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读捞月亮的母亲读后感300字

猴子捞月亮读后感。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?下面,小编为大家整理的“猴子捞月亮读后感”,相信会对你有所帮助!

篇一:猴子捞月亮读后感

今天我读了伊索寓言《猴子捞月亮》这个故事,真有意思。故事的主要内容是:一天,一群猴子在月光下玩。忽然,乌云遮住了月亮,四周暗了下来,猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看,惊叫起来:不好了,月亮不见了!猴子们惊慌起来,四下寻找。忽然,小猴子指着池塘大喊:看,月亮掉到池塘里啦!老猴子果断地说:我们必须把月亮捞上来,不能让它沉在水里!猴子们立刻找来竹竿,依次倒挂起来,想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去,用尽了力气,结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看,月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。

从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋,多思考,多观察,多调查研究。不能像猴子那样不切实际,自作聪明,到头来只是竹篮打水------一场空。

篇二:猴子捞月亮读后感

这星期我把寒假买回来的《猴子捞月亮》这本书读完了。

一只小猴子在井边玩耍的时候,玩累了准备找点水喝,结果往井里一看,就大喊起来不好啦!月亮掉到井里了!于是猴子们想了一个办法:一个接一个地倒挂下来捞月亮。它们捞了半天,怎么也捞不起来,这时老猴子抬头一看天空,月亮还是挂在天上,这时猴子们这才知道井里的是月亮的影子。

我看完这本书,觉得猴子们做事前没有分析好情况就做,结果白忙一常但是猴子们这种一团一结合作这种一精一神觉得表扬。

篇三:猴子捞月亮读后感

一天晚上,月亮又圆又大。小猴们聚在一起看月亮,突然,有只猴子看见月亮在井里,大惊失色,大喊道:不好啦,月亮掉在井里啦。猴子的首领看见月亮真的在井里看,猴子们都围了过来,首领对猴子们说:月亮掉在井里了,让我们把它捞起来吧。猴子们都很兴奋,可是该怎么捞呢?这可急怀它们了,突然,一只老猴子看见在井的旁边有一棵大树,树的一截树枝伸在井的正上方。于是它就说:找一只年轻力壮的挂在树枝上,其他的猴子顺着猴子续下去,这样就可以到达井底了。猴子们都说这是个好办法,它们一个接着一个最后一只小猴子打了井底,开始捞月亮,可是当碰到月亮时,月亮就碎了。上面的猴子快撑不住了,就说:你在干嘛,这点事你都做不好。最最后老猴子向上一看说:月亮在天上,没有掉下来井里的是月亮的倒影。猴子们抬头一看,果真如此,它们都笑了起来。

这个故事告诉我们,对待一件事情要仔细观察,不要盲目的去做事,有时候观察比做事重要,善于观察,明白事理。

篇四:猴子捞月亮读后感

猴爸爸听到叫一声,忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼,也吃惊地大叫起来:糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!

我读了《猴子捞月亮》这个故事我知道水里是月亮影子,真正的月亮在天上,我不能学他们,我要学会细心和认真!

篇五:猴子捞月亮读后感

从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋,多思索,多观察,多调查研究。不能像猴子那样不切实际,自作聪明,到头来只是竹篮汲水------一场空。

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小学二年级:《猴子捞月亮》读后感


猴爸爸听到叫声,忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼,也吃惊地大叫起来:糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!

我读了《猴子捞月亮》这个故事我知道水里是月亮影子,真正的月亮在天上,我不能学他们,我要学会细心和认真!

我的真实姓名:刘书林

这篇作文是暑假写的当时是小学二年级,我现在是三年级的学生了,我会继续努力!

猴子捞月读后感


猴子捞月读后感(一)

今天我读了两个寓言故事 ,其中一个故事叫猴子捞月亮这个故事讲的是十二只猴子坐在树上观井,突然有一只猴子看到月亮掉到水里,他就告诉他的伙伴说月亮掉到井里去了。然后老大用尾巴勾在树上其他的猴子都去捞月亮,他们总是捞不着,最后有一个人过来了,他说你们在干什么猴子说我们在捞月呢,他就说那是月亮的影子。这个人高兴地走了。

我觉的猴子有一样令我想他学习,是听别人正确的意见。


猴子捞月读后感(二)

这篇故事讲述了3只猴子在山下玩耍时看见井里有个大月亮,它们非常害怕,一边跑一边喊:月亮掉到井里了,所有的猴子都来看,忽然老猴子说:这是月亮的影子我觉得那些猴子好好玩的,明明月亮在天上,只要抬头看看就知道了,可是它们吓忙一通,还是没有捞到月亮,不看清楚就瞎忙,这篇故事告诉我们,凡事要多动脑筋,多思考,不能像小猴子那样白忙一场。


猴子捞月读后感(三)

今天我读了伊索寓言《猴子捞月亮》这个故事,真有意思。故事的主要内容是:一天,一群猴子在月光下玩。忽然,乌云遮住了月亮,四周暗了下来,猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看,惊叫起来:不好了,月亮不见了!猴子们惊慌起来,四下寻找。忽然,小猴子指着池塘大喊:看,月亮掉到池塘里啦!老猴子果断地说:我们必须把月亮捞上来,不能让它沉在水里!猴子们立刻找来竹竿,依次倒挂起来,想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去,用尽了力气,结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看,月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。

从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋,多思考,多观察,多调查研究。不能像猴子那样不切实际,自作聪明,到头来只是竹篮打水空。

猴子捞月读后感(集锦3篇)


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?为此,小编从网络上精心整理了《猴子捞月读后感(集锦3篇)》,为方便后续阅读,请你收藏本文。

猴子捞月读后感(篇1)

一天晚上,月亮又圆又大。小猴们聚在一起看月亮,突然,有只猴子看见月亮在井里,大惊失色,大喊道:不好啦,月亮掉在井里啦。猴子的首领看见月亮真的在井里看,猴子们都围了过来,首领对猴子们说:月亮掉在井里了,让我们把它捞起来吧。猴子们都很兴奋,可是该怎么捞呢?这可急怀它们了,突然,一只老猴子看见在井的旁边有一棵大树,树的一截树枝伸在井的正上方。于是它就说:找一只年轻力壮的挂在树枝上,其他的猴子顺着猴子续下去,这样就可以到达井底了。猴子们都说这是个好办法,它们一个接着一个最后一只小猴子打了井底,开始捞月亮,可是当碰到月亮时,月亮就碎了。上面的猴子快撑不住了,就说:你在干嘛,这点事你都做不好。最最后老猴子向上一看说:月亮在天上,没有掉下来井里的是月亮的倒影。猴子们抬头一看,果真如此,它们都笑了起来。

这个故事告诉我们,对待一件事情要仔细观察,不要盲目的去做事,有时候观察比做事重要,善于观察,明白事理。

猴子捞月读后感(篇2)

一群猴子在森林里玩耍,有一只小猴子跑到井边玩,往井里一看,看见井里有个月亮,就喊了起来:“不好了,不好了,月亮掉到井里去了。”就这样,老猴子带着一大群猴子来到井边,看见井里真有个月亮。于是就商量怎么捞月亮,老猴挂在树上头朝下,他们依次一个抱一个的脚,小猴子在最下面,把手伸到井里捞了半天,也没有捞到月亮。这时老猴子一抬头看见月亮在天上呢,原来井里的月亮是天上月亮的影子。读了这个故事让我明白,做什么事情都应该仔细看看,不应该着急。

很久以前有一群猴子在森林里玩,一天,月亮的影子映到了水里。猴子一看,大喊:“快看!月亮落到水里了!快把它捞起来,否则此后人世间就没有月亮了!”

猴子们都担心人世间没有月亮,这样对它们不利。于是它们惊慌失措,一齐说:“我们这就去把月亮捞上来!”

于是猴子们就在树下商量如何捞起月亮。这群猴子的头头发话了:“我想出一个办法。我抓住月亮正上方的那根树枝,另外一只猴子抓住我的尾巴,一个一个接下去捞月亮!”

