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我是一个爱哭的男孩读后感

读后感大全:逆风飞翔的纸片——读顾城《我是一个任性的孩子》有感。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?为此,你可能需要看看“读后感大全:逆风飞翔的纸片——读顾城《我是一个任性的孩子》有感”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性

58年,当顾城还未来得及看清这世界的色彩时,便被卷入了中国最荒唐的时代洪流。不久,未满十岁的他便和父亲诗人顾工一起下乡劳作。喂猪,割草,让那双本属于生花妙笔的手布满茧痕,仿佛那个时代的所有不幸,都从他的肩膀无情地碾过。顾城,是风中摇摆的纸片,一个署名为悲伤的诗人。

我希望能在心爱的白纸上画画画下笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛

许多人对顾城的记忆,停留在他的《一代人》中:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。讶异于如此乐观而又哲思的语句,竟出自于一个深受磨难的孩子口中。兀自研读,咀嚼着锈迹斑斑的向往。我仿佛看到,在寒霜扑面而至的黑夜,他点着一盏微弱的星光,静静的坐在我的身旁,唱着熟悉而陌生的歌谣,忽而泪流满面,轻声呜咽。可当太阳再次升起,他又会绽放崭新的笑容,看着这悲哀的世界。顾城,是风中蓦然觉醒的纸片,一只寻找光明的眼睛。

我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明

顾城的诗篇,完全不见少年的张狂,诗中的少年,孤独地行走在蜿蜒小路上,路的一边浸润着朝霞的灿烂,路的另一边泼洒着夕晖的落寞,他浅唱着圣洁的北欧民谣。稚嫩颤抖的声音,仿佛要把这天地唱响。他甚至不是拥有一双硕大翅膀的蝴蝶,他是风中挣扎的一页纸片,一串回响着悲伤的风铃。

我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让他们去寻找蝴蝶让他们从今天消失

93年的中国,渐渐走入正轨。可在浩瀚大洋的一粒孤岛上,诗人顾城怀着悲愤与绝望,重伤妻子后,自杀身亡。不久,妻子谢烨伤重不治。他像只太古葱郁森林中的独角兽,披着银红可怖的月光,在黑暗与光明的交错中奔跑。他累了,一声嘶吼扯破无垠的寂静,终于重重的倒下了,眼泪大颗大颗的滚落,划过俊美的面庞。传说独角兽的眼泪可以治愈一切伤痛,可为何掩不去他孤独的心伤?他是逆风飞翔寻找蝴蝶的纸片,一个怀着美好憧憬的孩子。

我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性

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顾城《我是一个任性的孩子》读后感1500字


《我是一个任性的孩子》读后感100字


读着顾城的诗总是会有一种很奇妙的感觉,他的诗总会给我一种真。他的《我是一个任性的孩子》让我特别的钟爱。他的这首诗让我感到了一种孩子纯真的美,悲凉又神圣。他会让你看到在一个复杂的世界有一个纯真的孩子在那繁闹的世界里呐喊,挣扎。他向往着光明,但是也不诅咒黑暗。他只是向往着那笨拙的自由。

就是这样一个任性的孩子,却能让我看到那个在现实和梦想里挣扎的纯真的孩子,让我每每沉沦在这个孩子美丽的梦中,却也为这个孩子纯真的梦而伤感,而哭泣。我希望所有的人都有一个像这个孩子一样美好而纯真的梦。但是不要像这个孩子一样还没有实现自己的梦却要将梦的蓝图焚烧。

《我是一个任性的孩子》读后感800字


《我是一个任性的孩子》读后感800字一

也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性。

58年,当顾城还未来得及看清这世界的色彩时,便被卷入了中国最荒唐的时代洪流。不久,未满十岁的他便和父亲诗人顾工一起下乡劳作。喂猪,割草,让那双本属于生花妙笔的手布满茧痕,仿佛那个时代的所有不幸,都从他的肩膀无情地碾过。顾城,是风中摇摆的纸片,一个署名为悲伤的诗人。

