皮皮鲁600字读后感
《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感300字。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？小编收集并整理了“《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感300字”，相信你能从本文中找到需要的内容。
今天我读了《皮皮鲁和教室里的隐身人》，主要讲了：在皮皮鲁的妹妹鲁西西班上突然出现了一个隐身人，他帮助了李昂，在李昂答卷答不出来的时候，隐身人现身帮助李昂。当班主任蒋老师接受了隐身人在班里住的这个请求后，就不再给学生们留作业了，但是，这个班的成绩却直线上升，真是奇迹！隐身人还在这个学校的才艺秀里因为隐身人的帮助与贴心，让这个班的同学赢得了许多掌声和世界魔术大师的认可。校长最后还想让隐身人盗取中考试卷，隐身人欣然的拒绝了。
我想对隐身人说：“你有一点做得对也有一点做得不对，做得不对在你不应该直接让老师不给学生留家庭作业，而是应该让老师给学生少留一写作业，因为作业毕竟也是课堂上知识的巩固嘛！希望你能改正哦！做得对在你知道通过不正当的方式取得的高分是虚假的，所以拒绝了校长的请求，加油！”
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
皮皮鲁和教室里的隐身人读后感(读后感范文)
最近我喜欢上了一套书，名字是《皮皮鲁和鲁西西》，其中一本书就是巜皮皮鲁和教室里的隐形人》，我很喜欢这本书。
读后感大全为您提供更多读后感，希望能够帮助到您。http://www.dhb100.com
有一天是全市爱牙日，鲁西西带的是一盒皮皮鲁的牙膏，皮皮鲁的牙膏盒子里装着两支牙膏，其中一支是早上的，另一支是晚上的，第二天到学校，老师让同学轮流介绍牙膏的使用方法，结果鲁西西发现自己包里的牙膏忘带了，随后20多位同学都发现自己的牙膏忘带了，老师刚要罚他们，却发现裤兜里有一个方盒子，是一个皮皮鲁的牙膏，老师又从兜里掏出了七八盒皮皮鲁的牙膏，老师又拉开了台桌抽屉，发现里面又有七八盒皮皮鲁的牙膏，正好是全班同学的人数。
教室里静悄悄的，下一节是语文考试，有位同学想，他的语文成绩不好，但数学成绩好，老师总是批评他的语文成绩，突然一个人抓住了他的手，你别嚷嚷，我帮你考语文。
他小声说：“你是谁？”
“别怕，我是隐形人，我来帮你考语文”
一会儿他就交卷了，老师边看眼睛边膨胀，完全都是正确答案。
自从这天考完，教室里有一个隐形人就传开了，后来他告诉老师有一个隐形人，可今天又不是愚人节，老师不信。
突然有只手摸到了老师，同学们以为要绑架老师就立马冲上去，拿走的那只手，这回老师相信教室里有一个隐形人，就告诉了校长，但校长可真不信。
这天老师带着同学去郊外春游，老师突然晕倒了，突然老师悬浮到空中了，直接飘到了医院，他们都知道肯定是隐形人干的。
过几天就是联欢会，他们班想变魔术，于是让隐形人帮他们，当天，他们先表演的是手指悬空，鲁西西走到舞台的一侧，只见他用手指指向别的同学，并且用手指往上挑直线距离鲁西西五米远的同学悬浮到空中，引起了全场的掌声。
又有一天一位同学在路上被刧了，隐形人再次帮助了他们。最后还帮助了他们学习，后来全班20名同学考上了重点高中。
听我讲了这么多，你是不是也觉得隐形人很神奇呢？你是不是也很想看看这本书呢？如果我是隐形人，那简直太美好了。如果我遇到小偷正在偷别人的手机，我就把手机左右摇晃，让他拿不到，他又不敢大声说。只能看着手机乱晃，一定会吓得目瞪口呆。我还要狠狠的敲一下他的脑袋，让他下一次再也不敢偷东西。我还要悄悄地去帮助那些被欺负的同学。还要帮妈妈干很多家务⋯⋯如果你是隐形人，你又会帮助哪些人呢？你会怎么做呢？一起来留言讨论吧！
读后感大全网为您提供优质好文章，如转载请标注来源。http://www.dhb100.com
善待他人――读《皮皮鲁和教室里的隐身人》有感 (250字)
暑假期间，我在老家看了《皮鲁和教室里的隐身人》这篇文章之后，我感触很深，深深地被文章中的故事打动了，心情久久不能平静。
