我相信许多人都读过晓铃叮铛姐姐写的《快乐精灵》吧!你们读完后最先想到的是什么词?对,是快乐!
每个人,动物甚至是植物,都有属于自己的快乐.看!那只小狗悠闲的趴在地上晒太阳;那只小猪吃饱了,玩累了在那儿美滋滋的睡觉;那小鱼跑到水草边乘凉……一切的一切都有快乐在伴随。可是如果没有了快乐呢又将怎样?
如果没有了快乐,你的脸上从此不再挂上笑;说话总是唉声叹气;你也不会开心,不会唱歌,不会跳舞……世界在你的眼中会变得没有光彩,没有颜色,一片死气沉沉的样子。
或许你体会不到失去快乐的滋味,更体会不到书中罗小布的心情了。充满了害怕,充满了黑暗和恐惧。生活从此也不再绽放光彩,因为没有了快乐人就会变成一朵枯萎的花!
更可怕的是没有了快乐就没有了爱,晓铃叮铛姐姐在书中这样写过:水涤荡污垢,爱洗去烦恼;水包容一切,爱拥抱所有;水滋润万物,爱惠泽生命;水是生命的源泉,爱是快乐的源头;水和生命相伴相依,爱和幸福相依相存;没有了水,所有的花朵都将凋谢;没有了爱,所有的生命都将枯萎,快乐随风而逝;滴滴水珠,汇成奔腾的清清溪流;点点爱意,汇成不息的生命之河!
快乐对我们是多么重要呀!因为在爱的世界里,快乐是我们整个生命。在天和地之间,唯有爱,快乐和情感永存,她们是世间真正的财富!不是吗?
在寒冷的假期中,我读了一本名叫《快乐王子》的书,这本书让我在寒冷中感到了心灵上的温暖,让我受益匪浅……
快乐王子用他身上的红宝石、蓝宝石和黄金叶片,去给那些困难贫穷的人们,让他们有点食物充饥,帮他们度过一时的难关,(但这使他变得黯淡无光)而为他送这些宝石和叶片的正是一只落队的燕子。但故事的结局并不是那么如人愿,燕子因为实在受不了冬天的寒冷,悲惨的死去了,而王子也因为小燕子的死,使他那颗铅做的心裂成了两半。
快乐王子那种无私奉献的精神非常值得我们学习,他把自己身上所有值钱的东西都去给那些贫穷的人们,并且不需要回报,他衷心的期盼那些困难的人们不要再受累受苦,他不愿意再看到如此悲惨的画面,他希望所有的人们都像他生前那么快乐,他为人们的苦难而感到悲伤,由此可见快乐王子的心是多么的善良、脆弱。(虽然他那颗心是用铅作成的)而故事中的小燕子则是被快乐王子所感动,它不得不为这样一位好王子送宝石和叶片,然而正是因为小燕子为王子做信使,拖延了时间,没有及时飞去南方,才使得它被残酷的冰雪给冻死,它甘心为王子服务,这是一只多么伟大的燕子啊。
王子有着无私奉献的精神,小燕子有着为人们服务的功劳,而我呢?没有他们做出的贡献那么大,我只能尽力而为,在和他们相比之下,我,是渺小的,我不能像他们那么伟大,帮助那么多的人。
读了《快乐王子》以后,我被其深深地感动了。王子那种无私奉献的精神是最值得我们学习的,虽然我们不能像快乐王子那样,给困难的人们宝石和叶片,但是我们能尽我们的最大限度去帮助别人,即使帮不上什么忙,但只要有这样的一颗心就够了,如果你帮助别人的话,不论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,都能感到一阵凉爽或温暖,不仅如此,你还能感受到帮助别人的快乐。时时刻刻帮助别人,不求任何回报,这就是快乐王子要告诉我们的道理。
读快乐王子有感500字
快乐王子原来是一座珍贵的雕像,他为了帮助贫穷和艰苦的人们,捐出自己宝贵的东西,但最后被市参议员扔进火炉里融化了。在整个过程中没有发出任何一句怨言,而且快乐王子很开心,因为他帮助到了人们,人们会感谢并且牢记他的。
我原来是个小气的孩子,同学们向我借东西,我都不借,我渐渐被同学们疏远了,直到我看到了《快乐王子》,才醒悟了,以后有同学向我借东西,我都会乐意借给他们,渐渐,好朋友都回到了我身边,加上别的同学们的一句句谢谢,我更加坚定了热心助人决心。
请记住,以后要常常帮助有困难的人们,不求回报,只求付出。
读快乐王子有感500字
我有一本童话故事书,里面有一个快乐王子的故事让我非常感动。
快乐王子是一座城里的雕像,他站在高高的圆柱上,全身都贴着薄薄的金叶子,眼睛是用蓝宝石做成的,腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。让我感动的不是他的漂亮,而是他有一颗金子般的心。当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们,他难过得流下了眼泪。后来他让他的朋友一只飞翔的小燕子帮忙把自己身上的宝石、金叶子送到需要帮助的人手上。虽然快乐王子变得难看了,全身伤痕累累,但他看着人们幸福地生活,心里感到无比的安慰。
如今,玉树人们面临着地震带来的灾难,我们每个人都应该像快乐王子一样,献出爱心,帮助玉树的人们重建美好家园。
读快乐王子有感500字
