读狼牙山有感650字
面对自己笑看人生_650字。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？有请驻留片刻，小编为你推荐面对自己笑看人生_650字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《你怎样看你自己》
世界是多姿多彩的，就看你如何生活；人并不是十全十美的，就看你怎样看待。
看了《你怎么看你自己》后，我感到极大的震撼。这篇文章讲的是一位残疾女孩如何面对自身的残缺，如何生活得有滋有味的故事。黄美廉自小患有脑性麻痹症，但她是那么坚强，生活如此完美，以独特之美来祢补自己的不足，过得比一般人更充实，更快乐。
当我看到她是一个不会说话的人，但她听力很好时，我就想：幸好天无绝人之路，老天不会把一个人弄得太绝。即使她从小就活在肢体不便及众多异样的眼光中，也没有让这些外在的痛苦，击败她内在奋斗的精神，她昂然面对，迎向一切的不可能，终于获得加洲大学艺术博士学位。这是何等的坚强！面对困难，不会退缩；面对苦难，硬挺过去。一个残疾人也能如此面对不幸的生活，仍然抗争厄运，那么我们常人如何？我们从黄美廉的身上看到了闪光点。她能站在台上给学生们上课，让孩子们了解她如何站起来的，这本身就是一场倾倒生命，与生命相遇的演讲。
我们如何看待人生的幸与不幸，如何看待自己的得与不得呢？患脑性麻痹症的黄美廉是这样认为的：
1.我好可爱！
2.我的腿长的好长、好美！
3.爸爸妈妈那么疼爱我！
4.我会画画！我会写稿！
这是一个很不幸的人的人生感悟。她如此告诉别人，她如此赞美自己，是想告诉人们，一个残疾人，如果选择坚强，没有因先天不足而感到自卑、怨恨，同样可以跟常人一样拥有幸福、快乐、美好，同样可以跟常人一样生活在同一片蓝天下。
敢于面对自己的不幸，敢于接受挑战，笑对人生，相信每一个人都能创造出精彩的世界。
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从《读书与做人》看人生
《读书与做人》一书，精选了季羡林对读书治学生涯，对平生师友的回忆文字，及探讨做人处世的散文、随笔60多篇。季老论人生，信笔拈来，娓娓而谈，慈爱有加，以期颐历练的心态，平和的对待世间种种苦难，深情明理，笔调平实亲切，给人心灵莫大的抚慰，像老人家就坐在你的面前，语重心长地对你讲着他九十多年的生活体验，叮咛这番，嘱咐那番。面对慈爱如父，学富五车，异常丰富的老人，你只有喏喏地称是的份了。
季老十分看重书籍，他认为：书是事关人类智慧传承的大事，所以他非常赞同张元济的一句话：天下第一好事，还是读书。从他视书为友：我的藏书都像是我的朋友，而且是密友。所以他把坐拥书城当作自己人生的一大幸事；书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。他珍惜书籍、重视读书。
在季老的眼里，人生就像随波逐流的花瓣，颠簸一下自己，就清醒一下自己。他既不崇拜哲学大家们的高谈阔论，更不造作自己的文学造诣。在他的文笔里，人生轻薄得似雾不可雕琢，似雨轻抚心灵；北大的老大爷淡泊得如一棵老树可有可无，厚重得如一片薄板遮盖着年少轻狂的北大学子。
一生清淡如水的学者，被人们崇拜地高喊：国学大师。而季老，受宠若惊：受之有愧。而且一直强调自己无大志。也许正是季老的平淡自如、自始至终，穿透了浮躁、急功近利的世人的心灵。季老的自如却深刻的体现了文学艺术的倡导。平实了人生的繁杂，超越了人生的意义。习惯于人生的磕磕绊绊，成就了人生的意义。季老对于缘分、命运和机遇的解释，犹于他对自己无大志的解释一般朴实和自然。轻轻的走来，自如的行动，恰如其分的啮合，人生的机遇、缘分、命运也。极其平凡的生活，讽刺了轰轰烈烈的浮躁。
