读不要随便欺负我有感
《不要随便欺负我》读后感200字。
生活里没有书籍，就好像没有阳光。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。那么，小学生怎么样才能写好一篇读后感呢？小编收集并整理了“《不要随便欺负我》读后感200字”，欢迎分享给你的朋友！
这个暑期是我上学以来的第一个暑假，在丰富的假期生活中，妈妈给我准备了一系列课外读物，其中我很喜欢《不要随便欺负我》这本绘画书。
这本书讲的是大动物欺负小动物，小动物又欺负比它小的动物，最后最小的动物听了妈妈的话，通过和欺负它的动物沟通后和睦相处的故事。
读完这本书后，我学到了在平时和小朋友交往中，不能欺负比自己弱的小朋友，并且在遇到别的小朋友欺负自己的时候，要告诉他这样做是不对的，学会与他进行沟通，要像小动物们一样大家都成为好朋友。
文/马一铭
邢台新教育第一实验小学一(2)班
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读《不要太在意赞许》有感作文600字_初二读后感
内容：文章讲的是天神宙斯的儿子很在意他人对自己的看法，到凡间看到了自己的塑像，然而结果却是不尽人意的！没想到自己的塑像没有得到别人的赞赏，还讨了个没趣！
好句：自我价值不能由他人来评定和证实！
感悟：很多时候，我们的价值就是任劳任怨，不需要在乎自己在他人心中的地位，因为每个人心中的我们都是不一样的，我们对每个人的价值也都是不一样的，我们不可能让自己在每个人的心中都很有价值，我们只有做好我们自己，那样子才能让自己真正的有价值。
一味的想要讨好别人的人，才是活得最没有价值的！
很多时候，价值对我们来说并没有那么重要，我们在别人的心目中总是或有或无，既然不是我们最重要的人，那么就不要那么的去在意！
在中国人口最多，谁也不缺谁，没了你，别人照样的生活，因此，只要做好我们自己，让自己感觉自己有价值那个时候才是真正的有价值。而并非总是去在乎其他人心目中的我们！
做好自己！让别人说去吧！别人的赞许或许是鼓励，或许是期待，但更为重要的是我们自己如何看待自己！谁也不可以将我们打败，真正可以打败自己的是自己内心的世界！
只有相信自己，我们才能赢！
不要动用“种子银行”作文750字_五年级读后感
不要动用“种子银行”——读《为世界保留最后一颗种子》有感
“一颗种子，在未来的世界里还会不会有呢?”这是一个很多人想问的问题。让我们一起来看一看，那些对这个问题的担忧和有没有解决的方法吧?
你知道“种子银行”吗?一个巨大的保险库矗立在距离北极点仅仅一千一百多公里的地方，只为世界保留最后一颗种子。粮食危机，已在悄然降临。人类总是依靠某种食物，就会成为这种食物的傀儡。例如：一个人总是爱吃面包，小麦就会减少很多。如果在一块地上只种一种农作物，田野就很容易遭受到害虫的袭击。所以，请大家不要动用种子银行。
可是1941年，列宁格勒战役爆发了，希特勒曾派过一只特别行动队去抢劫种子银行，可是尚未成功，因为有一部分科学家，把种子转移到地下室里轮番守护它。在这场战争中，最终有几十万人被饿死或冻死。当1944年的春天列宁格勒解封时，死亡名单上有9个名字正是负有守护任务的科学家，尽管他们就在粮食种子旁边，却始终一粒都不肯吃。
如果一个人只吃一种东西会怎么样?那十个人呢?一百个呢?甚至是成千上万个呢……
现在我们的生活水平太好了，想吃什么就吃什么，不像在旧社会，人们能把肚子填饱就不错了，哪还有什么钱去挑三捡四?在我们的生活中，不少同学不懂得爱惜粮食，他们把饼干、馒头、面包等各种是食物随便乱扔，在家里挑吃捡穿……据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够五千万人吃一年，多么惊人的浪费啊!而此时世界上又有多少人还生活在饥饿中，想想平时，你的一句不好吃，就把好好的食物给丢弃了，你有没有想过：这些食物能够挽救多少在饥饿中的人们?请大家好好珍惜我们这些来之不易的粮食吧!
古人尚有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的彻骨感受，我们应该从中领悟粮食的珍贵。是的，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动，每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊!你难道还忍心把浪费粮食吗?
同学们，朋友们，为了我们的世界，为了我们的家园，请爱护环境，爱惜粮食，不要动用种子银行!
《稀缺》读后感200字
结论：稀缺这本书总的来说个体并没有实际性指导意义，更偏向组织层面的指导
1.内容赘述，找不到逻辑。文章三部分内容更多描述稀缺产生的原因，针对如何做的内容较少而且表达不够有深度也不具操作性。文章中很多例子都是关于组织层面的财富稀缺，管理稀缺，时间稀缺。对个体指导性意义较弱。
2.案例太多，篇幅太长，重现象，忽方法
结论：本书也要有值得学习的地方
1.运用大量心理学实验和专有名词，从心理学角度影响人们的认知。
2.在文章的最后点明如何阅读商业类书籍针对这类书籍最重要的是找到有用的篇幅，并加以练习。
3.阅读要学会，回想，做笔记，制作ppT和读后感。
《易经》读后感200字
国人的思维方式：实体式思维模式，关系式思维模式。
实体与关系，彼此不同，但又相互融合，万事万物拆开来是关系，合起来是实体。整个世界中所有的现象，归为八卦。
换算八卦，就可以了解宇宙中各种关系变化的可能性，这种变化，不是性质上进行分析，而是数理上进行计算机换算，很严密，很数理，很量化。
《易经》，是中国人关系式实体思维模式的体现，是中国人在用数学化的思维看世界。关系式实体思维模式，是《易经》的核心。
《勇气》读后感200字
我看了《勇气》这本书，知道了勇气是什么，勇气有很多种。
勇气是平平常常发生在我们身上的。比如：第一次骑自行车不用安全轮也不用别人扶，这就是勇气;还有，勇气就是有胆量去参加智力竞赛;有胆量一个人睡一个房间勇气就是大口大口地吃青菜;勇气也是认真地一页一页阅读小说。书中给我印象最深的勇气就是当和别人发生争吵后自己主动先去讲和，每当我和我的好朋发生矛盾了了，自己从来不主动找他讲和，心里还是生他的气。以后我要做一个有勇气的女孩子把自己的小气、自私统统删除，在朋友面前展现一个宽容、大度、乐观的我。
最后，我明白勇气就是给别人带来快乐、幸福!勇气也是人与人相互给予的东西!
一年级4班 林可钰
《守株待兔》读后感200字
今天我读的是《守株待兔》。故事讲的是有一个农夫，每天都细心地种田。有一天他看见一群猎人在打猎，动物们看见猎人就撒腿就跑，有一只兔子撞到了树桩上，农夫就把兔子带回家。农夫心想：要是每天都捡到一只兔子，那多好啊!于是他每天都守在树桩附近等着捡兔子，最后庄稼枯死了，农夫也没再捡到兔子。
这个故事告诉我们，勤劳是本份，投机取巧、坐享其成是行不通的。
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