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读后感六年级300字作文

《法在我身边》读后感作文650字_六年级读后感。

书是我们的精神食粮,读好书则是我们做人的行动指南。小学生,除了学习课本知识,还有要多进行课外阅读。阅读有助于提高小学生独立观察、思考的能力。在观看了优秀的书籍之后,心中都会感触颇多。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“《法在我身边》读后感作文650字_六年级读后感”,相信你能找到对自己有用的内容。

康德曾说过:“世界上唯有两种东西能让我们的内心受到深深地震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则,”中华名族有着礼仪之邦、文明之邦的美称,因为每一个中华儿女心中都装载着崇高的道德法则。我们生活在一个民主法治的时代,但法律对于我们来讲,遥不可及又好似密不可分。遥不可及是因为我们这些正当阳光好年华的少年从没有接触过法,总感觉法律离我们太过于遥远;密不可分是因为我们的身边有着一些法律工作者,如:律师、警察。我们的生活与法息息相关,法律是一道无形的保护屏障;法律是一把防身的武器……

读完《发在我身边》,这本诠释法律知识的书,让我进一步地认识了法、了解了法,让我明白了对与错、可做与不可做。刚接触此书,我就对法律产生了浓厚的兴趣,对法有了一种深深地敬畏,那些法律小故事都十分的引人入胜、抵触人心,每一个情节都值得我们好好沉思一番,以为它是那么贴近生活。

读完此书的我,心中有了许多感想:在21世纪,法律是最好的武器,学会使用好身边的法律武器,增强防范意识,学会保护自己,当受到他人的不法侵害,要学会用法律武器保护自己,为了自己,为了那些爱你的人,不忘记宪法,那一张写着人民权利的纸,谨记法,做一个遵纪守法、高风亮节、光明磊不违不犯罪的阳光好少年;谨记法,禁止“马路杀手”,禁止吸毒,在生活中,从小事做起:不闯红灯、安全驾车、以理服人,做个谈吐文明的好市民,我们是社会的一份子,因为有了我们的共同努力,我们心爱的祖国才会更加繁荣昌盛、国泰明安,谨记发在我身边。

因为生活中有法,才会有一个充满欢声笑语的21世纪;一个适合孩子们健康、快乐、无忧无虑安全成长的21世纪;一个和平的21世纪。

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《法在我身边》读后感作文700字_六年级读后感


高尔基曾说过:“我读的越多,书就使我和世界与接近生活对我变得更加光辉更加美好。”这句话说得太对了,最近我才读了一本好书,这本书让我更加了解,更加接近法律了。这本书让我知道“法在我身边”。

法是什么?“体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行行规则的总称,包括法律、法令、条例、命令、决定等。”这是我在字典上翻出来的。这就叫法,那么法又在哪儿?就在我们每个人身边,在校园,在社会。中华民族有着礼仪之邦,文明之邦的美称,因为每一位公民心中都装载着崇高的道德法则。法律是每一位公民的武器,它是无形的但很强大,只要拿起它你便会有效的反击;法律又似乎是一个无形的保护罩,默默无闻的保护着我们。但是总有些人无视这个武器,无视这个武器的后果很严重,所以我们应该时时刻刻的把它发在心中。

这本书可以让我更好的了解法律,这本书中举了许多法治小故事,而且说明了事情后果的严重性,还有相关法律,读了这本书之后,我觉得我们的生活与法律息息相关。有时候,一些小事情我们也有可能在不经意之间犯错。比如说:给同学起非常难听,让人感到心里难受的外号,偷看别人的隐私……虽然有时候只是开一下玩笑,满足一下自己的好奇心,但这些可能会让当事人的心灵受到创伤,所以我们应该尽量不犯那些错误。看了这本书我想说:“法就在我们身边,我们应该严格遵守法律,从小做起,乘伪行诈,莫能长久,letustogethertoabidebythelaw!