季老认为自己是一个颇为敏感的人：我这一面心镜，虽不敢说是纤毫必显，然而确实并不迟钝。我相信，我的镜子照出了20世纪长达90年的真实情况，是完全可以依赖的。按理说，人对自己的我应该是十分了解的，然而，事实上却不尽然。依我看，大部分人是不了解自己的，都是自视过高的。这在人类历史上竟成了一个哲学上的大问题。季老还说：能够60%为他人着想，40%为自己着想，他就是一个及格的好人。全书通篇都贯穿着季老通透的宇宙意识，将渺小的人摆上自然界合体的位置上，将一草一木，一虫一鸟摆进去，忽之看宇宙，忽之看内心，整个通透澄明、大智大慧的人生！
面对困难，不言放弃 (650字)
人生就是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在你将要到的目的地的同时，总会遇到暴风雨，每一次扑向你的浪头都会汹涌无比。读了《鲁宾逊漂流记》后，我明白了人生不会总是一帆风顺，人生就像一次航行，航行中必然会遇到从四面八方袭来的劲风。但只要你不惧暴风雨，稳住航舵，即使是暴风雨，也不会让你偏离航向。
《鲁宾逊漂流记》主要讲了具有冒险主义精神的主人公鲁宾逊不听父母劝阻去海外历险。不料在途中却被困于孤岛上，生存艰难。但他并没有放弃希望，靠着非凡的勇气和智慧，在岛上生存了下来。一次次面临绝望的时候，他又一次次毅然坚持了下来，成功化解了危机。他用自己的所知所学，在荒岛度过身给自足的的28年。另外他还认识了野人星期五，经过了漫长的等待，他终于踏上了归国的大船。他是靠着自己心里那股燃烧的希望和勇敢顽强的意志在荒岛上生存下来的，他的坚强和毅力令我敬佩。
毅力顽强的鲁宾逊让我想起了《热爱生命》中坚韧顽强，不畏艰险的主人公。他是一个淘金者，在返回的途中被朋友抛弃，只能徒步跋涉在广袤的草原上。冬天逼近，寒风夹着雪花向他袭来，他没有食物，腿也受了伤，艰难的前行在布满沼泽、丘陵和小溪的草原上。在他饥饿难忍的时候，不巧又遇上了一匹病狼，但他没有放弃一丝希望，在和狼的搏斗中，他取得了胜利，最终获救了。
他们都拥有顽强的毅力，遇到绝境也没有放弃希望，而是靠着勇气和困难斗争。在我们成长的道路上也会遇到不少困难，我们不应该一昧逃避和放弃，应该勇敢顽强的去面对，哪怕只有一点希望，我们也要抓住它，这样才有前进下去的勇气，才有坚持下去的力量！
六年级:赛儿
读《换个角度看人生》有感700字
在寒假中，我总是捧着手机搜刮来自世界各地的信息，一看就是一整天。无意中看到一本书《换个角度看人生》，因为好奇，我点进去看，然后便一发不可收拾的迷上了这本书。
它的主要内容是从生活中选取某方面来分析，然后从个个角度来说明，来看待它与生活中的关系。我从中得到了不一样的感受，发现了人生中的另一种灿烂生活的精彩。人生像带糖咖啡，甜苦并列，捉摸不透；像一条道路，蜿蜒盘旋，不见尽头；像一盘棋局，或胜或败，决定于你。摘取其中一个章节，写的是舍得。舍得这两个字并列很有哲学的味道。舍得舍得，有舍有得。舍便是得，学会舍，才懂得，先有予之才有取之。不要局限于如今的舍去。
它还列举了中国传统道学思想，并与之相互融会贯通。舍得表示人人为我，我为人人的人生境界，是物质世界的流通，精神层次上的交流。舍得两字与阴阳一样是统一又对立的概念，相生相克，相辅相成，达到和谐统一的局面我从书中学到了很多，我感觉自己的世界似乎又开拓了，也许只是一点点，但我也很满足。
