金岳霖先生高中读后感

《金岳霖先生》读后感。

俗话说：“良书即益友，今明永如斯。”书中的知识是无穷无尽的，尤其读中外经典名著，它们都是作者智慧的结晶。在我们认真读完一部中外经典名著后，总会在其中品出不一样的思想。这时候，最关键的读书笔记怎么能落下!那么，你在写读后感时都会怎样写呢？或许你正在查找类似"《金岳霖先生》读后感"这样的内容，欢迎分享给你的朋友！

汪曾祺写过一篇《金岳霖先生》，其中有个这样的细节，说是林徽音去世多年，金先生忽有一天郑重其事地邀请一些至交好友到北京饭店赴宴，众人大惑不解。开席前，他宣布说：今天是林徽音的生日！顿使举座感叹唏嘘。他为了她终生未娶，因在他心中，世界上已无人可取代她。
即使多年后，当他已是八十岁高龄，年少时的旖旎岁月已经过去近半个世纪。可当有人拿来一张他从未见过的林徽音的照片来请他辨别拍照的时间地点的时候，他仍还会凝视良久嘴角渐渐往下弯，像是要哭的样子，喉头微微动着，像有千言万语哽在那里。最后还是一言未发，紧紧捏着照片，生怕影中人飞走似的。许久，才抬起头，像小孩求情似的对别人说：给我吧！
林的追悼会上，他为她写的挽联格外别致，一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。四月天，在西方总是用来指艳日，丰盛与富饶。她在他心中，始终是最美的人间四月天。他还记得当时的情景，他跟人说，追悼会是在贤良寺举行，那一天，他的泪就没有停过。他渐渐说着，声音渐渐低下去，仿佛一本书，慢慢翻到最后一页。
有人央求他给林的诗集再版写一些话。他想了很久，面容上掠过很多神色，仿佛一时间想起许多事情。但最终，他仍然摇摇头，一字一顿地说，我所有的话都应当同她自己说，我不能说。他停一下，又继续说，我没有机会同她自己说的话，我不愿意说也不愿意有这种话。他说完，闭上眼睛，垂下头，沉默了。
多年前我读到这样的话语，一刹那哽咽。那个时代的人，对于感情十分珍惜爱护，爱一个人大约便是长远的，一生一世的事情。因此爱得慎重，却恒久。
他从来没对她说过要爱她一辈子，也没说过要等她。他只是沉默地，无言地做这一切。爱她却不舍得让她痛苦选择，因此只得这样沉默。因为，能够说出来，大约都不是真的。
而如今多见的，却是那等付出一丝一毫都要斤斤计较的男子。发出一定要有回报。计算爱情，一如计算基金汇率，赔本生意，谁肯做。若自觉有些许吃亏，一定加倍讨要回来。面对这样可怕的现实，再看看二十世纪三十年代时候那样动人心魄长远的爱，真是让人心灰意冷。
爱固然值得珍惜，但是要人爱你一时一刻并不难。但是最美最好的，是有个人在至老时候还会想起你，那样深刻，深刻到他一生都从未忘怀过你。（编辑： ）

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白云先生《老子之道》读后感2000字

白云先生《老子之道》读后感2000字：

断断续续，把白云先生的《老子之道》一书读完了。至道学宫微信公众号中解读的《道德经》更偏重于文字的解读，可作入门之用，而出版的《老子之道》一书对《道德经》的解读，则更加的深入。读完后的感觉是，老子《道德经》通篇，都是围绕着“去人复天”四个字来展开论述的。

天，天之道。人，人之道。去人复天，就是要去人道，复天道。凡是道德经中所说的无为，都是指不要为人之道，所说的有为，都是指要为天之道。

什么是天之道呢？万物皆为一道所生，道生之，德蓄之，物形之，势成之。生而不有，为而不恃。虽然天下万物皆为道所生，万物的生长收藏也皆为天道使之然，但天道从不将天下据为己有，万物只是循天道自然而然的生活，本自然。

老子所推崇的时代，是上古三皇时期，天人未分，万物与我为一，天下是天的天下，而不是人的天下。人与天地和谐并存，没有人之道的奇技淫巧。人人天德足全，含德之厚，比于赤子。这里说的德，是天之德，而非人之德。婴儿刚生下来时，天德足全，而随着后世丧道，伪诈四起，婴儿慢慢的长大，被社会的尔虞我诈玷污，天德之缺，人德之厚，不复赤子之心。

