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读后感大全：读《斑马彪彪之死》有感。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？也许下面的“读后感大全：读《斑马彪彪之死》有感”正合你意！可能你会喜欢，欢迎分享。
今天，我读了《经典阅读》里的一个小故事《斑马彪彪之死》。因为我对这个故事很感兴趣，所以读得特别认真。
这个故事主要讲斑马彪彪在一次逃避狮子的袭击中，偶然把狮子踢死了，后来众斑马让彪彪当领袖，之后再没训练。一只外地来的狮子一口把彪彪咬死了。
文中的斑马彪彪之所以会被一头外地来的狮子咬死，是因为他当了领袖之后就再也没苦练奔跑能力和求生技巧。如果斑马彪彪当了领袖后继续苦练的话，那就不置于被狮子咬死。
读完了这个小故事，我不由自主地想到了自己：那是在四年级下学期的时候，我们班的班主任让我去竞选校十佳学生，竞选后，我觉得能得到这个荣誉是值得骄傲的，之后变得飘飘然了。
后来我自我反省了一下，觉得自己不可以这样狂妄自大，应该谦虚学习。结果我在期末考了全级第一名！
读了这篇文章使我懂得了：偶然的成功算不了什么，人生的历程来不得半点虚伪和骄傲。要不断总结经验，夯实自己发展的基础。不然的话，偶然的成功可能会导致永远的失败！所以，不应该狂妄自大，应该虚心向别人学习好的方面！
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读曹洪彪《新概念快速作文》有感
读曹洪彪《新概念快速作文》有感
濮阳市昆吾小学 刘桂彩
三天的清明节假期，《曹洪彪新概念快速作文》时刻陪伴着我，我手不释卷、废寝忘食，读得如痴如醉。
新概念快速作文的基本原理是厚积薄发、境成意生、意到笔随、快馈高效。读到厚积薄发和意到笔随两方面时我格外亲切，因为我平常教学过程中我也是这样做的，让学生观察积累、阅读积累、背诵积累、写作积累、练字积累等，因为巧妇难为无米之炊；写作时让学生口不出声、目不斜视、笔不停止，一气呵成。我在实际的教学过程中，还告诉学生如果遇到不会写的字写拼音或者隔过去，如果思路断了，也隔过去，想起哪里写哪里，等到检查修改时再整理，曹老师没写这些，可能是他的学生不曾思路断过电吧。读到快馈高效这个环节时我读得格外的认真，因为我的作文批改是学生写完后收上来，等两周后老师批改后学生再发。学生再次拿到作文本时，甚至连自己写了什么都不记得了，我的做法耗时低效！曹老师教给我们的是充分调动学生的自主能动性：参与面广——人人参与；形式多样——生生自评互评结合，师生互评结合；层次性强——自评、互评、反思、总结。曹老师在书中不仅对方法进行了详细的介绍，而且每一步大约需要多长时间，甚至有的地方要求学生写多少字的批语都作了具体要求，实用性强、操作性更强，也把老师解放了出来。我暗暗佩服，曹老师把细节做到了极致！
曹老师把细节做到极致的还不仅仅这些，还对课堂常规、一日常规、一周常规、学期常规做了详细的要求，学生对学习作文有章可依，有规可循。学生明确目标，形成良好的习惯后，想让高效不来都难。
书中更让我眼前一亮的是作文课上进行思维训练。虽然我知道任何学习活动都离不开思维，但是真正能把思维训练列入作文课堂的人恐怕不多见吧。我忍不住翻开《语文课程标准》，寻找思维这两个字："语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维。"
