读后感 · 小学生读后感 · 初一读后感500字昆虫记

初一读后感500字昆虫记

读《昆虫记》第二章有感作文500字_初一读后感。

文字的力量是无穷的,书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生,除了学习课本知识,还有要多进行课外阅读。阅读陶冶了小学生的情操,有助于理解和运用语文知识。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢?下面是小编精心为你整理的“读《昆虫记》第二章有感作文500字_初一读后感”,相信会对你有所帮助!

本章作者先向我们介绍了他心目中神秘的池塘,那里是小蝌蚪,蝾螈,池瑶谷,鼓虫,石蚕,水甲虫,水蝎,还有一些贝壳类动物的美丽世界。接着笔锋一转,以充满深情的笔触,通过回忆自己小时候喂养鸭子的过程中与大自然结缘的故事。向我们讲述他记忆中的第一个池塘怎样深深的吸引了他,激发起他的好奇心。随后,作者还向我们讲述了他的玻璃池塘的制作过程和氧气的生成原理,真是寓教于乐。不知不觉中又让我们学到了一些科学知识。

《昆虫记》的语言异常清静朴实,没有一点矫情做作,而且还不乏幽默,例如法布尔在讲他早年做科学实验时出了个小事故。“以后我每做一种实验,总是让我的学生们离开远一点。”语言就透着风趣,有时候你看到他笔下的虫子,会心生爱怜,它们比人要简单,而他们的生活比人的生活要随意,不用买衣服就有各种奇装异服,不用做饭,到处都是美味可口的佳肴,这样的自在让法布尔过起了离群索居的日子。一心与虫子为伍,他给自己的昆虫研究所取名为“荒石园”。

在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,同时也获得了文学美感的体验。

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昆虫记初一读后感


昆虫记这部作品的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。下面就是小编整理的昆虫记初一读后感,一起来看一下吧。

昆虫记初一读后感篇一

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

昆虫记初一读后感篇二

星期天,我在书架上翻书时,偶然看见了《昆虫记》这本书,我想查找资料,又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。

但我打开后,我被书中的一切吸引住,我满怀兴趣和好奇心地读起来,从前言中我了解到《昆虫记》又洋洋十卷之多,翻译成中文有两百多万字,从理论和科普意义上说,《昆虫记》算得上是一部生物学著作,然而从作者的生动叙述,语言细腻描写和

丰富独特的想象力上来说,它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多,比如:黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事,虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。

在这本书中,我最喜欢的内容还是松毛虫的故事。故事中的松毛虫都很有集体主义精神,在一只松毛虫结网时,别的松毛虫不会只顾自己的窝,如果它看见前面有同类在织网,一定会拔刀相助,跟着前面的松毛虫一同吐丝,领头的松毛虫此事任务都很重,它要一边探路一面吐丝,比如一队松毛虫围着花盆的缸沿结网,他们就会一只跟着一只,排着整齐的队伍,可能偶尔会有几只走出来,但那是很少的

读了这本《昆虫记》后,我真是受益匪浅,启发很大。我觉得法布尔能天天观察,时时观察,不怕辛苦,不惧怕困难,通过自己认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》,他改变了许多人的错误看法,这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好学钻研,勇于探索实践的精神,遇到问题一定要多问几个为什么。因为科学知识来不得半点虚假,只有这样,才能不断提高自己得科学知识,长大后才能更好地为国家建设服务。

读《昆虫记》有感作文200字_初一读后感


如果你天真地以为《昆虫记》是一本枯燥、无味的只是介绍昆虫的书,那,你就大错特错了。只有你读了你才会知道,它,是一本充满神秘色彩的文学巨著。作者以幽默诙谐的语句向人们展现出一只只昆虫的习性,字里行间都不乏乐趣,让你沉醉其中。恨不得也捉一只昆虫来,好好观察一番。在作者法布尔的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫为他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心......

值得一提的是,法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出人生。

《昆虫记》让我懂得了小小的昆虫也能强大,在它们的世界里,也有着许多让人意想不到事情。

《木偶奇遇记》第二章读后感200字


这篇文章的主持人是:安东尼奥师傅和杰佩托。里面都讲了:有一个小老头。很有精神的样子。他叫,杰佩托,他那头栗黄色假发,活像玉米胡,如果人们叫他玉米糊。他一下子就会凶得像野兽。没谁会去惹他。

后来他来到了安东尼奥家。安东尼奥问。是谁让你在这儿来的?杰佩托说:是我的小腿让我来的。后来他们说了几句话。安东尼奥。叫他,老玉米糊。杰佩托说:谁叫老玉米胡?安东尼奥一下说。对不起,我叫错了,我们一定要做好朋友。

