丁丁历险记读后感400字
把绿色留给小鼹鼠_《鼹鼠进城历险记》读后感400字。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人的成长离开不开书籍营养的滋养，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。我们该如何去写作品的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“把绿色留给小鼹鼠_《鼹鼠进城历险记》读后感400字”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
小鼹鼠活泼、天真、善良，乐于助人，是捷克作家兹德涅克米勒创作的《鼹鼠的故事》中的主人公。这本书讲的每一个故事都有一个道理，可好看了。
我印象最深的是《鼹鼠进城历险记》的故事。故事讲的是鼹鼠居住的绿色森林遭到了严重破坏，变成了一个新的城市。鼹鼠发现汽车尾气污染太大，就想方设法把很多汽车的排气管堵住，不让司机把车开动。每次看到小鼹鼠捏着鼻子用木塞去堵汽车的排气管时，我就会想到每天上学放学的路上都闻着汽车废气，听到汽车刺耳的喇叭声，心里很不舒服。
小鼹鼠很辛苦地堵完了一个停车场中所有汽车的排气管，以为这就是全部的汽车了，没想到还有更多的汽车，还有更多的废气！这时，我真同情这只花了整个晚上去堵排气管的小鼹鼠。
最后，小鼹鼠被天鹅带到了其他的森林，和它的小伙伴们重新相聚了。可是，我很担忧这个森林会不会也变成城市呢？那时候小鼹鼠们又到什么地方去呢？
人们只为人类着想，不为森林和其他动物着想，留下一个没有绿色、只有废气和雾霾的地球。所以，我们要讲卫生、保护自然环境，给人和动物都创造一个美好的家园！
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《小鼹鼠的土豆》读后感600字
《小鼹鼠的土豆》之于我，是多年来初次阅读的儿童绘本。如同序言导读中所述，这是一本能让人从多个角度体验、从而获得不同体悟的优秀图书。
整个故事，如同复杂多变的人生的一幕幕。细细读来，小鼹鼠的形象渐渐丰满——坚持、专注、豁达、对生活充满憧憬。
从中可以读到小鼹鼠培育土豆的专注、对未来的憧憬、对成果即将收获的喜悦、与人分享的满足；还能读到他如何它面对鼹鼠姑娘怀疑和轻视的目光、它面对众多高富帅的鄙夷、被农夫夺去果实后的沮丧、不抛弃不放弃的信念等等。
虽然我们从中可以引申出若干励志鸡汤文，但是我觉得最值得分享的是小鼹鼠的专注精神。
当年有门课叫《美学原理》，剖析了现实中的美有很多种，有自然之美、艺术之美，可是最打动人心的往往是社会美——人的美！专注之美就是其中之一。
专注之美是不带任何杂质的美，是神态的纯粹之美，是神情的凝聚之美，是心灵之声呼之欲出的美，是忘却外在单纯到极致的美。不管做什么，当你看到一个人全身心投入到某件事中时，你会发现那人那时的那份神情给你带来的是一种美的享受。
专注之美包罗万象，体现在各个方面，大到专业的精深之处，小到生活中微不足道的小事，哪怕是孩子蹲在地上兴味十足地观察蚂蚁行踪所表现出来的那份专注那也是一种美，无限的单纯、浓厚的兴趣……在专注中，你能看到沉静，看到希望，看到专注背后丰厚的内涵来，当你做什么都能做到专注时，你应该是具备了一种美了。
本书中的小鼹鼠专注浇灌小土豆的过程中，全副精神牵系在小土豆上，似乎那就是整个世界，没有比这更重要的东西，这是小鼹鼠对小土 豆 发自内心的热爱！
专注有时是一种发自内心的热爱，有时是一种高度的责任感，有时是一种敬业精神，有时是一种用心的细腻，有时是一种专业所能达到的高远境界，有时是一种出离尘世的超脱和潇洒。
上溯至上古时期，舜禅让于禹时，交代有一个十六字心传——“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中。”这句出自《尚书》的名言，为后世奉为儒学尤其是宋明理学的重要心法，甚至尊为“开万世哲学之源，道统之传，为政为学不可不知。”其中“惟精惟一”就是教导后人要专注专精。
北齐还有本《颜氏家训.勉学》，其中有一句“元帝在江荆间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝”；虽然本段《颜氏家训》本意是不希望后人求玄问道，责难老庄“全真养性，不肯以物累己”，可是梁元帝萧绎对传学的专注态度，却通过“废寝忘食”这个成语传递了1000多年。
时至今日，虽然现代社会更注重经济效益和结果，可是近年经济一直下行，或许比任何时候都需要我们更专注、更坚持。李克强总理在今年政府工作报告中有一个新词“工匠精神”，就是期望广大国人，能够具备“从容独立、踏实务实；摒弃浮躁、宁静致远；精致精细，执着专一”的专注精神。
专注的精神往往并不是属于那些聪明人，反而属于那些在别人眼中看起来“固执”、“有点傻”、“比较笨”的人。这和小鼹鼠的形象非常符合。我们常见有很多聪明人能力很强，他将这能量分散在多个领域，每个领域他均可能获得部分成功，但每个领域投入都不足，往往所获一般；而大家认为比较笨的人，虽然没有四处出击，但聚焦在一个领域反而会有好的发展。仔细想想这样的例子比比皆是。
比如最近卷入莆田系风波的中文搜索引擎《百度》，李彦宏说他十几年一直坚持在搜索引擎技术中投入，只做搜索引擎，最终2015年获得663亿的收入，是全球中文搜索引擎毋庸置疑的王者；还有在乳品行业的激烈竞争中，虽然伊利在多年的拼搏中依然是老大，但是当大家一旦提到乳品首先想到的却是蒙牛，这是和蒙牛的品牌营销是分不开的，蒙牛的产品都是在围绕乳品在开发，但是伊利就不同，他有许多的休闲食品，甚至有部分是OEM产品，导致伊利品牌形象模糊，让蒙牛这个后来者钻了空子，蒙牛的专注和专一把“蒙牛”推到了乳品行业的领先者和领跑者。
以上，虽然只是笔者读完女儿的《小鼹鼠的土豆》之后个人奢谈妄议之言，但是专注精神却正该在学生学习、教师传道、学科探索、工业制造各个层面推而广之，作为中国文化延续传承下去，这才是我们的精神之源，民族信仰。
《小蛋壳历险记》读后感400字
快乐的暑假来临了，我是玩得开心又兴奋。在漫长的暑假里，妈妈给我买了好多新书，我是在书的海洋当中沉甸了两个月，我读了梅子涵的《月亮是艘故事船》，诺顿.贾斯特的《神奇的收费亭》等等许多中外书籍，其中最令我喜欢的还是冰子的《小蛋壳历险记》。