任何人应该不能看别人的的日记,尊重别人的私权,包括至亲的爸爸妈妈。如果遭人偷看了自己的日记,应该冷静的和别人交谈,而不是对别人动手动脚的。

记住:乘伪行诈,莫能长久,法就在我们身边。

我心中的英雄作文650字_六年级读后感


英雄要有担当,要有无懈可击的力量,还要勇敢,但是还要做好随时牺牲的准备。每个人的心目中都有一个英雄他是无可替代的,然而在我的心目中也有一位英雄他叫黄继光。
抗美援朝时期,在一次战斗中发生了一个感人的故事。几十年来这个故事响彻祖国大江南北,这个故事激励了全国青少年奋发向上。这就是黄继光的故事。
那天,天气阴沉沉的,敌我双方战火的硝烟迟迟不肯退去。子弹与鲜血可说是遍地都是,一眼看去,泥土里夹杂着数不清的子弹。就在这时军电台收到上级派来的任务,必须在天亮前,拿下高地。
这时军长正在紧急的分布人员要去炸毁堡垒,作为通讯员的黄继光也请求让自己去完成炸掉敌人堡垒的任务,可是军长一直都不允许。在黄继光强烈的要求下,军长终于同意黄继光的请求,随爆破组一起执行任务,第一队队员开始向堡垒进攻,全体官兵为他们做掩护,眼看就要炸掉第一个堡垒了,可战士们全都牺牲了,就在这时第二队也冲了上去,第一个第二个堡垒成功的摧毁了,现在只剩下最后一个堡垒了,人,也只剩下黄继光一人了,黄继光勇往直前,全体官兵瞩目着他。他迅速的向堡垒靠近,黄继光在离堡垒很近的时候,拉开了手榴弹的保险环,快速的跑到堡垒下向上面仍去了手榴弹,他以为成功了,心里放松了起来,可谁也没料想到,敌人并没有被炸死,就在这时敌军机枪向他扫过,扫断了黄继光的一条腿,黄继光还没有认命,拖着已经被打断的腿来到堡垒前,用自己的身体挡住了敌军密集的炮火,就在这时我军号角声响起,全体官兵冲向敌军。
黄继光虽然牺牲了,但他勇堵敌人枪口的精神永世流传。

在绝境中自力更生作文650字_六年级读后感


《神秘岛》讲述的是一行由史密斯领头的人,在南北战争中被敌军擒获,机缘巧合之下他们乘热气球逃生,但是过程中出了意外,为了使同伴得以逃生,史密斯与他的爱犬托普被卷入大海,其他人却逃到了一座荒岛上。经过一名神秘人的屡次出手,他们摆脱了困境,从“远抱岛”上救下了遇难人艾尔通并成功击退海盗,在火山暴发之前逃出生天。其中最让我难忘的是他们在荒岛上自力更生的经历。落到了荒岛上,由于没有武器,潘克洛夫只能把树枝削成箭杆状,然而铁的替代品却不好找,不过苍天不负有心人,几天后,他们打死了一头豪猪,豪猪的肉不好吃,但它的刺却可以制成箭头。工具齐全了,潘克洛夫便带着纳布去打野鸭,这一趟可谓是满载而归,使大家吃一顿丰盛的晚餐……

谁会相信一群手无寸铁的人在一座荒岛上开垦出土地,种上了麦田,养起了羊群?在小岛上生活的有滋有味?这一行人的经历是一个奇迹,一个前无古人的奇迹,这个奇迹并不是靠神秘人的再三帮助得来的,(神秘人只有在他们濒临绝境时才会出手)而是靠他们自己的努力和拼搏得来的。他们生活的无忧无虑;难道这是坐享其成的吗?不,这是他们在绝境中绞尽脑汁,用尽一切办法拼搏而来的,哪一点不包括他们的汗水与心血?

