服侍可以不流泪读后感
读《我不流泪》有感作文400字_初二读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生在学习的同时，也可以利用课余阅读新的书籍。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？或许你需要"读《我不流泪》有感作文400字_初二读后感"这样的内容,还请你收藏本页以便后续阅读。
周末我读了一篇文章，这篇文章出自《春风十里，长趁花期》 ，讲的是一个女孩因他人改变后悔不当初的故事。
曾有人告诉她:“你是琼瑶笔下的烟云。” 可是她知道:她最快乐，也最忧郁；她最活泼，也最安静；她最爱笑，也最爱哭……在很多人眼里，她是个幼稚且长不大的女孩，缺乏成熟气息！她也曾多次询问别人:在你们看来什么是女孩子该有的样子？在众多回答中，她发现每个人都提到了一个词眼——成熟。于是为了他人的看法，她努力改变自己。到了最后，不仅没有改变，还整个人都崩溃了。她。再也伪装不起了，决定做回自己。没有约束，没有忧虑，真好！
是啊，做回自己才是正确的、属于自己的那条捷径。每个人都是上帝的宠儿，没必要为了别人改变自己，因为他们根本不是你的谁！或许我们没有倾城的美貌，但我们可以有一颗炽热的心；或许我们不是成功的材料，但我们可以在世界最平凡的角落里享受着最简单的幸福，又或许……
总之，成熟，不是心变老， 而是泪在嘴角还能微笑！
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小草不流泪作文400字_五年级读后感
前两周，在学校空地上举办了“好书大家买”的活动，引起大家热烈的参与，我在活动中总共购买了五本书，在我阅读完那几本书之后，我深深爱上了其中的一本书——《小草不流泪》。
书中的主角是一位小男孩，他的名字叫做阿良，阿良的父亲因为犯罪而坐牢，造成阿良在学校里受到同学的嘲笑和欺负，于是，阿良用打架的方式来保护自己， 就连他的班导师也误会他。其实，阿良的心地很善良，他不但会帮忙妈妈卖面，还会照顾他的弟弟，幸好后来遇上了一位武术老师，武术老师不但关心他，并且帮助 他解决了学校的问题，更化解了他对爸爸的误解，最后促成了阿良一家人的美好团圆。
看了阿良的故事后，我发现自己真的是很幸运，我有一个幸福美满的家庭，让我每天都可以安安心心、快快乐乐的上学，我一定要好好珍惜自己拥有的福气；另 外，它也让我学习到在学校里要主动去关心与帮助需要帮助的同学，不可以随意去嘲笑或欺负他人，那样只会造成对他人的伤害，而且既然大家有缘在同一班，大家 就应该相亲相爱才对。
我希望大家能在我介绍“小草不流泪”这本书后，每一个人都可以亲自、仔细的阅读这本书，相信你们也会被它所感动，更相信你们也会喜欢上这本感人又立志的好书。
读《赞美》有感作文400字_初二读后感
诗人穆旦的《赞美》，是一首长长的抒情诗，长长的语言里有着常常的忧虑，长长的赞美声中有着真实与深情。
有人说，这是一首“伴随着深沉的痛苦的带血的赞歌”。的确，诗人穆旦以沉重而深沉的口吻，缓缓地讲述着，似乎在铺开一幅生活的画卷。
走不尽的山峦的起伏，河流和草原，数不尽的密密的村庄，鸡鸣和狗吠。绵延在诗人笔下的，首先是无尽的土地，辽远却又荒芜。云是暗涌着的，低压着沉闷；森林是忧郁的，深藏着本该有的生气。仿若闷雷，这是故事的背景，这是艰苦卓绝的年代。
然后，主人公出场——一个农夫，身上压着重担的农夫，坚定地加入抗战。坚定地，他看着自己溶进死亡里，而这样的路是无限的悠长的，而他是不能够流泪的。作者饱含感情的笔调，再一次赞美，为了农夫的坚韧，为了农夫的勇敢，为了农夫的站起来的爱。
诗里行间，作者巧妙地运用了反复、排比等修辞手法，鲜明地展示出生活的环境，也着力地塑造了一个贫苦，爱国却又坚韧的农夫形象。全诗语言朴实却融入了强烈的感情，和深刻的认识。
《赞美》这首诗，带着扑面而来的泥土味和不解过后的无言的赞美……
读《卢沟桥烽火》有感作文400字_初二读后感
今天，我学了课文《卢沟桥烽火》，这篇课文讲述了争夺卢沟桥的事儿，当读到“英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。”时，真的让人大快人心！！！！看见他们的狼狈相，我此刻无比的自豪。因为这段话写出了我国人民不畏强敌，奋勇杀敌的英雄气概。
