大人也读图画书?图画书还能让大人感动?我带着这些疑问还有好奇,翻开了这本书。作者柳田邦男说过,人的一生有三次读图画书的机会,第一次是自己是孩子的时候,第二次是自己做了父母抚养孩子的时候,第三次是人生过半,面对衰老、疾苦、死亡的时候。
我细细品读这几句话,随后感受到了心灵的契合。言简意赅的语言,是作者多年的经历的总结呀!也正是这几句话,令我对本书的兴趣油然而生。
下面我谈一下读书的收获:
在书的16页里,作者指出:看护不足、教养不够对婴幼儿来说其实就是精神虐待,可是,父母们竟然没有察觉。据说,母亲在给孩子哺乳时,不专心看护怀里的孩子反而看电视节目的超过70%,这充分说明儿童受虐现象的普遍性。因此作者列举了许多有关亲子矛盾等题材的图画书。并且简单列举了几本图书的有关内容。
虽然只是寥寥数笔,但就是这简单的文字,却如利剑一般,直接刺入心脏。令人感同身受。父母对孩子的关爱,真的有很多的不足之处。这想必就是图画书感动大人的所在吧!
在书的48页里,作者指出:对于年幼的孩子而言,家庭成员的死亡无疑是非常恐怖的事情。但是,这个世界上的所有生命终将面对死亡。如果能用孩子们听得懂的语言来解释,即便是年幼的孩子,也能在陪伴和看护中,逐渐接受老人去世带来的悲痛,如果童年时就能勇敢面对别离和悲伤,长大后就更能积极应对各种悲伤和痛苦,这份勇气也将成为他们跨越悲痛继续生活下去的力量源泉。
我们都不想面对和提及死亡。但是正如作者所言,人终有一死。当家庭成员去世,如何让孩子们正确的认识这件沉重的事情,真的是很有必要的。我也是在通过作者所列举的几本有关死亡的图画书中,收获到了感动。正是通过对本书的阅读,让我有了一个崭新的认识:一定要正确的引导孩子,该以平和的心态来面对死亡。
在书的104页中,作者指出:最近出版的图画书中有一些直接描写社会热点话题的作品,这些图画书不是为了博儿童开心,而是为了关注更多深刻的主题。它们有的关注儿童心灵成长,有的描写人类绝境求生的积极心态,还有不少表现社会现实的残酷。作者还说:我认为就算是小孩子,也有必要去直面这个时代正出现的问题。
我十分赞同作者的观点。孩子们接触现实社会的残酷,希望他们能更加的厌恶战争,更加的热爱和平。对弱者更加的同情,对幸福的生活更加珍惜。也许让孩子们在对比中,能更深刻的体会到生活的不易,人性的复杂,生活的美好等等。
在书的114页中,作者指出:孩子即使看起来还小,高兴、快乐、悲伤、痛苦、懊悔,这些情感也已经在他们心中萌芽。我们把这种情感的细腻发育叫作:情绪分化。情绪分化在孩子与母亲、父亲等家庭成员的接触中开始萌生、发展。如果父母饱含深情地把图画书朗读给孩子听,按照故事情节变换不同的情感和声音,就会使孩子的情绪分化更细致地发展。
相反,如果父母对孩子置之不顾,平常都将育儿交给电视,孩子的情绪分化就几乎不会发生,孩子只会增加愤怒的情绪和压抑感,这样几乎不可能培养孩子的同情心和理解力。
作者的这一番论述,真的是揭露出了社会上的普遍问题。如今,许多的家长都忙于工作,或者其他事情。对孩子的教育有所忽视,或者说许多家长根本不知道该如何正确的教育孩子。
孩子一哭闹,就给孩子看电视,玩儿手机等等。读完作者的评述,内心很是震撼。还是在书的114页,作者指出:通过阅读图画书或其他读物让孩子形成丰富的情感,这一努力不仅仅是孩子需要的,对于大人来说也是必需的。一旦变成职场人士,就不得不遵循规矩和守则行事,客观机械地处理事务,连内心都会变得冷漠,最后会忘记去同情那些弱势和真正苦恼的人。