《快乐王子》讲述了一个王子雕像和一只燕子之间的故事。他们雪中送炭,乐于助人。他们帮助了许许多多穷人,内心十分厌恶那些只顾自己,却又无是那些穷人们的官员。
我觉得市长只重了王子的外表如何。一件东西虽好看,又有价值,可它的内心怎样呢?看一个东西要从不同的角度去看待。人的外表并不重要,重要的是他有一颗怎样的心。
我认为上帝的选择是正确的。他注重的是事物的内在,而不是外表。王子的心灵纯洁、善良,在他眼中老百姓的痛苦是自己的痛苦。王子和燕子都有一颗舍己为人的心。
读快乐王子有感500字
暑假里,我读了一本《快乐王子》这一本书。这是李福根出版的他向我们介绍一个会救人的雕像,就是快乐王子。它心地善良,付出了自己的生命,救了其他人。
一只燕子飞来,要在王子的脚下做窝,他看见远处的小街上有一对母子,孩子病了,没钱看病。王子让燕子把剑上的红宝石给那一对母子,小燕子就照着做了。他又看见了一个年轻人,在一张铺满纸张的书桌前写作,但冻得写不下去了。王子让小眼睛给他,燕子不愿意,可王子非让燕子做,燕子只好照做
读完这篇故事后使我感受到了,要乐于助人,因为帮助他人,他人快乐,自己也很快乐。
读快乐王子有感500字
快乐王子这篇童话是王尔德写的,里面的好词好句不可计数,里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人,而把自己身上的钻石、金片取下来,让燕子叼去给穷人,本来一座美丽的雕像变的灰暗无光,而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的,穷人们很高兴,快乐王子虽然没了钻石和金片,但他却很高兴,他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
这篇童话让我懂了一个道理:快乐不是拥有金钱,而是帮助别人。
读快乐王子有感500字
快乐是什么?快乐是无忧无虑的生活,快乐是自由自在的享受。真正的快乐,是别人快乐时,自己才会快乐。
一座高高耸立在城市上空,外表雍容华贵的王子雕像目睹了所有的贫苦与丑恶,他牺牲自己,换来穷苦人们的幸福和快乐。而为他们传递快乐的小燕子一次又一次放弃了南飞的机会,在给穷人送去快乐后冻死在了北方。王子雕像也因为不再漂亮而被拆除,和燕子一起,被扔进了垃圾堆,他们最终永远在一起了。
快乐王子在生前是那么快乐,无忧无虑,看不见那些丑恶的东西,他快乐的活着,快乐地死去。可他现在看到了这世界并不快乐。
小燕子和王子为了别人的幸福牺牲了自己,虽然是这样,但他们却懂得了快乐的真谛,并永远快乐。
快乐很珍贵,想要得到它,就要付出代价,正如快乐王子,用自己的生命换来的仅仅是几个人的快乐,虽不能帮助所有人,但自己却得到了快乐的永恒。
小燕子和王子无私的献出了自己的一切去寻找快乐,传递快乐,让每一个人都快乐。确实,看到故事的结局,我有一些悲伤,为这丑陋、肮脏、污垢的世界感到悲伤,但同时又为这丑陋的世界能有如此纯洁的心灵感到快乐。我想我已经懂得了快乐的真谛。
爱心和善良冲刷了私心杂念的尘垢。像金子一般闪耀,像水晶一般纯洁。当我们拥有时,就能收获真正的快乐与美丽
读快乐王子有感500字
这本书是以一篇篇童话故事编成的,虽然只是一些小故事,但这些小故事里却蕴含着一个个大道理。
当我读时常为快乐王子和小燕子感到惋惜,这样善良的人已不多了。它们这么乐于助人帮助了那么多的可怜人,为什么最后的结局还那么惨,真是太替他们痛惜了!虽然现在它们已经离开了我们,但失败它们的这种善举和精神却永远留在人们的心中。
如果,我们人类中没有坏人,只有那千千万万的好人那该多好呀!这个人有困难了,那个人赶紧走过来帮他一把是不是帮助和鼓励一下他,不是很好吗?
友谊是一朵花儿,刻着你和她曾经的欢笑;友谊是一棵大树,在树上开枝结果,让你茁壮的成长;友谊是一盏明亮的灯,照亮着你前进的道路;友谊如同一盒彩色笔,让你的生活变得五彩缤纷。
《快乐星球》第二部就是讲友谊的,说了艾克艾雪到地球上来寻找真正的友谊,但是黑暗星球为了提取艾克艾雪的基因数据,打败快乐星球,常常在半道中给他们制造困难,而艾克艾雪在许多同学的帮助下,彻底打败黑暗星球,终于在地球上找到了友谊。对此,我也为他们感到高兴。 想到这儿,我感到特别后悔,怪我以前不好好地珍惜友谊。 记得那次,我和几个朋友一起来玩拔河比赛。玩着玩着,忽然,帆帆把我的手压了一下,我就和她吵了起来,越吵越厉害,帆帆和我都哭了起来,我大声地说:“帆帆,我永远都不和你好了!”日子一天天过去了,帆帆现在板着一个脸,整天一声也不吭,让我一下子感到失去一个朋友,很孤单,很不自在,都怨我以前对帆帆那么凶,竟然会说出那样的说。我真是后悔莫及,要是世界上有后悔药该有多好啊,如果时间能够重来,我一定会不和她起冲突,如果…… 我们一定要好好珍惜友谊,决不能像我这样哦!