当我读到“日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，‘呀呀’吼叫着，疯狂地向县城扑来”的时候，我觉得日本鬼子猖狂到了极点，他们没有把我们中华儿女当人看，真是可恶之极，我真想加入到我们的军队中去，同仇敌忾，让我心中的愤怒消除点！
多么激动的战斗呀！这些中华英雄为了我们下一代的幸福生活，不惜去与日本鬼子开战，夺回失地，让我们有个理想的社会，随着新中国的日益强盛，也没有其他国家来侵略了，因此，我们进入了幸福的生活中。
读了这篇文章之后，我深深感到我们今天的幸福生活是来之不易的，应该珍惜现在所有的，好好学习，将来报效祖国，让世界和平，家家欢乐，人人健康。人人开心，让老百姓过上好日子！
读巜詹天佑》有感作文400字_初二读后感
无意中我翻到了小学的课本，看到了一篇课文巜詹天佑》，于是就迫不及待了，写出了我的感想。
这篇课文讲的是詹天佑主持修筑京张铁路的事，他不怕困难不怕嘲笑，用自己的毅力和智慧为祖国争得了荣誉。
詹天佑是个爱国人，他的爱国不是停留在嘴皮子上的，他用行动证明了自己的爱国之心。居庸关山势，高岩层厚他就用两端同时向中间凿进法打通隧道；八达岭隧道长一千一百多米，他就用中部凿井法打通隧道；青龙桥附近坡度特别大，他就创新地使用"人"字形路……我想，爱国就是他战胜重重困难的力量的源泉。
而我们身边所有总有一些嘴巴上说爱国却实际不行动，却不爱国的人。他们升旗的时候不认真，唱国歌也不认真也是随心所欲，甚至连学习也毫不在乎。有人会问学习也关爱国什么事吗？我会斩钉截铁的回答，詹天佑如果没有主持修筑铁路的才华，他又怎么报效祖国呢？
读了巜詹天佑》这篇课文，我觉得要做一个爱国之人，一定要好好学习，以后为祖国效力，把祖国改善的更完美。
读《老人与海》有感作文400字_初二读后感
闲暇时光，所做之事也有了许多的选择。对我而言，在这悠闲的时光中，最令人陶醉的是就是读一本书。
午后，我轻轻合上书本，闭上眼眸，仔细体会书中的人事百态。
《老人与海》是美国作家海明威所著，在他看来，这是他最后一本小说，也是他写的最好的一本小说。小说所述是一位不向他人低头，永远充满斗志的捕鱼老人与大海搏斗，与生命博斗的故事。
“人并不是生来就要吃败仗的，人可以被消灭，但不可以被打败。”这句话是这本书中我最喜欢的一句话 。它道出了老人的不服输精神，体现了人的品格美，是任何一个人都应该学习的。
人生不就是如此吗？我们不可能在人生路上一路顺风，总会遇到许多未知的、激动人心的挑战。我们只有披荆斩棘，才能够取得自己所要的，才能实现自己的梦想。
生活是未知的，无法预料的，却又是精彩绝伦的，它等待我们去挑战，去超越。只有这样，我们才能变得更好，才能走得更远。
加油吧！做生活的强者，做自己的主人。
读《我为祖国点感》有感作文500字_初二读后感
为祖国点赞，中国的光辉事迹，相信每一个中国人都知道。通过大家的不懈努力，勇往直前，才有了中国像现在这么美好的前景。中国现在发明了很多先进的东西，造福于大家，造福于人类。之所以中国会变得这么强大，是因为他们有梦想，有一个坚定的信念。
书中第115页有一篇文章，这篇文章的名字叫做《向梦想飞奔》，“飞奔”这个词的概念是很强大的，她比“跑、跳”更有意义，有梦想才会去为了这个梦想而飞奔，才会坚持不懈的去努力。他们为了让这个梦想实现，日日夜夜的工作，甚至有些时候废寝忘食。我们也许不需要这么做，但是我们必须要有梦想，为这个梦想而努力而奋斗。
书中有一句话我觉得说的很好，“新时代已经到来，蓝图已经绘就中国梦离我们越来越近，让我们向梦想飞奔”。这句话就已经表明，中国新时代的进步，所以我们不得不努力，不得不奋斗。在中国的这个崭新的时代，我们不得不为此加油。
努力奋斗是人生当中的一部分，也是必不可少的一部分，非常非常的重要因为它关系到人的一生。
努力是常常给人带来好处的，所以我们要努力，努力的为我们的初心去奋斗，去拼搏，去实现梦想，去为中国点赞。加油！
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