心回荡，很想跟朋友好好发泄一下，可是自己的想法却又时常前后矛盾，弄着朋友无所适从，我也尴尬、不好意思；又或者说话未经思索，惹得一伙人不开心。我很不会说话，询问友人意见，他告诉我几个方法：
一：放弃想要说的话。沉默是金呀！朋友他是这么跟我说的，像我这么憨直的人，估计也说不出什么好话，毕竟狗嘴吐不出象牙，不会说话就不要说话，当个聆听者就好。的确的确，有时候想问一个问题，话都到嘴边了，突然就有人问了我问题，却没有好结果，当时我想：还好！还好！但是我不可能都不讲话呀！会憋死的，于是他又说
二：注意用词。每一字、每一句都要仔细斟酌、推敲，把所有可能得罪人的字词全换掉，不得已的话也要尽量小心，婉转的说；除此之外，不光是表面，内在的涵义也要多思考，避免无心插柳柳成荫，面对看自己不顺眼的人时，很容易自己一句单纯的话就被误解成弦外之音、话中有话。可是这也太累了吧！每一句话都要如此反复思考，完成一段对话要几年的时间啊？
三：多看多听多练。勤劳、观察，这两点很重要勤劳的去观察别人是怎么说话的，勤劳的练习，再观察别人听到自己说话的反应，并适当调整，口才是练出来的，想要有好的成果就要先下苦功。
除了解决我说话鲁莽的问题之外，他还解决了我讲话矛盾的困境：首先要确立自己的立场，到底要支持黑还是白，要下定决心，不可以处于灰色地带，维系人前进的是信仰，而信仰是一个明确的目的，信仰不明就会使人迷惘，令人停滞不前！
带着友人的锦囊妙计，我踏上蜕变这条路。
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