在这世界上，要学会放宽心，不要过于斤斤计较。凡事从多方面去思考，不要因为片面之词而信以为真，不要总禁锢于某个地方，迈出一步，也许又会是一个全新的天堂。在漫漫人生路中，难免会跌跌撞撞，但也要坚强。好不容易来到世上，为何不肆意活上一次，怎么能够轻言放弃。未来要竭尽全力，结果让它顺其自然，随遇而安。要知道你的努力是你唯一能够站稳脚跟的依靠，如果你现在便觉得失望无力，你未来怎么扛！
勇敢面对人生的困难 (800字)
春日好读书，我无聊的趴在桌子上，随手从桌上拿起一本书，认真的看了起来，越看越有趣，发现这本书里写的故事还挺有意蕴的，看得津津有味。
渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼斗争中虽然失败了，但他却坚忍不拔勇敢的面对失败，有着挑战自我的能力，有着“硬汉的性格”这就是这篇文章的主要内容，它的字数虽少，更没有华丽的词藻来表达，但却令我深思不已，老人桑提亚哥不就是因为那永不言败，毫不气馁的精神才获得胜利的吗？当他钓上一条大马林鱼吸引了许许多多凶恶的大鲨鱼，他用小刀扎，用鸵打.......我一次次的感受到了他的这种精神。“人生不是生下来就是失败，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。”尽管鱼肉都被叼去了，但什么也无法摧残他钢铁一般的意志，一副骨架仍是一个英雄最好的证明，他是一个真正的英雄。
我作为一个小学生，但却在失败困难面前时常退缩，我不能再这样了！
在我十至十一岁的时候，我准备学二胡，羡慕老师拉的优美曲子，就想立马学会，一步登天，便到了一位私人教师家学拉二胡，心想：这玩意可真奇怪，看起来真好玩，嘻嘻！
刚开始学二胡的时候，我还挺认真的，还受到了老师的赞扬，心里甜滋滋的，可是好景不长，当我学到第十课的时候，因为课程突然转变，让我怎么学也学不会，便开始前功尽弃了，还隔了好几个月不去学拉二胡，哎！现在想想恩是后悔莫及啊！
在我心中，渔夫桑提亚哥就像一位英雄，在我面临失败和困难时，他就激励我鼓励我，启发我，让我战胜自我，这种不甘失败的精神是永远打不垮的，这种不甘失败的精神是使人走向胜利的精神。
《老人与海》里简洁标准的动作描写，语言洗练含蓄，富有韵味的内心独白，使整个小说像一幅油画，像一首诗，具有强烈的音乐感和画面感，这种洗练的简风格把文章写地栩栩如生，告诉我们，只有不在困难和失败面前退缩，才能迎接更辉煌的明天，才能创造属于自己的精彩人生！
《冷眼看人生》_刘墉小说读后感700字
大意：愈是有热心的人，愈需要有冷眼！使你不失之主观、不反应过度、不意气用事！使你面对人生的起起落落、人世的恩恩怨怨，都能冷冷静静，一一化解。有一天终于顿悟：这就是人生！
心得：人情冷暖，承受了越大的悲喜，所体会的又是更多，或许你领悟的是彷彿人生就是如此，再也没有值得感到愤怒亦或者是感到雀跃，其实重要的是，你够冷静吗？你够理性吗？愤怒常是沖毁脑袋的最后一道防线的情绪，喜悦常是化解内心最后一丝防备的情绪，你真的够冷静吗？
看一些伪君子，他们的所作所为，有些人会感激他们，有些人会嗤之以鼻，藏在光鲜亮丽外表里的丑陋、邪恶，有时却需要一个事不关己则清的心，才能看得透澈，正如作者提到：小时候，你只看一个点。然后学会了将点，连成线。而今，则将线移动，成为面。但那可能只是平面，你也只是用自己心中的那把直尺，衡量平面的世界！但我希望你能把面组合，成为立体的人世间！由不同的角度，看看这个世界。
这本书，大部分都是讽刺的笑话，讽刺人性的黑暗、人性的虚伪，其中桃礼满天下点出了──所谓免费的广告，不过是吸引你的一个噱头，当你一上当，就很难脱离这个泥沼了，到后来，它只会慢慢的、慢慢的，让你掏出钱却还认为这是为了免费才付出的小小代价，结果是如何呢？你花的喜孜孜，他也赚的笑嗨嗨！真假钟馗中，提到的则是，如今在社会上的人，只因标榜了大师，而受到所有人疯狂的推崇，尊敬，其实呢？不过是在虚假的外表下，掩藏了自己的身分。