读后感:我觉得,别人不能叫,杰佩托老玉米糊,这样很没有礼貌,不尊重他人。

《一个称作学校的地方》第二章读后感500字


教育目标是教育的出发点和归宿,一切教学活动都围绕教育目标来展开。科学合理的教育目标对于教育的重要性不言而喻。教育机制的变化使人们对学校教育有了更大的期望,这种期望促使教育目标变的更高了。目标超出教育能力范围之外以后,必然导致家长对学校教育的失望和质疑以及学校及教师压力过大,这些都不利于教育的健康发展。因此,在充分了解教育的前提下,制定合适的教育目标,并对目标进行详细的阐述,以相当的责任心去践行这些目标是必要的。

学校所培养的学生需要教育家多年精心策划和有系统的努力,这是其它的机构做不到的事情。但是每个独立的教育机构都置身于复杂的教育机构和组织的大体系中。当前电子媒体的作用最不容忽视。它虽没有替代家庭和学校对于年轻人的教育作用,但是它所带来的影响足够让家庭和学校恐慌,并且加以重视。不得不承认电子媒体已经成为当下人们娱乐生活的重要组成部分,它极大的丰富了我们的生活,给我们带来了诸多便利。但是再看看,一个个沉迷于手机游戏或在尚未省事之前就接触不良信息并因此受到影响的孩子,我们是时候行动起来规范电子媒体了。

本章主题我们需要全面的教育,对学生进行全面的教育是社会,学校,家长以及学生自身共同追求的目标。该目标的实现过程虽充满艰辛,但是所有人都在为此努力。因此对于全面的教育我们没有终点,只有不断前行。

昆虫记读后感初一


《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。下面是小编为大家整理的昆虫记读后感,希望大家喜欢!

昆虫记读后感篇一

咦?蜣螂?这不就是那又脏、又笨、又丑的“屎壳郞”嘛?小样儿,还猪鼻子插大葱——装“象”呢!”清凉的夏夜里,我懒洋洋地半躺在床上,翻看着法国著名昆虫学家、文学家法布尔的著作《昆虫记》。“讨厌的“屎壳郞”书里一定描述了它的许多糗事!”想到它那张又丑又凶的扁脸,我的心中顿时涌起一股残忍的快意,盘坐着冿冿乐道地读起‘蜣螂’这一章。 读着,读着,书中的描述似乎并不象我期待的那样……

当我皱着眉头,读完了有关于“屎壳郞”的最后一个字时,却产生了一种强烈的冲动——我要穿越回古代,使劲地为蜣螂们敲一敲衙门前那面鸣冤的大鼓!

屎壳郞?与“屎”无缘!从土面上收集污物是“屎壳郞”的工作。被误解的“屎”球,只是表面有层它“滚”来的垃圾而已,这个苹果般大小的垃圾球是它用来存放食物的“罐子”。

屎壳郞并不把卵产在“屎”球里!其实,它把卵产在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。为了不让“梨”中的食物变干,它还将“梨”的底部抹上一层硬壳。这样,小宝宝们就能吃上新鲜的食物。

屎壳郞不笨,它的“行骗”手段很高明。狡猾的它先假装帮别的屎壳郞运球,但很少用力。时机一到,它就抱球装死,乘其不备,偷偷将球推走。要是被发现,这贼立即变换位置,像是要阻止球向下滚,于是两个“伙伴”再次“合作”,似乎什么也没发生过一样……

屎壳郞不退缩,是意志坚定,屡败屡战的勇士。它们成日推动着巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推着,万分当心。这是一条崎岖的小路,草根能把它绊倒,滑石会使它失足……一点儿小小阻碍,都足以让它连球一起滚落下去……在这条路上,它一遍又一遍地推着,终于将球推到了目的地。

读了《昆虫记》后,屎壳郞不再是“屎壳郞”。坚定,精明,护犊的小小清洁员,它的名字叫——蜣螂!