从写作的过程来看，一篇作文的完成，大体要经历观察积累材料、构思表达、修改润色三个阶段，不论哪个过程，一刻也离不开思维。显然，在作文教学过程中，强化思维训练，是作文教学的固有规律所决定的。学生在作文过程中，又存在着一些比较突出的思维障碍。比如，思维空白——觉得没有东西可写；思维浑浊——不知如何谋篇布局，意不称物，文不逮意，乃至应考背作文、套作文；思维单一——不知如何求新、如何修改等。正如蒋仲仁先生指出的："学生作文，一般有两大缺点，一是言之无物，一题到手不知道该写些什么；一是语无伦次，有点儿想写的东西不知道该怎组织。这两个毛病何尝仅仅是语言的问题！根源还在思维能力上。"（《思维？语言？语文教学》）新概念快速作文教学过程中，针对学生的思维障碍，有计划地对学生进行思维训练，实在是匠心独运。
书的后面用了50多页来讲述了新概念快速作文教学目标内容序列体系，这些司空见惯，从不被我留意的内容出现在这里，给我的震撼不亚于10级地震——原来做学问并不难，处处留心，干什么事都当作研究去做，不能蜻蜓点水、浮光掠影。
我在农村教过三年书，后来到了县城，再后来经过考试成为市直的一名老师，一路上顺风顺水；以前我曾经想过做名师，讲学全国，也曾想过出书专著，写些教育故事；我曾经假期内把新学期的课全部备完，也曾经挑灯夜战备课到凌晨，更有甚写教学反思总结写教育故事一日不间断地坚持了两年------也许走的路太顺，顺境消磨人的意志；也许觉得追求的目标太渺茫，看不到希望而放弃；也许觉得自己比上不足，比下绰绰有余。慢慢地我变得安于现状，没有了追求，放弃了目标，得过且过，做一天和尚撞一天钟，不再反思，不愿意再动脑筋想工作中的任何事，冥冥众生，我做最普通的那个足矣！浑浑噩噩，每天都似在梦游。
振作起来！重新振作起来！即使不成为名师，即使不能云游讲学，总得做些有意义的事啊。
书第246页的《心灵日记》的标题更坚定了我的信念：吃别人不能吃的苦，享受别人不能享受的幸福。我只想用心去播种，即使秋天不收获，但也曾努力过！不为达到什么目标而努力，只为能够扪心自问我虚度光阴时，能响亮地回答没有即可。
谢谢！《曹洪彪新概念快速作文》，震醒梦中人！
读《文官之死》有感作文
今天我读了契柯夫的短篇小说文官之死,真让人忍俊不禁.我仿佛看到了文官那张卑躬屈膝的丑恶嘴脸.契柯夫把一个小丑形象活生生的展现在我们面前.当我把整篇文章读完,我的心又在隐隐作痛,文官竟因为打喷嚏把唾沫喷到布里扎洛夫将军的脸上而忧郁致死,看起来这是一件多么可笑的事啊!但转念一想,这不正是社会官场的一个缩影吗？不正是仕途之路的一面镜子吗？在官场为官的,有几个是凭着自己的真实能力担当重任的,不都是靠巴解上司而平步青云的吗？有人当官之后,对待下属指手画脚,而见到上司,就变了一副嘴脸,阿谀奉承,卑躬屈膝,脸上堆满了虚假的笑容,周围的东西好像都被压缩了.在官场,官做的越大越如履薄冰,他们既怕得罪上司,又怕他人议论,他们说每一句话,做每一件事,都会小心翼翼,唯恐有一点闪失.文官的形象意在影射当今社会为官的人战战兢兢做人,他们心灵脆弱,稍有一点风吹草动,就会手足无措.同时,他们为了一己私欲,可以出卖灵魂,出卖人格,甚至出卖百姓,出卖亲人,普天下像他们这样的人屡见不鲜.
文官之死堪称能够透视当今社会的一篇佳作,给我留下了深刻的印象.
读《天鹅之死》有感
致命的溺爱读《天鹅之死》有感
今天我读了《天鹅之死》这篇文章，它让我受益匪浅。
故事的大意是这样：从前，有个小湖，湖的中央有个小岛，岛上生活的一对老夫妇，他们和少与外界交往。一天，岛上来了一群天鹅。老夫妇很十分高兴，因为这个小岛很少有客人来访问，便收养了他们。不久，老夫妇老了，离开了小岛，那群早已丧失捕食能力的天鹅也在第二年湖面封动的春天饿死了。
读后我深有感触：我们应该把持好爱这把双面剑。用得好，我们可以用它来砍柴；用得不好，我们就可能砍伤自己。
我们生活中也有许多这样的例子，如：吃鱼，爸爸吃鱼头，妈妈吃鱼尾，孩子享用鱼最好的部分，时间一长，有些同学还说爸爸妈妈喜欢吃鱼头鱼尾。还有，有些孩子不肯给别人分享食物，尚不顺心就大哭大闹；有些孩子在父母的宠爱下挑食，怕吃苦典型的421现象就是爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈护着，独生子女惯着。
