李镇西爱心与教育有感
爱心圆品读感悟。
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。我们在读完一本中外经典名著后，往往会发现自己身上的存在着许多的不足之处。在我们认真读完一部中外经典名著后，总会在其中品出不一样的思想。那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读后感。那么，在中外经典名著中你最喜欢看哪一本书籍呢？以下是由小编为大家整理的“爱心圆品读感悟”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
爱心圆读书笔记1
我读过这样一个故事：从前有个男孩得了先天性心脏玻有一天，男孩到郊外散步，突然发现一个人躺在地上，表情痛苦而抽搐，就像自己突发心脏病时一样。
男孩意识到了危险，他使出了平生最大的力气，把他拖到了人多的地方，便晕了过去，不省人事。果然，他醒后，医生告诉他，这次病因是那人醉酒，还差点要了那人的命。
又有一天，小男孩被一个小女孩救了一次，后来男孩才知道，她的爷爷，就是自己救过的那个人。
就这样，男孩、醉酒的人、小姑娘，这三个人接成了一个美丽的爱心圆。他们的生命，因为这个爱心圆，而得以延续。
就如同平时的一点一滴，也许只是伸出一只援助之手，只是站在他人的角度上多思考一点，源于生命中的爱，像回音一般，你送出什么她就送回什么;你播种什么就收获什么;你给予什么就得到什么。
爱心是生命的轮回，爱心是不老的传说。迷茫中，有一盏灯照亮前行的远方，那是爱心。爱心是夏日的徐徐凉风，是冬日温暖的阳，是春日晶润的雨，是秋日丰硕的果。因为有了爱心，漂泊的人们才能重返家园，疲惫的心灵才能活力充沛。
高尔基曾说过这样一句名言：“应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。”而作为一名新时代的小学生，难道不应该做一个这样的人吗?
爱心圆读书笔记2
寒假期间，我读了一篇名叫《爱心圆》的文章，深有感触。
韦利是一个患有先天性心脏病的小男孩，他有早起晨练的习惯。有一次早晨，韦利发现一个人倒在路旁，呼吸困难。他不顾医生的警告，用尽全身的力气把这个人拖行了200米。终于有人发现他们了，韦利只说了一句“快送他去医院”便昏倒在地。
得救后的陌生人想要报答他，韦利婉拒了他的好意，只是要他承诺在需要的时候，要尽自己所能，去救助比自己的处境还要差上许多的陌生人。
过了很多年，韦利在一次晨练中，心脏病突然犯了，等他醒来时，发现自己躺在医院里，身边站着一个十几岁的男孩，原来是那个男孩救了韦利。
读完这个故事，我不禁感慨：韦利曾经在多年前帮助过一位昏迷的路人，多年后，同样是一个陌生人以同样的方式将他从死亡线上拖了回来。仿佛冥冥之中自有天意，他付出了爱，又收获了爱。韦利在付出爱时一定是怀着一颗纯洁无私没有杂念的心去做的。同样，伸手给予他帮助的人同样是心怀慈祥的善念的，这是天下最无私的一种感恩。想想自己，每当看到同学有困难，向我求助时，我总是冷漠的拒绝帮助。每当看到有小孩摔跤，在哇哇大哭时，总是能有多远避多远，生怕惹祸上身。我也曾经在面对别人无休止的求助时说过：“我不会帮助任何人。”现在想想，这句话是多么冷漠埃
爱是一个同心圆，我中有你，你中有我。爱才能产生一切美德与奇迹!