寒假期间,在老师的推荐下,我阅读了一本非常好的家庭教育类书籍——《斯宾塞的快乐教育》,在阅读的过程中,我屡次被感动着,屡次放下书本,思考着自己的育儿过程……
这本书主要讲的是斯宾塞先生在教育小斯宾塞的过程中所运用的各种方法、理由以及产生的效果等,同时还有斯宾塞先生用不同的方法教育不同类型的小孩的过程以及效果的呈现,书中的快乐教育理念、因人而异的教育方法、身体力行的教育过程,让我深深地为之震憾,斯宾塞先生是一位伟大的教育学家,是一位快乐的教育学家。
斯宾塞先生的兴趣引导法取得成功。记得书中写道:“在小斯宾塞学风琴的事情上,我有很深的体会。夏天的时候,我把积攒下来的钱交给德赛娜,让她去买一架脚踏风琴,希望开始对小斯宾塞进行音乐教育。当风琴搬回来的时候,我告诉小斯宾塞,这是一架具有魔力的风琴,只要你不断用脚踩踏板,同时用手按上面的黑白琴键,它就会唱歌,如果你懂得了由七个数字组成的魔法,它就会唱出美妙的歌来。果然,风琴安好后,小斯宾塞就急不可待地坐上去,乱按一气,各种不成音律的声音时高时低地发出来,这一个下午,成了小斯宾塞兴奋地发抖的美好时光……”就这样,斯宾塞先生把小斯宾塞快乐地带入了音乐的殿堂。一段时间后,小斯宾塞也和所有正常的小孩一样,产生了厌学情绪,可是斯宾塞先生又换了一种质疑和欣赏、羡慕的态度请教小斯宾塞,诱导他快乐地弹奏出美妙的乐曲,而且斯宾塞先生满是羡慕与夸赞地听着,渐渐地引领着小斯宾塞走过了学乐器的那段厌学过程,从而小斯宾塞便坚持了下来……我不由得想起了我的孩子,在学习特长的过程中,三天打鱼,两天晒网。上幼儿园时想学武术,报了两学期;寒暑假时,想学跆拳道,学了两学期;再后来,想打网球,上了一学期,总是学习一段时间后,因为各种各样的原因放弃了,看了斯宾塞先生的这种快乐和引导教育,我知道接下来,我该用什么方法引导孩子重新捡起一门特长了。
斯宾塞先生的12张卡片让我印象深刻。斯宾塞先生的教育理念是让孩子成为一个快乐的人。因此,他倡导的教育手段和方法也是快乐的。于是,他设计了12张卡片,每天晚上问问孩子当天的感受。“如:1、讲一讲你最不快乐的事情。2、讲一件你觉得自已做得最好的事情。3、评价一个你周围的人。4、今年你最希望得到什么(只限3个)。5、你对自己有什么不满意的?5、哪件事,你努力了,但成效不大?6、深呼吸3次。7、拥抱一下你喜欢的人……”试想想,孩子常常回答这几个问题,长此以往,孩子也就变成了一个目标明确、有理想、有追求、明辨是非、知书答理的孩子。这样的孩子,谁不喜欢呢?这样的孩子,一定会茁壮成长为一个有用的人。我想把这12个问题打印下来,贴到孩子的学习桌前,常常与孩子沟通、与他交流,不断修正和引导。我想:长此以往,也一定会在孩子的心里种下一粒有追求的种子,播下一粒有用的种子!
斯宾塞先生的快乐教育法很实用。斯宾塞先生倡导的快乐教育法,就是让孩子在快乐的状态下学习,在快乐的状态下成长。如果孩子不快乐,努力去发现孩子不快乐的原因,把不快乐的因子去掉,孩子也就能快乐学习了。“成功的孩子是相似的,而失败的孩子却各有各的原因。”记得有次斯宾塞先生在教育几个调皮不爱学习的孩子的过程中,首先采用的是劳动法、行动法、奔跑法、大声喊叫法,再就是去一个一个地探究他们不爱学习的原因,不快乐的原因,后来这些不快乐因子一个个得到解决,孩子也变成了一个个快乐的孩子,一个个爱学习的孩子。后来,都成长为有用的人才!有段时间,我的孩子在学校很调皮,上课爱讲话,发牛奶时常常先给自己发,针对这种情况,我与他沟通,带他出去交朋友,了解他这样做的根源,渐渐地经过一段时间的引导,他知道了“有好东西要分享,男孩子应该让着女孩子”,这样才能拥有更多的分享与快乐。
斯宾塞先生倡导教育孩子要留心观察。斯宾塞先生说:随时留心观察你的孩子,了解他的潜能和特点。人的才能可以分成八个方面,找到他擅长的方面去加以引导,加以发挥,慢慢地也就变成了他的特长,变成了他以后从业的方向。看了这本书后,放假这段时间,我留心观察,发现孩子在语言表达能力方面不错,他组织家人开春节前“大扫除”的会议,安排分工,井井有条;他组织家人给自己“找优缺点”的家庭会议,有理有据;他回老家给干爹拜年时给哥哥姐姐发压岁钱可把大人笑坏了。
到了干爹家,他走到17岁的姐姐面前说:“姐姐,你在上什么学校?”
个子高高的姐姐温柔地笑着说:“我在上体校啊!”
“那我给你发点压岁钱,祝你身强体壮!”说完,他现场拿来一个红包往里面放上钱,递给了姐姐。我们哈哈大笑,惊讶不已。接着他又走到哥哥面前说:“哥哥,你上几年级呀?”