同时作者还指出:进入职场后,或是到了人生的后半段,重读图画书会让我们重拾细腻情感,对悲欢离合有更深的感悟,会让我们心中的荒漠变成绿洲。可以说,读图画书让我们再次体验到童年时期的情绪分化。特别是通过这种柔软的方式来感受挫折、失败和无能为力,它的效果与说教不同,它会直抵我们内心深处。
正如作者所言,我通过对本书的阅读,被书中一例例的故事所打动,所感动。会因为一副图画而浮想联翩,内心深处的柔软之处被触及。所以说,感动大人的图画书,就是让大人重新找寻自身童年时期遗忘的美好心灵。我也会开始图画书的阅读之旅,从而让生活变得更加充实美好而幸福。
听说《图画书应该这样读》是孟素琴老师推荐的书籍时,心想:肯定是不错的一本书。当我拿到这本书时,心里有些不以为然,不就是图画书吗?这样的内容连孩子都会读,没有什么好难理解的,为什么要让我们读这样的书呢?开始试着去读这本书,想从书里找到一些值得学习的地方,渐渐的被这本书吸引住了,作者用朴实的语言叙述了正确认识图画书;如何去阅读图画书等,我才为自己原有的想法感到羞愧,通过读《图画书应该这样读》我从中学到了我不知道的知识,下面谈一下自己的一些收获。
一、目录吸引了我。
我的读书习惯是先看一遍目录,从目录里大概的了解这本书,简单的扫了几眼,觉得有点意思,目录第一部分图画书:图文合奏的艺术,我很认同,我也喜欢图画书,更喜欢图文的结合,特别是图画更形象的展示文字的意思,欣赏图画也是在欣赏一件艺术品一般。更吸引我的是目录里七步读懂图画书,第一步:封面和封底开始讲故事,我带着怀疑的心情想,封面也就是一幅好看的图来吸引读者,有什么大学问吗?第二步:藏在环衬里的秘密,调动了我的好奇心,想去看一看书中能有什么不一样的秘密,使我想认真的从中找到答案,这也是作者把智慧藏在目录里带我一步步走进书里吧!因此有时目录也是我们首先要看的重要一页。
二、认识了图画书。
读一本书,首先想了解的是这本书有什么不同之处,从目录里我想知道为什么图画书是图文合奏的艺术?作者象看透读者的心一样,用精练的语言详细的为我解答着, 读到这里我才明白,图画书与文字书、动漫书的区别,带插图的文字书与图画书最大的不同,就是它的插图只是对文字的说明,如果把插图删掉,你照样看得懂这个故事,如果把图画书的图删掉,它就不成为一本书了。它是依靠一连串的图画和为数不多的文字结合,用图文合奏共同讲述一个完整的故事。动画书更想动画片,第一次知道图画书不仅是为幼儿创作的,也是为大人创作的,小学生、中学生、高中生也都喜欢看图画书,图画书的种类也很多,有认知类图画书,有科学类的图画书、故事类的图画书,也为喜欢看得人提供了选择的余地。
三、学会了七步读懂图画书。越来越被这本书吸引,才发现我以前读书时忽略的地方也存在着学问。第一步,从封面和封底开始了解图画书,大致掌握这本 讲的故事, 这是一本什么样的书。如创作者的名字写在书名下,如果只写某某某/著,就是作者和画家同一个人,第二步,了解藏在环衬里的秘密。有时作者会把故事的结尾画在封底上。精装环衬上有些画面可能是后面故事的一个开头,后面的环衬有可能告诉我们一个完美的结尾。第三步,文字和图画怎样讲故事。我知道:图画擅长表现空间,却不擅长表现时间、声音、味道、事物的因果关系和人的心理活动,就需要文字去表达,有的故事要文字与图画相结合讲述故事。第四步,是什么力量推动我们去 翻页。第五步,反复多看几遍。第六步,要看版面设计。第七步, 一起讨论。给了我很大启发,发现了许多在以往经常忽略的东西, 值得一看。再有,这本书还向我推荐了很多很棒的图画书,一本好的图画书,一定有一个好看的故事,让你着魔,想一口气看完不可。一边看着详细的解说,一边看着故事,真是一种精神享受!