书前，作者提到：幼年时，我们要看喜剧，憧憬快乐的人生。青年时，我们要欣赏悲剧，磨练脆弱的灵魂。中年，我们要看悲喜剧，在悲中找喜、苦中作乐。老年，我们欣赏默剧，于沉寂中感悟人生。幼年时正憧憬人生的美好，所以需要美好的事物，而青年，已踏出社会，需要的是多的磨练，中年已经历尽波折，在大起大落间，寻找属于自己的一丝温暖，而老年，年华已垂垂老去，需要的是能抛除繁华的心，看开一切。而我们就在这青年时期，就正是需要这样的人性险恶磨练我们，所以，各位都必须保持一颗冷静、沉着的心！更热切希望这一切都是不必要的顾虑！
漫淡人生 (650字)
人生是梦，人生是雾，人生是云，人生中充满了忧伤，人生中泛滥着快乐。人生像一张贴着邮票的信封，像一张看不见的网，像沙漠中的海誓山盟。人生总是飘乎不定的，谁也不知道谁的明天会是怎样的？人生总是因人而定，每个人都有每个人的特有的人生路途，世界上没有两个人的人生是完全相同的。人生总是渺茫的，人总像孩子一样被人生捉弄得疲惫不堪。
我的人生会是怎样呢？我也不知道。也许只有当我走完我的人生路，站在人生的尽头，遥望着我艰辛的人生历程时，我才能真正地懂得人生，才能对我的人生作出正确的诠释。人生是要用人的一生去诠释的，所以凭我现在的人生资历还不能对我的人生作出确切的判断，但是不管我的人生是苦，是甜，还是酸，我都会去乐观的面对，因为我知道这是我必须承受的，这就是命。有一首诗中说：人生本来就是这样，冬天你不要嫌它冷，夏天你不要嫌它热。就说明了对于人生，我们除了等待和面对，没有其他办法。我们永远是人生的奴隶，被人生驱使着，戏弄着，我们根本无法预知人生，超越人生。郭敬明的《幻城》中有一个叫渊姬的神，她的神圣，力量是任何人和神都无法抗拒和超越的。她实际上就是人生的化身。幻雪帝国的凡夫俗子们历经千辛万苦找的了操纵一切而无所不能的渊姬，让他们的亲人复活，然而一切悲剧就从此开始了，身边的人一个个的离去，最后幻雪帝国的国王也被他费尽艰辛救活的弟弟害死了。人生的无常，让人感到可怕，人生的荒唐，使人感到可笑。
为你自己读书 (650字)
《为你自己读书》一书，让我觉得里面说的每一句话都很符合现在学生的心理反应。
当老师问起学生们时，你们为谁读书呀？我想，不！不用想，学生们肯定大部分的都说为父母读书，对于我来说，是为了自己而读书！
书上说：作为父母，面对社会竞争，便时时处处从现实出发，考虑到自己的孩子将来在社会上要能立足、有前途，能赚更多的钱，于是对我们的教育有了更多的规定性，最好是不要去选择。所以，许多学生从小就失去了自由选择兴趣学业的机会。
父母一昧的坚持着自己的观念，那么，他们有没有想过，学生对这些感兴趣吗？他们有没有想过，学生学这些东西，真的能成才吗？
我从这本书里得出了一个道理：一昧的让学生去学习，这让学生觉得学习是一种枯乏的东西，其实，我们只要学学古人，那种对学习的热爱，你就会觉得，学习并不是你们想的那样！
但是，你在为谁读书？对每一个青少年来说，这确实是一个值得认真思考的问题！一个人抱着不同的目的学习，其选择的道路就不一样。如果一个人在青少年时期不明白读书的目的，不知道读书的方向，他就难以给未来的人生定位！
曾今有一位英国着名政治家、外交家在他给她儿子的一封信里写过：
读书对一个人来说是非常的重要的。要尽量的多看书，活到老，学到老！但是在看书的同时，还要仔细品味人生！
这也是我从书上知道的。所以说：人的一生好比一本书，如果你仔细体味，你一定会受益匪浅的！