“我上七年级了。”
“我给你发压岁钱,祝你好好学习。”说完,也递上一个红包。
这样的突发情况我们全然没有预料到。真没想到他这个小小的脑袋里也在思考着这样的小问题。通过观察和沟通,以后我准备在语言方面多进行开发和培养。
斯宾塞先生倡导和孩子书信沟通。斯宾塞先生在书中写道:“孩子希望收到信,有时这种心情比成人还要迫切而隐秘,而要收到信惟一的办法是先寄出信。鼓励孩子写信也是一种必要的写作练习。在英国,有很多牧师、神父,还有一些童话作者,他们经常以通信的方式与陌生的孩子交流,这对孩子来说是一件有益的事情。长期以来,我也经常给一些孩子和他们的父母回信,每天下午4点至6点钟,一定会是我给孩子们回信的时间。这种有点古老的方式,看来对所有人都并不过时。小到小学生,大到一些杰出的人物,都喜欢以这种方式来记录自己的生活和思想、感情……”书信是斯宾塞先生和小斯宾塞之间沟通的桥梁,我也准备用此法来和我的孩子就生活和学习中的一些小问题进行沟通。
斯宾塞先生倡导“要得到就需要劳动”理念。在书中,斯宾塞先生倡导“要得到就需要劳动”,对照这句话,我自认为作为家长,我做得不够,一直以来,我就觉得,孩子的父亲长期不在家,我一个人带着他,陪他的时间很少,而使用了一些错误的方式。春节期间,孩子的父亲回来了,看了这本书后,我们一起使用了书中的方法,让他用自己的劳动来换取自己的所需,发现很有成效的。
《高兴》读后感800字
我是花了差不多一周时间读完这本书的,实际躺在书架上有许多时日了。翻看着语言很是洗练幽默,又是一人称,读来竟有些当年读长安和一座城池的畅快,但确乎畅快总是一时的,以为一气读完,但愈发跟随着高兴也浮沉失落起来,总归是想着探究高兴的结局,五福怎么死的就还是看完了,可见文章开头挖一个好坑是多么重要。
如同路遥的人生,只在最最失落处,结局了事,就没有后来,也不需要写后来,这并不是官场小说,也不是武侠,亦非都市。那么多的一群人,诸多的百态,并非只绕了高兴来写。才发现这就是一人称的好处,三人称似乎写了很多人,确是写的一个人。一人称,一个人去看去体会,却写了很多人。
读高兴感觉有自己的影子,局外人看着自作聪明,有时候替着高兴揪心着急。他常自以为,城市中人与乡下人智慧是相同,只是见识不同,这换现在流行的词是叫认知升级。时而聪慧,时而愚钝,有时候会觉得这样的见识和作为怎么就在一个人身上矛盾统一,又详细写了挣钱的难处,花钱的痛快,但自究起来生活却就是如此。
五富死的突然,却并不突然,他是忍苦不避痛的人,小说在文章夹间几次写了他们的身体状态,结合开头的背尸情景,让人每每读到就如看到引路的刀劈树痕般细查起来。五富的结局开始就写出来了,他与高兴挖坑出笨力气,去买了背石头的器件,五富个子高力气却并不顶大,这在小说前面几段有交代。白天出大力气,冻出了疮口,一次狂喝烂醉,最终脑袋爆了血管。
结局处写五富的死,太过于真实,读来真就如自己在面对身边人的逝去,让人心情沉重。
.......
百度百科中小说的介绍写的并不完整。另外看一分钟读懂高兴 的短视频,却是对不上,3个介绍,却是一个也对不上小说,莫不都是介绍的电影。
另外最后几章作者说人物原型刘高兴说有写他们之间的故事,写了十几万字了。刚刚翻看网页发现已经出版了,就叫《我与平凹》。
第一次看到烨子的这本书,我就立刻被它的封面吸引了,这不就是西藏林芝路上随处可见的尼洋河吗?今年暑假,我和妈妈在西藏探亲,在那里,到处可见这样的人间仙境!我迫不及待的打开电子目录。
烨子老师写的书挺深刻的,我自己翻翻,不太看得懂,于是,妈妈讲了一段给我听,有活力才能登上顶峰!伟大的人物往往有着旺盛的生命力,拿破仑24小时不离开马鞍,富兰克林70岁还在野外宿营,要保持旺盛的生命力就需要有激情,有热情。热情和人的关系,就好像蒸汽和火车头的关系,它是行动的主要动力,书里还讲了一个休斯·查姆斯百万美元擦鞋的故事,休斯·查姆斯在担任“国家收银机公司”销售经理期间,公司发生了困难。大家知道这件事后,影响了士气,失去了工作热情。到后来,情况越来越严重。休斯·查姆斯决定召集全体人员开一次大会,在会议上,他让一个黑人小男孩擦鞋,小男孩没有因为收入低而不认真,而是很有热情的为他擦鞋。最后,大家都知道他们的错误是听到了谣言,影响了自己的工作热忱,所以就不像以前那般努力了。大家都说愿意改正,后来果然办到了。这个事件名称就叫《休斯·查姆斯的百万美元擦鞋》;因为这件事改变了该公司的困难,价值100万美元。
听完故事,看着美丽的画面,我不禁又想起今年难忘的假期,我和妈妈来到西藏,看望在拉萨医院援藏的爸爸。一下飞机,爸爸捧着洁白的哈达快步向我们走来,他瘦了,黑了,但精神很好!爸爸带我们去西藏的江南--林芝游玩,碧蓝的天空,悠悠的白云,成群的牦牛,尼阳河水好似一条银色的绸带沿着318国道一路陪伴着我们,时而静如处子,时而惊涛拍岸。洁白的水花伴着翡翠一般的河水,犹如打碎的玉石。路边,到处可见五颜六色的格桑花,格桑花是高原上所有小花的总称,它们细细小小,遍布各地,顽强生长,灿烂夺目,时刻向人们展示着生命的力量!
