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读养花有感300字

读《任性的驴宝宝》有感300字。

静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?小编特地花时间为你收集并编辑了读《任性的驴宝宝》有感300字,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

今天我读了一篇文章题目叫《任性的驴宝宝》。

这篇文章讲述了:驴宝宝在帮妈妈送盐。路上,驴宝宝蹦的可欢了,要过桥了,驴宝宝蹦着上了桥,不小心跌到河里,还好盐溶化了,把驴宝宝飘了上来,驴宝宝才保住了性命。回到家里,驴宝宝还骄傲的对妈妈说:“妈妈,今天我掉下了河,还没事。”驴妈妈嘱咐驴宝宝下次过河一定要小心。这天,驴妈妈病了,叫驴宝宝把棉花送到外婆家,一再嘱咐它过河要小心,驴宝宝嘴上答应了,心里却不以为然。它背着棉花边走边想:妈妈真唠叨,我掉到河里又没事。我还可以洗个澡呢!到了桥边,驴宝宝依然蹦跳着,眼看要到岸边了,驴宝宝一高兴使劲一蹦,又跌进了河里,它拼命挣扎着。棉花吸足了水,越来越沉。可伶的驴宝宝还以为它会像上次那样游上岸,结果它一直下沉,最后淹死在河里了。

读完后我明白了一个道理:做事一定要小心谨慎,要多动脑子。

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读《包公审驴》有感300字


今天我读了《包公审驴》这个故事。它讲了古时侯,有一个穷人叫王五,他有一头能帮人干很多活的驴,王五把这头驴当成珍宝,把它养得非常的键壮。有一天王五去小镇买东西,回来后他健壮的驴不见了,让人换成了一头瘦弱的驴,万般无奈之下 ,王五只好将驴告上了法庭。包公先是把驴关上三天,不给东西吃,然后,把这头驴打了四十大板,之后就把它放了,让人看着,看它去了谁家,就说明谁家偷了王五的驴。最后,王五的驴自然也就找了回来。偷驴的人受到了惩罚。

一开始我读这个故事的时候,感觉很奇怪,包公说他要审驴,我想驴又不会开口说话,你说包公是不是一个糊涂法官。后来我才知道包公是在利用这头驴,包公可真聪明呀!

这个故事情节曲折很吸引人,王五很穷,他就靠这头驴来维持生活。当驴丢了以后,我真为他着急,而他又遇到一个糊涂法官竟然要审驴,这即让人惊奇,又让人好笑。按照常理,王五的驴丢了,就应该派人去查找,包公的做法让人不可理解,可最后的结果却又让人心服口服。

通过这件事是我想到了这么一句话:‘只要人不知,除非己莫为’。所以,当这种事在我们身边发生时,我们应向包公学习,用智慧的头脑去解决问题。

读《驴和趴儿狗》有感300字


今天,我读了一个动物故事——《驴和趴儿狗》,让我了解了许多动物的知识。

这个故事讲得是:一头公驴它和普通的驴子一样住在小木屋里,有许多燕麦和干草吃,他每天都有许多活要干,从森林里驮木头回家,从农场驮粮食到集市去。

而趴儿狗却与众不同,它什么事也不用做,但它会做许多游戏,主人喜欢得不得了。驴子埋怨自己命运不好,它决定学学趴儿狗,作些改变。

一天早上,一缕阳光从窗外射进来,主任正在沙发上闭目养神。这时,驴子猛地从门外冲进来,拼命地活蹦乱跳,还学着趴儿狗的样子使劲叫唤。它还想亲昵的舔舔主人的手,跳到他背上。

仆人们看见主人遇到了生命危险,慌忙地拿起棍子,把驴子打的半死半活,还又凶又狠的骂它,把它轰回了木栏里。

驴子想:“我为什么那么傻,在自己的职位上不是很好嘛。”

所以,人有自用,无论做什么工作都有自己的价值。

读《困驴的启示》有感


今天,我读了《困驴的启示》这篇文章,使我感受很深.

这篇文章主要写了一个农夫有一头老驴子,老驴不小心跌进了一个深坑.农夫不忍心看着它痛苦而死,只有往坑里填土,把老驴闷死,让它早点脱离苦海.开始老驴吓疯了,后来老驴镇定下来,用农夫打下来的土块跟着一步一步往上走,无论土块打在身上有多痛,老驴就是不让自己放弃,筋疲力尽,伤痕累累的老驴终于回到了地上.

人生也不是一样吗?当我们遭遇困境时,消极的人总是用悲观的眼光去看待世界.而勇敢的人,却把困难当作是一种挑战,一种考验.

有一次,我在家里做作业时遇到一道很深的奥塞题,我思考了一会儿,就觉得自己做不起,就去做另外的题了.当爸爸检查作业时,这道题怎么没有做?爸爸的脸色沉了下来,我做不来嘛!我翘起小嘴.你还有理,没有做不来的题!你一见困难,就退缩.以后的人生道路这么长,多得是困难.....爸爸语重心长的说着.