我希望能在心爱的白纸上画画画下笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛。

许多人对顾城的记忆,停留在他的《一代人》中:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。讶异于如此乐观而又哲思的语句,竟出自于一个深受磨难的孩子口中。兀自研读,咀嚼着锈迹斑斑的向往。我仿佛看到,在寒霜扑面而至的黑夜,他点着一盏微弱的星光,静静的坐在我的身旁,唱着熟悉而陌生的歌谣,忽而泪流满面,轻声呜咽。可当太阳再次升起,他又会绽放崭新的笑容,看着这悲哀的世界。顾城,是风中蓦然觉醒的纸片,一只寻找光明的眼睛。

我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

顾城的诗篇,完全不见少年的张狂,诗中的少年,孤独地行走在蜿蜒小路上,路的一边浸润着朝霞的灿烂,路的另一边泼洒着夕晖的落寞,他浅唱着圣洁的北欧民谣。稚嫩颤抖的声音,仿佛要把这天地唱响。他甚至不是拥有一双硕大翅膀的蝴蝶,他是风中挣扎的一页纸片,一串回响着悲伤的风铃。

我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让他们去寻找蝴蝶让他们从今天消失。

93年的中国,渐渐走入正轨。可在浩瀚大洋的一粒孤岛上,诗人顾城怀着悲愤与绝望,重伤妻子后,自杀身亡。不久,妻子谢烨伤重不治。他像只太古葱郁森林中的独角兽,披着银红可怖的月光,在黑暗与光明的交错中奔跑。他累了,一声嘶吼扯破无垠的寂静,终于重重的倒下了,眼泪大颗大颗的滚落,划过俊美的面庞。传说独角兽的眼泪可以治愈一切伤痛,可为何掩不去他孤独的心伤?他是逆风飞翔寻找蝴蝶的纸片,一个怀着美好憧憬的孩子。

我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性。

《我是一个任性的孩子》读后感800字二

顾城那个用黑色眼睛寻找光明的诗人,他始终用一颗童心看世界,天真、执拗地营造一个没有被污染的童话世界,这是他的诗给人最直观的印象,于是,人们称其为童话诗人。《我是一个任性的孩子》便是他自我意识的初步觉醒、童心精神的开端。

我希望/能在心爱的白纸上画画/画出笨拙的自由/画下一只永远不会/流泪的眼睛/一片天空/一片属于天空的羽毛和树叶/一个淡绿的夜晚和苹果。天空、大地、淡绿的夜晚、一双永远不会流泪的眼睛顾城此时心中的自我仅仅是自然的自我,他在诗中对花、草、微风、河流说话,他的创作充满对生命的热爱,感情饱满浓烈,抒情色彩浓厚,他的童心精神亦是启蒙思想传统的一个侧面。有人说,童话是人类认识宇宙万物的窗口,大自然是产生童话的最好土壤。顾城用孩子的眼光去观察、去探究自然,在他诗中,自然万物都是有生命的。

我想画下遥远的风景/画下清晰的地平线和水波/画下许许多多快乐的小河/画下丘陵/长满淡淡的茸毛/我让它们挨得很近/让它们相爱/让每一个默许/每一阵静静的春天激动/都成为一朵小花的生日。 与同时期诗人诗作中始终贯穿的理性追求和社会批判精神相比,顾城用纯情的童稚目光去发现自然的诗意和美则显得很特别,甚至有些格格不入。

在顾城的童话国度里,自我和自然有着和谐、美丽的关系,然而,似乎顾城个人与社会之间却有着尖锐的对立和矛盾。在1981年,文革的岁月仿佛已经离得很远,但人间的痛苦依然存在。顾城虽然用孩童纯真的目光去观察、探索世界,但揭示的却是成人世界的深刻。

我是一个任性的孩子/我想涂去一切不幸/我想在大地上/画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明/我想画下风/画下一架比一架更高大的山岭/画下东方民族的渴望/画下大海无边无际愉快的声音。顾城有一颗任性超越现实的心灵,他用幻想的童话的纯洁代替真实的生活,然而,生活永远都是活生生的甚至残酷的现实,顾城童话般的幻梦实际是他逃避现实、对抗残酷现实的一种方式。

他就像一个任性执拗的孩子般活在童话的国度里编织着自己纯真的幻梦,以此躲避那个混乱残酷的世界,但是,他始终活在真实的现实中,他内心的纠结与痛苦并未能在逃离现实中消除。由于对现实世界的片面观察,以及对现实社会的过多的否定,导致顾城有时也会与自己理想中的远离现实、自由自在的纯情世界发生裂痕。 尽管如此,也是因为如此,才彰显了顾城在中国当代诗史地位上的唯一性。