爱心圆读书笔记3
今天，我到好朋友家做客，看到了一篇文章《爱心圆》。看了这篇文章后，我深有感触。
这篇文章的主要内容是“韦利竭己所能地救了陌生人，不想在许多年后，却又意外地被救于那个人的孙子，而那个孩子正是因为当年韦利救了他爷爷，才从爷爷那里得到了教诲。”其中，我最喜欢的句子是“爱是一个你中有我，我中有你的爱心圆”。这句话让我想起了那件事。
那天，我帮妈妈买馒头时，卖馒头的阿姨多给我三元钱，让我发现了，我想：三元钱能买很多东西，比如：糖，自动铅的铅芯，等等。可是，我又回想一下：这钱也不是你的，于是，我对阿姨说：“阿姨，你多找给我三元钱。”阿姨高兴地对我说：“谢谢!”并接过了钱。又过了一个多月，我和妈妈到江边滑旱冰，我一下子滑倒了，而妈妈又不在身边，当时，我怎么也站不起来。这时一位阿姨把我扶了起来，并问我：“小姑娘，还认不认识我了?”我一抬头，看见是那个卖馒头的阿姨，忙说：“认得，认得……”
从这个故事我明白了：既然韦利的故事已经让我们真切地感受到了爱的力量，那就让我们都在需要的时候，尽自己所能地向他人伸出援助之手，让这个世界产生更多的美德与奇迹，让爱无止境地延伸下去吧!
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《爱心育人》读书笔记及心得感悟
《爱心育人》读书笔记及心得感悟
暑假中我看了一本有关斯霞教育生涯的书《爱心育人》，全书分两部：第一部为“育人之道”，是斯霞老师本人撰写的在各报刊上发表的有关学校教育和家庭教育的重要论述。包括“教育思想篇”、“教学思想篇”和“家庭教育篇”；第二部为“斯霞之路”，是记者专家们撰写的有关斯霞的教育事迹、教学经验的报道特写和评述。包括“爱心育人”、“师生楷模”、“霞红满天”。精彩的故事和感人的事迹深深地吸引了我。捧读这本书，我就被书中的描述所折服。就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。
看后的最大感触就是斯霞老师年轻的心。十年后，当她重新走上讲台时，她已是六十几岁，按说这么大的年纪加上生活的磨难，她该好好地享受晚年了，但她却又走上了她钟爱一生，追求一生的讲台，当她重新走上讲台时，她便焕发了青春，恢复了年轻。
我想，斯老师之所以永远年轻，是因为她有一颗伟大的爱心。爱教师职业，爱学生，无限忠于人民的教育事业。斯老师从18岁当教师开始，一生只爱教师这一行，爱得痴迷，爱得纯真。她曾主动放弃过当官的机会，地位不位所动；她从未有过跳槽谋利的杂念，金钱不位所动。她只喜欢当小学老师，只喜欢学校。对于从事教师职业，她终身无悔。斯老师的心里只有学生，学生的衣食冷暖在她心里，学生的头疼脑热在她心里，学生的举手投足在她心里，学生的学习品行在她心里，学生的一生未来都在她心里。斯老师爱学生是一种真挚的师爱。斯霞曾说：“我爱学校，我喜欢孩子，和他们生活在一起，我感到自己永远年轻。”学校与学生是斯霞老师的快乐之源和生活寄托。
斯霞老师之所以永远年轻，是因为她有一颗珍贵的童心。童心是智慧之树的小嫩芽儿，是创造之花的花骨儿；同时，童心也是师爱的源泉。童心永驻，正是斯老师高尚师德的一个重要组成部分。她善于把握儿童的心理特征，以其敏感的童心，读书笔记及时捕捉孩子们的童趣，急儿童所急，想儿童所想，爱儿童所爱，恨儿童所恨，悉心呵护孩子们的好奇心、求知欲，从而调动学生学习的积极性，培养他们的探索精神和创新思维。
斯霞老师之所以永远年轻，是因为她有一颗领异标新的进取心，斯霞堪称一位教育改革的弄潮儿，识字教学改革，她独树一帜；锲而不舍，不断创造出新的教育经验和教学方法。一个创新意识强的人，她必然会自觉地接收新的信息，她的思想观念就不会陈旧，她的精神状态就会永远保持进取的蓬勃的朝气。