汽车外几个骑着自行车的年轻人正飞快地前行,他们都是骑车去拉萨的背包客,“来吧来吧现在就出发,骑车到拉萨,踏朵吉祥的白云,追赶落日与晚霞,经幡飘扬的雪山,沐浴着世界屋脊的光芒,成群的牦牛漫山的格桑花,红红的篝火暖暖的酥油茶,不怕路多远,不怕高原险,一路的风景一路的歌唱,战胜自己勇向前,回首美丽在心间!”像《骑车去拉萨》歌里唱的,他们就是这路上最美的风景!
我终于明白了,有活力才能登上顶峰,热情是活力的源泉!在那些小小的格桑花中,有对阳光的热情;在那些骑车去拉萨的哥哥姐姐身上有对美好风景,对幸福生活的热情;爸爸克服了种种恶劣的条件在西藏工作,在他心里,有对藏族同胞们的热情!所以,他们才能克服一切艰难困苦,充满了活力!
我也要向他们一样,笑口常开,不畏艰难,满怀热情,拥抱我的美好未来!
读《我很高兴认识你》有感(一)
在暑假中,我读了一本书——《我很高兴认识你》,看了这本书,我认识了许多朋友,有害羞、自闭的立早安;有美丽、冷淡的崔喜若;还有帅气、内向的小金上校····
《我很高兴认识你》中的男主角立早安是个容易害羞的男孩。他受爸爸启发,学会了把周围的人想象成各种动物的“魔法”.在他的幻想王国里,有班长陈九思(陈羊驼),体育委员袋鼠球,冬眠熊卢冬勉……有一天,五年不见的崔喜若,现在转入了他的班级,成了人见人爱班花。他在让崔喜若重新认识自己的过程中,处处碰壁。他还在妈妈的“命令”下结识了阳光女孩儿:小光,并和九个女生一起,进了跆拳道馆认识了小金上校。还在小金上校的帮助下办了画展。让大家重新认识了早安,但小金上校却消失了……早安有次逛动物园,无意中让一位巧克力艺术家产生灵感,他的每一位位朋友都被授予一颗巧克力星,比如,金星,木星,水星等。在陈九思,崔喜若……的一致要求下,早安被授予了那颗被众星环绕的太阳。他们都发自内心地说:“我很高兴认识你。”
看了这本书,我才知道了,害羞并不是糟糕的,害羞也是种安静而闪亮的力量。那些害羞、内向的人要是能用崭新的眼光看待自己,并认清自己,向众人敞开心扉,那你一定能得到大家的认可,得到友情。 害羞是甜美的,害羞是闪亮的,害羞是一种安静的生命力。
原来,害羞并不是那么糟糕的,它也许只是用来保护身体里面那颗敏感、自尊、细腻的心。
原来,害羞是一种无形的,隐秘而宝贵的财富。
原来,在这个喧嚣的世界上,每个害羞的孩子都是那么天真,那么珍贵的存在。 从这本书中,我明白了,就算你是个害羞、自闭,没有朋友的人,但只要你肯努力,害羞的你也一定会发光;只要你认清自己、打开心扉,努力创造一个新的自己,那你也一定会得到许多朋友,许多友情。
只要你能打造一个崭新的,更完美的自己,你一定就能获得宝贵的友情。
读《我很高兴认识你》有感(二)
暑假里,我读了一本书,叫做《我很高兴认识你》。这本书主要讲述了这样一个故事:一个叫做立早安的胖男孩很害羞,和其他人几乎零交流。
他的爸爸教给他一个动物魔法:把别人想象成各种动物。在他的“动物”王国里,有班长陈羊驼;体育委员袋鼠球;冬眠熊卢冬勉……有一天,早安幼儿园时的朋友崔喜若又转学到他们班,成为了人人喜欢的班花。他想尽各种办法让她重新认识他,但没有成功。在大换位中早安成为了没有人要的人。他的妈妈决心实施“嗨”计划,他被动认识了小光,并上了跆拳道班,认识了小金上校。后来,他和小金上校去了动物园,找到了一只得了白化病的大猩猩。早安还看到了一个金发大叔,并且让他找到了灵感。后来,小金上校帮助早安举办了画展,但是他却在画展后消失了。早安在动物园看到了的金发大叔,是一个巧克力大师,他给早安了一盒太阳系巧克力。他的每个朋友都拥有了一个巧克力。在大家的要求下早安被她们授予了太阳巧克力,她们都对早安说:“我很高兴认识你。”
读了 这本书,我觉得害羞是甜美的,害羞是闪亮的,害羞是一种安静的生命力!害羞并不那么糟糕。它之所以变成坚硬的壳,或许只是为了保护身体里面那颗敏感、自尊、温柔、细腻的心。害羞是多么可爱呀!