现在想来，上次考试考得不好，爸爸妈妈严厉地批评了我，其实他们也是在爱我呀。
在这个世界上，父母都给孩子无私的爱，不过，溺爱却是一种伤害，并且是致命的。正如《天鹅之死》结局，如果老夫妇不是授之以鱼，而是授之以渔的话，那群天鹅说不定就不会死了。
读《小官员之死》有感
读《小官员之死》有感
《小官员之死》的作者是契诃夫，他用他那灵巧的笔尖带给了我一个懦弱、无能的小芝麻官形象。
作者在写这篇文章时，首先营造了一种轻松愉快的气氛，忽然又紧张了起来，使文章变得严肃起来，后来主人公这种做法虽有些荒唐，荒唐的令人发笑，但作者就是运用了夸张的手法，强烈地讽刺了当时的社会，让人在笑这个小官员的同时也能产生一些想法。
这个小官员在将唾沫星不小心溅到等级高的官员头上后战战兢兢，一心想道歉，但在再三道歉之后却误解了官员的话，导致了最终被自己吓死。这个故事将一个慑于权威的官员形象表现的淋漓尽致。小官员的道歉也是文章中耐人寻味的一大亮点，周而复始的道歉，但每次都会给人一种不同的感受。由此可见，这个小官员没有安全感，反映出了这个小官员所处的时代等级制度森严，使他在这种压迫下几乎崩溃，最后一个小小的唾沫星导致了他的死亡。
可以看出这个小官员在这种等级制度下没有自由，也没有尊严，只能对那些等级高的官员们惟命是从。可是人自从生下来就有拥有自由和尊严的权利，可这个倒霉的小官员生在那样一个年代，被这些等级高的官员们夺去了这个权利，使他们这种人变成了一个可有可无、被人轻视的"小人物",也就导致了他们惧怕权威。作者就是借这种形象讽刺当时的制度、当时的社会，同时表达了对那些人的同情、担忧。
反复品味了几遍这本书，慢慢思考后我发现除了小官员那自身的一点原因，一大部分原因是当时的社会官场的体制有问题，当然，小官员那一点毛病也是被这种体制给"养"出来的。不难想象，当时除了这一个小官员，还有千千万万个这样的"小官员",可能今天这一个小官员被吓死了，明天又有一个"小官员"莫名其妙的被这种制度的某方面害死。同时，当时的官场上已经有了这种不好的现象，导致一部分新的"小官员"被仅存的一部分比他们早当官的人给带坏，形成了一种恶性循环，使这种不良风气持续若干年，导致了社会的腐败。
现在官场中也有下级怕上级的现象，但总不至于那么严重最后把自己坑死的。这是人的一个缺点，喜欢阿谀奉承。那些大官员也喜欢下级多说自己好话，谁不喜欢别人夸自己呢？但牢记"人人平等"这一原则，小官员的悲剧就不会重演。
读后感大全：《小象之死》读后感
我一直不认为保护动物是很有必要的，虽然经常看自然传奇，但我认为只需保护濒危灭绝的动物就行了，其实我有时欺负弱小的小动物，可是当我读完《小象之死》这个故事后，我的想法彻底改变了。
前两天，我在家里读了一个故事，叫《小象之死》。这本书讲了一个象群经过铁道，可一只小象不听母亲的话，横穿铁道。这时，一辆火车飞驰而来，它的母亲想把它从铁道上拉回来，可是已经太迟了，等火车飞驰而过的时候，象群们看见的就是死的小象和断了一条腿的母亲。象群们非常愤怒，开始阻挡火车的前进，人们叫了一个狙击手来，这个狙击手一连杀了好几只头象。最后，一个丛林人来到人们面前，他想让人们停止杀戮，可是人们并不放他于眼中，后来，从丛林人对人们的一系列攻击，才使人们真正意识到了保护动物是多么重要。
这个故事让我懂得了不要以我为中心，要听大人的话，我们自己我行我素，还要保护动物，要和动物们和平相处。在此，我也要对大家说一声：无论是多么弱小的动物，无论它濒危灭绝还是不濒危灭绝，我们不能让全世界的人都做到。但是，要从自己做起，从生活中的每一件小事做起。在此，我要跟以前我欺负过的小动物们说一声对不起！
读《贱羊之死》有感
读《贱羊之死》有感
