读后感 · 中外名著读后感 · 城南旧事读后感五年级

城南旧事读后感五年级

《城南旧事》读后感300字五年级。

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”书中的知识是无穷无尽的,尤其读中外经典名著,它们都是作者智慧的结晶。当我们细细地品读完一本名著后,对人生或者事物一定产生了许多感想。那么在读完一篇文章后,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么,你看过几本中外经典名著呢?在此,你不妨阅读一下《城南旧事》读后感300字五年级,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

暑假里,我读了林海音的《城南旧事》这本书它让我思考、让我难忘,它像一个指路标一样,为我指引成功的道路。

小时候的英子原本与普通孩子没有什么区别,只是在妞儿与秀贞的离去后,在蓝姨与德先叔的离世后,在宋妈的离去后,在草丛中那个陌生人的离去后,在爸爸与自己天人永隔后,她变了,长大后的她更成熟了,但在那样的一个旧社会里,虽然经历苦难的她,却依然保留一颗快乐的童心。我明白了,英子拥有的一颗纯真的心正是因为她善良、纯净,她的童年才那么快乐,她把我带进了另一个童趣世界,天真无邪,童稚青涩,那样的世界里仿佛看不到旧社会黑暗,而仅仅是一个孩子的快乐,纯真的生活。

如今,我已经上五年级了,童年就像一阵春风,一旦吹过,就再也回不来了,花谢了可以再开,但是童年过去就再也不会回来,我一定不虚度光阴,努力读书,过一个快乐别样的童年!

五年一班 李德鑫

指导教师:胥丽

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《爱丽丝漫游奇境》读后感300字五年级


活泼可爱的爱丽丝和姐姐一起在河边看书睡着了。梦中她追着一只穿着背心,拿着怀表的白兔,结果掉进了兔子洞,来到了一个神秘的国都。

在梦中爱丽丝像精灵一般,随便吃点儿什么东西都可以变大或变小,以至于掉进了自己的眼泪池塘。在梦里,充满着各种稀奇古怪爱说教的公爵夫人、变成猪的婴儿、神出鬼没的紫郡猫等等。在那里似乎只有一个爱丽丝是清醒的。

故事以爱丽丝和总爱喊着砍别人头的红心王后争吵而结束。醒来时,爱丽丝发现自己正躺在河边,而姐姐正在轻轻地拿掉落在爱丽丝脸上的树叶。

整个故事令人充满了幻想,仿佛自己也插上了翅膀,飞向梦想中的天堂。那里有开满野蔷薇的小路,有粉色的樱花雨,还有红眼睛的小白兔

三实小 五(1) 班 蔡露瑶

指导教师:陈永翠

《城南旧事》读后感400字六年级


在我的书柜上,有许多包装精美的童话书和一本本脍炙人口的诗歌集,但还是喜欢其中一本叫《城南旧事》的书。

因为这本书的作者是林海英,在书中的小名为林英子,为自己回味童年时代,在北京生活经历为背景的一本自传体的小说,以清新,纯真的文字展示了20世纪初黑暗社会,老北京人生活的风土人情和发生在作者身边的悲欢离合,揭示了当时时代背景下人们的辛酸与无奈。在作者写的代序的最后一段中写到:收集在这里的几篇故事,是有连贯性的,读者别问我哪是真是假,我只要读者分享我一点缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗?

回到现实社会,人们的生活水平越来越好,物资条件越来越丰富。孩子们有大的学校和操场,可以在上面尽情地奔跑玩耍,嬉戏打闹;可以在科技馆做各种科学实验,和同伴们一起探索未知的知识;可以参观植物园,研究观察植物成长变化。时代变了,他们的童年生活也变得更有意义了。

每个人都应该有快乐而值得回味的童年,即使平淡无奇,也请珍惜。

作者|陈婧颐 嘉兴市辅成教育集团穆湖部六年级学生

指导教师 |朱菊立

五年级学生读后感范文


五年级学生读后感范文

唐小茜 假如给我三天光明

这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。我想说的话:光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

彭黄若熙朝花夕拾

最近我读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,文字十分的优美。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。 读过《朝花夕拾》后,我最大的感触是:做人要正派。想要一辈子快乐,首先学会做人,其次还要注意生活中的细节。一个人,一个举动,可能就会让我们感动很久,回味很久。

林珑史记

《史记〉是我国最早的纪传体通史,这本书共一百三十篇,五十二万多字。 司马迁笔下的人物个个栩栩如生,看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件,体会了当时人们的思想感情,看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书,生动形象的历史人物,有声有色,仿佛在和一个历史学家讲话,深深地被他的语言打动,在不知不觉中长了知识丰富了头脑,它是一本既生动又能增长知识的好书,我爱这本书。

高铭泽寄小读者

冰心奶奶笔下的儿童是多么的阳光、活泼,她说过:"除了宇宙,最可爱的只有孩子。抬起头来说笑,低下头去弄水。"就是在出国留学期间,也不忘为孩子们写作、写信,并陆续回复孩子们的来信。后人把她的这些信编在一起,就有了"寄小读者".

鸣婧旖史记

从这个故事中我们可以看到,作为一名统治者,必须勤勤恳恳,实行仁政,爱护百姓,这样才能得到百姓的拥护。例如,大禹为了治理洪水,亲力亲为,不辞辛苦,因此得到了百姓的拥戴。而他的后人夏桀,终日玩乐,残暴不仁,不顾百姓疾苦,最终落得个身死国灭的下场。

《毛毛》读后感800字五年级


这个寒假我读了一本书,叫《毛毛》。它是德国当代的幻想文学作家米切尔恩德的著名代表作品。从中,我学到了不少道理和知识。

这本书主要讲述一个善于倾听的女孩毛毛,她和她的朋友们一起快乐地生活在圆形的露天剧场废墟里。一天,城市里来了一群不速之客灰绅士。在与灰绅士交谈中,毛毛发现了一个惊天的秘密他们要偷窃人类的时间。为了拯救人类,毛毛不断往返于霍拉与人类两个世界。在途中,她经历了许多困难,灰绅士的围堵,寻找朋友,丢失霍拉大师的乌龟等等,最后,历经千辛万苦,终于战胜了灰绅士。

其中,作者对人物有许多的描写。最令我感动的还是贝波的行为。她为了救出毛毛,不顾灰绅士,独身一人闯进警察局,最后虽然失败了,但她为朋友救人于危难的勇气和友情值得我们学习。

读完这本书,我想:如果我是毛毛,我有勇气孤身一人去面对比自己强大几千倍甚至几万倍的灰绅士吗?如果我是毛毛,会有她那么爱倾听的品质吗?如果我是毛毛,我能做到在灰绅士的逼供下,不说出霍拉大师的秘密吗我想,这都是个未知数。

再看灰绅士,这其实不就是我们自己吗?一个不懂得倾听,不懂得爱的人,就是灰绅士。虽然他们精于数学,善于计算,但是他们考虑的是怎样节约时间,为自己获得更多的利益和金钱,而不是去领悟生命的真谛。

现在,我们经常振振有词地说:时间就是金钱,可是米切尔恩德却通过《毛毛》这本书,告诉我们一个截然不同的答案:时间就是生命,生命就在我们心中。我们的却抛弃了这种说法,在现代生活中,我们考虑的是利益,而不是生命。

谢谢米切尔恩德,不仅教会我们要学会倾听,善良、勇气等,还帮助我们从中领悟了生命的真谛!

谢谢《毛毛》!

作者:李鑫宇 五(4)班

指导老师:胡远萍

学校:浙江东阳市吴宁第五小学

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