这是一篇很感人的童话故事。一个普普通通的小蛋壳，又薄又脆，没有手也没有脚，却想在辽阔又遥远又精彩也很艰难的世界上闯一闯。于是，风伯伯帮忙吹了一口气，把它吹向了远方，就这样，一只小蛋壳开始了未知世界里的历险。
在历险途中，小蛋壳是那么地聪明、勇敢和善良，当小蛋壳被灰老鼠抓了以后，他想尽一切办法，从灰老鼠的手里逃走。小蛋壳凭自己的聪明，在雨天让灰老鼠把自己当帽子，当走到河边时，趁机逃走了。聪明的小蛋壳虽然很弱小，却也非常勇敢，在旅途中，它又帮助小土豆惩罚了吃了它哥哥的坏蛋，当小蛋壳看见小青蛙的家被懒蛤蟆占了的时候，又好心地把自己的家让给了小青蛙住。
在历险途中，小蛋壳不仅克服了许多困难，还帮助了很多人，让我懂得了在生活中不仅要勇敢的面对生活，还要有乐于助人的好习惯。
从小，我就是家中的独生女，是在父母的悉心呵护下长大的。连晚上睡觉都怕一个人睡，现在看了《小蛋壳历险记》，我学会了勇敢，独自一个人敢睡了。同时，我也知道，在我们的生活中，遇到别人需要帮助时，我也应该伸出我的双手去帮助他们。
现在全国各地有许多贫困山区的小朋友，连书都买不起，从现在开始，我也学会了把平时的零用钱，攒起来，去捐献我的一份爱心。
我爱看书，更爱书中的主人公，也要学习小蛋壳的勇敢、聪明、乐于助人的精神。
绘本小鼹鼠的土豆读后感
绘本小鼹鼠的土豆读后感
为响应“亲子阅读”活动，我和妈妈共同阅读了手绘图书《小鼹鼠的土豆》
故事是这样的：地下有一只流浪的小鼹鼠。有一次，他在挖洞时不知不觉的挖到了一个小土豆。于是他就在土豆的旁边住了下来。一天，一群大甲壳虫冲进了他的洞里，他非常着急，他拿起铁铲战斗。当！当！当！甲壳虫们终于灰溜溜的逃跑了。他还是放不下心，他决定造一堵大围墙来保护他的土豆。小土豆终于长大了，小鼹鼠高兴极了。他想请鼹鼠姑娘来看。鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠，他们带来了钻石矿，带来了钻石，还带来了石油。忽然墙上出现了一个大洞，洞里出来的是一只小鼹鼠。他满脸欢乐、两手撑开，似乎在比划着一个尺寸，可是他手里什么也没有。土豆在小鼹鼠的精心护理下越长越大，越来越茁壮。一天，他正在为土豆浇水，土豆突然晃动起来，好像自己会动。原来是一个农夫在拔土豆呢。土豆被农夫拿走了，小鼹鼠走到阳光下开心的笑了。
小鼹鼠全力保护着小土豆，让它能够健康的成长，他的责任心真是让人佩服！
《小鼹鼠的土豆》(精选读后感)
很意外的得知《小鼹鼠土豆》这本绘本，认真地读完。说句心里话，整个故事充满了淡淡地忧伤，但同时也透露出一丝丝希望，正是因为能够让你产生这种感觉，并对你的心灵产生冲击和震撼，所以，它并不是一个肤浅、简单的故事。它的受众也并不仅仅是儿童。
故事以介绍小鼹鼠在地底下流浪作为开头，因为一直流浪，没有事业，即使心里爱着一个姑娘，他也放弃追求。有一天，他遇到一颗土豆，忽然意识到，也许该结束流浪的生活，拥有自己的事业。他幻想着有了土豆，便有了事业；有了事业，便有了爱情。从此，他便投入全部的身心去照顾这个土豆。然而，现实并不美好，深爱的姑娘并不接受他的土豆，一切了无意义。小鼹鼠受到沉重的打击，他伤心、气馁、失望、无助。可那颗土豆却一如既往地长啊长，长得像个巨人。在经历过漫长的消沉之后，小鼹鼠被土豆顽强的精神震撼了，他重新振作起来，所有的勇气与欢乐又回到了身体里，他越发坚强和勇敢。有一天，土豆被农夫拔了出来，只剩下一个空空的坑，小鼹鼠忽然什么都没有了，他觉得应该哭，然而却没有……
故事写到这里基本结束了。我们也仿佛跟着主人公小鼹鼠经历了迷茫与清醒，希望与失望，消沉与振奋，懦弱与坚强等一系列心路历程。故事的隐喻很深，它借助一只小鼹鼠，其实说的是有关一个人的成长。
小鼹鼠一开始是很迷茫的，他没有理想，没有追求，日复一日重复着挖洞、挖洞，以致迷茫到盲目。这可能映了大多数芸芸众生的状态，每天按部就班地忙碌着，却不知在忙什么，为什么而忙，忙碌的意义何在？小鼹鼠一直钟情一个姑娘，他想给她带来欢乐，获得她的芳心，但苦于没有什么值得骄傲的东西。这便产生一个契机，为了爱情，他要改变现状，经营一份属于自己的事业。先不去追求激起小鼹鼠发奋的出发点正确与否，总之小鼹鼠决定要改变一下了。正像我们很多人，或者为了追求一份好工作，或者为了追求一种优质生活，总之开始下定决心改变现状。
直到遇到一颗土豆，小鼹鼠的这颗土豆承载了很多的东西，它不仅仅代表着一种理想，一种希望，更是代表一种收获爱情的基础，小鼹鼠一直这么认为的，他用心地呵护这颗土豆，浇水施肥，甚至是对抗大甲壳虫，他满心以为土豆长大了，他就能收获事业，甚至爱情。人有的时候，也会像小鼹鼠一样，把希望寄托在某件事上，然后全力付出。可事情有的时候并不会像想象的那般顺利，它甚至颠覆你的想象。最终姑娘拒绝了他，甚至是满带嘲讽和不屑，小鼹鼠变的一蹶不振。普通人在希望变成失望，梦想变成空想时，也会经历小鼹鼠般的气馁吧。他不再照顾土豆，他的信念坍塌了，他浑浑噩噩，似乎生活已经不存在任何意义。的确，在沉重的打击面前，没有几个人能够依然顽强地站立着。或许，小鼹鼠会一直这样消沉下去了。
再看看那颗土豆，失去了主人的精心照料，似乎也没有影响到什么，它依然长啊长，长得像个巨人，长得连小鼹鼠都无法相信。小鼹鼠忽然间明白过来，他其实并没有失去什么，所有的希望还在。人的觉醒与成长只是一瞬间的事，那些看上去不可承载的打击，不过是一个自以为是的包袱。摆脱心灵与思想的桎梏，自然可以凤凰涅磐，海阔天空。小鼹鼠重新捡起希望，又如往常般照顾起他的土豆，他已经懂得什么是理想，什么是希望，这只是一个事关自己的东西。
经历过如此心路历程的小鼹鼠已经成长起来！是的，人生的道路是崎岖不平的，谁又不曾经历一个先被打倒，而后又站起来的过程呢？土豆终究不属于小鼹鼠，即便这么精心地照料与呵护它。当农夫拔走了这颗土豆，小鼹鼠出奇的平静，因为他已经明白：土豆虽然不在了，可只要希望在，梦想便在！
这，就是成长的力量。
《鼹鼠的故事》读后感400字
我的感悟：我也好想飞呀
——读《鼹鼠飞上七重天》有感
我一直有一个梦想:想飞到高高的天空,躺在软绵绵的白云上,听着音乐,吃着爆米花,看着书,这是多么美妙的事情呀!没事的时候和太阳说说话儿,和小鸟比赛谁飞得高,这是多么有趣的事情呀!
