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中华是我家读后感800字

《外面是夏天》读后感800字-失去之后。

托马斯·卡莱尔说过:“书籍——当代真正的大学。”我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读中外经典名著就很有必要。读过经典名著的人都知道,每个人在读完中外经典名著后都会产生不同的心得体会,在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。那么,现在你是否对写读后感而一筹莫展呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“《外面是夏天》读后感800字-失去之后”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

抱着对韩国电影的深度和广度的一贯好感,决定看这本《外面是夏天》。明明一个暖洋洋的名字,不曾想,这个夏天,主人公都在经历人生中最绚烂的离别,我的心情也随之一下落到了最低点。

作品中一贯的真实,最真实的人性,最真实的感情,对于人心的深入刻画。

婆媳之间的矛盾会因为细微的习惯而加剧;儿子夹在母亲和妻子之间的微妙心理;失去亲人的悲伤;舆论、房子和日常生活的压力,无不让人喘不过气。

老年人的生存现状;面对诱惑一再改变初衷的孩子(其实大人也如此),想以后再弥补的心理。弱小的人因为弱小,才懂得帮助他人,因为同样卑微,所以才懂得帮助的力量。卢赞成和埃文还有奶奶彼此依靠的情感,成了彼此生命中艳丽的一抹亮色。

交往中的情侣,因为一方的阅历成熟起来,两人之间的距离却越来越大;想离开固有的生活模式,却希望由别人的错误或者死亡来终结,带来自己内心的理所当然。

单亲家庭中长大的男人,有着敏感的内心,职场和生活中都会不自觉的利弊权衡。

在妈妈无微不至抚养下长大的孩子,忽然间发觉他道德沦丧,这一切都不知道从何开始的,越来越模糊的亲人。

失去丈夫的明芝独自旅行,对往事片段的回忆,情欲的流露,思念渐渐蔓延。

作者关注社会现实,折射冷暖人生,最关注的永远是故事和人物本身。

细节很棒很棒。七个故事,都是以第一人称写的,像是娓娓道来的零碎生活。有小孩、男性和女性不同的视角;制作食物;挑选、铺壁纸;节日礼物的准备,这些个零散的片段组成的生活,每个人都认真的对待生活,却还是会一再的失去某些东西。

人类进化到现在的地步,是自然选择的复杂结果,人类有思想,会学习,有欲望,有情绪。

虽然作者没有任何的往好的结果发展的铺垫,我还是愿意推测每个故事都终会平静吧。身边有个心爱且值得信赖的人一起,困境也只会被看作是挑战吧,那么战胜它也是必然的事,所以每一个决定都是一种鼓励,鼓励我们一直活下去。

这本书适合多看几次,如果只看一遍,看的很心酸、压抑。多看几次思考的会更多更广,才会觉得有希望。

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《最后的夏天》读后感500字


生活中,我们常常会遇到一些令人措手不及的意外,我们有时也会抱怨命运的不公,但我们要学会坚强,以乐观迎接生命中最艰难的挑战。这是我从《最后的夏天》一书中领悟的。

《最后的夏天》主要讲述的是女孩梅格和她的姐姐莫莉跟随家人一起搬到了乡下,从此两个女孩摩擦不断,打得不可开交。可在一个寒冷的冬天,莫莉突然不停地流鼻血,曾经漂亮大方、开朗活泼,像星辰一样耀眼的她身上插满了管子,而内心一直深爱着姐姐的梅格,终于知道了残酷的真相

这本书的前半部分以朴实的语句,描写了一家四口欢乐、平凡的生活;后半部分则用悲伤的语调,讲述了梅格和爸爸妈妈以乐观战胜了生命中最艰难的挑战。读完这本书,我被梅格一家打动了,深深的关爱和亲密紧紧包围着这个家,快乐和悲伤同时呈现在这部感人的书中。

读过这本书的人,谁不为莫莉的离开感到惋惜?谁不被梅格的坚强所打动?又有谁不为梅格一家遭受折磨而感到命运的不公?的确,生活中,我们常常会遇到一些令人措手不及的意外,我们有时也会抱怨命运的不公,但我们要学会坚强,以乐观迎接生命中最艰难的挑战!

用微笑面对一切困难,用爱点亮生命中的希望!

《假如我失去三天光明》读后感


今天,我在作文辅导班学了一篇文章,名字叫《假如我失去三天光明》。

《假如我失去三天光明》一文,讲述了“我”会用一个暂时的盲人的手去接触这个世界,用盲人的耳朵去谛听这个世界,用整个心灵去接受这个世界!“我”要感受盲人的生活。

盲人生活第一天,“我”要感受一下大自然的盎然生机。这句话使我感受到了:一个失去视觉的人,只能用耳朵去聆听世界的所有声音,用鼻子去闻世界的所有气味,用嘴去咀嚼世界的所有味道,用手去触摸世界的所有东西,看不见所有色彩、所有美景、所有你至亲至爱的人们。其实盲人比我们强多了!因为正因为他们失去视觉,才会用心去感受世界,感受生活,感受万物。

盲人生活第二天,“我”将以一个盲人的身份去盲童学校上学,亲自和那些在光明上背叛了无期徒刑的孩子们促膝谈心。这句话使我感受到了:以前,每当我在街道上看到盲人总会在心里嘲笑一番:哈哈!这景色可真漂亮啊!这么让人养眼,还让人感到神清气爽、心旷神怡啊!要是有人失去了光明,那可怎么活啊?还不如一墙撞死算了!可是自从我读了这篇文章,对残疾人的看法有了很大的改变。残疾人也是个有自尊心的人啊!我凭什么去侮辱他们?嘲笑他们?难道残疾是他们的错吗?他们与正常人拥有着同样对美好生活的向往啊!