什么是人之道呢？简单来说就是人们的奇欲。人都有欲望，这很正常。但人的欲望也分正欲和奇欲。吃饭，睡觉，结婚，生子，这都是人的正欲，天道使之然，符合天道的人欲，都是正欲。不符合天道的欲望，就是人之奇欲。

日月山川，树木花草，大自然的鬼斧神工已经很美了，但人却喜欢追求高楼大厦，钢筋水泥。鸟语虫鸣，高山流水，大自然的天籁之音已经很动听了，但人却喜欢追逐摇滚打击，听觉刺激。新鲜食材本身已经很美味了，但人却制作各种添加剂，调料，追逐味觉刺激。

人在奇欲的路上是没有尽头的，奇欲非天道使之然，而是人之道所使，既非天道，故不足，不足，就会争，有争就会斗，有斗则有兵，最终走向天下大乱，这是一条不归路，最终的方向只能是一个，毁灭。一己之身失道则毁身，一家之身失道则败家，一国之身失道则亡国。

人人都想要难得之货，为了避免走向毁灭，于是人为的发明了礼。儒家之礼来救场，就是让人们行合于礼，大家不要争，不要抢，以免兵戈相见。礼非天之道，而为人之道，你可以定你的礼，我也可以定我的礼，凭什么要听你的。于是就有了伪诈，有人守礼，就会有人不守礼。

这时候法家应运而生来救场，对于不守礼之人，以法律的名义惩治他。但问题是，法为人之法，非天之法，天生天杀，变成了人生人杀，谁来确保人之法的正统性，正义性？你可以定你的法，我也可以定我的法，凭什么要听你的。最后还是要以暴力一较高下，血流成河。问题是，今天你能打赢我，明天你没了，换了新人，又会有新的法律。况且世间之事层出不穷，以有限之法律，永远无法约束无限之世事，最后只能沦为法无禁止即可为的混乱地步。

可见，随着天下失道，人们在人之道的路上是没有尽头的，失道而后礼，失礼而后法。礼法皆为人之道，皆为人言，人言，皆不足以成为判准，只有天之道，才能成为恒久的，不变的，唯一的判准，因为天道独立而不改，周行而不殆。

人是如何走向一步步的失道之路的呢？在于最关键的第一步，见可欲。如何才能去人复天，让人们重返天道的怀抱，避免走向毁灭呢？老子说，不尚贤，使民不争。不贵难得之货，使民不为盗。不见可欲，使民心不乱。失道，正是因为人之奇欲丛生，只有禁绝人之奇欲，人民才能重新变得淳朴，天下才能避免在人之道的路上走向毁灭。

有人说，现在不是过的好好的嘛，怎么说人之道会让人走向毁灭呢？其实我们人类一直面临着濒临灭绝的境地，在人之奇欲的追逐之路上，得不到就骗，骗不到就抢，抢不到就打，原子弹氢弹可以让地球毁灭无数次，人类随时面临着灭绝，自己把自己毁灭，恐怕是这个星球上最可笑又可悲之事。

反者道之动。随着大道丧，人们往而不反，在以人灭天的道路上越走越远，而且停不下来。为什么停不下来呢？因为这本身就是一条不归路，你今天发明刀，我明天就发明枪，发明炮，人人自危而没有安全感，直到有了原子弹，大家发现再打下去，都得死，才有了一时的表面平静。越是平静，越是说明暗流涌动，到目前为止人类还没有灭绝，堪称奇迹。

怎么让大家都放下刀枪呢？这不是件容易的事。谁都不敢先放。蛮夷根本不懂天道，只知积人道之厚，指望它们放下刀枪是不可能的事。唯有华夏以战止战，以天道的名义，克人之道，让天道之光普照天下。到了那时，才有可能谈复归于天道。这也是为什么老子一直在讲用兵之道的原因。

去法以复礼，去礼以复道，这是一条漫长的去人复天之路。作者：正道正德

杨绛先生的《洗澡》读后感3000字

杨绛先生的《洗澡》读后感3000字：

花了三四天的时间看完了杨绛先生的《洗澡》，那种悲伤，迟迟不肯散去。

它同其他书籍一样，安静地呆在案几的那一角，蒙上了些许灰尘，砖红色的硬封面，有些许褪色，拂去灰尘，卸下腰封，沉浸在书里的世界。

翻开书页，我并没有急着去看正文部分，而是看了书本的序言，看了目录，妄想着在拜读之前对全篇有一个概括性的了解，序言寥寥数百字，但那字里行间的悲伤，仿佛要透过纸质，翻江倒海般向我袭来，心不由得抽搐了一下，紧捏一把汗。再看目录，更是不多不少，仅四个部分，只有大标题，以我之浅见，是难觅更多讯息了。