昆虫记读后感篇二

书,是人类进步的阶梯,是开启智慧大门的金钥匙。阅读一本好书,能净化人的心灵,使我们的视野更开阔,更芬芳。每当我得到一本好书,我就会废寝忘食地看着,细细品味,琢磨其中的奥秘。

一个宁静的早晨,一缕金灿灿的阳光透过密密麻麻的叶缝照在我的书桌上,显得十分柔和。树上,一只不知名的鸟儿欢快地唱起了婉转的歌谣。我捧起《昆虫记》这本书,像是走进了书的海洋,与书融为一体,不管时间的流逝,书像磁铁一样牢牢地吸住了我的目光……

我不知看了多久,终于合上了书,眼前还不断浮现出书中那一幕幕奇特的景象,“哇,原来昆虫和我们的生活这么相似啊!”那一声声惊叹在我脑海中若隐若现。叽叽湫湫,叽叽湫湫的虫声回荡在我耳畔。

读了法布尔的《昆虫记》我似乎有成长了许多,我从一个害怕虫子、讨厌虫子的小女孩长成了以为喜爱虫子,甚至敬佩虫子的“青年”。在法布尔的《昆虫记》中,我认识了一群全新的昆虫,它们不像我记忆中的那样,是富有灵性的。法布尔向我们描述了许多昆虫的觅食、交配、劳动等,几乎包含了昆虫的一生,从中我也能深刻了解到法布尔观察昆虫时多么仔细,用心;我能想象到法布尔为了观察蚂蚁,一动不动地拿着放大镜在草丛旁待了一下午的艰辛;为了扑捉一只小虫,气喘吁吁地追赶着,绊倒了也不管的执着……法布尔的精神让我们肃然起敬。

《昆虫记》中,我认识了喝树汁的蝉,吃蜗牛的萤火虫,爱吃莴苣叶的小蟋蟀……我也知道是我误会了蜜蜂,我不该用相同的眼光对待所有的昆虫。蜜蜂早出晚归的采蜜是为了我们,是让我们喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那锋利的刺并不是为了伤害人类,而是自卫;还有七星瓢虫,蝴蝶……如果没有它们,我们会有这么多姿多彩的世界吗?长久下去,我们能好好地存活下去吗?因此,我们要保护昆虫,让它们更好地造福于我们的子孙后代!

多么可爱的小生命,多么有意思的《昆虫记》!我希望人们能把昆虫当作永远的朋友,保护它们,与这些小生灵渡过一个又一个美好的时光……

简评:书,是人类进步的阶梯,是开启智慧大门的金钥匙。阅读一本好书,能净化人的心灵,使我们的视野更开阔,更芬芳。让我们的孩子在书的海洋中尽情遨游吧!

昆虫记读后感篇三

读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

读《了不起的小叶子》第一章和第二章的读后感


最近我读了一本书,书名叫做《了不起的小叶子》,《了不起的小叶子》第一章叫我是错别字大王,嘻嘻,真是一个稀奇古怪的题目。

错别字大王这篇文章主要写的是小叶子认错字的各种经历。

读完这篇文章,我体会到,当你做错事情了,或者是看见别人做错事情了,不要失去信心,默默的告诉自己,改正错误就是一个好孩子。

你也不能看见别人做错事情就嘲笑别人,你要鼓励别人。因为要是你被别人嘲笑,你也是不开心的,所以嘲笑别人,别人能开心吗?

你读一些文章时,遇到不会的字或词不要不管,你不会读的字或词就需要查字典,或是请教他人。

要是这样囫囵吞枣的看书,效果是会打折扣的。

应该把你读书时不认识的字或词的正确读法标注在它的上方,你不仅要认识认识书里的字和词,还要会默写它们,要是再会默写它们的近义词和反义词,那就更好了。

因为那代表你学习了一个新知识,在学习这条道路上,你又前进了一步。

希望看过《了不起的小叶子》的第一章错别字大王的朋友们,在读书籍的时候不要再囫囵吞,不要不求甚解的看书,在别人犯错误的情况之下,千万不要嘲笑别人。

《了不起的小叶子》第二章叫我需要一个助理。

我需要一个助理,这篇文章主要写的是小叶子让周鹏当他的助理的事情。

读完这篇文章后,我明白了当别人让你去办一些事情时,你要先看看是什么事儿?要是是很容易就能办到的事儿,应该确认你一定做到之后,再答应对方。

要是你拼尽全力也做不出来的事,那么你应该婉拒。因为即使别人拜托你做的事情,你不能做的十全十美的话,所以要尽心尽力的做啊。

假如是那些努力就能做到的事情,只要对她说,我试试吧,这样就会更好点。

还有一种情况,那就是一个人拜托很多人办事情,却是没有人帮他,他现在找到你的头上了,你应该利用一些时间好好的想一想,而不是马上答应或是马上拒绝。

因为如果那么多人帮不了一个人,那代表这一定是一件很难办的事。

应该自己先好好的想一想,然后再选择答应或者拒绝。

千万不要逞强,因为逞强只会让事情变得更糟。

读完这篇文章后,我知道了更多别人请求自己办事的一些相关的知识。

希望读这篇文章后的朋友们,也能了解一下别人请求你办事时的解决方法!

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