于是它们果然一只接一只做成了一根链子。本来没什么事,谁知快到水面的时候,由于链子太重,树枝弯得像弓一样。最后一只猴子一上一下的打着泉水,平静的水面被打出许多波纹,月亮的影子被打得看不见了。

它们费力地找月亮时,树枝终于承受不住,“啪”的一声折断了,所有的猴子都掉到水里了。

我的读后感:不能不动脑筋,盲目的...

猴子捞月读后感(篇3)

我相信大家都知道《猴子捞月》的故事吧?几乎百分之九十九点九九的人都认为猴子真是蠢到家了,连水中的倒影和实物都分不清楚。小时候我也是这样想的。但是我长大以后觉得猴子其实很聪明:猴子捞什么,能不能捞上来这类问题并不重要。在做一件事的时候,想到借助集体的力量,合力同心,团结一致,是很明智的做法。

团结一直被我们视为一种品德,而没有作为一种智慧来看待。而我觉得,最团结的人就是最充满智慧的人。

中国古人不就知道君子性非异也,善假于物也吗?团结其实也是借助他人的力量,这难道不聪明吗?为什么要笑猴子笨呢?

除了团结,猴子捞月中还有很多富有智慧的表现,比如敢于尝试。

古人说的和猴子做的其实是差不多的,他们很久以前就想飞,插了对翅膀就从山上往下跳,结果被摔死的人数不胜数,但是经过不断努力和改进,最后到底还是飞了起来。我相信猴子们只要不放弃尝试,凭这种执着的精神肯定能捞到月亮的!就算捞不到,也能因此发现月亮的倒影是捞不到的这个事实。

其实任何看似愚蠢的事情,可能都有它自己的道理,只是你没有理解而已。

猴子笑人读后感


篇一:猴子笑人读后感

这本《笑猫日记》的出场人物是:笑猫、杜真子、猴子、对对眼老头儿、地包天、马小跳、老老鼠、唐飞、一毛一超、张达。
读完《笑猫日记之想变成一人的猴子》以后,我觉得杜真子很一爱一笑猫,那当然笑猫也非常一爱一杜真子啦!笑猫永远和地包天和平相处,马小跳他们永远和杜真子和平相处。马小跳虽然有时跟杜真子吵架,但是他们俩有时吵架是有道理的,但是他们为什么要用吵架这种方式去解决问题呢?
我读了这本书,觉得人当中的坏人随处可见,而坏人一旦出现就会搅得不得安宁。这只猴子之所以回想变成一人,那是因为猴子觉得人和动物有巨大的区别,只要他变成一人了,那么他就不会被坏人害他了,他也要做人中惩一奸一除恶的好人,就像马小跳.杜真子.唐飞.一毛一超.张达那样的人了。因为他向往这种人的生活,虽然他也向往在深山老林的生活,但是他觉得人的生活富有吸引力。
我觉得杜真子很善良,我也要像她一样,那么善良!


篇二:

笑猫是一只会笑的猫。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫,他喜欢观察人,也能听懂人说的话。
笑猫在桥上看见一个老头儿,那个老头在让一只猴子表演飞吻、行礼、唱歌,还要猴子跟别人照相。这个猴子后来遇见了马小跳和杜真子、唐飞、一毛一超等人。一毛一超很像那只猴子,跟那只猴子一样瘦瘦的,吃东西的时候动作也差不多。
猴子和笑猫结拜了兄弟,猴子叫笑猫哥哥,笑猫叫猴子弟弟。猴子弟弟问笑猫哥哥:“是不是会读书就可以变成一人啦?”
猴子特别喜欢一毛一超,他也想变成一人。因为人能认书上的字,能听懂电视上别人说的话,所以猴子也想变成一人。


篇三:

这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成一人的猴子》一书,书的内容是这样的:
“笑猫”被杜真子的一妈一一妈一赶出了家门。这只猫有三个特点:一是会笑,所以他叫做小猫;二能听懂人说话;三是不吃老鼠,所以他跟一只老鼠交了朋友,那只老鼠是老鼠家族最老的一个,所以它叫做“老老鼠”,老老鼠把“夏宫”让给笑猫祝“夏宫”是一个小山洞,山洞外面挂着绿藤,这个山洞很神奇,那就是:外面看不到里面,里面却能看到外面。有一天,笑猫看到有一个叫做“对对眼”的老头在街上虐一待猴子,便和马小跳一起拯救这只猴子,终于正义战胜了邪恶,马小跳把猴子带回了家。猴子看着人的生活很舒服,也想变成一人,却制造出不少麻烦,但他却浑然不觉。马小跳的爸爸用了千方百计才把猴子放回了大自然……
这本书的内容深深地吸引着我,我看了一遍又一遍,尤其是“对对眼”老头虐一待猴子的情景让我感到十分气愤,由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些虐一待动物的现象,如街头耍猴的,耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子,命令他做出各种各样的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物,为了不被一抽一打,不得不服从。每当看到这些现象,我就感到非常气愤,也非常痛心动物是人类的朋友,人与动物应和谐相处。让我们一团一结起来,共同为保护动物做出努力吧,从自我做起,从身边的小事做起,因为保护动物就是保护人类自己的家园。


篇四:

老老鼠是一支非常好的老鼠,为了保护他们的子孙,宁愿把自己的夏宫让给笑猫二.笑猫很善解人意,虽然他非常想念杜真子,他也想跟杜真子回家。但为了杜真子不和一妈一一妈一起冲突,他没有回去。三.杜真子和马小跳为了保住笑猫住在夏宫的秘密,各抒己见,争论不已。四.马小跳差点把秘密传回去,幸亏杜真子灵机一动,才没有把秘密泄露出去。五.对对眼老头太坏了,猴子为他赚钱,他还对猴子那样恶毒。真是可恨。六.对对眼老头太过分了,就连马小跳都打抱不平。七.看得出马小跳有一颗善良的心,为了想办法救猴子,也不顾暴漏九.唐飞他们想出办法去救猴子,但被对对眼老头识破十.在杜真子的甜言蜜语中,狡猾的对对眼老头上当了,猴子终于被救了。
十一.猴子真可怜,又来到一个陌生环境,还有点不适应。相信在笑猫的关照下,会好起来的。
十二.听了猴子的遭遇后,让我明白了不管做什么事情,都要谨慎,不要乱吃陌生人的东西,以免掉进他的先进里。
十三.笑猫很勇敢的用它的利爪把对对眼老头赶出了公园,他们每个人对待猴子很有责任心,猴子在他们的照顾下,十四.马小跳他们对笑猫和猴子,就像自己亲人一样,不让他们受一点苦,他们这种十五.因为猴子第一次来到马小跳家,看到什么都很稀奇,这就是人和猴子的区别。
十六.猴子感觉过人的日子挺好,就一门心思想过人的生活。不管笑猫怎么劝,他都听不进去,还真让笑猫头痛。
十七.一毛一超他们为了猴子想得真是周到,送动物园怕猴子不自一由,又不知猴子原来的生活地方。还真让他们苦恼。
十八.猴子他想变成一人了,把别人对他的尊重当成别人拿他的,当人相看,自己闯了祸,还以为自己和人一样了。
十九虽然猴子不是人,但他也是有感情的,他一次又一次的追求,不愿离去。
二十.笑猫还挺聪明的,把乌龟推来推去推不动,最后决定把乌龟留下,就当给自己添了一件家具。他的好朋友来好了还可以坐坐呢。


篇五:

由于老老鼠的原因,笑猫被赶出了家门。它就这样流一浪一了几天,最后住进了老老鼠最心一爱一的“夏宫”里。那时,杜真子,一毛一超、马小跳、唐飞、张达,经常来看笑猫还带来食物。在这段时间里它们经历了许多有趣的事情,其中最令人难忘的就是救了那只被人拐走拿来当赚钱工具的猴子,起初那只猴子根本不相信笑猫的好意,一下子点头,一下子摇头,