书中的小鼹鼠往自己身上灌满了气,不过这可不是一般的气体,它是——氢气。“拧开开关,放一点气到到他的嘴里。好棒呀!他突然觉得身体变轻了,越来越轻,像羽毛一样轻飘飘的。一点点,再一点点……高高的,高高的……越升越高……”读到这里我想:轻飘飘的感觉真美呀!好像我也飞到了天上。小鼹鼠飘到遇到了太阳,太阳邀请他跟他一起玩星星撞球的游戏吧!他惊讶吐了几口气,谁知身体开始往下降,及时警觉到:不能再玩这个游戏了。突然间又遇到鹳鸟快递,吓得张大嘴巴,肚子里的气往外跑,他又降到柔软的白云上,松松软软,像棉花,像奶酪……他为了帮助动物云追赶上小伙伴,身体几乎缩小了一半,他为了救因两颗樱桃吵架而险些从窝里掉下去的小乌鸦,肚子了的气,只够他降落时不致摔得太重而受伤。
小鼹鼠的可爱、善良、给我留下了很深的印象。在以后的生活中,我也要学着小鼹鼠去关心、爱护朋友,做一个善良的人。
《鼹鼠的月亮》读后感400字
今天我读完了《鼹鼠的月亮河》这本书。语言简单温馨，毫无奢华，但却给我留下了深刻的印象：“他们就这样坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着前方，他们心里想的也许是一样的，也许是不一样的，但是，他们靠的很近。”。我喜欢这样的散发着淡淡的温情的文字。
小鼹鼠米加一出生就和大家不一样，他“不光黑，而且不睡觉，不吃东西”，但是爸爸妈妈在最初小小的失望之后还是很快的接受了他的存在。尽管他没有像爸爸所期望的那样，像哥哥们一样成为一个伟大的挖掘家，但是大家愿意包容他，没有因为他的与众不同对他排斥。米加也因为自己的努力和自己的爱心让大家为他自豪。
《把微笑留给孩子》读后感400字
前两天，我读了《把微笑留给孩子》这本书。看到这本书，你可以想象这一定是一本关于教育的书，其中有一句话说得好“教育，润物细无声，是一种智慧、是一种境界、一种追求。教育的这种智慧、这种境界、这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。”这是一本写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐；这也是一本写给学生和家长的书，因为故事中有很多生活中的点滴教育都是从小事做起，都是从关注细节开始，让人体会到了温暖和感动。
《把微笑留给孩子》讲述了老师在教导学生时发生的快乐故事，记录着老师走出困惑的教育经历，展现了教师奉献爱心的热忱。其中的《1分》、《拉勾勾》、《窗里窗外》、《与孩子同行》《伤疤》等多个篇目非常值得我们借鉴和学习。
在当今只重短期的分数教育，孩子的素质教育常常被人们念叨在嘴边，可是又有多少老师和家长真正关注到孩子的素质教育了呢，其中《只坐一个座位》这个故事给我的印象非常深刻，她讲述了一个母亲在教育孩子方面坚持原则，以身作则，用自己的行动来证明身传重于言教，母亲上车买了一张票就坚持只坐一个座位，即使她抱着胖儿子满头是汗，即使她旁边还有很多的空位，她也没有让儿子坐。如果是我，我肯定是在无人知晓的情况下，先让儿子坐在一边了。但是这位母亲没有这样做，和她相比我是惭愧万分，我相信这样的母亲一定能教育出一个诚信、守则的孩子。为人之母实属不易，更难得的是做一个无私的母亲。这些故事对孩子特别有意义，我在以后的教育中都可以用。
书中还有很多感动的瞬间。但我们家长和老师，一定要明白，“赠人玫瑰，手有余香”，同样赠送他人一脸阳光，留给我们的也是一种开心、一种幸福！让微笑成为我们生活的主旋律，让我们把微笑送给每一个人，让一脸的阳光,驱走心中的阴霾。
亲子阅读《小鼹鼠的土豆》读后感600字
在朋友的推荐下，我和女儿在周末一起阅读了这本《小鼹鼠的土豆》。小鼹鼠在没有任何生活目标的情况下发现了土豆并悉心照料它，他勇敢保护土豆不被甲壳虫破坏，却差点因为别的鼹鼠的嘲讽放弃土豆。他陪着土豆一天天成长，在一切充满希望的时候，却又失去了土豆。但让我们欣慰的是，虽然失去了土豆，他却来到了阳光下，看到了自己乃至其他鼹鼠之前从未见到的风光。
读之前，朋友说这是一本关于失望与希望，关于自我认同和他人评价，关于获得与失去的书。说实话我听了颇有些不以为然：一本儿童绘本可以讲这么多人生道理吗？讲得这么深孩子看得懂吗？
可等看完了，我不禁佩服作者的构思。这个童话故事不仅告诉孩子们成长中如何面对的艰辛和挫折，坚持梦想和希望，也教育了家长在孩子成长中该如何面对孩子的理想，正确理解成功的含义。
对孩子来说，他们就是那个懵懵懂懂的小鼹鼠。来到世间，就像小鼹鼠一样“好象拥有着全世界，又好象什么也不属于他”，按着父母的要求学着自理、学着知识、学着和朋友相处，对一切感到新奇快乐，但又不明白为什么这样做。偶尔有一些些小小的愿望，因为大人说“你还小”、“做不到”，就放弃了。突然有一天，孩子有了自己的梦想，她为之努力，与困难抗争。当有了一些进步，收获些许成就的时候，她会向别人炫耀，或许这些成就在别人看来微不足道，甚至嗤之以鼻，是放弃还是坚持？这本书让孩子学会寻找梦想，不受他人的影响，努力坚持。女儿在阅读的时候，会替小鼹鼠加油打气，会为小鼹鼠的失去感到惋惜，不仅学会在受到嘲讽的时候要坚持自己的理想，坚定信心，同时也学会尊重他人的梦想，不管它在自己看来有多么普通或渺小。
学会坚持之后，结果一定是我们所预期的那样吗？故事中，小鼹鼠坚持了下来，但土豆最终却被农民拿走了，因为原本以为是自己的土豆其实是农民种下的，并不属于他。如果故事到这里就结束了，那一定是悲观者的结局。作者聪明的让我们看到：虽然小鼹鼠没有收获土豆，但是他来到了地面上，看到了阳光、树木、花朵和草地，这是不是更棒呢！
曾几何时，当孩子怀揣着自己小小的梦想，我们是否也做过那个嘲讽者或者破坏者呢？当孩子坚持之后，最终结果并不如预期的时候，我们是不是也说过“我早告诉过你”，“时间都浪费在无用的事情上了”这样的话呢？孩子努力过后，真的是一无所获吗？我们家长是不是应该看到，我们收获了一个更加乐观向上，坚强自信，对未来有了新的认识，全力追寻新梦想的孩子呢？我们应该呵护孩子每一个希望的种子，和孩子一起见证成长的过程，相信一定会有意想不到的收获！
《鼹鼠的月亮河》读后感400字
【第1篇】