所以说，学生们对学习的反感，是因为父母，但也不完全是，因为有80％左右的学生不能去喜欢读书。我妈妈说了，只有你去喜欢读书，书才会去喜欢你，然后让你读懂他！
六年级:罗琬晴
面对镜子，看透自己——读《自画像》有感
画家的自画像往往都不美，如中国的徐悲鸿、潘玉良，外国的佛里达、伦勃朗、梵高……这些名人的自画像中，也许精神未见抖擞，神采缺乏奕奕，但他们抓住的却是生活中某个刹那的自己，深邃、怅然、飘逸、空灵，虽不惊艳却意有所指、表达清晰。那是一种并非世俗的美，他们能够看透自己，明白自己到底想要什么，所以才活得深刻。
这，又是雪小禅的一篇散文作品——《自画像》。
曾经，我不明白梵高为什么要割下耳朵后再为自己画像——直到看懂这篇文章。由于阅历尚浅，或许我并没有画家和名人们悲欢离合的人生体会，但内心却有了小小的顿悟：我需要看透我自己。
我们这些小女生，半谙世事、似懂非懂，总以为自己已经长大已经成熟。同学之间相处表面上风平浪静、波澜不惊，其实谁都有争强好胜的心，暗自里也经常与他人相比较，老是想为自己博来所谓的“面子”，都渴求自己能够多一些成就，多一些名气，以便于众人眼中有更高的地位罢了。这样的想法很普遍，也有它的励志之处，可以让同学们加倍努力，你追我赶，在比较中彼此进步；但也有反向作用，过度的好胜心或许会渐渐演变成妒忌心、猜疑心，让本应单纯友爱的同学情渐行渐远……其实，我们应该以史为鉴、以他人为镜，正己衣冠、束己言行，把自己看透，不去恶意竞争就不会因妒生恨。“与人无争，于世无求”，大概就是人们看透自己的最高境界吧！
想一想，我们到底有没有站在镜子前，直视镜中的自己，细细打量，看透他，找寻他的优点或缺点？没有吧。因为一般情况下，我们只会对别人的形形色色指手画脚，对别人的缺点失败如数家珍，但总是看不见自己的短视和不足。当局者迷，旁观者清，拥有自知之明才最重要。所以，我一定要看透我自己，去明白我想要什么，不要什么！只有自我认知，立志于心，明确努力学习的方向，才会用淡然的心境去看待别人，把握好自己的人生。
我想给自己也画上一幅自画像：如果在过去，我会画一个穿着水晶鞋的婀娜女孩，长发披落腰间，粉红的梦幻公主裙套在身上，正举起杯，故作优雅地小口啜着茶，背后华丽的房间里还有一大堆可爱的玩具娃娃；可是现在，我却只想为自己画上一件普通的白衬衫，一条浅蓝牛仔裤，背着行囊走在旅途中，微笑着眺望远方的风景，眼神平和而淡定，有信念，有慈悲，还有希望。这样简简单单，足矣。
《自画像》一文给我的感触良多，耐人寻味。面对人生的明镜，我们只有看透了自己，才知道怎么努力，不是吗？
看人生第二次有感3篇
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？经过小编精心整理，推出看人生第二次有感3篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
看人生第二次有感(篇1)
对于“军训”这两个字眼，我们早已熟悉，想起以前的我们，在热辣辣的阳光下训练，我们经受不起一丝的考验，遇到一点小小的困难，就认为它无可抵抗，没有办法战胜它，于是，我们放手了……等待它的袭击。
如今，第二次军训已到来，我们的行为也随着它的到来而有所改变，因为我们需要有军人一般的意志，需要战胜困难，因为我们坚信“这一秒不失望，下一秒就会有希望”。
一
军训的第一天已经来临了，在炽热的阳光下，我们正在进行训练。豆大的汗珠像下雨一样顺着鼻尖、脸颊往下流淌，衬衫早已贴在了背上，瘦削的脸被晒得红通通的。正在练习齐步走的我们不断把脚抬起、放下，手臂不停地挥来挥去，像跳动着的音符。可每一次抬起、放下都不是那么铿锵有力，因为我们早已累得筋疲力尽、腰酸背痛，还有一种烈日当头照的痛苦。这种感觉无以言表，但是，我们只要想到台下评委们赞赏肯定的表情，同学们赞不绝口的话语，就会从内心里莞尔一笑，所有的痛苦就不在话下了。于是，我们便重新振作精神，与毅力赛跑，并坚信我们会赢。因为“这一秒不失望，下一秒就会有希望”。