故事发生在解放战争之后，知识分子第一次经受的思想改造，当时俗称“三反”。杨绛先生说，既然要写知识分子的改造，那必须先描绘知识分子改造前的面貌。作者叙述平缓，就像是读者搬着小板凳依在他身边听他讲那些已经发生的，存在在他的记忆里的故事，那岁月，甜蜜又辛酸既能见识人性之丑陋，又得以识得人性之光辉。

虽然是在讲解放战争之后的故事，但故事中的人却并不是解放战争之后才出现的，故事发生时，他们或青年，或壮年，或暮年。他们都不再是难辨是非的孩童，因为最年轻的青年也只能算是涉世未深。

所以，作者在正式说故事之前，生动详实地描绘了故事中各个人物的生平背景，尤其是对核心人物的描绘，好像要刻画出一个立体的人物出来，好呈现在读者面前。

他们，来自五湖四海，因着时代变革，因着个人理想与追求，或因着满足基本的物质生活需求，他们汇集到那一间文学社，开启了他们人生的又一段旅程。那么，形态各异的人，因各样机缘际遇相遇在一起，会胖，会碰撞出怎样的火花呢？他们，又是否会想到，眼前的这个人，在日后，会与自己发生联结，又会发生怎样的联结呢？

当我们将个体置于社会这个整体中时，再去看这个人，我们会有这种恍然的感觉，他不仅仅是他所呈现出来的样子，他不是单一具体的，他也有多面性，是立体的，在进行人物评价时要兼顾多面，综合评价，而非着眼于一两点，陷入到狭隘的境地里去。

诚然，每个个体都是一个社会人，在社会中扮演着各样的角色，是爹娘的儿女，是兄弟姐妹的同胞，是同窗，是师兄弟或师姐妹，是家庭成员的另一半，是儿女的父母……讲了这么多，意在表明这样一点：每个个体都扮演着多重角色，并随着时间的推移，年岁的增长，阅历的加深，个体会在各样的角色中应对自如，游刃有余。

即使是在特殊时期尤其是困难时期更能凸显人性之千姿百态，但作者似乎并不急着将那些道给读者听，他不惜以浓墨重彩之势描绘思想改造之前知识分子的面貌，好似生怕读者不能“听见”，不能“看见”一般，中间穿插了诸多看似不重要的事情，或是人物的一个动作，只言片语，心理旁白，又或是物什的摆设，天气的变化，从各处着墨，着力体现各个人物在和平年代里最本真的样子。

单就为了弄清楚上述作者所做的种种铺垫所呈现出的人物关系与人物性格形象，我不仅不惜花费了好几页纸去记录人物之间的社会关系，更是从作者的前后文，字里行间去找线索，推测人物的年代，好去对应脑海里存在的历史印象，并基于这些，进而得到一幅比较完整的人物关系网。

在大致描绘出错综复杂的人物关系网之后，我看着手边的那几页被我画得有些凌乱不清的纸，那种发自内心的敬佩之情油然而生，口里一直念叨：好大一张网，好大一张网，先生太厉害了。但惊叹没持续太久那种精气神就黯下去了，依然记得卷首的序言部分，杨绛先生这样讲：

“小说里的机构和地名纯属虚构，人物和情节却继续捏塑。我掇拾了惯见的嘴脸，皮毛，爪牙，须发，以至尾巴，但绝不擅用“只此一家，严防顶替”的货色，特此郑重声明。”

人物和情节却据实捏塑。

心在抽搐，要怎样的洞见，才能将所知悉的一切准确得呈现给读者，给听故事的人呢？讲述的过程其实就是将封存的记忆打开的过程，这一路，先生又经历了几次锥心泣血？难以想象，那悲伤，犹如黑洞，要将我吞噬。

平静了心理之后，越发想要知悉在这之后发生的事情，这复杂的人物之间，究竟有怎样的联结呢？

作者用超过了三分之一的笔墨，来呈现生动的每个人，这铺垫，可谓草蛇灰线，绵延千里。

其实，这大于三分之一的笔墨，读起来并不轻松，前面提到过，每一个人都是社会人，在社会中扮演着各样的角色，但无论怎样扮演，他始终是他自己。与此同时，虽然作者是说故事的人，但为了增强读者的身临其境之感，于绘声绘色之中，引导读者带入角色，并在各个角色中实现无缝隙跳转，对于说故事的人，无疑是一种莫大的考验。