我想画下早晨/画下露水/所能看见的微笑/画下所有最年轻的/没有痛苦的爱情/她没有见过阴云/她的眼睛是晴空的颜色/她永远看着我/永远,看着/绝不会忽然掉过头去。本都是一些再寻常不过的词汇,在顾城的串联下,他们却又有了更加鲜活的生命与涵义。并且,从这样的组合中,你丝毫看不出冥思苦想的痕迹,皆是信手拈来,自然地抒发。

顾城曾经说过:中国文字非常久远,如玉如天,它要你服从它,而不是它服从你。我想,在顾城的心中,诗的语言的流露,亦像他的诗作一样应当是自然地,自然地倾泻而出。 保持语言自然的纯洁性,也是顾城一生的追求。他说,语言就像钞票一样,在流通的过程中被使的太肮脏了。于是,他在创作中尽量使用未被污染太重的语言,让熟悉的词语陌生化。

最后,在纸角上/我还想画下自己/画下一只树熊/他坐在维多利亚深色的丛林里/坐在安安静静的树枝上/发愣/他没有家/没有一颗留在远处的心/他只有,许许多多/浆果一样的梦/和很大很大的眼睛。顾城从不惰性地使用一些广为人知的词汇和文学意象的意蕴,在使用它们的同时又为它们创造出新的语境。读顾城的诗作,会有一种很特殊的感受,即使他所描述的是我们已知的感受,但是在他的词句组合中却又有着全新的认知。

我是一个孩子/一个被幻想妈妈宠坏的孩子/我任性。就是这样一个在自己的童话国度里任性的孩子,用他的天真无邪给我们显现了一个如百合般超凡脱俗的清丽世界。顾城,这个时代的启蒙者,一生都在构建自己理想中的天堂。然而,这个童话诗人最后却用暴力和死亡找到了自己的归宿,美丽的童话,终究成为一场噩梦。 也许,从始至终,他便是这样任性的罢,在自己用诗歌铸就的童话世界里一直任性着,一直,一直

《我是一个任性的孩子》读后感 (100字)


读着顾城的诗总是会有一种很奇妙的感觉,他的诗总会给我一种“真”。他的《我是一个任性的孩子》让我特别的钟爱。他的这首诗让我感到了一种孩子纯真的美,悲凉又神圣。他会让你看到在一个复杂的世界有一个纯真的孩子在那繁闹的世界里呐喊,挣扎。他向往着光明,但是也不诅咒黑暗。他只是向往着那笨拙的自由。

就是这样一个任性的孩子,却能让我看到那个在现实和梦想里挣扎的纯真的孩子,让我每每沉沦在这个孩子美丽的梦中,却也为这个孩子纯真的梦而伤感,而哭泣。我希望所有的人都有一个像这个孩子一样美好而纯真的梦。但是不要像这个孩子一样还没有实现自己的梦却要将梦的蓝图焚烧。

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《我是一个任性的孩子》读后感800字2024


《我是一个任性的孩子》读后感800字2024一

也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性。

58年,当顾城还未来得及看清这世界的色彩时,便被卷入了中国最荒唐的时代洪流。不久,未满十岁的他便和父亲诗人顾工一起下乡劳作。喂猪,割草,让那双本属于生花妙笔的手布满茧痕,仿佛那个时代的所有不幸,都从他的肩膀无情地碾过。顾城,是风中摇摆的纸片,一个署名为悲伤的诗人。

我希望能在心爱的白纸上画画画下笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛。

许多人对顾城的记忆,停留在他的《一代人》中:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。讶异于如此乐观而又哲思的语句,竟出自于一个深受磨难的孩子口中。兀自研读,咀嚼着锈迹斑斑的向往。我仿佛看到,在寒霜扑面而至的黑夜,他点着一盏微弱的星光,静静的坐在我的身旁,唱着熟悉而陌生的歌谣,忽而泪流满面,轻声呜咽。可当太阳再次升起,他又会绽放崭新的笑容,看着这悲哀的世界。顾城,是风中蓦然觉醒的纸片,一只寻找光明的眼睛。