读完这本书,我才明白图画书原来是这样读的,七步读懂图画书,可以真正读懂一本图画书,不同年龄的人,可以读出不同的感受。在读中感受到书的魅力世界,以后我会虚心读书,向同事和学生推荐这些好书,让大家都来参与到阅读中。
书是一把钥匙,能开启智慧的大门;书也是一艘小船,能驶向知识的海洋;书更是一盏明灯,指引我们前进的方向……一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀成长。
每个人都有不一样的童年,不一样的精彩,而童年只有一个,错过了就再也找不到,然后默默的消失在时间里,任时光荏苒… 读完这本书,古屋的残瓦,墙壁的枝叶都深深地印在了我的脑海中。合上书,我想高呼:"让实际的童年过去吧,让心灵的童年永存下来。
这可能是我看过最最精彩又历时最长的一部小说——从2月11日至3月25日深夜。
这么说通常是因为大多数精彩的小说让人不忍放下,拿起来会跟着情节变化心急如焚一目十行想快点看完,可是这部小说有点不一样。
情节如此跌宕,以至于想快点了解下面的情节;然而又不忍心囫囵吞枣地翻过,生怕错过了那些让人心笙摇荡的文字——有激怀壮烈的感言,但大部分是平凡确力透纸背的透彻,把人性与战争揭示得如此透彻,让你几乎认为作者就是一个疯子与天才的集合体。
上学的时候,广告文案课老师说:你们将来如果做文案,有一本小说是一定要看的——《白鲸》,于是我在学校边上某个旧书摊淘来一本不知何年何月的白鲸,才翻了几页便束之高阁。或许出于文化环境的差异与翻译的弊诟,对那种行文风格不甚感冒,一直都认为真正有力的文字不是形容词的堆砌,而是作者对人情世故透彻练达的分析,痛恨隔靴搔痒雾里看花式的文字。拜托,你到底想说什么?
昨日深夜,作者兰晓龙又一次让我佩服之极。故事讲完,掩卷而泣,之后他故事里那些妖孽活蹦乱跳地出现在我面前,每一头都生动地就像我身边的人,但每一头都比我身边的任何一个人都要生动、丰富、活蹦乱跳、充满信仰。看完小说的错觉,感觉兰晓龙自己就是一头妖孽,激烈而充满浪漫的理想,却被残酷的现实重重压制着,就像他借死啦死啦的口喊出他内心对自己说的话——孟烦了,你也是个妖孽,怀疑的妖孽,又是希望的妖孽。你不报,因为你总记得希望。
电视剧看了一半,我想起在电视剧里,演员张译扮演的那个瘸了腿的小妖,用一口纯正的普通话诉说着他的怀疑与不屑,他的信仰与坚定,他的希望与怠慢。
小说最后的一行字——我与那辆车渐行渐远,我回家做饭。
一颗裹着粗布的巨型催泪弹。
我向我认识的所有广告文案推荐《我的团长我的团》。
现在,中国在世界上崛起了,中国人令世界刮目相看了,我们也过上了幸福的小康生活。但是你们知道吗?以前的中国是一个被人瞧不起的国家。然而,近代史上一些爱国青年为了祖国飘洋过海、不顾一切到国外留学,学习技术。正是他们挺直了中国的脊梁。
徐悲鸿就是这些留学生之一。当时,他在欧洲留学。不过,那时的中国人很受外国主义者歧视。徐悲鸿在一位外国学生的挑衅下被激怒了,他斩钉截铁地说:我代表我的祖国,你代表你的祖国,等到毕业的时候,再看到底谁是天才,谁是蠢才!徐悲鸿的话语令我感叹:一个中华儿女竟有如此远大抱负。从此,徐悲鸿每天都到罗浮宫,凡尔赛等巴黎各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时候不回来。因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄的子孙!徐悲鸿在几次竞赛中都得到了第一名,1924年,他的油画作品轰动了美术界。从此,所有无知的外国人都对他刮目相看。一个人有如此才华,谁不为他而感叹?中国为他而骄傲!
这些留学知识分子中,还有许多默默无闻的爱国之士废寝忘食地工作在第一线,他们这么刻苦努力地学习,是为了什么呢?中国有那么美丽的河山、那么悠久的历史、那么灿烂的文化,他们就是为了不让中国受到外国的侮辱和嘲笑。
故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌?泰山、黄山,哪座不是风景秀丽、雄伟壮观?造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲?