先生毕竟是先生，在我尚不能察觉之时，已带我领略了各个人物的风采，于是那些人物，跳跃着呈现在我的眼前。他们有的依然存着少女的天真烂漫；有的是“吾家有女初长成”的样子，灵巧如蛇，聪慧如鸽子，游刃有余得应对着周遭；有的则一直扮演着家庭妇女的角色，读书笔记但并不小家子气，深明大义，颇识大体；有的忠厚老实，甘愿为朋友两肋插刀，做什么都主动搭把手；有的似是刚从男孩蜕变成男人，终于有了对爱情的热烈的感觉，有了对心上人深入骨髓的思念；有的则自始至终都没能走到大格局的世界里去，工于算计，自私自利，没有同理心，基本没人喜欢，连个听他讲体己话，听他唠嗑把酒言欢的人也没有，想想也真是可怜。

描绘完这些，故事进入尾声，切题的那部分--思想改造部分，终于来到读者面前。但在某一瞬间，我有种恍惚的感觉。故事要讲的是“洗澡”，作者却以四分之三的笔墨描绘“洗澡”之前的种种，是否有头重脚轻之嫌？但再转念一想，忠于自己的阅读体验，也确实没觉得这样的布局有任何不妥，似乎这样的安排是最合理的，像是建造金字塔，底基够厚重够稳，才能更好地去建设塔尖。再也许我的阅历还不能很好得诠释作者这样布局为哪般，但是我相信这是基于作者的考量做出的最好的安排，只是我暂时不理解，作者暂时不得到理解。作者与读者，必然有心灵相通的一天，对此，我深信不疑。

所谓“洗澡”，是解放后知识分子第一次经受的思想改造，具体来讲是“三反”，俗称“脱裤子”，“割尾巴”，换西洋人的说法，谓之“洗脑筋”。

社会上的每一个人（这里以知识分子为代表）都有自身的劣根性，每个人都要认真地接受批评与自我批评，除了要反思之外，要敢于揭自己的短，将自己暴露在众人面前，接受众人的监督，并在公众场合接受质询。

从来都觉得反思自身，接受他人的批评并虚心改正是提高个人修为的重要途径之一，但要适度，否则恶意批判自己，听信自身莫须有的罪名，只会扔自己自信心大失，尊严散尽，颜面大扫。

知识分子是有尊严的，是有骨气的，腰杆从来都是挺直的。前有五柳先生的“不为五斗米折腰”当时的知识分子也一样。

这些鱼龙混杂的知识分子，如同走进了有隔间的公共盥洗室，大家都在用力搓洗身体上的污垢，脚边污水横流，却难觅污染的来源。每个人都在荫蔽之后，没有完全暴露于光天化日之下，每个人都战战兢兢，那些身体上搓不出泥垢的人或者只能搓出少量泥垢的人是这样，那些能够搓出一条污染的溪流的人更是不必多说。每个人都想掩饰自己，无论是哪一类人，都害怕自己被殃及。

于是，人性的黑暗面被大大激发，每个人都想着明哲保身，拼尽全力掩饰自己，除却深刻认真的自我反思之外，还绞尽脑汁抹黑自己，想要取悦那些审判官希求他们放自己一马。

有一个词叫做事与愿违，事态的发展并不以个人的意志为转移。他们中的一些人做了搬起石头砸自己的脚的傻事，倒头来坑苦了自己。他们犹如“装在套子里的人”，念叨着千万别出事，但大祸临头。他们有的人，凭着丰富的社会经验，察言观色的本事和见风使舵的性格，还算平稳地度过了这一关，只是事情不那么顺利，自己尊严不存，威严不再。好在，结果不算太坏。有的人坚持自我，实事求是地认识自己，或者说即使自我批评有些夸张，但恪守自己做人的底线，坚决捍卫自己身为知识分子的尊严，过程虽煎熬，但心底敞亮，没有昧着良心侮辱自己，心里踏实得多，也赢得了尊重。

也不知这样的一次洗澡，身体的污垢到底洗干净没，但显然，有的人肮脏至极，有的人干净无比。希望有些人裹紧衣裳不让不雅被他人瞧见，而另外一些人，继续堂堂正正下去吧。

希望每个人都能肆无忌惮得走在阳光下，全身心享受来自大自然的馈赠，昼里奔跑不惧撞人，夜里疾行不怕撞鬼。

请每一个人都堂堂正正下去。警醒世人，警醒自身。作者：溪清溥

藤野先生读后感500字作文大全

藤野先生读后感500字作文

藤野先生是鲁迅的一片回忆性散文。文章开头先写了在日本中国留学生扭曲、腐败的思想，到处被人瞧不起。当时中国身为弱小国的心酸，激起了作者强烈的民族自尊心，令作者很迷茫。