《猴子与狗》读后感


猴子是何等聪明的动物,它知道自己与狗在主人眼里的分量。他为了不让主人失望宁可让手脚受伤,也不放弃追赶。在此过程中是痛苦的。但是痛苦也磨砺了他的意志,让他练就了快跑的本领。狗为了不再挨饿不得不学会剥香蕉吃,在此期间也是有难言之隐的。虽然文中主人达到了他所要的目的,但是她却忽略了几点:一忽略了猴子和狗的感受(其实它们本身是不愿意改变的),二、主人忽视了它们原有的特点,猴子和狗在没有选择地被主人将他们一步步同化了。三、忽略了他们原有的优势。这种不负责的做法,导致了猴不像猴,狗不像狗。

看到快跑的猴子和吃香蕉的狗,我不禁联想起自己班里那几个接受能力差的后进学生。他们年纪虽小,却也懂得察言观色。为了换取父母的微笑、教师的赏识、长辈的赞赏,他们又何尝不是整天被功课赶得“体无完肤”(失去往日灿烂的笑容),他们从没叫过苦,从没喊过累。因为我们做教师和父母的坚信,终有一天他们也会向那只不肯服输的猴子和狗一样练出过硬的本领。可我们也忽略了他们的感受和个体特点。正在一步步抹杀他们的天性及个性特点。

我们可能每天只关注那些飞得快的黄鹂鸟,而忽略了慢慢爬行的蜗牛,其实他们何尝不想爬快些?对于那些非智力因素导致接受慢的学生,如果能将他们入学的年龄延长一年,将海岸线拉长些,时间再充裕些,相信他们也会很优秀。

我们的教育不是万能的。我们的鼓励、鞭策、赏识只能给他们幼小的心灵一丝慰藉。并不能取代他们所受的痛苦。我们没有权利扼杀一个人的天赋、向往与追求。

试想一下如果我们培养出来的都是科学家,而缺少了发现美的眼睛:美术家、艺术家、文学家……那么,世界将是多么的枯燥、乏味与不和谐。所以,当我们一味盯着学生学习成绩时请想一想那只可怜的猴子,当我们大声责怪学生时,请想一想那条悲哀的狗,我们不能因为自己一时的疏忽而将一颗颗艺术之星、美术之星、文学之星……扼杀于摇篮之中。

林清玄的散文虽然语言朴实,但总有一种哲学的意味在其中。初读自是清新异常,再品更是心开意解。每每读他的散文犹如一次次心灵的洗礼,总能给人深深的启迪。他的文字每每读后都会让我们的内心充满宁静与关爱。

大象和猴子读后感


大象和猴子读后感

从前有只猴子和大象,他们俩没事闲聊,大象说它鼻子能举起一棵大树,它棒!而猴子却说他善于爬树,能爬到树梢上摘苹果,还是我了不起!

他们俩吵来吵去也得不到结果。猴子说森林里有只鸟问问他谁了不起。于是他俩一同来到小鸟跟前。

小鸟说河对面有一棵树,树上有许多果子,你们去把水果采来,然后我再评价。

猴子来到河边,看那滚滚河水,自己肯定过不去,叹了口气!大象说他力气大,可以帮猴子背过河。

过了河以后,大象见树很高,鼻子怎么也够不着树梢上的水果,结果也叹了口气!猴子说它善于爬树,很快就把水果摘了下来

你们看,善于爬树和力气大都号,如果不是大象力气大,猴子就过不了河;如果不是猴子善于爬树,过了河也摘不到果子。所以说,只要团结,就有最好的结果。

每个人都有自己所擅长的地方,也有不足的方面,不能只看到自己的优势而看不到不足,同时也要看到别人比自己强的地方。

把每个人的优势都充分利用起来,团结才能获得最大优势!

猴子读后感模板


作品这本书当中的故事情节常常可以引发人们的更多内心感受。需要好好地就所收获的东西写读后感了。我们应该从哪些角度写作品呢?小编收集并整理了“猴子读后感”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

猴子读后感(篇1)

那天,我们借书,我借了一本笑猫日记,题目是想变成人的猴子,今天我们就要写日记,是读后感!

在夏天的时候笑猫被赶出了家门,住进了秘密山洞,可是公园里来了个老头(对对眼),他捉了一只可怜的猴子,用鞭子打他,抽他,不让他吃饱,还让他行李,飞吻,可他却什末也没干,就等钱落到他的帽子!可恶.马小跳挺身而出还有他的好朋友,一起去救猴子,可是两次都失败了.最后,杜真子上场,才猴子救了出来!

猴子应为秘密山洞被淹,所以住进了马小跳家,他看到人类是咋过生活的就很像变成人,可是是不可能的!还被爸爸妈妈发现了 ,就把猴子送到了山里,猴子不想走,可是最后还是被安眠药弄晕了!他就会到了山里!

从这本书里我看出了,马小跳虽然爱动物,可是过火了,正确的方法是把他送回去!那只猴子也很悲惨,被捉的时候是用安眠药,送回去的时候还是安眠药.

还有,现在的人都到处买卖动物,或是吃了他们!由于人类的破坏,地球上的珍稀物种已经濒临灭绝.所以我们要保护动物.读了这本书之后,我才知道,动物原来有许多想法,只有我们去和它们交流,和它们做朋友,才能明白它们的想法,这正对应了“只有用心才能看得清实质性的东西”这句话.所以以后我们人类不要再猎杀动物了!

这本书很有价值,诉说了动物的心,也表达了动物们渴望自由的心,所以我很喜欢着本书!

猴子读后感(篇2)

今天我读了一篇散文布雷迪的猴子,毕淑敏老师写的。对我感触极大。特别富有哲理,我从中可以获得许许多多人生哲理与处理问题的方法。这讲的是两只猴子在接受电击时的行为与状态。一个猴子能够掌控住机会。另一只猴子只能听天由命。结果第一只得了病另一只安然无恙。但毕老师却愿意做那只得病的猴子。

这告诉我们什么道理呢?行动比单纯的等待更有力量。很简单的道理,但不是每个人都懂,总有人羡叹他人的成功,懊恼自己的失败,抱怨命运的不公。其实,上帝对每个人都很公平。自我们的生命之船起航的那一刻起,就注定要面临两种抉择:要么与命运抗争,勇斗风暴,把生命紧紧的抓在自己手中;要么将生命交给风暴或在他人的庇护下过活。选择前者的人,会看到风雨后美丽的彩虹,选择后者的人,悄悄的来,悄悄地走。生命灿烂与否,则完全取决于自己的决定。

这些就是我的感受,真的对我以后有很大用处,又长了知识,告诉我了人应该为什么活着,怎么活着,怎么让自己的生命灿烂。

猴子读后感(篇3)

《想变成人的猴子》是一本很有意思的书,让人读了之后倍感愉悦和欢乐,同时,心情也会有些许的沉重,这感觉就像心上拴着一道铁链。

这本书,是我国著名的儿童文学作家,也是我的偶像杨红樱老师写下的笑猫日记系列的作品,讲述了在初夏的时候,神奇的笑猫遇见了一只猴子,这只猴子是被人从山里拐来的,那个长着一对对对眼的凶残的男人,成天只会残忍地虐待猴子,让它做出各种各样的花哨动作来逗游人开心,为他赚钱。

好在最后,善良富有同情心的马小跳他们用智慧解救出了猴子,可是,来到马小跳家里的这只猴子,却有了一个疯狂的想法:成为一个人。为了不让它走火入魔,马小跳一家只得狠心,重新将猴子送回了森林。他们都在内心希望,可怜可爱的小猴子不要再落入魔爪。

读完全书,我的心情很难过,胸腔中仿佛也升起了一股无名怒火。我是在恨那些利欲熏心的人,他们怎么可以那样残忍而无情,只知道一昧地昧着良心赚钱,甚至不惜牺牲这些小动物们的生命。每次在书中读到那个对对眼男人拿着链条抽打小猴子的片段的时候,我就恨不得冲进书中的世界,狠狠地扇他两耳光,再告诉他一个道理:伤害小动物,其实就是毁灭我们人类自己。

我感到又可悲又寒心,我们人类,我们衣衫华丽的人类,总在显示世界里义正辞严地呼吁着:保护珍惜动物,守卫家园和平!可是,我们真的做到这一点了吗?没有,从来没有!现实的数据不会骗人,每次看电视看报纸,都不难发现那可怜的动物濒临灭绝的消息传来。我想说的是:我们要想这个世界更和谐,更美好,别无他法,只能用一颗最真诚的心去保护这些小动物们。毕竟,它们也是一条条鲜活的生命啊!眼睁睁看着这些生命在我们的屠刀下消失幻灭,我们的良心真的不会痛吗?