读完《神秘岛》,我若有所思:一行人身处绝境,却能够做到从容不迫,有条不紊地开展工作,使自己过上幸福生活,而平时我自己呢?遇到稍微有点深度的问题便气的暴跳如雷,遇到一点小麻烦便畏缩不前……我真为自己的行为举止而感到可耻!也正是从读完这本书起,我整个人发生了翻天覆地的大变化,从原先的胆小鬼变成了天不怕、地不怕的男子汉,从原来的温室花朵成了傲顶风霜的蜡梅……

人们啊,珍惜现在所过的幸福生活吧!就像明天你会身临绝境一样。

感悟人生作文650字_六年级读后感


读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是——爱。

《爱的教育》虽然它所描写的是极为平凡的人物,也没有跌岩起伏的情节,更没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已。这也是亚米契斯先生文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经沉浸在这本洗涤心灵的书籍中了。吸引我的,并不是其文学价值的高低,而是在那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,但也不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感,真的很伟大。这也是为什么《爱的教育》被评为“爱的魔法书”的原因。《爱的教育》告诉我们:纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。

虽然,每个人的人生经历都不同,但是都会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是我们对待的方法可能不同而已。一想到自己曾经忽略了一些平凡而又温暖的细节时,就很难过。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。

爱,在你我身边作文600字_六年级读后感


爱,在你我身边

——读《爱的教育》有感

爱,是人间最美好的语言,有了它,人们的生活会更加温暖,更加美好;爱,是人间最美好的花朵,有了它,世界会变得万紫千红,春色满园。这样的理解和感受,是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。

这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱,当然我也不例外。因为他写的是小学生活,让我们感到很亲切。 文章写到了许多安利柯的好朋友,比如有一股大侠风味的卡隆,有学习优秀的代洛西,也有虚荣狭隘的华梯尼,傲慢无比的诺琵斯,朴实可爱的小石匠,坚强不息的克洛西 …… 其中,我最喜欢代洛西。因为他乐于助人。他们班上还有一个一只手红头发的孩子,他叫克洛西,克洛西因为残疾,所以在学习生活都很吃力,遇到了很多常人无法想象的困难,可他始终没有放弃努力,一直在坚持。这时代洛西主动伸出了援助之手,送他文具,教他做习题等 …… 这正是代洛西乐于助人的品德。这是一种真挚的同学爱,深厚的伙伴情,我也要向代洛西学习,学习他高尚的品格。虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界,今后,如果谁有困难,我一定要上前帮助,争取达到代洛西的境界。以后,周围有人需要帮助,我一定上前鼎力相助,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,有句话叫“赠人玫瑰,手留余香”,讲的就是这个道理。可是,我与代洛西相比,我实在太渺小了。

在安利柯身上,发生了许多事情,其中,我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问,安利柯对母亲说了十分不尊敬的话,母亲给她写了一份信,让他记住,一定要悔改。这个故事告诉我们,一定要尊重老师和长辈。

这就是我从《爱的教育》中感受到的,看了这本书,会让人心有情,眼有爱,处处充满情爱。

《我的影子在奔跑》有感作文400字_六年级读后感


这个暑假里,我读了《我的影子在赛跑》。这本书讲述了一个有数学天赋但患有自闭症的孩子修直和单亲妈妈田桂芳的故事。

小时候,修直常常给妈妈带来惊喜,但更多的还是给妈妈带来烦恼,弄得妈妈整天愁眉苦脸。但才刚刚上小学的修直用自己的方法帮助教授找到了戒指的时候,我情不自禁地为修直竖起了大拇指。

这时候,我想到我们班上一位“特殊”的同学----小月。她连“一”字都不会写,只会“呀从一年级到六年级,她都在拉我们班总成绩的后腿呀”说几句广东话。久而久之,同学们见到她就不那么热情。尽管我们都尊重小月,但给她的关心不够。

现在毕业了,我再也不能和小月一起学习了,假如时间能够倒流,我希望我能对小月好一些,也希望同学们都好好关心她。

读了《我的影子在赛跑》这本书,我知道人人都应该互相帮助,身边的每一个人都值得我们珍惜。尤其那些我们以为是另类的人,其实他们并不是另类的人,他们更需要我们的关心,帮助与理解。

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