人生之于宇宙是何其短暂的一瞬,作为匆匆过客的我们,究竟是为了什么来到这个世界呢?在短暂的一生里,我们又能做些什么呢?
“我为什么而活着?”无数智者也跟我们一样面对过这样的人生难题。
最近,我读了一篇文章——《我为什么而活着》,作者是英国哲学家、数学家、文学家罗素。文中有这样一句话:“爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。”写出了追求爱情、知识和同情苦难的联系。我是这样理解的:渴望爱情、追求知识是理想,而同情苦难则是现实。渴望爱情、追求知识是为了自己,同情苦难则是为了他人。
对人类不可亵制的同情心是作者追求爱情和知识的真正动力,让我们感受到了一个思想家拯救人类苦难的良知。只有对人类心存怜悯,爱情才能纯洁和崇高,知识才能更好的奉献给人类。当这个社会不再需要同情和怜悯的时候,这个世界将是多么和谐繁荣!
尽管这样的人生带给作者不安和痛苦,但罗素对自己这样的人生却深感幸福——“这就是我的人生,我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。”罗素这种源于人类良知和悲悯情怀的博大真诚的人类之爱,不正是人作为人的伟大之处吗?
作家卢梭曾说过这样一句话:人生的价值是由自己决定的。有意义的人生,有价值的人生,是我们追求的目标。只有确立崇高远大的理想和抱负,我们的人生才不会无为和虚度。
是的,只有有意义的人生,才是我们所应追求的!
当年美国阿波罗号航天飞船登上月球时,航天员阿姆斯特朗留下一句世纪名言:我现在迈出的一小步,但在人类历史上却是一大步。
如今全民素质成了时下的时髦话题,那么现在国民素质究竟怎样呢?汪中求先生的一个朋友在美国加拿大住过三年半。他这样说:在美国和加拿大,一些大学生宿舍里面也很乱,但是这些人一到公共场合个个都谦谦君子、婷婷淑女。三年半时间我没有见过一个人随地吐痰,并不是他们没有痰,而是每个人都会自觉地把痰吐到随身携带的卫生纸里,再扔到垃圾箱里。这正好与我们的思维方式和做法相反,自己家里一尘不染,可在公共场所却随地吐痰。据测算北京市每天随地吐痰的重量就有三吨之多,在苏州街往海淀南路,大约20分钟的路就遇到14个吐痰的,其中13个随口吐到地上,只有一个吐到了卫生纸里扔进了垃圾箱内。
还有呼和浩特市一位中学生调查得知,在呼市公交车无人售票改革的第一年,公交司机仅收到残币铁片,钢片等就有5万之多,这还不算逃票人员的钱数。
放在企业中,海尔集团董事长张瑞敏谈员工素质时曾说道:让一个日本员工每天擦六遍桌子,他们一定会一丝不苟地每天擦六遍,而我们中国员工第一天会擦六遍,第二天会擦六遍,第三天就会擦五遍,第四天可能会只擦四遍......
以上几个案例绝不是崇洋媚外、贬低自己,只是我们要真正认清自己,真正谦虚下来,沉下心来努力提高自己的素质,我们的发展势头一定会更强、更快,套用美国航天员那句话,每个人的素质提高一小步,整个民族素质将提高一大步。
人生之于宇宙是何其短暂的一瞬,作为匆匆过客的我们,究竟是为了什么来到这个世界呢?在短暂的一生里,我们又能做些什么呢?
“我为什么而活着?”无数智者也跟我们一样面对过这样的人生难题。
最近,我读了一篇文章——《我为什么而活着》,作者是英国哲学家、数学家、文学家罗素。文中有这样一句话:“爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。”写出了追求爱情、知识和同情苦难的联系。我是这样理解的:渴望爱情、追求知识是理想,而同情苦难则是现实。渴望爱情、追求知识是为了自己,同情苦难则是为了他人。
对人类不可亵制的同情心是作者追求爱情和知识的真正动力,让我们感受到了一个思想家拯救人类苦难的良知。只有对人类心存怜悯,爱情才能纯洁和崇高,知识才能更好的奉献给人类。当这个社会不再需要同情和怜悯的时候,这个世界将是多么和谐繁荣!
尽管这样的人生带给作者不安和痛苦,但罗素对自己这样的人生却深感幸福——“这就是我的人生,我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。”罗素这种源于人类良知和悲悯情怀的博大真诚的人类之爱,不正是人作为人的伟大之处吗?