李白拒绝平庸，是因为他不愿与世俗同流合污，而是想淡泊安然做学问；班超拒绝平邮是因为他不愿只做些抄抄写写的小事来浪费自己的生命，而是选择投笔从戎；海燕拒绝平庸是因为它不愿安详温暖的巢穴而是在暴风雨中展翅翱翔；腊梅拒绝平庸，是因为它不祈求阳光的呵护，而是在寒冷的冬天傲雪凌霜。公羊歪梨拒绝平庸，是因为它不望窝窝囊囊地生活，而是决定在颤颤巍巍的索桥创造辉煌。
当我读完《贱羊之死》后，才明白，公羊歪梨是这群山羊中地位最低贱的山羊。一生下来，脖子就向右歪了三十度。三岁龄了。个头还像一岁龄的羊那般大。活像长僵了的一只歪梨。所以我们称它为“歪梨”。它的毛稀稀疏疏，羊角又短又圆，严重缺乏雄性风采。它的日子十分难过，只配拥有更少更粗糙的食物和被其它羊的蹄搅浑了的泥浆水。最不幸的是，没有一只羊看得上它，当然也就没有哪头羊看得起它，跟它结伴扎堆，所以它显得十分孤独。
春天来了，山羊都进入了发情求偶期，其他羊成双成对的嬉闹跳跃，它只能用羡慕和嫉妒的眼光望着那些犄角威武身强力壮的公羊，不敢与任何一只母羊亲近。
当它壮着胆去接近一头叫灰额头的母羊时，没等靠近就被她嫌弃了，好像踩着臭狗屎似的跳开了。歪梨满脸沮丧，身体缩得更瘦小。
在一个风雨交加的夜晚，羊群们正准备回家，索桥被风“吹”地不停摇晃着，没有一只羊赶过桥，就连具有榜样作用的头羊都不敢走上桥。就在所有羊准备打退堂鼓的时候，突然羊群里面“咩”——爆响了一声吼叫，原来是歪梨在吼叫。平时唯唯诺诺的歪梨此时的举动令所有羊纳闷，它大步流星地走上桥，就在它走到三分之一时，风越刮越猛，随着母羊灰额头的一声既有欣赏赞叹又有担惊受怕的呼叫，歪梨被鼓舞。兴奋的迈着步子。这时下起了雨。羊蹄平滑，它东倒西歪，可它并不畏惧，坚定不移地朝前走。“轰隆”一声巨响，桥面变得空荡荡的，歪梨不见了……
我想，歪梨在那风雨交加之时不顾一切，甚至舍得用生命来冒这么一次险。或许，是它不愿再平平庸庸，碌碌无为，窝窝囊囊地生活下去了，它宁可死，也要让那些曾经在它面前不屑一顾的公羊、母羊面前最后辉煌一次！
是啊，我们生活在这个时代中，又有多少人与“灰额头的母羊”和“公羊歪梨”两种截然不同的现象呢？在现实生活中，又有多少人能在爱情与亲情面前表现得不和“灰额头母羊”那样不屑一顾地对待爱自己的人；又有多少人能像“公羊歪梨”一样去证明自己的不平凡！
这个世界上绝大多数的人都奔跑在梦想的路上，他们可能皓首穷经终未得志，但奔跑的过程就是一种伟大的洗礼，让处于青少年的我们拒绝平庸，努力学习，不追逐时尚，学好作为青少年应具备的品质与修养。迎接更好的未来！
读《玉兔和斑马》有感400字
今天，我读了《玉兔和斑马》这篇课文后，我感触非凡。
它讲述的是：在干旱的大草原上，由于缺少水源，斑马群里的一些小斑马都渴死了。斑马王派了很多强壮的斑马去寻找水源。一天，有一只斑马回来说：“我在远方找到了一个水池，叫瑶池，那里有些水。”
于是斑马王就带领大家到瑶池去了。瑶池旁边住着兔子一家，他们身边有足够的水，生活得开心极了。可是自从斑马群来了以后，天天来瑶池喝水，眼看就要把瑶池里的水喝光了。兔子一家很着急。有一只可爱的小白兔说：“你们别着急，我有办法对付他们。”
第二天晚上，小白兔在斑马群来喝水时拦住了他们的去路。他对斑马王说：“您好，我是月亮的使者，天上的玉兔。这个瑶池是月神的，你们天天来池子里喝水，把水都快喝光了。现在月神很生气，月神要惩罚你们了。”斑马王说：“我不信这个是月亮的池子，你有证据吗？”“当然有，不信你到池子里去看看吧！”小兔子说。
斑马来到池子边，往水里一看，水里果然有个圆圆的月亮。它探出头去喝了一口水，那池子里的月亮马上变成了好多个，在水里晃阿晃的。斑马王吓坏了，连忙带着马群逃跑了。
小白兔利用自己的智慧吓跑了斑马。小白兔真聪明，真勇敢。
蝴蝶与飞蛾——读《飞蛾之死》有感
最后的抗争确属英勇超凡，而挣扎又是如此之狂暴，飞蛾竟然最终翻身成功了。当然，你定会赞同求生的一方。与此同时，在无人过问也无人知晓的情况下，这微不足道的小飞蛾为了维持既无他人重视又无他人意欲保存的生命，竟对如此巨大的伟力作出这样强悍的拼搏，这更使人受到异样的感动。
