读后感 · 读后感范文 · 读养花有感300字

读养花有感300字

读《野兔》有感300字。

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,您从作品中有哪些领悟呢?小编特别整理来自网络的读《野兔》有感300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今天我读了一篇有趣的文章,题目是《野兔》。刚看到这个题目时,我以为是写野兔的生活特点,以及和家兔有什么不同。当我读完这篇文章,我才知道是写野兔的生存能力。

这篇文章的主要内容是:一天,“我”正在野地里割草,忽然发现一只野兔趴在一个大坑里,“我”悄悄地绕到它的背后准备去抓它,这时,一只老鹰飞来,野兔忽然四脚朝天,躺在地上不动了,老鹰大概以为它死了,准备去抓它,没想到的事情发生了,野兔突然弹出后腿,重重的踢在老鹰的肚子上,一连几下,把老鹰踢死了。

我很佩服野兔的机智和临危不乱,也从中受到了很大的启发。在生活中我们有时也会遇到危险,这时我们就要像野兔一样想办法自救。

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读《野兔一只耳的故事》有感400字


每一本好书,都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光将给我们这一叶扁舟引航,直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。《野兔一只耳的故事》就是这样的一本好书。

《野兔一只耳的故事》是由加拿大著名作家西顿写的。在奥利凡特沼泽地上,野兔“一只耳”出生了。一只耳是一只活泼可爱的小白兔,非常听话,从小就跟妈妈学会了许多本领,所以也是一只聪明伶俐的小白兔。由于它非常厉害,能一次次躲开老鹰和猎狗的攻击,所以猎人们很想抓住它,但它还是一次次灵活地躲开。猎人们始终不甘心。一次,它的妈妈莉被人用枪打死了,它为了帮妈妈报仇,不幸落入敌人的圈套。沼泽地上的英雄“一只耳”就这样牺牲了。

“一只耳”牺牲了,读到这里,我心如刀绞,那一枪让我为“一只耳”悲痛,为我们人类对动物的漠视、残忍而羞愧。从这个故事中,我知道不仅是人类有着母女情深,原来在动物的世界也有一样深的母女情义,它们甚至能为父母而牺牲。让它们母女之间的情义永远荡漾着吧!在以后的时间里,让文字如花瓣片片飘洒,汇成童年最美好的回忆吧!

《野兔和刺猬》读书笔记200字


今天我看了一个故事叫《野兔和刺猬》。大概说的是野兔和刺猬赛跑的事,野兔很傲慢,看不起刺猬。刺猬却很不服气想了个办法和野兔比赛,刺猬叫它的老婆躲在比赛的终点,它自己在起点和野兔一起跑,刚跑两步也在起点躲起来。野兔跑到终点,刺猬的老婆大声说:我早就到这里了.野兔又跑到起点,刺猬又大声说:我早就到这里了。野兔跑了73次,每次都有刺猬说:我早就到了。最后野兔跑第74次的时候累死了。刺猬赢了。