我相信,一个人,如果真的像书中的那个可恶的对对眼男人一样,只知道把动物当成赚钱工具,那么他最后一定会遭受到应有的惩罚。如果动物们会说话,一定会用最严厉的话语去以牙还牙!

但是,并不是所有的人都是坏人。书中,马小跳等几个孩子的出现也给了我一丝温暖和安慰。他们虽然力量不大,也没有什么秘密武器,可是他们有一颗热爱小动物的美好心灵。我们应该向他们学习,学习一颗普普通通、真真诚诚的善心。

《想变成人的猴子》真的是一本很棒的文学书,有空,大家也可以来读一读,你肯定会有别样的感受。

猴子读后感(篇4)

布雷迪不是一个地方的名字,而是一个科学家的名字,而布雷迪的猴子是一个非常经典的心理学试验。

2只猴子被分别绑在两把椅子上,椅子都通电,每20秒,这两只可怜的猴子就要受到一次电流的袭击。没办法,人就是这样残忍,拿跟自己最相近的动物做着残酷的试验。猴子们挣扎,颤抖,可是没办法,他们是被束缚的,无法逃脱。但猴子不愧是灵长目动物,终于,它们发现,每把椅子下都有一个把手。甲猴子按下了把手,惊喜的发现原来把手可以通向两把关掉电流;乙猴子如法炮制,但可惜,它椅子下的把手只是个摆设,按与不按,结果都是一样。于是,甲猴子紧张的计算着电流来袭的时间,因为它只有在电流来临前的1——2秒按下,才能成功得阻止电流。当然,它有时成功,有时失败,成功了,它们两就可以得到暂时的休息,失败了,它们就要一起面临痛苦。乙猴子也渐渐明白,它的努力都是徒劳,它只有逆来顺受,束手无策。

时间艰涩的流淌过,试验结果出来了。在同等频率同等强度电流的打击下,那只不停按把手,疲于奔命的甲猴子,由于沉重的心理负担,得了胃溃疡;而那只听天由命,无能为力的乙猴子,安然无恙……

我想问的是,如果是你,你愿意做哪只猴子?

在这个试验里,选择做无奈却平安的乙猴子的人大大多于甲猴子。但如果是我,我宁愿做那只受伤的甲猴子,哪怕预先知道结果。因为我不要把命运交在别人手上操控,不要无助的看着自己在别人的羽翼下残存。

没错,乙猴子在甲猴子的拼命努力下,身体安然,但它真的健康吗?至少,在精神上,它受到了极大的刺激。并且,在以后的历程中,它是否会因为这次的经历而对其他的危险无动于衷?如果每次都可以这样幸运,那么我也愿意做那只幸福的乙猴子,可是老天怎么可能如此厚待我,让我可以不努力却得到很多?

而甲猴子在不停的努力中,或许可以找到其它更彻底的方法,比如时间久了,放电的机器会短路,椅子会塌掉,绳子会脱开,更重要的是,它可以控制把手,虽然它无法控制电流来临的时候,但如果它找到了规律,也就找到了控制电流的方法;比起那只能眼巴巴等着别人来拯救的乙猴子,它实在是幸运的太多太多。虽然由于心理压力,得了病,但我相信,在未来,在遇到同等困难的时候,它比乙猴子更容易成功。

我们不是猴子,所以我们更不能为了一次的安逸而放弃对命运的把握。猴子们在试验结束后,可能再也不会遇到如此磨难(希望做试验的人可以有慈悲心肠,不要让它们再做其它试验);但我们经历一次苦难后,不能保证将来就是晴空万里,彩霞满天,所以我们要把握自己的命运,不要交付到别人手中。

可惜我们不是猴子,可悲我们不是猴子,我们要去选择,要去面对。

猴子读后感(篇5)

这一周我正在读《笑猫日记想变成人的猴子》,这本书是杨红樱阿姨写的,它讲的是:马小跳和他的朋友们救出了一只受虐待的猴子,这只猴子想变成人的故事。我今天读的是日记的前面部分,名字叫《第二个回合》,讲的是:马小跳和他的朋友们在秘密山洞里开会,讨论救猴子的办法,他们决定化妆去把猴子从对对眼老头手里救出来。首先是马小跳戴着潜水镜支救猴子,后来马小跳的好朋友唐飞、张达也去救猴子,可是都失败了,因为对对眼老头的眼力太好了,不管他们怎样化妆都不行,在这个回合里他们没有把这只可怜的猴子救出来。我觉得对对眼老头非常贪心,他虐待猴子,没有把猴子当成自己的朋友,只把它拿来挣钱。

读了这篇日记,让我懂得了我们人类要爱护动物,不能虐待动物。我还懂得了我们面对困难的时候不能放弃,要多动脑筋,想办法克服困难。

猴子读后感(篇6)

这一星期,我读了《想变成人的猴子》这本书,非常有意思。我为大家简单地介绍一下。

对对眼是一个没良心的人,他从深山老林中把一只猴子骗到了城市里。他每天都到翠湖公园里耍猴子,让人们都来看。人们纷纷给钱。有一次,他在耍猴子的时候,张达、毛超、马小跳、唐飞四个人也来看了。他们很喜欢动物,看到对对眼欺凌猴子,心中对猴子很同情,他们决定要救猴子。等猴子唱歌的时候,对对眼给猴子拿来了麦克风。猴子的嘴巴一张一合的,马小跳他们发现对对眼的口袋里好像装着什么东西。他们趁对对眼不注意,从对对眼口袋里拿出了一台录音机,观众们这才知道上当了。

马小跳他们用了一个计策救出了猴子。对对眼知道他们想救猴子,想趁和猴子合影的机会抢走猴子。对对眼没有见过杜真子,所以,马小跳他们就让杜真子去跟猴子合影,趁机救走猴子。就这样,马小跳他们顺利地救走了猴子。

读了这本书我明白了:不要像对对眼一样,为了钱什么坏事都干。要像马小跳和杜真子他们一样热爱动物、保护动物。你们知道猴子最后去哪儿了吗?

想知道的话,就赶快去看这本有意思的书吧。

猴子读后感(篇7)

这个假期,我阅读了作家杨红樱写的《笑猫日记》系列儿童书,其中我对《想变成人的猴子》这本书特别感兴趣。

这本书的内容非常丰富,人物也很生动,主要描写了笑猫被赶出杜真子家后,来到了翠湖公园的秘密山洞里,在这里笑猫遇到了一只受人虐待的猴子,并和它成了好朋友。在马小跳、杜真子和张达等好朋友的帮助下,救出了这只受人虐待的猴子,并把它带回了马小跳的家。

在马小跳家让猴子感到了家的温暖,特别羡慕马小跳的生活,所以猴子一心想变成人。谁多知道,猴子是变不成人的,而且它的家应该在森林里,最后,笑猫和马小跳的好朋友们把猴子送回了大山深处,它真正的家!

这个故事告诉我们动物们也希望像人类一样开心的生活,不要被人类虐待和猎杀,爱护动物,爱护它们的家园,让动物有真正属于自己的美好家园!