《飞蛾之死》弗吉尼亚伍尔夫
不知是否有人认真观察过飞蛾，我只知道，在不少人眼中，只对破茧成蝶的蝴蝶有着崇高的敬畏，那样一个小小的身体冲破厚厚的茧而获得重生是多么的不易。的确，蝴蝶有着美丽的外表，经历过痛苦的挣扎，它们的生命来之不易。连我也对它们心生怜爱。
读《飞蛾之死》前，我和大家一样，喜爱美丽的蝴蝶，总在蝴蝶破茧的时候，对它们另眼相看。而《飞蛾之死》，让另一个值得敬畏的生命进入人们的眼帘。
飞蛾不似蝴蝶，它们没有绚丽的颜色，甚至有些丑陋，毫不起眼。弗吉尼亚伍尔夫笔下的飞蛾就是这样一只不起眼的飞蛾。它是一只仅有一天生命的活在白天的飞蛾，它的一天，就是一生。于是，为了这及其短暂的一生，它用尽全力捍卫了自己生命的尊严。大概是第7次尝试之后，它从木质窗棂上滑落，抖动着翅膀摔了下来，仰面掉在窗台上。它无助的姿势唤醒了我，我突然想到它有麻烦了，自己起不来，双腿徒劳的乱蹬着。当窗外一切都格外的美好与宁静时，只有这只飞蛾还斗争着，向着它的目标努力。面对生机盎然的世界，飞蛾从不展示它的弱小与无助，它只是飞，拼命地飞，似乎那样就能展示自己对世界的渴望，就能摆脱作文自己的弱小。它飞着，扑腾着翅膀，也是扑腾着希望。生命总是不如意，它终于精疲力尽，停落在窗沿上，然而它并没有放弃，它挣扎着，与死神做着顽强的抵抗。在大自然面前，它终究是一粒尘埃，生命之神并不眷顾这只努力的飞蛾，任由死亡将它带走。但，它的死亡却非常体面，毫无可怜。
面对这只飞蛾，我愕然。这样一个小小的身体，竟然对生命有着如此强烈的渴望，它想飞，竭尽所有地努力地飞，追求着自由，捍卫着生命。这只飞蛾明知道自己是不可能敌得过自然的召唤，但却依然与死神作着自己的抵抗，她的勇气，她的气魄，令人赞叹。一直飞蛾尚且拥有如此的气概，人类更加应该努力地生活，不向命运低头。
这让我想起一个叫黄美廉的女子，她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。这不正是和飞蛾一样吗，同样的脆弱却同样的顽强，牵动着每一个人的心。
蝴蝶与飞蛾，一个美丽，一个丑陋；一个人人喜爱，一个默默无闻。然而我却更加敬佩飞蛾，它默默地为生命做出自己的斗争，为了自己的信仰不断努力。生命的路上，从来不乏蝴蝶一样的人，却很少能有飞蛾般顽强的灵魂。
读《天鹅之死》有感300字
文章仅仅讲了年轻美丽的白蕤喜爱芭蕾舞蹈，文革时受到迫害，后在玉渊潭做了幼儿保育员，和四只美丽的天鹅从远方飞到玉渊潭过冬其中一个被两个偷猎的青年猎杀这两个故事。但从这两个简短的故事中我能体会出汪老对人性冷酷的控诉。
每个人心中都有一片净土，它是那样神圣而不可侵犯。
文革时期的白蕤坚守自己心中的净土，任凭别人百般刁难，她也无所畏惧，毫不退缩，因为那是她最后一块净土，那是她在黑暗社会下的最后一点依靠。不禁触景生情，换做是我们，在苦难时刻是否会像白蕤一样，是否也能坚守自己心中的那块净土？谁又敢保证。
正如鲁迅先生在《再论雷峰塔的倒掉》中所说“悲剧就是把美好的东西毁灭给人看！”在第二个小故事中，汪老正是诠释了这一悲剧，借孩子之口发出了对天折的美的呼唤。天鹅是高贵、优雅、纯洁的，却带着一颗破碎的心将胸脯撞碎在坚冰之上。无不体现着美的丧失与沦落。
天鹅之死，死掉的是人心。
读《将军之死》有感700字
有希望就有明天读《将军之死》后感
今天我读了一个小故事，这个故事讲述了以前一位勇敢而幸运的将军被饿死的故事。
说他勇敢而幸运是因为他和他的部队在行军途中遭到了敌军的伏击，激战了一天一夜后，只有他一人杀出了重围。面对成千上万呐喊着追来的敌军，将军来悬崖边，抱定了死的信念，从悬崖上跳了下去，居然没有死。
也不知道过了多久，将军竟然慢慢从昏迷中清醒了过来，他顾不上身上的疼痛站了起来想尽快走出峡谷回京报告军情。
可是，他迷路了。
将军顾不上休息努力向前走着但很遗憾，三天过去了，将军还是没有走出去。这三天里，将军滴食未进，滴水未沾，将军的身体实在吃不消了。