这个故事告诉我们,不论什么人都不应该嘲笑比自己差的人。我们应该要谦虚,不要骄傲。

爱可以打开一扇窗 ——读《哈莉特的野兔》有感


爱可以打开一扇窗
——读《哈莉特的野兔》有感
四(3)班 陈沁瑶
暑假的一个清晨,阳光一如既往的灿烂。几声清脆的声响,让纯真可爱的农场女孩哈莉特奔向金灿灿的麦田,而在那里,她意外地结识了一个来自帕斯星球的外星人,一个变成了野兔的外星人,这只野兔用人类的语言和哈莉特交流,他表情丰富,眼神中透露着几分神秘,为此,哈莉特给他起了一个奇幻的名字——小巫,并答应小巫不泄露他的身份。就这样,神奇的魔法世界开启了,迎接哈莉特的将是一个不同寻常的暑假!
对于拥有魔法的事物,任何人都想揭开其神秘的面纱,如果你有机会遇到一只拥有魔法的野兔你希望他做什么呢?是像爱丽丝漫游奇境一样,跟随他去奇幻世界一游,还是将他据为己有?或者请他帮你满足各种愿望?
单纯善良的哈莉特可没有这么做,当他们两个自然地卸下心防,侃侃而谈,友谊已在两个人的心中生根发芽。一向只与农场动物为伴的哈莉特并没有奢望小巫一直留在自己身边,她只希望能永远成为小巫的好朋友,毕竟哈莉特是个有点儿孤单并且缺少母爱的小女孩,她需要的是朋友的关怀与爱。这只来自帕斯星球的外星野兔小巫贴心地安排着一连串的“偶然”,期望着能给在这个星球上自己唯一的好朋友做点什么,比如说,给她一个完整的家,带给她幸福!
最近几年,在世界各地的很多地方都有谜一样的天坑出现,更有不少人拍摄到类似“飞碟”影像,于是大家开始揣测外星人是否存在,他们是否要来探索地球、侵略地球等等,各种传言不胫而走!人们之所以这么好奇,是因为我们对所谓的外星人知之甚少,无法推断他们的存在对我们是好,还是坏。但是在这本书里,我们不需要去揣测外星人,也不需要害怕他们的存在,只要接受书里小巫那真诚、人性的一面,我们便不会有距离,而是心连心,心相系,用爱去开启更多扇门。
我欣赏这和平、大爱、无私的善良世界!每一种动物都是地球上的一份子,生命是平等的,没有贵贱之分,尤其是人,更应该彼此尊重,互相扶持。在地球村中,我们都希望快乐地成长,幸福地生活。至于面对未来无限可能的星际世界,当然也应该持有这样的态度。所以,我们应该卸下冷漠、伪装的面具,真心诚意为自己和他人点一盏心灯。
——常挂微笑,做自己和别人心目中的天使,让那股暖流常驻心底。

读《》有感300字


读《》有感300字

《》是由法国作家罗曼罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

但是,即使如此,在人生怨患困顿的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真。善。美的不朽杰作而献出毕生精力。贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐,为后人留下了享受不尽的精神食粮;米开朗基罗用一生的血泪创造出了不朽的杰作;托尔斯泰则在他的小说里描写了千万生命的渺小和伟大,他用他的作品向世界传播爱的种子。

有哪种胜利能与他们的成就相比?拿破仑的那场战争?奥斯特历茨那天的太阳?这种辉煌是精神力量所从未取得过的殊荣。他们用困难锻造自己。正如贝多芬用一句话概括了他的一生,这句话已经成了勇敢者的座右铭:为其痛苦,才有欢乐。

读有感 (300字)


燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这是朱自清的匆匆里讲到了朱自清非常珍惜时间。比如鲁迅把别人喝咖啡的时间自己用来写作,不浪费时间。诺贝尔他用了一生的精力研究科学,每时每刻都在学习,不停的努力,可是当他快死的时候,还有许多学问没有学到。这是古时候的人都非常珍惜时间,我们也要珍惜时间,好好学习。孔子还说过一句话:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间像急流的水一样昼夜的在流淌着。

我记得毛泽东爷爷在世的时候,那年他74岁还学英语,白天在忙国家大事,晚上在大声地英语,大声地背着单词。在火车上他照样义无返顾的学习英语单词。

我们也应该像古人一样节约时间努力学习。

读《童年》有感300字_读《童年》有感


读《童年》有感300字

高尔基(1868~1936)前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的社会大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。

高尔基刻苦自学文化知识,并积极投身革命活动,探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔?楚德拉》,登上文坛,他的早期作品,杂存着现实主义与浪漫主义两种风格,这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》(1895)、《鹰之歌》(1895)等,赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性,表现了渴望战斗的激情;现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等,描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德,表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。

1905年革命失败后,高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章,抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想,受到列宁的严肃批评,并得到他的热情帮助。尽管如此,高尔基的主导倾向仍然是积极的,富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索,提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰,如《奥古洛夫镇》(1909)、《夏天》(1909)、《马特维柯热米亚金的一生》(1910~1911)、《意大利童话》(1911~1913)、《俄罗斯童话》(1912~1917),以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》(1913~1916)。

高尔基不仅是伟大的文学家,而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会,并主持召开了全苏第一次作家代表大会,培养文学新人,积极参加保卫世界和平的事业。

读《童年》有感300字

这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.

马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

读《童年》有感300字

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

读《童年》有感300字

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:1+2+3+4++100=?这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习,孔子说得好:见贤思其焉。

读《童年》有感300字

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事.

读《童年》有感300字

童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

《童年》读后感

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

读《童年》有感300字

读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

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