二
军训会操比武开始了，看着一个又一个的班级表演得如此出色，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我的疑虑是：我们的表演会成功吗?我们这几天的努力会得到回报吗?“请八(2)班入场!”主持人的一句话把我从疑虑中拉回现实中。看着台下的老师同学，我的身体颤抖着，我真担心因自己一时出错而影响整个班级的得分，我害怕成为班级的累赘，于是鼓足了勇气，尽全力地做好每个动作。当表演结束后，台下便是一阵雷鸣般的掌声。分数很快就统计出来了，我们班以95。8分的成绩获得了第一名，我们都很欣慰，因为我们用自己的行动诠释了——“这一秒不失望，下一秒就会有希望”。
怀揣着希望上路，将希望根植在不惧怕失望的渴求中，即使你的人生之路千回百转，你也不会放弃追求的脚步;即使你经历了失败，你也会重新调整人生的坐标，再次上路!
看人生第二次有感(篇2)
告别了快乐的暑假，迎来了新的学期。开学第一件大事就是那个让我们啼笑皆非的军训。
我们在初一进行过一次军训，因此，这次军训并不太困难。老师教完我们“立正、稍息”之后，就让每个班各自训练去了。我们班在食堂边阴凉的地方进行训练，伴随着体育委员那有力口号的是同学们一个个军事化的标准动作，就连田教官还未讲的“齐步走，跑步走。”我们都已经训练得出神入化了。这时田教官走过来看了我们的表演，认为做得非常好，便给了我们一个奖赏――做示范。做示范并不难，但这次却――
田教官让我们进场做示范，我们都非常紧张。进了场，我力争没出差错，但有的同学也许是紧张的缘故做错了。迎面而来的是嘲笑声、讽刺声，还有不少人的叹息声。
军训的失误，给大家原本快乐的心情浇了一盆凉水，我们不再拥有最初的欢声笑语。老师也显得非常失望。我们见了，暗自为自己打气，争取在军训比武那天――
我们初中生涯中最后一次军训就在我们的欢声笑语中以胜利告终了。
看人生第二次有感(篇3)
最近，我读了《生命不打草稿》这篇文章，它讲的是这样一个故事：一个学生跟著书法家练字，用废报纸练一直没什么进步，他去请教书法家，书法家叫他改用最好的纸试试。果真，他的字大有进步。这时，书法家说：“你用旧报纸写字时，总会感觉是在打草稿，而用最好的纸，你就会用心去写，字肯定会进步。”
看完这个故事，我知道了作文可以打草稿，数学题可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那个学生，他用旧报纸练字时，字一直没什么进步，而改用最好的纸练字时，他的字大有进步。其实，这一张张“废报纸”就是我们生活中的一个个机会，我们认为这是在打草稿时，实际上，这已是我们无法改变的人生答卷了。
写到这里，我想起了小时候学乒乓球的一件事。那时，老师要求我们垫乒乓球，看谁一分钟内垫得又多又快。我在家里很认真地练习，可不到半分钟，那不听话的球就会掉下来，当时，我非常着急。后来，我灵机一动，把三四个乒乓球拿在手里，准备掉球时替换，然后，又拉着妈妈坐下来帮我数数。我本以为这一次我一定会垫得很好，可没想到，第一个球垫了3下就掉了，第二个更惨，垫了一下就掉了，结果当我把手里的球都垫完时，我只垫了15下。“这，这怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕着。在一旁的妈妈看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“女儿，你这样垫球是不会有进步的，因为你总觉得后面还有很多‘备用球’，就不会认真地去垫，不信你只用一个球来试试！”果然，我扔掉了多余的几个球后，竟一下子垫了120下，这可是我垫球以来的最高纪录了。现在想想，这几个球不正是生活中的一个个机会吗？你认为掉了也不要紧，反正来日方长，“备用球”还有很多，但实际上，这样做可能会使我们每一天都在与机会擦肩而过。