作家卢梭曾说过这样一句话:人生的价值是由自己决定的。有意义的人生,有价值的人生,是我们追求的目标。只有确立崇高远大的理想和抱负,我们的人生才不会无为和虚度。
是的,只有有意义的人生,才是我们所应追求的!(王焱冉)
这是一本看上去枯燥却很实用,且让自己受益匪浅的书,利用三天时间认认真真的读完了这本书,感觉自己如饱食了一顿丰富的精神大餐。虽然我只是一个柔弱的女子,但通过阅读这本书后,让我明白了,人的潜力是可以通过训练来挖掘的,同时也让我体会到了,想要将事情做好没有什么不可能,只要你敢想敢做,你就会有所收获,就会成功。千万不要怀疑自己的能力,当你失去信心的时刻就是你失败的时刻,无论你是男人还是女人,欠缺自信的人,自我肯定的机会也就越是小,一生短短几十年,也将只会是虚度失败的一生。
生命不息,奋斗不止,克制自己身上的惰性,让自己成为一名优秀的职场中人,学会忍受不公平,恪尽职责,自我调节,在工作中磨练意志提升信心,以顽强的毅力不要让不可能成为我们工作中的借口。在竞争的氛围中珍惜学习机会,珍惜自己有限的生命,以至于不让自己虚度光阴,同样身处职场的我们,在公司前行企业进步的同时,让自己不断的补充能量,提升自身素质,以至于不让自己与这个发展中的社会脱节。
《没有什么不可能》让我清楚的明白了,这个世界上除了阳光、空气、水和食物以外,没有什么是缺少了就活不下去的,自己的命运由自己决定,要改变自己的人生,就要立即付出行动,只要你不认输就一定有机会,没有人一生当中是一帆风顺的,积极的心态和顽强的努力会让你解决任何难题。这是一本让我们认知自己力量的书,使我们成为生活的强者,现在需要做的是能和这种力量合二为一,用自己的想象力,用自己的努力来做事,将书中的精神引以为用,全身心的投入到工作中来。
立即行动,不拖延,不退缩,勤奋学习,努力工作,从现在开始
最近,拜读了吴非老师的《课堂上究竟发生了什么》,感触颇深。这是一本直白式的书,书中文字是吴非老师的内心独白,不唯上,不唯俗,不唯常识,全是吴非老师最本真的思想火花,他不喊口号,不惧权威,娓娓道来,却充满着智慧的火花,耐人寻味,启人心智。
书中提到“功利教育”这一话题让我特别有感悟。“分数论”、“成绩论”直到现在也是很盛行的,教师的目光总是停留在“急用先学,立竿见影”,而忽略了学生的兴趣。我们经常告诉学生,这个知识点特别重要,考试会考到,一定要记下来;又或者这本教辅对考试有利,全做完,我们总是在和学生谈“利”,这样会使学生丧失学习的趣味,每天过的和一个工具一样,重复每天的“任务”,没有梦也不想在做梦了,这又是何其的可怕。
“无用功”这个词汇让我感觉到熟悉又陌生,回想自己在教学过程中,是不是也曾不经意的对学生说过你不要再做这些无用功这类的话了?到底什么是“无用功”呢?作为一名老师,难道只有学生的成绩才能体现自己的价值吗?难道只有让学生成绩高高的,才会被称为好老师吗?
功利的课堂和平庸的课堂一样没有价值,作为一名教师,我们心中要有“人”,不要被世风压进平庸的模子里,尊重学生的个体差异,让自己的目光看的远一些,用生命的激情去点燃每一堂课,让自由之风吹进每个学生的心中,照亮他们的生命。
我喜欢课堂,是因为课堂上所有的角色都在进行“学”这个过程,教师职业的趣味性,也在于比一般职业更能直接的观察人的成长轨迹,并在探索与磨砺中成为有智慧的人。
在我们的成长当中,常常会有一些问题困扰着我们,为什么这三个字我们也常常挂在嘴边,那么我们该怎么去找寻答案呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“十万个为什么读后感范文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
都说中华文化博大精深,从《十万个为什么》这本书中我有了深刻的体会。
这本书共分为四册——社会与文化、科学与技术、人体与医药、动物与环境。对一些学生们常问的问题做了全面科学的分析和解释。如大象吸水不会被呛到是因为大象的鼻子里有一块软骨,在它吸水时软骨会闭合。故宫被称为“紫禁城”是因为紫薇星位居中天,位置永恒不变,是天帝所居。因而把天帝所居的天宫谓之紫宫,有“紫薇正中”之说。
封建皇帝自称是天帝的儿子是真龙天子,而他们的皇宫被比喻成天上的紫宫。明清两代皇帝出于维护他们的权威与尊严及自身安全的考虑,所修建的皇宫森严壁垒,因此明清两代的皇宫即喻为紫宫又是禁地故称紫禁城。
磁悬浮列车不在铁轨上行驶是因为列车上装有超导磁铁,铁路底部则安装线圈,通电后地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同,两者“同性相斥”,排斥力使列车悬浮起来,铁轨两侧也装有线圈,交流电使线圈变为电磁体,它与列车上的磁铁相互作用,使列车前进……
这套书让我明白了许多道理,真是受益匪浅啊。我还有好多问题没弄明白,如天有多大,地有多厚……我一定要好好学习,把这些问题都搞清楚。