猴子读后感(篇8)

今天,我读完了《想变成人的猴子》。读完之后,我的眼前不时地闪过对对眼那令人气愤的举止,令我气愤。

《想变成人的猴子》讲了笑猫被杜真子的妈妈赶出家门后,老老鼠为笑猫找到了住所翠湖公园里的山洞。笑猫看见对对眼虐待猴子的情景时,就下决心要就这只可怜的猴子。后来猴子被马小跳他们救出后,来到了马小跳家生活。猴子看到人的生活很舒适,于是想变成人。结果作出一系列他认为是好事的坏事,后来马小跳他们又将猴子送回了大自然。

令我记忆犹新的是可恶的对对眼虐待猴子的段落:对对眼抽了猴子一鞭子,猴子便把他的一只爪子放在眉头那里,算是给人们行礼了。猴子,高兴点!对对眼冲猴子恶狠狠地吼道。可猴子还是一副没精打采的样子。。这简直太可恶了!我们人类和动物本是最好的朋友,而对对眼这些人,却为了金钱而放弃了朋友。他们让动物替他们赚钱,而动物得到的只是一点点食物和鞭打。就在这种环境下,动物不再相信人类了。所以,我们要保护动物,让动物重新成为我们的朋友!

猴子读后感(篇9)

暑假,我读了《笑猫日记-想成为人类的猴子》,理解了很多获得。

夏天,笑猫带著受伤的自尊心离开杜真子的家,住进翠湖公园的神秘洞穴,与一只受人凌虐的小猴子结为好友。小猴子很艳羡马小跳的日常生活,一想着变为人。凌虐小猴子的人叫对对眼,是一个“聪慧又可恨”的大坏蛋,他运用小猴子来挣钱,还常常用皮鞭抽小猴子。

日常生活也是有一些像对对眼一样的坏蛋,她们实际上也很聪慧,但她们不愿意用她们的聪明智慧来劳动致富,只是用自身的聪慧来想一些旁门左道,这些人总有一天会遭受恶报的;有的人三番四次地去骗财,认为那样便会取得成功,可是要了解,坏的个人行为一定会被发觉,好心有好报,善恶终有报。

读过这本书,我懂得了一个大道理:做什么事情都需要诚信,要安安稳稳地学习培训,安安稳稳地工作中,像对对眼一样徇私舞弊的人是沒有不得善终的。

小猴子下山读后感


小猴子下山读后感(一)

今天我读了一篇文章《小猴下山》,文章说的是一只小猴子太贪恋了,看见玉米要玉米;看见西瓜扔掉玉米去摘西瓜;看见小兔就扔了西瓜去追小兔。由于小兔跑地太快了,小猴没有追上,最后就空着手回家了。

小猴就因为太三心二意,最后什么也没有得到,所以我们做事要一心一意、专心致志,不能三心二意,才能办好一件事。对这个道理我深有体会。

有一次我做作业,我先写口算题卡,可是我跟没了感觉一样又拿来暑假作业,还没有写几个字2020就又拿来《英才教程》,最后妈妈检查我的作业时,我一样也没有写完。妈妈说:你不能这一样儿没有做完就又做另一样儿,不然你能完成哪一样?

是啊,做事情要专心,一心一意地做好一件事,然后才能去做另一件事。如果像《小猴子下山》一样三心二意,就什么事情也做不好。

小猴子下山读后感(二)

从前,有一群猴子住在一座美丽的大山上。山上一年四季花红柳绿,瓜果飘香,是个难得的好地方。山上住着一群猴子,这群猴子整天爬上爬下,嬉笑打闹,日子过得快活极了。有一天,一只顽皮的小猴子厌倦了山里的生活,它便决定下山去看看。

我得带点好吃的东西回来,让猴儿们见识见识!小猴子见老猴不注意,一溜烟地跑到了山下。

老远,小猴子就看到了一片玉米地,玉米结得又大又多。小猴子三步两步奔过去,瓣了几个玉米,抱在怀里,继续向前走。

走着,走着,它来到一片桃园。满园的桃树颗颗硕果累累,桃子结的又大又甜小猴子欢喜的不得了,扔了玉米,又摘了几个桃子。

小猴子捧着桃子,一蹦一跳地向前走去。它又来到一个瓜园。满园的西瓜又大又圆。小猴子丢了桃子,摘了个大西瓜。好大的西瓜呀!抱回去,让群猴儿尝尝鲜。小猴子添了添舌头,喜滋滋地说。

这时,一只小兔子窜了出来。小猴子看见兔子蹦蹦跳跳的样子,怪可爱的,它就扔了西瓜,去追兔子,一直追到树林里。小兔子一跑进树林就不见了,小猴子只好空着双手上山了。

读了这篇短文,我明白了:小猴子摘了这个扔那个,结果只好空着双手上山了。我们学习知识,要学会反复巩固,不断积累,不要像小猴子那样,得了这个,扔了那个,最终一无所获。

小猴子下山读后感(三)

小猴子,摘桃子,丢桃子,追兔子,转个弯,没影子,下了山,空肚子。寒假里,我读了《中国经典童话》一书,里面的《小猴下山》这个故事让我久久回味。

有一只猴子一直住在山上。有一天,它下山路过一片桃树林,摘了一个又大又红的桃子,等它看到玉米的时候,它就把桃子扔了,抱了玉米往前走。到了瓜地里滚圆滚圆的西瓜又吸引了它,它马上扔掉玉米抱起西瓜。当一只兔子从它身边飞快跑过时,这引起了小猴子的挑战欲,它就丢下西瓜去追兔子。

我觉得这小猴实在是太可笑了,它怎么能喜新厌旧、半途而废呢?可是笑过之后,(.org)我忽然发现这小猴身上有我的影子。每次上书店我都会要求爸爸给我买很多新书,可到了家里,每本书没翻几页就被我扔进书包,妈妈告诉我不要喜新厌旧,没有看完的书要把它看完才能买新书,可我都是左耳朵进右耳朵出。最糗的一次是,我向表妹炫耀买的新书,表妹问我书的内容,我却答不上来。事后也曾懊恼不已,可还是我行我素。

其至于半途而废,在我身上体现得更明显了。做作业时老是不专心,常常做到一半就厌倦,然后就寻思着玩,玩一会就想出门逛街。就这毛病让我吃了不少苦头。先是完不成作业,后是被妈妈骂,再有就是被禁止玩。

天渐渐黑下来,小猴子累得筋疲力尽,却一无所获,它只好垂头丧气地回到山上。它忙活了一天最后却什么也没得到,这当然只能怪它自己。而我呢,不也和它一样吗?

这篇童话让我明白无论做什么事,都要一心一意,不要半途而废,因为只有这样才能成功。

猴子掌柜读后感500字


这个故事主要讲述了,吃竹子的事情让她的爸爸妈妈哥哥姐姐很奇怪,可是,后来小不点儿的事情就让大家觉得平平常常。


小不点儿长大了,他们的爸爸妈妈给所有的孩子了一些零花钱。村子里有一家商店,商店的掌柜是猴子先生。猴子先生带着一副眼镜,两个玻璃片好像瓶底一样厚。


有一天,小不点儿和唏哩呼噜去猴子掌柜开的那家商店。唏哩呼噜拿出了2分钱买了4颗铁蚕豆,他分给小不点儿一半,唏哩呼噜吃起蚕豆来,嘴里发出“嘎嘣、嘎嘣”的声音。


还没吃完的时候,丁丁进来了,丁丁拍了拍唏哩呼噜的肩膀,跳上凳子。丁丁拿出一块钱,买了10个巧克力球球。丁丁吃了一颗巧克力球球,把剩下的9个巧克力球球,放进兜里,走出了商店。


突然,丁丁回去找猴子掌柜退回了“9个巧克力球球”,换回来了一包花生米,补了“一毛钱”。


出了商店后,丁丁得意扬扬地说:“我拿一分钱当一毛钱补给了猴子掌柜。”唏哩呼噜说:“你还拿泥球球当巧克力球球欺骗猴子掌柜。”