有一天，鲁迅遇见了日本的解剖老师——藤野先生。通过作者的外貌描写：“其进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”我看见了一个生活简朴、责任心极强的先生。藤野先生让鲁迅抄他所做的讲义，第二天还给鲁迅时，上面有红笔改过的痕迹，连一些很细微的小错误都不放过。并让鲁迅每一周要送给他看一回，一直坚持到教完了他所担任的功课。一个一丝不苟、严谨认真的藤野先生跃然纸上，在异国，有这样一位好老师，让鲁迅敬慕。这是一种怎样的师生情怀!藤野先生虽然是外国人，但是却没有对学生产生偏见，而是给予他温暖的关怀，这个像父亲一样的人，对于鲁迅以后弃医从文提供了精神上的支柱。

鲁迅先生准备弃医从文，藤野先生送给了他一张自己的照片，后面写着：惜别。表达了藤野先生十分珍视与鲁迅的友谊，一片依依不舍的深情。在以后鲁迅弃医从文的过程中遇到了很多困难，但作者会时时想起藤野先生，并重树信心，说明先生对作者的影响很大，他对我的影响和鼓励不断地鞭策着我，让我不断“写那些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”。

读完这篇文章，我感受到的是鲁迅对藤野先生地怀念、感激，还有藤野先生跨越国界的严谨的治学态度。一段感人的师生情，一颗动人的爱国心在文章中汩汩流淌……

藤野先生读后感500字心得体会

《藤野先生》，它选自于鲁讯先生的回忆性散文《朝花夕拾》。这篇课文写的是：青年时期的鲁迅先生去日本留学，当他来到东京时，却失望至极，他看到清国留学生生活的污浊，失望以及不满。当他来到仙台时，受到了特殊的待遇，这里的学校对自己不收学费，还为自己食宿操心。读书笔记接着，鲁迅便遇见了改变自己一生的老师—藤野先生，在这里作者又与藤野先生之间发生了几件事情使鲁迅学医的信心转变了。第一件是先生为“我”添改讲义，这件事表现了藤野先生对工作的认真态度。第二件事是藤野先生为“我”纠正解剖图，而鲁迅只将解剖图中的一条血管移了一点位置，藤野先生就给改正好了，这表现了先生的细心与认真和对学生严格的品质。后来，藤野先生又关心起“我”的解剖实习，表现了他的热情与诚恳。接着，藤野先生又了解女人裹脚的事，这又表现了先生的求实精神。

在鲁迅身上有两件事真正使他改变志向。一件是匿名信事件，另一件是看电影事件。“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”这句话是鲁迅先生擅长的反语，表达了自己的自尊心所受到的挫伤，思想上受到的极大震动，以及改变志向，弃医从文的决心。从这以后，鲁迅觉得医学并非一件要紧事，作者认为应该从精神上救国民，即使身体再健壮，也改变不了愚昧的思想，只有从精神上唤起国民的觉醒，才能救国。

藤野先生读后感：从这篇文章中，我学到了鲁迅先生的爱国思想，也知道了人一生中不能没有导师。

《亲爱的汉修先生》读后感作文

暑假里我读了老师推荐的国际大奖小说、贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》。这本书写得很不错，我连着看了两遍。小主人公鲍雷伊通过和作家汉修先生长达五年的通信，学会了更好地生活。一开始，我很同情鲍雷伊，他和妈妈独自生活在阴暗潮湿的小屋里，小狗“土匪”丢了，我急得都要和他一起哭了。读着读着，我发现雷伊其实很幸福，因为很多关心他的人将他包围在一个爱的怀抱里。他的妈妈尽全力把家里布置得很好，工作完了还去社区学院上课，乐观开朗地引导雷伊面对生活中的烦恼。爸爸夜以继日地工作，还请同事深夜为雷伊送来圣诞礼物。校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗，给他出在午餐盒里装警报器的小主意。妈妈的老板凯蒂阿姨为人和善，每天都帮忙为雷伊准备可口的午餐。图书管理员妮莉小姐发现他喜欢汉修先生的书就第一个给他看汉修出版的新书。作家贝乔女士把雷伊称为小作家，还夸赞他的文章。还有汉修先生耐心地和雷伊保持了5年的通信，在信中教他怎样写作，怎样面对生活。雷伊在这么多人的关心下，健康地成长着。要是我也能常和这样一位作家通信，该多好呀！

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