盲人生活第三天,“我”将走向社会,体验社会的温暖。这句话使我知道了:以后遇到残疾人,我非但不嘲笑他们,而且还要鼓励他们,尽我所能的去帮助残疾人。在路上,他们摔倒时,我过来搀扶,在商场,他们找不到东西时,我帮着找。所有盲人的毕生梦想都是恢复视觉,其他别无所求。可正常人往往都是很贪心,最终导致自身受到伤害。

·读完之后,我掩卷沉思:平时自己那些不保护眼睛的事情,像看电影一样一幕幕展现在我的眼前:写作业时,我一写就一两个小时,且从不休息,看书时,我躺在床上,把书放在眼前,一看就是两三小时;看电视时,我离得很近,目不转睛地盯着电视,一盯就是几个小时…… 

小朋友们,要爱护自己的眼睛,用我们的眼睛去观察这美好的世界,去感受光明,感受爱。

《日日是好日》读后感800字


我利用了我所能用的所有时间碎片阅读了《日日是好日》这本书,字数虽然不多,但当我合上了最后一页,流于心间的,却是或馥郁或醇厚的茶香。

我跟随作者清新的文笔,跟随着她的文字,努力去想象她笔下的武田老师、她的茶社庭院与书中涉及到的每一个茶具、每一道精致点心。甚至我尝试着根据典子的描述去折帛纱、想象着该如何去用水勺从茶釜里舀正中央、最底层的水。

书中描述了她从初识茶道到最后也成为一名茶道老师的心路历程,茶道伴随着作者度过了她心绪最为动荡的人生时期。她的择业、失恋、父亲去世,似乎每一次的内心崩塌都能从茶道中寻找到力量,直至心灵的真正和解与释然。

当然,文字自有它的局限性,在阅读的过程中,无论我如何斟酌盘剥书中每一个字,也无法彻底想象书中茶道世界的真实模样,以满足我的好奇心。于是眼前出现了完美、立体的茶道世界,告诉了我们如何用平和心去对待世态炎凉。比如:如何得去听一场雨、品一幅字画、沏一壶茶、端详一只十二年才能用一次的茶碗、甚至能感觉出水勺最后一滴落于茶釜的水声。

是的,万物皆可成为我们的启示。作者典子工作低谷时武田老师给她看的庭院里傲雪单开的梅花、典子失恋时武田老师递给她的一道叫做下萌的点心、典子父亲去世时武田老师陪她在庭院里看的那一场绚烂的樱花雨无不在告诉我们,万物皆是我们的老师,只要我们愿意能够静下心来,去感知一下孕育了万物生命的世界。这让我想起了《红楼梦》第四十一回《栊翠庵茶品梅花雪》中,妙玉给宝玉、黛玉、宝钗三位神仙般的人物奉茶时用不同的杯盏,并且赋予每一个杯盏不同含义的画面。国界不同,但是对茶道的记录都体现了茶人对茶文化的尊重与严谨。我们感叹日本茶文化美好的同时,也应该用欣赏与自豪的心态去接收这项本源自我们中华大地的文化精髓。

当然每个人读书都会有不一样的感受,这就是艺术魅力所在。以上我分享的,也仅仅是我个人与作者的思想共鸣而已,相信《日日是好日》给予读者的远不止我所表达的。

童年是彩色的_城南旧事读后感800字


童年是彩色的_《城南旧事》读后感800字:

每当一缕缕清风拂过我的面庞,穿过树丛寻找花开的方向,我便想起了那本使我难以忘怀的《城南旧事》。它讲述了作者小英子在北京城南童年时的一系列悲欢离合,从一个天真可爱的小孩子变成了一个自强自立的女子的故事。

书中,小英子结识了一群敢爱敢恨的人:痴情天真的疯女人秀珍、渴望得到关爱的妞儿、被生活所迫不得不去偷东西的偷儿、朝夕相伴的宋妈、敢于反对封建社会的兰姨娘……这些人,陪伴她走过了一整个童年。书中一幕幕生动的情景在我眼前上演,犹如一出出戏。那是一个一尘不染的年代,孩子快乐,纯真的生活着。纯朴的语言之间,又夹着一丝丝忧伤。

令我印象最深刻的就是偷儿,她为了能让弟弟去上学,不得已的才去偷各种小玩意儿。其实他的本性并不坏,只不过是被生活所迫、走投无路了。当他被警察抓走时,他整个人沉默无语,并没有一句话,但周边的人群全都在唾骂他活该。从他那深沉的表情中有着文字难以形容的心情:羞愧、失落、无奈!

他低着头,仿佛再说:你可千万不能像我这样啊!但是英子的妈妈却说:“你看见那个人了没有,你不是爱写文章嘛,你就把这个坏人怎么做小偷,最后落的个怎么样的下场的写出来。”看到这里我特别想冲进去,把偷儿给救出来,告诉所有的人:“他虽然偷了很多东西,可是他并不是为了自己,是为了他弟弟才这么做的,并不是为了他自己啊!”读后感

这个世界上有两样最为珍贵的东西,一样是稍纵即逝的青春,还有的一样就是无忧无虑的童年了。童年是天空中的繁星,一眨一眨的,眨出一个个神秘的故事;童年是沙滩上的海螺,一传,传出一阵阵动听的歌声;童年是一只船桨,一晃,晃出一个个美丽动人的童话。我想躺在属于自己的小床上看满天的星星想着今天发生的事情,在寂静的夜晚慢慢入睡。我羡慕童年时的生活,那样的无忧无虑、悠闲自在。长大之后,时光一闪而过,昙花一现。我要在自己的童年里增添不一样色彩。

这本神奇的书,呈现出了一幕幕精彩绝伦的演出。读了它之后,我终于知道,童年是彩色的。作者:六年级朱雨薇

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