生活因宽容而美好
读《珍珠》有感
天,因为容纳了风雨雷电,才变得威猛无比;地,因为容纳了世间万物,才变得勃勃生机;海,因为容纳了百川江河,才变得辽阔无边。是啊,生活因宽容而美好。这,就是我看完《珍珠》后的启示。读后,我的心情久久不能平静。
这本书讲了12岁的女孩阳子,拥有一个幸福的家庭,过着快乐的生活。然而有一天,她的生活发生了变故。一连串突如其来的厄运降临了:最疼她的爷爷去世了,奶奶和黄爷爷搞黄昏恋,爸爸妈妈因照顾深圳超生的弟弟,置她于不理。不过,最后她像蚌孩子那样原谅了她曾经的疼痛,与家人和好如初。这就是宽容。宽容使她造就了璀璨的珍珠。怨恨,只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
这使我情不自禁地想起春秋战国时期的蔺相如。相传在古代,他为赵国立下汗马功劳,赵王封他为上卿,职位比廉颇高。廉颇知道后很不服气,想办法处处为难蔺相如。而蔺相如为了顾全大局,处处避着廉颇。廉颇知道自己的错后,连忙向蔺相如负荆请罪,蔺相如不仅心胸宽广地原谅了廉颇,还和他成了好朋友。这也是宽容。宽容是容纳花草树木的森林;宽容是迎接阳光暴雨的天空;宽容是涂满五彩油漆的墙壁。紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。宽容往往能使身在逆境的人找到希望,使做错了的人得以改正。可想而知,宽容的力量有多大。我们不要总以为对别人宽容就损害了自己的利益,导致自己吃亏了。其实,宽容别人,就是宽容自己。只有宽容地看待人生和体谅他人,心中才会感到愉悦、放松,我们才可以生活在欢乐与友爱之中。只要人人都多一份宽容,就会多一份理解与美好,也会少一份仇恨与报复,那么,生活中的酸甜苦辣就会变得美好起来。在生活中学会宽容,就能懂得许多道理。
宰相肚里可撑船就是形容宽容的人。生活因宽容而美好,让我们一起来做一个宽容的人吧!
广东省佛山市南海区里水中学初一 程晓文
今天,我带着兴致勃勃的心情看着《劳动创造美好的生活》。我深深爱上它。
它说:在以前,有一位老人临终时对他那好吃懒做的儿子说:在屋后那片地里埋了一坛银子。老人去世后,儿子赶快去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说:干脆种麦子吧!儿子听了之后就往地里撒下了麦种。麦子可以收成了,当年的收获真不少,他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。到了第三年,他继续种麦,继续埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说:妈妈,爸爸说地里埋的那坛银子,就是这一坛。妈妈听后笑着对他说:你说对了!不劳动,财富会从地里冒出来吗?
听了这个故事,我深深地感受到劳动创造我们美好的生活,劳动会有收获,劳动会有财富,劳动是幸福的源泉。我想,故事中的老人,那个好吃懒做的儿子如果不改恶劳种麦子,那他可能会饿死在街头,也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头......当然,恶果不会出现在他身上,因为他肯劳动,所以赢来了美好的生活。而好逸恶劳则是罪恶的开始。
现在,我们这些青年儿童们,不能做衣来伸手,饭来张口的人。看了这个故事,我想对大家说:我们应该多做力所能及的家务劳动,这样你会有意想不到的收获。你会知道如何把扫得又快又干净;你会掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你会发现使衣服不打皱褶的秘决......而这些就是很大的财富它是用劳动换来的。
记得有一次,我的书包一个月也没有洗了,变的多么脏啊!我想把它扔了,再买一个。后来在妈妈的鼓励下,我把它洗得一干二净。还得到同学的赞叹声。我很高兴,因为我知道劳动会创造幸福,劳动会是人获得财富,学会清洁,赢得认同。你看我的书包多么干净!
珍惜美好生活——读《钢铁是怎样炼成的》有感
今天,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,书中的主人公保尔使我油然而生敬意。
保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
最使我感动的是下面的故事。
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了,谁也没想到条件会有那么艰苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉一片,几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上,穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服,紧紧地挤在一起,尽量对方的体温取暖。早上,大家喝点茶就去干活,午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力,出色完成了任务。
我想,我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的,来之不易,我们一定要好好珍惜今天的美好生活,好好学习,炼好本领,为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。
人人献出爱 生活更美好
怀着一对龙凤胎的孕妇,在昆山第一医院剖腹分娩时因持续失血超过5000毫升,生命垂危.百佘名昆山市名闻讯,深夜里争相赶到血站.39人累计献出的8200毫升鲜血被输入到产妇的体内,她苏醒后的第一句话是:“谢谢大家,是你们给了我第二次生命.”生命之花又一次绽放出灿烂动人的笑容……这是某报A17版头条《真情交汇的生命大营救》的报道.我越读越感到震憾,眼泪不知不觉地流了下来.