寒假里，我读了《鼹鼠的月亮河》这本书，里面主要讲了九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔的故事，这就是鼹鼠米加一家。爸爸希望米加日后能和自己一样，成为一位优秀的挖掘专家。与众不同的米加不喜欢挖掘，他便怀揣好朋友尼里送给他的月亮石，心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了家乡。
在陌生的地方，米加结识了魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭，并和他们成为了好朋友。在和他们相处的日子里，米加逐渐长大，在帮助他们战胜敌人的过程中，米加也找到了自信，最终实现了自己的梦想。
其中，我印象最深刻的场景是，米加变成了乌鸦，为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次。就在这次演出时，咕哩咕一不小心把米加变成了乌鸦。在这里，我看到了米加为了实现梦想所经历的磨难，直到后来，米加在远方过上了乌鸦的生活，在和老鹰的生死搏斗中，咕哩咕赶来了，用魔法把老鹰变成了小鸡，他们最后赢得了胜利。
这本书让我懂得了：我们要做一个有梦想的人，不畏艰难险阻，坚持自己的梦想，保持自信，相信自己，梦想终会实现。
【第2篇】
作者王一梅写了乌丢丢的奇遇、小布头的奇遇记、小巴掌的童话……但是我读了鼹鼠月亮河这个故事。
在这里我看到了鼹鼠米先生的第九个孩子孩子米加又黑又丑。但他的爸爸妈妈和八个哥们都不讨厌他，它在月亮河也认识了鼹鼠尼先生的女儿尼里，米加总是看见尼里给她的十二个人姐姐在河边洗衣服，总是把手冻得红红的，有时候还拧不动衣服里的水，米加就决定要为她制造一个的洗衣机。米加再制造洗衣机的过程中遇到了很多困难，但是在米加向魔法师咕哩咕学习魔法的时候，它就学了很多的小魔法比如：把一张纸变成一片蓝色的小树叶……但在黑熊院长听说了他们，就请他们到黑熊剧院表演。但在有一次表演魔术的时候咕哩咕不小心把米加变成了乌鸦。但等到一百年过去了米加终于制造出了了一个洗衣机，但这个洗衣机看上去很奇怪，想一个大大的球。
在这个故事中让我懂得了友谊是钱买不来的，不管我们长成什么样子我们的父母都不会嫌弃我们，只要我们努力，就一定能制造更多的东西，虽然你长得丑，但你是有价值的。我们一定要向鼹鼠米加学习呀！
【第3篇】
《鼹鼠的月亮河》是一部优美温馨的童话故事，我反反复复地读了好几遍。
《鼹鼠的月亮河》这本书讲的主要是鼹鼠米加一生下来就与众不同，他有着一身黑色的皮毛，而且总是爱白天睡觉，这一切都让大家觉得他很另类，很不可思议。米加认识了好朋友尼里，他看到尼里洗衣服很辛苦，就决心要为好朋友发明一台洗衣机。米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了魔法师咕哩咕，被他的魔法所吸引，决定拜他为师。这中间发生了很多意想不到的事情------在一次演出中，米加不小心被咕哩咕变成了一只乌鸦，需要一百天才能变回原样。在这一百天里，米加和乌鸦们成为了好朋友，并帮乌鸦们打败了老鹰。在陌生的地方米加找到了自信，实现了梦想。回到家乡后，米加成功地为尼里安装了一台洗衣机。最终米加得到了爸爸妈妈的理解、鼓励和支持。
米加善良、勇敢、乐于助人，有头脑，敢于创新，他的这些精神是值得我们去学习的。
【第4篇】
我一开始就接触这本书的时候，我就注意到了故事的主人公：米加。它的与众不同吸引了我的目光，所以，我一下了就深深地喜欢上了它。
故事里米加遇到了一名魔法师，这才引发了后来的许多妙趣横生的故事。读着读着我发现自己就像身临其境一样，也变成了一只小鼹鼠，跟着米加一起走过了一个又一个的情景。我也越来越喜欢这个可爱而又执着的米加了，它的身上有许多我们没有的优点，比如执着。
在现实生活中，有谁会为了几个小小的零件千里迢迢地去寻找：又有谁会在遇到如此巨大的困难时战胜恐惧，不向困难低头呢？这一切的一切，米加都做到了，这使我更加佩服了。
这一路上，如果米加遇到困难就退缩的话，那故事的结局可是会来个一百八十度大变化时，有这样的结果，完全是靠米加的不懈坚持还有他人小小的帮助。
读完了这个故事，我才明白了一个道理，在人生坎坷的道路上，如果你惧怕困难，一直不肯抬头的话，那你就永远不会成功，因为你根本看不到前方的光明！
鼹鼠的月亮河读后感400字
这本书主要讲了鼹鼠米加通过自己的努力，完成了发明洗衣机的梦想。他的那种持不懈品质值得我们学习。他那种坚持不懈的精神令我敬佩，他遇到过许多困难：没有钱，变成了乌鸦但他并没有丧失信心，而是奋力的迎接困难，解决困难，最终实现了自己的梦想
有次我想到了一个同学：我们班级中有一个同学，平时不怎么说话，但学习是十分严谨认真的，就那中午说吧，老师一布置作业，他马上一丝不苟一声不吭的做起来，而我们却跑出去玩，玩够了再学习，他天天如此。最后在期末考试中，他的成绩名列前谋。
这本书给我的启发：只要刻苦努力，坚持不懈，成功就在眼前！
鼹鼠的月亮河读后感400字
小鼹鼠它叫米加是家里最小的孩子，而且他身上的颜色是黑色的别人都不喜欢它。它的习惯是白天睡觉晚上玩，有一天晚上米加来到河里玩认识了尼里，米加觉得大晚上在河里洗衣服很冷就准备给它买台洗衣机，米加在去城里的途中认识了咕哩咕，它就跟咕哩咕学魔法，它们赚了好多钱，赚了钱之后就可以去买洗衣机衣的零件了，在一次表演过程中，咕哩咕把米加变成了乌鸦，米加来到了乌鸦村还帮它们打败了老鹰。
鼹鼠的月亮河读后感400字
读完《鼹鼠的月亮河》主要讲了：鼹鼠米加为了完成自己的愿望发明，不愿和爸爸挖地，它觉得他的好朋友尼里不该那么辛苦的洗衣服，所以就带着尼里送给他的月亮石去城里赚钱买零件发明洗衣机。一路上他认识里魔法师咕哩咕，并与它学魔法一起赚钱。终于，买回了零件发明了洗衣机。
这个故事告诉我们，每个人都有各自的爱好，不应该别人叫他长大干什么就干什么，应该按自己的爱好来完成梦想，其次只要有自己的愿望，就应该坚持不懈的向那跑去，不应该半途而废。
鼹鼠的月亮河读后感400字
在《鼹鼠的月亮河》当中，我最喜欢米加，米加做过许多好事，在变成乌鸦时，有一只老鹰成天欺负成群的乌鸦，米加对乌鸦红辣椒发誓，在没打败老鹰之前，绝不回月亮河，米加还教大家挖洞，来躲避老鹰的攻击，在一次老鹰袭击中，老鹰被咕哩咕变成了小鸡，小鸡就被一位好心的乌鸦妈妈照顾，慢慢的，小鸡就觉得当小鸡快乐，可以得到关心和照顾，米加这才放心。