这篇文章主要讲了，鲁西西教室里靠窗户正数第二个窗户下面有一个隐身人。这个隐身人教育鲁西西的蒋老师，要少骂同学们，要多表扬他们。作业尽量少布置，这样他们的成绩就会提高。蒋老师受了隐身人的教育之后，心被触动了，心被触动了，慢慢地变好了。渐渐地同学们也喜欢上他了。
我庆幸自己的老师和蒋老师一样好，我们的胡老师上课专挑重点给我们讲，我们才没那么辛苦。所以，我们一定要好好学习，天天向上。长大报答老师！
定南一小四年级:杨龙煜
《皮皮鲁和教师里的隐身人》读后感
今天我把作业全部做完之后，我就开始看书。这本书是《皮皮鲁和教师里的隐身人》。这本书非常好看，笑得我哈哈哈！我正在看书的时候，说：呼呼呼！呼呼呼！哈哈哈哈@！！！@@@真得太搞笑啦！哈哈哈哈！哈哈哈！真是太好看了。哈哈哈哈！哈哈哈哈！这本书里面共有八个故事，我觉得最好玩的故事是皮皮鲁外传。皮皮鲁今年12岁。皮皮鲁生下来的时候，医生用X透光片给他检查了一下，发现他的胆子特别的大，像个馒头似的。后来，医生仔细看了一下，原来他是个男孩，医生才没有那么大惊小怪。但是，胆子大肯定是个男孩了。有一次，他被奇奇市长（一只狗熊）逮捕了，因为他唱歌唱得不好听。然后他逃了出去，接着他们（这我也说不太清楚，因为那里面还有一堆男孩还和一堆女孩）放了两个二踢脚出去，把士兵（奇奇市长带过来的，还有几个市长，这我说得可能不清楚，反正有：无底洞，盗盗，没没够）炸飞了，有几个还被炸到河里面。盗盗市长一看，气急了，连忙把匕首插进嘴里，飞奔过去。结果皮皮鲁朝盗盗市长放了个二踢脚，把盗盗市长的嘴炸豁了，两个匕首被打飞了，而且无影无踪了。奇奇市长很生气，一连咬碎五颗牙齿。接着他们对士兵说，开枪！枪响了，结果里面发出来的是一只只死苍蝇。之后，皮皮鲁把车开来了，叫男孩们搜二踢脚和鞭炮。最后，皮皮鲁把药捻点了，轰轰一声巨响，车和皮皮鲁一起飞上了天空。
我觉得这本书很好看。
教室里的隐身人读后感
教室里的隐身人读后感（一）
这星期，我看了一本书是皮皮系列中的一个故事，叫《皮皮鲁和教室里的隐身人》。这本书我特别喜欢，下面我给你们来讲一下吧。
故事的主要内容讲：皮皮鲁他们的教室有个隐身人，一天，有个同学发现了隐身人，隐身人帮他考试，结果老师不相信这些字2020是那个同学写的，看起来像一位大人写的字2020。于是，老师让他抄书十遍，隐身人又帮他抄，老师还是不相信那个同学能写出这么好的字2020。一天，那同学把他考试的事情，和抄书十遍的事情跟老师说了。老师知道了隐身人的事情，决定让隐身人留在教室里，还让大家欢迎隐身人的到来，大家每天都和隐身人在一起玩，隐身人也成为了老师的好帮手。校长也知道了这件事情后，决定去看一看他们班是不是真的有隐身人，校长到了他们班，问隐身人在不在，我想和他说几句话。老师说：我们这里没有什么隐身人。校长又说：别装了，我真的想跟他说几句话。同学们都答应了校长的请求，并让隐身人走出廊里和校长说话，校长说：你必须马上离开这个班级，否则我马上让警察在教室里打子弹。隐身人非常生气地回到教室向同学们和老师们说起了刚才的对话，同学们都只好让隐身人离开了。
这个故事告诉我们要诚实，要对朋友好，对别人要礼貌，要团结友爱。
这个故事好听吗？一定很好听吧！不信，你去试一试看看吧！
教室里的隐身人读后感（二）
这个假期我读了几本书，我最喜欢其中一本，《皮皮鲁和教室里的隐形人》，我发现作者写的这一系列的小说都跟科幻有关。
读了这本小说，就像有一个人陪伴着我，那就是皮皮鲁。
皮皮鲁出生在一个贵族家庭，他的爸爸叫做皮威，当司机的；妈妈叫鲁威，当护士的；皮皮鲁还有一个可爱的妹妹叫鲁西西，上小学二年级。
听听书里讲的故事吧：老师说明天是全国爱牙日，明天你们就把自己用的牙具带来。第二天，全班同学把牙具都带来了，老师检查到鲁西西的时候，牙膏却没有了，他叫鲁西西站着，她又接着往下问别的同学，下面的同学也口口声声说自己的牙膏没有了。鲁西西看到老师的兜里鼓鼓的，他告诉老师，老师一摸，兜里有一个小方纸盒，里面有一支皮皮鲁牌牙膏。老师再翻讲桌，吓了一跳，抽屉里全是皮皮鲁牌牙膏，他数了一下牙膏的数量正好等于站起来同学的个数，老师认为这是恶作剧，说，这是谁干的，下课到我办公室来。结果没有一个人到老师办公室。