我相信许多人都读过晓铃叮铛姐姐写的《快乐精灵》吧!你们读完后最先想到的是什么词?对,是快乐!
每个人,动物甚至是植物,都有属于自己的快乐.看!那只小狗悠闲的趴在地上晒太阳;那只小猪吃饱了,玩累了在那儿美滋滋的睡觉;那小鱼跑到水草边乘凉……一切的一切都有快乐在伴随。可是如果没有了快乐呢又将怎样?
如果没有了快乐,你的脸上从此不再挂上笑;说话总是唉声叹气;你也不会开心,不会唱歌,不会跳舞……世界在你的眼中会变得没有光彩,没有颜色,一片死气沉沉的样子。
或许你体会不到失去快乐的滋味,更体会不到书中罗小布的心情了。充满了害怕,充满了黑暗和恐惧。生活从此也不再绽放光彩,因为没有了快乐人就会变成一朵枯萎的花!
更可怕的是没有了快乐就没有了爱,晓铃叮铛姐姐在书中这样写过:水涤荡污垢,爱洗去烦恼;水包容一切,爱拥抱所有;水滋润万物,爱惠泽生命;水是生命的源泉,爱是快乐的源头;水和生命相伴相依,爱和幸福相依相存;没有了水,所有的花朵都将凋谢;没有了爱,所有的生命都将枯萎,快乐随风而逝;滴滴水珠,汇成奔腾的清清溪流;点点爱意,汇成不息的生命之河!
快乐对我们是多么重要呀!因为在爱的世界里,快乐是我们整个生命。在天和地之间,唯有爱,快乐和情感永存,她们是世间真正的财富!不是吗?
读快乐王子有感500字2024
快乐王子原来是一座珍贵的雕像,他为了帮助贫穷和艰苦的人们,捐出自己宝贵的东西,但最后被市参议员扔进火炉里融化了。在整个过程中没有发出任何一句怨言,而且快乐王子很开心,因为他帮助到了人们,人们会感谢并且牢记他的。
我原来是个小气的孩子,同学们向我借东西,我都不借,我渐渐被同学们疏远了,直到我看到了《快乐王子》,才醒悟了,以后有同学向我借东西,我都会乐意借给他们,渐渐,好朋友都回到了我身边,加上别的同学们的一句句谢谢,我更加坚定了热心助人决心。
请记住,以后要常常帮助有困难的人们,不求回报,只求付出。
读快乐王子有感500字2024
我有一本童话故事书,里面有一个快乐王子的故事让我非常感动。
快乐王子是一座城里的雕像,他站在高高的圆柱上,全身都贴着薄薄的金叶子,眼睛是用蓝宝石做成的,腰间的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。让我感动的不是他的漂亮,而是他有一颗金子般的心。当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们,他难过得流下了眼泪。后来他让他的朋友一只飞翔的小燕子帮忙把自己身上的宝石、金叶子送到需要帮助的人手上。虽然快乐王子变得难看了,全身伤痕累累,但他看着人们幸福地生活,心里感到无比的安慰。
如今,玉树人们面临着地震带来的灾难,我们每个人都应该像快乐王子一样,献出爱心,帮助玉树的人们重建美好家园。
读快乐王子有感500字2024
《快乐王子》讲述了一个王子雕像和一只燕子之间的故事。他们雪中送炭,乐于助人。他们帮助了许许多多穷人,内心十分厌恶那些只顾自己,却又无是那些穷人们的官员。
我觉得市长只重了王子的外表如何。一件东西虽好看,又有价值,可它的内心怎样呢?看一个东西要从不同的角度去看待。人的外表并不重要,重要的是他有一颗怎样的心。
我认为上帝的选择是正确的。他注重的是事物的内在,而不是外表。王子的心灵纯洁、善良,在他眼中老百姓的痛苦是自己的痛苦。王子和燕子都有一颗舍己为人的心。
读快乐王子有感500字2024
暑假里,我读了一本《快乐王子》这一本书。这是李福根出版的他向我们介绍一个会救人的雕像,就是快乐王子。它心地善良,付出了自己的生命,救了其他人。
一只燕子飞来,要在王子的脚下做窝,他看见远处的小街上有一对母子,孩子病了,没钱看病。王子让燕子把剑上的红宝石给那一对母子,小燕子就照着做了。他又看见了一个年轻人,在一张铺满纸张的书桌前写作,但冻得写不下去了。王子让小眼睛给他,燕子不愿意,可王子非让燕子做,燕子只好照做
读完这篇故事后使我感受到了,要乐于助人,因为帮助他人,他人快乐,自己也很快乐。
读快乐王子有感500字2024
快乐王子这篇童话是王尔德写的,里面的好词好句不可计数,里面的内容也很丰富。有感人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人,而把自己身上的钻石、金片取下来,让燕子叼去给穷人,本来一座美丽的雕像变的灰暗无光,而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的,穷人们很高兴,快乐王子虽然没了钻石和金片,但他却很高兴,他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。
这篇童话让我懂了一个道理:快乐不是拥有金钱,而是帮助别人。
读快乐王子有感500字2024
快乐是什么?快乐是无忧无虑的生活,快乐是自由自在的享受。真正的快乐,是别人快乐时,自己才会快乐。
一座高高耸立在城市上空,外表雍容华贵的王子雕像目睹了所有的贫苦与丑恶,他牺牲自己,换来穷苦人们的幸福和快乐。而为他们传递快乐的小燕子一次又一次放弃了南飞的机会,在给穷人送去快乐后冻死在了北方。王子雕像也因为不再漂亮而被拆除,和燕子一起,被扔进了垃圾堆,他们最终永远在一起了。