丁丁听后觉得很惊慌,说:“你不要揭发我,我给你们5个巧克力球球,给我留4个。”唏哩呼噜摇了摇头说:“我不要。”这时候,猴子掌柜出来了一把抓住丁丁说:“他不要,我要。”


我们要学习唏哩呼噜做一个诚实的孩子,不要学习丁丁欺骗别人。


我还知道好词好句有:平平常常、凑到、品尝、捏起、嬉皮笑脸、撇撇嘴、叫嚷、胡搅蛮缠、揭发、捂住、精细、撒腿就跑…

猴子读后感(集锦9篇)


读一读作者的作品,从中就能让我们的内心得到更多的感想,是时候将读书时的心得与感悟写成读后感了,对于作品作品你有什么感悟呢?读后感大全小编现在向你推荐猴子读后感,相信你能找到对自己有用的内容。

猴子读后感【篇1】

20xx年12月4日星期二天气晴

昨天,我刚刚读完一本书,它的名字叫《想变成人的猴子》,这本书的作者是著名作家杨红樱阿姨写的。这本书中的猴子不幸被坏人抓住,而马小跳和唐飞毛超张达一起制定了救猴子的方案,他们让杜真子也就是马小跳的表妹去和猴子照相,再让杜真子抱起猴子跑,猴子被马小跳他们救出来之后,就暂时在马小跳家住,之后猴子就整天想做人,最后干出了一些傻事。

有一次它看见冰箱里很凉快,就像在里面睡觉,一早起来,就被冻成了冰,还是马小跳的妈妈让它喝了点儿姜汤才好了。还有一次猴子跑到书房里,装模作样地戴上眼镜,拿起一本书就看。还有一次猴子给自己洗澡,差点儿把马小跳家淹了等等有趣的事。

最后马天笑先生也就是马小跳的爸爸给猴子吃了一片安眠药,让猴子忘记一切,最后猴子回归到了大自然中。

猴子读后感【篇2】

这一周我正在读《笑猫日记想变成人的猴子》,这本书是杨红樱阿姨写的,它讲的是:马小跳和他的朋友们救出了一只受虐待的猴子,这只猴子想变成人的故事。我今天读的是日记的前面部分,名字叫《第二个回合》,讲的是:马小跳和他的朋友们在秘密山洞里开会,讨论救猴子的办法,他们决定化妆去把猴子从对对眼老头手里救出来。首先是马小跳戴着潜水镜支救猴子,后来马小跳的好朋友唐飞、张达也去救猴子,可是都失败了,因为对对眼老头的眼力太好了,不管他们怎样化妆都不行,在这个回合里他们没有把这只可怜的猴子救出来。我觉得对对眼老头非常贪心,他虐待猴子,没有把猴子当成自己的朋友,只把它拿来挣钱。

读了这篇日记,让我懂得了我们人类要爱护动物,不能虐待动物。我还懂得了我们面对困难的时候不能放弃,要多动脑筋,想办法克服困难。

猴子读后感【篇3】

这几天,我看了一本书,叫《想变成人的猴子》。

这本书讲的是一只受人虐待的猴子想变成人的故事。有一只猴子被坏人抓住了,坏人把猴子当成了赚钱的工具,让猴子表演。要是猴子不听话就用鞭子抽它。猴子过着十分悲惨的日子。有一天,马小跳和朋友们发现了这只可怜的猴子。他们想尽办法,终于救出了这只猴子,把他藏在神秘山洞里,和笑猫住在一起。有一天下暴雨,暴雨淹没了山洞,笑猫和猴子就一起到马小跳家里面去。猴子看到马小跳的生活很羡慕,所以很想变成人。他一会儿学着马天笑先生的样子在跑步机上跑步,一会儿又学着马小跳的样子坐在沙发上翘着二郞腿读书,可是怎么也变不成人。猴子看到人们都有自己的房间,自己也想要有个房间,就跑到冰箱里住了进去,结果差点被冻死。猴子因为想变成人,闹出了很多的笑话,也闯了不少祸。后来马小跳一家把猴子送到了深山老林里,因为那里才是它真正的家,它的幸福生活在森林里。

动物是人类的朋友,人与动物应和谐相处。让我们团结起来,共同为保护动物做出努力吧,从自我做起,从身边的小事做起,因为保护动物就是保护人类自己的家园。

猴子读后感【篇4】

《想变成人的猴子》是一本很有意思的书,让人读了之后倍感愉悦和欢乐,同时,心情也会有些许的沉重,这感觉就像心上拴着一道铁链。

这本书,是我国著名的儿童文学作家,也是我的偶像杨红樱老师写下的笑猫日记系列的作品,讲述了在初夏的时候,神奇的笑猫遇见了一只猴子,这只猴子是被人从山里拐来的,那个长着一对对对眼的凶残的男人,成天只会残忍地虐待猴子,让它做出各种各样的花哨动作来逗游人开心,为他赚钱。

好在最后,善良富有同情心的马小跳他们用智慧解救出了猴子,可是,来到马小跳家里的这只猴子,却有了一个疯狂的想法:成为一个人。为了不让它走火入魔,马小跳一家只得狠心,重新将猴子送回了森林。他们都在内心希望,可怜可爱的小猴子不要再落入魔爪。

读完全书,我的心情很难过,胸腔中仿佛也升起了一股无名怒火。我是在恨那些利欲熏心的人,他们怎么可以那样残忍而无情,只知道一昧地昧着良心赚钱,甚至不惜牺牲这些小动物们的生命。每次在书中读到那个对对眼男人拿着链条抽打小猴子的片段的时候,我就恨不得冲进书中的世界,狠狠地扇他两耳光,再告诉他一个道理:伤害小动物,其实就是毁灭我们人类自己。

我感到又可悲又寒心,我们人类,我们衣衫华丽的人类,总在显示世界里义正辞严地呼吁着:保护珍惜动物,守卫家园和平!可是,我们真的做到这一点了吗?没有,从来没有!现实的数据不会骗人,每次看电视看报纸,都不难发现那可怜的动物濒临灭绝的消息传来。我想说的是:我们要想这个世界更和谐,更美好,别无他法,只能用一颗最真诚的心去保护这些小动物们。毕竟,它们也是一条条鲜活的生命啊!眼睁睁看着这些生命在我们的屠刀下消失幻灭,我们的良心真的不会痛吗?

我相信,一个人,如果真的像书中的那个可恶的对对眼男人一样,只知道把动物当成赚钱工具,那么他最后一定会遭受到应有的惩罚。如果动物们会说话,一定会用最严厉的话语去以牙还牙!

但是,并不是所有的人都是坏人。书中,马小跳等几个孩子的出现也给了我一丝温暖和安慰。他们虽然力量不大,也没有什么秘密武器,可是他们有一颗热爱小动物的美好心灵。我们应该向他们学习,学习一颗普普通通、真真诚诚的善心。

《想变成人的猴子》真的是一本很棒的文学书,有空,大家也可以来读一读,你肯定会有别样的感受。

猴子读后感【篇5】

《想变成人的猴子》,一本令人开怀大笑、无可奈何的书,给予我无限的想象空间,使我展开想象的翅膀,写下了这篇读后感。

猴子,一个多么熟悉的名字,有着珍稀动物的王冠和幸福的生活,而这只猴子却有着不平凡的生活和离奇的想法……

这只猴子被坏蛋抓走,被逼着去卖艺,笑猫的几个好朋友张达、唐飞、毛超、马小跳将它救出以后,和笑猫一起住在翠湖公园,后来,因为担心被“对对眼”那个卖艺人抓走,不得不去马小跳的家……一场场好玩的故事就这样接连上演。

猴子睡不着,就去找笑猫陪它玩一会儿。笑猫打着哈欠,开始给它介绍房间:“这是马小跳的房间,这是他爸爸妈妈的房间,都是用来睡觉的。”“还要分开睡?我们猴子都一块儿睡。”看过所有房间之后,猴子又指着冰箱问笑猫:“这是什么?”“是冰箱。我要睡了!它可是很冷的!”没想到,笑猫早上居然发现猴子在冰箱里已冻成了冰块,不知生死。读到这里,我的心揪紧了,希望马天笑先生能帮一下,好在马天笑先生肯帮忙。一见爸爸肯帮忙,马小跳立马去把煤气灶打开,想给猴子暖和暖和,爸爸却说:“那样它会死得更快。”我不得不佩服马天笑连这都懂,好厉害!马天笑给猴子进行了按摩,过了好一会儿,猴子终于醒了。后来大家将猴子送回了大山。

读了这个故事,我不仅自愧不如,如果我看见有人耍猴子,我不会去,也没胆去救它,只会看完就走。而马小跳和他的朋友们为救猴子却义无反顾。他们为了保卫猴子的自由,冒险救出猴子,当“对对眼”寻找猴子时,他们毅然与他斗智斗勇,多么勇敢的孩子啊!