轻轻捧起厚重的大书,谁能想到这是中国第一本普及版的百科全书,它分物理、化学、天文气象、农业、生理卫生5卷,初版即发行五百多万册。它并不是一本书,而是以“套”出版的作品。谁又了解它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用,影响几代青少年走上了科学的道路。手上隐隐传来的重量,让我不得不惊叹作者伊林深厚的意志力。或许,这本初始就给了我许多感悟我的书,也是深深吸引万千少年的源头吧!学无止境,目标专一,坚持不懈,持之以恒,这,便是这本书和作者给我的启迪。
这本书不仅在外在上深深吸引了我,而且它丰富多彩的内容也让我受益匪浅。从小到大,我一直在思索:为什么人的生命是不断运动的?后来,我也查阅过许多书,可是它们都没也给我明确详细的解答,直到我看见它,才明白了:人的生命之所以不断的运动,是缘于心脏不断的跳动。而心脏的跳动,又是为了身体各器官得到充足的养分,同时让血液川流不息的运动。同时,我也了解了生活中的一些小常识:每天早上,我都会以时间不够为借口少吃或不吃早饭,时间一长,上课时总感觉注意力分散,晨读时,记忆力大不如从前。我百思不得其解,后来,我看了它,才知道:我们处于生长阶段,需要充分的营养物质,而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十,所以,早晨当精力不集中,头脑发昏啦!它就像我无声的老师,给了我无穷的知识,与启迪。它我增加了许许多多的知识,它让我认识到世界是那么丰富多彩。它,是《十万个为什么》,是我人生的蜡烛,是我心灵的路碑,是我学海的游船,是我攀登的线缆。它给了我人生太多太多的震撼与启迪,它给了我梦想太多太多光明与希望,在它的怀抱里,我思索着,我感悟着,我聆听着,我成长着……
我喜欢《十万个为什么》,它让我认识到世界是那么丰富多彩,人生是那么奇妙无穷,知识是那么益智有趣,哲学是那么深不可测;它让我知道了探索就是挖掘,希望就是动力,科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离。我喜欢《十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。当我读完《十万个为什么》的时候,我不得不惊叹科学的无穷奥妙,知识的丰富多彩,让我感受到自己就像海洋里的一滴水,实在是太缈小了。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,书让人受益匪浅,读一本好书,就是在和一个高尚的人在对话,就是在为心田灌溉清泉,我爱《十万个为什么》,它让我受益匪浅。我爱读书,你呢?
大家一定都有自己喜欢的书籍吧,比如《格林童话》、《小英雄雨来》、《淘气包马小跳》……当然,我也有我自己喜欢的书,它的名字叫《十万个为什么》。
《十万个为什么》是一部有许多科学知识的科普读物,里面的知识包罗万象,上至天文,下至地理,科学、地理、动物、植物。有许许多多的科学问题都可以在《十万个为什么》里面找到答案。
《十万个为什么》这本书还很有趣呢,比如鱼儿为什么不能多喂?因为鱼儿的记忆能力只有几秒,所以鱼儿会不停的吃,直到撑死为止;晚上为什么不能吃苹果?因为它是碱性的,吃了会生病。还有:虫子的耳朵在哪里?接吻鱼真的会接吻吗……
从《十万个为什么》里,我还知道了吃饭不能挑食,因为小朋友正是长身体的时候,需要各种营养,每一种食物并不是什么营养都有,有的这种比较多些,有的那种比较多些,有的缺这种营养,有的缺那种营养,只有不挑食,才能增强体质。
《十万个为什么》内容充足,知识丰富,它将我带入神秘的科学世界,在这神秘的科学世界里,让我学到了许许多多的知识,也解开了我在生活中不少的迷团,它让我认识到世界是那么的丰富多彩。《十万个为什么》这本书也让我明白了许许多多的道理,它是一位无声的老师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什么》。
今天,我看了一本书,它就是十万个为什么,我刚拿到这本书便迫不及待看了起来,这时妈妈问我:“樱樱,我问你,植物会流血吗?”“植物好像会流血,我不记得了,好像在弟弟的书上看过。”“你翻翻手里的书。”
我连忙翻到目录,找到了,我马上翻到一百一十四页,原来,西双版纳的龙血树在它受伤后就会流出一种紫红色的树脂,把伤口部分染红,因此人们称它为会流血的树。这下可点燃了我的好奇心,我如饥似渴的读了起来。
我突然想到老师说过荷花出淤泥而不染,那是为什么呢?于是我又翻了起来,原来,在荷花荷叶的表面有一层蜡质,保护它们不受淤泥的侵袭,从而使它保持了高洁、清丽的形象。这时一只蜻蜓飞过我的窗前,我马上想到了一个问题:蜻蜓为什么要点水?
原来,蜻蜓用它们的尾巴点水并不是在玩耍,而是雌蜻蜓在产卵。一个个满意的答案让我很高兴,一会功夫这本书就被我啃完了。
《十万个为什么》让我开阔了视野,让我明白了许多我不懂的问题,我喜欢这本好看的书。
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