我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

顾城的诗篇,完全不见少年的张狂,诗中的少年,孤独地行走在蜿蜒小路上,路的一边浸润着朝霞的灿烂,路的另一边泼洒着夕晖的落寞,他浅唱着圣洁的北欧民谣。稚嫩颤抖的声音,仿佛要把这天地唱响。他甚至不是拥有一双硕大翅膀的蝴蝶,他是风中挣扎的一页纸片,一串回响着悲伤的风铃。

我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让他们去寻找蝴蝶让他们从今天消失。

93年的中国,渐渐走入正轨。可在浩瀚大洋的一粒孤岛上,诗人顾城怀着悲愤与绝望,重伤妻子后,自杀身亡。不久,妻子谢烨伤重不治。他像只太古葱郁森林中的独角兽,披着银红可怖的月光,在黑暗与光明的交错中奔跑。他累了,一声嘶吼扯破无垠的寂静,终于重重的倒下了,眼泪大颗大颗的滚落,划过俊美的面庞。传说独角兽的眼泪可以治愈一切伤痛,可为何掩不去他孤独的心伤?他是逆风飞翔寻找蝴蝶的纸片,一个怀着美好憧憬的孩子。

我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性。

《我是一个任性的孩子》读后感800字2024二

顾城那个用黑色眼睛寻找光明的诗人,他始终用一颗童心看世界,天真、执拗地营造一个没有被污染的童话世界,这是他的诗给人最直观的印象,于是,人们称其为童话诗人。《我是一个任性的孩子》便是他自我意识的初步觉醒、童心精神的开端。

我希望/能在心爱的白纸上画画/画出笨拙的自由/画下一只永远不会/流泪的眼睛/一片天空/一片属于天空的羽毛和树叶/一个淡绿的夜晚和苹果。天空、大地、淡绿的夜晚、一双永远不会流泪的眼睛顾城此时心中的自我仅仅是自然的自我,他在诗中对花、草、微风、河流说话,他的创作充满对生命的热爱,感情饱满浓烈,抒情色彩浓厚,他的童心精神亦是启蒙思想传统的一个侧面。有人说,童话是人类认识宇宙万物的窗口,大自然是产生童话的最好土壤。顾城用孩子的眼光去观察、去探究自然,在他诗中,自然万物都是有生命的。

我想画下遥远的风景/画下清晰的地平线和水波/画下许许多多快乐的小河/画下丘陵/长满淡淡的茸毛/我让它们挨得很近/让它们相爱/让每一个默许/每一阵静静的春天激动/都成为一朵小花的生日。 与同时期诗人诗作中始终贯穿的理性追求和社会批判精神相比,顾城用纯情的童稚目光去发现自然的诗意和美则显得很特别,甚至有些格格不入。

在顾城的童话国度里,自我和自然有着和谐、美丽的关系,然而,似乎顾城个人与社会之间却有着尖锐的对立和矛盾。在1981年,文革的岁月仿佛已经离得很远,但人间的痛苦依然存在。顾城虽然用孩童纯真的目光去观察、探索世界,但揭示的却是成人世界的深刻。

我是一个任性的孩子/我想涂去一切不幸/我想在大地上/画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明/我想画下风/画下一架比一架更高大的山岭/画下东方民族的渴望/画下大海无边无际愉快的声音。顾城有一颗任性超越现实的心灵,他用幻想的童话的纯洁代替真实的生活,然而,生活永远都是活生生的甚至残酷的现实,顾城童话般的幻梦实际是他逃避现实、对抗残酷现实的一种方式。

他就像一个任性执拗的孩子般活在童话的国度里编织着自己纯真的幻梦,以此躲避那个混乱残酷的世界,但是,他始终活在真实的现实中,他内心的纠结与痛苦并未能在逃离现实中消除。由于对现实世界的片面观察,以及对现实社会的过多的否定,导致顾城有时也会与自己理想中的远离现实、自由自在的纯情世界发生裂痕。 尽管如此,也是因为如此,才彰显了顾城在中国当代诗史地位上的唯一性。