没有爱，就没有教育。只有爱心，才能点亮童心。在今后的教学生涯中，希望我也能像斯老师一样，尽力用放大镜去看每一位学生身上的优点，多表扬和鼓励学生，多用爱心与学生交流，用一颗真诚的心去爱每一个孩子！
圆一个难圆的梦_电影《大话西游》III观后感
圆一个难圆的梦——电影《大话西游》III观后感
几乎所有看过大话西游I和II的人，都说得出那句经典对白，“曾经有一份真挚的感情放在我的面前，我没有好好的珍惜，等到失去后，我才后悔莫急！人世间最痛苦的事莫过于此。如果老天能再给我一次机会的话，我会对那女孩说三个字：’’我爱你！’如果非要加上一个期限的话，我希望是一万年。”
虽然很感人，但是这可是一句谎言。当时至尊宝为了活命，才撒了这样一个弥天大谎。后来，他也为了这句谎言付出巨大的代价。他是一位盖世英雄，有一天他也会身披金甲圣衣、驾着七彩祥云，但是，他注定娶不到他最爱的女人。
无论如何，导演都试着去写一场另类的大团圆，让两个和主角一模一样的人站在城墙上，缓解一下看客们的各种遗憾。但是，最后团圆的两个人，并不是孙悟空和紫霞仙子，孙悟空带上紧箍去取经了，而紫霞仙子已经死了，还是灰飞烟灭的那种。戏里，孙悟空和紫霞仙子生死两隔，戏外，周星驰和朱茵，也擦肩而过，失之交臂。
刘镇伟曾经说过，他创作大话西游III之前曾和周星驰交流过。我想，III大概是圆了周星驰那个在现实中无法圆的梦吧。
曾经年少轻狂的时候，周星驰自以为放弃了一样无关紧要的东西，失去的不过是一个无关紧要的人，一切看起来都是那么的无关紧要，只是一个转身而已，不会多一丝情绪，殊不知，那情绪比他理解的更难以控制，在他不经意之间，已经刻骨铭心，甚至，成为一辈子也无法摆脱的噩梦。
所以，我说大话西游III不过是圆了至尊宝一个梦，这一次，他不用去做盖世英雄，他也不用再受到良心的谴责，他可以和紫霞仙子相守一生。从以前紫霞仙子缠着他，变成，他缠着紫霞仙子。一切都开始逆转了。
III说因为天书错了，玉帝还不能承认，我私心的认为，周星驰也知道自己曾经错了，但是也不能承认。我一直觉得，朱茵那么漂亮，为什么会喜欢周星驰呢？可能我是颜控吧，但是，我知道，所谓的爱情，从来都是不可理喻的，就像我爱一个人，然后，我就觉得所有女性，都是我的情敌一样。当然，这只是我心中自以为是的爱情，虽然早已面目全非，但是，那是我唯一拥有的。所以，我知道，当时朱茵是爱惨了周星驰，只有爱一个人，才会那样的没有安全感，患得患失。所以，哪怕到了现在，朱茵嫁人了，过着幸福的小日子，但是，提起周星驰，她还是无法释怀。所谓的相逢一笑泯恩仇，不过是自欺欺人罢了，我若是真的爱你，我才不会希望你离开我过得好呢，只有你过得不好，你才会偶尔想起我。
于是，天书错了，玉帝不承认，但是错了就是错了，错了就需要弥补，到于怎么弥补这个错误呢，用六耳猕猴的孩子逼他去代替孙悟空取经，于是，错误就没了，至尊宝和紫霞仙子可以相守在一起。本来被玉帝坑了六耳猕猴，那个渴望自由的浪子，在知道自己有一个儿子的时候，心也变得柔软了，最终和青霞变成了灯芯，永远守在了一起。
III其实圆了很多人的梦，能够和相爱人纠缠到死，也是一种幸福吧，至少比孤独终老要好。作者：楼兰
读《爱心树》有感作文
在这个暑假期间，我读了一本让我回味无穷的书——《爱心树》。这是一本图文并茂的书，虽然这本书很薄很薄，我也只需用３分钟就可以把它看完。但是这本很薄很薄的书却让我陷入了沉思。这本书主要是说：有一棵大树它非常喜欢和一个小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的时间，它都觉得很快乐。但是时光流逝，孩子逐渐长大了，孩子陪大树玩耍的时间越来越少了。孩子对大树的要求却越来越多，第一次要钱,第二次要房子，第三次要船，每一次大树都满足了他的要求。