快乐王子在生前是那么快乐,无忧无虑,看不见那些丑恶的东西,他快乐的活着,快乐地死去。可他现在看到了这世界并不快乐。
小燕子和王子为了别人的幸福牺牲了自己,虽然是这样,但他们却懂得了快乐的真谛,并永远快乐。
快乐很珍贵,想要得到它,就要付出代价,正如快乐王子,用自己的生命换来的仅仅是几个人的快乐,虽不能帮助所有人,但自己却得到了快乐的永恒。
小燕子和王子无私的献出了自己的一切去寻找快乐,传递快乐,让每一个人都快乐。确实,看到故事的结局,我有一些悲伤,为这丑陋、肮脏、污垢的世界感到悲伤,但同时又为这丑陋的世界能有如此纯洁的心灵感到快乐。我想我已经懂得了快乐的真谛。
爱心和善良冲刷了私心杂念的尘垢。像金子一般闪耀,像水晶一般纯洁。当我们拥有时,就能收获真正的快乐与美丽
读快乐王子有感500字2024
这本书是以一篇篇童话故事编成的,虽然只是一些小故事,但这些小故事里却蕴含着一个个大道理。
当我读时常为快乐王子和小燕子感到惋惜,这样善良的人已不多了。它们这么乐于助人帮助了那么多的可怜人,为什么最后的结局还那么惨,真是太替他们痛惜了!虽然现在它们已经离开了我们,但失败它们的这种善举和精神却永远留在人们的心中。
如果,我们人类中没有坏人,只有那千千万万的好人那该多好呀!这个人有困难了,那个人赶紧走过来帮他一把是不是帮助和鼓励一下他,不是很好吗?
看,这儿就有一个好心人。一位男士,开着一辆黑色的小汽车在我们村的马路上,开着开着突然停了下来,也不知为什么,下车给了一个小男孩一百元。咦?为什么要给他一百元,仔细一瞧,原来那个小男孩失去了一只手,穿的也不是很好,正在马路上捡垃圾呢,看他干活多卖力呀。那小男孩收到一百元时,站在马路边望着那位好心人开着车渐渐远去,眼泪从他的眼眶里溢了出来。这时,我恰巧看见了这一幕,我的心里不知怎么涌动的着一股暖流,我这个旁观者也被感动了,原来这个世界上还是好人多呀!如果能再多出像刚刚那位男士一样的好人那该多好呀,那么这个社会该多和谐多美好呀!我以后也一定要做个乐于助人的好心人!
友谊是一朵花儿,刻着你和她曾经的欢笑;友谊是一棵大树,在树上开枝结果,让你茁壮的成长;友谊是一盏明亮的灯,照亮着你前进的道路;友谊如同一盒彩色笔,让你的生活变得五彩缤纷。
《快乐星球》第二部就是讲友谊的,说了艾克艾雪到地球上来寻找真正的友谊,但是黑暗星球为了提取艾克艾雪的基因数据,打败快乐星球,常常在半道中给他们制造困难,而艾克艾雪在许多同学的帮助下,彻底打败黑暗星球,终于在地球上找到了友谊。对此,我也为他们感到高兴。 想到这儿,我感到特别后悔,怪我以前不好好地珍惜友谊。 记得那次,我和几个朋友一起来玩拔河比赛。玩着玩着,忽然,帆帆把我的手压了一下,我就和她吵了起来,越吵越厉害,帆帆和我都哭了起来,我大声地说:“帆帆,我永远都不和你好了!”日子一天天过去了,帆帆现在板着一个脸,整天一声也不吭,让我一下子感到失去一个朋友,很孤单,很不自在,都怨我以前对帆帆那么凶,竟然会说出那样的说。我真是后悔莫及,要是世界上有后悔药该有多好啊,如果时间能够重来,我一定会不和她起冲突,如果…… 我们一定要好好珍惜友谊,决不能像我这样哦!
在寒冷的假期中,我读了一本名叫《快乐王子》的书,这本书让我在寒冷中感到了心灵上的温暖,让我受益匪浅……
快乐王子用他身上的红宝石、蓝宝石和黄金叶片,去给那些困难贫穷的人们,让他们有点食物充饥,帮他们度过一时的难关,(但这使他变得黯淡无光)而为他送这些宝石和叶片的正是一只落队的燕子。但故事的结局并不是那么如人愿,燕子因为实在受不了冬天的寒冷,悲惨的死去了,而王子也因为小燕子的死,使他那颗铅做的心裂成了两半。
快乐王子那种无私奉献的精神非常值得我们学习,他把自己身上所有值钱的东西都去给那些贫穷的人们,并且不需要回报,他衷心的期盼那些困难的人们不要再受累受苦,他不愿意再看到如此悲惨的画面,他希望所有的人们都像他生前那么快乐,他为人们的苦难而感到悲伤,由此可见快乐王子的心是多么的善良、脆弱。(虽然他那颗心是用铅作成的)而故事中的小燕子则是被快乐王子所感动,它不得不为这样一位好王子送宝石和叶片,然而正是因为小燕子为王子做信使,拖延了时间,没有及时飞去南方,才使得它被残酷的冰雪给冻死,它甘心为王子服务,这是一只多么伟大的燕子啊。
王子有着无私奉献的精神,小燕子有着为人们服务的功劳,而我呢?没有他们做出的贡献那么大,我只能尽力而为,在和他们相比之下,我,是渺小的,我不能像他们那么伟大,帮助那么多的人。
读了《快乐王子》以后,我被其深深地感动了。王子那种无私奉献的精神是最值得我们学习的,虽然我们不能像快乐王子那样,给困难的人们宝石和叶片,但是我们能尽我们的最大限度去帮助别人,即使帮不上什么忙,但只要有这样的一颗心就够了,如果你帮助别人的话,不论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,都能感到一阵凉爽或温暖,不仅如此,你还能感受到帮助别人的快乐。时时刻刻帮助别人,不求任何回报,这就是快乐王子要告诉我们的道理。
男孩,是勇敢,智慧,活泼的,他有着强壮的四肢,勇往直前的性格,英勇无比、决不服输……我就是这样一个男孩,深深体会到做男孩是多么幸福!