我觉得米加不自私，它乌鸦自己的本领逃避坏蛋的攻击，就像好朋友要一颗糖果一样，有时候，大方可以拯救一切，所以，有时候别人看见你的零食想要时，你应该大方的给他，而不是小气的连看都不看一眼他说不给。
鼹鼠的月亮河读后感400字
我读了《鼹鼠的月亮河》这本书。主要人物有鼹鼠米加和鼹鼠尼里。主要讲了鼹鼠米加和别人不一样，他浑身都是黑色，而且白天睡觉，最主要的是他不会挖洞。一次米加见到尼里在辛苦的洗衣服，就发誓要制作一台洗衣机，最后米加和咕哩咕制造了洗衣机，终于完成了愿望。
虽然这些故事都很有趣，但我还是最喜欢第二十二章，因为我觉得里面的老鹰铁嘴都可以改邪归正和乌鸦们快乐的在一起，并且保护他们不再受到外界的干扰，一直守候在他们身边。我们在生活中也一定要做一个好孩子，要知错能改。还要学习米加坚持不懈的精神去实现自己的梦想，只要坚持就一定能成功。
鼹鼠的月亮河读后感400字
这段时间，我读了王一梅写的一本书《鼹鼠的月亮河》。她的描写很生动、有趣，文笔也很细腻，我读过之后，感触颇深。
书中的主人公米加是整个月亮河里唯一的一只黑色鼹鼠。他有着尖尖的鼻子和明亮乌黑的眼睛，米加还很灵活，但是比较瘦小。和其它鼹鼠不同的是，他不爱挖掘，而是喜欢发明和创造。他不管哥哥们对他的嘲笑和父母对他的否认，坚持自己的研究。米加不怎么和哥哥们玩。哥哥们爬烟囱、荡秋千时，他在睡觉。而在晚上，米加就在大树底下看书，在大石头上画他的发明设计图。哥哥们在那时差不多都已经睡去了。在不断的努力和创新中，他终于取得了成功。
爱好是自由的，爱好可以与众不同，爱好谈不上理由。米加就选择了与众不同的爱好。尽管别人说他怪异，但他统统不管。走自己的路，让别人去说吧！认真专注地投入到你的世界中去，发展你的爱好，就一定能干出大事业。
生活中，这样的例子比比皆是。就来说说我舞蹈班的一位同学吧！她叫史路坪。她从小就对舞蹈充满了兴趣与激情。她在六、七岁时，非常刻苦地练习动作，甚至把手脚磨破过。而教练就看中了她这一点，便开始重点培养她。如今，她已经取得了全国青少年舞蹈比赛的第一名了。她为教练争得了荣誉，为我们舞蹈班也取得了信誉。
鼹鼠的月亮河读后感400字
今天，妈妈给我买了鼹鼠的月亮河，我迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。这本书主要讲米加一家，住在美丽的月亮河畔。与众不同的米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。他不喜欢土地，喜欢天空。在陌生的地方，米加结实了一位魔术师，它被奇的魔法所吸引，决定拜他为师。米加非常聪明，很快的学会了魔术，还成了明星。他把赚来的钱用来给他的朋友尼里设计洗衣机。因为设计洗衣机还需要很多钱，必需再表演一次精彩的魔术才能获得，所以魔术师用尽了所有魔法把米加变成乌鸦，米加终于飞上了天，飞向他一直向往的天空，而且用自己的智慧拯救了乌鸦。实现了自己的梦想，后鼹鼠变回来了，回到了月亮河，也把自己设计的洗衣机送给了尼里。
《鼹鼠的月亮河》读后感 (400字)
人的一生中，如果没有亲情、友情，就会一辈子将孤独至死，没有梦想，将一事无成，下面让我说说故事的主人公，是怎样来感悟人生的，还有成长过程中，拥有有亲情、友情与梦想的可贵。
一只大千世界微不足道小小的黑鼹鼠来到一个鼹鼠的大家庭中，虽然长相。生活习性与众不同，可是兄弟父母仍然那么爱他，没有故意挖苦嘲讽，没有孤立欺负他却善待他。包容他的一切，让他在关爱与温暖中成长，同样他也用爱去帮助他人，爱护他人，这就是亲情。
朋友之间可以一起分享快乐，互相诉说烦恼，友情就是一盏明亮的灯，温暖我们没一个人的心，让米加与尼里不再孤独，这就是友情。
即使，无论走到哪里，米加也不会舍弃那从月亮河捡来的月亮石，因为那是故乡，那里是爱的生命的源头。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间一句话道出了所有人的心声，没有十恶不赦的敌人，没有绝对改变的坏人，只要用心，用爱去理解和感化他们。
这本书，如一首悠扬动听的歌曲，在我耳边时时想起，让我有新来感受，爱就是这样生生不息的传递着。
五年级:蕾丝小姐
小鼹鼠土豆读后感1000字(精选6篇)
常言道：“传屐朝寻药，分灯夜读书。”学习数年，我们读过很多书，老师会在我们读完一本书后要求写下一篇读书笔记，用来记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，怎么写好一份优秀的读后感呢？经过整理，小编为你呈上小鼹鼠土豆读后感1000字(精选6篇)，供你参考和使用，请收藏和分享。
小鼹鼠土豆读后感 篇1
每个晚上，我们都会和孩子共读一些童话图书，如《火鞋与风鞋》、《魔法手指》、《了不起的狐狸爸爸》、《神奇校车》、《小熊温尼·普》等等。孩子在这些故事中可以学会勇敢，学会坚强，学会很多知识。我们很享受这一过程，每个晚上，我们和孩子一起学习，不仅扩展了孩子的知识面，又增添了孩子和家长的感情交流。
本月，我们和孩子一起读了《小鼹鼠的土豆》这本童话图书，这本书是由浙江儿童文学作家熊磊所著，曾获得第六届全国优秀儿童文学奖。
故事的情节并不复杂，讲述了一只在地底下流浪的小鼹鼠，无意间挖到一颗小小的土豆，并将它作为自己的事业，每天为土豆浇好几遍水，还细心地为土豆松松土。到了晚上，还忍不住关了灯，又打开，再关，再打开，为的是多看几眼自己的小土豆。为了保护土豆，它和甲壳虫战斗，还造了一个大围墙来保护土豆。可笑的是，因为土豆，鼹鼠姑娘不要他了，他还受到了其他鼹鼠的嘲笑，然而最终发现这颗土豆并不属于他，留给他的只是地上一个个空空的坑。
这个故事中，小鼹鼠受到了很多次的委屈，一直到最后土豆被农民拔走，他也没有痛哭，因为他始终相信，希望就在下一次。
故事读完了，但此刻我们的内心并没有平静下来，故事虽然很简单，但是给人的心灵震撼却相当大。不仅仅是对于孩子们，对于我这个成年人更是如此。作者借这个故事告诉我们，挫折，是我们人生进程中的伙伴，或多或少，或早或晚，我们都会遇到它，在挫折面前，我们如何选择，可能会对我们的一生产生重要的影响。有人在挫折面前选择失望、自卑，甚至绝望、虚无；有人却能够在挫折面前选择乐观、自信、对未来始终充满希望，就像故事中的小鼹鼠一样。找不到宝贝时，小鼹鼠能够继续不停的挖掘，相信自己总会找到些什么；受到鼹鼠姑娘和其他小鼹鼠嘲笑时，小鼹鼠坚信“这是我的土豆，不管别人怎么看它，它仍是我的希望”。即使在最失望的时候，他也没有软弱的痛哭，而是寄希望于未来：下一次，他一定能找到什么……
