《法在我身边》是一本诠释法的书,在这一本中的每件事都值得我们深思。
这一本书一共被分为五大章,很好地反应了现在社会上一部分学生曾经或现在所遇到的困难和一些需要规范自身行为的知识。这其中令我印象最为深刻的莫过于《妈妈,看日记之前跟我说一声好吗?》它讲述的是一位小女孩的妈妈偷看小女孩的日记被发现之后,引起了小女孩的强烈不满及哭泣。我认为家长无权在为得到我们允许的前提下私自翻看我们的日记,就算是为了我们好、更全面的了解我们的近况。但有没有想到如果被我们知道,有可能会给我们造成巨大的心理创伤,对我们的未来有可能会造成不可避免的隐患。
在我看来,法是一匕利剑,它是公安机关为保护社会安宁的执法依据,为社会铲除毒瘤还社会以安全;法是一面盾牌,它是人民切身利益的保障,护人民底线还人民利益;法是一只天秤,它不会向任何一方倾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能触及法律的底线,当我们从被安上中华民族户口的直到生命终结的那刻都必须遵纪守法。古人云:“没有规矩,不成方圆。”只有人人都知法、懂法、守法、用法的社会才是大家所期望的社会。或许,每个国家的法律各不相同,但归根结底都是为保护公民的自身利益,只因为法律这两个字有堪比千金的重量,它是一个国家、一个社会的另一个象征,它的背后是一个个血淋淋的证物浇筑而成的,是人们为了杜绝此类事件不会再发生从而引发悲剧的行动。
《法在我身边》虽远不及《中华人民共和国宪法》,但它却用一件案例来让我们知晓法如何利用法律武器来保护自己,如何做个遵纪守法的好公民。
爱,在你我身边
——读《爱的教育》有感
爱,是人间最美好的语言,有了它,人们的生活会更加温暖,更加美好;爱,是人间最美好的花朵,有了它,世界会变得万紫千红,春色满园。这样的理解和感受,是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。
这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱,当然我也不例外。因为他写的是小学生活,让我们感到很亲切。 文章写到了许多安利柯的好朋友,比如有一股大侠风味的卡隆,有学习优秀的代洛西,也有虚荣狭隘的华梯尼,傲慢无比的诺琵斯,朴实可爱的小石匠,坚强不息的克洛西 …… 其中,我最喜欢代洛西。因为他乐于助人。他们班上还有一个一只手红头发的孩子,他叫克洛西,克洛西因为残疾,所以在学习生活都很吃力,遇到了很多常人无法想象的困难,可他始终没有放弃努力,一直在坚持。这时代洛西主动伸出了援助之手,送他文具,教他做习题等 …… 这正是代洛西乐于助人的品德。这是一种真挚的同学爱,深厚的伙伴情,我也要向代洛西学习,学习他高尚的品格。虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界,今后,如果谁有困难,我一定要上前帮助,争取达到代洛西的境界。以后,周围有人需要帮助,我一定上前鼎力相助,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,有句话叫“赠人玫瑰,手留余香”,讲的就是这个道理。可是,我与代洛西相比,我实在太渺小了。
在安利柯身上,发生了许多事情,其中,我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问,安利柯对母亲说了十分不尊敬的话,母亲给她写了一份信,让他记住,一定要悔改。这个故事告诉我们,一定要尊重老师和长辈。
这就是我从《爱的教育》中感受到的,看了这本书,会让人心有情,眼有爱,处处充满情爱。
一拿到五年级上册《科学素养读本》这本书,我就如饥似渴地读了起来。读着,读着,我觉得自己仿佛穿越了时空,正在同一位又一位伟大的科学家面对面地交流。正是他们,给我插上了飞向遥远梦想的翅膀。
我是个转学生,因而在新的环境中总是缺少了那么点自信,而这本书让我明白,身为o型血的我要勇于去适应新的环境。渐渐地,我变得开朗活泼起来,很快适应了新的班集体,同时由于我的刻苦努力,赢得了同学老师的信任,现在的我已经是班级的学习委员了。相信,信心十足的我定会在这里越走越远,越走越顺畅的。同时也要感谢弗洛伊德这位伟大的心理学家,他让明白我要学会应对学习的压力,变压力为动力。
在这本书中,爱因斯坦说:“科学是一种强有力的工具。怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来空难,全取决于人类自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。”这话真的有道理,每一个事物都有它的两面性。不管是在自己的家里,还是在现在我寄住的姨娘家,我有爱将所有的灯都开着的习惯。晚上睡觉也要开着灯,甚至于周末写家庭作业,我不喜欢白天写,都要在晚上开着灯写。因为,在那时的我的眼中,电是一种永远不会减少的物质,它会越开越多。而现在,我明白了并非如此,而且因为我的使用不当,我的眼睛视力也渐渐不行了。以后,我一定会正确地使用它。
书中,法布尔先生那种对昆虫痴迷的精神也深深地感染了我,它让我明白了要靠自己的努力去发现知识,学习知识,而不要只是满足于课堂上从老师那儿听来的一些。他还让我明白,科学,对我来说并不是一个遥不可及的梦想。相信,平时就爱突发奇想弄一些小发明的我,将来定也会向法布尔那样有出息的。
宇宙茫茫,长路漫漫。这本书让我坚信,终有一天,热爱科学的我也会穿越太空,向着遥远的梦想飞翔!