不管孩子有什么要求大树都尽自己的能力去满足他，当大树看见孩子得到自己的帮助而开心的样子，大树也会觉得很开心。我刚刚买到这本书的时候，引入眼帘的是封面上的的一句话——“看了这本书后，孩子会更爱妈妈。”我认为这句话说得对极了，百分之百的正确！确实如此，看了这本书后，孩子会更爱妈妈。因为这本书中的大树就是妈妈的化身，而我们就是那个孩子。可当我们常常向妈妈伸出小手，向妈妈索取东西时，我们是否想过：妈妈能把这样东西给我们的时候是需要付出什么的吗？汗水还是什么别的吗？当然大多数的时候，我们都没有想过，我们只知道去享受得到这件物品时的快乐，从来没有想过妈妈。然而妈妈呢？她对我们的要求总是有求必应，不求回报，只要看到孩子快乐，她就感到满足了。当我读完这本书的时候，我立刻就被大树的无私、不求回报给感动了，但是让我最为感动的还是——当大叔把所有的一切都给了男孩时，它还是觉得很快乐。从这本书中，我知道了一样重要的东西，那就是——大树对小男孩的爱，就如同父母对我们的爱一样，那么的无私，那么的慷慨。所以我要向大树的学习，做一棵小小的爱心树。简评：透过文字，挖掘出了内在的美丽！书如生命的营养，它让爱书的人开花。
品读《红色家书》有感2000字
传承红色基因，凝聚前行力量——品读《红色家书》有感2000字：
捧读《红色家书》，那一字字感人至深的血色书信，那一句句视死如归的豪言壮语，那一篇篇可歌可泣的英雄故事，饱含着一位位共产党人舍生取义的豪情壮志和难以割舍的至爱亲情，读之心灵为之震撼，思想为之荡涤，热血为之沸腾，精神为之升华。
读红色家书，就是要传承绝对忠诚的革命信念。一本红色家书，就是一部坚定执着追理想的革命史诗，饱含着革命先烈“革命理想高于天、革命信念坚如山”的忠诚信念。英勇赴刑前，毛泽建写下“只要革命成功了，就是万死也无恨”。面对绞刑架，李大钊豪迈地说“钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计”。受尽非人折磨，赵一曼怒斥敌人“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员的信仰”；获知将被杀害，王孝锡奋笔写下“静坐铁窗月影斜，献身革命不还家。朝阳翌日红光艳，胜利预兆出彩霞”，要用“一腔热血浇遍地球西东”，这是共产党人革命必胜的坚定信念，即使面对死亡也决不退缩。传承这种信念，就是要淬炼对党绝对忠诚的政治本色，始终做共产主义远大理想和习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者，始终做忠诚领袖、拥戴领袖、维护领袖的坚定践行者，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
读红色家书，就是要传承不怕牺牲的革命意志。一本红色家书，就是一部“粉身碎骨浑不怕”的革命史诗，饱含着革命先烈“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的视死如归的坚强意志。受尽敌人非人酷刑的刘绍南，在刑场上高唱自己在狱中写下的《壮烈歌》“刀放头上不胆寒，英勇就义——壮！壮！壮！”。面对严刑拷打也决不投降的黄竞西，在给同志们的遗书中写下“为党牺牲，是我心愿，我愉快的”。身负重伤、被拷沉重脚镣游街示众的刘伯坚，大义凛然、宁死不屈，写下了千古绝唱《带镣行》“带镣长街行，志气愈轩昂，拼作阶下囚，工农齐解放”。被打得遍体鳞伤的邓贞谦，英勇就义前仍然高呼“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人……”。不怕牺牲的背后是致力民族复兴、人民解放、国家富强、社会进步的使命担当。当前，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其艰巨程度世所罕见。只有振奋舍我其谁的担当精神，面对利益藩篱敢于啃“硬骨头”“涉险滩”，面对大是大非敢于亮剑发声，面对矛盾危机敢于挺身而出，面对挫折失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，才能做到在急难险重任务和矛盾漩涡面前豁得出、顶得上、扛得住，彰显共产党人强大的人格力量。