当鲜红的五星红旗冉冉升起的时候,我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话,成了他们的动力我是中国人,我爱中国。
昨天我怀着好奇的心读完了勒布朗·詹姆斯的第一篇自传《我的兄弟,我的篮球》.也许是因为对我的感触太大,我放下手中的事情提笔记录下我内心的感受.起初我不是很喜欢勒布朗,因为他和我的球风大为不同.我喜欢的是艾弗森,他桀骜不训他天生奇才,他是真正的脚踝终结者.勒布朗在我的印象里则是野蛮,粗鲁的代名词,每次进攻以及防守都是靠蛮力的.但这却是不能否认的事实,在nba肌肉远比技巧更实用!
勒布朗出生在一个名叫阿克隆的小城里,这是一个在美国地图上未曾标注的小城.年少的勒布朗用小孩般的方式向自己发誓,"有朝一日,我会让阿克隆出现在地图上".这句誓言也许全世界除了勒布朗之外没有人会在乎,但这却成为了勒布朗日后前行的动力.
勒布朗和他同在阿克隆的伙伴锡安,小德鲁,威利组成了一支名叫"流星'的篮球队去参加全国十二岁以下的业余联赛.初次乘坐飞机的勒布朗被吓得魂不付体,号浩大哭起来.
四个人经过几年的赛事磨练逐渐变的情同手足,外界媒体称之为:神奇四侠"美中不足的是一支球队由五明球员组成,显然不是四名,但后的罗密殴的加入补足了这一点"神奇四加一"也由此诞生.
在圣文森特圣玛丽高中三次获得洲冠军,扫遍全美的时候,和很多名人一样,勒布朗便遭到了来自许多人的挑衅,以及后来的"悍马"事件和"球衣"事件都给他带来了些负面影响.不过还好勒布朗很快就走出了低谷,重新找会了比赛感觉.在接下来和西切斯特的比赛中,他无所不能拿下了全场最高的52分,这也和西切斯特全队的得分一样,他几乎凭借的一己之力便战胜了拥有阿里扎的西切斯特!
纵观拥有14亿人口的中国,能有几个詹姆斯?答案是很肯定的,一个也没有!中国的体育竞争太过职业化,群众基础太差,要成为体育强国,光靠那几个世界冠军是远远不够的.我认为中国的大众基础薄弱的原因之一可能是因为青少年体育赛事太少,有也是在一些少数大城市里,大都是为了做商业宣传,办了一年很少再办第二年,更别说成为联赛制了,简直就是天方夜谭!反观国外青少年喜欢的体育项目基本上都有自己所属的联赛.而且己初具规模,不是外国人有商业头脑,而是中国的教育制度的缺陷.
中国每年高考我觉得像是在验收工厂生产的机器,好的就进入高级工厂继续深加工,次的就像处理垃圾一样淘汰.(我不是骂高考的考生,而是对现实的不满,因为我同样是一个即将验收的机器)."物竞天择,适者生存"这句话用在当今中国实在太适合不过了,在国外同龄人可以尽情的享受青春,至少没有中国那么沉重的学业压力.在中国学习成绩的好坏基本上和你的未来直接挂钩,如果你考不上好大学,除非你是富二代或者发生了什么奇迹,那你下半生将沦落为社会地层,庸庸碌碌的过完自己的一生.
棉对即将来临的高考谁还有那最初的梦?它能给你带来财富吗?这样的问题对于成年来说很现实.可是对在中国的青涩少年们却很残酷,充满不确定的未来和青春的梦想在这一刻相撞击.有些人会问为何不努力一把学业和梦想两者同时实现呢?鱼和熊掌二者不可得兼,只有舍弃其一才有可能实现另一个.人就是这样,精力总是有限的,很难做到学业和梦想双丰收.
最后引用勒布朗的一句话结束"如果你的许愿足够的诚心,你付出的努力足够的艰苦,找到志同道合的伙伴一起做梦,那么或许,因为梦想总有"或许",它们能够成真."
亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“我的图画书论读后感”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注冰心的图画感读后感栏目,我们时时为您更新!