所以说,好人无处不在,坏人无处行恶!

猴子读后感【篇6】

最近我读了一本书,名字叫《想变成人的猴子》,是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列里的一本书。这本书讲述的是一只猴子被对对眼拐下了山。对对眼虐待这只猴子,被马小跳救了下来并带回家。这只猴子喜欢上了人类的生活,想变成人,经常模仿人类的一举一动。但马小跳的爸爸妈妈要把它送回深山老林,猴子却一直抓着毛超的衣服死死不放,最后马小跳的爸爸给了它一只放了安眠药的香蕉,把它留在了深山老林。

猴子之所以喜欢人类的生活,是因为人类的生活和猴子的生活差距非常大。人类有电脑、电视这类玩意,而猴子却什么都没有;人类有软绵绵的床和沙发,而猴子却只能坐在地上或蹲在树上;人类可以读书、洗澡,而猴子一无所有。虽然猴子是人类的祖先,但人类的文明比猴子的文明发展的更快,简直是天壤之别。

生活中的人们都向往好的地方,不愿意在深山老林里,不也是一只只想变成人的猴子吗?有些人通过自己的努力进化成了人,达成了自己的目标,还有些人只知道向往,不晓得勤奋,最终还是原地踏步。假如我是一只想变成人的猴子,我会向着目标而奋斗,却不是文中提到的猴子那样简单的模仿,这是学不到任何东西的。

猴子读后感【篇7】

最近,我阅读了《毕淑敏散文集》,对《布雷迪的猴子》一文很有感触,希望能在这与大家一起分享。

文章讲述了一名叫布雷迪的科学家,拥有2只猴子,它们被绑在电椅上,每20秒遭受一次电击。猴子甲发现它椅子上的拉杆可以阻挡电流,而猴子乙的椅子却不行。于是,猴子甲紧张地计算时间,在电流来之前掀动拉杆,以躲避电击。待实验结束,猴子甲得了胃溃疡,而猴子乙却安然无恙。作者朋友问作者想当谁,作者却说她宁愿当甲猴子,因为它能主宰自己的命运……

是的,如果让我选,我也会选择当猴子甲。即使它最后因为高度紧张而患了胃溃疡,但至少,它掌握过自己的命运,而不像猴子乙,在灾难来临时无能为力,在别人的保护下苟且偷生。这样的猴子,它真的健康吗?不,表面上它并无损伤,但它的内心早已受到了重创——想想吧,面对已知的灾难,却进行着未知的防守,它会健康吗?

倘若我和猴子乙是朋友,我愿意把保护我们不受侵害的重担留给自己;假如我和猴子乙是路人,我会按照自己的探索之心行事;假如我和乙猴子是敌人,我会傲然处置自己的生命,绝不在对方的保护下苟存……我将主宰自己的命运,并令它焕发光彩。

现在,有的人已经习惯于服从与避退,将自己的命运交给他人,由他人主宰自己。可是,他们完全有能力控制他们的命运——每个人都是自己的主人,不是吗?只是因为他们没有勇气,他们没有勇气去掀动拉杆,消除电流,他们宁愿成为无能为力的猴子乙。诚然,猴子乙能躲开肉体上的伤害,但猴子甲却是最终精神上的胜利者。那么,你更愿意成为哪一只猴子?

肉体与精神,并非不能共存,但是二者必选其一的时候,我宁愿选择后者,因为——我要主宰自己的命运。

猴子读后感【篇8】

我津津乐道的阅读了《笑猫日记之想变成人的猴子》的故事。我最喜欢故事中那个会笑的笑猫、爱吃糖蒜的地包天、调皮的马小跳、聪明的杜真子和天真的猴子。

要说笑猫会笑,一点儿也不夸张,他会傻笑、苦笑、微笑、冷笑、狞笑、嘲笑、狂笑、皮笑肉不笑。。。。。。笑猫最喜欢的人就是杜真子了,杜真子一见到笑猫就像见到宝贝似的,又是抱又是亲。笑猫总是对杜真子微笑。

要是杜真子让马小跳干什么,如果马小跳不干的话,笑猫就会朝着马小跳狞笑。马小跳就会吓得浑身直哆嗦,,赶快乖乖地听杜真子的指挥。所以,杜真子非常喜欢笑猫。小动物也是有灵性的,只要你对它好,它一定也会对你好,只要我们去爱护小动物,我们一定能成为好朋友。

其实,最让我佩服的实际是那只可怜又可爱的猴子。贪婪、恶毒的对对眼就总是欺负它,强迫他去挣钱。后来在马小跳等几个孩子的帮助下,它终于逃出了魔掌,和笑猫一起生活得很幸福、很快乐。所以,猴子一直想尽千方百计要变成人,希望永远过幸福的生活。你看,自从猴子来到马小跳家,它学马小跳的爸爸在跑步机上跑步,还把冰箱里的香蕉、苹果、葡萄。。。。。。都放在炉子里炒。有一次还惹了祸。它学着马小跳的样子,把水管打开,挤了好多沐浴露,结果让水流了一地,沐浴露让猴子倒完了,香味满屋都是。猴子惹完祸后,总是会问笑猫一句:“笑猫哥哥,我这样是不是就能变成人了?”多么执着的追求呀!我非常喜欢这只单纯可爱的猴子。我们现在生活得这么幸福、快乐、自由自在,就连一只小小的猴子都那么羡慕我们,我们怎能不珍惜这美好的生活呢?

书中的人物一个个栩栩如生、活灵活现。我为它们的滑稽可爱捧腹大笑,也为那些不幸的小动物黯然落泪。同时,也告诉我们每一个人都要用一颗善良的心,去关爱每一个生命,给它们自由自在的生活,不再去苦苦地向往我们人类。这是一本非常好看的书,我读了一遍又一遍,真是百读不厌!

猴子读后感【篇9】

这个假期,我阅读了作家杨红樱写的《笑猫日记》系列儿童书,其中我对《想变成人的猴子》这本书特别感兴趣。

这本书的内容非常丰富,人物也很生动,主要描写了笑猫被赶出杜真子家后,来到了翠湖公园的秘密山洞里,在这里笑猫遇到了一只受人虐待的猴子,并和它成了好朋友。在马小跳、杜真子和张达等好朋友的帮助下,救出了这只受人虐待的猴子,并把它带回了马小跳的家。

在马小跳家让猴子感到了家的温暖,特别羡慕马小跳的生活,所以猴子一心想变成人。谁多知道,猴子是变不成人的,而且它的家应该在森林里,最后,笑猫和马小跳的好朋友们把猴子送回了大山深处,它真正的家!

这个故事告诉我们动物们也希望像人类一样开心的生活,不要被人类虐待和猎杀,爱护动物,爱护它们的家园,让动物有真正属于自己的美好家园!