我想画下早晨/画下露水/所能看见的微笑/画下所有最年轻的/没有痛苦的爱情/她没有见过阴云/她的眼睛是晴空的颜色/她永远看着我/永远,看着/绝不会忽然掉过头去。本都是一些再寻常不过的词汇,在顾城的串联下,他们却又有了更加鲜活的生命与涵义。并且,从这样的组合中,你丝毫看不出冥思苦想的痕迹,皆是信手拈来,自然地抒发。

顾城曾经说过:中国文字非常久远,如玉如天,它要你服从它,而不是它服从你。我想,在顾城的心中,诗的语言的流露,亦像他的诗作一样应当是自然地,自然地倾泻而出。 保持语言自然的纯洁性,也是顾城一生的追求。他说,语言就像钞票一样,在流通的过程中被使的太肮脏了。于是,他在创作中尽量使用未被污染太重的语言,让熟悉的词语陌生化。

最后,在纸角上/我还想画下自己/画下一只树熊/他坐在维多利亚深色的丛林里/坐在安安静静的树枝上/发愣/他没有家/没有一颗留在远处的心/他只有,许许多多/浆果一样的梦/和很大很大的眼睛。顾城从不惰性地使用一些广为人知的词汇和文学意象的意蕴,在使用它们的同时又为它们创造出新的语境。读顾城的诗作,会有一种很特殊的感受,即使他所描述的是我们已知的感受,但是在他的词句组合中却又有着全新的认知。

我是一个孩子/一个被幻想妈妈宠坏的孩子/我任性。就是这样一个在自己的童话国度里任性的孩子,用他的天真无邪给我们显现了一个如百合般超凡脱俗的清丽世界。顾城,这个时代的启蒙者,一生都在构建自己理想中的天堂。然而,这个童话诗人最后却用暴力和死亡找到了自己的归宿,美丽的童话,终究成为一场噩梦。 也许,从始至终,他便是这样任性的罢,在自己用诗歌铸就的童话世界里一直任性着,一直,一直

逆风飞翔的蝴蝶读后感


逆风飞翔的蝴蝶读后感

每一个逆境,都意味着另一种新生。意林《逆风飞翔的蝴蝶》中的这句话意味深长,上面林林总总的小故事,让我受益匪浅。

这本书上的故事很多,每一个故事的背后都蕴含着耐人寻味的哲理,其中给我印象最深的是不能跳舞就弹琴吧这篇文章。故事讲述的是19世纪英国的一个名叫露丝的女孩,在她二十八岁的生日舞会上,幸福无比的露丝在舞一个高难度的旋转动作时,一下子摔倒在地上,就再也爬不起来了。当送到医院检查后,医生向她的亲友宣告了一个很不幸的消息:她患上了一种极罕见的神经系统疾病,她全身的神经将会慢慢地丧失功能,而药物只能延缓病情发展的速度。露丝是一个舞蹈学校最出色的教师,她非常热爱跳舞,喜欢舞会上那种激情四射的感觉。每年她过生日时都要举办家庭舞会。亲友们都认为这次是她生命中最后的表演而感到深深地痛惜。面对绝症面对逆境,露丝没有丧失生活的勇气。她不仅没有因为病痛的折磨而消沉得一蹶不振,反而坚强而又乐观生活了下来。 不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就歌唱吧,不能歌唱就倾听吧,让心在热爱中欢快地跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间继续舞蹈吧!她给周围的人们带来的不仅是快乐,更宝贵的是那份对生活的美好追求和深深地热爱

看了这篇文章,我不由地想到了我自己:每当我遇到困难和挫折时,我常想放弃和逃避。我会因为每天念书的辛苦而厌倦;我会因为暂时成绩的不如意而烦恼整天;我还会因为生活中有时的纷争而伤心看到了露丝,我才发现自己是如此的幸福!每个人都会遇到很多不开心、伤心的事情,强者会勇敢面对,毫不示弱。而弱者却往往身陷其间,逃避现实,不能自拔。

《逆风飞翔的蝴蝶》如同星星点灯,给我指明前进的方向,让我在困难面前变得乐观、坚强和勇敢。

读《每一个孩子都是一个重生的你》有感


读《每一个孩子都是一个重生的你》有感

(教师:游雯婷)