今天,我读了《小英雄雨来》这篇文章,深受感动。
文章写了 12 岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃便又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死 , 原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!
这个暑假里,我读了《我的影子在赛跑》。这本书讲述了一个有数学天赋但患有自闭症的孩子修直和单亲妈妈田桂芳的故事。
小时候,修直常常给妈妈带来惊喜,但更多的还是给妈妈带来烦恼,弄得妈妈整天愁眉苦脸。但才刚刚上小学的修直用自己的方法帮助教授找到了戒指的时候,我情不自禁地为修直竖起了大拇指。
这时候,我想到我们班上一位“特殊”的同学----小月。她连“一”字都不会写,只会“呀从一年级到六年级,她都在拉我们班总成绩的后腿呀”说几句广东话。久而久之,同学们见到她就不那么热情。尽管我们都尊重小月,但给她的关心不够。
现在毕业了,我再也不能和小月一起学习了,假如时间能够倒流,我希望我能对小月好一些,也希望同学们都好好关心她。
读了《我的影子在赛跑》这本书,我知道人人都应该互相帮助,身边的每一个人都值得我们珍惜。尤其那些我们以为是另类的人,其实他们并不是另类的人,他们更需要我们的关心,帮助与理解。
一篇好文章可以让我们领悟到许多感想。哪怕它只不过微不足道,哪怕它写的有多么不好。却也能带给你一丝丝的触动。
而《穷人》这边有俄国作家列夫.托尔斯泰的作品却能带给我十分大的感触。虽然题目是穷人,——穷。文章从桑娜将西蒙的孩子带到自己家中时候与丈夫交谈时,那一段神态、心里、语言的表达,写的是那般生动。作者也从这些细节描写中反应了他们另可自己吃苦,也要帮助别人的优秀品质。他们用自己的行为诠释了什么才是。:真、善、美。
我对文章中桑娜将孩子抱回自己家床上时感受到桑娜对西蒙一家的关心。他面对西蒙悲惨的遭遇,本能地将他们抱回家。虽然作者在之前写出了桑娜一家的贫穷,却也是在精神中十分富裕的人。从中我也能感受到桑娜这时心里的矛盾。却也能明白他对穷人的同情心也十分的关心。
也许之后桑娜一家会越来越困苦。也许之后,老天爷也会在求人的真挚所感动。带给渔夫一家安稳的日子。在现实生活中像渔夫这样的人现在已经不多了。在这个无情的世道中,人们只顾及自己一人的。而不去关心他人。就像一个流浪的男孩孤独地坐在大街上,却没有人愿意来扶起他。人们与他仿佛像是两个世界的人。谁也不愿意出国那一条界线去帮助男孩。虽然他们一家贫穷了,却同样有着一颗善良的心。他们会在别人最渴求帮助的时候,不约而同、毫不犹豫地伸出援助之手。就是在桑娜拉开帘子的那一刻。无言的感动校潮水一般围住了你我,这就是他们高尚的品质:宁可自己吃苦也要帮助别人。俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”也许帮助别人,可能就是一件小小的事情。也许,这是一次短暂的经过。但是你带给帮助的那个人心灵上的温暖。不论有多久,这首余温也抹去不了。
就是《穷人》一课,让我懂得了许多道理。
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