作为家长，我们要教育孩子遇到挫折并不可怕，可怕的是当挫折来临时不知怎么去处理它，怎么去面对它。挫折也像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。直面挫折，这是我们每一个人都应该随时做好的准备。小鼹鼠经历了许多次失败和打击，但依然不放弃寻找的目标。我想：无论是学习还是做事，都要像小鼹鼠一样有不放弃、执著的精神，遇到失败要有平和的心态。只要持之以恒，总有一天，你会有一片真正属于自己的天空！
小鼹鼠土豆读后感 篇2
在朋友的推荐下，我和女儿在周末一起阅读了这本《小鼹鼠的土豆》。小鼹鼠在没有任何生活目标的情况下发现了土豆并悉心照料它，他勇敢保护土豆不被甲壳虫破坏，却差点因为别的鼹鼠的嘲讽放弃土豆。他陪着土豆一天天成长，在一切充满希望的时候，却又失去了土豆。但让我们欣慰的是，虽然失去了土豆，他却来到了阳光下，看到了自己乃至其他鼹鼠之前从未见到的风光。
读之前，朋友说这是一本关于失望与希望，关于自我认同和他人评价，关于获得与失去的书。说实话我听了颇有些不以为然：一本儿童绘本可以讲这么多人生道理吗？讲得这么深孩子看得懂吗？
可等看完了，我不禁佩服作者的构思。这个童话故事不仅告诉孩子们成长中如何面对的艰辛和挫折，坚持梦想和希望，也教育了家长在孩子成长中该如何面对孩子的理想，正确理解成功的含义。
对孩子来说，他们就是那个懵懵懂懂的小鼹鼠。来到世间，就像小鼹鼠一样“好象拥有着全世界，又好象什么也不属于他”，按着父母的要求学着自理、学着知识、学着和朋友相处，对一切感到新奇快乐，但又不明白为什么这样做。偶尔有一些些小小的愿望，因为大人说“你还小”、“做不到”，就放弃了。突然有一天，孩子有了自己的梦想，她为之努力，与困难抗争。当有了一些进步，收获些许成就的时候，她会向别人炫耀，或许这些成就在别人看来微不足道，甚至嗤之以鼻，是放弃还是坚持？这本书让孩子学会寻找梦想，不受他人的影响，努力坚持。女儿在阅读的时候，会替小鼹鼠加油打气，会为小鼹鼠的失去感到惋惜，不仅学会在受到嘲讽的时候要坚持自己的理想，坚定信心，同时也学会尊重他人的梦想，不管它在自己看来有多么普通或渺小。
学会坚持之后，结果一定是我们所预期的那样吗？故事中，小鼹鼠坚持了下来，但土豆最终却被农民拿走了，因为原本以为是自己的土豆其实是农民种下的，并不属于他。如果故事到这里就结束了，那一定是悲观者的结局。作者聪明的让我们看到：虽然小鼹鼠没有收获土豆，但是他来到了地面上，看到了阳光、树木、花朵和草地，这是不是更棒呢！
曾几何时，当孩子怀揣着自己小小的梦想，我们是否也做过那个嘲讽者或者破坏者呢？当孩子坚持之后，最终结果并不如预期的时候，我们是不是也说过“我早告诉过你”，“时间都浪费在无用的事情上了”这样的话呢？孩子努力过后，真的是一无所获吗？我们家长是不是应该看到，我们收获了一个更加乐观向上，坚强自信，对未来有了新的认识，全力追寻新梦想的孩子呢？我们应该呵护孩子每一个希望的种子，和孩子一起见证成长的过程，相信一定会有意想不到的收获！
小鼹鼠土豆读后感 篇3
为响应“亲子阅读”活动，我和妈妈共同阅读了手绘图书《小鼹鼠的土豆》
故事是这样的：地下有一只流浪的小鼹鼠。有一次，他在挖洞时不知不觉的挖到了一个小土豆。于是他就在土豆的旁边住了下来。一天，一群大甲壳虫冲进了他的洞里，他非常着急，他拿起铁铲战斗。当！当！当！甲壳虫们终于灰溜溜的逃跑了。他还是放不下心，他决定造一堵大围墙来保护他的土豆。小土豆终于长大了，小鼹鼠高兴极了。他想请鼹鼠姑娘来看。鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠，他们带来了钻石矿，带来了钻石，还带来了石油。忽然墙上出现了一个大洞，洞里出来的是一只小鼹鼠。他满脸欢乐、两手撑开，似乎在比划着一个尺寸，可是他手里什么也没有。土豆在小鼹鼠的精心护理下越长越大，越来越茁壮。一天，他正在为土豆浇水，土豆突然晃动起来，好像自己会动。原来是一个农夫在拔土豆呢。土豆被农夫拿走了，小鼹鼠走到阳光下开心的笑了。
小鼹鼠全力保护着小土豆，让它能够健康的成长，他的责任心真是让人佩服！
小鼹鼠土豆读后感 篇4
很意外的得知《小鼹鼠土豆》这本绘本，认真地读完。说句心里话，整个故事充满了淡淡地忧伤，但同时也透露出一丝丝希望，正是因为能够让你产生这种感觉，并对你的心灵产生冲击和震撼，所以，它并不是一个肤浅、简单的故事。它的受众也并不仅仅是儿童。
故事以介绍小鼹鼠在地底下流浪作为开头，因为一直流浪，没有事业，即使心里爱着一个姑娘，他也放弃追求。有一天，他遇到一颗土豆，忽然意识到，也许该结束流浪的生活，拥有自己的事业。他幻想着有了土豆，便有了事业；有了事业，便有了爱情。从此，他便投入全部的身心去照顾这个土豆。然而，现实并不美好，深爱的姑娘并不接受他的土豆，一切了无意义。小鼹鼠受到沉重的打击，他伤心、气馁、失望、无助。可那颗土豆却一如既往地长啊长，长得像个巨人。在经历过漫长的消沉之后，小鼹鼠被土豆顽强的精神震撼了，他重新振作起来，所有的勇气与欢乐又回到了身体里，他越发坚强和勇敢。有一天，土豆被农夫拔了出来，只剩下一个空空的坑，小鼹鼠忽然什么都没有了，他觉得应该哭，然而却没有……
故事写到这里基本结束了。我们也仿佛跟着主人公小鼹鼠经历了迷茫与清醒，希望与失望，消沉与振奋，懦弱与坚强等一系列心路历程。故事的隐喻很深，它借助一只小鼹鼠，其实说的是有关一个人的成长。
小鼹鼠一开始是很迷茫的，他没有理想，没有追求，日复一日重复着挖洞、挖洞，以致迷茫到盲目。这可能映了大多数芸芸众生的状态，每天按部就班地忙碌着，却不知在忙什么，为什么而忙，忙碌的意义何在？小鼹鼠一直钟情一个姑娘，他想给她带来欢乐，获得她的芳心，但苦于没有什么值得骄傲的东西。这便产生一个契机，为了爱情，他要改变现状，经营一份属于自己的事业。先不去追求激起小鼹鼠发奋的出发点正确与否，总之小鼹鼠决定要改变一下了。正像我们很多人，或者为了追求一份好工作，或者为了追求一种优质生活，总之开始下定决心改变现状。