最近,我读了《改变教师的75个教育瞬间》受益匪浅,一篇篇教育的小篇章,一段段发自肺腑的文字,一个个教育的瞬间,充满的都是师生间的浓浓情意。其中有这么一篇文章深深的打动了我,它就是许丽芬老师写的《每一个孩子都是一个重生的你》。

刚刚踏上工作岗位,刚刚步入教师的行列,在这之前总觉得教师很美,因为有假期,但真的从事了这个行业,与更多的老师们和同学们相处我才发现,教师真正美得不是假期还是奉献,责任与担当,是多少年之后学生对老师的感恩。从来就不认为老师是一个简单的职业,以人来教化人,以思想来影响思想,以言行来标榜的职业怎么能是一个简单的职业,做为一名人民教师你面对的是一个个鲜活的生命,是一个个对知识求知若渴的孩子,是家长把整个孩子交给老师的信任,作为教师的我们要拿出什么样的姿态来回报他们呢?记得张晓风曾写过这样一篇文章《我交给你们一个孩子》。"当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?"是的,作为母亲她自己生命里最珍贵的孩子给了我们,我们要还给她们一个怎样的孩子呢?

记得我上小学二年级的时候,因为一次作业没有家长签名,老师让我趴在讲台上听了一节课,那是我的第一次作业,第一次要求家长签名的作业。因为小因为不重视,老师惩罚了我。也许有的人认为老师这种做法是正确的,必须要一开始给学生树立规则,的确后来的每次作业我都记得让家长签名了,老师的办法很有成效。可是这对我幼小的心灵却是一次莫大的伤害,那时的我一直是个认真学习乖巧的学生,这让我高高在上的自尊心直接跌落到了讲台,我有些怨恨老师,为什么第一次就惩罚,为什么你不告诉我这个很重要一定要完成。我想说的是人都无完人,更何况是一个孩子呢!今天的我也是一名老师,当面对着每一个孩子时真的感觉他们就是一个年少时的自己,因为每一个孩子都是一个重生的自己,我们要善待他,就像善待另一个自己。对待孩子老师的威严不是通过惩罚获得的,它是学生对老师的内心的认可、接受和喜爱,无论是小学生还是中学生,他们都有明辨是非的能力,所以我们允许孩子们犯错,但我们更要教会他们的是如何面对错误和如何去改错。

来学校之前我曾在小学代课一段时间,我发现小学生们是那么的天真和可爱,他们还都是那样的单纯,他们笑的都是那样的灿烂之所以后来孩子们变了,是教育环境的改变,是家庭和社会的改变,让我们的孩子们随之也发生了改变。所以孩子总是无辜的,你给予他的是什么你将以什么来回报你。记得当时我教过的一个三年级的小男孩他叫成成,孩子长的比较壮,可以说胖嘟嘟的很可爱,被老师安排在教师的最后面坐着,一个班60多个孩子,老师们往往顾不过来,长期以往上课的时候由于离老师比较远,他好像慢慢的被遗忘了。所以他开始不听课,开始自己在下面开小差。作为一名代课老师的我,刚开始接这个班我不知道每个孩子的过去,在我眼里他们都是一样的,在同一起跑线。因为成成上课的落寞和长相的可爱我无意识的关注了他,课前不经意的一句话"好好听哈,我等会让你上黑板写这个单词"只是随便的一说,孩子当真了,于是上课开始看黑板,我很欣喜,他终于抬头跟着老师走了。"这个单词大家会不会我找个同学上来写下-王家成"成成胆怯的走上讲台写完,"对不对?非常好,我们为王家成同学鼓一下掌".这是我有意识的夸大表扬了他,也许是因为老师的这次表扬,也许是因为其他老师的忽视,自这次课后,我发现我的课上多了一双明亮的眼睛和一只胖乎乎的小手。我为自己感到欣慰,同时也深感责任的重大,也许一个不经意的细节,一句不经意的话语就会应该一个孩子的一生,他从此从一名差生变成了优等生。

今天的我们作为一名老师,我们守护着的不仅仅是这些年轻的生命,我们守护着的是希望与重生,让我们用心去倾听每一个孩子的声音,让我们静待每一朵花朵的盛开。因为守护他们就是守护我们自己,善待他们就是善待另一个自己,让我们珍惜为人师时与学生相处的点点滴滴。我想多少年后我们的孩子们也会感念老师们为他们所做的一切,老师们的付出。我想教师的美也许就在这里。