我高兴,我是个男孩。我有一双坚持不懈,永不停息的双脚。那双脚会踏在崎岖不平的山路上,勇攀高峰;会在校园的红色塑胶跑道上,创造出一个个新的纪录;会在陡峭的岩壁上,做出一个个精湛的攀岩动作……
我高兴,我是个男孩。我有一颗勇敢善良的心,一个善于思考的大脑。我会在老师的一声令下,把教室打扫的一尘不染;会在同学最困难需要帮助时,就是赴汤蹈火,也在所不辞;会在户外夏令营活动中,背起所有的行囊,仍然谈笑风生,英姿勃勃……
我高兴,我是个男孩。我总是喜欢攀上高山,站在峰顶,去感受 “一览众山小”的快乐;我喜欢一种声音,是赛场上欢呼和呐喊声;我喜欢一幅图画,是海鸥在海面上自由的飞翔;我喜欢一种气息,是薄荷叶发出的清凉……
男孩,就是雨后参天大树,坚忍不拔;是一望无际的大海,心胸宽广;是随风舞动的小草,调皮可爱。男孩,就是男孩,清晨爱看升起的太阳,心中涌动无限激情,男孩就如同蓝色的憧憬,勇敢,激情,潇洒……
我高兴——我是个男孩!
读《没头脑和不高兴》有感
放寒假了,妈妈给我买了一本儿童读物,叫《没头脑和不高兴》,我花了一天时间认真阅读了一遍。故事讲的是没头脑每天丢三落四,不高兴老是不高兴不高兴的,于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望,没头脑变成了建筑师,不高兴变成了演员,可是他们没有从小养成好习惯,所以没头脑盖三百层的楼房,却忘了建电梯;不高兴演武松打老虎,应该是武松把老虎打死了,可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了,大家都求不高兴让他装死,可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人,他们求仙人让他们变回原来的样子,他们想从小养成好习惯,仙人答应了,把他们变回了原来的样子,于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。
读完后,我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划,把自己的东西放到该放的地方,东西在使用前和使用后都应该认真检查一下,这样就不会丢三落四了;不高兴每天都说不高兴不高兴,他应该和大家一起玩,即使玩的东西不一样,也可以今天玩这个,明天玩那个,而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
我觉得大家应该每天开开心心的,不要丢三落四的,从小养成好习惯,作个好好学习的好孩子!
播种好习惯
——读《没头脑和不高兴》有感
“咦,那个笑得前仰后合的人是谁?”哈哈哈,当然是我啦!因为我正在看《没头脑和不高兴》,故事中的没头脑和不高兴深深地吸引了我,他们是两个十分有趣的孩子,没头脑从小做事总是丢三落四;而不高兴呢,遇到事情喜欢和别人对着干,是个任性的家伙。
有一天,没头脑和不高兴遇到一位仙人,他把没头脑变成了工程师,让他负责设计一座少年宫——一座三百层的摩天大楼。可这个马虎的工程师竟然忘记设计电梯,害得小朋友们叫苦连天,得背上干粮和被子上楼看戏。这不,一次上下楼就得花一个月时间。再说说不高兴,仙人让他当上了演员,在《武松打虎》中扮演老虎,可他却不按剧情被武松打死,可把台下看戏的小朋友急坏了。
看完这本书,我感慨万千。看看他们,对照自己,觉得自己也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏习惯。有时,我像没头脑,做事丢三落四。有一次放学回家,打开书包的那一瞬间,我懵了:家庭作业本忘了带回家。我知道挨骂自然是免不了的,于是乎便在妈妈面前献殷勤,又是按摩,又是倒水的。可我的这点小伎俩根本逃不过妈妈的眼睛,她一针见血地说:“是不是忘带作业本了?”我低头不语,接着就被妈妈一顿“炮轰”。等妈妈平静后,她找老师、同学帮忙把作业拍照传给她,又去店里打印出来。折腾一番后,我总算可以动笔了。这一来二去的,就浪费了十几分钟。第二天回校后,我又得重新做一遍。哎,这不是我自作自受吗?有时我又像不高兴,一碰到不顺心的事,就会发起牛脾气来,根本听不进别人的意见。如果现在不及时改掉这些坏习惯,将来会有大麻烦。
同学们,从现在起,我们要努力改掉身上的每一处小毛病,播种下好习惯,让好习惯陪伴我们健康成长!
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