又不知走了多久，将军来到了一片山谷，他兴奋得几乎要跳起来：山谷有无数棵柿子树，树上结满红红的柿子。
将军用残余的力气，往最近的那棵柿树踉跄走去。然而，当他伸手想摘下一个大柿子的时候，他失望得差点跌坐在地上那是毒柿树。
将军继续往别的树走去，第二棵、第三棵、第四棵
这个山谷根本就是一个毒柿谷。
将军彻底绝望了，他一声长叹，仰头倒在地上。
他倒地后眼睛的下意识看到离他脑袋十步的地方还有一棵柿树。
那同样是一棵毒柿树！将军再也没有心情再站起来走过去了，他就这样慢慢地闭上了眼睛。
将军最终没能站起来了，没能回到京都。
人们在打扫战场的时候发现将军是饿死的，可让人不解的是这位勇敢而幸运的将军，能在重重包围下杀出血路，能从悬崖上跳而幸存，可为什么，最后却在距一棵不到十步远的甜柿树的地方饿死了。
这个故事告诉我们，不管是在生活中和学习中遇到什么困难都不要失去信心，只要有信心就会有战胜任何困难的勇气，就会看到希望；有希望就会有美好的明天和未来。
读《斑马和橄榄枝》有感450字
也许是昆明的温差太大了，那匹叫迪奥的公斑马从非洲草原运到昆明的第三天就生病了，兽医讲它得了急性肺炎，打针灌药办法用尽了怎么都不见好转。兽医建议打针灌药之外每天还要活动一下，增强体质，像现在这样整天侧身躺在地方，压迫着肺部是会加重病情的。
没想到帮它站起来比登天还难，几个人飞了九牛二虎之力才把它抬起来站直，它就又跪在地上了。用鞭子抽它，它也不肯起来，过了几天，它的并更加严重了，完全是一副等死的样子。动物园的领导出重金请人来医治迪奥。一个从农村来的小伙子前来试试，他来到植物园采来一捆橄榄枝，用铁丝做了一个H型架子固定在马头上，把橄榄枝挂在铁丝上悬挂在马的额头上，青翠欲滴的橄榄枝散发着家乡的味道吸引着迪奥，迪奥终于挣动着身子想要站起来，工作人员小心的扶着它站起来，它颤颤巍巍地迈开步子跨步向前……
这故事让我明白了，希望是精神的火花，失去了希望生活将一片黑暗。有了希望，生活就会重见光明。希望是巨大的精神能量，能踏平一切困难，像一把火，让生命燃起绚烂的火焰，走向阳光明媚的春天，翻过一座又一座的雪山。
读《虎皮鹦鹉之死》有感400字
这篇文章主要写了作者的邻居养了一只虎皮鹦鹉，因为用不着自己找食物，所以这只虎皮鹦鹉渐渐失去了寻食的本能。 在秋天的某一天，它逃出了笼子，虽说鸟回归树林，就犹如回归了天堂。但十多天后，它的主人在树林找到了它僵硬的尸体，为什么呢？它的主人不相信它是饿死的，因为这是果实累累的秋天啊，后来人们一解剖，却发现它的肠胃里空空的。
可悲啊，天下竟有鸟儿饿死在这秋天这果实累累的树林里。虎皮鹦鹉的悲惨结局令我悟出了一个道理：一个人不能什么都依靠别人，更不能坐享其成，否则将来一定会自食恶果的，我们千万千万不能像虎皮鹦鹉那样啊。
我曾经听闻过这样一件事情：
一个小女孩家里十分富裕，从小就有仆人服侍左右，什么也不用自己亲手做任何一件事。一天，学校组织了一次“上山之旅”，她的母亲为她做了她最喜欢的茶叶蛋。回来后，她的母亲发现她一个茶叶蛋都没有吃，便心疼的问：“宝贝你不饿吗？”小女孩立即回答：“哎呀，都快把我饿死了，但是，我不会剥鸡蛋壳啊。”
听完这个事情后，不禁让我感觉好笑又好气，竟有这么不能自理的孩子。伙伴们，我们可不能这么懒惰，否则，生活就会把我们抛弃，难道你想成为一名废人吗？毛主席曾经说过，人要自力更生。我们也要那样。
培养爱好，丰富生活——读《斑马找工作》有感
著名作家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个假期我遨游在书的海洋中，读了一本真正的好书，这本书的名字叫做《斑马找工作》。
小斑马老是想，自己除了有黑白条纹到底还有什么长处呢？自己长大了究竟能做什么工作呢？于是小斑马离开了森林，去动物们工作的城市看看，它能不能在那里找到适合他的职业呢？