生活中有很多的“废报纸”和“备用球”，我们应该好好珍惜它们。人生没有第二次机会，人生无法打草稿，所以我们需要认真对待每一天，我们要把生命中的每一天都当做那张最好的纸！
想想自己有没有错 (650字)
《引导小学生思考的哲理故事》这是我在课余时间看过的最好看的书。书中竟有上百个精致的小故事，这些故事虽然短，可每一个小故事都蕴含着一个深刻的道理。每当我回想起着一个个小故事时，就会回不过神来。我回想了很多次的故事，是《和睦相处的秘诀》这个道理深厚的故事。
故事讲了一座城市有两个孤儿院，南边的孤儿院到处都是欢声笑语，而北边的孤儿院却口角不断。于是，北边的孤儿院院长就到南边孤儿院和睦相处的秘诀。他刚走进孤儿院的大门，只见一个男孩子飞快地冲了进来，在大厅口摔了一跤。这是，正在拖地的小孩连忙跑过来，边扶边道歉：对不起，都是我的错，把地拖得太湿了，地才那么滑的！在门口玩的里一个孩子也跑过来说：都怪我，要不是我没提醒你大厅里正在拖地，你就不会滑到了！摔倒的孩子并没有生气，而是自责地说：不不，这都是我的错，都怪我跑得太快了！北边孤儿院院长看到这场景后，顿时若有所悟
这个故事让我明白事情发生时不要先指责别人，要先想想自己有没有错，这样朋友之间才会相处得很融洽。如果整天指责别人的话，反而对自己不利。
小时候，我也会因为一些鸡毛蒜皮的小事儿和别人吵起来，而且每次吵架，我都指出了别人怎么样，而自己的错却一字未提。因而惹得人家好长一段时间不理我。可长大后，这种事就从未发生过。当我回忆起这个故事时，我就会恨自己小时候太爱面子了，连朋友都比不上面子。
《引导小学生思考的哲理故事》这本书蕴藏着许多哲理，它们使我更深刻地把握人生的奥秘，它们也给我带来了无尽的小知识，我爱这本书。
六年级:陶珂涵
心路——从四书《大学》看人生读后感2000字
心路——从四书《大学》看人生读后感2000字
如果不是因为上BVM的课程，我也不会再去读《大学》这类的古典书籍。我一般不愿意去读文言文，一方面感觉读起来很有压力，一方面是有童年的背诵阴影。
我的记忆力一直不好，幼时背诵的第一首古诗是《回乡偶书》，我妈把这首诗讲了很多遍，用理解的方法帮助我记忆，可我还是花了整整一个下午才背会。其中最难背诵的一句是“乡音未改鬓毛衰（cui）”，我当时不认识“鬓”和“衰”。我妈一遍遍地讲解：作者说自己家乡话没有改变，而胡子变得稀少了，形象地说明了自己变老了。可我背起来还是特别吃力，我不能理解为何要用：“bin/mao/cui”这几个不搭调的音来说明胡子变少了。待我把这首古诗吃力地背给大家听，背着小手期待得到夸奖，我妈却在笑话我脑袋瓜太笨了，还补刀说隔壁的乔××一会就能背会。这也导致在后来的若干年中，家人督促我学习的话都是：你不够聪明，还不该笨鸟先飞吗？
后来在父母的逼迫下，我又背诵了《唐诗三百首》、《千字文》，大量的背诵给父母挣足了面子，家里来了亲戚朋友，我都是被展示的那只“宠物”。背诵给带来了叔叔阿姨的夸耀，还有冰棍和零食，但是我一直不理解这些东西的真正价值。