读红色家书，就是要传承艰苦奋斗的革命精神。一本红色家书，就是一部艰苦奋斗攻难关的革命史诗，饱含着革命先烈“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的奋斗精神。殉道者方志敏身陷囹圄仍然坚持革命，领导难友建立党支部，积极组织越狱斗争，在遭受囚禁的6个月中写撰写了《可爱的中国》《清贫》《死——共产主义的殉道者的自述》等16篇约14万字的重要文稿。读书笔记身陷牢笼的裘古怀、邹子侃没有在非人的生活前折腰，他们在狱中成立特别党支部，组织开展狱中绝食斗争、越狱暴动等，编辑秘密刊物《火花》和《洋饭碗》，创作《囚徒歌》，持续向反革命当局施加压力，激励大批共产党员和革命群众出狱后回归革命队伍、投身革命斗争。雨花英烈史砚芬在阴森的牢狱中写下了《夜莺啼月》等文章，揭露国民党统治的黑暗，以及对共产主义美好理想的向往。从中可以深切感受到革命先烈们在极其险恶的社会环境里和极其恶劣的工作条件下为实现革命理想铁肩担责、不畏艰险、努力奋斗的昂扬斗志。习近平总书记说“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。新时代是奋斗者书写的，新时代呼唤奋斗者”。传承红色基因，我们应该自觉以革命先烈们为标杆，握紧手中的“接力棒”，坚持脚踏实地，撸起袖子加油干，用奋斗书写新时代胜利篇章。
读红色家书，就是要传承家国天下的革命情怀。一本红色家书，就是一本“但愿牺牲保国家”的革命史诗，饱含着革命先烈“家是最小国，国是千万家”的家国情怀。陈觉在给妻子赵云霄的诀别书中写下“我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切”。陈毅安在书信中勉励妻子“你不要时常念着我，你去努力革命工作，你才是真正的爱我”。夏明翰在留给母亲的信中劝慰道“别难过，别呜咽，别让子规口血蒙了眼，别用泪水送儿别人间。儿女不见妈妈两鬓白，但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天”。革命先烈舍小我而成大我的壮举，无怨无悔，触动灵魂，迸发着深邃的思想光芒和博大的情怀光华。我们要以先辈为榜样，弘扬共产党人的无私精神，传承以民为本的赤子情怀，在脚踏实地中砥砺前行的脚步，在真抓实干中坚持为民服务的宗旨，在实现高质量发展中践行“以人民为中心”的发展理念，用实际行动诠释一名共产党员拳拳为民的初心和使命。
红色家书中饱含的革命信念、革命意志、革命精神、革命情怀，是我们党最宝贵的精神财富，是最好的营养剂。组织部门作为管党治党的重要职能部门，要以全省“作风建设大起底”和全市“进一步解放思想、加强调查研究、切实改进作风”活动为契机，以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，坚持刀刃向内严肃整治干部作风“怕、慢、假、庸、散”五字顽疾，激励广大党员干部不忘初心、牢记使命，传承红色基因、坚定理想信念，凝聚前行力量、勇于担当作为，以作风大转变推动工作大落实、发展大跨越。
作者：中共金溪县委常委、组织部长雷祥根
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