小斑马来到城市里看到一家蛋糕店里，一群来自森林里的动物们正在忙碌的做着自己喜欢的工作。熊师傅负责把好吃的蜂蜜从森林里带过来，然后把新鲜的鸡蛋和面粉搅拌在一起。栗鼠师傅负责把收集到的果实的硬壳去掉。鸡师傅往蛋糕上涂奶油，鹅师傅往蛋糕上放水果。浣熊师傅负责清洗锅和盘子。他们做的可起劲呢！小斑马羡慕极了，他可想跟动物们一起工作了。可是熊师傅告诉他要来这里工作必须有特长，至少要掌握一门生活里的技能。哦，要来这里工作原来没那么简单！接着小斑马又找到山羊理发师，开杂货店的猫女士，狗模特等向他们请教。城市里有各种各样的工作，有的动物喜欢自己的工作，也有的动物不喜欢自己的工作。大家问了小斑马很多问题，比如擅长什么，不擅长什么，喜欢什么，讨厌什么？要找到合适的工作，这都是些很值得考虑的问题。小斑马很苦作文恼，水獭叔叔和狮子老先生耐心地向他讲起了他们自己的亲身经历。小斑马明白了，观察自己，了解自己也很重要。可是为什么我身上有黑白条纹呢？条纹有用吗？小斑马还是忍不住向狮子先生提出了这个敏感的问题。狮子告诉他条纹是斑马的标记。小斑马最终还是没能找到工作。小斑马决定先离开城市。正当他走在路上，一群孩子向他跑来，哦，原来孩子们是冲着斑马线来的。
读完这本书我受到了很大的启发，掌握一门特长是多么的重要！因为小斑马没有学会一种生活技能，所以他到城市没有找到工作。我做为一名三年级的小学生，正当学习锻炼的好时机，我除了学好学校规定的文化课程外，又专门学习了两种特长：乐器和美术。我对乐器有种与生俱来的天赋。爷爷八岁自学吹笛子，现在又喜欢上了现代流行的萨克斯。他吹得津津有味，跟他同年纪的人都很羡慕他。别人都说我随爷爷。我八岁拜师学吹黑管，爷爷也以我为荣。家里有个场合，过个生日宴会我们爷俩都会即兴合奏一曲。我还喜欢画画，二年级开始学习素描。这些都是我的兴趣爱好。我觉得除了学习文化课之外，大家都应该培养一门兴趣爱好，这样既丰富了我们的课余生活，又学会了一种生活技能，俗话说技不压身，我们何乐而不为呢？
读《杨修之死》有感700字
读《杨修之死》有感剖析杨修死因
《杨修之死》是小说《三国演义》的第七十二回，讲述了杨修被曹操杀死的前因后果。在这篇文章中，杨修与曹操的个性被淋漓尽致的表现了出来，给我留下了深刻的印象。可杨修为什么会死呢?让我们来剖析一下吧。
文中道：杨修为人恃才放旷。揭示了杨修性格狂。杨修是一个极聪明的人，也正因为如此，他才被曹操赏识，当上了主簿。他必然是知道曹操气量小的，可他却毫不顾及主公曹操的感受，屡犯曹操之忌，足见他的恃才放旷。在曹操建花园的事件中，杨修道出曹操在门上写活字的用意，曹操心忌之;之后又指出一合酥的含义，曹操心恶之;再后来他又识破曹操梦中杀人的骗局，曹操闻愈恶之。除此之外，杨修又几次使曹操不悦，直至后来的鸡肋事件，他被曹操以乱军心的罪名给杀了。杨修因才而被曹操赏识，却又因才被曹操所杀，都是狂妄惹的祸。杨修之死也非都是杨修的过，杀人者曹操的责任更是有过之而无不及。《三国演义》中曹操可谓是奸诈至极，同时又气量不大。
他在花园门上写一活字，意是想扩大花园门，同时也可以表现一下自己的智慧，不料却被杨修轻易看出，这对曹操是一种羞辱。后来一合酥事件又一次让曹操不高兴，再后来杨修识破了他梦中杀人的骗局，更是让曹操对杨修极为厌恶。直到后来鸡肋事件，曹操忍无可忍，便把杨修杀了。事实上，杨修除了激怒曹操，还让曹操产生了危机感。杨修是曹操第三子曹植的拥护者和老师，在曹植与哥哥曹丕世子之争的过程中，杨修极力帮助曹植，甚至为曹植拟好了答案，使曹植面对曹操的问题对答如流。本出于好意的杨修后来被人陷害，背上了诬陷曹丕的黑锅，使得曹操觉得杨修对自己的接班人不利，甚至觉得自己的江山快要改姓杨了，看来杨修是不杀不行了。
杨修是有才，但也终究斗不过曹操。他本恃才放旷，又遇上了妒贤阴险的曹操，还数范曹操之忌，多种原因共同促成了杨修之死，这实在是值得我们深思啊!