直到遇到一颗土豆，小鼹鼠的这颗土豆承载了很多的东西，它不仅仅代表着一种理想，一种希望，更是代表一种收获爱情的基础，小鼹鼠一直这么认为的，他用心地呵护这颗土豆，浇水施肥，甚至是对抗大甲壳虫，他满心以为土豆长大了，他就能收获事业，甚至爱情。人有的时候，也会像小鼹鼠一样，把希望寄托在某件事上，然后全力付出。可事情有的时候并不会像想象的那般顺利，它甚至颠覆你的想象。最终姑娘拒绝了他，甚至是满带嘲讽和不屑，小鼹鼠变的一蹶不振。普通人在希望变成失望，梦想变成空想时，也会经历小鼹鼠般的气馁吧。他不再照顾土豆，他的信念坍塌了，他浑浑噩噩，似乎生活已经不存在任何意义。的确，在沉重的打击面前，没有几个人能够依然顽强地站立着。或许，小鼹鼠会一直这样消沉下去了。
再看看那颗土豆，失去了主人的精心照料，似乎也没有影响到什么，它依然长啊长，长得像个巨人，长得连小鼹鼠都无法相信。小鼹鼠忽然间明白过来，他其实并没有失去什么，所有的希望还在。人的觉醒与成长只是一瞬间的事，那些看上去不可承载的打击，不过是一个自以为是的包袱。摆脱心灵与思想的桎梏，自然可以凤凰涅磐，海阔天空。小鼹鼠重新捡起希望，又如往常般照顾起他的土豆，他已经懂得什么是理想，什么是希望，这只是一个事关自己的东西。
经历过如此心路历程的小鼹鼠已经成长起来！是的，人生的道路是崎岖不平的，谁又不曾经历一个先被打倒，而后又站起来的过程呢？土豆终究不属于小鼹鼠，即便这么精心地照料与呵护它。当农夫拔走了这颗土豆，小鼹鼠出奇的平静，因为他已经明白：土豆虽然不在了，可只要希望在，梦想便在！
这，就是成长的力量。
小鼹鼠土豆读后感 篇5
《小鼹鼠的土豆》之于我，是多年来初次阅读的儿童绘本。如同序言导读中所述，这是一本能让人从多个角度体验、从而获得不同体悟的优秀图书。
整个故事，如同复杂多变的人生的一幕幕。细细读来，小鼹鼠的形象渐渐丰满——坚持、专注、豁达、对生活充满憧憬。
从中可以读到小鼹鼠培育土豆的专注、对未来的憧憬、对成果即将收获的喜悦、与人分享的满足；还能读到他如何它面对鼹鼠姑娘怀疑和轻视的目光、它面对众多高富帅的鄙夷、被农夫夺去果实后的沮丧、不抛弃不放弃的信念等等。
虽然我们从中可以引申出若干励志鸡汤文，但是我觉得最值得分享的是小鼹鼠的专注精神。
当年有门课叫《美学原理》，剖析了现实中的美有很多种，有自然之美、艺术之美，可是最打动人心的往往是社会美——人的美！专注之美就是其中之一。
专注之美是不带任何杂质的美，是神态的纯粹之美，是神情的凝聚之美，是心灵之声呼之欲出的美，是忘却外在单纯到极致的美。不管做什么，当你看到一个人全身心投入到某件事中时，你会发现那人那时的那份神情给你带来的是一种美的享受。
专注之美包罗万象，体现在各个方面，大到专业的精深之处，小到生活中微不足道的小事，哪怕是孩子蹲在地上兴味十足地观察蚂蚁行踪所表现出来的那份专注那也是一种美，无限的单纯、浓厚的兴趣……在专注中，你能看到沉静，看到希望，看到专注背后丰厚的内涵来，当你做什么都能做到专注时，你应该是具备了一种美了。
本书中的小鼹鼠专注浇灌小土豆的过程中，全副精神牵系在小土豆上，似乎那就是整个世界，没有比这更重要的东西，这是小鼹鼠对小土豆发自内心的热爱！
专注有时是一种发自内心的热爱，有时是一种高度的责任感，有时是一种敬业精神，有时是一种用心的细腻，有时是一种专业所能达到的高远境界，有时是一种出离尘世的超脱和潇洒。
上溯至上古时期，舜禅让于禹时，交代有一个十六字心传——“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中。”这句出自《尚书》的名言，为后世奉为儒学尤其是宋明理学的重要心法，甚至尊为“开万世哲学之源，道统之传，为政为学不可不知。”其中“惟精惟一”就是教导后人要专注专精。
北齐还有本《颜氏家训、勉学》，其中有一句“元帝在江荆间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝”；虽然本段《颜氏家训》本意是不希望后人求玄问道，责难老庄“全真养性，不肯以物累己”，可是梁元帝萧绎对传学的专注态度，却通过“废寝忘食”这个成语传递了1000多年。
时至今日，虽然现代社会更注重经济效益和结果，可是近年经济一直下行，或许比任何时候都需要我们更专注、更坚持。李克强总理在今年政府工作报告中有一个新词“工匠精神”，就是期望广大国人，能够具备“从容独立、踏实务实；摒弃浮躁、宁静致远；精致精细，执着专一”的专注精神。
专注的精神往往并不是属于那些聪明人，反而属于那些在别人眼中看起来“固执”、“有点傻”、“比较笨”的人。这和小鼹鼠的形象非常符合。我们常见有很多聪明人能力很强，他将这能量分散在多个领域，每个领域他均可能获得部分成功，但每个领域投入都不足，往往所获一般；而大家认为比较笨的人，虽然没有四处出击，但聚焦在一个领域反而会有好的发展。仔细想想这样的例子比比皆是。
比如最近卷入莆田系风波的中文搜索引擎《百度》，李彦宏说他十几年一直坚持在搜索引擎技术中投入，只做搜索引擎，最终2015年获得663亿的收入，是全球中文搜索引擎毋庸置疑的王者；还有在乳品行业的激烈竞争中，虽然伊利在多年的拼搏中依然是老大，但是当大家一旦提到乳品首先想到的却是蒙牛，这是和蒙牛的品牌营销是分不开的，蒙牛的产品都是在围绕乳品在开发，但是伊利就不同，他有许多的休闲食品，甚至有部分是OEM产品，导致伊利品牌形象模糊，让蒙牛这个后来者钻了空子，蒙牛的专注和专一把“蒙牛”推到了乳品行业的领先者和领跑者。
以上，虽然只是笔者读完女儿的《小鼹鼠的土豆》之后个人奢谈妄议之言，但是专注精神却正该在学生学习、教师传道、学科探索、工业制造各个层面推而广之，作为中国文化延续传承下去，这才是我们的精神之源，民族信仰。
小鼹鼠土豆读后感 篇6
前些天，我阅读了绘本《小鼹鼠的土豆》，书中有一只流浪的小鼹鼠住在地底下，他每天在地下不停地挖洞，寻找着各种各样的宝贝，但小鼹鼠的运气总是很
不好，他什么也没有找到过，可他一点儿也没放弃，笑着对自己说：“也许我还能带着它去见亲爱的鼹鼠姑娘呢。”
后来他发现了一只小小的土豆，每天为小土豆浇水、松土，擦身子。当甲壳虫们来抢土豆的时候，小鼹鼠像个保护自己田地的农夫一样勇敢地打败了他们。小
土豆终于长大了，小鼹鼠带着它去找鼹鼠姑娘，却遭到了一通嘲笑。再后来，土豆被农夫拔出地面，小鼹鼠忙跳上去拉住须根，也被带到了地面上，他生来第
一次来到地面，见到了灿烂的阳光，却失去了所有的一切，但小鼹鼠微笑着对自己说：“总会找到些什么吧？也许，就在下一次……”