今天,看了《困驴的启示》我才明白了爸爸的苦心.是啊!人生的困难就像一道道坎,我们应该努力越过现在的坎,迎接下一个坎。我们不能遇见困难就退缩或躲避,只有勇于面对,极力克服种种困难后,等者着我们的将是一条平坦光明的路,所以说:困难太好了!别人没有遇见的事,却发生在我的身上,让我拥有一片成长的空间。

我要当一个勇于克服困难的人,遇到困难不会用悲观的眼光去看待这个世界。我会想方设法去克服;去面对。我一定要当一个勇于向命运挑战,乐观向上的人!

读[困驴的启示]有感


今天,我读了[困驴的启示]这篇文章,使我感受很深.

这篇文章主要写了一个农夫有一头老驴子,老驴不小心跌进了一个深坑.农夫不忍心看着它痛苦而死,只有往坑里填土,把老驴闷死,让它早点脱离苦海.开始老驴吓疯了,后来老驴镇定下来,用农夫打下来的土块跟着一步一步往上走,无论土块打在身上有多痛,老驴就是不让自己放弃,筋疲力尽,伤痕累累的老驴终于回到了地上.

人生也不是一样吗?当我们遭遇困境时,消极的人总是用悲观的眼光去看待世界.而勇敢的人,却把困难当作是一种挑战,一种考验.

有一次,我在家里做作业时遇到一道很深的奥塞题,我思考了一会儿,就觉得自己做不起,就去做另外的题了.当爸爸检查作业时,“这道题怎么没有做?”爸爸的脸色沉了下来,“我做不来嘛!”我翘起小嘴.“你还有理,没有做不来的题!你一见困难,就退缩.以后的人生道路这么长,多得是困难....”爸爸语重心长的说着.

今天,看了[困驴的启示]我才明白了爸爸的苦心.是啊!人生的困难就像一道道坎,我们应该努力越过现在的坎,迎接下一个坎。我们不能遇见困难就退缩或躲避,只有勇于面对,极力克服种种困难后,等者着我们的将是一条平坦光明的路,所以说:“困难太好了!别人没有遇见的事,却发生在我的身上,让我拥有一片成长的空间。”

我要当一个勇于克服困难的人,遇到困难不会用悲观的眼光去看待这个世界。我会想方设法去克服;去面对。我一定要当一个勇于向命运挑战,乐观向上的人!

读后感大全:驴的悲剧——读黔之驴有感


这几天,我们学了一篇名叫《黔之驴》的文章。内容讲的是好事者将一头驴运入没有驴子的黔地,结果被虎吃掉的故事。讲完后,同学们都在讨论虎的机智勇敢和驴的愚蠢,我想的却是什么造成了驴的悲剧

首先,是好事者用船把驴运入黔地,至则无可用,放之山下。然后就是虎惧驴、虎识驴、虎戏驴、虎吃驴。不难看出:起因是好事者!可人们又为什么要讽刺驴呢?

有人说是因为驴没有自知之明,虽无真本领却还要虚张声势,引祸上门,自招灭亡。我在这里要说:为什么驴要虚张声势呢?是因为它要避免自己的死亡。换一句话说就是如果驴表现出软弱的样子,就会更快地死亡。驴是在争取时间,好让好事者回来救它,然而好事者再也没有回来,就好像人们抛弃无用之物一样

再联想到生活中,驴的悲剧不正是一些人的真实写照吗?例如:某些没有真是才干的人因为拉关系做了有权有利的官,最后还不是被革职?真正凶手就是拉关系的人,这又好像是借刀杀人了!

但愿生活中再也没有驴因好事者而灭亡了但愿

读《驴的智慧》有感200字


一头老驴不小心掉进了一口废井里。主人想尽方法救驴子,但怎么也就不出就决定放弃。于是便请人帮忙填井,想尽快解除驴子的痛苦。当驴子明白自己处境时,开始叫得很凄惨,可后来安静了下来。人们探头一看,大吃一惊:驴子抖掉落在背上的泥土踏在脚下,然后站上去。很快这头驴子便上升到井口,在众人的惊讶声中跑开了!

这个故事告诉我们困境不等于绝境,任何时候都不要放弃希望。文中的驴子如果放弃寻求活着的希望,也许它真的被埋到井里。正是它的坚持和智慧救了它。

读《吃蓟的驴》有感100字


《吃蓟的驴》故事讲了一只小毛驴驮着一袋麦子去农场,在路上,它看见一颗野蓟,它跑过去津津有味吃了起来,野蓟是它最爱吃的,它想人们说麦子好吃,可我一点也不觉的,自己喜欢的才是最好。从这个故事中,我知道了每个人都应该乐观地看待自己现在的生活,适合自己的才是最好的,在学习中,我们要选择自己的学习方法,不要盲目地效仿别人。

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