一天，靳航的文具盒升到了空中，隐形人说，朋友你好！谁？我是隐形人，我想和你交朋友。
就这样，全班都认识了隐形人，都是好朋友，寸步不离。有一天，老师问隐形人牙膏事件是不是你做的，隐形人不好意思的回答说是。神不知，鬼不觉的校长知道了这件事了，一天，校长从窗户看见六（1）班的学生形态各异，老师旁边还有一个悬空的舒克贝塔棒球帽。这事，校长看见了，下了一大跳他没敢追问下去。
这就是发生在六（1）班的故事，人和隐形人的故事。
教室里的隐身人读后感（三）
昨天，我读完了《皮皮鲁和教室里的隐形人》这篇童话，这本书写得非常好，尤其是郑渊洁写的皮皮鲁，他是个淘气包，但遇到危险的时候，他很聪明，很机灵，总能躲过困难，他爱护同学，关心班集体，是一个人见人爱的小男孩，但有时候他也爱搞恶作剧哦！
在郑渊洁笔下写的这个皮皮鲁爱说，爱笑，天真可爱，快乐无比！遇到问题开动脑筋，每个故事的结局总是那么好，但是调皮起来总是让人说也没法说，他把地球时钟拨快了，让所有人都生活在了梦里，结果闹出来一大堆笑话，唉！真是让人拿他没办法！他有时候连鲁西西都欺负，鲁西西是谁呢？让我来告诉你吧，她是皮皮鲁的妹妹，鲁西西也特别聪明，她总是替皮皮鲁想办法，这个女孩也特别好吧！
听了我的讲述你是不是也很想看看《皮皮鲁和教室里的隐形人》这篇童话呢？快去看看吧！也许你也会笑的说不出话来哦！
《皮皮鲁和鲁西西》读后感300字
最近，我和妈妈一同阅读了《皮皮鲁和鲁西西》这本书。书中有许许多多有趣的故事。其中，在外传里说到皮皮鲁和鲁西西是两个双胞胎兄妹，一个乖巧懂事，一个顽皮活泼。里面还有罐头小人、皮皮鲁和老师易位等等。其中，我印象最深的一段，就是博士和艺术家通过自己去课上偷听，帮助他们学习英语。通过努力的他们慢慢地进步了，并且获得了在全校升旗的机会。看到这里，我和妈妈都开心的笑了，这对我来说也是一个小小的鼓励。
我想，不必埋怨自己的天分不如别人，更不必埋怨自己的命运不公，因为命运掌握在自己手中，你随时都可以改变它！只要你愿意，只要你用积极、乐观的态度去面对一切的话，就一定会有最好的结果。不信，就试试看吧！
《皮皮鲁总动员·皮皮鲁和机器猴》读后感
《皮皮鲁总动员·皮皮鲁和机器猴》读后感
今天，为了打发时间，我就看昨天刚从图书室借的《皮皮鲁总动员·皮皮鲁和机器猴》。
这本书讲的是机器猴的故事。一只从不引人注目的母猴，居然生出了一只机器猴，取名力力士。力力士具有天才的头脑，身怀绝技，他甚至可以不吃不喝，称得上是无人能比的奇才。可母猴并不喜欢它。同伴们也不跟他玩。
母猴为什么会生出机器猴呢？研究得出的结论是：母猴在受孕和怀孕的过程中，由于受到电波辐射、噪声( ）干扰、地球臭氧层被破坏导致的过强紫外线照射，以及氧气被二氧化碳取代、用化学肥料培育出的食物等等现代工业社会产生的弊端的影响，才生出了网这么一只机器猴！
机器猴觉得很孤独，所以它离开了动物园，去找它的同类。力力士的离开，引起了整个国家的骚动。
在后来的出走过程中，力力士认识了好多朋友，他用自己的天才头脑，发明了“子××××生器”，很有意思。要是给所有的孕妇都安上，世界上肯定能多几个爱因斯坦级的人物。
最后，机器猴带着他的妈妈离开了地球，去了外星球生活。他说，再过五十年，他还会再回地球的。
想想机器猴的遭遇，看看我们周围的环境，我们真的该清醒了。就说我们学校前面的小河吧，只要工厂一排污水，河水就会发黑，河里的鱼啊虾啊就会死去。有一年，用这样的水灌溉秧田，连秧苗都死去了。可是人们还在天天吃着用这样的河水浇灌的粮食、蔬菜。
刮西南风的时候，我们在校园里便会闻到刺鼻的气味，窗子关上都阻止不了。特别到了大雾天气，这样的气味久久地笼罩着校园。有些同学还会因此而咳嗽。呼吸着这样的空气，真让人有些受不了！
我想，大人们不能只顾赚钱，也应该为后代想一想吧，不然哪一天真会生出个“机器人”来了。但愿五十年后，机器猴回来的时候，能会看到一个环境优美的地球。
感谢您阅读“好读后”的《《皮皮鲁和教室里的隐身人》读后感300字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了皮皮鲁600字读后感专题，希望您能喜欢！