当孕妇病危时,昆山电视台在电视屏幕上开始反复滚动一条求助字幕:“紧急召唤0型血的自愿献血者.”有两次无偿献血经历的公务员袁卓琛和她的母亲一起赶到血站;无偿献花血志愿者杨伟华带上妻子骑上麾托,风驰电掣般地赶往血站,立即献出了400毫升的鲜血……他们纷纷请求献出自己的热血和真情,一心为别人着想、无私的爱心淋漓尽致地表现在我们面前.我又想到,在那黑暗的旧社会或资本主义国家,这种爱心是多么难得啊!要不然,祥林嫂怎么会在祝福声中死去?卖火柴的小女孩又怎么会在大年夜冻死街头……
人生在世谁都会遇到困难,自强自立是固然,但个人力量毕竟有限,涓涓细流,可以汇成江河,只要人人献出一点爱,世界便会变成美好的人间.曾记得爸爸的同事王叔叔的女儿,患白血病,厂里的职工都伸出援助之手,我也捐了10元钱.近年来,每当有些地区遭灾,捐钱的,捐物的……感人的场面常常展现于报纸、电视上,真是一方有难,八方支援.
文中充满爱心的感人场面,至今仍留在我的记忆中.在今后的人生道路上,我们应该向39名无偿献血的昆山人学习,彼此的爱心编织绚丽多彩的世界.
我们读了作者写的作品以后,相信内心有了很多的感触和想法。这时就需要我们坐下来写一篇读后感。怎么写作品读后感比较合适呢?于是,栏目小编为你收集整理了契诃夫生活美好读后感。仅供你在工作和学习中参考。
这世上并不存在绝对的痛苦或幸福,但却有乐观和悲观之分。
最近在看韩寒的杂文集,每看完一篇都要感慨一次,世界那么危险,而我还好好的活着,这真是一件好事。
傻是幸福的,如果一个人把事情看的太清楚明白,可能泪点笑点都提高了,一个人若是稀里糊涂的反而更快乐。但,谁又能左右。于是越来越多的人痛苦挣扎,越来越多的人沉溺荒唐。
感恩可能并不像说起来那么轻松,因为生活太过艰难。所以乐观者想要一直乐观着并不容易,但老是悲观着可能也不太容易活下去。所以,大概白岩松才会说他是悲观的乐观主义者。
如果你不够傻,那就要足够聪明。
需要聪明到什么程度才好呢?我认为就聪明到可以让自己装傻,或者说好听点,可以让自己从这悲剧世界里找到活下去的理由就可以了。
这就像契诃夫的《生活是美好的》里面说的那样了,当我遭遇到大雨的时候就该庆幸没遇上海啸,当我断了一条腿的时候该庆幸自己还能站起来。生活在这个世界上,生活在你总会遇见不同程度、不同种类的不公平的国家里,大概我们也只能这样想了。
其实也并没有说的那样苦涩,因为大多数人并不会想那么多,大家都在兢兢业业的活着,遇到不好的事情也大多会往好的方向想,这大概就是让性格里的条件反射机制在发挥作用,以至于我们自觉不自觉的会这样想。
不管怎么说,这篇文章都是让人愉悦的。
因为看完之后我的第一个想法是:我还活着,这是多么值得庆祝的事情。
生活、到底是什么?而大家的生活观念又是咋样的呢?第一种朋友,有可能认为生活是美好的,所以,用一种积极、乐观的态度看待生活;第二种朋友有可能会对生活不满,开始抱怨生活,在用消极情绪看待生活。
所以,想知道着名作家契科夫的生活观念吗?那你不妨去读读他的短文《生活是美好的》。
在本文的开头,作者就直接提出了自己的一种生活态度,然后作者又运用了许多假设可能发生事件,来充分的展示这种生活观念的可行性和益处,最后全文。
想知道文章中作者的生活观念是什么吗?那就是:把自己遇到的倒霉的、不快乐的事,都用庆幸、平和的心态来看待,把生活看得美好些、把不顺心的事物看开些、对他人要有一颗包容之心。
作者为了让读者们更透明的、更直观的理解到他的写作目的,他便选择了简单幽默,而又经常发生在我们身上、或者我们周围的一些假设,来诠释生活的美好,也让读者们对生活有了另一种了解与看法。
与此同时,本文更是体现了作者的那颗善良、平常、包容他人过失、友善的心。从而更加的引发了读者们的联系:我们是不是也应该微笑地面对生活中的种种不如意?我们是不是也应该拥有契科夫那样的心态?