读后感大全:做一个孝顺的孩子


母爱是伟大的,也是无私的。今天,我读了《慈母情深》,我的眼泪夺眶而出,看了一遍又一遍。让我深受启发。

我来到母亲工作的地方向妈要钱,我看到母亲在恶劣的坏境下工作的情境,贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的给钱让我买书。我却用那钱给母亲买了一听水果罐头。

我们没有那样贫寒的家境,生活也不会如此艰辛,但母亲的爱不会消失。我很小的时候,因为私立幼儿园的坏境原因,我得了气管炎,我就住进了妇幼保健院。妈妈担心我一个人会害怕,就陪我一起住进了医院,她每天给我探体温,盖被子,端茶倒水,喂我吃饭,无微不至的照顾我,有一次晚上,我看到窗外的热闹的小吃店,皱着眉头,对妈妈说:妈妈,我想去吃鸡爪,我想回家。妈妈抚摸着我的头,温柔地说:不行,你的病没好,好了我就带你去吃,病好了就能回家了。我开心地笑了,说:那你以后一定要带我去。每一天,我都因为想离开医院,想回家而在妈妈的怀里哇哇大哭,妈妈总会安慰我说:你乖乖听医生的话,你的病就好了,就能回家了。我每次打针,都会害怕的躲在妈妈的后面,妈妈总是安慰我说:不痛的,你要是打针我就买东西给你玩,你闭眼就不痛了。我在妈妈一个多月的陪伴下,我终于出院了,我和妈妈的脸上都露出了幸福的笑容。

母爱无处不在,重要的是我们能不能用心体会,深深的母爱,让我又一次的走到了母亲的心田里。我们的母亲对我们做的一切都是出于爱,我们都说:妈妈我爱你。但是都没有实际的行动,父母对我们的好,我们都一点一滴的记在心里,所以我们要做一个孝顺的孩子,让父母也把我们对他们的好,一点一滴记在心里。

读《我是一个海盗》有感300字


我们要笑对生活。这是我读《我是一个海盗》之后的感触。

史密斯太太在一次车祸中失去了一条腿,这成为她的心理障碍。一天她去医院的时候看见了一个眼睛有问题的男孩,便问那个男孩眼睛怎么了,男孩平静地告诉史密斯太太他是一个海盗。这句话让史密斯太太鼓起了生活的勇气。

文章让我想起了我的一件事。一天我看见我们班长有一把漂亮的弓和一袋箭,便问他弓箭是怎么来的,他说是用自己的零花钱攒出来的。班长的话让我也确立了攒钱的目标,每天攒一角。最好我买了一张更漂亮的弓。

生活的道路不可能一帆风顺,在困难中寻找动力,学会欣赏自己,相信自己一定能行。热爱生活就能得到快乐。

逆风飞翔——读《女水手日记》有感


王艺凝 逆风飞翔——读《女水手日记》有感

契科夫说过:“困难和折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”正如《女水手日记》中的女主人公陶雪洛,本是来自上流社会的淑女、公主,却在一次航行中,生活发生了巨大的改变……
1832年夏天,陶雪洛独自登上了海鹰号,卷入了水手和船长的“较量”中,起初,她与尊贵优雅的谢克利船长站在一边,渐渐地,她发现了船长残忍的本性,便毅然决然的离开船长,加入到水手们的行列。这是陶雪洛变化的开始,同时也是我开始喜欢陶雪洛的原因。她果敢、明事理、知错就改,没有因为船长的权贵而留在船长身边,而是在发现船长的所作所为之后,毫不犹豫地改变了自己的立场,做了她认为对的事情。
在这一段航行中,陶雪洛凭借自己的机智与果敢,逃过了种种劫难,从淑女转变成水手,直至最后成为统率全体船员的船长。正如契科夫所说之意,原本柔弱的陶雪洛,被这一段航行经历磨砺成勇敢、坚强的船长。没有人的生活会一帆风顺,我们也应该在逆境中勇敢、自信的继续前行,相信经历过风雨,我们会飞的更高、更远。

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