别让猴子跳回背上读后感


“猴子跳到背上?”这是一本讲动物的书吗?不,不是。猴子怎么会与管理联系到一起呢?这一的企业管理譬喻是由大名鼎鼎的威廉?翁肯提出来的,并由他的儿子威廉?翁肯三世进一步完善。

近来不知道为什么,总感觉自己的心沉不下来,这本书在手机里存了大约一周的时间才看完。读后总结一下从中我学到了什么?有哪些对工作有所帮助?

作为一线渠道先给自己安装书中的原理进行定位,作为团队内部肯定属于部署、面对伙伴在某些方面属于管理层,同时对于收获和对工作的帮助也要从这两个方面进行总结。

作为团队我属于部署:我的职责就是饲养好猴子,完成好任务,成为专业的驯猴大师,努力使自己具有百分百的执行力和责任心。在我们工作会有上司和部门对我们要执行的工作进行支持,时间长了总会产生类似小孩子的那种依赖,如果想让自己有更快的进步不妨把自己融入到兵法中常提到“背水一战”的环境。在工作中如果尽自己所能仍然有不能解决或者不知道如何解决的问题,在请求帮助时,不要只是简简单单的问如何解决,同时还要拿出自己的观点和自己初步设定的方案出来,然后让有经验、有能力的人帮助我们作出决定。

面对伙伴我属于管理:我的职责是培养驯猴大师,告知要完成的目标,完成的方法是什么,会运到那些困难并提供解决思路和解决困难的样板。首先在培养驯猴大师的过程中帮助他分清哪一类的猴子最多、哪些猴子需要杀掉,根据驯猴大师实际情况留下适合数量的猴子,做到不多不少。然后要告诉驯猴大师的工作方法,要点有哪些。其次预知一下他需要解决的困难,听一下他的思路,然后给出自己的意见。伙伴并非属于纯正的部署,所以要让他明白解决问题是你和他共同的目标,更是他的任务。

布雷迪的猴子读后感


布雷迪的猴子读后感(一)

最近,我阅读了【毕淑敏散文集】,对【布雷迪的猴子】一文很有感触,希望能在这与大家一起分享。

文章讲述了一名叫布雷迪的科学家,拥有2只猴子,它们被绑在电椅上,每20秒遭受一次电击。猴子甲发现它椅子上的拉杆可以阻挡电流,而猴子乙的椅子却不行。于是,猴子甲紧张地计算时间,在电流来之前掀动拉杆,以躲避电击。待实验结束,猴子甲得了胃溃疡,而猴子乙却安然无恙。作者朋友问作者想当谁,作者却说她宁愿当甲猴子,因为它能主宰自己的命运

是的,如果让我选,我也会选择当猴子甲。即使它最后因为高度紧张而患了胃溃疡,但至少,它掌握过自己的命运,而不像猴子乙,在灾难来临时无能为力,在别人的保护下苟且偷生。这样的猴子,它真的健康吗?不,表面上它并无损伤,但它的内心早已受到了重创想想吧,面对已知的灾难,却进行着未知的防守,它会健康吗?

倘若我和猴子乙是朋友,我愿意把保护我们不受侵害的重担留给自己;假如我和猴子乙是路人,我会按照自己的探索之心行一事;假如我和乙猴子是敌人,我会傲然处置自己的生命,绝不在对方的保护下苟存我将主宰自己的命运,并令它焕发光彩。

现在,有的人已经习惯于服从与避退,将自己的命运交给他人,由他人主宰自己。可是,他们完全有能力控制他们的命运每个人都是自己的主人,不是吗?只是因为他们没有勇气,他们没有勇气去掀动拉杆,消除电流,他们宁愿成为无能为力的猴子乙。诚然,猴子乙能躲开肉一体上的伤害,但猴子甲却是最终一精一神上的胜利者。那么,你更愿意成为哪一只猴子?

肉一体与一精一神,并非不能共存,但是二者必选其一的时候,我宁愿选择后者,因为我要主宰自己的命运。

布雷迪的猴子读后感(二)

今天我读了一篇散文布雷迪的猴子,毕淑敏老师写的。对我感触极大。特别富有哲理,我从中可以获得许许多多人生哲理与处理问题的方法。这讲的是两只猴子在接受电击时的行为与状态。一个猴子能够掌控住机会。另一只猴子只能听天由命。结果第一只得了病另一只安然无恙。但毕老师却愿意做那只得病的猴子。

这告诉我们什么道理呢?行动比单纯的等待更有力量。很简单的道理,但不是每个人都懂,总有人羡叹他人的成功,懊恼自己的失败,抱怨命运的不公。其实,上帝对每个人都很公平。自我们的生命之船起航的那一刻起,就注定要面临两种抉择:要么与命运抗争,勇斗风暴,把生命紧紧的抓在自己手中;要么将生命交给风暴或在他人的庇护下过活。选择前者的人,会看到风雨后美丽的彩虹,选择后者的人,悄悄的来,悄悄地走。生命灿烂与否,则完全取决于自己的决定。

这些就是我的感受,真的对我以后有很大用处,又长了知识,告诉我了人应该为什么活着,怎么活着,怎么让自己的生命灿烂。

布雷迪的猴子读后感(三)

布雷迪不是一个地方的名字,而是一个科学家的名字,而布雷迪的猴子是一个非常经典的心理学试验。

2只猴子被分别绑在两把椅子上,椅子都通电,每20秒,这两只可怜的猴子就要受到一次电流的袭击。没办法,人就是这样残忍,拿跟自己最相近的动物做着残酷的试验。猴子们挣扎,颤一抖,可是没办法,他们是被束缚的,无法逃脱。但猴子不愧是灵长目动物,终于,它们发现,每把椅子下都有一个把手。甲猴子按下了把手,惊喜的发现原来把手可以通向两把关掉电流;乙猴子如法炮制,但可惜,它椅子下的把手只是个摆设,按与不按,结果都是一样。于是,甲猴子紧张的计算着电流来袭的时间,因为它只有在电流来临前的12秒按下,才能成功得阻止电流。当然,它有时成功,有时失败,成功了,它们两就可以得到暂时的休息,失败了,它们就要一起面临痛苦。乙猴子也渐渐明白,它的努力都是徒劳,它只有逆来顺受,束手无策。

时间艰涩的流淌过,试验结果出来了。在同等频率同等强度电流的打击下,那只不停按把手,疲于奔命的甲猴子,由于沉重的心理负担,得了胃溃疡;而那只听天由命,无能为力的乙猴子,安然无恙

我想问的是,如果是你,你愿意做哪只猴子?

在这个试验里,选择做无奈却平安的乙猴子的人一大大多于甲猴子。但如果是我,我宁愿做那只受伤的甲猴子,哪怕预先知道结果。因为我不要把命运交在别人手上一操一控,不要无助的看着自己在别人的羽翼下残存。

没错,乙猴子在甲猴子的拼命努力下,身一体安然,但它真的健康吗?至少,在一精一神上,它受到了极大的刺激。并且,在以后的历程中,它是否会因为这次的经历而对其他的危险无动于衷?如果每次都可以这样幸运,那么我也愿意做那只幸福的乙猴子,可是老天怎么可能如此厚待我,让我可以不努力却得到很多?

绝甲猴子在不停的努力中,或许可以找到其它更彻底的方法,比如时间久了,放电的机器会短路,椅子会塌掉,绳子会脱开,更重要的是,它可以控制把手,虽然它无法控制电流来临的时候,但如果它找到了规律,也就找到了控制电流的方法;比起那只能眼巴巴等着别人来拯救的乙猴子,它实在是幸运的太多太多。虽然由于心理压力,得了病,但我相信,在未来,在遇到同等困难的时候,它比乙猴子更容易成功。

我们不是猴子,所以我们更不能为了一次的安逸而放弃对命运的把握。猴子们在试验结束后,可能再也不会遇到如此磨难(希望做试验的人可以有慈悲心肠,不要让它们再做其它试验);但我们经历一次苦难后,不能保证将来就是晴空万里,彩霞满天,所以我们要把握自己的命运,不要交付到别人手中。

可惜我们不是猴子,可悲我们不是猴子,我们要去选择,要去面对。

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