这次在《心路》读到刘宏毅的解释：为什么要念《百家姓》呢？为了认识几个姓氏杂字？不是的，而是当你读《百家姓》的时候，“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨......”，你的心会一圈一圈，扩大开来，超越了我姓刘的，还有千姓万氏，小孩在读的时候，他的心胸会一点点扩大，这是潜移默化的功夫。
想想小时候，我背会了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”和“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，会去中国地图上查找长江黄河的位置，也顺便认识了诸多城市的名字；在背会了“寒来暑往，秋收冬藏”，才开始理解农村的同学都有“麦假”，也联想到了家里在冬天用冰雪冷藏牛羊肉的方法。
很多古籍都成书于纸张出现之前，在使用竹简写字的年代，每个字一定是经过了作者的细心琢磨，一定是最恰当的那个字。福楼拜教导学生莫泊桑：“你说要表达的，只有一个词是最恰当的，一个动词或一个形容词，因此你得寻找，务必找到他，绝不要来个差不多，别用戏法来蒙混，逃避困难只会更困难，你一定要找到这个词。”我想，古人在面对重重的竹简时，怎会舍得在上面写一个多余字，写一个错字呢？而像《百家姓》、《千字文》、《弟子规》都是千百年来私塾的必读科目，我们阅读它的好处不仅仅是认识汉字，也能够发现汉语言的血脉根基。
回到《大学》这本书，我在高中的时候有背过，现在大抵忘完了。而“明明德、亲民、止于至善”、“修身，齐家，治国，平天下”这些词语刻在脑海中挥之不去。我本以为《心路》这本书是把《大学》给解释一遍，顺带理解古人修身治国的要义。读了几页就发现，本书是通过《大学》来学习如何处理内在的冲突，解决自身的矛盾，这是一本关注“个人修行”的书籍。
花了两个下午的时间把这本书读完，感触最深的莫过于“亲亲民”的阐释。顾名思义，“亲亲民”讲的是如何处理亲人之间的关系，而我和父母之间的关系一直处理得不好，所以才更有共鸣。
刘宏毅说：不管父母慈不慈，我只问自己孝不孝，因为孝是提升我自己的，父母不慈是他们的因果，与我是两回事，我们不在一个道上......修行的本质是私，但是个大私，大私到极点就是大公，二者已经没有区别了。
刘丰说：家就是一个道场，是我们修行的道场......什么是爱和被爱？那就是感恩，是接受，是原谅，是包容。无条件地感恩、接受、原谅和包容，就是去分别，就是把自己跟别人的分别完全超越，会关照对方的立场，对对方无条件地尊重、感恩、接受和包容。家就是一个学会爱和被爱的地方。
这些文字我读了很多遍，我回想自己和父母赌气闹矛盾的时候，生活状态特别的糟糕，经常借打游戏和刷剧来逃避问题，还会做一些赌气的事情让他们无可奈何。无数次的冷战没有换来相互的谅解，而是加深了彼此的代沟。我想，自己应当做出一些改变来扭转能量的下跌，这样做最终还是为了我自己。
处理不好“亲亲民”的根本问题是“不相信自己本自具足”，当我们知道一切东西内在都有，身上拥有一切，我们才会在现实中不断地印证本自具足，不再单纯地奢求别人的爱，而是会吸引爱，甚而相信自己就是那个爱。
《心路》很好地阐释了东方人的幸福观，我想在随后写更多的经历和体悟也阐释和实践书中的理论，实践才是检验真理的唯一标准。但是读《心路》和《大学》还是让我想到了很多幼时背书的样子，夏日早晨坐在阳台的蚊帐床边，迎着朝阳，吹着微风，学着古代秀才们摇头晃脑：天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张。这满满的回忆不就是一种幸福嘛！作者：大鱼
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