杨修之死谁之过_杨修之死读后感
篇一：杨修之死谁之过_杨修之死读后感
读完，《杨修之死》后，细细体会才逐渐发现杨修之死的主要原因是杨修本人恃才放旷，聪明反被聪明误造成的。
杨修能摸透曹操的心思，提出修改园门，从一盒酥理解出一人一口酥甚至连曹操梦中杀人是谨防被人杀也猜透了，完全不顾曹操的面子，这怎能不让曹操作为一名君主而心生嫉妒，对他感到厌恶呢？
按道理杨修的才能并不是没有优势，只是没用到合适的地方。曹操作为一名君主为了江山社稷必定需要一位聪明才智的人为其出谋划策，随便杀他不免有不忍之心。只是杨修太过自信，在生活上杨修耍耍小聪明也就罢了，还把自己卷进了一场政权争斗之中，只坚信曹植会成为王位继承人，谁知世事难料，在曹丕已经得势的情况下，他必定会成为这场战斗的牺牲品。不仅是曹操为身后的接班人的安危考虑要杀掉他，曹丕也会为巩固自己的地位而谋害他。总之，杨修已为自己埋下了祸根。
令人费解的是，杨修对曹操的心思总会一一猜透，但却未能知道曹操对他的嫉恨程度之深。否则为何不加以防范，谦虚谨慎些呢？在曹丕藏吴质事件中，曹操明显偏向曹丕，不分是非妄下结论故意让杨修难堪，只是此罪不足以杀掉杨修。遗憾的是，杨修却没有丝毫怀疑，继续毫无顾忌，不分场合的卖弄聪明，置军纪于不顾，一闻鸡肋就自动收拾行装，并煽动其他人也做归计，虽然，最终他的猜测是正确的，但这并非小事，一定要与曹操商量，擅自做主，让曹操颜面何存？也正好让曹操找到杀修的借口惑乱军心。所以，杨修真是小事聪明，大事糊涂。
综上所述，不得不说杨修的死有点咎由自取了。当然曹操也并非无过，他的心胸狭窄，阴险狡诈，自私自利使他产生了杀修之心。但这是次要的，假如杨修收敛点，对自己的才智不要太过张扬，争取立下一些汗马功劳，以他的智慧无论如何也不会落下这样一个悲剧。
古人云：凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。在此，只有为杨修感到深深的惋惜了。聪明本是好事，用不到点子上，也会变成坏事。
篇二：杨修之死读后感
杨修，一个素服才名的文人，恃才放旷目中无人，甚至无视他的上司曹操。但有很多人把杨修的死因归结于曹操身上，认为是曹操嫉妒杨修的聪明，从而得出了职场的潜规则，就是下属绝不能比上级优秀，说白了就是你必须比领导傻，尤其是必须要让领导认为他自己比你聪明，只有这样，你才能混下去。
但在我看来，杨修死的关键原因在于他自身，在于自身的狂妄不羁。不仅这样，他还多管闲事，诋毁领导，曹魏集团每天需要处理的事务不少，应该说是够杨修忙的了，可他却非要忙里偷闲对于自己无关的事情瞎掺和，卖弄自己的小聪明，才会走上不归路。
据《三国演义》里杨修得罪曹操的事很多，但我认为，这些并不足以致命，而插手曹植、曹丕兄弟的储君之争和揭露曹操梦中好杀人的真相，才是真正给自己掘坟的原因。
作为曹操的秘书，插手别人的家事，明显就是不务正业，揭领导的短，损害领导的形象，更是不把领导放在眼里。面对一个多管闲事，不维护领导尊严的下属，无论谁心胸多么的开阔，估计心里的怨恨都少不了。
威信，是一个成功领导的必要条件，也往往是一个团队能正常运行的的保障，团队的成员都应该知道，每一个人应该把自己份内的是做好，业余时间多学习，以提高自己的能力，，不要把关心领导的家事和领导的私生活当作自己的工作重点，不当场合的大放厥词更可能成为他日射向自己的箭，做一个本分的下属，或许一身的亮点没有几个，但永远受人尊敬，做一个飞扬跋扈的下属，或许时常有人夸你有胆量，但一旦栽了个跟头，你就更容易受伤，甚至不得翻身。
让我们从杨修身上吸取教训，在社会上有一个立足之地，切勿耍小聪明。
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