至于每个人对生活的观念、态度,都是取决于个人的。但是,请相信,我们的生活会越来越好!
感恩是中华民族的传统美德,也是人性中最光辉、最善良的一面。在我们的一生中,需要感恩的东西很多,在读了《生活是美好的的》这篇文章后,我对感恩生活有了新的认识:
以前,我总认为生活不公平,给予我的总是远远少于我失去的,但这篇文章告诉我,其实,生活给予了我很多很多:生命、思想、健全的身体这些都是无价之宝,可我却一直没有体会到他们带给我的快乐,因为我的欲望过高,现有的财富无法给我带来快乐与幸福,在文章中,作者针对这种现象提出了两个方法:(一)善于满足现状;(二)很高兴地感到:事情原来可能更糟呢。这便是获得快乐与幸福的最佳方法,多多感激生活所给予自己的,这样就会使自己永远乐观,这便踏出了走向成功的第一步。
那么,感恩生活是不是只用感谢呢?作者没有明说,但如果读者好好思考,就会明白,感恩生活,除了感谢生活之外,还需要一个重要的组成部分:行动。
文中讲了些例子,比如要是火柴在你的衣袋里燃起来了,那你应当高兴,而且感谢上苍,多亏你的衣袋不是火药库,在这个例子中,乍一看,似乎作者只在感谢生活,可是如果略加思考,就会想到:经历过为这件事后,谁还会马马虎虎地放火柴?很少有人这样做,他们在感谢生活的同时又会小心翼翼地看管火柴,防止灾难再次发生,因为他们有过这种教训,所以他们比他人更懂得保管火柴的方式和重要性,那么他们再次遭遇这类情况的可能性就会比别人低许多。这件事谁都会做,可却只有少数人知道他们其实已经完成了感恩生活的另一部分:行动。因此他们中的大多数人一定会获得成功。这并不是耸人听闻,只需算一个简单的数学题目大家就会知道:每个人都知道一个真理乐观+行动=成功,而又有乐观+行动=感恩生活。那么,我们不就得到了一个等式感恩生活=成功了吗?感恩生活这便是成功的秘决,纵观古今中外的成功人士,他们虽然经历不同,但他们身上都有一种可贵的品质:以感恩的心态面对生活,乐观地接受各种苦难,并从中吸取经验、教训,最后重新崛起!
生活中可能会有不公平,但如果你用感恩的心态去体会,就会发现:生活其实很美好!
《教育与美好生活》读后感900字每个人对未来生活的规划不同,对美好生活的定义更不尽相同。是拥有一份得新应手的工作,幸福美满的家庭,乖巧懂事的儿女,其美好都是用自己的内心去感受的。身为教育人,用知识和教育去定义生活,美好人生中,爱和知识是必须的。教育在作为促进美好生活的一种手段的同时,它本身就应该是目的。应该让所有与教育发生关系的人过一种幸福完整的教育生活。在品读罗素的书之前,我是先搜寻相关资料了解他的人、经历、思想以及他对教育的观点。揣摩作品的表达顺序,体会作品的思想感情,思考作者的写作意图。一个20世纪享誉世界的英国著名哲学家泊特兰.罗素对自己早年与教育有关的人生经验的反思,对教育成败的认识后的浓缩表现。作者通过对现存教育制度的评估,提出了一系列全新的教改方案。作为小学教育者,我关注的是书中的儿童教育。罗素在书中这样提到:儿童不是通过痛苦的经历,而是通过幸福和健康的体验去掌握美德的。现如今教育的实效性不理想的同时,引人思考。不要以为好的行为是理所当然而只留意到不理想的行为。改变教育态度,儿童需要你的关注和鼓励来建立信心去探索学习。需要教育引导学习到什么是可以和不可以做的,认可和鼓励也能帮助他肯定自我。可在教育时做适当地改变:和他说话时望着他微笑,与他平视,让你们的距离拉近;儿童情绪变化强烈时可轻抚他,揽抱他,吻他;表扬时对他鼓掌,向他竖起拇指。要使用正面语言、直接、简短、令他易理解,并且不要加上批评和责备;当幼儿明白到原来好的行为会得到关注,那便会增加他多做好行为的机会关注教育;不要只看成果,当他做出尝试,就要称赞他的努力,提高他的学习兴趣。儿童在受教育的同时,体会到的是获取知识的乐趣,体会到的尽是美好,没有训斥与惩罚,不会痛苦。罗素还有一句名言:惩罚应该是你希望过失者感到厌恶之事,而不是你希望他感到欢喜之事。合理的教育即是让美好生活良性循环的人生。“教育应面向未来,但更应该面对当下。教育本身就是生活,教育就是生活的方式,是行动的方式。教育在作为促进美好生活的一种手段的同时,它本身就应该是目的,应该让所有与教育发生关系的人过一种幸福完整的教育生活”,朱永新教育小语中也是这样提到的。