这本故事书大约1500字，我连续读了两遍，知道了小鼹鼠经历了许多次失败和打击，但依然不放弃寻找的目标。我想：无论是学习还是做事，都要像小鼹鼠一
样有不放弃、执著的精神，遇到失败要有平和的心态。
亲子阅读《小鼹鼠的土豆》(优质读后感)
在朋友的推荐下，我和女儿在周末一起阅读了这本《小鼹鼠的土豆》。小鼹鼠在没有任何生活目标的情况下发现了土豆并悉心照料它，他勇敢保护土豆不被甲壳虫破坏，却差点因为别的鼹鼠的嘲讽放弃土豆。他陪着土豆一天天成长，在一切充满希望的时候，却又失去了土豆。但让我们欣慰的是，虽然失去了土豆，他却来到了阳光下，看到了自己乃至其他鼹鼠之前从未见到的风光。
读之前，朋友说这是一本关于失望与希望，关于自我认同和他人评价，关于获得与失去的书。说实话我听了颇有些不以为然：一本儿童绘本可以讲这么多人生道理吗？讲得这么深孩子看得懂吗？
可等看完了，我不禁佩服作者的构思。这个童话故事不仅告诉孩子们成长中如何面对的艰辛和挫折，坚持梦想和希望，也教育了家长在孩子成长中该如何面对孩子的理想，正确理解成功的含义。
对孩子来说，他们就是那个懵懵懂懂的小鼹鼠。来到世间，就像小鼹鼠一样“好象拥有着全世界，又好象什么也不属于他”，按着父母的要求学着自理、学着知识、学着和朋友相处，对一切感到新奇快乐，但又不明白为什么这样做。偶尔有一些些小小的愿望，因为大人说“你还小”、“做不到”，就放弃了。突然有一天，孩子有了自己的梦想，她为之努力，与困难抗争。当有了一些进步，收获些许成就的时候，她会向别人炫耀，或许这些成就在别人看来微不足道，甚至嗤之以鼻，是放弃还是坚持？这本书让孩子学会寻找梦想，不受他人的影响，努力坚持。女儿在阅读的时候，会替小鼹鼠加油打气，会为小鼹鼠的失去感到惋惜，不仅学会在受到嘲讽的时候要坚持自己的理想，坚定信心，同时也学会尊重他人的梦想，不管它在自己看来有多么普通或渺小。
学会坚持之后，结果一定是我们所预期的那样吗？故事中，小鼹鼠坚持了下来，但土豆最终却被农民拿走了，因为原本以为是自己的土豆其实是农民种下的，并不属于他。如果故事到这里就结束了，那一定是悲观者的结局。作者聪明的让我们看到：虽然小鼹鼠没有收获土豆，但是他来到了地面上，看到了阳光、树木、花朵和草地，这是不是更棒呢！
曾几何时，当孩子怀揣着自己小小的梦想，我们是否也做过那个嘲讽者或者破坏者呢？当孩子坚持之后，最终结果并不如预期的时候，我们是不是也说过“我早告诉过你”，“时间都浪费在无用的事情上了”这样的话呢？孩子努力过后，真的是一无所获吗？我们家长是不是应该看到，我们收获了一个更加乐观向上，坚强自信，对未来有了新的认识，全力追寻新梦想的孩子呢？我们应该呵护孩子每一个希望的种子，和孩子一起见证成长的过程，相信一定会有意想不到的收获！
《小蜘蛛历险记》读后感
《小蜘蛛历险记》读后感
翠峰小学三年级 黄梓宸
暑假里，我读了《小蜘蛛历险记》这本书，感觉收获很大，不光是让我认识了很多的小动物，还学会了很多的道理。
其中让我印象最深刻的就是小蜘蛛勇敢战胜困难的精神和对老牛爷爷的爱。很值得我学习。
一天，小老鼠想去拜访老牛爷爷，他知道老牛爷爷喜欢吃苹果，就去超市买了许多苹果，然后就上路了。
小蜘蛛一蹦一跳的走在小路上，他遇到了小老鼠，小老鼠问：“小蜘蛛，你要到哪儿去？”小蜘蛛说：“我要去看老牛爷爷，顺便去采蘑菇。”小老鼠关切地说：“这里有心狠手辣的毒蛇，诡计多端的黄鼠狼，你可要小心啊。”小蜘蛛感激地说：“没事的，我一定会小心再小心的。”他告别了小老鼠，向前方的森林走去。走了一会儿，他抬头一看，就看见心狠手辣的大毒蛇。小蜘蛛心里想：我这么瘦小，我要怎么才能斗得过这只毒蛇呢？大毒蛇也在想：小家伙看起来有点来头，这里是我的地盘，到了这还想活着离开？读到这里，我为小蜘蛛捏了一把汗，心想：小蜘蛛要么就逃跑了，要么就会被毒蛇吃了。可是小蜘蛛却很勇敢，趁毒蛇不注意，爬到树上结了一个结实的网，毒蛇刚刚回过神来，小蜘蛛就把结实的网扔下去，正好扔在毒蛇头上，大毒蛇气得火冒三丈，小蜘蛛就溜之大吉，继续赶路。前面就是蘑菇山了，小蜘蛛高兴的想：我要采很多可口的蘑菇去老牛爷爷家，老年爷爷肯定会很高效的。小蜘蛛放眼望去，这些蘑菇却和他玩捉迷藏的游戏呢。小蜘蛛轻轻的走过去，仔细地找，找到了许许多多的大蘑菇，兴高采烈的往老牛爷爷家走去。来到老牛爷爷家门口，他迫不及待的敲开了爷爷家的大门，大声的对着屋子喊：“老牛爷爷，我来看望你了，还给你买了你喜欢吃的苹果。还有我自己采到的又大又新鲜的蘑菇。”老牛爷爷微笑的说;“你真是个好孩子。”读到这里，我心里想：小蜘蛛真是勇敢呀，凭借着自己的智慧和胆量，实现了自己的心愿。
我们要向小蜘蛛学习。
读《鼹鼠的月亮河》有感 (400字)
《鼹鼠的月亮河》的作者是中国的王一梅，故事的主人公是一只叫米加的鼹鼠。
鼹鼠米加住在月亮河，月亮河是一个很美丽的地方。
米加独自走在里家的路上，月亮石是他唯一的行李。他向陌生的田鼠借宿，然后遇到了一位热心的卡车司机。卡车把他带到了一个名字叫做“书城”的地方。
米加遇到了一个叫做咕哩咕的人，他是一位贫穷的魔法师。米加被咕哩咕的魔法吸引住了，决定拜他为师。咕哩咕原来是一个住在山上的魔法师，但是有一天他把鸟窝变成了帽子，把帽子变成了鸟窝。从此以后，他在山上再也住不下去了。
咕哩咕把月亮石变成了鸡蛋，这样，米加才可以专心学习魔法。米加真的学会了几个简单的魔法，比如把纸片变成树叶。但是，米加还是不满足。
咕哩咕和米加在黑熊剧院演出，他们的演出很成功。电视台的鹦鹉小姐采访了他们。当鼹鼠米先生和米太太在电视上看见自己儿子的时候，他们开始为有这样的儿子而骄傲。
在一个月圆的晚上，米加在月光下设计洗衣机。他的月亮石又恢复了原样，他在月亮石里看见了鼹鼠尼里。他给尼里写了一封信，发誓一定要发明出洗衣机。米加送给咕哩咕一顶新的帽子，帽子旁边还点燃了一支蜡烛，咕哩咕决定不再演出，他用变出来的零件和米加一起实验洗衣机，发明有了不小的进展。为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一场，可就在这次演出的时候，咕哩咕一不小心把米加变成了乌鸦。
我觉得这本书特别有意思。米加变成乌鸦以后的故事又是怎样的呢？我期待着看下一集。
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