读了高尔基的《童年》,不禁为阿廖沙的童年感到心酸,也为自己的行为感到羞愧。
阿廖沙的家庭气氛非常不好。他的外祖父经常毒打他,他的两个舅舅冷淡他,疼爱他的只有他的外祖母。比起阿辽沙的童年,我们的童年就幸福多了,整天像泡在蜜罐里一样,衣来伸手,饭来张口,每当回到家,爸爸妈妈都会对你嘘寒问暖,从不缺少关爱。然而,面对爸爸妈妈逼急时的打骂,我甚至产生过离家出走的念头。
阿廖沙上学得靠自己挣钱,每逢不上学的时候,就背着一个大布袋去捡破烂,运气好的时候才能卖到半个卢布。而我是有条件学习却不肯学习,不会自主学习,需要爸爸妈妈提醒、守着,才会认真学习。
阿廖沙上学只能穿外祖母的外套和母亲的皮鞋,五颜六色的装束,经常被有钱人的孩子嘲笑,还被嫌弃身上很臭。而我们则衣食无忧,天天都有干净的新衣服穿,而且认为这些都是我们应该有的。
对比阿寥沙的童年,我们的生活是多么美好啊!让我们一起珍惜身边的美好生活吧,努力做到以理服人,与家人和谐相处,自主学习,不攀比,不炫耀。
诗词是生活的质感
---读隋鹏南先生的《旧体新韵诗词集》有感
文/马云丹
风雨满楼的夜,读一本诗词集,不是雅兴使然,而是被诗词集开篇先讲解的,写诗词的相关知识的文字而吸引。在好奇以及新知识的吸引下,我渐渐被作者引入他的诗词世界中,甚是奇妙。
这是怎样的一位作者?再翻看作者简介,不过也是聊聊几字:隋鹏南,1957年出生于山东寿光农村,酷爱诗词,大学毕业登上城市讲台后,就在诗的王国里自由翱翔。哦,原来是一位老教师的诗词集,书名也无半点风花雪月的新意,书页上只一板一眼地写着《旧体新韵诗词集》。
大概是教师的思想所至,知识是要共享的,传播的。隋老师在他的诗词集中,先写了格律诗写作知识与词谱举要的相关知识。让读者对古诗词的韵律先有所了解,后面的篇章才是他写的诗词。足见这是一位严以律己的先生了。
花甲痴迷旧体诗,雕章琢句启灵思,在第一首的《七律习诗》中,隋先生真诚地透出了他对旧体诗的热爱。力求佳作发挠短,改罢三吟午夜时他更是诙谐地说到为写出佳句,而努力推敲至深夜的场景。
热爱是最大的动力,热爱是动心的,从隋先生的诗句里,能读出他是一个热爱生活,热爱自然,热爱身边的一事一物的老者,他走到哪里就写到哪里,看到什么就写什么,诗句不仅需要美感,还需要质感,质感的呈献就是真实性。隋先生的《七律小黄楼传奇》中写:丁家造舍垂青史,日寇屯兵酿怨仇,先生在注释里介绍了诗句的背景,日军占领潍县后日本宪兵队驻地在丁家大院,对中国人民施以惨无人道的暴行。
隋先生的诗句也是温和的,他写的《采桑子牵牛花》就是一种再自然不过的绽放,诗中写到:喇叭日夜空中举,晴里无瑕,雨里无暇,步步登高缠月牙。瞧!那牵牛花,虽然平凡到不起眼,可是它有高雅的心,它要与月牙一同清唱雅致的生活!隋先生更是雅致,他的心情与月与花一起美丽。只有心情的年轻,才是让人嫉妒,又无法超越的青春模样!
几乎每年的春来,都要去看桃花开,而今看隋先生的《行香子桃花》,才懂得了桃花的脱俗之质。昔时有赋,今有人谣。数千载,诗韵无消。诗韵无消啊,无消。真是一瓣,一枝,一树,都是诗句,都是诗人的灵感,真是美艳呐。
隋先生是一个网络诗人,他在《中原诗词网》中发表千余首作品,深受诗友的支持与喜爱,他写《鹧鸪天诗友》:描日月,绘江山。追唐步宋乐无边。他与诗友切磋诗词,其乐无穷。
喜欢与生活有同样质感的诗句,只有从生活中得来的诗句,才真切,动情。日月花鸟,人间百态,山山水水,五湖四海,都是隋先生的诗句,欣赏起来都是一幅幅画卷。或许这画卷没有多绚丽多彩,但一定是有故事,有岁月影像的,这就是日子,这就是人生,平平淡淡总是真,简简单单总关情,清清雅雅汇成诗词,就是如此简约真诚。
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